通過總結(jié)自己的心得體會,可以更好地反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。心得體會的寫作可以從不同維度來展開,例如思考過程、效果評價(jià)等。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,探索更多的思考方式。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇一
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)
在各行各業(yè)的社會大潮中,基層一線的工作承載著社會的動力。作為底層的一份子,我在這一肩挑的崗位上工作多年,深深體會到基層工作的重要性和不易。今天,我想和大家分享一下我在基層一線的工作中所獲得的心得和體會。
第二段:基層一線的責(zé)任和壓力(字?jǐn)?shù):250)
基層一線工作的責(zé)任并不輕松,面對群眾的各種需求和矛盾,我們需要承擔(dān)起底層服務(wù)的責(zé)任,扮演好溝通和平衡的角色。同時(shí),基層一線也是主動解決問題的地方,對情況的把握和解決能力都要求較高。在這個(gè)過程中,往往需要我們付出更多的努力和時(shí)間,迎接更大的壓力和困難。然而,在壓力和責(zé)任的包圍下,我們也能不斷成長和提升自己的能力。
第三段:基層一線的奉獻(xiàn)和收獲(字?jǐn)?shù):250)
作為基層一線工作者,我們雖然工作辛苦,但卻能不斷感受到奉獻(xiàn)和快樂。每一次為民服務(wù)的過程,都可以讓我感到自己的存在意義。與群眾的交往和幫助,讓我看到了他們內(nèi)心潛藏的溫暖和善良。而在這個(gè)過程中,我也從群眾身上學(xué)到了很多真誠、堅(jiān)韌和力量。與此同時(shí),基層一線工作也在不斷鍛煉我們的溝通能力、決策能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我們在成長的同時(shí)也獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:基層一線的挑戰(zhàn)和改進(jìn)(字?jǐn)?shù):250)
基層一線工作面臨著各種挑戰(zhàn)和問題。我常常感到壓力和困惑,但我也從中看到了改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會。例如,面對群眾的需求和訴求,我們要更好地傾聽和理解,提供更好的服務(wù)。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與思考,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。另外,我們還需要與上級和同事相互配合,形成良好的工作合力。通過持續(xù)的改進(jìn)和提升,我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),為基層一線的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(字?jǐn)?shù):250)
回顧這些年在基層一線的工作經(jīng)歷,我感到無比自豪和成長。在這個(gè)崗位上,我不僅收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的工作伙伴?;鶎右痪€工作雖然辛苦,但我愿意為之付出。因?yàn)樵谶@里,我看到了基層人民真實(shí)的面貌,感受到了服務(wù)他人的快樂,更看到了自己的價(jià)值和意義。通過經(jīng)歷和體驗(yàn),我深知基層一線的工作對社會的推動作用和意義。我將繼續(xù)不斷努力、改進(jìn)和成長,為這項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
(總字?jǐn)?shù):1200)
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇二
當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候我們會選擇一肩挑,獨(dú)自承擔(dān)壓力和責(zé)任,這是一種非常勇敢的行為。在這篇文章中,我將分享我在一肩挑過程中得到的體會和心得。
第二段:堅(jiān)持和努力
在一肩挑中,堅(jiān)持和努力是非常重要的。我經(jīng)歷過許多需要長期努力和毅力的項(xiàng)目,比如一項(xiàng)重要報(bào)告的完成和一個(gè)重要的賽事的備戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我意識到,只有通過堅(jiān)持和努力,我才能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一肩挑可以提高我們的毅力和堅(jiān)持的能力。
第三段:自律和自我管理
一肩挑需要我們具備良好的自律和自我管理能力。在獨(dú)自承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任的時(shí)候,我們沒有他人的監(jiān)督和幫助,需要自己做好時(shí)間規(guī)劃和資源管理。通過自律和自我管理,我學(xué)會了更好地安排時(shí)間,合理分配工作和休息的時(shí)間,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)效果。這也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第四段:思維和決策能力
在一肩挑中,我們需要有良好的思維和決策能力。因?yàn)橹挥凶约阂粋€(gè)人負(fù)責(zé),我們需要能夠理清思路,找出問題的本質(zhì),做出正確的決策。在我自己的一肩挑經(jīng)歷中,我學(xué)會了更加理性地思考問題,分析利弊,權(quán)衡取舍,以及承擔(dān)決策帶來的后果。這些經(jīng)歷鍛煉了我的思維和決策能力,讓我在面對問題和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。
第五段:成長和價(jià)值
通過一肩挑,我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長和創(chuàng)造價(jià)值。通過自己的努力和承擔(dān)責(zé)任,我們能夠成功完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這種成績會為我們帶來自豪感和成就感。同時(shí),一肩挑也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,讓我們在挫折和困難中不斷成長,提高自己的能力和水平。通過一肩挑,我們可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用,為集體創(chuàng)造更大的價(jià)值。
總結(jié):
通過一肩挑,我們可以鍛煉堅(jiān)持和努力的能力,提高自律和自我管理的技巧,培養(yǎng)思維和決策能力,實(shí)現(xiàn)自身的成長和創(chuàng)造價(jià)值。可以說,一肩挑是一種非常寶貴的經(jīng)歷。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都會遇到需要一肩扛起的時(shí)刻,而通過一肩挑,我們將能夠成就自己,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。所以,讓我們勇敢地肩負(fù)起責(zé)任,邁出挑戰(zhàn)的步伐,去感受一肩挑帶給我們的成長和心得。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇三
持續(xù)了近一個(gè)月的第三期研究生干部培訓(xùn)班落下了帷幕,在這一個(gè)月中,作為培訓(xùn)班的一份子,我也深深的感受到了學(xué)校對研究生工作的重視與教育力度,而且在培訓(xùn)中獲得的知識與經(jīng)歷將伴隨著我的一生。通過講座我知道了作為一名學(xué)生干部應(yīng)如何在工作中鍛煉自己,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的“沉穩(wěn)、細(xì)心、膽識、積極、大度、誠信、擔(dān)當(dāng)”的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、成功的領(lǐng)導(dǎo)者。此次講座使我們明確了鍛煉自我的角度和路徑,更加清晰了如何去成為一個(gè)內(nèi)外兼修且合格的學(xué)生干部。
其中令我印象最深刻的是去電影院看《辛亥革命》,這部電影,細(xì)膩,深刻,把辛亥革命的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。尤其喜歡影片開頭寧靜的那段告白,她帶著腳鐐走向斷頭臺的那一刻,出影時(shí)間最短,但是卻讓我最為感動,她在犧牲前說的:“我的死是為了所有孩子的幸福!”,頓時(shí),我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺。今天的我們其實(shí)就是她當(dāng)年說的孩子們,在享受幸福生活的同時(shí)真的不要忘記那些流過鮮血和犧牲的革命先烈,是他們用寶貴的生命堅(jiān)定的信念換來了我們今天的歡笑和幸福。
戰(zhàn)爭的場面看著讓人揪心,那么到底是什么讓他們勇敢的拋棄家中的妻兒和一切,拿起捆綁的手彈跑向敵軍的那邊。一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑患覡奚氖论E,一幕幕不能忘記的場面,深烙在心底!也許我們當(dāng)中的有人會說,自己生錯了年代,如果也生活在那種亂世,說不定也將成為這些革命先烈中的一員。其實(shí),我覺得這是遐想也好,假設(shè)也罷,都毫無意義。
一個(gè)世紀(jì)的光陰猶如彈指一揮間,歷史是不容假設(shè)的,所以我很難想像,如果100年前,沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執(zhí)著的追尋新的希望,那么如今的中國該是怎樣的一種場面?不過,既然歷史沒有留給我們血雨腥風(fēng)的生活,沒有留給我們?nèi)竹R疆場的機(jī)會,那么我們就該以我們這個(gè)時(shí)代所特有的新的方式去開拓進(jìn)取,去尋找利國利民的新道路。最后,謹(jǐn)以此片表達(dá)我們心中對于革命先烈的緬懷之情,也希望我們這些作為晚輩的,能夠發(fā)自內(nèi)心的去保持對于前輩先賢們的崇敬,并以其為榜樣,激勵自己,為了那一份信念、信仰,勇往直前,永不放棄。
盧書記在發(fā)展與國情當(dāng)中講述了我們國家現(xiàn)在的基本國情及國內(nèi)外形勢,回顧了“十一五”期間我國建設(shè)取得的成就與不足,并與大家分享了他對此的學(xué)習(xí)與體會。除此外,盧書記還就熱點(diǎn)的物價(jià)問題進(jìn)行深入剖析,分析了物價(jià)上漲的具體原因。他深入淺出的講解使學(xué)員們受益良多,他詼諧幽默的語言贏得學(xué)員們的陣陣掌聲。他幫助大我們認(rèn)清了國情,明確了今后的發(fā)展方向,也更加堅(jiān)定了大家信仰共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)了大家建設(shè)偉大祖國的信心。
管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的報(bào)告則讓我想到了提升領(lǐng)導(dǎo)力還要關(guān)注思維、語言、行動的績效,面對復(fù)雜多變的環(huán)境挑戰(zhàn),及未來的不確定性,管理人員要有大思維、大格局,要具備自我意識、自我管理、社會意識、關(guān)系管理的情感智慧。要有體系化、流程化的思維格局,要把規(guī)章制度轉(zhuǎn)化進(jìn)入體系及工作管理流程中去,并不斷去維護(hù)完善。要塑造新的思維模式并運(yùn)用實(shí)際工作中,要跳出思維局限的框架,用共贏的思維模式,善于運(yùn)用集體的智慧,作出最佳選擇。避免“組織黑洞”帶來不利影響。
要突破以往“以人為本”思想范圍,簡單通俗的說法就是,以“好人”為本,以遵紀(jì)守法的人為本,看人之大,用人所長,充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)工作的更好發(fā)展。學(xué)習(xí)后,明白了領(lǐng)導(dǎo)力就是,確認(rèn)方向、領(lǐng)導(dǎo)自己并領(lǐng)導(dǎo)別人創(chuàng)造價(jià)值的能力。通過這次報(bào)告的學(xué)習(xí),認(rèn)識了作為一個(gè)優(yōu)秀管理者,要具備多異的管理風(fēng)格,巧妙應(yīng)用管理風(fēng)格,并不斷提升自己及團(tuán)隊(duì)的能力,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),要有對事物的積極的反饋態(tài)度,停止抱怨,積極行動,去有效的管理好團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我們通過主題講座和工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。黨、團(tuán)和班學(xué)生組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流。通過此次培訓(xùn),各位學(xué)生干部表示在服務(wù)意識、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了一個(gè)新的認(rèn)識,進(jìn)一步強(qiáng)化自己為同學(xué)服務(wù)的積極性和主動性,提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力,以更好的協(xié)助研究生部做好學(xué)生管理工作,舉辦更加豐富多彩的活動,為學(xué)校的校園生活的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次培訓(xùn),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機(jī)會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家早上好!
為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無情的,如果你不把她抓緊,她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走,在和xx的老師們一起聽公開課的時(shí)候溜走了,在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了,在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時(shí),已然溜走了,從不經(jīng)意的思考間溜走了,在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”但是,這次培訓(xùn)結(jié)束了,不知道下次還有沒有機(jī)會和老師們在一起交流研討。時(shí)間的匆匆,機(jī)會的難得,真的會讓人頭涔涔而淚潸潸!
我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計(jì)劃(xxxx)”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言,我感到特別的榮幸,非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持!在這里讓我學(xué)到了很多,特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀,專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容:能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析,讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師,不僅要具備基本的信息化素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力,還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力;同時(shí),認(rèn)識到教育信息化知識的重要性,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去,使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程,再次感受到校園里濃郁的文化氛圍,這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操!學(xué)校各種特色班的設(shè)列,使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時(shí)也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育,使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動手段,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
在以后的兩天里,自己也試講了兩節(jié)課,我的結(jié)對老師,x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo),若是真的不知道自己的不足在哪里?一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí),比如在教學(xué)方式方法上,要善于變通,要懂得創(chuàng)新,而不是一味的鉆牛角尖。對課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變,懂得創(chuàng)新,不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式,學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課,首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì),還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了,就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色,一下子吸引了我的注意力,那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了,感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多,不管是生活中的細(xì)節(jié),還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,在x老師的身上,我才真正的體會到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語文老師,估計(jì)我的語文作文會拿滿分。x老師還專門給我一次機(jī)會讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課,在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂,在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了,這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來,但是xx個(gè)人的課堂就不一樣,x老師就我這節(jié)課,進(jìn)行了系統(tǒng)的評價(jià):首先從教學(xué)的目標(biāo)開始的評價(jià),什么是教學(xué)的目標(biāo)?一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么?那就是教學(xué)目標(biāo),之前我們定教學(xué)目標(biāo),只是簡單的從教材入手,而現(xiàn)在我才知道,首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo);第二要依據(jù)教材,第三要依據(jù)課后習(xí)題,最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會有實(shí)效。最后,x老師還提出了一點(diǎn)希望,要做一個(gè)“眀師”,一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦,不厭其煩,日復(fù)一日,常年累月的堅(jiān)持下去,懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心,去真正地干好這份事業(yè)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白了,作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就要靜下心來教書,潛下心來育人,把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對待,用教育做平臺,在教育實(shí)踐中不斷完善自我,在平凡的崗位上燃放激情,用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生,只有盡了自己的本分,才能得到真的本事。我會像x老師學(xué)習(xí),像靈武xx的老師們學(xué)習(xí),用目標(biāo)去激勵學(xué)生,用活力去感染學(xué)生,用激情去感動學(xué)生,用美德去感化學(xué)生,用創(chuàng)新去吸引學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用文化去豐富學(xué)生,用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中,并不斷的完善它,做一名明師—明明白白教書的老師!
再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝你們!祝福xxxx的老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇五
第一段:引言(200字)
基層一肩挑,意味著個(gè)體所承擔(dān)的責(zé)任和壓力都集中在一個(gè)人身上?;鶎右患缣舻墓ぷ鳝h(huán)境通常復(fù)雜而艱苦,需要處理各種問題和挑戰(zhàn)。然而,基層一肩挑的工作也給人們帶來了獨(dú)特的成長機(jī)會和人生體驗(yàn)。本文將從提高能力、鍛煉意志、體驗(yàn)真實(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和感悟人生五個(gè)方面闡述基層一肩挑的心得體會。
第二段:提高能力(200字)
基層一肩挑的工作要求個(gè)體具備多項(xiàng)技能和能力,如溝通能力、組織能力、決策能力等。在面對各種問題和挑戰(zhàn)時(shí),個(gè)體需要快速反應(yīng)、靈活應(yīng)對,這些都需要借助豐富的經(jīng)驗(yàn)和高超的能力。因此,基層一肩挑工作成為磨礪技能的重要途徑,人們通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸提高了自己的能力水平。
第三段:鍛煉意志(200字)
基層一肩挑不僅是一種工作,更是一種心態(tài)。面對壓力和困難,一個(gè)人的意志力將被考驗(yàn)和鍛煉。只有在面對困境時(shí)保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志,才能堅(jiān)持不懈地去解決問題。通過基層一肩挑的工作,個(gè)體可以培養(yǎng)出堅(jiān)韌的品質(zhì)和不屈的生活態(tài)度,從而更好地應(yīng)對今后的挑戰(zhàn)。
第四段:體驗(yàn)真實(shí)(200字)
基層一肩挑的工作環(huán)境通常與社會直接接觸,更能深刻地體驗(yàn)到社會的現(xiàn)實(shí)和人性。在基層工作中,個(gè)體會遇到來自各個(gè)方面的人們,了解他們的需求和困境。這種真實(shí)的接觸和體驗(yàn),不僅幫助個(gè)體更好地了解社會,也讓個(gè)體意識到自己的工作所承載的責(zé)任和使命。
第五段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和感悟人生(200字)
基層一肩挑的工作往往需要與他人合作共事。在這個(gè)過程中,個(gè)體需要學(xué)會與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)出良好的溝通和合作能力。同時(shí),基層一肩挑的工作也讓個(gè)體更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。人們在這樣的工作中,能夠體悟到生活的無常和寶貴,更加感悟到人生的美好和意義。
結(jié)論(200字)
基層一肩挑的心得體會不僅僅是對一種工作的總結(jié),更是對生活的深刻領(lǐng)悟和感悟。通過基層一肩挑的工作,人們不僅能夠提高自己的能力,鍛煉自己的意志,更能夠真實(shí)地接觸社會,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,并且從中感悟到人生的意義與價(jià)值。因此,盡管基層一肩挑的工作艱辛而繁重,但也給人們帶來了豐富的人生體驗(yàn)和成長機(jī)遇。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇六
書記一肩挑三職,包括政治、經(jīng)濟(jì)和文化三個(gè)方面。政治責(zé)任是貫穿其中最為本質(zhì)的部分,這需要書記始終保持政治上的堅(jiān)定和清醒;經(jīng)濟(jì)責(zé)任則要求書記審慎決策,確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定和可持續(xù);在文化責(zé)任上,書記要承擔(dān)一定的文化傳承和創(chuàng)新的任務(wù)。書記一肩挑三職,是當(dāng)代中國基層干部應(yīng)有的使命和責(zé)任。
第二段:政治責(zé)任,如何保持政治上的堅(jiān)定和清醒?
政治上的堅(jiān)定和清醒是書記一肩挑三職中最為基礎(chǔ)也是最為重要的一項(xiàng),為了保持這一點(diǎn),書記需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先,要注重黨性修養(yǎng),始終把堅(jiān)定理想信念和黨的宗旨作為首要任務(wù),堅(jiān)持正確的政治方向。其次,要樹立正確的價(jià)值觀念,明確政治上的立場和原則,確保思想上不曲意逢迎、行動上不折衷主義。最后,在推進(jìn)各項(xiàng)工作時(shí),要始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,保持正確的人民情懷。
第三段:經(jīng)濟(jì)責(zé)任,如何確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定與可持續(xù)?
經(jīng)濟(jì)責(zé)任是書記一肩挑三職中的重要方面,書記們需要把握好中央和地方政策的方向,確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定與可持續(xù)。首先,在政策制定上要審慎決策,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,制定符合實(shí)際的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。其次,在落實(shí)政策時(shí),注重跟進(jìn),對重點(diǎn)工作的實(shí)際落實(shí)情況,要進(jìn)行及時(shí)的反饋和調(diào)整。最后,在吸引外來投資上,要突出自身優(yōu)勢和特點(diǎn),樹立良好的品牌形象,為本地區(qū)吸引更多有價(jià)值的項(xiàng)目和資源。
第四段:文化責(zé)任,如何承擔(dān)文化傳承和創(chuàng)新的任務(wù)?
文化責(zé)任是書記一肩挑三職中較為陌生的一個(gè)方面,但它同樣需要書記們的努力和投入。首先,在文化建設(shè)方面,要注重保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化,提高文化軟實(shí)力。其次,在文化創(chuàng)新方面,要推動創(chuàng)新發(fā)展,倡導(dǎo)多元化的文化交流和融合,構(gòu)建文化精神共同體。最后,在文化傳承方面,要加強(qiáng)文化遺產(chǎn)宣傳,落實(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)政策,保護(hù)民間文化遺產(chǎn)。
第五段:結(jié)論,反思與展望
書記一肩挑三職并不容易,需要書記們時(shí)刻保持清醒和努力。通過深入學(xué)習(xí),不斷提高政治意識和文化素養(yǎng),嚴(yán)格遵守制度和紀(jì)律,做到對黨忠誠,為人民服務(wù),為基層工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后,我們應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷探索和創(chuàng)新,在書記一肩挑三職的路途中,締造出屬于自己和偉大中國的輝煌篇章。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇七
第一段:引入基層一肩挑的概念,強(qiáng)調(diào)基層工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
在社會的大舞臺上,基層工作是一種光榮而艱巨的任務(wù)?;鶎右患缣簦馕吨谝粋€(gè)擔(dān)任多個(gè)職責(zé)的崗位上,承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。這是一種沒有休息時(shí)間、沒有明確職責(zé)邊界、需要具備全方位能力的工作。作為基層工作者,我深感這個(gè)角色的特殊性和重要性。接下來,我將談?wù)勗诨鶎庸ぷ髦械男牡皿w會。
第二段:講述作為基層工作者的成長與覺悟。
作為基層工作者,我們從一開始就需要具備很高的責(zé)任感和用人觀念。我們不僅需要履行好自己的本職工作,還需要協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的合作,解決各種復(fù)雜的問題。同時(shí),我們還要敢于承擔(dān)責(zé)任,無論好壞,都要積極面對。通過基層工作,我逐漸明白了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,明白了能力與責(zé)任并行的道理。在一次次的磨練中,我逐漸成長為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎庸ぷ髡摺?/p>
第三段:分享在基層工作中的困難和挑戰(zhàn)。
基層工作的困難和挑戰(zhàn)并不少。首先,工作量大、時(shí)間緊。作為基層工作者,我們需要承擔(dān)大量的工作,并且要在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成。這需要我們具備時(shí)間管理和工作分配的能力。其次,權(quán)責(zé)模糊、壓力大?;鶎庸ぷ魍鎸Ω鞣矫娴膲毫兔埽覀兺鶝]有足夠的權(quán)力去解決問題,這需要我們善于發(fā)現(xiàn)問題和適時(shí)協(xié)調(diào)。最后,工作范圍廣、技能需全面?;鶎庸ぷ髡咝枰瑫r(shí)掌握多種技能,例如管理、溝通、組織等,這對我們的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。
第四段:探討在基層工作中的收獲與成就感。
盡管基層工作存在很多挑戰(zhàn)和困難,但其中也有很多收獲和成就感。首先,我們能夠接觸到更廣泛的工作內(nèi)容和人群,這拓寬了我們的眼界和知識面。其次,我們能夠通過實(shí)實(shí)在在的工作來幫助他人,給予他們希望和幫助,這讓我們感到莫大的滿足和成就。最后,基層工作也給了我們鍛煉和成長的機(jī)會,讓我們不斷提高綜合素質(zhì)和能力。
第五段:總結(jié)基層一肩挑心得體會。
基層一肩挑,讓我明白了工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任,并讓我成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎庸ぷ髡?。雖然工作中存在困難和挑戰(zhàn),但其中也有收獲和成就感。作為一個(gè)基層工作者,我會繼續(xù)努力,克服困難,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠認(rèn)識到基層工作的重要性和挑戰(zhàn)性,共同為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
這篇文章通過引入基層一肩挑的概念,講述了基層工作的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來,文章轉(zhuǎn)入講述作為基層工作者的成長與覺悟,然后分享在基層工作中的困難和挑戰(zhàn)。接著,文章探討了在基層工作中的收獲與成就感,并在最后總結(jié)了基層一肩挑心得體會。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰,連貫性好,讓讀者對基層工作有了更深入的了解和認(rèn)識。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇八
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動,我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處,進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了培訓(xùn)對于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇九
村一肩挑,是一個(gè)久遠(yuǎn)的古老傳統(tǒng)。一直以來,村一肩挑都是中國農(nóng)村的特有景象。近年來,隨著城市化的進(jìn)程,越來越多的人離開農(nóng)村,村一肩挑逐漸被人們遺忘。然而,作為一個(gè)從城市來到農(nóng)村的年輕人,我有幸親身經(jīng)歷了村一肩挑的艱辛和辛勤勞動,深刻體會到了這一傳統(tǒng)背后的價(jià)值和意義。
首先,村一肩挑教會了我要有毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在村莊里,我親眼目睹了那些村民們?nèi)找剐燎趧谧鞯膱鼍?。無論是農(nóng)忙季節(jié)還是深夜,他們總是不厭其煩地工作著,從不抱怨。他們用自己的勤勞和堅(jiān)持,不僅支撐起了家庭的生計(jì),還為村莊帶來了繁榮和發(fā)展。這些村民們的不懈努力讓我深受感動,也讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能收獲真正的成功和幸福。
其次,村一肩挑讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。村民們都是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色,但他們懂得團(tuán)結(jié)互助。每當(dāng)有人需要幫助時(shí),無論是下地干活還是修理房屋,其他村民總是伸出援手。我曾親身感受到了這種幫助,也體會到了團(tuán)結(jié)合作帶來的力量。在村莊里,大家一起工作、一起分享,讓我學(xué)會了與他人合作,懂得了凝聚團(tuán)隊(duì)的重要性。
此外,村一肩挑也教會了我學(xué)會珍惜和關(guān)愛。在城市生活中,很容易被物質(zhì)的觀念所左右,很多時(shí)候忽略了我們身邊的人和事。然而在農(nóng)村,我認(rèn)識到了生活的真諦。村民們雖然生活簡樸,但他們卻樂觀向上,心懷感恩。無論是在田間勞作中結(jié)識的朋友,還是那些為村莊建設(shè)默默奉獻(xiàn)的人,他們都是珍貴的財(cái)富。通過與他們的交往,我學(xué)會了珍惜身邊的人和事物,以及如何關(guān)愛他人。
最后,村一肩挑還讓我明白了勞動的重要性。無論是從事種植、養(yǎng)殖,還是其他的農(nóng)村工作,村民們都是通過自己的勞動來獲得收入。這種勞動不僅給他們帶來了物質(zhì)上的滿足,更重要的是讓他們有了一種自豪感和成就感。通過親身參與到村莊的工作中,我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性。勞動不僅能塑造一個(gè)人的品格,也能讓人有一份自尊和自信。
回想起我在農(nóng)村的生活,村一肩挑給了我很多啟示。它教會了我堅(jiān)持不懈的精神,懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,學(xué)會了珍惜和關(guān)愛,明白了勞動的價(jià)值和意義。這些經(jīng)歷讓我更加懂得了生活的真諦,也讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)韌、勇敢和樂觀的人。雖然現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛,城市的生活節(jié)奏快,但我們不能忘記農(nóng)村的美好和傳統(tǒng)。希望越來越多的人能夠體會到村一肩挑的價(jià)值,共同傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會,經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識,為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法。化培訓(xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅?,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到,培訓(xùn)場如戰(zhàn)場,在這個(gè)戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十一
書記一肩挑三職是當(dāng)今黨建工作中常見的現(xiàn)象,在許多基層組織中都能看到書記一人承擔(dān)黨組織書記、村委會主任、村管委會主任等多個(gè)職務(wù)。作為一名書記,肩負(fù)著肩負(fù)著黨組織的工作,同時(shí)又要負(fù)責(zé)村委會和村管委會的工作,壓力和使命感都非常的大。然而,書記一肩挑三職不僅僅是一種工作狀態(tài),更是一種帶著思想負(fù)荷的心態(tài)。本文將從三個(gè)方面反映書記一肩挑三職的體現(xiàn)。
第二段:適應(yīng)多重身份角色
書記一肩挑三職,肩負(fù)著多樣的身份角色,需要做到身份清晰界定、履職有度、協(xié)調(diào)有方。書記既要具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感,又要具備協(xié)調(diào)發(fā)展、調(diào)研論證、政策制定、實(shí)施管理、服務(wù)維權(quán)等多方面的能力。書記還要在黨建工作、文明創(chuàng)建、扶貧脫貧、項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村治理等眾多方面都要呈現(xiàn)出一定程度的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)、問題解決和民生服務(wù)的能力。
第三段:加強(qiáng)自身修養(yǎng)
書記一肩挑三職,不僅需要具備出色的工作能力,還需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和角色。因此,書記必須時(shí)刻關(guān)注自身的修養(yǎng),增強(qiáng)自身的道德水平、修養(yǎng)素質(zhì),提高個(gè)人的工作態(tài)度和工作方法,保持良好的工作心態(tài)。這不僅意味著書記需努力完善個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì),還需要保持踏實(shí)務(wù)實(shí)、如履薄冰的態(tài)度,保持紀(jì)律觀念,這樣才能在工作中應(yīng)對挑戰(zhàn)、抵抗誘惑,并達(dá)成自己的職責(zé)目標(biāo)。
第四段:加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力
書記一肩挑三職,特別需要具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力,這是書記承擔(dān)多個(gè)角色時(shí)必備的關(guān)鍵能力,它考驗(yàn)著書記的領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力。書記需要顧及多項(xiàng)工作內(nèi)容,因此必須進(jìn)行合理的總體規(guī)劃和實(shí)際操作。這種能力不僅在組織工作中十分重要,同時(shí)也會在其他方面得到反映,如任務(wù)分配、人力布局和資源協(xié)調(diào)等方面。只有掌握了優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力,書記才能在三職一肩的工作環(huán)境中安然無恙。
第五段:結(jié)論
總的來說,書記一肩挑三職,已經(jīng)成為許多基層組織工作中的一種普遍現(xiàn)象。對于書記來說,他們需要在多重的角色中適應(yīng)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)并提高組織協(xié)調(diào)能力。只有在這些方面做得比較好,才能順利地完成自己的職責(zé),并不斷將基層組織建設(shè)得更加優(yōu)秀和有效。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十二
骨干教師培訓(xùn)心得體會
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認(rèn)真,每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在
教學(xué)
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識。現(xiàn)將心得體會總結(jié)
如下:一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計(jì)問題串,以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵不同觀點(diǎn)之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn);在對教材的把握上,首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備,并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動,營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者。” 現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點(diǎn),有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十三
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章,僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者,我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程,旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程,如何有效地與學(xué)員互動,如何使用不同的教學(xué)方法和工具,以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,如何激勵他們積極參與,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識,從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者,我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如,我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具,如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說,這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性,并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十四
日期:2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會,我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動,以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十六
村一肩挑是村民們共同努力的象征,體現(xiàn)了集體的智慧與團(tuán)結(jié)合作的精神。在我親身參與村一肩挑的過程中,我深刻地體會到了其中的艱辛和收獲。以下是我對于村一肩挑的個(gè)人心得體會。
首先,村一肩挑需要全體村民的共同參與。在我們村莊,每個(gè)人都要擔(dān)起自己的責(zé)任,共同承擔(dān)起重?fù)?dān)。無論是老人、婦女還是孩子們,都積極參與其中,盡自己的一份力量。大家心往一處想、勁往一處使,共同努力,直至完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),讓我深感社會發(fā)展離不開每個(gè)人的付出。
其次,村一肩挑是對個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn)。在挑季節(jié)的高溫中,每個(gè)村民都需要用盡自己的力氣去推動大車前進(jìn)。這無疑是對個(gè)人體力的極大考驗(yàn)。而在推車的過程中,我們還需要密切協(xié)作,緊密配合。需要在短時(shí)間內(nèi)找到最合適的位置,一起努力才能使車輛更加穩(wěn)定。這個(gè)過程不僅需要個(gè)人的努力,還需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力。
第三,村一肩挑讓我明白了團(tuán)結(jié)一切皆有可能。無論山多高、路多坎,只要大家同心協(xié)力,就能攻克任何困難。在挑行的過程中,我們遇到了許多困難和挫折。但是,每當(dāng)我們齊心協(xié)力,共同努力時(shí),所面對的困難也就迎刃而解了。這讓我深信,只要我們心懷團(tuán)結(jié),我們就能夠創(chuàng)造奇跡,沖破一切困難。
此外,村一肩挑還讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在整個(gè)挑行過程中,我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互扶持,我們才能更好地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)力量的源泉。一個(gè)人的力量有限,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。只有形成團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣,我們才能夠共同進(jìn)步,戰(zhàn)勝困難。
最后,村一肩挑給了我對未來的美好希望。在村一肩挑的過程中,我們每個(gè)人都付出了努力和汗水。這種付出不僅僅是為了當(dāng)下,更是為了我們的未來和下一代。通過每一次的村一肩挑,我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力也在不斷提升。這種積累將會助力我們更加艱苦的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
總之,參與村一肩挑的過程中,我深刻體會到了其中的團(tuán)結(jié)、合作、團(tuán)隊(duì)精神、希望等方面的重要性。在未來的日子里,無論遇到什么樣的困難和挫折,只要我們始終秉持著這些信念,我們一定能夠團(tuán)結(jié)一致、取得輝煌的成績。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段:引言和背景介紹(150字)
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會,讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會合理分配和管理時(shí)間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
在培訓(xùn)過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)
通過參加各種培訓(xùn),我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十八
身為一個(gè)基層干部,書記不僅是黨的領(lǐng)導(dǎo)者,也是全村群眾的貼心人。在平凡的工作中,承擔(dān)著一肩挑三的工作,鑒于自己曾經(jīng)作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的書記,本文聚焦于書記一肩挑三職的心得體會。
第二段:能力的提升
先以自身經(jīng)驗(yàn)來說,做好一肩挑三的工作需要具備廣博的知識和不斷提升的能力。在這樣一個(gè)大平臺上,書記雖然有著強(qiáng)大的掌控力,但仍然需要不斷了解最新政策動態(tài)和行業(yè)發(fā)展,以此來為村民尋求更好的發(fā)展歷程。同時(shí),書記也需要培養(yǎng)群眾的積極性、創(chuàng)造力以及參與度,為村民的生活質(zhì)量帶來更多可能性。
第三段:工作的高效
在面對這樣一份沉重的工作,書記還需要具備高效的工作方法和管理能力。通過制定工作計(jì)劃、與村委會成員分工合作、通過微信云端辦公,從而可以及時(shí)有效地管理村內(nèi)事務(wù)。同時(shí)在面對一系列復(fù)雜的問題時(shí),在主張中尋找解決方案,并依靠合理性和務(wù)實(shí)性來制定并執(zhí)行可行的計(jì)劃,這樣才能夠?yàn)榘l(fā)展建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:協(xié)調(diào)群眾關(guān)系
除了提升工作能力和高效工作外,書記還需要具備協(xié)調(diào)群眾關(guān)系的能力。讀者可能會有疑慮,什么是協(xié)調(diào)群眾關(guān)系。在這里,協(xié)調(diào)群眾關(guān)系不是為了討好人而無條件接受群眾的訴求,而是通過有效的溝通和互動,與群眾建立互信和互動的關(guān)系。通過及時(shí)向群眾宣傳國家、政黨、村委會和品牌,村民可以迅速了解村委會的工作,增強(qiáng)對村委會的支持和理解,從而通過群眾互相交流,解決遺留問題。
第五段:結(jié)論
總之,書記一肩挑三職是卓越的基層干部所特有的。面對復(fù)雜的村務(wù)和忙碌的工作環(huán)境,書記需要提升能力、管理得當(dāng)、協(xié)調(diào)撮合,才能夠有針對性地發(fā)揮其應(yīng)有的優(yōu)勢和使命,為群眾的幸福生活和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。相信在各方面的努力下,書記們定能完成一肩挑三的任務(wù)。
一肩挑培訓(xùn)心得體會篇十九
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動;私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動活動,引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動,在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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