最新大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得范文(14篇)

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最新大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-01 13:49:06     小編:筆舞

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大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇一

在為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,本著“高新技術(shù)助力農(nóng)業(yè)發(fā)展,信息服務(wù)促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”的活動(dòng)主題,實(shí)踐團(tuán)先后走訪了大荔縣各地進(jìn)行農(nóng)村信息化的調(diào)研。本次調(diào)研方式靈活多樣,調(diào)研覆蓋地域廣,調(diào)研對(duì)象年齡跨度大。調(diào)研的內(nèi)容涉及太陽(yáng)能技術(shù)的普及情況、自動(dòng)化控制在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)中的應(yīng)用情況、物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈中的應(yīng)用情況等具有代表性的農(nóng)村信息化問題。

7月14日上午,調(diào)研組走訪了大荔縣城關(guān)鎮(zhèn)的鄧營(yíng)村和東七鄉(xiāng)一組,挨家挨戶拜訪當(dāng)?shù)卮迕?,發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查城關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化的普及程度,太陽(yáng)能、自動(dòng)化控制和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀等。據(jù)村民們介紹,全村已有近50%的家庭使用太陽(yáng)能熱水器,普及率很高。但對(duì)于太陽(yáng)能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,如太陽(yáng)能發(fā)電,太陽(yáng)能路燈,太陽(yáng)能灌溉等還只是個(gè)別現(xiàn)象,并未推廣。此外,村民表示對(duì)自動(dòng)化控制和物聯(lián)網(wǎng)方面的知識(shí)不太了解,他們也表達(dá)了希望能開闊眼界,不斷學(xué)習(xí)科技農(nóng)業(yè)技術(shù),從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量,改善家庭生活水平的想法。

7月14日下午,實(shí)踐團(tuán)來到大荔紅星村國(guó)家優(yōu)質(zhì)冬棗標(biāo)準(zhǔn)化管理示范點(diǎn),實(shí)地對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)在大棚種植中的需求與應(yīng)用進(jìn)行深入調(diào)查。在調(diào)研過程中,實(shí)踐團(tuán)與大棚技術(shù)人員進(jìn)行深入交流。技術(shù)人員向大家介紹了自動(dòng)卷簾機(jī),大棚保溫被,雙層膜等相關(guān)設(shè)備和技術(shù),特別對(duì)大棚溫濕度調(diào)控、合理整形拉枝,病害綜合防治、環(huán)剝口處理等大棚冬棗生產(chǎn)中存在的問題給實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了重點(diǎn)說明,希望能更多地了解高新技術(shù),特別是自動(dòng)化設(shè)施在冬棗生產(chǎn)、加工中的科學(xué)應(yīng)用問題等。調(diào)查結(jié)果顯示,目前,自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用并不普及,種植技術(shù)仍然屬于粗放型。對(duì)于作物的成熟度,種植戶們只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行實(shí)地觀察,才能進(jìn)行采摘,且在環(huán)割剝皮階段耗費(fèi)的人力依舊很大。他們期望有更加便捷的高新技術(shù)和智能化設(shè)備促進(jìn)更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

7月17日上午,我們來到大荔現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)科技育苗中心,參觀現(xiàn)代化溫室大棚的育苗過程,調(diào)研高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用發(fā)展。該大棚自動(dòng)化化程度高,通過動(dòng)力配電箱整體控制棚內(nèi)兩側(cè)的風(fēng)機(jī)和水簾實(shí)現(xiàn)溫濕度的智能調(diào)節(jié),使用自動(dòng)施肥機(jī)和移動(dòng)式噴灌車完成水和肥料的自動(dòng)噴灑。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),育苗過程中,水、農(nóng)藥和化肥等的用量控制往往憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,不僅人工成本大,還容易造成浪費(fèi)和影響作物安全。此外,目前播種和噴灑農(nóng)藥階段依舊依靠人工操作,種植戶期待能研發(fā)出針對(duì)性強(qiáng),方便實(shí)用的播種機(jī),解決人工播種不均勻、人力、物力耗費(fèi)大等問題。隨后,我們還特別向技術(shù)人員詢問了太陽(yáng)能電池板的使用情況。他表示,他們一直都有引進(jìn)大陽(yáng)能電池板的想法,但是考慮到太陽(yáng)能電池在陰天時(shí)的轉(zhuǎn)換效率低,不能達(dá)到溫室的供熱需求,所以依舊采用鍋爐加熱的傳統(tǒng)方式給大棚供暖。

7月13日下午,實(shí)踐團(tuán)來到陜西天禾農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司冬棗制品車間,參觀冬棗的貯存、加工流程。在車間中,分體式微電腦控制器、電熱恒溫干燥箱、一體化智能加工爐等自動(dòng)化儀器已廣泛應(yīng)用,這是高新技術(shù)助力新農(nóng)業(yè)發(fā)展的最真實(shí)體現(xiàn)。

7月15日,實(shí)踐團(tuán)赴荔民農(nóng)資連鎖有限公司及其下屬連鎖店座談、調(diào)研。我們了解到,荔民公司著名的大荔模式是典型的農(nóng)業(yè)、科技雙向推動(dòng)的新型模式。大荔模式的農(nóng)村信息化建設(shè)應(yīng)用了商業(yè)流通軟件、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等信息技術(shù),為農(nóng)民提供了產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。目前,荔民公司正在著手建設(shè)智能化大棚,棚內(nèi)配置溫度、濕度、光強(qiáng)度等各類傳感器及攝像頭,采集農(nóng)作物相關(guān)數(shù)據(jù),通過無線網(wǎng)絡(luò)上傳數(shù)據(jù)庫(kù),供專家研究分析。

7月16日,實(shí)踐團(tuán)赴大荔縣科技產(chǎn)業(yè)園重點(diǎn)企業(yè)參觀、學(xué)習(xí),深入調(diào)研了農(nóng)村電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我們先后來到陜西寶優(yōu)電子制造有限公司和陜西長(zhǎng)石電子材料科技有限公司,分別參觀了貼片電感器、電路板材制作的整個(gè)生產(chǎn)流程。我們了解到高新科技公司的引入,提高了勞動(dòng)就業(yè)率,提升農(nóng)村的科技水平,帶動(dòng)農(nóng)村信息化的建設(shè)和發(fā)展。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)均表示非常歡迎和支持高校研究生今后能來到企業(yè)多交流、多實(shí)踐,期待搭建一個(gè)雙方共贏的合作交流平臺(tái),能依托企業(yè)的資金、資源和生產(chǎn)設(shè)備,將高校的科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的市場(chǎng)效益,同時(shí)增加學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)的機(jī)會(huì)。

在對(duì)這些廠礦企業(yè)的深入調(diào)研中,特別要提到的是,幾位企業(yè)負(fù)責(zé)人紛紛向我們表示,他們急需一些具有相關(guān)專業(yè)背景的高新技術(shù)人才來公司工作,但是很多高校畢業(yè)生、特別是像我們西北大學(xué)這類重點(diǎn)院校的畢業(yè)生大都選擇了去大、中城市發(fā)展,而不愿來到縣區(qū)等經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的地方工作。希望高校能協(xié)助企業(yè)共同宣傳,引導(dǎo)更多的大學(xué)生投入到縣區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展中,破解企業(yè)高學(xué)歷人才稀缺的難題。

7月17日下午,實(shí)踐團(tuán)來到大荔縣東府廣場(chǎng)等地進(jìn)行高新技術(shù)(太陽(yáng)能電池、自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng))應(yīng)用發(fā)展情況的調(diào)研。調(diào)研組分成三個(gè)小分隊(duì),深入廣場(chǎng)街頭發(fā)放調(diào)查問卷,展開調(diào)研工作。在調(diào)研過程中,隊(duì)員們積極主動(dòng)與大荔縣的人民進(jìn)行互動(dòng)交談,仔細(xì)講解調(diào)查問卷上的問題。善良勤樸的民眾也給予熱情配合,認(rèn)真細(xì)致地填寫每一份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示,廣場(chǎng)上活動(dòng)的人群以中老年、婦女人群居多,職業(yè)多是自由職業(yè)或是退休職工,他們對(duì)于太陽(yáng)能電池、自動(dòng)化技術(shù)的認(rèn)識(shí)并不多,僅限于聽說過,但他們樂于學(xué)習(xí)、接受這樣的高新技術(shù)。此外,對(duì)于物聯(lián)網(wǎng),大多數(shù)人則表示這是一個(gè)全新的概念,完全沒有了解。一些學(xué)生或公務(wù)員群體則對(duì)太陽(yáng)能電池、自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)了解程度較深,希望這樣的技術(shù)能運(yùn)用到生活中更多的地方。

本次調(diào)研采用問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、個(gè)案訪談、典型挖掘等多種形式,共發(fā)放調(diào)查問卷500份,收回有效調(diào)查問卷485份,基本上真實(shí)反映了當(dāng)前農(nóng)村信息化的發(fā)展程度和存在的主要問題。調(diào)研結(jié)果顯示,資金技術(shù)、專業(yè)人才、宣傳推廣這三大主要問題制約了太陽(yáng)能、自動(dòng)化控制、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展和應(yīng)用。但值得期待的是,基于政府的支持和補(bǔ)貼,農(nóng)村信息化建設(shè)越來越受到社會(huì)各界重視,相關(guān)科技項(xiàng)目正陸續(xù)開展。作為高校研究生,我們希望發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),在科技農(nóng)業(yè)的發(fā)展中貢獻(xiàn)綿薄之力。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇二

近期,多次下調(diào)研鄉(xiāng)調(diào)研計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作,因?yàn)闃I(yè)務(wù)范圍的關(guān)系,沒有在本單位的消息報(bào)道上全面反映看到的和聽到的,只是寫了一點(diǎn)的本職工作情況,其實(shí)還有許多感想沒有表達(dá)出來。

在基層我們看到的、聽到的,不僅僅是有關(guān)計(jì)劃生育的事情,留在腦海里印象最深的是農(nóng)村的新面貌、農(nóng)民的新生活、農(nóng)業(yè)的新發(fā)展。我們知道,這一切是各級(jí)黨委、政府深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力為廣大群眾創(chuàng)造幸福安康生活的真實(shí)寫照,是群眾享受社會(huì)發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。而多年的下鄉(xiāng),讓我對(duì)過去甘肅的農(nóng)村和現(xiàn)今的變化,形成了鮮明的對(duì)比:滄桑巨變,感受在心。前天,省人口委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給職工傳達(dá)了徐省長(zhǎng)在慶祝新中國(guó)成立60周年系列成就報(bào)告會(huì)所作的首場(chǎng)報(bào)告主要精神,更讓我認(rèn)識(shí)到甘肅是一個(gè)發(fā)展?jié)摿屠щy都比較大、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都比較突出的省情,也讓我更加深刻的體會(huì)到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓?,F(xiàn)結(jié)合人口和計(jì)劃生育工作,談?wù)勛约旱?感想:

一、農(nóng)村有了新面貌

今年初,省人口委總體安排部署,建立人口和計(jì)劃生育宣傳教育示范化基地,各地計(jì)生協(xié)會(huì)積極協(xié)助,一同創(chuàng)建。每次進(jìn)村,看到了各村的人口文化大院和生育文化長(zhǎng)廊建設(shè)卓有成效。每到一村,迎面印入眼簾的首先是生育文化長(zhǎng)廊,醒目的彩繪、豐富的內(nèi)容,引人入勝。細(xì)看,圍繞人口和計(jì)劃生育中心工作,以人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)、優(yōu)先優(yōu)惠政策、生殖保健知識(shí)為主,結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、信息、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的文字賦予感染力。感觸很深的一點(diǎn)是:8、9月份下鄉(xiāng)看到的要比6、7月份看到的更好,說明工作健康有序發(fā)展,兄弟縣(區(qū))之間的學(xué)習(xí)借鑒十分密切。集貿(mào)市場(chǎng)、社區(qū)街道“以房管人”的措施,對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)起到了重要作用,計(jì)劃生育政務(wù)公開欄則彰顯了“陽(yáng)光計(jì)生”的透明,各地計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作的發(fā)展確實(shí)是看得見的。我們感到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農(nóng)民朋友聊天,都能感到他們開朗達(dá)觀的生活態(tài)度,對(duì)自己發(fā)展生產(chǎn)、營(yíng)造美好生活的信心。農(nóng)村確實(shí)有了新面貌。

最打動(dòng)人心的一件事:安定區(qū)為計(jì)生“兩戶”考上大學(xué)的子女發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金,???000元,本科8000元,在當(dāng)?shù)胤错憻崃遥?jì)劃生育等政府部門的行為順應(yīng)了群眾望子成龍的渴望。

二、農(nóng)民有了新生活

無論是在經(jīng)濟(jì)較好的河西地區(qū)、還是經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的中部地區(qū),我們都感受著農(nóng)村的變化和發(fā)展,看到了與過去大不一樣的農(nóng)民生活。

在安定區(qū)巉口鎮(zhèn)趙家鋪村,我們走訪了幾戶群眾。楊秀珍,女,63歲,生育兩男一女,現(xiàn)在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工,生有一子,現(xiàn)一歲多。居住著二層小樓,面積430平方米,其中人口居住面積210平方米,后院養(yǎng)殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中,我們發(fā)現(xiàn)她不但對(duì)計(jì)劃生育政策很熟悉,而且對(duì)教育、衛(wèi)生等各方面的政策都十分了解,聊到最后,她情不自禁地說:“現(xiàn)在的政策好得很,共產(chǎn)黨對(duì)我們老農(nóng)民真?zhèn)€好得很,我們的日子真格好過了,娃們上學(xué)花錢少了,種地不交稅,還有補(bǔ)貼。計(jì)劃生育讓少養(yǎng)娃娃,大人負(fù)擔(dān)輕了,日子比原來好過得很了!”她的話引得我們不時(shí)與她一起歡快地笑著。

與多年前的定西相比,這里逐漸呈現(xiàn)出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。

三、農(nóng)業(yè)有了新發(fā)展

使農(nóng)民們有限的土地發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益,加上農(nóng)業(yè)減免賦稅和發(fā)放補(bǔ)貼的政策,使得農(nóng)業(yè)逐步走上協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。那些很具規(guī)模的蔬菜大棚、一望無際的莊稼地,都給我留下了深刻的印象。

存在的問題:基層計(jì)劃生育工作者一致反映,現(xiàn)如今計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的建立,讓計(jì)生工作者同群眾的關(guān)系融洽了,黨群干群關(guān)系有了極大的改善。但是,隨著工作的不斷深化,一些制度在連續(xù)性上存在保障問題。如:安定區(qū)今年為計(jì)生兩戶子女考入大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金的“成才工程”,共發(fā)放130多萬元,年年發(fā)放,縣、鄉(xiāng)財(cái)政很吃力,承擔(dān)不起等等。總之,工作中最大的困難就是“缺錢”的問題?;蛟S調(diào)研的過程還不夠細(xì)致,調(diào)研的內(nèi)容還不夠全面,但感想和體會(huì)卻是深刻的、真切的。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇三

記得有一天去調(diào)研時(shí),偶遇xx鎮(zhèn)的一位老中醫(yī)。在他簡(jiǎn)陋的診所里,陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗,來自四面八方,有廣州的、珠海的、深圳的,也有xx的、汕頭的、潮州的,大多都是反映患者對(duì)于這位老中醫(yī)妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對(duì)比,讓人不能不相信它們的真實(shí)性。在醫(yī)患關(guān)系普遍緊張的今天,如果這些近期都是真的,那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼,看著它們,心里能有一陣陣難得的溫暖。

可這還不是最神奇的。那次外出,我們主要調(diào)查社會(huì)各界對(duì)于留守兒童問題的認(rèn)識(shí)。我把問卷鋪陳于老中醫(yī)面前,用盡量貼近他的語(yǔ)言,解釋我們這次調(diào)查與問卷。我承認(rèn),六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言兩語(yǔ)能夠填補(bǔ)的。準(zhǔn)確來說,他和我該是處于兩個(gè)截然不同的世界里。只見他拿起鋼筆,寫下幾行字,大概的意思是贊頌當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)。看來,在他的世界里,當(dāng)今社會(huì),與烏托邦僅有一步之遙了。

我想我沒有資格也沒有必要去批判一個(gè)身處偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的、救人無數(shù)的老中醫(yī)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)認(rèn)識(shí)的偏差。不過,我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確,那些只包含單純的驚愕。相比現(xiàn)在很多人在面對(duì)不公、貧窮、落后時(shí)的暴戾與偏激,老中醫(yī)的態(tài)度可謂罕見。

我不知道、也沒必要去了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)是否已經(jīng)達(dá)成了他的夢(mèng)想,抑或他看到的只是假象。我想,如果社會(huì)能多一份類似他那種面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的從容與釋然,就不會(huì)有那么多無辜的生命因?yàn)闅埧岬臎_突而犧牲,就不會(huì)有那么多不必要的鮮血因?yàn)闊o度的欲望而白流。

多元的社會(huì)不可能兼顧眾生福祉,現(xiàn)實(shí)生活中所謂的不公,都不過是現(xiàn)實(shí)與愿景的差距。我并沒有呼吁大家要無欲無求地活著,那既不現(xiàn)實(shí)也不人道。但如果人人都急于到達(dá)自己的愿景,只會(huì)造成無序與混亂,而社會(huì)就不可能給他們滿意的回復(fù)。話說回來,中國(guó)人從古到今似乎都很重集體主義??娠@而易見的是,數(shù)千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以及當(dāng)代飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)讓中國(guó)人從骨子里就有一種個(gè)人主義的存在。這種個(gè)人主義,既作為追逐個(gè)人夢(mèng)想的動(dòng)力、多彩社會(huì)的三原色;同時(shí),也作為矛盾爆發(fā)的導(dǎo)火索,如同定時(shí)炸彈般的不安定因素。

三下鄉(xiāng)九天以來,我們準(zhǔn)備了許多新鮮的知識(shí),教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對(duì)于知識(shí)的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時(shí),我們還試圖教會(huì)他們認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。我們要讓他們知道,在這個(gè)變化多端的快節(jié)奏的社會(huì)里,沒有夢(mèng)想的人、不會(huì)追逐夢(mèng)想的人,注定是被社會(huì)遺棄的庸人。正如我們?nèi)锣l(xiāng)的口號(hào)“仲情義夏,夢(mèng)飛xx”一樣,教會(huì)他們追逐夢(mèng)想,我覺得,是我們這次下鄉(xiāng)的重要目標(biāo)之一。現(xiàn)在看來,我覺得我們更應(yīng)該跟他們談?wù)勛分饓?mèng)想的態(tài)度。也許,他們不會(huì)立馬理解。但如果我們?cè)谒麄冃闹谐晒Σハ铝朔N子,它們就會(huì)有發(fā)芽的一天。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇四

7月11日的考試一結(jié)束,老師就為我們準(zhǔn)備為四天的培訓(xùn)。

在培訓(xùn)的幾天里,認(rèn)識(shí)了每位準(zhǔn)備一起三下鄉(xiāng)的同學(xué)們,當(dāng)然在老師開展的一系列拓展中,我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們?cè)谌锣l(xiāng)的交流也加強(qiáng)了我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯哪酢?/p>

在出發(fā)的第一天,車上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里,當(dāng)然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機(jī)里。

車子快到興寧時(shí),下起了大暴雨,同學(xué)們都是人心惶惶的,待到下車時(shí),雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車后,拖著行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下,但是并沒有影響我們的熱情。

走進(jìn)四聯(lián)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這的環(huán)境沒有想象那般惡劣,因?yàn)樵趤碇袄蠋熞呀o我們說了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì)造成現(xiàn)實(shí)的差距。雖然我們?nèi)锣l(xiāng)的同學(xué)們?cè)谶@些天睡的是自己鋪的報(bào)紙加上草席,我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)中,這樣惡劣的環(huán)境并沒有對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮睦_。完成了房間的收拾之后,已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行,當(dāng)然,在活動(dòng)開展之前,老師把所有的事情,事無巨細(xì)跟我們交代清楚。

7月16日早上,我們分批的出發(fā)走向田間,走向農(nóng)家,去做調(diào)研,我們所調(diào)研主要圍繞著農(nóng)村的生活水平支出、醫(yī)療、教育等幾大模塊進(jìn)行。

在我們進(jìn)行調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)氐拇迕穸际值臒崆?,在他們?cè)谑崭顣r(shí)也很愿意過來與我們聊天。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)研時(shí),也遇到一些阻礙,還有少數(shù)的村民以為我們是計(jì)劃生育的或者是政府官員便衣暗訪的,對(duì)我們抱有很大的防備之心,為了造成不必要的影響,我們每次都是在調(diào)查之前把我們的工作證拿出來并且闡述我們此行的目的。

在刁潭村的幾天里,天氣都不怎么好,一般都是早上晴空萬里,下午就烏云密布。所以我們調(diào)研組的同學(xué)都十分早起然后出門,為的是爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情,以便更好的完成任務(wù)。

在調(diào)研時(shí),我們遇到了一位叫做刁漢平的老人,他生活很拮據(jù),老年喪子的他顯得特別的可憐,為了能夠幫助到他,調(diào)研組的所有成員決定對(duì)他個(gè)人展開了一次專訪,希望能夠幫助到他盡快的過上好的生活,并且完成他只要一間不漏水屋子的夢(mèng)想。在為刁漢平老人做完專訪后,恰好遇上了當(dāng)?shù)氐拇迕裨跁竦竟龋蠹叶己軣崆榈挠蠋兔Α?/p>

從幾天的調(diào)研下來看,同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛的。我們調(diào)研組不僅了解了當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況,也很好的宣傳了我們此次三下鄉(xiāng)的精神。

我們也在調(diào)研時(shí)了解了當(dāng)?shù)卮迕竦母鞣N生活上的、醫(yī)療上的還有教育上的架構(gòu)。因?yàn)檎{(diào)研我們走訪了幾條村子,也欣賞一遍存的大好風(fēng)光,因?yàn)檎{(diào)研,我們感受到了村民的熱情,健談。當(dāng)然也因?yàn)檎{(diào)研我們成員們都曬得很“健康”。

在三下鄉(xiāng)中除了調(diào)研,我們還開展了第二課堂。在我們來到四聯(lián)小學(xué)的第二天早上一開起學(xué)校的大門就看到了外面站著一群小朋友。他們對(duì)知識(shí)的渴望驅(qū)使他們?cè)缭绲恼驹趯W(xué)校外面等待著我們的開課,課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室,然后就開始了給小朋友們上課。因?yàn)闀r(shí)間還早,所以自己也留下來幫課堂組的忙,感受課堂的氣氛,在維持秩序的時(shí)候,看到了每個(gè)小朋友都很積極,我們的老師交給他們的小知識(shí)個(gè)個(gè)都記得很牢,而且在一起讀書的時(shí)候那聲音可大聲了,那樣才算是瑯瑯讀書聲呢!當(dāng)然課堂組還開展了戶外小活動(dòng),每天的早晨都會(huì)看見老師帶著小朋友們一起跳早操舞,我們的阿冰哥帶著小朋友們耍擒敵拳??粗∨笥褌円粋€(gè)個(gè)都那么起勁,都讓自己熱血沸騰,感受到自己好像也回到了那個(gè)童真的時(shí)代。

為了能夠更好地宣傳我們此行的精神,我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)晚會(huì),我們的主題圍繞著“愛心起航興寧行,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”開展晚會(huì),其中我參與了模特秀和舞蹈表演,說到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行,那樣的舞姿還是我人生當(dāng)中的第一次呢!當(dāng)然為了一場(chǎng)好的晚會(huì)我們都很認(rèn)真的去排練,爭(zhēng)取能夠把晚會(huì)完美的展現(xiàn)在村民的眼前。

在我們晚會(huì)的當(dāng)天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我們?cè)喌膹V場(chǎng)表演相繼延遲,但是人定勝天,同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)的旁邊找到了一個(gè)很適合表演的場(chǎng)地,雖說是可以勉強(qiáng)的遮風(fēng)擋雨,但是在一些地方還是會(huì)漏水,因?yàn)檫@是一間破舊的祖屋,但是是為了爭(zhēng)取時(shí)間,我們并沒有想太多,所有的成員都迅速地行動(dòng)起來布置會(huì)場(chǎng)。

說到布置會(huì)場(chǎng),雖說是我們很努力,很認(rèn)真,也沒有埋怨,但對(duì)于我們生活在大城市的孩子來說,這些困難時(shí)我么聞所未聞也不曾見過的。各種的給力,表演的小朋友也沒有因?yàn)橄掠甓艞夁@次的表演。

在晚會(huì)開始時(shí),場(chǎng)下的氣氛十分的熱鬧,場(chǎng)上的同學(xué)們也是很認(rèn)真表演。把我們最美的展現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。

會(huì)后,我們安排一批同學(xué)送小朋友回家,剩下在收拾現(xiàn)場(chǎng),我們分工明確,各司其職,對(duì)于這次的晚會(huì)也要很感謝各位同學(xué)的積極配合,一場(chǎng)好的晚會(huì)因?yàn)槟銈儾啪省?/p>

晚會(huì)的結(jié)束,也說明了我們?nèi)锣l(xiāng)暫告一段落。在隔天,我騎著單車游了一遍所走過的路,我感覺到了時(shí)間匆匆,流水湍急,縱有千般不舍,日后只能用來回憶。我的唯一希望就是,當(dāng)?shù)氐拇迕駛兡軌蜻^得越來越好,對(duì)于他們自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇五

按照教育局的統(tǒng)一安排,11月14——18日在翠橋?qū)W校下基層調(diào)研學(xué)習(xí),雖然只有短短的五天時(shí)間,但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大,對(duì)于做好今后工作很有幫助。

在翠橋?qū)W校的時(shí)間里,我們通過實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì)議,對(duì)學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調(diào)研學(xué)習(xí)主要有四個(gè)方面體會(huì)。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中,接觸了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的部分成員,列席了班子例會(huì),感覺到學(xué)校班子成員分工明確,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很強(qiáng),工作中能夠相互配合、相互支持。通過參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不但認(rèn)真組織活動(dòng),而且積極參與活動(dòng)之中,每位領(lǐng)導(dǎo)都能很好的發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(zhǎng)日常事務(wù)性工作很多,但每天上午都堅(jiān)持深入課堂聽課、參加教研活動(dòng),親臨教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。

二是學(xué)校各項(xiàng)工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)生行為更加規(guī)范,良好習(xí)慣逐步形成。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區(qū)前列,學(xué)校通過集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式,調(diào)動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對(duì)較弱,積極研究中考工作,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,中考成績(jī)一年上一個(gè)新臺(tái)階,辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。

三是學(xué)校特色建設(shè)具有一定優(yōu)勢(shì)。通過參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺翠橋?qū)W校小學(xué)科學(xué)教研組有很強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)力,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題,利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料,下載、制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上學(xué)生主講,教師做適時(shí)的引導(dǎo)和補(bǔ)充,收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果。我個(gè)人認(rèn)為這是學(xué)校特色建設(shè)的潛在資源,因此,建議學(xué)校應(yīng)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口,以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng)建目標(biāo)。要進(jìn)一步挖掘?qū)W??茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢(shì),發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用,以點(diǎn)帶面,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),全面開展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng)建與常規(guī)的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)。

四是校舍嚴(yán)重不足,影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開展。在中學(xué)部聽課時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用的課桌沒有桌斗,孩子們沒有放書包的地方,只能把書包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習(xí),那滋味一定不會(huì)舒服。原因是校舍不夠用,部分班級(jí)只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問題在全區(qū)普遍存在,幾乎沒有一所學(xué)校具備全部專用教室。由于東園林小學(xué)遷建,臨時(shí)借用翠橋?qū)W校校舍,致使翠橋?qū)W校校舍不足問題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過大,不能配齊各種專用教室,常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)也無法正常開展。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇六

七月,收獲的季節(jié)。20xx年7月10日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為期八天的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時(shí)光雖然不長(zhǎng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一齊吃飯,一齊開心,一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對(duì)我們是抱著好奇的心理,因?yàn)樗麄儚臎]有見過這些。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,有些隊(duì)員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活?dòng)的時(shí)候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話、白話,詳細(xì)地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺,那個(gè)滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我就應(yīng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們就應(yīng)為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)光。每一天我都覺得自我過得十分的充實(shí),十分的快樂和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)光最長(zhǎng)的一次群眾活動(dòng),也是最有好處的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇七

這次為期一周的下鄉(xiāng)比想象中更快地結(jié)束了,也比預(yù)期收獲了更多。現(xiàn)在我回到自己的家里,回想這次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷,感覺很美好,會(huì)是我人生中最難忘和最寶貴的經(jīng)歷之一。

報(bào)名參加這次下鄉(xiāng)的初衷是體驗(yàn)調(diào)研過程,嘗試自己在實(shí)踐過程中運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)學(xué)的知識(shí)。由于此前沒有任何調(diào)研經(jīng)歷,我對(duì)這次調(diào)研的設(shè)想來源于我在課堂上聽老師說的田野調(diào)查法,去找農(nóng)民聊天,并且要十分注意提問的方式和問題的銜接。我對(duì)于調(diào)研十分地期待,但是也有一些緊張,擔(dān)心自己不知道怎么樣提問。

在出發(fā)之前我們就有了大概的調(diào)研主題和訪談提綱,我稍微熟悉了一下,但是在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)了不知道該問什么和不知道怎么問的情況。但是這次的調(diào)研我都是跟著我們的隊(duì)長(zhǎng)大海哥,大海哥經(jīng)驗(yàn)比較豐富,從他與受訪者的對(duì)話中我學(xué)到了很多,在我們每天的分享與總結(jié)中,我們大家一起分享自己的調(diào)研感受和經(jīng)驗(yàn)我都有所收獲。

令我感觸很大的是我們隊(duì)伍中的其他小伙伴沒有接觸過訪談法,此前也沒有調(diào)研的經(jīng)歷,在訪談的過程中難免會(huì)有些吃力。但是在我們的學(xué)習(xí)中,大家一起吸收別的小伙伴好的經(jīng)驗(yàn)和建議,我們都在進(jìn)步,都會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用會(huì)上大家一起分享的小技巧,大家一起在這個(gè)過程中進(jìn)步。

在我看來這次的調(diào)研,我們或許真的發(fā)現(xiàn)了一些白石渡的問題或者農(nóng)村普遍存在的問題,但是我們現(xiàn)在可以做的好像真的有點(diǎn)少,我們的力量還不夠強(qiáng)大,我們此次的目的不是真的為了改變什么,而是讓我們這一行人的心里開始有關(guān)注鄉(xiāng)村問題的意識(shí)。從這一點(diǎn)來看,我覺得這次的調(diào)研經(jīng)歷對(duì)我來說是有很大影響的。我也在農(nóng)村長(zhǎng)大,我的家鄉(xiāng)也有很多待發(fā)現(xiàn)和待解決的問題,但是我卻沒有有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注。

這次調(diào)研回來之后,我開始思考,我在我的家鄉(xiāng)生活了那么久,我更應(yīng)該主動(dòng)地去關(guān)注這里的情況,因?yàn)樗€有很多我沒有看到的地方。但是同時(shí)在這次的調(diào)研經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多政策和名詞都不清楚,我想我也更應(yīng)該多去學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)的書籍,只有自己弄懂了這些知識(shí),才能更好地去發(fā)現(xiàn)問題,關(guān)注問題。

除去調(diào)研,我們還有一部分就是支教。對(duì)于支教,我也是完全沒有經(jīng)驗(yàn)的,但是我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)一直都是很敬重和崇拜的。前期我們都有準(zhǔn)備好課程,但是由于一些意外原因,我們的支教提前結(jié)束了。在我們?nèi)フ猩臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些孩子們都是很熱情的,他們也都很積極地來上課,有些孩子的家長(zhǎng)也是十分地支持我們,這一點(diǎn)我感到非常開心和感動(dòng)。在我們開展的為期一天的支教中,我一整天都在和孩子們一起上課。這群孩子大多數(shù)都是小學(xué)一到三年級(jí)的學(xué)生,年齡比較小,但是也有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大。

那天上午只有我和金彤去帶著他們一起上課,由于學(xué)校不給我們提供場(chǎng)地,于是我們一起來到村里的活動(dòng)中心門口,想要一起游戲,就相當(dāng)于體育課。那天上午來的孩子有二十多個(gè),人數(shù)挺多的,并且大多數(shù)都是一二年級(jí)的,所以在紀(jì)律方面會(huì)有一點(diǎn)棘手。我和金彤花了很多時(shí)間來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是下午上手工課還是一樣,人數(shù)更多了,紀(jì)律也更差了。我那時(shí)候覺得上課就應(yīng)該安安靜靜地聽老師講課,所以下午的時(shí)候我還是按照上午的方法強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是效果并不好。后來海霞姐說孩子們?cè)谀膫€(gè)年齡都是這樣的,所以不必那么刻意的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。我突然覺得是呀,我在他們哪個(gè)年齡的時(shí)候也是這樣的呀,沒有必要一定要讓他們安安靜靜的呀!每個(gè)年齡都有每一個(gè)年齡的特點(diǎn)和個(gè)性,讓他們好好地、完整地、不被泯滅天性地度過就好了呀!

除此之外,還有兩件小事令我感動(dòng)。第一件事是一個(gè)名叫劉悅的小女孩在上課的時(shí)候舉手要說話,我讓她說話的時(shí)候,她沉默了很久,很真誠(chéng)地說了一句“老師你們走了,我們也會(huì)很傷心的?!彼f完之后喲其他小朋友也跟著附和,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一下子被這句話擊中了,雖然只有不到一天的相處,但是孩子的心靈永遠(yuǎn)都是那么單純都是那么美好,讓我覺得好難過。后來被告知我們不能繼續(xù)支教的時(shí)候,心里真的覺得好遺憾。雖然我也不知道如果讓我們支教完會(huì)對(duì)這些孩子有什么影響,但是還是就是想讓他們聽到除了他們平時(shí)上課所學(xué)的知識(shí)之外的其他東西,讓我們的支教在他們的成長(zhǎng)過程中有一些好的影響。第二件事是有一位奶奶讓她的外孫和外孫女一起來聽我們的課。我看的出那位老奶奶是十分相信我們的,主動(dòng)把他們帶到教室外面,一直讓他們進(jìn)來一起上課。后來我出去讓他們一起上課,但是他們都不太愿意,可能是害羞或者別的,他們是比其他孩子要大一些的,算是高年級(jí)的學(xué)生,或許在他們這個(gè)年齡就是會(huì)這樣,莫名其妙的就是會(huì)不想去做一些事。但是最后他們還是和我一起進(jìn)去上課,在上課的過程中他們都很聽話,也很積極參與課堂的互動(dòng)。我覺得很感動(dòng),其實(shí)有的時(shí)候開頭可能會(huì)覺得不太好,但是到后面可能會(huì)有令人驚喜的結(jié)果呀!尤其是在教育中,不要放棄任何一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有屬于自己的領(lǐng)域。希望新車村的孩子們健康成長(zhǎng),希望他們完完整整的度過自己的每個(gè)年齡段,走向更好的未來。

在生活方面,在下鄉(xiāng)之前我們就被告知條件會(huì)比較艱苦,天氣跟廣州相比也會(huì)冷很多。到達(dá)目的地之后,果然和我的設(shè)想一樣,不過房子的情況還是比我想的要差一些。我小的時(shí)候也住過這種老房子,但是我自己家做了新房子之后我就很不習(xí)慣住在這種老房子里了,尤其是很不習(xí)慣旱廁。但是很奇怪,我心里并沒有覺得抗拒,只是覺得大家都在一起,不用擔(dān)心。

我們剛到的時(shí)候,大家動(dòng)作都很迅速收拾好行李,分好房間。第一天晚上,劉喜大哥的媽媽給我們送來了一些蔬菜,還給了我們一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干,真的好感動(dòng)。劉喜大哥也是忙前忙后。

第一餐吃的是掛面,放的鹽太多了,但是大家都還是很給面子的吃完了。剛開始的時(shí)候,我們都不熟悉這么多人要怎么做飯和做菜,但是到了第三天我們的飯菜質(zhì)量有了極大的提高。我真的感覺在這一周吃的比在學(xué)校吃的還好,真的超級(jí)滿足。

還有就是每天晚上的會(huì)后或者其他的空閑時(shí)間和大海哥或者其他小伙伴呢一起聊天都特別有收獲,會(huì)學(xué)到很多新的知識(shí)。我是一個(gè)比較喜歡走路的人,我們幾乎每天都要步行走到白石鎮(zhèn),這樣走了將近一周,我一點(diǎn)都不覺得累,還覺得很開心。一路上和小伙伴一起說說笑笑,和村民聊天,特別的開心。這一周我很深的感觸就是大家都會(huì)互相照顧、互相幫助和互相理解。我們的小伙伴們大家年齡差距歧視并不大,但是我感覺大家都很照顧我,我覺得特別的感恩。我也想要成為一個(gè)這樣的人,學(xué)會(huì)照顧他人,讓別人感到溫暖。

鄉(xiāng)村要振興,青年要行動(dòng)!相信以后粱中心會(huì)發(fā)展的越來越好,也會(huì)有越來越多的青年會(huì)關(guān)注到農(nóng)村。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇八

選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的.制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在xx下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。至此,xx理工大學(xué)建工學(xué)院xx古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇九

青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識(shí),綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情,一年一度的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。20xx年7月10日,我們背上行囊,踏上三下鄉(xiāng)的征程,進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),在這短短的時(shí)間里,我們把愛心付諸行動(dòng),匯聚出不凡力量,在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人,這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn),畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng),工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o法勝任這個(gè)職位,自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美,在出發(fā)前,我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作必須特別能吃苦,特別能貢獻(xiàn),在服務(wù)大眾的同時(shí),培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準(zhǔn)備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展,一邊針對(duì)發(fā)生的問題提出建議和意見,讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民,我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn):出村道路狹窄,農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污,影響源水空氣??吹秸{(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。

接下來,要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外,但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般,監(jiān)督老師工作,看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地,學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課,他們也對(duì)我叫道:李老師,您好!聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個(gè)原因,我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下,游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外,作為一名負(fù)責(zé)人,除了協(xié)調(diào)好各小組的工作,協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說笑聲中,我感覺到,隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。

在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn),通過這次的挑戰(zhàn),我得到了與別人不一樣的收獲:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇十

近年來,中國(guó)農(nóng)村發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,農(nóng)村的面貌也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地了解當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的狀況、面臨的問題以及可能的解決方案,我校組織了一次下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。通過這次調(diào)研,我深刻感受到了鄉(xiāng)村振興的希望與潛力,也體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞作與樸實(shí)樂觀的生活態(tài)度。在這篇文章中,我將通過五個(gè)方面的體會(huì)來總結(jié)這次下鄉(xiāng)調(diào)研的經(jīng)歷。

第一段,我驚嘆于農(nóng)村發(fā)展的巨大變化。曾經(jīng)的貧困落后已經(jīng)成為過去,取而代之的是現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村建設(shè)。在我們調(diào)研的鄉(xiāng)村中,我看到了獨(dú)立起來的農(nóng)房、寬敞的道路和干凈的環(huán)境。不僅如此,還有一些以前從未想象過的設(shè)施,比如現(xiàn)代化的農(nóng)機(jī)設(shè)備、寬帶網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)。這些變化的背后是政府的農(nóng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)民們的辛勤努力,他們不再是原始農(nóng)民,而是現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者。

第二段,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展面臨的問題。盡管農(nóng)村有了很多進(jìn)步,但仍然存在一些困擾著農(nóng)民的難題。首先是土地問題。雖然政府采取了一系列的政策來保護(hù)農(nóng)民的土地權(quán)益,但在實(shí)踐中仍然存在著一些問題,比如土地流轉(zhuǎn)不暢、土地承包合同不明確等。其次是農(nóng)村教育的不平衡。雖然政府投入了大量資源來改善農(nóng)村教育,但農(nóng)村學(xué)校還是存在師資短缺、教育質(zhì)量低等問題。此外,農(nóng)村醫(yī)療和養(yǎng)老等社會(huì)服務(wù)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

第三段,我感受到了農(nóng)民的辛勤勞作與樸實(shí)樂觀的生活態(tài)度。在我們的調(diào)研中,我見證了農(nóng)民們?nèi)粘龆?、日落而息的勤勞勞作。無論是在田間地頭還是在家庭中,農(nóng)民們都付出了巨大的努力來保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。此外,他們也體現(xiàn)了一種樸實(shí)樂觀的生活態(tài)度,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)總能保持樂觀并積極應(yīng)對(duì)。這種樂觀的態(tài)度不僅是他們生活的動(dòng)力,也是他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的勇氣。

第四段,我發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興的新希望與潛力。在我們的調(diào)研中,我看到了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的新起點(diǎn)。現(xiàn)代化的農(nóng)機(jī)設(shè)備、智能化的農(nóng)業(yè)管理以及人才引進(jìn)等一系列措施,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新的契機(jī)。在這個(gè)過程中,農(nóng)民們不再滿足于簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而是積極創(chuàng)辦農(nóng)村合作社、發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,并且利用互聯(lián)網(wǎng)銷售農(nóng)產(chǎn)品。這種創(chuàng)新的意識(shí)和行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興注入了新的希望和潛力。

第五段,我呼吁社會(huì)各界關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展。農(nóng)村是我們國(guó)家的“厚重基石”,農(nóng)民是我們建設(shè)美好社會(huì)的中堅(jiān)力量。在鄉(xiāng)村振興的過程中,我們需要加大政策的支持和資源的投入,鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展新型農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)、培育農(nóng)村新動(dòng)能。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)農(nóng)民的培訓(xùn)和教育,提高他們的技能水平和創(chuàng)新意識(shí),為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的活力。我們更需要社會(huì)各界的關(guān)注和支持,共同推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展,創(chuàng)造美好的農(nóng)村明天。

通過這次下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),我對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更加深入的了解,并有了更多的思考。農(nóng)村是我們生活的底色,我們應(yīng)該為農(nóng)村的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望在未來的日子里,農(nóng)村能夠?qū)崿F(xiàn)更加美好的明天!

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇十一

在這半個(gè)月里面,我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過程,無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī)整體,所有活動(dòng)就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動(dòng),而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn),只有吸引到一定的人到來,我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。

正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。

首先,我們要決定我們活動(dòng)的方向。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識(shí)——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后,我們就要制定我們活動(dòng)的項(xiàng)目了,經(jīng)過我們的再三討論,反復(fù)磋商,精心篩選,終于決定了幾個(gè)活動(dòng):擺檔攤,調(diào)研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察……最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了,這步很復(fù)雜,很繁瑣,但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),考慮得越深入越細(xì)致,活動(dòng)的實(shí)施也就越容易??吹轿覀兊牟邉潟珊?jiǎn)單的十來頁(yè)變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們做了大量的準(zhǔn)備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的,這就要求我們要合理分工,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后,才可以向目的地進(jìn)發(fā)。

在這一系列的活動(dòng),我有幾個(gè)很深的體會(huì):

14號(hào)的良種下鄉(xiāng)活動(dòng)還未正式開始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情,我們?cè)ǖ娜耸忠呀?jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,就在這時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)迅速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后,布置工作就完成了,在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行,農(nóng)民依然熱情,攤位前的人流有增無減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個(gè)開門紅。計(jì)劃總是趕不上變化,這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng),還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語(yǔ)表達(dá)出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?,還有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變,只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強(qiáng)溝通能減少誤解,增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西,學(xué)到了很多課堂上沒有的,這會(huì)讓我終身受用,三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí),用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇十二

選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來自我們xx理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在xx下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。 至此,xx理工大學(xué)建工學(xué)院xx古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇十三

下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研是一種重要的形式,可以讓調(diào)研者親自了解農(nóng)村的生活和農(nóng)民的困難。在這次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研中,我深刻感受到了農(nóng)村的變遷和農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。通過與農(nóng)民的交流和實(shí)地觀察,我對(duì)農(nóng)村的問題有了更清晰的認(rèn)識(shí),并且意識(shí)到了改善農(nóng)村發(fā)展的緊迫性。

第二段:農(nóng)村問題的觀察和了解。

通過這次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,我對(duì)農(nóng)村存在的一些問題有了更深入的了解。首先,農(nóng)田面積的減少和農(nóng)作物的單一化種植使農(nóng)民的收入受到了嚴(yán)重影響。許多地區(qū)的農(nóng)民依靠小麥種植來維持生計(jì),而小麥價(jià)格的下降導(dǎo)致了農(nóng)民利潤(rùn)的大幅下降。其次,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的欠缺也成為制約農(nóng)民生活質(zhì)量的主要因素之一。特別是在教育和醫(yī)療方面,農(nóng)村地區(qū)明顯落后于城市,這給農(nóng)民帶來了許多不方便和困擾。此外,農(nóng)村的環(huán)境問題也日益嚴(yán)重,污染和垃圾問題都亟待解決。

第三段:農(nóng)村發(fā)展的困難和挑戰(zhàn)。

農(nóng)村發(fā)展面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)。首先,較高的土地價(jià)格限制了農(nóng)村的發(fā)展空間,使得農(nóng)民難以觸及新的生產(chǎn)方式和技術(shù)。此外,缺乏專業(yè)的農(nóng)業(yè)人才和農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)也限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),農(nóng)村的市場(chǎng)化改革還面臨著不均衡的發(fā)展問題,一些地方存在著農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售不暢的情況。所有這些困難和挑戰(zhàn)都需要政府和社會(huì)各方面的共同努力來解決,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展。

第四段:改善農(nóng)村發(fā)展的措施和建議。

為了改善農(nóng)村發(fā)展,我們應(yīng)該采取一系列的措施和建議。首先,加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)民的收入。政府可以加大農(nóng)業(yè)科技的投入,提供先進(jìn)的種子和肥料,以提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。其次,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),包括修建良好的水利設(shè)施、道路和通信設(shè)施。這將有助于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量和工作效率。另外,在農(nóng)村教育和醫(yī)療方面,政府也應(yīng)該加大投入,提供更好的教育和醫(yī)療資源,以滿足農(nóng)民的基本需求。最后,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)村衛(wèi)生工作,減少農(nóng)村污染和垃圾堆積。政府可以制定相關(guān)法律和政策,鼓勵(lì)農(nóng)民積極參與環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生整治。

第五段:總結(jié)和展望。

通過這次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的問題有了更深入的了解,也認(rèn)識(shí)到了改善農(nóng)村發(fā)展的緊迫性。雖然農(nóng)村發(fā)展面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn),但只要政府和全社會(huì)共同努力,我們一定能夠改善農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民過上更幸福、美好的生活。我相信,隨著農(nóng)村改革的不斷深化和發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)將迎來更加繁榮的明天。

大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研的心得篇十四

青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識(shí),綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情,一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。20xx年7月10日,我們背上行囊,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),在這短短的時(shí)間里,我們把愛心付諸行動(dòng),匯聚出不凡力量,在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人,這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn),畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng),工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o法勝任這個(gè)職位,自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美,在出發(fā)前,我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦,特別能貢獻(xiàn),在服務(wù)大眾的同時(shí),培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準(zhǔn)備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展,一邊針對(duì)發(fā)生的問題提出建議和意見,讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民,我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn):出村道路狹窄,農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污,影響源水空氣。看到調(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。

接下來,要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外,但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般,監(jiān)督老師工作,看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地,學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課,他們也對(duì)我叫道:“李老師,您好!”聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個(gè)原因,我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下,游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外,作為一名負(fù)責(zé)人,除了協(xié)調(diào)好各小組的工作,協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說笑聲中,我感覺到,隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。

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