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格式:DOC 上傳日期:2022-06-11 10:55:17
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時間:2022-06-11 10:55:17     小編:陳同學

大家都經(jīng)常接觸到,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

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讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】一

高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯"。而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。在我的書柜上,我喜歡看的書有《愛的教育》、《昆蟲記》、《伊索寓言》、《格林童話》、《成語故事》,但我最喜歡的一本書是——《一千零一夜》。

《一千零一夜》的故事內容非常精彩。相傳很久很久以前,有一個國家的國王被一個女人騙了。這件事讓另一個國家的國王知道了,從此這個國王就發(fā)誓每天都要娶一個新皇后,然后等第二天再把這個皇后給殺了。他認為世界上每一個女人都非常壞。從那以后,國家不再那么安寧,弄得人心惶惶??稍趺崔k呢?就這樣娶了殺,殺了娶。到最后娶了宰相的女兒,宰相的女兒是個聰明的女孩子,她想了個很好的辦法來對付國王。

國王十分喜歡聽故事,她就投其所好,講許多很動聽故事給他聽,但是每當講到十分關鍵的地方時就停下來,等第二天繼續(xù)講。就這樣日復一日,宰相的女兒在國王身邊住了很長的時間,講了一千零一夜才把故事講完了。國王終于被皇后感動了,決定不再殺皇后了,兇殘的惡習也不知不覺地改掉了……

讀了這本故事書,我明白了一個道理,不管什么時候遇到什么困難,只要運用自己的智慧,就會克服任何困難和危險。用我們聰明的頭腦,來幫助自己。

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】二

書,是人類進步的階梯;書,是我們成長過程中的加油站。在知識的海洋里,我們可以隨心所欲地遨游,盡情地沉醉。書,給我?guī)砹藷o限的快樂!

當你在聚精會神地讀一本書時,你會感受到書里那五彩繽紛的世界,仿佛也讓你融入到了書中那夢幻般的情景,跟隨著它笑、痛、悲、憤不管何時何地,讀書都是我生活中的一大樂趣,它能使我學到更多的知識,增加我的知識面,開闊了我的視野,使我的生活變得豐富多彩,充滿快樂!

書,還是我的好幫手。當我遇到困難時,是書!是書用它那豐富的知識,指引我走正確的路,讓我每每收獲多多,更激發(fā)了我要跟困難做斗爭,不要氣餒,堅持到底的信念!

與書交朋友,就猶如有了一位良師益友。它會把它心中最美麗的世界永遠為你敞開,等

待著你的挖掘、吸取。為此,我們就應該好好把握每一次的機會,讓書給我們帶來更多的快樂!

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。當我拿到試卷,仔細一看,什么?又是99。5分?我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了,從沒有得過滿分。心里有點遺憾,嗨!

但回到家,我仍然和往常一樣,找到了自己的不足。今天,老師笑瞇瞇的走進教室,說:“昨天的`考試情況有好有壞:三個一百分,二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚?!蔽铱剂艘话俜?,我終于考了一百分!

在回家的路上,天氣格外晴朗,太陽金燦燦的,樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝,我心里是甜滋滋的,像喝了蜂蜜一樣;一陣柔和的微風吹來,使我感到?jīng)鼋z絲的,精神為之一振,真清爽??!

回到家,我高興的說:“媽媽爸爸,我終于考了一百分!”“真的嗎?”媽媽半信半疑地問。“當然是真的啦!不信,您瞧!”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說:“這次雖然得了100分,但可不能驕傲,哦!”“嗯!”我充滿信心地說:“下次我一定還要考一百分!”原來,優(yōu)秀的考試成績也可以給我?guī)須g樂!

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】四

樹給我?guī)Я丝鞓?/p>

不久前我又一次考試,考得非常差,那整天我都想丟了魂似的,剩下的課也沒有聽,一直在想:該怎么和爸爸媽媽說呢?

樹給我?guī)Я丝鞓?/p>

終于,熬到放學時間了,我慢悠悠地回到家,家里還是像往常一樣,剛剛進門爸爸媽媽就向我要今天的考試試卷,我的心里擔心極了!慢慢地打開書包,爸爸媽媽在旁邊等不急了一直在催我,我把試卷慢慢地拿了出來,媽媽一伸手就把試卷從我手中奪過,她看了試卷,發(fā)現(xiàn)成績非常的差,便開口就罵,我心里很難受,哭著跑了出去。

我跑了很久,跑到一棵大樹下,就坐了下來,在樹下輕聲哭泣,突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來是大樹的香味,大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱,也讓我感覺到舒服!微風吹過,樹葉發(fā)出“莎莎莎”聲,似乎在鼓勵著我,讓我感到溫暖無比。

我伸手摸了摸大樹,雖然大樹的樹皮并不光滑,但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹,我的腳變成樹根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹生活在一起,我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒,原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝,往樹上,我抬頭往上看,小鳥們把小樹枝堆放在樹上,過了一會兒鳥巢就筑好了,小鳥們或許是因為自己的家筑好了,高興得在樹上唱歌,聽著它們那動聽的歌曲,讓我感到快樂。

我的心不再感到傷心,取而代之的是快樂。

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】五

“立身以立學為先,立學以讀書為本”這是古代歐陽修寫的,這句名言的意思是讓我們多讀書,多讀書才有本事。

記得上回星期五,張老師面帶微笑對我們說:“這個星期讀《三國演義》,下個星期一的班會課我們來討論你最喜歡什么人物?”我們大聲叫道“好!”

周末,我在家看到了《三國演義》的《趙子龍救阿斗》,主要講了:劉備讓趙子龍去救夫人,誰知夫人自殘了,趙子龍就帶著阿斗走了。再回去的路上,趙子龍遇到了曹兵八十萬,他把阿斗綁在胸

前,向曹兵沖了過去,他殺了一條血路,跑了之后把曹操的劍給拔走了。我感到趙子龍十分勇敢,為了主公什么事都做得出來,他可真是一名好將。

周一的班會課,大家講了自己喜歡的故事,我最喜歡的是宋梁棟的《空城計》,主要講了:三國時期,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。”

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險?,F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

讀書可真好,還讓我懂得了一些道理。

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】六

讀書是享受,也是一種快樂。閱讀是很小時就喜歡的一種業(yè)余愛好。自從走進幼兒園后,就更注重讀一些關于教育類和百科全書類的書籍,及一些教育事跡文本。一直以來,我體會到,讀書對教育工作大有裨益,不但潤澤了我的心靈,而且惠及我身邊的孩子,那次我們幼兒園老師一同去參加了一次關于開展主題活動“我的動物朋友昆蟲家族”過程中,孩子們提出了許多值得深思的問題:蜘蛛媽媽是怎樣照顧它的寶寶?毛毛蟲師怎樣變成蝴蝶的?等等。那時,老師一個個詳細解答了,還給他們介紹了許多有關昆蟲的生活習性和趣事,激發(fā)了孩子的興趣及探索孩子對昆蟲的觀察。而這些都來源于對課外知識的蘊藏,讀書可以開拓視野,讓人們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆金子般的童心,使我們教育生活更加豐富多彩。

讀書是生活,是信仰,是幸福。給知識注入生命,使之鮮活,給生命注入知識,使之厚重。有那么一句話“讀萬卷書,行萬里路”如今閱讀已成為業(yè)余生活的需要,成為生活的一部分,以書為友,與讀書人為友,可以感受他人的所思所想,開拓視野,快樂無比。

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】七

喂雞給我?guī)砹丝鞓纷魑?/p>

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的喂雞給我?guī)砹丝鞓纷魑?,僅供參考,歡迎大家閱讀。

還記得就在去年暑假,住在三樓的大伯伯買回了十只小雞。大伯伯把小雞養(yǎng)在小區(qū)里一塊正方形的草地上,草地周圍種著梔子花,那里就像一個小農(nóng)場,寄給小雞提供給了活動的空間,又能不讓小雞“逃跑”,而且里面還鋪了石子路,種了樹,人也能進去。每天中午吃完飯大伯伯就會帶小雞下來,然后他就回家了,小雞很乖,一般都躲在梔子樹下乘涼。

中午吃完飯,我趁家里人不注意,躡手躡腳的溜進廚房,抓了幾把大米放進了口袋里,就大聲喊:“我去下面散散步!”說著,我一溜煙兒跑下去了。這正是驕陽似火的夏天,我來到“牧場”里,尋找小雞們的蹤影,果然,它們正在樹蔭下打盹兒。

我走過去,從兜里抓出一把大米,一點一點地往下撒,小雞見了熟人,便湊過來吃米,啄著啄著,它們來到了我的腳邊,我蹲下身,伸出手撫摸小雞柔軟的毛,我一伸手,小雞一驚,往后退了幾步,恐懼地看著,但見我不過去,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過來。沒辦法,我只好用大米來拉攏它們了,我又掏出一把米伸過去喂它們,沒想到它們毫不猶豫地啄了起來。原來雞嘴也是不可小看的`,它們并不是一啄一個準,而是亂啄一通,我的手頓時又痛又癢,但我看它們安靜的吃著,還是開心極了。

我想把它們抓住,好好瞧瞧它們。但我一向它們奔去,它們總能迅速逃跑,鉆進樹叢中。我只能沮喪地坐在長椅上。這時,它們會一點一點向你靠近,好像在安慰我。我一下踩住它們的繩,因為小雞很精,不好抓,所以大伯伯在每只小雞腿上綁了一根塑料繩拉著它們在院子里溜來溜去,它們宛如寵物狗一樣跟在我身后,我驕傲極了,也開心極了!

小雞漸漸長大了,也被吃掉了,我既難過又高興,小雞——給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】八

篇一:讀書的樂趣_

一本本的好書,是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長。而《假如給我三天光明》這本好書,也隨著我長大,一直留存在我的記憶中。

我一直都很喜歡這本書。早在很久很久以前,我就聽說過它。大概是老天知道我特別喜歡這本書,知道它能帶給我很多啟迪,所以故意要逗逗我,因為剛開始和它很沒有緣分,要么是忘記買它了;要么是那本書賣光了;要么就是好幾個星期都不去書城,太忙……總而言之,當爸爸從書城中特意為我買到了這本書時,我異常的興奮,我終于得到了這本感動了億萬人的好書。于是,我和這本書的緣分開始了。

剛從書店中回到家,我就立馬取出書,將它捧到胸前,把臉湊下去,感受著清香的書卷氣。過了兩分鐘,我美美地翻開了書皮,當時看著厚厚的一本書,一看就夠分量。這本書對于活潑好動的我有異常大的吸引力,花了一整天的時間,就將這本書看完了。當我書從臉龐拿開,已經(jīng)是淚流滿面了,作者海倫·凱勒的一生,真是很悲苦呀!她是一個又聾又啞又瞎的殘疾人,可是最后,她努力學會了說話,成功的上了哈佛大學,寫下了這部不朽的名著。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼。

后來,這本書在書櫥里放了很久,直到三年級。為了應付一篇讀后感,我又想到了這本好書。看了一遍,之后,我卻沒有一絲絲應付的意思了。我又被感動;又被震撼了;又一次熱淚盈眶。她和自己的老師——安妮·沙利文兩個人,努力的走過了一生,作為一個正常,幸福的人,我一定會感動的!

灰塵又一次封鎖了這本書,我很久沒有看它。我們搬家了,整理的時候,我看到了那本書,于是,驚奇的發(fā)現(xiàn),兒時那么厚的一本書,在現(xiàn)在看來,不過就是薄薄的一小冊。不知怎的,我又一次翻開了那本書。兒時的回憶涌上了腦海,那兩次哭泣的情景,時間都歷歷在目……沒過多久,一本書看完了,我仍然很感動,但不同的是,將書本從身邊拿開,我的臉龐上并沒有淚水,而嶄新的世界出現(xiàn)在了我的眼前。

我看見了五顏六色的花朵;嫩綠的青草;高大的房屋……我聽見了小鳥的啼唱;人們的笑語;課堂的歡聲……我是一個健全的人,我可以看,我可以聽,我可以說,但我沒有海倫·凱勒的勇敢,的偉大!我該學會樂觀的面對生活,再怎么不幸,我能比得上海倫嗎?我一定要向他學習。

我從我三次讀同一本書的不同的感受中,我感受到了我的成長,這三次讀書的故事,讓我領會到了做人要堅強,要珍惜現(xiàn)有的一切!

篇二:讀書的樂趣 李佳軒_

每個人都有與書相識的故事,所以,我也有。與書認識還要說到幾年前······

那年我一年級,媽媽給我買了好多好多的書,簡直堆積如山??晌铱匆膊豢匆谎?,那時,在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當大人叫我看書的時候我就拼命的搖頭,“我才不當書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書,我就想到自己以后書呆子的樣子:頭發(fā)亂七八糟,從來沒有梳過頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡,重重地壓著鼻子;臉無任何表情,還駝著個背······這個樣子看書,多不舒服!這堅定了我“不看書”的想法。

終于有一天,我看書了。為什么?沒事干!閑著也是閑著,那就看會兒書唄!當然啦,我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆“書山”中挑選。突然,我眼前一亮,好特別的書??!它的封面畫的是一個簡單得不能再簡單的小男孩,他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的:有一個小男孩,他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺······“多有趣??!”我不禁叫道。然后繼續(xù)看:······所以小男孩和蘋果樹結下了深厚的友誼。可是后來,小男孩長大了,很少再來玩了。有一天,小男孩終于來到了樹下,可是悶悶不樂的。蘋果樹說:“來和我玩吧!”可他卻搖搖頭,說:“不行,我長大了,我要玩玩具,可我沒錢。”蘋果樹說:“很遺憾,我也沒有錢。但你可以把我的果子摘下來賣掉不就有錢了嗎······看到這里,我又停了下來。我有非常多的問號:蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西?小男孩為什么從來沒有謝謝過蘋果樹?就算我,別人幫我我都會說聲”謝謝“,這是基本的禮貌,而小男孩連這都不懂嗎?他和蘋果樹都是老朋友了,就不能達成一下蘋果樹的愿望嗎?蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來玩,可小男孩不知道嗎?這么多問號,什么時候才明白呢?我也在問自己。直到我二年級了,我終于知道了當年的問號。蘋果樹愛小男孩,所以為他付出,就像我們的爸爸媽媽一樣愛我們,為我們付出一樣。她無私的奉獻,就像父母一樣的奉獻。她,非常的偉大!我把她比作一種偉大的人,比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人!小男孩就像我們一樣,不會感謝······

我就這樣與書相識的過程。

篇三:讀書的樂趣_

翻開一本好書,你會覺得一股清香撲鼻而來;翻開《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開《狼王夢》,紫嵐與金雕搏斗的場面展現(xiàn)在你的眼前;翻開《老人與?!?,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚搏斗;翻開《三國演義》,你就可以暢游三國……

記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車?一堆積木?我懷著激動的心情,小心翼翼地打開了那個包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關于三國演義的小人書。就是它,帶著我走進了名著的殿堂,一頁頁漫畫就像一幅流光溢彩的歷史畫卷,一個個故事又像《命運交響曲》一樣,優(yōu)美的樂章。書,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。

大點時,小人書上的內容已滿足不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前,故事情節(jié)引人入勝,十分生動,每天晚上睡前半小時我最開心,因為那個時候是我固定的讀書時間,為了多讀一會兒,我故意上廁所,其實,我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國演義》呢,我的手急速地翻動著書頁,尋找答案,右手緊握著筆,不停地揮動,畫出關鍵語句。一呆就是半個小時。直到媽媽叫我無數(shù)次才肯出來。雖然該睡覺了,但書中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過……

當晚,我夢見自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無比的長槍,向我最熟悉的一個戰(zhàn)場奔去……

“丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來,原來是一場夢,生動的故事把我?guī)У搅巳龂膲艋弥小?/p>

為了更加了解三國的其它知識,媽媽又給我買了一本陳壽寫的《三國志》。第一次見到它時,就像見到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書,首先我會用筆勾出難消化的句子,然后對此進行理解和思考,回過頭來再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。

一本好書,就像一位偉大的母親,哺育我成長;一本好書,就像一滴甘露,滋潤著我這顆還未長大的小草;一本好書,就像一縷溫暖的陽光,照耀在我幼小的心上;一本好書,就像一條如詩如畫的長廊,帶著我環(huán)游整個世界……

書,就是這么神奇!

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】九

莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。說得一點也沒錯。我從小愛看書,為了書我可以不惜一切代價。

在個冰冷的晚上,媽媽見我做作業(yè)做得快,對我說:“你想要什么禮物呢?”“一本書!”于是,在我的懇求下,我終于有了一本書。

我翻開書,津津有味的看起來,當書中說到:巨人夸獎女王時,媽媽說:“很晚了,去睡吧!”我依依不舍地放下書,上了床,可我心里還想著那本書,于是我就偷偷走進書房,找到那本書了!我借著手電筒的光,看起書來。突然,媽媽走了進來,我連忙“睡覺”,她見沒什么事,就走了。我見狀,又心急如焚的翻開書,看了起來。

書是我的好朋友,它讓我穿到很多知識,它讓我明白的人生道理。書,你真是我的好朋友呀!

讀書給我?guī)砹藰啡ぷ魑摹就ㄓ?0篇】一十零

  篇一:讀書帶給我快樂生活中,其實快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍著,時隱時現(xiàn);更如一個謎,一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢?對我來說,莫過于讀書了。

不知是什么時候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語句很優(yōu)美、細膩,使我受益匪淺?!兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自疲衔⑽⒂行┎ò?。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟南,是詩?!边@如詩如畫的言語,仿佛真把我?guī)У搅藵稀!队洃腥恕分小耙婚g小屋,墻角長著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?或者因為懶得說,連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實無華,把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”,我體會著其中的快樂。

劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說的真不錯。想起以前,我對歷史沒多了解,一直認為乾隆帝的兒子是康熙,再下一代才是雍正皇帝??戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆。看了《木府風云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。

《哈利波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平,整個故事將我迷住了,我隨著主人公的一波三折走進魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋,一起與他忍著對姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學相處,一起面對伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂,這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。

一書一世界,人生百態(tài),盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。

  篇二:讀書,帶給我快樂“書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學習精神品質,從書的世界之中我們可以無限暢游!

古人說:“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會文學的博大精深。

然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

但是,隨著時代的遠去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學到了那份心系國家的優(yōu)秀品質;當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼?!懊髦接谢⑵蚧⑸叫小?,我被這份勇敢所震撼;“面包會有的,牛奶也會有的”,我被這份樂觀所震撼……

從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

展望未來,當我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來。回味四周,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。

讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學風景線!

  篇三:讀書帶給我快樂對書的喜愛似乎是天生的,當然后天受到母親的影響也很大,開始認字時就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志,再大點就一直訂閱《兒童文學》、《少年文藝》……總之,家里從來沒有缺過書。每個月最開心的就是收到新來的雜志了,總會一口氣就看完,然后在等待下一期新書到來的時間里把已經(jīng)看過的書再反復地看幾遍?,F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學》等適合他看的.雜志,希望他也能愛書愛讀書。我堅信,一個人的成長過程中不能缺少書籍的熏陶。

記得剛上小學吧,媽媽就買了中國四大名著,說是留給我長大以后看。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢》,第一次看時是囫圇吞棗的,再看時才慢慢地品味其中的詩詞歌賦,也是從中第一次了解中國的茶道文化。

欣賞有學識滿腹詩書的人,舉手投足間均透出高貴的氣質,遠遠地從對面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息,但看不起死讀書的呆子滿身酸氣,迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

就這樣,聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟,即使是在今天網(wǎng)絡書籍、電子圖書日益膨脹的信息時代,我仍喜在床頭擺著幾本??吹臅刻焖耙欢ㄒ纯磿判菹⒌牧晳T一直保持到今天。喜歡手里捧著書的塌實感覺,喜歡一頁一頁地翻看書,喜歡聞書里淡淡的油墨香。

現(xiàn)在很多家長都有意識地培養(yǎng)孩子讀書的習慣,一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當成了游樂場——追、跑、大聲喊叫,家長與孩子交談也是象在自己家里一樣,高聲叫著、說著、不失時機地教育著。他們根本不知道書是高貴的,要在高雅、安靜的環(huán)境里閱讀的,他們的做法是對書籍的褻瀆,惹人厭惡。但是,他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許,把那里所有的書都看完以后他們就會明白在那樣的環(huán)境里應該以不打擾別人讀書為榮,以喧囂吵鬧為恥了。

  篇四:讀書帶給我的樂趣夕陽西下,一縷縷橙色的陽光照在我的身上、我專注的臉上、還有那一排排緊湊、整齊的字眼上……

我喜歡書,愛看書,有的時候看得脖子都發(fā)酸,但我不在乎;我喜歡跌巖起伏的情節(jié),我的身心全部都投入到整本書的故事情節(jié)中,我的心情隨著主人公的心情變化而變化,主人公的經(jīng)歷坎坷或平靜決定著我的心是懸空還是落地。有時看的太投入,媽媽喊我的聲音都可以忽略,直到叫我許多遍我才記起來答應,然后依依不舍地再看幾行才去找媽媽。

讀書帶給我快樂。每當我遇到不順心的事情,憋了一肚子氣,不知道該怎么辦好時,我會打開我最喜愛的書,在快樂的情節(jié)中一點點消滅著自己內心的苦悶,等到心情終于完全平靜下來,再去思考這些事中我做錯了什么,哪些事不該做,令我苦惱煩悶的原因是什么等等。想明白這些我也就輕松多了,接下來就是高高興興地做下面的事了。

讀書讓我明白許多道理。《小公主》中,薩拉是個懂禮數(shù),善良天真、腦袋里有許多想法,很有想象力,但又有大人的穩(wěn)重沉著的小女孩。在經(jīng)歷過種種磨難后,薩拉成長了許多,出使我明白了不少道理。真正的朋友并不只是在你所有事情都感到順利的時候和你分享快樂的人,真正的友情是在你有煩惱時一直陪伴在你身邊,有困難時即使不能拔刀相助,也在一旁為你默默鼓氣的人帶給你的友情。這樣的友情才是最真實的,才是最能帶給你溫暖的……

往往在明白了整篇故事所要表達的更深一層的意思的時候,我的嘴角微微上翹,笑容綻放在了臉上,露出了“一切都明白了”的表情。原來,讀懂一本好書,一定要細細品味的啊……這種趣味使我迫不及待地想要讀下一本,只要有時間就會讀兩頁,精彩的內容使我覺得,書籍,真是精神上的“營養(yǎng)品”。

現(xiàn)在,一本本好書匯成一縷縷橙色的陽光,照耀著我的心,使的感覺內心是溫暖的,充實的……

  篇五:讀書帶給我的樂趣我讀書,我快樂!的確如此,讀書能給人帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

生活中,我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。常常媽媽叫我干一件事時,我總是說:“馬上。”可就是不知道這“馬上”是一分鐘,還是一小時。之后,往往是媽媽使用她的“九陰白骨爪”才能把我從書海里抓出來,即使是這樣,我也是屢教不改。

有一次,媽媽和爸爸接到同事的結婚邀請函,趕去參加婚禮,外婆也出去玩了,就剩我一人在家。媽媽臨走是提醒我飯在微波爐里,到時候自己熱來吃,我盯著手中的書,心不在焉地“恩”了一聲。爸爸媽媽走后,我就在書房里悠哉悠哉地看書。不知過了多久。外婆回到家,看見我的飯還原原本本的放在微波爐里時,生氣地對我大吼大叫??晌彝耆两跁械那楣?jié)中,竟然沒有反應,只好使出她的“絕招”:撕書。我看見我的書被撕成了兩半,立馬就哭了,外婆見我傷心欲絕的樣子,忙安慰我說:“好了,沒事了,我?guī)湍阊a起就行了。”看見補好的書,我破涕為笑。到了該吃飯的時候,我一邊看書,一邊吃飯。呦,書里面的故事情節(jié)真是既緊張,又搞笑。突然,外婆又是一聲大喝:“全思寰!”“啊!”我被這一嗓子從故事情節(jié)中拉回到了現(xiàn)實,“你看你,把飯喂到哪里了?”噢,怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢,原來我把鼻孔當成了嘴巴,把飯喂進了鼻孔。

讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養(yǎng)。讀歷史書讓我變得明智,讀小說讓我能寫出一手好作文,讀童話書讓我變得充滿想象力,讀科技書讓我學到許多以前不知道的知識……我愛讀書,讀書帶給了我快樂。

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