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檢討書格式落款篇一
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，x大學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
請老師相信我，我保證，這樣類似的失誤將不會再發(fā)生。
檢討人：
x年xx月xx日
檢討書格式落款篇二
尊敬的老師：
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，x大學在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
請老師相信我，我保證，這樣類似的失誤將不會再發(fā)生。
檢討人：
x年xx月xx日
檢討書格式落款篇三
國防科工委:
錢學森同志是我國著名科學家。他早年在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論等技術科學領域做出許多開創(chuàng)性的貢獻。1955年9月,在毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家的關懷下,他沖破重重阻力,離開美國回到社會主義祖國。1959年8月,他光榮地加入了中國共產黨。數十年來,他以對祖國、對人民的無限熱愛和忠誠,滿腔熱忱地投身于我國國防科研事業(yè),為我國火箭、導彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的貢獻。他潛心研究的工程控制論,發(fā)展成為系統工程理論,并廣泛地運用于軍事運籌、農業(yè)、林業(yè),乃至整個社會經濟各個領域的實踐活動,在我國現代化建設中發(fā)揮了重要作用。在發(fā)展系統工程理論與實踐方面,是我國科技界公認的倡導人。他一貫努力學習馬克思主義、毛澤東思想,堅持運用馬克思主義哲學理論指導科學活動。他熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,充分體現了新中國知識分子的高尚品德,他是我國愛國知識分子的杰出典范。
為了表彰錢學森同志全心全意為人民服務,為祖國科技事業(yè)的發(fā)展所做出的卓越貢獻,國務院、決定,授予錢學森同志"國家杰出貢獻科學家"的榮譽稱號。
國務院、號召廣大科技工作者向錢學森同志學習,學習他崇高的民族氣節(jié)、嚴謹的科學態(tài)度、樸實的工作作風。像他那樣忠于黨、忠于社會主義祖國、忠于人民,像他那樣堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀、方法論指導科研工作;像他那樣勤勤懇懇,艱苦奮斗,頑強拼搏,無私奉獻,為發(fā)展和繁榮我國科技事業(yè),推進社會主義現代化建設,做出新的貢獻。
科學技術是第一生產力,是推動經濟和社會發(fā)展的強大力量。各級領導干部都要繼續(xù)認真貫徹落實黨的知識分子政策和發(fā)展科技的方針,以對黨對人民高度負責的精神,關心愛護和大力培養(yǎng)科技隊伍,造就更多的世界第一流的科學技術專家,為在全社會進一步形成尊重知識,尊重人才的良好風尚而努力奮斗。
國務院
主席
一九**年十月**日
檢討書格式落款篇四
公司各部門:
為了推進公司質量工作的有效開展，確保產品質量持續(xù)滿足法規(guī)和客戶需要，根據《質量技術》文件的相關規(guī)定，結合公司工作實際現授權副總經理為公司產品質量負責人，并授予以下職責和權限：
1、負責建立、實施和維護全廠質量管理體系。
2、向經理匯報質量體系運行情況，以作為質量體系改進的基礎。
3、負責全廠質量體系有關事宜與外部各方面的聯絡工作。
4、根據總經理的授權，行使質量負責人的職責和權限，實行一票否決制，確保質量體系能有效運行。
5、負責全廠質量工作的管理、組織、實施、考核。
6、負責對重大質量問題的糾正和預防措施組織跟蹤驗證。
7、負責質量體系文件的宣傳貫徹。
8、向總經理報告質量管理體系的業(yè)績，以及改進報告。
9、在全廠內加強員工質量意識、法律意識。
特此通知
總經理:
20xx年03月17日
檢討書格式落款篇五
因公司逐步的發(fā)展，為了管理日益完善的需要，健全公司的管理體系，經公司組織研究決定：現委任_______為_______有限公司行政后勤主管職務并兼任“6s”管理小組副組長職務。具體任命工作內容細則如下：特此通告!
主要工作職責：
1. 人事工作統計
① 負責公司在職人員的統計工作，以及各崗位人員的編制。
② 負責建立公司人員履歷表，記錄公司人員關系結構。
③ 負責新進人員生活住宿安置;工作崗位狀況講解;工廠管理制度的宣導。
④ 負責公司生產崗位人員招聘，建立儲備人力資源資料檔案。
⑤ 協助財務做員工月工資表，對行政處罰，行政扣款，獎勵、補款等做報表
⑥ 了解員工心理動態(tài)，妥善協調好員工關系，化解員工內部矛盾。動之以情、曉之以理為企業(yè)留人才。去發(fā)現員工的潛能及特長，對員工的綜合能力給予正確公正的評價并及時以書面的形式向上級匯報。
⑦ 處理好群干關系，防止矛盾激化， 嚴格遵守公司的組織管理。維護公司的名譽，樹立公司形象
2. 行政管理
① 定期對門衛(wèi)人員工作的檢查，主要包括門衛(wèi)登記表、統計表、出貨統計表、違規(guī)違紀記錄表的檢查，將問題反饋于管理例會或公司上級領導。
② 每日巡查公司崗位人員考勤卡，清點到崗人數。嚴格執(zhí)行考勤制度查處違規(guī)情況。
③ 車間現場紀律管理，對未按照管理規(guī)定對未規(guī)范穿廠服、正確佩戴廠牌，赤膊、穿拖鞋、衣冠不整、隨意丟垃圾等不良行為給予糾正、批評教育或行政處罰。
④ 對車間廠區(qū)安全通道，安全隱患及時排除，或責令部門負責人整改。
⑤ 每天檢查員工宿舍一次，水、電、火等安全以及浪費現象登記并在周例會通報，及時排除隱患，對贓亂差現象及時反饋并以書面形式記錄并責令整改。查處在崗人員溜宿舍現象。
⑥ 對食堂飲食衛(wèi)生、飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生的檢查，并責令責任人整改。負責就餐前的秩序管理。
⑦ 上下班前在卡鐘前監(jiān)督，有無違規(guī)現象，給于指正、批評或行政處罰。按照打卡制度補簽各車間員工漏打卡、停電未打卡。
⑧ 簽發(fā)請假、離職人員的放行，辦理普工人員的入職手續(xù)，以及安頓工作。
⑨ 對公司的人事，行政檔案保存，當月的文件及時處理。
⑩ 對公司的勞保用品，生活日常用品，辦公用品的領用與發(fā)放，以及辦公設備的管理。
? 以主人翁的精神對員工外出防火、防盜、防意外給以溫馨提示。
組織員工開展團體聚會活動、文化活動等。
3. 推行公司的6s管理
① 公平公正對每一片區(qū)的6s檢查項目予以客觀的正確評價。
② 每周組織人員進行6s檢查。
③ 每天對各車間區(qū)域衛(wèi)生檢查，并責令區(qū)域負責人整改。
④ 每天對車間安全隱患檢查并通知區(qū)域責任人排除隱患或規(guī)范操作。
⑤ 管理例會通報每周行政工作。
⑥ 擬定6s處罰決定。對不規(guī)范的車間督促整改，或進行處罰。
職責與權限
1.對違反廠紀的行為給予批評教育或紀律處分。包括員工的行為規(guī)范，組織紀律等。
2.負責審核請假、離職人員的放行批文。代簽員工離職證明等。
3.負責查處虛假、漏報考勤，并做50元以下的處罰給予擬定。
4.負責員工日常生活事務的工作處理。
5.負責員工請假1日內手續(xù)的辦理
6.與同等職務的主管具有同等效力
崗位要求
1. 維護公司管理體系，顧全大局，執(zhí)行公司組織管理原則。
2. 樹立好自身形象，舉止言談得符合公司形象。
3. 立場堅定，竭力維護公司的利益和公司形象。
4. 嚴守公司機密，不向員工透露公司未公布的文件內容。
5. 不對員工承諾待遇請求，用制度穩(wěn)定員工，約束員工。
6. 不隱匿、漏報、虛報賬表，秉公辦事。
7. 勤奮愛崗，每天巡查車間現場3次以上。每天巡查宿舍一次。
8. 每天查卡1次，對在職人核對1次。
9. 及時反饋或處理部門違規(guī)行為.以及處理員工合理的要求。
10. 每周做行政工作總結一次，作為管理例會內容。
特此任命 望全體員工知悉并予支持配合
此通告從頒布之日起執(zhí)行!
檢討書格式落款篇六
為進一步加強全縣森林草原防火工作，堅決遏制森林草原火災的發(fā)生，保障人民生命財產安全，維護林區(qū)社會穩(wěn)定。3月15日，會東縣人民政府發(fā)布了第1號森林草原防火戒嚴令，要求自命令發(fā)布之日起至宣布解除之日止，林地及距林地邊緣200米以內的區(qū)域，在戒嚴期內，凡進入戒嚴區(qū)的人員必須嚴格執(zhí)行以下禁令：
一是嚴禁野炊、烤火、上墳燒香、點蠟燭、燒紙、燃放鞭炮、亂扔煙頭和煉山、燒地埂草、燒灰積肥等一切野外用火行為。
二是要明確智障人員、精神病患者和未成年人監(jiān)護人，落實監(jiān)護措施，嚴防其進入戒嚴區(qū)引發(fā)火災。
三是嚴禁攜帶火源進入戒嚴區(qū)，乘坐交通工具時嚴禁向外丟棄火種;各類巡山護林員必須上崗到位，加大巡護力度，嚴防死守重點路口和山頭地段。
四是凡進入戒嚴區(qū)內的所有人員和機動車輛必須接受防火檢查;因特殊情況在戒嚴區(qū)內生產、施工、經營需用火或進行爆破作業(yè)的單位和業(yè)主，必須報經縣森林草原防火指揮部批準后，方可實施。
五是玩耍燃放“孔明燈”極易引發(fā)火災，在戒嚴期內，嚴禁經銷和燃放“孔明燈”。對違反規(guī)定，經銷和燃放“孔明燈”引發(fā)火災的，將依法追究經銷商和肇事者的責任。
六是各地森林草原火災撲救隊伍要嚴陣以待，任何單位和個人發(fā)現森林草原火情，要立即向當地人民政府或縣森林草原防火指揮部報告，并積極參加撲救。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和森林草原防火指揮部要及時組織人員，科學指導撲救森林草原火災。禁止老、弱、病、殘、孕婦和未成年人以及其他不適宜參加森林草原火災撲救的人員參加撲火。
七是對違反以上禁令者，嚴格按照《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國森林防火條例》等相關法律法規(guī)依法處理。
檢討書格式落款篇七
花開花落，四季更迭，我們從沒有止息追求的腳步——春天的繁花、夏天的濃蔭、秋天的落葉、冬天的飛雪，我們扎扎實實地踏過。年年歲歲，我們揮汗如雨;歲歲年年，我們壯志滿懷。秋天走了，冬天來了，春天到了，一切都在這個美好的春天里努力著，生長著。
親愛的同學們，再過三個月，我們就要迎接那將我們送抵另一個更高境界的中考了!為了母親的微笑，為了中考的豐收，我們的確應該動員起自己的每一根神經，向中考沖刺了!
沖刺動員一號令——安排時間，合理有序
古人有言：“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。
中考在即，我們應該首先做的是要制定計劃，合理安排復習時間。安排時間，合理有序，不僅能夠使自己養(yǎng)精蓄銳，提高學習效率，還能培養(yǎng)我們的自學能力，為以后的發(fā)展打好基礎，可謂事半功倍!但是同學們要注意的一點是：千萬不要因中考在即而搞“疲勞戰(zhàn)術”，古人的“頭懸梁、錐刺骨”精神固然可嘉，可這畢竟是傷身、傷神又不討好的事，效率低下，說不定還把自己的身體搞跨了。所以，只有合理安排時間，充分運用時間，極力提高效率，在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者風范!
有些同學往往會有“滿野的螞蚱——無處下手”的感覺，或者搞疲勞戰(zhàn)術，讓自己沉浸于書山題海，弄得身心疲憊而無收獲;或者走哪山砍哪柴，不分重點主次，眉毛胡子一把抓，卻抓不到點子上。在這短短的三個月的時間里，怎樣復習才能抓住重點，迅速提高能力，讓自己的語文更上一層樓呢?這就要求我們把握復習策略，做到未雨綢繆。
一、強化目標意識。
《語文考試說明》是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我們必須根據考區(qū)所屬省市區(qū)關于《x7年中考語文說明》確定復習目標，明確考試方向，洞察考試熱點，同時在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。
同時，我們要圍繞目標，每節(jié)課重點解決《考試說明》中規(guī)定的兩三個考點內容。如初中階段有一個小說單元，我們可確定以下三個目標：1、把握小說的特點、分類和基本常識;2、能夠結合課文分析人物形象及關于人物描寫的方法、作用;3、本篇小說的社會功能(即文章所反映的社會現實)。
二、強調全面系統。
初中語文復習的內容龐雜，有人把語文學習比喻成“針線笸籮”是有一定的道理的。但再龐雜的內容也有自己的規(guī)律，我們就要把語文學習當作一個整體，要確定好復習的整體目標和階段目標，分階段按步驟進行有序復習。其次，將知識分類整理，做到條分縷析，突出知識間的內在聯系，形成一個有機規(guī)律。只有這樣，我們才能把整體的知識真正轉化成自己的語文能力，形成真正的語文素養(yǎng)，做起題來就會如魚得水，游刃有余。
三、解悟命題方向。
俗話說：“磨刀不誤砍柴工”。因為要面對中考，所以潛心鉆研中考命題，探討預測命題方向是我們能有的放矢地進行復習的有效途徑。我們要針對本地近三年的中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上做一研究，了解中考命題的幾大板塊，有什么特點，潛心揣摩中考命題答案的歸納。這樣，我們做起題來就能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
沖刺動員三號令——完美提升，淋漓盡致
近幾年中考試題的命制，雖然萬紫千紅，有著地區(qū)上的差異，但總體看來，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本相似。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內容也保持相對的穩(wěn)定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到綜合性學習的考查，到課內文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最后是作文的寫作(話題作文與半命題作文相結合)。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。
怎樣才能讓自己在答題的時候做到完美，以達到淋漓盡致的發(fā)揮，最大可能贏得分數?你不妨參照以下方法。
一、放下包袱，輕裝上陣。
考試不光是考知識的掌握，也是在考你的心理素質。有的同學平時考試頂刮刮，一旦真正上戰(zhàn)場就難免心虛，考好也就成了鏡花水月。所以，我們平時要訓練好自己，一上考場，只想做題，不想其他，要以一顆平常心去對待考試，對自己充滿“我能做到最好”的信心。
二、擺正心態(tài)，卷面整潔。
卷面相當于人的臉面，卷面是否整潔會直接影響考試的分數，試想，一個人即使長相再漂亮、再英俊，如果整天不洗臉、不刷牙，別人對他會有什么印象?這樣的人還能有人愿意和他交往么?所以，在中考當中，認真書寫，讓卷面整潔，盡量少涂改，即使不得已涂改也要一板一眼，不要把卷面弄得一塌糊涂，是你贏得高分的必由之路。
三、分配時間，提高速度。
考試是有時間限制的，我們要在認真書寫的基礎上，提高書寫速度，合理分配時間。這就要根據自己的平時訓練時的實際情況，對整個試題的各個部分大體分一下時間。比如語言積累與運用部分需要10到15分鐘，閱讀大體要用45到50分鐘，作文要用60分鐘。分配時間合理，符合自己的實際，會更有效保證答題的準確性。這就要求同學們在平時訓練時一定要有這種時間觀念，把平時考試當成中考對待。
四、抓住特點，逐個擊破。
中考試題的四大版塊，其特點各有不同，我們在做題時一定要抓住各個不同的特點，然后各個擊破。
對于基礎知識積累和運用，考查的是關于字詞、修辭、文言詩文的背誦和默寫、綜合性學習的掌握和運用，字詞的考查一般是常見易混淆的字詞音義，平時復習時把常見常錯的字詞歸納積累，做題時自然熟能生巧;近年來，隨著中考命題改革的不斷深入，記誦名句名篇及和實際生活相聯系的綜合實踐活動的考查越來越頻繁，比重越來越大，分值越來越高。我們在做題時要本著“先易后難” 和“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”的原則，學會“照著葫蘆畫個瓢”。并且一定要細心，不要寫錯字，要切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。
對于文言文閱讀，首先應該對照注釋理解文章意思，然后逐題擊破。文言文考查一般包括字詞句的解釋，我們要學會“聯想”，比如考查“之”的用法，我們可迅速搜集腦中關于“之”的幾種常見的熟悉的句子，以此對號入座，排除幾個明顯的和本題不符合的解釋，那么答案往往就很明了了。
現代文閱讀是以閱讀材料為載體，命題是從材料中生發(fā)出來的，所以，一定要記住解答現代文的一個不變的原則是：整體把握，各個擊破，到原文中找答案。
作文是試題的重頭戲，占據整份試題分值的半壁江山，所以一定要在保證有充足時間構思寫作的基礎上，根據不同的命題特點下筆。近幾年的中考作文主要有四種方式：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文，無論哪種形式，我們要針對命題迅速調集蘊藏在心中的情感體驗最為深刻的東西，然后扣住命題意圖，選擇一種最適合自己的體裁去寫。
結束語
中考臨近，讓我們充分把握自己，亮出你的風采，在這陽春三月，把奮斗的種子播下，期待七月之后的那個日子，讓鮮花伴隨，讓掌聲縈繞，讓鮮紅的通知書給你的初中生活劃上一個完美的句號。
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