美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在寫作總結時要注重條理性和邏輯性，使文章結構清晰明了。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇一
創(chuàng)建文明校園應堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進一步加強師德師風建設和未成年人思想道德建設，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務優(yōu)質、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)。
完善各項規(guī)章制度，認真做好教學常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀守法、熱愛學生、廉潔從教。加強教師能力建設，加快提高學歷層次，加強校本培訓，采用走出去、請進來的辦法，著重研究有效課堂教學，上好每堂課，教好每位學生，加強骨干教師培養(yǎng)。
做好六認真工作，按照教學六認真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學講效率，精心設計作業(yè)練習，有效做好培優(yōu)補差，全面完成教學質量指標，整體成績進入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認真工作、教育教學效果、班主任工作等方面督促教師加強師德修養(yǎng)、提升業(yè)務能力、提高教學質量。
(二)提高學生文明素質。
以機器人、小女籃、女子門球為內容的學校特色活動，全面實施素質教育，促進學生健康成長。
重視學生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領巾廣播、國旗下講話、板報、地方課程等進行宣傳教育。每周安排一項訓練重點內容，強化學生的習慣行為。同時加強誠實守信、遵紀守法、安全健康、環(huán)境保護、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學校文明形象。
學校嚴格執(zhí)行省教育廳“五個嚴格”的要求，保證每天一小時體育活動時間，輕負擔高質量，促進學生身心健康成長。積極實施免費教育，規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保外來務工隨遷子女接受教育。
加強校園綠化環(huán)境建設，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設施設備，加強師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應對突發(fā)事件等安全教育，加強校園值日制度，強化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學秩序、凈化育人環(huán)境、維護校園穩(wěn)定、推進素質教育的有效保障。學校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認真落實創(chuàng)建文明校園的各項措施，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的文明校園。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇二
隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入一個新的歷史時期，黨中央從國家建設的能源需求和國際能源狀況的戰(zhàn)略思考，提出了“建設節(jié)約型社會”的重大決策，用以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀對如何發(fā)展問題作出了科學的解答。
建設節(jié)約型社會是落實科學發(fā)展觀的重要實踐。建設資源節(jié)約型社會，其目的與追求十分明確。因此說：建設節(jié)約型社會是貫徹落實科學發(fā)展觀的一項重要任務，加快建設節(jié)約型校園，必須按照科學發(fā)展觀和學校建設發(fā)展道路的要求，立足當前、著眼長遠，突出重點、統(tǒng)籌兼顧，力求盡快在重點環(huán)節(jié)、重點項目、重點領域取得重大進展。使學校的各項工作不脫離建設節(jié)約型社會的主航道。對建設節(jié)約型校園的認知程度是能否做好這項工作的重要因素，建設節(jié)約型校園不是少數(shù)人的事情，人人參與，齊心協(xié)力，營造一個良好的氛圍，才能使建設節(jié)約型校園工作得以推進。
在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性
這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。
圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡閱讀可以建立網(wǎng)絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網(wǎng)絡讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書——圖書館精神的核心
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>
我們應該意識到，教育屬性賦予了學校在建設節(jié)約型校園的實踐中應該擔當?shù)男麄鹘逃熑闻c義務，其意義要遠遠大于節(jié)約型校園建設的本身。建設節(jié)約型校園的宣傳有利于我們黨提出的“樹立和落實科學發(fā)展觀”的具體實踐;建設節(jié)約型校園的宣傳有利于“要以勤儉節(jié)約為榮，以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀教育的體現(xiàn);建設節(jié)約型校園的宣傳有利于豐富“北郊”文化建設的內涵，在我校形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好風氣，使每一個人都樹立“崇尚節(jié)儉，節(jié)約資源”的理念，使我們的學生進一步增強歷史責任感和使命感。
這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇三
文明建設是一項長期而重要的任務，而校園則是文明建設的重要陣地。作為一名大學生，我深深地感受到了文明建設對校園環(huán)境和學習氛圍的重要性。在過去的幾年里，我積極參與學校的文明建設活動，并從中獲得了很多心得與體會。
第二段：培養(yǎng)文明習慣
文明建設首先體現(xiàn)在每個人的個人行為和習慣中。作為學生，要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，如不隨地亂扔垃圾，不在教室大聲喧嘩，不互相騷擾他人，等等。我也發(fā)現(xiàn)，通過一次次的提醒和自我約束，我已經(jīng)形成了良好的行為習慣，這種習慣不僅在校園內，也滲透到日常生活中。
第三段：尊重他人
文明建設不僅僅是約束自己的行為，也包括要尊重他人的權益和尊嚴。在校園中，我們要尊重每個人的不同，并且妥善處理彼此之間的矛盾。舉例來說，我們在學習和生活中常常會遇到組隊合作的情況，與其他同學進行交流和討論時，我們要主動傾聽他人的意見，提出自己的看法時也要以禮貌的方式表達。
第四段：參與文明活動
不僅要自身具備文明素養(yǎng)，還要積極參與學校組織的文明建設活動。這些活動不僅可以提高學生的責任意識和主動性，還能增強組織協(xié)作能力。我曾參與學校的文明志愿者活動，通過在校門口指導新生排隊和告知交通安全常識，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。這些活動使我深刻意識到，只有積極參與，才能更好地倡導和傳播文明建設的理念。
第五段：持續(xù)改進和推廣
文明建設不是一蹴而就的事情，我們需要持續(xù)改進自己，推廣文明建設的理念。我認為，學校作為一個大家庭，應該加強對學生的教育宣傳，通過開展多樣化的活動，激發(fā)學生的參與和積極性。同時，也應鼓勵學生樹立正確的價值觀和道德觀念，從而培養(yǎng)更多有責任心、有素質的人才。
結尾段：總結
通過參與文明建設活動，我深刻感受到了個人行為對整個校園氛圍的影響。文明建設不僅需要每個人的自覺遵守，還需要學校的大力宣傳和引導。只有每個人都積極參與，才能共同營造一個和諧、文明的校園環(huán)境。作為學生，我將一直堅持以良好的行為作為文明校園建設的基石，為構建和諧的校園做出自己的貢獻。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇四
作為一所學生，我深刻認識到建設文明校園的重要性。學習是校園的主要任務，而文明則是學習的前提和基礎。一個文明的校園可以提供優(yōu)良的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣。在文明的校園里，學習氛圍濃厚，師生關系和諧，同學之間互相尊重和幫助。因此，建設文明校園是全體師生共同的責任和使命。
二、重視個人行為對校園文明的影響
每個人的行為都會對校園文明產(chǎn)生影響。作為學生，我們要時刻牢記自己的行為舉止會對周圍的同學和師生產(chǎn)生積極或消極的影響。在校園中，我們要自覺遵守校規(guī)校紀，不隨地亂扔垃圾，不在教室吃零食，不打架斗毆等。同時，我們也要關心助人，樂于奉獻。幫助同學、老師解決問題，主動參加學?；顒?，積極參與社區(qū)服務等都是建設文明校園的積極行為。
三、營造良好的學習和生活環(huán)境
建設文明校園也需要營造良好的學習和生活環(huán)境。我們需要共同維護校園的衛(wèi)生和整潔，不亂涂亂畫，不破壞公物。在宿舍中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持個人和公共場所的整潔。此外，我們還要注重交流和溝通，學會互相理解和尊重，增進彼此之間的友誼和和諧。只有這樣，我們的校園才能成為一個讓人舒適、安全的地方。
四、加強校園文明教育和管理
為了建設文明校園，學校需要加強校園文明教育和管理。學校可以通過開展形式多樣的文明教育活動，提高學生的文明素養(yǎng)。比如舉辦講座、辯論賽、演講比賽等，讓學生了解文明行為的重要性，培養(yǎng)愛校、愛國、尊師重教的意識。同時，學校還要建立健全的管理機制，明確學生的行為規(guī)范，加大對違規(guī)行為的懲處力度，形成有效的管理制度。
五、共同努力，推動文明校園建設
建設文明校園不是一人或一部分人的事情，而是全體師生共同努力的結果。作為學生，我們要廣泛宣傳文明校園的理念，帶動更多的同學共同參與?？梢越M織文明校園志愿者隊伍，開展各項志愿活動，激發(fā)同學們的參與熱情。同時，老師們也要積極引導學生，培養(yǎng)他們的文明意識和責任感。只有師生共同努力，才能真正建設出一個文明、和諧的校園。
總之，建設文明校園是我們每個人的責任和使命。通過認識文明校園的重要性，重視個人行為對校園文明的影響，營造良好的學習和生活環(huán)境，加強校園文明教育和管理，以及共同努力推動校園的文明建設，我們可以共同打造出一個熱愛和諧、追求進步的文明校園。希望每位同學都能加入建設文明校園的行列，共同為實現(xiàn)這一目標而努力。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇五
近年來，文明校園建設成為教育界關注的熱點話題。在我校，學校領導高度重視文明校園的建設，大力推動文明校園創(chuàng)建工作。在這一背景下，我積極參與文明校園建設，深入了解并體驗到了其中的心得體會。
二、了解目標
要想建設一個文明校園，首先要明確文明的標準和目標，例如：校園環(huán)境的整潔、師生的文明禮儀、學習氛圍的濃厚等等。在我參與的文明校園建設中，我們制定了詳細的規(guī)章制度，并在整個校園范圍內進行了宣傳和推廣，讓全體師生都明白了文明校園的標準和目標。
三、加強教育
教育是文明校園建設的關鍵環(huán)節(jié)之一。只有通過教育，我們才能提高學生的自律意識和道德水平。我們學校利用每周的主題班會和課堂教育，專門開展了文明校園建設的教育活動。通過講解案例，觀看教育視頻，開展小組討論等形式，深入淺出地向學生們傳遞文明校園建設的重要性和方法。
四、廣泛參與
要構建一個文明校園，僅僅依靠學校領導的倡導是遠遠不夠的。學生、教職工以及家長的積極參與也是關鍵。在我校的文明校園建設中，學生會、教職工代表會、家委會等組織都積極參與其中，他們通過組織各類文明活動，如清潔周、志愿者服務周等，進一步增強了全校師生的文明意識。
五、持之以恒
文明校園建設是一個長期的任務，需要各方面的持之以恒的努力。在我校，我們堅持每學期進行一次文明校園的建設評選，通過評選的方式鼓勵和肯定那些建設出色的集體和個人。同時，我們還在校園廣播、教室宣傳欄、學校網(wǎng)站等多個渠道進行宣傳，讓文明校園成為一種常態(tài)。
總結起來，文明校園建設需要整體推進，不僅需要學校的領導重視，還需要學生、教職工以及家長的廣泛參與。只有通過加強教育，樹立正確的價值觀念，才能真正建立一個文明、和諧的校園環(huán)境。文明校園建設是一個持續(xù)的過程，需要全校師生的共同努力，讓文明成為一種美德，貫穿于校園的方方面面。通過我們的努力，相信我們的學校會變得更加文明，更加美好。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇六
隨著社會的發(fā)展，文明建設的重要性日益凸顯，而校園作為培養(yǎng)未來社會精英的搖籃，更應該成為文明的典范。在我校，我有幸參與了文明建設活動并深感其對于學生的影響和促進作用。在這段時間的參與中，我領悟到了文明建設的重要意義并獲得了寶貴的心得體會，下面就我所參與的文明建設的經(jīng)歷和體會進行一下總結與分享。
首先，文明建設的目標是培養(yǎng)學生的良好品德修養(yǎng)和行為習慣。在校園里，學生們發(fā)展自己的潛能和個性的同時，也應該樹立崇尚文明的意識，樹立起自己的文明形象。而作為學生，我們要建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，更應該守紀律、講禮貌、尊重他人、團結互助。通過參與各項文明建設活動，我逐漸明白，文明建設的目標是要培養(yǎng)學生有良好的道德修養(yǎng)，要讓學生知道什么是對的，什么是錯的，要讓學生學會做自己的主人，讓他們在充滿競爭和壓力的社會中都能夠積極進取、互助合作。
其次，文明建設需要全體師生共同努力。文明建設不僅僅是學校的任務，更需要每一個師生都能夠積極參與進來。作為學生，我們要從自己做起，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，樹立良好的形象。而作為老師，更應該對學生進行正確的引導，讓他們從小事做起，從點滴開始做起，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。同時，文明建設還需要學生之間相互監(jiān)督，在群體中形成一種良好的文明風尚，共同提高整個校園的文明素質。在參與文明建設的過程中，我認識到只有全校師生團結一心，形成強大的合力才能夠有效推動文明建設的發(fā)展，才能構建和諧的校園環(huán)境。
再次，文明建設需要從日常生活做起。校園文明建設不僅僅是一次性的大型活動，更是要通過日常的言行舉止來體現(xiàn)。如準時上課、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等都是校園文明建設的具體體現(xiàn)。通過這些細小的舉動，我們可以形成良好的習慣和行為模式。同時，學校還要加強對學生的日常管理，加強班級文明建設，通過班級守則、課堂秩序等，強化學生的自覺性和紀律性。在自己參與文明建設的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有把文明建設融入到日常生活中，通過積極的行動去踐行文明，才能真正做到付諸實踐。
最后，文明建設需要不斷完善和提升。在我們目前的文明建設活動中，我們只是起了一個微小的作用，我們要真正做到文明與自己緊密相連，要讓文明成為我們生活的一種習慣。學校需要持續(xù)關注文明建設的進展，并不斷完善和提高相關的管理制度和措施，給學生提供更好的學習生活環(huán)境。作為學生，我們要繼續(xù)堅持并深化文明建設活動，在實踐中不斷總結經(jīng)驗和不足，不斷改進和完善自己的文明素質，為學校的文明建設貢獻自己的力量。
總之，參與文明建設活動是我校學生的一項重要任務，通過這次活動，我深刻認識到了文明建設的重要意義以及個體學生與整體校園環(huán)境的相互關系。我學到了如何培養(yǎng)良好的行為習慣、樹立正確的價值觀等方面的知識，也明白了自己的責任和使命。作為學生，我們應該從自身做起，通過積極參與各項活動，不斷提升自己的文明素質。同時，學校也應該加強管理和引導，持續(xù)推進文明建設，為學生提供更好的成長環(huán)境。相信在全體師生的共同努力下，我校的文明建設一定會取得更加顯著的成果，也將為社會的文明進程貢獻力量。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇七
近年來，隨著社會的進步和教育的發(fā)展，文明建設已經(jīng)成為了校園教育的一個重要內容。作為一名學生，我也積極參與了學校的文明建設活動。通過這些活動的參與和體驗，我深刻地感受到了文明建設的重要性。在這篇文章中，我將從文明行為的重要性、文明建設活動的意義、校園文明氛圍的建設、個人文明修養(yǎng)的提升以及文明建設的未來發(fā)展等方面，給出我在文明建設校園過程中的心得和體會。
首先，文明行為的重要性是文明建設的基礎。文明行為是人與人之間相互尊重、關愛和幫助的表現(xiàn)，是社會生活的底線，也是校園文明建設的出發(fā)點。在校園里，我們要保持良好的言談舉止，注意人與人之間的禮貌和友善，積極參與公益活動，尊重師長和同學，關愛他人，共同營造一個文明和諧的校園環(huán)境。我記得有一次，在學校舉辦的義賣活動中，我看見一位老師辛苦地擺放著物品，并沒有要求學生購買，但是還是有一些同學湊的價格不夠。而這時一個同學主動塞給老師一些零錢。這個小小的舉動讓我深受感動，也感受到了文明行為的重要性和力量。
其次，文明建設活動為培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神提供了契機。文明建設活動不僅僅是為了提高同學們的文明修養(yǎng)，更是為了讓我們通過實踐來培養(yǎng)我們的社會責任感和團隊合作精神。在這些活動中，我們不僅僅是參與者，更是組織者和推動者。例如，我們組織了一次以清理校園垃圾為主題的環(huán)保活動。在活動中，同學們清理了校園周邊的垃圾，同時也了解到保護環(huán)境的重要性。這樣的活動不僅僅提高了同學們的環(huán)保意識，也增強了同學們的團隊合作意識和群體凝聚力。
第三，校園文明氛圍的建設關乎學校的形象和文化傳承。校園文明建設不能僅僅是簡單的口號和標語，更需要實實在在的付諸行動。文明建設需要通過點滴的小事來推進。例如，學校鼓勵同學們保持衛(wèi)生，每年都會組織一次大掃除活動。通過這次活動，同學們不僅僅學會了如何清掃衛(wèi)生，還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。此外，學校還定期舉行主題活動，以展示同學們的文明風采。這些舉措不僅僅培養(yǎng)了同學們的文明意識，也為學校樹立了良好的形象，傳承了優(yōu)秀的校園文化。
其四，個人文明修養(yǎng)是文明建設的基石。文明建設不僅僅是學校的責任，更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。個人文明修養(yǎng)是從自己做起，養(yǎng)成良好的個人習慣，并積極推動他人的文明行為。首先，我們要從基本的行為做起，例如排隊、讓座、尊重老師等。另外，我們還要注重自己的言辭和行為，要尊重他人的感受，做到禮貌待人、謙虛待人、寬容待人。只有通過個人的努力和改變，才能真正推動校園文明和諧的發(fā)展。
在文明建設校園的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。例如，在與同學相處中，我時常過于直言不諱，忽略了對他人的尊重。因此，我決定從自身做起，提升個人文明修養(yǎng)，向身邊的同學和老師學習，不斷改正自己的不足之處。我相信，只有每個人都提高自身的文明素養(yǎng)，才能真正構建一個文明的校園。
在總結中，我對文明建設校園的心得體會主要包括文明行為的重要性、文明建設活動的意義、校園文明氛圍的建設、個人文明修養(yǎng)的提升以及文明建設的未來發(fā)展等方面的內容。希望我能夠在今后的學習和生活中，繼續(xù)積極參與文明建設，努力為創(chuàng)建一個更美好的校園貢獻自己的力量。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇八
作為一名大學生，我認為建設文明校園是我們每個人的責任。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多心得和體會。
首先，在建設文明校園的過程中，我們要注重個人品行的修養(yǎng)。作為一名大學生，我們應該具備良好的道德素養(yǎng)和行為規(guī)范。只有把自己的行為規(guī)范、言行舉止的修養(yǎng)好了，才能對他人起到一個榜樣的作用。當我注意到有些同學愛亂扔垃圾、隨地吐痰時，我意識到自身的修養(yǎng)尤為重要，只有以身作則，才能影響他人，推動整個校園的文明建設。
其次，建設文明校園也需要我們多關注他人的需要和感受。在校園里，每個人都要學會尊重他人，關注他人的感受。我發(fā)現(xiàn)，在與同學們交流中，我不僅能夠了解他人的想法和需求，還能夠更好地處理人際關系。在學習生活中，大家互相理解、互相幫助，形成良好的氛圍，才能夠使整個校園更加文明。
第三，要注重對環(huán)境衛(wèi)生的改善和維護。學校是我們的第二個家，所以我們應該像對待家一樣對待校園環(huán)境。我們應該保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，不隨地亂丟垃圾，不在墻上亂涂亂畫。我曾經(jīng)參與過一個清潔校園的活動，這讓我deeplyimpressed。在這個活動中，我們同學們一起清掃教室、圖書館等地，打掃干凈后，校園變得清新整潔，讓我深深感受到維護干凈校園環(huán)境的重要性。
第四，在建設文明校園的過程中，我們也需要積極參與公益活動。通過參與公益活動，我們可以培養(yǎng)自己的社會責任感和公益意識。在大學期間，我參與過一次植樹活動。當時我們一邊勞動一邊與隊友交流，不僅鍛煉了身體，還為校園增添了綠色。在參與這類活動時，我不僅感受到了付出的快樂，還得到了他人的認可和贊賞，更重要的是加深了我對公益事業(yè)的理解。
最后，建設文明校園也需要我們積極參與文化建設。文明校園需要有文明的內容，我們要豐富文化生活，讓文明校園更豐富多彩。在文化活動中，我們可以賞析各類藝術作品，參與學術討論、文學創(chuàng)作等，從而提高自身的素養(yǎng)。這也可以使我們的大學生活更加有意義和精彩。
建設文明校園需要我們每個人的努力，所以我們要從個人的改變做起，注重個人品行的修養(yǎng)，關注他人的需求和感受。同時，我們也要注重環(huán)境衛(wèi)生的改善和維護，積極參與公益活動，以及豐富文化生活。只有凝聚起每個人的力量，才能夠建設一個更加文明、和諧的校園。
總之，建設文明校園是一項長期而艱巨的任務。正所謂，“細節(jié)決定成敗”，我們每個人都要從身邊小事做起，改變自己，希望通過我自身的努力，能夠為學校的文明建設貢獻一份力量。只有我們每一個大學生認識到這個責任，才能讓我們的校園變得更加優(yōu)美、和諧、文明。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇九
在美麗的景點走在干凈的.小路上路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天，我們去施耐庵紀念館玩，因為天很熱，于是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑著點點頭，向我翹起了大拇指，并扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。
中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十
隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，教育事業(yè)也取得了長足的進步。然而，在教育過程中，我們也面臨著一系列的問題，例如學校暴力事件、道德觀念淡薄等。為了解決這些問題，進一步提高學校教育質量，我國積極推進全國文明校園建設，倡導文明校園的理念和標準，通過創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和社會責任感，從而推進學生全面發(fā)展。
第二段：闡述文明校園建設的基本內涵與特點（200字左右）。
全國文明校園建設的基本內涵包括：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；倡導校風學風良好、師生關系和諧、人人尊重人尊重學生、學生尊敬師尊敬長；創(chuàng)建良好的校容校貌和環(huán)境，注重綠化美化、整治衛(wèi)生、改善設施等方面。文明校園建設特點是：社會主義核心價值觀貫穿其中，體現(xiàn)了家校社三方共同參與的特點，打造了濃厚的學習氛圍和積極健康向上的校園文化。
第三段：分享所在學校開展文明校園建設的經(jīng)驗與成果（300字左右）。
我校近年來積極開展文明校園建設，取得了一定的成果。首先，我們注重學生的德育教育，每周開展主題班會，圍繞社會主義核心價值觀展開討論，培養(yǎng)學生的良好道德觀念和價值觀念。其次，我們重視校園環(huán)境的整治和美化，組織師生團隊進行綠化行動和衛(wèi)生整治，打造了優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。再次，我們注重加強師生之間的互動和關系，定期開展師生聯(lián)誼活動，增進了師生之間的了解和信任。這些經(jīng)驗和成果為我們校園的和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：探討文明校園建設的啟示與挑戰(zhàn)（300字左右）。
在實踐中，我們深深體會到，文明校園建設不僅僅是紙上談兵，更需要各方共同努力和參與。首先，學校和家長要共同肩負起培養(yǎng)學生道德的責任，形成合力。其次，文明校園建設需要時時刻刻的落實，不能只停留在口號上，要將其貫穿到學校的方方面面。同時，文明校園建設也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如學生之間的競爭壓力、家長的過度期望等，這些問題需要學校、家長和社會共同解決。
全國文明校園建設具有重要的意義，它不僅關乎學生的成長和發(fā)展，也影響著整個社會的文明水平。通過建設文明校園，我們能夠培養(yǎng)出更多德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會發(fā)展做出更大貢獻。未來，全國文明校園建設還需要進一步加強，加大宣傳力度，加強學校和家庭的合作，打造更多充滿人文關懷的校園，讓每位學生在文明校園的引領下能夠茁壯成長。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十一
今天，我很榮幸的參加了“綠化環(huán)境之美化校園”的活動，感觸頗深。
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從自我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，能夠隨手關上，當電池用完后分類收藏處理，而不是是隨手扔掉；當購物時不用塑料袋??；一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了我們具備了多少環(huán)保意識。
人類對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼的條件。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的意識。今天，提出環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久的保護環(huán)境、保護資源，還有許多工作等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識、樹立資源意識、生存意識。要讓大家都意識到環(huán)境保護與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè)，而是已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存。不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想。也不能對環(huán)境保護有任何松懈和怕麻煩的思想。只要我們從自我做起、從小事做起、大家共同努力、持之以恒就一定能為社會，也為自己留下一片碧小的藍天。讓環(huán)保走進我們的生活。
這次活動也體現(xiàn)了社會公德中一個重要內容：熱愛自然，保護環(huán)境——正確地處理人與自然的關系。作為一名公民，一名大學生，我們要去做，也應該去做，這樣才有利于提高自身的精神境界和自身素質。
校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。
通過參與美化校園活動，我感受到了許多，也更加認識到了，環(huán)境對于我們來說，也越來越重要了，在此我希望全體師生能夠更深刻的認識到這個問題。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十二
隨著社會的不斷進步，文明校園建設逐漸成為教育界的熱點話題。作為一名中學生，我有幸參與了班會，深刻地感受到了文明校園建設的重要性與必要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，文明校園班會培養(yǎng)了我和同學們的良好的行為習慣和社會責任感。在班會中，老師向我們介紹了文明行為的標準及其重要性，并引導我們進行集體討論，讓我們思考如何將這種行為習慣融入到我們的日常生活中。在班會中學習的文明行為和規(guī)范，讓我明白了自己的行為不僅僅影響到自己，更會影響到班級和學校的形象。通過參與班會，我和同學們不僅僅是受益者，更是積極的傳播者和倡導者，積極地影響和引導周圍的人。
其次，文明校園班會培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。在班會中，我們常常要進行小組討論和合作，一起承擔一些課題和任務。通過這些合作，我們學會了如何平等地分工合作，如何提出自己的觀點并進行有效的溝通。這樣的鍛煉能力不僅使我們更好地適應集體生活，也為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
此外，文明校園班會還培養(yǎng)了我們的責任意識和自我管理能力。在班會中，老師會安排一些任務給我們，我們要主動承擔并按時完成。這樣一來，我們學會了管理自己的時間和資源，培養(yǎng)了自己對任務的責任心和自我管理的能力。同時，我們也要主動管理自己的行為，要明確自己的職責和義務，不斷完善自己的行為習慣，做到在任何時候都能代表班級和學校的形象。
最后，文明校園班會還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和學習興趣。在班會中，我們不僅是被動的接受者，更要積極地參與到活動中，發(fā)表自己的意見和建議，提出自己的觀點。這樣的參與能夠激發(fā)并培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和學習興趣，使我們對學習更加主動和積極，對問題的解決更加主動和積極，同時也增強了我們的競爭意識和團隊合作意識。
綜上所述，文明校園班會給予了我們許多寶貴的心得體會。通過班會，我們養(yǎng)成了良好的行為習慣和社會責任感，培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力，鍛煉了自己的責任意識和自我管理能力，同時也激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神和學習興趣。文明校園班會不僅僅是一種活動，更是一種精神和文化的傳承與培養(yǎng)，更是一種全面發(fā)展的培養(yǎng)與塑造。我們要珍惜這樣的機會，努力成為文明校園的建設者和傳播者。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十三
建設文明校園是每個學校的共同目標，班會作為學生思想道德教育的重要途徑，對于建設文明校園起著重要作用。近期我參加了一次班會活動，深感其中的意義和價值。以下是我對建設文明校園班會的心得體會。
首先，班會是建設文明校園的重要手段之一。在班會上，學生們能夠互相交流和鼓勵，共同探討班級中存在的問題，共同制定解決方案，并在班級中執(zhí)行。通過班會，不僅能夠增進班級的凝聚力和團結力，還能夠培養(yǎng)學生的自我管理能力和責任感。例如，在我們的班會中，每個學生都能夠主動提出問題和建議，大家共同商討并達成一致意見后，再由班干部去協(xié)調并執(zhí)行這些決定。通過這樣的舉措，我們的班級變得更加和諧，同學之間的關系也更加融洽。
其次，班會促進了學生的自律意識的培養(yǎng)。建設文明校園需要每個學生都能夠自覺遵守相關的規(guī)章制度，此時，班會就起到了激發(fā)學生自律意識的重要作用。在班會上，我們會定期進行班風班紀的討論和修改，每個學生都可以對違規(guī)現(xiàn)象進行批評和建議。同時，我們也會討論個人學習、行為等方面的問題，大家互相督促并互相鼓勵。通過班會，我們明確了自己應該遵守的規(guī)則和要求，并培養(yǎng)了自己主動遵守規(guī)則的能力。
第三，班會為學生提供了一個表達自己意見和想法的平臺。在班會上，學生們可以提出自己的建議和想法，與全班同學一起討論和解決問題。這樣的平臺能夠讓學生們在集體中學會表達自己的觀點，鍛煉自己的表達能力和團隊合作能力。我曾經(jīng)提出過一些建議，得到了大家的認同和支持，并在班級中得到了實行。這讓我意識到，每個人的想法和意見都是有價值的，只要我們敢于發(fā)聲，就能夠為建設文明校園貢獻自己的力量。
第四，班會增強了學生的責任感和自律性。在班級中，每個同學都有自己的職責和義務，班會就是對這些職責和義務的重要評審和檢查平臺。在班會上，我們會對各項工作進行匯報，評估每個同學的工作完成情況，并進行獎懲。這樣的評審和檢查機制，能夠激發(fā)學生的責任感和自律性，讓每個人都明白自己的工作重要性和責任重大性。在這次班會中，我意識到只有積極履行自己的職責，才能夠為班級作出更大的貢獻。
最后，班會為學生提供了一個成長的平臺。通過班會，學生們能夠學習到很多知識和技能，培養(yǎng)自己的領導能力和組織能力。在班會中，我們需要協(xié)調和組織各項工作，懂得團隊合作的重要性，培養(yǎng)自己的領導力。同時，我們需要積極表達自己的想法和意見，鍛煉自己的思維能力和表達能力。通過這樣的過程，我們能夠不斷地提升自己，成長為更加優(yōu)秀的人。
總之，建設文明校園離不開班會的參與和支持。通過班會，我們能夠增強班級的凝聚力和團結力，培養(yǎng)學生的自律意識和責任感，提供學生表達自己意見和想法的平臺，增強學生的責任感和自律性，同時為學生提供了一個成長的平臺。在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會活動，為建設文明校園貢獻自己的力量。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十四
一所學校，只有和諧才能發(fā)展，只有和諧才能不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出符合未來社會要求的和諧發(fā)展的新型人才。那么，我們應當如何構建和諧校園呢?有如下三點：一是構建和諧的學校人際關系。二是構建和諧優(yōu)化的教育體系。三是構建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。
一個校園是不是和諧，除了要看領導班子的和諧、看干群關系的和諧、看師生關系的和諧以外，還要看是不是抓事業(yè)，樹正氣。事業(yè)發(fā)展興旺，師生心氣很足，正氣蔚然成風，這極有利于構建和諧校園，否則就是相反的結果，學校，肯定是無和諧可言的。
只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。在綠草如茵、鳥語花香的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們一小校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。你瞧，教學樓前櫥窗里一幀幀醒目的優(yōu)秀教師照片可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個和諧的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐富的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人。學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性自由地發(fā)展。在以人為本的教育理念下，我們一小處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響和諧校園的樂章，愿我們的學校越來越好！
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十五
校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn)，具體表此刻學生的禮貌行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下：
（一）狠抓學校領導班子行為文化建設。
學校領導是學校良好形象的代表，要重視并加強班子成員的學習和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工，用用心的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構建以身作則、以人為本的學校領導文化。
（二）強化教職員工行為文化建設。
教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”：抓師德建設，抓業(yè)務培訓，抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業(yè)心，熱愛學校有職責心，熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”：為學生此刻負責，為學生未來負責，為學生一生負責，為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業(yè)負責、正直誠信、好學力行、重視細節(jié)、團隊意識強的實踐者。
（三）落實學生行為文化建設。
我校在學生行為文化建設方面，一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對學生進行生動的愛心教育。
此外，還教育學生要懂得對環(huán)境的感恩，懂得珍惜環(huán)境，樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用，努力做到“知行合一”；幫忙學生發(fā)現(xiàn)自我，肯定自我，體驗每一天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經(jīng)濟的時代中，人就應有自我的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。
（四）加強安全防患，保校園平安。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十六
首先，制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。
其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設性的意見。
與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范
1、認真抓教職工的思想道德教育
提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。
以規(guī)范有序的管理促教育教學質量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質教育理論學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內容開展的學習活動共計約15學時。
2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動
并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。各學校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設
努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設
以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度，并進行過一次修改。
目前有關班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。
與此同時，學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù)。
在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為
按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。
文明校園建設活動心得體會范文5
在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。
對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。
現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。
各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。
學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。
讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。
還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
文明校園建設活動心得體會范文
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十七
隨著新時代的到來，我國教育事業(yè)取得了巨大的成就。在教育的改革中，文明校園建設成為一個重要的方面。全國各地的學校紛紛開展文明校園建設工作，旨在培養(yǎng)學生健康的人格，增強素質教育的力量。在參與文明校園建設的過程中，我有許多心得體會。
首先，文明校園建設需要以學校為中心。學校是培養(yǎng)未來社會精英的搖籃，是學生學習生活的重要場所。文明校園建設的目標是為學生提供優(yōu)質的學習環(huán)境和和諧的生活氛圍。因此，學校應該成為文明校園建設的核心，積極參與和組織各項活動。比如，學校可以定期舉辦文明校園建設的宣傳活動，鼓勵學生和教師參與其中，共同創(chuàng)造文明校園。
其次，學生是文明校園建設的主力軍。學生是學校的主要組成部分，他們的言行直接影響著整個學校的氛圍。因此，學生在文明校園建設中起著至關重要的作用。首先，學生應從自身做起，樹立正確的價值觀念，崇尚文明禮貌，在生活中注重個人修養(yǎng)，以身作則，成為校園文明的模范。其次，學生應積極參與文明校園建設的各項活動，傳播文明陽光的力量。例如，學生可以組織文明活動，倡導綠色環(huán)保，鼓勵同學們講文明、守紀律，營造良好的學習環(huán)境。
此外，家庭教育也是文明校園建設的關鍵。家庭是人們成長的第一課堂，家庭教育對一個人的成長起著決定性的作用。因此，家庭應當與學校共同努力，為文明校園建設貢獻力量。家長應該從小培養(yǎng)孩子的文明習慣，教育孩子講禮貌，遵紀守法。此外，家庭還可以與學校緊密合作，加強溝通交流，攜手促進文明校園建設。家長可以參加學校的家長會，積極參與學校的文明校園建設活動，為孩子們樹立榜樣。
最后，文明校園建設需要社會的支持和參與。學校只是社會大家庭的一部分，文明校園建設需要社會的共同努力。社會可以通過各種形式為學校提供支持，例如，提供物質條件和環(huán)境保障，為學校提供專業(yè)的輔導和指導。此外，社會還可以開展文明校園建設的示范活動，在社會上引起廣泛的關注和重視，進一步推動文明校園建設的深入發(fā)展。
總之，全國的文明校園建設工作為我們提供了一個提高素質，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要機遇。學校、學生、家庭和社會都應共同努力，才能夠取得文明校園建設的成功。相信在大家的共同努力下，我們的文明校園建設必將蒸蒸日上，為學生的成長和家庭的幸福做出更大的貢獻。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十八
經(jīng)過數(shù)十天的籌劃、實施，由電子信息工程學院黨支部舉行的大型活動——建設節(jié)約型校園已圓滿結束。
現(xiàn)將活動總結如下：
一 活動成果：
本次活動經(jīng)過一系列的宣傳、觀看教育片、派發(fā)節(jié)約書簽、學習黨的精神等活動，學院已經(jīng)基本形成了節(jié)約的良好風尚;形成了浪費可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍;形成了互相監(jiān)督，榮辱與共的良好風氣。同學們增強了建設節(jié)約型校園的意識，能做到隨手關燈關水，節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約身邊的各種資源，讓大家攜起手來，共創(chuàng)美好和諧校園。
二 活動經(jīng)驗：
活動中，遇到了重重困難，學院各部門出謀劃策、鼎力相助，才使活動得以順利進行。團結就是力量，大家團結一致，就能攻克一切困難。在宣傳節(jié)約知識和派發(fā)節(jié)約書簽標語活動中，大家為了同個信念---建設節(jié)約型校園，不怕苦，不怕累，在烈日炎炎下，為過往的同學講述節(jié)約知識和其必要性，都在橫幅上寫上自己的名字，而參與到節(jié)約活動中。 在活動中，我們學到了怎樣最大程度利用身邊有限的人力物力財力使宣傳達到最大力度，怎樣和大家團結在一起把活動順利圓滿的完成，總的來說，這次活動鍛煉了我們的組織宣傳等各方面的能力。這是一次非常有意義的活動。
三 下面我對活動過程中的優(yōu)點以總結
優(yōu)點：
1 活動宣傳面大，覆蓋率高
此次活動我們一共發(fā)出節(jié)約型書簽300張、學習黨的十八精神及建設節(jié)約型社會的相關短信100條和觀看節(jié)約型教育片及舉行了大型的宣傳節(jié)約知識活動。另外，我們的節(jié)約橫幅在圖書館門口展出一天，使大多數(shù)同學知道了此次活動的舉行并通過這些方面的宣傳使他們知道了活動的意義!
2 宣傳方式貼近學習生活
活動的宣傳我們主要采用橫幅寫名字和派發(fā)節(jié)約書簽的方式，我們選用通俗易懂的書簽標語，使同學們看后明白我們該怎么做，也使他們明白我們生活存在的浪費的現(xiàn)狀，借此喚醒他們的節(jié)約意識!還有我們的節(jié)約橫幅，都是由我們?yōu)橥瑢W們講解節(jié)約知識，使他們認識到節(jié)約的重要性，從而在橫幅上寫上自己的名字，參與到這次節(jié)約的活動中。
3 活動的目的及意義廣泛
活動響應了國家構建節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的號召，通過廣泛的宣傳使同學們了解了中國資源的現(xiàn)狀和資源對于社會發(fā)展的重要性以及校園內普遍存在的一些浪費現(xiàn)象，增強了同學們的責任感樹立起了節(jié)約，使同學們認識到節(jié)約的重要性和迫切性。將節(jié)約落實到了實處，為構建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
同學們紛紛表示，通過此次活動，充分調動了自身的節(jié)約積極性，無論在思想上還是實際行動中都要充分認識節(jié)約的重要性。并且，同學們還下定決心要在今后的學習生活中，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，提高綜合素質，向全面建設“節(jié)約型校園“進軍! 活動已經(jīng)結束，但是活動的意義卻留在了每一個同學的心里，他們明白了自己該怎么做，要怎么做才可以為祖國的資源短缺這一現(xiàn)狀作出自己的貢獻!讓我們攜起手來，為了資源的合理利用為了構建和諧校園介于校園一起努力!
建設綠色學校孕育文明校園心得篇十九
近年來，全國各地積極推進文明校園建設，通過開展一系列活動和實施一系列措施，不斷提高學校的文明素質和文明風尚。作為一名在校大學生，我有幸參與并親身體驗了文明校園建設的過程。在這個過程中，我收獲頗多，深深體會到了文明校園建設的重要性和意義。
首先，文明校園建設是培養(yǎng)學生良好品質和行為習慣的有效途徑。在我所就讀的大學，每個新生入校之初，都要參加一系列的校園文明教育活動。比如，舉辦入學儀式，向新生宣傳校園的規(guī)章制度和校風校紀，以及進行心靈成長講座等。通過這些活動，我們不僅能夠學習到校園的相關規(guī)定和制度，更重要的是培養(yǎng)了我們良好的行為習慣和思想品質。正是這些良好的習慣和品質的養(yǎng)成，使得我們的校園充滿了正能量和科學文化。
其次，文明校園建設有助于提升學生的審美意識和藝術修養(yǎng)。在我們的學校，有著豐富多彩的文藝活動。例如，舉辦各種音樂會、話劇演出和舞蹈比賽等。這些活動既滿足了學生們的審美需求，又提高了學生們的藝術修養(yǎng)。通過參與這些活動，我們不僅能夠欣賞到高水平的藝術表演，更能夠親自參與其中，鍛煉自己的藝術技能和創(chuàng)造力。這些活動的舉辦，豐富了我們的校園生活，也培養(yǎng)了學生們的審美能力和藝術鑒賞能力。
此外，文明校園建設對于提高學校的整體環(huán)境和設施也起到了關鍵性的作用。在我們學校，不僅校園內的道路整潔有序，綠化美觀，而且教學樓、圖書館等教學設施也得到了有效的管理和維護。這得益于學校領導的高度重視和廣大師生的共同努力。學校領導不斷發(fā)表講話，提醒大家要保持良好的校園環(huán)境，不進行任何破壞性行為。同時，學校也加強了對公共設施的管理和維護，提供了舒適的學習和生活環(huán)境。這些措施的實施，使得我們的校園成為了一個安靜、整潔、宜人的學習場所。
最后，文明校園建設對于促進學生個性發(fā)展和全面素質提升也有著重要的意義。在我們學校，有著豐富多樣的社團和組織活動。無論是學生會、籃球隊、攝影社還是樂隊，都可以給學生們提供展示自己才華和鍛煉自己能力的機會。例如，我曾參加過學生會的活動，通過組織和參與各類公益活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力和領導能力，更培養(yǎng)了自己的團隊意識和社會責任感。這些經(jīng)歷和成長，對于我個人的發(fā)展和成長都起到了重要的推動作用。文明校園建設正是提供了這樣的機會和舞臺，讓每一個學生都能夠展示自己的個性和才華，不斷豐富自己的人生經(jīng)歷和社會實踐。
總之，全國文明校園建設是一項偉大而又使人神往的事業(yè)。它通過培養(yǎng)學生的良好品質和行為習慣、提升學生的審美意識和藝術修養(yǎng)、改善學校的整體環(huán)境和設施、促進學生個性發(fā)展和全面素質提升等途徑，為學生們提供了良好的成長環(huán)境和發(fā)展平臺。作為一名在校大學生，我深深地感受到了文明校園建設所帶給我的種種好處和收獲。我相信，在全國各地廣大師生的共同努力下，我們的校園將會更加文明、美麗和富有活力。
建設綠色學校孕育文明校園心得篇二十
經(jīng)驗的必要環(huán)節(jié)是與現(xiàn)實和自身相結合?？偟恼f來，這是一篇沒有血性和精神的散文；我們不能結合實際和自己，提出具體的思路、具體的措施和具體的改革，這是形式主義和空中樓閣。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
如今是網(wǎng)絡時代，上網(wǎng)給我們帶來很多方便，比如說，網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上預訂酒店，網(wǎng)上淘寶，春節(jié)回家網(wǎng)購火車票等等，在日常生活中網(wǎng)絡是我們生活的一部分。
對小學生來說，我們一樣離不開網(wǎng)絡，比如說，學校里需要做ppt，那我們肯定要在電腦上制作，校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等，都必須在網(wǎng)上完成，平時還可以和同學、老師在網(wǎng)上交流、互動，談話。有一次我的回家作業(yè)是在校園網(wǎng)上發(fā)作文，但是，我忘記了登陸的賬號密碼，于是我在qq群上求助我的好友劉薛晴，十秒鐘后好友就在網(wǎng)上回復了我，讓我順利的登陸了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡真是方便啊。
網(wǎng)上還有許多好看的電影和好玩的游戲，盡管上網(wǎng)有許多優(yōu)點，肯定也會有許多不足之處，如網(wǎng)上有許多我們喜歡玩的小游戲，一旦玩的時間太久了，就會著迷，著迷后人就會感覺身體沒有一點兒精神，還那會使人的眼睛出現(xiàn)干、澀、癢等癥狀必須得趕緊閉目養(yǎng)神，否則眼睛就會近視的哦!長時間的上網(wǎng)會導致視網(wǎng)膜脫落，嚴重的還可能導致失明，就有這樣一個高中生，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里，他連續(xù)幾天都待在網(wǎng)吧里，最后導致雙目失明了，所以我們要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
新中國成立70年來，我國在推動經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，也致力于生態(tài)文明建設的實踐探索?？偨Y70年來特別是黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重大創(chuàng)新成果與探索經(jīng)驗，對新時代推動我國生態(tài)文明建設邁上新臺階、建設美麗中國具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
準確把握新時代生態(tài)文明建設重大理論和制度創(chuàng)新
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央不斷推進理論和制度創(chuàng)新，帶領全黨和全國人民在生態(tài)文明建設上邁出了堅實的步伐。
理論創(chuàng)新方面。第一，生態(tài)環(huán)境是關系民生的重大社會問題。黨的十八大以來，面對人們群眾對生態(tài)環(huán)境質量的要求越來越高，習近平總書記提出，良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。第二，生態(tài)環(huán)境就是生產(chǎn)力。習近平總書記在不同場合反復強調，保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。第三，用最嚴密的法治保護生態(tài)環(huán)境。習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上的講話中指出，用最嚴格制度最嚴密法治保護生態(tài)環(huán)境，加快制度創(chuàng)新，強化制度執(zhí)行，讓制度成為剛性的約束和不可觸碰的高壓線。第四，人與自然是生命共同體，樹立生態(tài)全球觀。習近平總書記在黨的十九大報告中將“堅持人與自然和諧共生”和“堅持推動構建人類命運共同體”列入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，并用發(fā)展了的馬克思主義生態(tài)觀觀照世界未來，形成了關于人類社會發(fā)展的新理念。
制度創(chuàng)新方面。第一，推進生態(tài)環(huán)保機構和管理體制改革。成立經(jīng)濟體制和生態(tài)文明體制改革專項小組;組建生態(tài)環(huán)境部，突出責任、提高效率。第二，創(chuàng)新領導干部責任機制。建立中央和省級環(huán)境保護督察、問責和追責機制，通過《黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法(試行)》首次明確了25種黨政領導干部生態(tài)損害追責情形。。第三，全面推行河長制。要求各級黨政主要負責人親自抓、負總責，壓實了各級黨委政府河湖管理保護主體責任。第四，破除唯gdp論，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的考評體系。資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等被納入綜合考評指標體系中，為領導干部樹立了正確的政績觀。
牢牢堅持生態(tài)文明建設的歷史性經(jīng)驗
一是堅持黨對生態(tài)文明建設的領導。我國生態(tài)文明建設在每一階段取得的任何積極成效都離不開黨中央的堅強領導。無論是對社會生態(tài)環(huán)境問題的研判、生態(tài)文明相關戰(zhàn)略的制定實施，還是生態(tài)文明法制化和制度化的出臺，都是在黨的領導下實現(xiàn)的，黨的領導是加強生態(tài)環(huán)境保護的根本政治保證。
二是堅持以人民為中心。首先，始終把最廣大人民的根本利益作為生態(tài)文明建設的出發(fā)點和落腳點。我們在不同階段提出的植樹造林、興修水利，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉等理念，都是堅持以人民為中心，是對人民群眾切身需求的積極回應。其次，充分調動人民群眾的積極性、創(chuàng)造性。人民群眾是生態(tài)文明建設的主體力量，是生態(tài)文明建設的組織者、實施者。再次，在生態(tài)文明建設中促進人的全面發(fā)展。通過生態(tài)文明建設，讓人類在追求自身利益的過程中形成尊重自然、順應自然、保護自然的價值觀念和生態(tài)意識，進而促進人的全面發(fā)展。
三是以經(jīng)濟社會發(fā)展狀況為立足點。從我國生態(tài)文明建設的歷程來看，每一階段的舉措都與當時的經(jīng)濟社會發(fā)展狀況緊密相關。建國初期，我國的生產(chǎn)力比較落后，主要以治理水患、植樹造林、綠化荒山等為主;黨的十一屆三中全會之后，我國進入經(jīng)濟社會快速發(fā)展的時期，環(huán)境問題凸顯，因此在1983年，國務院召開第二次全國環(huán)境保護會議，將環(huán)境保護確立為基本國策;黨的十八大以來，我國到了有條件有能力解決生態(tài)環(huán)境突出問題的窗口期。
四是建立健全生態(tài)文明制度體系。在我國生態(tài)文明70年的建設歷程中，法律法規(guī)不僅為環(huán)保工作的開展提供了保障，也對人的行為起到了規(guī)范約束作用。長期以來，雖然政府、企業(yè)、市場主體以及民眾不斷深化對生態(tài)文明建設的認識，我國的環(huán)境治理水平在不斷提升，但在具體工作中還存在環(huán)境監(jiān)督不夠嚴、處罰較輕，管理部門各自為政、缺少溝通配合等現(xiàn)象。因此，只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為我國的生態(tài)文明建設提供可靠保障。
“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。”擁有天藍、地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想。習近平十分重視生態(tài)環(huán)境保護，頻頻以妙言雋語生動闡釋。(新華網(wǎng)5月17日)
要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹習近平總書記視察山西重要講話精神，堅決落實國務院、生態(tài)環(huán)境部領導的批示精神，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和“綠水青山就是金山銀山”理論入腦入心、融入血液;進一步建立公開透明、程序嚴謹、制度完善、行為規(guī)范的運行機制，鍛造執(zhí)法嚴格、敢于負責、作風過硬的環(huán)保衛(wèi)士。
要進一步提高政治站位，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義生態(tài)文明戰(zhàn)略思想，堅持以人民為中心，牢固樹立五大新發(fā)展理念，樹立正確的政績觀。
建設生態(tài)文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要內容。近年來，各部門聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)管也取得了很大成效。但是，環(huán)境問題涉及到生活在這片土地上的每一個生物，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)現(xiàn)，在生態(tài)環(huán)境保護問題上，人人都要牢固樹立生態(tài)紅線的觀念，堅決不能越雷池一步，否則就應該受到懲罰。
首先，要建立追責制度。對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴重后果的人，必須追究其責任，而且應該終身追究。其次，要增強環(huán)保意識。各級政府及相關部門可通過標語、廣播電視、微信平臺等手段，結合精準扶貧、送法進鄉(xiāng)村等活動，開展一系列保護生態(tài)的法治宣傳活動，讓廣大群眾充分認識破壞生態(tài)環(huán)境的危害性，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。最后，要加強聯(lián)合執(zhí)法。生態(tài)環(huán)境保護行政執(zhí)法部門和司法機關等要加強聯(lián)系，逐步實現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境資源領域案件的實時監(jiān)督，打通保護生態(tài)環(huán)境的“最后一公里”。
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設，進一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀，增強了服務觀念，提高了思想政治素質和業(yè)務素質。增強了以人為本的觀念?，F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結如下：
1、是理論學習與實際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調查研究少，學習少，運用到工作實際中更少。
2、是服務意識淡漠。服務教育教學，服務育人，首先，凸顯的是服務，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標是復合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強能，也就是讓學生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術，具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學院實驗實訓基地管理干部，首先，必須對自己有一個準確定位，要更新觀念，明確管理即是服務這個理念。由于平時學習還不夠認真，服務意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務不到位。
3、是在思想方面，不能堅持始終如一地學習，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運用科學發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實際少，創(chuàng)造性工作意識不強，工作作風與院黨委要求及崗位目標責任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用，對工作不善鉆研，科學高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認真學習領會十七屆五中全會精神，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的智慧和能力。
進一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務為核心、以集體主義為原則，以制度建設為重點，按照《公民道德建設實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關條文，深入開展各項活動，內強素質，外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學習，不斷提高思想政治水平和理論素質，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位;進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作的自覺性.
結合崗位實際和業(yè)務特點開展工作創(chuàng)新。結合工作實際，進一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實訓中心主要搞了兩項工作，一是30項評估佐證材料的收集整理工作，一是教學實驗儀器設備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領導的正確領導下，在劉主任、任主任的具體指導下，積極和各系部溝通，對各項材料認真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。
11月初，學院進行評估，目前，已進入倒計時。我們要一股作氣，以更強烈的責任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。
同學們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把保護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭做衛(wèi)生學生。
同學們，在這個衛(wèi)生月里，全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負于未來，無負于教育我們的校園。
同學們當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎!
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學會謙讓，更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護。
自覺維護公共秩序和城市形象，多做實事，多做好事，用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設我們的文明衛(wèi)生校園。
通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，使我認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展，必須以這個思想為指導，把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程，落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
文明建設是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結果，人的全面發(fā)展是文明建設最重要的終極目標。努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化，對于創(chuàng)建文明校園，推進素質教育改革發(fā)展，提高學生的綜合素質有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化，必須堅持堅持科學精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進行弘揚傳統(tǒng)文化，加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導學生追求理想的誠信道德人格。
要強化品牌意識，不斷提高學校在社會的知名度和美譽度，讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學?？焖侔l(fā)展了，才能為促進和諧社會的建設與發(fā)展提供更好的支持與服務，體現(xiàn)教育的魅力和價值。
以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動中的心得體會，不足之處敬請指正。
花了整整兩天的時間，我終于把《美麗中國，勇做生態(tài)文明建設者》這本書看完了。
從這本書中，我知道了改革開放以來，我國的城市與農村，山川與河流，我國的人民以及我們青少年學生身上，都發(fā)生了巨大的變化，但同時，本書也嚴肅的指出了在資源環(huán)境，生態(tài)文明以及人的素質等方面還存在著很嚴峻的問題，如水資源污染，生態(tài)環(huán)境破壞，以及大氣環(huán)境受到污染等，人類的生存空間和地球母親的的前途正被陰云所籠罩，看到這些，我感到特別的痛心。
作為一個小學生，我知道我的力量是很有限的，但我們要從小培養(yǎng)“生態(tài)文明，從我做起”的理念，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。在家的時候提倡低碳生活，比如要將垃圾袋分類后再丟入樓下的垃圾箱;少用塑料袋，不使用泡沫盒和一次性筷子并用手絹或毛巾代替一次性餐巾紙;路程不遠的，盡量不開車而改騎自行車;每次洗澡不玩水，洗澡時間不超過15分鐘;夏天開空調溫度不得低于28度，不頻繁開關冰箱門等。在學校的時候注重文明禮儀，比如不亂扔紙屑，少用或不用木制鉛筆、不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行;愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不在課桌椅或墻壁上留腳印，認真做好值日工作，對一些不文明的現(xiàn)象主動上前制止。這樣的事情雖然很小，但只要我們齊心協(xié)力，尊重自然，保護環(huán)境，節(jié)約資源，勇做生態(tài)文明的建設者，明天的家園一定會更美麗。
讓我們共同保護環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍，讓大地增添一抹綠，我呼吁：生態(tài)文明，從我做起!
?黨的十八大以來，我們黨積極推進形成經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的總體布局，和全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰(zhàn)略布局?！拔逦灰惑w”“四個全面”以強烈的使命意識和問題意識，緊扣轉型期中國改革發(fā)展穩(wěn)定的主線，確立了改革發(fā)展的頂層設計和戰(zhàn)略方向，體現(xiàn)了黨治國理政的全局視野和戰(zhàn)略眼光，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造，是馬克思主義理論與中國社會實踐相結合的新飛躍。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，是支撐中華民族偉大復興中國夢以及“四個偉大”的四梁八柱，是新時代治國理政的主要方略和頂層設計。
1.精神文明建設是“五位一體”總體布局的有機組成部分。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，是新中國探索社會主義道路的理論總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。新中國成立以來，我們在社會主義革命和建設上既有成功的經(jīng)驗，也走過不少彎路。1978年召開的具有劃時代意義的黨的十一屆三中全會，作出了把工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。鄧小平同志強調：“我們黨在現(xiàn)階段的政治路線，概括地說，就是一心一意地搞四個現(xiàn)代化?！薄八膫€現(xiàn)代化”的概念形成于上世紀六七十年代，雖然當時很大程度上反映出中國發(fā)展的迫切要求和正確方向，但受實踐和時代的局限，其內涵還不夠科學全面完善。因此，在改革開放之初當“四個現(xiàn)代化”成為時代強音和一個鮮明時代符號的時候，我們黨就已經(jīng)開始認識到“四個現(xiàn)代化”不是現(xiàn)代化的全部內容。1979年葉劍英同志《在慶祝中華人民共和國成立三十周年大會上的講話》就指出：“我們所說的四個現(xiàn)代化，是實現(xiàn)現(xiàn)代化的四個主要方面，并不是說現(xiàn)代化事業(yè)只以這四個方面為限?！庇矛F(xiàn)在的眼光來看，當時的“四個現(xiàn)代化”雖然字面上包含了四個方面，但其內涵實質上就是單一的以物質文明為取向的一維現(xiàn)代化。
?隨著中國共產(chǎn)黨人對于中國特色社會主義建設認識的不斷深化，上世紀80年代中期鄧小平同志提出了“一手抓物質文明，一手抓精神文明”“兩手抓兩手都要硬”的“兩手抓”思想，這完全符合馬克思主義辯證唯物主義原理。1986年黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》和1996年黨的十四屆六中全會通過的《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，進一步從適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高度，闡明了社會主義精神文明建設的地位和任務，明確了精神文明建設的指導思想、方針原則、主要目標等，形成了科學完備的物質文明、精神文明“兩個文明”的二維邏輯框架，相對于“四個現(xiàn)代化”的單一的物質文明取向的現(xiàn)代化概念，是一個重大進步。
?黨的十六大又明確提出了“建設社會主義政治文明”的命題。關于“政治文明”的概念，馬克思早在1844年就使用過，后來在《〈政治經(jīng)濟學批判〉序言》中對人類文明體系作過經(jīng)典闡釋，從物質基礎、上層建筑(政治與法律)和社會意識三個層面構建了分析框架。需要特別強調的是，曾有一種觀點認為，社會主義現(xiàn)代化建設強調物質文明和精神文明兩方面就夠了，因為“精神文明”已經(jīng)包含了政治領域，沒有必要把“政治文明”單獨提出來。實際上，精神文明并不能完全涵蓋或替代政治文明。這是因為，政治文明既有價值形態(tài)，也有制度形態(tài)。如果說其價值形態(tài)基本可以納入精神文明的范疇的話，那么其制度形態(tài)則很難由精神文明來涵蓋。2007年黨的十七大又把“社會建設”寫入報告之中，并提出“社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性”的判斷，把建設社會主義和諧社會提上議事日程，由此正式確立了中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設“四位一體”布局。
在此基礎上，黨的十八大把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，提出“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”。這一理論概括，使生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略地位更加明確，由此也完成了“五位一體”總體布局的建構，中國特色社會主義事業(yè)總體布局日臻完善。
“五位一體”總體布局的重大意義，不僅在于它實現(xiàn)了從“一維”到“五維”量的增加，關鍵是對“中國道路”進行了質的規(guī)定，要義就在于一體化。黨的十八大報告把“建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明”正式提升為“中國特色社會主義道路”的范疇。堅持中國特色社會主義道路，就是要堅持社會主義市場經(jīng)濟的道路，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用;就是要堅持社會主義民主政治的道路，把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來，做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政;就是要堅持社會主義先進文化的道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國家文化軟實力;就是要堅持社會主義和諧社會的道路，提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理;就是要堅持社會主義生態(tài)文明的道路，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，建設美麗中國。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局貴在統(tǒng)籌，任何一個方面都不可偏廢，從而形成一個有機整體，這就是新時代中國發(fā)展的大戰(zhàn)略和大邏輯。“五位一體”中，經(jīng)濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態(tài)文明建設是基礎，只有堅持五位一體建設全面推進、協(xié)調發(fā)展，才能形成經(jīng)濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
2.精神文明建設是“四個全面”戰(zhàn)略布局的題中應有之義。“不謀全局者，不足謀一域?！?013年3月19日習近平總書記在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時說：我會見一些國家的領導人時，他們感慨說，中國這么大的國家怎么治理呢?的確，中國有13億人口，治理不易，切忌“盲人摸象”。避免“盲人摸象”，關鍵是要以全面的觀點、辯證的觀點看問題。面對新的世情、國情和黨情，以習近平同志為核心的黨中央要解決的一個重大課題，就是如何在新時代謀篇布局，砥礪奮進，形成與“五位一體”總體布局相配套的、總攬全局的戰(zhàn)略抓手。在此背景下，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局應運而生。
深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，首先要看到，“四個全面”戰(zhàn)略布局實際上是抓住了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的目標、動力、保障、領導這四根支柱，成為新時代中國發(fā)展的戰(zhàn)略布局，平衡了經(jīng)濟發(fā)展與政治發(fā)展、國家建設與黨的建設、物質文明與精神文明等不同領域，綜合了理想與現(xiàn)實、目的與手段、當前與長遠、應然與實然各個層面，構成了現(xiàn)階段黨和國家工作的總綱。
深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，需要弄清“四個全面”內部各個“全面”之間的內在聯(lián)系。對此習近平總書記親自作出了解答：“黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標，也有戰(zhàn)略舉措，每一個‘全面’都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措?！边@是對“四個全面”內在邏輯關系的闡述，概括地說就是“一個戰(zhàn)略目標、三大戰(zhàn)略舉措”。習近平總書記還強調說：“要讓全面深化改革、全面推進依法治國如鳥之兩翼、車之雙輪，推動全面建成小康社會的目標如期實現(xiàn)?！庇纱丝梢姡娼ǔ尚】瞪鐣腔灸繕?，全面深化改革與全面依法治國是實現(xiàn)這一目標的兩個輪子，全面從嚴治黨則是帶動兩翼、拉動兩輪的關鍵所在。
深刻認識和準確把握“四個全面”戰(zhàn)略布局，不能只知其一不知其二，更不能把其中一個“全面”與其他“全面”對立起來。首先，要聚焦全面建成小康社會這一階段性戰(zhàn)略目標，現(xiàn)階段所有的工作都要服從和服務于這一目標，不能有任何偏離;其次，要以自我革命的精神把全面深化改革進行到底，堅決破除利益固化藩籬，釋放改革的動力，收到牽一發(fā)而動全身之效;第三，切實推進全面依法治國這一國家治理領域的深刻革命，使經(jīng)濟基礎和政治上層建筑更加匹配，從而化解政治風險，保障國家的長治久安;最后，抓好全面從嚴治黨這一關鍵，不忘初心、牢記使命，為新時代中國的發(fā)展提供強大的制度優(yōu)勢和政治保證?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局一樣，缺一不可，是一個有機聯(lián)系、相互支撐的整體，必須加以協(xié)調推進。離開了全面建成小康社會的目標，發(fā)展就失去方向;離開了改革創(chuàng)新的動力，發(fā)展會面臨阻礙;離開了法治環(huán)境的保障，發(fā)展將陷入混亂;離開了從嚴治黨，發(fā)展的領導力會遭遇動搖。協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，要義就在于全面性，不能以偏概全，而是要相互貫通、相互促進、相輔相成、相得益彰。
“四個全面”戰(zhàn)略布局中，雖然字面上并沒有直接講精神文明，但每一個“全面”里面都包含著精神文明的因素。
全面建成小康社會，其中就包含精神文明建設方面的目標。黨的十八大報告在談到全面建成小康社會“新要求”時就強調：“文化軟實力顯著增強”“社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高。文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設基礎更加堅實”。這些都屬于精神文明建設的范疇。
全面深化改革，其中也包含精神文明建設尤其是文化體制改革方面的內容。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》就強調，要“緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營機制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務體系、現(xiàn)代文化市場體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”。與此同時，《決定》還在“推進文化體制機制創(chuàng)新”部分，提出“建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。堅持以人民為中心的工作導向，堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，以激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力為中心環(huán)節(jié)，進一步深化文化體制改革”等任務和要求。
全面依法治國，其中同樣包含精神文明建設方面的內容。在黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中，在講到全面依法治國必須堅持的原則時強調要“堅持依法治國和以德治國相結合”，“必須堅持一手抓法治、一手抓德治，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設的促進作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰”。很顯然，全面推進依法治國也離不開精神文明建設的重要支撐作用。
3.精神文明建設為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供強大的精神動力和智力支持。深入推進新時代精神文明建設，必須緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局謀劃展開，更好地服務于黨和國家大局。
從階段性目標上講，全面建成小康社會，不僅是物質生活水平提高，經(jīng)濟上達到全面小康，而且是精神文化生活豐富，也達到全面小康。這就需要首先講物質變精神，推動精神文明與物質文明同向同行，通過物質文明的不斷提高帶動精神文明的不斷提高，實現(xiàn)人們物質生活和精神生活同步全面小康。同時還要講精神變物質，講精神、精神文明的反作用，努力讓精神文明建設成為全面建成小康社會的優(yōu)勢、長項，發(fā)揮精神對物質的強大推動和保障作用，為實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標提供思想道德以及教育科學文化的有力支撐。
從戰(zhàn)略舉措講，全面建成小康社會，要向全面深化改革尋求持續(xù)強勁的發(fā)展動力。這就需要從思想認識和精神狀態(tài)上順應全面改革要求，著力做好統(tǒng)一思想、凝聚共識、堅定信心、振奮精神的工作，引導人們積極投身改革。同時還要加快推進精神文明建設自身改革創(chuàng)新，從而獲得精神文明建設的持久動力和旺盛活力。全面建成小康社會，要向全面依法治國、建設社會主義法治國家尋求堅實鞏固的制度支撐。這就需要促進依法治國和以德治國相結合，建設社會主義法治國家、法治政府、法治社會，建設社會主義法治文化。同時還要強化規(guī)則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動，善于運用法治思維和法治方式推動工作，提高精神文明建設法治化水平。全面建成小康社會，要向全面從嚴治黨尋求戰(zhàn)略保證。這就需要以黨政政風引領民風社風，為進一步改善民風社風作出垂范表率、營造良好氛圍。同時還要加強黨內精神文明建設，在思想道德上下力氣，在率先踐行社會主義核心價值觀上下力氣，以黨員文明素質和全黨文明程度的提高，來帶動和促進國民文明素質和社會文明程度的提高。
人怎么做，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，還有個別同學破壞公共財物。我們都把學習文化放在首位，而忽視了道德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動……文明是一種品質，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
作為新時代中學生的我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，不算失敗，因為有明天，但如果你失去了文明，你將失敗，因為你失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，做一個講文明、講禮貌的朝陽中學生。讓文明之花，開滿校園。
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設，進一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀，增強了服務觀念，提高了思想政治素質和業(yè)務素質。增強了以人為本的觀念。現(xiàn)將文明創(chuàng)建總結如下：
1、是理論學習與實際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調查研究少，學習少，運用到工作實際中更少。
2、是服務意識淡漠。服務教育教學，服務育人，首先，凸顯的是服務，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標是復合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強能，也就是讓學生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術，具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學院實驗實訓基地管理干部，首先，必須對自己有一個準確定位，要更新觀念，明確管理即是服務這個理念。由于平時學習還不夠認真，服務意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務不到位。
3、是在思想方面，不能堅持始終如一地學習，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運用科學發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實際少，創(chuàng)造性工作意識不強，工作作風與院黨委要求及崗位目標責任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用，對工作不善鉆研，科學高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認真學習領會十七屆五中全會精神，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的智慧和能力。
進一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務為核心、以集體主義為原則，以制度建設為重點，按照《公民道德建設實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關條文，深入開展各項活動，內強素質，外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學習，不斷提高思想政治水平和理論素質，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位;進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作的自覺性.
結合崗位實際和業(yè)務特點開展工作創(chuàng)新。結合工作實際，進一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實訓中心主要搞了兩項工作，一是30項評估佐證材料的收集整理工作，一是教學實驗儀器設備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領導的正確領導下，在劉主任、任主任的具體指導下，積極和各系部溝通，對各項材料認真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。
11月初，學院進行評估，目前，已進入倒計時。我們要一股作氣，以更強烈的責任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
文明行為是社會發(fā)展的標志，它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后?？善駷橹?，文明行為的逆流—陋習，仍隨著某些人的不良習慣而擴散、蔓延。
人本來伴隨著文明，オ使自己脫離了動物性?，F(xiàn)代文明更讓人類的生活方式、講文明觀念、衛(wèi)生習慣、飲食愛好公共道德，變得越來越進步、越來越有修養(yǎng)。因此，不亂穿馬路、不穿睡衣上街、不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂寫亂畫、不亂潑亂倒、不在公共場合吸煙、乘坐公交車輛主動讓座等等，都應當成為自覺，無須他人去提醒、約束、糾正。播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一中品格。文明并不高深，靠點點滴滴的小節(jié)維系。要使自己的文明素質與時代同步伐，就要不斷反省、檢點自身，揚其善而去起不善，不斷完善自己，把生活和工作中的陋習消滅在萌芽狀態(tài)，把文明素質的養(yǎng)成放在關心他人，關心集體的大視野中。
人是文明的創(chuàng)造者，也是實踐者，有遵守文明的義務，也有享受文明的權利。誠然，社會要有促進文明發(fā)展的有效機制。同時，文明的提高，要靠每個人的不解努力。對每個人而言，不能因經(jīng)濟發(fā)展而越發(fā)浮躁起來，使文明退化。讓我們行動起來，從我做起，從自身開始，克服不文明行為向陋習說“不”，并群起而攻之，樹立文明新風。
我們應該做到：
愛我南平，從我做起。南平是我們每個人共同的家園，一草一木，映襯城市環(huán)境;一言一行，展示城市形象。南平文明良好的形象，就體現(xiàn)在我們每一個市民身上，市民既是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，美好的城市形象，需要我們大家的共同努力，從一點一滴做起、從言一行做起，從我做起，以自身的文明形象，為塑造南平良好城市形象添磚加瓦。
二、勤儉持家，保護環(huán)境。勤儉節(jié)約是國家和社會對個人的一種道德要求，也是當前建設節(jié)約型社會的要求，但當前大量的鋪張浪費現(xiàn)象不能不引起我們的憂慮，在資源和能源上的浪費也令人痛心，隨處可見的“長明燈”、“長流水”等等諸如此類。我們要節(jié)約每一粒米、每一滴水和每一度電，合理廢物利用，避免資源浪費和環(huán)境污染。因為人類只有個地球，我們只有一個太湖。保護環(huán)境，節(jié)能減排，維護生態(tài)，是我們每一個市民應盡的義務，為了讓南平的天更藍水更清、空氣更潔凈，盡自己的一份力量吧。
三、遵紀守法，熱愛公益。良好的城市秩序需要我們全體市民共同維護。我們要遵守國家和地方制定的各項法律法規(guī)、條例、規(guī)章、紀律等，不違法亂紀，多做些公益事業(yè)。每個人多一些熱心，盡自己的能力為社會多做一點貢獻，我門的公益事業(yè)必將蓬勃發(fā)展，社會也必將更加和諧。
在整***，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染…每個人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌—一派和諧相處、積極上進的景象。
一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在貝演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
_年，在__精神文明辦的領導下，我鎮(zhèn)深入學習貫徹“__”重要思想，以_大精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領精神文明建設工作全局，以服務鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點，以公民思想道德建設為基礎，全面提升___文明程度，為構建和諧___提供了精神動力，推動了___經(jīng)社會又好又快發(fā)展。
為夯實創(chuàng)建組織基礎，我鎮(zhèn)成立了___鎮(zhèn)精神文明建設領導小組、___鎮(zhèn)精神文明建設辦公室，并出臺了《___鎮(zhèn)_年精神文明建設工作要點》(__委【_】__號)，明確職責及辦事機構，強化考評，努力提高文明辦隊伍的政治素質、思想水平和業(yè)務能力。
1、深化社會主義榮辱觀教育。
深入學習貫徹黨的_大、___市第三次黨代會精神，深化以“八個一”為主要內容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風、促和諧、興___的良好氛圍。開展《踐行__，爭做文明市民》通俗讀物學習教育活動，使“__”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。2、開展“千萬市民文明旅_動”。
(1)開展了“我是___形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機關及鎮(zhèn)內相關服務行業(yè)內積極開展了“事事關系__發(fā)展，人人代表__形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護公共環(huán)境、維護公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營行業(yè)和服務人員切實轉變了觀念，提高了服務質量。提倡文明禮貌用語和講普通話。提倡在公務活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語。促進了當?shù)貜V大居民同外來游客的溝通。
(2)開展“文明在細節(jié)”行動。結合“五一”、“十一”各黃金周和___節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關__文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在__過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。__鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。
(3)開展“微笑誠信”服務行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內服務單位“守法經(jīng)營、誠信服務”，弘揚__精髓，展示__魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。
(4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項活動的評選，并將增設評選范圍。廣泛倡導行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務氛圍。
(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標志牌、__鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。
活動促進效益。據(jù)統(tǒng)計全年約接待各類投資商100余批次。經(jīng)多次實地考察，___和其他投資商多次實地考察，對投資___產(chǎn)生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。
1、建立健全工作機制。
繼續(xù)加強未成年人思想道德機構、網(wǎng)絡、陣地建設。完善落實未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度、情況報告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實現(xiàn)工作的經(jīng)?；?、制度化。
2、構建教育體系。
不斷健全符合素質教育要求的學生綜合素質和學校教育質量考核評價體系，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地作用，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，每個學校都設立了德育教研組，整合學校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡，配備了一名法制副校長，同時配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強了周邊環(huán)境的整治。
3、深化教育實踐。
加強對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅持開展寒暑假期學生教育活動，總結推廣“孝育、孝道、孝行”、“農村隔代家庭教育”、“一幫一”結對幫扶等成功做法。
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時，看見兩個小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過去語重心長的跟他們說：“你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會越來越少，我們應該保護樹木?！蔽彝蝗幌肫鹨粋€新聞說到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是因為人們亂砍伐樹木，動物無家可歸。樹木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應該多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復一日，年復一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。
一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過一個警察給我們培訓實踐活動，應該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會往左，一會往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時，交通秩序才恢復了平靜。那爺爺說：“要是每個人都這樣的話，整個城市就會變得更有秩序、更美好，更和諧?！?/p>
當文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒掉了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
創(chuàng)建文明城市個人心得體會范文2
我市創(chuàng)建文明城市以來，城市建設加速推進，城市面貌日新月異，市民素質不斷提升，百姓生活大幅提升，城市功能日益完善，“三個文明”建設成果碩果累累，全市呈現(xiàn)出物質文明、精神文明與社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的繁榮局面。作為新鄉(xiāng)市政協(xié)社情民意委員，九三學社新鄉(xiāng)市委經(jīng)濟委員會副主任，生活在這樣高度潔美文明有序的城市環(huán)境中，時刻感受到文明城市創(chuàng)建給我們工作、生活帶來的變化。
感想之一：城市變漂亮了。自我市創(chuàng)建全國文明城市以來，變化最明顯就是我市的城市建設日新月異，處處不散發(fā)出大都市氣息;城市化進程不斷加快，文化中心等群藝性建筑投入使用，群眾文化生活更加豐富多彩，主要大街拓寬改造后，城市道路更加寬暢整潔;更令人贊嘆的是，一到夜晚，城市花草樹木、橋畔河邊、小城市景觀河、高樓建筑等設施，霓虹閃爍，夜景迷人，宛如身處游樂園，令人陶醉，留戀忘返。
感想之二：環(huán)境變優(yōu)美了。如果說，20_年我市創(chuàng)建成為全國衛(wèi)生城市是一個里程牌的話，哪么，_年，我市創(chuàng)建成為全國文明城市，就是一個新的紀元。近幾年，我市至所以能取得政治文化、社會經(jīng)濟、物質文明建設“三豐收”局面，“環(huán)境興市”、“文明創(chuàng)建”正是推動三個文明建設協(xié)調發(fā)展的助推器。大街小巷深處，環(huán)衛(wèi)工人、清掃車輛忙忙碌碌，整條道路找不到一張紙屑，給人賞心悅目的視覺享受;門頭廣告統(tǒng)一規(guī)范，車輛停放規(guī)范有序，城市街頭找不出一個流動攤販，城市秩序大幅提升;路燈、盲道、衛(wèi)生公廁、交通標志線等設施設計美觀、清晰分明，讓人在茶余飯后散步中，無時不感受到建設者人性化的貼心關懷;最讓我難以忘懷的是，每次在外地出差游玩，每當提起自己是一個新鄉(xiāng)人時，常引來旁人的羨慕與贊美，而倍感自豪。
感想之三：市民綜合素質提高了。變化最大就是，以前老常見駕駛員朋友闖紅燈、隨意掉頭，還有市民亂扔垃圾、行人翻越隔離欄等現(xiàn)象屢見不鮮，但是這幾年通過文明城市創(chuàng)建及文明宣傳的不斷引向深入，這些不文明行為正在逐年減少，市民的素質得到了大幅提升，中小學生、機關企事業(yè)單位組成的社會青年志愿者，通過雙手攜手共建，不僅改掉了自己“陋習”，同時，影響和帶動廣大市民提升自身素質，共同參與文明創(chuàng)建。
生態(tài)文明是人類為實現(xiàn)人與自然和諧而付出的努力及其獲得的積極成果，表征著人與自然關系的進步狀態(tài)。我國建設生態(tài)文明思想的提出，具有重大理論價值和現(xiàn)實意義：它標志著中國共產(chǎn)黨對人類文明結構和文明進程認識的拓展和深化以及對中國特色社會主義建設規(guī)律認識的深化，對于貫徹落實科學發(fā)展觀、促進和諧社會與和諧世界建設具有重大現(xiàn)實意義。
樹立地球是人類賴以生存的家園的理念。
大自然提供給人類可利用的資源是相對有限的。就我國來說，我們的家底并不厚，“老本”并不多。面對近二三十年內面臨包括石油和天然氣在內的各種資源嚴重短缺狀況，一些人大聲疾呼：中國“地大物博”的觀念該改改了。必須把合理開發(fā)資源和保護環(huán)境，作為我國長期堅持的一項基本國策。樹立地球是人類賴以生存的惟一家園的理念，熱愛大自然，珍惜自然資源。
樹立人與自然協(xié)調與和諧的理念。
目前我國面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須擺正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關系。人與自然萬物是唇齒相依，息息相關的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展，我們必須走出天人對立的誤區(qū)，回歸和諧。
樹立珍愛和善待自然，保護自然的理念。
我們在社會主義現(xiàn)代化建設中，不僅不能違背經(jīng)濟規(guī)律，同樣也不能違背自然規(guī)律、生態(tài)規(guī)律。規(guī)律都是客觀的，是不以人們的意志為轉移的，不管你對它承認與否、認識與否，違背了規(guī)律都必然要受到規(guī)律的懲罰。一些人更一針見血地指出：環(huán)境完全是國家安全的重要組成部分，它的重要性在于，經(jīng)濟危機往往是相對短暫的，影響一時的，而生態(tài)危機則是長期的。一旦形成大范圍不可逆轉的生態(tài)破壞，最終將會導致人類與自然難以為繼。
黨的十七大報告將“建設生態(tài)文明”定義為中國在2020年實現(xiàn)全面建設小康社會目標的新要求之一，并明確提出“必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭”。近段時間通過認真學習黨的十七大報告，我對生態(tài)文明建設有了幾點更深的認識。
一、建設生態(tài)文明要轉變重物輕人的發(fā)展機制建設生態(tài)文明，必須摒棄傳統(tǒng)觀念。要辯證地認識人與自然的關系，轉變單純利用和征服自然的觀念;要辯證地認識物質財富的增長和人的全面發(fā)展的關系，轉變重物輕人的發(fā)展觀念。發(fā)展應該始終把提高人民的物質文化生活水平和健康水平作為出發(fā)點和歸宿。符合科學發(fā)展觀的生態(tài)文明建設，是速度與結構、質量與效益相統(tǒng)一的;符合科學發(fā)展觀的生態(tài)文明建設，是以有利于而不是有損于人的全面發(fā)展為標準的。在發(fā)展過程中不僅要尊重經(jīng)濟規(guī)律，更要加倍尊重自然規(guī)律，充分考慮資源和生態(tài)環(huán)境的承載能力。要全面把握科學發(fā)展觀的內涵和要求，切實把建設和發(fā)展生態(tài)文明貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，并落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。
二、建設生態(tài)文明要改革干部政績考核體制要建立新的發(fā)展觀與政績觀，把生態(tài)文明建設列入干部政績考核體系，綜合考核投入和產(chǎn)出、速度和效益、經(jīng)濟和社會、發(fā)展和環(huán)境等方面的指標，力求將經(jīng)濟增長、環(huán)境保護、資源節(jié)約使用三者結合起來，作為地方政績的考核指標，不斷完善干部考核和選拔任用制度。
三、建設生態(tài)文明要建立反映資源稀缺程度的價格機制和環(huán)保稅收制度要建設生態(tài)文明，建立節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材的生產(chǎn)方式和消費方式，必須積極推進生產(chǎn)要素和資源性產(chǎn)品價格改革，政府要逐步培育形成對土地、礦產(chǎn)資源的市場價格形成機制，使價格能夠反映資源的稀缺程度。建設生態(tài)文明，環(huán)保要加強征稅的力度。
習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上強調，必須始終把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，踐行黨的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，尊重人民主體地位，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，為做好新時代黨的群眾工作指明了方向、提供了根本遵循。黨的基層組織是黨密切聯(lián)系群眾的“神經(jīng)末梢”，是團結凝聚群眾的前沿陣地。各級黨組織應充分履行職能職責，把服務群眾、造福群眾作為根本出發(fā)點和落腳點，組織廣大黨員干部為群眾提供精準有效服務，不斷增強群眾獲得感、幸福感、安全感。
新時代密切聯(lián)系群眾的重大意義
密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢和重要法寶。我們黨從成立那一天起就把全心全意為人民服務作為根本宗旨。在革命、建設和改革各個時期，我們黨都注意與人民群眾建立密切聯(lián)系，形成了一套“從群眾中來，到群眾中去”“一切為了群眾、一切依靠群眾”的黨的群眾路線?？梢哉f，一部中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部堅持做好群眾工作、緊緊依靠并帶領人民群眾不懈努力和奮斗的歷史。在我們黨的發(fā)展歷程中，之所以能夠始終保持進取精神和強大力量，經(jīng)歷各種曲折和失敗而愈挫愈勇，最根本的是始終高度重視作風建設，堅持黨的群眾路線，鍛造出人民群眾擁護和支持我們黨的基本政治優(yōu)勢，成為我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
新時代密切聯(lián)系群眾是推進新的歷史使命的必然要求。改革開放40年來，我們黨始終堅持在發(fā)展中保障和改善民生，全面推進幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，不斷改善人民生活、增進人民福祉，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把密切聯(lián)系群眾工作作為長遠之計和固本之舉，制定并帶頭落實八項規(guī)定，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得顯著成效，深得黨心民心。實現(xiàn)為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，必須做好新時代密切聯(lián)系群眾工作，推動基層黨組織扎實做好組織動員和教育引導群眾的工作，最大限度地把廣大群眾團結凝聚在黨組織周圍，不忘初心、牢記使命，真抓實干、攻堅克難，凝聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
做好密切聯(lián)系群眾工作是實現(xiàn)人民群眾對美好生活的應有之義。我們黨來自人民、扎根人民、造福人民，必須以最廣大人民根本利益為根本出發(fā)點和落腳點，更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，人民群眾的需求呈現(xiàn)出多樣化多層次多方面的特點?；鶎狱h組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的堅強戰(zhàn)斗堡壘，黨的各項任務最終要靠基層黨組織卓有成效的工作來完成，黨和群眾的血肉聯(lián)系最終要靠黨組織來保持和發(fā)展。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，充分調動人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，更好滿足人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要，團結帶領群眾更加自覺地投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。
基層黨組織要切實履行密切聯(lián)系群眾的職責
黨的十九大黨章修正案規(guī)定，“黨支部是黨的基礎組織，擔負直接教育黨員、管理、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責”，這一表述進一步明確了基層黨組織做好群眾工作的職責定位。黨的基層組織就要著眼夯實黨的群眾基礎，聚焦職能職責，堅持黨的根本宗旨，認真貫徹黨的群眾路線，加強政治引領，自覺做好群眾工作，在密切聯(lián)系服務群眾工作中唱主角。
要著力組織群眾，匯聚推動改革發(fā)展穩(wěn)定的磅礴力量。提高群眾的組織化程度，是基層黨組織做好群眾工作的重要途徑?；鶎狱h組織要緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的重點任務，全面提升組織力，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢、組織功能
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