精選出校訓練申請書（匯總23篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中的問題與不足。總結(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。

出校訓練申請書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導：

本人是供應電技術(shù)專業(yè)1104班學生。因在外找到了工作單位，現(xiàn)已簽訂了勞動合同。故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，本人保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的其他任何事務，由本人本人負責，與學校無關(guān)。

離校的日期從20xx年9月28日起。

特此申請，請予批準，為謝！

申請人：

xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇二

什么是內(nèi)退?內(nèi)退是一個歷史名詞，當時為了適應國企改制，分流富余人員，1993年國務院發(fā)布了《國有企業(yè)富余職工安置規(guī)定》，后勞動部又于1994年頒布了一個《關(guān)于嚴格按照國家規(guī)定辦理職工退出工作崗位休養(yǎng)問題的通知》。根據(jù)這幾個規(guī)定，企業(yè)對距退休年齡不到5年的職工，經(jīng)本人提出申請，企業(yè)領(lǐng)導批準，可辦理退出工作崗位休養(yǎng)。企業(yè)對其發(fā)放基本生活費，直到其正常退休。

可見，內(nèi)退不是真正意義上的退休，只是企業(yè)內(nèi)部退休。辦理了內(nèi)退的員工可不在單位工作，單位給其繳納社保，并發(fā)放基本生活費。也就是說保留勞動關(guān)系，但無須在崗。這種情況多出現(xiàn)在國有企業(yè)。

二、內(nèi)退的條件

從以上兩個相關(guān)規(guī)定，可知距法定退休年齡不足5年，本人申請企業(yè)批準的，可辦理企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)手續(xù)。辦理了內(nèi)退手續(xù)的，不享受變更身份的一次性安置費或經(jīng)濟補償金;享受了一次性安置費或經(jīng)濟補償金的，不能辦內(nèi)退。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，企業(yè)職工法定內(nèi)退必須同時達到以下幾個法律要件方可辦理，缺一不可：

3、職工本人自愿;

4、企業(yè)領(lǐng)導同愿;

5、勞動部門備案。

在內(nèi)退程序上,除了當事人雙方的認可和協(xié)商一致，辦理大面積內(nèi)退期間,應當經(jīng)企業(yè)職工代表大會討論同意,應當在工會的監(jiān)督下進行。

三、內(nèi)退工資待遇

關(guān)于法定內(nèi)退工資待遇，如地方或行業(yè)無特殊規(guī)定的，一般按照下列標準執(zhí)行，內(nèi)退期間由企業(yè)發(fā)放生活費，在改制前的企業(yè)已辦理內(nèi)退手續(xù)的，其生活費、養(yǎng)老金從改制后新企業(yè)成立的第一天起改按文件執(zhí)行，由改制后的新企業(yè)繼續(xù)為其發(fā)放生活費和繳納社會保險費;也可以按改制前原內(nèi)退規(guī)定一次性發(fā)給有關(guān)費用，并繳足有關(guān)社會保險費。

(一)改制時內(nèi)退的人員，生活費由原企業(yè)移交新企業(yè)，由新企業(yè)按月發(fā)放，并且正式退休前不再追加。生活費標準：根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益和工資水平，由企業(yè)和內(nèi)退職工協(xié)商，按職工本人內(nèi)退前12個月的月平均工資的一定比例計發(fā)，但最低不得低于下崗職工第一年基本生活費標準。按規(guī)定不得低于最低生活保障費。按生活費標準也可一次性發(fā)放給內(nèi)退職工，并向社保機構(gòu)預繳養(yǎng)老金和醫(yī)療費。生活費一次性發(fā)放的，以后不再追加。

(二)社保金的繳納。無論原有內(nèi)退人員，還是改制時的內(nèi)退人員，均應將養(yǎng)老金和醫(yī)保金落到實處。養(yǎng)老和醫(yī)保費按規(guī)定的繳費比例和內(nèi)退前12個月的月平均工資以及一定的年遞增率計算預繳額，職工到齡退休或患病時按相應規(guī)定享受有關(guān)待遇。一次性繳費有困難的，由原企業(yè)向新企業(yè)移交等額資產(chǎn)，由新企業(yè)負責按月繳納內(nèi)退職工內(nèi)退期間的養(yǎng)老和醫(yī)保費。改制后的企業(yè)無特殊原因，均應與內(nèi)退人員續(xù)簽勞動合同。

【溫馨提示】可見，只有符合一定條件的情況下才可適用內(nèi)退的規(guī)定。當然了，雖然只適用于國有企業(yè)，但是如果其它的單位內(nèi)部有類似的規(guī)定且不違反勞動法，也可以適用公司的規(guī)定辦理內(nèi)退。

職工內(nèi)退申請報告

尊敬的管理處領(lǐng)導：

本人________，性別：____，____年___月___日出生，于___年__月___日分配到克上沖水庫參加工作，現(xiàn)在工作崗位為______，工作已年滿___年。因______________________原因，以及按照管理處有關(guān)文件精神，現(xiàn)報告申請內(nèi)退，請管理處領(lǐng)導予以研究批準為盼。此致敬禮!

申請人：______

二零___年___月___日

出校訓練申請書篇三

區(qū)教育局黨委：

我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。

由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇四

xx縣人力資源和社會勞動保障局領(lǐng)導：

尊敬的領(lǐng)導您好!

我叫xx，女性，于xxx年04月出生，于xxx年11月參加工作，現(xiàn)為棉麻公司科員，連續(xù)工齡已達25年，每年能夠如期交納滿額社會保險金。

本人于xxx年初始出現(xiàn)口干多飲、心臟病，患病后因經(jīng)濟困難而未及時就診。后經(jīng)檢查診斷為心臟病，藥物治療，經(jīng)治病情不穩(wěn)定，且逐年加重。半年前又出現(xiàn)，活動后明顯力不從心，并多次以心臟病(4期)、住院治療。日積月累，導致身體情況每況日下，已喪失勞動能力。

根據(jù)企業(yè)職工因病提前退休的文件精神要求，特申請辦理退休。

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

出校訓練申請書篇五

我叫xxx，xx年出生于山東省濟寧市。是xx大學信電學院08級電氣02班的學生，也是學?；@球隊的一員，在過去的兩年半的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。

“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。

成功需要一種積極的心態(tài)。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。

我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓我參加?；@球隊的建議。隨之我在高二進入了學?；@球隊，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動，但是隨隊的訓練和平時的玩耍時有區(qū)別的.，隨之我開始了長期而艱苦的訓練。開始對這種強度和力度是很難適應的，但是經(jīng)過我的堅持不懈慢慢使我愛上了這種感覺。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統(tǒng)?；@球比賽中取得了8強的優(yōu)異成績。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績很是興奮和激動。我的表現(xiàn)也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給我身體上的困擾，傷病不時會出現(xiàn)，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上了理想的大學―河北工程大學。

因為知道河北工程大學籃球的實力，所以我一直以此為我的奮斗的目標，進入大學后訓練更是艱苦，訓練強度是一個提升，還有對你意志力的考驗，因為抱著一顆不服輸?shù)男模刮叶分緷M滿，雖然仍會有傷病困擾，但是此時的傷病已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過兩年的努力在第13屆cuba我校闖進全國8強也讓所有人付出的努力沒有白費。

輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手?；@球，是五個人的運動，而團結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣；我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦――無兄弟，不籃球。體育讓我成長，讓我學會堅強；體育給我毅力，讓我學會堅忍；體育讓我學會合作，團結(jié)就是力量；體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。

然而事情不是想象中那樣一帆風順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對主場作戰(zhàn)的山東農(nóng)大我們輸了，我們被16強拒之門外，雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會打出更好的水平?！皧^斗過不論成敗，我心泰然處之；拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生?！边@是我的生活信念。

我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力，一切從實際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。

雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。

在河北工程大學的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人――親人、老師、同學、朋友。沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

xxx

20xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇六

尊敬各位院領(lǐng)導：

根據(jù)資環(huán)學院有關(guān)文件要求本人已經(jīng)滿足了文件的要求已考完所有考試，并且成績也已經(jīng)出了，所以今天申請離?；乩霞遥救藭磳W校規(guī)定時間按時回校，望各位領(lǐng)導及班主任老師能批準為謝！

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇七

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！我是xxx同學，在即將畢業(yè)之際，感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應能力。目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx擔任會計一職，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學校領(lǐng)導批準，并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；

2、實習期間遵紀守法，維護學校的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全；

3、嚴格按照學校安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。

感謝學校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。再次感謝學院對我們的`諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導：

我是供應電技術(shù)專業(yè)xxx班學生xxx。由于在外找到了工作單位，現(xiàn)在已簽訂了勞動合同。所以，故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，我保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的`其他任何事務，由我本人負責，與學校無關(guān)。

離校的日期從20xx年9月28日起。

特此申請，請予批準，為謝！

此致

敬禮！

承諾人：

日期：

出校訓練申請書篇九

xxx學校領(lǐng)導：

機電系汽車維修專業(yè)是系部的一個特色專業(yè)，開設專業(yè)的目標是為了培養(yǎng)適應汽車維修企業(yè)所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術(shù)人才。

目前本人作為一名汽車維修專業(yè)的教師，在實施一體化教學的.過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結(jié)合，知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業(yè)性較強，更新?lián)Q代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術(shù)的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術(shù)，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業(yè)培訓學習?，F(xiàn)將有關(guān)事宜報告如下，請審批。

1、擬前往企業(yè)：市長豪汽車貿(mào)易有限公司售后部。

2、時間：擬定從xxx年3月1日開始，每周的周一至周五下午及周六全天。

4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統(tǒng)計，下午考勤由市長豪汽車貿(mào)易有限公司統(tǒng)計，月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統(tǒng)計。

此次外出學習對一名汽修專業(yè)教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業(yè)學生素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批準！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇十

尊敬的團委辦公室領(lǐng)導：

您好！

首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關(guān)照。

光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來團委工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來團委對我的關(guān)心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。

我在團委辦公室的時間已經(jīng)有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在團委辦公室的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是團委辦公室恩賜給我的。

我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在團委里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

這段時間以來在團委辦公室工作中，我也產(chǎn)生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自己的`想法與觀點。

首先，我希望我們的團委的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當中，當一個組織真正能團結(jié)起來時，我們的學生干部才能更有威信。

其次，我希望我們的團委辦公室在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現(xiàn)突出的團委辦公室成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度，這樣不利于提高團委干部的積極性。

在團委辦公室工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液芨吲d能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。

非常感激團委辦公室和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。

這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得領(lǐng)導的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿團委辦公室在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿團委辦公室有更大的發(fā)展！

出校訓練申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

非常感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是計算機科學與技術(shù)學院計科082班的學生，我叫安依依。女，漢族，中國共產(chǎn)黨預備黨員。曾擔任計算機科學與技術(shù)學院團委宣傳部部長一職。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，大學生活即將結(jié)束，在這寶貴的大學四年時間里，我從一個稚氣未脫的黃毛野丫頭成長為一名愛國愛黨的中共預備黨員。這期間經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在學習期間，我認真學習專業(yè)知識，勤學好問，力求做到理論與實際相結(jié)合。課余期間積極參加學校學院組織的各項活動，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。生活中尊敬師長，與同學團結(jié)友愛，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。經(jīng)過四年的磨練，我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真的大學畢業(yè)生。這一切都要感激母校對我的培養(yǎng)，以及老師對我的教導與同學的幫助。我特別希望能申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，它也將激勵我在以后的學習與工作中不斷取得更好的成績。

在大學期間，在思想上我積極追求進步，努力提升自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏，認真寫入黨思想?yún)R報。在20xx—20xx年先后順利通過團校和黨校的培訓學習，20xx年12月成為一名光榮的預備黨員。20xx年9月進入計科學院團委宣傳部工作，因工作態(tài)度端正，認真負責，表現(xiàn)突出，20xx年5月獲得五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團員稱號。20xx年11月當選為計科學院團委宣傳部部長，同年12月獲得校紅十字協(xié)會08-09年度優(yōu)秀干事稱號。09年12月榮獲計科學院優(yōu)秀團干部稱號。在20xx—20xx學年工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團干稱號。在學校期間我力求在工作與學習間平衡發(fā)展，把各項做到最好。在假期在我也依然沒有放松自己。積極參加實踐活動，鍛煉自己的動手能力，力求知識與實際相結(jié)合，提升自己的市場競爭力，以便在日后走出校園時能迅速適應社會，與市場需求接軌，20xx年報考機動車駕駛證(c證)。平時積極參加各種校內(nèi)校外競賽，在20xx年西南民族大學寒假社會實踐活動中榮獲優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎。10年西南民族大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告中榮獲一等獎。

積極參與學校及學院的各種集體活動，為集體爭得榮譽，09年3月帶領(lǐng)室友一起參加院寢室長pk大賽并榮獲一等獎。曾代表計科學院參加校民族舞蹈大賽，多次代表學院運動員參加校春季運動會。友愛同學，盡力幫助同學們解決學習和生活中的困難，人際關(guān)系融洽。學習上認真努力，生活上勤儉節(jié)約;堅持德智體美全面發(fā)展，注重提升自己的綜合素質(zhì)。我常常覺得，大學生涯中，我之所以能比別人收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校給予我的那股催人奮進，自信自強的力量，正是這股力量讓我在困難和挫折面前始終昂起不屈的頭顱，是這股力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對真善美的感動與追求。我常滿懷一顆感恩之心感激我的老師，朋友，同學，對我的幫助與信任。我也將一直保有這感恩之心不斷督促自己，用自己不斷的進步來回報他們給與我的所有，我將永生銘記滴水之恩，當涌泉相報，并謹記母校校訓和合諧習，自信自強，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學畢業(yè)生，用我的實際行動為母校爭光添彩!

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

出校訓練申請書篇十二

1.新文化運動的兩大口號是什么？（民主和科學）。

2.中國傳播馬克思主義的的第一人是誰？（李大釗）。

3.五四運動的直接導火線是什么？(中國在“巴黎和會”上的外交失敗)。

4.五四運動后期，中國哪個階級以自己特有的組織性、紀律性和堅定的革命性，在運動中發(fā)揮了主力軍的作用？（工人階級）

5.中國共產(chǎn)黨最早的組織是由誰等發(fā)起？（陳獨秀）

6、中國共產(chǎn)黨最早的組織是在哪里首先建立的？（上海）

7.1920年10月，北京共產(chǎn)黨組織成立，書記是誰？（李大釗）。

8.1920年11月，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導下成立的第一個工會組織名稱是什么？（上海機器工會）。

9.1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路106號舉行時。全國黨員人數(shù)是多少？（50多名）。

10.中國共產(chǎn)黨在哪一次黨代會上第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。（黨的二大）

11.中國工人階級第一次直接同帝國主義勢力進行的有組織的較量是哪一次？（香港海員罷工）。

12.在京漢鐵路工人大罷工中犧牲的京漢鐵路總工會江岸分會委員長是誰？（林祥謙）。

13.黨的三大明確規(guī)定，在共產(chǎn)黨員加入國民黨時，黨必須在哪些方面保持自己的獨立性？（政治上、思想上、組織上）

14.第一次國共合作的共同綱領(lǐng)是什么？（國民黨“一大”的政治綱領(lǐng)）

15.第一次國共合作正式形成的標志是什么？（中國國民黨“一大”的成功召開）

16.1924年黃埔軍校創(chuàng)辦時的黨代表是誰？（廖仲愷）

17.省港罷工委員會委員長是誰？（蘇兆征）

18.廣州國民政府北伐的戰(zhàn)略方針，首先要消滅誰的部隊？（吳佩孚）

19.北伐戰(zhàn)爭的勝利進展，促進了工農(nóng)群眾運動的空前高漲。從1926年8月到1927年1月，湖南農(nóng)民協(xié)會會員由40萬人激增到多少人？（200萬人）

20.1927年1月，英國水兵在漢口和九江登陸打死打傷中國人，哪個共產(chǎn)黨人領(lǐng)袖領(lǐng)導武漢工人和其他市民沖入并占領(lǐng)漢口英租界？（李立三）

21.標志第一次國共合作全面破裂的是什么？（“七一五”國民黨中央“分共”會議）

出校訓練申請書篇十三

老師和領(lǐng)導：

我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

申請人：

出校訓練申請書篇十四

尊敬的__縣領(lǐng)導：

茲有__州__縣__大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。

故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮!

20__年_月_日

出校訓練申請書篇十五

尊敬的xxx：

根據(jù)我在學校學習兩年的實際情況，我自愿申請，經(jīng)家長同意離校xxxx就業(yè)。

離校參加實習就業(yè)時，我保證做到以下幾點：

1.遵守用人單位的規(guī)章制度。

2.每月定期與家長和學校保持溝通，并通過電話或信件報告我在實習就業(yè)單位的工作表現(xiàn)。

3.學生本人必須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，不得擅自離開單位，否則所有后果由學生本人和家長自行承擔。學生違紀被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此產(chǎn)生的一切后果由學生本人和家長自行承擔。我在離校實習就業(yè)時安全自負。

我在離校實習實習和就業(yè)時，我沒有保證上述三點。由此產(chǎn)生的一切后果與學校無關(guān)，由此產(chǎn)生的一切損失由學生和家長自行承擔。

學校審批意見并蓋章家長意見(簽字):_______________。

電話：___________________。

法定代表人:(簽字)家長身份證號:_______________________。

申請人(學生)簽字：______________。

電話：_____________________。

出校訓練申請書篇十六

? ? ? ?尊敬的各位領(lǐng)導在座的各位同行們：

? ? ? ?大家好!

在全黨共同慶祝建黨百周年的時候，我很高興站在這個講臺上，座的大家交流自己的想法和意見。我這次

演講

中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷史，是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，是一首激動人心的長歌史詩。

中國共產(chǎn)黨的百年是將馬克思列寧主義與中國革命與建設實踐相結(jié)合，不斷追求真理開拓創(chuàng)新的百年，是為民族釋放國家富民的幸福而奮斗的百年，不斷接受考驗，不斷發(fā)展，以實際行動獲得人民群眾的支持和信任的百年。百年來，中國共產(chǎn)黨鼓勵精圖治，與時俱進，勇往直前，不斷騰飛。

從1949年10月1日開始，國共產(chǎn)黨做出了一些重大決定。在抗美援朝中，中國打敗了當時強大的美國，證明了中國的強大，鞏固了中國的國際地位。黨的豐功偉績記在我心里。

從1956年開始，中國在黨的領(lǐng)導下逐漸奔向小康社會，中國人用自給自足證明中國人的能力，用勤勞證明中國的繁榮，用智慧證明中國的輝煌文化，用科學技術(shù)證明中國的發(fā)展，進入新時代的歌曲現(xiàn)在嗎？黨的所作所為刻在我心里。

百歲黨用行動證明了他的能力，從成立到今天，中國共產(chǎn)黨遭遇了無數(shù)風雨，最終烈士們用自己的身體守護了中華民族的尊嚴，創(chuàng)造了今天。黨的不怕困難的精神永遠存在于我的心中。

滄海桑田，神州發(fā)生巨變，百年旅行歲月輝煌，百年旅行金燦燦。如今，現(xiàn)代化的城市迅速崛起，商廈工廠的高新技術(shù)企業(yè)遍地開花……我們這個曾經(jīng)饑餓的民族，已經(jīng)驕傲地告訴世界，偉大的黨帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。

據(jù)說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過數(shù)十年的艱苦建設，得到了乘長風破萬里波的快速發(fā)展。但是，不要忘記。我們還是發(fā)展中國的國家，需要完善和發(fā)展的地方很多。要想國富，就要繼續(xù)努力。

作為一名人民教師，我始終把為黨的教育事業(yè)爭光作為無上榮耀，作為義務不容辭的責任。這是實現(xiàn)理想的熱情，是奮發(fā)的精神狀態(tài)，是生命潛力的充分，是踏實的不懈追求。是的，我想把時代的青春和熱血獻給太陽下最好的事業(yè)，抱著這樣的追求，抱著這份恒心，帶著這份力量，我不斷地向著新的目標破浪前進。

同志們，朋友們，我們以認真負責的態(tài)度改革創(chuàng)新的精神尋求現(xiàn)實的做法，切實開展創(chuàng)業(yè)首選，成為先鋒活動。

我們一起努力，在黨的陽光指導下，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)造輝煌，為祖國繁榮，為家鄉(xiāng)富裕文明，為社會和諧發(fā)展創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績，演繹更輝煌的優(yōu)秀，以優(yōu)秀的成績向建黨百周年獻禮！

我的

演講

出校訓練申請書篇十七

項目編號

項目名稱 電動自行車充電樁再設計

項目負責人 聯(lián)系電話

所在學院

學 號 專業(yè)班級

指導教師

e-mail

申請日期 2019.5.14

起止年月 2019.6 — 2021.6

填 寫 說 明

1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要

2、申請人可以是個人，也可為創(chuàng)新團隊，首頁只填負責人?！绊椖烤幪枴币粰诓惶?。

3、本申請書為大16開本（a4），左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復印或加頁，但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。

4、負責人所在學院認真審核, 經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書（一式兩份）報送××××大學項目管理辦公室。

一、基本情況

項目

名稱

電動自行車充電樁再設計

所屬

學科

學科一級門：

工學

學科二級類：

電氣類

申請

金額

10000 元

起止年月

2019 年 6 月至 2021 年 6 月

負責人

姓名

性別

民族

出生年月

年 月

學號

聯(lián)系

電話

宅：手機:

指導

教師

聯(lián)系

電話

宅：手機:

負責人曾經(jīng)參與科研的情況

指導教師承擔科研課題情況

指導教師對本項目的支持情況

。

項

目

組

主

要

成

員

姓 名

學號

專業(yè)班級

所在學院

項目中的分工

統(tǒng)籌兼顧

模塊功能實現(xiàn)

模塊功能實現(xiàn)

微信平臺開發(fā)

二、立項依據(jù)（可加頁）

（一）項目簡介

目前，電動自行車在生活中十分的普及，但是充電問題一直是一個難題，由于充電樁數(shù)量很少，所以人們對于電動車充電樁的需求很大；不僅如此，由于老式電動車充電樁的安全性不太高，在下雨天時，容易出現(xiàn)充電器淋雨短路，甚至會造成整個充電樁停用，有著很大的安全隱患；另外，老式充電樁的空間利用效率不高，占用較大空間。我們的項目旨在解決老式充電樁存在的這些問題，對電動車充電樁進行再設計。

（二）研究目的

據(jù)統(tǒng)計，僅xx大學某學生公寓就有700輛左右的電動自行車，而可供同學們使用的供電座最多可供90輛電動車同時充電，考慮到同學們?nèi)粘３鲂械念l率很高，對于電動車充電樁的需求很大，可謂是“僧多肉少”。不僅如此，由于電動車充電樁的匱乏，在夜晚常有同學未經(jīng)允許擅自挪開別人的車，引起了很多爭執(zhí)。在下雨天時，由于充電器易淋雨短路，甚至造成整個充電樁停用，給同學們早造成極大的不便利。所以解決大學城內(nèi)宿舍區(qū)電動車充電資源空間匱乏 ，充電安全等問題已是迫在眉睫。

因此我們借助sit立項的機會想要重新設計電動自行車充電樁，我們打算使一個充電基站可攜帶15-20個充電端口，利用相同的充電樁可以允許多出一倍的電動自行車同時充電，基本可以滿足同學們的充電需求。同時，我們設計的內(nèi)置充電接頭可以減少同學們使用自帶的充電器的麻煩，保證充電安全。我們希望可以通過電動自行車充電樁的再設計，合理利用有限的空間資源，滿足同學們的充電需求，保護同學們的充電安全。

（三）研究內(nèi)容

2. 內(nèi)置多接頭充電線，滿足不同型號電動車的充電要求，不需要自帶充電器，保證用電安全。并且充電線可自動回收。

3. 可選擇的充電模式和充電時間，充電模式分為“48 v”，“60 v”, “72 v”，充電時長分為“3小時”，“6小時”，“9小時”，“12小時”。

4. 采用三段式充電，分別為“恒流階段”，“恒壓階段”，“涓流階段”，保護用戶的電池，增加使用壽命。

5. 支持 微信、支付寶支付，同時增加微信公眾號，可以遠程進行充電延時，斷電等功能，支持在線查詢充電情況，如還需多久可以充滿，充電電壓電流等。

（四）國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)

國內(nèi)電動自行車數(shù)量龐大，2019年已接近3億輛，這給電動自動車充電樁的普及提供了巨大的優(yōu)勢。自2017年9月起，全國各地的消防安全委員會開始明令禁止各級民小區(qū)，公司私拉亂接電線進行電動車充電，而電動自行車充電樁也開始投入使用。

國內(nèi)電動自行車充電樁大多是由一個供電主機和9個供電端口組成，有些較為高級的充電樁，支持微信、支付寶等支付方式進行固定時長的充電，但沒有辦法進行遠程操控，也沒有辦法查詢實時的充電情況。未來的發(fā)展就是實現(xiàn)無需用戶自帶充電器，同時充電樁的安全性能提供進一步的要求，增加更多的人機交互，如在線查詢充電狀態(tài)，充電時間，通過手機進行在線續(xù)充，斷電等功能。

據(jù)測算，一臺支持10臺電動車同時充電的充電樁，可以滿足100戶居民使用，若1元充電4小時，電費1元一度，按科學的數(shù)據(jù)測試電動車充電樁每小時耗電0.12度，則充電成本：0.12*4*1=0.48元，利潤：1-0.48-0.52元，每臺10路循環(huán)共享使用，每天每臺充電站的利潤：0.52*10=5.2元，每月：0.52*30=156元，每年：156*12=1872元。

目前充電樁技術(shù)的發(fā)展還處在初級階段，很多市場還是空白的，易推廣發(fā)展，居民小區(qū)，寫字樓，醫(yī)院，學校，以及每一個在建的小區(qū)的硬性剛需，目前市場飽和度不足10%，保守估計全國有超千萬的充電樁需求。所以可以肯定，在未來充電樁產(chǎn)業(yè)一定會發(fā)展起來的。

（五）創(chuàng)新點與項目特色

創(chuàng)新點：

1. 內(nèi)置多接頭充電頭線（可拉伸）能夠合理節(jié)省空間，并且自主選擇的充電模式適配不同型號的電動車，方便而且安全。

2. 可以通過手機程序遠程進行充電操控和狀態(tài)查詢。

特色：

1. 可推廣性，可用到其他公共場合，且開發(fā)制作成本低，可以大量的投入使用。

2. 內(nèi)置接口有效抵御環(huán)境因素，解決了老式充電樁雷雨天易斷電的弊端。

3. 使用簡單，方便快捷，易于用戶上手，并且遠程遙控帶來了極大的方便。

（六）技術(shù)路線、擬解決的問題及預期成果

技術(shù)路線：

3. 模塊的選擇：根據(jù)我們要實現(xiàn)的功能，選取適當?shù)哪K，一個功能可能需要很多模塊，一個模塊可能能用在實現(xiàn)很多功能中，例如：

提醒模塊：可以和支付模塊一起做，微信支付平臺具有提醒功能，在充電完成時提醒用戶；

控制裝置：是充電裝置的大腦，協(xié)調(diào)控制這些模塊，使這些模塊協(xié)同作用，比如控制不同階段的充電電流，來實現(xiàn)對電動車電池的保護作用，可以用單片機來實現(xiàn)。

7. 迭代更新：推薦周邊同學使用此充電樁，并向他們收集意見和建議，做可行性分析，再對產(chǎn)品進行完善升級，不斷使其變得完善。

預期成果：

用戶使用充電樁提供的接頭，微信掃碼支付充電費用，充電樁給電動車充電，并計時，待時間到后，自動斷電，并通過微信公眾號發(fā)送消息的形式提醒用戶。如果遇到一些特殊情況，比如短路等，可以自動斷電，保護人及裝置的安全。我們可以申請專利，在德智先進行應用，最后甚至可以推廣到全國，形成一個產(chǎn)業(yè)。

（七）項目研究進度安排

2019年：完成初步結(jié)構(gòu)設計，各模塊設計；

2020年：完成實物模型構(gòu)建；

2021年：對實物模型調(diào)試改進，形成最終產(chǎn)品。

（八）已有基礎

1.與本項目有關(guān)的研究積累和已取得的成績

1. 可以使用maxwell軟件或者multisim 對特定情景的電流電壓實際情況進行模擬分析驗證，可以憑借此項技術(shù)研究充電樁充電過程中的電場磁場的分布，減少能量損耗。

2. 學習過如51，32等型號的單片機的使用，可以通過編程對其進行操控，實現(xiàn)如定時，警報，遙控等功能。

3. 可以熟練地使用c語言進行程序的設計，可以自主編寫比較復雜的程序。

4. 可以使用autodesigner 軟件進行開發(fā)板的設計開發(fā)，便于我們自主設計需要的開發(fā)板。

5. 運用autocad 進行簡單的設計，可以畫出充電基座的具體形狀，表明數(shù)據(jù)，便與設計。

2.已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法

已具備的條件：

微信平臺大體框架已建立，相關(guān)知識的儲備和積累（數(shù)電，模電，電路，單片機）

尚缺少條件：

具體模塊的選擇和采購，具體結(jié)構(gòu)的精密設計，微信平臺功能完善

解決方法：

查找具體模塊的資料，向老師請教，選擇最合適的型號；

查詢工業(yè)設計方面的資料，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)做的緊湊、美觀；

參考已有的微信支付平臺的構(gòu)建。

三、

開支科目

預算經(jīng)費

（元）

主要用途

階段下達經(jīng)費計劃（元）

后半階段

預算經(jīng)費總額

10000

完成產(chǎn)品設計與研究

6000

4000

1. 業(yè)務費

3000

1500

1500

（1）計算、分析、測試費

1000

研究分析，確定模型合理性

500

500

（2）能源動力費

500

對充電設施充電檢測

300

200

（3）會議、差旅費

500

進行實地考察

400

（4）文獻檢索費

500

下載購買必要文獻

300

200

（5）論文出版費

500

出版論文

0

500

2. 儀器設備購置費

4000

購買各種儀器設備

3000

1000

3. 實驗裝置試制費

1000

裝置安裝

500

500

4. 材料費

2000

購買必要材料

1000

1000

學校批準經(jīng)費

10000

6000

4000

四、指導教師意見

導師（簽章）：

年 月 日

五、院系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見

專家組組長（簽章）：

年 月 日

六、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見

負責人（簽章）：

年 月 日

七、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組審批意見

負責人（簽章）：

年 月 日

大學生創(chuàng)新訓練項目申請書

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目心得體會

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書

大學生創(chuàng)新項目申請書

南昌大學創(chuàng)新學分科研訓練項目結(jié)題材料

出校訓練申請書篇十八

敬愛的黨支部：

今天我鄭重的向黨組織遞交入黨申請書，我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨，愿意接受黨組織對我的各種考驗。我堅決擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了96年光輝歷程。這96年，中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有近九千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平同志為核心的五代黨中央領(lǐng)導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

我出生于一個普通的農(nóng)民家庭。從小我就在父母的言傳和老師的指導下，萌生了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往。在初中我加入了中國共青團。在這個過程中，我對共青團有了全面的認識，而在此過程中對中國共產(chǎn)黨的認識也逐漸加深。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民開辟了建設有中國特色的社會主義道路，全面逐步實現(xiàn)小康社會。雖然我對很多事情的認識還不夠深刻，但通過對中國革命史、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等資料的學習中，從中國改革開放40余年來社會所發(fā)生的巨變中，已深深感受到中國共產(chǎn)黨對國家和民族所擔負的神圣和職責，這更加堅定了我的信念——加入中國共產(chǎn)黨，成為這個光榮、偉大的組織中的一員。

自2002年進入部隊這所大學以來，我積極向黨組織靠攏，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己。學習上，我努力刻苦地學習科學文化知識，不斷補充營養(yǎng);生活上，我嚴于律己，寬于待人，在平時積極和戰(zhàn)友交流溝通、融洽和睦地相處。在我身邊的黨員，他們以身作則，率先垂范，帶頭學習，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。他們感動著我感染著我，使我更期待能早日成為黨的大家庭防爆電加熱器中的一員。

黨的十八大以來，習近平總書記提出并深刻闡述了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這一重要論述，指明了實現(xiàn)中國夢的實踐路徑和根本保證。在實現(xiàn)中國夢的道路上，我們惟有努力踐行群眾路線，方能直掛云帆濟滄海，破浪助推中國夢。

2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國人民代表大會在北京召開。大會的主題是：

不忘初心

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。每個中華兒女，心中都懷揣著一個夢想——中國夢?，F(xiàn)在的我，當下最好的“中國夢”——成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和他人的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。自從我提防爆電加熱器出申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我愿在日常的學習和以后的工作中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗。我愿在社會主義建設中鍛煉自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)作出自己的貢獻，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。請黨在實踐中考驗我。

此致

敬禮!

申請人：保真教育網(wǎng)

出校訓練申請書篇十九

尊敬的學院領(lǐng)導：

我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。

大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領(lǐng)導能批準并給予支持。

此致

敬禮!

20__年_月_日

出校訓練申請書篇二十

目前，在我國高等教育培養(yǎng)過程中，為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，達到較好的培養(yǎng)效果，使培養(yǎng)的學生能夠更好地適應當今社會發(fā)展的需要，對于本科生的培養(yǎng)方式在不斷地發(fā)生著變化。近年來在教育部的批準下，在吉林大學等高校中，本科生培養(yǎng)的實踐教學環(huán)節(jié)中已經(jīng)增設大學生創(chuàng)新訓練項目。大學生創(chuàng)新訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義[1]。實際實施過程中證實，大學生創(chuàng)新訓練項目已經(jīng)成為本科生實踐教學環(huán)節(jié)中一個重要的組成部分。參與大學生創(chuàng)新訓練項目的學生在實踐動手能力方面、科研素養(yǎng)培養(yǎng)方面及創(chuàng)新能力提高方面都有不同程度的提升，為今后的畢業(yè)工作與畢業(yè)深造都打下了良好的基礎。

1參加大學生創(chuàng)新訓練項目能增強學生對科學研究的興趣

在我國高等教育中本科培養(yǎng)階段的前兩年大多為公共基礎課程的學習，同時根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同還開設了一部分專業(yè)基礎類的課程，學生還未真正大量接觸本專業(yè)的專業(yè)課程，對所學專業(yè)的知識內(nèi)容理解還比較抽象，并且充滿好奇與期待。而大學生創(chuàng)新訓練項目的選題恰好就是在大學二年級的下半年，完全滿足了學生對專業(yè)知識了解的需求與渴望。高校開展“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”能夠吸引積極性高、成績優(yōu)異的學生提前進入科研領(lǐng)域進行科研訓練，了解本學科最新的知識，為繼續(xù)深造做準備[2]；學生在完成現(xiàn)有基礎課程的前提下，大學生創(chuàng)新訓練項目的開設恰好使學生的科研興趣一下子激發(fā)了起來，學生根據(jù)自身對各個專業(yè)方向的學習興趣，3～5人組成一個小組，再選擇各個專業(yè)方向適合的導師，小組成員一起與導師溝通自己對專業(yè)方向課題的研究想法，共同探討確定項目名稱、項目研究內(nèi)容、預期取得的研究成果及項目開展的經(jīng)費需求等內(nèi)容。

項目相關(guān)內(nèi)容全部確定完成后，導師會安排學生查閱與項目相關(guān)的研究文獻，這個查閱文獻的過程正是對學生的科研興趣的培養(yǎng)過程，一般一個項目根據(jù)研究內(nèi)容的不同研究時間為1.5～2年，在這段研究時間中利用10～20周的時間來查閱相關(guān)文獻，做好項目開展的各項準備工作，為項目的順利開展打下良好的基礎。學院近3年學生總數(shù)、參加大學生創(chuàng)新訓練項目的人數(shù)及比例、項目的組數(shù)分別如表1所示。由表1中的`數(shù)據(jù)我們不難看出學生對科研創(chuàng)新訓練的研究興趣有多么的強烈，這使得我們對學生科研興趣的培養(yǎng)目標得到順利完成。

2參加大學生創(chuàng)新訓練項目能提高學生的實踐創(chuàng)新能力

隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類對地球及存在環(huán)境的未知內(nèi)容的不斷探索，地學類專業(yè)對學生的科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也有著更高的標準。那么對于接受了傳統(tǒng)的高中教育的大學本科生來說，如何讓他們既能快速地適應高等教育的新的教學模式，又能在實踐創(chuàng)新方面有所進步，便成為學生進入高等院校后學習的重要任務。高校也需要不斷地為大學生創(chuàng)造科研交流平臺，以及科研實踐平臺，并鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目，為我國實現(xiàn)創(chuàng)新型國家打好堅實的基礎[3]。

大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，隨著學生對相關(guān)科研文獻的查閱與研讀的完成，隨即進入實驗項目實施階段。此時學生也已經(jīng)升入大學三年級，正式開始了專業(yè)課的學習，大學生創(chuàng)新訓練項目的開展正好為專業(yè)課程的理論知識提供了實踐的好機會。使學生所學的專業(yè)理論知識和技能得以綜合應用，這對學生掌握科學研究方法，提高動手實踐能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維，具有課堂教學無法比擬的作用[4]。

由于大學生創(chuàng)新訓練項目根據(jù)級別的不同有相應的經(jīng)費支持，使得學生的創(chuàng)新想法能得到更好的展現(xiàn)。如可以自行創(chuàng)造儀器設備、可以開發(fā)研制專業(yè)軟件、可以做課題的最新研究進展報告等。在項目的實施階段最能鍛煉學生的創(chuàng)新能力，在導師的指導下不斷地向著項目的最高研究目標進展，遇到問題小組成員共同研究解決，不斷地檢驗實驗結(jié)果，直至達到最佳的研究效果。不同階段學生需要獨自撰寫項目申請書、中期檢查表，階段成果報告、結(jié)題申請及答辯匯報ppt等材料。并可以將研究成果申報國家專利，還可以將撰寫的論文進行發(fā)表。這使得學生的科研創(chuàng)新能力得到不斷地提升。表2中列出了2013—學院大學生創(chuàng)新訓練項目的研究成果。表中成果很好地體現(xiàn)了學生在做大學生創(chuàng)新訓練項目過程中的收獲，除了表面上的成果以外，學生整體科研素質(zhì)也得到了很大的提高。

3參加大學生創(chuàng)新訓練項目對學生在本專業(yè)繼續(xù)深造有著重要的作用

高等教育為國家培養(yǎng)了眾多的專業(yè)人才，然而高端人才的培養(yǎng)也需要一并納入培養(yǎng)目標中，近些年隨著高等院校的不斷擴招，就業(yè)壓力不斷增大，也使得一部分畢業(yè)生不得不選擇繼續(xù)深造，以期待畢業(yè)后能有更好的出路。然而繼續(xù)深造確不只是光靠埋頭苦學就能完成的，需要在本專業(yè)取得科研成果才能順利畢業(yè)。學生通過參與大學生創(chuàng)新訓練項目，不僅對科研工作有了深刻的認識，提升了個人的科研素質(zhì)，在精神層面上也得到了熏陶和培養(yǎng)，促進了學生的全面發(fā)展，使學生具有全面良好的綜合素質(zhì)，成為創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵[5]。大學生創(chuàng)新訓練項目的參與完成過程使得學生經(jīng)歷了一次小的科學研究項目的全部過程，和完成畢業(yè)論文的實踐過程有著很大的區(qū)別。為畢業(yè)后繼續(xù)深造打下了良好的實踐基礎，比未參加過大學生創(chuàng)新訓練項目的同學有著更為獨特的優(yōu)勢。

創(chuàng)新訓練項目不僅能培養(yǎng)學生獨立思考、嚴謹求知的態(tài)度，樹立腳踏實地務實求真的科研作風，還可以使具有科研能力和創(chuàng)造思維的大學生通過開展項目脫穎而出，增強學生的自信心和對科學研究的熱情[6]。近三屆畢業(yè)生中，學生讀研情況見表3，從表中我們可以分析出學生在畢業(yè)后選擇讀研深造的比例均在40%以上，這與學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目等科研活動有密切的關(guān)系，提早參加科研項目使得學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。由此可見，參加大學生創(chuàng)新訓練項目不但可以培養(yǎng)學生的科研興趣和實踐創(chuàng)新能力，還能激發(fā)學生繼續(xù)深造的熱情，使得學生本科畢業(yè)后在繼續(xù)深造中也能受用。真正具備科研創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，在今后從事專業(yè)相關(guān)工作中，特別是在繼續(xù)求學或者科研工作中更能做到得心應手[7]。本科教學階段學生的科研創(chuàng)新能力的開發(fā)有著非常重要的作用，要充分考慮實踐教學對學生科研能力提升的積極作用，為高層次人才培養(yǎng)打好堅實的基礎[8]。

4結(jié)語

該文通過分析大學生創(chuàng)新訓練項目在本科培養(yǎng)階段中的各方面作用，進一步深化了高等教育中大學生創(chuàng)新訓練項目在實踐教學改革中展現(xiàn)的重要作用。大學生創(chuàng)新實驗訓練項目，是培養(yǎng)大學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑之一，有利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[9]。隨著大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，在本科教學階段使學生的科研素養(yǎng)得到了穩(wěn)步的提高，使高等教育中對學生的科研創(chuàng)新的培養(yǎng)目標不斷地得到實現(xiàn)和發(fā)展。

參考文獻

[6]尹詩萌，張建軍，王微恒，等.大學生創(chuàng)新訓練計劃對人才培養(yǎng)的作用——以北京林業(yè)大學“校園植物檢索系統(tǒng)”的建設為例[j].中國林業(yè)教育，2014（32）：17-19.

出校訓練申請書篇二十一

尊敬的學校領(lǐng)導：

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。

作為當代大學生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點，大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學生要有雙創(chuàng)精神，在校學習既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出：“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會，是落實建設新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟，加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是當代大學生的責任，也是實現(xiàn)祖國偉大復興的基石。

大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設作出應有的貢獻，積極響應__屆三中全會的號召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點，力求更好的為廣大師生服務。

希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生，聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進學校圖書館建設，提高學校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

20__年_月_日

出校訓練申請書篇二十二

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導：

我叫___，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。__年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。

此致

敬禮

出校訓練申請書篇二十三

尊敬的領(lǐng)導、老師:

我叫xx，是我校xxxx學院xx班的一名學生。在參加了各種競賽活動之后，在此真誠地提出科技創(chuàng)新競賽獎學金申請。現(xiàn)介紹參賽情況如下:

上大學以來，形形色色的競賽活動讓人眼花繚亂，究竟是什么原因讓我堅持在繁忙的課余時間走在參加“粉體杯”競賽同學們的行列中?原因一直存在，同時也一直在改變。從09年剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，隨著我與各類科技競賽的不斷接觸，對各個比賽內(nèi)涵的不斷認識，和各位負責老師與參賽同學們的深入接觸，更加堅定了我的步伐。各類競賽在大學校園里百花齊放的情景不正譜寫著我們當代青年刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，發(fā)奮創(chuàng)業(yè)的精神風貌么?我們有沒有理由不享受這大好時機。

再次回首，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?！鄙鷦拥目坍嬃私M隊參賽的.最初情景。一開始聽到“科技競賽”這四個字，雖沒有倒吸一口涼氣，卻也著實震驚，因為在我們的印象中，“科技”二字從來都是出現(xiàn)在各大媒體中，與之相配的不是白發(fā)蒼蒼也一定年過半百，從未出現(xiàn)在生活中?？墒?，我們都錯了，當我們勇敢地邁出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒來，早已為我們準備好了一切。

成功的道路一定是坎坷的。我們都面臨著重重的困難。第一要克服的就是繁忙的課業(yè)，特別是在考試前夕，我們往往要一邊準備考試，一邊為作品找資料、做表格。隊伍剛剛成立之時，由于人數(shù)有限，專業(yè)知識和基礎知識也均未達到一定水平，作品完全幾乎無法下手。隨著時間的推移，作品的主題和框架逐漸清晰，脈絡雖是改變不少，但總算有了一個大概的主線和一大堆資料。努力總會有成果，我們胸有成竹地通過層層選拔，獲得校一等獎。之后，由于需要，新加了兩名管理學院和信控學院的同學。隊伍壯大之后，技術(shù)和知識以及創(chuàng)新各方面我們均有重大突破，從一開始的不太切題，到最后的深入主題。從一開始的繁雜，到最后的表格說明簡潔明了。在輔導員老師和指導老師的幫助下，我們又榮獲省級特等獎，欣喜之余，摻雜的更多的是對作品的擔憂。于是，我們更加努力了。

成功的道路一定是曲折的。我們也迎接著種種的考驗。臨近國賽交作品前夕，我們通過輔導員老師介紹有幸得到我校一位知名教授的指導。指導老師幾乎把我們辛辛苦苦做的作品批得一無是處，我們的隊友欲哭無淚，眼看著交作品截止日期逼近，要是完全按照老師的建議我們真是無從下手。反復思考商量之后決定采取折中的辦法，即采納老師80%的建議。大家分工合作，連夜趕工，廢寢忘食。隊友們整整忙活兩天兩夜，終于，作品內(nèi)容的改動大致完成。就在大家都以為可以松一口氣時，其中一個隊員無意間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上新發(fā)布了國賽作品的規(guī)定，國賽的字數(shù)有嚴格限制，而且要在交紙質(zhì)版作品之前上傳電子版。我們都擔心由于字數(shù)問題而無法上傳，不得不痛心刪掉大篇幅的內(nèi)容。在順利上傳過作品之后，我們又馬不停蹄，準備參賽報名表和作品推介表以及紙質(zhì)版作品。一切就緒，反復確定準確無誤之后，我們終于松了一口氣。苦盡甘來，其實更加確切地說，那其實是一種讓人意猶未盡的散發(fā)著醇香的苦，為我們的大學生活濃墨重彩地添了一筆，讓我們久久難以忘懷。

難忘“風之谷”的隊員們在一起的日日夜夜，難忘不斷創(chuàng)新的精神在校園里蔓延的風。希望我們新一屆大學生在科教興國的偉大實踐中勇于開拓，為推動科技進步、促進經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

此致

敬禮！

申請人:

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