在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
課文海鷗的讀書感受篇一
海鷗，是海邊經(jīng)常出沒的一種鳥類。作為一種典型的群居動物，海鷗具有獨特的生活方式和特點。在與海鷗長時間接觸的過程中，我不僅了解了它們的生活習(xí)性，還深感海鷗帶給我們的啟示和感悟。
一、 協(xié)作合群，團(tuán)結(jié)互助
海鷗生活在群體中，對其它海鷗的依賴和支持是成功捕食和求生的重要保證。它們常常為了一個共同的目標(biāo)協(xié)力合作，相互間通力配合，形成有機(jī)的群體。人類也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們協(xié)作合群的精神，在團(tuán)隊中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)，取得最好的成果。
二、 堅韌不拔，勇往直前
像所有海洋生物一樣，海鷗的生活環(huán)境十分惡劣。在風(fēng)雨驟變的海面上，它們不畏艱辛，勇往直前。無論風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)浪侵襲，都不會半途而廢，而是堅韌不拔，努力前行。這種精神不僅是海鷗求生的原動力，更是眾多成功人士的成功秘訣。
三、 精通多能，應(yīng)變自如
作為生活在海洋上的鳥類，海鷗必須精通多項技能，并應(yīng)變自如。它們能夠迅速察覺食物的存在，不斷地尋找和捕捉獵物。除此之外，它們還擅長飛行、游泳和浮潛等技能，為自己的生活提供了多重保障。這種應(yīng)變能力告訴我們，要不斷學(xué)習(xí)掌握新的技能，提高自己的綜合素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和工作。
四、 和諧共存，和平友好
海鷗是地球上的一種原本物種。它們生存的環(huán)境及其脆弱，對海洋的生態(tài)平衡具有重要作用。為了保護(hù)自身的生存環(huán)境，海鷗主動調(diào)整了自身的行為習(xí)慣，友好和平地與其它生物共存，維護(hù)了整個生態(tài)環(huán)境的和諧狀態(tài)。這種行為告訴我們，要珍惜我們所生存的環(huán)境，和生態(tài)環(huán)境保持友好和平的共存關(guān)系。
五、 希望堅定，信念不移
海鷗始終保持著對未來的希望和信念。盡管生活環(huán)境并不總是如此美好，但它們從不放棄追求更好的生活，始終保持堅定的信念。這種希望和信念告訴我們，面對生活的失敗與挫折，始終保持積極向上的心態(tài)，堅持信念與目標(biāo)，才能在生活中取得成功。
海鷗教會了我們許多，它們的種種行為和行動都值得我們深深地反思和感悟。與海鷗的相處讓我們更加明確自己的生活信仰和目標(biāo)，從而可以更加堅韌不拔地走好自己的人生道路。讓我們從海鷗身上汲取啟示和力量，向著更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)前進(jìn)！
課文海鷗的讀書感受篇二
這個寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ曳浅J佩小說中老漁夫的意志。他教會我，一個人要想成功，必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關(guān)于一個年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨自去釣魚時，他釣到了一條大魚，但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理，老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏，但他仍然沒有放棄。后來，因為大馬林魚傷口上的魚腥味，幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄，最后突出重圍，把大魚帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我非常欽佩老漁夫，因為此時他已經(jīng)釣到了一些魚，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，遇到一點困難，我們都怨聲載道。是我們祖國的未來，我們要像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的那一刻，用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強(qiáng)，但他一點也沒有退縮，而是面對困難。正是因為這種精神，老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到，它們爭先恐后地游來游去尋找食物，老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi)，比如木棍和抓到的劍魚的嘴，最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半，當(dāng)老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時，老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中，有些損失是不可避免的，所以要以樂觀的心態(tài)去對待，不要斤斤計較。
最后，小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚，并再次描述了魚的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該對所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對困難，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
課文海鷗的讀書感受篇三
海鷗是一種常見的鳥類，生活在海邊和海洋上空。對于人類來說，海鷗有時被視為垃圾桶里的食物盜賊，但是當(dāng)我們深入了解這種鳥類時，我們會發(fā)現(xiàn)它們的行為和心態(tài)都有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在我觀察和接觸海鷗的過程中，我感悟到了許多東西，尤其是在生活中應(yīng)該如何處理挫折和面對未知，這些心得也許對于每個人都是有益的。
第二段：海鷗的特點
海鷗是一種獨立而頑強(qiáng)的鳥類，它們追求自由和自主，并且擁有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境變化的能力。對于海鷗來說，每一次飛行都是對未知的探索，他們要面對的是海上波濤洶涌的浪花和無盡的廣袤天空，但是它們?nèi)匀荒軌驊?yīng)對這些挑戰(zhàn)，不停地前進(jìn)。此外，海鷗還有一點比較顯著的特點，就是它們擁有較高的社交能力和合作精神。在食物稀缺的情況下，它們能夠采用協(xié)同搶食的方式，來保證大家的生存。
第三段：海鷗的心態(tài)
我從海鷗的行為中，發(fā)現(xiàn)了它們的心態(tài)也應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用在生活中。特別是當(dāng)它們面臨外部環(huán)境變化或者面臨困難的時候，海鷗的心態(tài)變化非常明顯。當(dāng)海鷗遇到突發(fā)情況或者感覺到危險的信號時，它們會選擇放下已經(jīng)抓到的食物，留下更好的逃命機(jī)會。我想這也是我們在面對困境的時候，進(jìn)行取舍的一個依據(jù)。在困難時刻，放棄眼前即可獲得未來。在這個時候，保持冷靜，正確判斷形勢顯得尤為重要。海鷗還有一個值得學(xué)習(xí)的心態(tài)就是，在面對重復(fù)機(jī)械性的勞動時，它們雖然顯得有些無聊，但是從不半途而廢。這為我提供了一個啟示：即使有些不喜歡或者單調(diào)的工作，也應(yīng)該持之以恒的去執(zhí)行。
第四段：如何將海鷗的精神運用在生活中
海鷗的頑強(qiáng)和勇氣確實能夠激勵我在面對挑戰(zhàn)時，保持樂觀和信心。我發(fā)現(xiàn)，面對挫折和未知，冷靜分析，找出解決問題的難點，從而制定出相應(yīng)的解決方案，也是非常有效的一種應(yīng)對方式。做到不斷地調(diào)整、完善，形成機(jī)制，不怕犯錯并且能夠承擔(dān)錯誤。海鷗的社交能力和合作精神，也為我們的人際交往提供了一個很好的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)會合理地借助周圍人的力量，協(xié)作完成任務(wù)，取得更好的成果。在生活中，我們總會遇到一些自己難以應(yīng)對的事情，此時不妨學(xué)習(xí)海鷗，嘗試找到一些合適的方法和策略，來克服難關(guān)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，海鷗作為一個勇敢，頑強(qiáng)，適應(yīng)力強(qiáng)的鳥類，我們可以從它們身上學(xué)到很多東西，如何在生活中面對困難，如何保持自己的社交能力，如何調(diào)整心態(tài)等等，這些也可以為我們后續(xù)的人生道路提供很好的參考。無論我們面臨什么挑戰(zhàn)和機(jī)會，都應(yīng)該學(xué)會從新的角度思考問題，并學(xué)會適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。要保持開放和移動，學(xué)會調(diào)整、升級自己，努力追求自由和自主，盡力創(chuàng)造自己的未來。這大約也正是海鷗所帶給我們最好的一種體驗，在追求自由的同時不放棄受控，從中體味生命的光榮。
課文海鷗的讀書感受篇四
你能相信嗎?一位老人每天步行二十余里，只為了與一群海鷗見面;一位老人，他仔細(xì)的觀察上千只海鷗的習(xí)性，起了不同的名字，只為了能清楚的認(rèn)識它們;一位老人不管是風(fēng)是雨，都趕到那里，只為了給海鷗送餐，一位老人，一到冬天，他就走到一個離自己家有二十余里的地方，只為了與海鷗相伴，把海鷗們當(dāng)做自己的兒女。這個故事是我從課文上看了的，這給了我很大的震撼。你應(yīng)該會以為這個世界上沒有人會這么傻，不，這是一個真實的故事，一個發(fā)生在昆明翠湖邊的真實的故事。
故事是這樣的：十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的.海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
就像老人的兒女們一樣。這正是因為老人愛海鷗，所以，海鷗才會這樣愛老人。這種愛是無私的，是只屬于人與動物的，這種愛讓兩個是愛原本并不熟悉、并不相連的心緊緊地扣在了一起;是愛讓他們變得親密無間，恨不得日日夜夜都一直守護(hù)著對方;是愛讓大自然變得既友愛又和平起來。然而當(dāng)作者不得不收起遺相時，海鷗竟然發(fā)瘋似的吼叫起來，不舍得離開老人，與老人分離。
文中寫道，“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落?！睆闹锌梢钥闯隼先说膭幼魇悄敲磱故?，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧!這是一份愛。“它們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脫出身來?！焙ｚt是那么的舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀，這更是一種愛。老人與海鷗，海鷗與老人，這種愛是只屬于他們的。
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世間萬物都有靈性，遍及天下的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他們和諧相處。
課文海鷗的讀書感受篇五
每當(dāng)冬季來臨時，昆明的翠湖邊，總會迎來一大批遷徙的海鷗。有那樣一位老人，他雖然穿著過時的布衣，但卻每天買餅干喂給海鷗吃，他與海鷗就像親人一樣。老人去世后，一只只海鷗是那樣舍不得他，圍著他的遺像，上下翻飛，大聲鳴叫著，企圖留住老人。看了這篇文章，再硬的心也會被感動。
這篇文章告訴我們，動物也懂得感恩，動物也有自己的感情。我聽說過一個感人的故事：在英國北部城市愛丁堡，一位病重的老人省下自己的口糧，請流浪狗巴比吃了一頓晚飯。老人去世后，當(dāng)送葬者把棺木抬到墓地時，巴比一直跟著走，別人要趕他離開，他紋絲不動。無論大家怎么趕他，他還是一動不動地堅守在那兒。從那時開始，他在老人墓前整整坐了十四年。守墓十四年只為一飯之恩的巴比，感動了整個愛丁堡的居民。不要認(rèn)為動物不會知恩圖報，課文中的海鷗，故事中的巴比，他們的知恩圖報，讓人潸然淚下。
但是，動物也會報復(fù)人類：根據(jù)調(diào)查，2003年蔓延中國的'非典疫情，是因為有人食用一種名叫果子貍的野生動物引起的，像果子貍那樣的野生動物身上都有病毒，人類吃掉了野生動物，動物們就讓人們感染上病毒，報復(fù)吃他的們的人類。
動物有愛，他們會知恩圖報，動物也有憎，他們甚至?xí){必報。人類和動物都是大自然的精靈，應(yīng)該和諧共處，走向共同繁榮。
課文海鷗的讀書感受篇六
在人們印象中，海鷗是一種自由自在的生物，它們在海岸線上翱翔，宛如大海的兒女。而海鷗的一生也帶給了我們很多的啟示。首先，海鷗追求自由，它們展翅高飛，沒有拘束的束縛。這讓我們明白，人生亦應(yīng)如此，追求自己內(nèi)心真正的夢想和理想。其次，海鷗擁有堅韌不拔的毅力，它們在風(fēng)雨中奮力掙扎，不停追求食物。這讓我們明白，要想獲得成功，就必須具備堅韌不拔的品質(zhì)。
段二：海鷗的順應(yīng)能力及其給予的啟示
海鷗生活在海邊，它們懂得順應(yīng)自然的變化。無論是潮汐的起伏，還是風(fēng)浪的變幻，海鷗都能夠靈活應(yīng)對。這給了我們一個啟示：在面對快速變化的現(xiàn)代社會時，我們也應(yīng)像海鷗一樣，順應(yīng)變化，調(diào)整自己的狀態(tài)和節(jié)奏。只有適應(yīng)了環(huán)境的變化，才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
段三： 海鷗的團(tuán)隊合作及其給予的啟示
海鷗往往以群體的形式出現(xiàn)，它們之間密切協(xié)作，為了共同的目標(biāo)而努力。無論是飛行、覓食，還是保護(hù)領(lǐng)地，海鷗都能夠緊密合作，各盡其職。這給了我們一個啟示：在團(tuán)隊中，每個成員都應(yīng)盡自己的責(zé)任，為集體的目標(biāo)努力奮斗。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到事半功倍的效果，取得更好的成果。
段四：海鷗的勇敢執(zhí)著及其給予的啟示
當(dāng)海鷗發(fā)現(xiàn)食物的蹤跡時，它們會毫不猶豫地追逐，直到捕獲獵物。這種勇敢和執(zhí)著，給了我們一個啟示：無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇往直前，堅持不懈。只有有了這種執(zhí)著，才能克服困難，迎接成功的到來。
段五：海鷗的心境及其給予的啟示
海鷗在飛翔時，往往顯得很平靜，仿佛擁有一顆從容的心。這給了我們一個啟示：在人生的旅途中，我們也應(yīng)該保持一顆平靜的心，不受外界因素的干擾，專注于自己的追求。只有保持內(nèi)心的平靜和從容，才能在紛擾的世界中找到自己真正的定位和價值。
總結(jié)：
海鷗以其獨特的舉止和堅韌的性格給了我們許多啟示。它們追求自由，懂得順應(yīng)變化，善于團(tuán)隊合作，勇敢執(zhí)著，保持平靜從容的心境。這些品質(zhì)和行為應(yīng)該成為我們?nèi)祟惖目！Ｔ谧非笞约簤粝氲牡缆飞?，我們?yīng)像海鷗一樣，展翅高飛，不懈努力，堅守初心，為自己的人生奮斗。
課文海鷗的讀書感受篇七
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
《老人與?！返墓适潞芎唵危瑢懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。
《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)碰到一點點困難就不耐煩，當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與?！泛螅胂雭頋O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠(yuǎn)?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
課文海鷗的讀書感受篇八
海鷗是一種具有自由自在的飛翔和生活方式的鳥類，它們在藍(lán)天白云間翱翔，為人們帶來一種寧靜與悠遠(yuǎn)的美感。追求自由、輕松、快樂的人們常常以海鷗為寄托和象征。在與海鷗相處的時光里，我深刻體會到了海鷗給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>
第二段：積極樂觀的生活態(tài)度
海鷗飛翔于大海之上，它們展翅翱翔在蒼穹之上的自由與優(yōu)雅，給予了我積極樂觀的生活態(tài)度。盡管生活中會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該學(xué)會像海鷗那樣，面對困難時挺起胸膛，堅定勇往直前，用積極的心態(tài)去面對，去戰(zhàn)勝。正是這種積極樂觀的生活態(tài)度，讓我在困難面前保持了一顆平靜而從容的心。
第三段：追求自由自在的生活方式
海鷗自由自在地翱翔在廣闊的天空中，它們的生活不受拘束，完全憑借自己的意志去決定。這讓我深刻地認(rèn)識到，追求自由自在、獨立自主的生活方式是多么重要。工作生活中，我們往往會處在種種限制和約束之下，但在追求自由的同時，我們也要有自律、自控的能力，讓自己的生活更加自在、舒適，做到守住內(nèi)心那片自由的凈土。
第四段：珍惜當(dāng)下，享受生活的美好
海鷗在海面上自在地飛翔，時而嬉戲玩耍，時而尋找食物。無論是飛翔還是捕食，它們?nèi)硇牡赝度肫渲?，專注而充實。這讓我明白了一個道理，那就是珍惜當(dāng)下，用心去感受生活的美好。不論是工作還是生活，我們都應(yīng)該專注于眼前的事物，全力投入其中，在細(xì)微的生活細(xì)節(jié)中尋找快樂和滿足。
第五段：堅持追求夢想，堅韌不拔
在漫長的飛行中，海鷗需要有堅定的意志和毅力去克服逆境，堅持飛行到底。同樣，面對人生中的困難和挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該保持堅定的信念，堅韌不拔地追求夢想。只有在堅持中才能收獲成功，只有在持之以恒中才能實現(xiàn)人生的價值。
結(jié)束段：總結(jié)
在與海鷗相處的時光里，我深刻體會到了海鷗給我?guī)淼膯⑹竞透形颉Ｋ鼈兎e極樂觀的生活態(tài)度、追求自由自在的生活方式、珍惜當(dāng)下、享受生活的美好，以及堅持追求夢想，堅韌不拔的品質(zhì)，都讓我受益匪淺。在今后的生活中，我會一直秉持這些精神，追求自由和快樂，并將它們應(yīng)用到我的工作和生活中，讓自己的生命煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
課文海鷗的讀書感受篇九
初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的`不是搏殺而是友誼;不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。
課文海鷗的讀書感受篇十
海鷗，是海邊飛翔的常見鳥類，也是海洋與天空的橋梁，它們以優(yōu)雅的姿態(tài)在海天之間翱翔。眺望著遠(yuǎn)方的大海，觀賞著翱翔于天際的海鷗，我不禁陶醉于此美景，思緒亦隨之飛揚。近日，我在領(lǐng)略海鷗的美妙時，不禁有了一些心得體會。
第二段：海鷗的自由與勇敢
所謂自由，便是放飛心靈的翅膀，去體驗世界的種種風(fēng)情。在長時間的觀察海鷗時，我深刻體會到了海鷗的自由之美。它們穿梭于海岸線上，時而翱翔于凌空，時而跟隨著海浪玩耍。風(fēng)雨無阻，自由自在。海鷗勇敢地面對著風(fēng)浪，無懼任何困難與挑戰(zhàn)，仿佛告訴著我們，只有勇敢面對困境，才能找到屬于自己的方向，才能真正體會到自由的快樂。
第三段：海鷗的團(tuán)結(jié)與互助
在一次次觀察中，我發(fā)現(xiàn)海鷗們總是成群結(jié)隊地飛翔。它們排成整齊的隊形，配合默契，仿佛一個機(jī)械的團(tuán)隊。當(dāng)一個海鷗發(fā)現(xiàn)了食物或危險時，立刻發(fā)出警示的喚鳴，其他的海鷗也會迅速做出應(yīng)對。這種團(tuán)結(jié)互助的精神非常令人欽佩，給了我很大的觸動。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該像海鷗一樣，團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，讓彼此的力量匯聚成海洋般的力量。
第四段：海鷗的洞察與智慧
除了自由與團(tuán)結(jié)，我還發(fā)現(xiàn)海鷗們對于風(fēng)勢和海浪的洞察力非常敏銳。它們能夠準(zhǔn)確地判斷出風(fēng)浪的方向和強(qiáng)度，并以此調(diào)整自己的飛行姿態(tài)。在海浪退去時，在風(fēng)浪來臨之前，它們總能及時地抓住時機(jī)，尋找食物或棲息的地方。這種洞察力和智慧，讓我驚嘆不已。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該像海鷗一樣，注重觀察，及時調(diào)整自己的方向和狀態(tài)，以迎接人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第五段：海鷗的美妙與溫馨
每當(dāng)琥珀色的夕陽灑下，海鷗們重新歸巢，相依相偎在對方身邊，令人心生溫馨。海鷗們似乎在訴說著柔情似水的故事，讓人沉醉其中。海鷗的美妙在于它們彼此之間的默契與陪伴，讓我想起了人與人之間的親情與友情。只有在相互關(guān)心與陪伴的時候，我們的生活才會更加美好，更加溫馨。
總結(jié)：
觀海鷗之心得，正如一對千年海天之戀，將人生的哲理展現(xiàn)于無形之間。海鷗的自由與勇敢、團(tuán)結(jié)與互助、洞察與智慧，都是我們生活中的不竭源泉。讓我們像海鷗一樣，放飛心靈的自由，團(tuán)結(jié)互助，洞察智慧，用溫馨與美妙去感動這個世界。
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