優(yōu)質(zhì)文件心得體會(huì)報(bào)告(通用22篇)

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優(yōu)質(zhì)文件心得體會(huì)報(bào)告(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-01 11:08:13     小編:字海

總結(jié)心得體會(huì)有助于我們明確自己的目標(biāo)和方向,更好地規(guī)劃未來。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意文字的精煉和準(zhǔn)確,避免冗長和模糊。小編特意搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇一

魏書生雖然曾經(jīng)如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實(shí)話,我對(duì)魏書生不了解,也沒有興趣?,F(xiàn)在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。

報(bào)告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個(gè)小時(shí),后來才慢慢涉及教育教學(xué)。不過,魏先生的報(bào)告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識(shí)”外,根本談不上有什么思想。當(dāng)然,會(huì)場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。

報(bào)告中,魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學(xué)時(shí)(不知魏先生有何學(xué)可講?),曾大肆宣揚(yáng)共產(chǎn)主義。只是我心里想,如果有機(jī)會(huì)當(dāng)面問魏先生什么是共產(chǎn)主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學(xué)術(shù)功底,根本不可能回答這個(gè)問題。

魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報(bào)告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經(jīng)歷過學(xué)術(shù)的洗禮,大概也只能講點(diǎn)這類東西了。

既然是給大家作報(bào)告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點(diǎn)高深的東西,好讓大家覺得自己有點(diǎn)水平。于是,魏先生更說哲學(xué),“哲學(xué)有五大流派,其中一個(gè)是分析哲學(xué),你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學(xué)術(shù)水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關(guān)系。由于時(shí)間關(guān)系,我們不講這個(gè)?!辈幌矚g理論的魏先生,怎么提到了分析哲學(xué)?既然提到了,怎么會(huì)不講呢?想來想去,我明白了一點(diǎn):一點(diǎn)有學(xué)術(shù)修養(yǎng)的人,是不會(huì)徹底否定理論的,也不會(huì)用“由于時(shí)間關(guān)系”作來借口來對(duì)理論避而不談。

魏先生提倡教師要愛學(xué)生,說什么“誰不愛學(xué)生,范跑跑也愛學(xué)生!”先生的潛臺(tái)詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學(xué)生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報(bào)告,因?yàn)樗麑?duì)先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會(huì)掃地——他的思想深度和認(rèn)識(shí)深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個(gè)“怪癖”,敢跳上主席臺(tái)搶麥克風(fēng),與主講人當(dāng)場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對(duì)他人進(jìn)行道德指責(zé)。先生若要進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學(xué)術(shù)上的較真。

魏先生自稱,現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當(dāng)然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會(huì)混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因?yàn)槿绱?,我不認(rèn)為先生是教育家。教育家應(yīng)該是有學(xué)術(shù)的,而先生的報(bào)告中沒有絲毫的學(xué)術(shù)成分,只是講了一些經(jīng)驗(yàn)故事。

魏先生的報(bào)告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會(huì)場自己讀書。聽魏先生的報(bào)告,不如讀一本好書。當(dāng)然,魏先生還是有點(diǎn)市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié),始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會(huì)被拋棄的。

總之,把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠,我是可以認(rèn)同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號(hào)出來招搖撞騙,未免有點(diǎn)言過其實(shí)了。在我看來,作為一個(gè)“家”,沒有一點(diǎn)學(xué)術(shù)味,沒有一點(diǎn)“思想高度和認(rèn)識(shí)深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價(jià)!

文件心得體會(huì)報(bào)告篇二

報(bào)告是人們?nèi)粘9ぷ骰驅(qū)W習(xí)中常見的一種交流方式,可以讓我們匯報(bào)工作或知識(shí)學(xué)習(xí)的成果,同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。筆者最近參加了一次報(bào)告,從中收獲頗多,下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備

在報(bào)告前,充分準(zhǔn)備是非常重要的。首先要了解報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn),對(duì)于不確定的地方,要及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)人員并進(jìn)行澄清。其次,要對(duì)報(bào)告做好展示的準(zhǔn)備,包括制作清晰明了的幻燈片和準(zhǔn)備演講稿。注意,報(bào)告的時(shí)間一般比較有限,所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要做到簡明扼要,關(guān)注重點(diǎn)。

第三段:表達(dá)

在報(bào)告過程中,表達(dá)能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時(shí)候,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,不要出現(xiàn)結(jié)巴或語無倫次的情況。同時(shí),也要注意自己的表情和語調(diào),要讓自己的語言顯得自然而不刻意,讓人聽的舒服。

第四段:反饋

報(bào)告之后,得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見,并且對(duì)于反饋中的問題要積極地解決。此外,可以利用反饋的機(jī)會(huì)對(duì)自己的表達(dá)方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),進(jìn)一步提高演講的質(zhì)量。

第五段:總結(jié)

在總結(jié)過程中,可以回顧自己在報(bào)告中的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和需要完善的地方,這些都是后續(xù)報(bào)告中需要注意的事項(xiàng)??偟膩碚f,經(jīng)過一次報(bào)告,不僅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思維和表達(dá)能力,是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。

結(jié)尾:

以上就是我在參加報(bào)告時(shí)的心得體會(huì),報(bào)告雖然是一種很平凡的活動(dòng),但是卻有著重要的意義。通過總結(jié)這次報(bào)告,我認(rèn)為準(zhǔn)備和表達(dá)是最為重要的兩個(gè)方面,而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中,能夠?qū)⒋舜螆?bào)告中的收獲貫徹到具體實(shí)踐中,并不斷提升自己。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇三

首先,報(bào)告心得體會(huì)是在聽取別人的匯報(bào)之后,對(duì)內(nèi)容和表達(dá)方式進(jìn)行總結(jié)、分析和思考,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過程。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到了許多東西。首先,我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽取他人的發(fā)言,吸收別人的觀點(diǎn),并思考如何對(duì)他人的想法進(jìn)行進(jìn)一步展開和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力,同時(shí)也可以增進(jìn)我與他人的溝通。其次,我學(xué)會(huì)了如何更好的組織我的思路和表達(dá)方式,尤其是在有限的時(shí)間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識(shí)。

其次,通過報(bào)告心得體會(huì)的過程,我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個(gè)人都有自己的知識(shí)儲(chǔ)備和生活經(jīng)驗(yàn),但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很可能已經(jīng)過時(shí)或者被新的研究成果所取代。因此,我們需要不斷保持學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)問題。與此同時(shí),我們也需要保持開放的態(tài)度和好奇心,及時(shí)接納新觀點(diǎn)和新技術(shù),才能在這個(gè)快速變化的時(shí)代中不斷變得強(qiáng)大并取得成功。

第三,我意識(shí)到了良好的匯報(bào)能力對(duì)于職場發(fā)展的重要性。不論是在學(xué)校還是在工作中,都需要通過報(bào)告和展示能力來向他人展現(xiàn)自我和個(gè)人價(jià)值。這不僅是一種交流技巧,還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)于職場中的匯報(bào)能力,我們需要掌握幾個(gè)關(guān)鍵方面:包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿,傾聽和接受他人的反饋意見,等等。這些都是必須掌握的技巧,依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。

第四,通過報(bào)告心得體會(huì)的過程,我意識(shí)到了自己在個(gè)人成長和職場發(fā)展中的優(yōu)勢和不足。在參與會(huì)議和匯報(bào)的過程中,我們不僅要了解自己的優(yōu)勢和長處,還要認(rèn)真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進(jìn)一步提高自己的能力和修養(yǎng),同時(shí)還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個(gè)多元化和變化不斷的時(shí)代,個(gè)人成長和持續(xù)學(xué)習(xí)是確保自身獨(dú)立發(fā)展的核心動(dòng)力。

最后,通過報(bào)告心得體會(huì)的過程,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)配合和合作的重要性。團(tuán)隊(duì)配合不僅是減少差錯(cuò)和提高生產(chǎn)力,也是提高個(gè)人能力和職業(yè)競爭力的重要因素。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過程常常為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率,并努力將自己的能力和潛力與團(tuán)隊(duì)配合,從而共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更為廣闊和期望的成長和發(fā)展。

總之,通過報(bào)告心得體會(huì)的過程,我學(xué)會(huì)了更好的思考,更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對(duì)我的個(gè)人成長有所幫助,同時(shí)可以也幫助我更好的融入這個(gè)快速變化的時(shí)代。因此,不斷做出總結(jié)和匯報(bào),不斷提高自己的能力,才能使得這個(gè)世界更為美好!

文件心得體會(huì)報(bào)告篇四

近兩年來,按照黨對(duì)黨員的要求,在學(xué)校及黨支部的組織安排下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話,頗有感觸,有以下幾方面的體會(huì):
體會(huì)一是他聯(lián)系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,我們要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢;“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。他在闡述十八大目標(biāo)任務(wù)和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略部署中,用“中國夢”簡單三個(gè)字來詮釋,深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風(fēng)格,引領(lǐng)中國人力量聚集,講好中國好故事,出自于他的聯(lián)系群眾的品格,增加他個(gè)人的魅力和以他為總書記的執(zhí)政黨--中國共產(chǎn)黨的號(hào)召力。
體會(huì)二是他信仰堅(jiān)定,充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷,從政經(jīng)歷和教育背景而具有戰(zhàn)略定力,懂民意知國情,對(duì)國內(nèi)外歷史發(fā)展規(guī)律準(zhǔn)確研判。他的講話中不斷強(qiáng)調(diào)在治國理政的“三個(gè)自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國共產(chǎn)黨用馬克思列寧主義結(jié)合中國革命和建設(shè)實(shí)踐不斷取得偉大勝利得出的結(jié)論,正如他指出“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國,只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。隨著中國特色社會(huì)主義不斷發(fā)展,我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信,真正做到‘千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’?!?br/>體會(huì)三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯(cuò)綜復(fù)雜,變幻無窮,那些是關(guān)鍵問題,問題的相互關(guān)系如何,解決問題的切入點(diǎn)有那些等等。十八大的布局謀篇,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和十八大后實(shí)踐成果,表明了以他為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體善于發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律,注重全局性和關(guān)鍵性問題的動(dòng)態(tài)把控。如在處理經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系問題上,堅(jiān)持“五個(gè)”文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一起抓,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,并針對(duì)當(dāng)前的人民日益關(guān)注的環(huán)境污染強(qiáng)問題著重強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)。又如在統(tǒng)戰(zhàn)工作中,關(guān)于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論,針對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作中要么過于追求“一致性”,要么過于放任多樣性,其結(jié)果都會(huì)動(dòng)搖統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。他指出正確處理一致性和多樣性關(guān)鍵是堅(jiān)持求同存異,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持愛國主義和堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎(chǔ),這是政治底線不能動(dòng)搖。同時(shí),對(duì)黨外人士在共同思想政治基礎(chǔ)上的不同認(rèn)識(shí)和意見,要鼓勵(lì)二不能壓制和打擊,盡可能通過耐心細(xì)致的工作找到最大公約數(shù),只要我們把政治底線這個(gè)圓心守住,包容多樣性的半徑越長,畫出的同心圓就越大。
體會(huì)四是他直面問題,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。針對(duì)黨內(nèi)存在的腐敗問題和作風(fēng)問題,他看到了問題的嚴(yán)重性,已經(jīng)到了威脅執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)地位的程度,指出“黨面臨最大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的腐敗和不正之風(fēng),權(quán)力尋租,體制外和體制內(nèi)掛鉤,形成利益集團(tuán),挑戰(zhàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們懲治腐敗的決心絲毫不能動(dòng)搖,懲治這一手不能軟。”從嚴(yán)治黨在反腐問題上,對(duì)癥處理上堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打;在對(duì)因處理上堅(jiān)持立法規(guī)深化制度反腐;從嚴(yán)治黨在作風(fēng)建設(shè)上,從上至下,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動(dòng),親自動(dòng)員、部署、蹲點(diǎn)、檢查、驗(yàn)收。應(yīng)該說這項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期成效,但是作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,如果前熱后冷,前緊后松,就會(huì)功虧一簣;針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí),以他為總書記的黨中央為進(jìn)一步解決作風(fēng)問題,抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”領(lǐng)導(dǎo)干部,又部署了“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)和嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)和做人要實(shí)。他說“開弓沒有回頭箭,改革關(guān)頭勇者勝”,“為官一任,造福一方”,展現(xiàn)了他解決問題的能力和敢于擔(dān)當(dāng)胸襟。
體會(huì)五是他嚴(yán)以修身,依法治國的尊法理守規(guī)矩言行。他總是在強(qiáng)調(diào)中共黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部“打鐵還需自身硬”,眾所周知帶頭人的言傳身教是各級(jí)各類黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部做好一切工作的基礎(chǔ),黨中央頒布的“八項(xiàng)規(guī)定”之所以能取得明顯成效,就是因?yàn)橹辽隙?,國家領(lǐng)導(dǎo)人的模范作用、率先垂范,帶動(dòng)了各級(jí)干部執(zhí)行規(guī)定;就是因?yàn)樽陨碛哺易ジ夜?,“抓鐵有痕,踏石有印”、“逢山開路,遇水架橋”鋼性執(zhí)行。他的講話始終強(qiáng)調(diào)國家治理的法理,“要全面推進(jìn)科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法;堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面;要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家做主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿依法治國的全過程”。

第二篇:學(xué)習(xí)總行領(lǐng)導(dǎo)講話及系列文件精神心得體會(huì)報(bào)告

按照省行黨委的工作部署和王果行長在我行工作調(diào)研時(shí)提出的“統(tǒng)一思想、摸清風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)培訓(xùn)、謀劃發(fā)展”工作要求,支行班子帶領(lǐng)全體員工,通過每日營業(yè)結(jié)束后進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、個(gè)人反復(fù)研學(xué)和討論相結(jié)合的方式,對(duì)總行黨委為吉林省分行提出的“十六字方針”、“四種精神”、總行領(lǐng)導(dǎo)講話解讀之九論、行長在分行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上的講話。通過學(xué)習(xí),對(duì)以往發(fā)生的慘痛教訓(xùn)有了更深刻的反思,對(duì)自身仍存在的各種問題有了更清醒的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了廣大干部員工的思想,有效提升了隊(duì)伍士氣,堅(jiān)定了全行直面挫折,擺脫困境的勇氣,重燃了支行恢復(fù)業(yè)務(wù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)重生的信心。通過學(xué)習(xí)系列文件,也捋清了實(shí)際工作中難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題的具體解決方法和思路。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)及今后具體工作思路匯報(bào)如下:

做為一個(gè)小規(guī)模的縣域機(jī)構(gòu),因經(jīng)營管理混亂,導(dǎo)致各類不良資產(chǎn)大幅攀升,抵押權(quán)喪失,給我行帶來巨額損失,同時(shí)也被監(jiān)管部門問責(zé)處罰,形象嚴(yán)重受損,市場萎縮、業(yè)務(wù)退化、人心渙散,支行變得氣息奄奄、杳無生機(jī)。從表面看導(dǎo)致這一后果的直接原因是魏廷敏等領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識(shí)缺失,嚴(yán)重違反組織紀(jì)律和行內(nèi)規(guī)章制度,是原支行班子領(lǐng)導(dǎo)管理軟弱渙散,政績觀扭曲、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡漠等因素造成的,主要是“人禍”,通過學(xué)習(xí)分析其深層次原因,我們認(rèn)識(shí)到了問題的實(shí)質(zhì)根源是我行以往根本沒有重視黨建工作,沒有做到加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有加強(qiáng)黨的建設(shè),正如總行領(lǐng)導(dǎo)和王果行長指出的:
“從根子上講,其實(shí)質(zhì)是不講政治,政治建設(shè)出了問題”,“根子都在于黨的政治建設(shè)缺失,全面從嚴(yán)治黨不力所導(dǎo)致的理念錯(cuò)誤,決策獨(dú)斷,過程失控,結(jié)果失察,最終在發(fā)展中迷路跑偏”。

通過系列學(xué)習(xí),我們清醒的認(rèn)識(shí)到,不從根子上認(rèn)識(shí)就無法從根本上解決,不直面、痛改政治建設(shè)薄弱的大問題,魏廷敏違規(guī)違紀(jì)問題、佳成不良貸款抵押權(quán)喪失問題等也將是我行難以愈合的傷,無法繞過的坎兒。為確保我行以后的業(yè)務(wù)能夠健康發(fā)展,不再重蹈覆轍,就要嚴(yán)格按照省行黨委的部署和要求,堅(jiān)決、持續(xù)加強(qiáng)黨的政治建設(shè),夯實(shí)根基,確保我行今后在正確的發(fā)展方向上前行。要吸取歷史教訓(xùn),通過做好從嚴(yán)治黨帶動(dòng)從嚴(yán)治行工作管好班子、帶好隊(duì)伍、真抓實(shí)干,才能真正實(shí)現(xiàn)欲火重生之路。要提升政治品格和黨性修養(yǎng),黨員干部要發(fā)揮表率作用,帶頭發(fā)揚(yáng)“四種精神”,攻堅(jiān)克難、凝聚力量,帶領(lǐng)全體員工共同努力實(shí)現(xiàn)心中夢想。要做好黨建、團(tuán)建、共建工作,吸引優(yōu)秀有志青年向黨組織靠攏,激發(fā)我行廣大年輕員工熱情和活力,為支行發(fā)展提供支持和儲(chǔ)備后備力量,不辜負(fù)省行黨委的殷殷囑托。

修養(yǎng)生息是積蓄力量,是筑牢基礎(chǔ),是消除隱患,絕不意味著真的“休息”,我行已經(jīng)休息了太長時(shí)間了,等、靠、拖解決不了存在的問題,只會(huì)惡性循環(huán),讓支行的處境越來越糟。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,我行若要恢復(fù)業(yè)務(wù)發(fā)展,走的絕不是“大躍進(jìn)”式的道路,而是要遵守合規(guī)發(fā)展的根本理念。要有效清理遺留的不良貸款,做到輕裝上陣。要崗位職責(zé)清晰,責(zé)任到人,嚴(yán)格遵循省行條線的規(guī)章制度,從業(yè)務(wù)流程上杜絕隱患。我們要以壯士斷腕的勇氣和決心徹底暴露各種風(fēng)險(xiǎn)隱患和問題,并抓緊時(shí)間有針對(duì)性的做好補(bǔ)短板、堵漏洞、夯基礎(chǔ)工作,只有隱患真正的消除了,我們有能力確保不會(huì)再犯歷史同樣的錯(cuò)誤,才有資格談恢復(fù)業(yè)務(wù)發(fā)展,才能跟上全行的發(fā)展步伐,迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

人才是企業(yè)發(fā)展最重要的資源,選人用人是我行事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本,我行對(duì)員工業(yè)務(wù)能力提升,骨干人才培養(yǎng)需求更為迫切。支行員工平均年齡不到30歲,本應(yīng)是朝氣蓬勃讓人羨慕的一支隊(duì)伍,但受近幾年違規(guī)和不良事件的影響,業(yè)務(wù)不斷退化,人心渙散,全行暮氣沉沉,即使業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)送給到嘴邊也沒本事吃到肚子里,不僅阻礙我行事業(yè)發(fā)展,還影響了全行青年員工的成長。事都是人干的,事業(yè)興于人,也毀于人,嚴(yán)管才是厚愛,我行對(duì)于
“人禍”帶來的巨大損失有著刻骨銘心的教訓(xùn),以后要想恢復(fù)業(yè)務(wù)合規(guī)開展,不但要盡快培訓(xùn)出有業(yè)務(wù)能力的員工,還要通過從嚴(yán)治行管住人、管好人,才能對(duì)得起組織的支持,對(duì)得起廣大員工的信任。我行將以王果行長調(diào)研為契機(jī),加大人員培訓(xùn)力度,深入做好員工管理工作,為我行培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉扇瞬?,并通過人才培養(yǎng),將業(yè)務(wù)發(fā)展推上一個(gè)新的平臺(tái)。

所有的努力最終都是為了發(fā)展,發(fā)展也是唯一的出路和必然。省行陸續(xù)下發(fā)的文件及省行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次現(xiàn)場調(diào)研,省行條線給予的費(fèi)用、培訓(xùn)等實(shí)實(shí)在在的支持措施,給我行打了一針堅(jiān)定發(fā)展的強(qiáng)心劑。發(fā)展是我行無路可退的唯一選擇,但想要恢復(fù)業(yè)務(wù)發(fā)展,不能指望著天上掉餡餅,不能回避問題,主要還得靠全行上下齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、發(fā)揚(yáng)斗爭精神、發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,自力更生、自我救贖。一是做好包括不良貸款清收化解、人員培訓(xùn)、崗位設(shè)置等申請(qǐng)業(yè)務(wù)開辦前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為爭取恢復(fù)業(yè)務(wù)提供有力保障。二是堅(jiān)持三重一大制度、堅(jiān)持民主集中制,杜絕“一言堂”情況;所有崗位都要設(shè)“b角”,確保所有業(yè)務(wù)都有兩人以上知曉,杜絕一手清;借助省行和兄弟行以崗代訓(xùn)和對(duì)口幫扶的措施,迅速提高內(nèi)控管理能力;通過完成監(jiān)管、審計(jì)的問題整改,徹底改變以往工作陋習(xí),確保今后能夠在合規(guī)基礎(chǔ)上發(fā)展業(yè)務(wù)。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。我行經(jīng)過這幾年的磨礪,必當(dāng)轉(zhuǎn)變作風(fēng),從嚴(yán)治行,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)營銷能力,提高業(yè)務(wù)水平,樹立合規(guī)意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)“浴火重生”的目標(biāo),向省行黨委交上一份滿意的答卷。

第三篇:學(xué)習(xí)總行領(lǐng)導(dǎo)講話及系列文件精神心得體會(huì)報(bào)告

行長在市分行20__年工作會(huì)議上的講話,是我們__銀行市分行干部員工20__年業(yè)務(wù)工作的指路明燈,是我們__銀行市分行干部員工20__年科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)文件,作為一名基層支行開展消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理,自己感到任重道遠(yuǎn),責(zé)任重大,使命艱巨,唯有化壓力為動(dòng)力,化不朽為神奇,建功立業(yè)。結(jié)合自身崗位實(shí)際,現(xiàn)談如下幾點(diǎn)心得體會(huì)

__行長的講話中,全面深刻分析了國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,同時(shí)分析了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。他明確指出:“從國際看,世界經(jīng)濟(jì)有望繼續(xù)恢復(fù)增長,但不穩(wěn)定、不確定因素仍然較多。各國宏觀政策顯著分化,國際金融市場仍將動(dòng)蕩。發(fā)達(dá)國家失業(yè)率居高不下,貿(mào)易保護(hù)主義可能升溫。新興市場通脹水平明顯上升,宏觀政策與國際資本管控壓力增大。從國內(nèi)看,中國經(jīng)濟(jì)仍將處于戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期,但宏觀經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行面臨復(fù)雜形勢,特別是物價(jià)上漲與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力加大,資源環(huán)境約束強(qiáng)化,改善民生任務(wù)艱巨。中國政府將以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對(duì)性、靈活性、有效性,加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷深化改革開放,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。從重慶看,當(dāng)前重慶多重機(jī)遇匯集,“314”總體部署和國發(fā)3號(hào)文件政策效應(yīng)加快釋放,西部大開發(fā)深入實(shí)施、三峽后續(xù)工作全面啟動(dòng)、國家中心城市和兩江新區(qū)開發(fā)開放又添新動(dòng)力,大發(fā)展的氣勢已經(jīng)形成,市政府提出全年gdp增長13.5%。總體而言,國際金融危機(jī)影響仍在持續(xù),國內(nèi)外各種不確定因素仍然較多,重慶市進(jìn)入全面發(fā)力、闊步前進(jìn)的重要時(shí)期,銀行業(yè)處在大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期,同時(shí)競爭壓力也在不斷加大,經(jīng)營管理面臨諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。”因此,把20__年確定為我們市分行“創(chuàng)新發(fā)展年”,不創(chuàng)新就不會(huì)有出路,不創(chuàng)新就沒有前途,不創(chuàng)新銀行就缺乏市場核心競爭力。面對(duì)形勢,我們要自我加壓,發(fā)揮優(yōu)勢,多做奉獻(xiàn);面對(duì)挑戰(zhàn),我們要迎難而上,踏平坎坷,戰(zhàn)勝風(fēng)雨。

關(guān)于今后個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù),分行領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)明確了業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn):“個(gè)人貸款要堅(jiān)持以房貸和車貸為主,經(jīng)營類貸款為輔的工作思路。建立個(gè)人貸款同城操作中心,實(shí)現(xiàn)零售貸款集中在中后臺(tái)審批,提高審批效率,讓客戶經(jīng)理把更多精力用于業(yè)務(wù)拓展?!闭雇磥恚沂械钠囅M(fèi)信貸市場發(fā)展空間非常巨大,發(fā)展汽車消費(fèi)信貸正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。其原因和理由我想主要有這么五點(diǎn):一是“有車族”迅速增加,汽車產(chǎn)量快速增長,為發(fā)放汽車消費(fèi)貸款提供了豐富的商品保障;二是消費(fèi)觀念前衛(wèi)變化,居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),為發(fā)放汽車消費(fèi)貸款提供了潛在的需求保障,車貸正在成為房貸以后新的個(gè)人消費(fèi)信貸重點(diǎn);三是政府控制比較放松,寬松的宏觀政策為汽車消費(fèi)貸款發(fā)展提供了可靠的政策保障;四是銀行信貸強(qiáng)力支撐,金融機(jī)構(gòu)大力發(fā)展消費(fèi)信貸,為市場提供更豐富的金融產(chǎn)品和服務(wù);五是消費(fèi)習(xí)慣悄然改變,居民消費(fèi)習(xí)慣正在發(fā)生變化,信用卡透支消費(fèi)逐漸成為年輕人的生活方式。也就是說,__行長的講話使我們從事基層消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的員工,進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展信心,增強(qiáng)了發(fā)展動(dòng)力,看到了發(fā)展曙光。

二戰(zhàn)后期,在地中海的一個(gè)海灣,有段時(shí)間德國軍艦總是在每周一,三,五日去布水雷,而英國掃雷艦則逢二,四,六日去掃雷,漸漸成為雙方都默認(rèn)的規(guī)律。有一天,英國軍隊(duì)不知為什么沒有去例行掃雷,第二天德國軍艦照舊去布雷時(shí)便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。英國人把落水的德國人作為俘虜救了起來。德國的艦長被救上英國軍艦后立即怒斥英國人:“你們?cè)趺茨苓@么干?也太不負(fù)責(zé)任了!這在我們的軍隊(duì)中是決不容許的!”他是在責(zé)怪英國人前一天沒有去掃雷。有的時(shí)候做出的事情不一定是對(duì)是錯(cuò)的,但是做任何事情都要堅(jiān)守原則,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。這個(gè)經(jīng)典小故事告訴自己,責(zé)任重于泰山。認(rèn)真學(xué)習(xí)行長的講話,從分行領(lǐng)導(dǎo)的講話中,我感受到作為一個(gè)銀行員工,必須牢固樹立責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),要象杜拉拉一樣去懷揣著夢想和使命去拼搏。聯(lián)系自己讀過的《杜拉拉升職記》這本小說,主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的職場女性,沒有什么家庭背景,沒有什么嫵媚姿色,但是,她憑借著自己的自信、敬業(yè)、勤奮、精細(xì)、聰明,使她從一個(gè)比較稚嫩的大學(xué)生,歷經(jīng)挫折、適應(yīng)、跳槽、升遷,最終把握機(jī)會(huì),獲得工作上和事業(yè)上的成功。在當(dāng)上司想證明自己在公司的重要性時(shí),在公司關(guān)鍵的時(shí)候扔下的上海這邊的裝修工作。杜拉拉獨(dú)立而且出色地完成了廣州和上海的裝修任務(wù)。在主管辭職時(shí)高管們也就自然想起,也會(huì)放心地讓杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任務(wù)時(shí),她都能靠著自己的責(zé)任心和使命感,及時(shí)且保質(zhì)保量地完成任務(wù),這才是她成功的秘笈!在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,我們每個(gè)人都要不辱使命,不負(fù)重托,在堅(jiān)定信心的指引下,向著成功的彼岸去努力。不要在乎自己無法左右的事情,做好自己能做的,成功終會(huì)到來??梢哉f,責(zé)任永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的工作宣言。
為什么這樣講,責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,每個(gè)人所從事的工作,都是由一件件細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但我們不能因此而對(duì)工作中的細(xì)節(jié)敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,把每一件小事做好,樹立對(duì)事業(yè)追求的標(biāo)桿,用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,以高度的使命感去服從服務(wù)于自己所從事的工作,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人無論在什么工作崗位上,無論從事什么工作,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要用心去工作,用愛去行動(dòng),去開展信貸業(yè)務(wù),去發(fā)展信貸客戶,防范金融風(fēng)險(xiǎn),我們一定會(huì)一出色的工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的認(rèn)可。
新的起點(diǎn),新的使命,新的征程?!把谬S臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!边@是清代畫家鄭板橋當(dāng)知縣時(shí)的感懷。關(guān)切之情中,透著的是沉甸甸的責(zé)任。作為一名新時(shí)期的銀行員工,在今后的工作中,自己要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),常察客戶情,常慮發(fā)展憂,常思自己責(zé),成績面前要看到不足,繁榮背后要看到危機(jī),專心致志地做好信貸業(yè)務(wù)工作,不負(fù)處領(lǐng)導(dǎo)和分行的重托,在“創(chuàng)新發(fā)展年”創(chuàng)新服務(wù)理念,創(chuàng)新服務(wù)模式,創(chuàng)新服務(wù)作風(fēng),不斷提高自己的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力,通過努力使自己的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。


文件心得體會(huì)報(bào)告篇五

最近,我參加了一次關(guān)于“自我營銷”的報(bào)告會(huì),這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場的重要應(yīng)對(duì)技巧。這次體驗(yàn)讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個(gè)出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化

在職場中,面對(duì)激烈的競爭,展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報(bào)告會(huì)中,講師強(qiáng)調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個(gè)性特質(zhì)來打造自己獨(dú)特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了一些硬技能,同時(shí)也在工作中體現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性特質(zhì)。這些特點(diǎn)并不一定要完全與職業(yè)相關(guān),更重要的是能夠形成一個(gè)深入人心的個(gè)人品牌,提升自己在同事、客戶和領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象。

第三段:主體部分2——打造自己的話語權(quán)

現(xiàn)今社會(huì),信息和流量非常寶貴,得到別人的關(guān)注并留住對(duì)方的注意力更是難上加難。在報(bào)告會(huì)中,講師講述了職場中一些有用的話語權(quán)技巧,如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業(yè)知識(shí)來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會(huì)思考如何用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來影響別人,主動(dòng)出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權(quán)。

第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務(wù)

作為一個(gè)企業(yè)員工,通過開拓市場來挖掘業(yè)務(wù)也是非常重要的一部分。在報(bào)告會(huì)中,講師分享了一些在開拓市場時(shí)候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會(huì)。我努力學(xué)習(xí)市場趨勢,利用職場人際關(guān)系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業(yè)形象,以此來增加業(yè)務(wù)量和拓展市場。

第五段:結(jié)語

總之,在這場報(bào)告會(huì)中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認(rèn)清了自己在面對(duì)職場競爭中的優(yōu)勢和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個(gè)性特質(zhì)和專業(yè)能力來達(dá)到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會(huì)充滿各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但是我相信只要我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來打造自己的品牌和話語權(quán),并通過團(tuán)隊(duì)合作和市場開拓來贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇六

在現(xiàn)代社會(huì),報(bào)告是一種非常重要的交流方式,公司和機(jī)構(gòu)經(jīng)常利用報(bào)告來傳遞信息和知識(shí)。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,寫好一篇報(bào)告也是非常有必要的。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我接觸到了很多的報(bào)告,并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于如何寫好一篇報(bào)告的心得體會(huì)。

第一段:明確報(bào)告目的、受眾和格式的重要性

在寫一篇報(bào)告之前,我們必須清楚自己的報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報(bào)告最終會(huì)傳遞給哪些人。只有明確了這兩個(gè)點(diǎn),我們才能成功地撰寫一篇精準(zhǔn)有效的報(bào)告。此外,格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報(bào)告格式,能夠使受眾更容易讀懂我們的報(bào)告。比如,有些情況下我們需要使用圖表,有些情況下我們需要使用字號(hào)較大的字體,或者使用折疊式報(bào)告,以便于閱讀和理解。

第二段:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例在報(bào)告中的重要性

報(bào)告的真正價(jià)值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實(shí)。因此,在我們的報(bào)告中,必須包含很多數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報(bào)告變得更加客觀、有說服力,從而更容易讓受眾接受我們的觀點(diǎn)。而實(shí)例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是,我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實(shí)例。數(shù)據(jù)要簡單易懂,并且與報(bào)告的主題相關(guān)。實(shí)例則要能夠清晰地說明我們的觀點(diǎn),而且要具有說服力。

第三段:報(bào)告中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的重要性

在編寫報(bào)告的過程中,我們還要特別關(guān)注報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息,而結(jié)構(gòu)則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,往往可以使我們的報(bào)告更加條理清晰、邏輯嚴(yán)密。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以使受眾更容易地理解我們的觀點(diǎn),并讓他們對(duì)所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

第四段:注意語言表達(dá)和篇幅的合理性

寫報(bào)告時(shí),我們還要特別關(guān)注語言表達(dá)和篇幅的合理性。我們應(yīng)該清楚明確地表達(dá)自己的意思,避免使用難理解的技術(shù)詞匯或陳述無意義的內(nèi)容。篇幅的長度也應(yīng)該符合實(shí)際需要,不宜過長或過短。如果過長,就會(huì)使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關(guān)注;如果過短,我們就無法清晰地傳達(dá)給受眾我們所要表達(dá)的觀點(diǎn)。

第五段:結(jié)論

總之,在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該特別關(guān)注報(bào)告目的、受眾和格式的重要性,以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)例的運(yùn)用、報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾,并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。因此,寫好一篇報(bào)告是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能,可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更好地進(jìn)行溝通和交流。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的普及,人們?cè)絹碓阶⒅刂R(shí)的獲取和經(jīng)驗(yàn)的積累。而報(bào)告心得體會(huì)作為一種重要的表達(dá)方式和交流方式,被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻理解到了報(bào)告心得體會(huì)的價(jià)值和必要性。以下就此主題展開我的思考和分享。

一、報(bào)告心得體會(huì)的定義和特點(diǎn)

報(bào)告心得體會(huì),簡單來說,就是將自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思,并通過口頭或書面的方式傳達(dá)給其他人。其特點(diǎn)在于,它是一種具有個(gè)人特色和主觀性的表達(dá)方式,既能反映作者的理解和感受,又能為讀者提供有益的參考和啟示。此外,報(bào)告心得體會(huì)也具有多樣性和靈活性,可以通過不同的形式和方式進(jìn)行,如演講、論文、日志等。

二、報(bào)告心得體會(huì)的價(jià)值和作用

報(bào)告心得體會(huì)不僅是一種表達(dá)方式,更是一種學(xué)習(xí)工具和思維方式。它能夠促使我們對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行更深入的思考和反思,從而加深我們對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。同時(shí),通過與他人分享自己的體驗(yàn)和心得,我們也能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大我們的視野和認(rèn)識(shí)。此外,報(bào)告心得體會(huì)還能夠提高我們的表達(dá)能力和溝通能力,使我們更加自信和有說服力。

三、如何撰寫有效的報(bào)告心得體會(huì)

有效的報(bào)告心得體會(huì)需要具備以下幾個(gè)方面的要素。首先,需要明確寫作目的和受眾對(duì)象,確定好傳達(dá)的內(nèi)容和意圖。其次,需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,深入了解主題和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和信息。然后,需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考和分析,將自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。最后,需要注意文體和語言的準(zhǔn)確性和精練性,提高寫作的邏輯性和可讀性。

四、報(bào)告心得體會(huì)在實(shí)際中的應(yīng)用

報(bào)告心得體會(huì)在實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用場景。例如,學(xué)術(shù)論文和科研報(bào)告需要進(jìn)行充分的總結(jié)和論證,以傳達(dá)作者的研究成果和思考成果。企業(yè)管理中,也常常使用報(bào)告心得體會(huì)的方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和知識(shí)分享。另外,在個(gè)人成長和發(fā)展方面,報(bào)告心得體會(huì)也是一種很好的提升方式,通過學(xué)習(xí)和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

五、報(bào)告心得體會(huì)的未來發(fā)展

隨著社會(huì)和科技的不斷發(fā)展,報(bào)告心得體會(huì)也將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面,需要不斷豐富和拓展內(nèi)容和形式,適應(yīng)不同行業(yè)和領(lǐng)域的需求。另一方面,需要注重技術(shù)和平臺(tái)的創(chuàng)新,不斷提升寫作和表達(dá)的效率和質(zhì)量。迎接未來,我們需要更加深入地理解和應(yīng)用報(bào)告心得體會(huì),不斷提高自己的表達(dá)和思考能力,為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,報(bào)告心得體會(huì)作為一種重要的表達(dá)方式和交流方式,具有多種價(jià)值和作用。我們需要充分理解和應(yīng)用它,提高自己的表達(dá)和思考能力,不斷推動(dòng)自己和社會(huì)的發(fā)展。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇八

不知不覺間,我在進(jìn)修學(xué)校名師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)又一學(xué)期,細(xì)細(xì)想來,這學(xué)期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。

一、在高效的學(xué)習(xí)中成長

在這短短的一學(xué)期中,有幸聆聽到了諸多專家的精彩報(bào)告,如:鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》,華東師范大學(xué)席居哲教授的講座《中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)講座整理》,上海的王志剛校長《學(xué)校文化建設(shè),與校長領(lǐng)導(dǎo)力》萬瑋老師《班級(jí)管理中的教育智慧》等。

培訓(xùn)班非常關(guān)注教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問題,如:開展《教育教學(xué)中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽,點(diǎn)燃了學(xué)員的教育教學(xué)熱情,指明了努力的方向:師以德為先;有針對(duì)性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會(huì),為自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)找到有力的理論支撐。

這些不僅開闊了我們的視野,讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息,更讓我們明晰了教育實(shí)踐中的核心問題、關(guān)鍵問題,習(xí)得了如何開展有效研究的方法,以不斷提升自我的實(shí)踐智慧。

二、在聽課評(píng)課中思辨

導(dǎo)師親自上陣給我們上研究課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》,課堂中流淌著的幽默的教學(xué)語言,發(fā)人深思的課堂提問,有深度的思維訓(xùn)練無不拍案叫絕,開拓創(chuàng)新的教學(xué)構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學(xué)熱情、靈動(dòng)的教學(xué)智慧、深厚的教學(xué)功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵(lì)著我們。

三、在交流互動(dòng)中提升

組員都是各校的優(yōu)秀教師,在她們的課堂教學(xué)中,感受到的是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的深入思考、對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對(duì)關(guān)鍵問題的反復(fù)推敲……正是有了課前的精心預(yù)設(shè)才使課堂亮點(diǎn)閃爍。

活動(dòng)之后的互動(dòng)中,我們有觀點(diǎn)的交鋒、思維的碰撞、理念的認(rèn)同。在評(píng)課環(huán)節(jié)時(shí)常會(huì)聽到組員獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),讓我茅塞頓開。

此外,進(jìn)修學(xué)校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的功效,學(xué)員在各自的博客平臺(tái)中發(fā)表各類研究性文章,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、讀書心得、課題研究等,讓我們可以隨時(shí)隨地瀏覽學(xué)習(xí),汲取他人之長,提升專業(yè)素養(yǎng)。

感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對(duì)我們的悉心指點(diǎn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思辨中不斷成長。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇九

本月月初,在文王中學(xué)聽了楊思中學(xué)劉校長的公開課和報(bào)告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會(huì):

在劉校長講授《富貴不能淫》這課時(shí),設(shè)置的三個(gè)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容,要求都是學(xué)生自己獨(dú)立解決問題,不得詢問老師與同學(xué);遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實(shí)在不能解決的,在課文相應(yīng)處做好標(biāo)記,不得詢問老師同學(xué)。這使得,每個(gè)學(xué)生都在獨(dú)立思考,討論環(huán)節(jié),真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學(xué)了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學(xué)的前提,合作才更高效。

劉校長在提問時(shí)會(huì)刻意地提問那些沒有解決問題的同學(xué),詢問他的思路,要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,聽他的回答以及是否有值得自己學(xué)習(xí)的地方……時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生,這就使得教師在課上就能進(jìn)行補(bǔ)差,并且學(xué)生時(shí)刻保持精神專注、集中,效率自然就高。我在課上也是時(shí)常提問那些需要“特別關(guān)注”的學(xué)生,偶爾其他學(xué)生也會(huì)因?yàn)樽约鹤孕艥M滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪,偶爾我也會(huì)覺得這樣會(huì)不會(huì)有些耽誤時(shí)間……但是,還是要這樣做,因?yàn)檎嬲母咝дn堂,真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生的,我還要借助眼神、激勵(lì)的語言、在課上的巡視、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,靜待花開。

作為一名教師,非常重要的一點(diǎn)是擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這一點(diǎn)在劉校長的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點(diǎn)是較難理解的,文中采用類比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒有自己的原則,所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上,他用朱自清評(píng)述縱橫家的處事方式為切入點(diǎn),讓學(xué)生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰用他們就幫誰,他們是職業(yè)的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒有理想,沒有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來,學(xué)生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個(gè)條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復(fù)雜的問題簡單化,簡單的問題生活化。

1、單元導(dǎo)讀:雙線結(jié)構(gòu),一是主題思想的概括(人文主題),二是語文能力點(diǎn)的呈現(xiàn)(語文素養(yǎng))。簡單地說,本單元教學(xué)的重難點(diǎn),任務(wù),目標(biāo),就已經(jīng)在單元導(dǎo)讀中呈現(xiàn)了。所以,授課前有必要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀。

2、“預(yù)習(xí)欄”的處理:這部分通常會(huì)被忽略,以后提醒學(xué)生讀文章前先讀“預(yù)習(xí)欄”,因?yàn)檫@里或許有對(duì)本課的評(píng)價(jià),或許有本課的特色、特點(diǎn),以及相關(guān)的思考題。

3、“讀教課文后作業(yè)”的處理:這是編者的心血與結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng),聽過劉校長的講座,也習(xí)慣性的在備課時(shí)看看課后的作業(yè),再設(shè)置本課的重點(diǎn)問題。

4、關(guān)于“課文補(bǔ)白”的處理:補(bǔ)白的內(nèi)容是一些語文知識(shí)問題,并且是針對(duì)本課學(xué)過的內(nèi)容,“一課一得”,有層次性,有重點(diǎn)。值得關(guān)注。

5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設(shè)置得非常好,教讀課就是老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)為主,學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容必須細(xì),比較精,教師在教學(xué)過程中重點(diǎn)是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學(xué)生充分正確認(rèn)識(shí)“一”,從而為“三”,“反三”做準(zhǔn)備。自讀課好比理工科的習(xí)題,在老師的組織下,自己獨(dú)立完成,用好課文,注釋,旁批,及問題,課后練習(xí),這樣就會(huì)主次分明,不會(huì)胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”,將來的考試以讀書快,讀書多,讀書準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)來考核學(xué)生。文字多,時(shí)間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養(yǎng)學(xué)生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。

6、關(guān)于習(xí)作的處理:改,是關(guān)鍵。不改,還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。

7、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的處理:學(xué)生時(shí)代,能給學(xué)生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動(dòng)。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)搞起來。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!再次感謝學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十

4月19日下午4點(diǎn),合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽取了5位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。

在五位老師的報(bào)告中,首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn),任勞任怨。她長期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)又身兼教研組長、學(xué)科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感,在這培育花朵的百花園里,實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意,而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報(bào)。

尤其是她的仁愛精神打動(dòng)了我,作為老師,難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子,可她能做到不對(duì)他生氣,不批評(píng)他,甚至還對(duì)他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無限的偉大的愛!聽了她的報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人是愛的教育,教師對(duì)學(xué)生的長處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng),鼓勵(lì)他們,愛護(hù)他們,寬容他們,尊重他們的個(gè)性,關(guān)心他們的成長,注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生),尤其應(yīng)該如此,對(duì)他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力,而收效甚微,但我們也不應(yīng)輕言放棄,應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學(xué)生是受教育者,有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,是很正常的,教師要學(xué)會(huì)制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。

他們從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業(yè),多么響亮的名字,我們要對(duì)得起這個(gè)稱呼!也許我們每個(gè)人都無法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生,這責(zé)任實(shí)在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識(shí)來打開學(xué)生無限的知識(shí)大門,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十一

第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認(rèn)真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學(xué)到了許多管理班級(jí)的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級(jí)公約、人人都是班級(jí)小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。

今天我又一次聽他的報(bào)告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當(dāng)干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時(shí)而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時(shí)而被他那風(fēng)趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報(bào)以熱烈的掌聲。

再細(xì)聽他的演講沒有一點(diǎn)空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進(jìn)取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨(dú)特的個(gè)性;敬佩他獨(dú)特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書。”啊!自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。

魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會(huì)到魏書非常積極的人生觀。他那對(duì)“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動(dòng),也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個(gè)好老師一個(gè)好班主任,首先得修煉自己的人生觀。

豁達(dá)、開朗、不計(jì)較名利,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。

在我班主任教學(xué)生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);管理班級(jí)也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實(shí),無論是課堂教學(xué)還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認(rèn)為“放手,孩子會(huì)走得更好!”一個(gè)大包大攬的老師并不是一個(gè)真正的好老師——當(dāng)?shù)眯量啵€成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事,教給學(xué)生怎樣做人,教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),這樣才教給了學(xué)生獨(dú)立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個(gè)過程——孩子學(xué)習(xí)的過程,逐漸成長的過程。而每次,當(dāng)這個(gè)過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!

我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對(duì)繁忙的工作,要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)去接受,去面對(duì)。因?yàn)榧词褂幸蝗f件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動(dòng),以不變應(yīng)萬變?!弊龊闷狡匠35氖聝海^好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!

聽魏書生的言語,真誠樸實(shí)催人奮進(jìn),陶人情操;讓所聽者都會(huì)有所思,有所悟,有所想……我當(dāng)時(shí)也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十二

敬愛的黨組織:

今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開班典禮成功舉行,并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中,我們了解了中國共產(chǎn)黨的建立,具體理解了黨的性質(zhì)。

我們都知道,在鴉片戰(zhàn)爭以后,我們國家受到了外國資本主義列強(qiáng)的殘酷壓迫,國家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國迫切需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。而為了實(shí)現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù),不少愛國積極分子參與了斗爭,為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無數(shù)次的試驗(yàn)與失敗后,我們終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地完成了反帝反封革命斗爭。

而建立這個(gè)新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后,工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給它奠定了階級(jí)基礎(chǔ);在五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來帶給我們希望,推動(dòng)國家發(fā)展。

光?!彼宰鳛辄h和國家建設(shè)的生力軍的我們,只有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無愧于時(shí)代的青春篇章,才能為青春增光添彩。

匯報(bào)人:

xx年12月24日

敬愛的黨支部:

我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí),感覺收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí),不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象,也更加堅(jiān)定了我追求共-產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

二、對(duì)中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對(duì)中國國情的進(jìn)一步了解,也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。 中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國人民生活水平,是適應(yīng)中國國情的正確選擇。

要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快的進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識(shí)。4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì),可以說,每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí),都使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但它對(duì)我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),提高思想覺悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

匯報(bào)人:

xx年11月30日

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十三

中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的四個(gè)長效機(jī)制文件后,該局黨組高度重視,討論制定了強(qiáng)化貫徹落實(shí)四個(gè)長效機(jī)制文件的具體措施,并迅速下發(fā)學(xué)習(xí)通知,將四個(gè)長效機(jī)制文件作為培訓(xùn)黨員和干部的重要內(nèi)容,努力實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

一是抓宣傳,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。該局把貫徹落實(shí)中央四個(gè)文件精神作為黨建工作的重中之重,及時(shí)采取集中學(xué)習(xí)、討論交流、調(diào)查研究、專題講座等方式,組織全局干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。同時(shí),制作文件文本各85份,發(fā)放到全體黨員和干部手中,并制作四個(gè)文件的電子版,將其置于內(nèi)網(wǎng)中,進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部經(jīng)常性教育工作的.健康開展。

二是抓教育,建立學(xué)習(xí)長效機(jī)制。把學(xué)習(xí)“四個(gè)文件”要求和黨員先進(jìn)性教育、社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法結(jié)合起來,建立和完善黨員集中學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,使黨員教育活動(dòng)制度化、經(jīng)?;?,修改和完善已經(jīng)形成的各項(xiàng)制度,力求形成統(tǒng)一、規(guī)范、完善的學(xué)習(xí)機(jī)制。

三是抓活動(dòng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體。繼續(xù)開展稅務(wù)干部定點(diǎn)聯(lián)系納稅戶、上門送稅法等活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨員政治、思想和作風(fēng)建設(shè),積極投入全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和抗旱救災(zāi)工作,研究制定新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠政策扶持標(biāo)準(zhǔn);組織干部職工捐款4650元,并送去清潔衛(wèi)生的泉水約10噸。通過引導(dǎo)黨組織和黨員主動(dòng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、解決群眾生活中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,永葆黨性。

四是抓考核,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。堅(jiān)持以單位集體學(xué)習(xí)為主、個(gè)人自學(xué)為輔,加強(qiáng)過程xxxx,做好監(jiān)督、檢查和考核工作,隨時(shí)抽查學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)向局黨組匯報(bào),并將考核結(jié)果納入全年績效考核,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過場。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十四

我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴,又貼近我們的教學(xué)實(shí)際,對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。

聽鄭教授的報(bào)告是一種享受,會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。

提出,要加強(qiáng)題目意識(shí),題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是:有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考,不要盲目追隨潮流,不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué),鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目:“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。

例如公然課的設(shè)計(jì)中(1)情景設(shè)計(jì),究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出:數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)生來說,就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。(2)主動(dòng)探究,是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有:在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。(3)合作學(xué)習(xí),是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是:要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是:互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐,應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出:不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。

鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出:語文是情知教學(xué),是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。

終極要達(dá)到:往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來,不缺人文精神,缺失的是理性精神!

在鄭教授娓娓道來的話語中,我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。

經(jīng)常和專家近間隔的接觸,會(huì)使我們的眼界更高,視野更開闊,也會(huì)使我們長大得更快。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十五

文件管理是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。在工作、學(xué)習(xí)以及日常生活中,我們都需要處理各種類型的文件,例如文檔、電子郵件、照片、音頻文件和視頻文件等等。文件管理的目的是使我們能夠快速、有效地找到需要的文件并進(jìn)行管理。在我的工作和學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到了文件管理的重要性,并且通過實(shí)踐得到了一些經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。

第二段:提高效率

文件管理的一個(gè)重要目的是提高效率。有效的文件管理使我們能夠快速找到需要的文件,從而能夠更快地完成任務(wù)。為此,我經(jīng)常采用以下策略來管理我的文件:首先,為我的文件建立一個(gè)系統(tǒng),并使用標(biāo)簽和文件夾來幫助我組織文件。其次,我定期整理文件,并將不需要的文件刪除或歸檔到外部硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備上。這些措施讓我花費(fèi)更少的時(shí)間來尋找和處理文件,并使我的工作和學(xué)習(xí)更有效率。

第三段:保護(hù)文件

文件管理的另一個(gè)目的是保護(hù)我們的文件。在數(shù)字時(shí)代,我們經(jīng)常使用云存儲(chǔ)來存儲(chǔ)文件,這些云存儲(chǔ)服務(wù)可以通過加密和備份的方式來保護(hù)我們的文件。但是,我們也應(yīng)該采取其他措施,例如定期備份自己的文件并使用防病毒軟件來保護(hù)自己的電腦和文件。做好文件的保護(hù)不僅可以保護(hù)我們的個(gè)人信息和隱私,也可以避免因電腦故障或病毒攻擊而導(dǎo)致文件丟失。

第四段:追求整潔

文件管理還包括追求整潔。整潔的文件管理可以讓我們有一個(gè)更清晰、更有序的工作環(huán)境。為此,我經(jīng)常采用以下策略來管理我的文件:首先,我將不再需要的文件刪除或歸檔到外部硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備上。其次,我使用標(biāo)簽和文件夾來幫助我組織我的文件,并確保文件名是清晰且易于識(shí)別的。這些措施讓我的桌面和文件夾都十分整潔,從而提高了我的工作和學(xué)習(xí)效率,也使我更加舒適和放松。

第五段:結(jié)論

在我的工作和生活中,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了文件管理的重要性,并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。為提高效率、保護(hù)文件、追求整潔,我總結(jié)了一些有效的策略。盡管每個(gè)人的文件管理習(xí)慣和方法可能略有不同,但總的來說,有效的文件管理可以讓我們更好地處理文件,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,更加輕松和愉快地生活。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十六

20xx年1月xx日,國務(wù)院出臺(tái)了國發(fā)?20xx?2號(hào)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見》,特別針對(duì)貴州今后一段時(shí)間的發(fā)展建設(shè)指明了方向。

隨后我們支部特別組織了一次學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)“國2號(hào)”文件進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。貴州是我國西部多民族聚居的省份,也是貧困問題最突出的欠發(fā)達(dá)省份。貧困和落后是貴州的主要矛盾,加快發(fā)展是貴州的主要任務(wù)。一直以來,貴州還存在經(jīng)濟(jì)總量小、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后、城鎮(zhèn)化水平不高、民營經(jīng)濟(jì)站比不大、社會(huì)發(fā)展滯后等問題。進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,是加快脫貧致富步伐,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求;是發(fā)揮貴州比較優(yōu)勢,推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略需要;是增進(jìn)各族群眾福祉,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的有力支撐;是加強(qiáng)長江、珠江上游生態(tài)建設(shè),提高可持續(xù)發(fā)展能力的重大舉措。

小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)程度接近西部地區(qū)平均水平。以及在20xx年適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系和水利工程體系基本建成;現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系基本形成,經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高,綜合競爭力顯著增強(qiáng),城鎮(zhèn)化水平大幅提高,科技創(chuàng)新能力明顯提升;石漠化擴(kuò)展勢頭得到根本遏制,森林覆蓋率達(dá)到50%,環(huán)境質(zhì)量良好;基本公共服務(wù)達(dá)到全國平均水平,城鄉(xiāng)居民收入顯著提高,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)。

文件通過空間布局;加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高發(fā)展支撐能力;全面實(shí)施“三位一體”規(guī)劃,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力;壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)自我發(fā)展能力;加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè);發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位;深入推進(jìn)扶貧開發(fā),促進(jìn)民族地區(qū)跨越發(fā)展;加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展,提高基本公共服務(wù)水平;深化體制機(jī)制改革,全面推進(jìn)對(duì)內(nèi)對(duì)外開放;強(qiáng)化政策支持,加大投入力度;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)等多個(gè)方面對(duì)貴州的發(fā)展做了詳細(xì)分析。作為一名大學(xué)生黨員,我著重看了教育方面。文件指出要優(yōu)化教育事業(yè),從學(xué)前教育到大專本科等大學(xué)教育,從鄉(xiāng)村教育到城鎮(zhèn)教育都作出了具體的分析說明和要求,對(duì)貴州未來的教育事業(yè)有了很好的展望,對(duì)貴州現(xiàn)階段的教育事業(yè)問題也有了很大的補(bǔ)改作用.也為我們?cè)谛4髮W(xué)生對(duì)自己所處的教育環(huán)境和將要發(fā)展的教育環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識(shí),也使我們今后的學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)得到了很大的幫助。

除此之外,我還特別關(guān)注了文件對(duì)于畢節(jié)市未來的發(fā)展問題,因?yàn)槲沂钱吂?jié)人,我深知畢節(jié)的原來的落后情況,也看到了畢節(jié)現(xiàn)在的飛速發(fā)展,更想到了畢節(jié)未來的繁榮美景。文件中多次對(duì)畢節(jié)的發(fā)展提出了意見和方向,我想在國家政策的大力支持下,畢節(jié)在成長,貴州在成長??粗吂?jié)越來越好,我會(huì)感到無比欣慰,看著貴州越來越好,我會(huì)感到無比自豪??傆^全文件,我們知道支持貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。各有關(guān)方面要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,統(tǒng)一思想,戮力同心,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。又加之我們作為貴州在校大學(xué)生,身背發(fā)展貴州的主要職責(zé),不管我們以后從事什么樣的工作,我都會(huì)不斷努力,做好自己的份內(nèi)之事,為貴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十七

作為一個(gè)以前從來沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的菜鳥級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員,在沒有人指導(dǎo),只能自己摸索的情況下設(shè)計(jì)出并和技術(shù)與美工培訓(xùn)和將網(wǎng)站做出來,其中的艱辛只能自己體會(huì)。不過,雖然過程艱辛,但自己的收獲頗大。一直以來希望能夠轉(zhuǎn)型做互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品,但總是沒有機(jī)會(huì)。這次公司網(wǎng)站的策劃及設(shè)計(jì)給了自己很好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這斷斷續(xù)續(xù)的七個(gè)月中,自己對(duì)于網(wǎng)站的策劃和設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),也通過實(shí)踐的對(duì)照,對(duì)過去自己看過的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品經(jīng)理書籍中的理論有了更加深刻的理解。

在此,將在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程中的一些心得總結(jié)如下。雖然對(duì)于已經(jīng)身為產(chǎn)品經(jīng)理的人可能沒有用處。但,我想,可能對(duì)于那些想要入行,或者希望在自己的公司內(nèi)部轉(zhuǎn)入產(chǎn)品行業(yè)的人來說,可能多少有一點(diǎn)點(diǎn)用。

* 要注意網(wǎng)站的定位

任何一個(gè)公司或單位,要設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,都必然有其核心定位,即這個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)出來要干什么。這一點(diǎn)對(duì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)具有決定性的影響。如果不能將網(wǎng)站的定位把握好,作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員,其工作往往會(huì)是無功而返。因此,在網(wǎng)站策劃階段,產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員必須多和上層溝通,甚至多和領(lǐng)導(dǎo)爭辯,通過溝通和爭辯來明晰公司對(duì)網(wǎng)站的定位。同時(shí),也可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)站的定位更加明晰。只有完成了這一項(xiàng),其余的策劃和設(shè)計(jì)工作才應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行。

* 要了解用戶

產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員很容易將自己作為用戶來判斷產(chǎn)品的功能或體驗(yàn)是否好用,但現(xiàn)實(shí)的情況是大部分用戶很可能與產(chǎn)品經(jīng)理所屬的人群差距很大。比如,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程中,發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站的使用人群中 竟然有不知道如何注冊(cè)網(wǎng)站的人,這這真是出乎意料。但這就是現(xiàn)實(shí)。所以,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中,不能以自己為中心,把自己當(dāng)做用戶。事實(shí)上,很多用戶的互聯(lián)網(wǎng)水平真得沒有達(dá)到我們的水平。

* 明確、牢記目的和需求

網(wǎng)站的定位明確后,接下來要明確的是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的和要滿足的需求。即:網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)完成要達(dá)成什么目的,每個(gè)模塊設(shè)計(jì)完成要達(dá)成什么目的。從另一個(gè)層面來講,也就是,網(wǎng)站整體要滿足用戶什么需求,每個(gè)模塊又要滿足用戶什么需求。同時(shí),在網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過程中,要一直將目的和需求牢記心中,不斷地對(duì)照當(dāng)前的設(shè)計(jì)是否能夠達(dá)到目的或滿足用戶需求。在設(shè)計(jì)過程中不斷修改不斷調(diào)整最終導(dǎo)致偏離目的和需求的情況屢見不鮮。

* 保持簡潔

為什么要簡潔?因?yàn)?,無論是設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,還是設(shè)計(jì)一個(gè)其他的產(chǎn)品,都不可能一步到位。尤其在人力物力時(shí)間等資源有限的情況下,更是不可能一次性滿足所需求,達(dá)成所有目的。因此,在這種情況下,為了確保核心目標(biāo)和需求的達(dá)成,只能也必須優(yōu)先保證核心功能的完成,只上核心模塊或功能。同時(shí),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中,也要不斷地向同事和領(lǐng)導(dǎo)灌輸這種意識(shí)。否則,需求無止境,網(wǎng)站永遠(yuǎn)難以完成上線。

* 注意細(xì)節(jié)

這次的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師自己第一次設(shè)計(jì)網(wǎng)站。因此,在設(shè)計(jì)網(wǎng)站的過程中自然而然地非常關(guān)注網(wǎng)站的整個(gè)架構(gòu),什么模塊放什么地方,模塊之間如何相互聯(lián)系等等。但網(wǎng)站最終出來的結(jié)果展示了殘忍的一面。由于在細(xì)節(jié)上把握不夠,網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)結(jié)果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的問題都出現(xiàn)在了網(wǎng)站的各個(gè)地方。自然,最終的結(jié)果就是網(wǎng)站成品與原始設(shè)計(jì)相差甚遠(yuǎn)。因此,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中,作為設(shè)計(jì)人員,一定不能小看細(xì)節(jié)。一定要將細(xì)節(jié)想細(xì)致,沒有細(xì)節(jié)餓網(wǎng)站很容易出問題。

* 注重邏輯性

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過程中,必須要注意邏輯判斷。對(duì)于輸入信息或注冊(cè)流程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一種狀態(tài)都要考慮到。舉一個(gè)最簡單的例子,一個(gè)輸入框輸入數(shù)據(jù),有正確的輸入、必然有錯(cuò)誤的輸入,也必然有空輸入。那么,每種狀態(tài)下系統(tǒng)都要考慮到,也都要有相應(yīng)的反應(yīng)。

* 流程圖很重要。

說到邏輯性,就不能不談流程圖。作為梳理邏輯的工具,流程圖非常重要。它不但可以幫助我們梳理每隔一環(huán)節(jié)的不同狀態(tài),更可以幫助我們和技術(shù)進(jìn)行溝通,確保技術(shù)對(duì)核心流程的把握。雖然每個(gè)技術(shù)的邏輯能力都不錯(cuò),但在編程的過程中不可能次次幫我們想到邏輯的不合理處。因此,一個(gè)合格的流程圖就非常重要了。

* 沒想清楚的事情不錯(cuò)

即使是一個(gè)非常小的網(wǎng)站,也是一個(gè)系統(tǒng),如果需要添加功能或模塊,就需要考慮到方方面面的變動(dòng),是一個(gè)比較復(fù)雜的過程。而若是一個(gè)較大的網(wǎng)站,那需要考慮的方面就更多了。因此,在設(shè)計(jì)過程中要本著一個(gè)原則:如果一個(gè)功能或模塊沒有想清楚為什么添加,有什么用處,那就不要無謂地添加這類功能或模塊。除了增加技術(shù)人員和設(shè)計(jì)人員的工作量、增加網(wǎng)站的復(fù)雜程度外,基本沒有啥好處。

* 一定要評(píng)審

評(píng)審對(duì)于所有的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員來說都是一場“噩夢”。但是評(píng)審可不可以省略呢?不可以。一方面,我們需要通過評(píng)審讓大家認(rèn)可自己的設(shè)計(jì)。如果對(duì)我們的設(shè)計(jì)不認(rèn)可,那么在真正執(zhí)行過程中便會(huì)有更多的障礙。另一方面,我們需要通過評(píng)審收集意見,查漏補(bǔ)缺,找到我們沒有注意到的地方。不過,在評(píng)審過程中,我們也一定要做好心理準(zhǔn)備,畢竟,讓一大堆人說你設(shè)計(jì)的這不行那也不行,心里是絕對(duì)不會(huì)好受的。唯一能夠減少這種情況出現(xiàn)的方法,也許就是盡可能細(xì)致地想到各個(gè)方面,有充足的理由來說服對(duì)方。

* 一定要寫產(chǎn)品需求文檔。

在自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站之前,看過一些產(chǎn)品經(jīng)理方面的書,每本書里都介紹到了產(chǎn)品需求文檔的撰寫,可見產(chǎn)品需求文檔的重要性。但說來奇怪,在自己真正做網(wǎng)站時(shí),由于團(tuán)隊(duì)里人很少,所以自己竟然認(rèn)為不需要寫產(chǎn)品需求文檔,認(rèn)為只要當(dāng)面溝通就可以了。但事實(shí)是,沒有需求文檔,很多細(xì)節(jié)的東西,自己設(shè)計(jì)的時(shí)候哦想得很好,但過段時(shí)間卻模糊了,結(jié)果技術(shù)人員詢問時(shí)只能憑感覺給出解決方案。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問題和bug。這些問題和bug讓我真正體會(huì)到了產(chǎn)品需求文檔的重要性。

* 要懂得妥協(xié)和聽取意見。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種情況:產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員或產(chǎn)品經(jīng)理苦思冥想找到一種解決方案或展現(xiàn)形式,可以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或公司管理層不認(rèn)可。這種情況下,我們常常會(huì)因?yàn)椤白约液⒆泳褪呛谩钡男睦矶雎运说囊庖?,或者?jiān)決不妥協(xié)、不接納他人意見。這樣做非常不利于我們工作的推進(jìn)。因此,在這種時(shí)候,產(chǎn)品人員一要沉下心來,耐心聽取別人的意見,看看是否有可取之處。而是要懂得妥協(xié),不在非常細(xì)節(jié)的地方和領(lǐng)導(dǎo)層較勁,阻礙工作的推進(jìn)。

* 要堅(jiān)定,更要執(zhí)行。

當(dāng)然,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中,也會(huì)出現(xiàn)這種情況:我們認(rèn)為某個(gè)功能非常重要,可上級(jí)認(rèn)為不需要,要砍掉;或者,我們認(rèn)為一個(gè)功能或模塊完全沒必要展現(xiàn),可上級(jí)堅(jiān)持要求添加。這種不可調(diào)和的矛盾怎么處理呢?我的建議是:要堅(jiān)定,更要執(zhí)行。首先,我們要堅(jiān)定我們的想法和做法,盡量通過種種方法去說服上級(jí)。只要我們的說法和做法有道理,上級(jí)應(yīng)該會(huì)同意我們的做法。其次,如果無法說服上級(jí),那么,一旦上級(jí)決定如何做,我們則堅(jiān)決執(zhí)行。雖然我們常說產(chǎn)品是為客戶設(shè)計(jì)的,但很多時(shí)候,產(chǎn)品也是為老板設(shè)計(jì)的。

* 要抱著做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

看過很多產(chǎn)品類的書籍,都說完美主義要不得。在這點(diǎn)上,我也同意。但是,從另一個(gè)層面來講,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或構(gòu)思的過程中,一定要保證做完美產(chǎn)品的心態(tài)去設(shè)計(jì)。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,即使完美的設(shè)計(jì),在通過執(zhí)行的種種換屆后,也可能變得慘不忍睹,或者最終也就是成為一個(gè)及格產(chǎn)品。而如果我們抱著湊乎的心態(tài)來設(shè)計(jì)產(chǎn)品,那做出來的東西可能真的就沒辦法用了。

* 要相信自己的直覺

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)或制作的過程中,可能常常會(huì)有這種感覺:“好像哪兒不對(duì)呀。”以我的經(jīng)驗(yàn)來說,這種感覺的出現(xiàn)往往是自己忘掉了一些地方或做的東西中有錯(cuò)誤,潛意識(shí)在提醒我們。所以,在這種情況下,一定要相信自己的直覺,來對(duì)相應(yīng)的模塊或功能進(jìn)行審查,找出不合理的地方進(jìn)行修改或彌補(bǔ)。

* 要看鍋下菜

現(xiàn)實(shí)里,每個(gè)公司的資源都是有限的。而做一個(gè)網(wǎng)站也好,做一個(gè)產(chǎn)品也好,公司能夠提供的資源也是有限的。因此,作為產(chǎn)品經(jīng)理或設(shè)計(jì)人員,一定要有現(xiàn)實(shí)感。要知道在現(xiàn)有資源情況下,能夠做到什么程度。比如:不要指望一個(gè)拿3000塊工資的美工設(shè)計(jì)出一流的頁面,也不要指望一個(gè)臨時(shí)來幫忙上傳資料的同事能夠一步到位地將資料的格式調(diào)整到最好的狀態(tài),更不要指望剛畢業(yè)的程序員能夠迅速地解決你所提出的bug。一句話,不要指望同事做出超過其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范圍外的資源。

* 永遠(yuǎn)不要偷懶。

最后一條,永遠(yuǎn)不要偷懶。我的感受是,偷懶絕對(duì)會(huì)讓我們?cè)诤笃诙嗷ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和精力。不要因?yàn)樽约簯胁幌雽懏a(chǎn)品需求文檔就隨便弄個(gè)原型給技術(shù),那樣后期會(huì)讓你有無窮bug去修改;不要因?yàn)樽约簯谢驎r(shí)間緊急就不做評(píng)審,否則,一旦領(lǐng)導(dǎo)層看到設(shè)計(jì)沒有滿足其要求,你可能得重頭再來;不要技術(shù)改了bug你就天真地相信一定是沒問題了,一定要自己確認(rèn),否則,過兩天就會(huì)有人找你問為什么bug沒有修改。今天的偷懶往往需要明天的雙倍甚至多倍付出。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十八

文件強(qiáng)調(diào),年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,要把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為全面建設(shè)小康社會(huì)的根本要求,把改善農(nóng)村民生作為調(diào)整國民收入分配格局的重要內(nèi)容,把擴(kuò)大農(nóng)村需求作為拉動(dòng)內(nèi)需的關(guān)鍵舉措,把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大任務(wù),把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)城鎮(zhèn)化作為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動(dòng)力,按照穩(wěn)糧保供給、增收惠民生、改革促統(tǒng)籌、強(qiáng)基增后勁的.基本思路,毫不松懈地抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,繼續(xù)為改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出新的貢獻(xiàn)。

文件在保持政策連續(xù)性、穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善、強(qiáng)化近年來“三農(nóng)”工作的好政策,提出了一系列新的重大原則和措施:

——對(duì)“三農(nóng)”投入首次強(qiáng)調(diào)“總量持續(xù)增加、比例穩(wěn)步提高”,這一要求不僅確?!叭r(nóng)”資金投入的總量,更確定了比例要穩(wěn)步提高。

——擴(kuò)大了馬鈴薯良種補(bǔ)貼范圍,新增了青稞良種補(bǔ)貼,實(shí)施花生良種補(bǔ)貼試點(diǎn),把林業(yè)、牧業(yè)和抗旱、節(jié)水機(jī)械設(shè)備首次納入補(bǔ)貼范圍。

——首次提出要在3年內(nèi)消除基礎(chǔ)金融服務(wù)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn);拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行支農(nóng)領(lǐng)域,政策性資金將有更大的“三農(nóng)”舞臺(tái)。

——大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的最高限價(jià),允許各地根據(jù)實(shí)際增選一個(gè)品種納入補(bǔ)貼范圍,補(bǔ)貼對(duì)象也擴(kuò)大到國有農(nóng)林場區(qū)職工。

——縣獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助資金,縣人均財(cái)力水平,這將有利于提高我國800縣的種糧積極性,維護(hù)我國糧食安全。

文件提出要“著力解決新生代農(nóng)民工問題,統(tǒng)籌研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城落戶后城鄉(xiāng)出現(xiàn)的新情況新問題”。這是黨的文件中第一次使用“新生代農(nóng)民工”這個(gè)詞,傳遞出中央對(duì)約占農(nóng)民工總數(shù)60%的80后、90后農(nóng)民工的高度關(guān)切。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇十九

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時(shí)間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn),讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一、實(shí)習(xí)目的

在實(shí)習(xí)中掌握電子商務(wù)網(wǎng)上交易的基本流程,并且能夠靈活運(yùn)用電子商務(wù)的基本模擬程序。在實(shí)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的主動(dòng)性,提高自己獨(dú)立的分析解決問題和動(dòng)手的能力。通過此次實(shí)際操作訓(xùn)練使其了解因特網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運(yùn)作程序,學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證及網(wǎng)絡(luò)通訊工具、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等應(yīng)用實(shí)習(xí),使我們初步具有運(yùn)作電子交易的基礎(chǔ)技能。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)b2c、b2b、c2c交易類型操作實(shí)習(xí);

2、利用frontpage軟件制作個(gè)人網(wǎng)頁。

3、__盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過一個(gè)星期的電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn),通過在電腦上模擬個(gè)人電子銀行,企業(yè)銀行的各種注冊(cè),在__中進(jìn)行商家和個(gè)人的信息的注冊(cè),__中進(jìn)行相應(yīng)信息的填制,__的模擬的交易,物流公司運(yùn)營狀況,__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時(shí),制作自己的個(gè)人網(wǎng)站,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行細(xì)致的查詢。

首先在此軟件中進(jìn)行自己個(gè)人郵箱的注冊(cè),因?yàn)槿魏梧]件及信息的確認(rèn)都是需要它的,所以他是此次模擬實(shí)訓(xùn)的必不可少的一部分。第二部進(jìn)行自己個(gè)人銀行的相關(guān)信息的填制,有利于對(duì)公司的網(wǎng)上銀行的注冊(cè),但是不管是網(wǎng)上個(gè)人銀行還是企業(yè)銀行都要通過ca認(rèn)證,如若不然,你不能進(jìn)行其他的基本操作,其實(shí)__認(rèn)證就是你進(jìn)入商場進(jìn)行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng),并為我們提供一個(gè)模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,讓我們通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私怆娮又Ц顿~號(hào)的申請(qǐng)及支付的過程、個(gè)人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、賬務(wù)查詢等服務(wù),使整個(gè)電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過程。

不論是在現(xiàn)實(shí)生活中,還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會(huì)更加完善,尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務(wù)的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務(wù)推進(jìn)中的最大障礙。營造信譽(yù)良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費(fèi)者支持電子商務(wù),否則消費(fèi)者不信任網(wǎng)上交易,電子商務(wù)便只能是“水中花,鏡中月”。因此網(wǎng)絡(luò)安全成為電子商務(wù)尤為關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)模塊模擬中,我們了解__認(rèn)證的概念,并提供各種安全證書的申領(lǐng)、安裝和使用,使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的安全問題和相關(guān)技術(shù)有深刻的了解。

余下基本的信息進(jìn)行基本的確認(rèn)之后就可以進(jìn)行相關(guān)的__,__,__相關(guān)的交易流程,如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去,同時(shí)吸引相關(guān)人員及廠商購買本公司的產(chǎn)品,并達(dá)成交易,這里需要很多的程序。在__中開始從申請(qǐng)入駐開設(shè)商店,網(wǎng)上模擬購物,到后臺(tái)進(jìn)銷存管理,可以在一個(gè)完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進(jìn)行__商務(wù)等實(shí)際操作,從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過程及其后臺(tái)的運(yùn)營、維護(hù)、管理等活動(dòng)。并且,在__中,它包含消費(fèi)者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊(cè)兩個(gè)身份的信息,并進(jìn)行相關(guān)交易的模擬。

其實(shí)任何一個(gè)公司,除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模,才會(huì)擁有自己的物流公司,其實(shí)大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進(jìn)行本公司產(chǎn)品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)議和配送要求,最終達(dá)到滿足消費(fèi)者的需求。其實(shí),電子商務(wù)下的物流配送,是信息化、現(xiàn)代化、社會(huì)化的物流和配送,是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進(jìn)的管理手段,針對(duì)社會(huì)需求,嚴(yán)格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲(chǔ)、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理,無論電子商務(wù)是多么便捷地貿(mào)易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰(zhàn)略合作伙伴是至關(guān)重要的。

在此次電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中,我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時(shí)有通過這次實(shí)訓(xùn),更加了解電子商務(wù)這門課程的重要性,以及在現(xiàn)代社會(huì)中,電子商務(wù)在生活中的重要性。同時(shí),制作相關(guān)的個(gè)人網(wǎng)站,使其更加了解個(gè)人網(wǎng)站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座,讓我們這些大學(xué)生了解相應(yīng)的社會(huì)需求,為我們將來就業(yè)提供相應(yīng)的建議,利于我們更好的定位,擁有一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇二十

二、服務(wù)園區(qū)建設(shè),推進(jìn)新型工業(yè)化國發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件提出走新型工業(yè)化道路,有序發(fā)展產(chǎn)業(yè)園區(qū)的要求。貴陽高新區(qū)沙文生態(tài)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)和鋁及鋁加工基地的建設(shè),使沙文產(chǎn)業(yè)的升級(jí)勢在必行、有勢可借。圍繞中航黎陽、中航凱陽、振華新材料等31個(gè)高新技術(shù)項(xiàng)目,抓好電子信息、新材料、先進(jìn)制造業(yè)、精細(xì)化工、環(huán)保等產(chǎn)業(yè),培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn);依托白云區(qū)鋁及鋁加工基地,圍繞大東風(fēng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片及機(jī)械制造、福建融鷹管業(yè)、吊堡村農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園等xx各項(xiàng)目,在配套工業(yè)上狠下功夫,發(fā)展高新上、下游產(chǎn)業(yè);繼續(xù)保持高強(qiáng)度工業(yè)投入,推進(jìn)貴州美富力能源有限公司二甲醚儲(chǔ)存充裝基地、貴陽興塑管業(yè)有限公司、貴州力邦超細(xì)微粉有限公司、貴陽銀都鋁酸鹽有限公司等重大項(xiàng)目建設(shè);在為高新和鋁工業(yè)服務(wù)的同時(shí),積極探索解決失地農(nóng)民就業(yè)問題和發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的路子;突出區(qū)位優(yōu)勢,借助貴遵高速、210國道擴(kuò)建、鹽沙線、金蘇大道等道路交匯的便利,積極促成貴州智誠綜合物流市場的落地,抓好以貴州大西南貨運(yùn)物流站等為生產(chǎn)服務(wù)的專業(yè)物流項(xiàng)目,推動(dòng)沙文物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,以此發(fā)揮物流業(yè)對(duì)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的支撐服務(wù)功能,使流動(dòng)性的交通網(wǎng)絡(luò)體系與固定的交通網(wǎng)絡(luò)體系優(yōu)化重組、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。

三、抓好統(tǒng)籌規(guī)劃,加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程

旅游示范基地建設(shè)項(xiàng)目為龍頭,打造都市近郊生態(tài)旅游;力爭在五年內(nèi)引入并建成一到兩家可承接酒會(huì)、酒宴、商務(wù)談判的星級(jí)酒店;結(jié)合沙文現(xiàn)有的特色飲食,合理規(guī)劃布局,將蘇莊、金甲少數(shù)民族風(fēng)情與街區(qū)修建風(fēng)格融為一體,打響沙文特色飲食文化一條街的品牌;抓好農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè),以扁山村食用菌種植為核心打造6平方公里的沙文農(nóng)業(yè)科技示范園;建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū),以范家院、蒙臺(tái)、馬墓三個(gè)無公害蔬菜村建設(shè)為重點(diǎn),積極打造集生產(chǎn)、銷售、旅游、休閑于一體的多功能綜合性農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。

五、圍繞改善民生,抓好服務(wù)體系建設(shè)

國發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件提出大力發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化、就業(yè)和社會(huì)保障等事業(yè),建立健全基本公共服務(wù)體系,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。全鎮(zhèn)要圍繞社會(huì)事務(wù),堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建立民生工程實(shí)施長效機(jī)制。抓好教育這個(gè)民生之基。完成沙文幼兒園、麻堡小學(xué)、蘇莊小學(xué)的改建和撤并工作,新建可容納學(xué)生1800名的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)一所;進(jìn)一步完善沙文中學(xué)的相關(guān)配套設(shè)施,完成綜合樓建造工程。全面推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)“普九”目標(biāo),普及學(xué)前教育,小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在1%和2%以內(nèi)。抓好醫(yī)療衛(wèi)生這個(gè)民生之盼。積極推進(jìn)和深化醫(yī)療衛(wèi)生改革,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,保證群眾的食品、藥品和醫(yī)療安全。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作,積極推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的持續(xù)健康發(fā)展,使農(nóng)民人人享有衛(wèi)生保健,到20xx年,初級(jí)衛(wèi)生保健合格率達(dá)100%。抓好村風(fēng)民俗這個(gè)民生之要。作為今后的中心城區(qū),要準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求和文化發(fā)展新趨勢,廣泛開展群眾性科、教、文、衛(wèi)宣教活動(dòng),不斷完善農(nóng)村文教基礎(chǔ)設(shè)施,豐富群眾文化生活,群眾文明素質(zhì)有大提高。抓好就業(yè)這個(gè)民生之本。隨著征地拆遷工作的不斷推進(jìn)和深入,失地農(nóng)民大量增加。一方面,利用市、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)基地,舉辦再就業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,提高農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能素質(zhì);加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)工作力度,加強(qiáng)與市、區(qū)勞動(dòng)力市場的聯(lián)系,加強(qiáng)與外省市的勞務(wù)合作與聯(lián)系,有計(jì)劃、有步驟組織對(duì)外勞務(wù)輸出。另一方面通過園區(qū)項(xiàng)目的入駐生產(chǎn),解決部分勞動(dòng)力就業(yè);圍繞沙文城市功能的提升,第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,引導(dǎo)和幫助剩余勞動(dòng)力就業(yè);圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營,幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。抓好社會(huì)保障這個(gè)民生之需。全力抓好農(nóng)村最低生活保障制度、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、合作醫(yī)療制度的落實(shí)。建立健全社會(huì)救助體系,抓好救災(zāi)救濟(jì)工作。

文件心得體會(huì)報(bào)告篇二十一

20xx年的暑假,我來實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。

剛進(jìn)入實(shí)踐單位,總有一種茫然得感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)踐階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

在實(shí)踐過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記.遇到老師沒空解答時(shí),在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請(qǐng)教,并 能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。

在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。

在這段短暫得實(shí)踐時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)踐期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過此次實(shí)踐,我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能,更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí),增加臨床工作能力,對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!

文件心得體會(huì)報(bào)告篇二十二

近日,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國發(fā)2號(hào)文件,感觸頗深。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得分享如下:

2號(hào)件共分為十一個(gè)部分,五十四小結(jié)。文章開頭提出了五個(gè)著力和五個(gè)堅(jiān)持,這就是給貴州省全省上下打氣,加油。鼓足貴州人民的信心和決心。同時(shí)先利用貴州的優(yōu)勢,統(tǒng)籌規(guī)劃,著力于加速發(fā)展的優(yōu)勢,挖掘利用壯大自生特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)自我發(fā)展的能力意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)城鎮(zhèn)化推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),就是以城鎮(zhèn)化帶動(dòng)積極推進(jìn)新農(nóng)村轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)化,集鎮(zhèn)建設(shè)。讓邊遠(yuǎn)地區(qū),條件極差的農(nóng)民,走向集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化。改善農(nóng)民生活居住環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,讓農(nóng)民走專業(yè)化,規(guī)范化道路。形成規(guī)模條件種植業(yè),挖掘推廣跨區(qū)域式建設(shè)發(fā)展,讓農(nóng)民走多渠道的路子,讓落后地方快速建設(shè)發(fā)展,按照國發(fā)(2015)2號(hào)文件精神和我省工業(yè)強(qiáng)省及赤水市“四化一強(qiáng)”縣市的戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合我村獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,規(guī)劃好黔北民居,以觀光旅游村寨,大力倡導(dǎo)農(nóng)村旅游,飲食,鄉(xiāng)村歌舞文化,特色的農(nóng)業(yè)花卉觀光,集貿(mào)市場等多種多樣服務(wù)城市的優(yōu)勢。搞好自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)利用了安置點(diǎn)區(qū)域優(yōu)勢,剩余門市和住房,以解決了無一技之長年齡較大的勞動(dòng)力,確保了我村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,確保農(nóng)民增收。要做到這些,還需要關(guān)鍵的幾點(diǎn):

一是要“快”,就是要迅速。全村干部和全體黨員要以飽滿的政治熱情和高度的歷史使命感、責(zé)任感,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到文件精神上來,全加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,切實(shí)把握重點(diǎn)。按照上級(jí)政府的要求,真抓實(shí)干,創(chuàng)先爭優(yōu)。

二是要“實(shí)”,就是務(wù)實(shí)。要充分發(fā)揮我村干部及黨員的`主觀能動(dòng)性,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的價(jià)值觀,始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把群眾的實(shí)惠作為加快發(fā)展的工作價(jià)值取向,把村民群眾滿意度作為最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。切合自身實(shí)際條件“爭”“搶”發(fā)展項(xiàng)目,抓緊抓好抓實(shí)。把思想統(tǒng)一到我村的發(fā)展上、把心思集中在我村的建設(shè)上、把力量凝聚在我村的前景上,在實(shí)干中想辦法、找路子,以艱苦奮斗百折不饒的精神來推動(dòng)我村各項(xiàng)工作的開展。

三是要“干”,就是要實(shí)實(shí)在在的干,真干,干出實(shí)績。要通過學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合實(shí)際注重效應(yīng),抓好落實(shí),搶占先機(jī)。近年來,城郊村綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力有一定增強(qiáng),村民群眾生活水平有一定提高,但城郊結(jié)合部的區(qū)位弱勢,居民、村民混居的意識(shí)、素質(zhì)差距,總體上的一個(gè)“發(fā)展慢”仍是城郊村老大難的問題。因此要“闖”為先,“干”當(dāng)頭,“拼”中勝。說一萬句好話,不如干一件事!

四是要“統(tǒng)”,就是統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一工作方向。首先要統(tǒng)一學(xué)習(xí)好《意見》,形成學(xué)習(xí)《意見》的濃厚氛圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真解讀《意見》的內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)《意見》的精神實(shí)質(zhì),普及對(duì)《意見》的正確宣傳。其次要根據(jù)我村實(shí)際工作的安排,全體村民和黨員要在上級(jí)黨委和村黨總支部的帶領(lǐng)下,心往一處想,勁往一起擰,眾人同心,齊力斷金。五是要“謀”,就是要仔細(xì)研究《意見》精神,理清發(fā)展方向,謀劃發(fā)展思路。這就要求全體村干部和黨員要圍繞《意見》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,細(xì)致分析研判,準(zhǔn)確掌握《意見》要求,結(jié)合我村工作實(shí)際,有針對(duì)性地早建議、早謀劃、早確定工作重點(diǎn)、早征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核同意及相關(guān)部門的支持幫助、早安排、早部署,使城郊村工作卓有成效地向前推進(jìn),為進(jìn)一步建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)。

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