時(shí)間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來。總結(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價(jià)，可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié)，從而更好地進(jìn)行寫作。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇一
在國考及各省市的公務(wù)員申論考試中，所要求寫作的講話稿，一般不是實(shí)際意義上的完整的講話稿，考生作答時(shí)只要列出講話（發(fā)言）的提綱即可，重在突出講話的內(nèi)容要點(diǎn)，作答字?jǐn)?shù)一般限定在300~500字，以考核考生的閱讀能力、歸納概括能力以及貫徹執(zhí)行能力為目的。但也有些省市的公務(wù)員考試，尤其是一些公務(wù)員遴選考試則是要求寫作比較完整的講話稿，其字?jǐn)?shù)常常要求在500~1000字左右，主要是對考生多種能力的綜合考查，考生要在有限的時(shí)間內(nèi)完成講話稿的標(biāo)題、稱謂、正文、落款等幾個(gè)部分的寫作。
（一）設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。講話稿標(biāo)題的寫法
很多，比較靈活，但申論考試中講話稿的標(biāo)題以直觀明確為好，沒有必要過于繁瑣。標(biāo)題直接點(diǎn)明在什么會(huì)議上的講話（或發(fā)言）即可，如《在××務(wù)虛會(huì)上的講話（或發(fā)言）》《在××經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（或發(fā)言）》。
（二）寫出符合特定場合的稱謂用語。稱謂用語是指講話人對聽眾的稱呼，面對不同的受眾對象就應(yīng)使用不同的稱呼。如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的講話稿中，一般用尊稱，以表示尊重，通常用“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”；面向同行的或者學(xué)生的發(fā)言稿中，通常用“同志們”“同學(xué)們”“青年朋友們”等。有時(shí)也可以省略稱謂用語，要視具體情況而定。
（三）撰寫內(nèi)容集中、觀點(diǎn)鮮明、層次清晰的正文。正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
1．開頭。開頭要引出話題，日常工作中講話稿有多種開頭方式，但申論考試中的講話稿受時(shí)間或篇幅的限制，一般應(yīng)開門見山，直接提出問題或概括講話內(nèi)容，也可說明講話的指導(dǎo)思想，闡明講話的背景、目的和意義等。開頭的行文要簡潔有力，以吸引聽眾。常見的開頭有以下兩種：
一是單刀直入式。這種開頭不曲不繞，開門見山。常見的模式是“……問題，是當(dāng)前最重要的問題，它關(guān)系到……，甚至直接影響……，作為基層工作人員，我想根據(jù)自己的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議?！?/p>
【例1】改變工作作風(fēng)問題，是當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)中非常重要的問題，它既關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作效率，也關(guān)系到機(jī)關(guān)的形象建設(shè)，甚至直接影響全市精準(zhǔn)扶貧工作和全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。在這次會(huì)上，作為基層扶貧干部，我想根據(jù)自己工作實(shí)際的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議。
向大家匯報(bào)如下。”
【例2】今天，臨近年終歲尾，在這里召開弘揚(yáng)工匠精神大會(huì)，我們機(jī)關(guān)工作人員深受鼓舞，為了響應(yīng)省委的號召，落實(shí)×號文件精神，圓滿完成全年工作任務(wù)，我們決心牢記使命，積極弘揚(yáng)工匠精神和勞模精神，在有限的時(shí)間內(nèi)，全力以赴，積極攻堅(jiān)，啃下今年工作中的“兩塊硬骨頭”?，F(xiàn)將我們的攻堅(jiān)工作舉措向大家匯報(bào)如下。
2．主體。主體是講話的核心部分，是寫作的重點(diǎn)，要圍繞講話的主旨安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)，展開話題。行文形式不拘一格，可分成幾個(gè)段落，層層遞進(jìn)，給人以一氣呵成之勢，也可列出幾個(gè)方面問題分別進(jìn)行論述，并提出行之有效的解決措施或?qū)Σ撸欣碛袚?jù)，突出中心，達(dá)到令人信服的目的。申論考試中講話稿主體部分寫作，要根據(jù)對給定資料進(jìn)行整合，按照一定的合理邏輯列出幾個(gè)方面的問題，然后分別進(jìn)行論述，其一般格式如下“：第一，……。第二，……。第三，……?！?/p>
3．結(jié)尾?？偨Y(jié)全文，結(jié)束講話。好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛、強(qiáng)化主題的作用。申論考試中講話稿的結(jié)尾，常見的有以下兩種：
一是收束扣題式。常見的寫法如“由此可見，……問題非常重要，它涉及……，因此，我們必須堅(jiān)持……為指導(dǎo)，采取……，保護(hù)……，做到……，實(shí)現(xiàn)……?！?/p>
【例3】由此可見，環(huán)境保護(hù)問題非常重要，它涉及到我們的子孫后代和民族復(fù)興。因此，我們必須堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，采取多種有效措施，萬眾一心，保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園，做到尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
二是展望未來式。常見的寫法如“同志們，我們堅(jiān)信，有……，有……，……共同攻堅(jiān)，……就一定能……?！?/p>
【例4】同志們，我們堅(jiān)信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有精準(zhǔn)扶貧駐村工作隊(duì)的指導(dǎo)和幫扶，加上村委會(huì)委員們的帶頭和廣大村民的共同努力攻堅(jiān)，我們這個(gè)貧困村就一定能夠按上級的要求精準(zhǔn)脫貧，同全市的所有鄉(xiāng)村一道，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。
（四）落款寫出準(zhǔn)確日期和署名。申論考試中，工作人員講話稿的署名是按照設(shè)定的虛擬身份來進(jìn)行的，一般情況下用×××代替，在實(shí)際應(yīng)試中考生切記不要寫上自己的真實(shí)姓名。
在作答區(qū)域出現(xiàn)考生真實(shí)姓名會(huì)被認(rèn)定為違反考試紀(jì)律，作答無效。日期一般寫在講話人署名后，寫清年月日即可，也可用××××年×月×日代替。這一部分內(nèi)容根據(jù)試題的具體要求而定，若是發(fā)言提綱、報(bào)告要點(diǎn)等，則不需要寫作此部分內(nèi)容。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇二
為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長將在會(huì)上作開篇講話，結(jié)合給定材料，請你為市長草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體；條理清楚，層次分明；不超過 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們在度假方式上，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞；（二）可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責(zé)，通過“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。（二）深入調(diào)查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。（三）倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺響應(yīng)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇三
發(fā)言稿一般由稱呼、開場白、正文、結(jié)語幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長。
2、開場白：發(fā)言稿的開場白要注意感染力，語言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開場白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開場白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場的到場人員，而若是被邀請方，開場白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開介紹。
(2)開幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語。如：開幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評指正，并表示感謝。
提醒大家，發(fā)言稿的撰寫需要注意體現(xiàn)極強(qiáng)的情境性，并關(guān)注自身身份，根據(jù)身份和情景確定發(fā)言的內(nèi)容。在寫作過程中，注意語言的感染力，面對不同的發(fā)言對象，使用不同的語言。發(fā)言稿在不論在公職類考試中還是在日常工作中出現(xiàn)的頻率都比較高，掌握發(fā)言稿的寫法對日后工作有一定積極意義。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇四
貫徹執(zhí)行題目作為公考中的“大戶”，不論從考察數(shù)量、題目分值再到文種類別，所占比重、所涉范圍都是很可觀的。本質(zhì)是對考生歸納概括能力考查的再升級，即以應(yīng)用文、公文寫作等形式考查考生對于材料的處理能力。實(shí)際感受來看，很多考生在備考中對于“文種”是犯愁甚至是“崩潰”的，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行的文種豐富，宣傳稿、講話稿、倡議書、建議書、編者按、短文、短評，再到材料、要點(diǎn)、提綱、調(diào)查報(bào)告，甚至是辯詞、活動(dòng)方案。文種千變?nèi)f化?！皳艿拿造F見云開”，透過能力考查本質(zhì)，其實(shí)我們是可以通過分析題干、結(jié)合材料，對文種的格式、語言和行文思路有所歸納的。
(一) 行文的邏輯結(jié)構(gòu)
發(fā)文緣由：一般是通過引入題干關(guān)鍵詞信息，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)觀點(diǎn)，以引入主題。常見方法可以亮明身份、表明觀點(diǎn)、結(jié)合題干與實(shí)際引出正文。
正文：運(yùn)用歸納概括的方法操作即可。即圍繞題干關(guān)鍵詞，總結(jié)材料中各段與之相關(guān)的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，將各要點(diǎn)核心關(guān)鍵詞前置更加，保證要點(diǎn)按照一定邏輯順序排列，做到條理清楚，即為優(yōu)化。
發(fā)出呼吁：宣傳性文書需要起到呼吁、動(dòng)員作用。即在文章結(jié)尾可以重申主題，總結(jié)講話要點(diǎn)，發(fā)出總動(dòng)員號召，適當(dāng)可加入語氣助詞。
(二)基本格式
申論不僅要多做題，更要善于總結(jié)。貫徹執(zhí)行文種靈活，更要引起注意。發(fā)言稿格式主要由格式由標(biāo)題、發(fā)文對象、正文三部分構(gòu)成，由于其以講話形式且非公文形式出現(xiàn)，所以發(fā)文單位、發(fā)文日期可以不必書寫。
(三) 注意事項(xiàng)
發(fā)言稿本身“姿態(tài)不高”，大家生活中接觸較多。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，大家在作答發(fā)言稿這類題目中，除了把握住“材料為王”的原則外，還可以融入現(xiàn)實(shí)生活中具體體驗(yàn)，增進(jìn)情景感和語言的感染力，在發(fā)文緣由和發(fā)出呼吁中，注意運(yùn)用情感，可以很好的起到吸引聽眾，達(dá)到發(fā)言目的的作用。在正文部分，妥善組織語言亦可增進(jìn)真實(shí)感。
(四)范文示例
【真題示例】“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請草擬一個(gè)簡短的發(fā)言稿。(20分)
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;
(2)目的明確，切合主題;
(3)語言生動(dòng)，有感染力;
(4)不超過500字。
【范文】
關(guān)于s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)情況的發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!作為省教育廳的代表，我非常高興能夠參加s大學(xué)第六屆“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛心、促成長”心理健康節(jié)活動(dòng)，在此，我代表教育局向全體師生致以最誠摯的祝賀!本次心理健康節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)、向善的健康心態(tài)。我們從活動(dòng)中收獲快樂，在快樂中茁壯成長!
相聲愉悅廣大師生。相聲藝術(shù)為大家?guī)砹诵β曅φZ，也連接了你我心聲。順境時(shí)，我們用笑聲分享喜悅;逆境中，我們用笑容積聚奮進(jìn)前行的勇氣!
運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們創(chuàng)新無限、創(chuàng)意不斷。精彩紛呈的體育活動(dòng)，展現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)人能力，也彰顯了團(tuán)隊(duì)配合的重要作用。
講座追求知行合一。討論是開展心理健康教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學(xué)知識運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務(wù)大家。
籌款情系災(zāi)區(qū)同胞。健康節(jié)籌備期間，四川雅安發(fā)生了7級地震，師生們主動(dòng)發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動(dòng)。在募捐活動(dòng)中，我們體會(huì)和感悟到到愛心、向善，積淀了我們心理健康的底蘊(yùn)。
最后，心理健康節(jié)活動(dòng)收效頗豐。為促進(jìn)大考生健康成長成才發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用!希望s大學(xué)今后能夠?qū)⑦@項(xiàng)活動(dòng)更好地延續(xù)下去，持之以恒，再創(chuàng)佳績!讓我們攜手共同修建愛的長城，鑄就情的堤壩!
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇五
首先給大家簡要介紹一下xx局的基本情況。xx局負(fù)責(zé)本縣轄區(qū)內(nèi)xx工作。內(nèi)設(shè)辦公室、人事教育科等x個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，下設(shè)xx。截至目前，全系統(tǒng)在職人員xxx，平均年齡xxx。
你們這一批一共有x個(gè)人，是我局近年來招錄人數(shù)最多的一批，專業(yè)結(jié)構(gòu)也都貼近xx工作實(shí)際需要，可以說是我們xx事業(yè)發(fā)展的未來和希望，縣局黨組對你們的工作表現(xiàn)寄予了厚望。但我們也看到，有些同志剛剛走出大學(xué)校門，缺乏工作歷練、社會(huì)閱歷比較少；有些同志雖然參加過工作，對xx工作還是比較生疏，因此x這份工作對大家來說是個(gè)新的舞臺。這里，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，談一點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求，與同志們共勉。
象相比，這份工作可能不會(huì)那么輕松，不會(huì)是傳說中“一杯茶、一份報(bào)”的悠閑，更多的是高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏、嚴(yán)管理的工作狀態(tài)，更多的是xx等一件又一件的事項(xiàng)。不僅xx系統(tǒng)是這樣，其他各行各業(yè)也是如此。你們要立足本職、著眼當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。
第二，要守住底線，廉潔自律。你們參加工作、踏入社會(huì)后，會(huì)接觸形形色色的人，面對形形色色的誘惑，要學(xué)會(huì)保持定力、保持頭腦清醒。工作來之不易，要學(xué)會(huì)珍惜，守住底線，切不可有任何的非分之想、有任何的僥幸心理。要守住道德的底線。不要被社會(huì)上花花綠綠的負(fù)能量所誤導(dǎo)，遠(yuǎn)離浮躁、浮淺、浮夸，學(xué)會(huì)知足常樂、心平氣和；要守住執(zhí)法的底線。咱們xx部門是執(zhí)法部門，干任何工作都要從法治、法律的角度去考慮、去判斷，從現(xiàn)在起養(yǎng)成按法律辦事、按程序執(zhí)法、按制度履職盡責(zé)的習(xí)慣；要守住廉政底線，把好“第一關(guān)”，明白“一失足造成千古恨”的道理，時(shí)刻繃緊廉政之弦，從思想上提高對黨紀(jì)國法的敬畏意識和遵從意識，秉公用權(quán)。
先要把業(yè)務(wù)學(xué)好。希望你們在今后的工作實(shí)踐中要多向書本學(xué)習(xí)、多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多向身邊的同事去學(xué)習(xí)，不會(huì)的就去學(xué)，不懂的就去問，不熟的就去練，下大功夫、下苦功夫，學(xué)精鉆透，學(xué)用結(jié)合。其次要要把讀書學(xué)習(xí)作為自己日常生活的一部分，作為加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的途徑和手段，既不要過于閑適化，也不要過于功利化，既不要只專注于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也不能只醉心于非業(yè)務(wù)書籍的學(xué)習(xí)和閱讀，要在學(xué)好業(yè)務(wù)的前提下，盡量多閱讀、多涉獵，增加知識面，拓寬自己的視野，使得自己有足夠的能力去應(yīng)對變化。
當(dāng)前，xx正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)工作的進(jìn)步都離不開青年干部的努力與奉獻(xiàn)。未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。最后，祝大家在新的工作崗位上工作順利，為xx事業(yè)發(fā)展書寫新的篇章！謝謝大家！
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇六
根據(jù)以往申論的考情來看，一般小題會(huì)有六十分，而大作文有四十分的樣子，而對于大作文來說在考試中大多數(shù)考生的文章分?jǐn)?shù)是在平均線上波動(dòng)，除非考生出現(xiàn)偏題和文章邏輯和句子段落優(yōu)美分?jǐn)?shù)上下波動(dòng)才會(huì)大，不然大多數(shù)的情況還是在平均線上掙扎，所以申論想要取得高分重點(diǎn)還是要抓小題，次重點(diǎn)才是作文，這是大家要了解到的。
了解了小題的重要性后，下面小編就答題的得分技巧和大家說說。首先申論是踩點(diǎn)得分不和考生的文筆和內(nèi)容字?jǐn)?shù)有關(guān)，所以這就看考生是否能捕捉到答題的關(guān)鍵詞和有用信息了;其次是表達(dá)思路要明確，很多時(shí)候?qū)懽鞔痤}思路一定要明確，盡可能的形成上下內(nèi)容的邏輯關(guān)系，比如說原因在哪、原因造成的影響和性質(zhì)以及原因解決方法和落地等等，這樣寫下來面試官會(huì)非常清楚了解答題內(nèi)容。
二、公文和時(shí)政點(diǎn)評要多看
近年來申論的出題形式就是對于應(yīng)用文比較重視起來了，而這種文章對于平常的考生是非常的陌生的，不知道該怎么去動(dòng)筆，所以對于這種情況一定要先去多看官網(wǎng)的公文是怎么寫的，然后再自己的照貓畫虎的仿寫，不然空想基本很難寫出來，這是大家要注意到的一點(diǎn)。
另外對于大作文來說，主要是考察考生對于論點(diǎn)角度是否充分和論據(jù)內(nèi)容是否飽滿，這就考察考生的功底是否扎實(shí)，對于這種情況如果考生現(xiàn)階段不知道如何去分析或者胸?zé)o點(diǎn)墨，那么小編建議大家多去看一些時(shí)政點(diǎn)評的文章，這樣可以讓考生積累這方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。
三、字跡工整，卷面整潔
我們都知道公務(wù)員考試是筆試不是機(jī)考，考生的字跡卷面很大程度會(huì)影響著評卷老師對于卷子評價(jià)也就是我們常說的印象分，其次如果考生的卷面字跡比較的潦草以致于影響評卷老師的閱卷，就是答案是對的那么評卷老師也是可以扣分的，這種丟分是非常劃不來的，所以大家對于這種情況盡可能的避免杜絕。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇七
提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。不需要把全文的所有內(nèi)容完完整整的寫出來，只需要把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地寫出來即可。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。省考中提綱被廣泛運(yùn)用于各類文種中，例如講話稿、調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料的提綱等。
二、提綱要求
提綱的特點(diǎn)是具有綱要性和條理性。
綱要性即突出綱目和要點(diǎn)，在寫作中要寫大標(biāo)題和小標(biāo)題，分清層次。
條理性即要標(biāo)注序號，大標(biāo)題和小標(biāo)題均需要標(biāo)注序號。
三、寫作示范
例題：g省政府要組織一次“關(guān)于g省實(shí)施絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)戰(zhàn)略”的講座，假如你是該省相關(guān)部門的一名工作人員，請根據(jù)“給定資料2”，就打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的做法，擬寫一份發(fā)言提綱。(20分)
要求：緊扣材料，內(nèi)容具體;觀點(diǎn)明確，切合題意;不超過500字。
書寫參考：
1、標(biāo)題：(大標(biāo)題)關(guān)于打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段做法的發(fā)言提綱
2、背景：(大標(biāo)題)為認(rèn)真貫徹落實(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃，省委省政府編制了《g省參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的實(shí)施方案》，細(xì)化發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)任務(wù)和項(xiàng)目清單，確立了全力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的戰(zhàn)略定位。
三、做法：(大標(biāo)題)
1.搭建平臺。(小標(biāo)題)提升g省整體開放平臺層級，加快口岸開放步伐，讓絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段動(dòng)起來、活起來、亮起來。
2.道路聯(lián)通。(小標(biāo)題)道路聯(lián)通是一帶一路建設(shè)重中之重。立足區(qū)位和通道優(yōu)勢把道路聯(lián)通作為基礎(chǔ)性工作，出臺方案加大投入。
3.對外合作。(小標(biāo)題)立足資源、能源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，主動(dòng)走出去請進(jìn)來，加強(qiáng)與絲綢之路沿線國家經(jīng)貿(mào)合作，提升對外合作水平。
4.人文相通。(小標(biāo)題)與絲綢之路有歷史淵源的沿線國家和已建立友好關(guān)系的城市，在人員培訓(xùn)、技術(shù)合作、文化推廣等領(lǐng)域開展政府與民間交流，促進(jìn)人文相通。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇八
2019年國考（地市）卷第二題：“省里召開扶貧工作座談會(huì)，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)‘給定資料2’，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。（20分）要求：（1）緊扣材料，內(nèi)容具體；（2）語言簡明，有邏輯性；（3）不超過400字?！?/p>
（二）試題簡析
發(fā)言稿，就是講話稿，發(fā)言提綱就是講話提綱。這是一道發(fā)言提綱寫作題，發(fā)言提綱不是完整的發(fā)言稿，而是要寫出發(fā)言的“要點(diǎn)”，即發(fā)言的“綱目”。本題要求“介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”，是回答“經(jīng)驗(yàn)是什么”，即“怎么做的”?？忌鶕?jù)“給定資料2”，深刻理解省派駐村干部如何通過發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)“脫貧攻堅(jiān)”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，從中有條理地歸納出每條“經(jīng)驗(yàn)”，形成不超過400字的發(fā)言提綱。
（三）參考例文
關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱
1．走訪調(diào)研，了解村中情況。村中有的人家很窮，房子沒門，屋里沒家具、家電，也沒有像樣的被褥；村里地薄，種糧收成低，只夠糊口；石甸山上1000多畝地已荒了十幾年。
3．結(jié)合實(shí)際，地域優(yōu)勢突破。從十里八村家家都用花椒制作花椒醬得到啟示，決定以此地域優(yōu)勢作為突破口，做成產(chǎn)品投入市場，形成產(chǎn)業(yè)化。
4．創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出地方品牌。經(jīng)對省內(nèi)大型超市、批發(fā)市場、省食品研究院調(diào)研論證后，統(tǒng)一思想，創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出石甸花椒醬品牌。
5．多方合作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收致富。村民可在公司入股，享受績效分紅。與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺合作，共同開發(fā)推廣石甸花椒醬，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收致富。
6．開發(fā)資源，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。申請“惠農(nóng)貸款”，利用本地資源，開發(fā)石甸山，種植花椒樹500多畝，使石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，造福百姓。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇九
小到一般的寫作，大到演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱就相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)榮德概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點(diǎn)，關(guān)鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。下面是小編給大家整理的國考公務(wù)員申論發(fā)言提綱范文，希望大家喜歡!
例：為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長將在會(huì)上作開篇講話，結(jié)合給定材料，請你為市長草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體;條理清楚，層次分明;不超過 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們在度假方式上，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞;(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：(一)成立工作專組，明確職責(zé)，通過“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。(二)深入調(diào)查研究，系統(tǒng)的提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。(三)倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺響應(yīng)。
1、先結(jié)合審題，記下立意的內(nèi)容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題，然后根據(jù)這個(gè)立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。
2、提綱的內(nèi)容應(yīng)包括立意、段落大意，層次或要點(diǎn);各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時(shí)思路暢通，成文結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng) 。
3、提綱結(jié)構(gòu)。編列作文提綱總要先找個(gè)依據(jù)，以記敘文為例。依據(jù)有以下四個(gè)：
(1)按事情的過程來擬定。
(2)按時(shí)間的轉(zhuǎn)折來擬定。
(3)按人物的活動(dòng)過程來擬定。
(4)按照空間的變換來擬定。
國考行測各部分分值分布
1、語言理解與表達(dá)
共40題，0.8分每題，總分32分。
2、數(shù)量關(guān)系
共15題，0.8分每題，總分12分。
3、判斷推理
圖形推理：共10題，0.6分每題，總分6分。
定義判斷：共10題，0.7分每題，總分7分。
類比推理:共10題，0.5分每題，總分5分。
邏輯判斷：共10題，0.8分每題，總分8分。
4、資料分析
共20題，1分每題，總分20分。
5、常識判斷
共20題，0.5分每題，總分10分。
總計(jì)：共135題，總分100分。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十
發(fā)言稿是參加會(huì)議或活動(dòng)的人為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己的意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
二、書寫格式
發(fā)言稿一般由稱呼、開場白、正文、結(jié)語幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長。
2、開場白：發(fā)言稿的開場白要注意感染力，語言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開場白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開場白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場的到場人員，而若是被邀請方，開場白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定。
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開介紹。
(2)開幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語。如：開幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評指正，并表示感謝。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十一
申論的成績一般是通過了各類綜合試題的結(jié)構(gòu)與考生整體的大體情況確定的，而為了保證成績的公平性，專家學(xué)者也會(huì)在全國范圍內(nèi)抽取一定的數(shù)量進(jìn)行抽查。
標(biāo)準(zhǔn)一：首先閱卷會(huì)以申論命題的參考答案作為參考，再用詞語修飾去完善各個(gè)要點(diǎn)。所以說申論的答案最重要的就是要抓住關(guān)鍵詞，利用關(guān)鍵詞進(jìn)行答題。
當(dāng)然了，在答題過程中考生還要注意在完善關(guān)鍵詞的時(shí)候要切合實(shí)際，不要用一堆美好的詞去修飾。
標(biāo)準(zhǔn)二：考生們還要清楚，現(xiàn)在的公務(wù)員考試主要就是為了培養(yǎng)基層公務(wù)員?？荚嚨哪康闹饕褪强匆豢纯忌鷮τ诂F(xiàn)在社會(huì)問題有哪些看法，有哪些建議。
所以考生在進(jìn)行答題的時(shí)候，最好不要用“夸大詞”進(jìn)行修飾，也不需要考生去夸贊政策規(guī)定，是需要考生以實(shí)際社會(huì)現(xiàn)象出發(fā)進(jìn)行解讀。
標(biāo)準(zhǔn)三：仔細(xì)審題，考生在進(jìn)行答題的時(shí)候一定要按照每一道題目的要求去作答，比如說申論中最受關(guān)注的作文，既然是作文考生就要按照作文的標(biāo)準(zhǔn)去寫。
不要把作文題目作為一個(gè)辯訴的要求，而是整體按照作文的標(biāo)準(zhǔn)，在寫作過程中也要按照自己的思路。如果只是一味的論述，那么也不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十二
關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的講話提綱。
各位市民代表，各位專家朋友：
當(dāng)前，社會(huì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型日益加快，生活節(jié)奏加快，人們逐漸開始嘗試擺脫緊張節(jié)奏，享受閑適生活。為了進(jìn)一步盤活我市豐富的旅游文化資源，貫徹“旅游立市”的目標(biāo)，在此召開座談會(huì)。
我市具有豐富的旅游文化資源，以休閑生活為旅游賣點(diǎn)也吸引了大量游客。經(jīng)過調(diào)查研究，系統(tǒng)提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的構(gòu)想，加強(qiáng)了規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，以使群眾享受到便利和健康閑適的幸福生活。
同時(shí)也存在一些問題：政策制定不夠精細(xì)，沒有真正切合群眾所需；城市發(fā)展的整體性做的還不夠好。
因此，我們推進(jìn)休閑旅游城市建設(shè)，要做到：推進(jìn)整體性社會(huì)發(fā)展，保障市民的自主選擇權(quán)；以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，既重視休閑街區(qū)的開發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善；職能部門工作更加“精細(xì)化”，全面考慮，真正讓公眾享受便利。
希望大家結(jié)合上述工作和設(shè)想積極討論，為我市的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，謝謝各位！
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十三
提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。
1、標(biāo)題：就寫法而言，提綱標(biāo)題的寫法一般具備三個(gè)要素即可：關(guān)于+內(nèi)容+文種;如，《關(guān)于xxx工作的匯報(bào)提綱》、《在xxx會(huì)議上的講話提綱》。就標(biāo)題的位置而言，標(biāo)題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結(jié)語三部分。
(1)開頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致，具體需要結(jié)合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結(jié)語：總結(jié)作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結(jié)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十四
對我們剛?cè)肼毜墓珓?wù)員來講，更要注重加強(qiáng)能力建設(shè)。我相信大家經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，都具備不錯(cuò)的理論知識，這非常重要。但怎么把這些理論知識轉(zhuǎn)化為我們實(shí)際工作的能力?這是入職之后要著重加強(qiáng)的事。提高能力對于年輕同志來講，很重要的一個(gè)就是謙遜。
謙虛謹(jǐn)慎，謙虛了就能夠?qū)W到更多的東西;如果驕傲自滿，滿則溢，像這個(gè)杯子一樣滿了就加不進(jìn)水，更多的道理和更多的知識就學(xué)不進(jìn)去。每個(gè)崗位都有不同的知識要求，也許你的同事沒有你的理論知識多，但他們擁有更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望你們不恥下問、善于學(xué)習(xí)。大家要樹立終身學(xué)習(xí)的信念，保持強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。這兩天的入職培訓(xùn)只是見面禮，我們局每年都會(huì)組織到國內(nèi)著名的財(cái)經(jīng)院校進(jìn)行再培訓(xùn)，同時(shí)會(huì)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)xxx臺供大家自學(xué)，我們也鼓勵(lì)大家多考專業(yè)證書和參加在職學(xué)歷學(xué)位學(xué)習(xí)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十五
這是一條非常重要的底線。黨中央十八大以后將從嚴(yán)治黨、依法治國提升到一個(gè)非常重要的高度。作為一名公職人員，廉潔是最起碼的要求;作為一個(gè)跟“錢”打交道的x工作人員，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們?nèi)粘９ぷ鹘佑|的數(shù)字和撥款的金額經(jīng)常是幾百萬、幾千萬、甚至是幾個(gè)億。我們一方面要只把它當(dāng)“數(shù)字”，視“金錢如糞土”，不要被它誘惑，不要迷失了自己;一方面要守護(hù)它、珍惜它，因?yàn)樗褪菍?shí)實(shí)在在的財(cái)富。要嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，工作細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能有差錯(cuò)。同時(shí)大家要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和其他關(guān)于廉潔從政的規(guī)定。做人要有信念，要廉潔奉公，光明磊落，不能有貪念。
今天，你們?yōu)槟艹蔀閤系統(tǒng)局公務(wù)員而感到自豪。要珍惜，要從“德、能、勤、績、廉”五方面嚴(yán)格要求自己，相信大家都能成為優(yōu)秀的公務(wù)員，在不久的將來成為x工作的骨干。有句話叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。路，就在各人的腳下，希望大家在今后的工作中，更好地去體會(huì)和踐行這五點(diǎn)要求。
謝謝大家。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十六
勤奮是一種工作態(tài)度，我們講以勤補(bǔ)拙，要干一行愛一行;以勤養(yǎng)德，通過勤奮努力，彰顯優(yōu)良的品德。工作中要勤鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種x業(yè)務(wù)知識。對工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行思考，找出其中規(guī)律性的東西，改進(jìn)工作方法，使自己對工作的理解越來越透徹。不要懼怕困難，熟能生巧，行行出狀元。要堅(jiān)持腳踏實(shí)地的理念，真正靜下心來，從科室工作中的各項(xiàng)小事入手，不要看不起一些小事。若連小事都不能做好何談做好大事?從做好小事也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十七
95年歷史滄桑、風(fēng)波激蕩;95年好漢輩出、情深意長。您是燈塔，照射著我們前進(jìn)的途徑。你是旗號，指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟，就是我們巨大的中國^v^。不任何一種文字或語言，能像黨旗那樣暢快淋漓地表白著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩，黨旗就是這長詩里的“詩眼”;八十載的斗轉(zhuǎn)星移，黨成了我們用無數(shù)勞苦功高撰寫的歷史長卷，黨旗就是這長卷中的 “ 文魂”!
面對莊嚴(yán)的黨旗，我們恍如看見^v^揮手之間，一次次撥正革命的航向，領(lǐng)導(dǎo)著中國革命從成功走向新的勝利。從秋收起義上井崗到樹立延安革命圣地，從遵義會(huì)議萬里長征到重慶會(huì)談、解放戰(zhàn)斗，中國人民劈開混沌，撥云見日，終于推倒了“三座大山”，創(chuàng)立了社會(huì)主義新中國。中國人民站起來了!
面對肅穆的黨旗 ，咱們好像看見^v^抬手之間，繪就了改造開放的雄偉藍(lán)圖，中國國民講述著“春天的故事”，敲響了新時(shí)期的鑼鼓。20年，俯仰之際，轉(zhuǎn)瞬之間，赤縣神州產(chǎn)生了前所未有的滄桑巨變。
面對莊嚴(yán)的黨旗 ，我們似乎看見江舉手之間，高擎起中華民族偉大中興的^v^。香港、澳門回歸，北京申奧勝利，中國參加世貿(mào)，大事一直，好戲連臺。西部大開發(fā)再次牽動(dòng)全局，“三個(gè)代表” 思維日益深刻人心。中國，站在新的起跑線上。黨的xx大將繪就更新、更美的藍(lán)圖 ，為中華民族的偉大振興奠定更加牢固的基本。正所謂“喜報(bào)與彩云齊飛，富嫡伴文化相長”。
面對著黨旗，我覺得，作為一個(gè)年青的生命，我是如許的幸福沐浴在黨無處不在的溫溫暖光亮之中，側(cè)耳諦聽著黨的淙淙教導(dǎo)，任由詩情如朝陽噴薄。作為一名一般黨員，我又多么由衷地盼望我們的黨能以從不褪減的嬌艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)凌晨，馭太陽的風(fēng)輪奔跑在七月那灑滿陽光的坦途。
誰能說經(jīng)濟(jì)不因我們的辛苦而起飛?人民不因我們的付出而富饒?餐風(fēng)露宿不辭苦，守護(hù)坦途譜新歌!你看，市工會(huì)組織的 “進(jìn)步職工小家”、省級的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國總工會(huì)的“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全國榜樣職工小家?種種聲譽(yù)，如雪片般飛來!黨旗下，我們公路人以簇新的形象、發(fā)奮的風(fēng)貌、昂揚(yáng)的斗志，開拓局勢、開拓將來、開辟美妙的來日。我們，為黨旗增輝，我們的性命，也必定會(huì)因黨旗的照映而出色!
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十八
這既包含“成果”也包含“效率”。工作要以結(jié)果說話，結(jié)果好，才能體現(xiàn)大家在其中發(fā)揮的作用;若結(jié)果是錯(cuò)的，即使過程中付出再多的努力，那也只是安慰自己的一個(gè)理由罷了，結(jié)果錯(cuò)了就是錯(cuò)了。
同時(shí)工作要講究效率。同樣計(jì)算個(gè)數(shù)據(jù)，別人10分鐘可以完成，你要半天才能完成，本來一天能辦好的事情，你拖拖拉拉一個(gè)禮拜才辦好，這樣就是沒有效率。我們局國庫支付中心就是通過不斷改進(jìn)信息技術(shù)、業(yè)務(wù)流程來推進(jìn)辦事效率的提升，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)預(yù)算單位。如果你效率慢了，勢必影響全局工作的開展。我們專門設(shè)有績效評價(jià)科，每年把全市行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行收集統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)對重點(diǎn)x資金的使用進(jìn)行事后的綜合評價(jià)，促進(jìn)x資金使用績效的提升。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十九
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;
三年前，我們踏進(jìn)了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;
今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)，感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩，南京行教會(huì)我們銘記歷史，國慶通宵教會(huì)我們心系祖國，社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢想的拼搏行動(dòng)來回報(bào)母校。
今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們即將迎來高考，迎來準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。當(dāng)我們離最初的夢想越來越近，我們不應(yīng)為即將到來的高考緊張，不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實(shí)的一年，一切的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安?！伴L風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信我們，建平?jīng)]有失敗者!
也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們09屆的盛會(huì)，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在未來達(dá)成自己的理想!祝建平的明天更美好!
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇二十
計(jì)劃，屬于計(jì)劃類文書的一種，與規(guī)劃、要點(diǎn)、方案等類似，均為安排工作性質(zhì)用于，對全局或單項(xiàng)工作進(jìn)行預(yù)想性的安排部署。四者主要區(qū)別在于安排的對象、時(shí)間范圍不同，其重要性和安排范圍是遞減式的。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——檢查內(nèi)容;目的——理由——安排;指導(dǎo)思想——工作原則——目標(biāo)任務(wù)——具體措施。
2、匯報(bào)
匯報(bào)是向上級總結(jié)工作、反映問題、報(bào)告情況、提出意見和建議的文體，通常分為工作匯報(bào)和情況匯報(bào)兩種。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——調(diào)查方式——調(diào)查內(nèi)容——調(diào)查結(jié)果;目的——理由——安排;指導(dǎo)思想——目標(biāo)任務(wù)——內(nèi)容安排——調(diào)查結(jié)果;存在問題——原因和影響分析——解決對策。
3、調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告是帶著一定目的，采取社會(huì)化的調(diào)查工作方法，在調(diào)查取得資料、進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上，寫成的有事實(shí)、有觀點(diǎn)、有結(jié)論的書面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容是：反映問題現(xiàn)狀、陳述事件經(jīng)過、分析問題或事件、做法的影響、危害、作用、意義，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出對策建議。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;調(diào)查背景——調(diào)查方式——調(diào)查內(nèi)容——調(diào)查結(jié)果——應(yīng)對之策;調(diào)查背景——存在問題——解決對策。
4、講話稿
申論試題中的講話稿，通常是行政機(jī)關(guān)工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發(fā)表講話的文字底稿。講話稿的寫作，必須服從講稿六要素：講者、目的、場合、對象、內(nèi)容、語言。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景介紹——講話目的或針對的主要事項(xiàng)——表明態(tài)度、原則、觀點(diǎn)——工作措施——期望和要求。
5、演講詞
演講詞也叫“演說詞”、“演講稿”，是用于演講的文字稿本。演講詞在講話稿的基礎(chǔ)上，突出鼓動(dòng)性、感染性，含有較多的抒情成分，可使用較為靈活豐富的語言，做到“文情并茂”。
6、答復(fù)
答復(fù)，在現(xiàn)行機(jī)關(guān)常用文書中，主要指以書面形式對人大代表建議、質(zhì)詢、政協(xié)委員提案、人民意見、建議作出的答復(fù)。
【具體結(jié)構(gòu)】態(tài)度——現(xiàn)狀——措施;背景——目的——措施——決心或期望
7、責(zé)任書
責(zé)任書是行政機(jī)關(guān)為明確責(zé)任和工作目標(biāo)、任務(wù)，調(diào)動(dòng)各部門、單位和個(gè)人的工作積極性，推動(dòng)工作完成、保證工作效率和質(zhì)量的一種常用文書體裁。從使用范圍來看，責(zé)任書有兩種基本形式，一種是單向型，即一個(gè)政府、一個(gè)部門、一個(gè)工作人員自行擬定責(zé)任書，在部門內(nèi)部發(fā)送，或是根據(jù)要求上報(bào)備案;一種是雙向型，即上級與下級簽訂責(zé)任書，或從上到下發(fā)送責(zé)任書，要求管轄范圍內(nèi)的單位和個(gè)人遵照執(zhí)行。
【基本框架】背景目的、指導(dǎo)思想、政策精神——工作目標(biāo)——具體任務(wù)措施——獎(jiǎng)懲措施
8、公開信
公開信，在申論寫作中是一種以黨政機(jī)關(guān)、職能部門(或個(gè)人代表部門)面向全體社會(huì)成員的公開性書信體裁，其內(nèi)容大多為從政府角度就某一問題向公眾發(fā)出倡議，提出要求。本質(zhì)上是書信體議論文，突出倡議性、呼告性、鼓動(dòng)性，要求富于感染力和說服力。
9、倡議書
倡議書是公開信的一種，范圍有寬有窄，既有面向全社會(huì)、無確定對象的，也有面向小范圍、特定人群的，如機(jī)關(guān)內(nèi)部的倡議書、向某小區(qū)居民的倡議。其寫作目的是喚起受眾重視、促成共識、引導(dǎo)思想和行為。
【基本框架】背景——必要性、重要性——倡議內(nèi)容——結(jié)尾再次呼吁;倡議背景——倡議事項(xiàng)——倡議理由——已經(jīng)或應(yīng)該采取的措施——倡議大家采取的配合行動(dòng)。
10、建議信
首先要明確建議的基本概念和要求，再把建議的內(nèi)容與書信的體裁格式結(jié)合起來，寫出符合要求的建議書(信)。建議是以解決問題為目的的文書，內(nèi)容主要是對策性的，在形式上與對策有較大的通用性。兩者區(qū)別在于，對策是抽象性的，并沒有對策這種文書體裁;建議 則是一種基于實(shí)踐的文體，要從事實(shí)與科學(xué)的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應(yīng)對策的必要性、原理、依據(jù)，內(nèi)容具體，并可含有一定的科學(xué)論證內(nèi)容。
【基本框架】現(xiàn)狀及分析——必要性、重要性——對策措施
11、新聞稿
新聞稿是行政機(jī)關(guān)用于對外信息的書面文稿。新聞?dòng)袝婧涂陬^兩種形式，稿是其依據(jù)的文字底本，無論書面或口頭，都要依據(jù)“稿” 即文字底本。其最終接受對象是全體公眾，而直接受眾則是記者，“內(nèi)外有別”的程度介于會(huì)議(純內(nèi)部)和現(xiàn)場講話(純外部)之間。
12、總結(jié)
總結(jié)是對一定時(shí)期、單項(xiàng)工作或某一領(lǐng)域全面工作的回顧與分析、評價(jià)，內(nèi)容上可以側(cè)重對情況的客觀介紹，即以敘為主;也可以側(cè)重經(jīng)驗(yàn)、做法、教訓(xùn)的總結(jié)，即以論為主。
13、情況反映
基本概念與情況綜合相同，均屬對觀點(diǎn)與事實(shí)的綜合概述。寫作時(shí)要注意內(nèi)容的全面性、語言的概括性。
【基本框架】現(xiàn)狀——問題表現(xiàn)與危害——對策措施——啟示;問題——原因——對策——啟示;認(rèn)識問題——分析問題——解決問題。
14、情況綜合
情況綜合，也稱情況綜述、情況反映，基本內(nèi)容是在記述事件的發(fā)生發(fā)展經(jīng)過和結(jié)果的基礎(chǔ)上，指出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，預(yù)測事件或情況發(fā)展演進(jìn)的趨勢，提出解決問題的思路或措施。
基本結(jié)構(gòu)分為三部分：事實(shí)概述——問題分析——對策闡述，最后可加表態(tài)和未來展望。
15、編者按
編者按本質(zhì)是一種新聞體裁，是概括新聞主要內(nèi)容、陳述編者對新聞反映事物(包括事件、觀點(diǎn)和做法)的看法、說明編發(fā)此條新聞的意圖的一種評論文體。它是對轉(zhuǎn)發(fā)的事跡材料等做出評論，提出貫徹落實(shí)或?qū)W習(xí)、發(fā)揚(yáng)的意見，通常包括背景目的、內(nèi)涵實(shí)質(zhì)、意見要求三部分。
【基本框架】是什么——為什么——怎么做;背景——目的——內(nèi)容——要求;問題案例或典型經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì)概括——學(xué)習(xí)或貫徹落實(shí)、吸取教訓(xùn)的意義——學(xué)習(xí)或落實(shí)的基本要求。
16、新聞
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇二十一
按照9月1日的街道負(fù)責(zé)干部大會(huì)的會(huì)議精神要求，我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問題及整改措施作匯報(bào)。不妥之處，請批評指正。
結(jié)合《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，深感自己在思想、作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)等方面還有許多差距與不足：
1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠，學(xué)習(xí)深度不夠。對理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識不高，處理問題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論上的深鉆細(xì)研。往往只注重材料本身，沒有深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，沒有能深入研究和掌握黨在新時(shí)期的新理論、新方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)和工作方法，存在只重工作、重業(yè)務(wù)的思想，沒有做到“兩手抓，兩手硬”，這些問題都要在今后堅(jiān)決糾正和改進(jìn)。
2、在實(shí)際工作中對自己要求還有不嚴(yán)之處。對違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象批評、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實(shí)不到位。由于工作任務(wù)重，工作頭緒多，對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實(shí)情況，監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，多組織和參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平。
2、痛下決心，嚴(yán)加管理，狠抓各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，采取一級抓一級，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)情況層層上報(bào)，同時(shí)成立督查組，監(jiān)督檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，做到件件有落實(shí)，事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題，充分發(fā)揮班子成員的作用，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)意識。
5、潔自律等方面，嚴(yán)格遵守《中國^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中xx對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持^v^人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用^v^員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。
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