在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編收集整理的生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】一
問(wèn)題是人人有的，但是有時(shí)候問(wèn)題卻給人帶來(lái)災(zāi)難。有是也會(huì)給人帶來(lái)歡笑，呵呵，想起小時(shí)候不懂事的我，就會(huì)傻傻的一笑。那是我姐姐帶我去買書，他氣著自行車，顫顫巍巍的，他直走了一會(huì)，有享有拐彎，我好奇的問(wèn)姐姐。姐姐我們?yōu)槭裁匆諒潱憬懵?tīng)了，先是愣愣，然后撲哧一笑，我對(duì)事傻了眼。忙問(wèn)為什么？
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】二
無(wú)題作文
期末考試的號(hào)角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。
我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲云的蹤影，也沒(méi)有夏日刺眼的陽(yáng)光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)徐徐的吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽(yáng)光飄落下來(lái)。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進(jìn)，我要超越自己。
風(fēng)肆虐吧！雨來(lái)得更猛烈些吧！我的意志不變！
無(wú)題作文
書房，一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫，那時(shí)他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰(shuí)知，一到晚上，便見(jiàn)了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)小髻，煞是好看。他也給旁人看過(guò)，可旁人卻只看見(jiàn)百花圖，少年美滋滋的想，這是獨(dú)屬于我的女子！
五年后，少年已成青年，少女也長(zhǎng)大了，那樣子與青年的年齡相似，到時(shí)透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實(shí)力，青年開(kāi)始尋找這名女子的行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見(jiàn)到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無(wú)法動(dòng)彈，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽(yáng)氣時(shí)，一道金光閃過(guò)，那狐妖慘叫一聲，不見(jiàn)了，青年轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。
青年慢慢老去，畫中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫，終身未立后，于他去之時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢(mèng)似幻，對(duì)他巧笑嫣然。
無(wú)題作文
我迎著風(fēng)奔跑，
寒風(fēng)凜冽如針刺臉，
疼痛讓我忘記了抬頭，
只是止步不前。
摔倒了再爬起來(lái)有什么關(guān)系，
我從沒(méi)怕過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，
一路上無(wú)病無(wú)災(zāi)多奇怪，
我愿意在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)拼搏。
不給于我足夠的溫暖，
不熱心的雪中送炭，
但也不要幸災(zāi)樂(lè)禍袖手旁觀，
但也不要在成功時(shí)錦上添花，
我就是我，
顏色不一樣的煙火。
無(wú)題作文
坐在窗前，望月生情，為何人世間總有煩惱?
夜深人靜，人們已入睡，我卻孤單一人，對(duì)酒當(dāng)歌，以消除煩悶。
不知人間冷暖的無(wú)知孩子，還在母親溫暖的`懷抱中咿呀咿呀，已經(jīng)歷萬(wàn)千滄桑的成熟青年，卻早已可以獨(dú)當(dāng)一面自力更生，而你呢?而我呢?只不過(guò)都是一名學(xué)生，一名面對(duì)任何事都無(wú)能為力的學(xué)生，但，我們卻可以無(wú)憂無(wú)慮，在校園里幸福逍遙。
坐在窗前，默默思考，何為人生?何為夢(mèng)想?
人生就是航海，夢(mèng)想就是方向，在海上航行的路上，唯有付出努力，認(rèn)認(rèn)真真，才有可能到達(dá)成功的彼岸，逆風(fēng)而行也好，順風(fēng)行進(jìn)也罷，總是要有磕磕碰碰，總是要遇到大風(fēng)大浪，但，憧憬的心永不變。
無(wú)題作文
最近深覺(jué)煩惱不安，昨日敞開(kāi)心扉和好友聊天，不知道為何會(huì)忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個(gè)人來(lái)關(guān)心自己，卻又總是不自覺(jué)的關(guān)閉自己。
現(xiàn)在高考在即，很少有時(shí)間再來(lái)?yè)]霍了，往日的很多愛(ài)好，也主動(dòng)的讓位于高考了。老媽說(shuō)再怎么累，也就這幾十天了。是啊！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺(jué)得時(shí)間是那么的金貴，還沒(méi)有抓住，它就不知不覺(jué)的溜走了。
現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時(shí)了，每夜都會(huì)挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)，為何要如此勤奮，因?yàn)榇蠹叶贾?，再也不是開(kāi)玩笑的時(shí)候了，這一仗過(guò)后，大家的分水嶺就明顯的出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意在這個(gè)時(shí)候還來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒(méi)有的那個(gè)閑心情與閑時(shí)間。
大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實(shí)生活，周末沒(méi)有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點(diǎn)一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽(tīng)到那個(gè)聲音的瞬間，我有點(diǎn)茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。
時(shí)間所剩不多，我不知道自己迎來(lái)的會(huì)是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來(lái)更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！
無(wú)題作文
白，是無(wú)知；黑，是渾濁；我們?cè)诨疑袑ひ挕?/p>
--------題記
在家里庸庸碌碌的呆了幾天，實(shí)在是無(wú)聊透頂了，心下里思索，上學(xué)之時(shí)，無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)下個(gè)假期，我要怎么樣的享受，可到頭誰(shuí)似一盆蘭？還不是無(wú)聊加無(wú)聊？這樣的狀態(tài)，家庭危機(jī)是遲與早的問(wèn)題，我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅(jiān)持如此之久，即使我，在那段日子里，百無(wú)聊賴，只是在鍵盤敲擊聲中消磨時(shí)光……
之所以決定去畫室，或許是因?yàn)槁嫷拿烂?，或許是因?yàn)樯畹膯握{(diào)乏味，點(diǎn)頭同意的初衷早已忘記，只是記著，在去的路上回蕩在腦畔的聲音，“這里是夢(mèng)起飛的地方，尋覓，是為了飛翔”！
多么可笑，我甚至不知道自己的夢(mèng)想，那我去干什么？這樣問(wèn)自己，卻沒(méi)有停止腳步。自嘲的笑著，緊皺著眉頭，像個(gè)瘋子，來(lái)到畫室。說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，總覺(jué)得，沒(méi)有想象中的神圣不可侵犯，也沒(méi)有凌冽般的莊嚴(yán)，很親切的感覺(jué)，卻有著雅致的韻味。大寫意，口中輕吟著這個(gè)名字，走進(jìn)，走進(jìn)，走進(jìn)……
的確，或許在那里消磨了不少時(shí)間，但不覺(jué)得累，也不覺(jué)得無(wú)聊，多么的奇怪啊，我這么愛(ài)享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，這種常理難以解釋的事情，還是推給命運(yùn)比較好！
無(wú)題作文
現(xiàn)在是高中一年級(jí)，不知不覺(jué)就到了這個(gè)年紀(jì)，小學(xué)也好，初中也好，現(xiàn)在回想起來(lái)也無(wú)非就是學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)校的老師、學(xué)校的同學(xué)，沒(méi)什么非常特別的東西，可是這么多年確實(shí)實(shí)實(shí)在在地過(guò)去了，悄無(wú)聲息，一聲不響，就像路過(guò)剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個(gè)又一個(gè)腳印，有時(shí)深，有時(shí)淺。
人的記憶到底能延伸到哪里。當(dāng)然，超憶癥患者不算，我只是個(gè)普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色，但是會(huì)記得家人朋友的名字和容貌，會(huì)記得從學(xué)校到家的路，會(huì)記得上學(xué)的時(shí)候在哪個(gè)班級(jí)，會(huì)記得小時(shí)候非常喜歡的橘子水的味道。
志摩在詩(shī)中寫寧愿是只魚，七秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都煙消云散，但是其實(shí)魚的智商是很高的，誰(shuí)都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無(wú)數(shù)傷感的人羨慕的能力。我倒是覺(jué)得被養(yǎng)在魚缸里的魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無(wú)聊。但是如果是人，在現(xiàn)在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對(duì)于所愛(ài)的人或其他的什么，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然后因?yàn)檫@求之不得的結(jié)果希望得到解脫，其實(shí)，真的能夠忘掉一切的時(shí)候還是會(huì)有人卻步，那些記憶對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的東西，不舍得丟，不舍得忘。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憶與其說(shuō)是舍不得丟棄的東西，倒不如說(shuō)是本就應(yīng)該在的。無(wú)論什么都回想起來(lái)沒(méi)什么特別，沒(méi)什么需要銘記一生，但也確實(shí)就和所有人一樣，不知不覺(jué)地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭(zhēng)吵的小時(shí)候，帶著廚房里燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下，帶著剛買下時(shí)興奮之極的探案集，帶著很多很多的一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當(dāng)年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會(huì)是這個(gè)容貌，現(xiàn)在我的依然不知道將來(lái)我會(huì)是一個(gè)怎樣的人，長(zhǎng)高了嗎，變壯了嗎，戒掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣了嗎，在做什么工作呢，每天都很快樂(lè)嗎，哎呀，真是令人期待呢。
不知不覺(jué)地寫了很多，就好像時(shí)間不知不覺(jué)地溜走；播放器唱著喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽(tīng)；不常帶的眼鏡架在鼻梁上，看遠(yuǎn)一點(diǎn)地東西也不習(xí)慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無(wú)聲地在我的身旁，陪著我，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，一秒一秒地走，既前往未來(lái)，又確實(shí)是現(xiàn)在。
確實(shí)就如題目一般，無(wú)題，也沒(méi)有什么目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實(shí)是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣花上一些時(shí)間寫一些東西。
時(shí)間，關(guān)于時(shí)間；記憶，回想記憶；未來(lái)，寫給未來(lái)。
無(wú)題三則作文
（一）
掩涕還將衣帶濕，闌干千縱夜來(lái)遲。浮萍遭遇憐云腳，雨水約逢恨晚笛。飄絮淡素?zé)o顏霧，夜鶯哭鳴有歸期。匆匆客去迢迢路，萍水相逢藕弄虛。
（二）
心語(yǔ)獨(dú)說(shuō)與你聽(tīng)，歆余唯有我傾心。傾巢一愛(ài)真情厚，許愿三年莫諾輕。心語(yǔ)有盡青澀久，?？萑赃t韶光恒。卿卿我我如花蜜，我贈(zèng)甘霖?fù)Q蜜音。
（三）
獨(dú)望佳人梳洗歸，欲度多少可人眉？風(fēng)聲雪界凝冰冷，水月妝花鑒鏡灰。一點(diǎn)笑容一點(diǎn)悲，一絲滑膩一絲肌。隱約試探曾知否？惟顧佳人守幕黑。
無(wú)題作文
輕風(fēng)如紗，明月如水，一夜長(zhǎng)夢(mèng)花香落。聽(tīng)風(fēng)，賞月，月圓人殘何相守，可嘆只身獨(dú)坐。
碎鏡難圓，斷夢(mèng)難續(xù)，酒盡曲散相離去。長(zhǎng)恨，別怨，怨恨情仇此心顫，只道滄桑善變。
無(wú)題作文
朵朵花開(kāi)春來(lái)早，豈知風(fēng)華滿妖嬈;
沖冠一笑為紅顏，兩作紅塵百花消;
千金難躍天涯路，厚此薄彼奈何橋;
東風(fēng)連連欣戰(zhàn)亂，此恨綿綿知多少;
白發(fā)深處君莫見(jiàn)，他鄉(xiāng)風(fēng)情人知道;
別離惆悵無(wú)嬌客，來(lái)來(lái)往往似比高;
秋高氣爽知真意，平白無(wú)其覽妖嬈;
妖嬈一去生死過(guò)，存亡此寒莫清高;
我寄相思予明月，對(duì)汝真情可安道;
待客千里斑駁淚，滴水石穿方呼嘯;
冰凍三尺早哀怨，一日寒窗惦呼高;
明月一段值千里，空血無(wú)風(fēng)亂遙遙;
情絲屢屢灑真意，切切私語(yǔ)空禱告!
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】三
生活中的考題
生活中的考題有很多，誠(chéng)實(shí)守信便是其中的一項(xiàng)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)，也因此被許多大人物所重視。一家跨國(guó)大企業(yè)的應(yīng)聘考題中有這么一道：你所在的企業(yè)或曾經(jīng)就職過(guò)的企業(yè)的所生產(chǎn)的拳頭產(chǎn)品的成功秘訣是什么？在許多寫的滿滿的試卷中有一張赫然寫著“無(wú)可奉告”，最終這張答卷的主人被招聘了。這是為什么？就因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有違背當(dāng)初對(duì)前公司的承諾——保守秘密！在曾經(jīng)的一次語(yǔ)文高考中，作文題目中舉了這樣一個(gè)事例：一位彩票店主替人墊錢買彩票，中了500萬(wàn)的大獎(jiǎng)，但他卻并沒(méi)有私吞，而是將錢一分不少地給了托他買彩票的那位先生！他也因此被評(píng)為“誠(chéng)信典范”，出了名。在生活中，有些人應(yīng)犯了詐騙罪而坐牢，這是為什么？就是因?yàn)樗麄儧](méi)能通過(guò)生活的考驗(yàn)，被金錢所誘惑，失去了做人的基礎(chǔ)——誠(chéng)信。生活邊，也有很多實(shí)例：我有一位同學(xué)，他開(kāi)學(xué)分班考考得不錯(cuò)，班里前三，但由于愛(ài)抄作業(yè)，就不動(dòng)腦子去好好消化老師上課講的那些知識(shí)了。老師卻被他所蒙騙，看他作業(yè)回回得“A”，都以為他知識(shí)點(diǎn)掌握得很好，還屢屢夸獎(jiǎng)他；但期中考的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)都是抄別人作業(yè)、自己其實(shí)根本不懂，那位同學(xué)的成績(jī)便一落千丈，成了班里倒數(shù)，還被老師狠狠地批了一通。
生活中除了誠(chéng)信，還有一項(xiàng)考題經(jīng)常會(huì)被“考到”，那就是孝。孝是一個(gè)人最基本的品德之一。在社會(huì)上，孝敬長(zhǎng)輩的人總是被人稱贊的，而不孝的人總是被人唾棄的。比如一件很尋常的事：找生命中的另一半。假如你是個(gè)守孝的人，你找另一半成功的可能性也就大；假如你是個(gè)不孝的人，那么你找另一半成功的可能性也就小，即使找到了多半也是個(gè)不孝的人。再舉一個(gè)例子：有一個(gè)人是個(gè)不孝之子，自己和老婆住在別墅里，他年老的父母卻住在小茅屋中。許多年后，那人老了，原本想安享天年了，誰(shuí)知卻被兒子趕出了房子。這就是報(bào)應(yīng)吧！
因此，只要“答對(duì)”了生活的考題，你就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比如那位彩票店主；相反，如果你沒(méi)有“答對(duì)”，你就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，如抄作業(yè)的那位學(xué)生、那位不孝之子。
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】四
最近幾天，我和媽媽都經(jīng)常在馬路邊看到有人在燒紙，附近都是煙，不僅污染環(huán)境，還非常危險(xiǎn)，容易點(diǎn)燃附近樹(shù)木，同時(shí)，傳播迷信思想。
燒紙是中國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)民俗，每到節(jié)日，人們表達(dá)對(duì)已故的人思念和孝心，送去紙錢，讓已故的人安度節(jié)日。實(shí)際上，這樣做有用嗎？
人死如燈滅，化作一縷輕煙，消失在茫茫的世間。所以不存在靈魂和人們心中想象的天堂和地獄，如果真的有地獄，那么到現(xiàn)在，世界上已經(jīng)有無(wú)數(shù)有故去，那么地獄還能裝得下嗎？既然如此，為什么人們還如此執(zhí)著的去做這些無(wú)謂的事呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都想讓那些已故的人們還保佑他們升官、發(fā)財(cái)，而只有極少數(shù)的人是真心思念親人。
人們思念親人，可以換一種祭拜的方法，如掃墓，帶一些鮮花和酒菜，和親人聊聊天，也可以達(dá)到效果，和污染環(huán)境相比，這不更文明很多，何樂(lè)而不為呢？所以做任何事情，不要留于形式，而且孝順也不是這樣表答的，而是在他們生前盡心盡力的孝順?biāo)麄儯屗麄冊(cè)谏案杏X(jué)幸福，就不必在他們?nèi)ナ篮笥X(jué)得沒(méi)有善待好老人而后悔，也不必大量燒紙求得心里安慰，污染環(huán)境。就2012年冬天而言，空氣質(zhì)量相對(duì)以前還說(shuō)污染度提高了4、5倍，霧靄的天氣越來(lái)越多，看不太陽(yáng)，出得帶著口罩，多數(shù)人咳嗽，產(chǎn)生更種疾病，我們生活在一個(gè)有毒的世界里，再如此下去，我們的空間將無(wú)法再生存，朋友們，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】五
《問(wèn)題男孩》
??? 翟志剛叔叔你完成了祖國(guó)交給你的艱巨任務(wù).
??? 當(dāng)你踏上月球的那一刻起我的心情非常激動(dòng)！你見(jiàn)到傳說(shuō)中的嫦娥姐姐了嗎？你見(jiàn)到牛郎織女嗎？月球上有水嗎？適合人類居住嗎？你帶回了適合科學(xué)研究的寶貴資料.
???? 我長(zhǎng)大了一定要登上月球.探索奧秘！
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】六
篇一：生活中的趣事 韓怡馨_
禮拜天，媽媽額外給我布置了一張數(shù)學(xué)卷子和一張口算題，我寫的很認(rèn)真。
口算我錯(cuò)了5道題，卷子得了95分。媽媽說(shuō)我進(jìn)步很大，我要繼續(xù)堅(jiān)持。
篇二：生活中的趣事 李澤豪 _
昨天早上，學(xué)校吃包子。
拿到包子后我急急忙忙咬了一大口，覺(jué)得味道不對(duì)，再一看是五仁甜包，我的天呀，為什么不是肉包，我好想吃大肉包。
篇三：生活中的趣事 劉心怡 _
國(guó)慶節(jié)里，我小姨結(jié)婚了，小姨穿上婚紗很漂亮，外婆家里來(lái)了很多人，很熱鬧。
我跟表妹兩個(gè)跑來(lái)跑去，跟出跟進(jìn)，可高興了，媽媽說(shuō)希望小姨永遠(yuǎn)幸福。我還跟幾個(gè)阿姨一起送小姨，我們都很高興。
篇四：生活中的趣事 王澤興_
今天我們班有個(gè)男孩子練跳繩都跳到廁所里去了。
他先在教室外面練習(xí)跳繩，后來(lái)上廁所的時(shí)候他還在跳，繩子差點(diǎn)兒打到我。他可真會(huì)抓緊時(shí)間，連上廁所都在練。但是廁所里面太小，在里面跳繩很容易打到別人，所以還是別在廁所里跳繩了。
篇五：生活中的趣事牟家禾_
今天下午要放學(xué)站到學(xué)校門口，我不知道誰(shuí)會(huì)來(lái)接我回。
小姨在門口接完弟弟就過(guò)來(lái)接我了，更有趣的事是，小姨個(gè)字太很矮了，她進(jìn)來(lái)接我，我都沒(méi)有看到，她在跟前叫我的名字我還在那里東張西望的看誰(shuí)來(lái)接我，真希望小姨個(gè)子再長(zhǎng)高一點(diǎn)，這樣我一眼就可以看到她了。
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】七
篇一：我的初中生活_
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷，而這些事物可以讓人隨時(shí)想起來(lái)都會(huì)有或悲或喜的情緒出現(xiàn)。而在我的內(nèi)心深處有一段三年的經(jīng)歷，會(huì)使我終身難忘，也讓我終身受益。
我所說(shuō)三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活。
從小學(xué)步入初中，抱著滿腔的熱情與欣喜來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校。
初入中學(xué)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，學(xué)校、同學(xué)、老師，對(duì)于我都是陌生的。第一個(gè)任務(wù)就是要軍訓(xùn)，真是一件極其痛苦的事情啊，更可氣的是我們班的語(yǔ)文老師竟然讓我們每天寫日記，上小學(xué)最頭疼的就是寫作文了，這真是一種無(wú)形中的折磨啊。初一的生活平淡無(wú)奇，老師同學(xué)相處的都很愉快。
初二開(kāi)始我們就分班了，所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個(gè)班級(jí)，而我也是其中的一分子。這時(shí)候我就開(kāi)始覺(jué)得有壓力了，原來(lái)沒(méi)分班之前我在全班是名列前茅，可現(xiàn)在我只是一個(gè)中等生?？墒墙佑|下來(lái)，并沒(méi)有我想的那么糟糕，因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)非?？蓯?ài)的班主任老師，我們雖然是學(xué)習(xí)好的班級(jí)，更是在各個(gè)方面都要在全校是最好的，那個(gè)時(shí)候我們班級(jí)的口號(hào)就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心里都一直堅(jiān)定著這樣一份信念，我們也真的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡出來(lái)，學(xué)校的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上我們發(fā)揮出奇的好，得了學(xué)年的第一名；學(xué)習(xí)成績(jī)的排名也是全區(qū)的第一；做過(guò)很多次成功的公開(kāi)課。頓時(shí)，我們班級(jí)在全區(qū)都是小有名氣，從而我們這個(gè)上進(jìn)的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣，我們共同面臨過(guò)也共同經(jīng)歷過(guò)這么多困難，大家也就更加團(tuán)結(jié)了。
我們每一節(jié)課前都會(huì)唱一首歌，每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時(shí)候教我們的，現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞。
初中三年我過(guò)的每一天都非常充實(shí)，沒(méi)有讓我感覺(jué)到一個(gè)初中生有的這樣那樣的壓力，而我所感受到的全部是快樂(lè)。我深深記得我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的每一件事、每一個(gè)坎坷，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是莫大的收獲。偶爾還會(huì)想起我們一起唱過(guò)的歌……
哭過(guò)、笑過(guò)、共同走過(guò)……
篇二：中學(xué)生活隨筆 _
時(shí)間不等人，不管你是否準(zhǔn)備好，它就這樣來(lái)了，我的中學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。
從下飛機(jī)到趕去學(xué)校，只有短短的一小時(shí)，這使我有一種從一個(gè)夢(mèng)境飛到另一個(gè)夢(mèng)境的感覺(jué)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)北校，一切的一切都像在夢(mèng)中一樣，夢(mèng)幻的校園，夢(mèng)幻的班級(jí)，夢(mèng)幻般的老師和同學(xué)。但這些都不是夢(mèng)，是擺在眼前的事實(shí)，我心中有一種莫名的恐慌，不知道該如何面對(duì)這一切的一切。
和同學(xué)們一起回到寢室，我更加茫然了，受過(guò)了嚴(yán)格的軍訓(xùn)的他們飛快地打理一切內(nèi)務(wù)，我呆呆地望著他們忙碌的身影，覺(jué)得十分不適應(yīng)，盡管那天晚上他們都熱心地幫助我。我開(kāi)始對(duì)我自己，對(duì)這個(gè)學(xué)校失去了把握，恐懼的心理占據(jù)了一切。
第二天早上，我被嘈雜的聲音驚醒，但我感到我的身體像被灌了鉛一樣動(dòng)彈不得，最后我掙扎著爬了起來(lái)，開(kāi)始疊被、鋪被、整理床鋪。與其說(shuō)這些事是我自己做的，倒不如說(shuō)都是同學(xué)們幫我做的。因?yàn)槟菚r(shí)我每挪動(dòng)一步都無(wú)比的艱難。我開(kāi)始冒冷汗，我感到無(wú)比的痛苦，除了身體的不適之外，還有內(nèi)心深處對(duì)中學(xué)生活的無(wú)比恐懼。
因?yàn)闀r(shí)差的緣故，我整天都在努力不讓自己倒下。但到了晚飯以后，我的上下眼皮開(kāi)始打架，我努力地用手扒在上下眼皮上，但是沒(méi)有用，過(guò)了一會(huì)兒，我終于無(wú)法與身體抗衡了，平生第一次在課上睡著了。這一覺(jué)過(guò)后，我感到體力和精力恢復(fù)了不少，我實(shí)在是太累、太疲勞了。
恢復(fù)了一部分體力之后，我感到無(wú)比的輕松，同時(shí)我的覺(jué)悟也增長(zhǎng)了，我與其害怕，倒不如勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地交朋友，勇敢地認(rèn)識(shí)新同學(xué)，勇敢地舉手發(fā)言，我豁然開(kāi)朗。
晚上，回到寢室，我就開(kāi)始行動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)室友關(guān)于內(nèi)務(wù)方面的事情。第二天早上，我開(kāi)始打理自己，主動(dòng)向同學(xué)問(wèn)好，在課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言，和同學(xué)一起進(jìn)餐，一起玩耍，我第一次感到中學(xué)生活的充實(shí)與歡樂(lè)，我逐漸融入到這個(gè)集體，真正成為其中的一員，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
我在這次轉(zhuǎn)變中，蛻變了，成長(zhǎng)了。要知道想適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，融入一個(gè)新的集體，就要勇敢地改變自己，我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我的收獲已經(jīng)不少了。
篇三：難忘的初中生活 _
提起筆，真不知道該從何寫起……
三年里，發(fā)生了太多事，改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。
一。我的朋友
我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過(guò)懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。
在歡聚的日子里，我們?cè)黄鹋^(guò)，失敗過(guò)，迷茫過(guò)。就這樣，我們走過(guò)這段歲月，向著青春的夢(mèng)想飛去。
純真的盈，你要一直快樂(lè)！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個(gè)子的鎮(zhèn)，你們要好好學(xué)習(xí)??！潘，莉，穎，快樂(lè)起來(lái)吧，別再把心事憋在心里了！
多愁善感的“陳隨筆”，別想太多了！自戀的陳津橋，謙虛點(diǎn)吧！溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去！可愛(ài)的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請(qǐng)保持你們可愛(ài)的風(fēng)格！
還有，謝謝你們，很高興能認(rèn)識(shí)到你們！
二。敬愛(ài)的老師
三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師；對(duì)我很好的Miss Peng；時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽(tīng)聲音的陳老師；嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。
三。我
從初一到現(xiàn)在，個(gè)子竄高了，體重也增加了，唯獨(dú)那頭短發(fā)沒(méi)有變，還喜歡翹起來(lái)。
這三年，我笑過(guò)，哭過(guò)，迷茫過(guò)，也墮落過(guò)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寬容，叛逆，珍惜，變得有點(diǎn)多愁善感?？偠灾?，我變了，徹底的改變了。在那變化的過(guò)程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長(zhǎng)是疼痛的。那，是不是疼過(guò)就不再是孩子？是不是通過(guò)就會(huì)成熟？我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)?？嗨稼は?，想得到一個(gè)正確的答案。后來(lái)，便不再想，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程了，才會(huì)明白。
四。我會(huì)懷念的
生命中有許多無(wú)法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過(guò)或快樂(lè)時(shí)，我會(huì)一一將你們懷念。
難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！
篇四：難忘的初中生活 _
要畢業(yè)了，總想說(shuō)些什么來(lái)為我的初中生活來(lái)個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆，腦袋脹脹的，我感覺(jué)得到那些字在腦子里擁擠著，可是好像總有什么阻隔著，一個(gè)也蹦不出來(lái)。放下筆，出去走走吧！
天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子，是個(gè)沒(méi)有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺(jué)還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失又有得的學(xué)校。站在校門口，以與三年前同樣的姿勢(shì)望著，三年前對(duì)它充滿了好奇，而現(xiàn)在卻是說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜的感情。
終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng)，那個(gè)我們揮灑汗水的地方，頂著烈日一起奔跑的地方；主席臺(tái)，每個(gè)星期一，星期五，不管天氣是多么炎熱，風(fēng)刮得多么厲害，我們都會(huì)一同站在臺(tái)下，看著鮮艷的五星紅旗，聽(tīng)著老師同學(xué)的發(fā)言；桂花林旁邊的院子，還記得嗎？那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方，在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢；教學(xué)樓旁的大樹(shù)，那里是老師們聊天的好地方，讓我記憶猶新的是那敬愛(ài)的物理老師——張老師，大樹(shù)下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚，他總是在大樹(shù)下等待每一位同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室，心中不知道是傷心還是開(kāi)心，那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里，我開(kāi)始了我的初中生活；就是在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)；就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”
天空在一剎那間，留下了淚水，我的雙眼也開(kāi)始下起了雨，在離開(kāi)這里之后，我們是否還會(huì)記得這里的一切？
你是否會(huì)記得？當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感，陌生的人陌生的事傳來(lái)陌生的美好，滿懷一腔熱血稚嫩的開(kāi)始初中時(shí)代的征程，那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真，下課時(shí)的歡笑，賽道上的汗水，大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素?，曾?jīng)我們翻天覆地的開(kāi)玩笑，曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過(guò)糗鬧過(guò)樂(lè)……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語(yǔ)也無(wú)以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？
你是否還記得？每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過(guò)的痕跡，每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲，是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲，認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛(ài)的老師，央央離別之際莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著您的淳淳教誨走向未來(lái)。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無(wú)上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散？我的良師我的益友。
親愛(ài)的朋友，我們都別哭，說(shuō)了再見(jiàn)只是暫時(shí)，不是永恒，笑著面對(duì)，留下最美的姿態(tài)。
篇五：難忘的初中生活 _
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空，我翻閱著記憶的篇章，歲月中的那些感動(dòng)，那些快樂(lè)，如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長(zhǎng)河。在那之中，最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
2013年9月3日多云轉(zhuǎn)晴
記得剛剛開(kāi)學(xué)不久，或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉，或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍，我總覺(jué)得像是有塊大石頭壓在胸口一般，總是悶悶不樂(lè)的，提不起半分精神。
坐在教室里，我挑眉向窗外望去，大片大片的云朵遮住了太陽(yáng)的光，陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然，我狠狠地倒吸了一口涼氣，面色慘白，肚子絞痛得厲害。
“喂，你怎么了？”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把，我不由一愣，竟沒(méi)有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會(huì)是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí)，似乎有一股暖流在我心間趟過(guò)。
“沒(méi)事?！蔽覐?qiáng)壓下心中的感動(dòng)，佯裝倔強(qiáng)，可忽然聽(tīng)不到她說(shuō)話的聲音，心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外，金色的太陽(yáng)光被層層云朵包裹著，羈絆著，一片混沌之色，僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒(méi)事吧！”
猛地扭回頭去，我看到了在我身邊的那雙大眼睛，它的主人似乎比我還要倔強(qiáng)，卻又那么善良，不經(jīng)意間，我的眼睛一酸，眼前多了一層霧。
“謝謝?！?/p>
我小聲地說(shuō)道，還有一點(diǎn)不好意思，那時(shí)，我看見(jiàn)她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑，如陽(yáng)光般溫暖人心。
窗外，云開(kāi)了，霧散了。太陽(yáng)又發(fā)出萬(wàn)丈光芒，陽(yáng)光下的我們四目相對(duì)，露出會(huì)心的微笑。那一刻，我好像聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。我知道，心中的霧也該散了。
2013年9月10日晴
盡管剛剛來(lái)到了這個(gè)大家庭不久，但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默，語(yǔ)文老師的慈愛(ài)，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無(wú)一不像春雨一般滋潤(rùn)著我的心靈，令我蓬勃生長(zhǎng)；如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感，令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節(jié)，我雖然沒(méi)有送出任何禮物。但是，今夜，我對(duì)著這漫天的繁星許愿，祝愿我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)——愿，時(shí)光靜好，你易不老。
初中的這段生活，為我?guī)?lái)了多少感動(dòng)，多少快樂(lè)。他教會(huì)了我開(kāi)朗，教會(huì)了我寬容。初中的生活，如一顆星，一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中，永不褪色！
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】八
我有三個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是關(guān)于自己；一個(gè)關(guān)于別人的；一個(gè)是關(guān)于世界的。
為什么我最近經(jīng)常受傷？我猜應(yīng)該是我走路不注意吧，撞到東西上。這個(gè)問(wèn)題我想了6天了，可我一直想不出來(lái)。
為什么每次爸爸答應(yīng)這一個(gè)月不喝酒，每天回家卻都有一股酒味？爸爸總是說(shuō)：“別人都在喝，我當(dāng)然要陪他們喝呀。”爸爸真是的，為什么一點(diǎn)都不守信用。這個(gè)問(wèn)題只有爸爸自己知道吧，我下次一定要問(wèn)問(wèn)他才行。
為什么我們生活的地方叫地球？這不是人生活的地方嗎，為什么不叫人球呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)人知道，到底是人重要還是地重要。
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】九
我超級(jí)容易受傷，不是哪里被撞傷了，就是哪里被劃傷了。就比如今天我去山上掃墓，需要經(jīng)過(guò)一條小路，這條小路上有著很多的小草，這種小草的葉子上長(zhǎng)著很多的小刺。我看見(jiàn)大人們都拿著樹(shù)枝把茂密的草叢給挑開(kāi)，讓我們先走過(guò)去，我當(dāng)時(shí)還不知道這種草會(huì)劃傷人，所以就橫沖直撞，結(jié)果不小心手就被劃傷了。我為這一件事想了很久，為什么我這么容易受傷？是老天爺欺負(fù)我？還是我太不小心了？
還有個(gè)讓我想不通的問(wèn)題，我媽媽老是說(shuō)：“我太胖了，我要減肥?！笨墒浅酝晖盹埡?，她又一大把大把地吃肉松，肉松是一種垃圾食品，很容易發(fā)胖，可媽媽為什么還要吃呢？可能是媽媽太貪吃了吧。
我還有一個(gè)問(wèn)題，世界上有超能力嗎？我認(rèn)識(shí)的所有人都沒(méi)有超能力，那些電影里面的情節(jié)都是虛構(gòu)的吧，不是真的，又或者是科學(xué)家們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧，我真希望我也能有超能力呀！
生活中的問(wèn)題作文【精選10篇】一十零
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤饨患?，他們的穿著都是給人信賴感，穿西服系著領(lǐng)帶。我們看到市場(chǎng)上賣燒豆腐的經(jīng)常穿著一件不同顏色的圍衫，頭頂個(gè)帽子，手里拿著一把扇子。
假如掉過(guò)來(lái)，一個(gè)外交家穿著一件不同顏色的圍衫，頭頂個(gè)帽子，手里拿著一把扇子，穿個(gè)汗衫，手上帶個(gè)手套，臟兮兮的樣子，你敢相信他是個(gè)外交官嗎?假如賣燒豆腐的在市場(chǎng)上穿著西服，系個(gè)領(lǐng)帶，穿個(gè)白襯衫，你敢買他的豆腐嗎?可能你覺(jué)得他的豆腐不太新鮮或怎么樣吧，因?yàn)樽鍪裁淳蛻?yīng)該要像什么。
工作就應(yīng)該有工作的樣子，良好的形象會(huì)帶給人一個(gè)良好的印象，尤其是第一次見(jiàn)面。第一印象只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有第二次，所以每個(gè)人都要研究你給人什么樣的印象?給人什么樣的感受?希望別人看到你以后有什么感覺(jué)?別人在跟其他人在一起的時(shí)候，會(huì)如何談到你?把這些仔細(xì)規(guī)劃好之后，你才能達(dá)到給別人良好的第一印象。
我們單位旁邊有些小飯店，有一家的服務(wù)員穿的就非常整潔，給人的感覺(jué)是值得信賴，我常常喜歡到這一家去，因?yàn)樗麄兿衲敲匆换厥隆６韼准揖陀悬c(diǎn)不敢恭維了，臟兮兮的，像飯館嗎?敢去吃嗎?坐得下去嗎?自然生意蕭條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及整潔衛(wèi)生的那家。
來(lái)看看你自己吧!
你所要做的每一件事情都是事先設(shè)計(jì)好的。很多人，他們參加很多團(tuán)體、俱樂(lè)部，參加很多協(xié)會(huì)，甚至不斷做一些奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的事，比如抗洪搶險(xiǎn)，捐助希望工程等，他們都是要累積一個(gè)良好的形象，在社會(huì)上有一個(gè)良好的聲譽(yù)。由于他們的形象與他們的舉止是一致的，所以才會(huì)有更多的人認(rèn)同他們。
舉我一個(gè)熟人為例：他希望讓別人感覺(jué)到他非常有朝氣、有活力，同時(shí)又很有專業(yè)水平，所以他在搭配西服的時(shí)候都會(huì)朝著這個(gè)方向努力。同時(shí)他在演講的時(shí)候通常會(huì)舉很多例子，讓別人了解到他對(duì)這個(gè)主題非常有研究，因?yàn)樗撕芏鄷r(shí)間收集這些信息，并且證明行之有效。同時(shí)他也要分享一些他自己的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)別人知道這些方法是他實(shí)踐過(guò)的方法后，大家都愿意去嘗試，因?yàn)槿藗冎浪麤](méi)有把大家當(dāng)做試驗(yàn)品，所以大家對(duì)他非常信賴。
每個(gè)人都必須建立自己的形象，你希望給別人什么樣的感覺(jué)?你現(xiàn)在就應(yīng)該設(shè)計(jì)出來(lái)。假如你現(xiàn)在無(wú)法設(shè)計(jì)出來(lái)的話，你以后在外面與人交往的時(shí)候也許會(huì)遇到麻煩，你在工作的時(shí)候也許會(huì)失敗，你在重大的場(chǎng)合也許無(wú)法建立你應(yīng)有的自信感。
我只能告訴你，形象就決定你成功與否。建立良好的形象可以快速提高你的工作品質(zhì)，不良的形象會(huì)立刻讓你充滿挫敗感。你要選哪一個(gè)?你自己決定。
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