優(yōu)秀法律知識(shí)的體會(huì)(通用20篇)

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優(yōu)秀法律知識(shí)的體會(huì)(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-01 13:56:46     小編:字海

散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長(zhǎng)速度。

法律知識(shí)的體會(huì)篇一

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們民族學(xué)校通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要愛國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的專業(yè)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外,校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

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法律知識(shí)的體會(huì)篇二

社會(huì)對(duì)法律教育的需要存在層次性,某一層次的法律教育不能完成其他層次法律教育的任務(wù),不同層次的法律教育任務(wù)應(yīng)該由不同的機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)。以下本站小編為你帶來(lái)法律知識(shí)

心得體會(huì)

范文,希望對(duì)你有所幫助!

上周星期三下午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽了我校法制副校長(zhǎng)的法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!

這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧。

星期五下午,我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會(huì)針對(duì)中學(xué)生,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,講出了一個(gè)又一個(gè)令人深思的故事。

報(bào)告會(huì)一開始,便有幾位令人景仰的警-察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對(duì)法律的無(wú)知。沒錯(cuò),我們?cè)诩抑芯拖褚晃晃或溕莸摹靶』实邸?,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都敢做。不知不覺中,一個(gè)特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便,我們的行為受到了法律的約束。

報(bào)告會(huì)漸漸發(fā)展到了高峰,講起了中學(xué)生的自身安全。其中,打架斗毆事件最為嚴(yán)重,我在此舉幾例事件。

某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來(lái)的零用錢給了他們。三天后,他們又要她交出一百元,聲稱不給便要?jiǎng)澠扑哪槪缓猛低档叵騽e人借錢,湊足款數(shù)給他們。但過(guò)了不到一個(gè)星期,這些人又來(lái)脅迫,要她交出五百元。一個(gè)初中生哪兒來(lái)這么多錢?她交不出,他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn),才把她救了出來(lái)。

初中生張玲在回家路上,看見無(wú)業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某,遂上前制止,沒有奏效,反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤?shì)眾,就假裝膽怯離開了現(xiàn)場(chǎng),然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警-察很快趕到,抓獲了王某等人。

這幾例事例,正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時(shí)應(yīng)做什么,不該做什么。當(dāng)面對(duì)違法犯罪分子行兇時(shí),我們既要勇敢,也要機(jī)智,盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時(shí)告訴家長(zhǎng),老師和警-察等尋求幫助。

在學(xué)校中,總有同學(xué)會(huì)做一些傷害別人的事,可他們卻不以為然。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,這就告訴了我,從小就要了解法律,增強(qiáng)法律意識(shí),改掉以前的壞習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生。

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

為了未來(lái),遵守法律!

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因?yàn)橹挥腥巳酥v法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng),面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻,不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西,時(shí)刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識(shí)。 在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力,正確對(duì)待所遇到的各種糾紛,學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機(jī)會(huì),在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò),留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自己的法制觀念。 俗話說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律,樹立自我防范意識(shí),遠(yuǎn)離犯罪。 聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

法律知識(shí)的體會(huì)篇三

隨著我對(duì)法律知識(shí)的深入學(xué)習(xí),我對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)已經(jīng)得到了一個(gè)顯著的提升。我不僅學(xué)到了許多具體的法律知識(shí),而且對(duì)于法律體系、法律原則和法律實(shí)踐也有了更深入的理解。以下是我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一些心得和體會(huì)。

首先,法律不僅是規(guī)定行為的準(zhǔn)則,也是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的力量。我意識(shí)到,法律不僅是人們行為的指南,也是社會(huì)公正的保障。學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,法律不僅存在于書本中,而且存在于我們的日常生活中,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

其次,法律體系是復(fù)雜的,需要我們?nèi)妗⑾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解。我學(xué)習(xí)了許多法律知識(shí),包括憲法、刑法、民法等,這些知識(shí)讓我對(duì)法律體系有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也明白了每個(gè)法律條文的背后,都有其深刻的社會(huì)背景和立法目的。

最后,法律實(shí)踐是復(fù)雜的,需要我們不斷地實(shí)踐和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我明白了法律原則和法律實(shí)踐之間的關(guān)系。我積極參與課堂討論,閱讀法律案例,深入理解法律原則在實(shí)踐中的應(yīng)用。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法律知識(shí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多具體的法律知識(shí),而且對(duì)于法律體系、法律原則和法律實(shí)踐也有了更深入的理解。我深刻地認(rèn)識(shí)到,法律是社會(huì)公正的保障,是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的力量。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解法律知識(shí),以更好地服務(wù)于社會(huì)。

法律知識(shí)的體會(huì)篇四

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過(guò)程中,我有一點(diǎn)領(lǐng)會(huì),就是一定要自覺保護(hù)社會(huì)主義法律威望。

社會(huì)主義法律威望的建立,既有賴于國(guó)家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),應(yīng)該采納各樣有效舉措除去傷害社會(huì)主義法律樹干的要素。比如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改良法律實(shí)行的情況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違紀(jì)必究;深入展開法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),應(yīng)該透過(guò)各樣方式努力保護(hù)社會(huì)主義法律威望.感覺起碼應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

努力建立法律崇奉。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真實(shí)認(rèn)可、相信和崇奉法律,才會(huì)自覺保護(hù)法律的威望。應(yīng)該透過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻掌握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神,進(jìn)而建立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的崇奉。

專心宣傳法律知識(shí)。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí),還要向其余人宣傳法律知識(shí)。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律看法,幫忙人們完全除去權(quán)大于法,要人治不要法治等封建剩余思想,宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)勝性,令人們認(rèn)識(shí)和認(rèn)可我國(guó)社會(huì)主義法律,進(jìn)而推動(dòng)全社會(huì)組成尊敬和保護(hù)社會(huì)主義法律威望的`優(yōu)秀風(fēng)俗。

敢于同違紀(jì)犯法行為作斗爭(zhēng)。違紀(jì)犯法行為既是對(duì)社會(huì)次序的損壞,也是對(duì)法律威望的歧視。不不過(guò)要有守紀(jì)意識(shí),自覺恪守國(guó)家法律,并且要敢于和藹于同違紀(jì)犯法行為作斗爭(zhēng),自覺保護(hù)法律威望.同違紀(jì)犯法行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,既包含事先采納有效舉措預(yù)防違紀(jì)犯法行為的發(fā)生,也包含事中和過(guò)后遏止,舉報(bào),告發(fā)違紀(jì)犯法行為。

法律知識(shí)的體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的法律知識(shí)的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了法律的重要性。這不僅是一門學(xué)問(wèn),更是一種生活準(zhǔn)則。以下是我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的心得體會(huì)。

首先,法律知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到法律的重要性和必要性。法律是我們行為的準(zhǔn)則,是社會(huì)秩序的保障,也是我們保護(hù)自身權(quán)益的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我更加深入地理解了法律的含義和作用,也更加自覺地遵守法律,維護(hù)法律的權(quán)威。

其次,學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程也讓我了解到法律體系的復(fù)雜性和廣泛性。法律不僅僅是刑法、民法等實(shí)體法,還包括程序法、經(jīng)濟(jì)法等,涵蓋了社會(huì)生活的方方面面。同時(shí),法律也在不斷更新和完善,需要我們時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏和尊重,不斷學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)。

再次,學(xué)習(xí)法律知識(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到法律與生活息息相關(guān)。法律不僅約束我們的行為,也保護(hù)我們的權(quán)益。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中,我了解到如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,如何處理各種法律糾紛,更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律在生活中的重要作用。

最后,學(xué)習(xí)法律知識(shí)也讓我學(xué)會(huì)了批判性思維。法律是死的,人是活的,我們需要用法律的眼光去看待問(wèn)題,同時(shí)也要用發(fā)展的眼光看待法律。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用批判性思維去分析問(wèn)題,從而更好地解決問(wèn)題。

總之,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是一次深刻的思維之旅。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我更加深入地理解了法律的重要性和作用,也更加自覺地遵守法律,維護(hù)法律的權(quán)威。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到法律與生活息息相關(guān),需要時(shí)刻保持敬畏和尊重。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng),為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

法律知識(shí)的體會(huì)篇六

在大學(xué)期間,我們開設(shè)了大學(xué)生法律基礎(chǔ)課程,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在工作了,走上工作崗位也真正的領(lǐng)悟到了法律的深層次內(nèi)涵,也對(duì)法律有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)參加公司的一些法律學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問(wèn)題需要考慮。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)不同渠道了解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我理解了馬克思主義法學(xué)的基本理論、觀點(diǎn)和鄧小平的民主法制思想,掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,理解和實(shí)踐黨的xx大報(bào)告提出的依法治國(guó)的基本方略,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們做為國(guó)營(yíng)企業(yè)的一名管理人員,作為21世紀(jì)的中國(guó)的建設(shè)者,我通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法。是我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。 通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等??,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。 同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi),而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系。

作為一名國(guó)營(yíng)企業(yè)的員工,要不斷努力家強(qiáng)公民意識(shí),法律意識(shí)的培養(yǎng),樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,更好地為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí),在我們心中重新建立了法的概念,全面認(rèn)識(shí)了法的功能,懂得了法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會(huì)中的全面調(diào)解功能,我國(guó)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。

學(xué)習(xí)法律常識(shí),普及法律,刻不容緩。

法律知識(shí)的體會(huì)篇七

法律全球化是正在進(jìn)行的世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化全球化過(guò)程的法律表現(xiàn),不存在脫離這一社會(huì)內(nèi)容的獨(dú)立的法律全球化。以下本站小編為你帶來(lái)法律知識(shí)

心得體會(huì)

,希望對(duì)你有所幫助!

4月23日星期六,縣領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我校所有教師開展了法律法規(guī)宣講培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,我靜下心來(lái),對(duì)照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,覺得在法制建設(shè)方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問(wèn)題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾”的問(wèn)題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、以權(quán)謀私等問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。在現(xiàn)在社會(huì)有許多人的法律意識(shí)淡薄,不把法律當(dāng)回事,說(shuō)只要我不觸犯法律就行了,因此我認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該樹立法律的絕對(duì)權(quán)威性。如何樹立我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起:

1)法律本身應(yīng)當(dāng)是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權(quán)威的基礎(chǔ)要件。良好的法律必須能夠充分表達(dá)民意。只有當(dāng)法律充分反映了社會(huì)成員的意志,社會(huì)成員才會(huì)對(duì)法律產(chǎn)生高度的認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護(hù)公民各種權(quán)利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因?yàn)榉墒亲约旱?,社?huì)公眾才會(huì)從內(nèi)心尊重法律,法律也才真正具有權(quán)威性。

2)提高社會(huì)公眾的法律觀念。良法為樹立法律權(quán)威奠定了基礎(chǔ),而公眾的法律觀念則是樹立法律權(quán)威的內(nèi)在支撐力。因?yàn)檎嬲姆蓹?quán)威只能來(lái)自于人們自覺自愿的認(rèn)同和推崇。當(dāng)公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時(shí),公眾對(duì)法的認(rèn)識(shí)就注入了理性的角色和力量,積極肯定法的意義,自覺認(rèn)同和尊重法律的權(quán)威。

3)公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行,公正執(zhí)法是樹立法律權(quán)威觀念的重要手段,但在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)不排除還存在官官相護(hù)的現(xiàn)象,這也是存在腐敗的原因,國(guó)家嚴(yán)厲打擊,抓出腐敗分子。

法律和每個(gè)公民都是息息相關(guān)的.學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)對(duì)大學(xué)生有重大意義和實(shí)際用途:第一,學(xué)法有利于我們的健康成長(zhǎng)。有的人因?yàn)椴欢?不知道哪些行為可以自由選擇做與不做,哪些行為不能做,哪些行為必需做,遇上事情不能正確處理,稀里糊涂就違了法,造成"一失足成千古恨"。第二,學(xué)法有利于我們維護(hù)合法權(quán)益。教師亦是公民,擁有公民的合法權(quán)益,一旦遇上合法權(quán)益受到侵害,可以用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三,學(xué)法有利于我們今后的工作和生活。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

法律知識(shí)是教師必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等……,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi),而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系。

我們教師在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

,做個(gè)良好公民。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)我們能更好的去理解相關(guān)法律的條款,從這一點(diǎn)我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)確實(shí)受益菲淺。雖然這門課結(jié)束了,但是我還是會(huì)好好的學(xué)習(xí)其他的相關(guān)法律,我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)有以下幾點(diǎn)必要性和重要性:

1)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以培養(yǎng)我們遵紀(jì)守法的觀念,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,從而為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。并且在我們的權(quán)益受的侵害時(shí),能更好的運(yùn)用法律武器來(lái)同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。

2)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課是使我們正確理解和支持實(shí)行依法治教方略,為培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的接班人做好準(zhǔn)備。

3)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)可以完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及文化素質(zhì),是我們能更好的立足在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

總之,教師學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)既是時(shí)代的要求也是自身健康成長(zhǎng)、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)是很重要的,在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,通過(guò)學(xué)習(xí),在我們心中重新建立法的概念,全面認(rèn)識(shí)法的功能,懂得法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能,從而更好的保護(hù)我們自己。

前一段時(shí)間,市委聘請(qǐng)法學(xué)專家教授,對(duì)全市科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了法律法規(guī)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后,我靜下心來(lái),對(duì)照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,覺得在法制建設(shè)方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問(wèn)題,比如 “有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾”的問(wèn)題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、以權(quán)謀私等問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題的存在,直接影響了交通行政機(jī)關(guān)的形象,如何從根本上解決交通行政機(jī)關(guān)依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

行政執(zhí)法是我們交通行政機(jī)關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作,它關(guān)系到交通管理活動(dòng)是否能有秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),關(guān)系到深化改革擴(kuò)大開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動(dòng)合法、有效、準(zhǔn)確、高效。

合法。合法要求我們交通行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動(dòng)中必須注意五個(gè)環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān);第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事,任何人都無(wú)凌駕法律之上的特權(quán);第三,行政執(zhí)法的對(duì)象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙;第四,行政執(zhí)法活動(dòng)的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。

合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴(yán),畸輕畸重;第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí),不能作出無(wú)法執(zhí)行的行政行為;第四,在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志,使多數(shù)管理對(duì)象能夠接受、理解和支持。

準(zhǔn)確。準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵。首先是適用法律必須準(zhǔn)確,不能張冠李戴;第二,認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確,必須能真實(shí)地表述交通行政機(jī)關(guān)的意圖,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義。

高效。交通行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時(shí)效性。首先,國(guó)家交通有關(guān)實(shí)體法和執(zhí)法程序法都對(duì)時(shí)間有明確的時(shí)間規(guī)定,這些必須嚴(yán)格遵守;第二,采取行政強(qiáng)制檢查、取證、扣押物品的時(shí)間必須緊緊圍繞實(shí)際執(zhí)法需要進(jìn)行,不能無(wú)限制地濫用強(qiáng)制扣車和扣證措施權(quán);第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當(dāng)事人逾期拒不履行的,必須即時(shí)申請(qǐng)人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。所以,交通行政機(jī)關(guān)必須提高效率,克服官僚主義,保證反應(yīng)靈敏,決策果斷, 指揮權(quán)威,處事迅速。

在加強(qiáng)和完善交通行政立法,嚴(yán)格依法行政的同時(shí),還必須健全以交通行政執(zhí)法責(zé)任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機(jī)關(guān)的依法行政則難以實(shí)現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)相對(duì)人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為。這種行政行為的對(duì)象,包括兩個(gè)方面:一是行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人和其他組織;二是行政機(jī)關(guān)對(duì)自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準(zhǔn)則,好壞有獎(jiǎng)懲,在嚴(yán)格執(zhí)法和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益兩個(gè)方面起到保障作用,必須落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。交通行政執(zhí)法責(zé)任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機(jī)關(guān)各項(xiàng)執(zhí)法職責(zé),建立起以單位主要負(fù)責(zé)人為核心的執(zhí)法責(zé)任體系,并把責(zé)任層層分解,落實(shí)到交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級(jí)和各個(gè)執(zhí)法人員崗位,明確責(zé)任范圍、職責(zé)、權(quán)限、執(zhí)法目標(biāo),制定考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法,將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來(lái)的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的直接監(jiān)督檢查,是關(guān)系行政執(zhí)法責(zé)任制能否得到全面實(shí)施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面入手。那么,交通行政機(jī)關(guān)如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢 我們認(rèn)為可以采取以下六種方式。

一是由上級(jí)交通行政機(jī)關(guān)組織檢查組,對(duì)本級(jí)和下一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法情況,進(jìn)行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)根據(jù)需要每年確定一批重點(diǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計(jì)劃、有步驟地根據(jù)預(yù)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。不定期檢查是為了了解某個(gè)法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時(shí)組織檢查組進(jìn)行檢查。檢查一定要深入調(diào)查了解,不能走過(guò)場(chǎng)、嚴(yán)防流入形式,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理及時(shí)糾正。

二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實(shí)施情況報(bào)告制度。下級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)其負(fù)責(zé)實(shí)施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報(bào)告上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān),上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)實(shí)施中的問(wèn)題要組織深入調(diào)查,解決存在的問(wèn)題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進(jìn)一步實(shí)施,促進(jìn)行政執(zhí)法工作的深入進(jìn)行。

三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機(jī)關(guān)選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動(dòng),這樣可以督促交通行政機(jī)關(guān)及時(shí)糾正違法失職的具體行政行為。

四是深入推行執(zhí)法公示制度,接受社會(huì)監(jiān)督。按照實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的要求,建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯(cuò)案追究”和“評(píng)議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費(fèi)、處罰等職責(zé)有關(guān)的具體規(guī)定,以各種形式向社會(huì)公開并在辦公場(chǎng)所公布上墻,做到辦事權(quán)限公示、辦事程序公示、工作時(shí)限公示、工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量公示、違法責(zé)任追究公示、監(jiān)督渠道公示,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用,促進(jìn)交通行政機(jī)關(guān)依法行政。

五是建立行政執(zhí)法評(píng)議考核制度。各級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況,進(jìn)行定期或不定期評(píng)議和考查,對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法的單位和人員要予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有法不依、執(zhí)法犯法、以權(quán)謀私的單位和人員要嚴(yán)肅查處。

六是認(rèn)真搞好行政復(fù)議工作。行政復(fù)議既是一種解決行政爭(zhēng)議的活動(dòng),也是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為進(jìn)行監(jiān)督的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)能夠促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),糾正和防止違法或不當(dāng)?shù)木唧w行政行為,具有補(bǔ)救作用,使行政機(jī)關(guān)能夠更好地行使職權(quán)。因此,交通行政機(jī)關(guān)必須對(duì)行政復(fù)議工作有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),采取得力措施,搞好行政復(fù)議工作,將交通行政機(jī)關(guān)不當(dāng)?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。

還有一個(gè)重要問(wèn)題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)質(zhì)上是交通法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題。這是搞好交通法制工作的重要“物質(zhì)”基礎(chǔ)。這幾年,在市政府和上級(jí)交通部門的重視下,交通法制工作機(jī)構(gòu)得到明顯加強(qiáng)。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機(jī)構(gòu)成立時(shí)間比較短,還存在法制人員法律素質(zhì)參差不齊等問(wèn)題,仍適應(yīng)不了交通依法行政的需要。

首先,應(yīng)建立健全交通法制工作機(jī)構(gòu)體系。交通是個(gè)大行業(yè),執(zhí)法門類眾多,法律關(guān)系復(fù)雜,管理對(duì)象流動(dòng)分散,行政執(zhí)法面廣量大,因此,設(shè)置負(fù)責(zé)交通法制工作的專職機(jī)構(gòu),并由這些專職機(jī)構(gòu)組成一個(gè)既有縱向聯(lián)系,又有橫向關(guān)系的法制機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。所謂縱向聯(lián)系,既指交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)各級(jí)主管部門和各個(gè)執(zhí)法單位的法制機(jī)構(gòu)之間,上級(jí)對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促、檢查和下級(jí)對(duì)上級(jí)的執(zhí)行、反饋關(guān)系;所謂橫向關(guān)系,則是指交通行政機(jī)關(guān)的法制機(jī)構(gòu),應(yīng)接受同一級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的關(guān)系。通過(guò)上述一個(gè)聯(lián)系,一個(gè)關(guān)系,使交通法制工作做到條塊結(jié)合,發(fā)揮各自特長(zhǎng)。

其次,應(yīng)盡快建立健全交通法制工作專職隊(duì)伍,與交通法制工作機(jī)構(gòu)相適應(yīng)。有了專門法制工作機(jī)構(gòu),還必須有一支素質(zhì)較高的專職隊(duì)伍,這支隊(duì)伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟(jì)、管理以及交通行業(yè)技術(shù)等素質(zhì)。從三河市交通行業(yè)法制工作隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看,大多數(shù)法制人員不是科班出身,都是半路改行,還有不少人沒有大專文化程度,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識(shí)培訓(xùn),但仍有不少人不能適應(yīng)。這就要求我們要有計(jì)劃地通過(guò)合理調(diào)配和加大人才培訓(xùn),逐步提高其素質(zhì),使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),適應(yīng)交通行業(yè)管理的需要,推進(jìn)依法行政。

綜上所述,交通行政機(jī)關(guān)要依法行政,必須大力加強(qiáng)交通法制建設(shè),完善交通立法工作,加強(qiáng)和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍和法制人員隊(duì)伍建設(shè)。只有這樣,才能使交通行政機(jī)關(guān)更好地在法律、法規(guī)范圍內(nèi)行使管理職權(quán),推進(jìn)依法行政。

在中國(guó)的勞動(dòng)關(guān)系中,不簽勞務(wù)合同,勞動(dòng)合同短期化,勞動(dòng)者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上,群體行爭(zhēng)議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬(wàn)至八千萬(wàn)以上,貧富差距大,社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì),農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外的成熟做法,根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題,開門立法,所以,它是一部切合實(shí)際的好法?!秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn):

一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本,弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系,《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益,但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù),而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系,在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí),傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。

二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理,規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式,強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任,對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化,進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定,造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。

以上就是我通過(guò)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》的心得體會(huì)。

然后,關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人,好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷,助人為樂(lè)、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生,因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài),他們都會(huì)說(shuō)這沒什么,換了誰(shuí)都會(huì)這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例,對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施,只有這樣,才會(huì)使得助人為樂(lè)、見義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。

法律知識(shí)的體會(huì)篇八

法律知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它關(guān)系到我們的生活和權(quán)益。近日,我參加了一次關(guān)于法律知識(shí)的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)三百個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)法律有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,也有很多心得體會(huì),以下是我對(duì)這次培訓(xùn)經(jīng)歷的五段式總結(jié)。

在三百個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中,我最深刻的體會(huì)就是法律的普及教育的重要性。法律知識(shí)不僅僅屬于法律從業(yè)人員,每個(gè)人都應(yīng)該了解法律,這樣才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在這次培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了法律的基本知識(shí),還學(xué)習(xí)了一些常見的法律案例和爭(zhēng)議,這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘I钪械姆杉m紛解決非常有幫助。通過(guò)普及法律知識(shí),可以提高公民的法律意識(shí),減少法律矛盾,構(gòu)建和諧社會(huì)。

除了法律知識(shí)的普及教育,我還深刻體會(huì)到法律精神的重要性。法律是社會(huì)的基石,法律精神是法律的靈魂。法律精神包括公正、平等、公平、誠(chéng)信等價(jià)值觀念,它們是我們社會(huì)共同追求的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們不僅僅是為了知道法律的具體條文,更重要的是理解法律的精神和意義。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要工具,只有遵守法律精神,我們才能使法律發(fā)揮最大的效應(yīng)。

在這次培訓(xùn)中,我也深深感受到法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性。法律是治國(guó)之本,是國(guó)家權(quán)力的象征,是社會(huì)秩序的保障。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅是聽講,更要將所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。法律是實(shí)踐的,只有在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化對(duì)法律的認(rèn)知,才能真正理解和掌握法律。我們要明白法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)利方面的重要性,對(duì)法律必須保持敬畏和敬重的態(tài)度。

此外,在這次培訓(xùn)中,我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)的高尚和責(zé)任。法律職業(yè)者不僅僅是為社會(huì)提供法律服務(wù)的人,更重要的是他們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)公正和法治的重任。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅僅是向老師學(xué)習(xí)法律知識(shí),更多的是學(xué)習(xí)法律職業(yè)者們的專業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。法律職業(yè)是一個(gè)崇高的職業(yè),需要具備高度的道德和責(zé)任感。只有在履行職責(zé)的過(guò)程中,我們才能成為真正的法律人。

最后,在這次培訓(xùn)中,我也意識(shí)到法律知識(shí)是永無(wú)止境的。法律是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)。日常生活中,我們會(huì)遇到許多法律問(wèn)題和糾紛,只有不斷學(xué)習(xí)和更新法律知識(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我意識(shí)到我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),提升自己的法律素養(yǎng)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)法律有了更深入的了解,并且收獲了很多心得體會(huì)。法律的普及教育、法律精神的重要性、法律的權(quán)威性、法律職業(yè)的高尚和責(zé)任感,以及法律知識(shí)的無(wú)限延伸,這些都是我在學(xué)習(xí)中的主要收獲。我會(huì)將這些收獲轉(zhuǎn)化為行動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)成為一名具有法律素養(yǎng)和責(zé)任感的公民,并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

法律知識(shí)的體會(huì)篇九

屈原鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請(qǐng)司法所所長(zhǎng)__x、派出所副所長(zhǎng)__x為中心學(xué)校近600名師生進(jìn)行了法制教育講座。

__x以《遵紀(jì)遵法健康成長(zhǎng),做振興中華的好少年》為題,從近期產(chǎn)生在學(xué)校周邊的.案例動(dòng)身,深入剖析案件犯法動(dòng)機(jī)和體會(huì)教訓(xùn),教育學(xué)生們?nèi)绾斡谩段闯赡耆吮Wo(hù)法》保護(hù)自己,號(hào)令同學(xué)們知法、懂法、遵法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格遵照校規(guī)校紀(jì),做遵紀(jì)遵法的好學(xué)生,為現(xiàn)實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

__x以《強(qiáng)化安全意識(shí),建設(shè)平安校園》為題,從學(xué)生身邊的小事入手,就道路安全、防盜、防騙、防搶等方面的安全知識(shí),以案釋法,以法論事,教給學(xué)生如何進(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)的方法。并在講座中展開了道路安全知識(shí)比賽,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受、掌控道路安全知識(shí)。

此次校園法制安全教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益,營(yíng)建平安和諧的校園氛圍。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十

在大學(xué)3年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,很有幸地,我有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課后,讓我對(duì)法律這個(gè)熟習(xí)而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識(shí)和理解。

作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的盼望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里如日中天、屢禁不僅的課桌文化表達(dá)了今世大學(xué)生生命誠(chéng)難得,感情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋的共齊心聲。可是,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為非作歹,而是相對(duì)的、受限制的。個(gè)性自由從一開始就遇到來(lái)自兩個(gè)方面的限制:一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。超越這二者的行為,都不行能嘗到自由的甘果。法,作為人類選用、理解、沿襲下來(lái)的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息有關(guān)。

對(duì)于法和自由的關(guān)系,先哲們有過(guò)很多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò):為了獲取自由,我們才是法律的臣仆。近代法國(guó)啟發(fā)思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出:自由是做法律所同意的全部事情的權(quán)益;假如一個(gè)公民可以做法律所嚴(yán)禁的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠溆嗳艘蚕嗤瑫?huì)有這個(gè)權(quán)益。馬克思對(duì)此則論述得更為明確,他說(shuō):法律是一定的、明確的、廣泛的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在擁有廣泛的、理論的、不取決于個(gè)他人的率性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)??梢?,人們要獲取真實(shí)的自由,就就應(yīng)學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來(lái)規(guī)范自我的行。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學(xué)生掌握法學(xué)的基本看法和法律的基本知識(shí)的課程

我們國(guó)家很早就開始了對(duì)于法律的宣傳,比方中央電視臺(tái)的法治在線、今天說(shuō)法等欄目,讓我們更能靠近并且認(rèn)識(shí)如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自我??墒遣贿^(guò)這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生,是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人,我們的法制看法和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史期間,我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)度。所以,大學(xué)生,不論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會(huì)主義法治國(guó)家的必定要求,也是社會(huì)發(fā)展的必定產(chǎn)物。

同時(shí),因?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本領(lǐng)就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路。所以,我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì),使自我可以充足運(yùn)用法律這一武器來(lái)規(guī)范、引導(dǎo)、限制和保障市場(chǎng)主體的活動(dòng)、市場(chǎng)次序的維系、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控、市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自己未來(lái)發(fā)展的需假如我們務(wù)必努力提高自我的法律素質(zhì)。

并且,因?yàn)槲覀儗I(yè)的知識(shí)系統(tǒng)過(guò)于單調(diào),致使我們極少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的.知識(shí)。而這門課很好的填補(bǔ)了我們專業(yè)所缺少的,并使我們的知識(shí)視線擴(kuò)大。對(duì)提高自我的綜合潛力很有益處。比方:在找兼職做的時(shí)候,可以更好的保護(hù)自我的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自我有了很大的變化。我感覺自我比從前更自覺地貫徹很大幫忙的。也讓我更為理解了入黨的專心利處。我們大學(xué)生,是國(guó)家現(xiàn)在和未來(lái)的主人,應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)專心參加國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。而因?yàn)榉墒巧鐣?huì)主義法治國(guó)家保障這些得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則,所以,透過(guò)這門課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了依法正確參加國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活的利處。

學(xué)完這門課,我更為認(rèn)識(shí)了自我的合法權(quán)益,和保護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的追求法律救援的潛力。并在一定程度上提高了思想道德涵養(yǎng)水平。

此門課程不僅讓我們具備了一定的自我保護(hù)潛力,同時(shí),也使我們大學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造完美,適應(yīng)新時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求。提高了我們自己的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

最近幾年來(lái),因?yàn)槲覈?guó)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會(huì)構(gòu)造、價(jià)值看法都發(fā)現(xiàn)了重要變化,大學(xué)生的思想看法也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)檢查,我國(guó)大學(xué)生犯法有逐年遞加趨向。這個(gè)時(shí)候,正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候,我以為,即便這樣的課不可以挽救全部出錯(cuò)誤的人,也一定會(huì)對(duì)一部分人有作用的吧。

在我國(guó)進(jìn)入wto此后,法律知識(shí)更是我們必備的基本知識(shí),我們更就應(yīng)把這些法律知識(shí)用在辦理好國(guó)際關(guān)系上。

總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我們掌握了法學(xué)的基本理論,認(rèn)識(shí)并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上組成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、看法和評(píng)論。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題。透過(guò)這門課,我還認(rèn)識(shí)了馬克思主義法學(xué)的基本看法,掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守紀(jì),保護(hù)社會(huì)穩(wěn)固與和睦。也可以正確理解和堅(jiān)持推行依法治國(guó)方略,并信心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。假如有時(shí)機(jī),我還會(huì)將我所掌握的法律知識(shí)傳給那些法律意識(shí)單薄的人,專心參加普法,讓更多的人學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自我!

作為一名學(xué)生,我不不過(guò)要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要博學(xué)多才,擴(kuò)闊視線,學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課,使我加深了對(duì)法律認(rèn)識(shí),提高了法律知識(shí)!作為一名一般公民,我要擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),專心配合國(guó)家建想法治社會(huì),做到知法、守紀(jì)、用法,絕不做有違紀(jì)律、法例的事!

在此后的學(xué)習(xí)中間,我會(huì)連續(xù)修讀有關(guān)法的知識(shí),連續(xù)提高法律知識(shí),并把法運(yùn)用到平常生活中,為祖國(guó)建立法治社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十一

以下是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)法律知識(shí)的心得體會(huì):

近期,我有幸參加了我們城市的法學(xué)院法律知識(shí)培訓(xùn)課程。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)法律有了更深入的理解,也讓我認(rèn)識(shí)到法律在社會(huì)生活中的重要作用。

課程的內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)的法律概念,包括合同、產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者保護(hù)等,同時(shí)也深入探討了刑事法律和民事法律的問(wèn)題。我們的教授不僅向我們展示了法律規(guī)則,也通過(guò)案例分析讓我們更好地理解法律的實(shí)際應(yīng)用。

在課程中,我最大的收獲是對(duì)于法律實(shí)用性的理解。以前,我可能更關(guān)注法律的理論層面,而忽視了其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。然而,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到法律是解決實(shí)際問(wèn)題的重要工具,無(wú)論是民事糾紛還是刑事案件,都需要依靠法律來(lái)解決。

此外,我也更加理解了法律對(duì)社會(huì)公正的重要性。法律不僅規(guī)范我們的行為,也保護(hù)我們的權(quán)利,確保社會(huì)的公平和正義。我對(duì)于法律的理解和尊重也因此有了更深的感受。

總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程讓我受益匪淺。我更加明白法律的重要性,也更加理解法律在社會(huì)生活中的作用。我深信,法律知識(shí)不僅可以幫助我更好地理解社會(huì),也可以幫助我更好地生活。我期待在未來(lái)的日子里,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,更好地保護(hù)自己,同時(shí)也盡我所能去維護(hù)法律的尊嚴(yán),為社會(huì)公正做出貢獻(xiàn)。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十二

法律知識(shí)對(duì)每個(gè)人都非常重要,而對(duì)那些正處于與法律有關(guān)的工作或生活中的人來(lái)說(shuō),它更是必不可少的。實(shí)用的法律知識(shí)可以幫助人們更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,并保護(hù)自身的權(quán)益。有些法律規(guī)定可能看似晦澀難懂,但只要有心去學(xué)習(xí)和理解,就能從中受益匪淺。

第二段:工作方面的實(shí)用法律知識(shí)

在職場(chǎng)中,實(shí)用的法律知識(shí)可以幫助我們避免許多糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。例如,我們應(yīng)了解相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī),以保護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)益。另外,如果我們?cè)诠ぷ髦信龅搅嗽p騙、侵權(quán)、合同違規(guī)等問(wèn)題,及時(shí)了解、應(yīng)對(duì)的法律知識(shí)可以幫助我們減少經(jīng)濟(jì)和法律上的損失。因此,在工作中積累實(shí)用的法律知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。

第三段:生活方面的實(shí)用法律知識(shí)

在日常生活中,法律知識(shí)也同樣是必不可少的。我們需要知道如何在網(wǎng)購(gòu)中保護(hù)自己的權(quán)益,如何應(yīng)對(duì)違規(guī)停車罰單,如何處理鄰里糾紛等等。掌握實(shí)用的法律知識(shí)不僅可以幫助我們解決各種紛爭(zhēng),還可以避免不必要的損失和麻煩。因此,我們需要積極學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的法律知識(shí)。

第四段:學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識(shí)的方法

學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識(shí)并不需要我們?nèi)ド戏▽W(xué)專業(yè)的課程,也不需要我們?nèi)ケ痴b復(fù)雜的法律法規(guī)。我們可以通過(guò)閱讀一些輕松易懂的法律讀物、法律相關(guān)的網(wǎng)站或APP來(lái)學(xué)習(xí)。此外,我們還可以參加一些線上或線下的法律課程,或者咨詢相關(guān)的專業(yè)律師。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能更好地掌握實(shí)用法律知識(shí),提高自身的生活和工作能力。

第五段:總結(jié)

掌握實(shí)用的法律知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。在工作和生活中,法律知識(shí)可以幫助我們保護(hù)自身及他人的權(quán)益,并讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種法律問(wèn)題。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和了解實(shí)用法律知識(shí),探索并運(yùn)用它們,提升自身的法律素養(yǎng)和生活能力,活得更安逸、更從容。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十三

題目:“心得體會(huì)法律知識(shí)三百”

第一段:引言

法律作為社會(huì)秩序和公平正義維護(hù)的基石,深刻影響著我們的日常生活。在進(jìn)行法律知識(shí)三百的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了法律的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。在轉(zhuǎn)變觀念、提高法律意識(shí)的同時(shí),我也意識(shí)到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性。

第二段:法律知識(shí)的重要性和應(yīng)用價(jià)值

在學(xué)習(xí)《法律知識(shí)三百》的過(guò)程中,我了解到了各種法律知識(shí),包括刑法、民法、行政法等。在生活中,合理運(yùn)用法律知識(shí)可以更好地保護(hù)自身權(quán)益,了解自己的權(quán)力和義務(wù),知道如何維護(hù)合法權(quán)益。例如,在購(gòu)買商品時(shí),我們可以通過(guò)合同法的規(guī)定來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益;在交通事故中,我們可以根據(jù)交通法規(guī)來(lái)進(jìn)行判斷,并主張自己的權(quán)益。合理運(yùn)用法律知識(shí)不僅可以避免自身受到不公平對(duì)待,也可以有效維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。

第三段:觀念的轉(zhuǎn)變和法律意識(shí)的提高

從以往不了解法律的狀態(tài)到現(xiàn)在有了一定法律常識(shí),我意識(shí)到了觀念的轉(zhuǎn)變和對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不斷提高的重要性。在曾經(jīng)的觀念中,我認(rèn)為法律是專業(yè)人士的事情,與平常人無(wú)關(guān)。但通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了法律無(wú)處不在,每個(gè)人都需要對(duì)其有基本的認(rèn)識(shí)。我開始注意法律的變化和規(guī)定,力求做到不違法、不侵權(quán),自覺維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。法律知識(shí)的增加讓我對(duì)自己的權(quán)益有了更加明確的認(rèn)識(shí),提高了法律意識(shí)的程度。

第四段:進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性

學(xué)習(xí)《法律知識(shí)三百》使我受益良多,但也讓我意識(shí)到自己對(duì)法律知識(shí)仍然知之甚少。雖然我已經(jīng)了解了一些基本法律概念和常識(shí),但在面對(duì)復(fù)雜的法律問(wèn)題時(shí),我仍然無(wú)法做出正確的判斷和處理。今后,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。只有在全面了解和掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,我才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,主動(dòng)維護(hù)自己和他人的權(quán)益。

第五段:總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)《法律知識(shí)三百》,我意識(shí)到了法律的重要性和應(yīng)用價(jià)值,改變了以往對(duì)法律的看法,提高了法律意識(shí)。同時(shí),我也明白了自身法律知識(shí)的不足,進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律知識(shí)的必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地運(yùn)用法律知識(shí),維護(hù)自己和他人的權(quán)益,為社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十四

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的法律知識(shí)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了法律的重要性。法律,作為社會(huì)規(guī)則的象征,規(guī)范著我們的行為,保護(hù)著我們的權(quán)益,確保著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

首先,我更加深入地理解了法律的含義和作用。法律不僅是社會(huì)秩序的維護(hù)者,也是公平和正義的象征。它保障每個(gè)人的權(quán)利和利益,使社會(huì)公平有序。同時(shí),我也明白了遵守法律的重要性,任何違法行為都將受到法律的制裁。

其次,學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我對(duì)法律有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。法律并非遙不可及的條文,而是存在于我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。從社?huì)公德到公民權(quán)利保護(hù),從合同簽訂到訴訟程序,法律無(wú)處不在,它規(guī)范著我們的行為,保護(hù)著我們的權(quán)益。

再者,學(xué)習(xí)法律知識(shí)也增強(qiáng)了我的法律意識(shí)。以前,我對(duì)法律的了解僅限于表面,而現(xiàn)在,我更加自覺地遵守法律,保護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)也更加積極地參與法律的完善和社會(huì)秩序的維護(hù)。

最后,學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我明白了法律的重要性,也讓我更加珍視法律。法律不僅是我們行為的準(zhǔn)則,也是我們生活的保障。我深感法律的偉大和崇高,也更加堅(jiān)定了我對(duì)法律的信仰。

總結(jié),學(xué)習(xí)法律知識(shí)使我受益匪淺。我明白了法律的莊嚴(yán)和威嚴(yán),也明白了遵守法律的重要性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),用法律保護(hù)自己,積極參與社會(huì)秩序的維護(hù),為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十五

法律,這個(gè)詞似乎在日常生活中的出現(xiàn)頻率越來(lái)越高。曾經(jīng)的困惑與好奇如今已漸漸轉(zhuǎn)化為深入的理解與探索。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了法律世界的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,也明白了法律知識(shí)的重要性。

我最初接觸法律,是因?yàn)閷?duì)產(chǎn)權(quán)的關(guān)注。我對(duì)于產(chǎn)權(quán)的定義、保護(hù)及糾紛解決有了深入的理解。產(chǎn)權(quán)不僅僅是一個(gè)法律概念,它也關(guān)乎到我們的日常生活。比如,當(dāng)我們租用別人的房屋時(shí),我們與房東的關(guān)系就涉及到產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了產(chǎn)權(quán)的定義、權(quán)屬的劃分以及租賃合同的簽訂等各方面的細(xì)節(jié)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也深刻體驗(yàn)到了法律知識(shí)的重要性。一次偶然的機(jī)會(huì),我參與了一場(chǎng)民事訴訟。在庭審過(guò)程中,我對(duì)于證據(jù)的收集和認(rèn)定、法律的適用等都有了更深入的理解。這次經(jīng)歷讓我明白,法律不僅僅是一種規(guī)則,它還是一種解決問(wèn)題的手段。在我們的生活中,無(wú)論是民事糾紛還是刑事案件,都需要依據(jù)法律來(lái)解決。

此外,我也了解到法律的學(xué)習(xí)不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備,還需要良好的邏輯思維能力。這是因?yàn)榉蓡?wèn)題往往涉及到復(fù)雜的案件事實(shí)和法律規(guī)定,需要我們透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),正確理解和適用法律。

回顧我的學(xué)習(xí)之旅,我深感法律的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜。但是,也正是這種復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,讓我深刻體驗(yàn)到了法律的重要性和價(jià)值。我明白了,法律不僅僅是一種規(guī)則和制度,更是一種生活的方式和保障。

未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提升自己的法律素養(yǎng)。我希望,通過(guò)我的學(xué)習(xí)和努力,能夠更好地理解法律,更好地運(yùn)用法律,讓它成為我們生活的得力助手。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十六

近一段時(shí)間,作為一名國(guó)企員工,我通過(guò)對(duì)社會(huì)主義相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到社會(huì)主義法治理念概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面,依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求,服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。

一是依法治國(guó)的理念。依法治國(guó),是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國(guó),才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國(guó)家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到工作當(dāng)中就是例如公司財(cái)務(wù)要做到獨(dú)立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅(jiān)持的基本原則,也是黨在各項(xiàng)社會(huì)建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個(gè)人認(rèn)為,作為一名國(guó)企工作人員,必須樹立全心全意為職工謀福利的理念,要把服務(wù)人民的思想貫徹始終,要為企業(yè)中存在的問(wèn)題提供思路。三是公平正義的理念。公平正義,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國(guó)社會(huì)建設(shè)取得成功的必要保證。敢于面對(duì)困難,敢于面對(duì)權(quán)力,敢于碰硬,敢于反映重大違法違紀(jì)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要解決體制和制度問(wèn)題,不僅要懲前,還要通過(guò)制度的完善來(lái)毖后,不僅要能夠查處違法違紀(jì)問(wèn)題,還要能夠通過(guò)分析問(wèn)題發(fā)生的原因,提出解決問(wèn)題的思路,要為社會(huì)、企業(yè)財(cái)經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國(guó)建立的60周年里,無(wú)數(shù)次實(shí)踐證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國(guó)家,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過(guò)上幸福安康的生活。

通過(guò)對(duì)社會(huì)主義法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,社會(huì)主義法制是每一個(gè)公民必須了解和遵守的基本準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持在工作中,貫徹執(zhí)行依法治國(guó)的理念,才能更好的解決問(wèn)題,發(fā)揮好作用。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十七

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要愛國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十八

在過(guò)去的幾個(gè)月里,我有幸參加了我們的州立大學(xué)法學(xué)院舉辦的一系列法律知識(shí)學(xué)習(xí)課程。在此,我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

我選擇參加這門課程,一方面是因?yàn)槲覍?duì)法律領(lǐng)域充滿好奇,另一方面也是出于對(duì)個(gè)人未來(lái)規(guī)劃的考慮。我們的課程設(shè)置既包括理論課程,如憲法、合同法等,也包括實(shí)踐課程,如法庭實(shí)操、案例分析等。

在課程中,我遇到了許多挑戰(zhàn),但同時(shí),我也從中獲得了豐富的知識(shí)和技能。例如,在合同法的學(xué)習(xí)中,我深入了解了合同的基本要素、條款以及簽訂合同的重要性和意義。在法庭實(shí)操課程中,我通過(guò)模擬法庭程序,提高了自己的法律實(shí)踐能力。

通過(guò)這門課程,我不僅掌握了法律的基礎(chǔ)知識(shí),也提高了自己的法律素養(yǎng)。我了解到法律不僅是一種規(guī)則,也是一種思維方式和生活態(tài)度。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,也學(xué)會(huì)了理解和尊重法律對(duì)社會(huì)的積極作用。

這門課程對(duì)我個(gè)人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它增強(qiáng)了我的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,也讓我對(duì)法律有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到,法律知識(shí)不僅能幫助我們理解社會(huì)現(xiàn)象,也能幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì),處理各種問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的重要性,也讓我了解到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和深化的過(guò)程。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,能將所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提高自己的法律素養(yǎng)。

法律知識(shí)的體會(huì)篇十九

自我開始接觸法律知識(shí)以來(lái),我一直深感其內(nèi)在的莊重與威嚴(yán)。法律,不僅是社會(huì)公正的維護(hù)者,也是人們行為的準(zhǔn)則。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸理解并領(lǐng)悟了法律的真諦。

首先,法律是社會(huì)公正的守護(hù)者。在處理各種社會(huì)矛盾和沖突時(shí),法律以其公正、公平的特性,起到了關(guān)鍵的作用。法律保障了人民的權(quán)利,維護(hù)了社會(huì)的公平正義。例如,在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,我深入理解了公民的基本權(quán)利和義務(wù),也明白了國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式。

其次,法律是人們行為的準(zhǔn)則。法律明確規(guī)定了人們的行為規(guī)范,對(duì)于違法犯罪行為給予了嚴(yán)厲的打擊。在學(xué)習(xí)刑法的過(guò)程中,我深感法律的威嚴(yán),也對(duì)法律的公正性產(chǎn)生了深深的敬畏。同時(shí),法律也鼓勵(lì)和保護(hù)有利于社會(huì)發(fā)展的行為,如創(chuàng)新、教育、科研等。

最后,法律也是人們生活的保障。在生活中,法律保護(hù)了我們的生命安全,規(guī)定了醫(yī)療保障、交通安全等各方面的規(guī)則。在學(xué)習(xí)民法的進(jìn)程中,我更加深入地了解了這些內(nèi)容,也更加明白了法律對(duì)于我們生活的保障作用。

學(xué)習(xí)法律的過(guò)程,是一次深刻的思想洗禮。我更加深入地理解了法律的真諦,也更加敬畏法律。我深信,法律不僅是一部規(guī)則,更是一種精神,一種為人類社會(huì)提供保障和維護(hù)公正的精神。未來(lái),我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加敬業(yè)的精神,去更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律知識(shí),為社會(huì)公正和人類福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。

法律知識(shí)的體會(huì)篇二十

自我成長(zhǎng)開始,我就立志要成為一名擁有專業(yè)法律知識(shí)、善于運(yùn)用法律的人。我選擇了自學(xué),參加了各種法律課程,并積極參與法律實(shí)踐。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到,法律不僅僅是規(guī)則和條文,更是社會(huì)公正和公平的基石。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程是艱難的,但每一個(gè)法律條文的背后都有其深遠(yuǎn)的意義。我逐漸理解到,法律既是一部社會(huì)行為的指南,也是一部社會(huì)公正的秤砣。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加明白,公正、公平、公開的原則在法律中的重要性,也讓我了解到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保障人民權(quán)益的作用。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,法律不僅是一套規(guī)則和條文,更是一種精神、一種責(zé)任感。每一次參與法律實(shí)踐,我都深感法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。法律并非遙不可及的規(guī)則,而是與我們生活息息相關(guān)的,關(guān)系到每一個(gè)人、每一個(gè)事件的學(xué)問(wèn)。

未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),以提升我的法律素養(yǎng)。我深信,只有掌握了足夠的法律知識(shí),才能更好地為社會(huì)服務(wù),為公正和公平做出貢獻(xiàn)。我將持續(xù)學(xué)習(xí),努力提升自我,以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

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