在工作和生活中，總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，并取得更好的效果?？偨Y的語言要恰當、得體，我們應該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。
道德法制心得篇一
在暑假來臨之際，為加強對學生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念，提高廣大師生的`思想、道德素質。7月3日下午，鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。
張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識，教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后，該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書，正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神，從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī)，成為遵紀守法的好學生。
道德法制心得篇二
想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次 ，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
道德法制心得篇三
科學與道德法制，是人類社會不斷進步與發(fā)展的兩個重要方面。科學技術的快速發(fā)展，對人類的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利；而道德法制則保障了社會秩序的正常運行。而兩者的相互關系，也成為了人們研究的一個重要領域。在我的工作和學習中，我也多次體會到科學與道德法制的相互作用，下面將進行闡述。
第二段：科學與道德法制的關系
科學與道德法制，雖然是兩個獨立的概念，但兩者之間卻有著密不可分的關系。科學技術的快速發(fā)展，對人類帶來了巨大的影響，科技的出現(xiàn)，推動和影響了社會的發(fā)展。但人類的行為，往往會受到道德法制的約束。比如在疫情期間，科學技術的發(fā)展極大地幫助了人們的防疫工作，但是這個時候如果有人沒有戴口罩、不遵守隔離等相關規(guī)定，則會影響到他人的生命健康，因此法律就需要加強對此的懲處。
第三段：科學需遵循道德法制
科學技術的發(fā)展，必須以道德法制為基礎，不能違反社會道德和法律規(guī)定。例如在醫(yī)療領域，醫(yī)生的行為必須遵守醫(yī)學倫理；在農業(yè)生產(chǎn)上，必須遵守環(huán)境保護的法律規(guī)定；在科學研究中，必須遵循科學研究規(guī)范等等。科學研究和技術應該在道德法制的基礎上，利用好科學知識，為人類社會健康持續(xù)地發(fā)展做出應有的貢獻。
第四段：道德法制的優(yōu)勢
道德法制在社會中扮演了不可替代的角色。只有依法治國、法制建設才能為社會和諧穩(wěn)定提供堅實保障，依法盲從不可取，但是法律也不能缺失。在經(jīng)濟上，道德規(guī)范在控制市場行為等方面起著極其重要的作用。而只要道德法制的力量起到了作用，那么就能夠保護人們的合法權益，防止不道德和非法的行為對社會造成損失。
第五段：結語
總之，科學與道德法制在現(xiàn)代社會中是相互影響、相互支持的。道德和法律規(guī)范規(guī)約科研人員的行為，保證科技革命的安全而持續(xù)發(fā)展。身為年輕人，我們應該自覺踐行社會道德法制，拒絕不道德、不合法的行為，以飽含高尚的情操，去成為這個時代所需的人才，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻更多力量。
道德法制心得篇四
隨著社會的進步和發(fā)展，人們對于思想道德和法制建設的重視也日益增強。近日，我有幸參加了一場關于思想道德法制的講座，深受啟發(fā)。通過這次講座，我對思想道德和法制建設的重要性有了更深刻的認識，同時也明白了每個人應該如何去踐行。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，思想道德是社會發(fā)展的基石。在講座中，講師強調了思想道德的重要性。他說：“一個人的品德和思想決定了他的行為和為人處世的方式?！闭绻湃怂f：“修身者，乃先治其心而后行?！彼枷氲赖碌暮脡闹苯佑绊懙絺€人的行為和社會風氣的形成。一個道德水平高、思想境界深的人，不僅會懂得如何去選擇正確的道路，還會引領他人朝著正確的方向發(fā)展。因此，思想道德的修養(yǎng)是每個人都應該注重的方面。
其次，法制建設是現(xiàn)代社會的基石。在講座中，講師強調了法制建設的重要性。他說：“法制是現(xiàn)代社會的基本準則，是公民行為的底線?！狈ㄖ频慕ㄔO對于維護社會秩序、保護公民權益、促進社會穩(wěn)定至關重要。法律規(guī)定了人們的權利和義務，同時也約束了人們的行為。只有遵守法律，不違法亂紀，才能保證社會的和諧與穩(wěn)定。每個人都應該自覺遵守法律，不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重。
再次，思想道德和法制建設是相輔相成的。在講座中，講師強調了思想道德和法制建設的關系。他說：“只有既注重道德修養(yǎng)，又自覺遵守法律，才能真正做到內修于心，外行于法?！彼枷氲赖率歉呱衅焚|的源泉，而法律是社會行為的界限，二者互相補充、相輔相成。思想道德決定了人們的行為準則和選擇，而法律則規(guī)定了人們實際行動的具體要求和標準。只有在思想道德和法制建設的雙重引導下，人們才能夠形成正確的世界觀、價值觀，同時也能夠履行自己的社會責任。
另外，思想道德和法制建設需要每個人的共同努力。在講座中，講師強調了個人責任和社會責任的重要性。他說：“思想道德和法制建設不僅僅是國家的任務，更是每個人的責任。”每個人都是社會的一員，都應該為了社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。我們應該注重自身的道德修養(yǎng)，做到明辨是非、善惡分明。同時，我們還應該積極參與到社會法制建設中來，守法守紀、維護社會公平正義。只有每個人都擔起自己的責任，才能夠共同推動社會的進步。
最后，思想道德和法制建設的理念應該貫穿于我們的生活中。在講座中，講師強調了以身作則的重要性。他說：“不言而喻的力量，遠勝過千言萬語。”我們應該將思想道德和法制建設的理念貫徹于我們的生活之中。從小事做起，做到言行一致，做到言必信、行必果。只有在我們每個人的共同努力下，思想道德和法制建設的理念才能在我們的生活中得到真正的體現(xiàn)。
通過這次思想道德法制講座，我對思想道德和法制建設的意義有了更加深入的認識。我明白了思想道德和法制建設是社會進步的基石，是每個人應該注重的方面。我也明白了只有在每個人的共同努力下，思想道德和法制建設的理念才能貫穿于我們的生活中，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。我將牢記這次講座的精神，努力提升自己的思想道德修養(yǎng)，積極參與到社會法制建設中來，用自己的實際行動踐行思想道德法制建設的理念。
道德法制心得篇五
道德法制一條街是指在社會生活中，道德和法律應當同步共同存在，相輔相成。道德是人們?yōu)榱司S護社會公共利益所必須遵守的一種無形的規(guī)則，而法律則是具體規(guī)范社會行為的一種可執(zhí)行強制性規(guī)定。在道德法制一條街的實踐中，我深深地感受到了道德和法律的重要性，并對其產(chǎn)生了一些體會和思考。
首先，在道德法制一條街中，我深覺道德是法律的基礎。沒有道德約束的法律是空洞的，無法有效地保護社會秩序和公共利益。在社會交往中，道德規(guī)范是人們的行為準則，道德是心靈的法度。當人們具備了一定的道德素養(yǎng)后，才能意識到自己的行為不僅僅是個人行為，而是有可能對社會產(chǎn)生影響。只有通過道德的規(guī)范和約束，人們才能夠自覺地遵守法律，不違法亂紀。因此，道德道德作為法律的基礎具有重要意義。
其次，在道德法制一條街中，我認識到法律是保障道德的基礎。只有通過法律的規(guī)范和制裁，人們才會更加自覺地遵守道德規(guī)范，不輕易違背社會公眾的利益。法律的存在和實施，能夠讓人們對違法行為付出相應的代價，從而提醒人們意識到自己的行為不僅違反了道德規(guī)范，而且會受到法律的制裁。正如英國哲學家培根所說：“法治是靈魂的保護傘。”只有通過法律的制裁來保護人們的利益和權益，才能形成社會治理的有效機制。因此，法律作為道德的保障具有重要意義。
再次，在道德法制一條街中，我發(fā)現(xiàn)道德和法律相互促進，相輔相成。道德和法律的作用相輔相成，相互促進。道德規(guī)范的存在和遵守能夠減少法律的約束和規(guī)范的制定，而法律的存在和執(zhí)行能夠強化道德的規(guī)范和引導。道德和法律相互激勵，形成了對社會行為的規(guī)范和約束。例如，我國的現(xiàn)行法律明文規(guī)定，不得盜竊、搶劫等違法犯罪行為，而這些行為本質上也是對他人財產(chǎn)權的侵害，違反了道德規(guī)范。同時，通過法律的限制和懲罰，能夠引導人們遵循社會道德，樹立正確的行為觀念。因此，道德和法律的互相促進，為社會的進步和穩(wěn)定提供了保障。
最后，在道德法制一條街中，我也意識到，道德和法律需要不斷完善和提高。因為社會是在不斷發(fā)展變化的，道德和法律也需要與時俱進，不斷完善和提高。隨著社會的進步，道德需要跟上時代的腳步，不斷適應社會發(fā)展的需要。法律也需要不斷改革，及時批評和修改過時的法規(guī)，以適應新的社會形勢。只有不斷完善和提高道德和法律，才能夠更好地適應社會發(fā)展的要求，維護社會的穩(wěn)定和公平，保護個人的權益和利益。
總之，道德法制一條街是一個相輔相成的關系，它們相互促進、相互制約，共同構建一個和諧、有序的社會。道德是法律的基礎，而法律是道德的保障。道德和法律相互促進，形成社會行為的規(guī)范與約束。然而，道德和法律也需要不斷完善和提高，以適應社會的發(fā)展和變革。只有在道德法制一條街的指導下，我們才能在和諧、公正的社會中共同尋求幸福。
道德法制心得篇六
科學與道德法制是現(xiàn)代化進程中必不可少的兩個方面。社會的發(fā)展需要科技的支撐，而科技的發(fā)展也需要道德法制的引導和約束。在這個過程中，我們不僅需要注重科技的發(fā)展，更需要關注道德法制的建設和文明素質的提高。本文將從科技、道德和法制三個角度來探討科學與道德法制的關系。
第二段：科學與道德
科學是人類認識世界的有效方法之一。它利用實驗、觀察、分析等手段，不斷深化我們對自然規(guī)律的認識和理解。然而，科學的發(fā)展也會帶來一些負面影響，如環(huán)境污染、資源浪費、人類基因編輯等等。這時，我們就需要道德的引導。道德是人們在實踐中形成的行為準則和價值觀念，它不僅會限制科技發(fā)展的負面影響，還會促進科技發(fā)展與人類福祉的結合。在現(xiàn)代社會，道德和科學相輔相成，共同構建和諧的人類社會。
第三段：科學與法制
科技是社會的重要生產(chǎn)力之一，但其發(fā)展也可能帶來安全、隱私等問題。很多時候，道德引導并不能完全避免這種問題。這時，我們就需要依靠法制手段，來保障人們的合法權益。法制是現(xiàn)代社會的基石，是人類社會的智慧結晶。它規(guī)定了人們應該如何行事，是社會治理的根本保障。科技的發(fā)展與法制的制定、實施密不可分，二者組成了人類社會的基石。只有科技和法律同步發(fā)展，才能更好地維護社會穩(wěn)定和人民根本利益。
第四段：科學道德法制的互動
科技、道德和法制這三個方面不是孤立存在的，而是相互作用和促進的?？萍嫉陌l(fā)展離不開法制的保護，和道德的引導。道德的提高和法制的建設同樣離不開科技的支持和發(fā)展。只有這三個方面相互支持和互動，才能真正構建一個和諧的社會。
第五段：結語
科學與道德法制是現(xiàn)代社會防范風險，促進可持續(xù)發(fā)展的三大支柱。它們在保障人民個體、提升民族整體素質、維護國家安全等方面扮演著重要角色?？v觀人類文明的發(fā)展，每一次社會進步都與科技、道德以及法制實踐息息相關。要發(fā)揮科技的優(yōu)勢，就必須弘揚道德正氣，堅持法治優(yōu)先。只有這樣，才能讓科學發(fā)展更好地服務社會，讓道德法制更高效地維護人民利益。
道德法制心得篇七
第一段：引言（150字）
在大學校園里，我們除了接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，還需要對思想道德法制進行系統(tǒng)的學習和了解。為此，XX大學舉辦了一場精彩的思想道德法制講座，使我們不僅對法律、倫理等方面有了更深刻的認知，還讓我們懂得了人與人之間應該互相尊重、守規(guī)矩。在這場講座中，我收獲了很多，深受啟發(fā)。
第二段：涉及的主題一（250字）
在講座中，最令我印象深刻的是“公民道德”。講座中強調了每個人都應該具備基本的道德觀念和家國情懷，從而為社會做出貢獻。作為大學生，我們更應該對公民責任有清醒的認識。我們不僅要學好專業(yè)知識，還應該注重培養(yǎng)自身的道德品質，明白自己應該做什么，不應該做什么，做一個守法守德的好公民。
第三段：涉及的主題二（250字）
另一個引人深思的主題是“思想道德修養(yǎng)”。講座中提到，修養(yǎng)是一種內在的培養(yǎng)，是一個人道德水平的體現(xiàn)。我們應該注重自身的修養(yǎng)，從小事做起，比如勤儉節(jié)約、尊敬師長、待人友善等。這些看似微小的行為，實則反映出一個人的修養(yǎng)水平，與一個人的品格形成有機的聯(lián)系。通過講座的啟示，我決心從現(xiàn)在開始注重自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的道德水平。
第四段：涉及的主題三（250字）
講座中，與法制相關的內容也引起了我深思。法治是當今社會的基本準則，法律是管理社會的重要工具。通過講座，我明白了法律的重要性，不僅是對個人利益的保護，更是對整個社會秩序的維護。作為大學生，我們要學習法律知識，做到“知法、懂法、守法、用法”，自覺維護社會公共利益，同時也要敢于維護自己的合法權益。
第五段：總結（300字）
通過思想道德法制講座，我感受到了知識的力量和責任的重要性。思想道德規(guī)范是我們做人的底線，守法守德是我們行為的準則。作為大學生，我們要有遠大的理想和人生目標，腳踏實地，做一個有道德情操、法律觀念的公民。我們要養(yǎng)成良好的習慣，不斷提高自身的素質，為社會進步、為國家繁榮貢獻自己的力量。我相信，在思想道德法制的引領下，我們的大學生活將更加豐富多彩，我們的未來定能煥發(fā)出絢麗的光芒。
道德法制心得篇八
今社會是法治社會，大多數(shù)人都學會了用法律來維護自己的合法權益。可近幾年來，青少年學生由于法治觀念淡薄，缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發(fā)生。青少年正處在學知識，長身體階段，也是確立世界觀、是非觀、法治觀的時期。祖國的未來要靠這一代，因此，對青少年學生的教育，決不能忽視道德品質教育和法治教育的內容。鄧小平說：“教育要從娃娃抓起?！毙W生的可塑性很強，我們應該從小學生抓起，培養(yǎng)他們的法律意識，引導其健康成長，以預防青少年學生走上違法犯罪的道路。
教師與學生接觸最多的是課堂，對學生的教育也更多的體現(xiàn)在課堂教學上。因而學科教學是滲透法治教育的主要實施途徑。結合這段時間的教學，我淺談一下自己在小學數(shù)學教學中滲透法治教育的體會。
首先，法治教育讓學生對法律知識有了更多的了解，學生能夠知法、守法，特定情況下還能用法。例如：在教學一年級數(shù)學上冊時，對學生滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》，《中華人民共和國體育鍛煉》。
其次，法治教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實教學大綱，實施教學計劃的.重要載體，也是教師進行課堂教學的主要依據(jù)。教師，尤其是新教師只有仔細琢磨，認真推敲，才能駕馭教材。并不是每一個知識點，每一堂課都適合滲透法治教育，因而要依據(jù)教材的內容而定，在吃透教材的基礎上，再適時滲透，做到既尊重教材，又不破壞教材原意。
滲透內容的分量要適中，目標要恰當。滲透法治教育內容的分量要恰到好處，不占用過多教學時間，防止將數(shù)學課上成一堂法治課。滲透內容還要尊重學生的認知能力，與實際生活相聯(lián)系，既滿足學生成長和走入社會的基本需要，又不超越學生的接受能力。
總之，教學中滲透法治教育內容加強了學生的法治教育，同時也讓教師對法律有了更深刻的認識。
道德法制心得篇九
在本學期的工作中，我考慮學生的心理和生理特質，用適當?shù)姆椒?，適當?shù)恼Z言，適當?shù)男问?，向其展示法制?重要性、必要性以及實用性，現(xiàn)將本期我的工作總結如下：
在數(shù)學教學中，教師可以在編題時，結合時事，結合法制教育，把有關法制方面的資料編入題目中，讓學生在練習過程中接受法制教育。在教學《折扣》時，進行學科教學滲透法制教育，滲透《中華人民共和國環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。
加深學生對社會現(xiàn)象的理解，提高解決問題的能力，增強學生的法制意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。進行學科教學滲透法制教育，主要滲透《憲法》第56條，《中華人民共和國稅收征收管理法》第4條，《中華人民共和國個人所得稅法》第1條。
任何教育活動只有融科學性、趣味性于一爐，效果才會變得顯著。為此，我認為在數(shù)學實踐活動中適時融人法制教育效果會更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內外結合，學玩結合。
道德法制心得篇十
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國戰(zhàn)略的重要基礎。多年來，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結：
我校認真貫徹落實黨的重要思想，從培養(yǎng)跨世紀合格建設者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰(zhàn)略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據(jù)總體規(guī)，劃結合本校學生實際，制訂出切實有效的階段性工作計劃，及時調整學校法制教育領導小組名單，專人負責對青少年普法工作的領導，修訂行之有效的領導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內容，預防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規(guī)管理考核的重要指標之一。
對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作，我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯(lián)等多方面力量支持，形成各有關部門對青少年的法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務站，并將在鎮(zhèn)關工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育，廣泛開展深受青少年喜愛，便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個教學計劃，要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，確立不同的教育目標，設置不同的教育內容，制訂切實可行的教育措施。小學主要是進行法律啟蒙教育，中學著重進行社會主義民主法制社會教育，不斷增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，突出預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學年開展一次“法律法規(guī)知多少”知識競賽，舉辦一次“身邊的法律”故事會，開展一次“我與父母同學法”親子活動，組織到法制實踐教育基地開展一次主題班隊活動，請法制輔導員到校作一次宣講；中學生還要開展一次“模擬法庭”活動，學生參與活動的情況要載入“成長記錄袋”。同時，大力推進青少年自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過舉辦培訓班、訓練營等，向未成年人講解法律常識，教育引導青少年明辨是非，學會運用法律武器維護自身合法權益。
以學校為教育主陣地主戰(zhàn)場，充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長學校，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開辦“家長法制學校”，開展“法律進萬家”活動；并協(xié)助所在村開辦“愛心課堂”，家長共同探討教育子女的方式方法，努力營造青少年健康成長的社會“生態(tài)環(huán)境”，幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
各學校要繼續(xù)將普法宣教，依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治核的措施，在教學過程中實行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學工作相結合，校內教育與校外教育相結合，學法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創(chuàng)建依法治校先進集體。
我校將繼續(xù)積極推行行政執(zhí)法責任制，對行政執(zhí)法職責進行分解落實，并將繼續(xù)與國土所、公安派出所等部門聯(lián)手行動，對校園及周邊環(huán)境進行集中整治，為青少年學生創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、和諧、安全、健康的成長環(huán)境。
青少年是國家的未來和希望，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家和進程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增加法制教育的針對性和實效性，以培養(yǎng)青少年法制觀念，提高青少年法律素質為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程，實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
道德法制心得篇十一
通過兩年來學科教學滲透法治教育的培訓和實踐，我越來越感到學科教學滲透法治教育的重要性，現(xiàn)在的學生“天不怕，地不怕”，這與我國法治建設是相違背的，要想建成社會主義的法治國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學學科教學滲透法治教育課題研究”，成功探索出通過學校課堂主渠道對學生進行法治教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實施素質教育的新路子。
加強中小學法治教育，是教育行政部門、學校及教師的.法定責任；是“法律進學?！钡墓ぷ髦攸c；是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作；是深入實施素質教育的重要內容；是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
增強學生法治意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。
全省各級教育行政部門、學校和科任教師。其中，教育行政部門是實施管理主體，學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。
1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義法治國家的高度上。
2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會，必須有高度的法治觀念。
3、教師要形成教學滲透法治教育的習慣。不可“視而不見”。
4、要提高自身的法治素養(yǎng)。要想給學生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時代已一去不復返了。
6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增，與時俱進。
道德法制心得篇十二
20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動的主題是：
20xx年12月4日到20xx年12月底。
1、大力宣傳憲法、國家基本法律，重點宣傳《中華人民共和國人民調解法》。
2、宣傳我鎮(zhèn)“五五”法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作成就，宣傳開展“法律六進”活動的好經(jīng)驗、好做法和民主法治示范村創(chuàng)建工作的成績。
3、圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，加強法制宣傳教育，促進公正廉潔執(zhí)法。
1、重點宣傳《中華人民共和國人民調解法》。
2、鎮(zhèn)土地所宣傳《土地管理法》
3、鎮(zhèn)計生辦宣傳《人口與計劃法》
4、鎮(zhèn)社保所宣傳《就業(yè)管理條列》
1、各參加“12.4”法制宣傳單位，要組織好宣傳材料和人員，確?！?2.4”法制宣傳順利進行。
2、各參加宣傳單位宣傳結束后寫出書面總結，報司法所總結上報。
道德法制心得篇十三
最近，洋州鎮(zhèn)黨委精心安排開展了“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的全民道德教育活動，我認真參加并通過對《公民道德建設實施綱要》的學習，我深深的懂得了加強公民道德建設的重要性和必要性。懂得了道德建設是通過說服和勸導來提高社會成員的思想認識，從而規(guī)范和約束人們的行為，它需要全社會的共同努力，需要通過扎扎實實的具體工作來落實，良好的社會氛圍是公民道德建設的重要基礎。通過學習特談點個人體會：
要想提高全民道德素質，我認為必須從小開始培養(yǎng)，媽媽是孩子的第一個道德楷模，通過家庭．學校．工作單位及社會等過程，循序漸進，所以教育是基礎，我們必須緊抓教育這一關。各個家庭都要形成良好的家風，從小教導孩子分清是非黑白，養(yǎng)成良好的學習習慣。
學校是道德教育的主戰(zhàn)場，學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，把教書與育人緊密結合起來。要科學規(guī)劃不同年齡學生及學習階段道德教育的具體，內容，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，加強校紀校風建設。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學校教育各個環(huán)節(jié)。加強道德建設對于莘莘學子，尤其是我們這些正逐步邁進社會的大學生們顯得尤為重要。短暫而寶貴的大學四年，不僅是不斷汲取知識、掌握技術的四年，更是努力塑造美好人格、提升自我的四年。學習不單是掌握一門專業(yè)知識，同時更重要的是學會做人。新世紀的大學生們，肩負著建設祖國、繁榮祖國的艱巨的歷史使命，尤其是加入了wto，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。不僅要加強專業(yè)知識的學習，更要在日新月異的社會中把握自我、提升自我、超越自我，努力形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)人生的價值。
必須綜合運用各種手段，通過嚴格科學的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。社會主義法制體現(xiàn)公民的根本意志。要在全體公民中進行遵守憲法和法律的教育，普及法律常識，使人們懂得公民的權利和義務，懂得與自己工作和生活有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
要建立健全有關的法律、法規(guī)和制度，依法加強對社會生活各個方面的管理，制裁和打擊危害社會的不法行為，執(zhí)法必嚴，違法必究。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，規(guī)范和養(yǎng)成良好的行為習慣，約束和制止不文明行為，才能形成扶正祛邪，揚善懲惡的社會風氣。公民道德重在建設，要使社會主義道德教育深入到全體公民的頭腦之中，成為人們自覺的道德要求和行為規(guī)范。培養(yǎng)和完善公民道德人格，需要從他律和自律兩方面著手，即培養(yǎng)公民道德教育與道德修養(yǎng)。
要想提高道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
道德法制心得篇十四
小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童，教材的`內容是兒童的生活。整體目標：普及法治知識，養(yǎng)成守法意識，使青少年了解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度、明晰行為規(guī)則，自覺尊法、守法;規(guī)范行為習慣，培育法治觀念，增強青少年依法規(guī)范自身行為、分辨是非、運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力;踐行法治理念，樹立法治信仰，引導青少年參與法治實踐，形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
教材關注一年級學生的整體成長、生活;了解學校生活的兩個主體生活方式;學會玩，并且有意義地玩;學會主動思考，樹立正確的學習觀，有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習，讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。
新教材中沒有了說教性的內容，各冊設計了相對集中的教育主題，呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求，突出趣味性，激發(fā)了學生想象力，力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生呈現(xiàn)良好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。
面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤兒童心靈，用法呵護兒童成長。
道德法制心得篇十五
我班利用下午第一節(jié)課時間，上了一堂法治班會。通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的'安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>
如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！
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