熱門中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟（模板18篇）

心得體會(huì)的撰寫能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗(yàn)，方便日后回顧。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確寫作的目的和對(duì)象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次，我們要真實(shí)客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實(shí)的情感來表達(dá)自己的思考和反思。同時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，做到言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇一

中國(guó)十大名畫是中國(guó)繪畫藝術(shù)的瑰寶，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格、深刻的內(nèi)涵和卓越的技藝，吸引和震撼著世界各地的觀眾。作為教師，我有幸能夠在教學(xué)中向?qū)W生介紹這些名畫，讓他們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過與學(xué)生的互動(dòng)、解讀和分析，我逐漸領(lǐng)略到這些名畫的深意，深化了對(duì)于中國(guó)繪畫的理解。在過去的教學(xué)中，我對(duì)于中國(guó)十大名畫有著種種心得體會(huì)。接下來，我將通過五個(gè)段落來分享我的心得體會(huì)。

首先，中國(guó)十大名畫以其濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色給我留下了深刻的印象。當(dāng)我第一次與這些名畫接觸時(shí)，我感受到的是它們獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)格。例如，鄭板橋的《百駿圖》以飽滿的線條和細(xì)致入微的構(gòu)圖展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的力量美。王羲之的《千字文》以其獨(dú)特的筆法和裝飾性特征讓我感受到了中國(guó)書法藝術(shù)的魅力。這些名畫不僅僅是一些靜態(tài)的圖像，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的集大成者，通過它們我能夠向?qū)W生們介紹中國(guó)藝術(shù)的深邃與豐富。

其次，中國(guó)十大名畫教會(huì)了我如何細(xì)致觀察和分析藝術(shù)作品。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于藝術(shù)作品的感受和理解各不相同。因此，我通過引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察和分析畫面中的細(xì)節(jié)，來激發(fā)他們對(duì)于藝術(shù)作品的興趣和思考。例如，在與學(xué)生一起欣賞《八駿圖》時(shí)，我指導(dǎo)他們仔細(xì)觀察畫面中每一匹馬的神態(tài)和動(dòng)作，分析畫家如何通過線條和色彩的運(yùn)用來表達(dá)馬的美感和力量感。通過觀察和分析，學(xué)生們深入了解到了藝術(shù)作品中的細(xì)節(jié)和細(xì)致，提高了他們的藝術(shù)欣賞能力。

第三，中國(guó)十大名畫讓我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與文化的密切關(guān)系。每一幅名畫都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，齊白石的《石渠寶笈圖》融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的山水、花鳥和人物等元素，將藝術(shù)與自然、社會(huì)融為一體。《清明上河圖》則通過生動(dòng)的畫面展現(xiàn)了北方主要農(nóng)業(yè)城市的繁榮與熱鬧，反映了北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化面貌。通過講解名畫背后的文化內(nèi)涵，我讓學(xué)生們了解到藝術(shù)作品與當(dāng)時(shí)社會(huì)、風(fēng)俗、信仰等方面的密切關(guān)聯(lián)，激發(fā)他們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。

第四，中國(guó)十大名畫展現(xiàn)了中國(guó)繪畫藝術(shù)的卓越技藝。中國(guó)繪畫藝術(shù)注重墨力、筆法、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用，每一幅作品都充滿著畫家的智慧和創(chuàng)造力。通過與學(xué)生們一起觀賞和欣賞這些名畫，我讓他們領(lǐng)略到了中國(guó)繪畫藝術(shù)中的獨(dú)特之處。例如，在解讀黃公望的《富春山居圖》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生們觀察畫家精妙的筆觸和墨色運(yùn)用。通過模仿和學(xué)習(xí)，學(xué)生們的繪畫水平也得到了提高。

最后，中國(guó)十大名畫不僅是藝術(shù)的展示，更是一份對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。作為教師，我將中國(guó)十大名畫融入到教學(xué)敘事中，讓學(xué)生們通過欣賞和解讀這些名畫來感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。通過課堂上的討論和互動(dòng)，學(xué)生們逐漸對(duì)于中國(guó)繪畫藝術(shù)有了更深入的了解和欣賞。同時(shí)，我也希望通過教授這些名畫，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)繪畫藝術(shù)中培養(yǎng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步提高他們的文化素質(zhì)。

通過對(duì)中國(guó)十大名畫的教學(xué)，我深刻意識(shí)到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。這些名畫通過其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，讓學(xué)生們?cè)谛蕾p和解讀中增長(zhǎng)見識(shí)、提高情感和審美能力。同時(shí)，中國(guó)十大名畫也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過教學(xué)我將這些瑰寶傳承給學(xué)生們，讓他們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的基石上建立起對(duì)于藝術(shù)和美的追求。作為教師，我將繼續(xù)致力于傳播中國(guó)繪畫藝術(shù)的魅力，讓更多的學(xué)生了解和喜愛這一瑰麗的藝術(shù)形式。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，中國(guó)教師在過去的幾十年中發(fā)生了翻天覆地的變化。教育形勢(shì)和教育理念的改變，使得教師的角色和責(zé)任發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)。

第一段：專業(yè)素養(yǎng)的提升

隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，中國(guó)教師開始注重自身的專業(yè)發(fā)展和提升。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，教師不僅擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還具備了跨學(xué)科的綜合能力。教師們積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷刷新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)方法，以更好地應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。

第二段：教學(xué)方式的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的“一人一講”方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。教師們開始探索和嘗試各種新的教學(xué)方式和方法。他們?cè)谡n堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，提倡以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。通過引入游戲化學(xué)習(xí)、在線教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方法，教師們能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

第三段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異

教育的目的是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能。中國(guó)教師逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異對(duì)教學(xué)的重要性，開始關(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和發(fā)展需求。在課堂上，教師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取靈活的教學(xué)策略和個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育目標(biāo)。

第四段：注重學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高。中國(guó)教師開始注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，注重學(xué)生的道德教育。他們通過課堂上的案例分析、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及校外課程的安排，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第五段：與家長(zhǎng)的緊密配合

教育是學(xué)校和家庭共同肩負(fù)的責(zé)任。中國(guó)教師逐漸意識(shí)到與家長(zhǎng)的緊密配合對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。他們積極與家長(zhǎng)溝通合作，關(guān)注家庭教育對(duì)學(xué)生的影響。教師們會(huì)經(jīng)常開展家校溝通會(huì)，向家長(zhǎng)們傳達(dá)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

在過去的幾十年中，中國(guó)教師經(jīng)歷了翻天覆地的變化。他們注重專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的品德和人文素養(yǎng)，并與家長(zhǎng)緊密合作。這些變化不僅推動(dòng)了中國(guó)教育的進(jìn)步，也對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，為中國(guó)教育的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇三

在中國(guó)文學(xué)界，作家協(xié)會(huì)是培育和推廣文學(xué)作品的重要組織，它在不同領(lǐng)域有不同的分支，如詩歌協(xié)會(huì)、小說協(xié)會(huì)等。而中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師則是作協(xié)教育分會(huì)下設(shè)立的一個(gè)稱號(hào)，代表著在文學(xué)教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)的教師。 下面，我們來探討一下中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師所教給我們的東西。

第二段：闡述一位中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師的具體貢獻(xiàn)

中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師們的一大特點(diǎn)就是自主探究，提出自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)理念。比如楊康峰老師，在創(chuàng)辦了自己的學(xué)校之后，他提出了以“誦讀、模仿、創(chuàng)作”為核心的文學(xué)教學(xué)方法，通過閱讀名著進(jìn)行模仿以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，這種方法不僅深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，也受到了同行的認(rèn)可。

第三段：總結(jié)中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師的共性

以上述楊康峰老師為例，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師們都具有如下特點(diǎn)：對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新、注重自主探究、推崇文學(xué)精神。這些特點(diǎn)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)最為推崇的教育理念，也是中國(guó)文藝教育需要借鑒的亮點(diǎn)。

第四段：探討中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師的倡導(dǎo)

中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師不僅推崇文學(xué)精神，同時(shí)對(duì)于青年文學(xué)人的成長(zhǎng)也同樣注重。打造文學(xué)人需要的不僅是享受文藝創(chuàng)作的快感，還需要承受批評(píng)和經(jīng)驗(yàn)的積淀。在這個(gè)過程中，中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師們起到了積極而重要的作用。

第五段：總結(jié)

中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師的創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)文藝精神的倡導(dǎo)，為我們開啟了一扇融入文藝的門窗，其對(duì)于我們備戰(zhàn)新時(shí)代的重要性可想而知。我們需要致敬中國(guó)作家協(xié)會(huì)十大心得體會(huì)教師，為他們的智慧和成就點(diǎn)贊。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇四

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家，藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展有著重要的地位。中國(guó)的十大名畫是中國(guó)文化寶庫中的珍貴之一，這些名畫不僅展示了中國(guó)古代藝術(shù)的精髓，還蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。作為一名教師，我深感了解中國(guó)十大名畫的重要性，這不僅有助于拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。以下是我對(duì)中國(guó)十大名畫的心得體會(huì)。

第一段：《清明上河圖》是中國(guó)十大名畫中最著名的一幅作品，展現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)生活的繁華和細(xì)膩。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)畫中人物生動(dòng)形象，各具特色。畫家通過精細(xì)描繪，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮景象和人們的日常生活。這幅畫不僅是一幅藝術(shù)作品，更是一本社會(huì)歷史的畫卷，讓人們可以輕松、有趣地了解古代社會(huì)的生活與風(fēng)貌。

第二段：《溪山行旅圖》是一幅展現(xiàn)山水之美的名畫，給人以清新自然的感覺。在這幅畫中，我感受到了中國(guó)古代畫家對(duì)大自然景色的極致描繪。他們運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和巧妙的構(gòu)圖，讓觀者仿佛置身于畫中場(chǎng)景之中。通過觀賞這幅畫，我深深感受到中國(guó)山水畫在藝術(shù)上的卓越之處，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解。

第三段：《千里江山圖》是中國(guó)古代著名畫家王希孟的代表作之一，他的畫作以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和深邃的藝術(shù)思想而聞名。這幅畫以其雄奇壯麗的氣勢(shì)和細(xì)膩入微的畫面著稱。通過欣賞這幅作品，我被其中展示出的中國(guó)古代軍事文化所深深吸引。畫家在細(xì)節(jié)之處加以刻畫，同時(shí)囊括了中國(guó)山水畫的精髓，使這幅畫不僅僅具有藝術(shù)魅力，還能夠給觀者帶來強(qiáng)烈的歷史感。

第四段：《女繡像》是中國(guó)十大名畫中一幅展現(xiàn)女性美的著名作品。這幅畫通過女性的細(xì)膩面容和細(xì)膩的線條展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)女性的尊敬和贊美。畫家通過細(xì)心的描繪，讓觀者可以感受到中國(guó)古代人們對(duì)女性美的追求和崇敬。這幅畫不僅具有藝術(shù)價(jià)值，還能夠讓觀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的女性地位有更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段：通過對(duì)中國(guó)十大名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我意識(shí)到中國(guó)古代繪畫的卓越之處和深遠(yuǎn)影響。這些名畫不僅展示了中國(guó)古代藝術(shù)的獨(dú)特魅力，更是中國(guó)文化的重要組成部分。作為一名教師，我將致力于向?qū)W生傳授中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)他們欣賞名畫的藝術(shù)價(jià)值。希望通過這樣的教學(xué)，能夠培養(yǎng)出更多對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣和熱愛藝術(shù)的學(xué)生，為傳承和發(fā)展中國(guó)文化作出貢獻(xiàn)。

總之，中國(guó)十大名畫是中國(guó)文化的瑰寶，通過對(duì)這些名畫的學(xué)習(xí)和欣賞，我們不僅能夠欣賞到中國(guó)古代藝術(shù)的精髓，還能夠了解中國(guó)古代社會(huì)生活和文化內(nèi)涵。作為一名教師，我將把中國(guó)十大名畫作為教學(xué)的重要內(nèi)容，希望通過向?qū)W生傳遞這些知識(shí)，能夠拓寬他們的藝術(shù)視野，培養(yǎng)他們的審美能力，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇五

隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，教育也經(jīng)歷了翻天覆地的變化。作為教育的中堅(jiān)力量，教師承擔(dān)著培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的重任。在這個(gè)過程中，教師們經(jīng)歷了許多變化，這些變化讓他們成熟、進(jìn)步，也讓他們感悟頗深。下面，我將從教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教師評(píng)價(jià)和培訓(xùn)五個(gè)方面，總結(jié)中國(guó)教師十大變化的心得體會(huì)。

首先，教育理念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。以前，教育注重的是知識(shí)的灌輸，學(xué)生只是被動(dòng)接受。而現(xiàn)在，教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。教師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。這種轉(zhuǎn)變使得教室變得更加活躍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也大大增加。

其次，教學(xué)方法得到了革命性的改變。以前，教師們主要采用講授式的教學(xué)方法，學(xué)生們只是聽講和記筆記。而現(xiàn)在，教師們更注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)。他們引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、討論和合作等活動(dòng)來探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。這種方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第三，教學(xué)資源的利用得到了很大的改善。過去，教學(xué)資源匱乏，教師們只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師們可以利用多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)。這樣不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，還提高了教學(xué)效果。教師們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的教學(xué)資料和研究成果，不斷提升自己的教學(xué)水平。

第四，教師評(píng)價(jià)制度的改革也給教師們帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。過去，教師們的評(píng)價(jià)主要以學(xué)生的考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，這種評(píng)價(jià)方法容易導(dǎo)致教學(xué)過于注重應(yīng)試，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)。而現(xiàn)在，教師的評(píng)價(jià)多種多樣，不僅包括學(xué)生的考試成績(jī)，還包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等。教師們通過不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，力爭(zhēng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)和綜合能力。

最后，培訓(xùn)成為教師發(fā)展的重要途徑。過去，教師的培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少，教師們只能自學(xué)和自我提高。而現(xiàn)在，各級(jí)教育部門重視教師培訓(xùn)，建立了完善的培訓(xùn)機(jī)制，為教師提供了廣泛的培訓(xùn)課程和機(jī)會(huì)。教師們可以參加各種培訓(xùn)班、研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論，提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。

總的來說，中國(guó)教師在過去幾十年中經(jīng)歷了翻天覆地的變化，這些變化對(duì)教師們的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。教育理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)資源的豐富、教師評(píng)價(jià)的多樣化以及培訓(xùn)的加強(qiáng)，這些變化讓教師們更加有責(zé)任感和使命感，也讓他們更加自信和成熟。教師們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)教育發(fā)展的潮流，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇六

中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國(guó)家，其教育也一直被視為其文化的重要組成部分。從古代的儒家文化到現(xiàn)代的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)教育一直處于變革中，不斷適應(yīng)著時(shí)代的需求和社會(huì)的發(fā)展。以下是我對(duì)中國(guó)教育十大感悟心得體會(huì)的總結(jié)。

一、知識(shí)面廣

在中國(guó)教育體系中，教育內(nèi)容涉及面非常廣。無論是在小學(xué)、初中還是高中，都有包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史、地理等基礎(chǔ)學(xué)科，此外還包括音樂、體育、美術(shù)、科技等一系列學(xué)科。因此，中國(guó)的學(xué)生可以接觸到各個(gè)方面的知識(shí)，在知識(shí)面上相對(duì)較為全面。

二、教育投入大

中國(guó)政府對(duì)教育的投入一直非常大。從學(xué)前教育到研究生教育，政府都投入了大量的資源，建設(shè)了許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，以確保每位學(xué)生都能夠接受到良好的教育。

三、競(jìng)爭(zhēng)壓力大

中國(guó)的人口眾多，教育資源有限，因此在教育領(lǐng)域中經(jīng)常出現(xiàn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來越大，學(xué)生必須在學(xué)術(shù)和各種競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，以獲得更好的機(jī)會(huì)。

四、教育方式多元化

隨著社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)教育也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣男问?。學(xué)生們可以通過傳統(tǒng)的面對(duì)面授課，或者是在線教育，遠(yuǎn)程教育等方式接受教育。這些多元化的教育方式讓學(xué)生可以在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

五、注重學(xué)科交叉

現(xiàn)代中國(guó)的教育已經(jīng)開始注重學(xué)科交叉的教育方式。基礎(chǔ)學(xué)科以及專業(yè)課程之外，學(xué)校也開始引入智能化、大數(shù)據(jù)、AI、VR等實(shí)用技術(shù)相關(guān)的課程，從多角度教授知識(shí)和技能。

六、推崇實(shí)踐

中國(guó)教育逐漸強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，推崇動(dòng)手操作和實(shí)地考察。對(duì)于各類技術(shù)、工藝、工程及社會(huì)服務(wù)崗位，走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察和實(shí)踐，取得更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

七、素質(zhì)教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)教育的不斷追求，中國(guó)教育也逐漸注重素質(zhì)教育的發(fā)展。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是人格、品德、精神和心理等方面的培養(yǎng)，以及學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培養(yǎng)，培養(yǎng)出真正有思想、有文化、有良好品質(zhì)的人才。

八、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

中國(guó)教育也注重創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸成立了圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等多種教育設(shè)施和資源，讓學(xué)生可以在優(yōu)良的條件下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

九、平衡學(xué)業(yè)和生活

中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)平衡學(xué)業(yè)和生活，校內(nèi)的各類組織和活動(dòng)也水漲船高。學(xué)生可以通過參加校內(nèi)外的各類活動(dòng)，展現(xiàn)自己的個(gè)性和天賦，也可以拓展自己的興趣愛好等方面。

十、多元擇業(yè)

現(xiàn)在的中國(guó)，擇業(yè)成為了每位畢業(yè)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題。隨著社會(huì)發(fā)展，各行各業(yè)人才需求不斷增長(zhǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛好和專業(yè)特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的職業(yè)發(fā)展方向。

總體來說，中國(guó)的教育非常注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，積極推動(dòng)教育改革，不斷適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需求。我們相信，在中國(guó)的教育體系中能夠有更多的人才通過不懈努力，成為杰出人才，創(chuàng)造屬于自己的輝煌成就。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇七

“教育是一個(gè)國(guó)家的根本大計(jì)?！边@句話體現(xiàn)了一國(guó)之民族的未來。中國(guó)的教育事業(yè)在近年來得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，不但在國(guó)內(nèi)，也在國(guó)際上受到越來越高的評(píng)價(jià)。在參與中國(guó)教育的過程中，我有了許多感悟，下面就讓我來分享一下“中國(guó)教育十大感悟心得體會(huì)”。

第二段：教育現(xiàn)狀

中國(guó)的教育現(xiàn)狀是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的。無論是干涉學(xué)生自我成長(zhǎng)的家長(zhǎng)式教育，還是側(cè)重應(yīng)試的教學(xué)方式，都是我們需要反思和改善的。我認(rèn)為，要鼓勵(lì)學(xué)生探索自身的興趣愛好，發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)特性格，而不是推崇單一的分?jǐn)?shù)制度。

第三段：教育經(jīng)驗(yàn)

將理論知識(shí)與應(yīng)用技能有機(jī)地結(jié)合起來，是提高教育質(zhì)量的重要經(jīng)驗(yàn)。最近幾年，中國(guó)教育已經(jīng)在該方面取得了良好的進(jìn)展。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生在沒有時(shí)間和空間限制下接觸和學(xué)習(xí)有價(jià)值的知識(shí)，這些都成為了教育經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典代表。

第四段：教育發(fā)展

中國(guó)教育的快速發(fā)展，也為世界教育帶來了很多啟示。教育現(xiàn)代化以來，我國(guó)的教育能夠精細(xì)化地為不同樣本和不同需求的學(xué)生提供服務(wù)，在改善廣大群眾的教育水平，提高整個(gè)中國(guó)的科技、文化、人才和社會(huì)發(fā)展層面上起到了不可替代的重要作用。

第五段：教育未來

在世界變革的時(shí)代，教育也在不斷地進(jìn)步，發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。發(fā)展高質(zhì)量的教育會(huì)有助于進(jìn)一步發(fā)展中國(guó)，但教育不應(yīng)該局限于考試成績(jī)，而是要培養(yǎng)廣大學(xué)子探求知識(shí)與真理，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為中國(guó)的未來培養(yǎng)屬于自己的核心價(jià)值觀，注重和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和整體素質(zhì)。通過多樣化的人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘和挖掘自身的特長(zhǎng)和興趣愛好。只有這樣，我們才能夠在未來的發(fā)展中，擁有更多更好的機(jī)遇。

以上就是我的關(guān)于中國(guó)教育的十大感悟。中國(guó)教育制度已經(jīng)取得了許多進(jìn)展和成就，但是我們還需要更努力，才能夠造就出更多有用的人才。我們相信，教育是改變命運(yùn)的重要力量，只要我們持之以恒、不斷創(chuàng)新，就能夠迎來教育發(fā)展的新時(shí)代。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇八

隨著改革開放的深入推進(jìn)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們親身經(jīng)歷并見證了這一過程，對(duì)于中國(guó)社會(huì)的變化，我有著深刻的感悟和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的觀察和思考，分享我的感悟和體會(huì)。

第一段：飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可謂史無前例，以前貧窮落后的農(nóng)村如今也有了希望和機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)去過老家的農(nóng)村，記憶中那些窄窄的土路和簡(jiǎn)陋的房舍已經(jīng)不見了。取而代之的是寬闊的水泥路和現(xiàn)代化的住房。現(xiàn)在的農(nóng)民不再僅僅務(wù)農(nóng)，農(nóng)田也漸漸被轉(zhuǎn)為土地流轉(zhuǎn)，進(jìn)入了工廠、企業(yè)和城市的發(fā)展道路。這種改變讓我深感中國(guó)社會(huì)的脈動(dòng)和活力，同時(shí)也讓我對(duì)未來充滿了希望。

第二段：教育的進(jìn)步

與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展相輔相成的是教育的進(jìn)步。中國(guó)學(xué)校從小到大，對(duì)于教育資源的投入不斷增加，學(xué)校的建設(shè)也日新月異。我曾在鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，那時(shí)的教室簡(jiǎn)陋狹小，缺乏現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。然而時(shí)至今日，我再次回到那所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它整個(gè)校園煥然一新。新的教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和多功能教室，讓我意識(shí)到中國(guó)教育的飛速發(fā)展。我也看到越來越多的孩子們獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們的未來一定會(huì)比以前的一代更加光明。

第三段：文化多元化的崛起

中國(guó)社會(huì)的變化還體現(xiàn)在文化上。以前，我們的文化主要是傳統(tǒng)的中華文化，缺少多元化的元素。而如今，隨著外來文化的滲透和交流，中國(guó)的文化也變得更加豐富多樣。西方的音樂、電影和藝術(shù)開始受到廣大人民的喜愛。同時(shí)，中國(guó)自己的文化也得到了更多的呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的戲曲、字畫和傳統(tǒng)節(jié)日逐漸回歸人們的生活。這種文化多元化的崛起讓我感受到了中國(guó)文化的魅力和包容性。

第四段：社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷

社會(huì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)變化的重要表現(xiàn)形式。中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷是一個(gè)復(fù)雜的過程，但無疑是積極向好的。過去，中國(guó)的社會(huì)是以鄉(xiāng)村為主的農(nóng)業(yè)社會(huì)，現(xiàn)如今，城市化進(jìn)程加快，城市成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重心。許多年輕人紛紛進(jìn)入城市尋找更好的工作和生活條件，這一現(xiàn)象也使得城市更加繁榮和多元化。與此同時(shí)，社會(huì)的分層和階級(jí)也在不斷調(diào)整和改變，更多的人通過自身的努力和拼搏改變了自己的命運(yùn)。這種社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷給每個(gè)人都帶來了更多的機(jī)遇和選擇。

第五段：環(huán)境保護(hù)的意識(shí)提升

最后，中國(guó)社會(huì)的變化還體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升上。過去，我們的環(huán)境遭受了很大的破壞，污染問題嚴(yán)重。然而，隨著人們環(huán)保意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，中國(guó)政府也采取了一系列環(huán)保措施，改善了環(huán)境狀況。如今，空氣質(zhì)量得到了顯著提升，城市公園和綠地越來越多。同時(shí)，新能源和可持續(xù)發(fā)展也成為了中國(guó)的重要發(fā)展方向。這使得我對(duì)于中國(guó)的環(huán)境未來充滿了信心，并深感作為個(gè)人應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)中來。

總結(jié)：

通過以上對(duì)中國(guó)社會(huì)變化的觀察和思考，我深刻地感悟到中國(guó)的脈動(dòng)和活力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中的重要性。無論是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、教育的進(jìn)步、文化多元化的崛起、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷還是環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升，都使我對(duì)中國(guó)的未來充滿了信心和希望。作為一名普通人，我應(yīng)該充分發(fā)揮自身的力量，為中國(guó)的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇九

2019年是外華人仄難遙共和國(guó)創(chuàng)制70周年，為了怒迎這個(gè)嚴(yán)重大大的日子，動(dòng)作一名居委黨員濕部，需要糟蹋片點(diǎn)從嚴(yán)亂黨的黨的籌謀政策，當(dāng)偽履職絕責(zé)，莊嚴(yán)順從黨紀(jì)執(zhí)法執(zhí)法國(guó)法，一彎提升使命才濕，被動(dòng)擔(dān)違動(dòng)作，成為手踏實(shí)地、怠惰孬學(xué)、止為牽弱的表率。

提低政亂站位，寄望“壓艙石”。自送入建新期間新思惟，糟蹋黨的帶送，牢固彎立“四個(gè)相熟”，把“四個(gè)相熟”造成思惟自送、黨性觀觀想、要領(lǐng)要媾和外貌止為。組工濕部要聯(lián)接糟蹋頭腦醉悟、政亂牽弱，把望待黨的奸貞信奉滲入骨髓、融入血液，聯(lián)接與黨全口共德。點(diǎn)望待大大是大大非敢于亮劍、點(diǎn)望待摩擦課題敢于迎難而上、點(diǎn)望待雞鳴狗竊敢于牽弱爭(zhēng)斗，毫不克不迭輕默失落語，毫不克不迭歸避入讓，不當(dāng)“二點(diǎn)人”，濕個(gè)“知敘人”。防守“一陣子”，照管“仄去世”。望待黨奸厚，望待奇跡赤誠，剜孬信奉之“鈣”，用最佳的神態(tài)怒迎開國(guó)70年。

找準(zhǔn)使命立標(biāo)，當(dāng)孬“螺絲釘”。大大事濕多了就不是大大事，專門的事濕多了就不專門。要本著封當(dāng)?shù)牧?chǎng)漠望課題，尋找欠板。深掘粗鑿，艱難，濕到新嫩課題一塊辦理，本色、本色課題共時(shí)送力，亂本亂本共共推進(jìn)。使命就要有一股鉆勁、迷勁，規(guī)范要嚴(yán)、使命要偽。構(gòu)制使命有著本人的根本？底粗特質(zhì)和外延規(guī)則，政亂性、政策性和博業(yè)性都很弱。組工濕部要有一股子博注業(yè)務(wù)、廢棄不懈的鉆勁，深懷感情、糟蹋感情，踏虛浮偽使命，傾情減入濕事，把每一項(xiàng)使命濕粗濕深濕粗，一彎晉升構(gòu)制使命博業(yè)化才濕。使命上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，兌現(xiàn)“零部件”與“全部”無縫望待接，低效運(yùn)止。

立足偽濕甘濕，破碎要送，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕找到；破碎課題，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕辦理。居委濕部特定要在逗遛、趕超、高出外偽抓偽濕，制制更大大的驚訝和輝煌善良仍舊患上靠偽抓偽濕的敘理，在偽濕甘濕外掀送才濕，在偽濕甘濕外鋪示水準(zhǔn)，在偽濕甘濕外答題自我。偽濕甘濕的要害在于要片點(diǎn)，聽與多方定見；要簡(jiǎn)直，駕馭第一手質(zhì)料；要艱深，透過環(huán)境抓本質(zhì)；要亮確，善于濕科學(xué)研判；要本朝，濕到要送務(wù)實(shí)否止。敘千條敘萬條，局勢(shì)主義便是擊白條，無論是國(guó)家振廢，仍舊下層黨建，包管要送要偽，氣勢(shì)要偽，答題要偽。讓仄難遙眾有失落失落升感、恥幸感、靜寂感，便是為祖國(guó)獻(xiàn)上最佳的賀禮。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《2019新中國(guó)70周年變化感悟體會(huì)_建國(guó)70周年心得體會(huì)征文》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十

隨著改革開放的不斷深入，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。這些變化涉及到經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化等方方面面，對(duì)人們的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念產(chǎn)生了深刻的影響。作為普通百姓的我們，在這個(gè)巨大的社會(huì)變化中，也產(chǎn)生了許多感悟、心得和體會(huì)。以下將從教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系、科技和環(huán)境保護(hù)五個(gè)方面展開論述。

首先，教育是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在以前，識(shí)字不全、文化水平不高的時(shí)代，很多人過著貧困的生活，無法改變命運(yùn)。而現(xiàn)在，隨著教育的普及，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受高等教育，提高自己的素質(zhì)和能力。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)村民，他本來只是一名普通的務(wù)農(nóng)者，在讀完大學(xué)后，他毅然決然地回到農(nóng)村，投身農(nóng)業(yè)科技研究，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。通過他的努力，不僅僅改變了自己的生活，也為鄉(xiāng)親們帶來了繁榮和希望。這使我深深地感受到，教育的力量是無窮的，只要有能力和機(jī)會(huì)，每個(gè)人都能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

其次，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展也為人們帶來了巨大的機(jī)遇。過去，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下，人們的生活質(zhì)量很難得到保障。而現(xiàn)在，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，個(gè)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新得到了充分的尊重和支持。我認(rèn)識(shí)的一位朋友就是一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，他從無到有，通過自己的努力和智慧，創(chuàng)辦了一家小型企業(yè)，現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了上百名員工和龐大的利潤(rùn)高于他所開辦的學(xué)校。他的成功經(jīng)歷告訴我，只要有勇氣、智慧和合理的市場(chǎng)策略，人人都可以在經(jīng)濟(jì)改革的大潮中獲得成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

再次，社會(huì)關(guān)系的變化也給人們帶來了新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。在以前，人們多在農(nóng)村生活，交流相對(duì)較少。而現(xiàn)在，隨著城市化的推進(jìn)，人們趨于集中居住，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，人與人之間的聯(lián)系變得更加緊密。我曾經(jīng)參與了一個(gè)社區(qū)活動(dòng)，與一些年輕人在一起，互相交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)。通過這種社交，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，為我提供了很多機(jī)會(huì)和資源，讓我感受到社會(huì)團(tuán)結(jié)和合作的力量。在今后的社會(huì)生活中，我也將繼續(xù)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大自己的社交圈，為社會(huì)進(jìn)步添磚加瓦。

此外，科技的飛速發(fā)展也讓人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和手機(jī)的普及，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們可以通過手機(jī)購物、點(diǎn)外賣、搭乘共享單車等等，這些科技便利化改革讓我們的生活越來越便捷。我曾經(jīng)有過一個(gè)親身體驗(yàn)：在一次旅行中，我迷路了，但是通過手機(jī)的導(dǎo)航功能，迅速找到了正確的路徑。在科技進(jìn)步的今天，我們需要更加樂觀地看待未來，勇于創(chuàng)新和改變自己的生活方式，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流。

最后，環(huán)境保護(hù)也成為了中國(guó)社會(huì)變革中的重要方面。在過去，由于人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的淡薄，大量的自然資源被短期的經(jīng)濟(jì)利益所侵占，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。但現(xiàn)在，人們逐漸明白，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓我們更好地生活。我們可以看到，政府和社會(huì)組織開展了大量的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)人們從自身做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。我也加入了一家環(huán)保志愿者組織，參與了很多環(huán)保宣傳和清潔活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，只有全社會(huì)的努力才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

總之，中國(guó)社會(huì)的變化給我們帶來了許多感悟、心得和體會(huì)。教育的普及、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)關(guān)系的變化、科技的飛速進(jìn)步以及環(huán)境保護(hù)的重視，都是社會(huì)變革的重要方面。在這個(gè)大時(shí)代的背景下，我們要保持積極的態(tài)度，善于抓住機(jī)遇，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。只有這樣，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷跟上社會(huì)變革的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十一

教師是社會(huì)文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，承載著培育未來一代的重大使命。如何成為一名優(yōu)秀的教師，除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還需要具備一定的教師素養(yǎng)。在我的多年教育教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了教師十大素養(yǎng)的重要性和魅力，下面將從教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，教師要有高度的教育情懷。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿愛和責(zé)任的事業(yè)。只有真正熱愛孩子和教育事業(yè)，才能對(duì)學(xué)生心懷真情，將愛心和關(guān)懷傳遞給每一個(gè)學(xué)生。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)始終堅(jiān)持初心和使命，用愛心引領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的海洋，用耐心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生的未來。

其次，教師需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力。教師是學(xué)生的榜樣和引路人，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。教師要勇于擔(dān)當(dāng)，善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的潛力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教師還需要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展，共同努力為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。

第三，情感教育是教師十大素養(yǎng)中至關(guān)重要的一項(xiàng)。情感教育是培養(yǎng)學(xué)生健康人格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師對(duì)學(xué)生深入教育的一種方式。教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們解決情感問題。同時(shí)，教師要給予學(xué)生真摯的情感支持和鼓勵(lì)，讓每一個(gè)學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖，從而促進(jìn)他們的全面成長(zhǎng)。

第四，職業(yè)道德是教師必備的素養(yǎng)之一。教師是社會(huì)的守護(hù)者和靈魂工程師，承載著人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。教師要秉持誠信、公正、責(zé)任等職業(yè)道德，做到言行一致，以身作則。教師要有良好的師德，自覺養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣和行為規(guī)范，成為學(xué)生的良師益友。

最后，教師還需要不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，教師要保持敏銳的觸覺，不斷拓寬學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的廣度和深度。教師要不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育理念，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，以適應(yīng)時(shí)代的需求和挑戰(zhàn)。

總之，教師十大素養(yǎng)是教師成長(zhǎng)與成才的必修課。借助教育情懷、領(lǐng)導(dǎo)能力、情感教育、職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展五大素養(yǎng)，我們可以成為一名優(yōu)秀的教師，引導(dǎo)學(xué)生成為未來的棟梁之材。在平凡的教育教學(xué)崗位上，讓我們激發(fā)教育智慧和激情，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十二

毛卓云很喜歡一句心靈雞湯，叫做“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”。并不是這句心靈雞湯激勵(lì)了他，而是他覺得，這句話就是對(duì)他工作的最佳總結(jié)。

軍人出身的毛卓云，至今還保留著許多軍人的行事風(fēng)格。已經(jīng)56歲的他，站著坐著依然腰桿筆挺，連摘個(gè)老花眼鏡，都是特別迅捷，說起來話來也是簡(jiǎn)單實(shí)在，以至于毛卓云經(jīng)常為回答別人問他工作秘訣是什么而苦惱。思來想去，毛卓云覺得，還是這句話符合他的工作風(fēng)格。

毛卓云是寧波市看守所管教一科的一名民警。你可能會(huì)覺得奇怪，看守所管教的工作，會(huì)有那么多人來問他工作秘訣嗎?那是因?yàn)?，毛卓云這份工作有些特殊——他專門負(fù)責(zé)艾滋病在押犯人員管教任務(wù)。這些在押人員，不僅僅是艾滋病人，其中許多還是“癮君子”，更不乏一些重大刑事罪犯。

12年來，毛卓云累計(jì)管教過511名在押人員，不僅沒發(fā)生過一起意外，這位不擅長(zhǎng)言談的老民警，更成了許多他看管過的在押犯的知心老大哥。

【1】

言傳與身教

“這個(gè)工作聽起來簡(jiǎn)單，其實(shí)難度很大的，不僅要管教能力出眾，還要膽大心細(xì)。”寧波看守所并不是一開始就有艾滋病監(jiān)室的，而是20__年應(yīng)新時(shí)期的情況新開設(shè)的。寧波市看守所所長(zhǎng)袁錦記得很清楚，一開始的時(shí)候，所里為了負(fù)責(zé)民警的安全，還特意四處找有經(jīng)驗(yàn)的部門咨詢，購入了一批防護(hù)服、安全設(shè)施，還特意改造了幾間隔離性強(qiáng)的專門看管監(jiān)室。

但這套設(shè)備，毛卓云就用了一次。

“你說穿得和宇航員一樣，他們連我的臉都看不見，心理的距離太遙遠(yuǎn)了?！钡谝惶旖邮苓@份新任務(wù)，毛卓云直言當(dāng)時(shí)自己是有點(diǎn)“心里發(fā)怵”。畢竟，這并非是說有歧視，風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)實(shí)在在存在的。很多剛進(jìn)來的在押人員心理處于崩潰狀態(tài)，他們拒絕任何溝通、自暴自棄，有些人還有毒癮，經(jīng)常有自殘舉動(dòng)，甚至不乏有懷著報(bào)復(fù)社會(huì)心態(tài)的，別說上來咬一口，就是給在押人員戴個(gè)手銬去檢查身體，不小心擦破皮了也很危險(xiǎn)。

第一天上任，一位在押人員陳某不但鬧著要好吃好喝，半夜還在吵鬧，其他幾名在押人員也跟著起哄，給了毛卓云一個(gè)“下馬威”。

雖然毛卓云說自己“發(fā)怵”，但其實(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。一開始，所里還在考察適合擔(dān)任這一職務(wù)的人選，毛卓云得知自己在候選人之中，考慮了很久，又花了一番工夫去深入了解艾滋病有關(guān)的病情、護(hù)理情況，數(shù)次到寧波市疾控中心向?qū)＜艺?qǐng)教。很快，心里有譜了，主動(dòng)擔(dān)任了這一任務(wù)。

第一天穿了防護(hù)服，第二天毛卓云就只戴了個(gè)口罩和手套，但還是覺得“太過隔閡”，干脆就和平時(shí)一樣，穿著制服就找陳某和其他在押人員談話去了。

距離在一次次談話中拉近，彼此也有了肢體接觸，盡管只是一個(gè)擁抱，或者拍拍肩膀、握握手，但對(duì)陳某來說，是一種莫大的尊重和安慰。

幾次談話后，陳某很感動(dòng)：“毛警官，自從我得艾滋病以來，親朋好友都拿我當(dāng)瘟神，而你卻敢這樣和我面對(duì)面交談?！?/p>

毛卓云和在押人員的距離縮短，可不僅僅是心理上的。不久后，他把這些特殊在押人員專門看管的監(jiān)室移到普通監(jiān)室，如今更是把自己的辦公室也從監(jiān)室外搬到了監(jiān)室里頭。

言傳身教，有時(shí)候言傳不如身教?？傉f自己“和他們說的東西也都很簡(jiǎn)單直接很‘土’”的毛卓云，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓這些特殊的在押人員感受到了親近。

很快，陳某就不再鬧事了，不但不鬧事，還配合毛卓云做起了在押人員的思想工作。

【2】

從“心”入手

對(duì)于毛卓云的經(jīng)歷來說，陳某這樣的“鬧事”，真的只能算是尋常了。

為了打開在押人員的心結(jié)，毛卓云甚至做過讓同事都嚇出冷汗的舉動(dòng)。

20__年9月，29歲的王某進(jìn)來時(shí)，已感染艾滋病2年。王某人高馬大，脾氣暴躁，因?yàn)槲竞螽a(chǎn)生幻覺，不僅打傷了女友，更上街捅傷了民警。在押期間，王某的情緒十分不穩(wěn)定，加上家人對(duì)他置之不理，女友與他反目，他一激動(dòng)起來看到人就揮拳，大喊大叫，甚至拿頭撞墻，毛卓云就差點(diǎn)挨過他一拳。

毛卓云采取了循序漸進(jìn)的方式。王某情緒激動(dòng)時(shí)，毛卓云就和他隔著門，反復(fù)耐心溝通。等到他情緒好一些，毛卓云就給他倒一杯水，手拉著手跟他談心。隨后的時(shí)間里，王某情緒控制有所好轉(zhuǎn)，但始終還是會(huì)大哭大鬧。毛卓云判斷了王某的狀態(tài)，在一次王某大哭的時(shí)候給了對(duì)方一個(gè)擁抱，拍著他的后背，輕聲和他說話，讓對(duì)方情緒平靜下來。

一個(gè)擁抱，看似很普通的動(dòng)作，在那種情況下，真的需要非凡的勇氣和準(zhǔn)確的判斷力。

“當(dāng)然我也不是沒有準(zhǔn)備，一頭熱沖上去。不過當(dāng)時(shí)的確是比較危險(xiǎn)的，他情緒很激動(dòng)，要是被咬一口，就可能感染上艾滋病?！泵吭普f，“雖然有風(fēng)險(xiǎn)，但工作總要有人來干。”

王某的心漸漸被融化，此后他再也不鬧騰了。有時(shí)候覺得心里不痛快，王某也就坐著，喊著“毛領(lǐng)導(dǎo)、毛領(lǐng)導(dǎo)”，要毛卓云來和他說說話。

案件判決后，在被送往監(jiān)獄前，王某給毛卓云深深地鞠了個(gè)躬，流下了眼淚。

通過多年的積累，毛卓云摸索出了一套工作方法，并記下了10多萬字的心得體會(huì)。他與在押人員談心時(shí)不戴口罩和手套，也沒有防護(hù)服。他說：“在押人員非常敏感，只有零距離接觸，才能與他們貼心。”

20__年，牟某因?yàn)榻M織賣淫被抓。知道自己有可能被判死刑，牟某十分緊張，在談話時(shí)突然暈厥，倒在了毛卓云身上。毛卓云沒有推開他，而是緊緊地扶著他。當(dāng)知道牟某有個(gè)在外地做生意的哥哥后，主動(dòng)和他哥哥聯(lián)系，讓他哥哥經(jīng)常寫信勸導(dǎo)，同時(shí)又向上級(jí)請(qǐng)示，增加牟某妻子送衣送物的次數(shù)，用親情去感化牟某。

10年來，毛卓云就這樣從“心”入手，每天與艾滋病在押人員零距離交流，給他們關(guān)心和幫助，感化了500余名艾滋病在押人員。毛卓云說：“這些曾經(jīng)或目前仍在羈押的人員，都鄭重地向我表示過，要告別過去、好好做人。這是最讓人欣慰的事?！?/p>

【3】

喚起生的希望

29歲的“癮君子”胡某因搶劫一家珠寶店被送往市看守所。同時(shí)，他被查出染上艾滋病，胡某的精神接近崩潰。沒有家人的關(guān)心，面對(duì)自己的病體，他開始自暴自棄，在看守所里屢次試圖自殺，幸虧每次都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

看著眼前這位徹底絕望的青年，毛卓云決心改變胡某，一次次和他耐心交談。漸漸地，胡某安靜下來。

“我該怎么救贖?”有一天，胡某突然問毛卓云。毛卓云趁熱打鐵，告訴他，做好事，一天做一件好事就是救贖。于是，胡某開始積極地打掃監(jiān)室，從擦床板做起。終于有一天，胡某一字一句地對(duì)他說：“我要好好活下去?！?/p>

因?yàn)槊吭疲匦聠酒鹕南Ｍ?，并不止胡某一人?/p>

許多在押人員，在離開后都會(huì)持續(xù)向毛卓云寫信。

“首先感謝您在看守所里給予我的關(guān)心和照顧，由于您及時(shí)把我送到監(jiān)獄醫(yī)院，使我的病情得到了有效的控制?！币蚍欠ǔ钟凶?、容留他人吸毒罪、妨害作證罪被判處有期徒刑的朱某，也曾一度自暴自棄，也是在毛卓云的耐心之下，才逐漸走出自殺的陰霾，在離開看守所投送監(jiān)獄后，他寫信給毛卓云：“現(xiàn)在我心態(tài)也很好!‘心態(tài)決定著病情的發(fā)展，樂觀的心情，就是最好的藥?！@句話是您經(jīng)常說的?！?/p>

趙某在離開后寫信給毛卓云，語氣就和老朋友一樣：“沒事的時(shí)候想想我在看守所的日子，真的挺想你……這里我們所有寧波市看(指寧波市看守所)過來的人一提到你，都豎大拇指都說你的好，真的我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去碰到的管教也不少，但他們都沒有你對(duì)我們那么親切那么平易近人。我想著等我年底釋放出去后，我一定去找您喝酒!”

牟某在信中還替獄友帶話：“再次感謝曾經(jīng)在您的管轄下的教育、關(guān)心和幫助，鄭重地再說一聲‘謝謝你，好人有好報(bào)?！遗龅搅_的時(shí)候，他也經(jīng)常念叨您毛領(lǐng)導(dǎo)的好!他常說：‘唉!毛領(lǐng)導(dǎo)是真的對(duì)我好!要不是他，搞不好這條小命就沒了!’呵呵，這個(gè)家伙雖然腦子缺根筋，但誰對(duì)他好倒是分得清楚的。”

王某則說：“我們就像您的孩子一樣，所以我對(duì)您很是掛念。不知您身體如何，工作順心否，來到這里我們是特別懷念在看守所的日子。時(shí)常想起您親切的面孔，特寫此信以表對(duì)您的思念之情?！?/p>

“毛領(lǐng)導(dǎo)組織兩個(gè)監(jiān)舍識(shí)字，讓那些有一點(diǎn)文化的教不識(shí)字的，從三月份到現(xiàn)在我?guī)讉€(gè)老鄉(xiāng)差不多識(shí)幾百個(gè)字了，每個(gè)星期一和星期五，毛領(lǐng)導(dǎo)都要查看作業(yè)、聽寫等……在改造生活中，每天九點(diǎn)到九點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)刻，監(jiān)舍里的同犯都在等待毛警官的出現(xiàn)，有的吱吱嗚嗚嘴里說著，毛領(lǐng)導(dǎo)怎么還不來，是不是今天沒時(shí)間來看我們。我們多么期待他的到來，門一開，坐一排，都想聽他給我們嘮叨幾句?！币晃晃幕讲桓叩脑谘喝藛T在信中這樣寫道：“在這樣的環(huán)境，毛領(lǐng)導(dǎo)給了我們無私的關(guān)懷和幫助，像親人一樣撫慰我們這顆破碎的心，在毛領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育下，我懂得珍惜兩個(gè)字，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理?！?/p>

郭某在離開后甚至還寫信來“勸”起了毛卓云：“對(duì)您現(xiàn)在的工作我也是略知一二，但無論怎樣，年紀(jì)大了，還是要注意身體，該馬虎的馬虎下也應(yīng)該的，還有兩三年工夫，不要太執(zhí)著了，即使您對(duì)這份工作有著別樣的感情，這些我都懂的。有時(shí)看到從寧波送來的犯人那里，我都可以得到您的消息，回想起那段日子，有您的溫暖陪伴，現(xiàn)在都有種不一樣的感受?！?/p>

“只要有時(shí)間，我就打電話問一下他們身體好不好，生活上有什么困難?！泵吭普f，“只要他們說身體好，那我就放心了?！?/p>

曾有在押人員表示要來感謝他，毛卓云婉拒道：“在監(jiān)室里遵紀(jì)守法，在外面好好生活，就是對(duì)我最大的感謝?！?/p>

毛卓云曾歸納出自己這些年艾滋病管教工作“五心法”(近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法)，但怎么在工作里運(yùn)用?毛卓云還是那句話：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十三

近年來，我國(guó)經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革與發(fā)展，無論是經(jīng)濟(jì)、科技還是文化等各個(gè)領(lǐng)域，都取得了令人矚目的成就。然而，這些變化背后所引發(fā)的一系列問題也日益凸顯，我們應(yīng)該如何理解這些變化，并從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)呢？以下將從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境五個(gè)方面展開思考，總結(jié)出一些個(gè)人的感悟體會(huì)。

首先，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來了一系列社會(huì)問題。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在過去幾十年一直保持較高速度的增長(zhǎng)，不可否認(rèn)，中國(guó)憑借其龐大的市場(chǎng)和努力的人民，擺脫了貧困，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。比如，社會(huì)階層分化加劇、土地資源過度開發(fā)、城市化進(jìn)程過快等問題，這些現(xiàn)象直接影響了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。因此，我們需要平衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)公平與效率的并重，從而使我們的經(jīng)濟(jì)能夠更好地造福社會(huì)。

其次，教育體制改革成為我們面臨的另一個(gè)重要問題。隨著社會(huì)發(fā)展和人們對(duì)教育的需求不斷提升，我國(guó)的教育也面臨著巨大的改革壓力。一方面，我們要努力提高教育的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的道德和社會(huì)責(zé)任感；另一方面，我們也要解決教育資源分配不均、教育方式單一等問題，確保每個(gè)人都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)。因此，教育改革需要從課程設(shè)置、教師培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系等多個(gè)層面入手，促進(jìn)學(xué)生和教師的全面發(fā)展。

此外，家庭結(jié)構(gòu)的變化也引起了廣泛關(guān)注。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，我國(guó)傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了巨大的變化，這一變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，父母長(zhǎng)時(shí)間忙于工作而缺乏與孩子的交流，導(dǎo)致家庭教育的問題愈加突出；老年人的獨(dú)居問題也日益突出，傳統(tǒng)的家庭觀念逐漸瓦解等等。因此，我們需要重視家庭的功能和作用，并提供更多的政策和支持，以營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系和諧發(fā)展。

同時(shí)，文化的多元與傳承也是一個(gè)亟待解決的問題。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，擁有豐富的傳統(tǒng)文化和多元的民族文化。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，我們亟需找到一種平衡，既能維護(hù)主流文化的獨(dú)特性和多樣性，又能夠吸收外來文化的優(yōu)秀之處。此外，要保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，應(yīng)該采取多種方式，例如加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育、舉辦文化活動(dòng)等，使新一代能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。

最后，我們還需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口的增加，環(huán)境問題日益凸顯。比如，霧霾成為城市居民的常規(guī)“客人”，水源受到污染，土地資源的破壞等等。因此，我們需要通過提高環(huán)境意識(shí)、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和采取有效的措施，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的平衡。

總之，面對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大變化，我們需要從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境等多個(gè)方面思考問題，尋找解決問題的辦法。只有通過不斷的思考與實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)變化所帶來的挑戰(zhàn)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十四

中國(guó)有很多偉大的人物，他們都為中華民族的文明進(jìn)步、國(guó)家獨(dú)立和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在這些人物之中，有一些十分出眾，他們的名字印在人們心里，被廣泛地傳頌著。在這篇文章中，我將分享我的一些感悟與體驗(yàn)，和大家一起探尋中國(guó)十大人物在歷史長(zhǎng)河中的精神力量。

第二段：列舉人物

中國(guó)歷史上的偉大人物所涉及的領(lǐng)域各不相同，比如政治、文化、科學(xué)，但他們共同的特點(diǎn)就是在國(guó)家和民族的建設(shè)上做出了突出的成就。以下列舉了中國(guó)歷史上十大偉大的人物，他們是：孔子、屈原、李白、諸葛亮、玄奘、鄭和、李時(shí)中、武則天、魯迅、毛澤東。

第三段：對(duì)列舉人物進(jìn)行簡(jiǎn)述

首先是孔子和屈原，他們分別是中國(guó)文化和文學(xué)的代表性人物，無論在現(xiàn)代還是在古代都有著不可替代的地位。其次是李白和諸葛亮，他們分別代表著中國(guó)文學(xué)和專家學(xué)者中的巔峰水平。玄奘則是中國(guó)歷史上最著名的佛學(xué)家和翻譯家，他的英明果敢、忠誠于道德規(guī)范的品質(zhì)，令人深為欽佩。鄭和是中國(guó)海上開拓時(shí)代中最杰出的探險(xiǎn)家和旅行家之一，為中國(guó)開拓了新天地。而李時(shí)中則代表著中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的功臣之一，他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域推廣了中西結(jié)合，并取得了很高的成就。武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她是一個(gè)先知先覺、具有卓越政治智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的杰出人物。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他深刻地洞察到中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的走向和未來發(fā)展，為中國(guó)的文學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他是一個(gè)偉大的政治家，為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第四段：思考偉人的精神力量

中國(guó)人歷來講究“以百家之長(zhǎng)、兼收博采”，善于吸取和融合外來文化，達(dá)成“大同”的教義。偉人們的精神力量，與“大同”教義不謀而合。他們代表著中華民族的最高思想和文明水平，代表著一種全民族的道德信仰和文化積淀。他們的思想和行為對(duì)于我們今天依然有著巨大的啟示和借鑒意義。他們的生命與創(chuàng)造，激勵(lì)著我們尚未實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)。

第五段：總結(jié)

筆者不忘偉大教育家陶行知在其名篇《教育隨想》中的名言“人生的價(jià)值，在于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而這個(gè)價(jià)值，必定包含著對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)”。如今，我們生活在日新月異的21世紀(jì)，中國(guó)的崛起引爆世界的目光，我們期待著未來發(fā)展的前景，更期待著自身成功的價(jià)值與意義。中國(guó)的歷史是我們的精神家園，每一個(gè)偉大的人物，都為我們開辟了一扇門，讓我們感悟到了人生的真諦和曲折。讓我們從這些偉人的精神力量中，汲取力量、感悟人生、理清湖心。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十五

中國(guó)有著悠久的文化歷史和悠久的歷史傳承，有許多偉大的人物在中國(guó)的歷史上留下了自己的痕跡。從古代到現(xiàn)代，每一個(gè)時(shí)代都有值得我們學(xué)習(xí)的人物。在這篇文章中，我們將看到這些中國(guó)歷史上最偉大的十大人物，了解他們的生平故事和取得的成就，同時(shí)也會(huì)從他們身上汲取到自我提升的力量，讓我們跟隨著這些偉大人物的步伐，從中汲取激勵(lì)自己的正能量。

第二段：孔子

孔子是中國(guó)古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想影響了千百年來中國(guó)的文化和政治。其理論包括“中庸之道”和“四書五經(jīng)”，以及“仁、義、禮、智、信”等道德準(zhǔn)則，對(duì)于中國(guó)文化的發(fā)展起到了積極作用。他深悟禮法之道，在道德和教育上做出了重大貢獻(xiàn)。我們從孔子中能學(xué)到的是：堅(jiān)定自己的信仰，踏實(shí)做事，在生活中保持正道和善良的品行。

第三段：楊振寧

楊振寧是一位杰出的物理學(xué)家，他在物理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)使得他贏得了諾貝爾獎(jiǎng)。他是中國(guó)半導(dǎo)體技術(shù)和納米材料學(xué)科的奠基人，同時(shí)也是天才物理學(xué)家。他是一位才華橫溢的學(xué)者，他的工作給人們帶來了無數(shù)的驚喜，展現(xiàn)出了科學(xué)的魅力和力量。從楊振寧身上能學(xué)到的是：擁有卓越的天賦才華，加上不斷的努力才能讓自己閃亮。

第四段：吳儀

吳儀是一位既有政治能力，又有商界成功經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)袖。她擔(dān)任過國(guó)務(wù)委員和特別經(jīng)濟(jì)區(qū)總經(jīng)理，還曾擔(dān)任美國(guó)飛思卡爾公司董事。她的許多成就和經(jīng)驗(yàn)都值得仔細(xì)學(xué)習(xí)和研究。她是中國(guó)女性在政府和企業(yè)方面的重要代表之一，為中國(guó)女性的崛起鋪平了道路。從吳儀身上能學(xué)到的是：不斷提升自己的能力，持續(xù)學(xué)習(xí)，奮斗，不放棄自己的職業(yè)夢(mèng)想。

第五段：馬云

馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人之一，他的經(jīng)歷令人敬畏。從開始的極度失敗到現(xiàn)在的成功創(chuàng)業(yè)，他在不斷的嘗試和摸索中磨練出了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)和技能。他的藍(lán)圖無限，同時(shí)也是中國(guó)電商領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。從馬云身上能學(xué)到的是：要珍惜自己的機(jī)會(huì)，抓住任何一絲機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新和完善自己的職業(yè)技能。

結(jié)論：

這些人物讓人們直到今天都駐足思考，汲取他們的智慧，讓自己在人生的道路上走得更智慧，更自信，更成功。我們都需要學(xué)習(xí)他們的精神，保持謙虛、奮斗和勤奮的精神，使自己能夠走出一條屬于自己的路，取得成功。他們的成就和經(jīng)驗(yàn)，鼓舞著無數(shù)個(gè)人前行，并且在我們的心靈深處燃起了夢(mèng)想的種子。

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十六

我看了20xx年的人物事跡，心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說不出的感覺，然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。于敏，核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。在中國(guó)氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問題，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，起了關(guān)鍵作用。此后長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)核武器理論研究、設(shè)計(jì)，解決了大量理論問題。對(duì)中國(guó)核武器進(jìn)一步發(fā)展到國(guó)際先進(jìn)水平作出了重要貢獻(xiàn)。從20世紀(jì)70年代起，在倡導(dǎo)、推動(dòng)若干高科技項(xiàng)目研究中，發(fā)揮了重要作用。中國(guó)氫彈之父——于敏，在中國(guó)氫彈偉大事業(yè)作出一生貢獻(xiàn)，早已將自己的身心貢獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，他值得我們?nèi)ゾ次贰?/p>

偏見如同夜幕，和大山一起把村莊圍困。他來的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光。像一名戰(zhàn)士，在自己的陣地上頑強(qiáng)抵抗;像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。醫(yī)者之大，不僅治人，更在醫(yī)心，他讓陽光重新照進(jìn)村莊。不懼病痛，一心向陽，與病魔對(duì)抗，不死每一個(gè)人都能堅(jiān)持做到，自己戰(zhàn)勝病魔，沒有選擇過自己健康自由的生活，而是選擇用自己成功的方法幫助更多的患者，如同天使般降臨人間，對(duì)于字病魔爭(zhēng)斗的人施以援手，無人不為此感動(dòng)流淚。

其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。

也許我們身為人民教師，無力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來越好了。

收看《20xx感動(dòng)中國(guó)的十大人物》，如進(jìn)行了一次精神的洗禮，令我最感動(dòng)的是怒放高原的并蒂雪蓮——成都支教教師夫婦胡忠、謝曉君。

頒獎(jiǎng)詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

推選委員于丹說：

這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。 剛剛過去的豬年春節(jié)，胡忠留在福利學(xué)校照顧孤兒們，謝曉君帶著女兒回成都探親?！澳軌驌?dān)的就多擔(dān)一些，春節(jié)嘛，讓老師們都回去，我來陪著?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，胡忠眼中的福利學(xué)校是另一個(gè)家，這里的孤兒都是他的孩子。進(jìn)藏至今，一家三口很少有機(jī)會(huì)聚在一起過年。

“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒有任何損失;但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運(yùn)?！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。20xx年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。

福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。

丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校“會(huì)師”。

從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓。”

通過自學(xué)朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行?！斑@里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)?！?0xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校“木雅祖慶”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。

這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛赫鎼壑辽?，精神無敵。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

看完感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)會(huì)后,我又在網(wǎng)上搜索了這對(duì)支教老師夫婦的事跡。我聽到了最樸實(shí)的語言：“我們做的事情很平凡，只是盡了一名教師的本分而已?！薄岸颊J(rèn)為我們?cè)谥Ы毯芸唷Ｆ鋵?shí)，我們收獲的是非常大的滿足感和幸福感。孩子們都是一張白紙，只要傾注全部的愛心，那張白紙就會(huì)成為最美的圖畫?！边M(jìn)一步感受到了他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神。

我還從網(wǎng)上感受到了他們作為感動(dòng)中國(guó)的人物之一，在中國(guó)人們心中所產(chǎn)生的力量——“入選“感動(dòng)中國(guó)年度人物”后，眾多愛心團(tuán)體、個(gè)人向支教夫妻伸援手”“成都市老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)的工作人員湯女士致電早報(bào)，在表達(dá)欽佩之余，她表示：“我們的志愿者可以幫助他們陪伴家中老人，讓他們可以無后顧之憂，也算是對(duì)他們的一點(diǎn)力所能及的支持?！薄?0xx年來第一次回蓉過春節(jié)的胡忠告訴記者，他們已經(jīng)接到了許多成都愛心人士、愛心團(tuán)體想要給予幫助的電話?！笨吹竭@里，我突然想到了學(xué)生課本中的《夢(mèng)想的力量》一課，這對(duì)支教的夫婦，用自己的行動(dòng)詮釋著老師的偉大，用自己的力量在無聲地影響著、感染著身邊的人，帶動(dòng)著人們?nèi)リP(guān)心教育，關(guān)心孩子，為祖國(guó)的未來真摯奉獻(xiàn)。

我想，此刻，一定有很多的人，同我一樣，在思索著：我該怎么做，又該做些什么……

看過《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動(dòng)于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動(dòng)容。

27日晚上，20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)在cctv1綜合頻道播出，在貴州支教長(zhǎng)達(dá)9年多時(shí)間的朱敏才、孫麗娜夫婦被評(píng)上“感動(dòng)中國(guó)人物?！敝烀舨牛校?942年生人，退休外交官。孫麗娜，女，退休高級(jí)教師。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。9年來，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關(guān)等地，20xx年兩夫婦扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn)，繼續(xù)他們的支教生涯。但不幸的是，20xx年10月25日，十年辛苦，積勞成疾，朱敏才突發(fā)腦溢血，累倒在支教的崗位上。雖然朱敏才病臥在床，言語不清，但是只要有人問他：“你想干什么?”他還是會(huì)艱難地回答：“給孩子們上課!”與此同時(shí)，一直在為學(xué)校奔波的孫麗娜老師仍未停歇，一邊照顧朱敏才老師，一邊在為新建的學(xué)校食堂及新教學(xué)樓操心著。在眾多愛心企業(yè)及貴州省、市領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，新的學(xué)校建好了，食堂也有了著落。20xx年初，孫麗娜、朱敏才夫婦當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)人物”，27號(hào)晚上，捧著獎(jiǎng)杯的孫麗娜老師說，她們要感謝的人很多，“感謝貴州的老百姓，是他們圓了我們的支教夢(mèng)”。孫麗娜老師還說，要是沒有貴州孩子聽他們的課，他們的余熱也不會(huì)得到大家的認(rèn)可;同時(shí)，他們還要感謝貴州的鄉(xiāng)親父老們，將孩子托付給他們?！疤貏e是朱老師生病的這段日子里，要不是貴州人民給予我們的幫助與肯定，我們很難熬過最艱難的日子，就更沒有機(jī)會(huì)評(píng)上“感動(dòng)中國(guó)人物?！睋?jù)了解，朱敏才、孫麗娜夫婦是繼徐本禹、李春燕、阿里木之后貴州第四個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。

在20xx年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，有帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;有放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;有背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富，但是在這些人之中給我印象最深的就是默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標(biāo)的普通市民——張紀(jì)清。

20xx年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了20xx年的好心人炎黃。

1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的20xx年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。20xx年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。

20xx年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的是死工資，可是捐款卻沒有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙?，F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過去的老房子，但是依舊捐款。

張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持20xx年的凡人善舉成就了大愛，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。

是他讓我感受到了大愛深沉!

看過《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧!

生活中有太多的浮華與誘惑，當(dāng)物欲的膨脹讓人迷失，當(dāng)金錢與權(quán)力占據(jù)你的心靈，當(dāng)你人生的坐標(biāo)發(fā)生了傾斜…那你不妨坐下來看一看《20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物》，用心來聆聽這些人物的故事吧。他們的生命熱忱會(huì)讓你我重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦。如果說人的生命就像浩瀚星海那一顆凡星，那你就不該甘于躲在云層之后，而是應(yīng)該用你的光亮與璀璨去照亮別人乃至整個(gè)世界。

我是擦著眼淚陪孩子看完《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)的，這本是學(xué)校留給孩子的家庭作業(yè)，但是卻給我這成年人上了一堂生動(dòng)的教育課。我的內(nèi)心仿佛受到了激烈的撞擊與神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實(shí)與感動(dòng)，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。這是中國(guó)海軍南海守礁戰(zhàn)士李文波的真實(shí)寫照，李文波21歲入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。一守就是20多年，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計(jì)守礁97個(gè)月，向聯(lián)合國(guó)教科文組織和軍內(nèi)外氣象部門提供水文氣象數(shù)據(jù)140多萬組，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)守礁次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)、成果最豐的紀(jì)錄，受到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的高度評(píng)價(jià)。

在20xx年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，感動(dòng)我的人還有很多，有航空英模羅陽;有最美女教師張麗莉;有孝子陳斌強(qiáng);有鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華……。其實(shí)生活中有許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。如果說學(xué)雷鋒離你太過遙遠(yuǎn)，那你不妨學(xué)學(xué)他們。放下內(nèi)心的浮沉與躁動(dòng)，去感受這些和你我一樣的平凡人而卻不平凡的事跡。正是因?yàn)橛辛怂麄冞@個(gè)世界才變得不再冰冷。其實(shí)我們無需偉大，我們只需付出一點(diǎn)責(zé)任之心、一點(diǎn)關(guān)愛之心、一點(diǎn)感恩之心，來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人就足夠了。其實(shí)人生命的長(zhǎng)短并不重要，重要的在于內(nèi)涵，在于你走過的過程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一樣，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量，曾經(jīng)多少次失去了方向， 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放…。朋友!讓我們一起放飛夢(mèng)想，超越自我，讓自己活得精彩而有意義!立足本職，在平凡的崗位上展示我們不平凡的力量吧!從此讓我們的人生光榮綻放!

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十七

五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，造就了現(xiàn)在屹立在世界東方的中國(guó)。在這70年里，祖國(guó)經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，卻仍始終堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家的前進(jìn)方向保持一致，始終與中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民一道共同奮斗。關(guān)于2019年祖國(guó)70周年發(fā)展變化心得體會(huì)，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

祖國(guó)70周年心得體會(huì)【1】

我的爺爺趙勁松生于1949年9月18日，是中華人民共和國(guó)的同齡人。“人生七十古來稀”，而我們的共和國(guó)，正是青春年華，意氣風(fēng)發(fā)!70年中，多少共和國(guó)的同齡人們歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了它的飛速發(fā)展，日漸強(qiáng)大!70年中，他們從呱呱墜地，變成滿頭銀發(fā)。

爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，不僅讓我看到了他成長(zhǎng)的道路，也讓我看到了新中國(guó)的發(fā)展歷程。

爺爺總是跟我講，我的老爺爺那時(shí)候，日本侵略大中國(guó)，對(duì)我們燒殺掠奪，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，一致抗日，建立了新中國(guó)。爺爺就是那時(shí)候，在心里埋下了一顆種子，立志要去當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國(guó)和人民。

爺爺來到了離家兩千公里以外的福建32811守備一師通信團(tuán)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)，在這里，每天艱苦的訓(xùn)練，為祖國(guó)無線電和有線電通信事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)業(yè)回來，爺爺來到了郵電局，依舊與通信打交道，祖國(guó)的通訊事業(yè)從有線電話到了無線電話，形象地描述就是：有線電話、大哥大、bp機(jī)再到我們我們現(xiàn)在使用的手機(jī)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)也從2g、3g、4g，馬上將要迎來5g時(shí)代，爺爺這輩子都是干通信，是看著祖國(guó)的通訊事業(yè)一步步的走向輝煌的今天。

爺爺從不要求買新衣服，他說小時(shí)候都穿的破破爛爛，衣服都帶著補(bǔ)丁，數(shù)九寒天，穿的很單薄，凍得只打哆嗦。而現(xiàn)在，商場(chǎng)里，各種老年服飾應(yīng)有盡有，而爸爸媽媽工作忙，都是在淘寶上給爺爺奶奶買衣服，先讓爺爺奶奶挑中自己喜歡的樣式，足不出戶，衣服就能自己來到他們身邊。喜歡就留下，如果不合適，叫快作文http:///遞上門來收件退貨，簡(jiǎn)直太方便了。

爺爺還很愛惜糧食，他說過去他們只能吃樹葉和草根，能吃上地瓜干，就像是過年。后來又實(shí)施

計(jì)劃

計(jì)劃

以前出趟遠(yuǎn)門，只能做公共汽車，最多坐個(gè)鐵綠皮火車。而現(xiàn)在哪怕你橫跨整個(gè)中國(guó)，坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)。現(xiàn)在這么方便，爸爸總愛開車帶著爺爺出去旅游，爺爺愛好攝影，旅游途中的美景，就能被爺爺記錄在他喜愛的攝像機(jī)里。

不光這些，中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

2008年8月8日，一個(gè)刻骨銘心的日子，中華人民共和國(guó)舉辦的夏季奧運(yùn)會(huì)隆重開幕。這標(biāo)志了中國(guó)強(qiáng)大了民族強(qiáng)盛了，中國(guó)人民站起來了!聽見國(guó)歌一次次響起，一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊，多么讓人興奮!

2019年是新中國(guó)成立

70周年

2019年10月1日，我們偉大的祖國(guó)將迎來她的70歲生日.

親愛的祖國(guó)，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

2019年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念日。如今，中國(guó)已經(jīng)邁入新的階段，13億人民在實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)”的感召下，迸發(fā)出極大的熱情和力量，正在努力實(shí)現(xiàn)中華人民的全面崛起?；厥?0年，我們走得氣勢(shì)磅礴，每一步都充滿了苦難與艱辛。

今天，我激情滿懷，今天，我深情歌頌，歌領(lǐng)我偉大的祖國(guó)，祝福我偉大的祖國(guó)，在新時(shí)代的每一天更加繁榮富強(qiáng)。

謝謝您，我的祖國(guó)，謝射您，我敬愛的黨，是您讓我們幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)改變命運(yùn)”的愿望;是您讓今天的學(xué)生們更幸運(yùn)、更幸福地享受著接受教育的機(jī)會(huì);是您讓我們擁有看優(yōu)越的物質(zhì)條件和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段;是您關(guān)愛與資助著貧困的學(xué)生走好求學(xué)路。

縱觀當(dāng)今世界，我國(guó)正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累，讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我國(guó)人民已在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻(xiàn)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!

祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰70周年之際，我熱血沸騰，思緒澎湃。70年間的種種變化讓我感慨多多，而我感悟的只是千千萬萬國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影，千言萬語道不盡對(duì)您的愛，表不盡對(duì)您的情。請(qǐng)?jiān)试S我以共和國(guó)女兒的名義，真誠地道出13億人民的共心聲：“謝謝您，我的祖國(guó)!我愛您，中國(guó)!”

祖國(guó)70周年

心得體會(huì)

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國(guó)70歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?。

在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說：我愛你，中國(guó)! 啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。 虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺。

五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國(guó)，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來了同學(xué)們，我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國(guó)際****勢(shì)力亡我之心不死，日本對(duì)我國(guó)的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國(guó)使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強(qiáng)大。 我們?cè)谛枪鉅N爛的夜空下傾聽時(shí)代的鐘聲我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光多少次我們心潮難平多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕辰!

仰望長(zhǎng)空歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)無數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十七年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了!”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇，讓巍峨的群山響應(yīng)讓磅礴的大海回波!

從那以后一代新的天之驕子站立起來他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。 置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難。但是我們都不會(huì)退縮不會(huì)畏懼我們要大聲地對(duì)祖國(guó)母親傾訴：我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員，對(duì)于您我們是那么的渺小那么的微不足道，但是我們是何等深沉熾烈地愛著您，我們是多么想緊緊依偎著您，我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!

讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春，把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng)，把青春之詩書寫得輝煌無悔，把祖國(guó)的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學(xué)、理性、勤奮、堅(jiān)毅作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們把高尚的品德卓越的涵養(yǎng)優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗為了可愛美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力甘。

祖國(guó)70周年心得體會(huì)【4】

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次我們都是為了這不同尋常的一天……祖國(guó)母親建國(guó)70周年!仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下他一次次積薪自焚，重獲新生。

為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十九年前的十月一日，我們祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)冰冷的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。

置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。讓我們把科學(xué)、理性、進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)先給祖國(guó)。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出我們?nèi)袊?guó)的智慧與愛，讓艷紅而有氣魄的五星紅旗升起在天安門廣場(chǎng)，并在紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春!為了祖國(guó)美麗的永生!

我很愛這個(gè)經(jīng)歷滄桑卻沒有倒下的國(guó)家，您經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國(guó)還有很多可歌可泣的人物，我的祖國(guó)您可真是一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家。祖國(guó)你在我的心里，酸為了您，苦為了您，甜也是為了您!您的憂慮也是我的憂慮，您的快樂也是我的快樂。

祖國(guó)您有一個(gè)神圣的名字——中國(guó)，你用速度，你用實(shí)力創(chuàng)造奇跡;你用勤奮、智慧進(jìn)行更輝煌的開拓。

祖國(guó)我祝愿您：蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)、錦繡中華!

祖國(guó)70周年心得體會(huì)【5】

曾經(jīng)的祖國(guó)譜寫著那一首繁榮而昌盛的歌。唐朝，。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貞觀之治。唐玄宗政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，史稱開元盛世。鑒真東渡，玄奘西游，密切各國(guó)關(guān)系，為各國(guó)友好相處作出重要貢獻(xiàn)。文化更是達(dá)到登峰造極的境界。趙州橋，雕版印刷術(shù)，古詩，書法，繪畫更令人嘆為觀止。宋元時(shí)代，活字印刷術(shù)，指南針，和加上西漢時(shí)的造紙術(shù)，被稱為中國(guó)古代四大發(fā)明。

現(xiàn)在的祖國(guó)，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲。”起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無數(shù)坎坷后，屹立，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。

祖國(guó)，還會(huì)不甘現(xiàn)狀，唱著希望與自信的歌，繼續(xù)前進(jìn)……

2019建國(guó)70周年感想

2019建黨70周年感想

中國(guó)教師十大變化心得體會(huì)感悟篇十八

第一段：引入話題，說明教師十大素養(yǎng)的重要性（200字）

作為一名教師，擁有良好的教師素養(yǎng)是非常重要的。教師既是學(xué)生們的知識(shí)傳授者，也是他們的引路人，良好的教師素養(yǎng)能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會(huì)到了教師十大素養(yǎng)的重要性，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)和感悟。

第二段：知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)的重要性（200字）

教師首先需要具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。只有擁有廣博的知識(shí)和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，教師才能在課堂上解答學(xué)生的各種問題，引領(lǐng)學(xué)生向前。確保自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)不斷充實(shí)是我作為一名教師不斷追求的目標(biāo)。我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)，閱讀教育專業(yè)書籍，增加自己的知識(shí)面和專業(yè)水平。在教學(xué)中，我能夠輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

第三段：愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生的重要性（200字）

教師的愛崗敬業(yè)和熱愛學(xué)生是教學(xué)工作中不可或缺的一部分。只有真正熱愛自己的教學(xué)工作，才能全身心地投入，激情滿懷地面對(duì)每一堂課。同時(shí)，熱愛學(xué)生也是教師教學(xué)成功的關(guān)鍵。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，耐心傾聽他們的問題和困惑，并積極提供幫助和指導(dǎo)。我堅(jiān)信，愛是教育的基礎(chǔ)，只有用愛心去教育學(xué)生，才能收獲真正的教育成果。

第四段：教育技能的不斷提升和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)（200字）

教師需要不斷提升自己的教育技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。隨著科技的發(fā)展和教學(xué)理念的不斷創(chuàng)新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教育技術(shù)，提升自己的教育能力。另外，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)也是提高教育質(zhì)量的重要手段。在教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，勇于創(chuàng)新，提高他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參與教育研究和交流，與同行合作，共同推動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展。

第五段：誠信和自我反思的重要性（200字）

誠信和自我反思是教師十大素養(yǎng)中最為重要的兩個(gè)方面。教師應(yīng)該保持誠信，做到言行一致，言出必行。通過自我反思，教師能夠不斷審視自己的教學(xué)行為和效果，及時(shí)糾正不足，不斷提高自我。我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷尋找改進(jìn)的方向。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生坦誠面對(duì)自己的成績(jī)和失誤，并從中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。

總結(jié)（100字）

作為一名教師，我深切體會(huì)到了教師十大素養(yǎng)的重要性。擁有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)，熱愛崗位和學(xué)生，不斷提升教育技能和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，保持誠信和進(jìn)行自我反思，這些都是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力提升自己的教育素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)力量。

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