總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板，做出調(diào)整和改進(jìn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具有實(shí)用性，能夠?yàn)榻酉聛?lái)的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和啟示。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇一
時(shí)光荏苒，一年的班助工作已經(jīng)結(jié)束，期間有過(guò)歡笑，有過(guò)不快樂(lè)，我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝老師在競(jìng)選初期對(duì)我的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)成為一名班主任助理。
我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)是xxxx班，這是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)們都非常熱情、活潑。經(jīng)過(guò)我兩年的大學(xué)生活后，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，班集體的凝聚力也是非常重要的。因此，我在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第一個(gè)學(xué)期的考試后，班里的總成績(jī)不是很理想，沒(méi)能排在年級(jí)的前列。在下一個(gè)學(xué)期，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，第二學(xué)期的考試成績(jī)有所提高。班集體是大家的，要靠班里的每一個(gè)人去建設(shè)、愛(ài)護(hù)。我也希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠共同努力，把xxxx班這個(gè)大家庭建設(shè)的更好。
一年的班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。還有一年的大學(xué)生活，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。班助也是一項(xiàng)工作，和我們以后在社會(huì)上工作的性質(zhì)很相似，這是我在四年的大學(xué)生活中一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他讓我成長(zhǎng)。起初，我對(duì)做好這項(xiàng)工作很有信心，但是當(dāng)我真正的投入到這項(xiàng)工作中時(shí)，還會(huì)遇到很多的困難。比如，與老師同學(xué)的溝通交流，我在中間要起到橋梁的作用，要做好這個(gè)紐帶。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。在工作中還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，做每一件事情都不是一帆風(fēng)順。班助這項(xiàng)工作就達(dá)到了鍛煉的目的。對(duì)于即將畢業(yè)的我們，遲早要步入社會(huì)，這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)讓我們提早適應(yīng)社會(huì)，有一個(gè)心理準(zhǔn)備。
通過(guò)這一年的工作，我充分認(rèn)識(shí)到了凝聚力的重要性。我們現(xiàn)在接觸的，以后將要接觸的都會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)或大或小的集體。集體中的每一個(gè)人思想不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同，因此，在做事情的時(shí)候，就有了分歧。這個(gè)時(shí)候，凝聚力就很重要。大家有一個(gè)共同的愿望，都是為這個(gè)集體的榮譽(yù)奮斗，那么，大家可以一起商量出好的方法，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)集體中，一旦個(gè)人有了私心，那么事情的結(jié)果往往會(huì)向壞的一面發(fā)展，事與愿違。我也衷心的希望xxxx班的每一位成員，在做事情的時(shí)候多考慮班集體的利益，這個(gè)集體是大家的，是屬于你們每一個(gè)人，是你們要生活四年的集體。
魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我的收獲很多，生活閱歷也增加很多。這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記在心里，這將是我大學(xué)最美好的回憶。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇二
歲月總是在不知不覺(jué)中將我們甩在了身后，不過(guò)還好，因?yàn)橹辽龠@學(xué)期我可以拍著胸膛說(shuō)我是充實(shí)與快樂(lè)的。不知不自覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，擔(dān)11紡工貿(mào)2班助班也接近一個(gè)學(xué)期了，還記得去年應(yīng)聘班級(jí)助理時(shí)的倍感壓力，也還清楚記得見(jiàn)到第一個(gè)學(xué)生時(shí)的激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間一切都已經(jīng)成為過(guò)去，而我也漸漸的適應(yīng)的所有的陌生，在輕松與快樂(lè)中渡過(guò)了一生難忘的這一學(xué)期。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，學(xué)會(huì)了怎樣和各種各樣的人交往，在生活里，我結(jié)交了更多的朋友，他們是和我一起工作在同一戰(zhàn)線上的各個(gè)專業(yè)班級(jí)助班，他們是和我朝夕相處的11紡工貿(mào)2班的同學(xué)們。所有的美好我也將心去感受，用心去銘記。以下我就對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
迎新工作的前幾天就開(kāi)始無(wú)頭緒的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備怎么以最好的狀態(tài)迎接11級(jí)的新生準(zhǔn)備見(jiàn)到第一個(gè)學(xué)生時(shí)要說(shuō)的話，準(zhǔn)備怎樣給他們?cè)忈尨髮W(xué)生活，準(zhǔn)備怎樣面對(duì)一顆顆充滿夢(mèng)想的心靈，甚至準(zhǔn)備當(dāng)天穿什么衣服能給他們完美的第一印象.
對(duì)自己來(lái)說(shuō)，從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都必須要求細(xì)致、周到。迎新工作中很多事情都必須要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，1天的迎新時(shí)間將是我們助班的第一次考驗(yàn)。而事實(shí)證明我們每一個(gè)助理都完成的接近完美，這無(wú)疑是給了我們莫大的安慰。在這充滿新奇與歡聲的1天里我們都有很多的收獲，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
迎新工作的結(jié)束緊接著就是新生的入學(xué)教育，剛踏進(jìn)大學(xué)的大家都比較迷茫，對(duì)大學(xué)生活一無(wú)所知，角色轉(zhuǎn)換是他們?cè)陂_(kāi)始大學(xué)生活前的準(zhǔn)備工作。為了幫助他們角色的順利轉(zhuǎn)換，所以開(kāi)學(xué)伊始我們就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。
專業(yè)教育
剛踏入大學(xué)校園的他們對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此紡工貿(mào)教研室的王艷老師，對(duì)專業(yè)前景、專業(yè)方向、本學(xué)校本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率等問(wèn)題進(jìn)行了深入的介紹和分析，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名同學(xué)都參與到《紡工貿(mào)第二課堂》的學(xué)習(xí)中來(lái)。
安全教育
軍訓(xùn)是每位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一次人生意志的洗禮也總是累與苦的象征。這樣的苦和累并沒(méi)有打倒紡工貿(mào)2班的每一位同學(xué)。在軍訓(xùn)過(guò)程中我積極配合學(xué)校、教官做好他們的思想工作和他們的后勤工作，幾乎每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，盡量解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。在整個(gè)軍訓(xùn)工作中，觀察培養(yǎng)了一批能為同學(xué)，能為班級(jí)貢獻(xiàn)的學(xué)生干部，后來(lái)他們一部分活躍在院系各部門(mén)（如班長(zhǎng)兼組織部干事夏培；團(tuán)支書(shū)兼記者團(tuán)干事楊巡；生活委員兼體育部干事陳孟群；心理委員兼文藝部干事黎黎等）。最終還有1名學(xué)生榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)還獲得“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”。
助班處于學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁，和學(xué)生有著固定的直接聯(lián)系和比較緊密的接觸。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)助班傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。助班工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。本著為專業(yè)每一個(gè)學(xué)生著想的原則，事事責(zé)任心的態(tài)度認(rèn)真做好每一件事情。
11紡工貿(mào)2班的同學(xué)都來(lái)自于外省，家庭情況相對(duì)于省內(nèi)的同學(xué)都有所不及。我工作的重點(diǎn)是組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧他們的生活和學(xué)習(xí)情況，和李老師一起建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極幫助他們找尋各種勤工助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)公平地做好助學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助的評(píng)選，制定一套完善的評(píng)選要求和規(guī)定。盡力減少他們的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。
對(duì)于平時(shí)對(duì)他們管理的態(tài)度，一直遵循一句話：“一般情況不發(fā)火”。的確，現(xiàn)代大學(xué)生基本上都是年滿18歲的，大家都已經(jīng)是成年人了，都有自己的價(jià)值觀也都有自己的生活圈子，對(duì)與我說(shuō)的每一句話我相信他們都有認(rèn)真思考過(guò)，也有自己的判斷能力這也是我希望的，所以平時(shí)在班上我對(duì)他們的“嚴(yán)格”都是有限度的。盡量考慮周全。在班上我對(duì)他們“嚴(yán)格”，在下來(lái)我們是好朋友。
班級(jí)的基本管理離不開(kāi)班委，聯(lián)系老師，幫助同學(xué)，11紡工貿(mào)2班也因此成立了班委這個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)。楊巡；夏培；丁文明；王瑞靈等12名優(yōu)秀的班委積極的配合李老師以及我的工作。
班級(jí)文化建設(shè)：
1：11紡工貿(mào)2班要發(fā)展、建設(shè)，就少不了我們的班歌。最后在全體同學(xué)的積極參與下，經(jīng)過(guò)李老師，我和同學(xué)們的一致表決下確定了：班歌：《一起走》以朋友這首歌為曲。
2：11紡工貿(mào)2班的同學(xué)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的故事。為了每個(gè)人的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)，在班級(jí)自修教室里建立了《我們的故事》勵(lì)志粘貼墻。
3：為了豐富同學(xué)們豐富的課間時(shí)間以及給同學(xué)們愉悅的心情，組織同學(xué)們每天晚修后在自修教室進(jìn)行才藝展示。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
“紡出燦爛人生，織就絢麗畫(huà)卷”是紡織學(xué)院不變的口號(hào)。紡織的團(tuán)結(jié)毋庸置疑。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在過(guò)去擔(dān)任10紡工貿(mào)2班班長(zhǎng)的一年時(shí)間了我深刻意識(shí)到了一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的重要性，更深知道班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)的影響。于是班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神就成了我工作的重心，一系列的班級(jí)活動(dòng)、一系列的班級(jí)講座等的開(kāi)展，使得11紡工貿(mào)2班正在一步一步走向成熟。
作為助班應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)作為班級(jí)助理，能在活動(dòng)過(guò)程中鍛煉大家的生活技能，也能增加班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如心理輔導(dǎo)活動(dòng)；職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；運(yùn)動(dòng)會(huì)；實(shí)用英語(yǔ)大賽等一系列。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了他們的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我給予了力所能及的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。
回首這一學(xué)期的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在李紅娟老師的幫助下，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把11紡工貿(mào)2班帶的更好、把各項(xiàng)工作做得更好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的助班，我現(xiàn)在的綜合能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怕等到完成了整個(gè)聘期，也不一定會(huì)學(xué)的很完美。被聘請(qǐng)時(shí)答應(yīng)了紡織的要求，挑起了紡織的一份責(zé)任，就必須毫無(wú)波瀾、毫無(wú)要求的把這份本職的責(zé)任擔(dān)完整，擔(dān)干凈，擔(dān)漂亮。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇三
研究《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)助理班主任工作實(shí)施細(xì)則》，把握助班的地位、作用、職責(zé)與考核。主動(dòng)了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金、貸款、學(xué)費(fèi)繳納、轉(zhuǎn)專業(yè)、第二專業(yè)、入黨、績(jī)點(diǎn)等方面的情況，學(xué)校附近的商場(chǎng)、銀行、公交站點(diǎn)……最重要的是計(jì)劃好新生入學(xué)第一個(gè)月的活動(dòng)安排。我堅(jiān)信，周密的計(jì)劃加上務(wù)實(shí)的行動(dòng)，才是有所作為的保證。不少人關(guān)切道：“助班前一個(gè)月很忙的，你要找個(gè)助班助理才行的?！蔽叶几吨恍?，這就是理由，我能。
兩年廣泛的交往，接觸過(guò)很多各學(xué)院同級(jí)的同事、師兄師姐、研究生，我們?cè)谑謾C(jī)里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長(zhǎng)談，我了解華農(nóng)總體的狀況，了解各學(xué)院的異同，也了解不同專業(yè)不同年級(jí)學(xué)生的感受。兩年充實(shí)的實(shí)踐，走過(guò)許多地方，做過(guò)許多事，也有擁有許多體會(huì)，我知道某些地點(diǎn)曾上演的故事，知道學(xué)校各部門(mén)的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點(diǎn)。
此時(shí)，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補(bǔ)我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對(duì)一切還未定的事實(shí)。就像是在寫(xiě)一份策劃書(shū)，別忘了還有那“應(yīng)急預(yù)案”，能想到的都得準(zhǔn)備上。
從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個(gè)記號(hào)，從學(xué)院院樓到新生宿舍，從五山區(qū)迎新點(diǎn)到躍進(jìn)南區(qū)迎新點(diǎn)，除了接待新生并講解些事實(shí)，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿滿的學(xué)院活動(dòng)安排表，多少讓我有些無(wú)奈。新生一入校不僅得花時(shí)間購(gòu)買(mǎi)物品、認(rèn)識(shí)大學(xué)，還得參加各種基本的宣講活動(dòng)。大家都是一副匆忙的樣子。
這段時(shí)間做得更多的事情是陪同新生參加各項(xiàng)活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的通知，解決新生出現(xiàn)的突出問(wèn)題。在活動(dòng)方面，學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)是主導(dǎo)，自己也只能根據(jù)實(shí)際情況安排些很必要的活動(dòng)，重要的是活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見(jiàn)面會(huì)就得考慮地點(diǎn)燈光如何、是否安靜、大家來(lái)往方便與否，第二天要不要早起、有時(shí)間休息沒(méi)、整個(gè)氣氛怎樣調(diào)節(jié)、內(nèi)容需要多少、大家參加后有什么收獲等等；在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學(xué)校學(xué)院的通知到達(dá)各助班手里已只剩下半天時(shí)間，像一些貸款、助學(xué)金類的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒(méi)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備相關(guān)材料，甚至一些通知到手時(shí)它已經(jīng)過(guò)了最后期限，細(xì)節(jié)就顧及不周全了。在解決問(wèn)題方面，幾位助班都來(lái)回奔波于三角市、校醫(yī)院、紅滿堂、武裝部，上報(bào)往往滿足不了大家的急切，也許這樣效率會(huì)比行政協(xié)商高些。
這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實(shí)的、也是最快樂(lè)的日子，習(xí)慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺(jué)，還有逃課。習(xí)慣幾件事，喜歡一件事。
軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn)。各地新生來(lái)校還沒(méi)適應(yīng)廣州的生活環(huán)境、風(fēng)土習(xí)俗，就投入到炎炎夏日中，面對(duì)每天機(jī)械式的重復(fù)，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會(huì)侵?jǐn)_每個(gè)人的心靈，當(dāng)然也少不了笑聲。
從早上6點(diǎn)看著他們集訓(xùn)，到站在軍訓(xùn)場(chǎng)看著他們操練；從上午出操收日記本，到下午收操發(fā)日記本；從中午翻閱日記，到下午課堂上評(píng)閱日記；喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽(yáng)光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風(fēng)，也喜歡去感受燥熱的驕陽(yáng)。我只想用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)、信念與力量。
總得幫他們分擔(dān)些什么----戶口轉(zhuǎn)移、校園卡辦理與解掛、費(fèi)用劃扣、病情關(guān)照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，全校公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課都得學(xué)，還要根據(jù)個(gè)人需要參加學(xué)生活動(dòng)。開(kāi)展了交流會(huì)、學(xué)生組織、班委選舉、禮儀培訓(xùn)、大學(xué)生活計(jì)劃五大活動(dòng)，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發(fā)揮周?chē)Y源為他們提供更多的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造便利。像學(xué)生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會(huì)把我所知道的毫無(wú)保留告訴他們，給他們一些參考。
節(jié)假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門(mén)在外，個(gè)個(gè)心系父母牽掛，何況是第一年，我會(huì)盡力給他們帶來(lái)溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點(diǎn)感覺(jué)。
幫一位同學(xué)帶自考生兩天，我才深刻體會(huì)到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級(jí)熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問(wèn)事，采用了很多方法，效果不大，但事實(shí)無(wú)須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個(gè)班，況且每位都是很好相處的，在大活動(dòng)上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時(shí)間、需要一些渠道、需要一些經(jīng)歷去改變?nèi)ンw會(huì)，一切才剛剛開(kāi)始罷了，不必心急。
參照部分學(xué)院上一屆助班和07級(jí)學(xué)生對(duì)助班的感受，我認(rèn)為，助班不是保姆，事事呵護(hù)著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時(shí)只想到助班很關(guān)心人或者很可愛(ài)，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內(nèi)心世界，分享彼此的經(jīng)歷與認(rèn)知，要切實(shí)給他們帶來(lái)明智---讓他們親自經(jīng)歷、親自體會(huì)、親自思索，深刻體會(huì)、掌握為人處世、待人接物的道理；為他們提供方法、引導(dǎo)他們盡快認(rèn)識(shí)大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，找準(zhǔn)人生的位置；發(fā)掘自我、完善自己，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并為之奮斗。
我工作要突出的要點(diǎn)：1、主動(dòng)：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機(jī)會(huì)。主動(dòng)跟師兄師姐交流；主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；主動(dòng)把握最新通知；主動(dòng)嘗試新的事物…2、禮儀：學(xué)生對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)；男生對(duì)女生；師弟師妹對(duì)師兄師姐；同學(xué)之間…3、特長(zhǎng)：立世的根本，不要因?yàn)槊β?、好奇而忘了給自己的特長(zhǎng)添籌碼。4、能力：表達(dá)、交際、管理、策劃、協(xié)調(diào)、適應(yīng)等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。
（三天來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)、添添改改，總算把大體內(nèi)容寫(xiě)好。如今回顧下助班的所有工作，很多是瑣碎的，整理成一條線，已屬不易，好在現(xiàn)已完稿。參比預(yù)定的目標(biāo)、現(xiàn)期的成效，對(duì)助班工作評(píng)價(jià)一番，我想我應(yīng)該可以迎著20xx年的曙光，微笑著對(duì)20xx說(shuō)再見(jiàn)，也應(yīng)該可以安心踏上回家的列車(chē)。）
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇四
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在一個(gè)燦爛的季節(jié)，與一群燦爛的生命相遇。當(dāng)他們的副班主任，就要對(duì)他們的教育、成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，這是我對(duì)副班主任的理解。一學(xué)期結(jié)束了，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，自己也學(xué)到了很多東西。
剛開(kāi)始做副班主任工作時(shí)，我對(duì)于如何做好副班主任工作只有一些理論認(rèn)知，沒(méi)有太多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)向老師學(xué)習(xí)和查找資料書(shū)籍，我對(duì)于副班主任工作也有了自己的一些想法與作法，我深知作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的副班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。為此，我需要盡快的了解班級(jí)和學(xué)生的具體情況。
為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸。我利用休息時(shí)間和學(xué)生交流、談心，了解他們學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人得愛(ài)好特長(zhǎng)等。在每次升旗、上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟班，了解他們的情況；在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)管理工作做好了準(zhǔn)備。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。我認(rèn)為，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的差錯(cuò)，平等地對(duì)待學(xué)生，這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任，用一顆心的溫度來(lái)渡。
美國(guó)教育家羅達(dá)？貝克梅斯特爾說(shuō)：“如果我們希望自己的學(xué)生自信，我們就必須相信他們?！比嗣窠逃姨招兄浅Ｐ刨噷W(xué)生，他說(shuō)：“我加入兒童生活中，便發(fā)現(xiàn)小孩有力量，不但有力量，而且有創(chuàng)造力?！币虼?，當(dāng)學(xué)生自己動(dòng)手干一些事，或根據(jù)老師的指令完成了力所能及的要求，老師所給予的肯定和鼓勵(lì)，能產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)。適當(dāng)?shù)馁澝姥赞o是滋潤(rùn)自信心的雨露。當(dāng)學(xué)生向你提出某種意見(jiàn)，你傾聽(tīng)后說(shuō)：“你的建議值得我接受，并且使我欣慰。”學(xué)生從你的反應(yīng)中體驗(yàn)到自己具有判斷力。相信學(xué)生，鼓勵(lì)他們參與。在學(xué)校，教師要多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，還可以委托他們做一些有一定難度的事。對(duì)于學(xué)生的過(guò)份保護(hù)，過(guò)份操縱，不放心他們獨(dú)立介入生活中的“難題”，自己一手操縱，這是對(duì)學(xué)生的力量估價(jià)過(guò)低的表現(xiàn)。剝奪實(shí)踐，不僅阻礙了能力的形成，而且使學(xué)生喪失獨(dú)立的生活態(tài)度和自信心。聰明的老師是從不壓抑學(xué)生躍躍欲試的愿望而鼓勵(lì)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的。
能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，順利地完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有益的人，是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任，也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育”運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用。賞識(shí)教育就是以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人為導(dǎo)向，以信任、尊重、理解、激勵(lì)、寬容、提醒為原則，幫助學(xué)生克服自卑和懦弱心理，樹(shù)立自信心。這就要求教師要細(xì)心地觀察每個(gè)學(xué)生，掌握他們的學(xué)習(xí)和思想狀況，對(duì)他們進(jìn)行有效的賞識(shí)教育——適時(shí)和適度。賞識(shí)教育實(shí)效性的關(guān)鍵在于選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)或贊賞，在最佳時(shí)機(jī)肯定學(xué)生上進(jìn)的表現(xiàn)，能強(qiáng)化和鞏固他們的上進(jìn)愿望。錯(cuò)過(guò)教育時(shí)機(jī)的賞識(shí)收效微小，甚至還會(huì)被學(xué)生誤解為老師是為了表?yè)P(yáng)而表?yè)P(yáng)，學(xué)生就有可能變得消極。因此，我在工作中盡量作到仔細(xì)觀察和留意學(xué)生的任何進(jìn)步和好的變化，及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)或贊賞。
美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。”因此營(yíng)造賞識(shí)的氛圍，創(chuàng)設(shè)賞識(shí)的情境，是取得賞識(shí)教育實(shí)效性的重要途徑。學(xué)生渴望受到賞識(shí)，但不只是渴望受到老師一個(gè)人的賞識(shí)，他們想到的是一個(gè)集體或一個(gè)群體的賞識(shí)。如果僅僅依靠教師“孤軍作戰(zhàn)”去賞識(shí)，是不容易奏效的，也不可能長(zhǎng)久。這就需要以教師為主導(dǎo)，營(yíng)造群體賞識(shí)的良好氛圍，發(fā)揮班級(jí)的群體作用，才能收到事半功倍的教育效果。
對(duì)于一個(gè)剛參加工作的年輕老師，我所能做的就是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷創(chuàng)新。請(qǐng)?jiān)试S我再次以開(kāi)篇的第一句話總結(jié)全文——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
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助班工作總結(jié)和體會(huì)篇五
新生思想關(guān)注：
1、本月通過(guò)和3名同學(xué)深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，熟悉學(xué)生的生活，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織，第一時(shí)間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當(dāng)受騙（爭(zhēng)取本學(xué)期和所有同學(xué)都進(jìn)行一次深入談話）
2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵(lì)班上同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請(qǐng)書(shū)遞交給黨組織。
1、10大農(nóng)班院運(yùn)會(huì)喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學(xué)報(bào)名參加校園歌手大賽，雖未能晉級(jí)，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)(汪夢(mèng)生，吳夏明)順利加入學(xué)院街舞隊(duì)，董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì)，現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級(jí)合唱《weareready》順利成為迎新晚會(huì)節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號(hào)，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級(jí)集體在教四情人坡合影留念。
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級(jí)同學(xué)比較團(tuán)結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進(jìn)行的，賽場(chǎng)上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色助威團(tuán)（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級(jí)零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的鼓勵(lì)和集體的溫暖。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時(shí)間自習(xí)的人很多，在圖書(shū)館也遇見(jiàn)過(guò)幾次；無(wú)遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。
貧困生關(guān)注：結(jié)合貧困生家庭實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級(jí)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)，3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金，5人進(jìn)入竹銘計(jì)劃培訓(xùn)課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢(mèng)生），劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位（圖書(shū)管理員）。15日班委對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，班級(jí)同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂(lè)觀，學(xué)習(xí)上很勤奮，很注意關(guān)心同學(xué)，關(guān)注集體生活。
1、開(kāi)學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項(xiàng)，沒(méi)有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門(mén)課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵(lì)他們多多參加有意義的比賽，多聽(tīng)有意義的講座，等等。
3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng)，要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
4、雖然班級(jí)整體比較團(tuán)結(jié)，部分同學(xué)由于個(gè)性問(wèn)題，比較內(nèi)向靦腆，參與
班級(jí)活動(dòng)的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準(zhǔn)備談話的對(duì)象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問(wèn)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導(dǎo)員帶來(lái)不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通，重新審視貧困生申請(qǐng)流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時(shí)沖動(dòng)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇六
農(nóng)生的籃球交流賽、團(tuán)日活動(dòng)、院體操比賽訓(xùn)練、過(guò)生日等活動(dòng)增強(qiáng)
20xx年的腳步聲越來(lái)越近了，一遍又一遍看著手機(jī)里可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)來(lái)的祝福短信，心里是滿滿的幸福和滿足感。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想過(guò)去幾個(gè)月的助理班主任經(jīng)歷，真的是感慨頗多。說(shuō)實(shí)話真的很舍不得離開(kāi)他們。
9月4/5號(hào)是新手到校報(bào)到的日子，也是我們六個(gè)助理班主任正式上崗的日子。9月的咸寧是一個(gè)火爐，中午的溫度可達(dá)到39到40攝氏度，更不用說(shuō)我們待在帳篷里有多熱，可是我是當(dāng)他們怯生生來(lái)到我們迎新帳篷里稱呼我們老師尋求幫助時(shí)我們所有的累意都化為想要盡全力幫助他們的動(dòng)力，我想那是一種老師確切的說(shuō)是班主任的使命感在驅(qū)使著我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。
9月5號(hào)晚上新生第一次集合，我和11級(jí)專一班的助理班主任張銳跟著班主任走進(jìn)他們的教室，當(dāng)班主任跟他們介紹我們使他們的助理班主任，將會(huì)陪著他們一起走過(guò)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲，他們以學(xué)弟學(xué)妹特有的熱情歡迎著我們加入他們的班級(jí)。
由于我們白天都有課，我們助理班主任的工作的開(kāi)展大部分都是在晚上。由于學(xué)工辦規(guī)定在最初的.一個(gè)月里必須每天晚上都要陪著新生一起上晚自習(xí)，所以我們每天晚上都要去205集合，給他們講一些新生在學(xué)校應(yīng)該注意的事項(xiàng)，怎么調(diào)整高中與大學(xué)的落差，怎么學(xué)習(xí)他們也由最初怯生生的向我問(wèn)問(wèn)題到無(wú)拘無(wú)束的像朋友一樣的和我交流，對(duì)我的稱呼也由最初的老師變成學(xué)姐到現(xiàn)在的穎子姐。我想每一次稱呼的改變都表示著我又向他們走近了一步，他們也不僅僅把我當(dāng)成他們的助理班主任，更多的是一個(gè)可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的姐姐。
這一個(gè)學(xué)期的助理班主任經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師不容易，作為一名班主任更不容易。他們剛帶學(xué)校。很多事情都不懂，遇到一點(diǎn)事都會(huì)六神無(wú)主，而這時(shí)我們作為助理班主任就要出馬了。在這個(gè)學(xué)期接到過(guò)無(wú)數(shù)次類似于取錢(qián)銀行卡被吞了，開(kāi)水瓶被偷了，在街上逛街時(shí)迷路了的求救電話，印象最深的一次是晚上11點(diǎn)我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)妹打電話來(lái)，說(shuō)寢室的另一個(gè)同學(xué)突然肚子痛，要去醫(yī)院。雖然當(dāng)時(shí)我很困，但是一用油然而生的責(zé)任感讓我沒(méi)有多想就穿上衣服，立即去她們寢室。學(xué)妹當(dāng)時(shí)很難受，臉色蒼白。說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大我真沒(méi)遇到過(guò)這種情況，一時(shí)間也有些手足無(wú)措，但是我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)我一慌的話她們就更沒(méi)轍了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，學(xué)校里面肯定沒(méi)有出租車(chē)，那是我怎么才能把生病的學(xué)妹送到醫(yī)院去呢？幸好我認(rèn)識(shí)一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)，我立即打電話向他求救，他直接開(kāi)車(chē)接我們?nèi)メt(yī)院、剛準(zhǔn)備走得時(shí)候想想我們兩個(gè)女生這么晚了去醫(yī)院不是很安全，我打電話向09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)求助，請(qǐng)他陪著我們一起去醫(yī)院。等到我們到醫(yī)院找到醫(yī)生然后驗(yàn)血，化驗(yàn)，拿藥，打點(diǎn)滴，回到學(xué)校已經(jīng)快五點(diǎn)了。當(dāng)我終于躺在期待已經(jīng)的床上時(shí)，我才正在一時(shí)到作為一個(gè)老師尤其是班主任是這么的不容易，學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生們情緒是否正常，學(xué)生是否冷了暖了-----事無(wú)巨細(xì)都要考慮，也是在那一晚我才知道初中高中的班主任是多么的不容易。
給我感觸最大的是院里舉辦的第一次團(tuán)活動(dòng)，為了這次比賽他們一放學(xué)就在足球場(chǎng)練習(xí)，特別是那“三十人三十一足”，看到他們一次次的摔倒后一次次的爬起來(lái)，這讓我好心疼，不過(guò)更多的還是驕傲。因?yàn)樗麄兪悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，那么的團(tuán)結(jié)。雖然比賽只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是這次團(tuán)活動(dòng)讓他們更加懂得珍惜，更加團(tuán)結(jié)，大大的增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)們之間的友誼。
還有，11月份的戲劇小品大賽，他們班干自己組織，自己編，自己排練，沒(méi)讓我操一點(diǎn)一點(diǎn)心。直到比賽那天晚上，我們班那最獨(dú)特的感人劇本《天堂的風(fēng)鈴》，他們真正上臺(tái)表演的那一刻，才是我第一次完完整整的看到。他們每天晚上的排練真的沒(méi)有白費(fèi)，表演很好，觀眾都被他們的投入感動(dòng)了。
他們的活動(dòng)，比如說(shuō)，10月份的戶外燒烤、每月團(tuán)活動(dòng)、11月份班級(jí)“英語(yǔ)朗誦比賽”、12月份的主題班會(huì)《大學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)》、以及12月25日晚舉行的“圣誕狂歡晚會(huì)”。這一切的一切，是感動(dòng)，是自豪，是驕傲。
有他們的地方，我都會(huì)去，我不會(huì)缺席一次，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹞腋杏X(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè)，我喜歡和他們?cè)谝黄?，他們已是我大學(xué)里很重要很重要的那一部分了?！跋嘤H相愛(ài)一家人”。幾個(gè)月的相處，11專2班真的就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭了，相信20xx年的我們會(huì)更好，更有凝聚力的！作為11級(jí)的助理班主任，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，辛苦歸辛苦，但是我真的覺(jué)得很幸福，真是覺(jué)得一切的付出都是值得的，因?yàn)樗麄兘處煿?jié)的祝福，這是一次真正意義上收到教師節(jié)祝福的短信，因?yàn)樗麄兪フQ送給的那么那么多的蘋(píng)果，因?yàn)樵┩頃?huì)上他們精彩的演出-------他們長(zhǎng)大了，由當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的蒙蒙謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的活潑可愛(ài)，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)，內(nèi)心的成就感不言而喻，真的很感謝余老師和汪老師給了我這次的助理班主任的機(jī)會(huì)，讓我擁有這么多美好和驕傲的回憶。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇七
時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過(guò)了助班你才能夠體會(huì)。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!
第一，在班級(jí)的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開(kāi)投票的方式來(lái)進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束，才會(huì)彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時(shí)完成早讀和晚修的要求，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來(lái)了之后就開(kāi)始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員，都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通，特別是來(lái)自家庭貧困的學(xué)生。一開(kāi)始，我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天，通過(guò)開(kāi)導(dǎo)，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來(lái)的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢?那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問(wèn)自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說(shuō)別人，就說(shuō)在大學(xué)比他們走過(guò)多兩年的我來(lái)說(shuō)，在面對(duì)自己沒(méi)有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過(guò)來(lái)嗎?只是，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí)，也給自己一個(gè)交代。但是，我沒(méi)有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個(gè)人聊過(guò)。通過(guò)看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個(gè)人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對(duì)我說(shuō)的一些想法，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來(lái)那樣的。比如說(shuō)，有些同學(xué)，即使外表開(kāi)朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問(wèn)自己，弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來(lái)最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說(shuō)，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班，一個(gè)盡心盡力的助班，一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新學(xué)期一個(gè)新的.學(xué)習(xí)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇八
作為一名生活在鄉(xiāng)村的孩子，我從小就知道，要想改變自己的命運(yùn)，就必須擁有良好的教育。但是，我身處的環(huán)境讓我很難有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育。幸運(yùn)的是，我得到了家人和社會(huì)的資助，進(jìn)入了一所資助班學(xué)習(xí)。在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)，更是懂得了思考，理解世界和美好的生活。
第二段：感悟生活
資助班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及了許多知識(shí)領(lǐng)域，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。這些知識(shí)幫助我更好地理解世界，掌握和應(yīng)用新技能。更重要的是，資助班老師們不僅傳授知識(shí)，也關(guān)心我們的成長(zhǎng)。他們幫助我們懂得愛(ài)，搭建橋梁來(lái)解決課堂內(nèi)外的問(wèn)題，以及對(duì)我們的人生方向給予建議和指引。這些經(jīng)歷讓我感悟到生活中的重要性，印證了我對(duì)實(shí)現(xiàn)美好生活的期望。
第三段：改變思維方式
在資助班的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也開(kāi)始了新的思考方式。以前，我像許多在鄉(xiāng)村成長(zhǎng)的孩子一樣，只注重書(shū)本上的知識(shí)。然而，資助班的老師們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)了我們思考的方法，讓我們了解和探尋外面的世界。這種改變?cè)谖业乃季S和生活中發(fā)揮了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：感謝父母和社會(huì)
作為一個(gè)資助班的學(xué)生，我深知自己的幸運(yùn)。我很感激我的父母，他們?cè)诩依锖苄量喽B強(qiáng)工作。通過(guò)他們的努力，就有了我的資助班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也要感謝社會(huì)各界和慈善機(jī)構(gòu)，他們的資助讓我們成為了更好的自己。因此，我感到非常榮幸和幸運(yùn)，也更加感到責(zé)任重大，報(bào)答社會(huì)、承擔(dān)家庭，為自己爭(zhēng)取寶貴時(shí)光來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：繼續(xù)的努力
雖然我已經(jīng)離開(kāi)了資助班，但我不會(huì)忘記自己是如何得到優(yōu)質(zhì)教育的。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在自己的職業(yè)領(lǐng)域做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望未來(lái)有更多的孩子像我一樣，有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育，得到資助和支持。正如我所體驗(yàn)到的，這些機(jī)會(huì)不僅會(huì)改變生命軌跡，更能改善社會(huì)，為更好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇九
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝。回憶上學(xué)期為競(jìng)選助班寫(xiě)稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級(jí)的名冊(cè)，心里莫名的激動(dòng)。我接到名單的第一件事就是挨個(gè)打電話建立班級(jí)群，把這一個(gè)個(gè)個(gè)體串聯(lián)起來(lái)，建立一個(gè)新的集體。x月x日我以助班的身份迎來(lái)了xx班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對(duì)面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺(tái)，心里在想也許我會(huì)跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過(guò)大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無(wú)限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過(guò)了凌晨才睡覺(jué)，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺(jué)得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂(lè)著。
頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽(tīng)專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開(kāi)班會(huì)、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們走出初入校園時(shí)的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一些心態(tài)上的問(wèn)題。xx班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開(kāi)家鄉(xiāng)離開(kāi)媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸啵覀儼嘟裢碚l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了？”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫(xiě)報(bào)修單？”、“助班……”等等。無(wú)論大事小事都有人向我請(qǐng)教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，在他們感到最無(wú)助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)一旦有違規(guī)的事情，我會(huì)及時(shí)提出來(lái)并要求他們改正。時(shí)刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長(zhǎng)的助班時(shí)光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬(wàn)歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺(jué)還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力做好本職工作，為xx班班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
xx班的學(xué)弟學(xué)妹們！我與你們一起成長(zhǎng)。我們一起加油！
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十
從上次發(fā)生的事件到今天有一個(gè)多月了，我一直堅(jiān)守著自己誠(chéng)信的理念，讓自己以一個(gè)新人的心態(tài)來(lái)面對(duì)和投入工作，也讓我從重新回顧了加入香雪大家庭來(lái)經(jīng)歷的許許多多事情和學(xué)到的方方面面知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地審視到自己的不足。有機(jī)會(huì)重新回到自己熟悉的崗位，我真幸運(yùn)！以下，是我對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)體會(huì)。
第一，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下，我很
好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作，很好的履行了機(jī)修的職責(zé)，并做到遇突發(fā)事件，反應(yīng)迅速；處理事情故障，冷靜認(rèn)真；有不了解疑惑情況原理，不恥下問(wèn)。將處理過(guò)的情況進(jìn)行相應(yīng)記錄，以備將來(lái)工作有所跟蹤參考，以最快速度拿出最有效的解決方案。
第二，從事機(jī)修工作，時(shí)刻要有不怕吃苦不怕
吃虧的心，絕不允許因?yàn)槭鹿拾l(fā)生在下班時(shí)間而忽略放過(guò)，事無(wú)巨細(xì)，責(zé)任在心。
第三，在工作中理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，融
洽處理與其他部門(mén)的工作聯(lián)系溝通，通過(guò)溝通共同達(dá)成共識(shí)，找到合理有效的解決方法，協(xié)作轉(zhuǎn)化效益，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四，積極參加公司各方面的培訓(xùn)和多看工作
相關(guān)的技能書(shū)籍，豐富自我的知識(shí)面技能水平，也使自己的經(jīng)驗(yàn)有更具說(shuō)服力的立足點(diǎn)。
對(duì)于這個(gè)工作的要求，我也有所不足，工作的時(shí)間雖長(zhǎng)，積累的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代日星月的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用有所沖突，我相信，接下來(lái)的工作中，我一定會(huì)磨合過(guò)來(lái)的。
為了以后更好的勝任機(jī)修工作，我將一如既往的保持積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自己的技術(shù)水平，為公司的將來(lái)而努力！
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十一
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不少學(xué)生都曾參加過(guò)諸如資助班等輔導(dǎo)班，為自己的學(xué)業(yè)付出了額外的努力。對(duì)于我而言，也曾參加過(guò)資助班，為期三年。在這三年中，我體會(huì)到了很多珍貴的經(jīng)歷，也收獲了很多寶貴的成果。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于資助班的心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定自我意識(shí)
資助班的開(kāi)班通常在寒暑假期間，上課時(shí)間極長(zhǎng)，課程內(nèi)容也相對(duì)繁雜。為了保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，班級(jí)管理較為嚴(yán)格，甚至?xí)谐銮诼屎涂记谥贫鹊目己恕＿@些舉措對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)態(tài)度不夠優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是壓力重重的。但正是這種壓力讓我們逐漸形成了堅(jiān)定的自我意識(shí)。在與同學(xué)、老師相處中，我們能夠更加獨(dú)立自主地思考問(wèn)題，主動(dòng)解決一些困難。這也為我們今后的成長(zhǎng)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：提升學(xué)習(xí)效率
資助班上的課程通常是非常密集和尖端的。所以，參加這些輔導(dǎo)班能讓我們更加了解課本之外的知識(shí)。而且這些知識(shí)通常能夠幫助我們?cè)诳荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。當(dāng)我們參加資助班時(shí)，老師們也提供了許多有效的學(xué)習(xí)技巧，教導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率。所以，參加資助班也讓我們更加聰明，更加努力，讓我們對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。
第四段：推動(dòng)社交發(fā)展
資助班中相互學(xué)習(xí)和交流是一個(gè)很好的社交平臺(tái)。我們可以認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并與他們分享自己的優(yōu)點(diǎn)。另外，當(dāng)我們?cè)谫Y助班上交到好朋友之后，也可以相互激勵(lì)，相互支持，在學(xué)術(shù)方面不斷進(jìn)步，共同取得好成績(jī)。所以，資助班是一個(gè)對(duì)外交流能力有很大推動(dòng)作用的平臺(tái)。
第五段：總結(jié)感言
綜上所述，資助班是一個(gè)普及和提高教育的可貴平臺(tái)。在這里，我們能夠不斷吸取新知識(shí)，提高技能，并學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。在此平臺(tái)上，我們也能結(jié)識(shí)新朋友，開(kāi)拓社交網(wǎng)絡(luò)，彌補(bǔ)心靈上的空缺。作為一名學(xué)生，參加資助班的過(guò)程雖然有些艱辛，但是這不會(huì)阻擋我們?nèi)?zhēng)取自己的發(fā)展夢(mèng)想。最最重要的，我們要保持對(duì)未來(lái)的信心和充滿繼續(xù)努力的動(dòng)力。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十二
兩個(gè)月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺(jué)得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效溝通的又一個(gè)有效途徑。同學(xué)們可以通過(guò)我們，反應(yīng)各個(gè)方面的問(wèn)題。
這兩個(gè)月的工作，主要通過(guò)三個(gè)方面開(kāi)展：
只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面反應(yīng)上來(lái)的問(wèn)題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時(shí)間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時(shí)間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時(shí)候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過(guò)分迷戀手機(jī)，要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時(shí)候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周?chē)沫h(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，幾個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入學(xué)校的羽毛球社團(tuán)，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的想法。我覺(jué)得既然有這個(gè)興趣也有這個(gè)條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開(kāi)展工作以來(lái)，對(duì)我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個(gè)月工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)。通過(guò)老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了很多，并且通過(guò)這些學(xué)到的知識(shí)解決了不少的問(wèn)題。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個(gè)工作開(kāi)展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時(shí)候，我們相互交流，爭(zhēng)取商量出一個(gè)最佳的解決方案，然后再請(qǐng)教班主任老師。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動(dòng)、排練節(jié)目等方面。我們兩個(gè)助理深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對(duì)我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來(lái)是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于大一的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)或許更對(duì)班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評(píng)新生，要以積極地、正確地心態(tài)對(duì)待同學(xué)，自己只是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們的交流過(guò)程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們xx是一個(gè)可以更好學(xué)習(xí)各種知識(shí)的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個(gè)月的工作時(shí)間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺(tái)上說(shuō)話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái)，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。時(shí)間過(guò)得好快，我順利、愉快的和xx班的老師、同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校，不負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。我會(huì)繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時(shí)我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十三
第一段：介紹助班的概念和重要性（200字）
助班是指在學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)中輔助教師工作的學(xué)生助理，其任務(wù)包括協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。助班作為學(xué)生與教師之間的橋梁，既能幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量，也能為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。助班的工作內(nèi)容多樣，要求助班具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了助班工作的重要性和意義。
第二段：助班工作的經(jīng)歷和收獲（250字）
在一年的助班經(jīng)歷中，我親身參與了課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)以及班級(jí)管理等方面的工作。通過(guò)助班工作，我加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提高了溝通能力和表達(dá)能力。在課堂上，我不僅能夠幫助教師批改作業(yè)、組織小組活動(dòng)，還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥和講解，提高他們的學(xué)習(xí)效果。而在班級(jí)管理方面，我負(fù)責(zé)整理學(xué)生資料、協(xié)助教師處理家長(zhǎng)來(lái)訪等事務(wù)，這使我鍛煉了自己的組織和管理能力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸理解到一個(gè)好的助班不僅要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力，還要有良好的人際關(guān)系處理能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：助班工作中的困難與挑戰(zhàn)（250字）
助班工作雖然有很多好處，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是一個(gè)難題。作為助班，我不僅要完成自己的學(xué)業(yè)，還要承擔(dān)助班的工作，這需要非常高效的時(shí)間管理能力。其次，與學(xué)生的溝通也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。每個(gè)學(xué)生都有各自的個(gè)性和需求，我需要耐心傾聽(tīng)他們的困惑，并以適合他們的方式進(jìn)行交流，這對(duì)我的溝通技巧提出了更高的要求。此外，有時(shí)我還需要面對(duì)一些紛爭(zhēng)和矛盾，需要處理好與學(xué)生和教師之間的關(guān)系。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也激勵(lì)著我不斷提高自己，成為一名更好的助班。
第四段：心得體會(huì)與成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)助班的經(jīng)歷，我從中得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。作為助班，我需要與教師和學(xué)生們密切合作，這鍛煉了我團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。其次，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)與表達(dá)。在幫助學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，我需要耐心傾聽(tīng)他們的困惑，并給予及時(shí)的反饋和建議。同時(shí)，我也通過(guò)與教師的交流，學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。最重要的是，通過(guò)助班的工作，我學(xué)會(huì)了如何照顧和關(guān)愛(ài)他人。在與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我深深感受到他們的需求和困難，并盡我所能給予幫助和支持。這讓我更加關(guān)注他人的需求，更加關(guān)心他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)一年的助班工作，我深刻地體會(huì)到了助班的重要性和意義，也鍛煉了自己的能力和修養(yǎng)。我認(rèn)為，助班不僅是對(duì)教師的幫助，更是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)和提升。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到助班工作中來(lái)，體驗(yàn)其中的喜悅和收獲。助班的工作不僅能夠提升個(gè)人能力，還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際關(guān)系，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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