通過(guò)總結(jié),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。總結(jié)需要注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱?以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇一
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首兩年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。兩年來(lái),去不斷摸索著適合自己的生活及學(xué)習(xí)。在老師們的諄諄教導(dǎo);同學(xué)們的深情厚誼下,我的生活有了升華的突破。兩年的光陰,讓我懂得了“尊老敬賢”、“儀尚適宜”、“禮貌待人”、“容儀有整”等這些貫穿中華民族精髓的傳統(tǒng)美德,因而有了自己的為人處世之道。對(duì)于老師我一直非常敬重,因?yàn)樗麄儫o(wú)私的傳授知識(shí)。傳授人生閱歷,是真正意義上的發(fā)揚(yáng)了傳承的精神!人們?cè)谶@樣一個(gè)神秘的大自然里繁衍后代,不斷創(chuàng)新,但依然無(wú)法脫離群體的生活。因此才有了結(jié)伴而行、志同道合的朋友;才有了肝膽相照、情同手足的兄弟。兩年的光陰,更讓我體會(huì)了人與人間的真情流露,同時(shí)也造就了我新的價(jià)值觀及人生觀。中專(zhuān)的生活錘煉了我,使我逐漸從幼稚走向成熟;逐漸從校園走向社會(huì)。
在我印象中最為深刻的是工學(xué)交替,因?yàn)檫@是我首次登上社會(huì)的大舞臺(tái)。在那里我心酸過(guò);失敗過(guò),當(dāng)然也成功過(guò);甜蜜過(guò)。無(wú)論結(jié)果如何,這都是我人生中寶貴的財(cái)富。社會(huì)有著巨大的誘惑力,唯有堅(jiān)持自己才不會(huì)隨波逐流!
在這樣一個(gè)多姿多彩的四季里,我得到了重生!在這樣一個(gè)人來(lái)人往的地球上,我看到了真情!也在這樣一個(gè)魚(yú)龍混雜的職場(chǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!兩年為我寫(xiě)下了完美的句號(hào),同時(shí)也等待著下一章節(jié)的感嘆號(hào)!
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇二
1、你學(xué)習(xí)了什么。在學(xué)期間,你從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中獲取些什么收益;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高和升華了哪方面知識(shí)和能力。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是設(shè)計(jì)的重要前提。要注意學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),同時(shí)要善于歸納、總結(jié),把單純的知識(shí)真正內(nèi)化為自己的智慧,為自己多準(zhǔn)備點(diǎn)后備能源。
2、你曾經(jīng)做過(guò)什么。在學(xué)期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成就及工作經(jīng)驗(yàn)的積累等。要提高自己經(jīng)歷的豐富性和突出性,你應(yīng)該有針對(duì)性地選擇盡量與職業(yè)目標(biāo)相一致的工作項(xiàng)目,堅(jiān)持不懈地努力工作,這樣才會(huì)使自己的經(jīng)歷有說(shuō)服力。
3、最成功的是什么。你做過(guò)的事情中最成功的是什么?如何成功的?通過(guò)分析,可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,譬如堅(jiān)強(qiáng)、智慧超群,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn),形成職業(yè)設(shè)計(jì)的有力支撐。
1、性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn),這就意味著,你在某些方面存在著先天不足,是你力不能及的。多安下心來(lái),跟別人好好聊聊,看看別人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差并彌補(bǔ),這將有助于自我提高。
2、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到了而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是,認(rèn)真對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn),努力克服和提高,你可以打出“給我時(shí)間,我可以做得更好”的旗號(hào)。
通過(guò)以上自我分析與認(rèn)識(shí),解決了“我選擇干什么”的問(wèn)題。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,因而需倍加慎重,正所謂“男怕選錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,選錯(cuò)了行業(yè),可能會(huì)毀掉自己本該有所作為的人生??砂凑章殬I(yè)設(shè)計(jì)的“擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇世所需、擇己所利”四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際確定職業(yè)方向和目標(biāo)。
根據(jù)職業(yè)方向選擇一個(gè)對(duì)自己有利的職業(yè)和得以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的組織,是每個(gè)人的良好愿望,也是實(shí)現(xiàn)自我的基礎(chǔ),但這一步的邁出要相當(dāng)慎重。就人生第一個(gè)職業(yè)而言,它往往不僅是一份單純的工作,更重要的是它會(huì)初步使你了解職業(yè)、認(rèn)識(shí)社會(huì),一定意義上它是你的職業(yè)啟蒙老師。如你欲從事技術(shù)工程師工作并想有所作為,你可以設(shè)定自我發(fā)展計(jì)劃:選擇一個(gè)什么樣的組織,預(yù)測(cè)自我在組織內(nèi)的職務(wù)提升步驟,個(gè)人如何從低到高拾階而上;從技術(shù)員做起,在此基礎(chǔ)上努力熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域、提高能力,最終達(dá)到技術(shù)工程師的理想生涯目標(biāo);預(yù)測(cè)工作范圍的變化情況,不同工作對(duì)自己的要求及應(yīng)對(duì)措施;預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng),如何相處與應(yīng)對(duì),分析自我提高的可靠途徑;如果發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)偏差,如果工作不適應(yīng)或被解聘,如何改變職業(yè)方向。
最后,提醒朋友們,人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!機(jī)遇對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的,千萬(wàn)別在機(jī)遇面前說(shuō)抱歉!
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇三
在最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我心里最踏實(shí)的時(shí)候。因?yàn)樵谶@一年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒(méi)有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同,但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),我順利完成如下工作:
1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好xxxx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
在本年度工作中嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。能及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金。還根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
作為一名出納人員我保持恪守的職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,凡事出于公心,心氣平和,不能有眼氣,不能有私心雜念,做到寵辱不驚,心情愉快,也一種難可貴的精神境界。作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容,更不是可有可無(wú)的一個(gè)無(wú)足輕重的崗位,出納工作是會(huì)計(jì)工作不可缺少的一個(gè)部分,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,它需要出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
運(yùn)營(yíng)的時(shí)間里,我能夠遵守公司的章程和財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,扎實(shí)工作,以勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,堅(jiān)持原則,客觀公正,依法辦事,在出納崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務(wù),和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心!
本人具有十年工作經(jīng)驗(yàn),其中有三年多出納及財(cái)務(wù)助理工作經(jīng)驗(yàn),主要工作有管理公司現(xiàn)金及銀行賬戶,費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)審核及現(xiàn)金支付,登記《出納現(xiàn)金日記賬》及《出納銀行日記賬》,工資發(fā)放,編制記帳憑證,計(jì)提有關(guān)費(fèi)用,核對(duì)往來(lái)帳目,應(yīng)收帳款催繳,編制《銀行存款余額調(diào)節(jié)表》、協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行預(yù)算控制、成本核算、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理制度等;持有《會(huì)計(jì)上崗資格證書(shū)》,會(huì)使用“用友”財(cái)務(wù)軟件做帳;曾參加會(huì)計(jì)手工做帳實(shí)操培訓(xùn),能獨(dú)立完成一般納稅人企業(yè)在籌建階段、生產(chǎn)階段、銷(xiāo)售階段、正常經(jīng)營(yíng)階段中各個(gè)不同階段的會(huì)計(jì)全套帳務(wù);熟練運(yùn)用microsoft辦公軟件、visio、cad軟件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
本人具有良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;高效、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心、負(fù)責(zé)任、積極主動(dòng)、能在壓力下工作;良好的執(zhí)行力,能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);現(xiàn)希望從事財(cái)務(wù)方面工作。
自20xx年7月21日加入重慶道同股權(quán)投資基金管理有限公司以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的教導(dǎo)、培養(yǎng)及幫助下,使得我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都得到了不同程度的提高。以前的`一些工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校的相關(guān)鍛煉對(duì)我從事如今的這份工作有一定的幫助,但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果,這都離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教,對(duì)此我由衷的表示感激?,F(xiàn)將本人試用期以來(lái)的相關(guān)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo):嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)事項(xiàng),處理現(xiàn)金、網(wǎng)銀、支票的收付業(yè)務(wù),做到現(xiàn)金日清月結(jié),報(bào)銷(xiāo)出賬準(zhǔn)確,且特殊情況,特殊處理。
2、軟件記賬:及時(shí)在財(cái)務(wù)軟件上登記現(xiàn)金、銀行存款賬,收付準(zhǔn)確,并與銀行賬戶定期核對(duì)。
3、報(bào)表:按周出資金報(bào)表,按月根據(jù)需要編制余額調(diào)節(jié)表。
4、庫(kù)存現(xiàn)金、票據(jù)、支票與證件管理:現(xiàn)金及票據(jù)管理妥當(dāng)、完善,票據(jù)及證件領(lǐng)用及時(shí)登記,做到有據(jù)可循。
5、工資發(fā)放:每月工資發(fā)放及時(shí)、準(zhǔn)確。
6、銀行事項(xiàng):日常銀行業(yè)務(wù)辦理,主要包括備用金支取,銀行賬戶開(kāi)戶,理財(cái)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi),對(duì)公對(duì)私款項(xiàng)收付,月末回單及月初銀行對(duì)賬單的打印,批量辦理工資卡、信用卡等等的與銀行對(duì)接事項(xiàng)。
7、固定資產(chǎn)管理:做到軟件卡片錄入及時(shí)、準(zhǔn)確,入賬時(shí)實(shí)物盤(pán)點(diǎn),并定期清查。
8、財(cái)務(wù)相關(guān)制度修改、排版,根據(jù)公司相關(guān)財(cái)務(wù)制度文件,制作財(cái)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)流程(visio圖)及相應(yīng)ppt。
9、根據(jù)經(jīng)營(yíng)中心需要,領(lǐng)導(dǎo)要求,收集并整理財(cái)務(wù)分析報(bào)告所需數(shù)據(jù)、制作相應(yīng)圖表及格式排版。
10、及時(shí)、高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作,協(xié)助部門(mén)其他人員做好相關(guān)財(cái)務(wù)工作。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我在工作中學(xué)到的很多東西。財(cái)務(wù)出納工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻需要很大的細(xì)心和耐心,而且更需謹(jǐn)慎。對(duì)于每一筆款項(xiàng)的報(bào)銷(xiāo)出賬,小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格遵照公司的相關(guān)財(cái)務(wù)制度,并依程序執(zhí)行,如遇到特殊情況則特殊處理,以確保公司的正常運(yùn)行。要作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容,它是財(cái)務(wù)工作的第一線,財(cái)務(wù)收支的關(guān)口,在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的出納,必須具備以下的基本要求:
首先,學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。
然后,出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。
其次,出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),又要相互牽制。
最后,良好的溝通表達(dá)能力,尤其是為他人解釋抑或傳達(dá)相關(guān)財(cái)務(wù)事項(xiàng)時(shí),好的溝通與表達(dá)能力能夠減少很多中間不必要的誤會(huì),大大的提高辦事效率。當(dāng)然,在很多方面,由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、處事能力的局限性,還存在一定的不足,在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外,我會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作,與時(shí)俱進(jìn)。
以上是我對(duì)本人這三個(gè)月工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈努力,做好本職工作,與道同公司的發(fā)展同步。同時(shí)積極協(xié)助他人,共同為公司謀發(fā)展。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,我真誠(chéng)的表示感謝!同時(shí)懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),讓自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇四
自入團(tuán)以來(lái),我積極參加團(tuán)組織活動(dòng),努力改正自身的不足,積極積極。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則,爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。
思想上,我積極上進(jìn),熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)事,關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé),有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),積極上進(jìn)。
生活中我為人誠(chéng)懇,做人正派,助人為樂(lè),遵紀(jì)守法,熱愛(ài)團(tuán)體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種團(tuán)體活動(dòng)。在生活上,我平易近人、待人友好、樂(lè)于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強(qiáng)的交際本事,團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)中我不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自我良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),在大學(xué)一年級(jí)取得了較好的成績(jī)。我有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,興趣廣泛,能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,并迅速適應(yīng)大學(xué)生活。課余時(shí)間里,我積極參與志愿者活動(dòng)。
工作中,作為學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
我能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué),遠(yuǎn)離不良嗜好,我認(rèn)為:作為一名中國(guó)共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)以身作則,嚴(yán)格要求自我的言行舉止,在同學(xué)之中樹(shù)立良好的榜樣。所以我積極積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員,今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的工作,不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇五
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,計(jì)算能力等,在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
(1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷(xiāo);在今年4月9日至14日,參加國(guó)際貿(mào)易見(jiàn)習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國(guó)萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷(xiāo)。同時(shí)也為同學(xué)提供過(guò)一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里面,我積極參加學(xué)校活動(dòng),現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事,在班級(jí)里面,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
(3)相關(guān)知識(shí)我們現(xiàn)在大一沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課,但我通過(guò)自我學(xué)習(xí),對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的了解,同時(shí),對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上,我的英語(yǔ)成績(jī)較好,有一定的寫(xiě)作翻譯能力,但是口語(yǔ)較差。
(4)個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒(méi)有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識(shí)成就命運(yùn),夢(mèng)想鑄造未來(lái)!總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?,我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
前面我也說(shuō)過(guò),按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇六
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號(hào)。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂(lè)事,對(duì)它充滿了興趣。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇七
當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節(jié)家人團(tuán)聚的期盼時(shí),卻容易忘記,不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)行進(jìn)在的征途上。
沒(méi)有目標(biāo)的人生,是殘缺的人生;沒(méi)有計(jì)劃的工作,不是完美的職業(yè)生涯;沒(méi)有奮斗的日子,是頹廢的虛度光陰。跨過(guò)2014的門(mén)檻,我們應(yīng)該有所得,有所思,有所為。
過(guò)去的,是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,是我職業(yè)生涯的一大進(jìn)步。
不得不說(shuō),我的職業(yè)生涯,到目前為止是幸運(yùn)的。我進(jìn)入了一家不規(guī)范的民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始我的職業(yè)生涯。但是迎接我的,是一個(gè)銳意進(jìn)取的boss,一個(gè)有能力、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人,和一個(gè)正在變革的組織。在這個(gè)組織中,我成長(zhǎng)的飛快;在這個(gè)組織中,提供給我別家提供不了的舞臺(tái)。在這里,我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)是如何凝聚的;我熟悉了民營(yíng)企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞;我經(jīng)歷了一個(gè)公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的。這段經(jīng)歷,我獲益匪淺。
我一直在堅(jiān)持,按照我當(dāng)初的設(shè)想,一步一步的艱難前行。
工作2年內(nèi),成為部門(mén)主管。
工作5年內(nèi),成為部門(mén)經(jīng)理。
工作8年內(nèi),成為公司高管。
35歲時(shí),具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng),能夠勝任中型企業(yè)的全面管理。
這些年,憑著自己的努力,憑著自己的能力,更借助于貴人的相助、平臺(tái)的提供,我在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。2年,我已經(jīng)晉升為經(jīng)理;5年,我已經(jīng)初步邁入高管的階層。但是,我深知,能力的發(fā)展,不是如此的迅速;素養(yǎng)的提升,也不會(huì)一蹴而就。所以我仍然很謹(jǐn)慎,仍然很害怕。因?yàn)槲遗伦陨淼某煽?jī),只是短暫的泡沫,只是借助于太好的機(jī)遇,得益于眼前的平臺(tái)。
因何種種,我選擇了嘗試,沒(méi)有這個(gè)平臺(tái),沒(méi)有這個(gè)機(jī)遇,我能怎么樣?
我跳槽了,沒(méi)有我原來(lái)的薪資,沒(méi)有我原來(lái)的待遇。而我知道,這是因?yàn)槲姨贻p還不能讓不熟悉的人信任,是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。不是為了錢(qián),雖然我缺錢(qián);不是為了享受,雖然我剛剛開(kāi)始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力,足以勝任新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的工作崗位需求,或者證明我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足,敦促自己不滿足于現(xiàn)狀,更加努力的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
很幸運(yùn),也憑實(shí)力,我站穩(wěn)了腳跟,在一個(gè)一般人都扛不住的業(yè)績(jī)需求和能力需求的位置上呆了下來(lái)。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深知,衡量一個(gè)高官的標(biāo)準(zhǔn):戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對(duì)市場(chǎng)/經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的敏銳洞察力+強(qiáng)有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。而我,在每一個(gè)方面仍存在不足。
過(guò)去的已然過(guò)去,未來(lái)的已經(jīng)到來(lái)。2014,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的開(kāi)始,是一個(gè)重新起航的中間站。
我的2014:
工作方面:
1、優(yōu)化公司職能分工,推行全面績(jī)效管理,推動(dòng)公司效率提升5%。
3、推動(dòng)tqs項(xiàng)目實(shí)施,建立流程化、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化的管控體系。
4、推動(dòng)培訓(xùn)體系的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)性、必要性、適時(shí)性、可控性。
5、提升個(gè)人工作能力,學(xué)習(xí)1-2本專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍,并考取人資二級(jí)管理師。
生活方面:
1、科學(xué)的教育方式,教育兒子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。
2、回家3次以上,多關(guān)懷父母和親人。
3、理性的經(jīng)營(yíng)婚姻和愛(ài)情,繼續(xù)維持恩愛(ài)/和睦的夫妻關(guān)系。
4、結(jié)識(shí)2-3個(gè)對(duì)工作/對(duì)生活友誼的朋友,互助互進(jìn)。
放棄的資源:
1、離家,團(tuán)聚少。
2、業(yè)余時(shí)間(不分需要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上,而不能陪伴親人)。
3、其他高薪職位的誘惑。
[2014職業(yè)生涯規(guī)劃]。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇八
當(dāng)學(xué)生利用自我意識(shí)、自我控制和自我調(diào)節(jié)解決了問(wèn)題之后,就應(yīng)該經(jīng)常靜下心來(lái)反思在這個(gè)過(guò)程中自己做了些什么?自己獲得了哪些知識(shí)?是怎樣獲取的?在獲得知識(shí)的過(guò)程中運(yùn)用了哪些方法?哪種方法簡(jiǎn)單,哪種方法復(fù)雜?自己的表現(xiàn)如何?通過(guò)這樣訓(xùn)練,可以讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的過(guò)程系統(tǒng)化,并能給教師透視學(xué)生思想的機(jī)會(huì),從而針對(duì)不同的學(xué)生對(duì)癥下藥。
一學(xué)生只得了86分,他在反思中寫(xiě)道:原來(lái)我們上課學(xué)習(xí)整除和除盡時(shí),我以為這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,就不怎么注意,后來(lái)作業(yè)中碰到了一些題,比如區(qū)別哪些是整除,哪些是除盡,哪些都不是,我隨便寫(xiě)了一下,大部分都對(duì)了,只錯(cuò)了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改過(guò)來(lái),以為自己懂了,考試時(shí)又突然覺(jué)得搞糊涂了。我想可能是我當(dāng)時(shí)不注意聽(tīng),做錯(cuò)了又沒(méi)有很好去問(wèn)老師或同學(xué)使自己真正理解,才會(huì)造成這樣。
這樣,在每次的檢測(cè)后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià):或進(jìn)步,或退步,或不足,或滿意,真實(shí)而誠(chéng)懇地寫(xiě)出原因,尊重學(xué)生的反思,在沒(méi)有經(jīng)學(xué)生同意的情況下,一般不在班級(jí)上宣讀或告訴家長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時(shí)積極表?yè)P(yáng)勇于講真話、勇于自我批評(píng)的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生反思不要空洞說(shuō)教,而要結(jié)合自己的實(shí)際,具體到做那道題、時(shí)間、當(dāng)時(shí)的做法或想法等進(jìn)行反思,有根有據(jù),具體詳細(xì),培養(yǎng)學(xué)生的反思力。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),可以使學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)自我,從而達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的,但據(jù)已有的研究表明,由于受認(rèn)知水平和思維定勢(shì)的影響,學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的形成和發(fā)展是緩慢的,且稍有松懈,它就會(huì)落入意識(shí)的邊緣區(qū),暫時(shí)遺忘甚至中斷。因此,學(xué)生的自我評(píng)價(jià)必須和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,在教師的指導(dǎo)下逐步形成和發(fā)展,并隨著自主學(xué)習(xí)能力的提高,促成教師評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)比重不斷變化,逐漸達(dá)到自我評(píng)價(jià)能力的形成和獨(dú)立,最終實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)策略的整體優(yōu)化。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇九
本人性格開(kāi)朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活潑,能獨(dú)擋一面。同時(shí)本人有較強(qiáng)的`溝通能力及管理能力,希望能盡快收到面試通知,面對(duì)面與您詳細(xì)交談,憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。主要課程有根底會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)等有關(guān)會(huì)計(jì)的課程。在校期間屢次獲得“學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)〞,“三好學(xué)生〞與“全勤獎(jiǎng)〞。并利用節(jié)假攻讀成人大專(zhuān)會(huì)計(jì)課程。
本人雖學(xué)歷不高、但工作謹(jǐn)慎、為人老實(shí)、善于交際、具有較強(qiáng)的生產(chǎn)安排能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、技術(shù)能力在現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐中、有多年玩具廠任職經(jīng)驗(yàn),品能兼優(yōu),責(zé)任感強(qiáng),實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn).常年在工廠生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理、主要負(fù)責(zé)工廠、日常生產(chǎn)工作安排、生產(chǎn)跟進(jìn)質(zhì)量控制、搞好廠里的各項(xiàng)工作、負(fù)責(zé)生產(chǎn)布產(chǎn)、排產(chǎn)、抓好質(zhì)量提高生產(chǎn)效率、根據(jù)老板和客戶公司下單的要求、按時(shí)交貨.
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十
1、在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作,有制度,有措施,可是還有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來(lái)越大,需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好船舶或部門(mén)的每一項(xiàng)決策。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng),緊緊圍繞安全生產(chǎn),上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做標(biāo)準(zhǔn)人,正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德;無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情。
2、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級(jí)別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn),其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗(yàn),熟悉掌握pcb的制作流程及工程問(wèn)題的處理,對(duì)iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用,對(duì)工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn),本人有信心利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
3、團(tuán)隊(duì)的溝通是必不可少,好的溝通是成功的一半,通過(guò)溝通,群策群力、集思廣益,可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框,適合的才是最好的。通過(guò)同事間的合作,達(dá)到完美執(zhí)行的目的。我們物資的日常工作中,原材料入場(chǎng)質(zhì)量控制就與實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢相關(guān),原材入場(chǎng)通知實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢取樣檢測(cè)等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉(cāng)不合格的就退回。 總之,提高執(zhí)行力,突出的不是一個(gè)點(diǎn),而是一條線,需要我們每一個(gè)人積極的參與,在工作中不斷總結(jié),不斷摸索來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)。端正工作態(tài)度,對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。才能憑借著強(qiáng)大的執(zhí)行力,把決策變成行動(dòng);把意圖變成效果;把期望變成現(xiàn)實(shí),推動(dòng)中心工作不斷向前發(fā)展。
4、要提高個(gè)人的執(zhí)行能力,必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)的`行動(dòng)。有了自動(dòng)自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中,我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心,不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也就不可能完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。事實(shí)上是,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無(wú)窮的。所以要提高個(gè)人執(zhí)行力就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,變被動(dòng),為主動(dòng)。
5、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我 踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂(lè)觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
6、具備較強(qiáng)的電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)(對(duì)數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機(jī),通信原理等較為熟悉); 對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉; 具備較強(qiáng)的表達(dá)能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問(wèn)題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
7、有時(shí)間觀念,虛心好學(xué),性格開(kāi)朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對(duì)管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),成本意識(shí)和品質(zhì)意識(shí)以及安全意識(shí)。6年從事制造部門(mén)人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車(chē)間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過(guò)程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受能力,抗壓能力和組織能力,以及較好的獨(dú)立自主能力,同時(shí)善于溝通和處理跟同事間,上下級(jí)間的關(guān)系,樂(lè)于溝通交流探討!
8、本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見(jiàn)解,愿意和大家一起分享思維的感受。
9、時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
10、個(gè)人認(rèn)為,自己的自制力——自我控制說(shuō)話的能力,觀察力。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十一
一、概況
數(shù)學(xué)組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、
愛(ài)
、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫(xiě)照。二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級(jí)中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論
學(xué)習(xí)
,抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐,搞好新教材的試點(diǎn)工作,抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。近二年來(lái)我們具體做了如下工作:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革
松江七中是二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,作為七中的第一大組,數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面,數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略,數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究,也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng),在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面,也作了積極的探索。例如:孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級(jí)刊物《新課程》(2008)第五期“有效教學(xué):變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作:有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教師教研能力取得了一定的效果。2007年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng);沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng);李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)2008年度教科研成果評(píng)獎(jiǎng)中,榮獲三等獎(jiǎng)。
向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識(shí),投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。
2008學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的市級(jí)課題《以“三化”為抓手,增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動(dòng)研究》,它的研究?jī)r(jià)值在于為了更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革,改變?cè)姓n程過(guò)于注重知識(shí)傳授、過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),有主題,有主備人?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,既有科研方面的理論學(xué)習(xí),又有主題研討。針對(duì)區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求,我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué),全面提高合格率”,“加強(qiáng)作業(yè)研究,提高作業(yè)有效性型”,“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對(duì)策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,提高課堂教學(xué)有效性“,“加強(qiáng)命題研究,提高命題能力”。為此,數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點(diǎn)共識(shí):(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,傳授正確的學(xué)習(xí)方法,提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生,給予學(xué)困生更多的尊重和信任,做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生,采取分層教學(xué),在教學(xué)中實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、勤練習(xí)、快反辣的課堂教學(xué)方法。
備課組每周活動(dòng)一次。每學(xué)期初,由四個(gè)備課組長(zhǎng)主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學(xué)生的問(wèn)題和解決問(wèn)題的具體、有效措施。討論教學(xué)過(guò)程中教學(xué)模式的研究,探討問(wèn)題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過(guò)程中的`優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí),每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見(jiàn)和看法。
為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開(kāi)課模式的教學(xué)活動(dòng),數(shù)學(xué)組也參與了這一活動(dòng)。所謂“2+2”開(kāi)課模式,即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)
其他
教師聽(tīng)課,之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程等不足之處進(jìn)行修改,然后由這個(gè)備課組的另一位教師在其它班級(jí)
進(jìn)行教學(xué),然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)
我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí),又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開(kāi)課,組內(nèi)成員爭(zhēng)著去聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄以及評(píng)課工作。另外,我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開(kāi)課評(píng)課交流活動(dòng)等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子,兩校老師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開(kāi)展教學(xué)、研討,帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)
成績(jī)
穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十二
一、豐富的采購(gòu)和貿(mào)易實(shí)踐,既有服務(wù)于大規(guī)模生產(chǎn)制造型企業(yè)的工作經(jīng)歷,也具有長(zhǎng)期在國(guó)際采購(gòu)集團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉這類(lèi)企業(yè)和集團(tuán)的業(yè)務(wù)模式、工作流程以及組織架構(gòu)。高度的責(zé)任心,勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和開(kāi)闊的工作思路。
二、十年以上房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)策劃與銷(xiāo)售管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于宏觀市場(chǎng)分析認(rèn)識(shí)和微觀客層定位分析都有了獨(dú)到的工作方法,經(jīng)歷不同階段的市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顟B(tài),累積多年的人脈關(guān)系和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),有良好的溝通技巧和豐富的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)高端房地產(chǎn)市場(chǎng)策劃與銷(xiāo)售管理及全程運(yùn)作,涉及產(chǎn)品形態(tài)多范圍廣,高端住宅與商業(yè)地產(chǎn)都有多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
三、三年以上投資公司操盤(pán)手工作經(jīng)驗(yàn),熟練運(yùn)用均線、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、切線、波浪、標(biāo)志性k線等,各種主力做盤(pán)手法和策略,有成熟的長(zhǎng)短線交易策略和風(fēng)控系統(tǒng)。心理素質(zhì)好,能承受較大的壓力,并能在壓力下,冷靜分析并解決問(wèn)題。
四、四年經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的積累,以及2年多的理財(cái)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)。能與客戶建立長(zhǎng)期的維護(hù)關(guān)系,并且挖掘潛在客戶,不斷發(fā)展新客戶,完成營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)。注重工作效率,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。能在高壓下工作,有責(zé)任心,勇于不斷突破挑戰(zhàn)自己。
五、有4年的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于外資企業(yè)進(jìn)駐中國(guó)市場(chǎng)的整個(gè)企業(yè)服務(wù)流程有非常詳細(xì)的了解。積極進(jìn)取、工作主動(dòng),擁有較強(qiáng)的溝通能力、吃苦精神和抗壓承受力,自我管理、激勵(lì)和推動(dòng)力較強(qiáng)。
六、具有多年證券行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉證券各部門(mén)工作的相關(guān)流程和事項(xiàng),學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力,能夠幫助企業(yè)進(jìn)行預(yù)算控制和投資建議等。擁有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)辦公能力,具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,能積極配合其他部門(mén)的工作人員進(jìn)行工作。
操作數(shù)據(jù)庫(kù)的建立及應(yīng)用;熟悉相關(guān)金融產(chǎn)品的規(guī)劃及設(shè)計(jì)。能夠獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全面統(tǒng)籌和指導(dǎo)資金管理的相關(guān)工作。工作認(rèn)真、積極主動(dòng),知識(shí)面廣,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具備強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和敬業(yè)精神。
八、在外企從事銷(xiāo)售和市場(chǎng)工作多年, 對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo), 渠道開(kāi)發(fā), 經(jīng)銷(xiāo)商管理有豐富的經(jīng)驗(yàn)。工作期間逐漸培養(yǎng)自己細(xì)致分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。思想成熟、上進(jìn)心強(qiáng)、年輕、聰明、精力充沛,并有很強(qiáng)的事業(yè)心, 能夠在高壓力下和時(shí)間限制下進(jìn)行工作。并有良好的交際技能,具有良好而廣泛的社會(huì)關(guān)系。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十三
我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)及紀(jì)律都得到一定的提高。
在工作中,我早來(lái)晚歸,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好師德形象和不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十四
摘要通過(guò)自我評(píng)價(jià)能夠讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能,有助于學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí),有助于建立自信心和正確的認(rèn)識(shí)自己。同時(shí),評(píng)價(jià)又可以正確反映教師的
教學(xué)
質(zhì)量,以利教師根據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。關(guān)鍵詞自我評(píng)價(jià)自主學(xué)習(xí)
引言
教學(xué)評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分,科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。以往的評(píng)價(jià)往往只有教師一方的參與,沒(méi)有學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。而學(xué)生自我評(píng)價(jià)可促進(jìn)學(xué)生反思自己的行為,充分體驗(yàn)成長(zhǎng)的愉悅,發(fā)展健全的自我意識(shí),促進(jìn)其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并將各種知識(shí)有效地納入自我的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。因此,在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,要關(guān)注評(píng)價(jià)的主體,即學(xué)生的自我評(píng)價(jià),讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià)了解自己的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立自信心。
一、學(xué)生自我評(píng)價(jià)的定義
自我評(píng)價(jià)是指主體對(duì)自己的思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí),那些能通過(guò)給自己確定目標(biāo),并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我獎(jiǎng)賞的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中比那些不能做出這樣安排的學(xué)生更富有成效,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久性超過(guò)靠別人提供條件來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生。
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的定義
自主學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種言語(yǔ)的自我指導(dǎo)過(guò)程,是個(gè)體利用內(nèi)部言語(yǔ)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)的過(guò)程,華東師范大學(xué)博士龐維國(guó)認(rèn)為:如果學(xué)生本人對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能自覺(jué)地做出選擇和控制,其學(xué)習(xí)就是充分自主的。具體說(shuō)來(lái),如果學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是自我驅(qū)動(dòng)的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是自己選擇的,學(xué)習(xí)策略是自主調(diào)節(jié)的,學(xué)習(xí)時(shí)間是自我計(jì)劃和管理的,學(xué)生能夠主動(dòng)營(yíng)造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會(huì)性條件,并能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果做出自我判斷和評(píng)價(jià),那么他的學(xué)習(xí)就是充分自主的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)活動(dòng)后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我
總結(jié)
、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救,那么這就是自主學(xué)習(xí)。三、
培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的重要性實(shí)踐證明,科學(xué)的評(píng)價(jià)活動(dòng)是活動(dòng)科學(xué)化的需要,正確地運(yùn)用教育評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。
眾所周知,學(xué)生對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與意識(shí)和參與程度,對(duì)異國(guó)文化的理解和跨文化交際的意識(shí)以及在學(xué)習(xí)進(jìn)程中學(xué)生的智力發(fā)展、綜合素質(zhì)以及價(jià)值觀的形成等,這些都是學(xué)好外語(yǔ)的重要因素,而這些因素是無(wú)法通過(guò)定量方式測(cè)定的,也無(wú)法在終結(jié)性評(píng)價(jià)中反映,因此,自我評(píng)價(jià)的重要性就在于能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,促進(jìn)學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略和具備跨文化交際的意識(shí)。從而實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展。同時(shí)通過(guò)學(xué)生的自我評(píng)價(jià),也能幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法,從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
四、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性
際的技能技巧,增強(qiáng)個(gè)性意志品質(zhì),提高在學(xué)習(xí)中克服困難的能力,樹(shù)立對(duì)自己活動(dòng)的信心。如果學(xué)生能獨(dú)立地學(xué)習(xí),這是活動(dòng)的理想狀態(tài),因?yàn)椋藗儗⒁簧家獜氖逻@種活動(dòng)……”這充分說(shuō)明了自主學(xué)習(xí)的重要性。
五、培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力的原則
(一)主體性原則。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所有評(píng)價(jià)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
(二)過(guò)程性原則。評(píng)價(jià)是教與學(xué)過(guò)程中的基本成份,應(yīng)貫穿始終,評(píng)價(jià)既要與《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》相吻合,又要與指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略一致。
(三)多樣性原則。評(píng)價(jià)要根據(jù)學(xué)生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)選擇既能適合學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)目的,又能使學(xué)生有多種機(jī)會(huì)表現(xiàn)他們意識(shí)、能力和態(tài)度,促進(jìn)創(chuàng)新精神的形成和發(fā)展。
(四)發(fā)展性原則。評(píng)價(jià)的作用在于教學(xué)而不是區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣和簡(jiǎn)單地判斷答案的對(duì)錯(cuò),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)不能只對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做簡(jiǎn)單的好壞之分,重要的在于強(qiáng)調(diào)其形成性的作用,注重發(fā)展功能。
(五)人文性原則。讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)不是簡(jiǎn)單地將學(xué)生,作為一個(gè)知識(shí)的容器和技能的載體。學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人有其獨(dú)特的個(gè)性,學(xué)生的個(gè)性又處在發(fā)展中、變化中,帶有不成熟的特點(diǎn),我們要允許學(xué)生做出不同的選擇,允許學(xué)生出現(xiàn)偏差,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的成功與失敗,以鼓勵(lì)為主,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
六、培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的具體措施
自我評(píng)價(jià)能力是帶有濃厚情感體驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)。這種自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)既能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘自我的潛力,又能幫助學(xué)生修正自己的缺點(diǎn),進(jìn)而幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)的情感體驗(yàn)中,發(fā)掘出最大的潛能。
新課標(biāo)提出,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)、互評(píng),而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),提倡評(píng)價(jià)主體和方式多樣化。而培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力,有利于學(xué)生完善正確的學(xué)習(xí)觀,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)習(xí)過(guò)程富有個(gè)性化。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,我采用了下面一些方法來(lái)逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十五
本人是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫(huà)施工圖,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂(lè)觀開(kāi)朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充分的精力,刻苦鉆研的'精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步開(kāi)展。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十六
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,屢次獲得“三好學(xué)生〞和“優(yōu)秀團(tuán)員〞稱(chēng)號(hào),在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書(shū)。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專(zhuān)業(yè)和考取了秘書(shū)中級(jí)證書(shū)。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的缺乏的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累,但樂(lè)此不疲。在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好?人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)心輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。
職業(yè)能力評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)篇十七
一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我評(píng)價(jià)如下:
1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參與所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫(xiě)州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類(lèi)文件和通知20余篇、《督查專(zhuān)報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期,效果比較理想。
4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂(lè),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
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