當(dāng)我們讀完一本書，深受觸動(dòng)時(shí)，寫一篇讀后感是分享和傳達(dá)自己的思想的一種方式。讀后感應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)我們對(duì)作品的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷或片面理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。其中包含了不同類型和風(fēng)格的讀后感，有勵(lì)志感慨，有思辨探究，也有情感抒發(fā)。希望大家可以從中找到適合自己的表達(dá)方式和思考角度，寫出一篇有價(jià)值的讀后感文。讓我們一起來(lái)看看吧，期待你們的分享和探討。
我的懶爸爸讀后感篇一
那是爸爸來(lái)和去的方向。我相信，雖然狄姆的爸爸媽媽因?yàn)檫@樣那樣的原因而分手了，但最后，他們也許還會(huì)在一起——為了狄姆。但不論什么，我們這些做父母的千萬(wàn)不要忘記，給予孩子始終如一的愛(ài)。因?yàn)檫@真的真的很重要。
我的懶爸爸讀后感篇二
當(dāng)天晚上，我收到了一本書一《爸爸不是我的零錢罐》，我每天一字一句的認(rèn)真讀，令我受益匪淺。
這本書講述了小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)搗蛋鬼學(xué)生謝小龍，他一開(kāi)始由學(xué)習(xí)不認(rèn)真努力，考試成績(jī)倒數(shù)，還到處惡作??；到后來(lái)在大姨因?yàn)椴蛔R(shí)字而弄丟寵物狗的事，以及謝爸爸的努力開(kāi)導(dǎo)下，讓謝小龍明白了一個(gè)道理一無(wú)論你有什么夢(mèng)想，都需要經(jīng)歷坎坷，而坎坷就像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，需要知識(shí)的船來(lái)渡過(guò)。一路走來(lái)，我們見(jiàn)證了謝小龍?jiān)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。是啊，我們有何嘗不是這樣的？但是，我們從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視自己的問(wèn)題，努力找到迎刃而解的方法，然后解決問(wèn)題。而父母也認(rèn)識(shí)的了，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以責(zé)怪我們，但不要一味地責(zé)怪，適當(dāng)?shù)慕o予愛(ài)的鼓勵(lì)。也要允許孩子犯錯(cuò)。
同時(shí)我也希望各位家長(zhǎng)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不能只看到表面而批判一個(gè)孩子的好壞。要知道，孩子們的所作所為也有自己的`原因。要懂得傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子，就像文中的搗蛋鬼謝小龍一樣，從一個(gè)人人討厭的搗蛋鬼銳變成一個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)心安、努力學(xué)習(xí)的好孩子。
我的懶爸爸讀后感篇三
天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。
給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來(lái)了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對(duì)碰到的人說(shuō)，“這是我爸爸，他叫焦尼!”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車就要開(kāi)了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車廂，伸著手對(duì)車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆!”
看完這本書，我覺(jué)得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來(lái)一次，狄姆覺(jué)得特別高興。而我的'爸爸每天和我在一起做游戲、下國(guó)際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。
我的懶爸爸讀后感篇四
在這個(gè)世界上，最愛(ài)我的人就是爸爸媽媽。
每天早晨，媽媽都會(huì)早早地起來(lái)，把我的衣服放到床頭柜前，讓我起床后穿上。每一天，她都要把我打扮得清清爽爽、漂漂亮亮的，讓我穿著干凈的衣服，帶著一副好心情出門上學(xué)。
中午放學(xué)后，我一推開(kāi)門就能聞到一股股香味。不用說(shuō)了，那是爸爸燒的菜散發(fā)的味道。爸爸是我家的“大廚”，每天中午都會(huì)給我做香噴噴、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，碰到我喜歡吃的排骨、鴿子肉、清蒸鱖魚等，爸爸就只吃一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都省給我吃了。
下午，媽媽總是會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的蛋糕或小饅頭或水果，等著我放學(xué)后吃。如果我來(lái)晚了哪怕是十分鐘，她就會(huì)非常害怕。害怕我被車撞了；害怕我被壞人抓走了；害怕我犯了錯(cuò)誤，被老師留了下來(lái)……總之，媽媽的心總是時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著我。
世界上只有父母才會(huì)這么無(wú)私地關(guān)心兒女、疼愛(ài)兒女；也只有父母才會(huì)給兒女付出這么多卻從不向他們索取任何東西。
所以，我要說(shuō)，世界上最愛(ài)我的人就是我的爸爸媽媽
我的懶爸爸讀后感篇五
我愛(ài)我的爸爸媽媽爸爸是這個(gè)家的頂梁柱，而媽媽卻是那家里的家庭主婦。而我呢？卻是那爸媽的心肝寶貝。
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得媽媽太嘮叨，太婆婆媽媽的，很煩很吵?？晌乙惨D(zhuǎn)換一下思路。媽媽天天為我洗衣、做飯等為我操勞那么多的東西，媽媽還不耐煩，而我就已經(jīng)很不耐煩了。當(dāng)我一些題不會(huì)做時(shí)，媽媽不教我，反而怪我在學(xué)校里沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。而我，就只能自己做題；有時(shí)，當(dāng)你明明做完了作業(yè)，打開(kāi)電視看得正來(lái)勁，她會(huì)說(shuō)：“天天就知道看電視，還不快看書去，明知道自己英語(yǔ)不好，還不好好學(xué)習(xí)?！币苍S，你會(huì)覺(jué)得媽媽很煩，可想起媽媽那無(wú)私般的愛(ài)，一切都沒(méi)有媽媽的愛(ài)重要了!
而又時(shí)，我覺(jué)得爸爸很好。因?yàn)榘职挚偸钦种?、護(hù)著我。但有時(shí)，爸爸還是在學(xué)習(xí)方面站在媽媽這邊，這讓我很氣。就說(shuō)我英語(yǔ)的事，于是，他們制定了一套方案：晚上8點(diǎn)后看書。你說(shuō)誰(shuí)家孩子愿意呀！不瞞你說(shuō)，我在房間里一會(huì)看書，一會(huì)干其他的，三心二意，好幾次被爸媽捉個(gè)正著。
但我也知道，父母是為了我好，讓我有充分的準(zhǔn)備考中學(xué)。其實(shí)，每個(gè)孩子都是愛(ài)自己的父母的，只是父母一些行為動(dòng)作給我們不爽。讓我們有衷不得的有點(diǎn)恨父母，一些你想做的事，他們會(huì)阻止你，讓你在家里看書。除了書就是書。
但我們也很幸福了呀！想想那些從小就失去父母的孩子或被拋棄的孩子，從小沒(méi)有人可以給他撒嬌，沒(méi)人陪他玩，沒(méi)人給他買衣服、玩具，那他們?cè)趺崔k？享福吧！至少我們比這些孤兒幸福。知足吧！至少我們比孤兒多一樣?xùn)|西，哪就是我們和藹可親的父母?jìng)儏龋?/p>
我的懶爸爸讀后感篇六
在寒假里，我閱讀了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的書，這個(gè)故事特別令我感動(dòng)。
在一個(gè)涼爽的秋天，早上十點(diǎn)半，媽媽帶著小狄姆去火車站接他的爸爸焦尼。過(guò)了不久，火車來(lái)了，門“吱”的一聲打開(kāi)了，于是，爸爸奔了過(guò)來(lái)，一把就把小狄姆給抱了起來(lái)。就這樣焦尼和狄姆開(kāi)始了他們倆的.一天。
他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡館······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，狄姆都要大聲向人們說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼！”
到了晚上，焦尼帶著狄姆來(lái)到了火車站。焦尼把狄姆帶上了火車，大聲對(duì)大家說(shuō)： “他是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆！”焦尼把狄姆抱下車，緊緊的盯著他，一個(gè)眼神，飽含著濃濃的愛(ài)，這就是父愛(ài)。
在家里，我們都認(rèn)為父母為我們所做的的一些事都是應(yīng)該的，有時(shí)候還覺(jué)得父母做的不夠好抱怨他們。比如有一回媽媽幫我洗頭，弄疼我了，我便兇巴巴地埋怨道：“就不能輕一點(diǎn)嗎！難道你就不知道心疼我嗎？”
看了《我的爸爸叫焦尼》這本書后，我懂得了我們要學(xué)會(huì)知足，像小狄姆要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到他的爸爸，但會(huì)用一整天和爸爸過(guò)快樂(lè)生活，雖然他的爸爸又走了，但他不會(huì)非常的悲傷，因?yàn)樗溃核职诌€會(huì)回來(lái)的，載著狄姆的爸爸的火車還會(huì)回來(lái)的，這樣的父愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖著他！
我的懶爸爸讀后感篇七
最近花了一些時(shí)間吧這本書啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用。而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第三，他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。
我的懶爸爸讀后感篇八
看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)了狄姆的爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車的`時(shí)候，狄姆說(shuō)：“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒(méi)有走多遠(yuǎn)的時(shí)候，就看見(jiàn)一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說(shuō)：“我想看電影?！彼麄?nèi)チ穗娪霸??？赐觌娪昂?，爸爸說(shuō)：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說(shuō)：“好?！彼麄冇秩ヅ_店吃飯。吃完飯后，天已經(jīng)很晚了?？墒前职终f(shuō)：還有時(shí)間。我們?nèi)D書館吧!他們就又去圖書館。在圖書館里，他們看了很多書。狄姆還想從圖書館里借本書，爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?/p>
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn)，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。
我的懶爸爸讀后感篇九
“人生實(shí)際上是在無(wú)知和幻覺(jué)之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗?！?/p>
每個(gè)人都有可以打敗的弱點(diǎn)，也有一種強(qiáng)大無(wú)法用金錢收買的精神。
欲望和恐懼是不變的話題，無(wú)論錢是多還是少。窮人被沒(méi)有錢的生活所控制，富人恐懼失去上等的生活。而當(dāng)能賺的錢越來(lái)越多，他們會(huì)想要的東西越來(lái)越多，被欲望支配。絕大多數(shù)人認(rèn)為是錢不夠，多點(diǎn)錢可以解決問(wèn)題，卻幾乎沒(méi)有人意識(shí)到缺乏財(cái)務(wù)知識(shí)和思維，才是他們真正的問(wèn)題所在。
絕大多數(shù)人不會(huì)思考，又或者他們的內(nèi)心深處不愿意思考，被錢操控難過(guò)，支配金錢更難。而且很少有掙錢的激情，于是只好有沒(méi)錢的恐懼。他們做出了反應(yīng)，但不是用他們的頭腦。
大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外，其他人都應(yīng)該改變，但改變自己，比改變他人更容易，不要拿自己的毛病去責(zé)備別人，覺(jué)得問(wèn)題都是別人的，而生活對(duì)自己不公平。比如不要為自己的能力“窮”抱怨，覺(jué)得老板是剝削自己，而事實(shí)上是自己剝削自己。
人需要有感情，真實(shí)感情這個(gè)詞表達(dá)著行動(dòng)的能力，強(qiáng)大的能力。真實(shí)的看待你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，而不是與自己作對(duì)。同時(shí)不要讓感情代替了自己的思想，感情是感情，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，控制自己的感情，利用自己的感情。學(xué)會(huì)支配感情，而不是抵抗它，學(xué)會(huì)支配金錢，而不是害怕它。
大多數(shù)人被感情和無(wú)知所支配。絕大多數(shù)是因?yàn)榭謶趾拓澙飞钤趻旯べY、加薪、勞動(dòng)保護(hù)之中，而不問(wèn)這種感情支配思想的生活之路通向哪里。這就像一幅圖:驢子在拼命拉車，因?yàn)檐嚪蛟谒亲有忻娣帕藗€(gè)胡蘿卜。車夫知道該把車駛到哪里，而驢卻只是在追尋一個(gè)幻覺(jué)。但第二天驢依舊會(huì)去拉車，因?yàn)橛钟泻}卜放在驢的面前。錢就是胡蘿卜是幻想，如果驢子能看到整幅圖像，他可能會(huì)重新想想是否還要去追求胡蘿卜？汽車大房子都是這樣的胡蘿卜，恐懼把你推出門外，欲望又召喚你進(jìn)去。一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息就會(huì)變得無(wú)知，絕大多數(shù)人把大學(xué)當(dāng)做是終止，而不是開(kāi)端。無(wú)知和恐懼，貪婪相聯(lián)，舉例：醫(yī)生想掙更多錢來(lái)養(yǎng)活家人，于是提高收費(fèi)，使的每個(gè)人的醫(yī)療支出增加，無(wú)情的損害了窮人的利益，所以窮人的醫(yī)療狀況比富人差，而醫(yī)生收費(fèi)了，律師也提高收費(fèi)，由于律師提高收費(fèi)，政府被迫提高稅收，一環(huán)套一環(huán)，在窮人和富人之間有了鴻溝，混亂爆發(fā)。歷史上發(fā)生了很多次，而我們只記住了歷史事件的時(shí)間和名稱，卻沒(méi)有記住教訓(xùn)，又或者說(shuō)我們還是被恐懼和貪婪支配。
而感情和理智的區(qū)別在于，“每個(gè)人都應(yīng)該工作”、“富人是騙子”、“我要換份工作”、“我想要加薪”，而不是想“我失去了什么東西”。富人知道錢是虛幻的東西，就像驢子鼻子上的蘿卜一樣，正是由于恐懼和貪婪使無(wú)數(shù)的人抱著這個(gè)幻覺(jué)，覺(jué)得他是真實(shí)的。但事實(shí)上錢的出現(xiàn)是作為一種交換介質(zhì)，例如想用一頭羊換雞蛋，中間需要有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，錢并不是真正的財(cái)富，從某種意義上來(lái)說(shuō)，胡蘿卜都比錢有價(jià)值。而絕大多數(shù)人在關(guān)注錢的路上一去不復(fù)返，卻不看看“羊”。
我的懶爸爸讀后感篇十
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話是：“這是我的`爸爸，他叫焦尼?！焙汀斑@孩子，是我的兒子，最好的兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見(jiàn)一次爸爸，他的爸爸坐火車來(lái)陪他吃熱狗看電影去圖書館借書，晚上爸爸還要坐火車走，小男孩兒很難過(guò)，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無(wú)論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛(ài)他的爸爸，爸爸也很愛(ài)狄姆。
我很愛(ài)我的爸爸，爸爸也很愛(ài)我。
我的懶爸爸讀后感篇十一
一個(gè)冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開(kāi)過(guò)來(lái)了，上面載著狄姆最喜歡的爸爸焦尼來(lái)了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，從此狄姆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度過(guò)一天。
今天，狄姆告訴許多人：“這時(shí)我的爸爸，他叫焦尼?！苯裉?，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車上說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆?！?/p>
爸爸臨走時(shí)說(shuō)的'話讓狄姆不能忘懷，更讓我深深的被感動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“狄姆，爸爸還會(huì)回來(lái)的！”這句話纏繞在狄姆的心頭，火車，一定還會(huì)回來(lái)的！
爸爸媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼著他們回來(lái)，狄姆也是這樣，爸爸走時(shí)很念念不舍，爸爸上車時(shí)也不停的向爸爸揮著手，還對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！边@，表達(dá)了親情！離婚的孩子就是這么不幸！但狄姆絲毫沒(méi)有在意這一點(diǎn)，爸爸的話一直在狄姆的心頭回蕩，爸爸，一定還會(huì)回來(lái)的！
我的懶爸爸讀后感篇十二
文中的狄姆在車站等到了爸爸，爸爸一下子把狄姆舉的很高，并帶狄姆去玩了一天。
他們吃熱狗，看電影，去圖書館借書……狄姆非常高興。最后爸爸要走了，還抱狄姆上車玩，讓車上的`人知道他有個(gè)可愛(ài)的兒子。車要開(kāi)了，狄姆和爸爸使勁的揮手，直到車子看不見(jiàn)，他太舍不得爸爸走了。
讀了這篇文章，覺(jué)得我太幸福了，想到哪里爸爸都會(huì)陪我去，想要什么他也給我買，我以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，讓爸爸和媽媽感到我是個(gè)懂事的孩子。
我很希望狄姆能和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起。
我的懶爸爸讀后感篇十三
之前沒(méi)看過(guò)類似這種致富的書，這算是第一本吧，是skye在書店看到《富爸爸》這個(gè)系列的書，就推薦我說(shuō)，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機(jī)會(huì)去讀這本書。
整本書是作者通過(guò)親身經(jīng)歷對(duì)比自己的兩個(gè)“爸爸”:一個(gè)“窮爸爸”——是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個(gè)好的學(xué)歷，找一份好工作；一個(gè)“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)纳倘?，擁有自己的公司，?lái)展示他們之間截然不同的金錢觀和財(cái)富觀。
看這本書的時(shí)候，心里有一個(gè)變化的過(guò)程，那就來(lái)講講這個(gè)變化吧！
2、剛拿到書看完緒論的時(shí)候，我在想會(huì)不會(huì)這本書教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時(shí)候，給我的感覺(jué)就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢工作。就自己來(lái)說(shuō)，更多的是想要獨(dú)立，包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格獨(dú)立等等，而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢了，然后才可能去想其他的。
接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個(gè)觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)資產(chǎn)負(fù)債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財(cái)務(wù)知識(shí)，管理自己的財(cái)務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對(duì)于文中所講的投資，在不同的時(shí)代背景，不同的國(guó)家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財(cái)務(wù)知識(shí)和管理自己的財(cái)務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
3、知乎上網(wǎng)友對(duì)這本書想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié)：
一、找好的工作；
二、存錢；
三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開(kāi)支存錢；
四、把存下來(lái)的錢買資產(chǎn)，絕不持幣；
五、資產(chǎn)就是可以給你帶來(lái)被動(dòng)收入的東西；
六、當(dāng)被動(dòng)收入超過(guò)你的開(kāi)支的時(shí)候，你可以把所有的時(shí)間拿來(lái)創(chuàng)業(yè)；
七、奔向財(cái)務(wù)自由。
其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。
書中將資產(chǎn)、被動(dòng)收入分為了以下幾類：
2.股票；
3.債券；
4.共同基金；
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
6.票據(jù)（借據(jù)）；
7.專利權(quán)如音樂(lè)、手稿、專利；
8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。
書中還有一個(gè)挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點(diǎn)像漢語(yǔ)里面所說(shuō)的：失敗乃成功之母吧?，F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無(wú)法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問(wèn)題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。
《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財(cái)務(wù)知識(shí)啟蒙書，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢。
4、畢竟每個(gè)人的成功不可復(fù)制，而是通過(guò)教授財(cái)務(wù)知識(shí)，讓讀者管理自己的財(cái)務(wù)，找到適合自己成功的道路。
創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)，確實(shí)掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解，說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。
第一個(gè)條件是：至少有一項(xiàng)職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會(huì)的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。
如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺(jué)得還有另一個(gè)條件，就是有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟(jì)和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會(huì)有太多的后顧之憂。
我的懶爸爸讀后感篇十四
初讀書名時(shí)，以為會(huì)是關(guān)于教育的，仔細(xì)一看確實(shí)是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只但是那里的教育和我想象的有些出入，這是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生于一個(gè)并不富裕也算不上貧窮家庭的我來(lái)說(shuō)，對(duì)錢是看的比較淡的。但讀了《窮爸爸和富爸爸》讓我對(duì)錢有了另外一種認(rèn)識(shí)。
本書的作者是美國(guó)的羅伯特。清崎。清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“窮爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役、參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不一樣的金錢觀和財(cái)富觀：窮人為錢工作，富人讓錢為自我工作！
錢是一個(gè)很敏感的“詞”人們對(duì)錢有許多不一樣的看法。這是根據(jù)不一樣的家庭和不一樣的文化背景而產(chǎn)生的。人有說(shuō)：夠花就行，但沒(méi)有錢可萬(wàn)萬(wàn)不行；有人說(shuō)錢越多越好，有錢能使鬼推磨；有的人視錢如糞土，認(rèn)為錢是一切罪惡的根源；有的人為錢生，為錢死，為錢奔波一輩子；吃錢虧，上錢當(dāng)，一生死在錢身上。
錢在某種程度上是財(cái)富的代表，而財(cái)富代表著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個(gè)人的富有。財(cái)富在必須程度上也體現(xiàn)著人民的生活水平。古往今來(lái)，人們都有追求財(cái)富的欲望，只是理念不一樣；人們都有生財(cái)之道，只是方式方法不一樣；人們都有分享財(cái)富的途徑，有的驕奢淫逸，有的以節(jié)儉為榮。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，沒(méi)有正確的財(cái)富觀，不能正確地對(duì)待財(cái)富，就沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就沒(méi)有資本主義的快速發(fā)展。對(duì)金錢和財(cái)富的貪婪追求，對(duì)財(cái)富不擇手段的掠奪，這是早期資本主義社會(huì)腐朽墮落的表象，在必須的程度上造成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后，資本主義社會(huì)以前圍繞財(cái)富觀問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)論，達(dá)成的基本共識(shí)是：人類都有欲望，社會(huì)需要健康發(fā)展，合法追求財(cái)富的欲望是人類社會(huì)能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法，就是天職和表現(xiàn)。
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