每個(gè)人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)性地提出問題和解決方案。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇一
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1、社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)；
2、幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)；
3、協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大—片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了！我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是，通過自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號(hào)，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場(chǎng)，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的'停車就很高興。
2、寒假生活即將結(jié)束了，這個(gè)假期玩的太瘋，原本的閱讀計(jì)劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動(dòng)純粹是為了應(yīng)付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同學(xué)來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會(huì)對(duì)孩子說類似的話。
我們離開時(shí)已近黃昏，我感嘆，一個(gè)年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時(shí)才明白那么多長(zhǎng)輩經(jīng)常對(duì)我們說的那句話的原因——他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對(duì)于沒有太多知識(shí)的他們只能用這么簡(jiǎn)短的一句話來勸勉我們。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇二
寒假期間，我參加了學(xué)校組織的寒假個(gè)一活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、收獲體會(huì)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，寒假個(gè)一活動(dòng)開展了各種形式的課程和活動(dòng)，豐富了同學(xué)們寒假的生活。我們參加了許多有趣的學(xué)科講座，如英語角、科技創(chuàng)新課、日語交流等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們關(guān)于這些學(xué)科的知識(shí)，也增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。此外，還有豐富多彩的藝術(shù)課程和體育活動(dòng)，如繪畫比賽、武術(shù)表演等，這些課程和活動(dòng)為我們提供了展現(xiàn)自己才藝和興趣的機(jī)會(huì)。
其次，寒假個(gè)一活動(dòng)安排嚴(yán)密，組織周到。課程時(shí)間和地點(diǎn)合理安排，讓我們既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能有足夠的時(shí)間和空間展開討論和交流。同時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容的選擇也是多樣化的，能夠滿足不同同學(xué)的需求。此外，活動(dòng)中的學(xué)科教師和輔導(dǎo)員也積極引導(dǎo)我們思考和提問，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第三，通過這次活動(dòng)，我收獲了許多知識(shí)和技能。在各個(gè)學(xué)科的講座中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，不僅豐富了自己的學(xué)識(shí)面，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在科技創(chuàng)新課上，我學(xué)會(huì)了使用一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在英語角和日語交流中，我提高了自己的口語表達(dá)能力和聽力能力。通過參加繪畫比賽，我不僅提高了繪畫技巧，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力。
第四，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參加羽毛球比賽和舞蹈表演時(shí)，我需要和隊(duì)員一起協(xié)作完成任務(wù)。通過分工合作和互相配合，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的結(jié)果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我傾聽他人意見、尊重他人的思想和視角。
最后，這次活動(dòng)讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的提升。在活動(dòng)中，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和技能，還充分發(fā)展了自己的興趣愛好。通過參與各種活動(dòng)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并對(duì)未來充滿了信心。此外，活動(dòng)中的輔導(dǎo)員和老師也給了我很多建議和指導(dǎo)，讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，促使我更好地改進(jìn)自己。
總的來說，寒假個(gè)一活動(dòng)是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過參加課程和活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信這次活動(dòng)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇三
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)校總務(wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
寒假活動(dòng)體會(huì)篇四
寒假是一個(gè)長(zhǎng)假期間，學(xué)生們可以在此期間進(jìn)行各種活動(dòng)，其中美育活動(dòng)可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)審美情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)。在這個(gè)寒假，我參加了學(xué)校組織的美育活動(dòng)，通過參與豐富多樣的藝術(shù)體驗(yàn)和創(chuàng)作，讓我受益匪淺。在這里，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)這次美育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，美育活動(dòng)提供了一個(gè)豐富多樣的藝術(shù)體驗(yàn)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的藝術(shù)形式。在這次美育活動(dòng)中，我參觀了藝術(shù)展覽、音樂會(huì)和戲劇表演等各種藝術(shù)活動(dòng)。通過欣賞名家的作品和聽名家的演奏，我對(duì)藝術(shù)有了更深的了解和體驗(yàn)。同時(shí)，我還參與了一些創(chuàng)作工作坊，學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和舞蹈等藝術(shù)技巧。這些多樣的藝術(shù)體驗(yàn)為我們提供了更加廣闊的視野，激發(fā)了我們對(duì)藝術(shù)的興趣與熱愛。
其次，美育活動(dòng)幫助我們培養(yǎng)了專注力和創(chuàng)造力。在美育活動(dòng)中，我們需要仔細(xì)觀察和聆聽，這要求我們保持專注力，對(duì)細(xì)節(jié)有敏銳的感知能力。例如，在參觀藝術(shù)展覽時(shí)，我需要詳細(xì)地觀察每一幅畫作的細(xì)節(jié)，理解藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。在參與藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，我需要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，嘗試不同的表達(dá)方式。通過這些活動(dòng)，我們的專注力和創(chuàng)造力得到了鍛煉和提高。
此外，美育活動(dòng)還豐富了我們的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的情感表達(dá)能力。在美育活動(dòng)中，我們往往可以感受到藝術(shù)作品的情感表達(dá)和藝術(shù)家的情感體驗(yàn)。例如，在聽音樂會(huì)時(shí)，我可以感受到音樂家的情感傳遞，通過音樂的節(jié)奏和旋律，我也能夠沉浸其中，表達(dá)自己的情感。在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，我也可以通過繪畫、音樂或舞蹈等方式將自己的情感表達(dá)出來。這些藝術(shù)活動(dòng)讓我感受到情感的美妙，提高了我表達(dá)情感的能力。
最后，美育活動(dòng)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提升有著積極的影響。通過參與美育活動(dòng)，我們不僅能夠培養(yǎng)審美情操和藝術(shù)素養(yǎng)，還可以提高我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，美育活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，我們需要與他人合作，并互相交流和學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與這些美育活動(dòng)，我們的綜合素質(zhì)得到了提升，對(duì)未來的發(fā)展也有著積極的影響。
總之，參加寒假的美育活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷，通過豐富多樣的藝術(shù)體驗(yàn)和創(chuàng)作，我們可以培養(yǎng)審美情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉專注力和創(chuàng)造力，豐富情感體驗(yàn)，提升綜合素質(zhì)。通過這次美育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多藝術(shù)知識(shí)和技巧，還收獲了美的感悟和成長(zhǎng)。相信這些藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷會(huì)為我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來更多的啟發(fā)和動(dòng)力。我將擁有更加豐富的人生經(jīng)歷和更廣闊的未來選擇。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇五
在寒假期間，我參加了幾個(gè)小組活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我的合作能力和表達(dá)能力，同時(shí)也讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面將為大家分享我在小組活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：合作能力的提升
小組活動(dòng)對(duì)于我來說是一種新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲伊?xí)慣獨(dú)自完成任務(wù)。但是，通過小組活動(dòng)，我意識(shí)到獨(dú)自行動(dòng)會(huì)限制我的能力和效率。在協(xié)作過程中，我能夠?qū)W習(xí)傾聽別人的想法和意見，這幫助我更好地理解問題和解決問題。此外，合理的分工也讓我們得到了更好的效果。我特別喜歡“朗讀小組”，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和能力，一個(gè)人朗讀可能會(huì)出現(xiàn)疲勞或發(fā)音不清等問題，而在小組合作中，我們可以互相檢查、修正和提高，讓整個(gè)小組的表現(xiàn)更出色。
第二段：表達(dá)能力的提升
在與小組成員交流時(shí)，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽，也學(xué)會(huì)了更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過和小組成員的交流，我懂得了溝通的重要性，不論是口頭交流還是書面交流。我注意到小組內(nèi)的每個(gè)人都有不同的表達(dá)方式，而這也讓我意識(shí)到，在不同的情形下，采用不同的表達(dá)方式是非常必要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
小組活動(dòng)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)優(yōu)秀的小組中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有時(shí)候一個(gè)人的能力并不足以完成整個(gè)任務(wù)，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)人的不足可以得到其他成員的彌補(bǔ)，這也提醒我后面的選擇時(shí)要考慮能否與成員們充分協(xié)作。
第四段：溝通技巧的提升
在小組中，溝通技巧是非常重要的，這包括如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何傾聽別人的建議，如何在尊重他人的同時(shí)，保護(hù)自己的權(quán)利等。在協(xié)作的過程中，處理和協(xié)調(diào)沖突也是非常必要的。通過積極交流，我學(xué)會(huì)了如何澄清誤解、解決矛盾并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。所以在交流中保持耐心，也是很有必要的。
第五段：總結(jié)
通過小組活動(dòng)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)能力的重要性，而這需要我們的自我反思和不斷改進(jìn)。此外，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都需要承擔(dān)自己的責(zé)任，以確保整個(gè)小組的成功。因此，我對(duì)未來的工作中，要做好團(tuán)隊(duì)合作，用我的能力為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)?？傊瑯?biāo)志這趟寒假的小組活動(dòng)，讓我在交流、合作、領(lǐng)導(dǎo)力方面，受益匪淺。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇六
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇七
導(dǎo)語：寒假生活即將結(jié)束了，這個(gè)假期玩的太瘋，原本的閱讀計(jì)劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動(dòng)純粹是為了應(yīng)付，但最后覺得這是很有意義的事。以下是小編為大家分享的寒假社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎借鑒！
本年度我社區(qū)青少年寒假活動(dòng)按照區(qū)街文化教育的工作部署，結(jié)合社區(qū)自身特點(diǎn)，開展了豐富的假期活動(dòng)。
首先，今年是落實(shí)十x大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十x五”規(guī)劃在穩(wěn)步實(shí)施過程中。20xx年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《xx區(qū)社區(qū)教育“十x五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，開展“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“快樂營(yíng)地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實(shí)踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開展以下活動(dòng)。
組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí) “十x大”的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了課外實(shí)事的學(xué)習(xí)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺(tái)，尋訪一個(gè)身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人。
安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動(dòng)，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識(shí)，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國(guó)主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)鲞M(jìn)對(duì)中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
把開展全民健身運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營(yíng)地”最基本、最普遍的活動(dòng)形式，充分利用“快樂營(yíng)地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅(jiān)持“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，讓孩子們真正在健康快樂中成長(zhǎng)。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動(dòng)，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動(dòng)的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營(yíng)地”寒假系列活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的.作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定快樂營(yíng)地輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，積極動(dòng)員更多社區(qū)力量參與“快樂營(yíng)地”活動(dòng)，整合社會(huì)各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
xxx村社區(qū)有近2000名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動(dòng)，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點(diǎn)半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室召開“新三好學(xué)生”啟動(dòng)儀式大會(huì)。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開展在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生;在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子;在社區(qū)做個(gè)好少年——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年?！靶氯谩被顒?dòng)體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)青少年做新時(shí)代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個(gè)中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個(gè)不同的角度提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇耍覀儚囊韵聨c(diǎn)做起：
2月1日，社區(qū)請(qǐng)來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識(shí)，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng)，發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單，普及奧林匹克精神，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午，共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng)，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會(huì)，社區(qū)開展安全主題系列活動(dòng)，以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開展，活動(dòng)通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開展了“低碳生活從新學(xué)期開始”環(huán)保提倡活動(dòng)，活動(dòng)圍繞主題開展花燈制作系列活動(dòng)，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束,社區(qū)為中小學(xué)生開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了生活目的。
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書包的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬家》宣傳材料，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí)，心里樂滋滋的。
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時(shí)，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的人，學(xué)會(huì)感悟，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇八
一周的寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)短暫而充實(shí)，再一次讓我真切感受到社會(huì)現(xiàn)狀和校園生活的不同，書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的巨大反差。這學(xué)期，我參加的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是幫助村委會(huì)布置宣傳窗。
新年伊始，為了營(yíng)造更好的新年氣氛，我自愿和村“兩委”的伯伯和阿姨們一起布置村莊內(nèi)各處宣傳窗。周叔叔安排我上網(wǎng)搜索精美的龍年年畫和新春賀詞，并告訴我一個(gè)印刷店的號(hào)碼和宣傳畫要求，讓我獨(dú)立完成這項(xiàng)工作。當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心的`感受五味雜陳，既興奮又緊張，興奮的是可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為村民獻(xiàn)上精美的年畫大餐；緊張的是這么重要的事情交代給我獨(dú)立完成，生怕自己搞糟了。但是沒辦法，說干就得干，我還是一板一眼的按照流程在網(wǎng)絡(luò)上找到了很多精美的年畫和新春賀詞，并撥通了印刷店的號(hào)碼，把資料通過郵件發(fā)給他們，并告知制作要求，要求他們將最后排版的效果通過電子版發(fā)給我看。通過多番修改，我把最終稿拿給周叔叔審核，一稿通過。當(dāng)時(shí)的興奮勁，不知如何形容。年關(guān)將至，村莊里的宣傳窗掛上了我“設(shè)計(jì)”的年畫，紅紅火火，十分喜慶。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)。一方面，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，深切體會(huì)到做事情要細(xì)，考慮事情要全，馬虎不得，比如字體的大小，、圖片的分辨率、經(jīng)費(fèi)成本都應(yīng)該考慮在內(nèi)；另一方面，要學(xué)會(huì)多思考，多請(qǐng)示，不懂要問，不能不懂裝懂。在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題?；氐綄W(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇九
書是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實(shí)中附小全體師生走進(jìn)了書香寒假"讀一份報(bào)，看一本書"，有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿。學(xué)校旨在將"建設(shè)書香校園"延伸到"建設(shè)書香家園"，合理安排師生的假期生活，時(shí)刻與書報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，同報(bào)刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長(zhǎng)精神食糧添顆加粒。
"讀一份報(bào)，看一本書"，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。"一份報(bào)"為《德育報(bào)》，"一本書"，根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書翻報(bào)，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會(huì)，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
"讀一份報(bào)，看一本書"，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智。"一份報(bào)"為我校的《校園心聲》，"一本書"根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)?！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結(jié)晶，篇篇入選習(xí)作，都是經(jīng)過層層篩選才定稿成型，對(duì)認(rèn)真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報(bào)，有的抄報(bào)，有的讀給家長(zhǎng)聽，有的寫感受，將報(bào)上的內(nèi)容融化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的"專題"廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)"鉆進(jìn)"了書中，成了"小書迷"，變成了"小書蟲"，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
"與君一席話，勝讀十年書"，讀書內(nèi)容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書海拾貝，我的書中感悟，他的書本評(píng)價(jià)，都在這里一一展示。
1、讀書成果，大型展覽：一本本，一頁(yè)頁(yè)，都寫滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
3、報(bào)紙印刷，傳閱快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個(gè)快樂的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止?？春脠?bào)，讀經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十
這段工作中，我主要負(fù)責(zé)在__工廠的__車間工作。作為工廠的生產(chǎn)車間，在__車間內(nèi)每天都有很多的機(jī)器在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們則要在機(jī)器生產(chǎn)出產(chǎn)品的時(shí)候，做好初步的判斷，并將其整理包裝。
因?yàn)橛性S多的機(jī)器，所以盡管在很冷的冬天，但__車間室內(nèi)的溫度也保持在一個(gè)較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時(shí)候可能會(huì)很悶熱，但在冬天尤其是對(duì)我這個(gè)寒假的臨時(shí)工來說可真是幫了大忙了！
此外，車間內(nèi)還嚴(yán)格的執(zhí)行著5s制度，良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問題，期間，我也經(jīng)常會(huì)被安排負(fù)責(zé)打掃，雖然辛苦在，但也讓我更深入的了解了__車間。
二、工作的感受
作為一名兼職的臨時(shí)工，我并沒有自己固定的崗位。因?yàn)樵谀切┕潭◢徫簧?，往往需要更多的?jīng)驗(yàn)和能力才能完成，這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。
盡管在每天的工作中我負(fù)責(zé)的都是一些“雜活”，“打掃、甄選、搬運(yùn)……”什么都有，但我也很樂于這樣的工作，這不僅能讓我在工作中有更多的體驗(yàn)，也能在工作時(shí)讓我收獲更多的鍛煉和成長(zhǎng)如“打掃的時(shí)候，我不僅能認(rèn)識(shí)車間的情況，也您能看到其他同事的工作，對(duì)車間加深了解。而甄選產(chǎn)品的時(shí)候，我也明白了一些產(chǎn)品生產(chǎn)上常見的錯(cuò)誤，并了解了甄選的方法和知識(shí)等”。
三、生活和交流
在生活上，我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設(shè)想的環(huán)境不同。在寢室中，不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生，我還認(rèn)識(shí)到了自己在工廠中的第一個(gè)朋友！雖然剛開始的時(shí)候，我們互相的話并不多，但隨著互相的熟悉，能說的事情也多了起來！從工作、生活以及我這次的目的，他問了我很多學(xué)校中的生活，我也從他身上學(xué)到了很多關(guān)于工作上知識(shí)！
如今，短暫的臨時(shí)工作已經(jīng)結(jié)束，但在這次的寒假實(shí)踐中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和智慧能讓我在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展上樹立更好的目標(biāo)和計(jì)劃！在今后正式踏上社會(huì)之前，我一定會(huì)變的更加出色！
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十一
早上，吃過早餐后，一家人便忙開了。干嗎？貼春聯(lián)呀。媽媽調(diào)糨糊，爸爸扛梯子貼對(duì)聯(lián)，我?guī)桶职址鎏葑?，弟弟則在旁邊蹦蹦跳跳地"指揮"個(gè)不停："歪了，歪了，左邊點(diǎn)，又歪了······"我手一揮："去去去，哪涼快呆哪去。"沒想到，爸爸這下著急了，左晃右晃："扶好啊，我可是有恐高的！"一家人就這樣鬧鬧笑笑地忙碌著！春聯(lián)貼好了，紅色的邊框，金色的文字，看來，今年我家一定行大運(yùn)呀！
吃年飯和和美美。我們一邊唱著歌一邊跑向餐桌。今天可真熱鬧了，姑媽、姑丈、嬸嬸、伯伯、表姐、表弟都來了；桌上更熱鬧，雞、鴨、魚豐富著呢！我和弟弟可饞壞了，還沒坐下，便迫不及待地把菜往嘴里送。春節(jié)是我們孩子的天下，大人們見怪不怪。飯桌上像戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)字"搶"呀！大人們平時(shí)都很忙，工作的工作，出差的出差，很少有機(jī)會(huì)聚在一起，所以和我們不同的是，他們談話比吃飯更重要。大家談?wù)劰ぷ?，談?wù)劶彝?，說得正起興呢，便互相敬酒，姑丈和伯伯的臉都喝紅了。一家人都吃得滿面春光，笑聲一陣接一陣。連平時(shí)不茍言笑的外公也笑得和不攏嘴。弟弟見此良機(jī)，便一頭扎進(jìn)外公的懷里："外公，給您拜年啦！"一家人都笑了起來。外公笑呵呵地掏出紅包，刮了一下弟弟的鼻子："學(xué)習(xí)進(jìn)步！"大家笑得更歡了。
賞煙花——愉悅和樂
鐘聲敲響了，新的一年開始了。我家樓頂正是看煙花的好地方。煙花在空中猛然響起，各種煙花沖向天空。一顆顆五顏六色的禮花彈，時(shí)而升時(shí)而降；時(shí)而如火箭發(fā)射，時(shí)而如仙女散花，忽明忽暗，把天空打扮得五彩繽紛，這真是："火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年。"
看到如此熱鬧的情景，我心中充滿了希望。我相信：新的一年開始了，明天會(huì)更好！
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十二
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)xxxx文教局組織的20xx年寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，心得體會(huì)范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長(zhǎng)對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20xx年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十三
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的'時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十四
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西， 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！ 但是也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十五
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的.社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自己！
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十六
1、“中國(guó)夢(mèng)”讀書征文圍繞“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)方案，組織學(xué)生閱讀新華書店寒假推薦書目《中國(guó)夢(mèng)》及其他優(yōu)秀書目。讓學(xué)生讀好書、好讀書，讓學(xué)生在濃濃的書香中樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
各班要全面理解“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，緊密結(jié)合。
教學(xué)。
實(shí)際，拓展閱讀面，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題撰寫讀書心得，題目自擬，要求具有原創(chuàng)性，未曾公開發(fā)表，內(nèi)容健康，主題突出。
征文統(tǒng)一用電子稿，字?jǐn)?shù)600—800，并注明班級(jí)、作者、指導(dǎo)老師。
活動(dòng)截止時(shí)間：2014年3月14日2、“中國(guó)夢(mèng)”采蜜集各班認(rèn)真閱讀推薦書目，摘錄書中的精彩片段、優(yōu)美詞句等精心制作采蜜本，在閱讀中積累，在閱讀中收獲，在閱讀中體驗(yàn)。要求統(tǒng)一用10張左右a4紙裝訂成冊(cè)，制作好封面，內(nèi)容書寫工整、正確、美觀。封面注明班級(jí)、姓名。不要使用打印資料。
活動(dòng)截止時(shí)間：2014年2月21日1、“中國(guó)夢(mèng)”讀書征文圍繞“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)方案，組織學(xué)生閱讀新華書店寒假推薦書目《中國(guó)夢(mèng)》及其他優(yōu)秀書目。讓學(xué)生讀好書、好讀書，讓學(xué)生在濃濃的書香中樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
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活動(dòng)截止時(shí)間：2014年3月14日。
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十七
今年寒假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化 在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)三當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì)，提高自我!
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十八
實(shí)施家訪，是教育學(xué)生的跟進(jìn)，是教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的有效途徑，更是教師和學(xué)生家長(zhǎng)共同教育學(xué)生的有效辦法。只有這樣，才能使學(xué)校教育與家庭教育并駕齊驅(qū)，形成合力，學(xué)校教育才能發(fā)揮其主導(dǎo)作用。
為了對(duì)學(xué)生更好的了解，同時(shí)也是督促學(xué)生更好的完成作業(yè)，了解學(xué)生假期的生活。我利用假期時(shí)間進(jìn)行了家訪。
我走訪了6名同學(xué)的家庭，他們分別是方玲丹，張輝煌，彭磊，田禮暢，劉昌弦，李亞林。這一次活動(dòng)使我在思想上對(duì)家訪這一概念進(jìn)行了一些前所未有的思考，我深深的體會(huì)到：
第一，獲得許多第一手育人資料。
第二，家長(zhǎng)老師互相信任。
第三，多棱角認(rèn)識(shí)孩子。
第四，換個(gè)角度看家長(zhǎng)。
第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。
第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。
第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)；上中學(xué)后，希望也能這樣。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影象。
第五，本次家訪之后，我更多反思自己當(dāng)班主任以來的工作。
總之：家訪，讓我更明確了對(duì)學(xué)生愛的方向；家訪，讓我懂得了怎么樣去理解學(xué)生和關(guān)注學(xué)生；家訪，也讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足和今后努力的方向；家訪，也更讓我更多的了解社會(huì)，我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，更好的踐行為人師表，以身作則的為師之道！
寒假活動(dòng)體會(huì)篇十九
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)?，我老家是一個(gè)偏僻的小山村，話說“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了?？珊髞?，我還是回了老家。
“呼呼~”汽車在馬路上開著，風(fēng)從我耳邊閃過，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過一會(huì)兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見底的小溪了，許多小魚跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上，我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過去了。
第二天，我早早的起了床，看見爸爸放雞出來，我對(duì)這些雞又追又趕，開心極了！到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過來，擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣，讓我不禁笑來起來。
到了中午，無聊極了，開電視又沒有什么好看。忽然，我看見了一只雞在地上尋食，就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，雞看見了，跑過來，一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來喂雞。媽媽見了，狠狠地說了我一頓，說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開心，不過，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣？
寒假活動(dòng)體會(huì)篇二十
20xx年的寒假政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生；其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來說只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來說卻是百分之百，對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的'是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己；當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
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