許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讓我銘記的一句話作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】一
一個讓我銘記的人
一個風雨交加的早晨，我上完圍棋課，步覆匆匆地向公交站走去。盡管我的肚子已經(jīng)“警告”了好幾次，說我沒有吃早飯，但我除了車費外，錢一分也沒有了。我只好餓著肚子上了車。
我坐在位子上，肚子“咕咕”地叫個不停，我只好抱著肚子，忍受著饑餓?，F(xiàn)在，我最希望得到的東西就是食物。這時，一個大哥哥提著兩個奶油面包和兩瓶牛奶上來了，坐在我前面的位子上。我羨慕極了，口水都快流下來了。突然，大哥哥轉過身來，看我這副饑餓的樣子，他不禁問道：“小弟弟，你有沒有吃飯呀？”我頓時愣住了。在我眼里，我只認為爸爸、媽媽和老師關心我，沒想到還有這么多人關心我！我輕輕地點點頭。那位大哥哥毫不猶豫地拿出一個奶油面包和一瓶牛奶。我凝視著那位大哥哥，目光里充滿著感激。大哥哥溫和地說：“弟弟，趕快吃吧！”我說：“謝謝你！哥哥！”然后便狼吞虎咽地吃了起來。
“小弟弟，再見！”大哥哥與我揮手告別。我又最后望了一眼那位大哥哥：魁梧的身材，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，好一副善良的面孔！之后，我又望了望窗戶外，刺骨的寒風依舊那樣無情地刮來刮去，傾盆大雨依然“嘩嘩嘩”地下個不停。在這寒冷的冬天，我的心卻熱乎乎的。雖然這些東西也許是大哥哥買給自己的，但是他把其中一份給了我，難道不是愛的傳遞嗎？
盡管那時是冬天，但我卻感到了春天般的溫暖！因為愛，溫暖了我的心窩。
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】二
在人生中，總有一句話激勵你前進，去披荊斬棘，渡過難關。這句話，或許是名人名言，或許是人生哲理，可我喜歡一句話，它激勵我去克服了許多困難，卻只有三個字：“你能行！”
事情已經(jīng)過去八年，可我卻依然記憶猶新：
那是一年夏末，雖說是午后，可陽光卻依然刺眼，天氣悶悶的讓人喘不過氣來，小小的我煩躁地推著一輛單車，騎上去摔下來，再騎上去...
終于，我的耐性被磨光了，氣憤地把車一推，大吼道：“為什么，為什么我就是學不會，明明很簡單，我怎么那么笨，為什么，為什么啊...”
眼淚從臉頰上滾落，慢慢浸濕了衣襟，這時，有一個溫柔的身影為我擋住了刺眼的陽光，眼前頓時柔和了許多，我疑惑的抬起頭，卻看到媽媽蹲在我身前，她伸出手抹掉我臉上的眼淚，拉我起來，扶起地上的車遞到我手中，我抬頭，撞上媽媽明媚的笑，媽媽看向我，只說了一句話：“你能行！”
這句話像一把鑰匙，打開了我緊閉的心房，讓里面第一次照進了溫暖的陽光，給予了我莫大的肯定與前所未有的自信，終于，我又騎到了車上，沒多久，又摔下來，我又騎上去，一次又一次。額角上滲出了汗珠，我竟顧不得擦一下，最終，我騎到了媽媽面前，向她比出“Ｖ”字型的手勢，自豪的說到：“看，我會了，我會騎車了，我會騎自行車了哦！”
從此以后，每當我遇到看似過不去的挫折，想要放棄的時候，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我眼前，依舊是那么明媚，那么溫柔，耳邊又響起那句“你能行！”讓我莫名的有了希望，再沒有放棄的理由，直至我渡過難關。
也許，每個人都有自己喜歡的那句話，激勵著自己前行，而媽媽的那句“我能行！”就成了我堅持下去的勇氣，讓我勇敢地戰(zhàn)勝挫折，前行．．．
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】三
在人生的道路上，讓我感受深刻的話比比皆是，可是令我受益匪淺的還是小學時的那位老師說過的一句話。顏真卿說過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
還記得一年級時，我的學習成績很糟糕，總是忽上忽下，飄游不定。這時，我的老師走進了我的生活，我本來不怎么喜歡她，因為她的長相十分丑陋，她有一雙小小的眼睛、單眼皮，頭發(fā)十分蓬松，瘦小的身材，同學們也不怎么喜歡她。在她上課時，我總是找一大群同學竊竊私語，背地里說老師的各種壞話，我也經(jīng)常在桌子底下搞小動作。老師發(fā)現(xiàn)了，也總是無奈地搖搖頭。
那一次我因為貪玩，將幾塊兩斤重的石頭砸向窗外，一次兩次三次，一面玻璃被我砸碎了，我以為我會把老師氣得直跺腳，可是截然不同。老師面帶笑容地走進了教室，看見一個個玻璃空了一個洞，并沒有發(fā)火，我原本以為她會暴跳如雷。可我還是算錯了，她將我叫進辦公室，看著一位位老師詫異的目光，我起了一身雞皮疙瘩。老師和顏悅色地說：“我知道玻璃是你打碎的，不過我已經(jīng)幫你把碎的玻璃錢交了，以后你一定要好好學習?！蔽覍擂味颊驹诶蠋煹囊巫优裕钡解徛曧憰r，她才讓我回到班級，臨走前，她背對著我說：“送你一句話＇黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲＇，這句話你現(xiàn)在可能不大理解，長大了你便會明白。”我似懂非懂地點了點頭，我皺著眉頭想：老師為什么要跟我說這句話呀？這句話是什么意思呢？
現(xiàn)在我漸漸長大了，在長大的途中，我理解了老師說的那句話。有一次，我上課不小心發(fā)呆了，沒聽清楚老師說什么，當老師提問時，我迅速地站起來，同學們都哄堂大笑。我想起了老師之前說的那句話，現(xiàn)在不努力學習，長大了再去學，會比現(xiàn)在吃力幾百倍。
是呀，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！每個人都會有不愛學習的一些事兒，只要我想起老師送給我的這句話，我便會加倍努力學習，為老師爭光。
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】四
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶里，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現(xiàn)實總是相反。
生活中最刻苦銘心的是什么？是關愛、友誼、親情，愛無處不在，它能偷偷地出來，又偷偷的去，你看不見，摸不著，但感受得到。
媽媽的愛是偉大的，爸爸的愛是無私的，朋友之間的愛是無價的。人與人之間是互相幫助、關心的。
一次小小的舉動，一串溫暖的說話，一小小的暗示，都會給我們帶來愛。
愛分布在大城小城的各個地方，他需要你的細心觀察。
在你的身上，發(fā)生過的事你還記得嗎？人的記憶是無止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個月后，你的記憶就會被你丟棄。
唯一一個是你丟棄不了的東西，那就是愛，它無時無刻不在關心著你，無時無刻不在幫助著你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛呀！不管是誰，盡管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛是不宜言表的，它是用實際行動來證明的。
它的價值，超乎想像，如果你是億萬富翁，你擁有了一切，但是失去了愛，你所得來，如同一無所有。
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】五
窗外的梧桐葉一點點地綠，又一點點地黃，最后帶著滿滿一籃子的心事飄落，讓我知道時間又過去了一年。轉眼間離開小學已經(jīng)一年半了，我也已有一年沒有見到過婷了，但是昨天的一張字條卻像晴天霹靂一樣在我毫無防備的的時候在我心中悶悶地一擊。一張很小的字條，字也不多，孤零零的一行，卻勾起了我無限的愁絲：她要走了。盡管我知道總有一天她會走，但卻沒有想到這一天卻來得這樣快，甚至讓我措手不及。
婷是六年級那年到我們班的，成績十分優(yōu)異，而且像一個大姐姐一樣，總是這樣照顧著我，在我失意的時給我一絲安慰。那時的我們就像兩只單翼的天使，只有和另一半結合在一起，才會飛得很高很高……
無意中聽到了這樣一個故事：每個人都有一個守護著她的天使，只有當你失敗或者不幸的時候，天使便會來到人間，化作你身邊的某一個人來幫助你，但是天使終歸是天使，她總會有回到天上的那一天。那個天使就是我們曾經(jīng)的朋友，死去的親人，也或者是馬路上擦肩而過的陌生人。
我想或許婷就是生命中守護我的那個天使，在乏味、沉悶的夏日揮動著潔白的翅膀來到了我的身邊，給我?guī)Я艘唤z溫暖，一絲慰藉。
婷，雖然我們分隔在兩地，但是我們在同樣的藍天下，呼吸同樣的空氣，在我心中你從未離去。在你孤單的時候，請你想起在地球的角落里，還有我在輕輕地為你吟唱：“花開不同賞，花落不同惜，欲問相思處，花開花落時?！?/p>
白駒過隙，時光匆匆如流水，或許多少年以后，我回到學校，漫步在那我們曾一起走過的樹影婆娑的校園小路，一起嬉戲過的偌大的操場和一起徜徉的空曠的樓道，我都會想起我們曾經(jīng)在一起的那些美好的時光?；蛟S經(jīng)過時間的錘煉，我們這兩只單翼的天使，都擁有了自己的另一半翅膀，不用別人幫助，就可以飛得很高很遠!但我們依然可以結伴同行，這樣我們將不會孤單。
我總是身處左岸，相信忘記可以給我?guī)硇腋?，但是現(xiàn)在我決定渡河，就算沒有船，就算翅膀還柔弱，我同樣會決定過河。讓銘記走進我的生活，讓銘記走進我的心靈，繼續(xù)以一種新的方式去尋找我的幸?！?/p>
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】六
我有一個好朋友，叫王薇。曾經(jīng)我給了她一句話，幫她解除了困惑。
她父親在外地打工，留下她們母子。以前王薇和我是同學，有一次，她悶悶不樂地來到學校，很奇怪。我問：“薇薇，你怎么了？”“我，我父親病了,我......必須回到農村?！蓖蹀眰牡卣f?！鞍。阋厝?！”“唉！”王薇又說：“我也沒辦法......”“那你父親呢？”我問?！拔腋赣H在醫(yī)院，為了省錢，母親要我去農村上學?！薄皼]有挽回的辦法了嗎？”“沒有了，父親得的病要花10萬元，可我家哪有這么多的錢??！”我說：“薇薇，你要打起精神來！不用怕，我相信你父親的病一定會好的！”“真得嗎？”“是！現(xiàn)在我們要好好學習，長大孝敬父母，這是我們的夢想?！薄班?！我要好好學習，天天向上！”王薇說?！斑@就對了?！蔽野底耘d奮。第二天，王薇向我揮手告別。我搖了搖手，眼睛含著淚，轉身離去。
讓我銘記的一句話作文【范文7篇】七
很難想象，一下子初中一年級已經(jīng)到了下學期了，時間過得這么快，適應的蠻不錯的我，心目中有一份隱形的課表，規(guī)律的跟著我的生活走著，什么時候該上什么課，什么時候會有什么狀況發(fā)生，什么時候會聽到那千篇一律的名言，我早就了然于心，知道怎么應對了。
這是最后一節(jié)的輔導課，菜市場般的教室在一聽到上課鈴聲后，老師走進來的瞬間，立刻鴉雀無聲。跟老師敬禮后，坐下的那一秒，又有恢復吵鬧的趨勢，這時沒有意外的，我總會聽到老師像錄音機般，開始放送：“嘴巴閉起來，看你的課本，你們班每次到了第八節(jié)課，心都飛出教室了！”
雖然不是激勵人心的好話，但卻準準的切入我們的要害，一針見血的道出我們的壞毛病和心態(tài)，上了一整天的課，此刻真的只想放學休息一下，蠢蠢欲動的心，當然就浮動不堪了。
我偷偷地笑著，老師哪里里知道，我每天多么期待這句名言，因為，只要聽到她開始放送這段話語，可不正意味著，就快要放學了嗎？我就可以像一只迫不及待、振翅高飛的小鳥，奔向我溫暖的家了嗎？
嗯！好聽！請繼續(xù)！我好喜歡聽呢！
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