讀書是一種享受和提升自我的方法，我覺(jué)得讀書的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析，找出問(wèn)題所在，以便更好地改進(jìn)。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇一
您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì)給我們布置一篇400到500字左右的周記，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的`知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
如今，經(jīng)過(guò)檢討，認(rèn)為致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬(wàn)世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽)，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求寫一份800字的檢討書。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整改，并認(rèn)清可能造成的后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇二
您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì)給我們布置一篇400到500字左右的.周記，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
如今，經(jīng)過(guò)檢討，認(rèn)為致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬(wàn)世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽)，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求寫一份800字的檢討書。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整改，并認(rèn)清可能造成的后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇三
我本人像你保證從今以后不說(shuō)一字，不吃一食，不玩一物，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，一心一意的上課，不三心二意，半徒而廢，不打亂老師講課，不再寫五百字書，不會(huì)再讓老師廢心，不讓老氣，天天為她帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓她笑口常開，我現(xiàn)在只能用三個(gè)字來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的歉意，請(qǐng)老師您聽一聽，哦…哦…哦…對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，起起起起起起……老師您天天晚上為我們批作業(yè)，還要備課，為的是讓大家聽的更懂，學(xué)的更多，用的更廣，收獲更多，每當(dāng)走過(guò)你的窗前，都看到你窗內(nèi)燈光明亮，你到深夜，批完作業(yè)的手，麻麻的沒(méi)有知覺(jué)，老師您辛苦了，苦了，累了，休息了，第二天又要來(lái)為我們上課了，。老師您問(wèn)我錯(cuò)的有多深，吵了有幾次，代表我的錯(cuò)，我要將大海變成小坑，將小水坑化成小土坑，讓錯(cuò)離開小山峰，山峰上只有一面小紅旗，這是勝利的象征，這是的頂峰，這是積累鈔票的高峰，有名的汪峰…“我要飛得更高…飛得更高嗷……”
（2）班了倆年少一點(diǎn)點(diǎn)的，變得更成熟，更強(qiáng)大，有了更多的，少了一次次落淚，老師從今以后我再也不吵了……偶以前并不是二班的，不過(guò)現(xiàn)在是，其實(shí)偶班雖然亂，但是偶班是很滴！呵呵……尊敬的老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機(jī)在我不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái)，我?guī)追瑨暝?，到底是誰(shuí)啊，這時(shí)我想到我正在上課，是不能拿出來(lái)的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實(shí)在擔(dān)心，忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是，是我一個(gè)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了，我想，這怎么不好好上課！上課時(shí)間不好好聽講，給我發(fā)什么短，我得回過(guò)去批評(píng)他，結(jié)果我們就聊上了，本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼?，沒(méi)想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)性，也是對(duì)別的同學(xué)的的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的。
3、平時(shí)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!學(xué)生:xx有位老師自己的工作時(shí)談到讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)寫說(shuō)明書，會(huì)后我和他作了一次，提出了我的看法，并指出這是另一種體罰－－“心罰”，他最后告訴我，他是跟魏書生學(xué)的，那神態(tài)，似乎魏書生就是真理了。
我查了一下魏書生的《班主任工作漫談》，第四章果然有《犯錯(cuò)誤寫說(shuō)明書》一節(jié)：魏老師舉了一個(gè)例子，說(shuō)明如何通過(guò)寫說(shuō)明書幫助一位同學(xué)改掉“自習(xí)課”的毛病的：我們班自習(xí)課不允許，有位后轉(zhuǎn)到班級(jí)的同學(xué)，不，遇到不會(huì)的問(wèn)題，總不由自主地詢問(wèn)左鄰右舍。一出聲就被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)走到他面前，也不說(shuō)話，只是伸出5個(gè)指頭示意，他一看便明白了，意思是500字的說(shuō)明書，寫吧?！谶@時(shí)，我的行為被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他走過(guò)來(lái)，向我伸出5個(gè)手指頭，好思想一看就明白了，這是讓寫500字的說(shuō)明書。……不長(zhǎng)時(shí)間，這位同學(xué)又不由自主地在自習(xí)課上問(wèn)別人題，被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，5指一伸，又是500字。后來(lái)，這位同學(xué)升了，來(lái)看我，說(shuō)：“老師，幸虧我總寫說(shuō)明書，不僅改正了自習(xí)愛說(shuō)話的毛病，還提高了水平。”魏書生19xx年即開始運(yùn)用這一招的，實(shí)事求是的來(lái)說(shuō)，相對(duì)于“寫檢討”或許更人性些，起碼有面子些，不是“檢討”而是“說(shuō)明書”嘛！相對(duì)于體罰也較一些，畢竟拋棄了肉體的懲罰。但經(jīng)驗(yàn)是過(guò)去的真理，在魏書生時(shí)代，孩子們的意識(shí)并未完全覺(jué)醒，師道還是大行其道的，這點(diǎn)“改革”在當(dāng)時(shí)有一定的性。但在新課程推進(jìn)了8、9年的今天，在倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系的今天，還津津樂(lè)道“寫說(shuō)明書”至少的歷史的頓足不前。僅就上自習(xí)課說(shuō)話而言，肯定不是什么大錯(cuò)，或者干脆就不是錯(cuò)，他能短時(shí)期內(nèi)克服是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，絕對(duì)不是“說(shuō)明書”的功勞?！吧舜髮W(xué)”后，這個(gè)孩子往“說(shuō)明書”上貼金（他的話不是魏書生編造的）極有可能是隨口那么一說(shuō)。
倒是有這樣三點(diǎn)值得注意：
一是這個(gè)孩子三次寫說(shuō)明書都是因?yàn)閱?wèn)別人，如此也要寫500字，合理嗎？
二是那個(gè)班長(zhǎng)三次“伸出5個(gè)指頭”，對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有一種權(quán)力運(yùn)用的快意，于那位講話者無(wú)疑是一種恐怖行為，教育是一種的舒展，而不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
三是，500字，之所以對(duì)孩子們有“震懾力”，因?yàn)檫@500字實(shí)在是難以湊數(shù)，在“湊數(shù)”的過(guò)程中要不斷忍受心靈的煎熬，這種貌似人道的“說(shuō)明書”在對(duì)學(xué)生心理的戕害絕不亞于一巴掌！魏老師到底讓學(xué)生寫什么呢？他是這樣作指導(dǎo)的：要求在說(shuō)明書中基本使用心理的表達(dá)，描繪出心理的3張照片，每張照片上都有兩種思想在爭(zhēng)論。第一張照片，犯錯(cuò)誤前，兩種思想怎么爭(zhēng)論；第二張照片，邊犯錯(cuò)誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯(cuò)誤之后，兩種思想作何。這哪里是犯錯(cuò)誤，分明是犯罪了。其實(shí)孩子們即使犯錯(cuò)，也是沖動(dòng)性居多，刻意計(jì)劃極少，何來(lái)兩種思想的“爭(zhēng)論”呢？這三個(gè)過(guò)程又難為孩子們一把，但魏老師說(shuō)了，孩子們又不得不去做，只好“從靈魂深處挖掘”了?！安煌凇币矝](méi)關(guān)系，魏老師又說(shuō)了：寫說(shuō)明書不一定非要說(shuō)自己有錯(cuò)誤，如果認(rèn)為自己做得有理，做得正確，那就完全可以向自己的內(nèi)心深處辯護(hù)律師，說(shuō)明自己這樣做的根據(jù)和對(duì)己對(duì)人的益處。在魏老師幾十年的生涯中，我不知道有沒(méi)有學(xué)生“向自己的內(nèi)心深處尋找辯護(hù)律師”，我怕不多，因?yàn)閷W(xué)生怕“認(rèn)識(shí)不深刻”，重寫。那可不就是500字能解決的了?？傋屛蚁肫鹞母铩?/p>
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇四
尊敬的xx老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1、認(rèn)真聽講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
檢討人：
日期：
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇五
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
向您呈交這份檢討，進(jìn)而表達(dá)本人對(duì)于自己工作疏忽出差錯(cuò)的深刻反省。還有對(duì)于我的錯(cuò)誤導(dǎo)致不便和麻煩，向您表示誠(chéng)摯的歉意與悔意。
因?yàn)槲业淖魑锂a(chǎn)生了如此嚴(yán)重的后果，十分有必要對(duì)我個(gè)人做出一份深刻反省與檢查。在從今往后的工作當(dāng)中需更深一步增強(qiáng)自我要求，更深一步認(rèn)真的掌握每一項(xiàng)工作流程的要點(diǎn)，除此之外我也需要日后積極努力的參與公司或者是總部的培訓(xùn)，進(jìn)而更好一步完善個(gè)人的工作操守。
回顧自己這一次漏裝零件的錯(cuò)誤，最大的原因還是自己工作馬虎大意，首先自己作為一名生產(chǎn)線的工人，我需要深知在汽車整車的裝配過(guò)程當(dāng)中，任何一道工序出現(xiàn)任何的不當(dāng)，都會(huì)為汽車的整體性能造成不良的影響，有的影響可能都是無(wú)法想象的。我在主觀方面的沒(méi)有對(duì)于自己的手頭工作予以足夠的重視。導(dǎo)致了零部件的漏裝，為單位整個(gè)流程工作造成了非常大的影響。
我需更深一步增強(qiáng)自身對(duì)每一道生產(chǎn)工序的認(rèn)知。從本質(zhì)上提高自己的工作能力。
對(duì)于本人工作意識(shí)缺乏，問(wèn)題的暴露通常是一次徹底改正的起點(diǎn)，通過(guò)如上述的深刻認(rèn)識(shí)，我深深的意識(shí)到作為一名生產(chǎn)線工人身上做肩負(fù)的責(zé)任，從今往后我定會(huì)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)自身工作。
從今往后我需積極的參加公司或者是總部每一項(xiàng)的技能培訓(xùn)，更好一步完善自我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇六
尊敬的xx：
大家好！
今天坐在這邊發(fā)言是為了檢討，希望各位同行不要象我一樣坐在這個(gè)位子上。
我公司x項(xiàng)目于200x年x月xx日時(shí)發(fā)生了一起高空墜落事故，死者王系剛進(jìn)場(chǎng)3天的一個(gè)澆水養(yǎng)護(hù)的雜工。
事故經(jīng)過(guò)：
x年x月xx日上午泥水班組長(zhǎng)李安排王在16—26層澆水，上午上班時(shí)李帶王在24層澆水，并交待打點(diǎn)的地方不能澆水，然后李就安排其它工人的工作。中午吃飯時(shí)，泥水班組長(zhǎng)李問(wèn)王弟弟：“王怎么今天沒(méi)有下來(lái)吃飯?！蓖醯艿苷f(shuō)：“昨天王給我們講過(guò)，明天中午不跟我們一起上班，可能是在草坪上去曬褲子?！崩钕挛缟习嗪螅顇x班安排曾禮周（泥水班組工人）和王弟弟在16層敲打空鼓，大約在2點(diǎn)左右時(shí)，曾禮周聽見上面有人哭喊，曾禮周就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭，曾禮周就問(wèn)怎么回事，王弟媳婦說(shuō)：“電梯井有個(gè)人好象是我二哥。”曾禮周和王弟媳婦、王弟弟就往下找，王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李，說(shuō)：“我哥死了?！崩钰s緊就跑到12層，看見王掛在架子上，李叫曾禮周將其扶下架送往中心醫(yī)院，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
事故原因分析：
1、事故發(fā)生后，我司專門成立事故調(diào)查小組，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察推斷，王在23層翻越防護(hù)欄往電梯井藏水管時(shí)不慎墜落，是本次事故發(fā)生的直接原因。
2、項(xiàng)目在過(guò)程管理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù)，但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督，是本次事故發(fā)生的另一重要原因。
3、本次事故項(xiàng)目雖然對(duì)死者進(jìn)行了安全教育和安全技術(shù)交底，但針對(duì)性方面有所欠缺，也是本次事故發(fā)生的另一原因。
事故預(yù)防措施：
1、事故發(fā)生后，公司按《緊急事務(wù)處置預(yù)案》成立了事故調(diào)查及處理小組，首先針對(duì)本次事故組織全公司的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及施工員召開安全專題會(huì)議，并針對(duì)各項(xiàng)目的具體情況，提出有針對(duì)性的預(yù)防及整改措施，預(yù)防類似事故的發(fā)生。
2、經(jīng)公司研究決定對(duì)事故項(xiàng)目項(xiàng)目部停工整頓6天，并針對(duì)改建工程的實(shí)際情況，決定撤換項(xiàng)目經(jīng)理，改組項(xiàng)目部成員，加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理力量。
3、公司組織全公司安全員（共6人）對(duì)事故項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的“三寶、四口、五臨邊”進(jìn)行全面的檢查，按照“三定一落實(shí)”的措施進(jìn)行了整改，經(jīng)驗(yàn)收符合安全要求，基本上保證正常的安全生產(chǎn)。
4、事故項(xiàng)目項(xiàng)目部對(duì)所有的工人再次進(jìn)行了有針對(duì)性的安全教育，并針對(duì)各工種的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的安全技術(shù)交底。
5、對(duì)以往安全管理制度進(jìn)行必要和客觀的分析，檢討過(guò)去，尋找缺口，在事故原因分析對(duì)策會(huì)上，決定在進(jìn)行iso9002：94版換版的'同時(shí)，開展職業(yè)與安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證，以新的安全管理理念以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，確實(shí)保證類似的安全事故不再發(fā)生。
事故責(zé)任分析：
1、據(jù)初步推斷，死者違章操作自23樓翻越電梯井防護(hù)欄桿將水管藏至電梯井內(nèi)，導(dǎo)致事故的發(fā)生，是本次事故發(fā)生的主要原因，應(yīng)承擔(dān)本事故的主要責(zé)任。
2、項(xiàng)目在過(guò)程管理中，雖將工作面有交給電梯公司搭設(shè)電梯井內(nèi)的安全防護(hù)架及隔層防護(hù)，但未對(duì)電梯公司搭設(shè)情況進(jìn)行有效監(jiān)督，是本次事故發(fā)生的另一重要原因，項(xiàng)目負(fù)主要管理責(zé)任。
事故責(zé)任人的處理：
依據(jù)企業(yè)《安全管理制度》中責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本次事故的責(zé)任人處理如下：
1、事故項(xiàng)目項(xiàng)目施工員陳對(duì)本次事故負(fù)直接責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，停職反醒一個(gè)月，處罰20xx元（每月從工資中扣除500元，連續(xù)扣四個(gè)月）。
2、事故項(xiàng)目項(xiàng)目安全員李對(duì)本次事故負(fù)監(jiān)督檢查不力的責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，處罰1500元（每月從工資中扣除750元，連續(xù)扣兩個(gè)月）。
3、事故項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)顚?duì)本次事故負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予行政記大過(guò)處分，撤銷其項(xiàng)目經(jīng)理任職資格，在一年內(nèi)不得再任項(xiàng)目經(jīng)理，給予5000元經(jīng)濟(jì)處罰（按月從工資中扣800元，扣完為止）。
4、事故項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人張對(duì)本次事故負(fù)安全技術(shù)責(zé)任，給予行政記過(guò)處分，處罰1000元（按月從工資中扣400元，扣完為止）。
5、公司分管安全王負(fù)總的安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予通報(bào)批評(píng)的處分，處罰1000元（按月從工資中扣400元，扣完為止）。
反思的幾個(gè)問(wèn)題：
1、如何加強(qiáng)工人的安全教育，提高工人的安全防范意識(shí)是搞好安全工作的一個(gè)重要保證，現(xiàn)在的工人不是以往的學(xué)徒工，而是提起褲腿就是師傅了，有的連基本的素質(zhì)都達(dá)不到，也許很多人會(huì)說(shuō)，你企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)呀，是的，但是建筑行業(yè)工人流動(dòng)的無(wú)序在目前是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，一個(gè)企業(yè)的力量是有限的，雖然說(shuō)建委這幾年通過(guò)加強(qiáng)勞務(wù)管理，也辦了不少上崗證，但因缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，安全教育只是一筆帶過(guò)，起不到實(shí)際的效果，因此如何統(tǒng)一規(guī)劃建筑工人的安全上崗問(wèn)題，是我們應(yīng)該鍥需解決的一個(gè)問(wèn)題。
2、作為建工公司在工傷事故中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制來(lái)分析，建工公司作為獨(dú)立法人單位，他應(yīng)當(dāng)為其所獲得的利益承當(dāng)必要的風(fēng)險(xiǎn)，按管理層和操作層相分離的原則，施工企業(yè)將一定的業(yè)務(wù)承包給建工公司后，建工公司必須為其承接的業(yè)務(wù)的質(zhì)量、安全、進(jìn)度負(fù)責(zé)，也許，有人要說(shuō)，他才收取3—6%的勞務(wù)管理費(fèi)用，他有能力承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎？我認(rèn)為，這不是癥結(jié)之所在，而在于如何來(lái)定位建工公司，他應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任，至于賠償?shù)膯?wèn)題，我想，可以引入風(fēng)險(xiǎn)管理，用保險(xiǎn)的意識(shí)規(guī)避可能預(yù)期的損失。不然，如果在座的都可以去開一家無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)的公司，我想大家肯定都會(huì)去開。
3、工人違章操作應(yīng)當(dāng)承當(dāng)什么責(zé)任？我國(guó)是一個(gè)遵從大陸法系的國(guó)家，工傷賠償原則按無(wú)過(guò)錯(cuò)原則進(jìn)行賠償。
4、安全管理體制問(wèn)題，在目前的環(huán)境之下，以往的安全管理手段和管理體系是否適合目前的需要。
廈門x有限公司
x年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇七
親愛的班長(zhǎng)：
請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)深深的檢討，深深的一鞠躬。我是個(gè)酷愛籃球的小肥仔，可我卻不太喜歡把皮膚裸露在炙熱的.陽(yáng)光下！請(qǐng)你體諒一個(gè)大男生希望擁有雪白肌膚的心情。我思前想后，覺(jué)得再?zèng)]有比教室更適合我玩籃球的場(chǎng)所了。人只要有勇氣邁出第一步，整個(gè)人就會(huì)變得無(wú)所畏懼了！我嘗試著拍了一下球，卻發(fā)現(xiàn)教室在球聲的襯托下更顯安靜。于是我開始把自己孤立起來(lái)瘋狂地在教室地角落里拍球投籃。你先是向我投來(lái)一個(gè)極不和諧的眼光，我笑了笑，你也笑笑。第一次在教室打球遇到警示，可我就這樣的忽略過(guò)去了。第二次第三次。一次次的如臺(tái)風(fēng)襲擊般陸續(xù)的跟著來(lái)了，只是沒(méi)有太多的阻攔，我沒(méi)有落得遍體鱗傷，在同學(xué)的庇護(hù)下，我也每次躲過(guò)了你的捕捉。
直至今晚你真的火了！我是親眼目睹著有兩縷青煙從你頭上升起。你實(shí)在忍受不了我在你的領(lǐng)地內(nèi)囂張那么久了！你沒(méi)多說(shuō)一句，一步化九步從我手上奪走了籃球，并誓言要讓籃球永遠(yuǎn)躺在女生宿舍里。米六九很不識(shí)時(shí)地說(shuō)他要潛入女生宿舍盜回籃球。你還是一笑，不過(guò)在你黑色的發(fā)絲上又多了一縷青煙。你是徹徹底底地生氣了。大全臉上流露出從沒(méi)有過(guò)的害怕，可能我們也有這樣的感覺(jué)。吵著你們了，對(duì)不起?。。o(wú)知的我在這么和諧的年代里做了那么不和諧的一件事！
我檢討，我也保證，我以后再也不會(huì)在教室里打籃球了！班長(zhǎng)，相信我吧！不過(guò)前提是你得還我籃球。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
星期五下午在服務(wù)中心錄制歌曲，不但我部門員工xx遲到了，我本人也遲到了，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為周五下午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班和集體活動(dòng)，我一直都特別重視，要求服務(wù)部全體人員杜決遲到，這一次在錄制歌曲的時(shí)候偏偏我和員工都遲到了，一方面，反映了我做為一名員工對(duì)于公司規(guī)章制度的不夠重視，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)，給同事和部門帶來(lái)了不好的影響;另一方面，做為服務(wù)部經(jīng)理，在管理上沒(méi)有徹底要求員工無(wú)條件遵守中心安排的時(shí)間，導(dǎo)致大家都在等候，也耽誤了大家的寶貴時(shí)間，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在中心集體活動(dòng)時(shí)遲到，就直接造成不尊重主任、不尊重小余、不尊重中心大家約定的時(shí)間的惡劣影響。我服務(wù)部所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;也給其他同事帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響。總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
作為服務(wù)部經(jīng)理，劉主任對(duì)大家都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入，但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、提高業(yè)績(jī)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在工作中迷失方向，我知道，造成如此惡劣的影響，我必須要承擔(dān)起自己的部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
這次的事件我真的感到抱歉，希望劉主任能認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了。也希望同事們要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。
我也要通過(guò)這次事件，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己。我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)主任和同事們相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年xx月xx日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在公司打架，著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤，向您與當(dāng)事人作出道歉。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì)以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
此刻，后悔莫及，從小，老師就教導(dǎo)我們，要心胸寬廣，認(rèn)認(rèn)真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會(huì)忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財(cái)，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長(zhǎng)的路上多了一塊墊腳石，雖然是負(fù)面的不好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見過(guò)一些人后，身上的棱棱角角才會(huì)慢慢磨平，生活中必須學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)，讓我懂了很多知識(shí)，讓我進(jìn)步了，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，在此我保證再也不會(huì)發(fā)生此類事情。
對(duì)于這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請(qǐng)您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十
尊敬的xxx：
月日，在xxx，我xxx，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的`同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)校中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十一
親愛的同學(xué)：
你好！
我打了你，對(duì)不起，雖然我不是故意的，但是打人總是不對(duì)的，我很后悔，希望你能原諒我的失控。
回顧錯(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借psp，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。
現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的魯莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的'行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊！我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了，我要向您表達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。
最后，我懇求你能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：
你們好！
我懷著無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。xx年1月16日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。
盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒(méi)有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。
在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：
首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對(duì)小孩溺愛、袒護(hù)，使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級(jí)半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的?？蛇@樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會(huì)被“赤化”，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的“動(dòng)武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。
其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒(méi)有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢問(wèn)原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來(lái)的，而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。
經(jīng)過(guò)龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。
如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì)，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯(cuò)誤，帶好我的班級(jí)，謝謝！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
非常抱歉地給您遞交這篇書信檢討，以深刻反省我在駕駛單位接送大巴的時(shí)候不小心將單位用車刮蹭的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，在這一次例行的接送任務(wù)過(guò)程當(dāng)中，由于下雨路面濕滑，我又高速行駛，加上對(duì)于過(guò)彎路段不熟悉導(dǎo)致了車輛右側(cè)與道路護(hù)欄發(fā)生刮蹭。我的錯(cuò)誤雖然沒(méi)有造成嚴(yán)重交通事故后果，可是也讓車上乘客受到驚嚇，也讓單位車輛蒙受了不同程度的損失。
經(jīng)過(guò)徹夜反思，我思考出造成我此次錯(cuò)誤的原因：
第一，自信主義、經(jīng)驗(yàn)主義，想當(dāng)然的.思想作怪。我總以為開了這些年的單位接送車輛，早已經(jīng)對(duì)于車輛操控了然于胸，可是我多少忽略的天氣狀況的多變加上各地路況的復(fù)雜變化，對(duì)于車輛臨時(shí)應(yīng)變顯得疏忽。
第二，犯了開車粗心疏忽的大忌。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)有預(yù)想到路況臨時(shí)有變可以產(chǎn)生了更多難以琢磨境遇，我依然以正常方式行事。而且沒(méi)有考慮到路面有結(jié)冰等惡劣情況，在拐彎的時(shí)候沒(méi)有降低車速，導(dǎo)致車輛略微打滑，造成了這次事故。
總之我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的，我要深刻反省?，F(xiàn)在向您鄭重保證：我今后再也不會(huì)如此犯錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十四
尊敬的體育老師：
您好!
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十五
尊敬的老師：
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
首先，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)憹M答案的小紙條拿出來(lái)，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師和出題老師的感受。我也深刻的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)考試的目的，是因?yàn)槔蠋熛肟纯疵總€(gè)人的實(shí)際成績(jī)，作弊會(huì)影響老師的判斷。這也是不對(duì)的。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己的利益，我這么做，只是想提高自己的成績(jī)，沒(méi)想到卻適得其反。我這么做，看似在幫助自己，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我們都知道尊師重道，這是中國(guó)自古的一種傳統(tǒng)美德。過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象，而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候抄小紙條，這是作弊行為，只顧自己的成績(jī)，這對(duì)其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果。考試是用來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，不論是什么原因，作弊都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。所以，我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生。
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感后悔，我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。在這里，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能相信我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份錯(cuò)誤檢討書。
上個(gè)星期的此刻，我因?yàn)樘诱n，和輔導(dǎo)員鬧了點(diǎn)別扭，并且對(duì)輔導(dǎo)員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。那時(shí)候，是我太激動(dòng)了，沒(méi)顧得上自己的言行對(duì)其他同學(xué)造成的影響，所以，非常對(duì)不起大家。
首先，回到問(wèn)題的根源，是我逃課，違反了學(xué)校的規(guī)定，是我錯(cuò)誤在先，并且在課上頂撞輔導(dǎo)員，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)。學(xué)校規(guī)定了逃課要出發(fā)，我不愿意承受，并且認(rèn)為這是一件很無(wú)聊的事，這雖然不算罪無(wú)可恕，但也絕對(duì)是錯(cuò)上加錯(cuò)。
那么多的錯(cuò)壓在我的身上，我不得不考慮。因?yàn)槲揖烤故菍W(xué)校的學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該服從學(xué)校的規(guī)定，服從輔導(dǎo)員的工作和安排，是我觸犯了學(xué)校的規(guī)定，就應(yīng)該接受學(xué)校的懲處，作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該逃課，不應(yīng)該在課堂上頂撞輔導(dǎo)員，你不服從輔導(dǎo)員的安排，就是和學(xué)校過(guò)不去，和學(xué)校過(guò)不去，你就甭想拿到那個(gè)紅本本，權(quán)衡了一下利害關(guān)系之后，我最終熟悉到了自己的行為是多么的無(wú)知，多么沒(méi)有意義。
同時(shí)，也暴露了我個(gè)人的性格缺陷，其實(shí)有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，努力做好一個(gè)人。
我告誡大家，千萬(wàn)不要逃課，我就是一個(gè)很好的反面典型，想逃課的就打算好足夠多的錢，一定不要和我們的梁導(dǎo)杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。期望大家能引以為戒。
最后，我在此做出承諾，我以后在學(xué)校不會(huì)逃課，除非有特殊情況.....
君子一言，駟馬難追。我一定會(huì)遵守我做出的承諾。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十七
親愛的老婆：
您好！
你還傷心嗎？我知道我做事情沒(méi)有分寸，脾氣又不好，還經(jīng)常分不清是非，更嚴(yán)重的是我還自以為是。以至于經(jīng)常惹你傷心難過(guò)，對(duì)不起??！
其實(shí)我也很苦惱，真搞不懂自己在干什么，怎么會(huì)這么的不分事理，心眼有這么又這么小，將來(lái)怎么做你老公，唉！自己又偏偏不長(zhǎng)記性，說(shuō)的話轉(zhuǎn)頭就忘，真是欠扁啊！
老婆，你知道嗎？其實(shí)我真的很在乎你。平時(shí)天天在一塊感覺(jué)很好，但是一旦少了你，心里就空空的，好像少了點(diǎn)什么特別難受。每次回家，一個(gè)人坐在椅子上，心里就有一種莫名的失落，每次這個(gè)時(shí)候就想起我見到你時(shí)的樣子，每次想起來(lái)心里就酸酸的，特別的想你。這些天你不在，我很郁悶，可你見我就數(shù)落我，讓我不敢給你說(shuō)話，可是又想哄哄你，就想法子逗你，可你卻說(shuō)我有毛病，讓我心里拔涼拔涼的。老婆，相信我，有些時(shí)候我說(shuō)話沒(méi)分寸，會(huì)傷害你，但是絕對(duì)不是真心話，只是一時(shí)控制不住，就說(shuō)出來(lái)了，你也知道，我這張臭嘴就會(huì)亂說(shuō)，所以發(fā)火的時(shí)候就說(shuō)不出什么好話，唉！
在一起這么長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)有給你寫過(guò)多少東西，實(shí)在是抱歉！想著沒(méi)有你的日子里，心里酸溜溜的，真不是滋味！老公在這里向著全中國(guó)人民給你道歉了，希望你能原諒，不要再生我的氣了，我保證以后不會(huì)再出類似的事情！其實(shí)......
老婆，其實(shí)你不太了解我，我也不太了解我自己，感覺(jué)自己與神經(jīng)病一樣，一陣一陣的！其實(shí)我最想得到的就是你的肯定，但是偏偏事與愿違，每次你都罵我訓(xùn)我，讓我一點(diǎn)信心也沒(méi)有，我知道你怕我驕傲，但是很多時(shí)候正是需要你鼓勵(lì)的時(shí)候，你卻往往一句話否決，讓我郁悶的心更難過(guò)！有些時(shí)候我并不是沾沾自喜，只是因?yàn)榈玫嚼掀诺馁澩睦锔吲d，你也知道，我一高興就手舞足蹈的，和個(gè)神情病似的。
其實(shí)最近很迷茫，所以脾氣有些不穩(wěn)定。剛進(jìn)單位沒(méi)多久，很多要學(xué)的，要去看的。工資現(xiàn)在也就這樣。以后的日子還很長(zhǎng)，我多想讓你感到安心和快樂(lè)。
老婆其實(shí)我也是個(gè)幻想派的人，天天想好事，嘿嘿。
其實(shí)老婆，我答應(yīng)你的事情我都記得，只是很多時(shí)候欠考慮，不去替你著想，不去關(guān)心你，但短時(shí)間內(nèi)又實(shí)現(xiàn)不了，所以幾次都失信于你，害你空歡喜一場(chǎng)，真是罪過(guò)！
老婆，在一起2個(gè)多月了，真是委屈你了！也沒(méi)有帶你出去好好玩玩！天天惹你心煩，經(jīng)常讓你傷心，還時(shí)不時(shí)地沖你發(fā)脾氣，甚至還要時(shí)常忍受我那些匪夷所思強(qiáng)加給你的理論。但是你一直都陪在我身邊，不離不棄，我知道，我欠你的太多了，真的無(wú)以為報(bào)，我只能說(shuō)，謝謝你老婆！謝謝你對(duì)我的那一份真情。
我想，我犯的錯(cuò)誤是很大的，但需要一輩子來(lái)向你解釋，聽聽成嗎？
檢討人：xxx
20xx年x月x日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十八
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的`，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
檢討人：
x年xx月xx日
單位犯錯(cuò)誤的檢討書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
9月9日上班期間，本人沒(méi)有認(rèn)真投入工作，而是偷偷玩電腦。幾天來(lái)，本人認(rèn)真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
我們是一個(gè)為群眾落實(shí)社會(huì)保障政策的窗口部門，群眾來(lái)辦事的比較多，一旦發(fā)現(xiàn)工作人員有玩電腦游戲的情況，不僅損壞了公務(wù)人員在群眾中的良好形象，而且降低了社保局的公眾信任感，后果不堪設(shè)想。從網(wǎng)上搜索一下，這樣的反面教材舉不勝舉。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有從思想深處高度警醒，沒(méi)有從維護(hù)集體榮譽(yù)、為集體爭(zhēng)光的角度看待上班玩游戲的問(wèn)題，總以為這是小節(jié)、無(wú)關(guān)大局，是個(gè)人問(wèn)題、涉及不到集體問(wèn)題。這是錯(cuò)誤之一。
領(lǐng)導(dǎo)、中心主任多次通過(guò)辦公會(huì)、干部大會(huì)、個(gè)別提醒等方式，再三強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，明確提出了上班期間不準(zhǔn)玩電腦游戲的要求。然而本人總認(rèn)為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時(shí)間就可以自由支配；完成好工作任務(wù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)，上班聊聊天、玩玩游戲是完成工作任務(wù)后的“調(diào)味品”，放松放松、娛樂(lè)娛樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)太怪罪的。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有把遵守紀(jì)律中的“紀(jì)律”看作是全方位的紀(jì)律，而是只求其一、不求其二；沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，犯了自由主義的錯(cuò)誤；沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的指示、紀(jì)律的要求當(dāng)作剛性標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有樹立“紀(jì)律高于一切”的觀念。這是錯(cuò)誤之二。
領(lǐng)導(dǎo)把我放在事業(yè)單位出納的重要崗位上，我沒(méi)有珍惜崗位榮譽(yù)、有辱崗位職責(zé)、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任和關(guān)心，也對(duì)其他同事產(chǎn)生了消極影響。沒(méi)有把有限的工作時(shí)間花在工作上，即使有空余時(shí)間，也應(yīng)用在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、提高會(huì)計(jì)專業(yè)技能上?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊，既有豐富的知識(shí)寶庫(kù)，也有耗時(shí)的游戲視頻，本人沒(méi)有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì)，積極獲取政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)知識(shí)，而是把寶貴的時(shí)間花在無(wú)聊的毫無(wú)意義的事情上，說(shuō)明心智還不夠成熟，工作責(zé)任心、進(jìn)取心還不夠強(qiáng)。這是錯(cuò)誤之三。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情。今后，我一定在上班期間不玩游戲，認(rèn)真恪守各項(xiàng)工作紀(jì)律，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作，同時(shí)堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，積極參加專業(yè)技術(shù)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及做人做事準(zhǔn)則，努力提高完善自身。積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為集體爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討人：
x年xx月xx日
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