媒體是信息傳播的橋梁，它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力?？偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，更好地發(fā)展個(gè)人能力。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對(duì)您的寫作有所幫助。
讀書摘抄與心得篇一
文字，是人類發(fā)展至今取得驕人成績(jī)的首席功臣，正因?yàn)橛形淖郑祟愖嫦葌冞z留下來的各個(gè)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)才得以傳承。書本，則是把浩瀚知識(shí)海洋中的精要以一種分類的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書寫著傳奇般的經(jīng)歷與信念，指導(dǎo)我們做人做事的真諦。
人們?yōu)槭裁匆ぷ?？這個(gè)問題在當(dāng)代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢生存、打發(fā)他多余的青春、努力過上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為，工作可以給我們帶來幸福和快樂。如果一味的對(duì)自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無成。
《干法》一書教導(dǎo)我們，首先要喜歡并愛上自己的工作、改變自己原有的心態(tài)、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛上了，她在你心中就是最美的，旁人無可取代。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中所獲得的歡樂；激勵(lì)自己繼續(xù)努力來獲得更多的快樂；當(dāng)工作做到有人褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)心的表示感謝。把這種快樂和感動(dòng)當(dāng)做前進(jìn)路上的精神糧食，然后繼續(xù)全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現(xiàn)在起為自己設(shè)立一個(gè)高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，繼續(xù)更新增進(jìn)目標(biāo)，以此類推孜孜不倦。要勇于創(chuàng)新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創(chuàng)新的階梯，充滿熱情對(duì)待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢(mèng)想就在。
只可惜，大多數(shù)年輕人已經(jīng)被現(xiàn)有的復(fù)雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無法擺脫金錢、名利、愛慕虛榮所下的圈套。依賴、攀比這些都是阻擋人進(jìn)步的最大惡魔。也許會(huì)有那么些時(shí)候觸動(dòng)靈魂認(rèn)真想到過要改變一下自己。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，那美好的想法就這么被它摧毀。導(dǎo)讀中的一段話寫得很透徹“稻盛先生開出的藥方雖好，但這個(gè)藥方好像只對(duì)一小部分人管用。”對(duì)于這一小部分人來說《干法》只是增強(qiáng)了他們的信心和動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽緛砭瓦@么想。而對(duì)于至今尚未明白認(rèn)真工作對(duì)自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運(yùn)用好《干法》，則能改變他們的命運(yùn)。
之前的我和大多數(shù)年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產(chǎn)品、和強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。讀完干法以后，不得不對(duì)日本人的經(jīng)濟(jì)頭腦、哲學(xué)典故所震撼。相比之下，自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，真為自己汗顏。
讀書摘抄與心得篇二
讀書是一種提高自我的途徑，是拓寬眼界的途徑，是了解世界的途徑。在讀書的過程中，我們會(huì)遇到很多的不同的觀點(diǎn)、思想、智慧和藝術(shù)。每一本書，都有它獨(dú)特的價(jià)值。我們可以從中汲取養(yǎng)分，擴(kuò)充我們的知識(shí)和見識(shí)。
第二段：讀書心得
讀書是一件很容易被忽視的事情，很多人雖然看過了很多書，但他們并沒有深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書不能只是為了眼前的享受，而應(yīng)該有目的地去讀，一定要認(rèn)真讀，做到讀者與作者溝通，讀出作者的情感，理解作者的思想，領(lǐng)悟作者語言中深刻的意蘊(yùn)。在閱讀一些好的文章時(shí)，會(huì)把自己的心理、思想也轉(zhuǎn)化為作者的思想和情感，從而得到精神上的共鳴。每本書都是一條通往心靈深處的路，只有認(rèn)真讀，才能走得更遠(yuǎn)、感受得更深。
第三段：摘抄心得
在讀書的過程中，我們可以展開摘抄，把自己看重的、有啟迪作用的內(nèi)容摘抄下來，等到以后遇到問題或者需要自己提高的時(shí)候再拿出來看一看。摘抄的過程，不單單是記錄，還是吸收的過程。通過摘抄，我們可以深度思考，將知識(shí)變成自己的知識(shí)，使閱讀的過程不再是單向的、機(jī)械的，而變得喜歡、有感染的。摘抄時(shí)候要適時(shí)停下來，深度理解作者意圖，通過自己的理解與感受將此信息轉(zhuǎn)換為自己的知識(shí)。
第四段：體驗(yàn)心得
讀書的過程中，我們不單單是在獲取知識(shí)，還可以體驗(yàn)到書中描述的人情與風(fēng)景。例如歷史書籍、小說、詩歌、故事等，每一本書都會(huì)給我們帶來人生的感悟，使我們更具有人生的感覺。在體驗(yàn)的同時(shí)，我們也要不斷反思，審視自己，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讀書可以激發(fā)我們的思想，使我們更有啟發(fā)性地看待自己周圍的世界。在讀書的過程中，我們也要克服身心的困難，創(chuàng)造新的價(jià)值。
第五段：總結(jié)
讀書有助于我們發(fā)掘生命的真理、指引人生前進(jìn)的方向、減輕生活的負(fù)擔(dān)、獲得心理平衡和安慰。讀書的過程是一個(gè)艱難而又充滿樂趣的過程，需要不斷付出努力，才能取得良好的效果。只要你穩(wěn)定的堅(jiān)持，用心的閱讀，你就會(huì)生活充滿日益增加的光榮。。無論我們?cè)谧x什么書，我們都應(yīng)該堅(jiān)定地相信，讀書使人漸漸升高，讀書使人的天地更寬廣，讀書可以幫助我們更好地了解自己，更好地了解他人。
讀書摘抄與心得篇三
在日常生活中，閱讀對(duì)于個(gè)人的教育和思想的培養(yǎng)起著重要的作用。而摘抄讀書更是一種深度閱讀的方式，它不僅能幫助我們更好地理解書中的思想，而且也能夠使我們更好地運(yùn)用這些知識(shí)。通過摘抄讀書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且也體會(huì)到了它的好處。下面是我對(duì)摘抄讀書的心得體會(huì)。
第一段：摘抄讀書讓我對(duì)文本更加深入的理解和透徹的把握。閱讀一本書，如果只是單純地讀過而不做任何標(biāo)記，我們很難在往后的時(shí)間中記住書中的知識(shí)和思想。而通過摘抄讀書，我們把書中的精華部分摘抄下來，可以更加方便我們回顧和練習(xí)。同時(shí)，也讓我們對(duì)書中的內(nèi)容更加深入地理解，弄懂其中的關(guān)鍵部分。
第二段：摘抄讀書不僅有助于我們熟練掌握知識(shí)，還可以提高我們的寫作能力。通過將書中的精彩句子和段落摘抄下來，我們可以在寫作時(shí)借鑒，從而提高我們的寫作水平。我們可以學(xué)習(xí)到別人的語言表達(dá)方式，借鑒別人的修辭手法，從而讓自己的寫作更加地優(yōu)秀。而且，通過摘抄讀書，我們能夠更好地學(xué)習(xí)到合理運(yùn)用引號(hào)和注釋的技巧。
第三段：摘抄讀書還可以提高我對(duì)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力。通過摘抄讀書，我們可以將不同書籍中的知識(shí)進(jìn)行比較和聯(lián)系，增加我們的綜合能力。我們還可以將書中的知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去，使我們所讀的書籍不再是空中樓閣，而是對(duì)我們的生活有著實(shí)際指導(dǎo)意義的東西。
第四段：摘抄讀書不僅有利于我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考，也有利于我們與他人的交流和溝通。當(dāng)我們?cè)诤蛣e人交流時(shí)，通過摘抄讀書，我們可以引用和借用書中的名言警句和深度思考的觀點(diǎn)，從而讓我們的交流更加地富有內(nèi)涵和深度。我們可以通過摘抄讀書，來和他人進(jìn)行思想的碰撞和交流，從而使我們的交流更加得到他人的認(rèn)可和尊重。
第五段：摘抄讀書對(duì)于我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀的塑造有著重要的意義。通過摘抄讀書，我們可以接觸到各類優(yōu)秀和經(jīng)典的書籍，從而接觸到各類不同的思想觀點(diǎn)和哲學(xué)思考。這些書籍可以打開我們的眼界，提高我們的思想水平，使我們的內(nèi)心更加寬廣。通過摘抄讀書，我們可以一步一步地成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵的人。
綜上所述，摘抄讀書帶給我的好處可不僅僅是提高閱讀理解能力和思考能力，還有更多更深層次的作用。它可以讓我們對(duì)書籍有更深入的理解，提高我們的寫作能力，增強(qiáng)我們的綜合能力，促進(jìn)我們的交流和溝通，提升我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)摘抄讀書的興趣和熱愛，相信通過不斷摘抄讀書，我會(huì)有更進(jìn)一步的收獲。
讀書摘抄與心得篇四
近年來，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，讀書逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｎ乙膊焕?，熱衷于閱讀各種類型的書籍。在讀書的過程中，我不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還可以通過摘抄和寫讀書心得來深入思考和理解書中的內(nèi)涵。在接下來的文章中，我將與大家分享我在讀書中的心得體會(huì)和摘抄過程。
第一段：摘抄的重要性
摘抄是我們?cè)谧x書過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，摘抄不僅可以幫助我們理解和記憶書中的內(nèi)容，而且還可以讓我們更好地引用和總結(jié)書中的觀點(diǎn)。我常常在閱讀中將一些有意義的行文紀(jì)錄下來，并做出自己的理解。這些摘抄內(nèi)容可以幫助我更深入地了解書中的內(nèi)容，也方便我在需要時(shí)識(shí)別出書中的精華。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼^程
我的摘抄過程非常嚴(yán)謹(jǐn)，首先，我會(huì)注意到一些想法、感想或者陳述觀點(diǎn)的句子。然后，我在紙筆上作出記錄，重新閱讀這些句子并仔細(xì)思考個(gè)人看法或反面意見，最后形成一些獨(dú)特的素材。這一過程不僅可以幫助我更好地理解讀物，還可以讓我緊密融合個(gè)人思想，深化自己的理解，從而形成一些新的自己的看法。
第三段：個(gè)體化的讀書心得
讀書心得是我們?cè)谧x完一本書之后寫下自己感受和思考的文章。我的讀書心得是非常個(gè)體化的，我通過將自己的想法和觀點(diǎn)與書中的內(nèi)容相結(jié)合，形成一個(gè)獨(dú)特的文章。在寫讀書心得的過程中，我可以從書中獲取的靈感和思考起點(diǎn)，進(jìn)而深化自己對(duì)這些知識(shí)的領(lǐng)悟。
第四段：讀書的快樂
除了獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，讀書還能讓我感受到一種源源不斷的快樂。在閱讀一些有趣有料的書籍時(shí)，我會(huì)體驗(yàn)到愉快的感覺，同時(shí)還可以拓展自己的視野，并不斷提高自己的思考能力。讀書可以使我沉浸在各種各樣的故事當(dāng)中，讓我遠(yuǎn)離繁瑣的事情，放松身心，煥發(fā)出新的精力。
第五段：結(jié)尾
總的來說，閱讀可以帶來各種各樣的收獲，摘抄和讀書心得都是其中重要的一部分。在讀書的過程中，我們要保持高度的好奇心和求知欲，努力挖掘書中的內(nèi)涵、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來提升自己的思考和分析能力。希望我的讀書心得和摘抄過程也能對(duì)你們的讀書之路有所幫助。
讀書摘抄與心得篇五
第一段：引言（約200字）
讀書是人類進(jìn)步的源泉，也是一種享受。自古以來，讀書就被視為與人言談、與古人交流的一種方式。而在讀書的過程中，將讀到的好文章摘抄下來，是一種有效的學(xué)習(xí)和思考的方法。摘抄讀書不僅可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)自己的觀察力、結(jié)構(gòu)思維和語言表達(dá)能力。在我長(zhǎng)期的讀書摘抄中，我逐漸體會(huì)到了摘抄讀書的魅力，認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第二段：摘抄讀書的樂趣與好處（約300字）
摘抄讀書是一種享受，是對(duì)文字的藝術(shù)品味。當(dāng)讀到一段精彩的文字時(shí)，我會(huì)迫不及待地拿出筆記本，將它摘抄下來。這種摘抄不僅是為了記錄，更是為了感受其中的美。在摘抄的過程中，我會(huì)仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)詞，反復(fù)思考它們蘊(yùn)含的意義和作者的用意。有時(shí)候，甚至?xí)槟承┚渥拥莫?dú)特表達(dá)方式或者深刻的內(nèi)涵感動(dòng)得淚流滿面。在這個(gè)過程中，我可以與作者進(jìn)行一種非常貼近的交流，感受到他的智慧和思想的力量。
同時(shí)，摘抄讀書可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。經(jīng)典著作中有很多難以理解的句子和概念，通過摘抄的方式，我們可以將它們慢慢剖析、消化，從而更好地理解。摘抄還可以幫助我們建立和擴(kuò)充自己的詞匯量，提高語言表達(dá)的能力。每當(dāng)讀到一個(gè)生詞或者生句，我都會(huì)通過摘抄的方式將它們記錄下來，并配以自己的注釋和解析，這樣在回顧的時(shí)候就能更加迅速地理解原文的意思了。
第三段：摘抄讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性（約300字）
摘抄讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的意義。首先，摘抄讀書可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。通過仔細(xì)觀察、分析和總結(jié)，我們將從書中汲取到更多的知識(shí)和智慧，并付諸實(shí)踐。只有不斷思考和分析，我們才能更好地理解和運(yùn)用書中的內(nèi)容。摘抄讀書可以鍛煉我們的觀察力，使我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)作者的真正意圖和思想。
其次，摘抄讀書可以培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)思維。在摘抄的過程中，我們需要將一段文章的主旨、論點(diǎn)和論據(jù)剖析出來，確定其邏輯關(guān)系和結(jié)構(gòu)框架。這種思維方式不僅可以幫助我們更好地理解作者的意圖，也能夠讓我們?cè)趯懽骱捅磉_(dá)時(shí)更加清晰和有條理。
最后，摘抄讀書可以提升我們的語言表達(dá)能力。通過摘抄讀書，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同風(fēng)格和層次的語言表達(dá)方式，豐富自己的詞匯庫，并借鑒其中的優(yōu)秀之處。在我的讀書摘抄中，我常常會(huì)選擇一些優(yōu)美的句子進(jìn)行模仿和演練，從而提升自己的寫作水平和語言表達(dá)能力。
第四段：摘抄讀書的技巧與方法（約200字）
摘抄讀書需要一定的技巧和方法。首先，我們應(yīng)該選擇有代表性和深度的文章進(jìn)行摘抄，而不僅僅是一些淺顯易懂的內(nèi)容。這樣不僅能夠提升自己的閱讀水平，也能夠獲取更多的知識(shí)和智慧。其次，摘抄的時(shí)候，我們應(yīng)該注意整理和分類，將摘抄的內(nèi)容按照主題或者難易程度進(jìn)行分組，這樣便于后續(xù)的查找和回顧。最后，我們還可以在摘抄的過程中進(jìn)行注釋和總結(jié)，這樣在回顧的時(shí)候更容易理解和復(fù)習(xí)。
第五段：結(jié)尾（約200字）
摘抄讀書是提煉人類智慧的一種方式，是一門藝術(shù)。通過摘抄讀書，我們可以更深入地理解書中的內(nèi)容，提高自己的觀察力、結(jié)構(gòu)思維和語言表達(dá)能力。它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。在未來的讀書摘抄中，我將繼續(xù)挖掘其中的樂趣，努力將所讀內(nèi)容變成自己的思想和智慧的結(jié)晶，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
讀書摘抄與心得篇六
閱讀是一種快樂也是一種知識(shí)，它能夠拓寬我們的視野，開拓我們的思維，為我們的人生增添無盡的樂趣與智慧。通過閱讀，我們可以了解世界與人生的真諦，深化我們的情感和思考，同時(shí)也能夠感悟到許多深刻的道理。這篇文章將從讀書的樂趣、培養(yǎng)閱讀的興趣、讀書的益處、閱讀的心得體會(huì)以及對(duì)未來閱讀的展望等幾個(gè)方面，談一談我個(gè)人對(duì)閱讀的一些理解和心得體會(huì)。
首先，閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在閱讀的世界中，我可以瞬間穿越時(shí)空，與作者共賞月明星稀，像追隨者與哈利·波特一樣踏上冒險(xiǎn)旅程，還可以在名著中與文豪們交流對(duì)于人生、人性的見解。這些故事與文字，仿佛一條通往遙遠(yuǎn)世界的橋梁，將我從瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活中解放出來，帶給我無窮的快樂。每當(dāng)我沉浸于書中的時(shí)候，心情就會(huì)變得輕松、愉悅，久久不能自拔。
其次，讀書可以培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣。從小到大，我喜歡看書，不僅僅是因?yàn)樽魑暮涂荚?，更是因?yàn)闀刑N(yùn)含的智慧和情感。通過閱讀，我可以欣賞到各種不同的文學(xué)體裁，了解不同的主題和思想，進(jìn)而深化我的知識(shí)面。閱讀不僅能拓寬視野，還能提升閱讀理解與表達(dá)能力，培養(yǎng)我對(duì)語言文字的感覺與修辭的使用，從而啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，推動(dòng)我在寫作方面的進(jìn)步。
再次，讀書對(duì)我的益處是顯而易見的。閱讀可以增強(qiáng)我的思維能力和分析問題的能力，這對(duì)我在學(xué)習(xí)和工作中都有積極的影響。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了思考與推理，培養(yǎng)了自己的邏輯思維，對(duì)世界與人生有了更加深刻的體悟和理解。同時(shí)，閱讀也開啟了我對(duì)不同學(xué)科和領(lǐng)域的好奇心，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無論是科學(xué)、歷史、文學(xué)還是藝術(shù)，閱讀了解它們的過程都讓我收獲良多，使我從中受益匪淺。
此外，閱讀也讓我有了許多心得體會(huì)。我通過讀書學(xué)會(huì)了給予他人善意和真誠(chéng)的態(tài)度，這使我與人相處更加和諧。在閱讀中，我了解到不同人物的善良，感受到他們的關(guān)愛和忍讓，慢慢地也影響了我的思想和行為。我與他人的交流變得更加真誠(chéng)和理解，也更懂得尊重和包容。閱讀還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神，讓我明白只有不斷努力，才能磨礪自己、超越自我。同時(shí)，閱讀也讓我懂得珍惜時(shí)間，善于安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
最后，我對(duì)未來閱讀有著更多的期望和展望。我想通過閱讀不斷地豐富自己的知識(shí)和見識(shí)，開闊自己的視野與思維。我希望能夠讀更多的經(jīng)典名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，感受到其中蘊(yùn)含的智慧與人生哲理。我還期待讀更多的科普書籍，了解科學(xué)的奧妙和發(fā)現(xiàn)。我相信，通過閱讀，我可以變得更加智慧、耐心和成熟，為我的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，閱讀是一種愉悅的方式，它給予我們無數(shù)的快樂和智慧。通過閱讀，我體會(huì)到了人生的真諦與美好，培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的心得體會(huì)。我相信，只要堅(jiān)持閱讀，就能不斷開拓自己，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有魅力。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種人生態(tài)度，它將與我伴隨一生，陪伴我走好人生的每一步。
讀書摘抄與心得篇七
每當(dāng)我看一本書的時(shí)侯，第一次拿到手里總會(huì)特意去看一下作(編)者的簡(jiǎn)歷，因?yàn)樵谖铱磥?，從一個(gè)人的經(jīng)歷中大致也能猜到他的作品的傾向和高度，這已經(jīng)形成我看書的一個(gè)老習(xí)慣了。
在《干法》的這本書里，它對(duì)作者是這樣介紹的：稻盛和夫日本經(jīng)營(yíng)四圣中目前唯一健在的一位，被譽(yù)為當(dāng)代松下幸之助。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電，這兩家公司都位列世界500強(qiáng)企業(yè)。臨危受命，接掌日航ceo帥印，同時(shí)被日本首相鳩山由紀(jì)夫任命為內(nèi)閣特別顧問。
《干法》是稻盛和夫以78歲高齡擔(dān)任日航ceo后推出的第一本書。在這本書里，他并沒有長(zhǎng)篇大論的跟人們講道理，而是而是運(yùn)用一些顯而易見的樸素觀點(diǎn)和具體的實(shí)踐方法，同時(shí)結(jié)合自己幾十年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與人們探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)。
我們?yōu)槭裁匆ぷ?這個(gè)問題在稻盛和夫看來，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單因?yàn)楣ぷ髂軌蝈憻捜诵?、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。多樸素的觀點(diǎn)啊，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦的工作不只是為了滿足物質(zhì)上的需要，更是為了磨礪個(gè)人心志，完善自己的內(nèi)心，進(jìn)而提升個(gè)人境界。
也許人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，或選擇逃避或另辟新徑，但稻盛和夫卻并不那么消極。在一家連年虧損的公司，在同伴都陸續(xù)選擇離開的情況，在被分配到研究陶瓷的新材料的冷門部門后，他并沒有抱怨，而是選擇了主動(dòng)面對(duì)，于是他抓住了機(jī)會(huì)，通過勤奮的工作發(fā)明了一種新型絕緣體，這個(gè)制造電視機(jī)顯像管必不可少的部件，從而獲得松下公司的大訂單使所在企業(yè)起死回生。因而，自己的命運(yùn)也同時(shí)被改變。
如何才能讓工作做出成績(jī)?在稻盛和夫看來，首先就是運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去喜歡我們的工作，熱愛我們的工作，癡迷我們的工作，把工作當(dāng)成我們的愛人一樣去呵護(hù)。正如我們不能輕易地拋棄我們的愛人一樣，我們也不能輕易對(duì)我們現(xiàn)有的工作說不，所以我們就能長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦的工作。做到像上述的那樣，當(dāng)然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我們不能控制的外力的影響下，我們很難用我們自身的力量去完成，所以下面介紹幾個(gè)小方法：
當(dāng)工作遇到挫折的時(shí)候，我們一定不能放棄;當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中體驗(yàn)到的快樂;當(dāng)工作成果受到別人的褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)摯地表示感謝。繼而將這種快樂和感動(dòng)當(dāng)做精神食糧，然后繼續(xù)投入艱苦的工作中去。把工作當(dāng)成是有生命的小東西，傾聽來自工作的聲音，和工作談心，對(duì)工作進(jìn)行仔細(xì)的審視和思考就能自然而然地明白問題的所在，從而找到問題的解決方法。
在熱愛自己工作的同時(shí)，還必須持有明確的目標(biāo)，因?yàn)槌删湍稠?xiàng)事業(yè)，就必須成為能夠自我燃燒的人，你的能量永遠(yuǎn)來自于你自己本身。
把整本書讀完，給我體會(huì)最深的就是做一件事情心態(tài)很重要，事業(yè)不分大小，能夠用心把每一件事做好，這就是成功。
讀書摘抄與心得篇八
讀書是一種增長(zhǎng)智慧、開拓視野的重要途徑。每一本好書都蘊(yùn)含著豐富的人類智慧和奇妙的思想力量。在不同的閱讀體驗(yàn)中，我們可以深刻感受到作者們的思考和啟迪，進(jìn)而提高自己的認(rèn)知水平和自我價(jià)值。正是通過這種寶貴的閱讀經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的讀書心得體會(huì)。
第二段：閱讀開拓視野
閱讀讓我擁有了更廣闊的視野。在讀書的過程中，我結(jié)識(shí)了不同國(guó)家、不同時(shí)代、不同文化的偉大文學(xué)作品。例如，讀完《巴黎圣母院》，我仿佛穿越到中世紀(jì)的法蘭西，感受到了那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的宗教與壓迫；閱讀《1984》，我深切體會(huì)到了極權(quán)主義對(duì)人類自由的壓迫；而讀完《紅樓夢(mèng)》，我沉浸在世俗塵世的榮華與苦悶之中。這樣的閱讀體驗(yàn)開拓了我的視野，讓我對(duì)世界變得更加寬廣和開放。
第三段：閱讀培養(yǎng)思考能力
閱讀培養(yǎng)了我的思考能力。每當(dāng)我閱讀一本好書時(shí)，我喜歡將自己融入到書中的世界中去，與文學(xué)人物一同思考、討論問題。比如，讀完《了不起的蓋茨比》，我思考了財(cái)富與幸福的關(guān)系；閱讀《房思琪的初戀樂園》，我思考了家庭與成長(zhǎng)的糾結(jié)。通過讀書，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和思辨，這對(duì)我的成長(zhǎng)和人生道路非常重要。
第四段：閱讀啟發(fā)人生智慧
閱讀不僅培養(yǎng)了我的智力，還啟發(fā)了我的人生智慧。讀書是與偉大思想家和智者對(duì)話的過程。通過讀書，我能夠從作者的角度看待問題，感受到他們的人生智慧。例如，讀完蘇格拉底的《對(duì)話錄》，我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和探索的精神；讀完達(dá)爾文的《物種起源》，我學(xué)會(huì)了遵循自然法則；讀完村上春樹的《挪威的森林》，我學(xué)會(huì)了面對(duì)人生中的迷茫和失落。這些書籍中的智慧啟迪了我的精神世界，讓我更加成熟和深思。
第五段：閱讀提升人話能力
閱讀提升了我的溝通能力。通過閱讀不同類型、不同風(fēng)格的書籍，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用更加準(zhǔn)確、富有表達(dá)力的詞匯和句式，提高了我的寫作和溝通能力。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的寫作風(fēng)格，模仿和吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。閱讀還開拓了我的思維方式，讓我能夠以更深入、更全面的角度思考問題，從而更好地與他人交流和表達(dá)。
結(jié)尾段：
通過不斷的閱讀，我獲得了前所未有的感悟與心靈的滿足。閱讀拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的思考能力，啟發(fā)了我的人生智慧，提高了我的溝通能力。閱讀不僅是一種享受，更是一種提升自我的途徑。我相信，在未來的閱讀之旅中，我會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過讀書不斷提升自己的智慧和能力。
讀書摘抄與心得篇九
一邊讀著冰心奶奶的詩篇，一邊品茗，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個(gè)兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，綠綠的如水，清爽宜人?！斗毙恰贰洞核分泄灿械囊粋€(gè)主題就是寫人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗麄兪亲髡唠S時(shí)隨地隨手寫就，所囊括的領(lǐng)域非常廣，非常雜，有激勵(lì)的、有勸誡的，有藝術(shù)的感悟，有青春逝去的感傷等人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的磐石，裂成兩半了?！边@是一首謳歌反抗、激勵(lì)前進(jìn)的詩篇。這是對(duì)時(shí)代和真理的陽光的歌頌，陽光的照射使得石隙的刺果得以生長(zhǎng)，竟然穿透了堅(jiān)固的磐石，又是對(duì)弱者反抗精神的肯定。
，這責(zé)任本該我們青年人擔(dān)起!甚至連嫩綠的小草也都迫不及待地勸勉我們青年：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中，創(chuàng)造你有生命的人格罷!”連小草都率先在枯冷的環(huán)境里頑強(qiáng)地伸出嫩芽，何況青年!去創(chuàng)造吧，只有創(chuàng)造才有發(fā)展，才有進(jìn)步!
讀《繁星》《春水》就如學(xué)習(xí)和生活，讀懂人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
讀書摘抄與心得篇十
在帝國(guó)主義發(fā)展不平衡的國(guó)際環(huán)境中，我們必須進(jìn)行戰(zhàn)斗，在全世界結(jié)束資本主義制度，建立一個(gè)沒有剝削，沒有壓迫，沒有死亡戰(zhàn)爭(zhēng)的新世界——社會(huì)主義——共產(chǎn)主義的世界。
我們號(hào)召青年學(xué)習(xí)、了解社會(huì)主義制度的真相。我們要告訴資產(chǎn)階級(jí)政府和資本家們：人類的未來必定是一個(gè)新的世界——社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的新世界。
夠了！無恥的謊言！
資產(chǎn)階級(jí)說：資本主義的勝利就證明社會(huì)主義的失敗。歷史已經(jīng)證明：沒有任何一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度一旦建立起來，就會(huì)永遠(yuǎn)存在，資本主義統(tǒng)治的歷史也證明了這一點(diǎn)。生產(chǎn)力的發(fā)展與勞動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)及少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人的任何經(jīng)濟(jì)制度都是不相容的。在歷史發(fā)展的過程中，出現(xiàn)的某些挫折是暫時(shí)的;歷史的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們所處的時(shí)代是一個(gè)由資本主義向共產(chǎn)主義過渡的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的性質(zhì)絕不會(huì)因反革命的暫時(shí)勝利而改變。
人民有最后發(fā)言權(quán)！
男女工人青年們，人民大眾中的青年們，資本主義制度已經(jīng)發(fā)展到它最后階段，你們?cè)谶@個(gè)舊的，過時(shí)的歷史性的資本主義制度中已經(jīng)毫無指望，你們爭(zhēng)取滿足需求、過好日子的前途，完全系于你們積極參加并開展階級(jí)斗爭(zhēng)，推翻野蠻資本主義，建設(shè)新的社會(huì)主義社會(huì)的事業(yè)中。出現(xiàn)在人民面前的是一場(chǎng)偉大的階級(jí)斗爭(zhēng)!即將來臨的革命必將是社會(huì)主義革命!
無產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性規(guī)定了：奪取政權(quán)只是社會(huì)主義革命的開始，堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政，建設(shè)社會(huì)主義，則是更為深刻的社會(huì)主義革命。保持無產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性，其最深刻的根源在于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求這一客觀的必然規(guī)律。無產(chǎn)階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)自身所代表的先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，必須變革舊的經(jīng)濟(jì)制度，消滅過時(shí)的束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展的新的生產(chǎn)關(guān)系，解放被束縛的生產(chǎn)力。為了消滅舊的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展新的生產(chǎn)關(guān)系，就必須改革舊的上層建筑，使之成為與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的新的上層建筑。與以往的社會(huì)革命是以一種私有制取代另一種私有制不同的是，對(duì)于無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命來說，改造舊經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新經(jīng)濟(jì)是徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制經(jīng)濟(jì)。所以，無產(chǎn)階級(jí)革命必然是人類歷史上最為深刻而艱巨的社會(huì)革命。由此規(guī)定了，無產(chǎn)階級(jí)改變舊經(jīng)濟(jì)制度的斗爭(zhēng)，首先必然集中地表現(xiàn)為革命的政治斗爭(zhēng)，即奪取國(guó)家政權(quán)的.斗爭(zhēng)。政治革命本質(zhì)上隸屬于社會(huì)革命，是社會(huì)革命首要和基本的標(biāo)志，在整個(gè)社會(huì)革命中具有決定性的意義。無產(chǎn)階級(jí)只有首先奪取國(guó)家政權(quán)，才可能運(yùn)用政權(quán)的力量，變革舊的制度，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的新的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，完成社會(huì)更替的歷史使命。同時(shí)，正因?yàn)槭紫葕Z取政權(quán)是為了運(yùn)用政權(quán)的力量變革舊制度，建立和發(fā)展新的社會(huì)制度，即徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，所以，奪取政權(quán)，只是無產(chǎn)階級(jí)革命——社會(huì)主義革命的開始，而不是結(jié)束。奪取政權(quán)以后，運(yùn)用無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的力量，改造舊經(jīng)濟(jì)，建設(shè)新經(jīng)濟(jì)必然就是更為深刻的社會(huì)主義革命。因此，革命的***要始終保持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的先進(jìn)性，就必須始終保持無產(chǎn)階級(jí)的革命性。
我們，就是這樣的人！
我們?cè)谙耄焊锩遣恍嗟模?/p>
讀書摘抄與心得篇十一
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。這時(shí)再想起來，覺得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國(guó)的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
讀書摘抄與心得篇十二
我特別喜歡《法布爾昆蟲記》這套系列圖書，因?yàn)槲铱梢詮睦锩媪私獾嚼ハx是怎樣產(chǎn)卵的。有在天然的場(chǎng)所產(chǎn)卵的，例如菜粉蝶就是直接在卷心菜葉上產(chǎn)卵;還有一些昆蟲是要先挖好洞，再抓食物來喂幼蟲;還有一種昆蟲，可以說它們是所有昆蟲中最愛“不勞而獲”的昆蟲，它們是像青蜂、蟻蜂等等一樣的寄生昆蟲，它們喜在別人的食物或者幼蟲身上產(chǎn)卵，好讓自己的幼蟲吃著別人的食物或者幼蟲長(zhǎng)大。
昆蟲各自也都有自己的武器，我覺得它們的武器分為三種：第一種是“生化武器(毒液)”，比如狼蛛帶毒液的毒牙、砂泥蜂的毒針等;第二種是攻擊武器，例如螳螂的鐮刀、蝎子的大螯等等;第三種是防御武器，像毛毛蟲身上“五顏六色”的花紋，這表示的意思是：“別吃我，我是有毒的!”
我喜歡這套叢書，因?yàn)橛辛怂议_始喜歡昆蟲!而且我們?nèi)祟惖暮芏喙ぞ呋蛘呶淦鞯陌l(fā)明都是從昆蟲那里學(xué)習(xí)來的，例如：鐮刀、大刀、直升飛機(jī)等等很多很多，看來昆蟲不但是我們的鄰居，還是我們的朋友、我們的老師呢!所以，我們應(yīng)該要保護(hù)它們!
讀書摘抄與心得篇十三
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?！肚嚆~葵花》這本書使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。
過年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服，可葵花沒有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無私的愛的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別，他們也沒有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
讀書摘抄與心得篇十四
初讀簡(jiǎn)愛這本書的時(shí)候，并沒有多大的感受。而今再讀，卻被震撼，震撼于簡(jiǎn)這個(gè)矮小瘦弱，平凡而又不平凡的人。
固然，她的一生是充滿坎坷的。她之所以沒有被命運(yùn)打敗，是因?yàn)樗梢栽诿看斡龃旌笞龀稣_的判斷與決定，她明白自己所做終究是為了什么，她知道自己是為了自己而活的，而不是別人。即使誘惑再大，她仍可以努力說服自己無論在什么情況下都要保持理智和冷靜，她是一個(gè)獨(dú)立而自主的女性，她渴望得到別人的尊重，她渴望平等，她從不虛榮。她告訴自己沖動(dòng)是魔鬼，反之，冷靜即為天使。而在當(dāng)今這個(gè)麻木而喧囂的時(shí)代，又有幾個(gè)人能做到她如此呢?電視上越來越多“路怒癥”引發(fā)的交通事故，越來越多因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折而自殺的事例。由此可見，冷靜理智是多么重要!我們每個(gè)人，不論年長(zhǎng)還是年幼，都應(yīng)學(xué)習(xí)并具有這種品質(zhì)。
為什么如此平凡的簡(jiǎn)，她的一生是那么不平凡?我記得在簡(jiǎn)愛與羅切斯特先生對(duì)話時(shí)曾說：“你以為我是機(jī)器人嗎?沒有心，沒有冷暖溫度，要聽從別人的指令過完自己的一生?”沒錯(cuò)，我認(rèn)為答案就在這里，因?yàn)樗涝鯓硬拍芏冗^自己的，屬于自己的，哪怕平凡的一生。她向往尊嚴(yán)與獨(dú)立，她真的一直用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)V說“哪怕我又矮又丑，但我有自己的思想，我有自己的追求，我為自己而活!”
作者夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)在一定程度上是對(duì)自己的自述，在當(dāng)時(shí)作者所處的那個(gè)時(shí)代是充滿對(duì)女性的歧視的，而作者用細(xì)膩的手法表達(dá)自己內(nèi)心所想，可見文筆之深度。而與以往作者所處的社會(huì)相比，我們現(xiàn)在的環(huán)境平等多了，所以很多人無法理解作者筆下簡(jiǎn)的行為，不明白她為什么不去接受一切。而我想說的是，當(dāng)我真正融合到了書中，當(dāng)我好像處在了簡(jiǎn)所存在的那個(gè)世界，我甚至想說，簡(jiǎn)的每一個(gè)舉動(dòng)都理所應(yīng)當(dāng)，都必不可少。簡(jiǎn)的一生向我們闡述了人生價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。一切都應(yīng)如此發(fā)生。
讀書摘抄與心得篇十五
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。
其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實(shí)際，只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
讀書心得400字二：讀《童年》心得
歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍，即使有時(shí)候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來讀書。在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。
總之，書帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
讀書心得400字三：讀《淘氣包馬小跳》心得
我看過一本淘氣包馬小跳的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人。
嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
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