通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，怎樣提高寫(xiě)作效率？這是一些別人的總結(jié)范文，我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。
高分子材料心得篇一
高分子材料課程是我本科期間所修的一門專業(yè)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)高分子材料有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這門課程對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在此，我將分享我對(duì)高分子材料課程的心得體會(huì)。
首先，高分子材料的基礎(chǔ)知識(shí)是本課程的核心。我在課堂上學(xué)習(xí)了高分子材料的基本性質(zhì)、合成方法和應(yīng)用領(lǐng)域等方面的知識(shí)。在課堂上，老師詳細(xì)講解了高分子材料的化學(xué)結(jié)構(gòu)、鏈構(gòu)形式以及分子量對(duì)材料性能的影響等概念，使我對(duì)高分子材料有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，課程還介紹了高分子材料的合成方法，包括聚合反應(yīng)、自組裝等。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我深入理解高分子材料的特性和制備過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，課程中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)讓我學(xué)以致用。除了理論知識(shí)，課程還設(shè)有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我們親自操作合成高分子材料。在實(shí)驗(yàn)中，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇合適的反應(yīng)條件和實(shí)驗(yàn)操作，合成了不同類型的高分子材料。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)合成過(guò)程的理解，還掌握了一些實(shí)驗(yàn)技巧和儀器操作。這些實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事高分子材料研究具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，高分子材料課程培養(yǎng)了我的科研思維和解決問(wèn)題的能力。在課程中，我們有機(jī)會(huì)參與到一些小型課題的研究中。針對(duì)特定的問(wèn)題，我們需要提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到科學(xué)研究是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們最終解決了研究課題，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我的科研思維，還提高了我解決問(wèn)題的能力。
第四，課程中的案例分析加深了我對(duì)高分子材料應(yīng)用領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。高分子材料在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、能源等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。在課程中，老師通過(guò)案例分析向我們介紹了高分子材料在這些領(lǐng)域中的具體應(yīng)用和創(chuàng)新點(diǎn)。這些實(shí)際案例讓我深刻意識(shí)到高分子材料的重要性以及未來(lái)的研究和發(fā)展趨勢(shì)。我相信，未來(lái)有著給高分子材料行業(yè)無(wú)限潛力。
最后，高分子材料課程提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)。課程中，老師為我們提供了大量的學(xué)習(xí)資料，包括教材、期刊論文等。通過(guò)查閱這些資料，我不僅加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解，還了解到了高分子材料領(lǐng)域一些前沿研究的進(jìn)展。此外，老師還鼓勵(lì)我們參加學(xué)術(shù)會(huì)議和進(jìn)行科研交流，擴(kuò)展我們的學(xué)術(shù)視野。這些學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究具有重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，高分子材料課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)高分子材料有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。課程不僅提供了基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作，還培養(yǎng)了我的科研思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)案例分析，我也了解到高分子材料的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。因此，高分子材料課程對(duì)我的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在高分子材料領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇二
高分子材料按用途又分為普通高分子材料和功能高分子材料。
功能高分子材料除具有聚合物的一般力學(xué)性能、絕緣性能和熱性能外，還具有物質(zhì)、能量和信息的轉(zhuǎn)換、傳遞和儲(chǔ)存等特殊功能。
已實(shí)用的有高分子信息轉(zhuǎn)換材料、高分子透明材料、高分子模擬酶、生物降解高分子材料、高分子形狀記憶材料和醫(yī)用、藥用高分子材料等。
高分子材料的結(jié)構(gòu)決定其性能，對(duì)結(jié)構(gòu)的控制和改性，可獲得不同特性的高分子材料。
高分子材料獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和易改性、易加工特點(diǎn)，使其具有其他材料不可比擬、不可取代的優(yōu)異性能，從而廣泛用于科學(xué)技術(shù)、國(guó)防建設(shè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，并已成為現(xiàn)代社會(huì)生活中衣食住行用各個(gè)方面不可缺少的材料。
很多天然材料通常是高分子材料組成的，如天然橡膠、棉花、人體器官等。
人工合成的化學(xué)纖維、塑料和橡膠等也是如此。
一般稱在生活中大量采用的，已經(jīng)形成工業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模的高分子為通用高分子材料，稱具有特殊用途與功能的為功能高分子。
什么是高分子聚合物，現(xiàn)實(shí)生活中有哪些?
指由許多相同的、簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)單元通過(guò)共價(jià)鍵重復(fù)連接而成的高分子量(通?？蛇_(dá)10~106)化合物。
現(xiàn)實(shí)生活中的塑料瓶、鞋底、輪胎、手機(jī)和電視機(jī)外殼、油漆、各種管道等都是。
生活中的塑料制品 存在什么問(wèn)題高分子材料成型加工
聚合物通過(guò)擠壓作用形變時(shí)獲得形狀和保持形狀的能力
材料處于黏流態(tài)才可擠壓變形， 擠壓性質(zhì)與聚合物的流變性、流動(dòng)速率密切有關(guān)
如果擠壓過(guò)程材料的黏度很低，雖有良好的流動(dòng)性，但保持形狀的能力較差
熔體的剪切黏度很高時(shí)則會(huì)造成流動(dòng)和成型的困難
材料的擠壓性質(zhì)還與加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)有關(guān)
2。
可模塑性:
材料在溫度和壓力作用下形變和在模具中模塑成型的能力
具有可模塑性的材料可通過(guò)注射、模壓和擠出等成型方法制成各種形狀的模塑制品
模塑條件影響聚合物的可模塑性， 且對(duì)制品的性能有影響
聚合物的熱性能、模具的結(jié)構(gòu)尺寸影響聚合物的模塑性
3。
可延性為生產(chǎn)長(zhǎng)徑比(有時(shí)是長(zhǎng)度對(duì)厚度)很大的產(chǎn)品提供了可能
利用聚合物的可延性，可通過(guò)壓延或拉伸工藝生產(chǎn)薄膜、片材和纖維可延性取決于材料產(chǎn)生塑性形變的能力和應(yīng)變硬化作用”
高分子材料心得篇三
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了高分子材料的重要性和特點(diǎn)，下面將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展前景以及對(duì)我的啟示等五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，理論學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)高分子材料的重要途徑之一。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)高分子材料的基本概念、性質(zhì)和結(jié)構(gòu)等知識(shí)，我對(duì)高分子材料的特點(diǎn)有了更深入的了解。例如，高分子材料的分子量很大，分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有良好的化學(xué)穩(wěn)定性和高強(qiáng)度、高韌性的特點(diǎn)。此外，高分子材料還具有可塑性好、加工性強(qiáng)、成本低廉等優(yōu)勢(shì)，使其成為許多工業(yè)領(lǐng)域的首選材料。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)高分子材料有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究提供了指導(dǎo)。
其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)高分子材料的重要途徑之一。在實(shí)驗(yàn)室中，我親自進(jìn)行了高分子材料的制備和性能測(cè)試等實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到高分子材料的制備過(guò)程需要嚴(yán)格的操作和仔細(xì)的觀察，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我逐漸掌握了高分子材料的制備技術(shù)和測(cè)試方法，提高了動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作技巧。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了高分子材料的一些特點(diǎn)，例如某些高分子材料的熔點(diǎn)較低，易溶于特定溶劑等。實(shí)踐活動(dòng)使我對(duì)高分子材料有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。
然后，高分子材料在各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域具有廣泛的用途。高分子材料廣泛應(yīng)用于塑料制品、紡織品、醫(yī)療器械、電子產(chǎn)品等領(lǐng)域，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。例如，高分子材料在塑料制品領(lǐng)域中，可以制作出各種各樣的塑料制品，例如塑料包裝材料、塑料建筑材料、塑料玩具等。這些塑料制品不僅可以滿足人們的各種需求，還具有耐用、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。高分子材料還可以應(yīng)用于醫(yī)療器械領(lǐng)域，例如制作耐高溫、耐腐蝕的手術(shù)器械、矯形器材等。高分子材料的廣泛應(yīng)用使得我們的生活更加便利，提高了生活質(zhì)量。
此外，高分子材料的發(fā)展前景十分廣闊。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，高分子材料的研究和應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越多。例如，高分子材料在能源領(lǐng)域具有重要應(yīng)用前景。目前，一些高分子材料被用于制作太陽(yáng)能電池、鋰離子電池等新型能源設(shè)備，這些設(shè)備具有高效轉(zhuǎn)化、環(huán)保節(jié)能等優(yōu)勢(shì)。高分子材料在新能源領(lǐng)域的研究和應(yīng)用將為能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從目前的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，高分子材料必將在未來(lái)科技的發(fā)展中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
最后，高分子材料的學(xué)習(xí)和研究使我深受啟發(fā)。高分子材料的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在研究過(guò)程中，我積累了一定的科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了科研思維和分析問(wèn)題的能力。同時(shí)，高分子材料的學(xué)習(xí)也使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和資源利用的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到了高分子材料的可持續(xù)發(fā)展的重要性。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究高分子材料，為推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我對(duì)其有了更加深入的認(rèn)識(shí)。高分子材料具有豐富的理論基礎(chǔ)、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域、較廣闊的發(fā)展前景，對(duì)我個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)也有很大的提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究高分子材料，為國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇四
有機(jī)合成材料 有機(jī)合成材料合成材料品種很多，塑料、合成纖維、合成橡膠就是我們通常所說(shuō)的三大合成材料。
主要是指通過(guò)化學(xué)合成將小分子有機(jī)物如烯烴等合成大分子聚合物。
現(xiàn)在人們用的很多東西都是有機(jī)合成材料，比如很多眼鏡都是用有機(jī)玻璃做的，當(dāng)然汽車上的窗，輪胎都是，生活中用的塑料袋，電磁爐上的底盤(pán)等。
可以說(shuō)有機(jī)合成材料在很多方面已經(jīng)能夠代替一些金屬的耐高溫的功能作用!
有機(jī)合成材料不是純凈物，而是混合物，主要原因是有機(jī)物在發(fā)生聚合反應(yīng)時(shí)，一些分子鏈較長(zhǎng)的分子往往會(huì)被拉斷，從而形成結(jié)構(gòu)相似、分子量卻不同的分子，這樣的若干分子聚合在一起，即使是同種類型結(jié)構(gòu)，化學(xué)、物理性質(zhì)相似，也不能叫做純凈物。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在烷烴這種簡(jiǎn)單有機(jī)物中，分子量越大，越不容易達(dá)到“純凈”的水平，液化己烷中難免不混有丁烷、戊烷、庚烷等同類有機(jī)物。
合成纖維和合成橡膠等是重要的有機(jī)合成材料。
有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是對(duì)自然資源的一種補(bǔ)充，化學(xué)在有機(jī)合成材料的發(fā)展中起著重要的作用。
新型有機(jī)合成材料必將為人類創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
使用有機(jī)合成材料會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，如"白色污染"。
用有機(jī)高分子化合物制成的材料就是有機(jī)高分子材料。
棉花 羊毛 和天然橡膠等都屬于天然有機(jī)高分子材料，而日常生活中用的最多的塑料，合成纖維和合成橡膠等則屬于合成有機(jī)高分子材料，簡(jiǎn)稱合成材料。
有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，從此，人類擺脫了只能依靠天然材料的歷史，在發(fā)展進(jìn)程中大大前進(jìn)了一步，合成材料與天然材料相比具有許多優(yōu)良的性能，從我們的日常生活到現(xiàn)代工業(yè)，農(nóng)業(yè)和國(guó)防科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域，都離不開(kāi)合成材料。
由于高分子化合物大部分是由小分子聚集而成的，所以也常被稱為聚合物。
例如，聚乙烯分子是由成千上萬(wàn)個(gè)乙烯分子聚合而成的高分子化合物。
當(dāng)小分子連接構(gòu)成高分子時(shí)，有的形成很長(zhǎng)的鏈狀，有的由鏈狀結(jié)成網(wǎng)狀。
鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料加熱熔化，冷卻后變成固體，加熱后又可以熔化，因而具有熱塑性，這種高分子材料可以反復(fù)加工，多次使用，能制成薄膜，拉成絲或壓制成所需的各種形狀，用于工業(yè) 農(nóng)業(yè)和日常生活等。
高分子材料心得篇五
高分子材料是近年來(lái)快速發(fā)展的一門學(xué)科，它在多個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，因此被認(rèn)為是材料科學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要研究方向。在參加高分子材料課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻理解到了高分子材料的基本知識(shí)和原理，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲
高分子材料課程從基本概念、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)入手，詳細(xì)介紹了高分子材料的分類、合成方法和物理化學(xué)性質(zhì)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)高分子材料的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有了更深入的理解。尤其是在研討課和實(shí)驗(yàn)課中，我通過(guò)與同學(xué)們的討論和實(shí)際操作，更加直觀地感受到了高分子材料的特殊性和獨(dú)特性。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后從事高分子材料研究和應(yīng)用工作將會(huì)極具幫助。
第三段：實(shí)踐與應(yīng)用
高分子材料課程還注重實(shí)踐與應(yīng)用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)讓我們親自動(dòng)手合成高分子材料、研究其性質(zhì)和應(yīng)用等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何操作實(shí)驗(yàn)儀器、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行結(jié)果分析。此外，通過(guò)對(duì)高分子材料的改性、復(fù)合和應(yīng)用探索，我深刻體會(huì)到了高分子材料在生活和工業(yè)中的廣泛應(yīng)用，如塑料制品、纖維材料、醫(yī)療器械等。這也加深了我對(duì)高分子材料課程學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流
高分子材料課程中，在研討課、小組報(bào)告和實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)中，我們需要廣泛參與團(tuán)隊(duì)合作和交流。通過(guò)與同學(xué)們的密切合作，我不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助、共同進(jìn)步，而且在與他人的交流中也提升了我的表達(dá)能力和溝通能力。同時(shí)，這些合作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，尤其是在高分子材料研究這個(gè)領(lǐng)域，多樣化思想的碰撞和合作才能激發(fā)更多的創(chuàng)新思路和想法。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加高分子材料課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我深刻理解了高分子材料的基本概念和原理，并且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)掌握了一定的實(shí)驗(yàn)技能和科研方法。此外，與同學(xué)們的合作和交流也使我受益良多，不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也在人際交往方面得到了鍛煉。展望未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)高分子材料方面的知識(shí)和技術(shù)，積極參與實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新項(xiàng)目，在高分子材料領(lǐng)域取得更多的成就和突破。
總之，高分子材料課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情，我將會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步深入了解高分子材料的特性和應(yīng)用，為高分子材料領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇六
高分子材料是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一種材料，包括塑料、橡膠和纖維等，是由成千上萬(wàn)個(gè)分子鏈連接而成的大分子。在我的高中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了高分子材料的重要性，并對(duì)其有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，高分子材料的種類繁多，每種材料都有其獨(dú)特的性質(zhì)和用途。例如，聚乙烯是一種常見(jiàn)的塑料材料，具有良好的柔韌性和耐腐蝕性，廣泛應(yīng)用于塑料袋、瓶蓋和管道等領(lǐng)域；而聚酯纖維則是一種輕便、柔軟、易維護(hù)的纖維材料，被廣泛用于服裝制造和家居裝飾。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，選擇合適的高分子材料制品可以滿足各種不同的需求。
其次，高分子材料的性質(zhì)和用途也在不斷發(fā)展和變化。一些新的高分子材料不僅具有優(yōu)異的力學(xué)性能和耐化學(xué)腐蝕性，還具有環(huán)保和可再生等特性。例如，生物降解塑料能夠分解為無(wú)毒無(wú)害的物質(zhì)，降低對(duì)環(huán)境的污染；而再生塑料則是利用廢棄物品回收再生制造而成的，有利于減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生和環(huán)境的污染。隨著科技的不斷進(jìn)步，高分子材料的性質(zhì)和用途還將會(huì)有更多的新變化和發(fā)展。
高分子材料的學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要我們的實(shí)踐和探索。在我的實(shí)驗(yàn)課中，我曾經(jīng)親手制作過(guò)聚乙烯杯子和橡皮泥，通過(guò)親身的實(shí)驗(yàn)操作，我深刻地理解了高分子材料的制造原理和工藝流程，并且學(xué)會(huì)了如何通過(guò)控制材料的配方、溫度和壓力等條件來(lái)調(diào)節(jié)材料的性質(zhì)和用途。通過(guò)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到了高分子材料在我們的生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。
不可否認(rèn)，高分子材料也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，塑料垃圾的大量積累和增長(zhǎng)，給環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了很大的壓力；一些高分子材料的生產(chǎn)和使用也會(huì)產(chǎn)生一定的環(huán)境污染和能源消耗。因此，我們需要采取更為環(huán)保和可持續(xù)的生產(chǎn)和消費(fèi)方式，減少高分子材料對(duì)環(huán)境的影響和危害。
綜上所述，高分子材料不僅是我們生活中必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，更具有重要的科研和應(yīng)用價(jià)值。了解和熟悉高分子材料的種類和性質(zhì)，掌握其制造原理和制造工藝，加強(qiáng)生產(chǎn)和消費(fèi)的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任，都是我們應(yīng)當(dāng)具備的重要能力和素質(zhì)，也是我們對(duì)高分子材料的更好認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
高分子材料心得篇七
隨著科技的不斷發(fā)展，高分子材料逐漸成為了人們生活中不可缺少的一部分。在制造工藝中，高分子材料的運(yùn)用更是廣泛，而助劑的使用也能進(jìn)一步提高材料的性能。在此，我想分享我對(duì)高分子材料及助劑的一些心得體會(huì)。
第二段：高分子材料
高分子材料，指由長(zhǎng)鏈分子（高分子）構(gòu)成的材料，在制造過(guò)程中可以通過(guò)調(diào)整其結(jié)構(gòu)、滿足不同的需求。不同的高分子材料有著不同的性質(zhì)，如強(qiáng)度、韌性、耐腐蝕性等等，這也是其能夠應(yīng)用于眾多領(lǐng)域的原因。不同的高分子材料可以組成不同的復(fù)合材料，其性能也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了單一材料的能力。
第三段：助劑
助劑一般是指添加在高分子材料中的其它物質(zhì)，目的是為了改善高分子材料的性能或生產(chǎn)過(guò)程中的效果。助劑可以用于調(diào)整材料的硬度、韌性、透明度和耐候性等方面。除此之外，助劑也可以有效處理材料中的缺陷，提高生產(chǎn)效率。適當(dāng)?shù)奶砑又鷦┛梢詾樯a(chǎn)提供更多的靈活性和安全性。
第四段：應(yīng)用領(lǐng)域
高分子材料和助劑的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，它們被用于許多生活領(lǐng)域，如汽車、電子、醫(yī)藥、建筑等。在日常生活中，我們可以直觀的感受到高分子材料的存在，如家用電器、塑料袋、玩具等，這些物品的制造過(guò)程中都可以運(yùn)用到高分子材料技術(shù)和使用助劑。無(wú)論是大型工業(yè)生產(chǎn)還是日常消費(fèi)中，高分子材料和助劑都具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
第五段：結(jié)尾
在高分子材料的制造和應(yīng)用中，我們需要考慮某些基本原則。首先，我們需要了解不同材料和助劑的性能特點(diǎn)，通過(guò)適當(dāng)添加，得到適合需求的高分子材料。其次，我們需要了解高分子材料的加工方法，以及出現(xiàn)問(wèn)題如何解決。最后，我們應(yīng)該保持對(duì)環(huán)境的關(guān)注，并確保高分子材料的安全處理和回收利用。
高分子材料心得篇八
高分子材料是一種以大分子化合物為基礎(chǔ)的材料，具有獨(dú)特的性質(zhì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這種材料有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高分子材料的心得體會(huì)。
第一段：高分子材料的定義和性質(zhì)
高分子材料是一種由許多重復(fù)單元組成的聚合物，具有許多獨(dú)特的性質(zhì)。首先，高分子材料具有很強(qiáng)的韌性和彎曲性，可以被拉伸和彎曲而不會(huì)斷裂。其次，高分子材料具有良好的絕緣性能，能夠阻止電流的傳導(dǎo)。此外，高分子材料還具有較低的密度和較高的抗腐蝕性能，使其在各種領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。
第二段：高分子材料的應(yīng)用領(lǐng)域
高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。在建筑領(lǐng)域，高分子材料被用于制造高強(qiáng)度和耐久的建筑材料，如塑料管道和絕緣材料。在醫(yī)療領(lǐng)域，高分子材料被用于制造人工器官和藥物緩釋系統(tǒng)。在電子領(lǐng)域，高分子材料被用于制造柔性顯示器和可擴(kuò)展的電子裝置。在航空航天領(lǐng)域，高分子材料被用于制造輕量化材料和導(dǎo)熱材料。這些應(yīng)用證明了高分子材料在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛性。
第三段：高分子材料的制備方法
高分子材料的制備方法多種多樣，其中最常見(jiàn)的方法是聚合反應(yīng)。聚合反應(yīng)是將單體分子通過(guò)化學(xué)反應(yīng)連接成高分子鏈的過(guò)程。聚合反應(yīng)有兩種主要的方法：添加聚合和縮合聚合。在添加聚合中，單體分子通過(guò)共價(jià)鍵連接成高分子鏈；在縮合聚合中，單體分子通過(guò)非共價(jià)鍵連接成高分子鏈。通過(guò)不同的反應(yīng)條件和配比，可以得到不同性質(zhì)的高分子材料。
第四段：高分子材料的發(fā)展趨勢(shì)
隨著科技的進(jìn)步和需求的不斷變化，高分子材料的發(fā)展也在不斷演進(jìn)。首先，高分子材料的功能化正在成為一個(gè)重要的研究方向，以滿足不同領(lǐng)域?qū)Σ牧系奶厥庑枨?。其次，高性能和環(huán)境友好材料的研發(fā)也是當(dāng)前的熱點(diǎn)。人們希望通過(guò)改進(jìn)高分子材料的性能和降低對(duì)環(huán)境的影響，使其更適用于各種應(yīng)用領(lǐng)域。此外，納米技術(shù)的應(yīng)用也為高分子材料帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，如納米復(fù)合材料和納米結(jié)構(gòu)的高分子材料。
第五段：對(duì)高分子材料的體會(huì)和展望
通過(guò)對(duì)高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到高分子材料在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛應(yīng)用的前景。高分子材料的研發(fā)和應(yīng)用不僅能夠滿足人們對(duì)材料性能的需求，還能夠推動(dòng)科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究高分子材料，為推動(dòng)高分子材料的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：高分子材料具有獨(dú)特的性質(zhì)和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)聚合反應(yīng)等制備方法，可以得到不同性質(zhì)的高分子材料。未來(lái)，高分子材料的發(fā)展趨勢(shì)是功能化、高性能和環(huán)境友好材料的研發(fā)以及納米技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)高分子材料的重要性和前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)，將繼續(xù)致力于高分子材料的研究和應(yīng)用。
高分子材料心得篇九
第一段：介紹高分子材料的概念和應(yīng)用領(lǐng)域
高分子材料是一類由大量重復(fù)單元構(gòu)成的大分子化合物，具有獨(dú)特的物理和化學(xué)性質(zhì)。由于其優(yōu)異的性能，高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。比如，塑料材料在包裝、建筑、電子等行業(yè)中起到重要作用；橡膠材料在汽車、航空航天等領(lǐng)域中具有不可替代的功能；纖維材料則被廣泛應(yīng)用于紡織、醫(yī)療等領(lǐng)域。通過(guò)研究和使用高分子材料，我深刻認(rèn)識(shí)到這一類材料的重要性和巨大潛力。
第二段：高分子材料的優(yōu)點(diǎn)和特性
高分子材料具有許多優(yōu)點(diǎn)和特性，使其在各個(gè)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。首先，高分子材料具有良好的可塑性，可以通過(guò)加熱和冷卻等工藝進(jìn)行成型，滿足不同形狀和尺寸的需求。其次，高分子材料具有較低的密度，使其成為重量輕、易攜帶的選擇。此外，高分子材料還具有優(yōu)秀的電絕緣性能和耐熱性能，在電子設(shè)備和高溫環(huán)境下表現(xiàn)出色。這些特性使高分子材料成為了許多行業(yè)中不可或缺的材料。
第三段：高分子材料的研究與發(fā)展
高分子材料的研究與發(fā)展對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和滿足社會(huì)需求至關(guān)重要。近年來(lái)，隨著新材料和新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，高分子材料的研究領(lǐng)域也不斷拓展。例如，通過(guò)改變高分子材料的配方和結(jié)構(gòu)，可以使其具有更好的機(jī)械性能、熱穩(wěn)定性等特性，實(shí)現(xiàn)更廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，高分子材料的研究還涉及到環(huán)境友好性和可持續(xù)性的問(wèn)題，力求減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。高分子材料的研究和發(fā)展有助于提高其性能和應(yīng)用的廣度和深度。
第四段：高分子材料的應(yīng)用案例
高分子材料的應(yīng)用案例不勝枚舉，以下是一些典型的應(yīng)用案例。例如，聚乙烯是一種常見(jiàn)的塑料材料，廣泛應(yīng)用于包裝行業(yè)，可以制作塑料袋、瓶子等。聚四氟乙烯是一種耐高溫、耐腐蝕的特種塑料，被用于制作光學(xué)和電子設(shè)備的零部件。而丙烯腈-丁二烯共聚物是一種優(yōu)良的合成橡膠，廣泛用于汽車輪胎制造，能夠提供良好的抗磨損和抗老化性能。這些案例表明高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，為人們的生活和工作帶來(lái)了方便和便利。
第五段：對(duì)高分子材料的展望
高分子材料的應(yīng)用前景非常廣闊，但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)。我相信，在科學(xué)家和工程師們的共同努力下，高分子材料的性能和可持續(xù)性將不斷提高。在未來(lái)，高分子材料有望更廣泛應(yīng)用于新能源、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。例如，高分子材料在太陽(yáng)能電池和燃料電池等能源領(lǐng)域的應(yīng)用將為解決能源問(wèn)題做出重要貢獻(xiàn)；高分子材料在藥物傳遞和組織工程等生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用將推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。相信隨著科技的不斷發(fā)展，高分子材料將繼續(xù)為人類的生活和發(fā)展帶來(lái)更多的驚喜和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)高分子材料的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到這一類材料的重要性和廣泛應(yīng)用的潛力。高分子材料具有許多獨(dú)特的特性和優(yōu)點(diǎn)，其研究和發(fā)展對(duì)提高性能和拓展應(yīng)用具有重要意義。高分子材料在各個(gè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用案例也表明其在人們生活和工作中的重要性。隨著科技的不斷進(jìn)步，高分子材料有望在新能源、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。對(duì)高分子材料的研究和應(yīng)用的持續(xù)推進(jìn)，將為社會(huì)發(fā)展和人類福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇十
第一段：引言（150字）
高分子材料是日常生活中不可或缺的材料之一，如塑料、橡膠、合成纖維等。作為材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間進(jìn)行了多次高分子材料試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一系列的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且深刻體會(huì)到了試驗(yàn)的重要性和方法的重要性。在本文中，我將分享我的試驗(yàn)心得，并探討它如何幫助我成為更好的工程師。
第二段：試驗(yàn)過(guò)程與方法（250字）
在進(jìn)行高分子材料試驗(yàn)時(shí)，我了解到試驗(yàn)過(guò)程和方法是獲得準(zhǔn)確結(jié)果的關(guān)鍵。試驗(yàn)步驟與順序細(xì)節(jié)決定了試驗(yàn)是否成功。在試驗(yàn)前，我們需要了解試驗(yàn)?zāi)康暮托枰_(dá)到的結(jié)果。然后，在試驗(yàn)室中，我們學(xué)習(xí)如何使用儀器，比如Zwick 斷裂試驗(yàn)機(jī)，高溫烘箱等等。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們也需要注意材料的裁剪和調(diào)節(jié)溫度等參數(shù)。這些細(xì)節(jié)可以提高試驗(yàn)的準(zhǔn)確性與可靠性。
第三段：學(xué)習(xí)和適應(yīng)（250字）
高分子材料試驗(yàn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樯婕暗皆S多的理論和實(shí)踐知識(shí)。學(xué)生需要掌握材料高科技的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，了解試驗(yàn)的目的和材料屬性的影響。 在最初的課程當(dāng)中，我很難適應(yīng)實(shí)驗(yàn)和理論的結(jié)合，但我逐漸發(fā)現(xiàn)每次試驗(yàn)之間，我學(xué)到的知識(shí)和技能都累積了下來(lái)。這種逐步增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我更加自信地完成未來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在大學(xué)時(shí)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作時(shí)試驗(yàn)成功的重要因素之一。 High-Polymer 實(shí)驗(yàn)通常需要兩個(gè)或更多的人合作完成。在對(duì)測(cè)試材料進(jìn)行時(shí)間測(cè)量時(shí)，我們必須同步操作，這樣才能確保準(zhǔn)確性。 此外，相互協(xié)作、互相教導(dǎo)和溝通也是非常重要的因素。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，并解決它們。團(tuán)隊(duì)工作只有在大家齊心協(xié)力，積極貢獻(xiàn)自己的專業(yè)技能和想法的情況下才能夠成功。
第五段：總結(jié)與動(dòng)機(jī)（300 個(gè)字）
結(jié)合我個(gè)人在高分子材料試驗(yàn)中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為成功的實(shí)驗(yàn)需要理論知識(shí)，功能創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作。它不僅教育我們?nèi)绾握莆崭呖萍技夹g(shù)和材料科學(xué)知識(shí)，徹底地為未來(lái)學(xué)術(shù)和工作領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。而且教會(huì)了我們，將個(gè)人知識(shí)和技能與他人合作以建立更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)造有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的解決方案。 我深信在大學(xué)期間所獲得的知識(shí)和技能，在購(gòu)買、使用和測(cè)試材料時(shí)都會(huì)受益。同時(shí)，這些實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯更加熱情和激動(dòng)。 我期待著接下來(lái)在工作和研究領(lǐng)域中繼續(xù)探索更多關(guān)于高分子材料方面的知識(shí)和技能，以幫助我們更好地創(chuàng)造和推廣創(chuàng)新的技術(shù)。
高分子材料心得篇十一
高分子材料助劑是指在高分子材料的制備和加工過(guò)程中使用的一種具有特定功能的物質(zhì)。其作用包括增強(qiáng)材料的特性、改善加工性能、提高穩(wěn)定性等。在實(shí)際應(yīng)用中，我深切體會(huì)到了高分子材料助劑的重要性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：了解高分子材料助劑的意義和分類
在高分子材料的制備和加工過(guò)程中，助劑的作用不可忽視。助劑可以顯著提高材料的特性，例如，增強(qiáng)材料的強(qiáng)度、改善耐熱性和耐候性等。助劑還可以改善材料的加工性能，例如，降低熔點(diǎn)、提高流動(dòng)性等。根據(jù)其功能，助劑可分為增強(qiáng)助劑、穩(wěn)定助劑和改性助劑。增強(qiáng)助劑可以提高材料的強(qiáng)度，穩(wěn)定助劑可以提高材料的穩(wěn)定性，改性助劑可以改變材料的性能。
第二段：實(shí)踐中的應(yīng)用
在實(shí)踐中，我遇到了一個(gè)用途廣泛的高分子材料助劑——增塑劑。增塑劑可以使材料更柔軟、更易形成，并提高其抗沖擊性和耐熱性。在塑料制品的制備過(guò)程中，增塑劑起到了關(guān)鍵的作用。我在實(shí)驗(yàn)中加入不同比例的增塑劑，發(fā)現(xiàn)增塑劑的用量對(duì)塑料制品的性能有顯著影響。當(dāng)增塑劑用量較高時(shí)，塑料制品的柔軟度增加，但強(qiáng)度和耐熱性降低；當(dāng)增塑劑用量較低時(shí)，塑料制品的強(qiáng)度和耐熱性增加，但柔軟度降低。因此，在應(yīng)用增塑劑時(shí)，需根據(jù)具體要求調(diào)整增塑劑的用量。
第三段：高分子材料助劑的優(yōu)勢(shì)
我發(fā)現(xiàn)，在高分子材料的應(yīng)用中，助劑具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，助劑可以實(shí)現(xiàn)材料的多樣性和定制性。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)使用不同種類和用量的助劑，可以在保持高分子材料基本性能的前提下，賦予材料特定的功能和特性。其次，助劑可以降低制備和加工的成本。通過(guò)使用適量的助劑，可以顯著改善材料的流動(dòng)性和成型性，降低材料加工的溫度和壓力，從而降低制備和加工的能耗和成本。最后，助劑可以提高材料的環(huán)境友好性。例如，使用穩(wěn)定助劑可以延長(zhǎng)材料的使用壽命，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生，減輕對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第四段：助劑的不足和應(yīng)對(duì)措施
盡管高分子材料助劑具有明顯的優(yōu)勢(shì)，但也存在一些不足之處。首先，助劑可能對(duì)人類健康和環(huán)境產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)。一些助劑可能對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，一些助劑可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生持久的污染。為了減少這些潛在風(fēng)險(xiǎn)，需要對(duì)助劑進(jìn)行安全性評(píng)估和環(huán)境評(píng)估，并制定相應(yīng)的監(jiān)管政策。其次，助劑的合理用量對(duì)材料性能的調(diào)控至關(guān)重要。過(guò)量或不足的助劑用量都可能導(dǎo)致材料性能的下降。因此，需要根據(jù)具體情況，選擇適當(dāng)?shù)闹鷦┓N類和用量，以滿足材料的需求。
第五段：展望和總結(jié)
高分子材料助劑在材料制備和加工中起到了至關(guān)重要的作用，在今后的發(fā)展中，助劑的應(yīng)用將更加廣泛和深入。我認(rèn)為需要加強(qiáng)助劑的研發(fā)和應(yīng)用技術(shù)，開(kāi)發(fā)更加高效、環(huán)境友好的助劑。同時(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)助劑的監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保助劑的安全性和環(huán)境友好性。通過(guò)不斷努力，我相信高分子材料助劑將為促進(jìn)材料科學(xué)的發(fā)展和促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)高分子材料助劑的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了助劑在高分子材料中的重要性和價(jià)值。助劑的合理應(yīng)用可以改善材料的性能和加工性能，提高材料的多樣性和定制性，并降低成本和對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到助劑可能帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的管理政策和應(yīng)對(duì)措施。展望未來(lái)，助劑的應(yīng)用將更加廣泛和深入，助劑的研發(fā)和應(yīng)用技術(shù)也將取得更大的突破。我相信高分子材料助劑將在推動(dòng)材料科學(xué)的發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步中發(fā)揮著重要的作用。
高分子材料心得篇十二
各位評(píng)委老師：
大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《分子和原子》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)大板塊來(lái)給大家闡述我的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教材分析
1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用
《分子和原子》是人教版新課標(biāo)教材化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》第課題第一課時(shí)的內(nèi)容。
本節(jié)課的學(xué)習(xí)是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，由宏觀的世界轉(zhuǎn)向微觀的世界的開(kāi)端，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)微觀世界有所了解，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ);又是必不可少的工具，對(duì)以后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)起著重要作用。本課題內(nèi)容計(jì)劃安排兩課時(shí)，本節(jié)課完成的是第一課時(shí)的內(nèi)容。
2.學(xué)情分析
(1)知識(shí)水平：在學(xué)習(xí)本課題之前，學(xué)生對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是從看得見(jiàn)，摸得著的宏觀物質(zhì)開(kāi)始的。在前二單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)身邊的物質(zhì)及其變化，有了一定的認(rèn)識(shí)。。但對(duì)物質(zhì)的內(nèi)在變化及其原因卻很少接觸，學(xué)生通過(guò)生物學(xué)和物理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)物質(zhì)的微觀構(gòu)成有了一定的認(rèn)識(shí)。而且在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握了一些探究方法和實(shí)驗(yàn)技能，加之在平時(shí)的生活中積累了很多與本課有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們換一個(gè)角度看世界，變一種觀點(diǎn)解讀物質(zhì)是本課的關(guān)鍵。《分子和原子》一節(jié)，通過(guò)模擬原子運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、多媒體輔助教學(xué)等方式將文字、圖像、聲音綜合起來(lái)。優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)，從不同的感觀，不同的側(cè)面使學(xué)生加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
(2)智力水平：九年級(jí)學(xué)生正處于好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維活躍的時(shí)期，認(rèn)知能力和水平都比較高。這為本課題的學(xué)習(xí)提供了智力支持。
3.教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的情況，特制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：
[知識(shí)與技能]
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。
(2)認(rèn)識(shí)分子的特點(diǎn)。
(3)能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
[過(guò)程與方法]
(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用日?，F(xiàn)象與理論相結(jié)合的方法，用理論解釋日?，F(xiàn)象。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用分析、歸納和模型化等方法提高抽象思維能力、想象力和分析推理能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
[情感態(tài)度與價(jià)值觀]
(1)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。
(2)滲透辨證唯物主義的觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法的教育。
4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破
本課題是學(xué)生初次接觸微觀世界，從微觀角度學(xué)習(xí)化學(xué)，認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端。所以對(duì)物質(zhì)粒子性的認(rèn)識(shí)決定著后面學(xué)習(xí)的成敗。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的情況，確定本節(jié)課的重、難點(diǎn)如下：
重點(diǎn)：
(1)確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)。
(2)能用理論解釋一些日?，F(xiàn)象。
難點(diǎn)：提高學(xué)生抽象思維能力、想象力和分析推理能力。
在教學(xué)過(guò)程中，將利用多媒體技術(shù)、探究活動(dòng)和評(píng)價(jià)反饋等方式對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行突破。
二、教法分析
建構(gòu)主義的教學(xué)理論指出“教師要成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的積極幫助者和引導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生建構(gòu)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義”，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，我采用的教學(xué)方法主要有：
(1)情景創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)一個(gè)與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)且切合學(xué)生生活實(shí)際的情景，通過(guò)問(wèn)題的解決激發(fā)學(xué)生的興趣并引出新課。
(2)實(shí)驗(yàn)探究：組織學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)。
(3)活動(dòng)探究：組織學(xué)生完成幾個(gè)活動(dòng)，歸納、總結(jié)分子的'三個(gè)特點(diǎn)。
(4)評(píng)價(jià)反饋：設(shè)置課堂練習(xí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予評(píng)價(jià)。
三、學(xué)法分析
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)主要采用實(shí)驗(yàn)——討論法和分析——?dú)w納法等學(xué)習(xí)方法。
四、教學(xué)過(guò)程
建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。創(chuàng)設(shè)有利于知識(shí)建構(gòu)的情境，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的最終目的是完成意義建構(gòu)”。由于本節(jié)概念比較抽象，又是學(xué)生首次接觸微觀概念，對(duì)分子和原子究竟是什么樣的粒子，他們?nèi)狈?zhǔn)確的內(nèi)容表象，要真正建立明晰的分子原子概念是較為困難，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況主要采用以下幾種方法進(jìn)行教學(xué)。
這節(jié)課我將通過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景——新知探究——課堂小結(jié)——鞏固提高——課后練習(xí)。具體過(guò)程如下：
(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
同學(xué)們?cè)谏钪薪?jīng)常這樣的現(xiàn)象：放學(xué)回家后一踏進(jìn)家門，“哇!今天吃****菜”，這是一個(gè)同學(xué)們都很熟悉的生活場(chǎng)景，從情景入手，抓住與本課題有關(guān)的信息提出問(wèn)題：
明明沒(méi)有看到桌子上的菜，卻能隔很遠(yuǎn)就能聞到，為什么?
由追問(wèn)將問(wèn)題繼續(xù)深化，激起學(xué)生探究的欲望，自然過(guò)渡到本節(jié)的主要內(nèi)容——探究物質(zhì)的構(gòu)成。
(二)新知探究
引導(dǎo)：物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的很多特征，都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是有關(guān)系的。
通過(guò)引導(dǎo)明確宏觀想象與微觀構(gòu)成之間存在著必然的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)宏觀現(xiàn)象的分析，推測(cè)物質(zhì)可能的微觀組成。
1.此時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
設(shè)計(jì)過(guò)程中考慮到教材中安排的探究實(shí)驗(yàn)操作有點(diǎn)復(fù)雜，用時(shí)較長(zhǎng)，且不利于照顧學(xué)生的差異。所以對(duì)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)整——設(shè)計(jì)了三個(gè)操作更為簡(jiǎn)便的探究實(shí)驗(yàn)，節(jié)約操作時(shí)間讓學(xué)生能夠充分的展開(kāi)討論。同時(shí)讓盡可能多的學(xué)生參與到活動(dòng)中。
(多媒體展示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及主要操作步驟)：
(1)碘加熱升華
(2)品紅在冷水、熱水中的擴(kuò)散
(3)氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色
指導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并思考物質(zhì)具有什么樣的結(jié)構(gòu)才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。要求小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)結(jié)論。
通過(guò)討論，學(xué)生獲得的探究結(jié)果不一定與事實(shí)相符，這時(shí)利用多媒體課件展示苯分子和硅原子照片。讓學(xué)生感受分子和原子的真實(shí)存在。如果前面學(xué)生的探究結(jié)果與事實(shí)出入有較大出入，這時(shí)可以讓學(xué)生繼續(xù)思考。最終確立物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的結(jié)論。
[板書(shū)]一、物質(zhì)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的
在確立了物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生深入探究分子的特點(diǎn)。我設(shè)計(jì)了三個(gè)小活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)分子的三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行探究。同時(shí)利用活動(dòng)突破本節(jié)的難點(diǎn)。
介紹兩幅圖片的來(lái)歷，引出分子很小的特點(diǎn)。為了能更直觀的感受分子的小，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
(利用計(jì)算結(jié)果，加深學(xué)生對(duì)分子很小的印象)
[板書(shū)]分子的特點(diǎn)
1.分子很小
2.活動(dòng)二：分析實(shí)驗(yàn)
(1)品紅在冷水、熱水中的擴(kuò)散
(2)氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色
從氨水使試管內(nèi)濾紙條上的酚酞變色，品紅在冷、熱水中擴(kuò)散，由引導(dǎo)學(xué)生從分子的角度思考問(wèn)題，水到渠成的引出分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
[板書(shū)]2.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
從生活中真實(shí)的事例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)知識(shí)來(lái)源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的思想，
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
補(bǔ)充兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：1體積的水和1體積酒精混合后為什么不是得到2體積溶液?利用1升黃豆和1升小米混合總體積小于2升的生活實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生思維，得出：“分子間有間隔的”結(jié)論。
取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針筒小孔，將栓塞慢慢推入。然后吸入一定體積的水，再試一試，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：分子等微粒間有間隔，氣體物質(zhì)粒子間隔較大，固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的粒子間隔比較小。
水溫升高，液態(tài)水變成蒸氣“跑”走了，溫度下降水蒸氣凝成雪花或冰雹。利用分子原子的觀點(diǎn)解熱脹冷縮的現(xiàn)象。
[板書(shū)]3、分子之間是有間隔的。物質(zhì)在不同狀態(tài)時(shí)分子間的間隔不同。
有關(guān)分子的這些特點(diǎn)，在八年級(jí)物理第十單元中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，直接引用就可以了。補(bǔ)充這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘崾緦W(xué)生各學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，要學(xué)會(huì)整合各學(xué)科知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。
(三)課堂小結(jié)
5.請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么?
(總結(jié)后多媒體展示板書(shū)設(shè)計(jì))
通過(guò)讓學(xué)生自己小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)的意識(shí)和能力。同時(shí)，也可以反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，突出本節(jié)的重點(diǎn)。
(四)鞏固提高
6.引導(dǎo)：學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋以下生活現(xiàn)象。(多媒體展示)
(1)濕衣服在陽(yáng)光下和通風(fēng)處比在陰涼處易于晾干。
(2)香水、汽油為什么要密封保存?
(3)25cm3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024cm3的鋼瓶中。
建構(gòu)注意理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是建構(gòu)意義，即能夠運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，達(dá)到對(duì)知識(shí)的真正理解。設(shè)計(jì)練習(xí)的目的，第一，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)反饋。第二，是讓學(xué)生在解釋——指正——再解釋的過(guò)程中鞏固提高對(duì)分子特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行突破。
(五)課后練習(xí)
1、p51習(xí)題1(1);2(2)、(6)
2、請(qǐng)同學(xué)們課后搜集生活中與物質(zhì)粒子性有關(guān)的例子?？茨男┠隳苡盟鶎W(xué)知識(shí)解決。題目1屬于基礎(chǔ)性題目，適合于所有的學(xué)生完成。可以起到強(qiáng)化鞏固的作用。題目2屬于活動(dòng)性內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)可以讓學(xué)生將知識(shí)帶出課堂，引入生活。學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)。讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
課題二分子和原子
一、物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的
二、分子的特點(diǎn)
1、分子很小
2、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
3、分子間是有間隔的
板書(shū)設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是本節(jié)的主要內(nèi)容，也是重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過(guò)展示讓學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容有一個(gè)更清晰的印象。
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高分子材料心得篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)審閱我的求職信。我叫陳xx，是20xx屆xx學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學(xué)習(xí)了化工方面，如無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工設(shè)備等學(xué)科的一系列知識(shí),還進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學(xué)纖、高分子物理、高分子化學(xué)、高分子合成工藝學(xué)、成型工藝學(xué)、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計(jì)、高分子材料加工原理等學(xué)科的一系列知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團(tuán)隊(duì)精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時(shí)代人才而努力。
在大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成才的信念。在過(guò)去的.三年中我努力工作，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和文娛、宣傳、體育活動(dòng)積極分子等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校我曾先后擔(dān)任班級(jí)宣傳委員、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記、校學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和良好的合作精神。
在暑假期間我還曾到鎮(zhèn)江市大港汽渡運(yùn)輸公司、南京化工廠、江蘇省大港中學(xué)、無(wú)錫市宇宙實(shí)業(yè)有限公司等單位實(shí)習(xí)，積累了一定的工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我深知在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。本人已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信、務(wù)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此外，我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
此致
敬禮！
xxx
日期
高分子材料心得篇十四
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
，com
國(guó)籍：
中國(guó)
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
汕頭
身材：
175cm60kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
21歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：
外貿(mào)跟單：外貿(mào)、文秘/文員：公關(guān)展覽、導(dǎo)購(gòu)員：廣告策劃
工作年限：
0
職稱：
無(wú)職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
應(yīng)用英語(yǔ)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書(shū)
證書(shū)編號(hào)
-09
-07
汕頭林百欣中學(xué)
高中
畢業(yè)證
廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院
應(yīng)用英語(yǔ)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平：
一般
粵語(yǔ)水平：
一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的組織能力與交際能力，品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維、有團(tuán)隊(duì)精神并能承受較大的'工作壓力，自學(xué)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，工作主動(dòng)性強(qiáng)；耐心、細(xì)致；適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
詳細(xì)個(gè)人自傳
主修課程：
基礎(chǔ)英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作與翻譯，外貿(mào)單證實(shí)務(wù)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)，國(guó)際商務(wù)口語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)泛讀，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，日語(yǔ)入門，商務(wù)文秘。
工作經(jīng)歷：
英語(yǔ)家教兼職
廣交會(huì)汕頭市誠(chéng)豐有限貿(mào)易公司實(shí)習(xí)
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
134xxxxxxxxxxx
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
高分子材料心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中能夠?qū)忛單业那舐毑牧稀?/p>
我現(xiàn)為南京理工大學(xué)化工學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)的一名zhijiaoziyuan。在校期間，本人在本科學(xué)習(xí)期間，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)良好，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)課程過(guò)硬，實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
在大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成才的信念。在過(guò)去的三年中我努力工作，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和文娛、宣傳、體育活動(dòng)積極分子等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重各方面素質(zhì)的提高。在學(xué)校我曾先后擔(dān)任班級(jí)宣傳委員、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記、校學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和良好的合作精神。
在暑假期間我還曾到鎮(zhèn)江市大港汽渡運(yùn)輸公司、南京化工廠、江蘇省大港中學(xué)、無(wú)錫市宇宙實(shí)業(yè)有限公司等單位實(shí)習(xí)，積累了一定的工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我深知在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。本人已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信、務(wù)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
此致
敬禮！
高分子材料心得篇十六
高分子材料助劑作為一種在高分子材料中加入的輔助材料，具有調(diào)節(jié)和改善高分子材料性能的作用，廣泛應(yīng)用于塑料、橡膠、涂料等領(lǐng)域。在實(shí)際生產(chǎn)中，我有幸參與并掌握了一些高分子材料助劑的應(yīng)用技巧和心得，特此與大家分享。
首先，高分子材料助劑的選擇至關(guān)重要。不同種類的高分子材料在注塑、擠出等成型工藝中，所需要的助劑種類有所不同。因此，在選擇高分子材料助劑時(shí)，首先要了解應(yīng)用的具體情況和要求，再綜合考慮不同助劑的性能和價(jià)格因素，選用適合的助劑。比如，要提高塑料制品的抗沖擊性能，就可以選擇耐沖擊型增韌劑作為助劑，而要提高塑料制品的生產(chǎn)效率，則需要選擇分散劑等。
其次，高分子材料助劑的使用量需要掌握好。助劑的使用量過(guò)高或過(guò)低都可能導(dǎo)致高分子材料性能不穩(wěn)定或成本增加。因此，在使用高分子材料助劑時(shí)，要根據(jù)具體情況掌握好使用量。一般來(lái)說(shuō)，使用量的確定需要兼顧性能和經(jīng)濟(jì)的考量?？梢酝ㄟ^(guò)試驗(yàn)和實(shí)踐，逐步調(diào)整使用量，找到最佳的使用量。
另外，高分子材料助劑的添加順序也需要注意。不同種類的高分子材料助劑需要在不同的階段加入，才能發(fā)揮最好的效果。比如，對(duì)于某種增韌劑來(lái)說(shuō)，如果在高分子材料熔融階段加入，可以有效提高塑料制品的韌性和沖擊強(qiáng)度。而如果在高分子材料混煉階段加入，效果可能會(huì)不如預(yù)期。因此，在添加高分子材料助劑時(shí)，要根據(jù)具體的使用要求和助劑的特性選擇合適的添加順序。
最后，高分子材料助劑的效果需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和測(cè)試進(jìn)行驗(yàn)證。在實(shí)際生產(chǎn)中，我們不能只憑感覺(jué)或經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷助劑的效果，而是需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和測(cè)試來(lái)驗(yàn)證。只有確保高分子材料助劑的效果達(dá)到預(yù)期，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，還需要注意對(duì)不同助劑的性能進(jìn)行評(píng)估和比較，選擇最優(yōu)的助劑。
綜上所述，高分子材料助劑在實(shí)際應(yīng)用中起著重要的作用，但使用過(guò)程中需要注意選擇、使用量、添加順序以及效果驗(yàn)證等因素的掌握。只有全面把握這些關(guān)鍵要素，才能更好地應(yīng)用高分子材料助劑，提升產(chǎn)品的性能和質(zhì)量。希望通過(guò)我的分享，對(duì)大家有所幫助。
高分子材料心得篇十七
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職信，誠(chéng)待您的指導(dǎo)。
我的名字叫xxx，是20xx屆xx學(xué)院與工程的.畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于系，不但學(xué)習(xí)了化工方面，如無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工設(shè)備等學(xué)科的一系列知識(shí)，還進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學(xué)纖、高分子物理、高分子化學(xué)、高分子合成學(xué)、成型工藝學(xué)、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計(jì)、高分子材料加工原理等學(xué)科的一系列知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團(tuán)隊(duì)精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時(shí)代人才而努力。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
求職人：xxx
高分子材料心得篇十八
概述
數(shù)千年來(lái)，人們建造的建筑物都是模擬動(dòng)物的殼，天花板和墻壁都是密不透風(fēng)，以便把建筑物內(nèi)外隔開(kāi)?？茖W(xué)家正在研制一種能自行調(diào)溫調(diào)光的新型建筑材料，這種制品叫“云膠”，其成分是水和一種聚合物的混合物，這種聚合物的一部分是油質(zhì)成分，在低溫時(shí)這種油質(zhì)成分把水分子以一種冰凍的方式聚集在這種聚合物纖維周圍，就像“一件冰茄克衫”，這種像繩子似的聚合物是成串排列起來(lái)的，呈透明狀，可以透過(guò)90%的光線。當(dāng)它被加熱時(shí)，這種聚合物分子就像“面條在沸水里”那樣翻滾，并拋棄他們的像冰似的“冰茄克衫”，使聚合纖維得以聚合在一起，此時(shí)“云膠”又從清澈透明變成白色，可阻擋90%的光。這一轉(zhuǎn)變大部分情況下在兩三度溫差范圍內(nèi)就能完成，并且是可逆的。
建筑物如果具有像這樣的“皮膚”，就可以適應(yīng)周圍的環(huán)境。當(dāng)天氣寒冷時(shí)，它就變成透明的讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。當(dāng)天氣暖和且必須把陽(yáng)光擋住是，她就變得半透明。一個(gè)裝有云膠的天窗，當(dāng)太陽(yáng)光從天空的一端移向另一端時(shí)，能提供比較恒定得進(jìn)光量。充滿云膠的多層玻璃，不僅可作天花板，而且可作墻壁。
智能塑料
德國(guó)著名的化學(xué)康采思巴斯夫公司正在研制一種智能塑料，它可以按人們的需要時(shí)而變硬時(shí)而變軟.這種名為“施馬蒂斯”的塑料是由這家公司的工程師舒勒發(fā)明的。他在燒杯中倒人一種乳白色流體，用一根金屬棒攪拌，液體漸漸變稠，最后成為硬塊，接著硬塊又在頃刻之間變成液體。如果急速把金屬棒從液體中抽出，那么液體就會(huì)像膠水一樣把棒拉住，只有非常緩慢地提起，才能抽出金屬棒。據(jù)舒勒說(shuō)，造成這種現(xiàn)象的原理是，這種塑料的溶劑是水，其微小的顆粒排列整齊時(shí)呈液體狀，受到干擾時(shí)就呈固體狀。因而人們可通過(guò)各種外因來(lái)變換它的物理狀態(tài)。這種塑料能自行消除外來(lái)的撞擊，特別適合于車輛的緩沖器,用這種塑料制成的油箱即使被坦克壓過(guò)也不會(huì)破裂）用于建房則抗震性能特強(qiáng)，如果在橋梁鋼架上套上一層用這種塑料制成的.微型管道網(wǎng)，其中儲(chǔ)存有防銹劑，一旦鋼架生銹，管道會(huì)自行熔解，釋放出防銹劑。以此制成的膠囊丸服用后，可到體內(nèi)指定部位才釋放出藥物。
液晶膜
日本正在研制的用高分子聚碳酸酯與液晶結(jié)合而成的液晶膜或人工分離膜已在醫(yī)藥工業(yè)得到應(yīng)用。比如，在醫(yī)療中，將薄膜做成膠囊狀，把消炎劑放入里面，然后將膠囊埋入發(fā)炎部位，膠囊可依據(jù)患處發(fā)炎而引起的溫度變化，及時(shí)釋放出藥劑，達(dá)到預(yù)期的治療目的和治療效果，在食品工業(yè)方面，利用人工膜可研制出“辨味機(jī)器人”的味覺(jué)感知器，并可改進(jìn)或制造所需的各種食品成分，又如用薄膜技術(shù)可濃縮葡萄汁，提高匍葡酒的味質(zhì)；可制造低鹽分醬油，純化果汁，給食品著色等。這既可改進(jìn)食品質(zhì)量，增強(qiáng)人的食欲，又可擴(kuò)大食品銷售市場(chǎng)，堤高食品工業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
智能皮膚
把高分子材料和傳感器結(jié)合起來(lái)，已成為智能材料的一個(gè)新的特點(diǎn)。意大利在研制有“感覺(jué)”功能的“智能皮膚”，已處于世界領(lǐng)先地位。1994年，意大利比薩大學(xué)工程專家德·羅西根據(jù)人類皮膚有表皮和真皮（外層和內(nèi)層）組織的特點(diǎn)，為機(jī)器人制造了一種由外層和內(nèi)層構(gòu)成的人造皮膚，這種皮膚不僅富有彈性，厚度也和真的皮膚差不多，為了使人造皮膚能“感知”物體表面的質(zhì)感細(xì)節(jié),德·羅西的研究小組還研制了一種特殊的表皮，這種表皮由兩層橡膠薄膜組成，然后在兩層橡膠薄膜之間到處放置只有針尖大小的傳感器，這些傳感器是由壓電陶瓷制成的，在受到壓力時(shí)，就產(chǎn)生電壓，受壓越大，產(chǎn)生的電壓也就越大。據(jù)報(bào)道，德·羅西制成的這種針尖大小的壓電陶瓷傳感器很靈敏，對(duì)紙張上凸起的斑點(diǎn)也能感覺(jué)到，鋪上德·羅西研制的人造皮的機(jī)器人，可以靈敏地感覺(jué)到一片膠紙脫離時(shí)產(chǎn)生的拉力，或靈敏地感覺(jué)到一個(gè)加了潤(rùn)滑劑的發(fā)動(dòng)機(jī)軸承脫離時(shí)摩擦力突然變化的情況，迅速作出握緊反應(yīng)。
其他
美國(guó)的一些橋梁專家正在研究主動(dòng)式智能材料，能使橋梁出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)自動(dòng)加固；美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)則在研究一種能自動(dòng)加固的直升飛機(jī)水平旋翼葉片，當(dāng)葉片在飛行中遇到疾風(fēng)作用而猛烈振蕩時(shí)，分布在葉片中的微小液滴就會(huì)變成固體而自動(dòng)加固;人們還研究一種住宅用的“智能墻紙”，當(dāng)住宅中的洗衣機(jī)等機(jī)器產(chǎn)生噪音時(shí)，智能墻紙可以使這種噪音減弱。
前景
總之，高分子智能材料已成為材料科學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，各國(guó)科學(xué)家正在為此作不懈的努力。從人類發(fā)展的歷史證明，每一種重要材料的發(fā)現(xiàn)和利用，都會(huì)把人類支配和改造自然的能力提高到一個(gè)新的水平，給社會(huì)生產(chǎn)力和人類生活帶來(lái)巨大的變化，把人類物質(zhì)文明和精神文明向前推進(jìn)一步?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，終有一天各種各樣實(shí)用的智能材料會(huì)大量出現(xiàn)在我們的面前。
高分子材料心得篇十九
高分子材料是當(dāng)今社會(huì)中所使用廣泛的材料之一，它在各個(gè)領(lǐng)域中都有著重要的應(yīng)用。然而，高分子材料在使用過(guò)程中也會(huì)面臨一些問(wèn)題，如抗氧化性、穩(wěn)定性和加工性等方面的不足。為了解決這些問(wèn)題，高分子材料助劑應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)使用高分子材料助劑，可以改善高分子材料的性能，提高產(chǎn)品的品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在我的工作中，我使用了高分子材料助劑，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第二段：了解材料助劑的作用
在我的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到高分子材料助劑的作用是非常重要的。首先，材料助劑可以提高高分子材料的抗氧化性能。高分子材料在長(zhǎng)時(shí)間的暴露于外界環(huán)境中會(huì)受到氧化的影響，導(dǎo)致材料性能的下降。使用抗氧化劑可以有效延緩高分子材料的氧化過(guò)程，并提高材料的穩(wěn)定性。其次，高分子材料助劑還可以改善高分子材料的加工性能。例如，添加潤(rùn)滑劑可以降低高分子材料的粘度，提高材料的流動(dòng)性，從而使其更易于加工。此外，材料助劑還可以使高分子材料具有更好的阻燃性能、耐候性能等。
第三段：選擇適合的助劑
在使用高分子材料助劑時(shí)，選擇合適的助劑是非常關(guān)鍵的一步。首先，要充分了解高分子材料的特性和需求，然后選擇符合要求的助劑。例如，若材料需要提高抗氧化性能，則需選擇抗氧化劑；若材料需要增加耐候性，則需選擇耐候劑。其次，要選擇質(zhì)量可靠的助劑供應(yīng)商。助劑的質(zhì)量直接影響到產(chǎn)品的性能和品質(zhì)，因此選擇信譽(yù)良好的供應(yīng)商非常重要。另外，還應(yīng)考慮助劑的添加劑量和配方問(wèn)題，以確保材料和助劑之間的配合效果達(dá)到最佳。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)方法
在我的實(shí)踐中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，某次在添加助劑時(shí)，未能充分考慮助劑添加劑量和配方的影響，導(dǎo)致產(chǎn)品產(chǎn)生了一些不良反應(yīng)。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的原因，并針對(duì)性地進(jìn)行了改進(jìn)。我的經(jīng)驗(yàn)是，在添加助劑時(shí)，要確保助劑與高分子材料之間的相容性，避免發(fā)生不良反應(yīng)。此外，還要合理調(diào)整助劑的添加劑量和配方，以達(dá)到所需的效果。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，我逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。
第五段：結(jié)論
高分子材料助劑在提高產(chǎn)品性能和品質(zhì)方面發(fā)揮著不可忽視的作用。通過(guò)選擇適合的助劑，并合理地使用它們，可以改善高分子材料的抗氧化性能、穩(wěn)定性和加工性能等。在我的實(shí)踐中，我通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，為高分子材料的應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
高分子材料心得篇二十
為期四周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在公司近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)橡膠加工流程有了一個(gè)比較系統(tǒng)而清晰地了解。第一次將專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，大學(xué)生教育新聞稿，大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行了有益的互補(bǔ)學(xué)習(xí)。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)更進(jìn)一步的了解到了橡膠加工方面的具體工藝。本次實(shí)習(xí)是對(duì)我們理論知識(shí)的印證，同時(shí)也為我們以后走上工作崗位做了鋪墊。
其次，這是我們第一次進(jìn)入大型的工廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在這里，我感受到了企業(yè)工作的氛圍，為日后走上工作崗位做好了充分的心里準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了作為一名普通工人責(zé)任的重大，大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)，一個(gè)工廠工人的工作態(tài)度及責(zé)任心直接關(guān)系到工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。因此工作不再是一個(gè)人的事，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)或整條生產(chǎn)線上所有工人的事。一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的好壞，不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的，需要全體員工為之付出努力，相信如果我們具備了團(tuán)隊(duì)精神，一定會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造出佳績(jī)。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)問(wèn)題，就是公司的有些設(shè)備比較落后，好多工序都是手工的，這無(wú)疑增加了勞動(dòng)量，減緩了工作效率。例如：公司的修邊工序，都采用原始的手工修邊，效率低、質(zhì)量難保證，特別對(duì)構(gòu)型復(fù)雜、精度要求高的'產(chǎn)品難以做到徹底、于凈的修整多余的飛邊，而且很容易損及產(chǎn)品本體與溢邊的連接部。往往留下齒痕、缺口，從而出現(xiàn)漏油、漏氣等影響密封的后遺問(wèn)題。另外。手工修邊對(duì)操作熟練程度的依賴也很突出。我覺(jué)得在科技如此發(fā)達(dá)的今天，我們完全可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)新事物，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)很有利。如果公司的設(shè)備及工藝可以再提升一個(gè)臺(tái)階，效益豈不是會(huì)更好，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，只有勇于創(chuàng)新，企業(yè)才能立于不敗之地。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)诠镜玫讲簧偻碌闹更c(diǎn)和幫助，他們給予我們以后工作的許多寶貴意見(jiàn)和建議，為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了有益的幫助，在此也非常感謝你們。由于時(shí)間限制，我們學(xué)到的東西很有限，只是對(duì)各公司的大體工藝流程有了一定的了解，至于更詳細(xì)的掌握操作技能及專業(yè)性的東西，就得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦新鳌＠碚撝R(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，但實(shí)踐應(yīng)用與理論還是有很大差距的，所以說(shuō)必要的實(shí)踐基礎(chǔ)還是相當(dāng)重要的，只用理論與實(shí)際相結(jié)合，我們才可以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
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