心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還能夠促使我們思考更深層次的問(wèn)題，提高自身的認(rèn)知水平和思維能力。寫(xiě)心得體會(huì)是一種很好的方式，可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能夠分享給他人，讓他人從中受益。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們先要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇一
《習(xí)近平扶貧論述摘編》，是黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅(jiān)擺到治國(guó)理政突出位置，提出一系列新思想新觀(guān)點(diǎn)，這是黨和國(guó)家的一件大事，作為一名基層職工，更應(yīng)該時(shí)刻牢記重要講話(huà)精神，提高思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)持實(shí)打?qū)嵏桑苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)工作的順利開(kāi)展。
嵐皋縣地處秦巴山區(qū)，自然災(zāi)害頻發(fā)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低，扶貧任務(wù)艱巨。近年來(lái)，嵐皋縣通過(guò)多策并舉推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，作為一名干部職工更應(yīng)該從自身做起，增加貧困戶(hù)收入，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。
一是提高思想認(rèn)識(shí)。作為一名新考進(jìn)嵐皋縣人社局的職工，應(yīng)該堅(jiān)持做到心中有黨，時(shí)刻牢記四個(gè)意識(shí)，思想上、政治上、行動(dòng)上保持與黨中央高度一致。脫貧攻堅(jiān)工作是現(xiàn)階段重點(diǎn)工作，正因?yàn)椤胺鲐毾确鲋?、致富先治心”，我們?yīng)該幫助貧困戶(hù)從思想上摘除“等、靠、要”思想，以“精神扶貧”為著力點(diǎn)，幫助貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)脫貧增收。
二是堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)。《論述摘編》中提到“人心齊，泰山移。”要把幫扶作為政治責(zé)任，不能有絲毫含糊。我們應(yīng)該始終明確工作責(zé)任，始終把脫貧攻堅(jiān)工作放在心上，將幫助貧困戶(hù)脫貧增收作為扶貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是堅(jiān)持實(shí)打?qū)嵏?。《論述摘編》中提到，抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧。扶貧工作要扎實(shí)務(wù)實(shí)，一切工作都要落實(shí)到為人民群眾解決問(wèn)題上，切實(shí)解決群眾關(guān)心的問(wèn)題上，做到不忘初心、牢記使命。
作為一名基層職工，始終用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，全心全意為人民服務(wù)，做到有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。
打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇二
8月，《習(xí)近平扶貧論述摘編》在全國(guó)發(fā)行，這是新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的科學(xué)指引和行動(dòng)指南，自此，全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)熱潮?！墩撌稣帯分饕涗浟它h的十八大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐，深刻總結(jié)了我國(guó)脫貧攻堅(jiān)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平同志關(guān)于扶貧的新理念新思想新戰(zhàn)略。共分8個(gè)專(zhuān)題：決勝脫貧攻堅(jiān)，共享全面小康;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保證;堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，提高脫貧實(shí)效;堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持;堅(jiān)持社會(huì)動(dòng)員，凝聚各方力量;堅(jiān)持從嚴(yán)要求，促進(jìn)真抓實(shí)干;堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力;攜手消除貧困，共建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
當(dāng)前，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)已經(jīng)到了決勝?zèng)_刺期，打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)部署完備，對(duì)《論述摘編》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，不僅是身處扶貧一線(xiàn)干部群眾的工作需要，也是廣大初入社會(huì)的青年人認(rèn)識(shí)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，樹(shù)立人生航向的有效方式，對(duì)推動(dòng)全面建成小康社會(huì)、共建人類(lèi)命運(yùn)共同體，具有十分重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)指明了方向，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
特別是在貧困地區(qū)，這是全面建成小康社會(huì)最大的“短板”。黨的十八屆五中全會(huì)從實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)出發(fā)，明確到我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。五中全會(huì)把扶貧攻堅(jiān)改成脫貧攻堅(jiān)，就是說(shuō)到20這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們一定要兌現(xiàn)脫貧的承諾。
習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村貧困人口全部脫貧是底線(xiàn)任務(wù)，是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。沒(méi)有農(nóng)村的小康，特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì)，一個(gè)也不能少;共同富裕路上，一個(gè)也不能掉隊(duì)。這是我們的目標(biāo)，也是我們的莊嚴(yán)承諾，是國(guó)內(nèi)外皆知的莊嚴(yán)承諾。一諾千金，我們一定要如期兌現(xiàn)承諾，沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保證。脫貧攻堅(jiān)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是根本。必須堅(jiān)持發(fā)揮各級(jí)黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)一把手負(fù)責(zé)制，省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)書(shū)記一起抓，為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：越是進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，越是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，這是我們的最大政治優(yōu)勢(shì)。“幫錢(qián)幫物，不如幫助建個(gè)好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)，真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，提高脫貧實(shí)效。脫貧攻堅(jiān)，精準(zhǔn)是要義。必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶(hù)精準(zhǔn)因村派入精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)等“六個(gè)精準(zhǔn)”，不搞大水漫灌，不搞手榴彈炸跳蚤，因村因戶(hù)因人施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上。首先是要解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題。這是精準(zhǔn)施策的前提。二是要解決好“誰(shuí)來(lái)扶”的問(wèn)題。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人。三是要解決好“怎么扶”的問(wèn)題。要按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施“五個(gè)一批”工程。四是要解決好“如何退”的問(wèn)題。要加快建立反映客觀(guān)實(shí)際的貧困縣、貧困戶(hù)退出機(jī)制，努力做到精準(zhǔn)脫貧。
堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持。脫貧攻堅(jiān)，資金投入是保障。必須堅(jiān)持發(fā)揮政府投入主體和主導(dǎo)作用，增加金融資金對(duì)脫貧攻堅(jiān)的投放，發(fā)揮資本市場(chǎng)支持貧困地區(qū)發(fā)展作用，吸引社會(huì)資金廣泛參與脫貧攻堅(jiān)，形成脫貧攻堅(jiān)資金多渠道、多樣化投入。
堅(jiān)持社會(huì)動(dòng)員，凝聚各方力量。脫貧攻堅(jiān)，各方參與是合力。必須堅(jiān)持充分發(fā)揮政府和社會(huì)兩方面力量作用，構(gòu)建專(zhuān)項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧互為補(bǔ)充的大扶貧格局，調(diào)動(dòng)各方面積極性，引領(lǐng)市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同發(fā)力，形成全社會(huì)廣泛參與脫貧攻堅(jiān)格局?！叭诵凝R，泰山移?！泵撠氈赂徊粌H僅是貧困地區(qū)的事，也是全社會(huì)的事，要更加廣泛、更加有效地動(dòng)員和凝聚各方面力量，共同向貧困宣戰(zhàn)。
堅(jiān)持從嚴(yán)要求，促進(jìn)真抓實(shí)干。脫貧攻堅(jiān)，從嚴(yán)從實(shí)是要領(lǐng)。必須堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，實(shí)施經(jīng)常性的督查巡查和最嚴(yán)格的考核評(píng)估，確保脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，使脫貧攻堅(jiān)成效經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。
脫貧攻堅(jiān)要堅(jiān)持實(shí)事求是，不能層層加碼，提不切實(shí)際的目標(biāo)。扶貧標(biāo)準(zhǔn)不能隨意降低，決不能搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧。脫貧計(jì)劃不能脫離實(shí)際隨意提前，要量力而行、真實(shí)可靠、保證質(zhì)量，不要勉為其難、層層加碼，要防止急躁癥，警惕“大躍進(jìn)”，確保脫貧質(zhì)量。
堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。脫貧攻堅(jiān)，群眾動(dòng)力是基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持扶貧和扶志、扶智相結(jié)合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關(guān)系，培育貧困群眾依靠自力更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富意識(shí)，培養(yǎng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商技能，組織、引導(dǎo)、支持貧困群眾用自己辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富，用人民群眾的內(nèi)生動(dòng)力支撐脫貧攻堅(jiān)。幸福不會(huì)從天降，好日子是干出來(lái)的。一個(gè)健康向上的民族，就應(yīng)該鼓勵(lì)勞動(dòng)、鼓勵(lì)就業(yè)、鼓勵(lì)靠自己的努力養(yǎng)活家庭，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)國(guó)家。要尊重扶貧對(duì)象主體地位，激勵(lì)和引導(dǎo)他們靠自己的努力改變命運(yùn)，引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬的觀(guān)念，自力更生、艱苦奮斗，不能把黨和政府的好政策變成了養(yǎng)懶人的政策。
但愿蒼生俱溫飽，不辭辛苦入山林。實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國(guó)人民做出的鄭重承諾。實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，必須和發(fā)展相結(jié)合。
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，吹響了堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)?，F(xiàn)在離全面建成小康社會(huì)只剩下兩年的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重，必須真抓實(shí)干、埋頭苦干。作為一名基層扶貧工作隊(duì)員，我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)《論述摘編》，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利!
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇三
什么是幸福?農(nóng)民說(shuō)，幸福是豐收;學(xué)者說(shuō)，幸福是學(xué)術(shù)研究有新突破;教師說(shuō)，幸福是學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，幸福是團(tuán)隊(duì)上下一心，工作有成效。人民幸福是根本!同時(shí)，xx大報(bào)告也指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。
為政者要以群眾之需為重?！膀T在人民頭上的，人民把他摔垮;俯下身子給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他!”這首詩(shī)也闡述了為官之理，不論身處何地，身兼何職，到什么時(shí)候也不能忘了老百姓。
十九大報(bào)告指出，保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，既盡力而為，又量力而行，精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。
扶貧濟(jì)困，是我們的責(zé)任。因?yàn)楣餐辉Ｊ侵袊?guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作。入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)。古語(yǔ)云：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”要從根本上解決群眾貧困問(wèn)題，要么幫助他們掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，要么為他們帶來(lái)長(zhǎng)久的就業(yè)機(jī)會(huì)，要么幫助他們找到自己的發(fā)展機(jī)遇，這樣才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)脫貧。各級(jí)政府在成立扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，還應(yīng)在具體的實(shí)施過(guò)程中加強(qiáng)部門(mén)間的有效配合，尤其在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)該加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。
扶貧濟(jì)困，我們義不容辭。共建和諧，我們責(zé)無(wú)旁貸。不忘初心，方得始終。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。
新時(shí)代，新目標(biāo)。黨員干部要擼起袖子加油干，必須多謀民生之利、多解民生之憂(yōu)，心系群眾，為民造福。?廣大黨員干部要立即行動(dòng)起來(lái)，在扶貧濟(jì)困活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇四
“行百里者半九十，現(xiàn)在是最吃勁、最容易滑坡的時(shí)候，也是最容易跑偏的時(shí)候?！薄耙虻刂埔搜芯繉?shí)施‘四個(gè)一批’的扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，即通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過(guò)移民搬遷安置一批，通過(guò)低保政策兜底一批，通過(guò)醫(yī)療救助扶持一批，實(shí)現(xiàn)貧困人口精準(zhǔn)脫貧?！?**總***的每一句話(huà)都擲地有聲，讓我感想頗多。
學(xué)習(xí)《***總***關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的論述摘編》之后，一種緊迫感和使命感涌上心頭。現(xiàn)在，距實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)只剩不足兩年了，脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)到了最艱難的時(shí)候，但困難地區(qū)、困難群眾還為數(shù)不少，“最硬的骨頭”總是留在最后來(lái)啃，我們不僅要下大力氣、更要找準(zhǔn)策略，把握“穩(wěn)”的內(nèi)涵，強(qiáng)化“進(jìn)”的舉措，穩(wěn)中求進(jìn)，講方式方法因地制宜的幫助貧困地區(qū)、貧困人口走上富強(qiáng)美好的康莊大道。
行百里者半九十，脫貧攻堅(jiān)工作決不是輕輕松松，脫貧工作越是走到最后攻堅(jiān)階段越是重要，越是難做，越是感到肩上使命的沉重。我在做扶貧脫貧工作時(shí)就深刻感受到群眾強(qiáng)烈的脫貧致富的愿望，但總有無(wú)數(shù)條繩子在捆綁著群眾對(duì)美好生活的向往。
群眾有強(qiáng)烈的脫貧愿望，有恒心有毅力有脫貧志氣，但過(guò)窄的生產(chǎn)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道讓農(nóng)產(chǎn)品往往找不到銷(xiāo)售渠道。比如養(yǎng)蜂，產(chǎn)出蜂蜜，目前大部分貧困戶(hù)的蜂蜜由幫扶聯(lián)系人幫助售賣(mài)，提高貧困戶(hù)收入，但是當(dāng)脫貧戶(hù)的兩年跟蹤期限到期之后呢?如果沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的銷(xiāo)售渠道，貧困戶(hù)的收入必受影響，生活質(zhì)量也將下降。
***總***身懷蒼生，時(shí)刻惦記著群眾百姓，希望他們不愁吃穿，希望他們有良好的教育有住房保障?！暗干n生俱溫飽”，作為一名黨員干部，作為一名紀(jì)檢干部，更要為脫貧事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保駕護(hù)航，讓腐敗分子不敢動(dòng)扶貧資金的“蛋糕”。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇五
《習(xí)近平扶貧論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《摘編》)是新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的科學(xué)指引和行動(dòng)指南，全書(shū)記錄了黨的十八大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大實(shí)施歷程，展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧的新理念新思想新戰(zhàn)略，通過(guò)對(duì)《摘編》的學(xué)習(xí)，我感悟頗深，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保證。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾切實(shí)擔(dān)起責(zé)任、真抓實(shí)干，堅(jiān)定不移打好打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。必須切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和中央重大決策部署上來(lái)，充分發(fā)揮黨的理論優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，把脫貧攻堅(jiān)作為最大的政治責(zé)任、最大的民生工程、最大的發(fā)展機(jī)遇，樹(shù)立鮮明導(dǎo)向，層層壓實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌整合資源，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，舉全區(qū)之力堅(jiān)決打贏(yíng)“十三五”時(shí)期農(nóng)村全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、要以人民群眾為中心，涵養(yǎng)為民情懷?！墩帯返谝徊糠?，習(xí)近平總書(shū)記闡述決勝脫貧攻堅(jiān)的重大意義，字里行間流露出對(duì)人民的熱愛(ài)，特別是對(duì)貧困群眾的牽掛。上世紀(jì)六十年代末，青年習(xí)近平到陜西省延川縣梁家河村插隊(duì)，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾一起辛勤勞作，從那時(shí)起他便立志要讓人們的生活好起來(lái)，多做一些為老百姓辦好事的工作?！靶】挡恍】担P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，這是為民情懷的自然流露。打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是要讓貧困群眾的生活富裕起來(lái)，讓他們與全國(guó)人民一道邁入全面小康社會(huì)。我學(xué)習(xí)《摘編》，就是要學(xué)習(xí)總書(shū)記的為民情懷，立下遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人的前途命運(yùn)同為人民謀幸福，為民族謀振興緊密聯(lián)系起來(lái)，扣好人生的第一顆扣子。
“精準(zhǔn)”二字，具體來(lái)說(shuō)就是必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶(hù)精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)等六個(gè)‘精準(zhǔn)’，解決好扶持誰(shuí)、誰(shuí)來(lái)扶、怎么扶、如何退的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記將精準(zhǔn)扶貧比作“‘繡花’功夫”，“不同的地方、不同的貧困戶(hù)有不同的扶法”，必須“因人因戶(hù)施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上”，這反應(yīng)了共產(chǎn)黨人一以貫之的實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。精準(zhǔn)扶貧方略不僅指導(dǎo)著我國(guó)減貧事業(yè)取得了巨大成就，也吸引著國(guó)際社會(huì)的目光。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯曾表示精準(zhǔn)扶貧方略是幫助最貧困人口實(shí)現(xiàn)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》宏偉目標(biāo)的唯一途徑，我學(xué)習(xí)《摘編》，就是要認(rèn)識(shí)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略的必然性和有效性，領(lǐng)會(huì)精神，提高解決具體問(wèn)題的能力，把對(duì)“中國(guó)道路”的理解和自信提高到一個(gè)嶄新的層面。
四、要堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持。脫貧攻堅(jiān)，資金投入是保障。必須堅(jiān)持發(fā)揮政府投入主體和主導(dǎo)作用，增加金融資金對(duì)脫貧攻堅(jiān)的投放，發(fā)揮資本市場(chǎng)支持貧困地區(qū)發(fā)展作用，吸引社會(huì)資金廣泛參與脫貧攻堅(jiān)，形成脫貧攻堅(jiān)資金多渠道、多樣化投入。
消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《摘編》后，我作為一名到村任職的大學(xué)生一定要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，涵養(yǎng)為民情懷，領(lǐng)悟精準(zhǔn)方略，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，為奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
摘編學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇六
什么是幸福？農(nóng)民說(shuō)，幸福是豐收；學(xué)者說(shuō)，幸福是學(xué)術(shù)研究有新突破；教師說(shuō)，幸福是學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，幸福是團(tuán)隊(duì)上下一心，工作有成效。人民幸福是根本！同時(shí)，xx大報(bào)告也指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。
為政者要以群眾之需為重?！膀T在人民頭上的，人民把他摔垮；俯下身子給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！”這首詩(shī)也闡述了為官之理，不論身處何地，身兼何職，到什么時(shí)候也不能忘了老百姓。
十九大報(bào)告指出，保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，既盡力而為，又量力而行，精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。
扶貧濟(jì)困，是我們的責(zé)任。因?yàn)楣餐辉Ｊ侵袊?guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作。入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)。古語(yǔ)云：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”要從根本上解決群眾貧困問(wèn)題，要么幫助他們掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，要么為他們帶來(lái)長(zhǎng)久的就業(yè)機(jī)會(huì)，要么幫助他們找到自己的發(fā)展機(jī)遇，這樣才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)脫貧。各級(jí)政府在成立扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，還應(yīng)在具體的實(shí)施過(guò)程中加強(qiáng)部門(mén)間的有效配合，尤其在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)該加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。
扶貧濟(jì)困，我們義不容辭。共建和諧，我們責(zé)無(wú)旁貸。不忘初心，方得始終。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。
新時(shí)代，新目標(biāo)。黨員干部要擼起袖子加油干，必須多謀民生之利、多解民生之憂(yōu)，心系群眾，為民造福。?廣大黨員干部要立即行動(dòng)起來(lái)，在扶貧濟(jì)困活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇七
近日，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究員會(huì)同國(guó)務(wù)院扶貧辦編輯的《習(xí)近平扶貧論述摘編》一書(shū)由中央文獻(xiàn)出版社出版并在全國(guó)發(fā)行。全書(shū)記錄了黨的某大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大實(shí)施歷程，展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧的新理念新思想新戰(zhàn)略。作為黨員干部，扶貧攻堅(jiān)成為當(dāng)下主旋律，是黨實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的莊嚴(yán)承諾，通過(guò)閱讀，我激情澎湃，分享兩點(diǎn)感悟。
打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，群眾需求不能忘。脫貧的主體是困難群眾，只有真正了解困難群眾的所需所求，才能更有效地將脫貧工作落到實(shí)處。幫助群眾了解扶貧政策，積極走訪(fǎng)摸清底數(shù)，利用各類(lèi)資源，有針對(duì)性的將困難情況細(xì)化歸類(lèi)，做到有的放矢，真正解決群眾實(shí)際困難。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角早已吹響，黨員干部們應(yīng)以黨的“兩個(gè)一百年”為奮斗目標(biāo)，積極落實(shí)脫貧政策，鼓足干勁加油干，力爭(zhēng)在全面建成小康社會(huì)，讓扶貧工作完美收官。(貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)順新社區(qū)穆天鵬)近日，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究員會(huì)同國(guó)務(wù)院扶貧辦編輯的《習(xí)近平扶貧論述摘編》一書(shū)由中央文獻(xiàn)出版社出版并在全國(guó)發(fā)行。全書(shū)記錄了黨的某大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大實(shí)施歷程，展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧的新理念新思想新戰(zhàn)略。作為黨員干部，扶貧攻堅(jiān)成為當(dāng)下主旋律，是黨實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的莊嚴(yán)承諾，通過(guò)閱讀，我激情澎湃，分享兩點(diǎn)感悟。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角早已吹響，黨員干部們應(yīng)以黨的“兩個(gè)一百年”為奮斗目標(biāo)，積極落實(shí)脫貧政策，鼓足干勁加油干，力爭(zhēng)在20全面建成小康社會(huì)，讓扶貧工作完美收官。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇八
“切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧。扶貧開(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天這樣的程度，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在與精準(zhǔn)?！边@是習(xí)近平總書(shū)記在部分省區(qū)市扶貧攻堅(jiān)與“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展座談會(huì)上的講話(huà)。
習(xí)總書(shū)記得這句講話(huà)，明確了我們應(yīng)該把精準(zhǔn)扶貧作為開(kāi)展扶貧工作的前提。而精準(zhǔn)也是多方面的。
第一、扶持對(duì)象精準(zhǔn)。通過(guò)大走訪(fǎng)大排查，切實(shí)弄清楚轄區(qū)內(nèi)實(shí)際貧困對(duì)象，對(duì)照“兩不愁三保障”把該入庫(kù)的入庫(kù)，把該退出的退出，確保轄區(qū)范圍內(nèi)貧困對(duì)象精準(zhǔn)。對(duì)于已確定的扶持對(duì)象，要把家底摸清，詳細(xì)了解扶持對(duì)象的生活、工作、教育、醫(yī)療情況，明確致貧原因。
第二、措施到戶(hù)精準(zhǔn)。做到因戶(hù)施策，因人施策，因?qū)W致貧。則要確保該戶(hù)學(xué)生能夠按政策享受到教育補(bǔ)助補(bǔ)貼、助學(xué)貸款等，避免貧困學(xué)生因貧輟學(xué)，避免貧困家庭因教育加劇貧困狀況;因殘致貧，則要考慮將貧困對(duì)象納入低保保障體系，同時(shí)，給貧困提供適當(dāng)例如電商等技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)貧困殘疾人發(fā)展產(chǎn)業(yè)創(chuàng)收脫貧。脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展到今天，針對(duì)貧困對(duì)象的醫(yī)療、教育、住房等優(yōu)惠、保障政策體系愈加完善，覆蓋面也越來(lái)越廣，我們駐村工作隊(duì)以及幫扶干部在帶領(lǐng)貧困戶(hù)脫貧致富的過(guò)程中，在不違背政策原則的條件下，要用活用好各項(xiàng)政策，力求這些政策能夠讓貧困戶(hù)應(yīng)享盡享，同時(shí)發(fā)揮出政策的最大效益，確保各項(xiàng)政策好處落到扶貧對(duì)象身上。
除開(kāi)上述精準(zhǔn)，我們還應(yīng)該注意項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，這里不過(guò)多贅述。
“脫貧攻堅(jiān)越往后，難度越大，越要壓實(shí)責(zé)任、精準(zhǔn)施策、過(guò)膝工作”。在接下來(lái)的脫貧攻堅(jiān)工作中，我們駐村工作隊(duì)將嚴(yán)格按照習(xí)總書(shū)記講話(huà)推進(jìn)工作。結(jié)合貧困戶(hù)、幫扶干部實(shí)際情況，匹配好幫扶干部與貧困對(duì)象，更好發(fā)揮出幫扶干部自身優(yōu)勢(shì)，針對(duì)貧困情況，制定具體幫扶計(jì)劃和措施，更好地推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧工作。結(jié)合我村實(shí)際情況，接下來(lái)的一年，我們將用好扶持生產(chǎn)就業(yè)、教育扶貧、低保兜底等各項(xiàng)政策，保證已脫貧對(duì)象穩(wěn)定脫貧，未脫貧對(duì)象逐步脫貧。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇九
近日，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、豐富了理論、理清了工作思路。在以后的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，我要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)“四支隊(duì)伍”以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。作為戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我要牢固樹(shù)立扶貧攻堅(jiān)思想意識(shí)，把扶貧攻堅(jiān)作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的主戰(zhàn)場(chǎng)。把自己真正融入到這場(chǎng)偉大的事業(yè)中，充分發(fā)揚(yáng)“三苦三真”精神，為貧困村、貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富出實(shí)招、辦實(shí)事、出實(shí)效。
二是堅(jiān)持扶真貧、真扶貧。要全面了解和掌握全鎮(zhèn)貧困底數(shù)，指導(dǎo)鎮(zhèn)脫貧辦因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)的針對(duì)性、科學(xué)性、時(shí)效性。通過(guò)鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人的摸排摸清底數(shù)，了解各村各戶(hù)貧困群眾的具體情形，制定實(shí)施切實(shí)可行的“產(chǎn)業(yè)扶貧”、“就業(yè)扶貧”、“教育扶貧”、“搬遷扶貧”等“八個(gè)一批”脫貧致富的方法渠道，增加扶貧的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。
三是要堅(jiān)持扶貧扶志同步走?！笆谌艘贼~(yú)”不如“授之以漁”，要打贏(yíng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，激發(fā)貧困戶(hù)脫貧內(nèi)生動(dòng)力、教會(huì)群眾致富本領(lǐng)是關(guān)鍵。結(jié)合廣佛鎮(zhèn)實(shí)際，我要重點(diǎn)開(kāi)展新民風(fēng)建設(shè)、抓好技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教育貧困群眾自力更生、苦干實(shí)干，通過(guò)自主發(fā)展產(chǎn)業(yè)、外出務(wù)工等方式獲得經(jīng)濟(jì)收入，而不是簡(jiǎn)單的等政策、要實(shí)惠。
四是要抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)村情實(shí)際，積極爭(zhēng)取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)抓好農(nóng)村居住條件、飲水安全、環(huán)境整治、農(nóng)田水利、農(nóng)村電網(wǎng)改造等關(guān)系到突出民生問(wèn)題的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極尋求符合各村各戶(hù)實(shí)際需求的致富項(xiàng)目，充分利用村內(nèi)茶飲、畜牧、烤煙等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和桃花溪旅游特色資源，培育壯大特色效益農(nóng)業(yè)和特色旅游業(yè)。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我一定會(huì)安心扎根農(nóng)村，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)和默默耕耘的奉獻(xiàn)精神，用實(shí)實(shí)在在的幫扶成效取得群眾的信賴(lài)，打贏(yíng)這場(chǎng)艱巨和神圣的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》心得體會(huì)【二】
《習(xí)近平扶貧論述摘編》的發(fā)行是新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的又一次曙光。當(dāng)前，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)已經(jīng)到了決勝?zèng)_刺期，打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)迫在眉睫，《摘編》收錄的習(xí)近平總書(shū)記十八大以來(lái)關(guān)于扶貧工作的242段論述就是其精華濃縮。對(duì)《摘編》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，是每一位扶貧工作者必不可少的過(guò)程。
一、涵養(yǎng)為民情懷
“他們的生活存在困難，我感到揪心。他們的生活每好一點(diǎn)，我都感到高興”。《摘編》第一部分，習(xí)近平總書(shū)記闡述決勝脫貧攻堅(jiān)的重大意義，字里行間流露出對(duì)人民的熱愛(ài)，特別是對(duì)貧困群眾的牽掛，這是為民情懷的自然流露。打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是要讓貧困群眾的生活富裕起來(lái)，讓他們與全國(guó)人民一道邁入全面小康社會(huì)，我們學(xué)習(xí)《摘編》，就是要學(xué)習(xí)總書(shū)記的為民情懷，立下遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人的前途命運(yùn)同為人民謀幸福，為民族謀振興緊密聯(lián)系起來(lái)，扣好人生的第一顆扣子。
二、領(lǐng)悟精準(zhǔn)方略
改革開(kāi)放四十年來(lái)特別是黨的十九大以來(lái)，中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)道路越走越寬廣，億萬(wàn)貧困人口實(shí)現(xiàn)增收脫貧?！墩帯废到y(tǒng)總結(jié)了我國(guó)新時(shí)代扶貧開(kāi)發(fā)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，其中的核心要義在于“精準(zhǔn)”二字，精準(zhǔn)在我看來(lái)就是真扶貧、扶真貧、真脫貧，真正意義上做到扶貧路上不落下一個(gè)人，這反應(yīng)了共產(chǎn)黨人一以貫之的實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。精準(zhǔn)扶貧方略不僅指導(dǎo)著我國(guó)減貧事業(yè)取得了巨大成就，也吸引著國(guó)際社會(huì)的目光。學(xué)習(xí)《摘編》，讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略的必然性和有效性，領(lǐng)會(huì)其中的精神，讓我提高了解決具體問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十
首段：引入主題，闡述讀論述摘編所帶來(lái)的好處和重要性（200字）
現(xiàn)今社會(huì)，信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)讷@取知識(shí)的過(guò)程中往往感到困惑和茫然。論述摘編作為一種重要的閱讀技巧，為我們解決了這個(gè)難題。通過(guò)讀論述摘編，我們可以系統(tǒng)化地掌握一篇文章的主要內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)，并從中領(lǐng)悟到作者的寫(xiě)作技巧與思維方式。這種摘編能力不僅是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，更是同學(xué)們將來(lái)在工作和生活中所必備的技能。因此，讀論述摘編不僅有助于開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，更能提高我們的綜合素質(zhì)。
段落二：闡述讀論述摘編帶來(lái)的思維拓展和批判性思維的養(yǎng)成（400字）
讀論述摘編是思維活躍的表現(xiàn)，它要求我們有自己的見(jiàn)解和分析能力。通過(guò)對(duì)各種文學(xué)、歷史、科技論述的摘編，我們可以了解到不同領(lǐng)域的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，鍛煉我們的思維能力，開(kāi)闊我們的視野。同時(shí)，摘編中對(duì)論述的批判性思維也是我們讀論述的重要目的之一，我們不僅要理解作者的觀(guān)點(diǎn)，還要對(duì)其進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。只有這樣，我們才能真正將論述轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)。通過(guò)這樣的分析和評(píng)價(jià)，我們可以提高自己的批判性思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。
段落三：論述摘編的閱讀技巧對(duì)寫(xiě)作能力的提升作用（400字）
讀論述摘編不僅可以提高我們的閱讀能力，更有助于我們的寫(xiě)作能力的提升。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的摘編文章，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我們可以學(xué)習(xí)到如何組織文章的邏輯結(jié)構(gòu)，如何提出觀(guān)點(diǎn)并論證，如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提高文章的可讀性等等。這些技巧和方法在我們的寫(xiě)作中能夠得到很好的運(yùn)用，從而使我們的文章更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，有邏輯性和說(shuō)服力。因此，讀論述摘編不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平，更能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。
段落四：總結(jié)讀論述摘編帶來(lái)的好處和對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）
總之，讀論述摘編是一種十分有益的閱讀方法和學(xué)習(xí)技巧。通過(guò)讀論述摘編，我們可以充分發(fā)揮自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也能夠提高我們的寫(xiě)作能力和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，信息的獲取和處理能力已經(jīng)成為了一項(xiàng)必備的能力，我們要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，讀論述摘編絕對(duì)是一個(gè)不可或缺的工具。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀論述摘編的良好習(xí)慣，拓展我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。讓讀論述摘編成為我們成長(zhǎng)道路上的助力，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
總結(jié)段：再次強(qiáng)調(diào)讀論述摘編在知識(shí)獲取和個(gè)人發(fā)展中的重要性（200字）
通過(guò)讀論述摘編，我們可以系統(tǒng)化地掌握一篇文章的主要內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)，并從中領(lǐng)悟到作者的寫(xiě)作技巧與思維方式。讀論述摘編不僅有助于開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，也能提高我們的綜合素質(zhì)。它帶來(lái)的思維拓展和批判性思維的養(yǎng)成，以及對(duì)寫(xiě)作能力的提升作用更是不可忽視。在當(dāng)今社會(huì)，獲取和處理信息的能力已經(jīng)成為了一項(xiàng)必備的能力，讀論述摘編能夠幫助我們脫穎而出，提高綜合素質(zhì)。因此，讓我們積極養(yǎng)成讀論述摘編的好習(xí)慣，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十一
黨的xx大以來(lái)，習(xí)近平同志高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，提出了一系列新的理念、思路、舉措，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷取得重大成效。新誼村兩委班子、條線(xiàn)人員通過(guò)學(xué)習(xí)、座談交流、集中測(cè)試等形式學(xué)深學(xué)透，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)進(jìn)一步深化了學(xué)習(xí)效果。
隨著改革的不斷深化，我們黨面臨著更多的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)某些黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題、腐敗問(wèn)題必須下大力氣解決。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)、是持久戰(zhàn)，作風(fēng)問(wèn)題之所以一直抓卻未解決的癥結(jié)所在是缺乏常抓的韌勁、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度，有些領(lǐng)導(dǎo)工作底數(shù)不清、基層情況不明，有的不下基層、不聯(lián)系群眾。xx大以后，黨xx府面臨的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，黨要管黨、從嚴(yán)治黨任務(wù)尤為緊迫，遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭任務(wù)艱巨，這將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
首先是要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，還要嚴(yán)明組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律?！澳臼芾K則直，金就礪則利”，抓紀(jì)律就是要敢于板起臉來(lái)批評(píng)，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不能松，腐敗問(wèn)題不能松，關(guān)鍵時(shí)刻不能只講腐敗問(wèn)題、不講政治問(wèn)題。有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等，黨委能否落實(shí)好主體責(zé)任直接關(guān)系黨風(fēng)廉政建設(shè)成效，因此要落實(shí)好黨委的主體責(zé)任，同時(shí)各級(jí)紀(jì)委要履行好監(jiān)督責(zé)任，更好發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)作用。
堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，中央八項(xiàng)規(guī)定是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步，而黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。糾風(fēng)之難，難在防止反彈，因此要善于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。黨面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是來(lái)自黨內(nèi)的腐敗和不正之風(fēng)，在反腐敗過(guò)程中，必須要善于運(yùn)用法治思維和法治方式，在反腐倡廉建設(shè)過(guò)程中，必須反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。老虎和蒼蠅都是要打的，因?yàn)槔匣㈦x得太遠(yuǎn)、蒼蠅每天撲面，必須要著力解決好發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。另外，在反腐過(guò)程中，要抓好巡視這把利劍，要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，敢于碰硬，必須嚴(yán)明組織紀(jì)律，突出重點(diǎn)增強(qiáng)威懾力，還要加強(qiáng)“回頭看”。在一手抓改革，一手抓制度建設(shè)、法治建設(shè)過(guò)程中，把改革成果固化為法規(guī)制度。
反腐倡廉的核心是制約和監(jiān)督權(quán)力。制度不在多，在于精，但不能讓制度形同虛設(shè)必須讓制度發(fā)揮應(yīng)有的作用，另外，法律是治國(guó)理政最大最重要的規(guī)矩，因此必須堅(jiān)持依法治國(guó)。同時(shí)只有讓人民監(jiān)督權(quán)力、讓權(quán)力在陽(yáng)光下進(jìn)行，做到依法行政，才能更好把政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
理想信念堅(jiān)定，是好干部第一位的標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)中，必須堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，在進(jìn)行依法治國(guó)過(guò)程中，要抓好思想理論建設(shè)、抓好黨性教育和修養(yǎng)、抓好道德建設(shè)，筑牢了拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，也就為反腐增加了又一道保險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十二
作為一位中學(xué)生，近年來(lái)我逐漸意識(shí)到作為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者的重要性。讀書(shū)是最為常見(jiàn)、有效的學(xué)習(xí)方式之一。近日，我閱讀了一本名為《論述摘編》的書(shū)籍，這本書(shū)以其豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)引起了我的極大興趣。在閱讀過(guò)程中，我不僅提升了閱讀的能力，也對(duì)寫(xiě)作和思考產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：第一次閱讀中的觀(guān)點(diǎn)啟發(fā)
初次閱讀《論述摘編》，書(shū)籍中的觀(guān)點(diǎn)讓我對(duì)很多問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。作者從不同角度以及多個(gè)領(lǐng)域呈現(xiàn)出了人們對(duì)事物的看法。如作者提到“天才不過(guò)是勤奮的結(jié)果”、“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫(xiě)作使人精確”等等論述，使我明白到成功和優(yōu)秀是需要努力和付出的結(jié)果。這些觀(guān)點(diǎn)不僅在書(shū)中有所體現(xiàn)，在日常生活中同樣具有重要的意義。我開(kāi)始更加重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)，并相信付出努力一定能取得好的成績(jī)。
第三段：閱讀后的寫(xiě)作和思考提升
在《論述摘編》這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于寫(xiě)作和思考的重視程度。書(shū)籍中提到“我思故我在”、“思考是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等論述，使我深刻認(rèn)識(shí)到思考是人類(lèi)進(jìn)步的基礎(chǔ)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，思考的能力都是至關(guān)重要的。因此，我開(kāi)始重視思考的能力，積極思考并運(yùn)用思考的結(jié)果進(jìn)行寫(xiě)作。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的寫(xiě)作能力，并發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作不僅僅是將想法表達(dá)出來(lái)，更是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的再造和擴(kuò)展。
第四段：對(duì)知識(shí)的引用和拓展
《論述摘編》中豐富的知識(shí)點(diǎn)讓我受益匪淺。通過(guò)書(shū)中的引用，我了解到了許多著名的思想家和學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)。這些思想和觀(guān)點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我學(xué)到了更多的知識(shí)。此外，書(shū)籍中還提到了一些現(xiàn)實(shí)生活中的案例，這些案例不僅能更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，也為我拓寬了眼界，讓我更加質(zhì)疑和思考周?chē)l(fā)生的事物。通過(guò)不斷引用知識(shí)和拓展視野，我逐漸形成了自己的見(jiàn)解，并能夠更加深入地思考一些復(fù)雜的問(wèn)題。
第五段：書(shū)籍的價(jià)值與推薦
《論述摘編》這本書(shū)不僅僅在于它的觀(guān)點(diǎn)和知識(shí)的豐富程度，更在于它對(duì)于我們個(gè)人思維方式的指引和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅收獲了知識(shí)，也注重了自身思考能力的提升。作為一名中學(xué)生，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。因此，我將《論述摘編》推薦給所有熱愛(ài)學(xué)習(xí)和思考的人，相信它能夠給你帶來(lái)更多的收獲與啟發(fā)。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀《論述摘編》，我在思考、寫(xiě)作和知識(shí)應(yīng)用等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提升。這本書(shū)豐富的內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，并讓我重視思考的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力思考和學(xué)習(xí)，以期取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也推薦這本書(shū)給更多有志于提升自己的人，相信它能夠給你帶來(lái)積極的改變和收獲。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十三
作為一部被廣泛使用的社會(huì)科學(xué)教材，《論述摘編》以其獨(dú)特的視角和深入的思考引起了廣泛的關(guān)注。本書(shū)主要是對(duì)不同學(xué)者對(duì)于某一問(wèn)題的不同觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行摘編和概括，以期為讀者提供多角度的思考途徑。內(nèi)容涵蓋了政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)于了解社會(huì)現(xiàn)象、培養(yǎng)批判性思維具有重要意義。
第二段：探討《論述摘編》對(duì)于學(xué)術(shù)思辨的意義
《論述摘編》所摘錄的論述代表了不同學(xué)者對(duì)于相關(guān)問(wèn)題的不同看法，這可以幫助讀者深入理解學(xué)術(shù)思辨的本質(zhì)。學(xué)術(shù)思辨要求我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要能夠從多個(gè)獨(dú)立的角度去進(jìn)行思考并形成自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我們可以了解到學(xué)者們是如何通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深入研究和思考，形成自己的獨(dú)立觀(guān)點(diǎn)的。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神都有重要的意義。
第三段：討論《論述摘編》對(duì)于拓寬知識(shí)面的作用
《論述摘編》所涉及到的問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)廣泛而多樣，有助于擴(kuò)展讀者的知識(shí)面。在當(dāng)今的社會(huì)中，我們所面臨的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜和多樣，單一的解決方案往往無(wú)法適應(yīng)實(shí)際需要。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我們可以接觸到來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的思考和觀(guān)點(diǎn)，這有助于我們加深對(duì)于問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于大學(xué)生而言，這種拓寬知識(shí)面的作用尤為重要，可以提高他們的綜合素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。
第四段：分析《論述摘編》在激發(fā)思考和討論的作用
《論述摘編》所介紹的不同觀(guān)點(diǎn)往往具有爭(zhēng)議性，這激發(fā)了讀者進(jìn)行深入思考和討論。我們不僅要了解不同觀(guān)點(diǎn)的存在，還需要有能力對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和對(duì)話(huà)。讀者可以通過(guò)與筆者進(jìn)行思考和辯論的方式來(lái)進(jìn)一步理解，這既激發(fā)了我們的思考欲望，又加強(qiáng)了我們解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和批判性思維非常重要，閱讀《論述摘編》正是為此提供了一個(gè)很好的案例和范本。
第五段：總結(jié)《論述摘編》對(duì)于讀者的啟發(fā)和要求
總結(jié)來(lái)說(shuō)，閱讀《論述摘編》對(duì)于大學(xué)生而言是一種重要的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源。它能夠幫助我們了解學(xué)術(shù)思辨的本質(zhì)、拓寬知識(shí)面、激發(fā)思考和討論。然而，我們?cè)陂喿x時(shí)也應(yīng)該保持自己的批判性思維和判斷力，不盲目接受某一觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)閱讀、思考和對(duì)話(huà)，我們可以更好地理解學(xué)術(shù)研究的本質(zhì)，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十四
企業(yè)，作為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)組織形式，是人們聚集起來(lái)共同創(chuàng)造價(jià)值的重要載體。企業(yè)的發(fā)展與管理一直備受關(guān)注，在不同的時(shí)代和背景下，企業(yè)管理的理念與方法也在不斷演變。本文將從企業(yè)管理的起源與演進(jìn)、企業(yè)管理的核心思想、企業(yè)管理的實(shí)踐問(wèn)題、企業(yè)管理的創(chuàng)新以及未來(lái)企業(yè)管理的趨勢(shì)等五個(gè)方面來(lái)論述摘編心得體會(huì)。
首先，我們來(lái)看企業(yè)管理的起源與演進(jìn)。企業(yè)管理最早源于工業(yè)革命時(shí)期的歐洲，當(dāng)時(shí)小規(guī)模的手工業(yè)者通過(guò)聘請(qǐng)員工來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，這就是最早的企業(yè)管理。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，企業(yè)管理不斷發(fā)展，從傳統(tǒng)的功能性管理逐漸轉(zhuǎn)向綜合性的科學(xué)管理。在20世紀(jì)初由美國(guó)著名管理學(xué)家泰勒提出的科學(xué)管理理論，標(biāo)志著企業(yè)管理進(jìn)入科學(xué)化階段。此后，在企業(yè)管理的發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了眾多管理理論和方法，如人際關(guān)系學(xué)派、系統(tǒng)論、行為科學(xué)等，這些管理學(xué)派的成果豐富了企業(yè)管理的理論體系。
其次，企業(yè)管理的核心思想是不斷追求效率和創(chuàng)新。管理者的核心任務(wù)是通過(guò)合理的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制，使企業(yè)能夠有效地利用資源，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。在追求效率的同時(shí)，企業(yè)還要注重創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和市場(chǎng)機(jī)會(huì)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。效率和創(chuàng)新是企業(yè)管理不可分割的兩個(gè)方面，只有二者互為依存、相互支持，企業(yè)才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。
然而，企業(yè)管理在實(shí)踐中常常面臨一系列問(wèn)題。首先，管理者的能力和素質(zhì)對(duì)企業(yè)管理效果有重要影響。一些企業(yè)管理者雖然在理論上具備了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但在實(shí)際操作中卻難以解決問(wèn)題，導(dǎo)致管理失效。其次，不同企業(yè)的發(fā)展階段和環(huán)境差異會(huì)影響管理的方法和策略選擇，一味套用管理理論也難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況。再次，企業(yè)內(nèi)部的組織文化和員工行為習(xí)慣對(duì)管理執(zhí)行的影響也是一個(gè)不容忽視的因素。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要不斷加強(qiáng)管理者的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才，并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用管理方法，營(yíng)造良好的組織氛圍和員工行為習(xí)慣。
為了推動(dòng)企業(yè)管理的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)應(yīng)不斷創(chuàng)新管理理念和方法。首先，要注重人性化管理。企業(yè)管理應(yīng)關(guān)注員工的需求和情感，通過(guò)提供良好的工作環(huán)境、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。其次，要加強(qiáng)信息化管理。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)可以借助信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析等工具，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化和精細(xì)化。再次，要注重持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。企業(yè)管理者與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、應(yīng)用新技術(shù)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后，未來(lái)企業(yè)管理的趨勢(shì)是以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向。隨著社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題的加劇，企業(yè)管理不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，還要注重社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。未來(lái)企業(yè)管理將更加注重可持續(xù)發(fā)展的理念，將經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的共贏(yíng)。
綜上所述，企業(yè)管理的起源與演進(jìn)、核心思想、實(shí)踐問(wèn)題、創(chuàng)新以及未來(lái)趨勢(shì)，是我們對(duì)企業(yè)管理的一些摘編心得體會(huì)。在企業(yè)管理過(guò)程中，我們要注重效率和創(chuàng)新，同時(shí)解決管理實(shí)踐中存在的問(wèn)題，不斷創(chuàng)新理念和方法，推動(dòng)企業(yè)管理的進(jìn)一步發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
學(xué)校論述是大學(xué)生活中非常重要的一部分。這是一種必須以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的寫(xiě)作形式，通過(guò)對(duì)特定話(huà)題的探討和論證，使學(xué)生能夠展示自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感學(xué)校論述對(duì)于提高自己的思維能力、寫(xiě)作能力和研究方法有著巨大的影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述學(xué)校論述摘編過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：選擇合適的論題（200字）
學(xué)校論述中最重要的一步是選擇一個(gè)合適的論題。在選擇論題時(shí)，我們需要考慮自己的興趣和專(zhuān)業(yè)背景，同時(shí)也要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和問(wèn)題。通過(guò)對(duì)多個(gè)論題的梳理和比較，我選擇了一篇關(guān)于“人工智能對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響”的論述題目。這個(gè)題目既符合我對(duì)人工智能的興趣，也與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)緊密相關(guān)。在確立了論題后，我開(kāi)始了對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的查找和閱讀。
第三段：研究和分析文獻(xiàn)（200字）
研究和分析相關(guān)文獻(xiàn)是學(xué)校論述中非常重要的一步。通過(guò)廣泛查閱文獻(xiàn)，我結(jié)合具體案例和數(shù)據(jù)，對(duì)人工智能對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響進(jìn)行了深入的分析和研究。我發(fā)現(xiàn)人工智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)職位的需求產(chǎn)生了重大的改變，一些曾經(jīng)受人追捧的職業(yè)面臨著被取代的風(fēng)險(xiǎn)。然而，隨著新興行業(yè)的興起和人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，也創(chuàng)造了許多新的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，我們不能簡(jiǎn)單地以“人工智能會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模失業(yè)”來(lái)概括其對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響，而應(yīng)更全面地觀(guān)察和思考。
第四段：論述撰寫(xiě)和反思（200字）
在進(jìn)行論述撰寫(xiě)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了系統(tǒng)性思維和邏輯表達(dá)的重要性。在整理研究結(jié)果和思考觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我精心安排了論述結(jié)構(gòu)，使得文章邏輯清晰明了。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)論述中不同觀(guān)點(diǎn)的辯證思考，注重從多個(gè)維度去分析問(wèn)題。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我遭遇了許多困難和挫折，但通過(guò)不斷地修改和反思，我逐漸提高了寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)和收獲（200字）
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)校論述摘編，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何選擇一個(gè)合適的論題，并通過(guò)廣泛查閱文獻(xiàn)進(jìn)行研究和分析。其次，我深入思考和反思了自己的觀(guān)點(diǎn)，并在撰寫(xiě)論述時(shí)注重邏輯性和系統(tǒng)性。最后，我大膽表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并充分展示了自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。這一切都得益于學(xué)校論述的訓(xùn)練和實(shí)踐。
學(xué)校論述摘編無(wú)疑提高了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。通過(guò)對(duì)論題的選擇、研究和分析，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了責(zé)任感和獨(dú)立思考的能力。我相信這種訓(xùn)練將對(duì)我的未來(lái)研究和職業(yè)生涯有著積極的影響。希望將來(lái)有更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)校論述的重要性，并充分發(fā)揮其在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐中的作用。
學(xué)習(xí)論述摘編的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言-介紹《論述摘編》的背景及主要內(nèi)容（200字）
《論述摘編》是一本集各方名人學(xué)者之論述而成的著作，內(nèi)容豐富多樣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。本書(shū)的目的是通過(guò)對(duì)這些論述的精心摘編，讓讀者深入了解各種觀(guān)點(diǎn)和思考方式，旨在激發(fā)思考、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。本文將對(duì)《論述摘編》的讀后感和心得體會(huì)進(jìn)行分析討論。
第二段：對(duì)于《論述摘編》的讀后感想（300字）
《論述摘編》的內(nèi)容包括了各個(gè)領(lǐng)域眾多名人學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，給我?guī)?lái)了很多新的思考和啟發(fā)。在政治方面，我深刻感受到了不同政治體制的優(yōu)缺點(diǎn)以及各國(guó)政府的應(yīng)對(duì)策略。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，并了解到了一些新興經(jīng)濟(jì)模式和戰(zhàn)略。在歷史和文化領(lǐng)域，我對(duì)各個(gè)國(guó)家的歷史背景和文化特色有了更深入的了解。在哲學(xué)方面，我學(xué)習(xí)到了各種思想家的思考方式和哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是找到了對(duì)待問(wèn)題和思考的新思路。
第三段：對(duì)于《論述摘編》的啟示和反思（300字）
《論述摘編》讓我反思了自己的思維方式和觀(guān)念。書(shū)中的各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解多樣且深入，讓我意識(shí)到單一的固有觀(guān)念并不足以解決問(wèn)題，要真正理解問(wèn)題的本質(zhì)，就需要多元的思考和視角。在以往的思考中，我可能更多地局限于自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有真正站在不同立場(chǎng)去思考問(wèn)題。而通過(guò)《論述摘編》的閱讀，我不斷接觸到不同領(lǐng)域的觀(guān)點(diǎn)和看法，使我對(duì)事物思考的深度和廣度都有了提升。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了要有自己的觀(guān)點(diǎn)與思考，還要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀(guān)點(diǎn)，才能更全面地認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。
第四段：對(duì)于《論述摘編》的推薦和應(yīng)用（200字）
《論述摘編》是一本值得推薦給他人的書(shū)籍。它不僅僅是一本闡述問(wèn)題的書(shū)籍，更是一本激發(fā)思考的啟示錄。無(wú)論是在教育機(jī)構(gòu)還是企事業(yè)單位，這本書(shū)都能成為培養(yǎng)學(xué)生和員工綜合能力與思考能力的不可或缺的教材之一。讀者可以通過(guò)閱讀《論述摘編》了解到世界各領(lǐng)域的前沿話(huà)題和觀(guān)點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野，并培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，這本書(shū)也適合普通讀者閱讀，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也能為生活中的決策和問(wèn)題解決提供更多的思考方式和成功案例。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)《論述摘編》的閱讀，我不僅僅獲得了各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的更新和豐富，更重要的是，我深刻理解到了多元思考的重要性和優(yōu)勢(shì)。這本書(shū)給予我們更多的思考和行動(dòng)的力量，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和觀(guān)念。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持開(kāi)放的思維態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收各種觀(guān)點(diǎn)，以更全面和深入的思考解決問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我也期待著更多類(lèi)似于《論述摘編》這樣的書(shū)籍的出現(xiàn)，為我們提供更多的啟示和思考。
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