實用家長會心得體會小學六年級(案例22篇)

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實用家長會心得體會小學六年級(案例22篇)
時間:2023-11-01 13:03:25     小編:QJ墨客

通過心得體會,我們可以更深入地了解自己的成長和進步。8.一篇好的心得體會應(yīng)該遵循邏輯推理和事實分析,給人一種嚴謹和科學的感覺。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更廣泛地了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展和變化。

家長會心得體會小學六年級篇一

9月21下午六年級所有家長參加了學校召開的“六年級畢業(yè)班全級部家長會”,這次會議由張玲校長主持,通過這次會議對學校的辦學思想和教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力,才能夠教育好自己的孩子,才能提高孩子的學習成績。

由張校長的講解了解了我們學校的辦學思想、核心文化、校風、教風、學風、和辦學特色,通過澄清教育觀念做到兩個‘’一定要‘’和落實教育行動,張校長還為我們作為家長要反思的”三大條”做了講解從中找到在教育孩子方面的不足。

會議最后在張校長的提議下全體到會家長共同朗讀了在張老師起頭的”從此刻起”為了孩子的十一項”我要”。

通過這次家長會我總結(jié)了以下心得:

1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)學習興趣,使孩子能自覺自愿的學習知識。

2、與班主任和任課老師老師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通。

3、知答案,所謂授之以魚,不如授之以漁。家長輔導時注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法,而不是直接告訴答案。

4、避免過度的批評和打擊,通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。等正面的方式引導孩子學習,樹立自信心。

5、堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒必能有所收獲。

只有現(xiàn)在幫孩子打好基礎(chǔ),才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。

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家長會心得體會小學六年級篇二

9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應(yīng)小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十周歲生日快樂!越飛越高!

家長會心得體會小學六年級篇三

____年____月30日晚參加了____小學____校區(qū)小學一年級入學前的家長會,這次開家長會,有欣慰有忐忑有疑慮有幸福有快樂,各種感受都有,感觸也很深,但是收獲也很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

家長會后,仔細回味老師們的話語,有以下幾點體會:

1.注重對孩子養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生好習慣的培養(yǎng),而作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

2.營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展,共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書,要注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度。學會做人與學習知識一樣,都是孩子走向社會的基礎(chǔ)。

3.關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。作為家長永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

____3年9月孩子們跨進____小學____校區(qū)的校門,成為一名小學生,這是一個具有里程碑意義的時刻!但是能不能和同學們和睦相處?能適應(yīng)學校的學習和生活嗎?還有就是學校的教育理念是咋樣的?這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱碗s的心情坐在一(4)班明亮的教室里,聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關(guān)心的問題,讓我的心踏實起來,并暗下決心要多關(guān)心孩子,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,讓孩子掌握主動學習的方法;一定要注意自己的言行、態(tài)度,為孩子的成長樹立榜樣,做一個合格的家長,促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行,我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校,也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。這次家長會,更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課,再次向老師們致以我最真摯的感____。

家長會心得體會小學六年級篇四

校長的開頭詞可真的讓人佩服,他的普通話水平是值得大家佩服的所說的內(nèi)容也為之重要.優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視.不求上進的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學習習慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。

當孩子們犯錯時,我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩.想想當初的我們,還遠不如他們.出現(xiàn)這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意.尊重是前提,當然也不是一味的包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。

我們要關(guān)心孩子的.健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進誤區(qū),哪個父母不望子成龍,如果他們對社會不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會收獲一種良好的行為,實行了好的教育方法,才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學校就撒手不管了,有時我們必須放下手中的活,去好好的關(guān)心與交流。哪個孩子從小都愿意學好,只是他們的步伐不同,路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個孩子各有所長。拿孩子與孩子相比是推殘孩子的心靈,更是在折斷孩子的翅膀。孩子們需要的是支持與鼓勵,大人都愛聽美言,更何況是孩子,在他們?nèi)〉贸晒r表揚就是他們最想要的東西,孩子能多得到別人的肯定,才會有上進心。

我們不能一味拿大人的觀點強加于小孩,你說是就是,說不是就不是。要是這樣孩子就失去了個性與方向。只有跟據(jù)實際出發(fā),在不犯錯的基礎(chǔ)上多多尊重孩子的選擇。我們是生他養(yǎng)他了,最關(guān)鍵的是要好好引導教育他們,讓他們快樂地成長。

如何讓小孩從小有一顆感恩的心?這也是一個不容忽視的問題,父母有孝心、有同情心、有愛心、孩子們是不會不看在眼里的,無聲之中他們就會感知到。要讓孩子懂得父母對兒女付出的同時,也學會如何去關(guān)心父母。孩子的心靈從降到人間時都是美好的,環(huán)境與家庭污染與否,這就使他們的人生發(fā)生了改變。養(yǎng)兒才知父母恩,孩子是父母的心頭肉,更是我們的希望,我們的生命在孩子們身上延續(xù),誰都想看到他們輝煌的未來,那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無怨無悔了。

我覺得每次家長會都是很成功的,給家鄉(xiāng)與老師提供了一個交流的平臺,我兒子班的幾位老師真的很優(yōu)秀,她們的言行舉止,知識與教學方法,家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。

家長會心得體會小學六年級篇五

通過這次家長會,我感悟到教育的根源在于家庭而并非學校。記得家長會還沒開始的時候,我站在門口,一些家長直接躲閃我過去,我感到非常的無奈。家長會本就是一個家校溝通的活動,家長躲避老師,如何能達到家校合作的效果。我也聽到一些家長抱怨說,家長會開這么久耽誤時間,自己很忙之類的話。我感到很失望,作為家長的你們,縱然你非常的忙碌,但能否空出一點時間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績較差的學生家長溝通,但許多家長的回答驚人的相似,“孩子對學習不感興趣,我們也沒辦法”。作為老師的我,反問說“你們有沒有看過孩子的書本,檢查過他們的作業(yè)”,得到的回答又是驚人的一致“我們文化低,看不太懂”,我想“即使你們看不太懂,你起碼認識一些字嗎,也能看懂孩子的作業(yè)有沒有空白吧”。家長都不想著去關(guān)心孩子的學習,卻一直強調(diào)學校的老師管教,這樣怎么能有效果呢?一個家庭一般都是兩個左右孩子,一個班七十多個學生,老師勤勤懇懇的教書育人,但學校的教育完后,家庭教育如何能夠銜接,這個問題值得我們深思。

通過本次家長會,我感覺只有家校共同管理,學生才能夠得到更大的進步,二者缺一不可。學生,是未來的希望,社會主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)好他們,是我們義不容辭的責任。

家長會心得體會小學六年級篇六

周五我參加了學校組織的六年級畢業(yè)班家長會。張玲校長在家長會上與我們學生家長交流分享了許多家庭教育的方法、體會,并分析了六年級畢業(yè)班所面臨的嚴峻形勢。通過這次家長會我有頗多感慨,想與各位老師家長交流。

我對張校長在會上分享的這句話深有感觸,“我要無條件的去愛孩子本來的樣子,而不是去愛我要求的樣子,因為我知道那是我的自私和自我”。也許有許多家長同我一樣都希望自己的孩子德、智、體、美都樣樣出色,成為我們普遍認可的優(yōu)等生、好孩子。為此我給他報了許多特長班,音樂、美術(shù)、體育等等。都希望孩子能夠做的出類拔萃。這也許是想彌補我們這一代人在孩童時代沒有條件學習這些的遺憾,希望能夠在孩子身上補償,希望他成為我想要的樣子。但我卻忽視了他的感受,沒有平等的與他交流,只是居高臨下的命令他去完成。而恰恰是這命令使我們的關(guān)系越來越緊張,孩子總想逃避,越來越少的與我交流,甚至出現(xiàn)了叛逆和反抗。這使我深感苦惱。

感謝學校的這次家長會,通過張校長的分享,我明白了孩子所有的問題,都是我的問題,我們家長是一切問題的根源。我決心在與孩子的相處中安靜平等的與他處理好每個當下,用心去陪伴他,而不是敷衍,給孩子一個溫暖有愛的家庭環(huán)境,慢慢軟化溫暖孩子。孩子也許在別人眼中,甚至在我的眼中并不再優(yōu)秀、完美,但這就是當下你的樣子,我會無條件的接受你、愛你。我們一起努力平等的交流各自的心聲,去向我們共同向往的方向努力。

家長會心得體會小學六年級篇七

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家?;ハ嗯浜?、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關(guān)注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關(guān)注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子。

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家長會心得體會小學六年級篇八

11月13日上午,我有幸參加了河口區(qū)一中高一年級十二班的家長會,聆聽了貴??桌蠋煹闹v話,欣賞了家長會上的精彩課件,感受了班干部競選大會、期中考試的前十名和進步較快的前十五名學生鼓勵表揚等一系列的活動,并通過老師點評了解了自己孩子的綜合情況。

通過此次家長會,我看到老師們教學方法的靈活豐富,體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。

在家中會上,我了解了全班同學的學習情況:全年級總分第一在此班之中;全年級單科第一的班級中也不少;全校前十名的有兩名同學,最高分競考到了928分,比平均分625分高上了359分;進步最快的同學較中考前進了178名。

我的孩子朱青進步了48個名次,這個成績讓我也感到欣慰,在此對學校和老師表示深深的感謝。

作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點,在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時一刻能完成的,這需要家庭、學校和社會的共同努力。

很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會和孩子戰(zhàn)勝困難的機遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。

通過家長會,作為一個孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

這次家長會開得非常成功,我們家長十分滿意,對班主任工作更是倍加肯定。

同時,希望各位老師們一如既往的關(guān)心、關(guān)注孩子,對孩子好玩、不下苦功的特點嚴加管教,我們作為家長也積極配合老師的教育。

相信在我們大家的共同努力下,孩子的學習成績會再上一個臺階。

家長會心得體會小學六年級篇九

1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會:

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至專制,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點建議:

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學物質(zhì)環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。

平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學習環(huán)境。

參加家長會的心得體會范文

今天我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了陳老師她們的發(fā)言,深有體會,受益非淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要做的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說小cool真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

小cool上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于小cool身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養(yǎng)了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,小cool現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

參加家長會的心得體會

幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

一、要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。

三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。

以上幾點是我在這次家長會后的感想??傊?,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

家長會心得體會小學六年級篇十

根據(jù)上級有關(guān)指示精神及中心小學統(tǒng)一安排,我校與11月17召開了家長會。這次家長會在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):

一、家長會準備與到會情況。

1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

2、由于本次家長會期間,學校正進行場地建設(shè),工人正在施工,家長多,車輛也多。為了保證人員安全,因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序,保證了所有與會人員的安全。

二、家長會情況。

1、首先,班主任接待各位家長入座。先代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進行了交流和探討。

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。

三、家長會分析。

通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。

四、家長會效果。

使家長對學校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解,對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。

多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關(guān)心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;
平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領(lǐng)導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此,我認為在以后的時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然?!币粋€好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以后我要認真督促她,爭取幫助她養(yǎng)成認真細心的好習慣。

二、培養(yǎng)孩子主動學習,努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方?!碑敃r我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養(yǎng)教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

家長會心得體會小學六年級篇十一

每個孩子成長的道路都充滿挑戰(zhàn)和奇跡,而家長則扮演著引導和支持孩子成長的重要角色。家長會是了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑之一。作為一個有三個孩子的家長,我經(jīng)歷了多次四到六年級的家長會,也收獲了不少心得體會。

第二段:準備工作的重要性。

準備是成功的關(guān)鍵。在家長會之前,與孩子聊聊學習以及生活實況,了解孩子在學校和班級的表現(xiàn),及時反饋并提出問題,有利于家長會的順利進行。另外,了解孩子的老師是一個重要的環(huán)節(jié)。了解老師的教學風格和班級管理,能夠更好的理解孩子在學校的表現(xiàn),進而為孩子的家長會做好充分的準備。

第三段:積極溝通的重要性。

家長會的本質(zhì)是家長、教師和孩子之間的協(xié)同合作,目的是為了孩子能夠更加全面、穩(wěn)定、快樂、健康的成長。所以,在家長會期間,積極溝通和交流顯得異常重要。家長可以和老師詳細了解孩子在學校里各個方面的表現(xiàn),老師也可以向家長詳細說明學校和班級的政策、教學工作等情況。家長和教師之間共同討論孩子的問題,周期性地進行反思,有效地促進了孩子的教育和成長。

家長會除了是家長和老師進行溝通的場所,也是家長們互相交流的重要場所。家長之間的交流與分享具有非常重要的意義,可以促進相互學習和相互支持。此外,參與家長會也是對家長們的心理調(diào)適有重要的幫助作用。對于焦慮、擔憂等情緒,可以得到緩解和宣泄。總之,家長會是促進了更好的家庭教育和家長成長的重要環(huán)節(jié)。

第五段:總結(jié)。

通過多次的家長會,我有了更深刻的理解和認識。家長會不僅僅是了解孩子在學校的表現(xiàn),更是家庭教育和家長成長的重要組成部分。參與家長會要做好充分準備,積極溝通,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。以此促進更好的家庭教育和孩子成長。

家長會心得體會小學六年級篇十二

作為一名一年級新生的家長,我有幸參與了學校組織的家長會。一踏進校內(nèi),我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度,教室主動布置,細心打算,使得家長們贊嘆不已。

家長會上,首先由學校的三位校領(lǐng)導一一發(fā)言致辭,從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關(guān)切與愛惜,也感受到了這全部著四十多年辦學閱歷的學校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師,呂老師,徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點,教育教學中的一些問題,學生學習過程中的`優(yōu)缺點進行了總結(jié)。三位老師都針對學生的學習看法、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上學生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點評。在入校短短的時間內(nèi),每一位老師對每一個學生的狀況都了如指掌,由此體現(xiàn)老師們的不辭辛苦和良苦專心,在此對老師們賜予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題,從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解,信任孩子在老師們的言傳身教下,不僅學到了學問,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心里非常的欣慰。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足,表示會主動支持學校工作。會后,很多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,主動協(xié)作學校教育好孩子。

通過此次家長會,讓我看到學校的實力和擔當,老師的辛勤付出和無私奉獻,孩子們的努力和自信。我肯定要嚴格要求自己,和學校老師共同努力,加強家校合作,為孩子的健康歡樂成長付諸行動!

家長會心得體會小學六年級篇十三

英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?!彼栽谒€小的時候,我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。

許多家長認為應(yīng)當一切把孩子的成果放在第一位,總是把學習成果掛在嘴邊,這是不正確的。特殊是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,這始終是我對教育孩子的看法。

首先,家長就必需做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說:“你只須要把書念好,其他的事你不用管?!逼鋵嵾@個觀點是特別錯誤的?,F(xiàn)在原來獨生子女就許多,使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務(wù)的孩子動手實力強,自理實力好,學習也照樣很好。所以,我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培育他的學習主動性,也不能一味逼迫他,這樣學習效果不會好。

另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標,就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關(guān)切孩子的學習,父母上心,孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步,我們都應(yīng)當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好,玩的時候好好玩,學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了,先讀一會英語再讓他去玩。

教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的狀況,協(xié)作老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

家長會心得體會小學六年級篇十四

家庭作為孩子成長過程中最重要的教育環(huán)境,與學校是孩子教育的兩個重要組成部分。為了加強家校溝通,提高學生的教育質(zhì)量,學校每學期都會舉辦家長會。最近,我參加了六年級教師的家長會,有幸與教師們親切交流,從中汲取了許多教育教學的經(jīng)驗。在這次家長會中,我認識到了教師不僅是知識的傳授者,更是孩子成長路上的引導者和朋友。以下是我對此次家長會的心得體會。

首先,教師在教育中需具備高尚的教育情操。教師是孩子的榜樣和引路人,他們言傳身教,用實際行動去引導著學生。在家長會上,我發(fā)現(xiàn)教師們十分熱情、細致地對家長們進行了個別交流,詢問了孩子的學習情況和家庭環(huán)境,不僅關(guān)注學生的學習進步,更關(guān)注他們的心理和生活健康。這讓我深感到,作為教育者,教師們不僅在傳授知識,更在傳授情感和價值觀,他們用自己的熱情和關(guān)愛給予孩子們更多的關(guān)注和幫助。

其次,教師在教學中需注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。在家長會上,教師們向我們展示了孩子們在課堂上的作品和手工制作,這讓我驚嘆于孩子的創(chuàng)意和努力。教師們告訴我們,他們將課堂教學與實踐相結(jié)合,讓學生在動手的過程中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新思維。他們給孩子們提供了一個積極、開放的學習環(huán)境,讓他們敢于思考、勇于創(chuàng)新,這對培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力有著重要的作用。我深感,教師的教學方法直接影響學生的學習態(tài)度和學習信心。

再次,教師在教育中需注重家校互動。在家長會上,教師們協(xié)調(diào)安排了各種形式的互動環(huán)節(jié),讓家長們與教師們進行了深入交流。他們向家長們介紹了學生的特長與優(yōu)點,并提出了個別家庭教育的建議。與此同時,教師們也聽取了家長們對孩子教育的建議和意見,這樣既能促進教師與家長之間的合作,也讓教師更全面地了解學生,為他們提供個性化的教育。這使我意識到,家校合作是教育中不可或缺的一環(huán),只有教師與家長緊密合作,才能讓孩子在家庭和學校兩個環(huán)境中得到更全面的教育和發(fā)展。

最后,教師在教育中需有耐心和責任心。教師們在這次家長會上與家長進行了耐心細致的交流,關(guān)心家長們對孩子學習的問題和困惑,給予他們積極的解決方案。在孩子的成長過程中,他們不僅要教會孩子知識,更要耐心地引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣和道德品質(zhì)。教師們擔負著教育引導孩子的重任,他們的耐心和責任心直接影響著孩子的成長和發(fā)展。

通過參加這次家長會,我收獲到了許多關(guān)于教師職業(yè)精神和教育方法的經(jīng)驗。教師們以高尚的情操和責任心教育著孩子,讓他們在學校里茁壯成長。作為家長,我會積極與教師合作,幫助孩子在家庭和學校兩個環(huán)境中健康成長。希望未來的家長會能進一步促進教師與家長的合作與交流,為孩子們的成長提供更好的保障。

家長會心得體會小學六年級篇十五

作為一名孩子的家長,參加了這次學校召開的家長會,很多。通過這次家長會,對老師的工作有了進一步的了解,知道了家庭對孩子的重要性:第一需要給孩子一個好的背景,第二需要給孩子一個好榜樣,這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力,才能讓孩子有健康的'成長。

我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結(jié),讓孩子們有一個自我反思的機會,知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會,讓我可以知道孩子在學校的表現(xiàn)好與不好,再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學習上的秘訣(方法),其中也有一個是我的孩子,我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經(jīng)驗,給了每一個同學學習上的經(jīng)驗,讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足,可以更上一層樓。

作為蘇文佳的家長,蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績,我很驕傲,但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果,還離不開老師的悉心教導,我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了,這還離不開老師的努力和孩子的努力,一起加油吧。

老師辛苦了,謝謝!

家長會心得體會小學六年級篇十六

昨天,我參與了試驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽視家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必需無條件聽從,否則隨意毆打漫罵,依據(jù)自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,須要我的行動,努力去學好家庭教育學問,根據(jù)科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培育成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對學問的重視與渴望,孩子就有可能對學習產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念,幫助孩子全面、真實地相識自己,形成獨立做事的'習慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培育孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從堅韌不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃爍。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務(wù),有安排,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長。

我信任,在八橋試驗小學的校貌,校風,校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,雄厚的師尊力氣作后盾,加上我們家長的盡力協(xié)作,再加上我女兒的主動向上的學習看法,將在八橋試驗小學的幾年學習生活內(nèi),爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人,希學生,學校,家長相互協(xié)作及溝通,為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧!

家長會心得體會小學六年級篇十七

這次的家長會有點倉促,昨天晚上準備到十二點半。家長大多按時到了,但還是有的家長一如既往地沒來,只能單獨聯(lián)系了。

每當面對家長時,我總有一種不安的感覺,或者叫恐懼:我生怕自己做的不夠,引起家長的不滿。好在家長對我比較包容,對我還很客氣,讓我稍稍安心些。

每次家長,我和家長說的,全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講,只是平心而論。因為家長是成人,我們的發(fā)言他們能感覺到其中的質(zhì)量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出,家長最關(guān)心自己的孩子的學習情況。自己的教育教學做得是否到位?家長、學生是否滿意?我們做的工作,是否對得起學生和家長?這是我惴惴不安的重要原因。

每個學生,在老師看來是五十三分之一,但對家長來說,就是全部的希望和寄托。即使是表現(xiàn)最差的學生,在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應(yīng)該考慮和尊重家長的感受。任何一個孩子,他表現(xiàn)的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因,并采取合適的措施幫他趕上來。

另外,六年級的孩子,必須把心理疏導提上日程,而且要當做一件很重要的事來對待。現(xiàn)在的.孩子比較叛逆,情緒不穩(wěn),沒有良好的疏導,孩子很容易走彎路,甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。

自己今后還得在學生基礎(chǔ)上再下點功夫,同時,對班級管理,原來的設(shè)想應(yīng)該逐步落實。

家長會心得體會小學六年級篇十八

已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。

每次開家長會都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學校的校內(nèi)生活狀況,其次想了解孩子在學習方面的狀況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習狀況,英語是孩子感愛好的科目,但感愛好不代表就能學好。英語除了課本上的內(nèi)容,更須要課外去創(chuàng)建一些學習的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學間進行英語的對話等等。

吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深,因為本次其中考試女兒的考試成果并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學好和駕馭課本學問就可以了,加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分,要提高學生的語文實力,不僅要學好課本學問,更要主動開展課外閱讀活動。它可以加速培育和提高學生聽、說、讀、寫的實力;對于激發(fā)和培育學生對語文的愛好,活躍思維、培育學生良好的學習習慣。以后肯定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更須要我們自己一起和孩子閱讀,創(chuàng)建家庭良好的閱讀氛圍。

最終班主任倪老師分析了上半學期數(shù)學學習狀況?;仡櫫松习肽臧嗉夐_展的.各項活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多!最令我感動的是最終這個環(huán)節(jié)。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話??粗⒆觽兲煺娴拿婵祝犞|(zhì)樸感人的話語,我特別感動!孩子們慢慢長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學會了感恩,明白了自己的責任。

家長會心得體會小學六年級篇十九

家長會是一次了解孩子學習情況的重要機會,我在最近一次家長會上有了很多新的收獲和體會。經(jīng)過這次家長會,我對孩子的成長有了更深刻的認識,也對自己的育兒方式有了一些反思。

第二段:了解孩子的學習情況

在家長會上,老師向我們介紹了孩子的學習成績和表現(xiàn),我了解到了孩子在不同學科上的優(yōu)劣勢。通過和其他家長交流,我發(fā)現(xiàn)一些孩子提前掌握了數(shù)學和英語的知識點,而對于語文和科學的學習相對較弱。這讓我明白了孩子需要針對性地加強對弱勢學科的學習,同時也要繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固他已有的優(yōu)勢。

第三段:了解孩子的性格和學習能力

在家長會上,老師還和我們談到了孩子的性格和學習能力。通過和老師的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子在學習上較為內(nèi)向,不善于與同學交流和互動,缺乏分享和合作的意識。作為家長,我意識到孩子需要更多的鼓勵和引導,在學習中培養(yǎng)他良好的合作意識,幫助他克服人際上的困難和不足。

第四段:加強與老師的合作和溝通

在家長會上,老師提到了孩子的課堂表現(xiàn)和學習習慣。通過聽取老師的意見,我明白到好的學習習慣對孩子的成長有著重要的影響。作為家長,我們應(yīng)該更多地與老師合作,共同關(guān)注孩子的學習進展和問題。我計劃在家中設(shè)置學習環(huán)境,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,例如定期完成作業(yè)、認真復習課堂內(nèi)容等。

第五段:總結(jié)感悟和建議

家長會讓我深刻地認識到了自己的不足和孩子的需求。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學習和成長,因為孩子的成功離不開家長和老師的共同培養(yǎng)。我希望通過與老師的互動和交流,進一步了解孩子的學習情況,幫助他克服學習上的困難,實現(xiàn)更好的發(fā)展。

在這次家長會上,我得到了很多關(guān)于孩子學習情況的信息,也對自己的育兒方式有了新的認識。我相信通過家長和老師的共同努力,我們的孩子會取得更好的成績和發(fā)展。

家長會心得體會小學六年級篇二十

我是六年級四班魏菡君同學的家長,今日學校召開了學生家長會。在今日的家長會中,在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成果,還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學過程中對孩子的良苦專心,是你們的`耐性、關(guān)切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習學問,以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)當怎么去教育及關(guān)切孩子,才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。

孩子在小學六年的歡樂時間還有一學期就要過去了,希望她能在最終一學期中努力學習,上課仔細聽講,加強在學校中與其他同學的溝通實力,做到能與同學相互幫助,相互關(guān)切、使其能考上一個志向的中學。我們也了解到學校現(xiàn)在開展"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣"課題探討,我將主動投入其中。是啊,播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運??梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培育學生良好的衛(wèi)生習慣,依據(jù)小學生身心特點,并結(jié)合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣實施方案",讓我們目標明確,有法可施。知道培育目標:

1、讓學生真正相識到整齊之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

2、讓學生去創(chuàng)建美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長肯定鼎立支持,重視家教指導,要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培育,并領(lǐng)先示范,為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實力,教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習慣。

衛(wèi)生習慣的培育和不衛(wèi)生習慣的訂正,并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復抓"、"抓反復"的方法,學校與班級聯(lián)合強化、老師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校內(nèi),讓校內(nèi)成為一道亮麗的風景線。

家長會心得體會小學六年級篇二十一

第一段:

最近我參加了孩子所在學校的四到六年級家長會,讓我有了更多了解孩子學習生活的機會。我在這次家長會上獲得了豐富的經(jīng)驗和一些重要的心得體會,與許多其他的家長分享,希望有幫助。

第二段:

如何更好地幫助孩子學習問題是每個家長都面臨的挑戰(zhàn)。在家長會議上,老師向我們建議在孩子學習時要從讓孩子找出學習興趣入手,培養(yǎng)他們獨立思考和學習的能力。同時也要注意孩子的身體健康,給孩子充足的休息時間,讓孩子可以喜歡學習的同時不至于過于勞累。

第三段:

家長會上,老師還安排了家長與孩子共同學習的活動。這讓我和孩子有了與以往不同的互動體驗,讓我們可以更好的了解并感受學習過程。在這些學習活動中我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,需要多多關(guān)注家庭教育,幫助孩子健康成長。

第四段:

在家長會后,我們家庭中加強了家長和孩子間的溝通。我們采用了一些有效的溝通技巧,如共同制定學習計劃,及時及敏銳的感知到孩子學習的情況并及時予以幫助,讓孩子從學習中獲得更多的提升和成長,也讓家庭關(guān)系更加和諧。

第五段:

總之,這次四到六年級家長會議對于家庭和孩子的發(fā)展都具有積極意義。通過家長會議,我增進了與孩子的溝通,加強了對孩子學習生活的關(guān)注和理解。同時,對于其他家長而言,參加家長會議也是一個了解他人教育經(jīng)驗、交流教育資源的機會。我希望所有的家長都能夠認真參加家長會議、傾聽學校老師的建議,在家庭教育中發(fā)揮積極作用。

家長會心得體會小學六年級篇二十二

通過這次家長會,讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視,我感到很榮幸,孩子能在這樣的學校學習與生活。

父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,言行舉止諄諄訓誨對孩子的一生都有重大的影響,我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證。

有什么樣的家風就有什么樣的孩子,家風是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多,把孩子留給年邁的老人,自己外出掙錢,只有逢年過節(jié)才回去探望,到了孩子出現(xiàn)問題,才知晚之,懊悔不已,這樣對孩子是不公允的.,作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關(guān)愛,因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和暖和,教給孩子愛,孩子就學會了愛,教給孩子高尚,就學會了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法,假如一個孩子只是學習好,有豐富的學問和發(fā)達的大腦,準備不懂得如何敬重關(guān)切他人,不會與他人交往合作,缺乏自主獨立實力,那么他將來很難再這個社會立足。

教育孩子是學校的工作,也是家長不行推卸的職責,在教育孩子觀念里,作為家長,我們要教養(yǎng)結(jié)合,在教育孩子的同時理應(yīng)擔當教育責任,孩子仿照實力強,辨別實力差,在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習。樹木要成材,必需剛好做好整枝除蟲工作,孩子要成才,必需隨時留意成長中的問題,剛好教育引導,我也是一位家長,在孩子學習的同時一起學習成長,孩子只有全面發(fā)展,才能穩(wěn)健地走好人生的每一步,家校合作,家長主動與學校協(xié)作,共同促進孩子的健康成長。

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