人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
清華講話(huà)心得篇一
作為一名清華大學(xué)的學(xué)生，我倍感榮幸能夠參加校長(zhǎng)的講話(huà)。在講話(huà)中，校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)重要的方面：培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，培養(yǎng)國(guó)際視野和全球責(zé)任感，以及保持清華傳統(tǒng)的價(jià)值觀。聽(tīng)完講話(huà)，我深受啟發(fā)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)有了更深入的思考。這篇文章將圍繞這幾個(gè)方面展開(kāi)，分享我對(duì)清華校長(zhǎng)講話(huà)的心得體會(huì)。
首先，清華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要性。他說(shuō)，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這使我深思，作為清華的學(xué)生，我們應(yīng)該努力在學(xué)科上取得優(yōu)異的成績(jī)，但也不能忽視其他方面的培養(yǎng)。通過(guò)廣泛的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生組織的參與，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。這些綜合素質(zhì)將在我們未來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要的作用。同時(shí)，清華校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了德育的重要性。作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們需要具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，清華校長(zhǎng)講話(huà)中特別強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。他指出，全球競(jìng)爭(zhēng)加劇，創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。作為清華學(xué)子，我們要敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新。他鼓勵(lì)我們嘗試新的思路，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，努力成為具有獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的人才。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和能力。只有堅(jiān)持并不斷嘗試，才能不斷突破自我，取得更大的成就。
第三，清華校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)國(guó)際視野和全球責(zé)任感的重要性。在全球化的時(shí)代，我們應(yīng)該具備開(kāi)放的心態(tài)和國(guó)際化的視野。清華大學(xué)與世界頂尖學(xué)府的合作交流，提供了寶貴的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們參加海外交流項(xiàng)目，鍛煉自己的全球合作能力和跨文化交流能力。同時(shí)，他提到了清華的全球責(zé)任感，要求我們?cè)谧非髠€(gè)人成功的同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)的公共利益，為解決全球性的問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。這些要求啟發(fā)了我，讓我明白我們不僅僅是為自己學(xué)習(xí)，也要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。
最后，清華校長(zhǎng)講話(huà)中對(duì)維護(hù)清華傳統(tǒng)的價(jià)值觀給予了特別的關(guān)注。清華大學(xué)有著豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，如自力更生、創(chuàng)新求實(shí)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。這些傳統(tǒng)價(jià)值觀是清華學(xué)子成長(zhǎng)的重要指引。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的重要性，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不忘初心，秉持正確的價(jià)值觀，做到學(xué)術(shù)品格和社會(huì)信用的雙重力量。這讓我深受觸動(dòng)，堅(jiān)定了我繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)清華傳統(tǒng)價(jià)值觀的決心。
綜上所述，清華校長(zhǎng)的講話(huà)給我留下了深刻的印象。通過(guò)講話(huà)，我認(rèn)識(shí)到作為一名清華學(xué)子，我們的責(zé)任和使命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己的個(gè)人成長(zhǎng)。清華要培養(yǎng)的不僅僅是一流的專(zhuān)業(yè)人才，更重要的是培養(yǎng)具有全面發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國(guó)際視野和全球責(zé)任感的人才。清華的歷史和傳統(tǒng)是我們前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)支撐。我會(huì)牢記校長(zhǎng)的講話(huà)，不斷努力，追求成為一名全面素質(zhì)的人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
清華講話(huà)心得篇二
作為清華大學(xué)的一名在讀研究生，我有幸參加了一場(chǎng)清華教授的講座。在此次講座中，我深受啟發(fā)，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在清華教授講話(huà)中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，清華教授講話(huà)時(shí)從容而自信。清華教授在演講過(guò)程中，從容自信地講述著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他的言辭有章有序，邏輯清晰，讓人十分信服。他語(yǔ)速適中，用詞準(zhǔn)確，不僅讓人可以清晰地了解他的觀點(diǎn)，還能讓人感受到他對(duì)所講內(nèi)容的深思熟慮。他的從容和自信使我深刻地體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀教授的風(fēng)采。
其次，清華教授講話(huà)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。清華教授在演講過(guò)程中不僅分享了他的理論研究成果，還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。他以自己在領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為例，詳細(xì)解釋了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并取得良好的效果。他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)，才能在實(shí)際工作中做出更好的表現(xiàn)。
第三，清華教授講話(huà)弘揚(yáng)了創(chuàng)新精神。在演講中，清華教授強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，并分享了一些鼓勵(lì)創(chuàng)新的故事和案例。他讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。創(chuàng)新不僅是一種能力，更是一種態(tài)度，是永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的追求。清華教授的講話(huà)激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新的熱情，使我更加堅(jiān)定了自己要不斷學(xué)習(xí)和探索的決心。
第四，清華教授講話(huà)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與國(guó)際交流的重要性。清華教授深知國(guó)家發(fā)展離不開(kāi)國(guó)際交流與合作。他鼓勵(lì)我們要積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流，與國(guó)際同行廣泛交流合作，以拓寬自己的視野，了解國(guó)外最新的科研進(jìn)展。他還分享了自己多次與國(guó)際著名學(xué)者的交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們通過(guò)和優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)者交流，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，清華教授講話(huà)展示了教師的責(zé)任與使命。清華教授在講話(huà)中多次強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與使命，他諄諄教誨道“教師應(yīng)該是學(xué)生的引路人和啟蒙者，要秉持教書(shū)育人的榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感”。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為年輕人，我們應(yīng)該珍惜良師益友的指導(dǎo)，努力成為有價(jià)值觀念的傳播者和社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者。
綜上所述，清華教授的講話(huà)給我留下了深刻的印象。他的從容自信、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、重視學(xué)習(xí)與國(guó)際交流以及體現(xiàn)教師責(zé)任使命的言辭讓我受益匪淺。我將以清華教授為榜樣，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在自己的領(lǐng)域里取得積極的成果，并將自己所學(xué)所得與他人分享，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
清華講話(huà)心得篇三
年輕干部要在實(shí)學(xué)實(shí)干上下“真功夫”
近日，習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)指出，廣大青年要實(shí)學(xué)實(shí)干，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。
年輕干部作為與新時(shí)代同向同行的一代，肩負(fù)重任，要想站得住、立得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，就必須不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我革新，心懷“國(guó)之大者”，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把青春貢獻(xiàn)在為民族、為人民的不懈奮斗中。
在學(xué)習(xí)充電上下“苦功”?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，基礎(chǔ)工作量多面廣，涉及經(jīng)濟(jì)、黨建、文化、環(huán)保等方方面面，廣大年輕干部要始終葆有對(duì)知識(shí)的渴求，以學(xué)習(xí)輸電助推自我提升。多用腦，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，既學(xué)黨的理論和最新思想要求，為理想信念補(bǔ)“鈣”，也學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)巨作，為實(shí)操能力加勁。勤動(dòng)筆，修煉文字功底，要涵養(yǎng)靜氣，坐得住“冷板凳”，多學(xué)多看多寫(xiě)，過(guò)好“材料關(guān)”，既要能“打鐵”，也要會(huì)“繡花”。善動(dòng)口，以一種“空杯”心態(tài)虛心向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們看待問(wèn)題的角度、處理矛盾的方式，在“取經(jīng)問(wèn)道”中豐富自己的眼界和閱歷。常動(dòng)腿，在下基層的過(guò)程中多交幾個(gè)基層朋友，學(xué)習(xí)群眾生產(chǎn)生活智慧，會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)卦?huà)，融入群眾，提高與群眾溝通交流和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)、長(zhǎng)久學(xué)，使學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式，練就開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、下村能干的過(guò)硬本領(lǐng)。
在勤懇務(wù)實(shí)上下“硬功”。“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”，當(dāng)前我們正處在一個(gè)變幻莫測(cè)的新時(shí)代，壓在年輕干部身上的擔(dān)子只會(huì)越來(lái)越重，必須把真抓實(shí)干貫穿到工作的全過(guò)程，出苦功、下大力去推進(jìn)。面臨急難險(xiǎn)重的任務(wù)，要正視問(wèn)題，直面矛盾，以一種知難而進(jìn)、迎難而上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不能仗著自己是新人就畏畏縮縮、推諉躲避。要多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾回“燙手的山芋”，在解決問(wèn)題的過(guò)程中磨礪自己，在攻堅(jiān)克難的過(guò)程中淬煉成長(zhǎng)，在動(dòng)腦筋、想點(diǎn)子的過(guò)程中提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要敢于吃苦，在艱苦環(huán)境中摔打磨練，在吃勁崗位上砥礪篤行，在化解難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以一股不達(dá)目的不罷休的勁頭奮勇?tīng)?zhēng)先、勇挑重?fù)?dān)。工作中還要關(guān)注群眾出現(xiàn)的新需求，真正站在他們的角度看問(wèn)題，理解群眾的實(shí)際困難和正常訴求，為他們提供細(xì)“治”入微的服務(wù)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。
在改革創(chuàng)新上下“巧功”?！安蝗招抡弑厝胀恕?，如今，各項(xiàng)工作不再是大喇叭里喊一喊、街頭巷尾串一串那么簡(jiǎn)單，在新技術(shù)、新手段的快速應(yīng)用下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、智慧社區(qū)等治理新模式正在改變著工作形態(tài)。要打破迷信經(jīng)驗(yàn)、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時(shí)宜的舊思想舊觀念，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開(kāi)工作的新局面。年輕干部要發(fā)揮學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的優(yōu)勢(shì)，充分利用好在學(xué)校期間接受到的新理念、新思想，在工作中解放思想、放開(kāi)手腳，為基層工作帶去新法子和新思路。善于向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索適合本地區(qū)發(fā)展的新路子，善用新思維，活用新辦法，發(fā)揮“后浪”的創(chuàng)新創(chuàng)造力，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài)做好黨和人民交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)。
清華講話(huà)心得篇四
近日，習(xí)近平總書(shū)記到清華大學(xué)考察，對(duì)青年諄諄告誡，“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話(huà)精神，青年當(dāng)在不懈奮斗中綻放青春絢麗之花。
青年當(dāng)扎根中華大地，綻放男兒風(fēng)骨、志氣?！爸静磺笠渍叱?，事不避難者進(jìn)”。世界歸根結(jié)底還是青年的，青年要自覺(jué)增強(qiáng)“接班人”意識(shí)，以“堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”為標(biāo)準(zhǔn)，涵養(yǎng)“青出于藍(lán)”的志氣，在櫛風(fēng)沐雨的實(shí)踐中，不做“溫室之花”。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)“不等不靠不要”，扎根中華大地，在深入一線(xiàn)深入群眾之中，洗去“驕嬌”二氣，綻放好男兒的風(fēng)骨、志氣。不斷砥礪意志品質(zhì)，賡續(xù)紅色基因，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋時(shí)代青年的使命和擔(dān)當(dāng)。要勤于加強(qiáng)__研讀，善于從__中汲取信念和力量，如一代代優(yōu)秀青年那樣，只要祖國(guó)一聲召喚，只要祖國(guó)需要，“打起背包”就出發(fā)，毫不猶豫“到祖國(guó)最需要的地方去”，在奮斗中激昂青春的熱血，綻放青春的風(fēng)采，將個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民作出新的更大貢獻(xiàn)。
青年當(dāng)在不忘初心中奮力扛起使命擔(dān)當(dāng)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，有人未戰(zhàn)先怯，困難和挑戰(zhàn)被無(wú)限放大，變成了不可逾越的“絆腳石”。有人選擇迎難而上，困難和挑戰(zhàn)在苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)中終究彎下了腰，成了成長(zhǎng)成才的“墊腳石”。新時(shí)代的90后、00后們，在疫情防控斗爭(zhēng)中，經(jīng)受了錘煉，收獲了成長(zhǎng)，在與困難挑戰(zhàn)的搏擊中，初見(jiàn)風(fēng)骨，初顯膽色。“人在事上練，刀在石上磨”，“十四五”擘畫(huà)的宏偉藍(lán)圖不會(huì)輕輕松松實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不會(huì)在敲鑼打鼓中實(shí)現(xiàn)。青年要勤于在攻堅(jiān)克難中見(jiàn)血性，在拼搏奮進(jìn)中見(jiàn)意志，在為民擔(dān)當(dāng)中見(jiàn)情懷。初心不忘，使命永在，氣象一新，將青年人的朝氣、活力、創(chuàng)造、激情，與遠(yuǎn)大理想、腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，就一定可以成長(zhǎng)為青年人應(yīng)有的模樣。
青年當(dāng)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，矢志為民奉獻(xiàn)?！疤煜轮恋拢蠛踔摇！敝艺\(chéng)于黨，不負(fù)人民應(yīng)當(dāng)成為新時(shí)代青年的不二選擇。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)?！边@世界有光明大道也有羊腸小道，有正路也有歧路、歪路、斜路。面對(duì)思想多元化、信息碎片化等帶來(lái)的挑戰(zhàn)，青年尤其要時(shí)刻加強(qiáng)思想錘煉，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)“定盤(pán)星”融入血脈靈魂，在實(shí)踐的砥礪中不斷祛除思想上的“雜質(zhì)”，始終做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，為民擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，種好事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“責(zé)任田”和更好滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活向往的“自留地”，走出一條新時(shí)代共產(chǎn)黨人“不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民”的無(wú)悔人生。
清華講話(huà)心得篇五
清華大學(xué)是我國(guó)的頂尖高校之一，其校長(zhǎng)鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話(huà)”無(wú)疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話(huà)中，我們可以感受到鄧小平先生對(duì)教育和國(guó)家發(fā)展的深刻思考，體驗(yàn)到他對(duì)年輕一代的殷切希望。作為一個(gè)學(xué)子，我深受啟發(fā)，以下是我個(gè)人對(duì)于“清華講話(huà)”的一些體會(huì)和感想。
首先，鄧小平在清華講話(huà)中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社會(huì)就有希望?！苯逃谝粋€(gè)國(guó)家的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這不僅需要學(xué)校提供高質(zhì)量的教育資源，還需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己的能力。正是因?yàn)榻逃闹匾?，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
第二，鄧小平在清華講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了開(kāi)放精神的重要性。他提出了“敞開(kāi)大門(mén)辦學(xué)”的理念。他認(rèn)為，高校應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)大門(mén)，爭(zhēng)取提供更多的機(jī)會(huì)給外國(guó)人來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)。只有通過(guò)交流與合作，我們才能夠汲取外國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種開(kāi)放精神不僅僅體現(xiàn)在高校，也應(yīng)該貫穿到整個(gè)社會(huì)。只有開(kāi)放才能夠獲得新的機(jī)遇，獲得更多的發(fā)展。
第三，鄧小平在清華講話(huà)中提出了科學(xué)發(fā)展觀的概念。他強(qiáng)調(diào)了改革創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。他認(rèn)為，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。這一理念對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)尤為重要。在快速發(fā)展的時(shí)代中，只有緊跟時(shí)代的步伐，勇于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力。
第四，鄧小平在清華講話(huà)中提到了民主與法治的重要性。他強(qiáng)調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點(diǎn)，并指出只有通過(guò)民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)了人民的權(quán)益和自由。正是因?yàn)橛辛嗣裰骱头ㄖ危瑖?guó)家才能夠穩(wěn)定發(fā)展，社會(huì)才能夠和諧進(jìn)步。
最后，鄧小平在清華講話(huà)中對(duì)年輕人充滿(mǎn)了希望。他鼓勵(lì)年輕人要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)造。他說(shuō)：“當(dāng)代青年都要立足現(xiàn)實(shí)，立足自己的國(guó)家和民族，不斷學(xué)習(xí)，不斷成才，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而做出貢獻(xiàn)。”這是鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，也是給我們年輕人指引前進(jìn)方向的重要思想。在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們更要思考如何為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓自己的成長(zhǎng)與國(guó)家的進(jìn)步相互促進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)，清華講話(huà)是一篇思想深刻、富有指導(dǎo)意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠(yuǎn)，對(duì)我們每個(gè)年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開(kāi)放精神、科學(xué)發(fā)展觀、民主與法治、對(duì)未來(lái)的希望等觀念，努力成為一名有價(jià)值觀、責(zé)任感和使命感的新時(shí)代青年，為構(gòu)建富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
清華講話(huà)心得篇六
近日，2021年秋季學(xué)期迎來(lái)了清華大學(xué)和北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)們也分別發(fā)表了講話(huà)。這些講話(huà)不僅讓新生們更了解自己所在的學(xué)府，也為全校師生傳遞了明確的教育理念和未來(lái)發(fā)展方向。作為全球知名的高等學(xué)府，清華北大的開(kāi)學(xué)講話(huà)會(huì)成為許多人關(guān)注和研究的焦點(diǎn)。本文將探討兩位校長(zhǎng)的講話(huà)中對(duì)于大學(xué)生所具備的品質(zhì)與能力的渴望和期待。
第二段：獨(dú)立思考和成長(zhǎng)意識(shí)。
清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考和成長(zhǎng)意識(shí)的重要性。在他看來(lái)，清華培養(yǎng)的是學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新能力，更重要的是要通過(guò)各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們?cè)谒枷?、人格和成長(zhǎng)上得以豐富和塑造。只有擁有獨(dú)立思考能力、學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的人才是有用之才，這也是清華大學(xué)所期待的學(xué)生。
第三段：勤奮和包容性。
而在北京大學(xué)校長(zhǎng)林建華的講話(huà)中，他對(duì)學(xué)生們的期望則更加強(qiáng)調(diào)勤奮和包容性。他希望學(xué)生們能夠堅(jiān)定信仰、珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，常懷感恩之心，對(duì)待他人和社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)和包容。在他看來(lái)，真正的智慧不僅僅是單單的智慧，更在于能夠在不斷尋求知識(shí)的過(guò)程中，了解世界、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，并付諸行動(dòng)。
第四段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
不同的學(xué)校會(huì)有不同的教育重點(diǎn)，但清華和北大無(wú)疑都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心能力的培養(yǎng)。清華校長(zhǎng)邱勇特別提到了三個(gè)方面，分別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、文化交流能力和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他認(rèn)為能夠用知識(shí)回報(bào)社會(huì)、為解決大眾生活實(shí)際問(wèn)題作出貢獻(xiàn)的學(xué)生才是最需要的。而北大校長(zhǎng)林建華則強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)。在他看來(lái)，大學(xué)生除了要有優(yōu)秀的學(xué)科知識(shí)和思維能力，還要具備人文胸懷和跨文化交流能力，從而為全球化時(shí)代的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，清華北大的開(kāi)學(xué)講話(huà)展示了兩所學(xué)校在教育上的重視和期待。學(xué)生們不僅需要擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新能力，還需要具備獨(dú)立思考、領(lǐng)導(dǎo)能力、勤奮、包容、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及人文、跨文化交流等綜合素質(zhì)。這期望也同樣適用于其他高等院校的學(xué)生。希望每一位大學(xué)生都能夠在這樣的期待中不斷成長(zhǎng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
清華講話(huà)心得篇七
清華大學(xué)位于北京，是中國(guó)頂級(jí)的綜合性大學(xué)之一，也是中國(guó)最美的校園之一。三年前，我幸運(yùn)地進(jìn)入了這所夢(mèng)寐以求的學(xué)府，開(kāi)始了我的清華之旅。在這里，我得到了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，結(jié)識(shí)了眾多優(yōu)秀的同學(xué)，也收獲了許多寶貴的人生體會(huì)。回顧這幾年的經(jīng)歷，我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。
首先，清華教給了我思考的能力。在清華的學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力，教授們鼓勵(lì)我們勇于提出自己的觀點(diǎn)，從不同的角度審視問(wèn)題。課堂上，教授們引導(dǎo)我們討論不同的觀點(diǎn)和爭(zhēng)論，拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和多方思考的習(xí)慣。通過(guò)與同學(xué)們的討論和思考，我不斷進(jìn)步，提升了自己的思維水平和見(jiàn)解能力。
其次，清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個(gè)綜合性大學(xué)中，學(xué)生們不僅要追求學(xué)術(shù)上的卓越，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi)，我參與了學(xué)生會(huì)的工作，組織了一系列科技演講和社團(tuán)活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何和團(tuán)隊(duì)成員合作。此外，清華還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我曾參加過(guò)農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作，親身感受到了社會(huì)不公和貧困問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)和資源，激發(fā)了我改變社會(huì)的愿望。
最后，清華塑造了我的人格魅力。在清華，我們身邊的同學(xué)都是各個(gè)領(lǐng)域的精英，他們?cè)趯W(xué)術(shù)、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過(guò)程中，我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學(xué)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，讓我明白只有通過(guò)自身的努力，才能與他們保持同等水平。同時(shí)，在與他們的交往中，我也學(xué)會(huì)了謙虛和尊重。清華教育強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)，通過(guò)各種課程和活動(dòng)，讓我們明白了一個(gè)人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持樂(lè)觀和堅(jiān)定。
清華大學(xué)的教育使我受益匪淺。它不僅教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還啟發(fā)了我的思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。清華的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，并將我的所學(xué)用于社會(huì)，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
清華講話(huà)心得篇八
今年三月中旬，我參加了區(qū)委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力提升公共管理高級(jí)研修班，在清華大學(xué)紫荊管理培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈振憾，理念上有了全面的更新，知識(shí)又得到了充實(shí)提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收獲知識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)
清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨(dú)特的精神魅力。在一周的時(shí)間里，我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，9位著名專(zhuān)家學(xué)者精彩講授了《服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包》、《政務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者管理與媒體應(yīng)對(duì)》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點(diǎn)問(wèn)題評(píng)析》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》等課程，還利用晚上休息時(shí)間聽(tīng)了民政部王振耀司長(zhǎng)的專(zhuān)題報(bào)告《汶川大地震災(zāi)害救援與轉(zhuǎn)型中的國(guó)家行政管理體制》。應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見(jiàn)，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。為更好地消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了《陽(yáng)光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書(shū)籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購(gòu)了英文版手機(jī)彩信《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，我真正感受到學(xué)海無(wú)涯，其樂(lè)無(wú)窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻(xiàn)
培訓(xùn)中同學(xué)們克服了工作、生活方面的各種困難，過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。我們每天背著書(shū)包，騎著自行車(chē)在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學(xué)們還抓緊時(shí)間看講義、記筆記，討論相關(guān)問(wèn)題，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學(xué)習(xí)效果如此之好。同時(shí)我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動(dòng)，為使我們能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，孫健升、田兆陽(yáng)等老師利用課間休息時(shí)間在教室外向同學(xué)們講授知識(shí)，董關(guān)鵬、董明老師講課時(shí)語(yǔ)速較快，就是為了在有限的時(shí)間內(nèi)多講些知識(shí)，老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神更激勵(lì)了我刻苦學(xué)習(xí)。
(三)擴(kuò)大視野，拓展思路
雖然這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè)的;雖然時(shí)間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，并且大都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機(jī)管理、應(yīng)對(duì)媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)象新大陸一樣開(kāi)擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來(lái)幾乎一直從事事務(wù)性工作，實(shí)際操作多，宏觀管理少，對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開(kāi)展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過(guò)清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問(wèn)題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。
(四)加強(qiáng)交流，收獲友誼
參加研修培訓(xùn)的58名學(xué)員來(lái)自全區(qū)不同部門(mén)和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，如果沒(méi)有這次培訓(xùn)，鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無(wú)緣相識(shí)，他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠(chéng)相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助，一次次集體活動(dòng)大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體。收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得，友誼更為可貴。
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強(qiáng)不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，我當(dāng)超越自我，追求卓越。
看了清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的讀者還看了：
清華講話(huà)心得篇九
青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提3點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類(lèi)文明成果，夯實(shí)理論-功底，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時(shí)，要積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)壯麗的青春樂(lè)章。
第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求，在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的`棟梁之材。
教育大計(jì)，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
清華講話(huà)心得篇十
清華大學(xué)，作為中國(guó)乃至世界一流的大學(xué)，吸引了無(wú)數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨(dú)特魅力，也收獲了無(wú)盡的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，清華培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。每一門(mén)課程都需要高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和深入的思考，而我經(jīng)歷過(guò)的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅(jiān)韌。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，我同時(shí)要應(yīng)對(duì)多門(mén)重要課程的學(xué)習(xí)和參加社團(tuán)的活動(dòng)，時(shí)間安排異常緊張。然而，我沒(méi)有選擇放棄，而是更加努力地管理時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對(duì)了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學(xué)術(shù)視野和深厚的學(xué)術(shù)積淀。在清華的學(xué)習(xí)生活中，我接觸到了世界前沿的學(xué)科知識(shí)和學(xué)術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊(duì)伍，他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)科能力。在他們的指導(dǎo)下，我參與了許多研究項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競(jìng)賽，結(jié)識(shí)了很多志同道合的學(xué)者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對(duì)今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。清華強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、科研、社會(huì)實(shí)踐等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在我的大學(xué)生活中，我參與了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，如社會(huì)公益活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。通過(guò)參與這些實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅將自身所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中，還了解了社會(huì)的真實(shí)運(yùn)作機(jī)制和問(wèn)題，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，清華也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使我們意識(shí)到一個(gè)公民應(yīng)該肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任，培養(yǎng)了我們的為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個(gè)充滿(mǎn)活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國(guó)各地的學(xué)子和來(lái)自世界各地的留學(xué)生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，分享了學(xué)習(xí)的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財(cái)富。
回首清華的學(xué)習(xí)和生活，我感到無(wú)比幸運(yùn)和驕傲。清華大學(xué)不僅是一個(gè)追求卓越的學(xué)府，更是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的搖籃。在這里，我收獲了堅(jiān)韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學(xué)術(shù)視野和深厚了學(xué)術(shù)積淀，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到清華對(duì)我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華講話(huà)心得篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)，也向培育同學(xué)們成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!
今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來(lái)自全國(guó)近1200所中學(xué)，其中女生超過(guò)了三分之一。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競(jìng)賽和發(fā)明大賽中獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂(lè)觀向上、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子。
水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，一代代清華人秉承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，為國(guó)家和社會(huì)作出了突出貢獻(xiàn)。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前，已經(jīng)對(duì)百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?/p>
**年前，1926級(jí)畢業(yè)的校友們留贈(zèng)給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺(tái)上方校徽中的校訓(xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對(duì)于清華精神的理解和認(rèn)識(shí)，也體現(xiàn)出他們對(duì)于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚(yáng)人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下?！边@里可以看出，“人文”概指人類(lèi)一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進(jìn)步;對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng)、不斷提升。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過(guò)一篇題為“半個(gè)人的'時(shí)代”的講演，談的是過(guò)度專(zhuān)業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個(gè)命題依然發(fā)人深省。推動(dòng)時(shí)代變革、建設(shè)和諧社會(huì)，需要我們堅(jiān)持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí)，都對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進(jìn)入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，文科學(xué)生也要對(duì)自然科學(xué)和工程知識(shí)有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時(shí)代，弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵，是對(duì)本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的，要對(duì)本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二，踐行“人文日新”，就要自覺(jué)提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實(shí)輝光，日新其德”。由此可見(jiàn)，古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學(xué)長(zhǎng)在一次校慶來(lái)信中，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí)，清華電機(jī)系主任章名濤教授講過(guò)的一席話(huà)。章名濤教授說(shuō)：你們來(lái)到清華，既要學(xué)會(huì)怎樣為學(xué)，更要學(xué)會(huì)怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)，善于與人溝通、合作;另一方面樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
清華過(guò)去的百年，正是中華民族由飽受欺凌到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時(shí)，中國(guó)剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會(huì)進(jìn)步，拯救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立與人民民主，是那個(gè)時(shí)代的主題。著名科學(xué)家、教育家錢(qián)偉長(zhǎng)先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿(mǎn)分的成績(jī)，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國(guó)”，錢(qián)偉長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說(shuō)：“國(guó)家需要就是我的專(zhuān)業(yè)”。今天進(jìn)入新世紀(jì)之后，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵(lì)學(xué)、完善自我，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時(shí)代內(nèi)涵。
第三，弘揚(yáng)“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新，日日新，又日新?！边@句經(jīng)典名言，出自《禮記大學(xué)》。它告訴我們，要以一種永不滿(mǎn)足的精神，堅(jiān)持革故鼎新。
小到個(gè)人事業(yè)的成功，大到國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識(shí)和能力。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進(jìn)清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，希望同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。
致力創(chuàng)新，就要獨(dú)立思考。清華國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫(xiě)新的篇章。
同學(xué)們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問(wèn)好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
各位同學(xué)來(lái)自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過(guò)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使，有玉樹(shù)災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂(lè)乎?我為清華能迎來(lái)你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來(lái)，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。
同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代，考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開(kāi)始，清華人就將振興中華、造福人類(lèi)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢(qián)偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng)，最初是以?xún)?yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢(qián)老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢(qián)穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”，這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫(xiě)照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開(kāi)設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長(zhǎng)期保持下去，成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。
同學(xué)們，明年清華將迎來(lái)百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來(lái)，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才，為國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長(zhǎng)，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
清華講話(huà)心得篇十二
清華大學(xué)，作為中國(guó)最頂尖的大學(xué)之一，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。作為一名在這里度過(guò)四年本科時(shí)光的學(xué)子，我深深體會(huì)到了清華大學(xué)所散發(fā)出的獨(dú)特魅力，這里的學(xué)習(xí)氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個(gè)人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學(xué)是知識(shí)的寶庫(kù)，這里匯聚了國(guó)內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解到了自己曾未接觸過(guò)的領(lǐng)域。無(wú)論是理工科的數(shù)學(xué)、物理，還是人文科學(xué)的哲學(xué)、文學(xué)，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長(zhǎng)都悉心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的深度和廣度。他們鼓勵(lì)我們積極思考，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學(xué)習(xí)氛圍中，我深深感受到同學(xué)們的努力和拼搏。俗話(huà)說(shuō)：“與聰明人為伍，方可長(zhǎng)明”。在清華，每個(gè)同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)，相互切磋，不斷追求進(jìn)步和突破。這種互相激勵(lì)的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開(kāi)始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學(xué)給予我的巨大動(dòng)力。
清華大學(xué)注重全人培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)的塑造。在這里，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)還是公益事業(yè)，都有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我參與了學(xué)生會(huì)的工作，組織了各類(lèi)校園活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，清華大學(xué)還倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)了對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)之心，明白了自己的社會(huì)責(zé)任。
清華大學(xué)的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當(dāng)漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場(chǎng)景，我都會(huì)感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵(lì)著同學(xué)們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)校，更是一個(gè)價(jià)值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個(gè)人都在追求真理、卓越和社會(huì)責(zé)任。清華人不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學(xué)生，更是社會(huì)的一份子，我們深知自己的使命和責(zé)任。
未來(lái)，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學(xué)的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對(duì)我個(gè)人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。清華大學(xué)的四年，是我人生中最為寶貴的時(shí)光，我會(huì)時(shí)刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)信，無(wú)論將來(lái)去往何方，清華大學(xué)都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)給予我的不僅僅是知識(shí)，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見(jiàn)挑戰(zhàn)時(shí)不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對(duì)社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對(duì)清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長(zhǎng)融入到我的人生中，為實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值不斷努力。
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