才華橫溢，卓有成效，來(lái)一份總結(jié)吧！怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問(wèn)題？8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
小學(xué)備課管理制度篇一
一、象鼻教學(xué)點(diǎn)教師要提高認(rèn)識(shí)，消除麻痹大意思想，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學(xué)點(diǎn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。家庭托餐必須由本家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負(fù)。
二、實(shí)行誰(shuí)托餐誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。家長(zhǎng)是所在教學(xué)點(diǎn)食品安全工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)食品的安全。
三、購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)嚴(yán)格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“qs”標(biāo)識(shí)符號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容，生產(chǎn)日期是否超過(guò)保質(zhì)期。不準(zhǔn)接收質(zhì)量不合格、超過(guò)保持期的食品，不許購(gòu)買腐敗變質(zhì)的食物；不許購(gòu)買《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。
四、食品貯存應(yīng)做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進(jìn)先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。
五、實(shí)行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時(shí)后無(wú)異常，留樣食品可繼續(xù)食用。
六、實(shí)行食品安全事故報(bào)告制。如遇學(xué)生進(jìn)餐后發(fā)生異常，要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，問(wèn)明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。所有異常情況均要做好記錄。
七、家長(zhǎng)要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加工食物和分發(fā)食物前應(yīng)洗手。教師教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，傳授食品安全常識(shí)。在讓學(xué)生就餐前先洗凈手。
八、實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生食物中毒事故的，追究托餐的家長(zhǎng)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。發(fā)生食品安全事故后遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的追究學(xué)校教師責(zé)任。
小學(xué)備課管理制度篇二
德育在學(xué)校教育中居重首要地位，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用，為加強(qiáng)德育工作，特制訂本制度。
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育及有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重教育學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：
（1） 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育；
（2） 熱愛(ài)人民的教育；
（3） 熱愛(ài)集體的教育；
（4） 熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；
（5） 努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育；
（6） 文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7） 良好的意志，品格教育；
（8） 民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9） 辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育；
（10）勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的教育。
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程，滲透在學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。實(shí)施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級(jí)工作，少先隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動(dòng)。
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：
抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實(shí)，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊(duì)伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長(zhǎng)參加的校外德育隊(duì)伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的德育工作，開(kāi)展各種教育活動(dòng)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊(duì)工作，組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，寓思想教育于少先隊(duì)活動(dòng)之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實(shí)施，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動(dòng)。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要有機(jī)地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級(jí)的教育活動(dòng)。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動(dòng)，保證各種教育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)。
小學(xué)備課管理制度篇三
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級(jí)管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。
小班化班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及要求，設(shè)計(jì)小班化班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級(jí)管理的實(shí)施。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化像“水”，學(xué)生像“魚(yú)”；學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的`一項(xiàng)重要任務(wù)。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化。
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生、家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
（一）模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理。
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制：就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2.早晨提前到校打開(kāi)門窗，打掃走廊。
3.課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4.領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
2.負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；
3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4.做好周未簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制：就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
說(shuō)明：以上小班化班級(jí)管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過(guò)指導(dǎo)逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。
小學(xué)備課管理制度篇四
二、中午放學(xué)由第三節(jié)課后班主任負(fù)責(zé)按回家路線有序整理路隊(duì)；下午放學(xué)也由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)。（一、二年級(jí)提前10分鐘整隊(duì)，三、四年級(jí)放學(xué)鈴聲停止時(shí)整隊(duì)，五、六年級(jí)推遲５分鐘整隊(duì)。）做到“快、靜、齊”，下樓順序應(yīng)按照先低后高的樓層順序，謙讓下樓。班主任和任課老師要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。
三、出校門時(shí)，若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍自覺(jué)暫停前進(jìn)。待先行路隊(duì)行進(jìn)完畢，其他隊(duì)伍再依次尾隨離校。
四、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，路隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)路隊(duì)自覺(jué)融入到前面班級(jí)路隊(duì)隊(duì)列當(dāng)中，使全校各個(gè)路線路隊(duì)自成一隊(duì)，在隊(duì)伍中本班路隊(duì)長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制好路隊(duì)的整齊、紀(jì)律、上下隊(duì)時(shí)機(jī)等問(wèn)題，確保本路隊(duì)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，回家路上不玩笑打鬧，不離開(kāi)路隊(duì)買零食，按時(shí)回家。
五、各班應(yīng)根據(jù)生源實(shí)際情況，科學(xué)的進(jìn)行分流編隊(duì)，確保班級(jí)隊(duì)伍有序分流回家。
六、因放學(xué)耽擱晚回家的同學(xué)，在出班級(jí)后自覺(jué)形成一隊(duì)，到家路口后方可離隊(duì)。
小學(xué)備課管理制度篇五
1、堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)為體育老師的教學(xué)和學(xué)生課外體育活動(dòng)的進(jìn)行提供體育場(chǎng)館和器材設(shè)備。提前做好器材的準(zhǔn)備和發(fā)放工作。
2、建立健全體育場(chǎng)館器材保管和使用制度，及時(shí)匯報(bào)場(chǎng)館器材設(shè)備使用、保管情況，提出維修和更新設(shè)備的意見(jiàn)、計(jì)劃。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確地使用場(chǎng)館設(shè)備，進(jìn)行愛(ài)護(hù)體育器材的教育。
4、根據(jù)教學(xué)需要和本校實(shí)際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購(gòu)置必需的器材設(shè)備。
5、經(jīng)常清點(diǎn)器材，發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用，無(wú)教師指導(dǎo)時(shí)不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材，確保體育活動(dòng)的安全。
小學(xué)備課管理制度篇六
一、配合、輔助教師進(jìn)行多媒體課件制作、查詢教學(xué)信息，利用多媒體教學(xué)資源進(jìn)行備課。
二、保管、維護(hù)、保養(yǎng)電子備課室內(nèi)設(shè)備及輔助設(shè)備，維護(hù)設(shè)備的軟件系統(tǒng)，使設(shè)備和軟件系統(tǒng)處于完好、正常使用狀態(tài)。
三、發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理，對(duì)不能處理的故障，及時(shí)通知設(shè)備維修人員進(jìn)行維修。
四、為教師提供良好的課件制作環(huán)境，輔導(dǎo)教師正確使用設(shè)備，正確應(yīng)用設(shè)備，并對(duì)課件制作的技能和技巧予以輔導(dǎo)。
五、督促教師填寫(xiě)電子備課室使用登記表。
六、及時(shí)制止教師從事一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的.活動(dòng)。
七、保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，給教師創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)工作環(huán)境。
小學(xué)備課管理制度篇七
第一條為實(shí)施依法治校，保證學(xué)校工作正常運(yùn)行，使學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)是一所公立全日制完全小學(xué)，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校由大豐市教育局和大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府管轄。
第四條學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五條學(xué)校注重通過(guò)實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，使受教育者生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，努力使學(xué)校成為環(huán)境精致、管理一流、質(zhì)量上層的現(xiàn)代化新型學(xué)校，為初中階段教育奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
第六條學(xué)校的校風(fēng)為“文明、誠(chéng)信”，教風(fēng)為“敬業(yè)、創(chuàng)新”，學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、善問(wèn)”，校訓(xùn)為“正心誠(chéng)意”。
第七條學(xué)校由大豐市教育局主管，校長(zhǎng)由大豐市教育局任命，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室等職能部門，各處室設(shè)主任一名，副主任若干名，并由校長(zhǎng)實(shí)行聘任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。
第九條校長(zhǎng)享有以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、行政管理等方面重大事務(wù)的最后決定權(quán)。
（二）人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，按規(guī)定程序聘任中層干部，對(duì)教職工進(jìn)行聘用、聘任。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)：學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局，決定學(xué)?；?xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
（四）招生權(quán)：按上級(jí)有關(guān)文件精神組織招生工作，保證施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。
（五）獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
第十條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，協(xié)調(diào)一致。
（五）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
第十一條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作：
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、考察、教育、管理和監(jiān)督。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究，參與決策。
第十二條學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和自主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)：
（一）聽(tīng)取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校管理中重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決議。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工考核方案，集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為干部獎(jiǎng)懲、任免的參考依據(jù)，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
第十三條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十四條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十五條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取其合理建議，不斷改進(jìn)工作。
第十六條學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。更新教育觀念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第十八條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面達(dá)到一定的水準(zhǔn)。
第十九條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮、校內(nèi)講紀(jì)律、社會(huì)講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，并積極發(fā)揮其作用。
第二十條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》，每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行規(guī)范的升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第二十一條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
第二十二條學(xué)校設(shè)立低、中、高年級(jí)組，作為該年級(jí)段師生的管理組織。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)段范圍內(nèi)，在行政、教育、教學(xué)諸方面對(duì)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展全面負(fù)責(zé)。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)接受學(xué)校行政職能部門的指導(dǎo)、督促和檢查。
學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)一人，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十三條學(xué)校執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教育教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十四條學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定，選訂教材及學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
第二十五條學(xué)校認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研工作，每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第二十六條組織期末考試，做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十七條所有學(xué)科實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條學(xué)校依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育和心理教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，不得歧視后進(jìn)生，禁止有償家教。
第三十條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù)，規(guī)范招生、發(fā)證，學(xué)生檔案管理等制度。
第三十一條教導(dǎo)處認(rèn)真管理和組織教師使用教學(xué)設(shè)施，儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第三十二條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，克己奉公。
第三十三條建立健全財(cái)務(wù)制度，根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)管理的政策，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理，并接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十四條嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)審批后依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十五條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十六條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失及浪費(fèi)。
第三十七條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開(kāi)展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。其收入主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工福利。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第四十條各室門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內(nèi)師生自行車等按指定地點(diǎn)排放整齊。
第四十一條學(xué)校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔(dān)任教學(xué)工作。維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第四十二條學(xué)校要加強(qiáng)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)，嚴(yán)格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。
第四十三條學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修的權(quán)利。保障教師參加學(xué)校民主管理的權(quán)利。
第四十四條學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行考核。按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第給予評(píng)定，考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
第四十五條學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，要體現(xiàn)以人為本的理念，按照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，尊重和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，依法保障學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
第四十六條學(xué)校要確立“安全第一”的意識(shí)，建立和完善學(xué)生管理制度和安全制度，明確職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，保證師生在校的人身安全。
第四十七條學(xué)校要積極開(kāi)展法制宣傳教育，按規(guī)定聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)，定期講解法律知識(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，做好預(yù)防青少年學(xué)生犯罪工作。
第四十八條學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以大力表彰，對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生予以批評(píng)教育。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定不開(kāi)除學(xué)生。
第四十九條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后實(shí)施。章程的修改由校務(wù)會(huì)議提出草案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第五十條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十一條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第五十二條本章程自批準(zhǔn)之日起施行，其解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
小學(xué)備課管理制度篇八
1、認(rèn)真及時(shí)地為教學(xué)人員準(zhǔn)備儀器、試劑,提前為學(xué)生實(shí)驗(yàn)擺放好該實(shí)驗(yàn)必備的儀器、試劑;適時(shí)督促教師按教材要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、每學(xué)年初向?qū)W校書(shū)面申請(qǐng)需購(gòu)置的儀器及試劑計(jì)劃,建立好藥品購(gòu)置及消耗帳目。
3、嚴(yán)格執(zhí)行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責(zé)任人賠償。
4、加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化建設(shè),合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極為教師授課提供方便,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期為教師提供實(shí)驗(yàn)改進(jìn)性建議并自制簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器。
6、定期對(duì)儀器進(jìn)行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防銹等工作,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器、節(jié)約藥品。
7、增強(qiáng)安全防范意識(shí),對(duì)劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實(shí)驗(yàn)時(shí)協(xié)助教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo),要求學(xué)生按規(guī)范操作,嚴(yán)防事故發(fā)生。
小學(xué)備課管理制度篇九
1、電子備課室是我校教師制作課件、獲取信息、制卷、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要場(chǎng)所，應(yīng)有一個(gè)良好的'工作環(huán)境，機(jī)房?jī)?nèi)禁止抽煙、吃食物、吐痰、亂扔紙屑，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
2、嚴(yán)謹(jǐn)小孩、校外人員來(lái)室內(nèi)逗留，特殊情況請(qǐng)與管理員聯(lián)系。
3、為防止計(jì)算機(jī)病毒入侵系統(tǒng)，嚴(yán)禁非法拷貝數(shù)據(jù)信息。
4、計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)通訊電纜設(shè)備，未經(jīng)網(wǎng)管同意不得拆裝、移動(dòng)。
5、不得在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)(如做游戲、下棋、打撲克)的操作。
6、使用計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備應(yīng)遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁進(jìn)行與本職工作無(wú)關(guān)的操作，以防止損壞程序、數(shù)據(jù)和機(jī)器設(shè)備。
7、非本校教職工，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入電子備課室。外單位來(lái)客，需經(jīng)校辦批準(zhǔn)，方可進(jìn)入機(jī)房。
8、對(duì)于不按操作規(guī)范使用設(shè)備、儀器，造成損壞者，按價(jià)賠償損失。
小學(xué)備課管理制度篇十
第一條為加強(qiáng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明及民主政治的建設(shè)，實(shí)行依法治校，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校是鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局直屬的一所全民事業(yè)單位，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校的校訓(xùn)為“做有文化根基的現(xiàn)代人”，校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”，教風(fēng)為“精業(yè)、善教、愛(ài)生”，學(xué)風(fēng)為“真誠(chéng)、博學(xué)、創(chuàng)新”。
第四條學(xué)校由縣教育局主管，校長(zhǎng)縣教育局任命，是學(xué)校法定代表人，對(duì)學(xué)校行政工作全面負(fù)責(zé)。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)行使以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)。在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等方面的重大事務(wù)有最后的決定權(quán)。
（二）人事權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)提名，任免副校長(zhǎng)以及中層干部，報(bào)縣教育局考察，批準(zhǔn)后執(zhí)行。有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用，有權(quán)安排和調(diào)整干部與教職工的工作。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校的財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“一支筆”審批。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校長(zhǎng)有權(quán)決定學(xué)校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學(xué)校基建項(xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長(zhǎng)有權(quán)籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
第六條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的'教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，形成教育合力。
第七條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作。
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍的建設(shè)。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題，進(jìn)行研究，參與決策。
第八條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)。
（一）聽(tīng)取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告。對(duì)學(xué)校管理中的重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決定。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案、集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為對(duì)干部進(jìn)行獎(jiǎng)懲、任免的依據(jù)之一。
第九條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十一條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取其合理化建議。
第十二條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
第十三條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
（一）校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記，工會(huì)主席，支委等參加校長(zhǎng)辦公會(huì)，組成學(xué)校決策中心。
（二）學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育辦、大隊(duì)部等部門負(fù)責(zé)本部門的工作，并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第十四條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各種教育途徑并重，建設(shè)全方位的育人體系。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，以先進(jìn)的教育思想和教育理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量。
第十五條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色，各有所長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健身。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。
第十六條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校的德育教育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行隆重的升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第十八條班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第十九條學(xué)校按學(xué)科按年級(jí)設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)設(shè)計(jì)，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教科處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十條加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)改革和管理，實(shí)施新課程，開(kāi)發(fā)校本課程。抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十一條根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定，選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。
第二十二條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)筆記，每學(xué)年不少于一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
第二十三條做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十四條教師要樹(shù)立正確的教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)報(bào)告單。
第二十五條依照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，組織學(xué)生定期開(kāi)展各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十六條學(xué)校教師不得利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，禁止有償家教。
第二十七條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。
第二十八條認(rèn)真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第二十九條中心校在加強(qiáng)自身工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)村小教育教學(xué)的輔導(dǎo)、督促、檢查工作。
第三十條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守工作規(guī)程，廉潔自律，克己奉公。
第三十一條建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主監(jiān)督，接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十二條加強(qiáng)對(duì)完小的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格審批手續(xù)。
第三十三條嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十四條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制定校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十五條建立校舍校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理。
第三十六條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第三十七條加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開(kāi)展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，為改善辦學(xué)條件、提高教職工福利提供一定的經(jīng)濟(jì)保障。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第四十條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。
第四十一條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第四十二條學(xué)校實(shí)行全員聘用制和崗位聘任制，學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四十三條學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第四十四條學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展教育改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其他方式的培訓(xùn)。
第四十五條學(xué)校每學(xué)年對(duì)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。
第四十六條對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)方面取得顯著成績(jī)的教職工，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四十七條對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育、處分處罰或免職流動(dòng)等處理。教職工對(duì)其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第四十八條積極開(kāi)展教工文體活動(dòng)，促進(jìn)教工身心健康。
第四十九條學(xué)校按上級(jí)教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。
第五十條學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利，學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期民主選舉，使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的發(fā)展。
第五十一條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十二條對(duì)符合入學(xué)條件但家庭濟(jì)濟(jì)特別困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。
第五十三條學(xué)生享有以下權(quán)利：
（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、老師工作。
（二）接受平等教育。對(duì)學(xué)校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料。
（四）在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。
（五）平等參與學(xué)生干部的競(jìng)選。
（六）享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第五十四條學(xué)生履行以下義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。
（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。
（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在校園內(nèi)騎車，不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食，不講粗話、臟話。
（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
（六）學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)服務(wù)，為集體服務(wù)。
第五十五條依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)校協(xié)同家庭、社會(huì)組成教育網(wǎng)絡(luò)，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，定期舉行會(huì)議，參與學(xué)校的管理及活動(dòng)。
第五十五條每個(gè)家庭都應(yīng)負(fù)擔(dān)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五十六條學(xué)校主動(dòng)參與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作。
第五十八條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十九條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第六十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
小學(xué)備課管理制度篇十一
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。
作業(yè)管理小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)設(shè)置與批改這一教學(xué)常規(guī)工作的管理，確保教師通過(guò)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到檢查教學(xué)效果的目的。
2、認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》規(guī)定，一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。
3、教師積極創(chuàng)新作業(yè)類型方式，根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《xx小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改常規(guī)要求》，并督促教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)。
5、作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
6、學(xué)校采用教師自查、教研組月查和教導(dǎo)處抽查三環(huán)節(jié)協(xié)作的方式對(duì)作業(yè)布置與批改的情況進(jìn)行檢查。教導(dǎo)處抽檢分別在期初、期中和期末。檢查內(nèi)容涉及學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改和作業(yè)量三部分，還包括學(xué)生的記作業(yè)本、糾錯(cuò)本以及班主任老師平衡作業(yè)量表、批改記錄本等。
7、由教研組長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將檢查情況及時(shí)匯總，形成檢查報(bào)告，報(bào)告一般分為綜合情況、主要優(yōu)點(diǎn)、主要不足、改進(jìn)措施四個(gè)部分，該報(bào)告及時(shí)反饋給教師。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期三天內(nèi)整改，并及時(shí)復(fù)查。
8、學(xué)校建立交流展示平臺(tái)，展示優(yōu)秀的作業(yè)本、糾錯(cuò)本、批改記錄本等，并及時(shí)提煉、交流優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)。
9、每學(xué)期進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，其中包括學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷以及家長(zhǎng)問(wèn)卷，或召開(kāi)教師、家長(zhǎng)懇談會(huì)，及時(shí)了解各方對(duì)于作業(yè)設(shè)置與批改工作的意見(jiàn)或建議，以便不斷完善學(xué)校工作。
10、學(xué)校及時(shí)將教研組長(zhǎng)月查和教導(dǎo)處抽查的結(jié)果及時(shí)公布給教師們，并將作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。學(xué)校要樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理的重要作用，成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的作業(yè)管理小組，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的日常管理和檢查，將作業(yè)情況納入績(jī)效考核范圍，為學(xué)校作業(yè)管理營(yíng)造良好環(huán)境。
2、完善管理機(jī)制。將作業(yè)設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌實(shí)施納入科研、教研、師訓(xùn)范圍，研究建立專門的評(píng)價(jià)機(jī)制，指導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解課標(biāo)內(nèi)涵，明確相關(guān)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求，不斷提升作業(yè)設(shè)計(jì)與命題能力。
3、強(qiáng)化監(jiān)督考核。學(xué)校將作業(yè)管理實(shí)施情況作為規(guī)范辦學(xué)行為和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。對(duì)違反作業(yè)管理規(guī)定的相關(guān)責(zé)任人要取消當(dāng)年度職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的管理責(zé)任、教學(xué)責(zé)任。
小學(xué)備課管理制度篇十二
備課是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備，也是一切教學(xué)活動(dòng)的起始階段。高質(zhì)量的備課是有效教學(xué)的基本保證，也是教師自我提高的有效方式。根據(jù)鹿城區(qū)小學(xué)教師備課基本要求，特制訂星五小學(xué)教師備課基本要求。
1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
（1）制訂計(jì)劃前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、通讀全冊(cè)教材和配套的教師用書(shū)（含光盤），參加市、區(qū)各級(jí)教研部門組織的教材備課會(huì)，準(zhǔn)確把握教材。
（2）結(jié)合學(xué)校和所教學(xué)生的具體實(shí)際，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括：班級(jí)情況分析；本冊(cè)教材內(nèi)容體系及教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)措施；教學(xué)進(jìn)度。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要求在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)上交。教學(xué)計(jì)劃要在教師獨(dú)立思考和教研組協(xié)商的基礎(chǔ)上形成。
2、制訂單元教學(xué)計(jì)劃
樹(shù)立單元主題教學(xué)的觀念，先通讀單元教材內(nèi)容，明確單元教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，把單元教學(xué)目標(biāo)貫穿教學(xué)過(guò)程之中，充分發(fā)揮各單元教學(xué)內(nèi)容的整合作用。單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括：?jiǎn)卧Q；單元教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配；教學(xué)準(zhǔn)備。
3、制訂課時(shí)計(jì)劃
課時(shí)計(jì)劃不論詳簡(jiǎn)，必須包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等。具體內(nèi)容包括：
（1）獨(dú)立鉆研教材。要理解教材的'編寫(xiě)意圖和編寫(xiě)思路，準(zhǔn)確把握教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
（2）設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程與板書(shū)?？茖W(xué)利用教材，適度開(kāi)發(fā)課程資源，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，教師、學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)明確。板書(shū)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)科學(xué)性、整體性和條理性。
（3）確定教學(xué)環(huán)境與作業(yè)。技能學(xué)科要有場(chǎng)地、器材布置以及課堂練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。作業(yè)布置要體現(xiàn)針對(duì)性、層次性和創(chuàng)新性。
1、教師必須提前三天備課，并通過(guò)課時(shí)教案的形式呈現(xiàn)。提倡教師手寫(xiě)備課，電子備課的教師，要在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享上分年級(jí)、分學(xué)科按學(xué)期建立個(gè)人文檔，教師按照每課一案的word文檔存入。(電子教案格式：題目宋體小二，其他宋體小四，單倍行距)
2、30歲以下以及剛執(zhí)教新課程教材（不論年齡以及榮譽(yù)）的教師要求備詳案，30歲以上教師：教齡在二十年以下至少三分之一詳案，教齡在二十年以上至少要有一個(gè)單元詳案。
3、教研組應(yīng)開(kāi)展集體備課，優(yōu)秀教案資源共享。技能學(xué)科可以跨校集體備課，集體備課后教案要經(jīng)過(guò)自己內(nèi)化，形成符合本班實(shí)際的教案。
4、兼任其他學(xué)科的教師在保證完成主科教案的基礎(chǔ)上，兼任學(xué)科也要做到課課有教案?？缒昙?jí)段任教的技能學(xué)科教師，每個(gè)年級(jí)都要認(rèn)真?zhèn)湔n，一般要求至少有三分之一的詳案。
5、每學(xué)期教師要撰寫(xiě)占總課時(shí)數(shù)三分之一以上的教學(xué)反思。(教齡在十年以下的撰寫(xiě)占總課時(shí)數(shù)二分之一以上，其它老師三分之一以上。)
小學(xué)備課管理制度篇十三
學(xué)校公有財(cái)物是保證教育教學(xué)工作的`基礎(chǔ)，公物管理是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要方面，為了確保教育教學(xué)工作不受影響，是公物管理規(guī)范化，提高各教師對(duì)公物的管理意識(shí)，特制定本制度：
一、實(shí)行包干到人，曾曾夯實(shí)責(zé)任，學(xué)校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設(shè)施、架子床、衛(wèi)生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責(zé)任人。
二、堅(jiān)持公物（課桌凳）隨班隨人不更換，學(xué)生升級(jí)，轉(zhuǎn)班換教室不換桌凳，直至六年級(jí)畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時(shí)查看公物損壞情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，即需修便修，需賠即賠。
四、學(xué)校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實(shí)賠償責(zé)任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負(fù)責(zé)人、生活老師落實(shí)責(zé)任人賠償，如沒(méi)有責(zé)任人就由該負(fù)責(zé)人賠償。
六、班級(jí)、各處室及個(gè)人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換和轉(zhuǎn)讓。
七、學(xué)校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)。
八、因工作調(diào)整，必須履行公物移交手續(xù)。教職工調(diào)出時(shí)，必須領(lǐng)取公物清單，
逐項(xiàng)清理后，經(jīng)總務(wù)主任簽字，方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
小學(xué)備課管理制度篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范我校教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定成都市機(jī)投中學(xué)教師備課管理制度。
備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作，如果課前教師對(duì)所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解，對(duì)各方面的情況沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，倉(cāng)促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。
教師必須進(jìn)行集體備課(有2人以上組成的備課組)，備課組內(nèi)的每一個(gè)教師要在集體備課的'基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，形成具有個(gè)人特色的課時(shí)教案。
集體備課在備課組長(zhǎng)的.組織下進(jìn)行。
(1)三備：
1、備大綱。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。
2、備學(xué)生。要了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，要討論學(xué)生知識(shí)的掌握情況;對(duì)癥下藥地討論現(xiàn)階段教學(xué)方案。
3、備教法。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合全程教學(xué)計(jì)劃，著重備教學(xué)過(guò)程中的以下六個(gè)環(huán)節(jié)：(1)落實(shí)基點(diǎn);(2)突出重點(diǎn);(3)突破難點(diǎn);(4)巧析異點(diǎn);(5)激發(fā)疑點(diǎn);(6)體現(xiàn)特點(diǎn)。
(2)四定：
1、定時(shí)間：各備課組除平時(shí)的教學(xué)交流活動(dòng)外，還應(yīng)安排專門的集體備課時(shí)間，每星期1-2課時(shí)。
2、定地點(diǎn)：各年級(jí)組教師辦公位置基本按各備課組排位，這樣便于備課組集體備課。
3、定課題：每次備課組集體活動(dòng)應(yīng)先擬定討論課題。
4、定主講人：確定每次備課組活動(dòng)的主講人。主講教師應(yīng)事先準(zhǔn)備，擬定近階段的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案。
(3)五統(tǒng)一：
各備課組要確保本組內(nèi)各老師在教學(xué)過(guò)程中的五統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。
(4)六明確：
備課組集體備課中要確定教學(xué)過(guò)程中的六個(gè)明確，即：明確基本知識(shí)點(diǎn);明確基本能力訓(xùn)練點(diǎn);明確思想教育結(jié)合點(diǎn);明確知識(shí)遷移的結(jié)合點(diǎn);明確重點(diǎn);明確難點(diǎn)。
(5)檢查方式：
每次集體備課后，備課組應(yīng)填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)集體備課記錄表》，教研組長(zhǎng)每月月底收齊后交教導(dǎo)處檢查存檔。
教師個(gè)體在集體備課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)課時(shí)教案，新課、習(xí)題課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課等均應(yīng)有課時(shí)教案。
(1)教齡在六年以下(含六年)或進(jìn)入我校校齡在三年以下(含三年)的教師應(yīng)備詳案，并填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)備課記錄表》，不能打印。
(2)其余教師課時(shí)教案可以在集體備課的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)簡(jiǎn)案(簡(jiǎn)案要求項(xiàng)目、環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程可略寫(xiě)，但必須清楚明了)，同時(shí)填寫(xiě)《成都市機(jī)投中學(xué)備課記錄表》，可以打印。
(3)教研組長(zhǎng)每周周五檢查本組教師本周教案并如實(shí)填寫(xiě)記錄表，教導(dǎo)處每學(xué)期抽查不少于四次。
小學(xué)備課管理制度篇十五
一、保護(hù)學(xué)校的'建筑設(shè)施，教學(xué)生活用品，文娛體育器材，勞動(dòng)工具，花草
樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
二、愛(ài)護(hù)公物，不隨便損壞，嚴(yán)禁用小刀在課桌上刻劃，不準(zhǔn)用腳踢門，不
亂畫(huà)墻壁和黑板。
三、教室及其附高用品管理責(zé)任到班，課桌凳管理責(zé)任到人，弄臟弄壞或遺
失是責(zé)任人管理不嚴(yán)的由個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。
四、損壞公物的賠償辦法如下：不慎損壞，主動(dòng)承認(rèn)者，從輕處罰，有意損
壞，從嚴(yán)處罰，賠償。
小學(xué)備課管理制度篇十六
一、小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的食品設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外科技活動(dòng)的開(kāi)展,提供有力的保證。
二、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃學(xué)校審批購(gòu)置,應(yīng)根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。
三、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報(bào)廢帳》等管理帳冊(cè)。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時(shí)、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無(wú)誤”。
四、儀器設(shè)備的`存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時(shí)清點(diǎn)、檢測(cè)、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時(shí)記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄薄》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等薄冊(cè)。
八、加強(qiáng)檔案資料的管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說(shuō)明書(shū)等)、文件資料(計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、申購(gòu)報(bào)告、上級(jí)文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。
九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。
小學(xué)備課管理制度篇十七
1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)編寫(xiě)的《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為教材，參閱其它資料，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行備課。
2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有符合要求的教案。
3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、積極編制家教宣傳材料，及時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。
1、凡我校家長(zhǎng)都應(yīng)積極報(bào)名注冊(cè)，認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名登記表，并遵守家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課，不得隨意曠課，有特殊情況要請(qǐng)假。
3、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不干擾他人學(xué)習(xí)。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，不損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)。
5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
1、認(rèn)真遵守學(xué)員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》，每學(xué)年出勤率達(dá)90%以上的，都可參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比。
2、積極參與學(xué)校組織的家教活動(dòng)，配合支持學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)。
3、家庭教育有成果。
4、個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)校推薦，家長(zhǎng)投票評(píng)選。
5、每學(xué)年每年級(jí)組各評(píng)十名優(yōu)秀學(xué)員。
1、按計(jì)劃組織教學(xué)，無(wú)故曠課一次扣除當(dāng)月量化考核25分。
2、認(rèn)真整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)資料，并及時(shí)歸檔，檔案不齊全的，每缺一項(xiàng)扣當(dāng)月考評(píng)分5分。
3、對(duì)教學(xué)工作成績(jī)突出的，優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、評(píng)模和晉級(jí)。
4、學(xué)員出勤率低于90%，測(cè)試成績(jī)平均分低于90分的授課教師當(dāng)年考核不評(píng)優(yōu)。
1、家訪工作應(yīng)同學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
2、每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪不少于一次，遇到特殊情況，必須要隨機(jī)進(jìn)行家訪。
3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生有客觀的`分析。家訪應(yīng)有目的性，通過(guò)家訪要解決實(shí)際問(wèn)題。
4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。
1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的檔案資料，注意收集、整理和保存。
2、每學(xué)年定期地將各種制度、計(jì)劃、教案、名冊(cè)、試卷、宣傳材料等及時(shí)整理歸檔。
3、家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料要按上級(jí)要求單獨(dú)立卷。
1、按授課計(jì)劃上課，不得曠課、擅自調(diào)課。
2、上課前認(rèn)真做好清點(diǎn)學(xué)員人數(shù)，填好考勤登記表等準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。
4、授課要理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，用普通話講課，板書(shū)要精心設(shè)計(jì)，字跡清晰工整。
5、耐心解答學(xué)員提出的問(wèn)題，幫助學(xué)員分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)解決問(wèn)題的方法，并做好咨詢、解答記載。
6、對(duì)于學(xué)員提出的共性問(wèn)題要作為授課內(nèi)容進(jìn)行講解。
小學(xué)備課管理制度篇十八
一、努力學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度、規(guī)定和規(guī)范。
二、負(fù)責(zé)各類檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作。
三、負(fù)責(zé)檔案的保管、借閱、回收工作。
四、負(fù)責(zé)對(duì)各科室檔案資料管理的檢查指導(dǎo)。
五、嚴(yán)格遵守檔案管理和保密制度，不得造成檔案的.毀損、丟失、泄密，不得擅自提供、復(fù)制檔案，確保檔案的安全。
六、完成其它工作任務(wù)。
小學(xué)備課管理制度篇十九
出租車一律?？吭谛ｉT外，外來(lái)車輛須經(jīng)校長(zhǎng)等有關(guān)處室同意后，方可入內(nèi)，但必須按指定路線行駛，運(yùn)輸工具或材料的工程車輛可以進(jìn)入校門，攜帶物品外出者，應(yīng)憑主管部門簽發(fā)的出門單或有關(guān)人員委托。
1、學(xué)生上午在到校時(shí)間前20分鐘可進(jìn)入校園，下午在上課時(shí)間前40分鐘可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后不得無(wú)故外出，如有特殊情況出校門，必須經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師的許可，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。
3、寒、暑假，節(jié)假日，沒(méi)有特殊情況不得進(jìn)入校園。
1、上課期間，如遇特殊需要，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園，必須在校門口進(jìn)行登記。
2、中午、下午放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要指定位置接孩子放學(xué)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。
1、外來(lái)人員來(lái)訪，門衛(wèi)要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好會(huì)客單。
2、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
1、學(xué)生及員工攜帶物品出校門，必須出示有關(guān)部門出門證。
2、外單位物品進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)格驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門。
做好門前保潔工作，提高警惕，加強(qiáng)防火、防盜、防毒措施，強(qiáng)化安全防患意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，發(fā)現(xiàn)任何意外事故跡象，及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚬才沙鏊?。
小學(xué)備課管理制度篇二十
1、每個(gè)社團(tuán)要有1-2名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
2、社團(tuán)人數(shù)下限為25人。
1、社團(tuán)名稱須體現(xiàn)社團(tuán)宗旨，不得使用對(duì)國(guó)家、社會(huì)及公共利益有損害的名稱。
2、每個(gè)社團(tuán)必須設(shè)計(jì)特色鮮明的，能體現(xiàn)該社團(tuán)特點(diǎn)的社徽。（第二周之前完成）
1、社團(tuán)組織活動(dòng)若需動(dòng)用學(xué)校資源或外借場(chǎng)地，須向?qū)W校提前申請(qǐng)；
2、社團(tuán)舉辦下列活動(dòng)，須向?qū)W校申請(qǐng)，并在教導(dǎo)處備案：
（1）與校外團(tuán)體、單位聯(lián)合舉辦的活動(dòng)；
（2）外出活動(dòng)；
3、社團(tuán)應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)，適時(shí)推出面向全體同學(xué)特色活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采。
4、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定化：每周在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，原則上每周活動(dòng)一次，時(shí)間為一課時(shí)。
5、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范化：學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，每次活動(dòng)都有活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)登記?；顒?dòng)過(guò)程中，輔導(dǎo)教師須認(rèn)真輔導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教師不能隨意離開(kāi)活動(dòng)室，無(wú)特殊情況不得提前或延遲活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)安全，扎實(shí)，有效。對(duì)無(wú)故不參加活動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)查明原因，并和班主任，任課老師取得聯(lián)系。
6、社團(tuán)資料規(guī)范化：每次活動(dòng)認(rèn)真作好活動(dòng)記錄，并制作社團(tuán)活動(dòng)成果集，將活動(dòng)相片、學(xué)生作品等資料送交校教導(dǎo)處。
1、每個(gè)社團(tuán)設(shè)第一負(fù)責(zé)人（社長(zhǎng)）一名，第二負(fù)責(zé)人（副社長(zhǎng)）1-2名。
2、第一、第二負(fù)責(zé)人任期為一年,可以連任。
3、鑒于六年級(jí)學(xué)生臨近畢業(yè)，六年級(jí)的同學(xué)不得進(jìn)入社團(tuán)管理層，給2-5年級(jí)同學(xué)更多的機(jī)會(huì)。
1、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查并登記，及時(shí)反饋。
2、根據(jù)社團(tuán)指導(dǎo)老師的教學(xué)情況，學(xué)校予以評(píng)優(yōu)。第三市學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理，每年六月和十二月，學(xué)校將對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考評(píng)（包括問(wèn)卷調(diào)查以及資料審核）：
（1）學(xué)校召集各社團(tuán)成員，以問(wèn)卷調(diào)查方式，調(diào)查社員對(duì)社團(tuán)管理層的評(píng)價(jià)；
（3）每學(xué)期學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，并向該社團(tuán)指導(dǎo)老師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)該任管理層的出色表現(xiàn)。
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