大家或多或少都會接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園里的感動作文【精選8篇】，歡迎閱讀與收藏。
校園里的感動作文【精選8篇】一
早春三月，萬物復蘇。學校的運動會隆重開幕了。我第一次參加運動會，對這次運動會充滿了期望，同時，也品味到了校園的味道。
校園充滿了團結的味道。每個班級都排列好整齊的隊伍，我也被選定作為我班的“形象大使”。我們邁著矯健的步伐，喊著宏亮的口號，經(jīng)過主席臺時，得到了校領導贊許的目光和熱烈的掌聲，同學們的心里美美的。
校園里散發(fā)著友誼的味道?！芭尽睒屄曇豁?，我就拼命地向前沖去。遠處，傳來了同學們?yōu)槲壹佑凸膭艃旱膮群奥暋Ｂ犃送瑢W們的鼓勵，我渾身加足了勁兒，超過了一名又一名對手，但還是沒有拿到名次?；氐疥犖槔?，同學們沒有埋怨，還邀請我加入他們的美食大餐。我們吃著、談著，空氣中飄著同學們開心地笑……
最可笑的事發(fā)生了：我的乳牙松動了，只連著一點點的肉，一張嘴就鉆心地疼。我趕緊向老師“求救”。老師用溫暖的手捧著我的臉頰，有親切的眼神仔細觀察著我的牙。忽然，一股暖流穿過我的心田，這不就像媽媽的手嗎？這不就像媽媽的眼神嗎？
校園總能散發(fā)出我喜歡的味道，發(fā)出讓人流連忘返的味道。它就是本厚厚的書，要細細口味，才會留下美好的回憶。
校園里的感動作文【精選8篇】二
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W一起做廣播操，突然，兩條狗出現(xiàn)在操場的跑道上。白色的狗在前面跑，只見它頭一伸，兩腿一蹬，就像百米最后沖刺。黃色的狗也毫不示弱在后面拼命地追，跑呀，追呀……
很快，黃色的狗追了上來，兩只狗纏繞在一起，打了起來，打著打著，兩只狗一起掉進了池塘里，惹的我們?nèi)Ｍ瑢W哈哈大笑，有的前俯后仰，有的捂著肚子。此時，兩只狗還是抱在一起打，最后，它們跳出池塘，甩甩頭，抖抖身上的水，繼續(xù)進行比賽。
真沒想到，狗會給我們帶來這么大的樂趣！
校園里的感動作文【精選8篇】三
美麗的花園，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們學校的一道亮麗的風景線。
花園里有一簇簇散發(fā)著芳香的鮮花，一棵棵高大挺拔的樟樹。春天，迎春花開了，遠遠望去，像一枚枚金幣堆積在一快;夏天，花園里綠樹成陰，涼風習習，讓人神情氣爽;秋天，楓樹的葉子火紅火紅的，勝似二月的鮮花，頓時讓人想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天，花園里白雪一片，亭子上堆滿了雪 ，樹上掛滿了雪，花兒上蓋滿了雪，遠遠望去，像一片銀灰色的海洋。
走進校園的花園，你仿佛就變成了一個樹精靈，有蜘蛛吐絲你串一串項鏈，青蛙唱歌來歡迎你，小露珠像小寶寶似的躺在搖籃里和你打招呼，大樹們幫你解開許許多多的迷題，還有小鳥和你一起嬉戲、玩耍、捉迷藏。
這就是我們學校的風景線，歡迎你們來觀賞!
校園里的感動作文【精選8篇】四
在我母校的樹林中，有一棵上了年紀的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學樓，在我的心里，這棵樹與別的樹與眾不同。
在我們的教室里平視這棵樹，你會感到非常地詫異：這棵樹的枝干與樹葉，仿佛不是自己長出來的，而是經(jīng)驗老當?shù)膱@丁修剪出來的。就是個規(guī)規(guī)整整的圓形，樹干也直的像根旗桿，頗像個綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。
這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的樹都沒有，唯獨他有，他對此一定感到非常的自豪。每當我為功課而煩惱時，我總會去找我的老朋友談天，它也總會以“沙沙”聲作為回應。
在聊天中，總會有那么幾只厭人的蚊子前來騷擾，而樟樹們總會眼疾手快地揮動著他們的樹枝，替我趕走那些不速之客。
樹向我訴說著一切?？吹揭粔K黃色的傷疤，我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的'清香，我領略到了生命在跳動。
夏天，我大汗淋漓時，我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽光，用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時不時也會細細觀察它強壯的身體：樹干魚鱗般的樹皮，看似雜亂無章，實則錯落有致，仔細分辨可見粗細不同的紋理，兩相組合，你會發(fā)現(xiàn)，在你面前的不再是一棵普普通通的樹了，而是一樣巨大的工藝品。
沿著樹干搜索，你就會得到意想不到的驚喜?；蛟S有搬運蛇莓的螞蟻，有時還能找到一兩個可愛的小菌菇長在樹干嫩綠的青苔上。搬運食物的螞蟻總是慌慌張張地，觸角不停亂動，生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗，總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽光的那一面。蟬在枝頭叫著，卻顯得有些單調(diào)。他們總想著自己的歌聲能被那個識器的歌唱家鑒賞。
可每當我入迷的時候，總會響起一陣討厭的上課鈴，把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕??！我依依不舍地告別了我的老朋友，飛一般地跑回教室，腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話：“葉校長?。★埡笮菹r間能長一點嗎？”
校園里的感動作文【精選8篇】五
我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園。走進校園大門，一個廣闊的大操場展現(xiàn)在我們的眼前。在大操場的對面，有一個美麗的小花園。
沿著彎彎的小路往里走，一棵參天大樹挻立在你的眼前，枝上的葉苗和藹可親地向你招招手。大樹的左側豎立著四塊石碑，每塊石碑上都刻著《論語》中經(jīng)典的名句。它告訴了我們做人的道德規(guī)范。每塊石碑之間種了許多小花，這兒一叢，那兒一簇，把石碑襯托得更加莊嚴。這就是我們的子曰園。
在子曰園里有一個長廊，長廊里有許多紫藤花。春天到了，子曰園里百花盛開，鳥兒在空中歡唱，紫藤花的嫩芽像調(diào)皮的小孩突然冒出來，左瞧瞧，右看看，東張西望，很好奇的樣子，也許它在看它的同伴出來了沒有。一旁的大樹也長出新的嫩葉，大家在子曰園里玩耍，可開心了！夏天來了，子曰園里美極了。參天大樹長得枝繁葉茂，紫藤花的花苞開了，散發(fā)出沁人心脾的清香，大樹繁茂的枝葉給長廊帶來了一份涼爽。每當午休的時，同學們來到長廊下看書、下棋。陣陣微風吹過樹梢，使人神清氣爽，顯得十分愜意。秋天正是瓜果飄香的季節(jié)，紫藤花結滿了圓圓的果實。大樹的葉子被秋風染成紅的、黃的，吹落在地上，成了厚厚的地毯。那些還掛在樹梢上的葉子，把大樹打扮得更加多姿多彩。冬天到了，滿天的雪花撒在子曰園里，銀裝的大樹顯得十分矯健，紫藤花也披上了銀白色的大袍，正和大樹比美呢！
校園里的子曰園給了我們更多的快樂，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛我們的校園，更愛我們的子曰園！
校園里的感動作文【精選8篇】六
下雪啦！下雪啦！一下課，我們便懷著激動地心情沖出教室，霎時被眼前的一切驚呆了，宛如置身于如夢如幻的童話世界中。
看，雪花讓光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條，把梧桐樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角，給草坪鋪上了一層厚厚的地毯，給靜待綻開的茶花骨朵兒們點上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子，道路上、籃球場上、跑道上蓋的嚴嚴實實，校園里的小溪原本流動的溪水現(xiàn)在也被蓋上了一層保護罩，整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。
一抬頭，天空猶如無邊無際的銀河系，雪粒就像星河系中數(shù)不清的行星，飄灑著落在地殼上，又立刻被撞碎了。
雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齊地掛著狀如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，調(diào)皮的同學在上面表演“滑冰”，滑著滑著，不小心摔了個四腳朝天，到處飄蕩著歡笑聲，嬉戲聲，叫喊聲把樹枝上的雪坨都震落下來了。
這場雪是一場快樂雪，把每個人都“感染”了，整個校園歡聲笑語。使校園變的生機勃勃！我愛這場下在校園里的一場雪！
校園里的感動作文【精選8篇】七
校園里種植著許多樹木，其中最茂盛的幾棵位于教學樓周圍。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹上的積雪融化了。小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地叫著，使校園里充滿了生機。楊樹掉下來許多像毛毛蟲的東西，小朋友撿起來，互相嚇唬著對方，引來一片歡聲笑語。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢。密密層層的枝葉既可以乘涼，又可以擋雨，像一把大傘。
秋天，樹葉都變黃了，開始往地上飄落。秋風婆婆一吹，落葉像一只只蝴蝶一樣翩翩舞。小朋友們興高采烈地玩起了拉牛筋的游戲。
冬天，樹枝都變得光禿禿的。當下起大雪的時候，樹上就像披了一層雪白的棉被。小朋友們穿上厚厚的棉衣在操場上嬉戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而有的在教室里烤著暖氣。
這幾棵樹木給校園增添了美麗的景色。
我們學校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那里，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高，要兩個孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽。
春天，細雨如絲，梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。
夏天，驕陽似火，樹葉蔥蔥蘢蘢的，樹葉變得有些不翠了。下課了，同學們在梧桐樹的陪伴下扔沙包、在樹下乘涼……
秋天，梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風吹過，樹葉漸漸往下落，在空中像小鳥展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。
冬天到了，樹葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。
我愛我的校園，更愛這高大無比的梧桐樹。
校園里的感動作文【精選8篇】八
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。
在藍天和白云的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央那幾棵仍然挺立著；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天爭艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬于同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽這從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節(jié)里抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室里來到操場，有的同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標本，還有的同學捧起書年貪婪的允吸著知識的露水……
也許，這并不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。
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