總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢。我們應該從正面角度出發(fā),積極評價自己的成績和進步。在下面的段落中,我們將分享一些成功的總結(jié)案例,希望能為大家提供幫助和參考。
裝修材料培訓總結(jié)篇一
敬愛的黨組織:
不知不覺我已經(jīng)成為預備黨員半年了,在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)的學習,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”重要思想?,F(xiàn)將我半年來的學習工作情況匯報如下:
為了加強自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質(zhì),我嚴格按照黨支部的“學習計劃”和“內(nèi)容”進行理論學習。通過學習,我更加深刻的理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針、政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
在工作中,我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力,時時刻刻嚴格要求自己,使自己的事業(yè)心、責任心強,不計較個人得失,工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在生活上我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,在與鄰里鄉(xiāng)親的交往中注意理解和謙讓,并積極主動幫助同事,盡自己的努力和他人處好關(guān)系。
這半年來,在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助下及領(lǐng)導和同事們的指導下,我的政治思想覺悟,工作水平都有了很大的提高,個人綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展。但我知道我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。主要是理以來論學習的主動性還不夠,工作缺乏創(chuàng)新性,業(yè)務水平還不完善。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作作風,積極搞好工作,認真完成工作任務,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養(yǎng),切切實實將入黨向往轉(zhuǎn)化為給事業(yè)多做貢獻的實際行動。
裝修材料培訓總結(jié)篇二
xx年根據(jù)公司對新員工的安排,我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達山東濟南,開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員,我感到十分榮幸,在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學院,豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應用示范中心。
這次培訓的人數(shù)有1000余人,所有人員都是本科學歷以上,還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的,咱們運城有王琦老師。
這次培訓總體分為兩個部分:第一部分詩共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。
1、通過深入學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務“十個不準”,讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習,強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。
在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標以及國網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標。
2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識,通過學習安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習,對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產(chǎn)工作。
3、通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,我學會如何建立職業(yè)生涯目標,規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設(shè)與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習,則幫助大家學會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。
第二部分是專業(yè)實際操作學習。由于此次培訓的重點是突出技能培訓,所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深,收獲最大的課程。
實訓一共包括了六種業(yè)務技能的培訓,分別是電能表檢定、營銷業(yè)務系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定,由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的,所以為了加強與鞏固學習效果,學校特意安排每周培訓一種業(yè)務技能,每周末進行當期所學項目的考試,為此大家每到一周的實訓課時,都是緊緊張張,時刻為“戰(zhàn)斗”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯,實訓結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。
電力營銷業(yè)務系統(tǒng),即利用信息化平臺對營銷業(yè)務的每一步流程進行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng),為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎(chǔ),完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務人員在實際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義?,F(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習,并掌握各個知識點。
這次培訓讓我認識到,對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的貢獻。
裝修材料培訓總結(jié)篇三
本次培訓班是由日本國政府資助,天津工程師范學院主辦的針對于中國西部職業(yè)教師進修的短期培訓班,已經(jīng)成功的舉辦了三期。對于我們這些年輕的'教師,專業(yè)知識還不成熟,教育經(jīng)驗還不豐富,十分渴望自我專業(yè)知識等方面能夠快速的得到提高,所以這樣一個教師進修對于我們是一個難得的好機會?,F(xiàn)對此次培訓作出總結(jié)。
汽車維修技術(shù)是一個變革的時代,知識改變命運,學習改變未來。我在培訓期從事汽車維修光盤,書籍的收集,匯聚一流專家并作出自我的總結(jié)。
汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護、預防故障為主;除汽車維修外,具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營整車銷售、配件供應、技術(shù)咨詢、舊車交易、事故車維修等業(yè)務;維修企業(yè)的服務意識和質(zhì)量意識都十分強,“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來”等標語在車間隨處可見;由于車輛設(shè)計注重了整體可靠性,汽車維修廠基本上以小修和維護為主,并且多為換件修理,一般不設(shè)大修工序。
隨著汽車電子技術(shù)在汽車上的廣泛應用,我國汽車維修檢測設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開發(fā)和生產(chǎn)了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點火測試儀等發(fā)動機檢測診斷設(shè)備,但功能都比較單一,在檢測診斷技術(shù)上和國外還有必須的差距。
汽車診斷車間是維修工藝過程中最重要的組成部分,維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車診斷的結(jié)果。汽車診斷車間有專門的汽車診斷師(“汽車醫(yī)生”),根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個人經(jīng)驗來確定車輛故障部位和維修方法。在我國,這種作業(yè)方式還沒有完全建立起來,還沒有專門的“汽車醫(yī)生”,雖然要求汽車維修前必須進行診斷檢測,但專門配備“汽車醫(yī)生”對汽車進行故障檢測和診斷的企業(yè)并不多見。可能有些企業(yè)以維修工代替“汽車醫(yī)生”,既進行診斷檢測,又進行維修作業(yè),這是一種提高,但隨著汽車技術(shù)的不斷提高和汽車維修專業(yè)化的不斷提高,“汽車醫(yī)生”必將成為汽車維修的關(guān)鍵崗位,汽車維修工會越來越不適應這一主角。所以,加快培養(yǎng)適應我國汽車維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務。
在培訓中,我們體會到現(xiàn)代汽車的一個發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車業(yè)對人才的需求概況,同時也感受到學校的教學資料、方式和方法與工廠的差距,明白為什么要堅定不移地進行“雙元制教學”改革:工廠要的是勝任某一個崗位的熟練技術(shù)工人,我們的職業(yè)教育要順應這種需求!否則,我們培養(yǎng)的學生就不能為社會所承認。所以,“全面發(fā)展”的學生不應當是我們高職教育所能努力的方向,每所學校都應當充分研究本校的實際情景,從學校的設(shè)備、師資力量、學生素質(zhì)、招生本事以及學校與企業(yè)的溝通本事等方面進行衡量,把學校育人與企業(yè)用人有機結(jié)合起來,使學校辦學真正成為有源之水,長流不止,永不枯竭。
另外,經(jīng)過本次培訓,我們對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況,市場的同行業(yè)的競爭也有必須的了解,這對我們來說都是一筆不可多得的財富。
經(jīng)過這次培訓,更加體會到了校領(lǐng)導對年青教師的關(guān)懷,我會更加努力工作,努力做“雙師”型教師。對于一個人來說,學習是生活、學習是工作、學習是一種職責,學習是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣?!皟H有學習精彩,生命才會精彩;僅有學習成功,生命才會成功?!苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負責人指出,任何一項改革,都不可能事先把教師培訓好了整裝待發(fā),教師的成長是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,教師在改革的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,更新教育觀念,變革教學方式,改善教學行為,實現(xiàn)專業(yè)水平的提高。
綜上所述,經(jīng)過本次暑假培訓,使教師逐步樹立了正確的教育觀念,不斷完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了履行崗位職責的本事,更加適應實施素質(zhì)教育的需要。教師隊伍建設(shè),關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說過:“教育是心心相印的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!庇眯墓ぷ靼?!我們堅信只要真心對待每一個學生,相信我們每一個學生,把更多的機會,更多的思考留給學生,我們的收獲將不會辜負我們的播種。
裝修材料培訓總結(jié)篇四
最近兩天有幸參加了秀洲區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦的《卓越績效評價準則》知識培訓班,省專家牧野老師用生動幽默的語言深入淺出的為我們講解了卓越績效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績效評價準則》的內(nèi)容、實施指南、卓越績效的評價要素和評分指南,以及政府質(zhì)量獎的介紹等內(nèi)容,讓我受益匪淺?!蹲吭娇冃гu價準則》是結(jié)合我國質(zhì)量管理的實際情況,從領(lǐng)導、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量、分析與改進以及經(jīng)營結(jié)果等七個方面規(guī)定了組織卓越績效的評價要求,為企業(yè)追求卓越績效,提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務質(zhì)量,增強企業(yè)競爭優(yōu)勢,促進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營管理模式。于舊版相比,新版主要有以下特點:
企業(yè)的生存發(fā)展是離不開外部環(huán)境的,準則明確表達了在當前經(jīng)濟形勢復雜多變,不確定因素日益增多的時期,企業(yè)的高層領(lǐng)導一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化,因為企業(yè)適應環(huán)境變化、抵御風險干擾的能力與企業(yè)的競爭能力一樣,都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
為實施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標,建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng),是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓教育系統(tǒng)和激勵機制,開展群眾性質(zhì)量管理活動,提高質(zhì)量意識和技能,充分調(diào)動員工的主動性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護全體員工的權(quán)益,確保卓越績效模式運行所需要的人才。
愿景、價值觀)還不夠,一定要把遠大的目標(想做的),與當前一個階段的內(nèi)部能力(能做的),外部環(huán)境(可做的)結(jié)合考慮,形成一個階段的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(該做的),并以此為導向,帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方,為此目標,腳踏實地一步步走向成功。
準則中強調(diào)在制定戰(zhàn)略時要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮,必須在長短期目標和方向中加以實施,通過長短期目標績效的評審對實施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認,并為此提供相應的資源保證。同時還強調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標均衡地考慮長短期的機遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢和劣勢、潛在風險等。在治理結(jié)構(gòu)中強調(diào)有效性,在人力資源方面要求為開展創(chuàng)新性、持續(xù)改進提供資源;在技術(shù)發(fā)展方面采用先進技術(shù),提高組織的改進、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務結(jié)果方面,是與國內(nèi)、國際同類產(chǎn)品和服務水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務要有特色和創(chuàng)新。
1、貫徹和實施《卓越績效評價準則》是一項長期的戰(zhàn)略工程,是關(guān)系到我們公司持續(xù)發(fā)展和不斷提高的戰(zhàn)略性的工作。 準則涉及到企業(yè)的各個部門、各個工序、各個崗位、各個環(huán)節(jié),歸納為全過程、全員,全企業(yè)和多方面的“三全一多”的基本要求。 同時,也是向員工和社會宣傳公司企業(yè)文化的過程,在企業(yè)內(nèi)要營造一種學習《卓越績效評價準則》的環(huán)境,要營造一個人人關(guān)心、人人參與的氛圍。 一個實施卓越績效評價的企業(yè),所追求的決不僅僅是經(jīng)濟利益,也須認真履行企業(yè)的社會責任,為企業(yè)自身創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。 此外,還須緊緊與企業(yè)的發(fā)展特色相結(jié)合,充分發(fā)揮企業(yè)的自身優(yōu)勢。
2、在對于企業(yè)預期的發(fā)展充滿了不確定的情況下,就必須要有一個科學、規(guī)范、務實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng),對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析,確定企業(yè)的理念和文化,進行經(jīng)營定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場的定位,以此來明確公司戰(zhàn)略。
3、規(guī)范的企業(yè)部門結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務之間的關(guān)系,使員工明確自己在公司中應有的權(quán)、責、利,以及工作形式、考核標準,有效地保證組織活動開展,最終保證組織目標實現(xiàn)。在我們公司,組織結(jié)構(gòu)較為明確,但是個部門的溝通聯(lián)系還不夠迅速及時。有些部門之間的程序過于繁雜,效率遲緩,給其它部門帶來一定不便。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為,直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行,所以必須依據(jù)企業(yè)的實際情況,為企業(yè)設(shè)計與其相匹配的組織結(jié)構(gòu),并且使其高效的運轉(zhuǎn),使其達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
4、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā),按照統(tǒng)一的標準,完善賬單、記錄、報表,完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫,及時更新發(fā)布新的信息,對于領(lǐng)導的決策能夠快速的傳達到各個部門以及執(zhí)行者手中。完善、推進基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理,推進流程關(guān)鍵點的程控,做到及時、快速、高效。
5、保證運轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大,部門較多,企業(yè)在對某個部門內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法,但對于部門之間的銜接問題,有時很難有較好的管控方法,所以,越是界定部門之間的權(quán)責,問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確,使部門納入到流程中,成為企業(yè)流程中的一個結(jié)點,確定企業(yè)的各個流程,并對流程進行科學的規(guī)劃和設(shè)計,使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。
貫徹《卓越績效評價準則》是一項長期的、系統(tǒng)的、不斷深化的、持續(xù)改進的工作。由于我們的水平有限和企業(yè)的條件差異性,我們自身還存在著許多有待改進的地方,雖說我們獲得了區(qū)質(zhì)量獎,但和獲得省質(zhì)量獎的公司還有一些差距。需要我們在貫徹和實施《卓越績效評價準則》中循序漸進、不斷提高,以世界先進的紡織公司為標桿,讓公司不斷完善,發(fā)展、壯大、變強,在同行中獨領(lǐng)風騷。
裝修材料培訓總結(jié)篇五
20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓練營培訓活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦,請到了來自國家音樂機構(gòu)的專家來給我們講關(guān)于音樂藝術(shù)方面的知識。參加本次培訓的有管城區(qū)各中小學幼兒園的領(lǐng)導班子、音樂教師和一部分班主任。我們學校領(lǐng)導對此事也特別重視,叮囑我們一定要認真對待,積極參加。此次活動為期一天,主講音樂知識,培訓內(nèi)容輕松而充實,使我受益匪淺,感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結(jié)如下:
這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學科的專家為老師們培訓,為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導做了很多的努力,為了搞好培訓活動,做了充足的準備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座,培訓中老師們都非常認真在聽,認真做筆記,學習興趣很高。
上午,我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱,這個節(jié)目獲得了很多的獎項:合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中,老師們都很安靜的細心傾聽,參加比賽的老師們唱得非常好,一點不亞于專業(yè)歌手。之后,老師講解合唱的分類,合唱是由兩組元素組成:歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細,特別是年齡大的老教師學習興致更高,我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類,懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音,如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后,教授與我們互動交流,充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
心。使我們懂得了要關(guān)注學生的素質(zhì)教育,懂得了要從學生基本特點入手,注重過程與方法,重視價值觀的培養(yǎng),注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過這一天的培訓學習,我們聆聽到專家精彩的講座,觀摩了獲獎的同事們的合唱,也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的教師,我愿意迎接各種挑戰(zhàn),不斷充實完善自我,做一名稱職的“靈魂工程師”,注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)感,使他們在緊張的學習中也能品嘗到輕松和愉悅,切實感受音樂的魅力。
裝修材料培訓總結(jié)篇六
我的小房子拿到的時候剛過國慶,聯(lián)系施工隊聯(lián)系了差不多半個月,正式開工是10月31日,三位師傅天天住在我的小房子里,一共花了12天,就撤退了。之間一直是老爸一個人盯著,跑前跑后,買東買西。拖拖拉拉的后續(xù)工作一直持續(xù)到現(xiàn)在。這是我人生中第一次裝修,好多東西都第一次采購,好多事情不懂,好多經(jīng)驗和教訓,裝修啊,就是在各種陷阱中度過的。不過,還好,我有淘寶,讓我被坑騙的概率大幅降低??偨Y(jié)幾點共大家參考:1.找熟人
施工隊本來我們找了之前給我們刷房子的師傅,結(jié)果師傅突然不見了,電話也聯(lián)系不上。正好同事的房子是他表兄裝的,搞裝修十幾年了,很有經(jīng)驗的工人,介紹給我了。于是等啊等,等到他們莊家收了,時間好了,才到北京來。其實,找熟人無非兩點:便宜和放心。后來覺得這兩點可不是靠熟人能解決的。越是請來的,越不好說難聽的話。他們也不真的會把你當成親人那么好好干,說白了,他們也是為了賺錢呢。幸好有老爸在旁邊監(jiān)督,這些家伙才沒有偷懶,很多地方干的都不仔細,還擅自賣掉了你的東西,你說你能發(fā)火么?算了,以后啊,記住能不找熟人,就不找,那些施工隊都是大同小異,壞習慣不是一天養(yǎng)成的,他們基本都一個習慣。
2.到底什么能網(wǎng)購
我在網(wǎng)上買了:電線,燈具,防盜門,面盆,馬桶,馬桶移位器,集成灶,窗簾,水槽,開關(guān),插座,廚房和浴室五金,冰箱,洗衣機,綠植。
我在實體店買了:水泥,瓷磚,吊頂,角線,定做櫥柜,窗戶,鐵護欄,羅馬桿,折疊門,卷簾,家具,電視機,熱水器等。
個人覺得馬桶買的稍微有些失敗,因為沒有車的緣故,到處借車拉貨費了半天勁,安裝的時候還費勁,以后除非有車,否則再也不這樣弄啦。集成灶,重達200斤,在網(wǎng)上買的,雖然便宜,不過質(zhì)量有了問題很難及時解決,售后服務得不到保障,雖然賣家很好,我們最后的問題都解決了,但是依然覺得太麻煩了。
窗簾由于沒有測量好尺寸結(jié)果一個屋的窗簾短了,這都怪自己不會測量,如果在身邊買,上門測量的人更專業(yè)也許就不會這樣了。現(xiàn)在也沒辦法換貨了,只好將就了。
大部分的東西我在網(wǎng)上買的都很滿意,裝修變成了我和老爸的一個接力,他打個電話告訴我需要什么,我在電腦這邊就立刻開始采購,送貨上門,他就負責簽收就好。所以,這是一種很高效的合作,老爸也省去了很多跑腿和讓我重復做決定的時間,我買的東西都是我做主啦。
有些需要安裝測量的,能選擇本地的店就一定要選本地。我買的電線和防盜門都是選擇北京,一個是快遞快,二是可以上門測量安裝。
3.商人啊,有多不靠譜
我覺得有上當嫌疑的,在窗簾城的時候,買了卷簾和羅馬桿,結(jié)果羅馬桿沒有說明,就私自給我增加了長度,多收了錢,安裝費還收了兩遍,如果這樣我就不會在同一家買這么多東西。
安裝熱水器的時候,雖然在蘇寧買的,免費安裝,可是零配件一大堆全都要單獨收費。哼哼,沒說清楚。
定窗戶那家人,別提讓人多不舒服了,什么都說得很好,可是零件的錢還是不對,被多收了很多。比網(wǎng)上的價錢多多了,并且老爸去那邊想買幾個零件居然漫天要價。老爸一氣之下坐了公交車去了別的地方。同樣的東西,別人賣2塊,他賣20塊。
相反,我在淘寶上訂的防盜門,明碼標價,合同單非常完整,上門測量非常專業(yè)。后悔窗戶沒在網(wǎng)上做了。就從信用評級這個角度,淘寶真的很好的約束了不法商家坑人的想法。口碑是多么重要啊。
4.花錢如流水
在裝修的時候,我是能省則省。硬裝下來在23000左右。我最花錢和時間的地方就是廁所和廚房,然后就是刷墻。地板我都沒鋪,就用原來的。本來以為2萬能搞定,看來還是太樂觀了。
開始買電器啦,能在淘寶上買的,基本都買了,不過電視和熱水器選擇在蘇寧,一個是我們可以以舊換新,另一個需要專人安裝。我還沒有買空調(diào),已經(jīng)快2萬了。
家具就更夸張了花了3萬多呀。我們倆奢侈了一把,跑到居然之家買的。又買了一張我們結(jié)婚時候一款的床。然后在一個朋友的幫助下買了更奢侈的品牌家具--榮麟世佳的檳榔系列板木結(jié)合的家具,選擇了衣柜,書柜,移動柜,餐邊柜。其實沒多少,但是好看,就是喜歡?;艘簿突?。
這幾個月刷卡都是一步步來的,每個月都把我們的工資計算一遍,生怕刷爆了要罰款。好在我們這么拖拖拉拉的購買,一點點的還能應付。并且我總覺得,我們倆眼看沒錢的時候,就突然有收入了,總有柳暗花明的感覺。
5.老公最靠譜
6.各種綠植
我的家現(xiàn)在像個小花園,我們每天都睡在叢林中,感覺很好。綠蘿就買了6盆,還有巴西美人,虎皮蘭,紅豆杉,一帆風順,常青藤。希望這些植物把不好的東西都吸收了,給我們一個健康的環(huán)境。我現(xiàn)在都快變成了半個植物專家了,因為買了太多種的植物,整個人還暈頭呢,真怕把他們都養(yǎng)死了,對不起我的口袋啊。我未來希望買更多的花草,讓我的家變成一個美麗的植物園。
7.后續(xù)工作
裝修材料培訓總結(jié)篇七
合同管理工作是企業(yè)的一項重要管理內(nèi)容,在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標簽。管理層已認識到企業(yè)能否進行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥恚瑫r,對企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強對企業(yè)合同的管理工作,已成為上下的共識?!爸睾贤⑹匦庞谩币殉蔀槲移髽I(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進的口號。
回顧合同管理工作,我們在合同管理工作的規(guī)范化、信息化、標準化方面又邁上了新的臺階。
為使合同管理工作能夠健康有序的進行,我們首先必須做到組織健全,機構(gòu)完善,分工明確,職責到位。應建立健全各項規(guī)章制度,特別是我們嚴格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時調(diào)整、修訂適合本項目的合同管理制度。其次,從合同簽訂、評審、履行、驗收、監(jiān)督、歸檔,以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴格按照公司規(guī)范,使合同管理做到了有人負責、有據(jù)可查、有章可循。
1、對勞務隊進場前必須及時簽訂勞務合同,規(guī)范雙方的權(quán)利與義務,勞務單價、付款方式等一系列問題避免出現(xiàn)與勞務隊之間的糾紛,為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤創(chuàng)造了條件。
2、在供應商供貨方面,采用質(zhì)量管理體系的標準區(qū)分大批量供
貨與偶爾購貨,針對經(jīng)常性的采購,意向供貨方仍啟用以往信譽良好供應方,按年度對供供方進行評審,對符合要求供應方繼續(xù)留用,對不合格供應商,列入黑名單,不再使用。對于發(fā)生的大宗材料采購,項目應進行考察、咨詢、聯(lián)系,在綜合各方面因素確定供應商后形成書面資料,并起草合同交由各部門審核后,報項目經(jīng)理審批后,給予蓋章,并轉(zhuǎn)交財務一份。
1、約定不明的風險及防范:
根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后,當事人就質(zhì)量、價款或者報酬、履行地點等內(nèi)容沒有約定或者約定不明確的,可以協(xié)議補充;不能達成補充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或者交易習慣確定。
如果無法達成補充協(xié)議且無法按照合同相關(guān)條款或交易習慣確定的,可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行:
(一)質(zhì)量要求不明確的,按照國家標準、行業(yè)標準履行;沒有國家標準、行業(yè)標準的,按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。
(二)價款或者報酬不明確的,按照訂立合同時履行地的市場價格履行;依法應當執(zhí)行政府定價或者政府指導價的,按照規(guī)定履行。
(三)履行地點不明確,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動產(chǎn)的,在不動產(chǎn)所在地履行;其他標的,在履行義務一方所在地履行。
(四)履行期限不明確的,債務人可以隨時履行,債權(quán)人也可以隨時要求履行,但應當給對方必要的準備時間。
(五)履行方式不明確的,按照有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行。
(六)履行費用的負擔不明確的,由履行義務一方負擔。
在這里要注意:執(zhí)行政府定價或者政府指導價的,在合同約定的交付期限內(nèi)政府價格調(diào)整時,按照交付時的價格計價。逾期交付標的物的,遇價格上漲時,按照原價格執(zhí)行;價格下降時,按照新價格執(zhí)行。逾期提取標的物或者逾期付款的,遇價格上漲時,按照新價格執(zhí)行;價格下降時,按照原價格執(zhí)行。
合同管理工作是一個復雜而長期性的工作,我們必須持之以恒的堅持才能把這項工作做好,為項目降低法律風險?,F(xiàn)在我們?nèi)砸吹?,工作仍存在較大不足,合同簽訂不及時及對各項內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在,合同管理工作仍要加強,合同管理制度需進一步完善。
裝修材料培訓總結(jié)篇八
我十分有幸參加了xx組織部舉辦的xx年科級干部培訓班,培訓期間,經(jīng)過聆聽有關(guān)教授和專家進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等資料;了解了當前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
經(jīng)過x天的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關(guān)學習心得小結(jié)如下:
做為一名合格的領(lǐng)導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自我具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到:
誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自我,用知識和本事提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學習領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的夢想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。
勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導活動,主動理解挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自我的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自我人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自我的人緣發(fā)展狀況,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自我的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自我,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
科學發(fā)展觀,第一要務是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐:
1、必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。
要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
2、必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
3、必須堅持統(tǒng)籌兼顧。
要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和團體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。
學習貫徹科學發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實際,從教育教學實際出發(fā),立足學校、立足教學、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務、為學校服務。
學習科學發(fā)展觀,就要牢牢把握深入實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習科學發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學習科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向,是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習科學發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導科學發(fā)展的實際本事,轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際行動。科學決策是領(lǐng)導工作的主要資料,是推動科學發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學習、科學領(lǐng)會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》,一要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺理解監(jiān)督,堅持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導干部,要認真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。三要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領(lǐng)導干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自我的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。
在培訓中,領(lǐng)導者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也十分有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導者影響力的根本。
溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自我也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
總之,x天的學習,時間雖短,資料卻很充實,收獲很大,受教育很深。
裝修材料培訓總結(jié)篇九
為了建立良好的護理安全文化氛圍,醫(yī)院積極倡導鼓勵醫(yī)護 人員主動報告不良事件,通過學習“錯誤”,提高對“錯誤” 的識別能力和“免疫能力”,提高護理安全意識,保證護理服務質(zhì)量與患者安全。特制定主動報告護理不良事件制度。
一、各科室建立護理不良事件登記本,護理人員在工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的護理不良事件,要立即上報護士長或主管醫(yī)生,以降低風險危害。護士長在8小時內(nèi)口頭報告護理部 ,24小時內(nèi)將《不良事件上報表》交護理部。
二、發(fā)生護理不良事件后,護士長組織科室護理人員討論分析,查找原因,提高認識,吸取教訓,提出整改措施,并進行跟蹤督查。
三、發(fā)生嚴重護理不良事件后,要積極采取補救-措施,以減少或消除由于差錯事故造成的不良后果。
四、發(fā)生嚴重護理不良事件各種有關(guān)記錄、檢驗 報告及造成事故的藥品、物品、器械等均應妥善 保管,不得擅自涂改、銷毀,以備鑒定。
五、嚴重護理不良事件發(fā)生后,護理質(zhì)量委員會 對所發(fā)生的護理不良事件進行調(diào)查、核實,組織發(fā)生科室的相關(guān)護理人員進行討論分析,查找原因,確定性質(zhì)及責任人,提出初步處理意見,并逐級上報。
六、科室內(nèi)發(fā)生的不良事件通過書面材料、電話及短信方式如實上報。對不按規(guī)定報告或延遲上報者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),與護士長考核掛鉤。并根據(jù)情節(jié)嚴重程度進行處分。
七、護理部每月在護士長例會上進行總結(jié)反饋,讓每個護理單元都及時分享到典型案例的經(jīng)驗教訓,以降低不良護理事件的.發(fā)生率,保障患者安全。
八、護理部每季度總結(jié)反饋工作中發(fā)現(xiàn)的各類風險事件,及時與相關(guān)部門溝通并提出改進意見,避免和減少其他部門給護理工作增加的風險系數(shù)。
九、鼓勵主動報告不良事件,執(zhí)行非懲罰性護理不良事件報告制度,并鼓勵積極上報未造成不良后果但存在安全隱患的事件以及有效杜絕差錯的實例。對主動報告不良事件者,給予表揚獎勵。嚴重不良事件漏報者,醫(yī)院將根據(jù)情節(jié)嚴重予以調(diào)查處理。
十、護理質(zhì)量管理委員會每半年進行一次不良事件匯總分析,提出防范措施。對無不良后果事件上報數(shù)量前三名(5件 以上)、且及時改進跟蹤督查到位、使類似護理不良事件發(fā)生率降低的科室護士長進行表揚獎勵。
裝修材料培訓總結(jié)篇十
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加了xxx培訓,通過2天的培訓,我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓的資料十分豐富,包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu),教學、教研、課改,班級建設(shè)等多方面內(nèi)容,通過認真的培訓和自我學習,獲得很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:
讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個人的素養(yǎng)和知識能力,跟上時代步伐,要樹立正確的價值取向,給學生恰當?shù)囊龑?,要重視與學業(yè)生的情感交流以及教學過程中的公平性,對待學業(yè)生一視同仁,面向全體學生,就向田冰冰老師說的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重,讓學生愿意信任你,讓學生學會自立,讓學生學有所得。
在日常教學中要想方設(shè)法提高課堂效率,這就需要多學習,勤學習,運用多種有效教學方法,引導學業(yè)生實現(xiàn)由“學會”到“會學”,這樣學生的主體地位才可能得到張揚。我們應根據(jù)各自的實際情況,做到既生動活潑又能激發(fā)學業(yè)生的創(chuàng)新思維,真正調(diào)動學生的學習興趣,課堂上努力縮短學生與老師、學生與教材之間的距離,讓他們在積極、愉快、輕松的環(huán)境中體會學習的魅力。
由于學生知識少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣,就需要教者巧妙設(shè)計問題,逐步由淺入深對課文進行探究。
不論哪個學生提出問題或回答問題后,總是希望得到老師的贊揚與肯定。因此,要調(diào)動學生學習的積極性、主動性,老師還要注意課堂上的評價,用發(fā)展的眼光看待學生,善于發(fā)現(xiàn)學生自身的閃光點,以鼓勵為主進行評價。如當學生的回答遠離標準完全不對,或根本無價值時,就可以從他發(fā)言的聲音、說話的口齒、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵。對于基礎(chǔ)差的同學,他們在學習中常常處于不參與或被動參與學習的狀態(tài),他們能問解答,那本身就是一種進步,評價時就要鼓勵其積極參與。對學生的評價要因人而異。如有些同學性子急、愛沖動,他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。這時評價就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習慣。另外,根據(jù)心理學家的分析,兒童長期處于滿足狀態(tài),會失去進取和探索欲。因而,對于基礎(chǔ)好的學生,評價就要提高要求,重在鼓勵創(chuàng)新。
今天的學習讓我充實,明天的學習值得期待,仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌。
裝修材料培訓總結(jié)篇十一
參加全省公安消防部隊基層指揮員培訓班 培訓心得體會根據(jù)《關(guān)于參加公安消防部隊基層指揮員培訓班的通 知》要求,我于 20xx 的 8 月 8 日至 8 月 17 日去青島支隊上 馬培訓基地參加了全省公安消防部隊基層指揮員培訓班,通 過為期十天的培訓,我完成各項學習任務,取得了培訓的圓 滿成功,我在此次的培訓中學習到了許多在基層中隊學習不 到的知識,對我在基層更好的完成各項工作任務提供了有力 的理論保障。經(jīng)過此次培訓我主要有以下幾點體會:
(一)培訓內(nèi)容全面、具體,培訓針對性強,緊貼部隊的 基層實際。
此次培訓是總隊組織的第一次全省公安消防部隊基層 指揮員培訓班,主要進行了部隊正規(guī)化管理、條令條例專題 講座、加強士官和班長隊伍的培養(yǎng)、部隊安全防事故工作、 特勤隊伍建設(shè)和執(zhí)勤中隊戰(zhàn)斗編成訓練、無預案臨機處置演 練、滅火救援預案制訂與實地演練的組織、現(xiàn)場急救知識技 能培訓及考核、火場消防通信用語規(guī)范與通信設(shè)備的維護、 消防官兵常見心理問題及預防對策、滅火救援組織指揮、搶 險救援事故處置組織指揮、建筑火災撲救、城市公共消防設(shè) 施類別與實際滅火運用、執(zhí)勤崗位練兵協(xié)作區(qū)對抗賽及跨區(qū) 域滅火救援大型實戰(zhàn)演練、消防水源信息系統(tǒng)軟件使用培訓、隊列、體能、基礎(chǔ)救助技術(shù)訓練等十幾內(nèi)容的培訓。是 結(jié)合基層一線的指揮員在部隊管理、執(zhí)勤訓練和滅火救援等 幾項基層工作的實際和存在的問題,進行的一次為提高基層 一線指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓,為我在 今后基層一線更好的工作,完成各項工作任務,正確處理各 種問題提供了理論依據(jù)。
( 二 ) 通過學習對部隊的各項管理規(guī)定有了更加深入了 理解,對當前的部隊管理工作有了更加深刻的認識。
部隊的管理工作是以部隊的條令條例為根本,以部隊的 各項管理規(guī)定為據(jù),而進行的各項管理活動。當前部隊內(nèi)部 進行的正規(guī)化建設(shè)是部隊自身為了加強我們公安消防部隊 的正規(guī)化管理工作,實現(xiàn)部隊的正規(guī)化目標而進行的自我完 善發(fā)展。當前進行的正規(guī)化建設(shè)是實現(xiàn)部隊正規(guī)化的必然要 求,作為基層的指揮員必須要正確認識部隊正規(guī)化建設(shè)的目 標和意義。基層大、中隊建設(shè)兩個標準是部隊為了規(guī)范基層 大、中隊的正規(guī)化建設(shè)工作而制定的,也是我們公安消防部 隊大、中隊正規(guī)化建設(shè)的依據(jù)。大、中隊兩個標準建設(shè)從思 想建設(shè)、執(zhí)勤訓練、行政管理、后勤保障、裝備建設(shè)和信息 化建設(shè)等六個方面對基層大、中隊如何開展好正規(guī)化管理, 進行正規(guī)化建設(shè)進行了規(guī)范和要求,我們的工作必須依照 大、中隊兩個標準開展好工作。
(三)安全工作是部隊管理中的一項經(jīng)常性工作,作為管 理者必須引起高度的重視。安全管理是運用現(xiàn)代科學的管理原則、方法和手段協(xié)調(diào) 各種加力量,采取有效措施,預防事故,避免群體和個體非 正常傷亡而進行的管理活動。作為基層的管理者要嚴格落實 部隊的安全防事故工作的各項制度,強化部隊官兵的安全管 理,加強對基層部隊全體人員安全教育,使安全觀念深入到 每一個人,在工作中時時刻刻講安全,方方面面重安全。結(jié) 合部隊的實際和“五條禁令”重點抓好“車、賭、酒”三個 方面,根據(jù)季節(jié)變化、任務轉(zhuǎn)換、老兵退伍、節(jié)假日等重點 時段抓好教育和預防措施。堅持教育經(jīng)常,分析到位,檢查 全面,措施有效的工作方法。同時正確對待事故,認真分析 事故原因,吸取事故的經(jīng)驗教訓,以達到預防事故的目的。
(四)緊抓執(zhí)勤訓練,利用實戰(zhàn)演練進行練兵和檢驗部隊 的戰(zhàn)斗力水平。
訓練工作是部隊進一步提高戰(zhàn)斗力的主要方法。隨著社 會經(jīng)濟的發(fā)展,消防部隊承擔的各種搶險救援和社會救助事 故也越來越嚴峻,事故的復雜性,要求消防部隊能夠及時、 有效的處置好各類事故,以最大限度地減少人民生命財產(chǎn)的 損失,幫助黨和政府解決各類急難問題。因此在日常的訓練 中,要加強全體官兵應對各類事故的能力,通過進行實戰(zhàn)演 練對部隊處置各類事故進行訓練,檢驗部隊的戰(zhàn)斗力,使部 隊能夠正確處理各類急難事故,不斷地提高部隊的處置能 力,達到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的目標。
(五)進行戰(zhàn)例的研究和交流,提高處置各類事故實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在此次的培訓過程中,來自全省各地的基層一線的指揮 員聚有一起,對當?shù)匕l(fā)生的各類事故進行了討論和研究,并 對在實戰(zhàn)中存在的一些問題進行了剖析。通過相互之間的交 流的學習,使我在參與和處置各類事故中能夠預防這樣的問 題,使我在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生此類事故中能夠采取正確的戰(zhàn)術(shù)和措 施,實施有效的處置。
此次培訓的時間緊,任務重,但是我能夠認真對待,自 始至終都帶著學習的心態(tài),順利完成了培訓任務,取得了結(jié)業(yè)證書。
裝修材料培訓總結(jié)篇十二
9月16日至9月27日,我參加了省人事廳組織的20xx年省級機關(guān)新錄用公務員初任培訓班。在這十多天的時間里,我參加了莊嚴的公務員任職宣誓儀式,學習了《公務員法》、科學發(fā)展觀、依法行政、公共管理核心資料、江蘇經(jīng)濟與社會發(fā)展概況、危機管理、公文寫作與處理、公務禮儀、國家安全與保密、公務員科技素質(zhì)、公務員職業(yè)道德與行為規(guī)范等課程,還進行了拓展訓練,并且進行了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓中,在人事廳領(lǐng)導和教師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,培訓之后感覺很有收獲。下頭總結(jié)和匯報一下。
1、按照組織安排,認真組織學員進行學習。從培訓班開學以來,共進行了十天的公務員相關(guān)課程的學習。在學習過程中,大家嚴格遵守學習紀律,專心收聽專家講座,認真理解領(lǐng)會,并及時進行交流討論,取得了明顯的效果。
2、開展拓展訓練,塑造團隊意識。一名合格的公務員,應具有較強的團隊意識和團結(jié)協(xié)作的本事。開學伊始,經(jīng)過開展拓展訓練,來塑造學員們的團隊意識。每個小組都集全組之智慧,制定了組訓,設(shè)計了組徽,并創(chuàng)作了組歌,經(jīng)過一訓、一徽、一歌來凝聚大家的意志,增強大家的向心力、凝聚力,從而培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的本事,塑造大家的團隊意識。
3、進行莊嚴而神圣的公務員宣誓。10月26日,全體人員進行了公務員宣誓,標志著大家正式進入公務員的隊伍,要切實遵守公務員紀律,履行公務員義務,全心全意為人民服務。
4、加強相互聯(lián)系,搭建學習交流的平臺。為了方便以后相互聯(lián)系及相互學習,編制了全體人員通訊錄,為以后共同提高打下了基礎(chǔ)。
短短十幾天的培訓,我的收獲甚多,主要表此刻以下幾個方面:
1、系統(tǒng)地學習了公務員必備的理論知識。省社科院的卞主任講解了科學發(fā)展觀的科學體系、歷史地位、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì);省人事廳的張?zhí)庨L作的關(guān)于依法行政的重要培訓,使大家增強了學習法律知識的緊迫感,增強了依法行政的使命感;南師大的冒教授進行了公文寫作方面的培訓,南京市教育局的黃教師進行了公共禮儀和普通話方面的培訓,這一系列的講座,開闊了大家的眼界,豐富了大家的知識儲備,為今后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
2、了解了江蘇的省情。省委黨校儲教授講解了江蘇的省情,異常是對于我們洪澤湖漁管會,沿湖6個縣(區(qū))中占了江蘇省15個貧困縣(市、區(qū))中的4個,我感覺到了我們的職責重大、任務艱巨,但更堅定了我扎根湖區(qū)、立足本職、勇于奉獻的決心。
3、學員之間增進了了解,建立了深厚的友誼。在這十多天的時間里,我們來自不一樣工作崗位的80位學員,互相關(guān)心,互相幫忙,互相學習,大家建立了深厚的友誼。為了方便以后相互聯(lián)系及相互學習,編制了全體人員通訊錄,為以后共同提高打下了基礎(chǔ)。
1、明確了主角,提高了認識
經(jīng)過這次學習培訓,我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務知識和作為公務員必須具備的本事,才能到達為人民服務的要求才不會被人民淘汰。對于我們漁政工作,我們手中的權(quán)利是漁民讓渡的,所以我們的所作所為必須為漁民服務,提高漁民滿意度。
2、看到了不足,要加強學習
要加強學習,學然后知不足,經(jīng)過這十幾天的培訓,我更加感到了自我學識的不足。在今后的工作中,我要不斷加強政治理論的學習,加強法律知識的學習和市場經(jīng)濟知識的學習,加強與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識的學習,增強理論聯(lián)系實際的本事,提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平和實踐的本事。異常是漁政工作,對我們的知識要求比較高,需要社會知識、經(jīng)濟知識、法律知識、水產(chǎn)知識,我是水產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,要在搞好本專業(yè)的基礎(chǔ)上加強對前三種知識的學習。要把學習當作一種職責、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種生活方式,當作提高工作本事的現(xiàn)實需要,堅持在學中干,在干中學。
3、工作中要學會創(chuàng)新
要增強創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為一名公務員,我們更應當堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,以創(chuàng)新的眼光去看待問題,以創(chuàng)新的思維去研究問題,以創(chuàng)新的方法去解決問題。經(jīng)常反思自我、反思工作,運用發(fā)散思維,從多角度、多方面解決問題。異常是漁政工作,涉及面廣,相關(guān)領(lǐng)域多,更要多創(chuàng)新,提高工作效率。
4、提高防腐拒變本事
要增強廉政意識。公務員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹立正確的權(quán)力觀,增強廉政意識,嚴格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員,一是要做到慎初,必須不要有第一次發(fā)生;二要慎獨,在與別人獨處時,必須要把握住自我。
本次初任培訓雖然僅有短短的十多天時間,卻有著重要的意義。學習中我認識到要做一名合格的公務員并不是一件簡單的事情,要學要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問題和各種復雜情景這就要求我們:
1、要加強學習,堅持謙虛謹慎的作風。經(jīng)過這幾天的培訓,深感自我學識的不足。在今后的工作中,我們要不斷加強政治理論的學習,加強法律知識的學習和行政管理等知識的學習,提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平和實踐本事。
2、要增強為人民服務的意識。公務員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務的宗旨。我必須以這次培訓為契機,切實加強學習,努力提高自身素質(zhì),解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,時刻牢記為人民服務的宗旨,做一名讓黨和國家放心、人民滿意的合格的公務員!
裝修材料培訓總結(jié)篇十三
“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”,在當今的時代物質(zhì)豐裕、機遇潛藏,在當今的時代同樣物欲橫飛、挑戰(zhàn)暗涌,這是一個優(yōu)勝劣汰、不進則退的時代,所有人都有望成功,但所有人都不可能隨隨便便成功。7月22日全轄近70位學員相聚干校,以一名預備講師的身份來參加講師技能的培訓,在成為一名中國人壽合格講師前經(jīng)歷最重要的一次洗禮,當然我也是其中一員。
經(jīng)過這一年的新教師培訓,我深深地領(lǐng)悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學水平,夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留,我們必須不斷地學習,活到老,學到老。培訓還在繼續(xù),我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經(jīng)驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在數(shù)學課堂中,盡力做到最好,讓學生快樂地學習,學習得快樂。
我有幸成為區(qū)骨干教師培訓班的一員,心里特別高興,因為這這次培訓給我提供了再學習、再提高的機會。培訓將理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容豐富,形式多樣。在培訓中,我聆聽了幾位名師的講座,感覺是幸福而又充實的,因為面對不同風格的名師,聽到不同類型的講座,也感受到了思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。
為期近兩周的培訓已過去5天,在這段緊張的培訓時間里確實讓我感受到了壓力與挑戰(zhàn),但同時也讓我看到了自己的改變與成長。講師這個耀眼、響亮又富有技術(shù)含量的稱號,讓我這位初任培訓管理工作的新人充滿向往。要想成功就必須要有相應付出做代價,高強度的學習壓力和嚴格化的培訓作息讓成為講師之路更為艱辛。每天14小時的培訓和不足6小時的休息時間看似殘酷,但這5天以來的培訓讓我跨出了人生成長的一大步,一分鐘、三分鐘、五分鐘演講,即時的思維碰撞、精準的語言表達,讓我實現(xiàn)了個人演講能力的無限突破。
一個好的教學活動源于好的活動素材和內(nèi)容,優(yōu)良的活動設(shè)計、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗,還要有教師的精心準備。在活動過程中,教師要注意對幼兒的關(guān)注,良好的師幼互動,適宜的組織實施策略,還要教師靈活的調(diào)整,課后還要及時反思,做出科學的評價。
演講是一門藝術(shù),是在大庭廣眾下的自我展示,因此自我首先要有料要不斷得到提高;其次要向眾人表達自我的觀點則順暢的溝通方式下才能不至于讓自己腦中所想傳輸?shù)絼e人腦中時有所打折;最重要的演講不同于對話,這是個人對眾人的單方面交流,信心與足夠的氣場是制勝的關(guān)鍵。通過這幾天的培訓,我確實感受到自己邏輯、信心和溝通能力這三方面上的提升。比如經(jīng)過第一天的培訓讓我建立了演講的自信心,通過拋開過往以一種包容的心態(tài)接受全新的自我,建立開放的心態(tài),慢慢進入講師的角色。一開始同其他學員一樣我會覺得充滿壓力、緊張,腦子會進入空白,但經(jīng)過課程的學習、老師的引導和自己的反復練習,終于放下了自己,正如我們所學的“未曾經(jīng)歷、不成經(jīng)驗”,有過了嘗試后面只會一遍比一遍更好。原本不懂得控制心態(tài),演講的關(guān)注點會放在自己所講的是否正確,反復核對心中所想與實際表達的效果上,這樣反而產(chǎn)生了壓力。通過學習和相關(guān)活動的練習,讓我建立了敢于展示不怕犯錯的心態(tài),演講時更多的感受不再是檢查自己有沒有講對,而是給了自己更多正能量的情緒,開心金庫的訓練更是讓我以一個輕松愉悅的方式開始演講,壓力也隨之消散了。當然隨著演講時間的不斷加長,循序漸進的演講難度也在提升,對演講過程中的技能技巧也提出了更多要求,3p表有效地幫助我們明確目標,理清思路,邏輯的完善和表達方式的逐漸豐富也在潛移默化中形成。
總結(jié)這幾天的培訓,讓我感觸最深的其實是ptt課程這種培養(yǎng)表達能力的訓練模式:通過打破自我建立信心,先敢于開口,通過開心金庫和預演未來增強信心,不斷尋找講師的感覺;然后在處理好自己的基礎(chǔ)上,不斷提升自我、通過邏輯與內(nèi)容的完善,再來增加演講的感染力;培訓中的互動和討論環(huán)節(jié)更是讓我們不斷審視自己,通過自我反饋和他人反饋提升自己。未來還有一周的培訓時間,相信我的認知和能力還將提升,沿著講師之路我將一步步努力,充分的參與、充分的領(lǐng)悟,朝著合格講師的標準做我所學,進而教我所做。
圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個一“培訓任務:參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學設(shè)計;上好一節(jié)課改匯報課;寫好一篇課改經(jīng)驗論文。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
裝修材料培訓總結(jié)篇十四
陽春三月,春風拂面,在這樣一個美好的季節(jié)里,非常的感謝公司領(lǐng)導給我這個機會參加由總公司在北京舉辦的“新華保險第54期組訓專員培訓班”;懷著“學習、交流、成長”的培訓期許來到培訓班,通過25天的學習,可以說是收獲非常大,受益匪淺,感受頗深,讓自己又一次得到了很大的提升。
在這個班里,不光讓我從專業(yè)技能上得到提升,還讓我感受到了另外一種激情——年輕、活力、意氣奮發(fā);同時在這個班里深深的體會和感受到了團隊的魅力和團隊榮譽的意識,因為在這個班級當中有著很強的團隊榮譽意識,都是“識榮譽為呼吸”,全國28家分公司92位學員都在極其嚴格、苛刻的紀律要求下,緊繃著弦為一個共同的集體榮譽而努力。
唐衛(wèi)東總的開訓,講了很多的哲學道理,也給了我很大的啟示,他講道:人生當中有兩個選擇是非常重要的,一個是和自己長相守的愛人,另外是和自己長相守的事業(yè);今天看似一個組訓每天的工作都是很繁瑣,但都是為美好的明天而做準備,所有年輕時不努力的人都會在未來為自己今天的輕松買很大的單。聽了這些話,我感覺自己的工作更加有了目標,即使還是在從事著之前的瑣事,但那是在為更高的目標在做準備。
同時唐總還說道:作為一名組訓要不斷的充實自己,不斷壯大自己的翅膀,讓自己有核心競爭力。這一席話驚醒了我;的確,一只翅膀沒有硬朗的家雀,一片隨時都能被風吹得沒了方向的樹葉,又怎能承擔起更大的重任呢。自己雖然在壽險行業(yè)已整整3年了,但我的優(yōu)勢在哪里,我的競爭力在哪里?在這段時間里好像并沒有有意識地去學習,自我總結(jié)漸漸少了,學習的步伐也漸漸緩慢了。后知后覺,現(xiàn)在的清醒還不晚,在以后的工作中要明確自己的定位,專注于外在形象與內(nèi)在技能的并駕提升,讓主動學習成為整個工作的主流,擁有自己的核心競爭力,塑造自身的不可替代性,為明天做準備。
在培訓當中,不管是軍訓的匯報演出,還是學習項目的比拼,還是活動類的小組競賽;在整個過程中,感受最深的就是一種團隊的氛圍,一種奮發(fā)向上的激情。在培訓當中講的最多的一句話是:扮演好自己的角色,并體現(xiàn)出團結(jié)上進、不服輸?shù)木?。在每一次的活動競賽中,處處閃現(xiàn)著一種友情、親情,一種同喜同悲、永不服輸?shù)膽?zhàn)友情。在這樣一個團隊里,每位伙伴都竭盡全力去扮演好自己的角色,共同捍衛(wèi)集體的榮譽。這種集體榮譽感、團隊使命感,是我們應該在工作中去發(fā)揚的,也是指引我以后工作的航標,是一種積極的做事態(tài)度,也是真誠的做人原則。
在培訓當中,有著為期4天的ptt學習。之前雖然也經(jīng)常上臺演說、講授,但真正的在ptt課堂的氛圍當中去演講心還是砰砰的跳。如果用一個詞來形容整個ptt培訓,那這個詞就是——歷練。我的感覺是整個ptt的魅力全在于這個“歷練”上:一分鐘演講、三分鐘演講、五分鐘演講,每一部分都是一次歷練,一次超越自我的體現(xiàn),因為我每次的演講之后老師都會對我的演講提出表揚,我覺得這也是在超越自我。不管是對自己心態(tài)的控制,還是對時間的控制;不管是對環(huán)境的把控,還是對演講內(nèi)容的把控,都是一種高水平的歷練,一種能夠明顯感受到提升的學習方法。從一開始的緊張、對時間的壓力,到后來對內(nèi)容、時間的安排,這便是一種質(zhì)的飛躍。
在ptt培訓中,講的最多的便是:預演未來。我們不能左右明天,但我們可以通過今天來預演未來,讓我們明天的失誤減少到最小。預演未來,不僅僅是一種方法,更是一種做事、做人的態(tài)度。通過四天ptt的學習,讓我深刻體會到:投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深。在以后的工作中要有一種:未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗的心態(tài),不放棄沒有嘗試過的事情,在實踐中做到:做你所學,進而教你所做,并在工作實踐中將這些通過預演未來有機結(jié)合起來。
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在個人激勵、如何做好早會創(chuàng)新、利用kpi分析團隊狀況及改善措施、業(yè)務推動方案的設(shè)計及實施、如何做好職場訓練、基本法在團隊中的運用、職場追蹤等方面,這些都是我們組訓每天都在做的工作,正因為每天都在重復,卻又缺少交流,基本上都是在處于閉門造車狀態(tài),導致絞盡腦汁都無法創(chuàng)新。
培訓班中共有來自全國28家分公司92位學員,在學習中和每個學員去溝通和交流都可以產(chǎn)生火花,都會讓自己得到成長;尤其在早夕會經(jīng)營和產(chǎn)(創(chuàng))說會的操作方面,通過大家的相互之間的交流,每天都有符合主題的早會展現(xiàn),每場產(chǎn)說會、創(chuàng)說會都策劃的很有新意,并且進行的特別順暢。
在如何與外勤團隊進行有效溝通,如何更好的輔導團隊新人成長也成為了整個學習過程中的重點討論內(nèi)容。每天晚上的研討交流中大家都會各自發(fā)表己見,然后進行總結(jié),得出了不少寶貴的經(jīng)驗和訣竅。
在以后的工作中,找準自己的定位,扮演好屬于自己的角色。在瑣碎的工作中,分清緩急、輕重,在將自己的工作保質(zhì)保量的按時完成。做到讓領(lǐng)導放心,讓團隊稱心,讓自己負責的工作不能影響到整個工作的進度,不能影響到整個工作的質(zhì)量,不能影響到整個營銷業(yè)務的節(jié)奏。
組訓工作是一項內(nèi)外兼修的工作,不僅要有良好的外在形象,更要有過硬的內(nèi)在技能,只有內(nèi)外兼修、并駕提升,才是一名合格的組訓。2年的內(nèi)勤壽險生涯都是站在公司的立場上用心的與外勤團隊的每個人進行溝通。在接下來的工作中,應該說在整個工作生涯中,我會更加的放低姿態(tài),俯下身子,從工作的每個細節(jié)出發(fā),如:與各位業(yè)務員的溝通,新人的面談和規(guī)劃、業(yè)務追蹤以及各種會議的運作都做到精耕細作。同時時刻提醒自己,時刻與隊伍在一起,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。在日常工作中,不斷總結(jié)工作,總結(jié)自我,找準方向,形成自己的核心競爭力,不斷塑造自身的不可替代性。
在做任何事情之前,做好充足的思考,多問幾個為什么,多假設(shè)幾種可能發(fā)生的情況,找出多種解決問題的方案,萬事做好充分的預演未來,打好提前量。讓工作不會因為細枝末節(jié)而陷入被動,不會因為日常的突發(fā)事件而束手無策。不管是平時的輔導,還是營銷節(jié)點的業(yè)務啟動和追蹤,都要有充分的預演未來,不僅讓預演未來成為一種工作的方法,更要成為一種做事的態(tài)度。
學習的目的是要將所學的東西在實踐中體現(xiàn)出來,并形成一個完整的套路后再教給其他人,從而帶動整個隊伍的發(fā)展與進步。在下一階段以及未來的工作中,要不斷重復“做我所學,教我所做”這樣的動作。學習任何東西,哪怕只是一個細微處,都要及時將學到的東西運用到工作實踐中去,指導工作,提高效率,并把在工作實踐中檢驗正確的東西,形成一個框架體系,教會更多的人掌握,帶動整個隊伍的發(fā)展進步。這一點是短時間內(nèi)難以達到的,但是“做我所學,教我所做”的態(tài)度不可缺少,要讓它成為指導工作的重要依據(jù)。
通過本次培訓讓自己受益匪淺,終身受用,同時為自己的工作指明了方向,我會將把培訓中學習的內(nèi)容盡快的運用到實踐中去,做一名忠誠的壽險信仰者、傳播者和文化的創(chuàng)新者,幫助團隊取得更好的業(yè)績。
最后再次感謝公司領(lǐng)導給予我這么好的機會,提供了這么好的發(fā)展空間,我將不負領(lǐng)導的期望,奮發(fā)圖強,通過不斷的努力來回報新華。謝謝!
臨汾中心支公司
陜紹鵬
20xx年4月5日
裝修材料培訓總結(jié)篇十五
回顧××年培訓工作,我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結(jié):
一、培訓工作情況
××年共舉行內(nèi)訓24項,分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
××年培訓費用總計為522397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績:
1、××年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過iso9001:20xx標準認證和cmm認證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-20xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
裝修材料培訓總結(jié)篇十六
通過這次新課標的培訓,我從以下幾個方面總結(jié)我的心得和體會。
首先是發(fā)揮學生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間。怎樣作到這一點呢?我認為關(guān)鍵在于教師;教師如何引導、啟發(fā)、點拔?能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識。積極源于興趣,我認為,在新課改條件下,要上好語文課需要注意以下幾點:
在教學實踐中,試圖從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的過程中學習語文、理解語文,同時把學習到的知識應用到生活實際,使學生親近語文,感到學習有語文的快樂,初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
在教學中,充分關(guān)注學生情感態(tài)度變化,采取積極的評價,較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望,激發(fā)了學生學習的情感,讓每個學生體驗成功,增強自信心。在提高學生積極性的同時,教師應確定更高層次的教學目標以適應新課程的要求。對于教學而言,不能光是知識的傳授,而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識,教給學生方法,教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。
環(huán)顧周圍,在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西,教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題,教師卻將知識點分化,忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問,往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下,教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者,激發(fā)學生的`學習積極性、創(chuàng)造性,為學生提供從事活動的機會,構(gòu)建開展研究的平臺,讓學生成為學習的主人。
有許多教師不適應新教材,不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上,教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平,在認真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時,學會靈活、能動地運用教材,根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整,這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。
現(xiàn)在,一些課堂濫用討論、合作學習的方式,不給學生足夠的機會和科學的指導,使課堂流于形式。在教學過程中,教師設(shè)計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活,活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程,讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究,發(fā)現(xiàn)自己的不足,構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求,允許學生有不同的方法和觀點,讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合,完成篩選,做出正確判斷。
新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講,居高臨下地問,學生規(guī)規(guī)矩矩地聽,小心翼翼地學。當學生平等、互尊的情感得到滿足時,才會輕松、愉快地投入學習,才會主動探究。因此,現(xiàn)代課堂教學應確立師生平等的教學觀念,構(gòu)建平等對話的教學平臺,使教學在師生平等的過程中進行,將師生關(guān)系理解為愉快的合作,而不是意志間的沖突,對權(quán)威、尊嚴的威脅,讓學生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一起學習。使學生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài),思維活躍,敢想敢問,敢說敢做的氛圍中學習。因為教師不是萬能之人,作為教師應該放下架子向?qū)W生學習;使學生明白,不管是誰都要學習,不管是誰,只要會就能成為別人的老師。
總之,通過培訓讓我更加了解了新課程,在今后將以實際行動來實踐新課程!
裝修材料培訓總結(jié)篇十七
2、每月15、30日進行考試,考試內(nèi)容出自當月培訓內(nèi)容;
1、要求授課人提前作好課堂教案,職工必須抄寫培訓記錄;
2、每月x日之前作出培訓計劃表送交培訓中心。
3、由技術(shù)副科長負責日常培訓工作,科支部將對各片區(qū)進行不定期抽查和檢查,對培訓工作取得較好成績的班組,科給予相應的獎勵,對培訓不合格的班組給予相應的處罰。
4、考試方式:閉卷。必須嚴格考試紀律。
培訓內(nèi)容取自以下書本:
《煤礦職工崗位行為規(guī)范》
《煤礦安全規(guī)程》
《防突細則》
《煤礦現(xiàn)場床上急救技術(shù)》
《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》
《煤礦職工安全生產(chǎn)“手指口述”操作要領(lǐng)》
《白國周班組管理法》
《安全質(zhì)量標準化標準及評分辦法》
2、考試連續(xù)三次獲得第一名,除每月獎勵50元外再額外獎勵100元;
1、要求每位安檢員必須取得特種作業(yè)操作證,并熟悉礦井各類安全隱患,能夠及時排除隱患或制止未排除隱患作業(yè)。
2、每年x月份,安排職工到礦安全培訓中心進行培訓,不斷提高職工安全素質(zhì)。
3、安檢員特種作業(yè)操作證超出有效期后,必須重新考試取得證件。
4、截止今年,總共對安檢員培訓了 期。
裝修材料培訓總結(jié)篇十八
根據(jù)市場愈發(fā)激烈的形式及要求,改善內(nèi)部員工績效,提升終端銷量,是人力資源部培訓模塊一項持久核心工作。xxxx年人力資源部培訓工作在公司高層領(lǐng)導的指引及支持下,立足于現(xiàn)實,不斷創(chuàng)新提升,xxxx年培訓工作的卓有成效的進行。
(1)突破創(chuàng)新,成功舉辦4期店長提升班。在**的指引下,xxxx年人力資源部成功舉辦了4期店長提升班。在開班前,通過與各業(yè)務部門負責人多次深層溝通,最終確定課題內(nèi)容及目標,并組織統(tǒng)一的參訓學員考核選撥方案,在準備充分、內(nèi)容合理、定位準確后順利于8-9月舉辦了第一階段2期班,10—11月舉辦了第二階段2期班。通過第一階段銷售技巧、店面陳列、店面管理實務課程的學習及演練,解答了學員終端銷售成交常見難題、改變了店面展示陳列意識薄弱、提升了店面經(jīng)營能力。第二階段的**專門店團隊打造、主動營銷業(yè)務拓展的強化提升課程,讓學員系統(tǒng)的掌握優(yōu)秀門店業(yè)務及管理之道。此次培訓班結(jié)束后,人力資源部聯(lián)合各業(yè)務部門,制定了明確的學員返崗跟進流程及考核指導方案,不僅指導學員做返崗后的提升實踐計劃,也評估了此次培訓班對學員的效用。通過學員及業(yè)務人員的提交的返崗實踐表,所有學員返崗后立刻進行了內(nèi)部轉(zhuǎn)培訓,大多數(shù)店面重新調(diào)了場,晨會從無到有,大單數(shù)量逐步增多,門店團隊激勵及培養(yǎng)更加有效,業(yè)務渠道從“坐銷”模式開始逐步關(guān)注“行銷”手段等。學員一系列的改變及成長,不僅證實了培訓班的效用,也為終端業(yè)績提升增添了新動力,為下半年目標業(yè)績的完成提供保障。
綜上所述,4期實戰(zhàn)營銷特訓營,參訓學員共***人,其中經(jīng)銷商層次學員有***人,全國店面覆蓋率約**%,各區(qū)域重點店面參訓率達**%,總課時**小時,學員課程滿意度最高分達到***分,是近年來課程滿意度最高的一次。
(2)夯實基礎(chǔ),首辦**場導購員大賽。針對終端導購員流動快、成長慢、開單難的現(xiàn)狀,人力資源部聯(lián)合**總部、**沙發(fā)、**公司、床墊事業(yè)部組織開展導購員技能提升班共*期,受訓學員共***人,新加盟門店參與率達到90%。通過講述**企業(yè)文化、產(chǎn)品知識強化導購員對公司、產(chǎn)品的認知及信心;銷售技巧及異議處理知識,提升了導購員成交率。**和**銷售公司首次利用培訓+pk賽形式開展導購員大賽,分別為南北方各1期,**公司1期。大賽通過召集區(qū)域終端導購員,在4天導購員強化訓練的基礎(chǔ)上,再進行層層帥選,最后邀請專業(yè)講師及經(jīng)銷商共同評選冠亞軍。通過pk賽不僅強化了導購員的銷售技能,也為各地經(jīng)銷商樹立了導購員素質(zhì)標桿,最終得到了經(jīng)銷商的稱贊。
(3)緊抓中層,著力提升店長管理能力。店長是門店的中流砥柱,店長能力的提升無疑對終端銷量有直接影響。在xxxx年,針對店長能力提升班共有5期,分別是**3期、***1期、**1期,參訓學員共***人。通過系統(tǒng)的店面管理集訓,更加清晰的認識到產(chǎn)品的定位及賣點,掌握開店經(jīng)營的“基本功”。同時形成具有**產(chǎn)品風格和特色的終端銷售手法,規(guī)范店長松散隨意性的管理方式,從提升店面管理者,能力協(xié)助提升終端競爭力和銷售業(yè)績。
因此,雖在xxxx年市場競爭激烈的形勢下,人力資源部也迎難而上,共組織開展銷售類培訓班**期,受訓人員***人,比20xx年增加了13.1%,培訓輔導總課時***小時,學員返崗轉(zhuǎn)培訓率**%,比20xx年提升了**%。甄選合適有效的培訓方式及師資力量,增加拓展訓練項目,模擬沙盤演練,小組研討pk多樣化的學習形式,的確證實了合適培訓方式,才能將培訓效果最大化。
(1)強化內(nèi)功,提升內(nèi)部業(yè)務人員工作技能。銷售人員一直是企業(yè)的核心競爭力,為打造能戰(zhàn)、善戰(zhàn)、可獨當一面的**銷售精英團隊,在市場競爭激烈的xxxx年突圍而出,人力資源部從門店運營管理規(guī)范化、營銷活動策劃、業(yè)務渠道拓展課題出發(fā),組織了為期*天的內(nèi)部業(yè)務人員。通過學習標準化門店運營管理規(guī)范,使業(yè)務部門更有效的指導終端門店業(yè)績提升。同時**沙發(fā)針對內(nèi)部人員項目管理能力較欠缺,特組織為期4天的項目管理課程,共有45人受訓,從專業(yè)上提升內(nèi)部人員項目管理經(jīng)驗,以支撐**業(yè)務快速增加需要。
(2)加強外派學習,不斷擴寬培訓渠道。員工的成長及創(chuàng)新是企業(yè)進步的強勁動力。公司通過挖掘渠道,精選培訓機構(gòu)及實戰(zhàn)課程,不斷組織內(nèi)部員工外派學習,拓寬員工視野,提升員工綜合能力,增加員工對企業(yè)歸屬感。在xxxx年人力資源部,外派人員涵蓋各業(yè)務部門、生產(chǎn)部門、職能部門盡***人參加了共**場專業(yè)論壇和專項培訓。例如《**8》、等等。
(3)緊跟公司步伐,及時開展專項培訓。xxxx年,借助公司走進***契機,汲取外部新資源、新信息,人力資源部組織了公司各相關(guān)部門盡100人參加**分享會,并邀請公司此次參展的各模塊負責人,從他們的所看、所學、所悟解析此次參展帶來的收益,并現(xiàn)場與學員互動探討,例如:**設(shè)計趨勢、品牌競爭力、工藝技術(shù)創(chuàng)新等,讓公司內(nèi)部部分員工雖未親臨展會,但也能感受**展的魅力。同時人力資源部分別在3、9月份展會前聯(lián)合**總部開展展會培訓,參訓人員達到210人。通過產(chǎn)品知識講解、**市場分析,樹立了對新品的信心,及市場突圍策略。
通過組織各業(yè)務部門銷售精英開展一品柚專項班,集思廣益編制了一品柚新品6大系列的整套銷售話術(shù)。并提供給業(yè)務部門,支撐終端銷售,樹立對新品的信心;與時俱進,充分利用外界資源,與圓方軟件公司合作,開展了2期**配套專項班,共53人參訓,大大提升了大單銷售能力;積極推動**區(qū)及華中區(qū)爆破營銷活動有效進行,在活動發(fā)動會時聘請實戰(zhàn)講師,針對公司爆破活動,分享爆破營銷開發(fā)邀約客戶技巧,兩期活動盡***名經(jīng)銷商參訓,有力的提升了終端作戰(zhàn)能力。
xxxx年是培訓項目開展有史以來最多的一年,對終端支撐最有力的.一年,年度培訓費用也是最高的一年。成績需要總結(jié),但不足之處更需要總結(jié)自省。(1)相關(guān)部門培訓學習意識弱,執(zhí)行及配合不足。終端培訓項目需要有各個業(yè)務部門的配合支持才能有效的開展,但介于業(yè)務部門對培訓沒有正確的認識,被動參與,缺乏對終端學員返崗后的考核指導,這一定程度阻礙了培訓工作的推進。
(3)缺乏明確的培訓流程及標準。培訓是一項從前至后都需要精心策劃的工作,但在之前的培訓項目中,往往由于沒有嚴格規(guī)范每個節(jié)點內(nèi)容,以使培訓安排隨意性大,不然保證培訓效果最佳。
(4)培訓后期跟進考核不明晰。培訓是一個持續(xù)的過程,更需要學員返崗后將“學”轉(zhuǎn)“用”,真正做到學以致用,而目前我們?nèi)匀狈W員“用”的指導考評機制。
xxxx年即將在總結(jié)中結(jié)束,無論是成績還是不足,xxxx年都只能選擇繼續(xù),繼續(xù)改進、實踐,發(fā)揮培訓最大效用,有力支撐企業(yè)發(fā)展需要。
裝修材料培訓總結(jié)篇十九
五月的武漢,春意中帶著幾分暑氣,而郊區(qū)更是如此,清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集團領(lǐng)導的安排組織下,我們各單位的新編輯來到了解放軍某部招待所,開始了為期三天的新編輯工作培訓。短短的3天相對于一個新編輯的漫漫成長路實在是太短太短,但這種醍醐灌頂式的培訓卻讓我們受益頗多,遠不是日常工作的3天所得所能比擬的,同時,這3天培訓也讓我們體會到集團領(lǐng)導的良苦用心與現(xiàn)代出版行業(yè)的激烈競爭。
3天的學習讓我知道了作為一個編輯應具備的四大素質(zhì)、四大技能和四大職業(yè)意識。作為一個編輯首先要具備政治素質(zhì),有了政治素養(yǎng)才能確保自己的出版行為遵守國家各類法律法規(guī),所出版的圖書合乎國家的政策方針。其次要有文化素質(zhì),編輯要有專業(yè)知識及能力,要有一定的文化功底,同時還要具備一定的美學修養(yǎng)。第三要有思想素質(zhì),編輯要有自己的想法,在出版流程中要有清晰的出版思路,不斷強化自己策劃選題的能力。最后,編輯還應具備職業(yè)素質(zhì),這其中包括執(zhí)著的職業(yè)追求、敏銳的職業(yè)觀察力、良好的職業(yè)作風。這四個素質(zhì)直接決定著編輯工作的質(zhì)量,是缺一不可的。
編輯所應具備的四大技能分別是:
這四個能力的掌握是編輯能否出書,能否出好書的關(guān)鍵。除了四大素質(zhì)、四大技能外,作為編輯還要時刻提醒自己應擁有的職業(yè)素質(zhì),分別為中介素質(zhì)、服務素質(zhì)、責任素質(zhì)和市場意識。職業(yè)素質(zhì)決定著一個職業(yè)的定位,編輯是個有雙重身份的職位,既是經(jīng)濟效益的創(chuàng)造者,同時又肩負著傳播文化的社會責任,所以要時刻用這四個意識來衡量自己,只有這樣,才可以做到社會效益與經(jīng)濟效益雙豐收。
3天的學習還讓我知道了圖書印刷出版的各個環(huán)節(jié),接觸了很多平時很難了解到的出版實務知識。認識了啞粉、膠版、銅板紙;知道了拼版、曬版;了解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式;弄明白了出菲林、版式樣與數(shù)碼樣的聯(lián)系和區(qū)別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環(huán)節(jié)中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些錯誤案例,讓我們在以后的出版工作中少走彎路,對我們以后的工作起了很大的警示作用。
3天的學習除了讓我學到了一些實用知識外還讓我知道了如何去提升自己的核心競爭力和提升圖書的市場競爭力。作為編輯要通過各種途徑去了解市場、圖書形勢,在出版圖書之前,要摸清市場同類圖書的底,找除差異,以完善自己的圖書;了解科技的發(fā)展;了解有關(guān)出版的各個方面,跟緊時代的步伐,為出好書、出暢銷書打下堅實的基礎(chǔ)。編輯還要有意識地建立自己的作者隊伍和讀者群體,從跟進作者到包裝作者再到培養(yǎng)忠實的讀者,每一個環(huán)節(jié)都是成功編輯不可或缺的因素。
在這三天的培訓中,我學到了很多與編輯工作息息相關(guān)的各方面基礎(chǔ)知識、必備的基本能力、需要處理的各種關(guān)系,收獲很多,然而,正如領(lǐng)導一開始所說:“培訓只是一個起點?!边@三天讓我明確了學習的方向、努力的目標、成功的標準,接下來要做的要學的還有很多很多。在王總宣讀了集團工作的18字方針后,我暗暗給自己定了18字要求:勤學習 多思考 求增值,勤做事 多努力 爭先進。
最后,感謝集團領(lǐng)導組織的這次培訓活動,我必將所學所得結(jié)合到實際工作中,創(chuàng)造好的業(yè)績,不辜負集團領(lǐng)導及所有對我有幫助的人的期望。
裝修材料培訓總結(jié)篇二十
關(guān)注人是新課程的核心理念,它意味著關(guān)注每一位學生,關(guān)注學生的情感體驗、道德生活和人格養(yǎng)成。我們在教師培訓上遵循新課程理念,以教師發(fā)展為本,在課程設(shè)置、組織管理、課程實施、學業(yè)評價上,通過四個方面的改革,解決了長期以來教師培訓低效,教師把培訓當作負擔的問題,讓有效培訓成為了現(xiàn)實。
課程是實現(xiàn)培訓目標的核心要素。我們按照“訓其所需、研其所難、解其所惑”的思路,在骨干教師、青年教師和班主任培訓的課程設(shè)置上采取了以下改進措施:一是變自主設(shè)置培訓課程為為學校提供培訓課程“菜單”;二是變過去重公共理論類課程為重教學實踐類課程;三是變單純集中培訓為集中培訓和分散培訓相結(jié)合;四是變單一專題講座為教師參與式培訓。例如,我們在青年教師培訓中開展的“教學基本功展評”系列活動,歷時三周時間,包括普通話暨教育敘事故事演講比賽、粉筆字暨板書設(shè)計比賽和教師人人上匯報課、教師公開課聽評活動等四項內(nèi)容。在我們的精心組織、學校的積極配合、教師的主動參與和教研員的專業(yè)引領(lǐng)下,活動開展得如火如荼,扎實有效。
參訓教師,特別是青年教師存在著“眼高手低、心態(tài)浮躁、控制力不強、缺乏歸宿感”等問題。針對他們的心理特點,我們在管理上注重了“四個結(jié)合”,即表彰鼓勵與懲罰處理相結(jié)合,加強規(guī)章嚴管理與營造心理軟環(huán)境相結(jié)合,班主任主要負責與教師自我管理相結(jié)合,粗放型與精細化管理相結(jié)合。
一方面,我們強化《培訓班管理規(guī)定》和《教師守則》的執(zhí)行力。每次培訓嚴格考勤,活動嚴格組織,作業(yè)嚴格上交,評價嚴格標準。例如,“教師人人上匯報課”活動,開課前,我們提出相關(guān)要求,分六個學習小組,由組長和組員協(xié)商安排,并通知有關(guān)學校;開課中,我們深入十二個教學點,督查活動的落實情況,對違規(guī)操作的小組決不姑息遷就;開課后,以學習小組為單位上報開課案例和評議結(jié)果,并進行總結(jié)。再如,一個班有五位教師因缺勤超過集中培訓四分之一的時間,違反了《培訓班管理規(guī)定》,沒有結(jié)業(yè),將跟隨下一期培訓班繼續(xù)學習。制度易建立,關(guān)鍵在執(zhí)行。只有不折不扣地執(zhí)行制度,才能逐漸削弱“借口文化”,不斷強化“責任意識”。
另一方面,我們倡導培訓者在課堂上積極創(chuàng)建“情感共鳴、思維共振、個性共揚”的民主文化,努力使教師形成“心理安全、思維暢通、表達自主”的學習狀態(tài),在“寓教于趣、寓趣于理、寓理于用”中吸引教師。正如一位教育家所言:最好的教學管理是把課上精彩!
為了不斷提高培訓教學的藝術(shù)性,我們向培訓者提出了四個要求。
第一,進一步更新培訓理念。培訓者要遵循“以教師發(fā)展為本”的理念,培訓中要關(guān)注每一位教師知識與技能的掌握、過程與方法的體驗、情感態(tài)度和價值觀的形成。
第二,進一步改進培訓方式。培訓者不能僅僅研究“自己怎樣講得生動”,更要考慮“教師如何學得主動”的問題,因為“沒有教師主動、深入的參與,就沒有成功的教師培訓”。
第三,進一步豐富培訓內(nèi)容。每一次培訓,培訓者不僅僅要給予教師視野的拓展、知識的豐厚,更多的應是心靈的啟迪、潛能的開發(fā)和思想的引領(lǐng);每一次培訓,培訓者都應為學員打開一扇門,開啟一扇窗,讓教師知道,如何用成熟、職業(yè)的眼光看待教育事業(yè),如何用健康、自信的心態(tài)面對教學活動,如何用堅韌、智慧的頭腦從事教育工作,讓教師有多維的、立體的、全方位的收獲。
第四,進一步提高培訓質(zhì)量。培訓者一是備課要用心。常言道:認真只能做對,用心才能做好。二是加強培訓者之間的交流。著名京劇大師梅蘭芳曾告誡他的弟子:不看別人的戲,就唱不好自己的戲。同樣道理,對于培訓者,不聽別人的課,就上不好自己的課。三是課后及時了解教師對培訓的意見和建議,使培訓更加符合教師的內(nèi)在需求。
發(fā)展性評價是對教師差異的承認和個性的尊重,“多元”是發(fā)展性評價的實質(zhì)?!八膫€多元”即:評價主體的多元、評價內(nèi)容的多元、評價形式的多元和評價標準的多元。
例如,優(yōu)秀教師的評選,我們不單單依據(jù)課業(yè)成績,也不僅僅憑借投票表決,而是擬定了一個多元的評價標準,整體考查一個教師培訓期間的綜合表現(xiàn)。具體是:一看出勤,二看參加專業(yè)能力展評的成績,三看課堂參與的情況,四看完成研究性作業(yè)的質(zhì)量,五看對班級管理的貢獻。經(jīng)過對全班58名教師15個項目的成績評定,最后取得12個以上a等成績的9位教師當選。他們是培訓過程成長起來的優(yōu)秀,是師生共同評價出的優(yōu)秀,也是通過計算算出的優(yōu)秀,他們理所應當?shù)爻蔀榱巳w參訓教師學習的典范。
“以教師發(fā)展為本”的教師培訓改革,最終使有效培訓成為現(xiàn)實;有效培訓最終惠及的是學生,因為我們以教師的發(fā)展為本,教師就會把學生的發(fā)展放在心中。實現(xiàn)有效培訓的關(guān)鍵是:組織培訓的有關(guān)部門,要切實把培訓的質(zhì)量和效益放在首位,對培訓的諸多要素進行“利好”改革,真正讓培訓走進心靈,貼近需求,成為教師“最大的福利”。
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