寫心得體會不僅能夠記錄下我們的成長歷程,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。心得體會要有自己的獨特見解和觀點,避免拷貝他人??捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對事物的獨到見解和深度思考,啟發(fā)我們拓寬思維。
書香讀書活動心得體會篇一
第一段:介紹書香讀書節(jié)的背景和目的(200字)
書香讀書節(jié)是一個專門為推廣閱讀而設(shè)立的活動,每年都有各類閱讀活動在全國范圍內(nèi)舉行。其目的是號召人們把讀書當作一種生活方式,并通過讀書來提高個人的素養(yǎng)和能力。讀書被認為是一種高效的獲取知識和開拓思維的方法,可以擴展我們的視野,提高閱讀能力和表達能力。書香讀書節(jié)旨在引導(dǎo)人們立足現(xiàn)在,關(guān)注未來,通過讀書來增長智慧和見識。
第二段:個人參與書香讀書節(jié)活動的感想(300字)
我對書香讀書節(jié)活動非常感興趣,因此我積極地參與其中。在活動期間,我參加了各種書展、讀書分享會和閱讀比賽。通過參與這些活動,我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲。書展上有各種類型的書籍,讓我大開眼界,從文學(xué)、歷史、科學(xué)到哲學(xué)、經(jīng)濟、藝術(shù),每一本書都是一個世界。在讀書分享會上,我和其他讀書愛好者一起分享讀書的心得和體會,互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)。通過閱讀比賽,我不僅鍛煉了閱讀和表達能力,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第三段:書香讀書節(jié)活動帶給我生活的變化(300字)
參與書香讀書節(jié)活動后,我逐漸養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。每天晚上,我都會抽出一段時間來讀書,無論是紙質(zhì)書還是電子書。通過閱讀,我感到自己的思維變得更加開闊,眼界也得到了拓寬。我已經(jīng)讀完了許多經(jīng)典名著和當代優(yōu)秀作品,多元化的閱讀讓我能夠獲得更多的信息和知識。閱讀還讓我變得更有自信,我能夠用正確的語言表達自己的觀點,并與人進行深入的交流。
第四段:書香讀書節(jié)活動對社會的意義(200字)
書香讀書節(jié)活動對社會的意義非常重大。通過舉辦各種形式的閱讀活動,吸引人們?nèi)プx書,不僅可以提高人們的素養(yǎng)和能力,還能夠豐富社會文化氛圍,促進文化交流與發(fā)展。閱讀不僅僅是個人的事情,它關(guān)乎整個社會的進步。通過讀書,人們可以了解世界各地的文化和思想,增強文化認同感和文化自信心。閱讀還可以促進創(chuàng)新思維和提高解決問題的能力,對于推動社會和經(jīng)濟的發(fā)展有著積極的影響。
第五段:總結(jié)書香讀書節(jié)活動帶給我的收獲(200字)
書香讀書節(jié)活動不僅讓我體驗到了讀書的樂趣,還讓我獲得了許多知識和思考的能力。通過參與活動,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,我們一起分享和交流讀書心得,互相激勵。讀書不僅讓我個人受益,還使我更加關(guān)注社會、關(guān)心他人。我相信通過讀書,我可以成為一個更加優(yōu)秀、更有智慧的人。書香讀書節(jié)活動使我明白了閱讀的重要性,并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的動力,讓我相信讀書能夠改變自己,也能夠改變世界。
通過參與書香讀書節(jié)活動,我深刻體會到了閱讀的重要性和價值。它不僅僅是提高自己的學(xué)習(xí)能力,更是開拓自己的視野、提升自己的文化素養(yǎng)的一種方式。通過讀書,我們可以獲得知識、增長見識,同時也可以享受到閱讀帶來的快樂和滿足。書香讀書節(jié)活動無疑是一個推廣閱讀、倡導(dǎo)閱讀的平臺,讓更多的人加入到閱讀的行列中,共同享受閱讀帶來的樂趣和益處。
書香讀書活動心得體會篇二
作為一個愛好閱讀的人,我有幸參加了這次書香讀書活動,并通過這次活動讓我更深刻地體會到閱讀的力量。下面我將從五個方面分享我的心得體會。
首先,閱讀能夠拓展我們的視野。在活動中我讀到了有關(guān)歷史、社會、人心等多個方面的著作,這些書籍不僅讓我了解到更多的知識,更重要的是能夠讓我看到問題的不同角度,以及不同人物的思想和情感。通過閱讀,我可以更好地理解他人的內(nèi)心世界,感受到人性的復(fù)雜和多樣性。
其次,閱讀可以提高我們的思維能力。閱讀要求我們集中注意力、理解內(nèi)容、分析思路,并對所讀內(nèi)容進行思考總結(jié)。通過這樣的過程,我們能夠鍛煉自己的思維能力,提高我們的邏輯思維和語言表達能力。對于我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪械臎Q策和表達都有很大的幫助。
第三,閱讀可以培養(yǎng)我們的情操。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以給我們帶來精神的享受和文化的熏陶,進而提高我們的自身素養(yǎng)。例如我在活動中讀到的一些名著,如《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等,它們不僅是文學(xué)巨著,更是我們精神世界的典范和靈魂的滋養(yǎng),能夠增強我們的人文素養(yǎng),使我們的良好思想感情得到培養(yǎng)。
第四,閱讀可以幫助我們建立正確的人生觀和價值觀。名著中有大量的思想和哲學(xué)內(nèi)容,它們能夠給我們重要的啟示和引導(dǎo),讓我們無時無刻地思考人生的價值和意義,為我們的人生奮斗指引方向。另外,我也讀到了許多成功人士的自傳和勵志書籍,在這些書中我們能夠從他們成功的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到方法、態(tài)度、困難和勵志,這些能夠激發(fā)我們自身的奮斗精神。
最后,閱讀可以讓我們構(gòu)建更加深厚的人際關(guān)系。通過閱讀,我們可以和他人分享讀書的體驗和感悟,與朋友、家人、同事進行閱讀分享和互動,這也成為我們溝通和交流的橋梁。同時,在閱讀的過程中,我們也能夠在不同角度、不同視點上了解到他人的想法,拓展我們的思路和視野,建立更加深入的人際關(guān)系。
總之,在這次書香讀書活動中,我深刻地認識到了閱讀的力量,并更加堅信閱讀使我們更加優(yōu)秀,閱讀是人類精神瑰寶。我也希望通過自身的努力不斷提升自己閱讀的深度和廣度,從中獲得更多豐富的生命經(jīng)驗,讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
書香讀書活動心得體會篇三
近年來,我國的讀書氛圍得到了極大的提升,越來越多的人重視起讀書的意義和作用。為了進一步弘揚讀書文化,激發(fā)全民閱讀的熱情,我校舉辦了一年一度的書香讀書節(jié)活動。在此次活動中,我深切感受到了讀書帶來的精神享受和人文情懷。以下是我對這次讀書節(jié)活動的心得體會。
首先,書香讀書節(jié)活動讓我深入了解了一些經(jīng)典著作,豐富了我的知識儲備。在這次活動中,我們班級組織了一次圖書展覽,展示了各類經(jīng)典文學(xué)作品和社科院編撰的書籍。我看到了《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,這些書籍都是我熟知的名字,但卻未曾親自讀過。通過開展這次活動,我得以近距離接觸這些經(jīng)典著作,進一步了解了文學(xué)的魅力和藝術(shù)的內(nèi)涵。同時,我們還邀請了一些知名作家和學(xué)者開展主題講座,讓我們了解到更多有關(guān)文學(xué)和學(xué)術(shù)的知識。通過這次活動,我充實了自己的知識儲備,提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
其次,書香讀書節(jié)活動提高了我個人的閱讀能力和閱讀興趣。在我們學(xué)校的讀書節(jié)活動中,開辟了一個個精心設(shè)計的讀書角落,供同學(xué)們放松身心、沉浸閱讀。在這里,我可以隨心所欲地選擇自己想讀的書籍,靜靜地享受閱讀的樂趣。這種心無旁騖的閱讀環(huán)境讓我感受到了書籍給我?guī)淼挠鋹偤头潘?,使我對閱讀產(chǎn)生了更大的興趣。此外,學(xué)校還組織了“讀書達人”的比賽,通過參與比賽,我提高了自己的閱讀速度和理解能力。有了這樣的比賽平臺,我更主動地去尋找、選擇、閱讀大量的書籍,努力提高自己的閱讀能力。
再次,書香讀書節(jié)活動讓我明白了讀書的價值和意義。通過這次活動,我認識到讀書不只是追求知識的堆砌,更是一種修養(yǎng)和境界的追求。在經(jīng)典著作中,我看到了人性的善惡、生活的真實和歷史的變遷,通過閱讀,我開始思考人生的意義和價值。讀書可以讓人在知識的海洋中航行,在人文情懷的英靈之路上行走。讀書能夠讓我更加理性地思考問題,更加成熟地看待世界。通過這次活動,我進一步認識到了讀書對于個人人文素質(zhì)的提升和社會進步的推動至關(guān)重要。
最后,書香讀書節(jié)活動讓我有機會與作者相遇,與同學(xué)進行交流,增加了我的社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。在這次活動中,我認識到同樣愛好讀書的同學(xué),我們一起討論、分享讀書心得,這種交流讓我收獲了思想的碰撞和情感上的共鳴。與作家和學(xué)者的交流也讓我受益匪淺,他們的才華和見解讓我受到很大的啟發(fā)。這次活動不僅豐富了我的讀書體驗,也讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友,拓寬了我的人脈和社交能力。
通過參與書香讀書節(jié)活動,我深切感受到讀書帶給我無窮的精神享受和人文情懷。我學(xué)到了知識,提高了閱讀能力和興趣,認識到了讀書的價值和意義,增加了社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。我相信,讀書不僅僅是一種娛樂方式,更是一種人生追求。通過讀書,我能夠走近作者,認識到世界的多樣性和復(fù)雜性,不斷完善自己。我將繼續(xù)堅持讀書,不斷豐富自己的內(nèi)涵,享受閱讀帶給我的樂趣,將書香永遠融入我的人生。
書香讀書活動心得體會篇四
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對于書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,有點兒俗氣,但好在他們畢竟讀點書,能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會思考,恰到好處地應(yīng)對未知;
經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書,足以怡情,其怡情,最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書,足以*,其*,最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書,足以長才,其長才,最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛,一個熱愛書籍的民族活力永駐,一個善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧,一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步,讀書拓展著一個人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生的凄涼,莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過,而的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
書香伴你行——讀書活動心得體會
本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當親人的老師。當安利柯的先生說道:”你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!“先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個學(xué)生同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師。寬容和尊重學(xué)生,”只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們“,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的”平易近人",而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學(xué)生時,學(xué)生會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學(xué)生。
書香伴你行——讀書活動心得范文
在學(xué)校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實踐著,驗證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動;在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經(jīng)濟時代,教師作為這個社會的特殊群體,肩負著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。
風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時;當大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時,能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會到:切實履行自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責(zé)任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責(zé)任意味著付出,意味著奉獻。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边€有人說“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄皢柧牡们迦缭S,唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機,認真閱讀《教子有方》這本書,并認真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責(zé)任的理念,并落實到自己的工作當中。
最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會:“讀書不是一時的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風(fēng)鵬正舉,讀書和青奧會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。
書香讀書活動心得體會篇五
拿到一本好書,首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾,令我深深陶醉其中。這才明白,古人讀書為何不思茶飯,夜深不寢,若渴鹿奔泉,又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢不安席,食不甘味,這正是書的魅力所在——孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,竟口舌成瘡,手肘成胝。由此可見,讀書使人放歸心神,聊以忘憂。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。緣于書香,我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁;緣于書香,我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的壯志;緣于書香,我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感;緣于書香,我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香,帶給我的是歷史的滄桑。
學(xué)會讀書,猶如學(xué)會做人。當我煩惱的時候,我會讀散發(fā)著濃香哲理的書;當我快樂的時候,我會讀清香歡樂的書;當我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時,我會忘卻煩惱,似乎成了哲人;當我從清香的書中走出來時,我又像回到了孩童時候。遇到困難時,我愿做與鯊魚較量的老人圣地亞哥,而不喜歡只會“精神勝利”的阿q;我喜歡像魯濱遜那樣積極進取,而不喜歡祥子一樣自認命運的悲慘。
讀書,其實就是在讀人生!
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,被它所獨有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚,而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》,則被三位巨匠的成才經(jīng)歷所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,他們用毅力筑起了一道抵抗挫折的精神長城,他們的浩然之氣會永垂青史,更會永存我心。
品讀書之芳香,品讀人生意蘊;
如同與智者相談,明白人生哲理;
如同點起一盞明燈,照明前進之路;
如同飲一壺清茶,起伏不定,苦盡甘來而又回味無窮……
書香讀書活動心得體會篇六
我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。
本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、教師以身作則,帶頭讀書。
要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
三、精心組織,開展各項活動。
學(xué)校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
書香讀書活動心得體會篇七
“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事,卻講述了許許多多的智慧。這,就是我們的語文學(xué)習(xí)周報,令我們受益終生。
我與周報的相逢是從三年級開始,當老師通知我們時,我充滿了疑惑不解:竟然有小學(xué)生的周報,上面是講什么呢?新聞嗎?還是……心中的許多個問題讓我充滿好奇,使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去,我的好奇心也隨著一天一天飄落的日歷慢慢濃郁。終于,領(lǐng)周報的日子到了,我心急如焚地從老師那里領(lǐng)來了周報,回到家,嗅著墨香,用顫抖的雙手小心翼翼的打開品讀一番,那些文字好像被施了魔力一樣,在我的指尖跳動著,編織著一首動聽的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在寒冷的冬夜,我撲進家門,有一碗熱飯等著你,那便是母愛,充滿了細心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜?!敝形骱牧汲矫谰?,我輕聲吟誦,細細品味,明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉浸在小故事大智慧中一個個真善美的世界,閱覽著那充滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來,疲憊的臉上露出淺淺的笑容,走了。桌上,只留下一杯牛奶,獨有的奶香氣蔓延整間屋子。
抿下一口牛奶,一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的智慧與牛奶一樣溫暖,只是一個來源指尖,一個來源于我的心。
哦,濃濃的周報情,濃濃的母女情,我的心中竟充滿了感動……
學(xué)習(xí)周報雖不似母愛如陽光沐浴我心,我卻陶醉在周報中充滿智慧的故事中……
細細地品讀周報,你會發(fā)現(xiàn),你手中捧著的周報,竟充滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
書香讀書活動心得體會篇八
市工商局于今年月份起在系統(tǒng)干部職工內(nèi)開展了"我喜愛的一本好書"讀書活動。也許我孤陋寡聞,據(jù)我所知,一個行政部門開展這樣別具一格的讀書活動在我市還是頭一家。
動的內(nèi)容。社會上的諸多活動我們實在不敢恭維。讀書活動也一樣,有些讀書活動是應(yīng)景之舉,是擺花架子,是制造一種外部效應(yīng)。所讀之書是規(guī)定之書,讀罷之后要寫出規(guī)定字數(shù)的讀書筆記,還要輔之以考核獎罰之手段,于是乎,讀書者為完成任務(wù),或自己爭時間搶進度或讓他人代勞摘抄書中篇章段落,如此,在上級檢查驗收之時,在年終總結(jié)之中就有了內(nèi)容。至于讀書者真正從書中學(xué)到了什么,那就是另一回事了。
,并與報紙聯(lián)系開辟欄目公開發(fā)表。這樣一來就把讀書真正落到了實處,因為讀后感不同于讀書筆記
,讀書要有所感,就得細讀,就得細想,想好了還得寫出來讓大家看,你還得說得準確、有理,有一定深度或高度。這一系列的"反應(yīng)"過程,才算是真正意義上的讀書。第三,這樣的讀書誰也不敢敷衍,誰也不敢見"書"就讀,他得有選擇,有辨別,選擇和辨別的過程就是一個自我提升的過程。書香讀書活動心得體會篇九
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,在工作之余能夠有時間讀書是一件非常幸福的事情。最近,我們醫(yī)院推出了一項精彩的讀書活動——書香醫(yī)院讀書活動,我有幸參與其中,并且深受啟發(fā)和感動。在這次讀書活動中,我收獲了許多,有了新的思考和領(lǐng)悟,今天我想與大家分享一下我對于這次活動的心得體會。
首先,書香醫(yī)院讀書活動讓我重新認識了閱讀的重要性。作為醫(yī)務(wù)工作者,我們的工作永遠都是與病人的健康問題打交道,往往忙得沒有時間和精力去讀書。但是通過這次讀書活動,我意識到,閱讀不僅僅是為了提高自己的學(xué)識水平,更是為了拓寬自己的視野,提高自己的思考能力。在閱讀中,我們可以看到不同領(lǐng)域的知識,可以了解到不同的故事和思想,這些都會對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。因此,我決定以后要抽出更多的時間來讀書,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次,書香醫(yī)院讀書活動讓我對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這次活動中,我們不僅讀了許多醫(yī)學(xué)類的書籍,還讀了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的作品。這些書籍讓我對人類的生活和社會有了更加深入的認識,讓我對世界有了不一樣的理解。在我看來,一名醫(yī)務(wù)工作者需要具備廣泛的知識和視野,只有這樣才能更好地為病人服務(wù)。因此,我決定以后要不斷地閱讀各類書籍,讓自己的知識面更加廣闊。
再次,書香醫(yī)院讀書活動讓我更加珍惜時間。在活動中,我們每個人都有固定的閱讀時間,每天至少半小時。之前,我總是覺得自己沒有時間讀書,工作太忙,但是通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都可以抽出時間來做一些自己喜歡的事情。只要我們稍微調(diào)整一下自己的生活習(xí)慣,安排一下自己的時間,就可以擁有更多的時間來閱讀和學(xué)習(xí)。通過這次活動,我意識到時間的珍貴,決心合理安排自己的時間,不再浪費。
最后,書香醫(yī)院讀書活動讓我在讀書的過程中找到了樂趣。在平時的工作中,我們經(jīng)常面對一些疑難雜癥和高強度的工作壓力,生活中的瑣事也時常困擾著我們。然而,在閱讀中,我找到了一種舒緩和放松的方式。當我沉浸在書海中時,壓力和煩惱都會拋諸腦后,能夠享受閱讀帶來的樂趣。通過這次活動,我更加珍視讀書的時光,將閱讀作為一種樂趣來對待,這讓我感到非常愉快。
綜上所述,書香醫(yī)院讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感動。我重新認識到了閱讀的重要性,對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解,更加珍惜時間,找到了在閱讀中的樂趣。通過這次活動,我不僅提高了自己的學(xué)識水平,也對自己的工作有了更加明確的認識和方向。我相信,在未來的工作中,我會更加努力,積極運用所學(xué)的知識,為病人的健康貢獻自己的力量。同時,我也會將閱讀融入到生活中,享受到閱讀帶來的樂趣。我期待著未來的讀書活動,希望能夠通過這些活動不斷地豐富和提升自己,在工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)才能。
書香讀書活動心得體會篇十
近日,我參加了由書香醫(yī)院舉辦的讀書活動。這是一次令人難忘的經(jīng)歷,不僅讓我更加熱愛讀書,也讓我領(lǐng)悟到閱讀的力量和影響。在這次活動中,我體驗到了閱讀給我們帶來的思考、共鳴和啟迪,也深刻認識到醫(yī)院的書香氛圍對病人和員工的積極影響。
在這次讀書活動中,有一本書給我留下了深刻的印象。書名叫做《了不起的蓋茨比》。這是一部充滿著愛情、夢想和人性思考的小說。通過講述蓋茨比和黛西之間的愛情故事,作者深刻剖析了人性的弱點和社會階層的固化。讀完這本書后,我深深被小說中塑造的人物形象所感動。蓋茨比為了黛西的一句話,瘋狂地追逐著一個夢想,最終卻付出了生命的代價。這讓我思考到,每個人都應(yīng)該為自己的夢想去努力,但也要明白夢想的實現(xiàn)不僅僅是成功,更是在追逐的過程中不斷的成長。
除了讀書中的思考外,這次讀書活動還為我們提供了一個交流和共鳴的平臺。在小組討論的時間中,我們互相分享了自己對書中情節(jié)的理解和感受。通過聽取其他讀者的見解,我對于書籍有了更加深入的認識。我們討論了蓋茨比的夢想、黛西的選擇和社會的冷漠等問題。這些討論讓我不僅僅看到了書本中的情節(jié),更意識到了小說對現(xiàn)實生活的啟發(fā)和警示。通過與其他人的交流,我發(fā)現(xiàn)不同的讀者有不同的解讀,這也讓我認識到讀書的魅力在于每個人的理解和感受都是不同的,在這個過程中我們不僅僅是讀者,更是參與者。
參加這次讀書活動,最讓我感動的是書香醫(yī)院的文化氛圍。醫(yī)院內(nèi)部隨處可見擺放著書架,工作人員工作之余可以隨時取閱自己喜歡的書籍。這種閱讀環(huán)境讓我覺得書香醫(yī)院不僅僅是一個醫(yī)療機構(gòu),更是一個有人文關(guān)懷的社區(qū)。在醫(yī)院的走廊中,常??梢钥吹讲∪嘶蚣覍倌弥槐緯?,悠然地閱讀著。這讓我想起了《一生的閱讀》,作者說:“如果我們不能改變社會,那至少,我們可以改變自己。”讀書讓我們在醫(yī)院中既是患者,又是讀者,它給予我們一種別樣的力量和希望。
通過這次讀書活動,我對于醫(yī)院的印象也有了一些改變。我以前覺得醫(yī)院是一個冷漠的地方,但現(xiàn)在我意識到醫(yī)院除了治病救人,還可以提供更多人文關(guān)懷。書香醫(yī)院這個概念給了我不一樣的感受,它讓我明白了醫(yī)院也可以是一個富有人情味的地方。在醫(yī)院的走廊中,我看到了有患者和家屬坐在一起聊天,討論著剛剛讀過的書籍,這讓我覺得醫(yī)院也可以是一個溫暖的大家庭。醫(yī)生和護士們也會時不時地和患者談?wù)撝x過的書,這讓我覺得這些醫(yī)護人員也是有情感的人,他們不僅僅是醫(yī)者,更是患者的朋友和傾訴對象。
通過這次讀書活動,我收獲頗豐,對于閱讀的熱愛進一步加深,對于書香醫(yī)院的理念有了更深的體會。我相信只有擁有書香的醫(yī)院才能給患者帶來更多的關(guān)懷與溫暖。我希望以后會有更多的醫(yī)院加入書香醫(yī)院行列,讓閱讀成為醫(yī)院環(huán)境中不可或缺的一部分。我相信通過讀書活動的開展,能夠讓更多的人感受到閱讀的力量,在書香的氛圍中找到心靈的慰藉和啟迪。
書香讀書活動心得體會篇十一
胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華,這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗。
讀書是人的立身之本。對于書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,有點兒俗氣,但好在他們畢竟讀點書,能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會思考,恰到好處地應(yīng)對未知;
經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書,足以怡情,其怡情,最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書,足以長才,其長才,最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛,一個熱愛書籍的民族活力永駐,一個善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧,一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步,讀書拓展著一個人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生的凄涼,莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過,而的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你愛讀書的人!
書香讀書活動心得體會篇十二
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。區(qū)外除了在學(xué)校老師的言傳身教之外,磨練孩子習(xí)慣良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長罪責(zé)的責(zé)任。
我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,并使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具車一樣,可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易真愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生外界影響有效的影響。尤其親子共讀,效用更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共上寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子研讀的伙伴。家長還可以把讀書體會內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進孩子內(nèi)心深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子協(xié)作分享了讀書新體驗的樂趣。讓育人的空間從延伸學(xué)校延伸到了課余,功能從而很好的發(fā)揮了家庭的立校功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的'字和不懂詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來累積相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子專業(yè)委員會閱讀、思考和表達現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)出來了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛摯愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的深海中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。
我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣才的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在金融業(yè)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書不太好對孩子的身心發(fā)展戰(zhàn)略并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育工作意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動極其有親子活動意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀朗讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實,我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了父母父親的積極性,想買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子每天晚上簽定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的及教育沒起到多大作用。
于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難孩童做到的,于是我和孩童比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和媽媽互相討論、交流,提高了減低孩子的語言表達能力。有時間的時候,我會給孩子讀那段,讓孩子充分享受傾聽的快樂,然后互相合作討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起一段話邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了盡心讀書的習(xí)慣,而不是光看人物性格,一段時間堅持原來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,大幅提高這利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要共享困惑。孩子不懂的政府部門我會談?wù)勛约旱牧藭斫?,或和孩子一起查資料,寶寶家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子是從共讀是從遲鈍讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們方式會不斷改進形式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
書香讀書活動心得體會篇十三
為進一步推進班級文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我校開展了一系列的活動,此活動使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對話,與經(jīng)典交流,凈化了心靈,升華了人格,構(gòu)建了孩子一生發(fā)展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應(yīng)時代的發(fā)展通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會匯報如下:
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是要提醒大家讀書不能看熱鬧,要學(xué)會思考。只有把讀書和思考結(jié)合起來,才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心,滲入我們的靈魂和血液,這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀,否則只能算得上是傳話筒錄音機。并且在讀書時要審慎地對待書中的內(nèi)容,有用的就消化吸收,沒用的就毫不惋惜地拋棄,不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。
在我讀到《愛的教育》中《爭吵》一文中“既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸手去請他原諒,而不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起尺子。”我掩卷沉思,我作為一名教師,作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)“有情”情境,去感染和培養(yǎng)學(xué)生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染、教育學(xué)生的情感魅力,是關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。我還知道,受學(xué)生喜愛的教師,沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對素質(zhì)參差不齊的學(xué)生,沒有打持久戰(zhàn)的準備,沒有永不言敗的信心,沒有理論指導(dǎo)的實踐,要想轉(zhuǎn)化好一個學(xué)生是不可能的。我們總是希望學(xué)生成績優(yōu)異、不斷進步,而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關(guān)系,已成為時代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后,我相信師生之間、生生之間、會相處的更好,更和諧,會更理解對方的。
首先讓學(xué)生樂讀。我覺得有必要讓學(xué)生接觸一些較為有趣的中國古代名著,從中感受祖國文化的源遠流長、博大精深。但鑒于本班學(xué)生的年齡特點及閱讀基礎(chǔ)(大多喜歡讀故事書、童話書),都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設(shè)法,通過各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時間給學(xué)生們講一個個精彩的故事:魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等,學(xué)生們聽得津津有味。中午休息時間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》,隨手翻看幾頁,學(xué)生們看我看得如此癡迷,都湊上前來一起看,于是我推薦學(xué)生共讀這本書。
其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠,還必須有相應(yīng)的指導(dǎo)。我就讓他們做人物書簽,記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意,甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術(shù)品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩,有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽,每做好一個讀書筆記,都興高采烈地拿來給我展示,看著一張張可愛的笑臉,再瞅瞅精美的書簽,我就知道學(xué)生的讀書熱情被激發(fā)起來了,學(xué)生再也不感到讀書是一種負擔,而是一種樂趣。
最后讓生會讀。閱讀的喜悅一方面取決于學(xué)生心靈的體驗,另一方面取決于
教師對閱讀的愛好,要引導(dǎo)學(xué)生好讀書,教師要用自身良好的讀書習(xí)慣影響學(xué)生。為此,我積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動活動等。
總之通過開展一些讀書節(jié)活動,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。同時也促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變,課堂紀律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,班級的文化氛圍更加濃厚了。我認為讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。
讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的'。我們永遠都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。我總結(jié)了以下幾點:
自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期,一個人如果缺乏自信心,就會缺乏探索事物的主動性、積極性,其能力就會受到限制,就會覺得生活暗淡無光。
著名教蘇霍姆林斯基說過:自尊心是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
對于那些學(xué)習(xí)差、紀律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒有歧視他們,而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用無私的愛心溫暖冰凍的心靈,會讓他們實現(xiàn)自身的價值。
讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。它能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀??傊x書,使我對工作、對生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時,我還要持之以恒,相信它會為我?guī)碡S盈的人生!
書香讀書活動心得體會篇十四
“生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我們也不能被輕易的擊垮……”周報透過一個個小故事,卻敘述了許很多多的才智。這,就是我們的語文學(xué)習(xí)周報,令我們受益終生。
我與周報的相逢是從三年級開頭,當教師通知我們時,我布滿了懷疑不解:竟然有小學(xué)生的周報,上面是講什么呢?新聞嗎?還是……心中的很多個問題讓我布滿奇怪,使我訂閱了它。
日歷在我的迫不及待撕去,我的奇怪心也隨著一天一天飄落的日歷漸漸濃郁。最終,領(lǐng)周報的日子到了,我心急如焚地從教師那里領(lǐng)來了周報,回到家,嗅著墨香,用抖動的雙手當心翼翼的翻開品讀一番,那些文字似乎被施了魔力一樣,在我的指尖跳動著,編織著一首悅耳的旋律。書香閣中的《暖冬》讓我情不自禁聯(lián)想到在嚴寒的冬夜,我撲進家門,有一碗熱飯等著你,那便是母愛,布滿了細心與無微不至。字詞溯源令我醉于蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃沫總適宜?!敝形骱牧汲矫谰埃逸p聲吟誦,細細品嘗,明白蘇軾對西湖的贊美之情。我沉醉在小故事大才智中一個個真善美的世界,閱覽著那布滿人間真情的故事。
媽媽輕輕走來,疲乏的臉上露出淺淺的.笑容,走了。桌上,只留下一杯牛奶,獨有的奶香氣擴散整間屋子。
抿下一口牛奶,一股清甜的香味鉆進我的心底。周報中一點一滴的才智與牛奶一樣暖和,只是一個來源指尖,一個來源于我的心。
哦,濃濃的周報情,濃濃的母女情,我的心中竟布滿了感動……
學(xué)習(xí)周報雖不似母愛如陽光沐浴我心,我卻沉醉在周報中布滿才智的故事中……
細細地品讀周報,你會發(fā)覺,你手中捧著的周報,竟布滿了墨香與一股淡淡的奶香味。
書香讀書活動心得體會篇十五
書香,是指書籍帶來的氣息和意境,讀書,是指人們通過閱讀獲取知識和體驗人生。能夠在書香中感受到讀書的魅力,也是每個讀書人最為向往的事情。在我的生活中,我深深體會到了讀書的魅力,同時也在書香中找到了一種寧靜和感動。今天,我想談?wù)勎业淖x書心得體會,分享讀書給我?guī)淼拿篮谩?/p>
第二段:讀書帶來的啟迪
讀書不僅僅是獲取知識,更是一種思想的碰撞和觸動。在我看來,讀書帶來的啟迪最為重要。通過讀書,我能夠?qū)W習(xí)到很多不同的思想和觀點,也能夠理解不同的人類情感和心理。例如,近期我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍,書中描述的各種情境和人類行為,讓我對人類的內(nèi)心思想有了更深入的了解和認識。讀書不僅僅是獲取知識,更是帶來了思想上的啟迪。
第三段:書香帶來的幸福感
書香,即使是微弱的香氣,也能夠讓我感到一種溫暖和舒適。當我在寧靜的環(huán)境中捧著一本好書的時候,我就能夠感受到書香帶來的幸福感。讀書可以讓我們進入一個平靜的狀態(tài),而書香更是能夠讓我們感到一種愉悅和放松。帶著喜歡的品茶和優(yōu)美的音樂,在書香中閱讀,更是一種特別的享受。
第四段:閱讀給我的成長
通過讀書,我認為我不僅能夠獲取知識和思想啟迪,更能夠得到成長和提升。當我閱讀到成功者的自傳,或者對世事看法的分享時,我會從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。閱讀可以豐富我們的人生體驗和思考方式,更能夠幫助我們成長和進步。
第五段:結(jié)語
讀書的確是一件非常神奇的事情。它不僅僅能夠帶來知識和啟迪,更是一種生活狀態(tài)和心情。在書香中,我們可以平靜地領(lǐng)悟內(nèi)心的愿望,并像書籍中的人物一樣,體驗懷揣夢想的過程。閱讀不僅僅是一種娛樂活動,更是一種情感和思想的交流。我相信,在讀書的路上,我們會收獲許許多多的幸福和美好。
書香讀書活動心得體會篇十六
沒有語言,沒有動作,沒有生命,但你卻是我的摯友,我的導(dǎo)師。14年的`漫漫歲月,你如影隨行,陪我走過無數(shù)的美好與挫折,帶給我無數(shù)的真情與美好。
從記事起,我便記得你是母親的標志。寒冷的冬天,我躲在被子里,抱著母親,聽母親哼讀著浪漫溫馨的童話故事,久久不能入睡;清新的早晨,聽公雞破曉的聲音,母親總是拿著你,一字一句地教我誦讀《百家姓》、《三字經(jīng)》。直到現(xiàn)在,我還是會記起那一句句耳熟能詳?shù)木渥印叭酥酰员旧?。性相近,?xí)相遠……”歲月的流逝,將你一次次的打磨,你躺在記憶的流年里。微微泛黃的扉頁,濃濃的書香,充滿著暖暖的溫情。
上小學(xué)時,你便成了我人生的航向標。我從《安徒生的童話故事》中走來,我向古今中外的名著走去?!皟蓮澦契痉酋玖I煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”瀟湘館內(nèi),紅銷帳內(nèi),唯有你獨立而遺世,寄人籬下,苦不堪言,卻未被塵世的流言所玷污。一首《葬花辭》,一位瀟湘妃子,訴不盡多少離別情愁?!胺缠B偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。”機關(guān)算計,卻算上了卿卿性命,你,人人懼畏的鳳辣子,半世勞累,一生要強,不料落得凄凄慘慘戚戚,嘆人世,終難定,空悲喜。多少繁花似錦,多少兒女情長,千紅一窟,萬艷同杯,只為譜一曲《紅樓夢》。
你是那天煞星,身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng),懷滿腔豪情,景陽崗赤手打大蟲,為兄報仇,手刃潘金蓮,斗打蔣門神,血濺鴛鴦樓,好一個行者武松,義海豪情!你是那豹子頭林沖,棒打洪教頭,風(fēng)雪山神廟,只想安分守己,卻不料世態(tài)炎涼,幾經(jīng)迫害,逼上梁山。你并非是懦弱,只是太過于正直樸實。一百單八將,水泊梁山好漢,轟轟烈烈,氣勢磅礴,用血肉鑄成一本《水滸傳》。
久久不能離開,久久不能忘懷,和你一起暢游,一起對飲,一起看人生百態(tài),乃是我人生一大幸事。你時時牽動著我的情感,你是那柔情的林妹妹,告訴我對愛情的忠貞,是潑辣敢恨的鳳哥兒,告訴我要善待他人,是豪情萬丈的行者武松,告訴我義海云天,是正直的豹子頭,告訴我忠實不渝。
我仍舊清晰地記得那次痛徹心扉的落榜(小學(xué)升初中考二外),對于好勝的我,這個打擊實在太大,我從學(xué)校一路狂奔著,頭也不回的跑進了書房,淚如泉涌,痛哭流涕。房間空無一人,你靜靜的躺在書桌上,扉頁掠過一絲歲月的滄桑,月光透過密密的樹葉鉆了進來。將柔和的月光投向了你,你神秘而美麗。只有你,也只有你,靜靜地躺在書桌上,仿佛早已明白的痛楚。在等著我的到來,你是那“八十五天捕魚卻毫無收獲的圣地亞哥老人”,你用你的經(jīng)歷告訴我“人,并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他”,雖敗猶榮,人生不止一次考試,盡管你失敗了,但你仍有艱辛努力的過程,僅僅憑這一點就可以證明你并不是個失敗者。我突然明白了,這點失敗算什么?我怎可被打倒?我停止了哭泣,向著朝陽,繼續(xù)前進。
隨著年齡的增大,你,慢慢變成了我最好的摯友。我熱愛上了古詩詞,熱愛易安的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼;震撼李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!钡暮狼閴阎?,迷戀東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡拿篮勉裤?,向往李商隱的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。你告訴我,每首詩里都貯藏著一個靈魂,有思想,有生命,你的魅力竟是如此之大,使我一直沉醉于神奇的詩歌世界中,不能自拔,感受你帶給我的絲絲感動。
沒有你,我便不是完整的,你早已滲透進了我生活中的點點滴滴。14年的生活,不論是失敗還是成功,不論是辛酸還是幸福,只要有你在我的身邊,我便能毅然決然地走下去,因為有你的陪伴和守候。
合上你,輕輕的與你入夢,鼻尖縈繞著淡淡的一縷書香。
書香讀書活動心得體會篇十七
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特殊是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅學(xué)問豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進步。
從我誕生起,媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人讀書,很少有不熟悉的字,也成了家里一個“小小學(xué)問家”。
上了小學(xué)后,我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今日讀過的書寫到閱讀存折上,把它的、字數(shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的學(xué)問積存每天都會豐富,每天都會提高。
我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”競賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長特地為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹;從回答下列問題也答復(fù)不好,到自已出題自己思索自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯?!币槐緯且粋€臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
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