實(shí)用試吃感受報(bào)告（匯總19篇）

報(bào)告可以幫助我們將復(fù)雜的事物進(jìn)行分類、整理和組織，使信息更具清晰性和可讀性。編寫報(bào)告時(shí)要注意統(tǒng)一格式，包括字體、字號(hào)、行距等，使報(bào)告整體看起來(lái)規(guī)范美觀。以下是一些值得一看的報(bào)告案例，希望能夠給你帶來(lái)一些寫作上的靈感和啟發(fā)。

試吃感受報(bào)告篇一

原以為做一名老師很容易，但是在實(shí)習(xí)了3周后，給了我這樣的感覺，做一個(gè)普普通通的老師很容易，做一個(gè)好老師難。

聽人說(shuō)過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答，讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)，就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走，思考課文講了什么，讓學(xué)生提出問題，這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。

在實(shí)習(xí)期間，我覺得自己就在走著師問生答的模式，在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺，可能是經(jīng)驗(yàn)不足，我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了，可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的，她的答案總是已經(jīng)很好了，沒有什么地方不足，就是這樣講的，低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜。可是我總覺得沒有講好，是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好，至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。

實(shí)習(xí)了3周，上的久了，講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位;定位久了，就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說(shuō)要對(duì)學(xué)生一視同仁，但相處久了就發(fā)現(xiàn)說(shuō)得容易做的難。

有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。

教育實(shí)習(xí)心得

暑假了，由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，通過朋友的介紹我來(lái)到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn)，說(shuō)是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng)，因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作，算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺(tái)，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急。于是，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過從事家教了解學(xué)生心理，提高分析和講解能力，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ)，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。

第二、實(shí)習(xí)板書，務(wù)必做到工整，同時(shí)也提高了板書的速度。

第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。

教學(xué)實(shí)踐

7月5號(hào)，我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。

教學(xué)安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測(cè)驗(yàn)。

我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班，有和我一般大的，也有接近中年的，第一次教課，所以我先聽聽別的老師的講課方式，在聽課階段，我認(rèn)真聽課，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案，這份教案我修改了七次?，F(xiàn)在的上課，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課，因?yàn)榇蠹夷挲g的不同，各自的電腦基礎(chǔ)不同，各自學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課，要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過，不作詳細(xì)分析，在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。對(duì)中年人講，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)員更好的“消化”吸收。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長(zhǎng)了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來(lái)。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習(xí)讓我更明確，學(xué)生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表?yè)P(yáng)，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如。

試吃感受報(bào)告篇二

今天我還是做昨天一樣的工作，負(fù)責(zé)編制的記賬憑證編制好了，下午時(shí)，就可以把昨天留下的日記賬的憑證也編制好!通過這幾個(gè)星期專門負(fù)責(zé)編制記賬憑證，我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)科目在實(shí)際應(yīng)用上是非常靈活的，每間公司都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而增加下級(jí)的科目，業(yè)務(wù)的處理也可以很靈活的，并不像書本上所說(shuō)的那樣生硬。當(dāng)然這種靈活性必須在熟悉公司各個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上進(jìn)行，會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)必須擁有豐富的實(shí)地經(jīng)驗(yàn)才可以勝任。

試吃感受報(bào)告篇三

過去的馬路，說(shuō)白了就是土路，坑坑洼洼，高低不平，一不小心腳就崴到了。晴天還好，但車子一過就塵土飛揚(yáng)，連連讓人咳嗽。雨天就更讓人煩惱，雨水一澆，路上泥濘一片，一輛車子過來(lái)，泥水就濺了行人一身。有的水積在坑里，大冷天的，便結(jié)了冰。人走在上面，一不注意就滑倒了，摔傷不說(shuō)，咱這面子往哪擱啊。媽媽小時(shí)候流傳著這樣一句話：“晴天一身土，雨天一身泥。”別的不說(shuō)，以前這路啊，非常的窄，一人過還行，要是幾人一起過，恐怕就得側(cè)側(cè)身了，人挨人，人擠人，程咬金來(lái)了恐怕就得爬著走了。交通不便，導(dǎo)致各地的貨物、資源流通不快捷。那時(shí)候，人們過黃河都是擺渡，人們過江都是坐旱船的。媽媽上師范可就難了。

瀝青鋪成的大道平坦極了，而且十分寬敞。兩邊的綠化帶更給灰灰的公路添加了一些生機(jī)。兩邊的汽車整整齊齊的，沒有人越過分道行駛線，司機(jī)們都十分守規(guī)矩。一道到汽車，成了一道風(fēng)景線。寬寬的馬路，四輛大卡車過也不擠。一個(gè)個(gè)“不下崗的警察”——紅綠燈、斑馬線、攝像頭，特別是指示牌，禁停、勿轉(zhuǎn)等等，指揮著人們的交通安全。路面非常的平坦，不像以前那樣坑坑洼洼的，高低不平。人們走在上面，從心底感到舒適。在一九七四年，洛陽(yáng)市又修筑了黃河大橋使吉利區(qū)和孟津縣相通。兩地的人民都非常的喜悅，那年，“建橋”成了潮流的名。

從二十世紀(jì)九十年代到二十一世紀(jì)，中國(guó)的變化巨大。人們的生活有了保障，人民富起來(lái)了，經(jīng)濟(jì)好了。在還沒有修路時(shí)，人民都流傳著這樣一句話：“要想富，先修路?！睂?duì)，修路!只有路變了，這個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)看起來(lái)就很好。于是，家鄉(xiāng)轟轟烈烈的開始修路。修完后，人民都皆大歡喜，心底都高興自己能走上平坦的大路了，是的，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技事業(yè)也走向了平坦的大路，步步高升。

千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成一句話，家鄉(xiāng)的變化真不少，最卓越的就是公路，我們應(yīng)該感謝老前輩們，是他們，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們要好好學(xué)習(xí)，為效勞祖國(guó)，也為報(bào)答先輩!

試吃感受報(bào)告篇四

我叫張小花，出生于xxxx年xx月xx日，家住xxxx村，于xxxx年x月x日就讀于xxxxx班，于xxxx年x月開始實(shí)習(xí)于遠(yuǎn)航托管中心。

為了提高自己的能力，也為了體驗(yàn)生活，我來(lái)到了遠(yuǎn)航托管中心當(dāng)輔導(dǎo)老師，從中學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理！補(bǔ)習(xí)班的上班時(shí)間為每周一至周六，下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。這其中有辛苦，也有快樂。我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)思考了很多。

剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，孩子們能不能聽懂，我只能反反復(fù)復(fù)地問他們能不能聽懂，讓他們提出自己的疑問，但似乎沒人這么配合。我只好盡量多講解幾遍題目。積極向周老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，周老師也很樂意的幫助我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的`教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，每天做完作業(yè)安排學(xué)生讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，背數(shù)學(xué)公式，背英語(yǔ)單詞?？荚嚽敖o學(xué)生復(fù)習(xí)，并特別講解容易出錯(cuò)的地方。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟的上才行。

每天工作結(jié)束后，認(rèn)真回想和總結(jié)，分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的辦法。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的方法。

一、和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)要巧妙運(yùn)用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我對(duì)工作充滿了激情愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心讓我細(xì)致對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。

三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。

只要勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

在短暫的三個(gè)月里，我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我領(lǐng)悟到了作為一名教師，一定要有耐心，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程。

到目前為止，我已實(shí)習(xí)x個(gè)月整，續(xù)留在遠(yuǎn)航托管中心實(shí)習(xí)。

學(xué)年第二學(xué)期我申請(qǐng)繼xxxx年xx月x日小花

試吃感受報(bào)告篇五

原以為做一名老師很容易，但是在實(shí)習(xí)了3周后，給了我這樣的感覺，做一個(gè)普普通通的老師很容易，做一個(gè)好老師難。

聽人說(shuō)過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答，讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)，就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走，思考課文講了什么，讓學(xué)生提出問題，這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。

在實(shí)習(xí)期間，我覺得自己就在走著師問生答的模式，在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺，可能是經(jīng)驗(yàn)不足，我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了，可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的，她的答案總是已經(jīng)很好了，沒有什么地方不足，就是這樣講的，低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜?？墒俏铱傆X得沒有講好，是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好，至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。

實(shí)習(xí)了3周，上的久了，講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位;定位久了，就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說(shuō)要對(duì)學(xué)生一視同仁，但相處久了就發(fā)現(xiàn)說(shuō)得容易做的難。

有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。

教育實(shí)習(xí)心得

暑假了，由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，通過朋友的介紹我來(lái)到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn)，說(shuō)是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng)，因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作，算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺(tái)，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急。于是，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過從事家教了解學(xué)生心理，提高分析和講解能力，練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語(yǔ)，學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。

第二、實(shí)習(xí)板書，務(wù)必做到工整，同時(shí)也提高了板書的速度。

第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。

教學(xué)實(shí)踐

7月5號(hào)，我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。

教學(xué)安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測(cè)驗(yàn)。

我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班，有和我一般大的，也有接近中年的，第一次教課，所以我先聽聽別的老師的講課方式，在聽課階段，我認(rèn)真聽課，作記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧，講解分析的方法上課的停頓，學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自然，聽她的課，時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案，這份教案我修改了七次?，F(xiàn)在的上課，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課，因?yàn)榇蠹夷挲g的不同，各自的電腦基礎(chǔ)不同，各自學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課，要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過，不作詳細(xì)分析，在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。對(duì)中年人講，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)員更好的“消化”吸收。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生，有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長(zhǎng)了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著，我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來(lái)。隨著“上課”的喊出，我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習(xí)讓我更明確，學(xué)生吸收了什么，還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表?yè)P(yáng)，讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如。

試吃感受報(bào)告篇六

本人于3月2日起，在蘇州工業(yè)園區(qū)***有限公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)三維物體，景觀效果的設(shè)計(jì)與制作，并且前往施工地區(qū)實(shí)地查看效果，實(shí)習(xí)報(bào)告兼感受。整個(gè)實(shí)習(xí)過程是比較順利的：）·目前蘇州的各種設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的需求還是比較大的，但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師，就我實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)公司來(lái)說(shuō)，基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然薪水支出低。理由很簡(jiǎn)單，熟練的設(shè)計(jì)師一進(jìn)公司就能上手，做出像樣的東西，而應(yīng)屆畢業(yè)生，很多由于剛從學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不是很足，制作設(shè)計(jì)一個(gè)作品往往花費(fèi)的時(shí)間和成本往往要翻幾番，這樣就不利于公司的運(yùn)作。所以，公司老板就建議，高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習(xí)期延長(zhǎng)一些，比如三個(gè)月以上，并且，把實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到大三，之所以這么做，有以下的考慮，首先，大四下半學(xué)期實(shí)習(xí)，學(xué)生都忙著找工作，考研，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，不容易安下心來(lái)，而且，這個(gè)時(shí)段實(shí)習(xí)，會(huì)對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。其次，由于從大一到大三上學(xué)期，這個(gè)階段，學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程，對(duì)本專業(yè)也有一定的了解，如果這個(gè)時(shí)期安排實(shí)習(xí)，能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的東西結(jié)合起來(lái)，最關(guān)鍵的是，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生能夠從實(shí)習(xí)過程中遇到的困難中意識(shí)到自己的不足，就會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感，利用還有整整一年多的寬裕時(shí)間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告兼感受》。還有，就是實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該延長(zhǎng)，6個(gè)星期的時(shí)間太短，很多學(xué)生只能做到剛剛上手，有一些只是剛剛介入到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。

后天就是植樹節(jié)了，在心里默默地植下一顆代表著希望的小樹苗，祝愿它快快的長(zhǎng)大。

試吃感受報(bào)告篇七

原以為做一名老師很容易，但是在實(shí)習(xí)了3周后，給了我這樣的感覺，做一個(gè)普普通通的老師很容易，做一個(gè)好老師難。

聽人說(shuō)過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答，讓學(xué)生聽就ok；而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)，就是老師問學(xué)生答的'模式；一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走，思考課文講了什么，讓學(xué)生提出問題，這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。

在實(shí)習(xí)期間，我覺得自己就在走著師問生答的模式，在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺，可能是經(jīng)驗(yàn)不足，我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了，可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的，她的答案總是已經(jīng)很好了，沒有什么地方不足，就是這樣講的，低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜?？墒俏铱傆X得沒有講好，是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎？可是總覺得沒講好，至于問題出在哪呢？還是個(gè)謎。

實(shí)習(xí)了3周，上的久了，講課的模式都有點(diǎn)固定了；面對(duì)的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位；定位久了，就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說(shuō)要對(duì)學(xué)生一視同仁，但相處久了就發(fā)現(xiàn)說(shuō)得容易做的難。。。。。。

有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。

試吃感受報(bào)告篇八

（一）

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是吳承恩寫的。講的'是唐僧一行人向西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷的九九八十一難，最后取到真經(jīng)的故事。

孫悟空在這變成了孫行者；豬八戒原叫豬悟能，因?yàn)榉鸺矣邪私?，所以故稱豬八戒；沙和尚原叫沙悟凈，只因唐僧覺得他長(zhǎng)得像和尚，便取名為沙和尚。

最重要的是，唐僧原來(lái)不姓唐，姓陳，因?yàn)槟菚r(shí)是唐朝，唐太宗賜姓與陳玄奘，于是便稱為唐三藏。

讀完這本書，我知道了很多道理，又了解了以前的“言語(yǔ)知識(shí)”，我喜歡這本書！

（二）

今天，我讀了《西游記》，這本書是我國(guó)的四大名著之一。以前，我翻開這本書只是為了重溫一下孫悟空降妖除魔痛快淋漓的場(chǎng)面，而現(xiàn)在我翻開它是因?yàn)槲乙屇橇钊松钏嫉牡览碛肋h(yuǎn)刻在我的腦海里！

《西游記》這本書主要講述了唐僧師徒四人歷盡千萬(wàn)苦取真經(jīng)的故事！它塑造了四個(gè)人物的形象：一是唐僧心地善良，誠(chéng)心向佛。二是孫悟空正義大膽，技?jí)喝盒?。三是八戒好吃懶做，貪戀美色。四是沙僧忠厚老?shí)，安于天命。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他的身上有一種不畏強(qiáng)敵的精神，而且他本領(lǐng)高超，神通廣大。雖然他有時(shí)候有些頑固，可是我依舊對(duì)他充滿了敬佩之情。

書中寫唐僧師徒歷盡八十一難取得真經(jīng)，這使我不禁聯(lián)想到了他們執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍，持之以恒的寶貴精神。它使我明白了要成大事，就必須勇敢頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，再想想自己平時(shí)半途而廢，不甚了了，浮光掠影，我不禁后悔起來(lái)：為什么不努把力堅(jiān)持到底呢。這就是我，或者大家身上的一種共同的缺點(diǎn)，那就是總想偷懶，不愿認(rèn)真的去把事做好，做完整。如果我們像唐僧師徒那樣堅(jiān)持到底，最后一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！在明白做事要持之以恒的同時(shí)，我也真切的感受到了團(tuán)結(jié)力量的巨大，如果唐僧師徒四人不團(tuán)結(jié)一致，只為自己的利益著想，縱使孫悟空有七十二般變化，能騰云駕霧，上天入海，但離開了力大無(wú)窮的八戒，擅長(zhǎng)水性的沙僧，取經(jīng)大業(yè)的完成也就不那么順利了。唐僧肉眼凡胎，但他卻以慈悲的心腸，感動(dòng)了人神天地。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空明辨是非的優(yōu)良品質(zhì)，要擦亮自己的眼睛，分清真善美，假惡丑！

要想做大事，我想唐僧師徒取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們必須具備的條件！

（三）

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。(.)

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

試吃感受報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

一.業(yè)績(jī)介紹：

走進(jìn)__已經(jīng)三個(gè)月，經(jīng)過三個(gè)月的歷練，心態(tài)變的平和有耐心，工作也認(rèn)真積極了很多。在學(xué)校時(shí)就一直期望未來(lái)能夠從事汽車維修行業(yè)，經(jīng)過朋友的介紹和推崇，我開始在互聯(lián)網(wǎng)上查閱__的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)和一些豪華車的維修資料，公司發(fā)展的速度和維修服務(wù)水平都深深吸引了我的眼球，很希望自己能夠成為公司的一員。

經(jīng)過花園店的嚴(yán)格面試后，終于可以進(jìn)入公司。剛開始把我安排到美容部擦車時(shí)，總覺著三個(gè)月在車間能學(xué)到好多東西，洗車實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。三個(gè)月的歷練，逐漸使我平下心去工作，也認(rèn)識(shí)到想要維修車輛必須要有認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，和一顆負(fù)責(zé)任的心。

剛進(jìn)美容部的時(shí)候，每天去擦輪轂打輪胎蠟溜底邊，在同事熱情引導(dǎo)下慢慢的學(xué)習(xí)擦門邊，漆面和內(nèi)飾，直到熟悉整個(gè)擦車流程以及沖車流程，并熟練掌握。利用空閑時(shí)間協(xié)助美容技師完成美容項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了清洗車輛內(nèi)飾，打蠟，清輪轂，玻璃鍍膜等。

二.事件陳述。

第一次開晨會(huì)，大家喊著響亮且一致的口號(hào)，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的精神，做游戲時(shí)活躍詼諧的氣氛慢慢讓我喜歡上了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，也想讓自己盡快融入這個(gè)集體中。

剛來(lái)公司時(shí)，炎熱的夏季還沒有褪去，每天都要去打輪胎蠟，從早上上班開始直到晚上七點(diǎn)衣服一直被汗水泡著，總感覺好累，可是看著周圍的同事們還在堅(jiān)持不懈的工作，我也在努力的讓自己變得勤快些。中午時(shí)天氣太熱，打輪胎蠟要常蹲在地上，站起來(lái)時(shí)眼前都是黑的，頭也有些暈，主管看到后立馬安排我去休息，我看到外面的兄弟們還在頂著太陽(yáng)暴曬堅(jiān)持不懈地工作，稍作調(diào)整后立馬投入了工作。剛開始工作總有很多不到位的，同事們總是很包容我，耐心且熱情的引導(dǎo)我去工作，讓我以最快的速度熟悉了美容部的相關(guān)工作。

九月份那段時(shí)間由于中原店剛開業(yè)，調(diào)走了一部分同事。人員比較少，可工作依然還是原來(lái)的分量而且天還很熱，沒有特殊事情沒人休息。水房沖車，每天衣服都是臟兮兮的滿身是水和泡沫，由于洗車液的腐蝕，手一直掉皮干癢，堅(jiān)持讓自己多吃點(diǎn)苦，我每次沖車打沫都盡量認(rèn)真仔細(xì)，努力鍛煉仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作習(xí)慣，為進(jìn)車間維修車輛打好基礎(chǔ)。

三.成長(zhǎng)計(jì)劃。

大學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)的是汽車運(yùn)用技術(shù)，期間在汽車維修廠實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，也堅(jiān)定了自己從事維修行業(yè)的信心。在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)。聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮教導(dǎo)，不怕臟不怕累，做每一件事情都負(fù)起責(zé)任，一心投入工作崗位中，努力做自燃的人點(diǎn)燃青春的激情。路虎車間團(tuán)結(jié)一致，積極學(xué)習(xí)的氣氛吸引了我，期望我能夠進(jìn)入路虎車間，成為其中一員，用我僅有的青春，來(lái)為這團(tuán)隊(duì)做出我最大的貢獻(xiàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，謝謝。

試吃感受報(bào)告篇十

為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和完成寒假社會(huì)實(shí)踐工作，我以“創(chuàng)新”為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展，從中得到各種管理原理，利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng)，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)。

一、銷售內(nèi)容;

為響應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽和我定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假我的實(shí)踐內(nèi)容必須要是新奇的，而且是本無(wú)為市場(chǎng)找不到的產(chǎn)品，以“奇”制勝。為了解決此問題，我和我姐白天就在無(wú)為市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)研，了解目前市場(chǎng)上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時(shí)間，我最終把目光投在無(wú)為市場(chǎng)上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對(duì)于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由：

1，這種商品夠新奇;

2，適用人群廣，各種年齡段都會(huì)有一定的消費(fèi)量;

3，成本較低，有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。

二、銷售地點(diǎn);

所謂“天時(shí)，地利，人和”，一項(xiàng)項(xiàng)目的成功缺不了這三點(diǎn)，地點(diǎn)的選擇尤為重要。針對(duì)木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對(duì)群體還是青年學(xué)生，就此，我結(jié)合無(wú)為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況，我將銷售地點(diǎn)定在縣城最中心地段-無(wú)為商之都門口，這里也是無(wú)為人流最集中的地段。這勢(shì)必更有益于此次社會(huì)實(shí)踐。

三、銷售時(shí)間;

就銷售時(shí)間問題，我和我姐起初有很大的分歧，我姐認(rèn)為晚上銷售比較好，我不以為然?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來(lái)觀察人流量變化情況，最終我勝了，因?yàn)榻咏觋P(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無(wú)人，因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。

四、銷售策略;

對(duì)于木質(zhì)拼圖模型，很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場(chǎng)表演的方式，我姐負(fù)責(zé)銷售，我負(fù)責(zé)解說(shuō)和現(xiàn)場(chǎng)拼裝，將拼好的模型放上展臺(tái)。如我所愿，這種營(yíng)銷策略獲得了巨大的成功。

當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作還有進(jìn)貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應(yīng)商，通過網(wǎng)上查詢和市場(chǎng)調(diào)查確定好進(jìn)貨種類，一切都進(jìn)行的很順利。

通過這一個(gè)月的實(shí)踐，成果不錯(cuò)，這一個(gè)月，我前后進(jìn)20xx多元貨物，總銷售額達(dá)到6000多，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟(jì)成果?？v覽此次實(shí)踐過程，無(wú)不例外深深聯(lián)系著管理這門學(xué)問，整個(gè)實(shí)踐過程都有著統(tǒng)籌學(xué)作為理論鋪墊，考慮全局，對(duì)整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)籌，從市場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，做出正確的市場(chǎng)決策，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來(lái)打入市場(chǎng)，對(duì)商品的銷售的各個(gè)階段充分管理，合理銷售，從而達(dá)到了很好的成果。

試吃感受報(bào)告篇十一

為期十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，在這十幾天的時(shí)間里，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事，雖然實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻感覺自己收獲頗豐。

一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，其實(shí)目的很單純，就是想在這難得的機(jī)會(huì)中，豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷，為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。而這十幾天的社會(huì)實(shí)踐，我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識(shí)到了積極參與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心，以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

說(shuō)起參與社會(huì)實(shí)踐的感受，我感覺完全可以用酸甜苦來(lái)概括。首先就來(lái)說(shuō)一下酸和苦吧。社會(huì)實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子，頂著高溫，我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳，想一想確實(shí)是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候，阿姨看著我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，非常不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事，難道就不想家嗎?當(dāng)時(shí)聽到這句話，我心里別提多難受了。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備回家了，而我們可能還有好幾天的活動(dòng)，在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷，我們會(huì)坐好幾站的公交車，去很遠(yuǎn)的地方，光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí)。這樣辛苦勞累值得嗎?說(shuō)實(shí)話，一開始，我也懷疑過這個(gè)問題?？偢杏X自己做的事情沒有任何成效，只是在浪費(fèi)時(shí)間。但是到后來(lái)分析調(diào)查問卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的，沒有這些付出，我們的調(diào)研就會(huì)變得片面，而由此得出的結(jié)論也會(huì)變得沒有意義。付出就會(huì)有收獲，這是在我們的調(diào)研活動(dòng)中我體會(huì)到的很深的一點(diǎn)。

接下來(lái)就要說(shuō)一下甜了。作為一名紅十字會(huì)的志愿者，這在我的人生中還是第一次。因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人，也讓我學(xué)會(huì)了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對(duì)你有所排斥，這確實(shí)是一門學(xué)問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁，可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點(diǎn)官方。但是事實(shí)確實(shí)如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好，從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn)，就是我社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)意義所在。再有我們作為紅十字會(huì)的志愿者，得到了很多人的贊揚(yáng)，有位大爺就這樣對(duì)我說(shuō)，小姑娘，你們這是在做好事啊，我們?nèi)χС?。?dāng)時(shí)聽到這樣的話，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的，也讓我更加堅(jiān)定了把社會(huì)實(shí)踐做好的想法。

范文二

今年寒假我自x月x號(hào)到x月xx日在青島正樂食品有限公司工作，作為眾多暑期工中的一員，和他們一樣這個(gè)寒假讓我受益匪淺。暑期社會(huì)實(shí)踐就像在社會(huì)中成長(zhǎng)的第一步，不僅認(rèn)識(shí)了一些人，見識(shí)了一些事，感受到了不同的氛圍，嘗到了不同的滋味，也學(xué)到了許多知識(shí)。

最初報(bào)名時(shí)在宣傳欄上看到的內(nèi)容，讓我們想象到正樂公司有多大、多好、業(yè)余生活多么豐富，但是到達(dá)那里的那一刻，我們看到了現(xiàn)實(shí)中的臺(tái)球桌、籃球架、歌舞廳、餐廳?，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。除去周日休息，我們每天都要呆在加工部十一多個(gè)小時(shí)，還記得第一次進(jìn)車間時(shí)我們聞到了又甜又香的味道，第一次進(jìn)餐廳時(shí)我們聞到了讓人想吐的味道，幾天后味道沒了，不是真沒了，而是我們的嗅覺已不再那么敏感。在車間工作的前幾天是感覺最苦的，手會(huì)疼，眼會(huì)疲勞，習(xí)慣了日光燈，看不到白天。也許就是這些我們?nèi)r(shí)的xx個(gè)人銳減到42。

但是適應(yīng)了那里的工作之后，一切就不再那么艱難。在加工部的工作都是純手工，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小工序也會(huì)存在技巧。再平凡的'工作，只要善于觀察、思考、實(shí)踐并且努力都有可能成為不平凡。在這里長(zhǎng)期從事加工工作的大多都是不到20歲的不再上學(xué)的小女孩，我覺得她們很現(xiàn)實(shí)但沒有拋棄夢(mèng)想，也不像在學(xué)校里的那些小女孩一樣生活在言情小說(shuō)或童話里。夢(mèng)想里的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓人虛幻，現(xiàn)實(shí)中尋找夢(mèng)想才是真理。在這里漸漸地了解之后我才發(fā)現(xiàn)即使每天重復(fù)同樣的動(dòng)作，為了效率，為了產(chǎn)量，更為了多賺一點(diǎn)錢，他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候也絕不會(huì)是加工產(chǎn)品的機(jī)器。他們更像一群在現(xiàn)實(shí)里尋找夢(mèng)想的孩子，并且成長(zhǎng)，以比我們這些學(xué)生更快的速度成長(zhǎng)。沒有誰(shuí)比誰(shuí)差，只有不同的觀察角度。我佩服她們，她們都能承受，我又何談放棄，經(jīng)歷了這個(gè)過程，才會(huì)認(rèn)清這個(gè)過程，沒有過程，即使知道結(jié)果，也不會(huì)有最真實(shí)地感受。感和悟是過程不可缺少的部分。我認(rèn)為我的暑期工作就是過程，堅(jiān)持到底才會(huì)徹底地感受，我理解那些走掉的同學(xué)，堅(jiān)持自己。

整個(gè)寒假除去周日和我請(qǐng)假的4天，我在日光燈下的車間呆了3x天，得到2026元的工資。對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的不僅是工資，給我印象最深的是那的一個(gè)班長(zhǎng)年齡不大，卻能把整個(gè)班的工作安排的井井有條，反應(yīng)快，靈敏，雖然沒什么學(xué)歷，卻讓人不得不佩服她的能力。在她面前我們這些人反而顯得很幼稚。

這個(gè)寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，很快。

試吃感受報(bào)告篇十二

在這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我明白和學(xué)校學(xué)習(xí)不同，工作更需要我去花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，去給做好，通過這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是知道想做好一份生產(chǎn)工作并不容易，我也是要繼續(xù)的努力，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟心得。

來(lái)到工作，剛做生產(chǎn)工作的時(shí)候，我是跟著師傅一步步的操作，慢慢的去學(xué)的，雖然在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中也是模擬過，但每個(gè)工作的具體情況還是有一些不同的，只能說(shuō)在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我提前感受了要做好生產(chǎn)應(yīng)該是怎么樣的。但是具體的操作又是不一樣一些，同時(shí)工作也是和學(xué)校不一樣，在學(xué)校做錯(cuò)了，老師最多說(shuō)你幾句，然后重做，但是在實(shí)習(xí)工作里，我卻是明白，如果做錯(cuò)了，輕的是師傅罵一頓，重的可能是直接辭退了，畢竟生產(chǎn)關(guān)乎的是工廠的生存，如果做不好，返工多，或者質(zhì)量不過關(guān)，那么不但是生產(chǎn)白做了，也是浪費(fèi)了材料，耽擱了時(shí)間。

不停的學(xué)，才能留下來(lái)，才能把工作做好，如果工廠的培訓(xùn)，我們都做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，那么就只能被辭退了，而不是像學(xué)校那樣，還有補(bǔ)考，重修的機(jī)會(huì)，工作中很多事情的機(jī)會(huì)是只有一次的，必須要去把握好，同時(shí)自己也是只有不停的學(xué)新的東西，了解更多關(guān)于生產(chǎn)的，那么才能拿下這份工作，在這個(gè)崗位上做下去。跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也是明白，如果我表現(xiàn)的不好，雖然我是實(shí)習(xí)，但是過完實(shí)習(xí)期，我就會(huì)被辭退，根本就沒有留下來(lái)的機(jī)會(huì)，只有自己努力的認(rèn)真學(xué)，能去把工作做好，那么才有機(jī)會(huì)。

工作中，結(jié)果是非常重要的，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品如果質(zhì)量過關(guān)，那么才能出廠銷售，而我們生產(chǎn)的工作也是做完了，做好了，如果質(zhì)量不過關(guān)，返修，或者直接成為了次品，那么我們生產(chǎn)的工作做不好，即使你再努力，結(jié)果不好，那么也只能是白做的，工作中不會(huì)關(guān)心你付出的努力是多少，而是在乎你最后呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果是怎么樣的，只有生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是合格的，那么工作才是做好了，在實(shí)習(xí)前幾天，師傅把怎么做教給了我，嘗試過幾次生產(chǎn)，做的不是太好，師傅就沒怎么要我練手了，而是讓我多想，后來(lái)徹底弄懂了，才再次的上手生產(chǎn)。

經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我明白，我要學(xué)，要努力的還有很多，同時(shí)也是讓我明白，要去做好生產(chǎn)的工作，我也是有了一定的準(zhǔn)備，有信心今后去把生產(chǎn)做好。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與感受報(bào)告篇3

試吃感受報(bào)告篇十三

20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平常的一年。x月底，我從區(qū)人民法院立案庭長(zhǎng)的崗位，被提拔到區(qū)人民政府辦公室、法制辦公室擔(dān)任副主任(試用期一年)。面對(duì)新的崗位，新的工作任務(wù)以及新的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，一年來(lái)，我在區(qū)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是區(qū)府辦的領(lǐng)導(dǎo)和各位班子成員的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在辦公室同志們的真誠(chéng)幫助和協(xié)作下，通過自身不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整，對(duì)新的工作崗位有了更深的認(rèn)識(shí)，較快的融入了新的團(tuán)隊(duì)之中;同時(shí)在做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作以及發(fā)揮自己的專業(yè)能力等方面也有一定的提升。在試用期屆滿之際，根據(jù)區(qū)委組織部的要求，我就一年來(lái)自己在工作、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、廉政等方面的情況，總結(jié)匯報(bào)如下：

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重個(gè)人思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)。

自從到新的崗位后，我由一個(gè)法院的業(yè)務(wù)型干部成為了政府辦公

室的分管一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)新的工作任務(wù)和工作要求，在思想作風(fēng)、工作方式、思維習(xí)慣等方面都需要作出重大的改變和調(diào)整。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重思想品德的修養(yǎng)成為工作之外的重要方面。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，特別是通過學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決議決策，聆聽區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，充分認(rèn)識(shí)到“”時(shí)期是拱墅發(fā)展史上不平凡的五年，全區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入實(shí)施“四大戰(zhàn)略”和“三個(gè)拱墅”戰(zhàn)略部署，勝利完成建設(shè)秀美拱墅三年行動(dòng)計(jì)劃，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了巨大的成就。我對(duì)能成為這些成就的見證人和參與者而感到無(wú)比的自豪，同時(shí)也更堅(jiān)定了為拱墅的美好未來(lái)而努力工作的決心。有了這樣的信念，在平時(shí)工作中，我能以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好日常工作，經(jīng)常與班子的其它成員進(jìn)行交流溝通，遇到問題及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。在工作中能與同志們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，并向他們虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，較快的融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。20xx年9-10月份，我還參加了市委黨校舉辦的縣、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)中，我能認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論，上課積極思考、發(fā)言，并利用課余時(shí)間閱讀了許多理論書籍，如約翰?羅爾斯的《正議論》等，并按要求完成了案例編寫的課題，使自己的理論水平有所提升。由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，被市委黨校評(píng)為本期優(yōu)秀學(xué)員。

二、努力端正工作作風(fēng)，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)。

作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，事業(yè)心、責(zé)任心和作風(fēng)端正是必備的個(gè)人素質(zhì)。自到崗以來(lái)，首先，從端正自己的工作態(tài)度做起，對(duì)自己分管的法制工作，從到崗的第一天開始，就向前任的副主任請(qǐng)教了解了許多工作方面問題，同時(shí)與法制科科長(zhǎng)進(jìn)行了多次溝通交流，對(duì)所分管的工作有了一定的認(rèn)識(shí)。上崗不久，就參與法治拱墅的迎檢工作，向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)專題匯報(bào)依法行政工作的情況，并分析了去年失分的原因和不足，明確今年的目標(biāo)和改進(jìn)方向。通過努力，我區(qū)順利的通過了20xx年度法治拱墅創(chuàng)建工作的各項(xiàng)檢查。

其次，在法制辦的日常業(yè)務(wù)工作中，能把規(guī)范化管理的理念貫徹其中。由于長(zhǎng)期在法院工作，養(yǎng)成了比較注重程序規(guī)范的工作習(xí)慣。到崗之后，我發(fā)現(xiàn)由于法制辦工作人員的嚴(yán)重不足，在行政復(fù)議案件的審理，工作臺(tái)帳的完善，行政審批項(xiàng)目的清理，規(guī)范性文件的報(bào)備等方面，存在著許多不夠規(guī)范的地方，導(dǎo)致許多工作都處于無(wú)序狀態(tài)。為此我與法制科長(zhǎng)進(jìn)行了多次的商討，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，建立了一系列內(nèi)部的工作制度和要求，規(guī)范了各項(xiàng)工作的操作和上報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為工作的有序開展做了許多基礎(chǔ)性的工作。同時(shí)，根據(jù)建設(shè)法治政府及權(quán)力陽(yáng)光項(xiàng)目清理的要求，法制辦花了三個(gè)月的時(shí)間對(duì)我區(qū)行政審批項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的清理，對(duì)照268部法律法規(guī)，共清理出行政許可項(xiàng)目10x項(xiàng)，非行政許可項(xiàng)目155項(xiàng)，行政處罰2269項(xiàng)，完成了多年來(lái)一直未能明確的問題。特別是在年終迎接市依法行政考評(píng)檢查的過程中，我們將考評(píng)要求遂條細(xì)化，分解，制作了較高標(biāo)準(zhǔn)的迎檢臺(tái)帳，受到了市檢查組的一致好評(píng)，獲得了市依法行政考評(píng)99分的較好成績(jī)，列全市十三個(gè)區(qū)縣市的前五名。同時(shí)也為今年x月份“法治拱墅”的評(píng)比在政府依法行政方面的考核奠定了基礎(chǔ)。

第三，積極協(xié)調(diào)，做好行政訴訟和行政復(fù)議案件的應(yīng)訴、處理工作。20xx年，區(qū)政府及區(qū)屬部門在本年度行政訴訟案件中，沒有一起敗訴的案件，法制辦均參與了這些案件的協(xié)調(diào)處理工作。特別是在張小泉集團(tuán)訴區(qū)政府行政強(qiáng)拆案件中，我參與了訴訟的全過程，能夠積極的出謀劃策，收集信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策，最后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下以原告撤回起訴了結(jié)此案，達(dá)到了法律和社會(huì)效果的統(tǒng)一。同時(shí)法制辦處理的行政復(fù)議案件也全部以調(diào)解和撤訴結(jié)案，沒有一起被當(dāng)事人投訴或上訪的案件發(fā)生。

第四，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。作為辦公室副主任，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，做好服務(wù)工作也是日常工作的重要內(nèi)容。4月份到崗后，根據(jù)辦公室分工安排，我負(fù)責(zé)聯(lián)系樓玉宇副區(qū)長(zhǎng)分管的民政、勞動(dòng)保障、殘聯(lián)等部門的工作。由于這些工作是全新的工作，過去沒有接觸，我能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極與各部門的領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對(duì)接溝通，了解工作內(nèi)容，明確工作要求，虛心向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，通過一段時(shí)間的邊學(xué)邊干，基本上明確了所聯(lián)系的部門的工作任務(wù)和要求，并與各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的工作關(guān)系，也得到了樓副區(qū)長(zhǎng)的認(rèn)可。從10月份開始，由于工作的需要，我被調(diào)整聯(lián)系盧建標(biāo)常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)所分管的部門工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn);常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)分管的工作非常的繁忙，要求也很高。因此，需要我更注重細(xì)節(jié)，凡事想得更周到些，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，做好參謀，盡全力做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在盧副區(qū)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與了年底對(duì)浙江食品市場(chǎng)強(qiáng)制搬遷行政執(zhí)法活動(dòng)的全過程，為相關(guān)執(zhí)法部門提供相應(yīng)的法律政策方面的指導(dǎo);還參與了湖墅商業(yè)大街的開街籌備工作。同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管的消防、應(yīng)急、治安、商貿(mào)旅游等工作有了更多的了解，與這些部門的領(lǐng)導(dǎo)也有了更多的聯(lián)系和溝通。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和調(diào)整，我相信自己能夠完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓所聯(lián)系的部門滿意。

試吃感受報(bào)告篇十四

賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法，寫出了時(shí)鐘的無(wú)情，提醒我們珍惜時(shí)間。

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象。

賞析：這句話運(yùn)用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對(duì)時(shí)間的看法，時(shí)間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

賞析：寥寥數(shù)筆，寫出了幾個(gè)小伙伴作畫的情景，幽默風(fēng)趣，用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到，充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。

9、麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。

賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語(yǔ)言精致優(yōu)美，富有感染力，言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運(yùn)用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11、這時(shí)，一個(gè)鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個(gè)鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。

賞析：該句運(yùn)用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。

12、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回?！案∩魤?mèng)”，“人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包容中，在這歷史的長(zhǎng)河中，“人過留跡，雁過留聲”，人來(lái)到這世界上走一遭，應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。

13、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。

有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福?；畹煤康娜?，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

14.我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當(dāng)時(shí)間流逝，早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風(fēng)破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點(diǎn)神水的斑跡，希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析：真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。

15、幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕?，能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析：靜下心來(lái)好好想想你所走過的路，體驗(yàn)過的生活，你就會(huì)覺得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。

16、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責(zé)任！

賞析：每每想任性去做一件事的時(shí)候，心中總有個(gè)聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任！

17、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的.美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛。

賞析：運(yùn)用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。

賞析：運(yùn)用了排比，營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

試吃感受報(bào)告篇十五

搖拽緗裙瑤草奇花靈禽玄鶴金光焰焰

拖男挈女喚弟呼兄瞑目蹲身明明朗朗

白云浮玉翠蘚堆藍(lán)喜不自勝天造地設(shè)

安身之處伸頭縮頸抓耳撓腮力倦神疲

搶盆奪碗占灶爭(zhēng)床安眠穩(wěn)睡拱伏無(wú)違

自由自在年老血衰掩面悲啼滿心歡喜

云游海角芝蘭香蕙紅綻黃肥苞帶葉擎

實(shí)連枝獻(xiàn)玉液瓊漿飄飄蕩蕩搖搖擺擺

長(zhǎng)生不老繼子蔭孫林麓幽深恬淡延生

煙霞散彩奇花布錦杳無(wú)人跡豐姿英偉

不計(jì)其數(shù)顛狂躍舞水中撈月定息存神

毛骨悚然五臟六腑足方履地晝夜殷勤

稱揚(yáng)喝采剝皮銼骨惹禍行兇舍死忘生

拳捶腳踢前踴后躍分班序齒隨波逐流

搶刀奪劍撾斧爭(zhēng)槍扯弓扳弩習(xí)舞興師

霞光艷艷瑞氣騰騰魂飛魄散膽戰(zhàn)心驚

滿面春風(fēng)不知好歹弦歌吹舞酩酊大醉

踉踉蹌蹌扯扯拉拉東躲西藏逞惡行兇

執(zhí)戟懸鞭持刀仗劍頂梁靠柱持銑擁旄

龍鳳翱翔玲瓏剔透三檐四簇金闕銀鑾

肉肥膘滿泯耳攢蹄

好句

1、峰頭時(shí)聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。

2、瓊香繚繞，瑞靄繽紛?，幣_(tái)鋪彩結(jié)，寶閣散氤氳。鳳翥鸞翔形縹緲，金花玉萼影浮沉。上排著九鳳丹霞，八寶紫霓墩。五彩描金桌，千花碧玉盆。桌上有龍肝和鳳髓，熊掌與猩唇。珍饈百味般般美，異果嘉肴色色新。

3、你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。

4、此山乃十洲之祖脈，三島之來(lái)龍，自開清濁而立，鴻蒙判后而成。

5、千峰開戟，萬(wàn)仞開屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。枯藤纏老樹，古渡界幽程。

6、寒風(fēng)颯颯，怪霧陰陰。那壁廂旌旗飛彩，這壁廂戈戟生輝。滾滾盔明，層層甲亮：滾滾盔明映太陽(yáng)，如撞天的銀磬；層層甲亮砌巖崖，似壓地的冰山。大捍刀，飛云掣電，楮白槍，度霧穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林?jǐn)[列；青銅劍，四明鏟，密樹排陣。彎弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒，翻來(lái)覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無(wú)鳥過，山內(nèi)虎狼奔；揚(yáng)砂走石乾坤黑，播土飛塵宇宙昏。只聽兵兵撲撲驚天地，煞煞威威振鬼神。

7、又見那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹青松常帶雨，渾然相個(gè)人家。

8、木叉渾鐵棒，護(hù)法顯神通；怪物降妖杖，努力逞英雄。雙條銀蟒河邊舞，一對(duì)神僧岸上沖。那一個(gè)威鎮(zhèn)流沙施本事，這一個(gè)力保觀音建大功。那一個(gè)翻波躍浪，這一個(gè)吐霧噴風(fēng)。翻波躍浪乾坤暗，吐霧噴風(fēng)日月昏。那個(gè)降妖杖，好便似出山的白虎；這個(gè)渾鐵棒，卻就如臥道的黃龍。那個(gè)使將來(lái)，尋蛇撥草；這個(gè)丟開去，撲鷂分松。只殺得昏漠漠，星辰燦爛；霧騰騰，天地朦朧。那個(gè)久住弱水惟他狠，這個(gè)初出靈山第一功。

9、幽鳥啼聲近，源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞，處處巉崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好，必有高人隱姓名。

10、風(fēng)月佯狂山野漢，江湖寄傲老余丁。清閑有分隨瀟灑，口舌無(wú)聞喜太平。月夜身眠茅屋穩(wěn)，天昏體蓋箬蓑輕。忘情結(jié)識(shí)松梅友，樂意相交鷗鷺盟。名利心頭無(wú)算計(jì)，干戈耳畔不聞聲。隨時(shí)一酌香醪酒，度日三餐野菜羹。兩束柴薪為活計(jì)，一竿釣線是營(yíng)生。閑呼稚子磨鋼斧，靜喚憨兒補(bǔ)舊繒。春到愛觀楊柳綠，時(shí)融喜看荻蘆青。夏天避暑修新竹，六月乘涼摘嫩菱。霜降雞肥常日宰，重陽(yáng)蟹壯及時(shí)烹。冬來(lái)日上還沉睡，數(shù)九天高自不蒸。八節(jié)山中隨放性，四時(shí)湖里任陶情。采薪自有仙家興，垂釣全無(wú)世俗形。門外野花香艷艷，船頭綠水浪平平。身安不說(shuō)三公位，性定強(qiáng)如十里城。十里城高防閫令，三公位顯聽宣聲。樂山樂水真是罕，謝天謝地謝神明。”

11、千峰排戟，萬(wàn)仞開屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。瘦藤纏老樹，古渡界幽程。奇花瑞草，修竹喬松：修竹喬松，萬(wàn)載常青欺福地；奇花瑞草，四時(shí)不謝賽蓬瀛。幽鳥啼聲近，源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞，處處?崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好，必有高人隱姓名。

12、天產(chǎn)仙猴道行隆，離山駕筏趁天風(fēng)。飄洋過海尋仙道，立志潛心建大功。有分有緣休俗愿，無(wú)憂無(wú)慮會(huì)元龍。

13、爭(zhēng)名奪利幾時(shí)休？早起遲眠不自由！騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌，何怕閻君就取勾？繼子蔭孫圖富貴，更無(wú)一個(gè)肯回頭！

14、蒼徑秋高拽斧去，晚涼抬擔(dān)回來(lái)。野花插鬢更奇哉，撥云尋路出，待月叫門開。稚子山妻欣笑接，草床木枕?捱。蒸梨炊黍旋鋪排，甕中新釀熟，真?zhèn)€壯幽懷！”漁翁道：“這都是我兩個(gè)生意，贍身的勾當(dāng)，你卻沒有我閑時(shí)節(jié)的好處。

試吃感受報(bào)告篇十六

總體來(lái)說(shuō)，二0一一年是平穩(wěn)、順利的一年，以致我一度有一點(diǎn)滿足。年終時(shí)，展望了一下新一年，心里忽然有些虛，我覺得每一年都是一次立定跳遠(yuǎn)，專業(yè)從事律師行業(yè)十一年了，我自己從來(lái)沒有跳遠(yuǎn)過，對(duì)下一次起跳，仍然沒有信心。

回顧了自己從業(yè)以來(lái)走過的路，二0一一年，我才覺得自己具備了做律師的基本條件，以后的路，更需要我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

二00一年二月十四日，考過律師資格的我離開那個(gè)生我養(yǎng)我的小鎮(zhèn)，來(lái)到藍(lán)劍律師事務(wù)所，開始我的律師生涯。

二00一年到二00五年，是我人生異常艱辛的五年，幾乎每一天我都為生活發(fā)愁，辦理每一個(gè)案件的目的都是為了饅頭和面條，一度我對(duì)自己失去了信心，認(rèn)為選擇這個(gè)職業(yè)是個(gè)錯(cuò)誤。

二00五年底，藍(lán)劍所和崤山所合為崤山藍(lán)劍律師事務(wù)所，我們從六峰路坡下的六樓搬到了市場(chǎng)邊緣的水工廠門口。這兒的人流量大，二00六年，我的業(yè)務(wù)有了較大發(fā)展，從這一年起，我解決了溫飽問題。

二00六年到二0一0年，收入高高低低不甚穩(wěn)定，但基本生存已經(jīng)解決。雖然解決了生存問題，但可能是在恐慌中度過的時(shí)間太長(zhǎng)，心里一直沒有平靜過，總為明天擔(dān)心，雖然擔(dān)心常常是多余的。

在這樣的`心態(tài)下，從事律師職業(yè)僅僅成了生存手段，法律服務(wù)和商品交換近似。二0一0年底，我在進(jìn)行年終總結(jié)時(shí)，回顧了我一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒有精品案件；回顧十年來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒有精品案件。我一度恐慌，我是做什么的？難道僅僅為了生存而生存？我的人生目標(biāo)是什么？我的價(jià)值觀是什么？我的一生難道就僅僅是為社會(huì)提供了法律服務(wù)嗎？我能給社會(huì)留點(diǎn)什么？我給自己的后代留點(diǎn)什么？我發(fā)現(xiàn)自己墮落了，不是我希望的樣子。

二0一一年，我決心做好我的每一個(gè)案子，一年過去了，雖然我的案子不多，但我每一個(gè)案子都是用心來(lái)做的，以前，我把當(dāng)事人是否滿意作為評(píng)判我工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，今年，我把自己是否滿意作為自己主要的標(biāo)準(zhǔn)。要對(duì)得起自己，對(duì)得起這個(gè)職業(yè)，要坦坦蕩蕩地對(duì)待自己的人生！

只要認(rèn)真耕耘，就不怕沒有收獲。二0一一年，雖然也是平平淡淡，比起同行，甚至比起所里的年輕人，我的業(yè)務(wù)都很羞澀，但是我的生活五彩斑斕起來(lái)，太陽(yáng)每天都是紅的，蒼穹每天都是藍(lán)的，日子很美好！我的心情回到了童年時(shí)代！

一年來(lái)沒有受到來(lái)自所里、律管部門或者當(dāng)事人的非議。盡管我知道，我還有這樣那樣的缺陷和不足，工作中難免有這樣那樣的錯(cuò)誤和失誤，但我用心了，他們給了我寬容。我將會(huì)更加嚴(yán)格地要求我自己，我會(huì)更加努力的工作。

我愛律師職業(yè)，但直到現(xiàn)在，我才覺得自己實(shí)習(xí)期滿了，我可以做一個(gè)律師了。我希望大家監(jiān)督我，提醒我，使我把自己的工作做得更好，我要努力做一名好律師！

試吃感受報(bào)告篇十七

今天又開始忙碌了，要編織很多張憑證，但是做的效果還可以，沒什么錯(cuò)，唯一的錯(cuò)誤就是用錯(cuò)了一個(gè)科目，不過只是因?yàn)椴皇煜す镜臉I(yè)務(wù)所以填錯(cuò)的。從早到晚埋首在一堆日記賬和憑證里，今天竟然幾乎用完一本新的記賬憑證簿，忙到連喝水的時(shí)間都沒有。一邊看摘要，一邊在日記賬里找金額，寫完憑證后，又要錄入到財(cái)務(wù)軟件!下班時(shí)肩膀酸痛得不得了!心里唯一的感受就是“其實(shí)坐辦公室也不是想象中的輕松幸?！?不過看著一堆做好的憑證，心里還是很有成就感!

試吃感受報(bào)告篇十八

我叫張小花，出生于xxxx年xx月xx日，家住xxxx村，于xxxx年x月x日就讀于xxxxx班，于xxxx年x月開始實(shí)習(xí)于遠(yuǎn)航托管中心。

為了提高自己的能力，也為了體驗(yàn)生活，我來(lái)到了遠(yuǎn)航托管中心當(dāng)輔導(dǎo)老師，從中學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理！補(bǔ)習(xí)班的上班時(shí)間為每周一至周六，下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。這其中有辛苦，也有快樂。我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)思考了很多。

剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，孩子們能不能聽懂，我只能反反復(fù)復(fù)地問他們能不能聽懂，讓他們提出自己的疑問，但似乎沒人這么配合。我只好盡量多講解幾遍題目。積極向周老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，周老師也很樂意的幫助我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的`教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，每天做完作業(yè)安排學(xué)生讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，背數(shù)學(xué)公式，背英語(yǔ)單詞?？荚嚽敖o學(xué)生復(fù)習(xí)，并特別講解容易出錯(cuò)的地方。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟的上才行。

每天工作結(jié)束后，認(rèn)真回想和總結(jié)，分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的辦法。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的方法。

一、和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)要巧妙運(yùn)用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我對(duì)工作充滿了激情愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心讓我細(xì)致對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。

三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。

只要勤學(xué)、勤問、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

在短暫的三個(gè)月里，我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我領(lǐng)悟到了作為一名教師，一定要有耐心，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，這是成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程。

到目前為止，我已實(shí)習(xí)x個(gè)月整，續(xù)留在遠(yuǎn)航托管中心實(shí)習(xí)。

學(xué)年第二學(xué)期我申請(qǐng)繼xxxx年xx月x日小花

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試吃感受報(bào)告篇十九

在過去的一年中，我認(rèn)真工作，不斷的完善和提升自我。這不但得益于飯店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心，更得益于部門各位同事的支持與默契配合。在這里，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛及各位同事給予我工作的支持表示深深地感謝!

回顧我們?nèi)w員工備戰(zhàn)飯店開荒開業(yè)的日子，至今難忘，我們放棄了與家人和朋友的團(tuán)聚時(shí)間，付出了辛勤的勞動(dòng)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致，在飯店領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，打造出我們眼前閃亮的新雨都。

新雨都開業(yè)以來(lái)，飯店領(lǐng)導(dǎo)本著“以人為本、以誠(chéng)待人”的經(jīng)營(yíng)理念，以服務(wù)好員工為目的，如：改善員工食堂的伙食;加強(qiáng)對(duì)員工宿舍的人性化管理;設(shè)立員工意見箱;組織員工開展系列活動(dòng)等等。這些細(xì)微的舉措，深刻地讓員工感受到飯店對(duì)我們的關(guān)心和重視，增強(qiáng)了我們企業(yè)的凝聚力。作為員工的我們，應(yīng)懷著感恩的心面對(duì)工作，感恩每天的充實(shí)與安定，在感恩中做好每一件小事，服務(wù)好每一位客人，以此回報(bào)飯店，這樣也更能體現(xiàn)出我們自身的價(jià)值。

打造精品飯店是我們的責(zé)任。作為飯店的一名員工，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)飯店的共同目標(biāo)添磚加瓦。我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有個(gè)人事業(yè)的成就。飯店與我們緊密相連，我們會(huì)聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的平臺(tái)，更應(yīng)視之為心靈歸屬的另一個(gè)家。

“細(xì)心只能將事情做對(duì)，用心才能將事情做好!”做事不僅要細(xì)心，把事情做對(duì)，更要用心，多站在客人的角度思考，微笑對(duì)待每一位客人，用心做好每一件事情，把我們真誠(chéng)的服務(wù)奉獻(xiàn)給客人，雖然我們的工作很平凡，但有時(shí)候偉大正寓于平凡之中。在這個(gè)平凡的服務(wù)崗位上，展示出我們雨都人不平凡的青春風(fēng)采，奉獻(xiàn)出我們雨都人不平凡的精彩人生。

通過學(xué)習(xí)侯總20xx年的工作報(bào)告，我更是感受深刻，對(duì)酒店的未來(lái)充滿了信心。在新的一年里我們要感謝和感恩并存，責(zé)任和奉獻(xiàn)同在，在飯店為我們創(chuàng)建的發(fā)展平臺(tái)上展示自我，我們要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，要通過用心，用細(xì)節(jié)服務(wù)，把客人的心和飯店拉近，讓客人萌發(fā)對(duì)我們飯店忠誠(chéng)的情感。我們要不斷地學(xué)習(xí)，鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平，踏實(shí)的工作，在工作中不斷總結(jié)分析問題原因所在，再逐一有效的去改善，我門深知九牛爬坡個(gè)個(gè)出力，人心齊，泰山移的道理，我們要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得口碑，贏得市場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是有朝氣、積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，一份耕耘一份收獲，只要大家都從點(diǎn)滴做起，不斷提高，我們飯店的明天將會(huì)更加美好!

最后，我祝愿在座的各位工作順利，身體健康，闔家幸福! 祝我們雨都飯店再創(chuàng)輝煌!。

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