大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的茅山有感【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
茅山有感【精選7篇】一
我每天要看一集《西游記》，昨天看的《三打白骨精》，今天我看了《火焰山》。唐僧他們遇到了火焰山，那里很熱。別人告訴他們?nèi)フ诣F扇公主借扇子，把火焰山扇滅，就可以過(guò)去了?？墒撬麄兿氲煤芎?jiǎn)單，其實(shí)卻很難。鐵扇公主是紅孩兒的媽媽，牛魔王是紅孩兒的爸爸。孫悟空去借扇子，第一次，鐵扇公主把孫悟空扇飛了，把孫悟空都吹暈過(guò)去了。第二次，孫悟空為了拿到扇子，孫悟空變成一顆小藥丸，跑到鐵扇公主肚子里去了，孫悟空在鐵扇公主的肚子里蹦蹦跳跳，弄得鐵扇公主肚子很疼，鐵扇公主就把扇子借給孫悟空了。
可是這是一把假扇子。孫悟空用假扇子去扇火焰山，卻把火焰山弄得更熱了。后來(lái)孫悟空變成了牛魔王的樣子去騙鐵扇公主，還是沒(méi)有成功。最后，還是去找了觀音菩薩，觀音菩薩用她的葉子沾了一些水，就把火焰山澆滅了，唐僧就過(guò)去了。繼續(xù)去西天取經(jīng)了。
茅山有感【精選7篇】二
讀《愚公移山》有感
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，
故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi)，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。
這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
讀《愚公移山》有感
近日，偶然翻起本寓言故事書(shū)，讀了《愚公移山》一文，又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
以前學(xué)習(xí)《愚公移山》時(shí)，雖然寫著學(xué)習(xí)寓公挖山不止，持之以恒的精神，心理卻想著：“寓公為什么不搬家呢？如果早早搬了家，那樣可以省下多少勞力？有能創(chuàng)造多少財(cái)富呢？”，現(xiàn)在想來(lái)，“移山”與“搬家”有各有一翻道理。
移山，貴在一種持之以恒的精神。太行、王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯，相比之下，北山寓公又是多么渺小、卑微。然而，這看似渺小的寓公卻立下了一個(gè)大志——移山，為后世子孫造福！在他的帶動(dòng)下，全家人齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的挖山。經(jīng)過(guò)人們的努力終會(huì)將它改變、征服，而在這個(gè)過(guò)程中，人們所需要的是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。
然而，搬家也并非過(guò)錯(cuò)。移山是為了免受“出入之迂也”之苦，而搬家同樣也可以達(dá)到這個(gè)目的。并且“搬家”與“移山”相比較，可以減少不少人力、物力，將更多的時(shí)間用在更多的財(cái)富上。如此之例，何樂(lè)而不為呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，同樣也存在著“移山”與“搬家”這兩種選擇。國(guó)家干部的廉政問(wèn)題，對(duì)于黨來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的問(wèn)題。只有黨員干部廉潔奉公，才能保證現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。而搬家只能縱容某些人更加猖狂，阻礙社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
我覺(jué)得，我們要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的工作，有要靈活的處理問(wèn)題，應(yīng)付萬(wàn)變的社會(huì)。只有如此，才有利于我們現(xiàn)代化建設(shè)向前發(fā)展。
茅山有感【精選7篇】三
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，它講述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他看見(jiàn)太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路，便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的.老頭，他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公：“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀！就憑你的這些力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎？”愚公卻說(shuō)：“你才傻呢！我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫！他們可以繼承我搬山的精神呀！而這兩座大山卻不會(huì)增高?！苯K于有一天，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
這個(gè)故事告訴我們：愚公能移山。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋，不認(rèn)真做，面對(duì)困難就低頭，見(jiàn)了困難就逃避。和老愚公比起來(lái)，自己是多么的渺小啊！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
從今往后，我要向老愚公學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不低頭、不逃避，樹(shù)立敢于克服困難的信心，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
茅山有感【精選7篇】四
周末，爸爸媽媽帶我去楚王陵爬山，我興奮極了！
來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始沿著臺(tái)階，一階一階地往上爬。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，不停地嚷著要歇一歇。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你看看這臺(tái)階，往上看，是不是只見(jiàn)臺(tái)階不見(jiàn)平臺(tái)；往下看，是不是只見(jiàn)平臺(tái)不見(jiàn)臺(tái)階呢？”我抬頭一看，果然是這樣。爸爸接著又說(shuō)：“你只有征服了一層層的臺(tái)階才能到達(dá)山頂欣賞到美景。做事的態(tài)度也是一樣的，你只有克服眼前的一個(gè)又一個(gè)困難，才能層層提高，最終有所收獲?！甭?tīng)了爸爸的話，我重新鼓起勁兒，一鼓作氣爬到了山頂。果然，山上的景色宜人，頓時(shí)讓我心曠神怡忘記了剛才的疲勞。
今天，我既鍛煉了身體、欣賞了美景，又明白了道理，真是既快樂(lè)又有意義的一天！
茅山有感【精選7篇】五
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來(lái)她的童年回憶，很深刻呀？我都餓壞了啊。桌子上被畫(huà)得亂七八糟，個(gè)別課桌的堂板掉了，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊。
故事是這樣講的.：從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天，愚公召集全家，說(shuō)“兩座大山擋住了我們的出路，出門時(shí)要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開(kāi)，看怎么樣？”
愚公的孫子、兒子都贊同，只有愚公的妻子反對(duì)，說(shuō)：“這么大的兩座山，即使可以移一點(diǎn)，哪兒容得下這兩座大山呢？”這引起了全家的疑問(wèn)。最后，他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。
第二天，愚公一家開(kāi)始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個(gè)月干下來(lái)，大山看起來(lái)跟原來(lái)沒(méi)什么兩樣。
一名叫智叟的人，為人處事很精明。他看見(jiàn)了覺(jué)得十分可笑，說(shuō)“你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山？”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會(huì)搬掉的。”智叟聽(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)。
這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動(dòng)了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。
這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理，無(wú)論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會(huì)成功。
茅山有感【精選7篇】六
今天是快樂(lè)的一天，也是繁忙的一天。因?yàn)椋蛱熳T老師說(shuō)：“今天趕緊排練，明天下午我們就要演三顧茅廬了，希望大家多努力，發(fā)揮到最好……”我們一聽(tīng)見(jiàn)這句話，就高興的活蹦亂跳，還大聲喊“耶……耶……”
所以我一回到家，連作業(yè)都沒(méi)寫，就跑到屋里修改我的劇本。（飛快地跑進(jìn)去）………經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我終于把我那心愛(ài)的劇本，給修改完了。我剛想看電視，一看表，?。∫呀?jīng)六點(diǎn)半了，我還沒(méi)寫作業(yè)呢!我有馬不停蹄地跑到了屋子里（看電視的計(jì)劃又泡湯了）
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了，我飛快地跑進(jìn)教室里，啊！嚇?biāo)牢伊耍。。。〔铧c(diǎn)遲到了，我可不想錯(cuò)過(guò)語(yǔ)文課，我還要表演呢！
上語(yǔ)文課了，緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了。我懷著一顆激動(dòng)的心情，期待著……
“嗯……我跟大家說(shuō)一件事，今天上午先不表演，改成下午第二節(jié)課，大家再準(zhǔn)備準(zhǔn)備……”
“啊啊啊啊……”大家都失望的喊著，唉，又是一段漫長(zhǎng)的等待（傷心地）
真是度日如年??！終于到了下午第二節(jié)課。隨著一聲“上課”“起立”“老師好”，我們的表演課開(kāi)始了。
第一組演員開(kāi)始演了，他們分別是唐龍澤、國(guó)立桂、紀(jì)曉軒、王博園……他們演的很搞笑，什么從隆中打到烏魯木齊……笑的我四腳朝天，臉頰通紅……
第二組是吳士蕭、王澤龍、岳名揚(yáng)、王子豪、孫林豐……他們都把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，說(shuō)話也很有古代的味道，也很專業(yè)，道具也很全……
第三組是王子豪、郭玉成、譚晨鑫……他們的道具雖然很全，但是臺(tái)詞背的不熟，不過(guò)也很好，加油。
嘻嘻！第四組就是我（郭盈孜）孔子琪、孫奉琳、孫晨……我們很搞笑，把同學(xué)們都弄的哈哈大笑，但是臺(tái)詞都沒(méi)有背熟，以后我會(huì)改正。
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，如果以后還有表演課，我一定會(huì)更加努力的！
我喜歡上表演課，你們呢？
茅山有感【精選7篇】七
通過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持，只要下定決心就沒(méi)有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)翻山越嶺不以為然。
最后，媽媽說(shuō)，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學(xué)習(xí)也一樣，好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
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