最熱大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告范文（21篇）

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大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇一

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。而且大學生群體年齡段一般都在18-24歲。作為年輕人，追求新鮮、追求刺激、探索精神強，不甘于墨守成規(guī)，易接受新事物，而旅游作為新的生活方式更易被年輕人所接受?！按髮W時期是學生由象牙塔走向社會的過渡期，社會經(jīng)驗不豐富，往往對外界充滿好奇心，再加上對家庭責任感感的淡漠以及攀比追隨心態(tài)的強烈，他們較成年人具有更強的出游動機”。由此可見:大學生對旅游持有非常肯定的態(tài)度，出游愿望強烈”。旅游已是大學生最為喜愛的休閑方式之一。當今全國高校數(shù)量已達2000多所，在校生人數(shù)超過2000萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

此次調(diào)查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及形成這一情況的原因，同時通過對調(diào)查結果分析，為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

20xx年4月27日——20xx年5月5日。

為了了解當今大學生的旅游現(xiàn)狀，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式以貴州大學大學生為重點調(diào)查對象，共發(fā)出問卷200份，收回有效問卷192份。對問卷進行了統(tǒng)計分析，進一步研究調(diào)查結果并給出一些可行的建議。

青年是旅游的主體參與人群，而大學生群體，又是其中最有活力與市場潛力的群體。對大學生群體的旅游意向、旅游方式及旅游態(tài)度等進行調(diào)查，一來有助于旅游主管部門及時了解、掌握該群體的旅游意愿、消費動態(tài)，為旅游相關政策的制訂提供客觀的參考依據(jù)，對旅游市場發(fā)展做出前瞻性判斷；對于旅游目的來說，能及時了解市場動態(tài)，定制出針對性強的旅游產(chǎn)品；對于大學生群體而言，能在同一坐標系下，了解同齡人的愛好，為出游提供很好的參考。

根據(jù)此次的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：喜歡旅游的大學生男生占47%，女生占53%；可見女生出游的意向是稍比男生強。在當今大學生群體中，86%學生很喜歡旅游；大約有10%的學生對旅游的喜歡程度只是一般；而仍有極少數(shù)的同學不喜歡旅游(占5%)。并且許多同學都會選擇在寒假日或法定假日和同學或朋友一起去旅游。經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計，我們了解了大學生旅游的不同目的：有37.5%的學生去旅游的目的是為了放松心情和緩解壓力；33.9%的同學則是為了開拓視野，增長見識；而7.8%的大學生則是為了結交朋友；另外20.8%的學生旅游的目的是找同學朋友玩。由于考慮到旅游安全、資金等因素每一個同學出游的頻率不同，19.8%的同學經(jīng)常出去旅游；41.7%出游頻率一般；36.4%的學生偶爾出去；2.1%的大學生則從不旅游。經(jīng)過了解，制約旅游的頻率的因素有許多；主要的原因是資金不足、沒有時間；其次則是因為沒有同伴一起或其他原因；還有的因素則是因為安全問題等家人不同意，或者不喜歡旅游等等原因。

大多數(shù)的學生在旅游前都會計劃好旅游計劃，大學生是最富有創(chuàng)造力和激情的群體，他們不會滿足于現(xiàn)狀，總是希望能夠探索和自己的價值觀相符合的新的事物?？傮w來說我們比較贊同大學生旅游，這不但利于博聞強識，而且增長自己的見識也是很重要的。

對當代大學生的旅游狀況調(diào)查表明，他們對旅游信息的了解其中38.54%的人來自于好友介紹，25.52%來自于網(wǎng)上宣傳，17.19%來自于宣傳單，而有18.75%的人是通過其他途徑了解的。對出現(xiàn)這種結果的原因分析如下。

1.通過好友介紹。

大學生是一個數(shù)目龐大的群體，他們精力充沛，敢于嘗試。然而他們的思想最容受同齡人，特別是自己好友的影響，因為他們比較了解對方，對對方也比較信任，所以當好友向自己推薦好玩的地方時都會很動心，況且好友會真誠的他告訴們一些親身感受并介紹一些利弊，所以超過1/3的人會選擇好友介紹的旅游地方。

2.通過網(wǎng)上宣傳或宣傳單。

當今社會信息飛速發(fā)展，只有想不到，沒有做不到，對部分大學生而言，想要旅游，網(wǎng)上了解情況不失為一種快速有效的方法，不僅可以預覽一下想要旅游的目的地的風景，還可以看看別人對那個地方的評價如何，可謂快捷有效。相對于網(wǎng)上宣傳，會有更少一部分的人會選擇通過各種宣傳單來了解想要旅游的地方。但宣傳單通常會有虛假成分，所以通過它來作為旅游了解途徑的人比重較小。

3.通過其他途徑。

除以上各途徑外，部分大學生會根據(jù)某些組織活動、書籍等途徑去了解一些旅游信息，從而確定自己的旅游計劃。

大學生作為社會的特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，擁有比較寬松的時間并具有更為強烈的冒險精神。他們正受到市場經(jīng)濟的強烈沖擊，而同樣的大學學子卻擁有不同的經(jīng)濟情況和不同的消費能力。同時，國內(nèi)國際旅游業(yè)競爭異常激烈，影響大學生選擇出游的因素多種多樣。

調(diào)查統(tǒng)計顯示，花費問題是大多數(shù)大學生旅游的重要考慮因素，占所有考慮因素的54.17%。而時間是否充足以及安全問題也是他們他們多數(shù)人考慮的因素，其中安全因素占45.31%，時間是否充足的占47.92%。同時，有35.42%認為距離的遠近是他們考慮是否去旅游的條件。38.02%的大學生很在意他們出游同伴，而25.52%的人會考慮除這些因素以外的其他因素。

旅游是一件愜意的事，它可以是我們的身心放松，愉悅心情，也可以忘卻煩惱。當你不順心的時候，當你難過的時候，帶上你的背包，丟下你的煩惱，踏上漫長的路程，享受一次簡簡單單的旅途。

在大學校園里，旅行之風也早已響起。每逢假期，三三兩兩相約去向往已久的旅游勝地。但是怎么去呢?什么時間呢?去哪呢?這些都是需要解決的問題。

首先，去不同的地方，不同的人有不同的方式。可是，大多數(shù)人都會受到資金的限制，選擇所有交通工具中最節(jié)省的——火車，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有47.4%的人愿意坐火車去旅行，相比火車來說，汽車是另一個受歡迎的交通工具，因為它方便，快捷，花費也不算太高，有45.8%的更愿意乘汽車去旅游。另外，有2.6%的人選者乘船，只有4.2%的人選擇飛機或者其他的旅游方式。

其次，旅游我們得要有充裕的時間，大多數(shù)大學生的旅游勝地都是比較向往那些較遠而且又比較出名的地方。所以寒暑假就成了大學生們首選的旅游時間，選擇在這期間旅游的人占總人數(shù)的41.6%，然而相對于寒暑假來說，周末時間比較短，適合于短途旅行，基本上的人都只能去周邊附近的景點。因此選擇周末來旅游的人比較少。只有21.9%的人。法定假是人們繁忙一階段的日子，人們都想利用這個時期來好好的休息一下，好好的和家人與朋友一起出去玩樂放松一下。所以36.5%的情愿選擇在法定假期。

最后，旅游范圍也是我們必須得考慮的問題。由于人們的向往不同以及資金問題。在國外旅游對很多人來說都是可望而不可及的。因此在在國外旅游名勝古跡的人少之又少，只占1.5%，國內(nèi)相對大家來說都是比較近的。約有69.8%人會選擇在國內(nèi)名勝古跡、園林景區(qū)、主體樂園、海濱沙灘，占全部人數(shù)的一半以上。探險，游樂活動通常是本省人的選擇，占有總數(shù)28.6%。

經(jīng)調(diào)查在外出旅游的花費上，吃住占其主要，占總數(shù)的約52%，其次是購物，約占19%，交通約占17%，娛樂約占12%。大學生大都還沒有自己獨立的經(jīng)濟收入，因此在旅游中花費方式會嚴重影響旅游中的支出，大部分同學主要花費于吃住交通方面，很少購買奢侈品或是去娛樂場所花費；但也有少部分的同學比較喜歡購物及去娛樂場所玩，在這兩方面花費較大。

對于旅游價格，這是大部分同學都十分關心的一個問題。約92%的同學都十分關心旅游的價格，其中約72%選擇價格適中，性價比較高的旅游方式，約20%的同學覺得不應該花費太多的錢在旅游方面，畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟來源，要懂得節(jié)約，因此他們選擇價格最低的旅游方式。而也有約8%同學追求旅游中要玩的盡興，不應該被價格問題而束縛了自己，不必去太在意價格問題。對旅游的態(tài)度同時也決定了再旅游中的花費多少，旅游的態(tài)度與花費基本成正比關系，約31%的同學在旅游中的花費在1000以下，約45%的同學旅游中的花費在1000—2000之間，約18%的同學旅游中的花費在2000—4000之間，約6%的同學旅游中的花費在4000以上。

雖然大學生都沒有自己的經(jīng)濟來源，但是經(jīng)過對問卷的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，大部分的同學都不愿向父母要錢用于旅游，旅游費用來源于父母的只是約占10%。約55%的同學旅游費用來源于平時節(jié)省，約23%的同學旅游費用來源于兼職，約12%的同學經(jīng)濟來源于獎學金或助學金。這是一個非常好的現(xiàn)象，說明大學生們都比較有自立的意識，不愿意太過依賴父母。

在旅游中有一個較好的旅游計劃也是十分必要的，它不僅能讓我們更好的實現(xiàn)旅游的目的，掌握好旅游的時間路線等，還能規(guī)劃一個比較合理的花費方式。但是調(diào)查顯示，在旅游前都會制作旅游計劃的同學并不是很多，只占了約25%，其余的約75%的同學有的偶爾會制定旅游計劃，有的從不做計劃。這或許是還不夠成熟比較隨性的原因造成的。對于這個方面我們建議同學們再旅游之前都制定一個較好的旅游計劃，讓自己的旅游更加完美。

(一)態(tài)度:。

當代大學生作為社會的特殊群體，它具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這就促成了大學生的旅游熱。

在大學生對旅游的態(tài)度調(diào)查中，總樣本數(shù)為192人，提倡人數(shù)為165人，中立人數(shù)為19人，不提倡人數(shù)為8人。持提倡態(tài)度的人數(shù)占總人數(shù)85.93%，持中立態(tài)度的人數(shù)占9.89%，持不提倡態(tài)度的僅占4.18%。提倡人數(shù)與中立人數(shù)的比例為8.68:1，提倡人數(shù)與不提倡人數(shù)的比例為20.62:1。

1、調(diào)查中大學生對旅游持提倡態(tài)度的原因可分為以下四點：

(1)追求快樂以及放松自我。

在大學生活中，不免會遇到讓人不順心的事，愉悅快樂的感受是人們所追求精神向往，也是大學生外出旅游的一大動力。

(2)以學習為目的。

大學生意識到，單憑書上和媒體的信息來了解世界是不夠的，通過旅游活動，大學生可以獲取新知識，增長見識，豐富閱歷等。

(3)促進社會交往。

大學生在旅游過程中，可以結交新朋友，探訪朋友，以擴大和鞏固自己的社交圈。

(4)親近大自然。

大自然是最大、最豐富的產(chǎn)生新鮮感的源泉，人們需要從大自然中汲取生命的活力，大學生可以通過旅游以達到親近大自然的目的。

2、在調(diào)查中對大學生旅游持不提倡態(tài)度可分為以下幾點：

(1)安全問題，約占40%—45%。

(2)購買車船票問題，約占30%—35%。

(3)食宿問題，約占25%—30%。

(4)健康問題，約占5%—10%。

原因：大學生因長期生活在家庭和學校的范圍之內(nèi)，缺乏旅游經(jīng)驗，社會實踐能力較弱，故出游顧慮的問題較多。

(二)建議：

1、對學校的建議：

學校應該把學生旅游當做發(fā)展素質(zhì)教育的一個有利促進因素，對學生旅游者和學生旅游組織者的正當活動予以支持并加以指導。

2、對政府的建議:。

對于學生所擔心的安全問題，需要社會法制的進一步健全，社會整體道德的提高。國家也可制定一些關于旅游的法規(guī)，以規(guī)范旅游者和旅游單位的行為。同時旅游景區(qū)的景點也需進一步的規(guī)范化和標準化。

3、對旅游企業(yè)的建議；

對于大學生所擔心的旅游費用問題，旅游企業(yè)可以推出經(jīng)濟型的旅游套餐，對學生應予以一定折扣的價格優(yōu)惠，并做到更全面的宣傳。

4、對大學生的建議：

明智的選擇在自己能夠承受的價格范圍內(nèi)的地方去旅游，并且在旅游中有一定的目的.，比如服務于課堂的認知旅游，就業(yè)考察游等。在出游時應做好充分的準備，比如出游路線的制定，費用的估算等。

旅游可以放松心情，開拓視野，增長見聞，使我們身心愉悅，在旅游中可以學習到很多的東西，使大學生們德智體美全面發(fā)展，針對此次調(diào)查分析，我們得出了一些結論。當今大學生有八成以上都十分的向往旅游或是有旅游的意向，也有寒暑、五一、國慶或是周末等充足的時間去旅游，但是卻由于種種原因，大學生們出游的頻率與人數(shù)并不多，其中旅游中較高花費是制約了大學生出游的最主要因素。作為大學生的我們還沒有經(jīng)濟收入，是經(jīng)濟中的弱勢群體，并且大學生們都有了自立的意識，很多同學都不愿意向父母要錢用于旅游，大部分同學的旅游費用都來源于平時節(jié)省，獎學金、助學金或是空余時間做兼職。也正因為這個原因，嚴重制約了大學生們外出旅游時所選擇的交通方式、旅游范圍、消費方式等，八成以上的同學外出旅游時選擇乘坐火車和汽車，絕大部分同學都選擇在國內(nèi)省內(nèi)旅游，把部分同學旅游中的消費都在1000——2000之間。因此在旅游之前，做一個良好的旅游計劃是十分有必要的，它能使我們在旅游合理的消費，合理的安排時間和路線，有效地實現(xiàn)旅游的目的。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇二

本次調(diào)研的總體界定為在校大學生。

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 市場巨大。2.旅游次數(shù)

調(diào)查顯示，對于旅游目的地的選擇上，占總人數(shù)45%的人偏向于在3 / 1

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大學生旅游市場是一個現(xiàn)階段還處于低谷期的潛力股，具有很大的上升空間，綜上所述我們得出以下結論及建議：

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考(一)結論 1.樣本結構分析

從調(diào)查和整理出的數(shù)據(jù)顯示，大學生出游態(tài)度都很好，高達87%的學生表示喜歡旅游。這跟他們出游意向完全相符。

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 同時大學生選擇最吸引的旅游目的地類型最高的為自然地域風景，其比例為60%;在其后的為現(xiàn)代都市人文景觀及目的地的繁華程度，其比例為32%。

在獲取旅游目的地相關信息上，44%的被調(diào)查大學生選擇在網(wǎng)上查詢其景點、食宿餐飲、交通等。朋友同學的介紹推薦也是大學生獲取相關信息的重要途徑之一。其他方式如電視報紙、旅行社傳單的宣傳則很少，可見大學生并不缺少信息獲取來源。

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 等宣傳對大學生影響不大。同時調(diào)查表明，只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅游活動，由此可見學校對大學生旅游這方面并沒有足夠的關注和重視，大學生旅游市場仍然有很大市場空間。需要針對學生群體，提升服務的附加值。在目前傳統(tǒng)的旅游模式外，提出“大學生特色旅游”概念，例如：大學生社團主體旅游活動、校際交流游活動、假期社會實踐游活動。對大學生熱點旅游目的地考察，并以此為切入點推出新穎的模式，以吸引大學生群體。并給體驗過的大學生留下較好的影響，以便在校園內(nèi)大學生群中擴大影響吸引更多的大學生旅游消費。

2.針對大學生需求推出相應的旅游產(chǎn)品

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 動，主要以多種優(yōu)惠方式拓展市場。

針對大學生對目的地信息的獲取來源的特點，旅游目的地和旅游企業(yè)應樹立新的營銷理念。

首先在大學生內(nèi)部建立起固定的旅游品牌，以傳播旅游文化，培養(yǎng)長

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1 __來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 期且固定的市場。在其傳播性強的特征上，只要企業(yè)初步獲得多數(shù)大學生認同，就能以此為基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次通過網(wǎng)絡技術的幫助加深校園內(nèi)營銷的效果和廣度。網(wǎng)絡上關于大學生旅游網(wǎng)較多，但多為非盈利自發(fā)性組織，穩(wěn)定性尚有所欠缺，且未能與傳統(tǒng)旅游接軌。因此較大的旅游企業(yè)可以在各高校內(nèi)部網(wǎng)設立分區(qū)或友情鏈接，組成一個專業(yè)、便捷、高效的只面向在校大學生的旅游網(wǎng)絡。旅游企業(yè)之間也可合作共同完成旅游網(wǎng)絡的建設，在網(wǎng)上發(fā)布企業(yè)的旅游信息，同時還可以為有出游計劃的大學生提供豐富、專業(yè)的參考。

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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇三

大學生如何選擇旅游路線，以及如何在旅游中確保自己的安全。這一系列問題就有必要做一份調(diào)查報告來分析一下。所以，我們通過問卷形式做相關調(diào)查。并在本校發(fā)放調(diào)查問卷。通過對學生的旅游情況進行問卷調(diào)查，對得到的相關數(shù)據(jù)進行解釋分析。

（二）調(diào)查時間。

20xx年5月8日至5月9日。

（三）調(diào)查地點。

淮南師范學院。

（四）調(diào)查對象。

淮南師范學院部分在校學生。

（五）調(diào)查方法。

（一）調(diào)查結果及分析。

1、樣本結構分析。

（1）性別結構特征。

本次調(diào)查的女生占73%，男生占27%。女生比例大于男生比例。

（2）年級分布特征。

本次調(diào)查結果顯示大一占40%，大二占33%，大三占26%，大四占1%。大一學生居多。

2、旅游基本特征分析。

（1）旅游喜好。

根據(jù)統(tǒng)計結果，非常喜歡旅游的人占26%，喜歡的占61%。

（2）旅游次數(shù)。

根據(jù)顯示，本次調(diào)查中至少每年旅游次數(shù)在1次以上的比例為78%，2次以上的比例為43%。

（3）旅游花費。

調(diào)查表明1000元以下的學生所占比例為73%。1000元以上所占比例為27%。說明大部分大學生經(jīng)濟條件有限，在旅游花費上面投入不多。

（4）旅游時間。

根據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)人選擇寒暑假旅游，占總人數(shù)的48%，選擇在法定假日旅游的比例排第二，占38%，周末旅游的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的24%。說明寒暑假比較長適宜長時間的外出旅游。

3、旅游的目的地及意義。

（1）旅游地點的選擇。

92%的人選擇國內(nèi)游，僅有8%的人選擇國外游。國內(nèi)游中，省外占的最多，為47%。說明大學生旅游地點的選擇呈現(xiàn)多元化。

（2）旅游景點的選擇。

這個問題的選擇上，調(diào)查中顯示大學生偏好于名山大川等自然文化景觀，其人數(shù)占到總數(shù)的38%。其次是歷史文化景觀，人數(shù)比例占總數(shù)的31%。而對于其他景觀和現(xiàn)代都市文化景觀只占到20%。這說明大學生旅游景點的選擇偏好自然和歷史文化。

（3）旅游的意義。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，休閑娛樂為主要意義，占總人數(shù)比例的47%。增長知識為意義的有24%。走親訪友為目的的則有10%。

（二）建議與結論。

大學生旅游市場前景廣闊，旅游市場龐大。具有巨大的市場潛力。綜上所述，給出以下結論和建議：

結論：

1、本次調(diào)查中男女比例失調(diào)，女生過多。

2、法定假日和寒暑假是出游高峰。

3、多數(shù)大學生喜歡旅游且偏愛自然和歷史人文景觀。對現(xiàn)代都市人文景觀興趣較低。

4、制定旅游計劃時要根據(jù)大學生的經(jīng)濟狀況來定。

建議：

1、薄利多銷。

旅游價格制定的是否合理，直接關系到旅游產(chǎn)品的競爭力，影響著市場開拓的效果。大學生旅游市場相對集中，規(guī)模大，但是大學生的旅游費用來源相對單一，大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學生出游的重要考慮因素，對價格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟效益．就必須利用它的市場特點，降低成本，充分考慮大學生的價格承受力，才能取得價格優(yōu)勢，激發(fā)大學生的出游熱情，形成規(guī)模市場，通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟效益。

2、機動靈活，誠信為本。

大學生思想活躍，精力旺盛，旅游動機多樣化且追求個性化，因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合，令旅游方式多樣化。

3、推出多種符合學生需求的主題旅游產(chǎn)品。

像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等，以吸引大學生的關注度，提高旅游企業(yè)的知名度及信譽度。

4、采取多種旅游促銷方式。

比如與高校社團合作、培養(yǎng)學生直銷店、利用網(wǎng)絡促銷、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇四

很多大學生都向往著旅游，下面小編為大家整理了關于大學生旅游現(xiàn)狀的調(diào)查報告，大家一起來看看吧。

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達xx多所，在校生人數(shù)超過xx萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅行社達1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當今大學生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

所以，我通過自己搭建的個人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學生自助游”做了相關調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及大學生對旅行社的態(tài)度，為了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結果分析，為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

在旅游意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學生有旅游意向，而只有接近85%來自農(nóng)村的學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閑散心(21%)，另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時，調(diào)查也顯示80%以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學校的大學生專業(yè)的差異，有些同學是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學生，他們由于學習目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學生出游的主要因素。

調(diào)查結果表明，大學生偏愛自然風景區(qū)，占了總人數(shù)的54%，表明大學生更愿意與大自然親近。

其次，旅游目的地選擇民族風俗區(qū)有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總人數(shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總人數(shù)的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總人數(shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數(shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游;另一方面，由于大學生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰(56%)，大學生有更多的`時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。

在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個人游的，占21%;而只有28%的大學生選擇跟旅游團。

調(diào)查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗;來自城市的學生明顯多于來自農(nóng)村的學生，這可能與學生的個性有關。

在調(diào)查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的(約52%)占大多數(shù)，與男(女)友一起的約占21%，數(shù)字表明大學生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。

調(diào)查顯示，大學生每年出游次數(shù)為1次為約32%， 2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。

由調(diào)查結果可知，大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇五

中文摘要：近些年，中國高等教育規(guī)模不斷擴大，為社會培養(yǎng)了大量的人才，促進了社會的迅速發(fā)展。但是，中國大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻，帶來了巨大的教育資源浪費，也是一個不爭的事實。這一現(xiàn)象不僅潛在地影響著社會的持續(xù)發(fā)展，也對現(xiàn)實社會的穩(wěn)定提出了挑戰(zhàn)。

關鍵詞：

正文內(nèi)容。

近年來，大學生就業(yè)一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”過一年，已經(jīng)引起社會各界的高度關注。在當前的就業(yè)大環(huán)境下，結合目前就業(yè)形式以及畢業(yè)生與用人單位之間供需狀況進行分析，并針對當前畢業(yè)生就業(yè)問題提出一些行之有效的建議。

2011年6月畢業(yè)的630萬大學應屆畢業(yè)生和2010年沒找到工作的200多萬往屆大學生一起涌入人才市場求職競爭，競爭極其慘烈。2010年6月畢業(yè)的600多萬大學生中，到2010年10月底還有至少300萬還沒有找到工作;而已經(jīng)找到工作的大學生中至少160萬的工作職位相當于中學生直接就業(yè)的職位，也就是至少460萬大學生陷入了就業(yè)十分艱難的狀態(tài)。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。總體情況就是所有職業(yè)能力不能達到前20%優(yōu)秀程度的大學生，一畢業(yè)就會成為非常無助、非常弱勢的社會底層。

1．高校專業(yè)設置與市場需求變化的錯位帶來的就業(yè)壓力。我國目前的就業(yè)矛盾既存在總量問題，也存在結構問題。在計劃經(jīng)濟體制下，高校專業(yè)設置與市場完全脫鉤，因為“皇帝的女兒不愁嫁”，——高校畢業(yè)生統(tǒng)由國家分配，根本不用考慮就業(yè)問題。隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉軌，市場需求對大學生就業(yè)產(chǎn)生了決定性的影響。而高校專業(yè)設置并不能適應市場的需要，重理論輕技能的現(xiàn)象非常突出，從而造成供與需之間的矛盾。一方面，某些專業(yè)過剩致使一批大學生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足。人才培養(yǎng)結構的嚴重失衡，加大了國內(nèi)的就業(yè)壓力。

2．學生就業(yè)渠道不暢。目前的就業(yè)渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務員，服務西部等。但是，學校推薦一般是學生干部或成績突出者才有機會;報考公務員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制，這些只適用于特定人群。對大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求。

nn。

是畢業(yè)生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位；二是畢業(yè)生在工作單位的選擇上，一般要求在國家機關、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧；三是在工作區(qū)域上普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。由于大學生就業(yè)的期望值過高，既給個人、學校和用人單位帶來不必要的麻煩，同時也進一步加劇了大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

4．學生缺乏就業(yè)培訓機會。不少企業(yè)拒絕承擔大學生就業(yè)后的“在崗培訓”費用，招聘中普遍要求有“數(shù)年工作經(jīng)驗”。事實上，一個理工科畢業(yè)的大學生，需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過一定時間的繼續(xù)學習，才能成為一個合格的工程師。要達到這一要求，只能是大學生個人和家庭承擔，而如果把“在崗培訓”轉移到學校里面去完成的話，在時間和金錢上都將是非常不經(jīng)濟的。

5．學生缺乏求職技巧。這是明顯職業(yè)能力不足的表現(xiàn)，很多學生在校期間不會投入時間去培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，有，也是很少，并且學校在職業(yè)能力培養(yǎng)方面意識不足，最終導致普遍大學生職業(yè)能力不足，在學校和企業(yè)之間產(chǎn)生了各層現(xiàn)象，這也是中國存在的很嚴重的問題。用人單位表示，部分學生在求職時往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實力。更有一些求職者面試時弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關，誰知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學生不誠信而喪失信心。

1.造成教育資源的浪費。教育資源包括人力資源、物力資源和文化資源，這些資源的使用集中表現(xiàn)為教育經(jīng)費投入。大學生作為高層次專門人才，其培養(yǎng)費用是相當可觀的，隨著高校并軌改革和社會工資水平的整體提高，大學生的培養(yǎng)費用也逐年增長。如此大量的經(jīng)費投入高等教育領域，培養(yǎng)出的大學生不能就業(yè)，無法獲得收益回報，無疑等于這部分教育資源的浪費。

2.高層次人才的浪費。高等教育的人才是高層次專門人才。大學畢業(yè)生不能及時作業(yè)，就意味著這一部分高層次專門人才的閑置或不能在用其所長的崗位上最大限度地發(fā)揮作用，這無疑是高層次人才的直接浪費。

3.在一定程度上影響教育的可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展是教育健康發(fā)展的基本要求，是提高整個民族素質(zhì)素養(yǎng)的根本保證。世界民族進化的歷史經(jīng)驗和個體發(fā)展實驗表明，提高素質(zhì)素養(yǎng)的關鍵在于基礎教育的扎實和高質(zhì)量。只有如此，才能為高等教育提供優(yōu)質(zhì)的“原材料”，保證高等教育的高質(zhì)量運行。因此，教育的可持續(xù)發(fā)展必須以基礎教育為重心，這就意味著，在經(jīng)費分配上，要充分保證基礎教育的需要。我國目前教育經(jīng)費相對老說還比較拮據(jù)，基礎教育，尤其是農(nóng)村基礎教育還比較薄弱，因此教育發(fā)展和教育經(jīng)費投入的重點還應是基礎教育。高等教育與基礎教育投入的倒置，在一定程序上削弱了高等教育的生源質(zhì)量，使整個教育系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展受到影響。當然，大學生畢業(yè)就業(yè)難現(xiàn)象也有其潛在的積極面，這是一種重要的預警信號。從大學生個人角度看，就業(yè)形勢嚴峻將激發(fā)他們自覺地調(diào)整自己的學習狀態(tài)和內(nèi)容，提高學習效率和質(zhì)量。從高等教育組織者角度看，他們也會由此醒悟到教育結構、專業(yè)設置不盡合理，不能很好地適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求。這將警世教育管理者審時度勢，適度發(fā)展高等教育，合理調(diào)整高等教育內(nèi)部的專業(yè)、課程結構，培養(yǎng)符合社會生產(chǎn)需要的高層次專業(yè)人才。

1.采取更加積極的促進大學畢業(yè)生就業(yè)政策。

各級政府要通過宏觀調(diào)控這只“手”，出臺更加積極的促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策。具體包括：

（1）積極開發(fā)和創(chuàng)造大學畢業(yè)生就業(yè)的公益性崗位。

（2）鼓勵大學畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村就業(yè)。要引導大學畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，把目光由原來的國家機關、重點單位轉向那些民營企業(yè)和“三資”企業(yè)，就業(yè)地區(qū)由那些經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)轉向西部地區(qū)和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)。同時，制定相關優(yōu)惠政策，鼓勵其到西部、到農(nóng)村、到基層工作。

（3）鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。加快建設一批投資少、見效快的大學生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地。要在金融、稅收、工商登記等方面對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)給予扶持。通過優(yōu)惠的政策、良好的環(huán)境，鼓勵大學生自主就業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。

用人單位要樹立正確的人才觀念，消除性別、學歷等偏見，完善用人機制，努力為大學生就業(yè)營造良好的就業(yè)環(huán)境。溫家寶總理在英國劍橋大學演講時指出：“企業(yè)要承擔社會責任，企業(yè)家身上要流淌著道德的血液?！痹诮鹑谖C面前，企業(yè)家要勇于承擔社會責任，一方面，不要輕易裁員；另一方面，要努力吸納剛走出校門的大學生，給予他們更多的理解和關懷，切忌求全責備、吹毛求疵。當然，政府也要切實承擔責任，給予企業(yè)必要的補貼，幫助他們度過難關，使他們盡量不裁員，并力所能及地吸納大學畢業(yè)生。

3.堅持面向市場辦學的方針，促進教育同就業(yè)的結合在新形勢下，高校要轉變教育。

教學。

觀念，堅持面向市場的辦學方針，實現(xiàn)教育與社會實際需求接軌，把教育與就業(yè)聯(lián)系起來，緊緊圍繞社會需求，大力培養(yǎng)多層次實用人才，以適應市場需要。

（1）要按照基礎教育、職業(yè)教育和高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，加快完善現(xiàn)代國民教育體系，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對不同層次人才和勞動力的需求，堅持有保有壓，適度控制高等教育發(fā)展規(guī)模，鼓勵、引導、扶持中等職業(yè)教育發(fā)展，實現(xiàn)教育資源的合理配置和學生的合理分流。

（2）要積極把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的變化情況，主動適應人才社會需求，靈活調(diào)整專業(yè)和課程設置。既要重視少數(shù)高、精、尖人才的培養(yǎng)，更有加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)的復合型、實用型人才，要加強學生艱苦奮斗、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)，提高實際操作能力，適應環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識領域，增強社會適應能力。

（3）要建立大學生就業(yè)工作的有效機制。理順就業(yè)指導工作的體制，建立相對獨立的就業(yè)指導機構，并充實人員與配備，充分拓展機構職能。

（4）要注重加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生科學分析市場，客觀認識自己，要幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于在就業(yè)市場中推銷自己，實現(xiàn)就業(yè)。

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。大學生的就業(yè)問題，不僅關系到千家萬戶的切身利益，更關系到國家的經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定，關系到社會主義和諧社會的構建，所以一定要解決大學生就業(yè)難的問題。

參考文獻：《高校畢業(yè)生狀況的調(diào)查分析》《大學生就業(yè)現(xiàn)狀與形勢政策》。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇六

班級：

姓名：肖楚婷。

學號：

題號：測試題十一市營。

201001070108。

目錄。

一、調(diào)查概要………………………………………….3。

（一）調(diào)查目的…………………………………...3。

（二）調(diào)查對象…………………………………...3。

（三）調(diào)查方法………………………………...…3。

二、調(diào)查結果及分析………………………………….3。

（一）樣本結構分析……………………………...3。

（二）大學生旅游基本特征分析………………..4。

三、結論與建議……………………………………....8。

（一）結論………………………………………..8。

（二）建議……………………………………..…9。

四、附錄……………………………………………...11。

一、調(diào)查概要。

（一）調(diào)查目的本報告著重就大學生假期旅游目的地問題進行調(diào)查研究，從而了解大學生對旅游目的地的偏好和基本特征，為我國旅游業(yè)開發(fā)大學生旅游市場提供可參考的資料。

（二）調(diào)查對象。

本次調(diào)查總體界定為在校大學生。

主要調(diào)查內(nèi)容為：在校期間的旅游次數(shù)、在校期間的旅游形式、在校期間的出游范圍、旅游信息的獲取途徑和對旅游目的地的選擇因素。

（三）調(diào)查方法。

由于本次調(diào)查時間有限，且考慮到科學性和可行性。本組對臨近的幾所高校在讀大學生進行隨機抽樣調(diào)查。并于2011年12月24-25日，分別到臨近幾所高校及對網(wǎng)上的一部分大學在校生進行了隨機抽取發(fā)放調(diào)查問卷。共計發(fā)放問卷100份，實際收回問卷100份，經(jīng)我們認真審核以及與被調(diào)查者的溝通保證了收回調(diào)查問卷的質(zhì)量。

二、調(diào)查結果及分析。

（一）樣本結構分析。

1.性別結構特征。

本次調(diào)查選擇在校大學生為對象，調(diào)查發(fā)放100份問卷中男性占54%，女性占46%（如圖2-1所示）。男女比例相差不大。

女性,46%男性,54%男性女性圖2-1性別結構。

2.年級分布特征。

本次調(diào)研小組對各大高校隨機問卷調(diào)查的樣本中（如圖2-2所示），大一學生所占比例為8%，大二學生占29%，大三學生占52%，大四學生占11%。結果顯示大三學生居多。

1.旅游喜好。

據(jù)統(tǒng)計結果顯示，調(diào)查的大學生中有87%選擇喜歡旅游，其中更有35%的大學生非常喜歡旅游（如圖2-3所示）。說明在大學生群中旅游市場或說其潛在市60%52%50%40%百分比35%30%20%10%0%非常喜歡比較喜歡沒有感覺不喜歡7%6%0完全不喜歡場巨大。

圖2-3旅游喜好。

2.旅游次數(shù)。

調(diào)查結果顯示每年至少出游1次的學生人數(shù)比例高達88%，2次以上的人數(shù)比例為39%（如圖2-4所示）。說明大部分大學生有著強烈的旅游需求，出游頻率較7次以上,4%5-6次,11%至今沒有,12%3-4次,24%至今沒有1-2次3-4次5-6次7次以上1-2次,49%高。

圖2-4每年旅游次數(shù)。

3.旅游時間。

一、十一黃金周長假亦是旅游高峰，故選擇法定假日的同學也不在少數(shù)。

1.旅游目的地。

調(diào)查顯示，對于旅游目的地的選擇上，占總人數(shù)45%的人偏向于在國內(nèi)，而選擇省內(nèi)的有38%，最后選擇在學校周邊和國外的比例分別為11%、6%（如圖2-6所示）。這說明大學生旅游已經(jīng)不再局限于室內(nèi)，而延伸至省內(nèi)、國內(nèi)甚至是國50%40%45%38%百分比30%20%10%0%國內(nèi)省內(nèi)學校周邊國外11%6%外。

圖2-6旅游目的地。

2.旅游景觀類型。

圖2-7旅游景觀類型。

3.旅游目的地信息獲取。

旅游目的地信息獲取體意識比較強烈，同時獨立判斷能力也在增強。如右上圖所示，目前大學生獲取旅游信息的傳統(tǒng)方式依舊占主要地位，通過同學熟人介紹（44%）和廣告宣傳（14%）了解旅游信息的占到了總體的58%；另外隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，通過網(wǎng)絡途徑獲取信息的方式越來越可取，調(diào)查得知有31%的大學生獲取旅游信息的途徑是通過網(wǎng)絡，說明網(wǎng)絡對大學生出游起到一定的促進作用；相比之下，只有5%的大學生則通過咨詢旅行社了解旅游信息，由此可以看出，旅行社對大學生的旅游宣傳力度還尚待提高.其他4.旅游目的在本次調(diào)查中，我組發(fā)現(xiàn)大學生的旅游動機（如圖2-9所示）主要為娛樂身心為主，選擇此項的人數(shù)為64人。同時，出于增長知識目的人數(shù)為21人。通過跟被調(diào)查對象的交談中，以探訪親友和人際交往需要為目的的旅游并沒有我們最初預想的多，僅有15人和12人。

大學生旅游市場是一個現(xiàn)階段還處于低谷期的潛力股，具有很大的上升空間，綜上所述我們得出以下結論及建議：

（一）結論。

1.樣本結構分析。

從調(diào)查和整理出的數(shù)據(jù)顯示，大學生出游態(tài)度都很好，高達87%的學生表示喜歡旅游。這跟他們出游意向完全相符。

從選擇出游時間和出游方式交叉分析中我們得出：更多的大學生選擇在寒暑假及法定假日自助游或與朋友、同學結伴到省內(nèi)或國內(nèi)景點進行游玩。寒暑假大學生沒有了學業(yè)壓力，到省外旅游可以擴展知識面，實現(xiàn)理論與實踐結合。而最重要的一點是充足的時間促使大學生們都做出這樣一致的選擇。而選擇周末在學校周邊和市內(nèi)出游的學生，多為大一新生或遠離家鄉(xiāng)異地求學的大二學生。

從對旅游支出、出游形式和范圍的三者交叉分析中我們得出：在支出1000-2000范圍內(nèi)，選擇省內(nèi)或國內(nèi)自助游的學生較多，而選擇旅行社跟團的人數(shù)較少；在支出1000元以下，選擇市內(nèi)、省內(nèi)集體組織形式出游的較多，同時在同等條件下選擇旅行社跟團的略少；在支出2000-3000元甚至3000元以上的，大學生則更傾向于跟家人選擇國內(nèi)或國外的出游形式。綜上，在所有的旅游支出情況下，自助游的形式最受歡迎，其次是與同學朋友集體組織的旅游。旅游范圍的選擇受旅游支出的影響很大，經(jīng)費充足則范圍擴大，反之僅在省內(nèi)或市內(nèi)。

從調(diào)查數(shù)據(jù)和與大學生的交流中，結合對大學生選擇目的地及最吸引大學生因素問題的分析可得：48%的大學生更愿意選擇自然文化景觀，同時大學生選擇最吸引的旅游目的地類型最高的為自然地域風景，其比例為60%；在其后的為現(xiàn)代都市人文景觀及目的地的繁華程度，其比例為32%。

在獲取旅游目的地相關信息上，44%的被調(diào)查大學生選擇在網(wǎng)上查詢其景點、8食宿餐飲、交通等。朋友同學的介紹推薦也是大學生獲取相關信息的重要途徑之一。其他方式如電視報紙、旅行社傳單的宣傳則很少，可見大學生并不缺少信息獲取來源。

在學習之余大學生已經(jīng)把旅游作為娛樂身心的一個主要選擇，在放松的同時并不忘記增長知識和見聞。少部分的大學生也把旅游作為探訪親友和人際交往的途徑之一。

（二）、建議。

1.提升傳統(tǒng)旅游的附加值，結合網(wǎng)絡技術形成大學生旅游新模式目前在大學生旅游消費群中，自助或結伴游，班級集體組織這幾種形式占了絕大部分比例。大學生喜歡動用身邊的資源，從調(diào)查表明，上網(wǎng)查找資料和好友同學介紹為主要信息來源。而報刊廣告、旅行社傳單等宣傳對大學生影響不大。同時調(diào)查表明，只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅游活動，由此可見學校對大學生旅游這方面并沒有足夠的關注和重視，大學生旅游市場仍然有很大市場空間。

需要針對學生群體，提升服務的附加值。在目前傳統(tǒng)的旅游模式外，提出“大學生特色旅游”概念，例如：大學生社團主體旅游活動、校際交流游活動、假期社會實踐游活動。對大學生熱點旅游目的地考察，并以此為切入點推出新穎的模式，以吸引大學生群體。并給體驗過的大學生留下較好的影響，以便在校園內(nèi)大學生群中擴大影響吸引更多的大學生旅游消費。

調(diào)查表明，大學生對出游都抱有樂意和喜歡的態(tài)度。在對大學生的旅游消費中，食宿是所有大學生都重視的一項，其比重為35%。在門票、交通、娛樂和購物上，男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通，而女生偏重娛樂和購物。對于這些特征，相關開發(fā)商可以設計多項套餐以供選擇，如包含食宿餐飲。也可開發(fā)團體旅游活動，主要以多種優(yōu)惠方式拓展市場。

在大學生較喜歡的自然地域景觀建立經(jīng)濟、專業(yè)化的青年旅館。主要面向于自助外出旅游或其他社會青年。為他們提供經(jīng)濟、衛(wèi)生、安全的住宿環(huán)境，裝修設施等以簡潔實用為主，但服務一定要完善到位。

同時旅游企業(yè)可以推出面向在校大學生的經(jīng)濟型套餐，在特定時期（如寒暑假，或法定的長假）制定特殊的優(yōu)惠價格。在旅游淡季，可以與學生社團接觸推出短期小范圍的戶外活動以吸引大學生。

旅游目的地也可參與旅游企業(yè)的配合，共同為大學生群體提供優(yōu)惠及特色的服務。大學生旅游消費中的經(jīng)濟問題不是單一方面所能解決的，社會各方面的參與和努力將加快大學生旅游市場的開發(fā)，進一步促進整個社會的發(fā)展。

4.營銷走進校園。

針對大學生對目的地信息的獲取來源的特點，旅游目的地和旅游企業(yè)應樹立新的營銷理念。

首先在大學生內(nèi)部建立起固定的旅游品牌，以傳播旅游文化，培養(yǎng)長期且固定的市場。在其傳播性強的特征上，只要企業(yè)初步獲得多數(shù)大學生認同，就能以此為基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次通過網(wǎng)絡技術的幫助加深校園內(nèi)營銷的效果和廣度。網(wǎng)絡上關于大學生旅游網(wǎng)較多，但多為非盈利自發(fā)性組織，穩(wěn)定性尚有所欠缺，且未能與傳統(tǒng)旅游接軌。因此較大的旅游企業(yè)可以在各高校內(nèi)部網(wǎng)設立分區(qū)或友情鏈接，組成一個專業(yè)、便捷、高效的只面向在校大學生的旅游網(wǎng)絡。旅游企業(yè)之間也可合作共同完成旅游網(wǎng)絡的建設，在網(wǎng)上發(fā)布企業(yè)的旅游信息，同時還可以為有出游計劃的大學生提供豐富、專業(yè)的參考。

10附錄：

我們是xx旅游公司的調(diào)研人員，我們正在進行一項關于大學生假期旅游市場的調(diào)查研究，耽擱您一些寶貴時間，請協(xié)助我們完成調(diào)查工作，謝謝您的合作！

1.您的性別（）。

a.男。

b.女。

2.您所在的年級（）。

a.大一。

b.大二。

c.大三。

d.大四。

3.您喜歡旅游嗎（）。

a.非常喜歡。

b.比較喜歡。

c.沒有感覺。

d.不喜歡。

e.完全不喜歡。

4.在大學期間,您每年的外出旅游的次數(shù)（）。

a.至今沒有旅游經(jīng)歷。

b.1-2次。

c.3-4次。

d.5-6次。

e.7次以上。

5.您每個月可支配的生活費為（）。

a.500元以下。

e.2000元以上。

6.您一年花費在旅游上的費用為（）。

a.1000元以下。

d.3000元以上。

7.您一般選擇在什么假期出游（）。

a.周末。

b.寒暑假。

c.法定假日。

8.您喜歡以何種方式出游（）。

a.自助游。

b.旅行社跟團。

c.集體組織。

d.其他_______9.您是否會和家人一起出游（）。

a.總是。

b.經(jīng)常。

c.偶爾。

d.從不。

10.在一次旅游中您主要的花費是（）。

a.食宿。

b.交通。

c.門票。

d.購物。

e.娛樂。

11.您選擇旅游目的地一般是（）。

a.學校周邊。

b.省內(nèi)。

c.國內(nèi)。

d.國外。

12.您認為旅游地最吸引你的地方是（）。

a.人文景觀。

b.地域風景。

c.繁華程度。

d.飲食文化。

e.其他_______13.您更愿意選擇何種旅游目的地（）。

a.歷史文化景觀。

b.自然文化景觀。

c.現(xiàn)代都市人文景觀。

14.您一般通過什么途徑了解目的地信息（）。

a.朋友、同學推薦。

b.電視、報紙。

c.上網(wǎng)查詢。

d.旅行社傳單。

e.其他________15.您參加旅游最主要的目的是（）。

a.娛樂身心。

b.增長知識。

c.探訪親友。

d.人際交往。

謝謝您對我們工作的支持與幫助！

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇七

重慶師范大學涉外商貿(mào)學院 專業(yè)名稱國際經(jīng)濟與貿(mào)易 2008級 賀鳳嬌 中文摘要：近年來，我國高等教育不斷進行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐，高校大學生數(shù)量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。08年全球金融危機，對世界各國經(jīng)濟造成重大影響，我國經(jīng)濟也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力，大學生就業(yè)形勢更加不容樂觀。通過本次實踐調(diào)查，我們進一步了解分析了金融危機下大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。

關鍵詞：就業(yè)形勢

就業(yè)傾向

就業(yè)工作指導

就業(yè)對策與建議

正文內(nèi)容

一、就業(yè)形勢分析

1．金融危機下大學生認為就業(yè)形勢更加嚴峻，但半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀

對于當前的就業(yè)形勢，82.37%的大學生認為形勢嚴峻；而大學生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%；在問及求職中最困擾的因素時，7.93%認為學校就業(yè)指導不夠；16.76%認為信息量少；21.91%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解；10.30%認為能力不足；8.99%認為優(yōu)勢難以發(fā)揮；16.52%認為求職方法技巧欠缺；16.27%認為對社會缺乏了解。

2．大學生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉向相關工作經(jīng)驗或實習

大學生對于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關工作經(jīng)驗或實習經(jīng)驗；22.2%選擇專業(yè)知識和技能。面對名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何？大多數(shù)大學生認為有壓力，占72.2%。

二、就業(yè)傾向分析

大學生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.74%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%、14.35%；6.96%的會自主創(chuàng)業(yè)。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，占47.30%；23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。大學生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源，占56.64%；16.62%選擇該地區(qū)是因為生活條件好；而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%；回報家鄉(xiāng)有10.87%；因為家人安排或其他原因分別占2.30%、6.27%。

2．大多數(shù)大學生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗成為大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸

在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機會。但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%；認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術的分別占10.17%、14.17%。

3．半數(shù)以上的大學生愿意參加蘇北志愿者服務計劃及報考村官

對于是否愿意投身蘇北志愿者服務計劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務計劃。在對于村官的選擇上，5%的大學生已報名村官考試；57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身條件不夠。這體現(xiàn)了當代大學生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。

三、就業(yè)工作指導

1．在校期間對大學生工作影響最大的教學環(huán)節(jié)是社會實踐

71.78%的大學生認為社會實踐對工作影響最大，55.87%認為專業(yè)知識很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認證，選擇基礎理論、畢業(yè)設計的分別占9.54%、6.43%,6.85%認為其他方面的教學環(huán)節(jié)。

3．大多數(shù)大學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要

67.01%的大學生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是否重要占了18%，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒有考慮過職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。

4．54.3%的大學生對學校就業(yè)指導工作持基本滿意的態(tài)度

對學校就業(yè)指導工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%；有相當一部分認為不太滿意，占27.3%。這表明學校的就業(yè)指導工作還存在諸多不足，需要進一步提高學校就業(yè)指導工作的質(zhì)量。

5．大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會 23.2%的大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學?；蛟合稻蜆I(yè)信息欄；26.1%認為是人才招聘會；5.6%認為是學校就業(yè)網(wǎng)；從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占2.3%、8.1%；也有少部分通過電視報紙等媒體或其他渠道獲得。

11.4%表示希望企業(yè)人士來學校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃；55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才；8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃；6.4%希望應涉及市場經(jīng)濟基本規(guī)律；12%希望講解關于員工的職業(yè)素質(zhì)。62%的大學生希望其報告主要講述在校期間應為就業(yè)做何準備，9%希望是關于如何處理工作中的人際關系，22%認為就業(yè)報告的主要內(nèi)容是“成功的因素”。

四、對策與建議

隨著國際金融危機沖擊的加劇,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,近年來本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴峻。為了減少金融危機的不利影響，尋找解決問題的路徑和方法，擴大大學生就業(yè)，需要政府、社會、高校以及大學生等共同努力。

1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準許待業(yè)畢業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時救助制度。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點推薦、優(yōu)先安置；對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是免費服務制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓、免費推薦、免收服務費用。五是就業(yè)見習制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費提供3至6個月的見習培訓，見習單位和地方財政部門為其提供基本生活補助。

2．社會：觀念與時俱進，服務實在周到

我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務。

畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡，加強社會需求預測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細致周到的就業(yè)服務。

3．高校：教育改革刻不容緩

（1）畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填？目前情況下高校得擔此大任。高校應該努力提高辦學水平，應轉變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領域的交流與合作，全面提高辦學水平。高校教學改革與社會發(fā)展、國家建設需要緊密結合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結構，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設置、課程結構要滿足市場所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模；加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。

（2）發(fā)展職業(yè)培訓機構，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應增設職業(yè)培訓機構或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。

（3）高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。在接受調(diào)查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。在高等院校中構建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。

（4）自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向，也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。

4．大學生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹立科學就業(yè)觀

首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利于人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。

5．用人單位：科學用人，善于成為伯樂

首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經(jīng)驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。其次，選人標準要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后，擇優(yōu)錄用。

參考文獻

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇八

——為畢業(yè)季做準備

在競爭日益激烈的社會，對于現(xiàn)在滿地一抓一大把的大學畢業(yè)生，就業(yè)成了競爭的主戰(zhàn)場。每一個大學生都是希望自己將來能從事自己喜歡的職業(yè)，并且獲得較高的職位以及薪水。其中絕大部分在大學期間認真的規(guī)劃自己，刻苦的學習，希望用較高的成績?yōu)樽约寒厴I(yè)時博取的一份不錯的職位和薪水；也有一部分人在大學期間積極的參加校內(nèi)甚至校外的各種活動，希望可以通過自己的豐富經(jīng)歷在畢業(yè)季也能獲得一份好的工作。但是即使這樣，自身不斷的進步發(fā)展，就業(yè)現(xiàn)象還是相當普遍，要找到一份稱心如意的工作并不是那么簡單。但是站在企業(yè)的角度來說，據(jù)有關調(diào)查說明大部分企業(yè)認為中國大學生對社會需求而言，不是太多過剩了，相反，還是太少了！那么問題出在哪里？這說明了我們大學生在擇業(yè)的時候存在很大方面的問題，低不成高不就就是個極其典型的例子。

調(diào)研得知近幾年的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，到了2015年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到749萬，再創(chuàng)歷史新高。且大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少的，只有24%的同學表示一直在關注就業(yè)信息，而71%的同學只是偶爾關注，在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學們大都表示對未來的工作有擔心，但在實際生活中卻缺少了這種基本的努力，典型的眼高手低表現(xiàn)。所以今年就業(yè)形勢依然嚴峻，距離6月畢業(yè)季也只剩下兩個多月時間，調(diào)查應屆畢業(yè)生們得知并沒有都找到心儀工作了這么理想，不少應屆生沒有拿到錄用證（offer），工作尚無著落。問了一個學長，了解到他們班一個班只有一半同學拿到offer。而且就業(yè)形勢嚴峻最大的根本原因是“工作并不難找，難的是找到一個心儀的好工作?！边@句話道出了很多人的心聲。

那么我們就業(yè)有哪些就業(yè)技巧。專家就建議尚未就業(yè)的同學先就業(yè)再擇業(yè)，網(wǎng)絡申請投材料，或多跑招聘會現(xiàn)場，加強與招聘單位的有效溝通，或許可提高求職成功率。就業(yè)不要在一棵樹上吊死，有些畢業(yè)生只考慮某家公司的某個崗位而放棄了其他能就業(yè)的機會，這是不可取的。還有就是在投遞簡歷時注意信息的咨詢、相關專業(yè)的對口、以及在面試時要注意的種種都是我們應該把握的技巧。

現(xiàn)在身處大三的我們還有一定的時間來完善自己，了解自身的特點再結合實際充實自己，發(fā)揮長處，補充短處，也能使在面臨就業(yè)的我們占據(jù)一定的主動權。在校學算是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會對所需人才所應具備的素質(zhì)。(1)、培養(yǎng)良好的素質(zhì)：思想道德素質(zhì)是職業(yè)成功的基本保證，科學文化素質(zhì)能幫助你更好的適應工作，身體素質(zhì)是獲得職業(yè)成功的物質(zhì)保證，平時應該經(jīng)常鍛煉身體，積極參加體育活動，了解自身生理素質(zhì)特點以及不同職業(yè)的要求，在未來職業(yè)活動中合理開發(fā)和利用自己的生理的優(yōu)勢。此外審美素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)也是競爭中取勝的必備因素。當今社會的高科技、高效率、高競爭，增加了人們的心理負荷。所以擁有良好的心態(tài)、樂觀自信、正確對待挫折的人才可能成功。(2)、增強適應環(huán)境的能力：畢業(yè)后我們面臨的不再是學校里的小社會環(huán)境，而是復雜多變的社會，充滿了各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復雜的人事關系中，大學生除了要學習專業(yè)知識外，還要學習多種生活需要的，正所謂技多可防身。(3)、要有創(chuàng)新能力：面臨嚴峻的就業(yè)壓力，用人單位很看重的一點是年輕人要有創(chuàng)新能力。(4)、培養(yǎng)責任意識：我們在求職前一定要準確把握好自己的定位，在工作中積極肩負自身的責任，以呼喚人才市場的責任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎。做事要堅持到底，不要輕易的跳槽，要有責任意識，對自己負責，對企業(yè)負責。(5)、樹立風險及競爭觀念：對自己的職業(yè)目標進行科學分析，特別注意把不利因素考慮周全。正確對待“冷門”與“熱門”職業(yè)，因為冷熱總是相互轉化的。做什么都應不安于現(xiàn)狀，要積極進取，勇于競爭，在大學階段努力積累競爭資本，為將來把握機遇。

作為準畢業(yè)生，我的職業(yè)發(fā)展目標是成為一名道橋工程師。越早決定自己的職業(yè)目標，對于我們的就業(yè)準備越重要，聽身邊很多同學說，大部分人到了大四還在猶豫考研還是就業(yè)，這種猶豫無論對考研還是就業(yè)都沒有好處。制定好了目標就朝著目標靠近，在校期間的重心是實習，學習也圍繞就業(yè)相關的知識，成績只要能拿得出手就行了，企業(yè)所看重的是綜合素質(zhì)。所以學好本專業(yè)外，還要為就業(yè)學習，也許到了離開學校了之后才會發(fā)現(xiàn)，自己再沒那么多的時間學習了。結合自己的專業(yè)與職業(yè)興趣，考對就業(yè)有幫助的證書，在面試時主動亮出相關證書，相信對就業(yè)也非常有幫助。利用寒暑假參加社會實踐與實習，這在大學生中已經(jīng)成為了共識，大學生的簡歷中，沒有實踐經(jīng)驗的只要很少的一部分。所以我們一定要未雨綢繆，做好充分的準備。凡事預則立，不預則廢。機會是給有準備的人，有規(guī)劃的人生是最精彩的人生！在校期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在選擇就業(yè)之前做好充分的分析，畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務，而不要亂投一通，以致浪費人才資源。

在調(diào)研學習之后，我們無論如何要擺正自己的位置，只有正確的擺對了自己的位置才可能更好的找到工作，明白自己的長處，知道自己的短處。不高估計自己的實力，也不過分貶低自己。然后是樹立自信，相信自己一定能夠找到一個適合你的工作！

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇九

關于大學生旅游情況問卷調(diào)查

調(diào)研報告

姓名： 學號： 班級：

一、引言

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，外出旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達2000多所，在校生人數(shù)超過2000萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。同時，國內(nèi)的旅業(yè)競爭非常激烈，影響大學生選擇出游的因素又多種多樣。有鑒于此，對當今大學生出游影響因素的調(diào)查就顯得很有必要。

二、發(fā)展現(xiàn)狀

1、大學生的旅游意向

在旅游意向上，有81%的大學生提倡旅游，可以增長見識，豐富閱歷，少部分人覺得無所謂，覺得旅游可有可無。對旅游沒感覺的大學生有45%覺得資金不足等原因造成的。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識和休閑散心，另外找同學、熟人玩的也很多，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

2、大學生旅游的地點與時間

調(diào)查結果表明，大學生偏愛海島海濱與水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)區(qū)，各占了總人數(shù)的27.03%與24.32%，表明大學生更愿意與大自然親近。

其次，旅游目的地選擇人文景觀區(qū)有21.62%左右；有相當一部分人選擇名勝古跡區(qū)和自然奇觀區(qū)，分別約占總人數(shù)的13.51%和10.81％。反而繁華都市不大受大學生的歡迎。

根據(jù)調(diào)查結果顯示，交通工具選擇：選擇乘坐火車或高鐵的最多，其比例為81.06%。選擇汽車的其次（13.51%），自駕的占了5.41%。

在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占78.38％；其次是選擇個人獨自探險的，占13.51％；而只有2.7％的大學生選擇跟旅游團。

調(diào)查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，大多也是自己了解的旅游知識，這些信息表明現(xiàn)在的大學生都很獨立，不愿意跟團旅游束縛自己的行動，更喜歡隨心所欲。

5、大學生旅游的方式

途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。6、大學生旅游的次數(shù)（每年）

調(diào)查顯示，大學生每年出游次數(shù)為1~2次為約56.76%，2~5次為約29.73%，5次為約10%0，0次約13.51%。

由調(diào)查結果可知，大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上基本沒有。

7、旅游前及旅游中最關心的問題

意識，防止安全隱患的發(fā)生，從而免除大學生的后顧之憂。同時，旅行社應 加強對旅游線路的開發(fā)，推出適合大學生市場的精品旅游線路。

8、大學生旅游的消費狀況

在以往外出旅游的花費上，食宿占其主要，占總數(shù)的約64.86%，其次是交通，約占27.03%，購物約占8.11%。而對旅游地的特產(chǎn)上。所填問卷中沒有人在這項中花太多。由此可見，當?shù)氐娘L味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

在旅游途中，約76%大學生愿意投入到購物中的比重是1—10%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。

九.

總結

針對調(diào)查問卷中反映的問題所提出的建議： 從出游的距離和停留的時間可以 看出，1.從出游的距離和停留的時間可以看出，大學生市場主要喜歡遠程旅游，且停 留時間較長。因此，旅行社在設計旅游線路上應重點開發(fā)長距離的旅游線路，并且旅程時間控制在 6-8 左右。從喜歡的景點類型來看，目前安康大學生市場還不成熟，仍以傳統(tǒng)旅游為主。2.從喜歡的景點類型來看，目前濰坊大學生市場還不成熟，仍以傳統(tǒng)旅游為主。所以，旅行社在制定產(chǎn)品時還是要以自然景點為主的傳統(tǒng)型觀光類或者是度假類產(chǎn)品為主，在此基礎上，可以適時引導濰坊大學生旅游喜好的轉變。

3.從大學生對出游方式的選擇來看，由于多數(shù)人是選擇自助旅游。因此要求旅 行社要提升旅游產(chǎn)品的附加值，讓大學生感到物超所值，從而吸引大學生參團，形成大學生旅游的新模式。

4.花費上，大學生的消費能力有限，因此旅行社在選擇住宿、餐飲、交通等標 準時，可以以經(jīng)濟、實惠、簡潔為準，控制旅行社的成本。5.現(xiàn)在，網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生獲取各種信息的主要途徑之一，關于旅行社的信 息也多源于此。因此，旅行社應加強網(wǎng)絡廣告的宣傳力度。因此，旅行社應加強網(wǎng)絡廣告的宣傳力度。

6.除此之外，旅行社應注重安全措施的保障，比如旅行社責任險等一些險種的 購買，同時在旅游過程中應與各個旅游相關企業(yè)聯(lián)合，共同確保大學生旅行中的安全。

總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目，滿足市場需求。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，收集了大學生旅游的市場調(diào)研報告，歡迎閱讀。

大學生旅游的趣向和取向是我們進行合理開發(fā)和規(guī)劃大學生旅游市場的前提和基礎，而對大學生旅游趣向和取向的開發(fā)其本身就是一個系統(tǒng)工程，必須根據(jù)大學生的需求來確定市場開發(fā)的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析，我們了解到大學生從旅游趣向到對旅游取向的轉換，會受到各種因素 *，并根據(jù)影響因素進行了深入的分析，但同時也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營銷學里4c理論中的消費者和成本這兩個方面對其開發(fā)模式進行大學生旅游的二向性分析。4c理論是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的，它以消費者需求為導向，重新設定了市場營銷組合的四個基本要素。即消費者（consumersneeds）、成本（cost）、便利（convenience）和溝通（communication）。1、大學生旅游的取向性思考——消費者（consumersneedsandwants）

大學生旅游市場的流向，決定了旅游產(chǎn)品開發(fā)的方向。而這一切都需要以消費者的需求作為支撐，但這種需求又經(jīng)常處在矛盾和沖突之中，就像是生產(chǎn)過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對路的產(chǎn)品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據(jù)大學生旅游趣向，來滿足大學生對旅游的需要。我們把大學生旅游的客源市場流向分為文化科研類、戶外運動類和休閑交友類，并進一步細分為追憶旅游、調(diào)研旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉(xiāng)村旅游等3個大類12個小項。

（1）文化科研類（調(diào)研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游）。強調(diào)對大學生旅游資源市場開發(fā)時的學習性，滿足大學生在消費旅游產(chǎn)品的過程中，以達到豐富知識，開闊視野的目的。

（2）戶外運動類（探險旅游、體育旅游）。強調(diào)對大學生旅游資源市場開發(fā)時的運動競技項目，刺激大學生的求新、求異的探索獵奇需要，滿足年輕人對運動和競技活動的需要。

（3）休閑交友類（鄉(xiāng)村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游）。強調(diào)對大學生旅游資源市場開發(fā)時的休閑交友功能，有效減緩大學生學習壓力。

2、大學生旅游的取向性思考——成本（cost）

大學生心理防御機制對其旅游趣向和取向有著強烈地制約作用，對旅游產(chǎn)品價格的合理定位是打破這種防御機制的可行方式。針對大學生自身的情況和家庭、學校和社會環(huán)境 *，可以根據(jù)大學生的特點及消費特點采用不同的定價方式。在一般情況下，普通商品的需求量與價格之間存在著反方向變動的關系。對于旅游產(chǎn)品來說，因其本身涵蓋了商品的概念，所以在總體上這個規(guī)則依然適用。特別是在如今大學生還沒有固定收入，其旅游支出還父母資助，價格彈性機制顯得十分敏感。如此可見，價格對旅游需求 * 同樣是至關重要的。大學生在某一特定時期內(nèi)愿意并且有能力出游的概率會隨著旅游產(chǎn)品的價格的變化而變化。

大學生對旅游費用的預算都是一籃子的。這就要求在互補性旅游商品的價格上予以大學生優(yōu)惠，以便減小其價格限性因素對旅游趣向到旅游取向的轉換。這些互補性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產(chǎn)品項目。比如，大學生旅游者在旅行過程中，對吃、住、行、購物等物品和服務均有所需求，而這些項目的價格將影響對本種旅游產(chǎn)品的需求量。當互補品的價格上升時，對本種旅游商品的需求量就會下降。所以在制定旅游產(chǎn)品的價格時，可以采用滲透定價策略和差別定價策略為主的交叉性定價策略，以較低價格策略獲得市場準入通行證，使旅游產(chǎn)品以物美價廉的形象吸引大學生，迅速占領大學生旅游市場。

3、大學生旅游的取向性思考——便利（convenience）

要想使大學生從旅游動機轉化為實際的行動，其中一個必不可少的環(huán)節(jié)就是便利，既是購買的方便性。這要求開發(fā)者要深入了解大學生的旅游購買方式和偏好，讓大學生旅游消費的同時，也享受到這種消費給自己帶來的優(yōu)質(zhì)服務。而這種便利主要體現(xiàn)在能否直接為大學生提供較為明確的旅游路線，能否為大學生直接提供更多旅游咨詢服務，能否為大學生提供更多的可選擇的旅游方式。大學生旅游本身具有多樣性和受限性，這就對旅游信息的傳遞者提出了更高要求，要把便利原則貫穿營銷活動的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團學會、學生社團及校園代理機構等中間渠道，只有緊密地加強與這些中間機構的聯(lián)系才能更好地促成旅游的行為的發(fā)生。

（2）通過校園代理機構向大學生開展相關的旅游咨詢服務，并可通過與這些機構的合作來共同研發(fā)當前大學生所需的旅游產(chǎn)品，校園代理機構可采用人員錄用制度，對貧困大學生進行優(yōu)先考慮，在校園營造一種良好地氛圍。

（3）通過在校園張貼海報、發(fā)放單頁、視頻宣講等形式來傳達相關的旅游產(chǎn)品信息，為大學生提供更多的可供選擇的旅游產(chǎn)品。

大學生旅游市場調(diào)查報告優(yōu)秀范文大學生旅游市場調(diào)查報告優(yōu)秀范文

4、大學生旅游的取向性思考——溝通（communication）

大學生希望通過旅游來滿足其內(nèi)心情感的匱乏，但在各種因素 * 下形成的心理防御機制卻制約了旅游的行為的發(fā)生，而溝通是解決這些問題的重要方式，以引導心理防御機制朝有利于旅游的行為發(fā)生角度的轉化。這種溝通著眼于旅游者與開發(fā)者之間雙向的溝通，增進雙方的相互了解，使開發(fā)者擁有自己忠實的顧客，使顧客能買到真正適合自己的產(chǎn)品。()而這一切在具體方式上可體現(xiàn)為如何使得公共關系得到良好的運用，如何讓高校單位為雙向的交流服務，如何利用發(fā)達的信息交流工具實現(xiàn)與大學生的溝通，這樣才能使大學生在進行趣向-取向的轉換時做到有的放矢。但在目前的買方市場下，更體現(xiàn)在開發(fā)者如何去了解大學生的旅游需求與旅游顧慮，從不同的途徑去引導大學生的旅游趣向-取向。（1）高校單位是為大學生提供學習、交流、鍛煉機會的服務單位，同時也是人才聚集地，他們知道大學生基本的需要和生活狀態(tài)。所以市場開發(fā)者應通過與高校的教學單位溝通交流，了解大學生生活、學習狀況，為他們制定專項的旅游產(chǎn)品；讓大學生參與旅游產(chǎn)品的設計，最終實現(xiàn)校、企、學生等三方的共贏。

（2）高校每年的校園活繁多，如校園之春系列活動等。將公共關系策略與旅游產(chǎn)品的開發(fā)結合起來，以不同形式支持高校活動的開展，比如冠名形式的贊助支持高校團學會、社團及俱樂部舉行比較大型的校內(nèi)外活動。讓學生了解特色旅游產(chǎn)品，達到宣傳的目的，以此提高旅游產(chǎn)品的知名度。

（3）一個產(chǎn)品的開發(fā)與推廣需要大量的市場推廣員，而高校恰好擁有大批人力資源。將大學生渴望得到實際鍛煉的需要與旅游產(chǎn)品的推廣結合起來，利用他們幫助宣傳與推銷產(chǎn)品，也讓他們?nèi)フ{(diào)查大學生旅游市場的一些基本情況，如旅游顧慮等。從而實現(xiàn)開發(fā)者與消費者之間互動。

（4）目前，發(fā)達的網(wǎng)絡已成為信息交流的主要工具，也是大學生了解外部信息的主要方式。一方面，旅游開發(fā)者通過建設吸引力較強的網(wǎng)站來吸引大學生去主動了解相關的旅游產(chǎn)品信息；另一方面并通過網(wǎng)絡論壇實現(xiàn)開發(fā)者與大學生旅游信息的雙向交流。隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達xx多所，在校生人數(shù)超過xx萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅行社達1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當今大學生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

所以，我通過自己搭建的個人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學生自助游”做了相關調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及大學生對旅行社的態(tài)度，為了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結果分析，為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

一、大學生旅游的意向

在旅游意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學生表示一般喜歡。但城市和農(nóng)村的學生卻有明顯的差異，幾乎100％城市的學生有旅游意向，而只有接近85％農(nóng)村的學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由城市與農(nóng)村的學生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66％主要是沒有錢，其中農(nóng)村的學生占74%。去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21％），另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時，調(diào)查也顯示80％以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學校的大學生專業(yè)的差異，有些同學是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學生，他們由于學習目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結果顯示由于大學生受到學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學生出游的主要因素。

二、大學生旅游的地點與時間

調(diào)查結果表明，大學生偏愛自然風景區(qū)，占了總人數(shù)的54%，表明大學生更愿意與大自然親近。

其次，旅游目的地選擇民族風俗區(qū)有30%左右；有相當 * 選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總人數(shù)的9%和5％。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總人數(shù)的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總人數(shù)的52％。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數(shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游；另一方面，由于大學生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動；故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰（56%），大學生有更多的時間可 * 分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。

三、大學生旅游的消費方式

在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51％；其次是選擇個人游的，占21％；而只有28％的大學生選擇跟旅游團。

調(diào)查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗；城市的學生明顯多于農(nóng)村的學生，這可能與學生的個性有關。

四、大學生旅游的方式

在調(diào)查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的（約52%）占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%，數(shù)字表明大學生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。

五、大學生旅游的次數(shù)（每年）

調(diào)查顯示，大學生每年出游次數(shù)為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。

由調(diào)查結果可知，大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

六、大學生旅游的消費狀況

在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當?shù)氐娘L味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是家庭資助的。在旅游途中，約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。

總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目，滿足市場需求。

內(nèi)容僅供參考

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十一

班級：

姓名：肖楚婷。

學號：

題號：測試題十一市營。

201001070108。

目錄。

一、調(diào)查概要……...3。

（二）建議……..…9四、附錄…………….....112。

一、調(diào)查概要。

（一）調(diào)查目的本報告著重就大學生假期旅游目的地問題進行調(diào)查研究，從而了解大學生對旅游目的地的偏好和基本特征，為我國旅游業(yè)開發(fā)大學生旅游市場提供可參考的資料。

（二）調(diào)查對象。

本次調(diào)查總體界定為在校大學生。

主要調(diào)查內(nèi)容為：在校期間的旅游次數(shù)、在校期間的旅游形式、在校期間的出游范圍、旅游信息的獲取途徑和對旅游目的地的選擇因素。

（三）調(diào)查方法。

由于本次調(diào)查時間有限，且考慮到科學性和可行性。本組對臨近的幾所高校在讀大學生進行隨機抽樣調(diào)查。并于2011年12月24-25日，分別到臨近幾所高校及對網(wǎng)上的一部分大學在校生進行了隨機抽取發(fā)放調(diào)查問卷。共計發(fā)放問卷100份，實際收回問卷100份，經(jīng)我們認真審核以及與被調(diào)查者的溝通保證了收回調(diào)查問卷的質(zhì)量。

二、調(diào)查結果及分析。

（一）樣本結構分析。

1.性別結構特征。

本次調(diào)查選擇在校大學生為對象，調(diào)查發(fā)放100份問卷中男性占54%，女性占46%（如圖2-1所示）。男女比例相差不大。

女性,46%男性,54%男性女性圖2-1性別結構。

2.年級分布特征。

本次調(diào)研小組對各大高校隨機問卷調(diào)查的樣本中（如圖2-2所示），大一學生所占比例為8%，大二學生占29%，大三學生占52%，大四學生占11%。結果顯示大三學生居多。

1.旅游喜好。

據(jù)統(tǒng)計結果顯示，調(diào)查的大學生中有87%選擇喜歡旅游，其中更有35%的大學生非常喜歡旅游（如圖2-3所示）。說明在大學生群中旅游市場或說其潛在市60%52%50%40%百分比35%30%20%10%0%非常喜歡比較喜歡沒有感覺不喜歡7%6%0完全不喜歡場巨大。

圖2-3旅游喜好。

2.旅游次數(shù)。

調(diào)查結果顯示每年至少出游1次的學生人數(shù)比例高達88%，2次以上的人數(shù)比例為39%（如圖2-4所示）。說明大部分大學生有著強烈的旅游需求，出游頻率較7次以上,4%5-6次,11%至今沒有,12%3-4次,24%至今沒有1-2次3-4次5-6次7次以上1-2次,49%高。

圖2-4每年旅游次數(shù)。

3.旅游時間。

在對于旅游時間的安排上（如圖2-5所示）選擇寒暑假這個時間段的人數(shù)最多，占總人數(shù)的42%。選擇在法定假日出游的人數(shù)比例為35%。最后選擇在周末出游的人數(shù)最少，只占到總人數(shù)的23%。綜上可知，寒暑假的假期長，有利于長途旅行。而在普通節(jié)假日時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和游后的休整。另外，五一、十一黃金周長假亦是旅游高峰，故選擇法定假日的同學也不在少數(shù)。

1.旅游目的地。

調(diào)查顯示，對于旅游目的地的選擇上，占總人數(shù)45%的人偏向于在國內(nèi)，而選擇省內(nèi)的有38%，最后選擇在學校周邊和國外的比例分別為11%、6%（如圖2-6所示）。這說明大學生旅游已經(jīng)不再局限于室內(nèi)，而延伸至省內(nèi)、國內(nèi)甚至是國50%40%45%38%百分比30%20%10%0%國內(nèi)省內(nèi)學校周邊國外11%6%外。

圖2-6旅游目的地。

2.旅游景觀類型。

圖2-7旅游景觀類型。

3.旅游目的地信息獲取。

旅游目的地信息獲取體意識比較強烈，同時獨立判斷能力也在增強。如右上圖所示，目前大學生獲取旅游信息的傳統(tǒng)方式依舊占主要地位，通過同學熟人介紹（44%）和廣告宣傳（14%）了解旅游信息的占到了總體的58%；另外隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，通過網(wǎng)絡途徑獲取信息的方式越來越可取，調(diào)查得知有31%的大學生獲取旅游信息的途徑是通過網(wǎng)絡，說明網(wǎng)絡對大學生出游起到一定的促進作用；相比之下，只有5%的大學生則通過咨詢旅行社了解旅游信息，由此可以看出，旅行社對大學生的旅游宣傳力度還尚待提高.其他4.旅游目的在本次調(diào)查中，我組發(fā)現(xiàn)大學生的旅游動機（如圖2-9所示）主要為娛樂身心為主，選擇此項的人數(shù)為64人。同時，出于增長知識目的人數(shù)為21人。通過跟被調(diào)查對象的交談中，以探訪親友和人際交往需要為目的的旅游并沒有我們最初預想的多，僅有15人和12人。

大學生旅游市場是一個現(xiàn)階段還處于低谷期的潛力股，具有很大的上升空間，綜上所述我們得出以下結論及建議：

（一）結論。

1.樣本結構分析。

本次調(diào)查對周邊高校及在網(wǎng)上對部分大學生進行隨機調(diào)查，發(fā)放的100份問卷中男女比例相差不大。并且以閑暇時間較多的大三、大二學生居多。從性別特征和每年旅游頻率的交叉分析我組得出，大學生旅游市場中男女差別不是很大，但從我們調(diào)查統(tǒng)計所得的數(shù)據(jù)中可得到男生每年旅游的頻率比女生要多出一些。從年級分布與旅游消費支出的交叉分析中可得出大二、大三的學生每年的旅游消費水平相對較高，大部分在1000-2000元。大一和大四的學生每年旅游消費水平相對較低，平均為1000元以下。

從調(diào)查和整理出的數(shù)據(jù)顯示，大學生出游態(tài)度都很好，高達87%的學生表示喜歡旅游。這跟他們出游意向完全相符。

從選擇出游時間和出游方式交叉分析中我們得出：更多的大學生選擇在寒暑假及法定假日自助游或與朋友、同學結伴到省內(nèi)或國內(nèi)景點進行游玩。寒暑假大學生沒有了學業(yè)壓力，到省外旅游可以擴展知識面，實現(xiàn)理論與實踐結合。而最重要的一點是充足的時間促使大學生們都做出這樣一致的選擇。而選擇周末在學校周邊和市內(nèi)出游的學生，多為大一新生或遠離家鄉(xiāng)異地求學的大二學生。

從對旅游支出、出游形式和范圍的三者交叉分析中我們得出：在支出1000-2000范圍內(nèi)，選擇省內(nèi)或國內(nèi)自助游的學生較多，而選擇旅行社跟團的人數(shù)較少；在支出1000元以下，選擇市內(nèi)、省內(nèi)集體組織形式出游的較多，同時在同等條件下選擇旅行社跟團的略少；在支出2000-3000元甚至3000元以上的，大學生則更傾向于跟家人選擇國內(nèi)或國外的出游形式。綜上，在所有的旅游支出情況下，自助游的形式最受歡迎，其次是與同學朋友集體組織的旅游。旅游范圍的選擇受旅游支出的影響很大，經(jīng)費充足則范圍擴大，反之僅在省內(nèi)或市內(nèi)。

從調(diào)查數(shù)據(jù)和與大學生的交流中，結合對大學生選擇目的地及最吸引大學生因素問題的分析可得：48%的大學生更愿意選擇自然文化景觀，同時大學生選擇最吸引的旅游目的地類型最高的為自然地域風景，其比例為60%；在其后的為現(xiàn)代都市人文景觀及目的地的繁華程度，其比例為32%。

在獲取旅游目的地相關信息上，44%的被調(diào)查大學生選擇在網(wǎng)上查詢其景點、8食宿餐飲、交通等。朋友同學的介紹推薦也是大學生獲取相關信息的重要途徑之一。其他方式如電視報紙、旅行社傳單的宣傳則很少，可見大學生并不缺少信息獲取來源。

在學習之余大學生已經(jīng)把旅游作為娛樂身心的一個主要選擇，在放松的同時并不忘記增長知識和見聞。少部分的大學生也把旅游作為探訪親友和人際交往的途徑之一。

（二）、建議。

1.提升傳統(tǒng)旅游的附加值，結合網(wǎng)絡技術形成大學生旅游新模式目前在大學生旅游消費群中，自助或結伴游，班級集體組織這幾種形式占了絕大部分比例。大學生喜歡動用身邊的資源，從調(diào)查表明，上網(wǎng)查找資料和好友同學介紹為主要信息來源。而報刊廣告、旅行社傳單等宣傳對大學生影響不大。同時調(diào)查表明，只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅游活動，由此可見學校對大學生旅游這方面并沒有足夠的關注和重視，大學生旅游市場仍然有很大市場空間。

需要針對學生群體，提升服務的附加值。在目前傳統(tǒng)的旅游模式外，提出“大學生特色旅游”概念，例如：大學生社團主體旅游活動、校際交流游活動、假期社會實踐游活動。對大學生熱點旅游目的地考察，并以此為切入點推出新穎的模式，以吸引大學生群體。并給體驗過的大學生留下較好的影響，以便在校園內(nèi)大學生群中擴大影響吸引更多的大學生旅游消費。

調(diào)查表明，大學生對出游都抱有樂意和喜歡的態(tài)度。在對大學生的旅游消費中，食宿是所有大學生都重視的一項，其比重為35%。在門票、交通、娛樂和購物上，男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通，而女生偏重娛樂和購物。對于這些特征，相關開發(fā)商可以設計多項套餐以供選擇，如包含食宿餐飲。也可開發(fā)團體旅游活動，主要以多種優(yōu)惠方式拓展市場。

在大學生較喜歡的自然地域景觀建立經(jīng)濟、專業(yè)化的青年旅館。主要面向于自助外出旅游或其他社會青年。為他們提供經(jīng)濟、衛(wèi)生、安全的住宿環(huán)境，裝修設施等以簡潔實用為主，但服務一定要完善到位。

同時旅游企業(yè)可以推出面向在校大學生的經(jīng)濟型套餐，在特定時期（如寒暑假，或法定的長假）制定特殊的優(yōu)惠價格。在旅游淡季，可以與學生社團接觸推出短期小范圍的戶外活動以吸引大學生。

旅游目的地也可參與旅游企業(yè)的配合，共同為大學生群體提供優(yōu)惠及特色的服務。大學生旅游消費中的經(jīng)濟問題不是單一方面所能解決的，社會各方面的參與和努力將加快大學生旅游市場的開發(fā)，進一步促進整個社會的發(fā)展。

4.營銷走進校園。

針對大學生對目的地信息的獲取來源的特點，旅游目的地和旅游企業(yè)應樹立新的營銷理念。

首先在大學生內(nèi)部建立起固定的旅游品牌，以傳播旅游文化，培養(yǎng)長期且固定的市場。在其傳播性強的特征上，只要企業(yè)初步獲得多數(shù)大學生認同，就能以此為基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次通過網(wǎng)絡技術的幫助加深校園內(nèi)營銷的效果和廣度。網(wǎng)絡上關于大學生旅游網(wǎng)較多，但多為非盈利自發(fā)性組織，穩(wěn)定性尚有所欠缺，且未能與傳統(tǒng)旅游接軌。因此較大的旅游企業(yè)可以在各高校內(nèi)部網(wǎng)設立分區(qū)或友情鏈接，組成一個專業(yè)、便捷、高效的只面向在校大學生的旅游網(wǎng)絡。旅游企業(yè)之間也可合作共同完成旅游網(wǎng)絡的建設，在網(wǎng)上發(fā)布企業(yè)的旅游信息，同時還可以為有出游計劃的大學生提供豐富、專業(yè)的參考。

10附錄：

我們是xx旅游公司的調(diào)研人員，我們正在進行一項關于大學生假期旅游市場的調(diào)查研究，耽擱您一些寶貴時間，請協(xié)助我們完成調(diào)查工作，謝謝您的合作！

1.您的性別（）。

a.男。

b.女。

2.您所在的年級（）。

a.大一。

b.大二。

c.大三。

d.大四。

3.您喜歡旅游嗎（）。

a.非常喜歡。

b.比較喜歡。

c.沒有感覺。

d.不喜歡。

e.完全不喜歡。

4.在大學期間,您每年的外出旅游的次數(shù)（）。

a.至今沒有旅游經(jīng)歷。

b.1-2次。

c.3-4次。

d.5-6次。

e.7次以上。

5.您每個月可支配的生活費為（）。

a.500元以下。

e.2000元以上。

6.您一年花費在旅游上的費用為（）。

a.1000元以下。

d.3000元以上。

7.您一般選擇在什么假期出游（）。

a.周末。

b.寒暑假。

c.法定假日。

8.您喜歡以何種方式出游（）。

a.自助游。

b.旅行社跟團。

c.集體組織。

d.其他_______9.您是否會和家人一起出游（）。

a.總是。

b.經(jīng)常。

c.偶爾。

d.從不。

10.在一次旅游中您主要的花費是（）。

a.食宿。

b.交通。

c.門票。

d.購物。

e.娛樂。

11.您選擇旅游目的地一般是（）。

a.學校周邊。

b.省內(nèi)。

c.國內(nèi)。

d.國外。

12.您認為旅游地最吸引你的地方是（）。

a.人文景觀。

b.地域風景。

c.繁華程度。

d.飲食文化。

e.其他_______13.您更愿意選擇何種旅游目的地（）。

a.歷史文化景觀。

b.自然文化景觀。

c.現(xiàn)代都市人文景觀。

14.您一般通過什么途徑了解目的地信息（）。

a.朋友、同學推薦。

b.電視、報紙。

c.上網(wǎng)查詢。

d.旅行社傳單。

e.其他________15.您參加旅游最主要的目的是（）。

a.娛樂身心。

b.增長知識。

c.探訪親友。

d.人際交往。

謝謝您對我們工作的支持與幫助！

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十二

近年來，農(nóng)村黨員干部隊伍素質(zhì)不斷提高，但尚不能完全適應新農(nóng)村建設需要，相當一部分村干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力不強。同時，農(nóng)村不少有知識、有文化的青壯年外出務工，部分地方農(nóng)村干部隊伍后繼乏人。選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央從加快推進新農(nóng)村建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的全局和戰(zhàn)略高度作出的一項重大決策。根據(jù)中央的相關要求，云南省決定從起用5年時間，選聘約1.3萬名高校畢業(yè)生到村任職(大學生“村官”)，實現(xiàn)全省1.3萬個行政村每個村級組織有一名高校畢業(yè)生的目標。20，云南省確定選聘名高校畢業(yè)生到村任職，全縣共有16個名額，分配給××鄉(xiāng)2名。

年1月，安排到××鄉(xiāng)的張石芬、王文龍兩位同志按時到××鄉(xiāng)報到。兩位同志的基本情況是：張石芬，女，漢族，師宗葵山人，1985年10月出生，中共黨員，2009年7月畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學專業(yè)，選聘到××鄉(xiāng)納廈村委會任黨總支書記助理;王文龍，男，漢族，師宗丹鳳人，1984年10月出生，2009年7月畢業(yè)于西南林學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，選聘到××鄉(xiāng)團村委會任主任助理?，F(xiàn)將以上兩位同志到位以來的相關情況匯報如下：

一、大學生“村官”的思想、工作、生活情況及存在的主要問題

兩名“村官”來到××后，鄉(xiāng)黨委在征求“村官”本人及相應村委會意見的基礎上，經(jīng)過研究決定先讓他們在鄉(xiāng)黨政辦培養(yǎng)鍛煉一段時間再派到相應的村委會任職。所以，自1月份至今，兩名“村官”都一直在黨政辦跟班鍛煉。下面將他們近三個月來的思想、工作、生活情況及存在的問題作個簡要總結。

(一)大學生“村官”的思想較為穩(wěn)定

兩位“村官”來到××后，思想方面主要有三個表現(xiàn)：一是安心基層。當前，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著巨大的困難和問題，就業(yè)形勢日趨嚴峻。對這份眼目前能夠解決就業(yè)問題的工作還是比較珍惜，在座談中可以了解到他們均表示暫時能夠安心在農(nóng)村工作，要充分發(fā)揮他們的知識水平，為當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展作出應的貢獻。二是謙虛好學。在黨政辦跟班鍛煉期間，他們能夠積極主動的.學習科學發(fā)展觀、“三個代表”等各種理論思想，學習黨在農(nóng)村的各項方針、政策，學習各項法律、法規(guī)，同時謙虛的向同事們學習，并經(jīng)常與各位班子成員深入村寨、深入農(nóng)戶了解農(nóng)村工作情況、學習農(nóng)村工作方法、總結農(nóng)村工作經(jīng)驗，為將來到村上任打好基礎、做好準備。三是樂觀向上。在社會主義新農(nóng)村建設這個舞臺上，大學生“村官”更加深入地了解了鄉(xiāng)情民情、了解了社會，砥礪了品格、增長了才干，進一步樹立了行行建功、處處立業(yè)的觀念，進一步確立了正確的人生觀和價值觀。在平時的交談中他們紛紛表示，在農(nóng)村基層學到了書本上永遠學不到的知識，農(nóng)村基層的工作經(jīng)歷，將使自己終生受益。

(二)大學生“村官”工作積極主動

在黨政辦跟班學習期間，工作熱情飽滿、作風踏實。一是熟悉情況較快。通過辦文、辦會等工作的參與，他們對全鄉(xiāng)的主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收渠道和重點工作思路都已基本了解，對各村委會的發(fā)展重點都有所掌握，對自己任職村的村情概況、地理環(huán)境、民族結構已基本熟悉。二是工作任勞任怨。2名大學生都是來自農(nóng)村，都有一種吃苦的精神，工作上服從安排，積極主動，腳踏實地，能夠獨立完成交辦的工作任務，得到了鍛煉，增長了才干，受到同事們的好評和領導的肯定。

(三)大學生“村官”生活得到妥善安排

鄉(xiāng)黨委力爭做到在生活上盡量給予關心，兩位大學生到××后就一直在鄉(xiāng)政府跟班鍛煉，由于××的工作條件比較艱苦，鄉(xiāng)黨委及時安排專門人員幫助他們租到住所，讓他們落下腳來安心工作?？炫R近2009年放假過春節(jié)時，由于兩人的工資還未辦理落實，將面臨著一分錢也拿不到就回家過年，鄉(xiāng)黨委、政府安排先將墊支發(fā)放給每人2000元的安置費作為他們的生活補貼。

(四)存在的主要問題

大學生“村官”到基層來任職，雖然都抱著一腔的熱血投身農(nóng)村工作，但是還存在著一些困難和問題，讓他們心里都存在一些顧慮和擔心，主要表現(xiàn)在三個方面：一是待遇比較低。選聘到村任職的高校畢業(yè)生人均每年1.5萬元的補貼，平均每個月為1250元，參加完各種保險后每月僅剩1000元左右;二是工資沒有得到及時落實。他們從上班至今都快有3個月了，但還沒有領到一次補貼，給生活上造成極大不便。三是沒有一顆“定心丸”。他們心里始終存在著到村任職不是長久之計的想法，考慮著任職期滿之后沒有出路，前途未卜。四是希望有一些優(yōu)惠政策。他們希望在今后報考公務員等過程中能夠給予一些優(yōu)惠政策。

二、大學生“村官”管理和使用中存在的問題

通過選聘大學生到農(nóng)村基層任職和工作，拓展了高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，緩解了高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，也進一步改善了農(nóng)村基層干部隊伍和人才隊伍結構，為農(nóng)村工作注入了新鮮血液，有力地加強了基層人才隊伍建設，給基層干部隊帶來了新的生機和活力。因此，××鄉(xiāng)黨委對大學生“村官”的管理服務工作相當重視，積極為他們干事創(chuàng)業(yè)成才提供舞臺、創(chuàng)造條件，確保到村任職大學生留得住、干得好。但在管理使用中也存在著不可忽視和回避一些問題，主要表現(xiàn)在：一是思想上的“扎根”問題。他們這些大學生擔任村官是在就業(yè)壓力下無奈、暫時的選擇，一但有機會就會通過考公務員、考研等途徑，盡快脫離農(nóng)村基層。二是盡快進入“角色”的問題。他們剛到基層工作，經(jīng)歷單純，感到專業(yè)不對口、人際關系難處理、生活不習慣、工作無從下手等，很難盡快了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，與群眾打成一片。三是提高工作能力的問題。他們剛步入社會，在一定程度上缺乏運用專業(yè)知識解決實際問題的能力、缺乏足夠的人際溝通能力、缺乏一定的組織管理能力。這些都需要通過培訓和管理等工作予以提高，將其盡快轉化為實際工作能力。

三、做好相關工作的意見建議

為了更好的讓到村任職高校畢業(yè)生能夠消除顧慮、扎根農(nóng)村、干事創(chuàng)業(yè)，必須加強以下三方面的工作。

第一，要認真落實保障政策。農(nóng)村條件比較艱苦，選聘大學畢業(yè)生到村任職，既要做好思想政治工作，又要研究制定激勵保障政策，對各級的政策待遇要認真落實，保證兌現(xiàn)。

第二，要明確崗位職責。根據(jù)大學畢業(yè)生的服務意愿和專業(yè)特長，創(chuàng)造條件，讓他們?nèi)鎱⑴c村級各項工作特別是重大村務的民主決策，廣泛接觸群眾，了解農(nóng)村實際情況，在實踐中提高發(fā)展經(jīng)濟、服務農(nóng)民的本領，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗，真正成為新農(nóng)村建設的骨干力量。

第三，要強化服務管理。大學畢業(yè)生到村工作后，積極妥善安排他們的工作、學習和生活，加強管理和服務。一是由聯(lián)村領導聯(lián)系所聯(lián)掛村的到村任職大學畢業(yè)生，及時了解他們的思想和工作情況，加強教育和引導，幫助他們正確對待工作和生活中遇到的困難，增強扎根基層、服務農(nóng)民、在艱苦環(huán)境中鍛煉成長的信念。二是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領導與到村任職大學畢業(yè)生定期談心制度，加強具體管理。三是村黨組織要安排好駐村大學畢業(yè)生的食宿及日常生活，采取有力措施確保他們的安全。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十三

由于社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系(在人與人之間關系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然之間的關系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境)，因而從文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、環(huán)境保護等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學生的社會公德狀況。

據(jù)調(diào)查顯示，總體情況而言，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)。”調(diào)查結果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”，只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會實踐能力強，有社會責任感”。這就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)較好，對基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。有54.3%的被調(diào)查大學生表示自己在教室圖書館等公共場合會將手機調(diào)成振動，其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會如果在公共場合中看到有人不符合文明禮貌行為是會選擇視而不見，僅有2成左右的被調(diào)查者表示強行阻止，另有4成左右的被調(diào)查者說自己會口語提醒。走在校園里，經(jīng)?？梢姷礁鞣N不文明的現(xiàn)象：有的同學將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后也會零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾;有的同學滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不像一個大學生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧;有的同學躲在廁所里抽煙、打架，還有男女生在公共場所行為舉止過分親昵，旁若無人，沒有絲毫羞恥心。有的大學生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機;有的大學生坐在公共汽車上，對身邊的老人視若無睹。另外，很多大學生缺少對形象美的正確認識及追求，對美的儀表、儀態(tài)方面的客觀標準認識模糊，盲目追求社會上所謂的“潮流”，以時髦、前衛(wèi)、新奇為美，濃妝艷抹、服飾怪異等等。文明禮貌對于個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容，據(jù)另一項調(diào)查84.54%的大學生表示見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，因為二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高到一個新的檔次。

在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是傳統(tǒng)美德，自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是大學生一生受用不盡的精神財富。大學生應當積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。在調(diào)查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的.精神，一種強烈的社會責任感。當代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在一個關于無償獻血的個人訪談中，受訪大學生回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，覺得這是很有意義的事情。當被問到“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系?！睆恼{(diào)查數(shù)據(jù)也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不會去獻血。

遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用法律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關法律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，一是大學生對法學理論知識較欠缺，據(jù)調(diào)查，對我國法律體系很了解的僅占2.8%，了解一些的占64%，還有近25%的人稱不了解。在被問及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權利時，能答出6項以上的只有12.2%。常言道，知法才能守法，大學生如果不知法不懂法，就有可能在不知不覺之間因違法而受到法律的制裁，同時在自己的合法權益受到不法侵害時，也往往由于不懂法而錯失依法維護合法權益的機會。二是大學生對涉法問題的認知較模糊，比如對“抓住小偷后圍打”，僅16%的同學認為打人不對，84%的同學認為“小偷作惡人人可以打之”，而對于個別學生因盜竊同學財物而被處罰，大部分學生又選擇了“放過他們”。大學生對現(xiàn)實社會中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考，僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評論，這說明了大學生對于法律認知的不成熟性。三是大學生遵紀守法意志較薄弱，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在關于考試舞弊的調(diào)查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生存在，這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識。

環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物、保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理。究其原因，當今的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避時盡量逃避。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。

綜上分析，當代大學生的社會公德狀況良好，基本符合一名當代合格大學生的標準，但仍有很多方面的不足。如何謹記肩上的神圣責任，時刻以社會公德典范的標準嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，讓自己變得更完美，是大學生應思考解決的重要課題。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十四

在現(xiàn)實生活中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的縣旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告，歡迎閱讀與收藏。

一是旅游規(guī)劃編制科學先行。立足旅游資源優(yōu)勢，先后投資100萬元科學編制了《縣旅游發(fā)展規(guī)劃》、《仙米國家森林公園旅游發(fā)展規(guī)劃》等9個景區(qū)景點規(guī)劃文本，突出旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展，為全縣旅游業(yè)發(fā)展提供了科學依據(jù)。

二是基礎設施逐漸完善?！啊逼陂g，多渠道投入景區(qū)景點建設資金xx年在《中國國際地理雜志》等各類報刊、雜志上刊發(fā)旅游專輯和專版信息。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的.旅游宣傳營銷活動，使旅游品牌的影響力和知名度進一步提升。

四是旅游產(chǎn)品日趨豐富，品牌效應進一步提升。積極開展民族民間歌舞、服飾、飲食、習俗等文化的挖掘、搶救、保護工作，整理出民間傳統(tǒng)的華熱藏族民俗文化、回族“宴席曲”、“咪咪”、“口弦”、“窩兒藥枕”、“馬富腰刀”等特色文化旅游產(chǎn)品。與此同時，迅速把蜂產(chǎn)品、奶皮、菜籽油、青稞酒等農(nóng)畜產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)推上旅游舞臺，并發(fā)展成為上規(guī)模企業(yè)，逐漸提升了市場的競爭能力。

五是鄉(xiāng)村旅游地位日漸突出，產(chǎn)業(yè)鏈條逐漸規(guī)模化。近年來，著力打造具有民族特色、地域特色、資源特色的農(nóng)牧家樂，累計投資2800萬元建設完了農(nóng)牧家樂接待點56戶，僅年一年就增加17家，直接從業(yè)人員376人。全縣農(nóng)牧家樂共接待游客30.4萬人次，鄉(xiāng)村旅游綜合收入1064萬元，占全縣旅游綜合收入的8%。

存在的主要問題：

一是旅游基礎設施差，接待水平低，滿足不了本行業(yè)快速發(fā)展的要求。尤其凸顯在觀花臺等重點景點停車場面積小，登山臺階擁擠，無觀景和遮陽設施，游客休息購物設施簡陋。照壁山通行公路狹窄，大型客車無法通達。全縣無游客服務中心。各景區(qū)現(xiàn)有廁所檔次低，游客意見大。旅游旺季賓館飯店數(shù)量嚴重不足，住房難、吃飯難的問題突出。

二是現(xiàn)有景區(qū)景點以自然生態(tài)觀光為主，缺乏能留住游客進一步消費的休閑娛樂型設施或景區(qū)景點，產(chǎn)業(yè)鏈條短，三產(chǎn)各行業(yè)聯(lián)系不緊密，旅游綜合消費水平低，旅游業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)的進一步帶動能力明顯不足。

三是現(xiàn)有旅游商品生產(chǎn)企業(yè)“弱、散、小”，規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)少且市場開拓能力差，經(jīng)營者缺乏品牌打造的素質(zhì)和長期經(jīng)營的理念。目前只有蜂產(chǎn)品、菜籽油、奶皮三種商品有一定知名度，全縣無一家較具規(guī)模的特色旅游商品銷售場所。四是缺乏經(jīng)營和管理等方面的專業(yè)人才，景點導游、賓館餐飲服務員等旅游崗位服務人員的整體素質(zhì)不高，流動性大，缺乏有效的系統(tǒng)的培訓學習。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十五

近年來，隨著人民群眾的生活水平不斷提高，都市人追求回歸自然，返樸歸真的意識愈來愈濃。我鄉(xiāng)黨委，政府審時度勢，實施“旅游興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略。隨著以農(nóng)業(yè)休閑為核心的旅游產(chǎn)業(yè)的成功運作，我鄉(xiāng)旅游的知名度越來越高，引起各界人士的高度關注。

一、旅游現(xiàn)狀

，我鄉(xiāng)開始實施“旅游興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，幾年來，通過內(nèi)部挖潛和招商引資，使旅游業(yè)發(fā)展迅速，已成**支柱產(chǎn)業(yè)之一，初步形成了“瀏河人家”，“瀏陽河第一灣”，“湘東第一洞”等帶有農(nóng)業(yè)休閑氣息的旅游品牌。目前，共有以“瀏河人家”為品牌的農(nóng)家休閑山莊56家，每日可接待游客4000多人，日營業(yè)額可達2萬多元，安置當?shù)剞r(nóng)村勞動力近400人，并有效地促進了種養(yǎng)業(yè)和招商引資地發(fā)展。

二、存在不足

**農(nóng)家休閑發(fā)展到今天，取得了相當?shù)某尚?，但也存在一定不足，表現(xiàn)為客源不穩(wěn)定，外地游客少，經(jīng)營方式單一等。究其原因，主要存在以下幾個方面問題：

1、沒有形成特色，不論是老式土磚瓦房，還是紅磚樓房，都沒有經(jīng)過造型，沒有農(nóng)家特色，缺乏景區(qū)建筑風格。沒有菜園、果園、花園、池塘等，不象農(nóng)家，而象農(nóng)村的都市，游客來過、吃過、玩過、住過以后，沒有什么特別的印象，不知什么是真正的“農(nóng)家樂”。

2、服務質(zhì)量不高。由于配套設施跟不上，服務項目單一，不能為游客提供娛樂休閑、健身運動、商務會議等方面的服務。大多數(shù)來農(nóng)家休閑的游客主要停留在吃一餐飯，打一陣牌。同時，大多服務人員受文化、素質(zhì)、涵養(yǎng)、見識等諸多因素的制約，且沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，導致在形象禮儀、經(jīng)營理念、創(chuàng)新意識、服務水平等方面存在缺陷。

3、缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。大多農(nóng)家休閑項目是當?shù)厝罕娎米杂械淖∥?，自發(fā)興辦的，都沒有進行統(tǒng)一規(guī)劃，隨意性較大。加上政府投入小，部門介入少，調(diào)控乏力，對農(nóng)家樂的數(shù)量控制、質(zhì)量把關、地域分布、配套功能設施、層次類型、宣傳籌劃等沒有一個整體規(guī)劃，難以形成規(guī)模品牌，產(chǎn)生整體效應。

三、發(fā)展優(yōu)勢

我鄉(xiāng)位于風景秀麗的瀏陽河中上游，面積256.8平方公里，人口3.5萬，距離瀏陽市區(qū)22公里，現(xiàn)有森林26萬畝，其中國家生態(tài)效益林8萬畝，森林覆蓋率80以上，綠化率90以上，境內(nèi)公路四通八達，交通十分便利。境內(nèi)山清水秀、人杰地靈、民風淳樸，旅游資源十分豐富，揭開她迷人的面紗，展現(xiàn)在世人面前的，有湘東第一溶洞—古風洞、瀏陽河第一灣漂流、瀏陽湖等蓍名的旅游景點，還有“地下迷宮”空崗山，峭壁千仞的天巖寨等尚待開發(fā)的景點，今年年底，雙江電站將建成蓄水，形成“瀏陽河第一湖”的美景。不久，華南虎將放歸**，將使**聞名海內(nèi)外，極大的促進**發(fā)展，除自然景觀外，**人文景觀也非常豐富，有李志民、[此文若不是在文=秘=114=出現(xiàn)，那均為抄襲。歡迎舉報]張x和葉子龍等老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，也有江大仙人廟等道教文化色彩濃厚的傳統(tǒng)廟觀。近年來，我鄉(xiāng)不斷進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，無公害蔬菜、綠色水果、梔子花、黑山羊、科學試驗田等產(chǎn)業(yè)已具規(guī)模，并初步形成了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)觀光帶。游客來到**，瀏陽河沿岸風光和風味獨特的瀏陽河農(nóng)家休閑可以怡情，可以忘情，讓人留連忘返。

四、指導思想和工作目標

(一)指導思想

堅持科學發(fā)展觀，深入貫徹中央一號文件精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面力量，加大對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)旅游的投入，實現(xiàn)“旅游興鄉(xiāng)”。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十六

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達xx多所，在校生人數(shù)超過xx萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅行社達1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當今大學生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

所以，我通過自己搭建的個人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學生自助游”做了相關調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及大學生對旅行社的態(tài)度，為了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結果分析，為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

在旅游意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學生卻有明顯的差異，幾乎100％來自城市的學生有旅游意向，而只有接近85％來自農(nóng)村的'學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66％主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21％），另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時，調(diào)查也顯示80％以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學校的大學生專業(yè)的差異，有些同學是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學生，他們由于學習目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學生出游的主要因素。

調(diào)查結果表明，大學生偏愛自然風景區(qū)，占了總人數(shù)的54%，表明大學生更愿意與大自然親近。

其次，旅游目的地選擇民族風俗區(qū)有30%左右；有相當一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總人數(shù)的9%和5％。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總人數(shù)的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總人數(shù)的52％。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數(shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游；另一方面，由于大學生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動；故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰（56%），大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。

在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51％；其次是選擇個人游的，占21％；而只有28％的大學生選擇跟旅游團。

調(diào)查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗；來自城市的學生明顯多于來自農(nóng)村的學生，這可能與學生的個性有關。

在調(diào)查中，大學生以往出游時，出游方式選擇與同學結伴而游的（約52%）占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%，數(shù)字表明大學生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6％，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。

調(diào)查顯示，大學生每年出游次數(shù)為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3%和5次以上為約2%。

由調(diào)查結果可知，大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當?shù)氐娘L味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

在旅游途中，約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。

總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目，滿足市場需求。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十七

時光飛逝，轉眼間我在鄉(xiāng)村任職二年期滿,這期間在鄉(xiāng)黨委、政府和縣村建辦的正確領導下，在包扶掛點單位的幫助下，特別是在村全體黨員干部群眾的大力支持下，我們村委班子團結一致，嚴格按照鄉(xiāng)黨委工作部署，緊緊圍繞村里的工作目標，把握重點，攻堅克難，務實創(chuàng)新，結合村里實際情況，急村民所急，想村民所想。在任職期間，終以飽滿的熱情投入到農(nóng)村工作中，充分利用一切在縣直單位的人脈資源，助村“兩委”開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、堅持理論學習，不斷提升政治業(yè)務素質(zhì)

始終以“三個代表“重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。學習科學文化知識和業(yè)務知識，虛心向群眾學習，向基層干部學習，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新時期農(nóng)村工作的要求，不斷用新知識提高駕馭工作的能力。努力學習和領會上級傳達的文件精神，理論聯(lián)系實際，提高自身農(nóng)村工作的理論水平和政策引導能力，增強為農(nóng)村和農(nóng)民服務的責任感和使命。在農(nóng)村工作中發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立機關干部的良好形象。

二、不辱使命，積極協(xié)助村委順利開展日常工作

村級組織是農(nóng)村基層工作的基礎，擔負著落實黨的路線、方針政策的重要責任，通過加強村級組織建設，有力地促進村文明建設。在村級組織建設上，一是建立村民代表會議制度。村民代表會議是村民會議的補充形式，每月召開一次，及時反映村民的意愿和要求，提出合理化意見和建議。二是建立黨員和村民代表議事會制度。由村組干部代表、黨員代表、有一定威信和議事能力的村民代表以及部分老村干部組成。三是建立村務公開制度。本著內(nèi)容規(guī)范、程序規(guī)范、形式規(guī)范、時間規(guī)范、監(jiān)管規(guī)范、公開結果、多數(shù)村民同意的原則，以充分尊重村民的知情權、參與權、監(jiān)督權。同時，建立財務管理制度。重點建立財務收支預決算制度、財務開支審批制度、民主理財制度、財務審計制度和集體資金、資產(chǎn)管理制度、財務代管制度等。

其次，為了配合做好計劃生育工作和社會撫養(yǎng)費征收工作。農(nóng)村工作兩大難，一個是征糧難，一個是上環(huán)難。而計劃生育一項重要國策，必須不折不扣落到實處。我們村根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府對工作要求，迎難而上，攻堅克難，明知山有虎偏向虎山行，曉之以情，動之以理，通過對村民進行了耐心細致的政策宣傳教育，對婦女生活上的關心和慰問，挨家挨戶深入到村民家里做思想工作。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過努力我們終于完成了計劃生育和社會保險費的征收工作。

三、切實盡責，積極協(xié)調(diào)爭取項目資金

1）、農(nóng)業(yè)資金30000元，主要用于幫助村民發(fā)展毛竹、煙葉、茶葉等農(nóng)作物生產(chǎn)。近年來，我縣實施“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略。在縣、鄉(xiāng)大好政策的`前提下，村現(xiàn)建立白茶生產(chǎn)基地300畝，而且不斷創(chuàng)新經(jīng)營模式，“公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶+基地”的運作模式,使白茶產(chǎn)業(yè)得到健康發(fā)展。白茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為村民人均創(chuàng)收增加20%。

2）、鞏固退耕還林項目資金90000元，修水渠960米，鞏固退耕還林項目資金143100元。退耕還林工作，使村的山重新綠了起來，水重新青了起來，到處可以欣賞和感受到鳥語花香、山野氣息。

3）、籌集移民資金80000元，為村里建了一座寬3.6米，長24米，高5米的車輛通行橋，修復水毀道路2公里。大橋開通那天，鄉(xiāng)親們高興得敲鑼打鼓，奔走相告，村告別了交通不便的日子。

4）籌集新農(nóng)村建設資金。為了徹底改變農(nóng)村臟亂差的狀況，我們在村容村貌整治上下功夫、做文章，繼續(xù)組織群眾“三清四改”,讓村口的環(huán)境首先得到明顯的改善。通過植樹栽花等一系列措施，使全村面貌大為改觀，達到美觀、整齊的效果。災后安置點新農(nóng)村建設資金130000元，通水、通電、建化糞池、建垃圾處理池、修路、修建水毀河堤、種樹等等。建設和完善各項基礎設施，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民生活、生產(chǎn)、建設發(fā)展提供了及大的方便。

四、慷慨解囊，捐助愛心，伸援助之手

五、工作體會

創(chuàng)新永無止境，基層大有可為。通過兩年的農(nóng)村工作實踐，使我感觸頗深。深深體會到機關干部到村任職最主要的是要融入農(nóng)村。只有這樣，才能熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民，真正成為農(nóng)村的干部。也只有融入了農(nóng)村，才能得到充分的鍛煉。今后，自己要再接再厲，勤奮工作，勇于擔當，建功立業(yè)，在農(nóng)村這個廣闊天地千錘百煉使自己不斷走向成熟。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十八

高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農(nóng)”工作，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎而做出的一項戰(zhàn)略決策。大學生村干部是加強黨的基層組織建設和推進社會主義新農(nóng)村建設的重要力量，是黨政機關培養(yǎng)和儲備來自工農(nóng)一線后備人才的重要來源。

**黨委認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，立足當前，著眼長遠，把鼓勵和支持大學生到村任職作為鄉(xiāng)黨委強化村級組織建設，優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結構，培養(yǎng)大學生村官成長成才的重大舉措。

今年1月，上級組織部門共選聘2名大學生村干部，到我鄉(xiāng)腳家箐村委會和狗街村委會，擔任村委會主任助理一職，其中，本科學歷人，大專學歷人，專業(yè)人，專業(yè)人，兩人均系漢族，平均年齡24.6歲。經(jīng)過對大學生村干部開展認真調(diào)研，現(xiàn)報告如下：

一、到村任職高校畢業(yè)生思想、工作、生活情況

一是思想進取。他們擺正心態(tài)，樹立為民思想，努力實現(xiàn)角色轉變。他們決心打破干部群眾“一幫文弱書生，什么也做不了”的疑慮，堅定“大學生到農(nóng)村，將大有作為”的信念，把到村任職當作一項光榮的事業(yè)，也是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。因此，在工作實踐中也逐漸地對村官工作充滿了樂觀和自信。

二是工作扎實。他們能遵守有關工作紀律，按照規(guī)定時間正常上班，有時還能根據(jù)工作需要加班加點，工作比較穩(wěn)定。他們能緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，尊重群眾意愿，從實際出發(fā)，依托當?shù)貐^(qū)位、氣候等條件優(yōu)勢，結合自我專業(yè)能力，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，真正放下架子、沉下身子，深入農(nóng)村，深入農(nóng)戶，深入田間地頭，幫群眾理思路、出主意、想辦法，解決群眾最關心、最現(xiàn)實、最緊迫、最直接的困難和問題，加快了五龍社會主義新農(nóng)村建設步伐。工作中基本當好“六員”，即當好村情民意的調(diào)研員，當好政策法規(guī)的.宣傳員，當好經(jīng)濟發(fā)展的服務員，當好基礎設施的建設員，當好矛盾糾紛的調(diào)解員，當好基層組織建設的指導員。

三是生活正常。任職干部較好發(fā)揚艱苦樸素的生活作風，能力行節(jié)約，克制鋪張浪費，從自己微薄的補貼經(jīng)費中開支生活費用，做到不吃、拿、卡、要，有時還對困難群眾進行扶持。

二、管理和使用中存在的問題

我鄉(xiāng)結合實際，通過請銷假制度、工作例會制度、學習交流培訓制度、《民情日記》管理制度、書面材料報送制度、階段性重點工作報告制度、督促檢查制度、考核評優(yōu)制度、嚴格執(zhí)行“五不準”制度、統(tǒng)一建檔制度加強任職干部管理，受到良好實效。管理和使用中存在的問題一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，體現(xiàn)在群眾思想工作不夠深入，工作方法不夠豐富，工作與實際結合不夠緊密；二是建設資金不足。

三、建議

一是進一步提高對新農(nóng)村建設指導員的選拔任用力度；二是進一步為新農(nóng)村建設指導員提供資金、項目等各方面支持，使其“帶著資金下村”，更好建設新農(nóng)村；三是進一步發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗，加大新農(nóng)村指導員工作的宣傳力度。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇十九

旅游業(yè)是產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度高，就業(yè)安置空間大，資源消耗少的.勞動密集型產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景和巨大的市場潛力，在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有十分重要的地位。目前，我國人民生活總體上已達到小康水平，經(jīng)濟結構發(fā)生巨大變化，擴大消費對于保持經(jīng)濟又快又好發(fā)展具有重要的促進作用。隨著旅游消費比重的不斷提高，旅游業(yè)正在成為國民經(jīng)濟新的增長點。

一、*市旅游資源開發(fā)優(yōu)勢

1、資源優(yōu)勢。*地處天山北坡，準噶爾盆地的西南緣，地形復雜，地貌類型多樣，旅游資源十分豐富，類型齊全，品味獨特，組合良好。按國家《旅游資源分類、調(diào)查與評估》標準，我市旅游資源共分為7大類，82個景點。特別是從南部山地冰川到北部沙漠中心的甘家湖梭梭林荒漠生態(tài)旅游區(qū)旅游線，是一條優(yōu)美的垂直自然帶，有一系列別具特色的旅游景點：有罕見的地質(zhì)遺跡——泥火山群;世界上面積最大、保存最完整的白梭梭林保護區(qū)——甘家湖國家級梭梭林自然保護區(qū);被稱為新疆布達拉宮的——夏爾蘇木喇嘛廟遺址;具有原始風貌的自然景觀——烏蘭克湖泊;最自然的美容、祛病、健身資源——*溫泉、熱氣泉;最美的天山風光——巴音溝景區(qū)、待甫僧景區(qū)等。

2、地緣優(yōu)勢。旅游區(qū)位良好，*市是天山北坡經(jīng)濟帶上的一個核心城市，位于奎屯、克拉瑪依、“金三角”之西一角。位居自治區(qū)旅游發(fā)展戰(zhàn)略“三線五區(qū)”的“二線”之中，便于旅游業(yè)的發(fā)展。分別與克拉瑪依、奎屯、沙灣、石河子等地相鄰，是重要的政治、經(jīng)濟、文化、交通樞紐。交通十分便利，鐵路、公路網(wǎng)絡暢通，烏魯木齊至*僅需2.5小時。312國道和亞歐第二大路橋橫貫東西，217國道穿越南北景區(qū)。

3、人文優(yōu)勢。*歷史悠久，據(jù)考證，石器時代就有人類活動蹤跡。春秋戰(zhàn)國到西漢時期，在匈奴、突厥、蒙古、烏孫等游牧民族活動區(qū)域留下許多當時人類活動的歷史遺跡。同時土爾扈特人東歸后一部分蒙古后裔在*生活以及三區(qū)革命、兵團七師紅色旅游文化在*都有深厚的一筆。

4、市場優(yōu)勢。旅游客源市場廣闊，目前，*市方圓65千米范圍內(nèi)居住有100萬人口，其中：克拉瑪依市和獨山子區(qū)皆為石油城，職工經(jīng)濟收入較高，消費臨界點在1000—元以上。隨著獨山子千萬噸煉油項目、百萬噸乙烯項目的實施，將為*旅游業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間，這里將會成為北疆地區(qū)游客中心集散地，旅游發(fā)展的中心樞紐。

二、*旅游發(fā)展現(xiàn)狀

近幾年來，*市委、市政府對發(fā)展旅游業(yè)極為重視，依據(jù)《*市旅游資源普查及旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20*——2*5年)》，做了大量的基礎性工作，旅游服務體系和服務功能基本形成。截止實現(xiàn)旅游業(yè)綜合收入2100萬元，旅游接待人次22.5萬人。目前，*市有2家二星級賓館，l家旅行社，7個初具接待能力的旅游景區(qū)，56家旅游經(jīng)營戶。相對于*的豐富旅游資源，旅游業(yè)的發(fā)展存在一些現(xiàn)實的亟待改進的方面。

1、低層次開發(fā)普遍，內(nèi)涵品味有待提高

目前許多景區(qū)對旅游資源的開發(fā)主要還是以原生態(tài)為主，旅游以參觀游覽為主，參與性項目開發(fā)較少，旅游開發(fā)缺乏深度，大多以展示形式為主，展示內(nèi)容單調(diào)、僵硬，缺少對游客的吸引力，不能發(fā)揮旅游資源的功能，更不能推動旅游經(jīng)濟的發(fā)展，因此深入挖掘*旅游核心價值，凸顯草原文化主題已成為打造草原文化產(chǎn)品工程的首要問題。一些旅游區(qū)知名度低、可游性差、模式雷同等?，F(xiàn)有已開發(fā)的旅游項目基本上還是粗放型的開發(fā)，缺少影響力和震撼力。如*南山森林公園，是由森林、草原、河流、峽谷組成的一片美麗而富饒的寶地。這里原始森林與高山平原匯于一體，使游人能觀能觸能聯(lián)想能感悟。奇險、曠秀、清爽、寧靜的自然景觀讓游人觸景生情，達到欲仙欲醉的境界。森林公園主要景點包括巴音溝、待甫僧及尚待開發(fā)的烏蘭克淖爾湖三個風景區(qū)。但三個景點知名度低，模式雷同，游客活動參與性低，偏重溫故卻不知新，缺乏新奇感受。

2、開發(fā)缺乏整體性觀念

我市的旅游發(fā)展過程中，依然處于自發(fā)的點狀發(fā)展，沒有把自己置身于自治區(qū)旅游發(fā)展的大局之下，沒有把特色旅游置于整個旅游業(yè)發(fā)展的大盤子中。一方面是開發(fā)缺少立足于自治區(qū)的規(guī)劃和統(tǒng)籌，旅游項目缺少特色，趨同化傾向較為嚴重;另一方面是產(chǎn)品單一，缺乏對資源的整合。

3、吃、住、行、游、購、娛等綜合配套服務設施建設的不完善問題凸顯

作為剛剛興起并得到發(fā)展的特色旅游，在各個景點得到有效開發(fā)的同時各景區(qū)的配套設施卻沒有能及時的跟進，各景區(qū)吃、住、行、游、購、娛等需要的綜合配套服務設施建設的不完善問題凸顯出來。旅游(景點)資源在由于位于較為偏遠的地方，各個景點輻射區(qū)的基本的服務行業(yè)也得不到有效的開發(fā)和發(fā)展，有的景區(qū)甚至找不到一個飯店和一個旅店，當然，缺乏基本的吃住服務條件的旅游景點是無法吸引游客的。如甘家湖荒漠生態(tài)旅游區(qū)位于準噶爾盆地西南邊緣，距市區(qū)180千米。甘家湖林區(qū)保護區(qū)面積56.7萬公頃，是全國面積最大、物種最多、自然景觀最完整的天然次生林區(qū)。其中的“梭梭林自然保護區(qū)”是國家級自然保護區(qū)，區(qū)內(nèi)有全世界面積最大、保存最完整的白梭梭林。林區(qū)內(nèi)有40余種動物和228種植物，其中有馬鹿、天鵝等國家一、二級保護動物。發(fā)源于北天山的奎屯河、四棵樹河、古爾圖河流經(jīng)這里后，匯聚向西注入艾比湖。濕地分布于河流西旁的洼地，蘆葦生長茂盛，野鴨、天鵝在此棲息。這里即有沙漠，又有湖泊，有低矮的灌木，也有高聳的喬木，沙漠與綠洲共存，局部地區(qū)還保留著大自然的原始形態(tài)，是整個新有的天然荒漠生態(tài)公園，但是因為路程遠，景區(qū)路縱橫交錯，路況不好，沒有飯店和旅店，更談不上購物和娛樂了，現(xiàn)在只有單位組織的旅游和媒體記者進入，個人徒步旅游方式?jīng)]有被大眾接受。

4、特色體現(xiàn)不足，互動欠缺

*旅游的景點本身還是很有特色的，但現(xiàn)階段挖掘不夠。例如，夏爾蘇木喇嘛廟曾是北疆最大的佛寺，寺院座落于*市白楊溝鎮(zhèn)內(nèi)的夏爾蘇木度假區(qū)北側山坡，面向東方，依山而建，山前是夏爾蘇木牧場，河水纏繞，林帶交錯，風景優(yōu)美，寺廟建于光緒五年(1879年)，由東歸土爾扈特部落黃教信奉者所建，屬土木結構建筑，占地面積約80萬平方米，整個建筑仿西藏的布達拉宮而建，建于階梯狀排列的山坡平臺上，主殿建在平臺最高處，山勢的高低不同使建筑群落錯落有致，氣勢恢弘，曾被譽為“新疆的布達拉宮”。東歸文化和草原文化特色并沒有得到足夠的體現(xiàn)，參觀旅游的游客知道這段歷史的人不少，但知道夏爾蘇木喇嘛廟在東歸文化中的濃厚一筆的不多。要做一些“活化”工作，包括好的解說，尤其要提高解說員的水平，可以組織一些當?shù)氐碾x退休干部、蒙古族研究者來進行自愿講解，以此提升特色旅游的效果。

三、改進不足、實現(xiàn)*旅游資源的有效開發(fā)

1、加強旅游開發(fā)樹立品牌效應

要樹立特色旅游品牌，政府就要充分發(fā)揮主導作用，制定統(tǒng)一規(guī)劃，以有力措施吸納社會力量參與特色旅游的開發(fā)建設，不斷加大投入力度，多形式、多渠道、多層次搞好宣傳推廣，提高接待服務水平。目前市委宣傳部正在全國范圍內(nèi)征集反映*的城市名片，其中包含旅游名片，讓世人通過*城市名片，知道*。

2、重視資源的綜合開發(fā)與互動開發(fā)

我市在旅游資源開發(fā)的同時要注重將其融合到整體的旅游開發(fā)的過程中去，綜合開發(fā)我市的優(yōu)勢旅游資源。在我市的各條精品路線設計的同時適當?shù)膶⑻厣糜?景點)資源融入其中，使游客能在娛樂消遣的同時充分得到愛國主義的熏陶，又不會使單一的特色旅游顯得枯燥乏味。

3、加大宣傳力度，使*生態(tài)旅游的優(yōu)勢真正得到發(fā)揮。一是加強*南山風景區(qū)“雄、險、奇、秀、幽”和甘家湖荒漠生態(tài)旅游區(qū)的自然生態(tài)宣傳力度(可制成風光光碟在城市公共場所播放，設計一張自然風光宣傳畫、編導一臺體現(xiàn)*民俗風情的歌舞篝火晚會);二是提升烤全羊的品味(讓人留下余味)和*椒蒿魚、酸菜雞、回族八塊雞的飲食文化;三是開發(fā)“柳花茶”文化;四是加大與外界旅游隊的聯(lián)煙。

4、加強整體規(guī)劃，搞好基礎設施建設。

*的旅游應該列入整體規(guī)劃，立足于自治區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和統(tǒng)籌，重點推出旅游精品線路三條，一條是生態(tài)旅游線路從烏魯木齊----沙灣(南山)---*(泥火山、國畫山、煙火山)----喬爾瑪-----巴音布魯克大草原線路，一條是紅色旅游線路從烏魯木齊----石河子(軍墾文化)----*(夏爾蘇滿廟)東歸草原文化----伊梨(三區(qū)革命遺址)線路;一條是特色旅游線路烏魯木齊----*(甘家湖荒漠生態(tài)旅游區(qū))----克拉瑪依(魔鬼城)---福海(金沙灘)---喀那斯(世界遺產(chǎn))線路。

旅游基礎設施是一個地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的承載物，是旅游活動得以開發(fā)的重要依托。要投入資金修建了景區(qū)公路、游路、棧道、旅游公廁等基礎設施。

5、區(qū)域旅游的聯(lián)動開發(fā)與協(xié)作開發(fā)

加強*、獨山子、奎屯三地四方的地緣優(yōu)勢，加大*旅游開發(fā)的規(guī)劃中，延伸和完善*旅游的布局，構建精品旅游景點和線路，實現(xiàn)全方位的互補共享，不斷推陳出新和合理分布的旅游體系，吸引更多的游客，全面促進*旅游景區(qū)所在區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

由于新疆旅游的淡旺季旅游現(xiàn)狀，大力在三地四方宣傳冬季旅游的景點和項目，吸引更多的本地人參與到冬季旅游項目中。

對于方興未艾的*農(nóng)家樂特色旅游，政府要統(tǒng)一規(guī)范標準，合理安排布局，統(tǒng)一評選檔次規(guī)模，亮牌經(jīng)營，要在農(nóng)家樂特色旅游人文內(nèi)涵上多引導，在經(jīng)營項目上多關注，在資金上多支持，在特色上多宣傳。

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇二十

長安大學 2013年暑期社會實踐論文 放飛夢想，創(chuàng)響西安——長安大學汽車學院赴陜西省關于大學生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及 改良型措施深度調(diào)查暑期社會實踐報告 學院：

汽車學院 院 指導教師：

李曉陽 作者：

三、

實踐目的 1、通過與一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)大學生近距離接觸訪談，

總結

出他們身上所具備的共同品質(zhì)特點，為在校預 創(chuàng)業(yè)大學生提出針對性的發(fā)展指導建議； 2、通過調(diào)查學校對創(chuàng)業(yè)的教育力度，將有效建議反饋回學校，力求通過學校進一步推動大學生創(chuàng)業(yè)思 想、行為教育，為創(chuàng)業(yè)行業(yè)提供源源不斷的新鮮血液； 3、通過調(diào)研總結大學生創(chuàng)業(yè)過程中阻力問題與推力因素，與相關部門溝通，提出合理性的建議以便解 決問題，使得大學生創(chuàng)業(yè)顯得不再那么遙不可及； 4、阻力問題得以解決，推力因素得以放大，創(chuàng)業(yè)前景越來越好，越來越多大學生投身于創(chuàng)業(yè)行業(yè)，創(chuàng) 造大量的就業(yè)機會，推動國家經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧； 5、在社會上樹立當代大學生積極發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勇于追求的新時代形象，踐行“弘毅明德、篤 學創(chuàng)新”的“長大夢”； 6、將五四講話的優(yōu)秀青年思想傳播到社會更多地方，更為“中國夢”的實現(xiàn)作出貢獻。

8 月 22 日 8 月 23 日 地點：陜西省工商行政管理局企業(yè)登記監(jiān)管處、個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理處等部門 至 內(nèi)容：與相關部門領導交流座談，了解政府工商部門關于大學生創(chuàng)業(yè)登記流程等政策； 8 月 23 日 8 月 24 日 地點：陜西省人民政府中小企業(yè)促進局創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室、勞動就業(yè)促進局 至 內(nèi)容：與相關部門領導交流座談，了解近幾年大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)形式以及對于大學生創(chuàng) 8 月 24 日業(yè)的促進政策與措施； 8 月 25 日 地點：陜西省財政廳，陜西省稅務局 至 內(nèi)容：電話訪問關于當前對于大學生創(chuàng)業(yè)的政策； 長安大學 2013年暑期社會實踐論文 8 月 25 日 8 月 26 日 地點：長安大學渭水校區(qū) 至 內(nèi)容：后期實踐成果總結整理； 8 月 28 日 五、實踐心得 放飛夢想，創(chuàng)響西安——長安大學汽車學院赴陜西省關于大學生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期 社會實踐心得 2013年 8 月 18日——19日，我們實踐隊在經(jīng)過前期討論確定調(diào)研課題、順利立項之后，進入前期 資料與物品準備階段，為了保證外出實踐的順利進行和有條不紊，我們分小組進行相關資料的查詢與整理、準備院旗、隊服、隊員名片、學校介紹信、實踐地接收證明等必備物品，為實踐做好充分的前期準備工作。

2013 年 8月 20 日，我們實踐隊一行 7人按照計劃到達西安南郊大學城，通

過調(diào)研問卷的形式對大 學城學生關于是否有創(chuàng)業(yè)夢想以及對于創(chuàng)業(yè)的認識和看法作出調(diào)研，經(jīng)過對調(diào)查問卷的分析，我們可以總 結出大部分有創(chuàng)業(yè)傾向的大學生受其家庭背景影響很大，如父母從事某個行業(yè)的生意會激發(fā)其對這個行業(yè) 的興趣，而沒有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生表示，最主要是因為個人興趣與志向，其次是社會經(jīng)驗不足，也有相當 一部分人表示缺乏實際指導和第一桶金，有較少人將原因歸結為擔心風險大或缺少鼓勵的政策與創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

從教育背景來看，對于經(jīng)濟管理類的學生，他們獲得的專業(yè)知識和對行業(yè)市場的了解也推動其創(chuàng)業(yè)愿望。

2013 年 8 月 21日，我們實踐隊一行 7 人按照計劃到達西安大學生慈善創(chuàng)業(yè)服務園（現(xiàn)代之窗園區(qū)），受到園區(qū)工作人員的熱情接待，熱心的余姐帶領我們和園區(qū)杰出大學生創(chuàng)業(yè)者代表進行了溝通：

自己對未來的憧憬和希望，一路艱辛，更有苦盡甘來的喜悅。他對我們提出三點希望：

一、創(chuàng)業(yè)之前認真審視自己，評估自己的能力和背景是否具有創(chuàng)業(yè)的前提條件； 二、創(chuàng)業(yè)之后必須具備堅持不懈的素養(yǎng)，既然選擇了就不要輕易后悔； 長安大學 2013年暑期社會實踐論文 三、頭腦靈活，善于發(fā)現(xiàn)契機是走好創(chuàng)業(yè)路的后續(xù)保障。

西安迪曼廣告文化傳播有限公司總監(jiān)制胡得建先生邀請我們參加了他們的員工會議，并在會后傳授給 我們很多經(jīng)驗。他在大學期間擔任班長，后因交不起學費而被迫選擇外出打工，他的家庭背景顯然和上述 晁進先生有著天翻地覆的差別，他告訴我們，因為自己窮怕了，所以大學時候的目標一直都是三個字：賺 大錢！顯然，27 歲的他現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了自己的初步目標，公司初步規(guī)模已有 20 多名員工，硬件設備 50萬 以上，年產(chǎn)值 500多萬，山東分公司也準備成立。他對我們提出建議：

一、積極少抱怨，保持樂觀的心態(tài)！吃虧有時候也是一種福氣，大學生創(chuàng)業(yè)必須要具備良好的心態(tài)用 以面對大喜大悲； 二、畢業(yè)之前一定要對自身發(fā)展方向作出規(guī)劃，切勿等到畢業(yè)之后因為準備不足而喪失機會； 三、要敢想敢做，爭取在例如創(chuàng)業(yè)這樣大的平臺上搏一搏，鍛煉自己。

利、公益性慈善機構，是一個 由先行的創(chuàng)業(yè)者帶動，由年輕的創(chuàng)業(yè)者推進，共同建設的創(chuàng)業(yè)樂園，是一個大學生創(chuàng)業(yè)者朋友的資源體、信息體、友誼體和互助會，創(chuàng)業(yè)者既是受益者，也是建設者。創(chuàng)業(yè)園面向“有理想、有道德、有愛心、有 能力、有共同價值觀”的優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)個人、創(chuàng)業(yè)團隊及創(chuàng)業(yè)企業(yè)，旨在為其搭建最具成長性和發(fā)展力 的創(chuàng)業(yè)平臺；為社會培養(yǎng)最具進取心和推動力的創(chuàng)業(yè)企業(yè)；為中華民族培育最具責任感與公益心的青年創(chuàng) 業(yè)精英！西安大學生創(chuàng)業(yè)園使我們對西安市大學生創(chuàng)業(yè)前景充滿信心,也對自身前景規(guī)劃作出進一步思考。

2013 年 8月 23 日，實踐隊到達陜西省工商行政管理局企業(yè)登記監(jiān)管處、個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理處等 部門進行了訪問交流。在我們介紹了此行前來的具體目的后，企業(yè)登記監(jiān)管處的工作人員進行了熱情的接 待，我們咨詢了關于大學生創(chuàng)辦企業(yè)登記的情況，創(chuàng)辦流程以及監(jiān)管管理辦法等，工作人員都一一做出了 長安大學 2013年暑期社會實踐論文 詳細解答。之后，企業(yè)登記監(jiān)管處處長接待了我們，并帶領我們學習了陜西省工商行政管理局文件《陜西 省工商行政管理局關于進一步支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》紅頭文件，使得我們對政府部門對于 大學生創(chuàng)業(yè)的相關政策有了更加清晰的認識。

經(jīng)過學習與溝通，我們了解到全省工商行政管理系統(tǒng)進一步促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作提出實施意 見如下：

面對大學生創(chuàng)業(yè)的極大的推力因素。處長還解答了我們對管理實施辦法提出的問題，解決了困惑，收獲頗 多。

2013 年 8月 24 日，我們到達陜西省人民政府繼續(xù)進行了訪問調(diào)研。陜西省人民政府中小企業(yè)促進局 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室熱情地接待了我們，工作人員將陜西省近幾年創(chuàng)業(yè)情況以及對大學生創(chuàng)辦中小企業(yè)的促 進措施辦法都為我們做出了詳細的介紹。之后，屢經(jīng)波折，實踐隊在工作人員的引導下找到了勞動就業(yè)促 進局，負責創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的辦事處工作人員對大學生就業(yè)的形勢以及創(chuàng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行了敘述，她提出了 長安大學 2013年暑期社會實踐論文 大學生創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)今社會緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力的不二辦法?，F(xiàn)在他們正在為這些就業(yè)難的畢業(yè)生努力尋 求緩解辦法，并對我們這些實踐隊的大學生夸贊，并對此次活動進行了誠摯的鼓勵。

2013 年 8月 25 日，經(jīng)過提前預約，我們與陜西省財政廳和陜西省稅務局分別取得電話聯(lián)系并進行訪 談，根據(jù)工作人員的介紹，真對大學生創(chuàng)業(yè)最早的促進政策頒布于 2000年1 月，是教育部關于大學生、研 究生可以休學保留學籍創(chuàng)辦高新技術企業(yè)的政策；到 2003 年，國務院有關部門發(fā)布了《關于切實落實 2003 年普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營有關收費優(yōu)惠政策的通知》；再到 2006年免交大學生個體工商戶注冊登記 費；2008年國務院辦公廳批轉了人力資源社會保障部等 11 部門聯(lián)合發(fā)出的《關于促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作 的指導意見》來降低創(chuàng)業(yè)者市場準入門檻；2010年教育部公布的《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和 大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中，明確指出大學生創(chuàng)業(yè)是落實黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建 設創(chuàng)新型國家”和“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的要求。目前，大學生創(chuàng)業(yè)更是越來越受到政府部門的關注和鼓勵扶持，但是，力度不大、覆蓋面不廣、宣傳力度不到位等都成為不良影響因素。

八天的奔波之行，頂著炎炎烈日，雖然辛苦，但收獲頗豐，讓我們并更深刻地了解到近幾年陜西省大 學生創(chuàng)業(yè)的推力及阻力因素等，也讓我們對自身作出認識與反思，對相關部門回饋了有效意見，相信會對 高校畢業(yè)生未來規(guī)劃作出有效的指導。

六、結束語 炎炎烈日，我們實踐隊一行 7 人，在交談中收獲，在實踐中感悟，感悟這個社會，感悟自身的不足，感悟當代大學生的責任和使命！長安大學 2013年暑期社會實踐論文 通過本次調(diào)研與分析，我們主要從創(chuàng)業(yè)者自身、政府、學校、媒體四個方面給出建議：

自身方面：對于有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生來說，能清楚的分析自己的個人特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的第一步。較強 的凝聚力、風險承擔能力、堅忍不拔的意志力以及活躍的思維、靈活的處事、大膽的去拼搏抓住機會等都 是一個成功的創(chuàng)業(yè)家需要具備的素質(zhì)，我們需要不斷培養(yǎng)自身這方面的能力。

政府方面：應主要完善扶持政策，從最重要的資金入手，出臺大學生創(chuàng)業(yè)資金的解決方案。之前雖然 已經(jīng)出臺相應的貸款等政策，但手續(xù)繁瑣，且可貸款金額有限，建議建立門檻較低的貸款申請程序，采取 擴大擔保抵押物范圍、降低擔保人條件等方式。此外，政府可以采取引進風險投資基金，創(chuàng)立專門的創(chuàng)業(yè) 基金會來支持大學生完成創(chuàng)業(yè)夢想。其次，針對大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足的問題，政府可以實施小額貸款與創(chuàng) 業(yè)培訓相結合的辦法，免費為創(chuàng)業(yè)大學生提供創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)營管理培訓，并建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，減 低大學生創(chuàng)業(yè)風險。

學校方面：學校應該利用自身的優(yōu)勢，比如將空閑教室建設成大學的創(chuàng)業(yè)孵化園，讓有創(chuàng)業(yè)夢想的大 學生入駐，在不考慮高額房租和各種不利社會因素的條件下，將會有利于學生的創(chuàng)業(yè)計劃得以做大做強，從而有利于實現(xiàn)學生自身夢想，也有利于提高學校畢業(yè)生就業(yè)率，為學校良好的創(chuàng)業(yè)氛圍和社會形象起到 推進作用。同時建議學校在大一就將創(chuàng)業(yè)培訓引入到核心課程中，可采用選修課、課外俱樂部等方式，讓 學生在早期形成基本完善的創(chuàng)業(yè)理念，樹立起長遠的創(chuàng)業(yè)夢想。針對大學生創(chuàng)業(yè)缺乏市場經(jīng)驗，建議高校 與企業(yè)聯(lián)合，提升創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與

教學

的互動，使學生了解企業(yè)需求與發(fā)展動向，了解市場，以便今 后進一步的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。學校應該增多對大學生創(chuàng)業(yè)的指導，提供專門的指導平臺，為擁有創(chuàng)業(yè)夢想的大 學生提供投資項目論證、資金措施、產(chǎn)品技術、質(zhì)量管理、市場開發(fā)、人際關系、商業(yè)法規(guī)等的咨詢與開 發(fā)平臺。

媒體方面：建議政府和高校時刻關注大學生創(chuàng)業(yè)的相關信息，大力宣傳政務出臺的扶持政策，可以建 立一個媒體專欄，播報大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例，邀請成功人士分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，宣傳創(chuàng)業(yè)比賽信息。

七、謝辭 感謝實踐小組成員的努力付出； 感謝參與我們實踐調(diào)研參與人員的認真配合； 感謝指導老師的指導。

八、參考文獻 [1] 陳艷，雷育勝，曹然然.大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)調(diào)查與思考[j] 高教探索，2006（4）[2] 林嵩.大學生創(chuàng)業(yè)政策：現(xiàn)狀評析與制度設計[j].現(xiàn)代管理科學，2010（2）[3] 馬暉.淺談高校對鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的措施[j].科技信息，2011（27）[4]歐清華.大學生畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的障礙與對策探微[ j ].教育與現(xiàn)代化，2004,(3).[5] 唐紅軍.關于改進我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的思考[j].中國科技創(chuàng)新導刊，2011.長安大學 2013年暑期社會實踐論文 九、媒體宣傳 我們實踐隊一行 7人，在 8日的外出實踐調(diào)研過程中，積極利用媒體宣傳實踐進展和成果，我們分別 在學校網(wǎng)站先鋒家園、天涯論壇、中國大學生在線網(wǎng)、大秦社區(qū)、華商網(wǎng)、華商論壇、中青社區(qū)等及時發(fā) 表和更新實踐成果，并利用新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、騰訊空間等媒體更新實踐進展，得到了網(wǎng)友和 身邊同學們的廣泛關注和支持，并通過新浪微博與三秦學子、西安慈善大學生創(chuàng)業(yè)園、陜西省青年就業(yè)創(chuàng) 業(yè)服務指導中心等官方微博互動，使得本次實踐活動影響積極、效果顯著。

以下是本次實踐媒體宣傳截圖：

大學生創(chuàng)業(yè)夢調(diào)查問卷 同學，您好！我們是長安大學汽車學院的學生，現(xiàn)在在做一項關于大學生創(chuàng)業(yè)夢的 調(diào)研活動。感謝您在百忙之中能抽出幾分鐘時間填寫這份問卷，我們匯總的答案只 用來做調(diào)研分析，絕不會泄露您的任何信息，請您放心填寫。謝謝您的支持！您所在的年級：

大一________ 大二________ 大三________ 大四________ 您的學科門類: 文科________ 理科________ 工科________ 醫(yī)科________ 1.請問您是否有創(chuàng)業(yè)夢想？ a、有（跳至第 3 題）b、沒有 2.是什么原因使您沒有關于創(chuàng)業(yè)的夢想？(多選)a、個人興趣與志向； b、缺少第一桶金； c、社會經(jīng)驗不足； d、缺乏合伙人； e、缺乏實際指導； f、風險大； g、缺少鼓勵的政策與創(chuàng)業(yè)環(huán)境； h、其他_______ 3.請問您對當前就業(yè)形勢的態(tài)度？ a、樂觀 b、擔憂 c、非常擔憂 d、無所謂，到時再看 4.以下哪一項更符合您對創(chuàng)業(yè)的理解？ a、開辦一個企業(yè)； b、開創(chuàng)一份事業(yè)； c、開發(fā)一個科研項目； d、不清楚； e、其它_______ 5.為什么要創(chuàng)業(yè)？ a、家庭的支持； b、創(chuàng)業(yè)更能賺錢； c、遇到有同樣創(chuàng)業(yè)想法的同學； d、身邊很多人創(chuàng)業(yè)，自己也創(chuàng)業(yè)； e、創(chuàng)業(yè)比較有成就感； f、迫于就業(yè)壓力； 6.您認為大學生創(chuàng)業(yè)需要怎樣的基礎？（多選）

b、對大學生實行鼓勵創(chuàng)業(yè)的“貸免扶補”的政策支持； c、為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務； d、為大學生提供小額擔保貸款； e、整合社會創(chuàng)業(yè)項目，提供創(chuàng)業(yè)孵化園服務； f、政府對大學生創(chuàng)業(yè)的項目幫忙宣傳； 17.請問您認為自己在創(chuàng)業(yè)過程中還有什么困難是需要政府來幫忙解決的，請?zhí)岢瞿慕ㄗh。

感謝您的參與！長安大學 2013年暑期社會實踐論文

大學生暑期社會實踐調(diào)研報告

2022大學生暑期社會實踐調(diào)研報告

暑期社會實踐調(diào)研報告

大學生暑期社會實踐報告

大學生暑期社會實踐報告

大學生旅游現(xiàn)狀調(diào)研報告篇二十一

從發(fā)展水平來看，雖然我區(qū)農(nóng)家樂發(fā)展態(tài)勢較好，經(jīng)營農(nóng)戶也取得了較好的經(jīng)濟效益，但總體上仍處在起步階段，還存在著一些亟待解決的問題。

一是總體規(guī)模較小。目前，我區(qū)農(nóng)家樂的發(fā)展基本上以自主開發(fā)為主，缺乏整體開發(fā)的科學規(guī)劃，布局不盡合理，功能不夠完善，產(chǎn)業(yè)鏈條較短，沒有形成規(guī)模效應，存在散、小、亂、弱現(xiàn)象。

二是缺乏品牌特色。我區(qū)農(nóng)家樂多數(shù)服務項目單一，特色不夠明顯，文娛活動匱乏，還局限在景區(qū)周邊的農(nóng)家餐館這個層次，停留在打牌、觀光、吃土菜這些低層次項目上，高檔次、高品位、多功能的農(nóng)家樂較少，對游客的吸引力不強。

三是基礎設施薄弱。我區(qū)農(nóng)家樂多為農(nóng)民利用自家住宅進行簡單改造而成，公共配套設施普遍不足，缺少停車場、垃圾場、廁所、洗浴等服務設施，許多地方即使有也不符合游客要求。比如，在衛(wèi)生方面，部分農(nóng)家樂經(jīng)營戶廚房設備簡陋，衛(wèi)生消毒設備短缺；在環(huán)保方面，排污管建設滯后，村莊環(huán)境問題日益突出；在安全方面，隨著農(nóng)家樂經(jīng)營戶家用電器的增加，負荷加重，缺少必要的消防設施，使農(nóng)村防火壓力劇增。

四是服務水平不高。農(nóng)家樂一般是以家庭式經(jīng)營為主，從業(yè)人員都是家庭成員，大多數(shù)未經(jīng)過專業(yè)培訓，缺乏經(jīng)營管理知識，服務意識不強，服務水平不高。

對加快我區(qū)農(nóng)家樂發(fā)展的幾點建議

十二五是我國旅游消費向休閑消費轉型的關鍵時期，農(nóng)家樂作為一種休閑養(yǎng)生旅游面著臨難得的發(fā)展機遇，蘊含著巨大的發(fā)展?jié)摿?。針對我區(qū)農(nóng)家樂的發(fā)展現(xiàn)狀，應突出從以下幾方面入手：

1.突出科學規(guī)劃，合理確定農(nóng)家樂布局。科學的規(guī)劃設計是指導和加快農(nóng)家樂發(fā)展的路線圖。應通過規(guī)劃引導逐步改變目前農(nóng)家樂發(fā)展過程中存在的規(guī)模小、分布散、經(jīng)營單一、雷同較多、層次不高、發(fā)展無序的狀況。在編制規(guī)劃時，要充分考慮區(qū)位、自然生態(tài)、民俗文化等條件以及投入能力、市場容量等因素，并與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃和旅游發(fā)展規(guī)劃相對接，做到量力而行，適度開發(fā)，合理布局，穩(wěn)步推進，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。一是合理布局。結合新農(nóng)村建設和旅游示范鄉(xiāng)的綜合開發(fā)建設，按照一鄉(xiāng)一景、一村一品、一家一特的總體要求，針對不同區(qū)域的自然和民俗特色，重點建設一心四區(qū)，一心即農(nóng)家樂綜合服務中心；四區(qū)即生態(tài)觀光區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、民俗體驗區(qū)和旅游新村示范區(qū)，大力發(fā)展不同定位方向的農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)，在全區(qū)匯成有特色、有基地的農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)集群，吸引周邊縣市甚至外省市的游客。二是延伸鏈條。堅持把發(fā)展休閑旅游產(chǎn)業(yè)與發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)相結合，與完善旅游六要素相結合，重點把紅牛、金果、武術等金字招牌融入到農(nóng)家樂旅游項目中，延伸服務鏈條，培育產(chǎn)業(yè)集群，形成一業(yè)興旺、百業(yè)聯(lián)動的農(nóng)村經(jīng)濟格局。三是錯位發(fā)展。按照高、中、特三種檔次進行優(yōu)化組合，即高檔農(nóng)家樂進入古鎮(zhèn)，中檔農(nóng)家樂分布在文化一條街，特色農(nóng)家樂（背包旅游族農(nóng)家樂）以隴東民居的形式集中到風情大道北側，從而在不同區(qū)域集聚具有分工合作關系的不同規(guī)模等級的農(nóng)家樂，使其適應不同層次游客的需求。

2.突出引導扶持，加快擴張農(nóng)家樂體量。農(nóng)家樂休閑旅游業(yè)雖然主要利用農(nóng)村現(xiàn)成的生態(tài)環(huán)境、農(nóng)耕文化和農(nóng)戶閑置的住房，但要適應旅游發(fā)展，滿足游客需要，獲得良好的經(jīng)濟效益，需要大量的投入。而農(nóng)戶家庭收入有限，沒有能力投入大量的改造資金。因此，需要政府加以引導扶持。一是在項目上扶持。按照農(nóng)家樂發(fā)展規(guī)劃，在有條件的村集中布點建設農(nóng)家樂項目。二是在土地上扶持。隨著土地管理力度的加大，農(nóng)村建設用地控制更趨嚴格。農(nóng)家樂的一些輔助設施建設以及規(guī)模的擴大都受到了土地要素的制約。因此，對發(fā)展農(nóng)家樂應出臺比較靈活的土地政策，保證農(nóng)家樂項目建設用地。三是在資金上扶持。對有條件發(fā)展農(nóng)家樂的農(nóng)戶，農(nóng)村信用合作社等金融部門應采取靈活、便捷的辦法，積極為其辦理小額貸款，幫助解決興辦農(nóng)家樂融資難題。同時，可設立農(nóng)家樂發(fā)展專項基金，對發(fā)展較好的農(nóng)家樂采取以獎代補的辦法給予適當獎勵。

3.突出挖掘特色，著力打造農(nóng)家樂品牌。特色和品牌是吸引顧客的關鍵因素，有特色，才有市場，才有競爭力、生命力。要充分利用我區(qū)優(yōu)勢，研究特色、挖掘特色，用特色樹立起農(nóng)家樂旅游品牌。一是突出農(nóng)字特色。農(nóng)家樂旅游的優(yōu)勢在農(nóng)。農(nóng)村特有的、傳統(tǒng)的、陳舊的東西正是農(nóng)家樂旅游中最有價值的。突出農(nóng)字特色就在于：吃要突出土味、綠色，游要突出生態(tài)、自然，購要突出特產(chǎn)、實惠，娛要突出農(nóng)本、參與，行要突出方便、快捷。所以要充分利用豐富的土特產(chǎn)，開發(fā)五爪菜、蕨菜、貴妃杏、莜面柔柔、洋芋攤餅等綠色食品和地方風味小吃，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)等具有農(nóng)村特色的旅游方式，滿足游客旅游消費需求。二是做足樂字特色。旅游的目的就是放飛心情，尋求樂趣。要充分挖掘田園樂趣、民俗樂趣以及農(nóng)村生產(chǎn)、生活樂趣，讓都市游客在民俗體驗、農(nóng)事勞作中得到放松，享受快樂。同時，還可以無中生有的創(chuàng)意思維來謀劃農(nóng)家樂娛樂項目，把現(xiàn)代的理念和傳統(tǒng)文化相結合，創(chuàng)造新的游樂項目，滿足游客尋求快樂的目的。三是彰顯文化特色。我區(qū)地處隴東東部，農(nóng)耕文明積淀深厚，地坑莊子、社火、廟會、秧歌、眉胡、笑談、民間傳說等民俗文化豐富。發(fā)展農(nóng)家樂要充分挖掘這些寶貴的文化，在繼承傳統(tǒng)的同時，融入現(xiàn)代元素，形成欣賞性強的特色亮點，使農(nóng)家樂休閑活動從單一的餐飲品嘗和自然觀光逐步向農(nóng)事參與、民俗體驗、文化旅游、休閑度假等多種方式發(fā)展。

4.突出規(guī)范管理，促進農(nóng)家樂健康發(fā)展。為了規(guī)范農(nóng)家樂旅游市場秩序和經(jīng)營行為，防止惡性競爭和安全事故等現(xiàn)象的發(fā)生，應適時出臺《農(nóng)家樂經(jīng)營管理辦法》，促進農(nóng)家樂健康有序發(fā)展。一是建立管理機構。重點建立以農(nóng)辦、旅游、食品藥監(jiān)、工商、稅務、衛(wèi)生、消防等單位為成員原農(nóng)家樂協(xié)調(diào)管理小組，具體指導管理全區(qū)農(nóng)家樂的建設、發(fā)展。二是實行市場準入。根據(jù)農(nóng)村環(huán)境、農(nóng)民家庭、農(nóng)事活動等有關認定條件，把農(nóng)家樂經(jīng)營戶與小飯店、小餐館區(qū)別開來。對符合認定標準的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核后，由區(qū)農(nóng)家樂協(xié)調(diào)管理小組辦公室審批發(fā)證，并建立檔案；對不符合條件的不得掛農(nóng)家樂標志牌，不得享受有關優(yōu)惠政策。三是定期考核評比。對農(nóng)家樂實行質(zhì)量監(jiān)管和動態(tài)管理，每年對農(nóng)家樂進行一次考核評估，對不符合認定準則的，吊銷相關證照；對設施完善，特色突出，具備一定規(guī)模的依據(jù)《農(nóng)家樂星級評定標準》進行評級授牌，并扶持其做大做強。四是加強從業(yè)人員培訓。依托勞動就業(yè)培訓基地或委托職業(yè)院校，對農(nóng)家樂從業(yè)人員加強旅游知識、規(guī)范服務、食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)以及本地民俗文化和風土人情等方面的培訓，切實提高農(nóng)家樂的服務水平。

5.突出宣傳推介，拓展農(nóng)家樂客源市場。宣傳是旅游業(yè)永恒的主題，只有把旅游產(chǎn)品的魅力宣傳推介出去，游客才會慕名而來。一是典型宣傳。在全區(qū)范圍內(nèi)選擇2－3家具有代表性的農(nóng)家樂經(jīng)營戶進行重點扶持、包裝、宣傳，以點帶面，逐步形成農(nóng)家樂特色品牌。二是媒體宣傳。利用養(yǎng)生、旅游，或策劃制作廣告宣傳牌、拍攝電視風光片、編輯風光畫冊、刻錄宣傳光盤等形式，充分展示我區(qū)農(nóng)家樂的人文景觀和特色。三是活動宣傳。利用旅游文化節(jié)、西洽會、蘭洽會等節(jié)會活動，大張旗鼓地專題推薦星級農(nóng)家樂，切實提高我區(qū)農(nóng)家樂品牌的知名度。

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