專業(yè)比賽后的感想（匯總16篇）

一段時間過去了，是時候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

比賽后的感想篇一

看，那個手拿獎狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。

那一天，我去參加一個英語大賽，我哆哆嗦嗦的進了候場室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場要說的自我介紹，和英語故事“老鼠和獅子”都說了一遍，之后，大賽開始了，我排在了5號，看著前面的選手一個個都說得十分流利，我著急地走來走去，那時的心情比要去刑場的人好不到哪去，因為我是個有些內(nèi)向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請5號上場！”我再次深呼吸，并對自己說，你一定行的，于是我滿懷信心的走到了演講臺上，我對著評委和老師們流利的說了一遍我背的苦瓜爛熟的英語故事，老師們面對面說了一會就讓我下去了，我等了好久，終于頒獎了，我等了好久終于聽到喊我的`名，我一看，呀！一等獎，我開心的笑了，笑的很開心。

這就是我照片里的故事。

比賽后的感想篇二

今年暑假，我報名參加了全省少兒英語朗誦電視表演大賽。有三千多人參賽。比賽分為四個組別，分別是：幼兒組、小學(xué)a組（我參加的組別）、小學(xué)b組、中學(xué)組。分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽四個賽程。競爭很激烈，從三千人中最后決出四十名選手進入決賽。

我抱著試試看的心情參加了比賽，想練練膽子，希望能提高自己的英語水平。初賽的時候，我有些緊張，自我介紹的時候都卡殼了，不過幸好我的英語歌曲唱得不錯，順利過關(guān)，進入復(fù)賽。

復(fù)賽的時候，我的心情不那么緊張了，并且增加了一個storytime的才藝展示。幾天后，接到了參加半決賽的通知。

半決賽在杭州濱江區(qū)的浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的演播廳舉行。按規(guī)定，每個組別是20人參加，但是由于競爭很激烈，我們組有25人參賽，要選出10人參加決賽，比別的組更艱難。結(jié)果我發(fā)揮較為出色，殺入了決賽。哇，好高興！

一周后，決賽開始。評委也增加到了9個。比賽分為4個環(huán)節(jié)：自我介紹、才藝展示、即興演講和評委提問，要求也更加嚴(yán)格，超過時間就會被卡斷。我抽到最后一個出場，由于還是有些緊張，居然漏了一項才藝表演。不過其他都發(fā)揮正常。

經(jīng)過2個多小時的比賽和評委的認真評選，獎項正式開出，我獲得了這次全省第二屆少兒英語朗誦電視大賽小學(xué)a組的銅獎。哈哈，真沒想到！通過這次比賽，我得到了鍛煉，開闊了眼界，也提高了學(xué)好英語的`興趣。正像老師說的那樣，重要的不是結(jié)果，是參與比賽的過程！

比賽后的感想篇三

打比賽是一項具有挑戰(zhàn)性的事情，尤其是在體育比賽方面，參與者們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。打比賽的過程中，我們可以獲得很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時可以鍛煉自己的身體和意志力。在比賽結(jié)束之后，及時總結(jié)和分析，能夠更好地提升自己的表現(xiàn)和進步。本文旨在分享打比賽后的感想與心得體會。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備

在打比賽前，我們需要進行充分的準(zhǔn)備，包括身體上和精神上的準(zhǔn)備。身體上的準(zhǔn)備包括適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動和合理的飲食。精神上的準(zhǔn)備包括調(diào)整好自己的心態(tài)和自信心。比賽前的準(zhǔn)備可以幫助我們更好地進入狀態(tài)，提升比賽表現(xiàn)。

第三段：比賽中的感受

在比賽中，我們會遇到各種各樣的情況，有成功和榮耀，也有失敗和挫折。無論贏或輸，我們都可以從中學(xué)到很多東西，尤其是在失敗和挫折中更能夠鍛煉我們的意志力和堅持力。比賽中的感受是非常豐富和深刻的，幾乎可以刻骨銘心。

第四段：比賽后的總結(jié)分析

比賽結(jié)束之后，我們需要進行總結(jié)分析?？偨Y(jié)分析能夠幫助我們歸納和提煉出比賽中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)。同時，總結(jié)分析還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，制定更加科學(xué)和有效的改進計劃。

第五段：對未來的展望和期許

總結(jié)分析之后，我們需要對未來進行展望和期許。我們可以制定出更高的目標(biāo)和更加具體的計劃，不斷地挑戰(zhàn)自己，提升自己的實力和成績。同時，我們還需要保持一份謙虛和自信，堅持不懈地努力，取得更大的成就和榮譽。

結(jié)語：

打比賽是一件非常充實、有意義的事情，可以鍛煉我們的意志力和身體素質(zhì)，提升我們的競技能力和綜合素質(zhì)。我們需要在比賽中勇往直前，也需要在比賽后進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和分析，以不斷地提高自己的水平和實力。只有持之以恒，才能夠獲得更多的成就和成功。

比賽后的感想篇四

我在杭外的`英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時尚未普及英語教育，所以我剛進杭外時，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。

因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外，對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時的英語成績徘徊在班級下游，但初三的時候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

總之，初中的英語學(xué)習(xí)，重點應(yīng)該在參與老師安排的各項英語教學(xué)活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。

高一時期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓(xùn)練自己表達的邏輯性，有意識地運用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。

高中英語學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。

比賽后的感想篇五

前不久，我參加了英語優(yōu)質(zhì)課大賽的縣級選拔，并有幸參加了亳州市英語優(yōu)質(zhì)課比賽，我很感激學(xué)校給了我這樣一次參與和學(xué)習(xí)的機會。通過這次比賽和學(xué)習(xí)，我感觸良多，收獲頗豐。

世上無難事，只怕有心人。教書如此，參賽亦是如此。剛開始參加比賽的時候，我總感覺自己力不從心，遇到困難畏縮不前。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，我很快扭轉(zhuǎn)觀念克服畏難情緒，迎難而上，積極備戰(zhàn)。從準(zhǔn)備公開課，不斷修改和完善課件，到虛心聽取各位老師的意見，每一個環(huán)節(jié)我都悉心準(zhǔn)備，并且及時記錄需要改進的地方。雖然最終沒有沖進市級比賽，但我很享受這個用心準(zhǔn)備的過程，因為它促進我成長，給了我繼續(xù)努力的勇氣和信心。

人外有人，山外有山。這次為期一天半的比賽，可謂是高手如云，各縣和市區(qū)優(yōu)秀教師精湛的教學(xué)藝術(shù)，深厚的教學(xué)功底和獨特的教學(xué)風(fēng)格，無一不給我留下深刻的印象。無論是說課還是上課，都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。通過學(xué)習(xí)和對比，我發(fā)現(xiàn)自己在說課和課堂教學(xué)中存在許多不足和值得改進的地方。

所謂“腹有詩書氣自華”。首先，教師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是上好一節(jié)課的前提和保障。參賽選手們口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)優(yōu)美，英語基本功扎實，而且都善于利用多媒體等先進的教育設(shè)施輔助教學(xué)，善于調(diào)動課堂氣氛，啟發(fā)學(xué)生思考問題，而且有很多年輕的教師表現(xiàn)非常突出，這讓雖未參賽的我由衷折服亦倍感壓力。我在以后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)多注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練口語，多讀書，精心備課。我始終堅信，沒有上不好的課，只有不好好備課的老師。其次，多媒體等教育技術(shù)的運用，為課堂教學(xué)增添活力和色彩。本次參賽說課和上課的老師都使用了多媒體和課件，而且制作精美，富有創(chuàng)意。多媒體教學(xué)可以很好地解決信息傳遞不暢和信息受干擾的問題，而且能夠使抽象的東西具體化形象化，從而擴大教學(xué)的深度和廣度。因此，掌握一定的教育技術(shù)很有必要。再者，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要把英語教學(xué)與情感教育有機結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動，促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神。這一點，參賽教師做的很好。而我在平時的教學(xué)過程中，也要具備創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的能力，盡量多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的環(huán)境。例如：角色表演、小組競賽等，讓學(xué)生通過實踐和參與，充分體驗到合作學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅，感受合作學(xué)習(xí)所帶來的益處，這樣才能激活學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，加強他們的團隊精神和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神和能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)互動中得到全面和諧的發(fā)展。

有壓力才有動力。從大賽中學(xué)到的、感受到的，為我以后的教學(xué)指明了方向，帶來了動力。我會在以后的教學(xué)中注重提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己的語言基本功得以加強和提高，同時，還要規(guī)范課堂用語，多反思，多向有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí)。希望通過努力，我能夠在教育行業(yè)這塊沃土上迅速地成長。

比賽后的感想篇六

我們生活中難免要參加各種比賽，比如考試、運動比賽等。比賽的勝負往往代表著我們的努力和付出。比賽結(jié)束后，我們必須及時總結(jié)，反思自己的得失，找出不足之處，并及時糾正。

第二段：比賽后的感覺

參加比賽后，不管是勝利還是失敗，我們都會有各種各樣的感受。如果是勝利，我們會感到興奮和欣慰；如果是失敗，我們會感到失落和沮喪。但是，無論結(jié)果如何，我們都需要學(xué)會保持冷靜和鎮(zhèn)定，并認識到比賽只是人生中的一小部分，我們還有更多的機會和挑戰(zhàn)。

第三段：反思自己的表現(xiàn)

在比賽后，我們需要認真反思自己的表現(xiàn)。我們需要問自己以下幾個問題：我做得好的地方是什么？我做得不好的地方是什么？我應(yīng)該如何改進？通過這種反思，我們能夠更好地知道自己的優(yōu)點和缺點，并找到提高的方向。

第四段：找出不足之處

成功的人往往會在失敗中找到成功的靈感。同樣，失敗的人也需要從失敗中找到自己的不足之處。我們需要認真審視自己的不足，找到原因，并采取措施改正。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力，取得更好的成績。

第五段：總結(jié)與展望

通過比賽后的反思和總結(jié)，我們需要制定新的計劃和目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的不足，確定需要改進的方向，并制定相應(yīng)的計劃。同時，我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動力，不斷奮斗，努力取得更好的成績。

結(jié)語：

比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我們需要認真對待每一次比賽，不斷總結(jié)與反思，找到自己的不足之處，并在失敗中找到成功的靈感。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力，取得更好的成績。同時，我們也需要保持積極的心態(tài)和向上的動力，不斷努力，追求自己的夢想。

比賽后的感想篇七

五月一日，我到陽光小學(xué)去參加“2014年南山區(qū)春季圍棋段級位賽”，上午和下午和起來，一共要下6盤棋。

早上8:30我和爸爸走路到了陽光小學(xué)，我找到了105教室，走進教室發(fā)現(xiàn)對手林金科已經(jīng)坐在座位上等我呢。

第一盤棋開始了，下呀下，下完了。誰贏了？對手贏了，我輸了。然后我們就去休息室，那里有電視看，我們看的是《火雞總動員》。

第二盤，換了一個瘦瘦的高高的對手，最后我贏了，對手輸了。又去看電影。

第三盤，我贏了，對手輸了。

上午的比賽到此為止，我一共贏了兩盤。我們走回家，吃東西、睡覺。

下午2:00，我跟爸爸走到那，發(fā)現(xiàn)坐位不同了，我被排在了107教室。

第一盤，下完了，我贏了。我又去看電影，看的還是《神偷奶爸2》，音樂也很好。

第二盤，我輸了。看的電影又是《火雞總動員》。

第三盤，因為對手搶的是“草肚皮”，我搶的是“金角”、“銀邊”。所以我贏了，對手輸了。

全天比賽到此結(jié)束，下午一共贏了兩盤棋，再加上午的兩盤棋，一共六戰(zhàn)四勝二負，我晉升到7級?；氐郊?，爸爸獎勵我一個冰激淋。

比賽后的感想篇八

這周星期五，也就是二零一四年的三月七日。我參加了由cctv主辦的'英語風(fēng)采大賽。其中，筆試部分真是太難了。

一進大廳便是人山人海、“賽”人如織。擠都擠不過來。所以逼得我沒辦法，只好用參賽證和鉛筆袋護著頭，硬撞進去。好不容易排上隊了，又被別人踩了好幾腳，哎~我真倒霉啊！“??！”我心想，“我得仔細聽著工作人員有沒有點到我的名字才行。”于是，我豎起耳朵仔細的聽著。忽然我好像是聽到自己的名字了，便急急忙忙擠了過去，到了前面，“哦，你就是高明睿。請抽簽吧！”我隨便從箱子里抽了一個號碼牌，“二十二號！”我先是一愣，繼而是嘆了一口氣，“二十二號，挺靠后的?！?/p>

過了一會兒，一個工作人員把我們這二十幾個人全都領(lǐng)到了二樓一個教室里面。一共有兩張卷子，一張是對你的英語學(xué)習(xí)情況進行了解，比如：你讀英語報紙嗎？a、經(jīng)常b、偶爾c、只讀過一次d、從未讀過。讓你選擇并在a、b、c、d前面打?qū)μ枴＝又职l(fā)了第二張試卷兒，太難了。第一、二題是聽力部分。第一題是他說一個句子讓你選a、yes,heisb、yes,sheisc、yes,theyis.第二題是他說一個故事，讓你選試卷上面寫得是對還是錯。我們讓工作人員放了五遍都沒怎么聽懂。

過了一會兒，我們把筆試做完后，開始靜靜地背誦我們準(zhǔn)備的故事。然后，工作人員覺得a1組已經(jīng)結(jié)束了，就把我們五人一組五人一組的帶下去進行才藝表演。當(dāng)你背誦完后（如果你還沒背完就到時間了就會讓你停?。?，外教就會給你提供一張照片并提問你一至三個問題，如果你答不上來，外教就會對你說：“thankyou.”

比賽后的感想篇九

打比賽是一種常見的社交活動，無論是在學(xué)校、社團還是職場，打比賽都是鍛煉自己和展示實力的好方式。在我過去的打比賽經(jīng)歷中，每一次比賽都讓我有不同的感受，讓我得到不同的收獲，今天，我想分享一下自己打比賽后的感想與心得體會。

第二段：挑戰(zhàn)自己、超越自我

打比賽是一次充滿挑戰(zhàn)的跨越，無論是在技術(shù)、心態(tài)還是體力上，都需要我們不斷地前行，不斷地超越自我。在我打比賽的過程中，一開始總是感到茫然和害怕，不敢面對強勁的對手。但是，慢慢地，我開始主動挑戰(zhàn)自己，放下心理包袱，嘗試著去了解對手的優(yōu)勢，梳理自己的弱點，并通過訓(xùn)練來彌補不足。這樣，我可以愈發(fā)地從容面對每一個比賽，賽道變得更加通暢，更自信，更具有競爭力。

第三段：衡量自身水平、找到不足

比賽是一個很好的機會來衡量自身水平，找到自己的缺陷并著手加以改進。無論輸贏，我們都應(yīng)該做出反思，把輸贏當(dāng)成一種建設(shè)性的反饋，找到不足并應(yīng)努力改進。如果勝利，可以從自己的成功中梳理出那些方法和技巧是最有用的，反之，失敗可以從中找到自身的不足之處，從而找到對策來改進，從失敗中尋找成長。

第四段：體驗?zāi)承┲匾钠焚|(zhì)

打比賽需要我們具備各種素質(zhì)，如耐力、堅毅、毅力、智慧etc，這些素質(zhì)源自我們平時的各種訓(xùn)練和生活，也是我們在比賽中鍛煉和提高的關(guān)鍵。通過參與打比賽，我們可以體驗到其中一些最重要的品質(zhì)，例如高效率，專注力，決策力和技巧性，使這些品質(zhì)在我們的生活和事業(yè)中發(fā)揮更重要的作用，找到了自己在其中的優(yōu)勢習(xí)慣。

第五段：總結(jié)

隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，我越來越感到賽場和人生之間的緊密關(guān)系。打比賽不僅是我們展示個人實力的好機會，更是一個不斷反思提高自己的過程，讓我們在人生路上更加堅實從容走向未來，不斷實現(xiàn)自我價值的追求。打比賽，所獲得的就是我們在勝利中成長，在失敗中改正的勇氣和堅持，在總結(jié)中得到深刻的領(lǐng)悟，讓自己的境界變得更高更廣。不僅僅是打贏比賽，打比賽更是我們?nèi)松匾囊徊糠帧?/p>

比賽后的感想篇十

通過了這段時間的努力，今天的表現(xiàn)也很不錯，成績應(yīng)該還不錯吧，評委老師對我微笑還點了點頭。其實我覺得成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴?？纱笕藗兛傆X得成績更重要，唉！媽媽常說：“努力可能會成功，不努力就一定不會成功。”我今天突然徹底明白了這句話的`意義，機會是給那些時刻準(zhǔn)備好的人。

我要感謝一直在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語的楊老師、汪老師和媽媽，是她們教會了我的知識。但是我還要感謝我自己，我鼓起了勇氣，放開了自己的膽量，面對評委老師和舞臺，只要心中有夢就要去追，不管有多困難，都要去嘗試！

比賽后的感想篇十一

今天，冬奧會的開幕式，我有幸全程觀看，雖然沒有那么古樸厚重的文化氣質(zhì)，但是更加的能感受到科技的力量和隱隱的中國式的浪漫。

北京冬奧的口號是一起向未來，這個也一直貫穿開幕式的始終。主火炬是一朵大大的雪花，由67個參賽國家和地區(qū)的名字組成，這朵雪花從開幕式開始就一直存在，直到閉幕式結(jié)束，一起向未來。主火炬不另外點火，理念是要“低碳環(huán)?！?，讓全人類一起向未來。這是百年奧運的首創(chuàng)，這就是我們中國人的文化自信。最后主火炬的點燃看似簡單，但其實有很深的含義，你可以說是“一葉知秋”，也可以說是“星星之火可以燎原”，隨著我們時代的發(fā)展，我們不僅在“大面”上越來越到位，而且在“細節(jié)”上我們也更加的關(guān)注，倡導(dǎo)精華并且更加關(guān)注平凡渺小的個體。

最令人動容的是一只小小的和平鴿迷路了，被另一只和平鴿帶回去的那一幕，更像是游離在外的臺灣，終有一天要回來！

這次的開幕式蘊含的深意值得深思，民族自信，文化自信，是我從這次開幕式讀到的。

最后預(yù)祝我們的奧運健兒們，圓夢賽場，再創(chuàng)輝煌！加油！

比賽后的感想篇十二

更多精品有e團隊也就沒有我們交流學(xué)習(xí)的機會！沒有核心領(lǐng)導(dǎo)層的決策和帶動也就沒有我站在那個神圣獎臺的機會！我是一個非常平凡而且普通的人，榮譽的花環(huán)我們可以珍藏但決不可以張揚，獎勵的本身就是一種鼓勵，我們應(yīng)該把自己的知識變成生產(chǎn)價值的機器，讓所有參與的同仁都與我們共同分享與交流?！诵?，必有我?guī)煛?，得了獎并不等于比別人高多少，只不過是比其他人多了一次展示的機會罷了。榮譽代表了過去，我們?nèi)匀恍枰Γ塬@得如此高的獎勵，我要感謝e團隊領(lǐng)導(dǎo)給予我的培養(yǎng)和鼓勵，沒有他們的鼓勵也就沒有我今天的榮譽。我深刻的認識到，在知識的方舟里，我只是一個小小學(xué)生，我將向所有的良師求教學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用行動創(chuàng)造團隊的價值，用一顆持續(xù)糾偏的心態(tài)，努力工作，為e的明天奉獻自身的力量，讓公司放心，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓團隊放心，讓自己放心?！奔Э偟囊环捵屛覀儽妒芨袆?，也讓我們認識到了不管是公司的管理者還是普通員工都要抱著一顆虛心好學(xué)的心，不斷的豐富自己的知識、技能，永爭第一、學(xué)無止境！

管理者個人組第三名的獲得者新華聯(lián)家園南區(qū)分公司執(zhí)行助理總經(jīng)理王新在賽后也針對自身在參賽時的感受表達了自己的一些想法，他說：“公司進行的這次競賽我認為是很有必要的。我們每一個物業(yè)管理從業(yè)人員，都應(yīng)該結(jié)合自己的工作認真總結(jié)我們的實踐，只有在不斷的總結(jié)中才能提高我們的工作。這次競賽實際上是對我們的一次檢閱，我認為只要是平時認真工作、重視積累才能在關(guān)鍵的時候有所發(fā)揮，而不是靠一時的死記硬背來應(yīng)付，這是我們在平時就應(yīng)該重視的工作。本次競賽雖然結(jié)束了，但是作為e的員工，為提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為公司和自身的發(fā)展要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的精神不能結(jié)束。學(xué)習(xí)的目的不是為了別的，而是為了提升我們自己。我想假如我們每一個員工都能將不斷地學(xué)習(xí)和提高自己看做是我們自覺的需要，看做是我們生活的一部分，那就會在給我們自身得到提高的同時，自然的也會給公司的服務(wù)品質(zhì)帶來一個質(zhì)的提高和飛躍。我想這也是公司搞這次競賽的初衷和最根本的目的吧！”

通過這次比賽充分展示出了e物業(yè)員工的風(fēng)采，弘揚了公司推動進步、創(chuàng)建和諧、奉獻社會、實現(xiàn)自我的企業(yè)宗旨，就讓我們e物業(yè)全體員工共同努力，追求專業(yè)知識、提高管理水平、提升管理品質(zhì)，為e的明天貢獻自己的力量！

比賽后的感想篇十三

通過比賽時的

軍訓(xùn)

一個星期三早上，我們乘著大巴士來到了向往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來，第一次離開爸爸媽媽，要在這里呆上二天，我這時才真的有了點緊張。

兩天的軍訓(xùn)生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識與技能：樓寓逃生、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動更讓我們在緊張的軍訓(xùn)生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛和細心。

在整個軍訓(xùn)中，我最感興趣的就是學(xué)習(xí)樓寓逃生了。這是一種很危險的技能，我們每個同學(xué)都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發(fā)生了火災(zāi)等突發(fā)事件，在沒有安全帶和足夠長的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說完后，一邊做示范，一邊講解，看著教官嚴(yán)肅的神情和一絲不茍的演示，我們都認認真真地把每個字記在心里，生怕遺漏而出一點點的小錯誤。開始訓(xùn)練了，我的心一直砰砰地跳，當(dāng)?shù)谝粋€同學(xué)完成任務(wù)后，告訴我們只要掌握要點、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著膽子走上臺，在下去時我的頭卻不爭氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵我眼看天空、踩穩(wěn)腳步，我克服了心理障礙，最后順利完成了樓寓逃生的演習(xí)。從中我深刻地體會到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。

今天是軍訓(xùn)生活的第三天，任何訓(xùn)練都比前兩天要嚴(yán)格了，今天我們起的都特別早，然后，我們使出神不知鬼不覺發(fā)，把軍服穿好，被子就不疊了，因為疊被子會被巡邏的教官發(fā)現(xiàn)的。

北京時間六點整，教官的哨子吹響了，事先準(zhǔn)備好的我們比前兩天快了五分鐘，教官還特意表揚了我們，哈哈!看來沒有任何教官發(fā)現(xiàn)我們使用神不知鬼不覺法。被教官表揚的感覺還真不錯!表揚完我們，還是像往常一樣，去刷牙洗漱?；貋?，又到整理內(nèi)務(wù)的時間了。好悲催啊!

不過，這次內(nèi)務(wù)比上次好，我們?nèi)咳硕己细窳?。我們帶著開心的心情去吃早餐。不過，開心一下子變得難過了，因為這個早餐實在是太難吃了!勉強塞了幾個饅頭，就開始了一天的訓(xùn)練。

訓(xùn)練剛開始，教官對我們說：“今天，誰表現(xiàn)不好，就不能參加今天晚上的燒烤宴會!”我想：什么燒烤宴會，不就是發(fā)給你一根雞翅、一個饅頭來烤嗎!什么燒烤宴會。真是的，陳教官怎么吹牛吹的這么厲害啊!

不過，不能吃燒烤，這是一件很不好的事，所以，大家還是很認真的去面對今天的各種訓(xùn)練的。

今天早上學(xué)的是交警指揮操。我們四年級就已經(jīng)學(xué)過了，除了一些四年級沒參加軍訓(xùn)的同學(xué)不會做。我們這些四年級來過得同學(xué)都已經(jīng)把動作記得的杠桿滴!對付今天教官的交警指揮操是覺得沒問題的。我們交警指揮操的考試過得很順利!教官獎勵我們可以休息十分鐘，嗨!我們現(xiàn)在才覺得，生活是如此的美妙啊!

不知不覺中，很快就到了吃午飯的時候了，今天的飯菜還不錯，至少終于見到一樣葷菜了。第一次吃飽飯啊!我們學(xué)校的同學(xué)都吃完飯去休息了，我們還要留下來打掃，悲催的生活!

晚上，一天的訓(xùn)練終于告一段落了。我們洗完澡，就到了燒烤的時間了。我們今天表現(xiàn)出色，成績十分的優(yōu)異，教官讓我們?nèi)w都去參加燒烤!(本來就是全部都要去的嗎!)

這一次燒烤好了一點，還多了一根火腿腸!燒烤很好!我們30多位“五星級大廚”都做出了自己的美味雞翅——有的色澤跟口感都很好，有的烤的像木炭、有的烤的都著火了。不過，不管是怎么樣的雞翅，大家吃的都很香!火腿腸和饅頭這些那么容易烤的東西就跟不用說了，更是一個比一個香!

今天過得很好!同時，大家也期待這明天的軍訓(xùn)生活!因為，明天是軍訓(xùn)生活的第四天，大家馬上就要離開這里了，下次再來時，已經(jīng)不是我們六班了，而是都分開了，去了各自的中學(xué)，再也不是我們六班這個和藹可親，如同一家人的集體了。

告別軍訓(xùn)，告別陪伴了我十幾年的長發(fā)。

為期六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，返校后，下了營車，揪著腦后短了一長截的發(fā)，心中不禁感慨：這次軍訓(xùn)，讓我皮膚曬黑了，頭發(fā)也短了不少啊!雖然這樣想著，但對軍訓(xùn)仍舊有些戀戀不舍。近一個星期的軍營生活體驗是高中生活的第一課，他讓我認識了很多新朋友，能夠更加從容地去面對這個原本陌生的大集體，也使我自身得到了很好的鍛煉。

遠不同于初中在校內(nèi)組織的軍訓(xùn)，這次我穿上了迷彩的軍裝，帶上軍帽，與同學(xué)們一同乘上營車，直奔我夢寐了一個假期的軍營。但與其說是“乘”不如說是在教官的拖拽下，手腳并用，連滾帶爬上了車。

與預(yù)想中的情況有不小的偏差，光是這悶熱的營車就讓我著實吃了一驚，我們五十多人和無數(shù)行李擠在并不寬敞的車廂里，簇擁著，不一會兒便汗流浹背。再加上車子行駛過程中停停走走，我們在車廂中晃來晃去，稍不留神就會跌倒，或是踩到同學(xué)的腳?！疤炷?，一開始就這樣，還有六天怎么過啊?”下車后，我支著被晃得暈暈乎乎的腦袋嘟囔道。

像是示威般，當(dāng)天的太陽格外猛烈，我們整整一個團的同學(xué)，哦不，應(yīng)該說是戰(zhàn)友，端端正正地坐在訓(xùn)練場上，接受著太陽的炙烤，鞋都感覺都要被高溫熔化了。后幾天居然要站軍姿，且站的時間呈遞增式。覺得我們就像一群被放在熱鍋上的螞蟻，但實際上我們遠沒有他們那么自由，汗水滲出來，沒得到批準(zhǔn)絕不能伸手去擦拭，只得眼睜睜地任汗水在臉上，身上肆意奔流，癢也只能繃緊著全身自我安慰，全神貫注地聽臺上領(lǐng)導(dǎo)的講話，轉(zhuǎn)移注意力。

第二天稍稍舒服了些，陰涼的天氣使我們免受了太陽的炙烤。

第三天清晨卻突然下起了陣雨，來勢之迅猛，我們甚至還沒察覺出來，晾在外的衣服已經(jīng)被突如其來的大雨淋得透濕。只有一套衣服，沒得多的可以替換，沒辦法，濕的也要穿啊!穿著濕濕的衣服，一陣涼風(fēng)吹過都能讓人打個寒戰(zhàn)。

但是這天氣就像變臉一樣，下午居然撥開烏云見到太陽了。于是剛剛接受過暴風(fēng)雨洗禮的我們再一次的享受到了日光浴的高級待遇。只一個下午，我們的手臂就曬的黑紅黑紅，脖子也曬傷了，一碰就有種灼燒感，久久不能散去。

后三天的天氣就不佳了。雖然沒出太陽，但陰雨綿綿，雨不大卻足以將衣沾濕，時不時飄來的涼風(fēng)從身邊拂過，夠起一身雞皮疙瘩的。

吃飯是得站著的。為啥?沒凳子。沒錯，訓(xùn)練了半天的我們到了吃飯時仍然得拖著疲憊的身體站著吃飯!有的桌子還是配有凳子，但大多數(shù)“享受”不到這種待遇。我們曾向教官申請過去拿凳子坐，結(jié)果是：被教官一口回絕了。理由是站著吃飯有助于消化。言外之意是這都受不了怎么當(dāng)個合格的兵!

晚上去浴室洗澡，這種“盛大”場面我還是頭一次見到!這兒也是個人擠人的地兒。還沒開始洗澡就先在外蒸了個桑拿，揮汗如雨啊。而且洗澡的時間也不像在家那樣充裕了。在家想洗多久就洗多久，但這里一個人的洗澡時間平均只能有5分鐘!只好拿出趕飛機的那股勁頭，快點，快點，再快點!

真是處處有競爭。不光是訓(xùn)練，趕稿，還是吃飯，洗澡，到處都有競爭。營與營競爭，連與連競爭，個人與個人之間同樣不乏競爭的存在。

但競爭之余，我們也很團結(jié)。不管平時開玩笑有多么不正經(jīng)，到關(guān)鍵時刻，我們?nèi)詴Q成一股繩。

拔河比賽時，我們的對手很強大，可盡管如此，我們還是嚴(yán)陣以待，用心挑戰(zhàn)，我們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，拔的同學(xué)使盡全力，加油助威的同學(xué)喊得地動山搖。輸，不過是一個結(jié)果，但我們從這過程中體會到了團結(jié)一致，永不服輸?shù)木?晚上團組織兩個營互相拉歌，同樣體會到團隊的力量。正如那首歌《團結(jié)就是力量》!

經(jīng)常在4、5點時就起床來趕稿，中午休息的也不多，睜著惺忪的睡眼，披著星光，頂著晨曦，不管平日里有多累，還是騰出一些時間寫

日記

拉練是本次軍訓(xùn)中一次清晨戶外活動。為了不遲到，4：30就起床準(zhǔn)備集合。出門時，天空還是夜晚時的深藍。跟著部隊時而小跑，時而快步走前進。仰望空中若隱若現(xiàn)的星辰，心想，這時家人一定還在睡夢中吧，而這時的我們已經(jīng)早在拉練的途中了。對家的想念在一瞬間如潮水般涌上岸來。

不管是訓(xùn)練時的勞累，吃飯時的疲憊，排隊洗澡時的擁擠，還是清晨趕稿時的辛苦，拉練時對家的想念，都讓我對軍營生活發(fā)生了巨大的改觀。本以為這里的教官總是神情嚴(yán)肅，不茍言笑，但真正相處時才發(fā)現(xiàn)，他們就是一群比我們不大多少的大哥哥，休息時也會和我們開開玩笑，談?wù)搫勇荡蹬Ｆ?，把我們?dāng)作弟弟妹妹們體貼，愛護。軍營里的飯菜也如家里一般可口。開始對這里嚴(yán)格訓(xùn)練的不適應(yīng)，會腿疼，腰酸，但時間長了也能夠慢慢適應(yīng)，不再抱怨。

褪去了稚嫩的軀殼，我們的臂膀更加堅挺，羽翼更加豐滿，我們不再是爸媽懷抱里的瓷娃娃，我們能夠在風(fēng)雨中屹立不倒，堅定不移。

比賽后的感想篇十四

1、看到我媽帶小餅干玩，又是跟塑料魚聊天，數(shù)數(shù)，點餐，吃魚；又是玩氣球比賽，講規(guī)則，造氣氛，頒獎，唱國歌，領(lǐng)獎品，發(fā)表感言。

2、你們完全不清楚什么是正真的社會，你們絕大部分人讀的書比支持環(huán)保主義的小女孩還要少，如果你贏得了比賽，千萬不要用這個舞臺發(fā)表自己的政治感言。

3、從比賽結(jié)束到現(xiàn)在寫了將近兩千字感言，發(fā)出來之前讀了一遍還是覺得不夠完美，索性不發(fā)了留在心里吧。

4、就看看xx年他還是個默默無聞的小演員時發(fā)的愛國感言；看看15年的中韓夢之隊，帶傷堅持比賽，拼盡全力只為為國爭光，所有的愛國熱情發(fā)自內(nèi)心！

5、認真你就輸了”這話我在微博聽過不下二十遍，是的，我早就輸了，輸?shù)蒙抖疾皇?，但是輸完之后吧，我想發(fā)表一下離場之前的那個感言，那就是，當(dāng)今這樣的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，就是你們贏得這場比賽的獎賞。

6、人生的第一次也許是最后一次比賽終于結(jié)束了，雖然沒有拿獎，但是還要發(fā)表一下感言：感謝主辦方-德國威娜公司，感謝原理的小伙伴，感謝模特、化妝師，更要感謝一直支持我甚至自己掏腰包為我拉票的客戶、業(yè)界同仁，以及親朋好友。

7、浪漫溫柔的小孩每次發(fā)表的感言都那麼真誠相信自己相信我們最後一定會得償所願的最後兩周一起努力吧。

8、跟很多人一樣，我也不是那種剛踏上征程，就構(gòu)思獲獎感言的人，總想把驕縱放到最后。

9、我不是狀態(tài)不好，我就是實力不如對手，接受，承認，不狡辯。誠者，不自欺也。日本奧運會乒乓球運動員輸了比賽后，我覺得這是我遇到的最好的比賽感言了。

10、比賽結(jié)束，冠軍發(fā)表感言說：這次的冠軍，應(yīng)該是比我快的那個攝影師。

11、一場比賽一場分享，好像能看到大家在臺上的樣子，也仿佛提前經(jīng)歷了演出結(jié)束后的謝幕感言。

12、如果我的出生是一場比賽，那我的人生就是獲獎感言。

13、假如賽馬比賽珍珠得了第一名”之“真”式獲獎感言：最想感謝的人是父母，沒有他們我也沒有馬，我也騎不了馬；還想感謝的是我的馬珍珠，我好好喂它，喂青稞，到冬天給它買衣服。

14、突然想起了小時候的某個高光時刻在我爸公司年會上搶凳子比賽拿了第一名主持人問我獲獎感言我站在臺上對著話筒喊：爸爸媽媽我愛你們！

15、比賽結(jié)束之后尹老爺子發(fā)表感言，之后又做了個可以和場外互動的活動但是要用手機，沒帶手機的我只能眼睜睜地看著別人互動。

16、宣傳處“渤海之聲”廣播站特此舉行“講好黨史，聆聽紅色故事”朗讀比賽，讓我們勇于發(fā)表自己的感言感悟，通過聲音宣揚愛國情懷，通過朗誦傳揚愛國信念，來表達我們對黨對國的諄諄敬意！

17、我是娃的大筆桿子，她每次比賽講稿、作品介紹、獲獎感言...三好學(xué)生申請、期末總結(jié)、班級代表發(fā)言，合唱團代表發(fā)言...起初都是我寫的，后來是我跟娃一起寫，不過娃真的講得很好、演繹得很好。

18、還是只看比賽過程吧，至于得獎后的感言、新聞報道的還是不看的好。

19、去年為了比賽搜集資料的時候就看到，去年的女性諾獎得主在獲獎感言里深切表示：“要加強對基礎(chǔ)科學(xué)的不斷深入研究”。那時候看得云里霧里，看完《地球往事》才大概明白基礎(chǔ)科學(xué)的重要性。

20、競技比賽切身感言第四條：其實不是感言，就是想起了當(dāng)初在省內(nèi)打黃聯(lián)要打到八二開才能贏的日子。

21、拿什么證明我愛過你呢發(fā)黃腐爛的小卡年深日久斑駁的海報還是比賽上讓所有人知道你是我信仰的獲獎感言。

22、一場被寫進歷史的比賽所需要的要素，有跌宕起伏的過程，有足以反映戰(zhàn)況激烈的比分，還有拼到最后永遠不放棄的人們。

23、比賽很殘酷但也很浪漫，每次的發(fā)表感言都能夠打動我，加油你是最棒的，未來相信你會有更精彩的舞臺。

24、賽后感言：領(lǐng)導(dǎo)說，你去比賽吧！我接受了，道德法治課沒正式上過，如何去上呢？看文件說，命題演講，答辯，加說課。

25、一幅畫稿至少要上完底色，要學(xué)會一支體操，要制作一個主題墻和一個區(qū)域角，要搞出來一個科技制作，要做好比賽用的ppt，要寫好獲獎感言。

26、比賽結(jié)束后，所有球員一人一句發(fā)表獲獎感言，郭艾倫排在倒數(shù)第二個發(fā)言，他一開口就“語出驚人”，“大家都知道我們平時不能喝酒，但剛才在更衣室喝了兩口香檳，有點喝多了。

比賽后的感想篇十五

為了提高幼兒對語言的感受能力、表達能力，增強幼兒自信心，_0__年5月_8日，我園舉辦“講故事”比賽活動。這對孩子們來說，是一個表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機會，提前通過班級通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長，得到了家長們的積極響應(yīng)?；顒拥牡谝浑A段各班級內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽。在幼兒比賽過程中，孩子們一個個落落大方，清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創(chuàng)意的故事，小選手們講得起興，小聽眾們聽得入迷，評委老師們對如何取舍卻甚感為難了。

通過這次活動使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉，不僅口語表達能力有了提高，幼兒的表情，朗誦水平也得到了提高，這些幼兒利用平時練習(xí)講故事的機會不斷鍛煉自己的膽量。

全體幼兒通過聽故事，不僅培養(yǎng)了傾聽能力，幼兒還通過理解故事內(nèi)容，懂得了許多的道理。

經(jīng)過激烈的角逐：小班組一等獎;中班組一等獎;大班組一等獎。

潛移默化的積極作用?；顒尤〉昧藞A滿成功。

比賽后的感想篇十六

引言：

比賽，是一個考驗實力、技巧和心理素質(zhì)的機會。參加比賽無論勝利或失敗，都會給我們帶來寶貴的經(jīng)驗和收獲。在這次比賽中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但最終取得了成功。以下是我對這次比賽的感想、心得和體會。

第一段：準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵

一場比賽的成功與否，與事前的準(zhǔn)備密切相關(guān)。我們需要熟悉比賽的規(guī)則和要求，了解對手的實力和特點，并對自己的能力進行準(zhǔn)確評估。在這次比賽中，我忽視了準(zhǔn)備的重要性，結(jié)果付出了慘重的代價。這讓我明白到準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。從這次教訓(xùn)中，我學(xué)到了比賽中充分準(zhǔn)備的重要性，以及做好規(guī)劃和時間管理的必要性。

第二段：信心和積極態(tài)度是取勝的力量

在比賽中，信心和積極態(tài)度對于取勝來說至關(guān)重要。盡管我準(zhǔn)備充分，但當(dāng)遇到一些困難和挫折時，我開始懷疑自己的能力，消沉和喪失信心。這給我的表現(xiàn)帶來了消極的影響。我后來意識到，信心和積極態(tài)度可以激發(fā)自己的潛能，提升自己的表現(xiàn)。在以后的比賽中，我將更加注重培養(yǎng)自己的信心和積極態(tài)度，以取得更好的成績。

第三段：團隊合作是輔助成功的關(guān)鍵

除了個人的努力，團隊合作也是取得成功的關(guān)鍵因素之一。在比賽中，我和我的團隊成員們相互支持和鼓勵，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我們互相配合，充分發(fā)揮出團隊的優(yōu)勢，取得了好成績。通過這次比賽，我明白到團隊合作的重要性，以及主動承擔(dān)責(zé)任和尊重他人意見的意義，這將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段：失敗是成功之母

盡管比賽中我成功了，但也經(jīng)歷了多次失敗。在每一次失敗中，我都意識到了自己的不足之處，并從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。失敗教會了我如何從挫折中崛起，如何適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。它讓我更加謙虛，鼓勵我繼續(xù)努力。我相信，只有經(jīng)歷過失敗，我們才能真正實現(xiàn)自我提升，取得真正的成功。

結(jié)尾：比賽是個競爭激烈的舞臺，它考驗的不僅僅是我們的實力，更是我們的心理素質(zhì)和態(tài)度。通過這次比賽，我明白到準(zhǔn)備和信心的重要性，團隊合作的力量，以及失敗帶來的機遇。這些經(jīng)驗讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念。我將在未來的比賽中更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，追求更高的成就。無論成功與否，比賽都是一個寶貴的歷練和成長的機會。

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