心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行回顧和回顧的一種方式。在寫心得體會時,我們可以嘗試著從不同角度、不同維度進行思考,增加內(nèi)容的豐富性和深度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇一
科學(xué)是人類文明的一項重要成果,對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷進步發(fā)展,高中階段的科學(xué)教育也日益受到重視。高中科學(xué)發(fā)展觀是指以實踐為基礎(chǔ),以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)思想為指導(dǎo),通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展關(guān)系,認識到科學(xué)是一個不斷發(fā)展的過程,并能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要。在我的學(xué)習(xí)中,高中科學(xué)發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā),下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗,談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段:認識科學(xué)的本質(zhì)和特點
高中科學(xué)發(fā)展觀尤其重視學(xué)生對于科學(xué)的認識和理解??茖W(xué)的本質(zhì)是通過實驗做事實,通過歸納與演繹得出科學(xué)規(guī)律,形成科學(xué)理論,并不斷地進行修、改、完善??茖W(xué)有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現(xiàn)。通過參與實驗、討論、閱讀,學(xué)生可以深入理解科學(xué)的本質(zhì)特點,從而更好地認識科學(xué),理解科學(xué),在實踐中運用和體現(xiàn)科學(xué)。
第三段:學(xué)習(xí)科學(xué)的方法與技能
高中科學(xué)發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和技能。高中階段的學(xué)習(xí)需要把握科學(xué)方法,掌握科學(xué)研究中的基本科學(xué)思想和邏輯,提高分析問題及提出問題的能力,同時也需要掌握一些能力和技能,如檢測和模擬的能力,獨立探究問題的能力等,這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學(xué)問題。
第四段:科學(xué)與社會的關(guān)系
高中科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)科學(xué)與社會的密切關(guān)系,并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中了解科學(xué)技術(shù)的歷史與現(xiàn)狀,認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),掌握科學(xué)與技術(shù)的相互影響及其調(diào)節(jié)的方式,這對于我們更全面地了解科學(xué)和技術(shù)在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。
第五段:個人成長和發(fā)展
高中科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),即掌握科學(xué)思維的方法,擴大科技能力的范疇,掌握現(xiàn)代科學(xué)的新理念和新方法,提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學(xué)習(xí)高中科學(xué)的過程中,我不僅對科學(xué)的基本原理和科學(xué)實驗方法有了更深刻的了解,同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力,我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗和技能也會幫助我更好地適應(yīng)社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。
總結(jié):
高中科學(xué)發(fā)展觀意味著傳統(tǒng)科學(xué)教育方式的轉(zhuǎn)變,與培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)緊密相連,要求學(xué)生在實踐中形成科學(xué)思維和能力,理解科學(xué)的本質(zhì)和特點,掌握科學(xué)的方法和技能,了解科學(xué)和社會的關(guān)系,最終達到提高個人綜合素質(zhì)和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)和未來的實踐,讓我們在接下來的學(xué)習(xí)和成長中更加自信、有力、充實。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇二
一直忙到現(xiàn)在,就為了寫學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》筆記,在這樣強大的攻勢下,我心里也有了一點自己的小體會!
作為一名教育工作者,我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民教師。我們做任何事情,都必須把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號,把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮,把家長、社會的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會要進步,教育要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設(shè),落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事、家長們的配合下,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,做好教育工作。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇三
科學(xué)發(fā)展觀是對馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新,也是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。因此,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,是做好一切工作的根本指針,也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認真學(xué)習(xí),研讀學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)書籍和文件篇目,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和總體目標(biāo),并著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫,在提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)上下功夫,做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué),勤于思考,善于應(yīng)用,真正學(xué)通弄懂。
通過第一階段的學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題,是第一要義,是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。發(fā)展是解決中國一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化和社會權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù),是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。全面,就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程;協(xié)調(diào),就是要堅持"五個統(tǒng)籌",推進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù),就是要堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧,是我們黨長期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗,也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅持統(tǒng)籌兼顧,就是正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們深化改革,銳意創(chuàng)新,要把創(chuàng)新精神貫穿于實際工作的各個環(huán)節(jié),穩(wěn)步推進人事制度改革的步伐。一是科學(xué)設(shè)崗,合理聘用??茖W(xué)發(fā)展重在科學(xué)用人,用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ),“能上能下,能進能出”的人員合理晉升和流動機制是事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實施細則》,明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署,我院也將進行設(shè)崗聘任工作,在設(shè)置崗位時要以事為主,根據(jù)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)需要,以教育教學(xué)任務(wù)為依據(jù)設(shè)置崗位。真正做到“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”,崗位設(shè)置要有利于教師培養(yǎng),崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學(xué)評價,嚴格考核。建立一套切實可行的科學(xué)的考核制度是實現(xiàn)聘用制的重要保障,是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運行的關(guān)鍵。加強聘后考核,才能使教職工牢固樹立履行崗位職責(zé)的責(zé)任感,保持工作積極性,激勵先進、鞭策后進。根據(jù)各類崗位的實際情況和學(xué)科專業(yè)特點,按照“客觀、求實、簡便、易行”的原則,細化考核內(nèi)容,分解考核要素,形成既科學(xué)合理、又簡便易行的考核實施方案。要保證考核客觀、公正、準(zhǔn)確,考核結(jié)果真實、可信、有效,同時將考核結(jié)果與晉升職務(wù)、獎優(yōu)罰劣、工資津貼等個人利益掛鉤,并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度,建立科學(xué)的激勵機制。分配制度改革既是人事制度改革的核心,又是深化改革的具體體現(xiàn),它不僅涉及學(xué)校各方面工作能否順利完成,也直接涉及教職工的切身利益,是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上,要堅持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,破除那種待遇只與職務(wù)和職稱掛鉤,而與業(yè)績和實際貢獻嚴重脫節(jié)的不合理分配制度,將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益等直接掛鉤,實行以崗定薪、崗變薪變的分配制度,真正激發(fā)教職工的活力。
總之,要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,根據(jù)我院發(fā)展需要,努力建立管理科學(xué)、運轉(zhuǎn)高效、應(yīng)對靈活的人事管理體制,充分發(fā)揮教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。
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兩會報告精神學(xué)習(xí)心得體會【五篇】范文
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇四
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(一)
十七大以來,全國各地一直都在深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動,在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》等刊物和評論,結(jié)合自身工作實踐,我進一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,以下是我就科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。科學(xué)發(fā)展觀是我局開展工作的指導(dǎo)方針,它既統(tǒng)攬一切工作,又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,一名共產(chǎn)黨員,我想,對我而言,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,加強黨性修養(yǎng),遵守黨員標(biāo)準(zhǔn),堅定理想信念,不斷增強政治意識,不斷提高政治敏銳性,有效履行崗位職責(zé),做好本職工作,促進我區(qū)建設(shè)工作更快更好發(fā)展。
淘汰的危機,自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,與我局工作實際緊密結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識特別是相關(guān)業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,做好先鋒模范表率作用積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會貫通,注重實效,不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。
三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐。既要向書本學(xué)習(xí),不斷加強理論知識學(xué)習(xí),提高理論水平,掌握工作規(guī)律,更要注重工作實踐,在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學(xué),取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提高整體素質(zhì)。
們互相尊重,共同營造良好愉快的工作氛圍,有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力。
三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就必須扎實工作,努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 首先,要切實樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導(dǎo)工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
其次,要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評,維護既有集中又有民主,積極思考工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效益。
再次,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用。實踐科學(xué)發(fā)展觀,最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作,堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,堅持淡泊名利、甘于奉獻,以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。
過精心組織勘察設(shè)計、精心組織施工、精心實施質(zhì)量監(jiān)管,充分彰顯城市特色。在深化建設(shè)工程質(zhì)量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理、規(guī)范建設(shè)市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。(三)在干部隊伍建設(shè)上要有新突破。科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。推動科學(xué)發(fā)展,對全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求,從影響機關(guān)效能的具體問題抓起,認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)問題。要通過學(xué)習(xí)實踐活動,努力使全局干部隊伍作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新的飛躍,能力素質(zhì)實現(xiàn)新的提升。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會
在局召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀啟動的動員大會以后,我按照局黨委的安排部署,認真把握學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則,緊緊抓住學(xué)習(xí)提高、解放思想、聯(lián)系實際、完善體制機制、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動。下面我談?wù)劦谝浑A段學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的幾點心得體會:
一、 提高認識,增強搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。
堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷增強綜合國力,才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題,順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。因此,全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松,充分調(diào)動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性,堅定不移的推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。只有堅持科學(xué)發(fā)展觀,才能達到預(yù)期目的。因此在實踐中必須增強科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感,緊迫感,用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展的實踐,真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、加深理解,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,滿足當(dāng)代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅持科學(xué)發(fā)展,指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。
三、堅持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導(dǎo),思想是人類的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想,實事求是、善于實踐不斷解放思想,把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終。思想是行動的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向,只有朝這個方向不斷的努力,才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
四、在認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上做到“四個堅持”
1.是堅持深鉆細研真領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)過程中,不能浮光掠影,走馬觀花,滿足于文件文章讀過了,基本觀點了解了,掌握得也差不多了,而不愿深鉆細研,導(dǎo)致學(xué)得不深,學(xué)得不透,難以致用。必須把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù),牢牢抓在手上,時時放在心上,真正落實在行動上。
2.是堅持全面掌握學(xué)完整。必須堅持對科學(xué)發(fā)展觀進行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué),切忌“只見樹木,不見森林”,滿足于淺嘗輒止,片面掌握,一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),做到全面把握,融會貫通,指導(dǎo)實踐。
創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
4.是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神,深入鉆研原著;要以務(wù)實的態(tài)度,深入社會生活。不能滿足于從書本到書本,從理論到理論,必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為,努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學(xué)思路和實際能力。
五、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須與工作實際相結(jié)合,立足本職工作。
2015年4月9日
和平鎮(zhèn)新勝小學(xué) 陳菊香
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)??茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀,對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業(yè),關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
作為一名教育工作者,我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會要進步,教育要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,新要求,加強自身建設(shè),落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,做好教育工作。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容,本人提高了思想認識,更新了發(fā)展觀念,增強了運用科學(xué)發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學(xué)發(fā)展觀,是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會的必然要求。
1
展唯gdp論的弊端。
其次,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,就是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學(xué)發(fā)展觀真正深入入心,就應(yīng)采取切實有效的措施,教育和引導(dǎo)學(xué)院廣大黨員干部全面準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學(xué)習(xí)教育。進一步完善黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據(jù)。二是開展主題培訓(xùn)。把科學(xué)發(fā)展觀作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,扎實有效地開展干部培訓(xùn)工作。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,采用啟發(fā)教育、案例教學(xué)等方式,使各級干部能夠結(jié)合自己的本職工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透;突出學(xué)以致用,堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)院建設(shè)中遇到的問題結(jié)合起來,不斷提高各級干部促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網(wǎng)絡(luò)和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀;注意及時發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標(biāo)、學(xué)有榜樣。
2
部隊伍。對學(xué)院干部的評價和任用有著重要的導(dǎo)向作用。應(yīng)堅持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類人才致力于科學(xué)發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍,人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富,人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學(xué)院各類人才的活力和潛能。
組織人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結(jié)合新的時期新的任務(wù)下工作的新特點、新要求,以解放思想為先導(dǎo),樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢,樹立“以人為本”的新觀念,更加關(guān)注人的發(fā)展和合理使用;其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來,樹立“公開透明、民主監(jiān)督”的新觀念,不斷提高組織人事工作的公開透明度;三是摒棄“組織人事工作是軟任務(wù)、難以出政績”的觀念,樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念,將調(diào)動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性,提高-干部資源的優(yōu)化配置,作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn);四是破除重管理、輕服務(wù)的觀念,樹立主動服務(wù)的新觀念,進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務(wù)、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識,增強服務(wù)的自覺性、主動性,實現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。
3
有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員,一名疾病預(yù)防工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命。
我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前疾病控制各項工作結(jié)合起來;與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.
在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平,“所講的都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題,比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),強化政府責(zé)任和投入”。其中,“提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”,這一條很有現(xiàn)實意義。
我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,就應(yīng)該做到以下四個方面:
觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓(xùn)班,利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好,對各醫(yī)療機構(gòu)性病、艾滋病、結(jié)核病、傳染病等網(wǎng)絡(luò)管理直報人員進行專業(yè)知識培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),才能使他們更新專業(yè)理論知識,從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力,進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。疾病預(yù)防控制中心是一個為群眾服務(wù)的窗口單位,它的服務(wù)優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育,樹立熱情服務(wù)的宗旨,實行辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)公開,做到廉潔辦事,為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。
實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力,進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度,形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之,我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇五
高中階段,科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個階段,我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系,對科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會功能有了更深入的認識和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟,分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會。
第一段:認識科學(xué)發(fā)展觀的重要性
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問題之一。在我對科學(xué)的認識中,科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的,它不僅關(guān)乎到我們對科學(xué)思想的正確理解,同時也是我們對科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評價提出要求的基礎(chǔ),因此,我充分認識到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
第二段:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我自始至終都堅持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識。首先,我認真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進程,在此基礎(chǔ)上,理解了科學(xué)發(fā)展過程中提出來的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價值觀等理論。其次,我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理,尤其是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的科學(xué)理念。此外,我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文,如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會學(xué)》等,增進了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
第三段:體驗科學(xué)發(fā)展觀的價值
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我深刻體會到了科學(xué)發(fā)展觀的價值。首先,科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動態(tài)性,看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢性。其次,科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識規(guī)律的變革,時刻提醒我們科學(xué)知識不斷發(fā)展和變化的本性。同時,科學(xué)發(fā)展觀認為“探究科學(xué),是一種馬拉松式跑步”,讓我識別到了每一個科學(xué)問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實踐,以形成一種更加完善的科學(xué)知識體系。
第四段:發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法,需要我們在學(xué)習(xí)中極為細致嚴謹。首先,我們需要學(xué)會運用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法,觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次,我們需要培養(yǎng)工程實踐意識,建立起以創(chuàng)新和實踐為基礎(chǔ)的知識轉(zhuǎn)化體系。最后,我們需要形成扎實的理論知識基礎(chǔ),在培養(yǎng)實踐能力的基礎(chǔ)上,更加注重將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價值。
第五段:結(jié)語
總之,高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀,讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量??茖W(xué)發(fā)展觀教育我們在科學(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系,理性地認識現(xiàn)實,把握科學(xué)發(fā)展的趨勢和規(guī)律,培養(yǎng)個人優(yōu)秀的科研素養(yǎng),同時也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此,科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué),而且也是我們對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識,深化對科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟,才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強有力的支持。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇六
近年來,中國共產(chǎn)黨在黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,取得了喜人的成就。這一理論對黨內(nèi)外各方面工作產(chǎn)生了積極影響,不僅提升了黨員的思想覺悟,也有效推動了國家的發(fā)展進程。在學(xué)習(xí)、貫徹和踐行黨史科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我深深體會到其重要性和意義。在下面的文章中,我將以五段式講述我對黨史科學(xué)發(fā)展觀的心得體會。
第一段:黨史科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵及重要價值
黨史科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨在建黨百年來的理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂之一。它強調(diào)堅持以人民為中心的發(fā)展思想,追求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。它使我們認識到經(jīng)濟發(fā)展不是唯一的發(fā)展目標(biāo),也不能以犧牲環(huán)境和人民福祉為代價。重視人的全面發(fā)展,尋求經(jīng)濟、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)美麗中國和共享發(fā)展果實,這是黨史科學(xué)發(fā)展觀的價值所在。
第二段:黨史科學(xué)發(fā)展觀對我黨黨員的教育與引領(lǐng)
黨史科學(xué)發(fā)展觀以黨員的思維方式和行動指南為核心,為廣大黨員提供了理論武裝和實踐指南。我深深體會到,只有把黨史科學(xué)發(fā)展觀根植到自己的思想中、行動中,才能真正做到理論與實際相結(jié)合。黨史科學(xué)發(fā)展觀要求我們以人民為中心,在工作中關(guān)注群眾的需求和利益,推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展,這對于我作為一名普通黨員來說,意義深遠。我在工作中常思考如何更好地為人民服務(wù),如何以人民利益為出發(fā)點和落腳點,這使我充滿了斗志和激情。
第三段:黨史科學(xué)發(fā)展觀對我國經(jīng)濟社會的影響與推動
黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟社會取得了巨大的發(fā)展成就。習(xí)近平總書記提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局,在黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下穩(wěn)步推進。以人民為中心的發(fā)展思想,促使政府加快改革開放步伐,推動了我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。特別是在脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)境保護等方面,黨史科學(xué)發(fā)展觀的理念更加凸顯。通過科學(xué)的發(fā)展觀,我們黨推動了改善人民生活水平、保護和改善環(huán)境的高質(zhì)量發(fā)展,使人們享受到實實在在的發(fā)展成果。
第四段:黨史科學(xué)發(fā)展觀對黨建工作的啟示與作用
黨史科學(xué)發(fā)展觀對于黨建工作起到了積極的啟示與作用。黨史科學(xué)發(fā)展觀提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的黨組織的要求。在黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,黨組織不斷加強自身建設(shè),提高黨員的理論素養(yǎng)和工作能力。同時,黨史科學(xué)發(fā)展觀提出了黨員在實踐中要錘煉初心使命、牢記黨的宗旨的要求,使黨員牢記自己是為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民做出更大的貢獻。
第五段:對未來的展望與要求
黨史科學(xué)發(fā)展觀是我們黨最新的理論成果之一,同時也是我們黨的行動指南。我堅信,在黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨將為人民造福,推動國家的繁榮和發(fā)展。我作為一名共產(chǎn)黨員,要不斷學(xué)習(xí)黨史科學(xué)發(fā)展觀的理論知識,將之貫徹到自己的工作和生活中,為實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
總之,黨史科學(xué)發(fā)展觀對中國共產(chǎn)黨和人民群眾的發(fā)展和進步具有重要的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)、貫徹和踐行黨史科學(xué)發(fā)展觀,我們能夠更好地為人民服務(wù),推動國家的發(fā)展進程。只有深入實踐,將黨史科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化于自己的思想之中,才能更好地發(fā)揮其指導(dǎo)作用。正是因為有了黨史科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),中國共產(chǎn)黨才能成為推動中國和世界發(fā)展的主力軍,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇七
第一段:引入黨史科學(xué)發(fā)展觀,說明其重要性和意義(200字)
黨史科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨對待自身歷史的一種科學(xué)態(tài)度和認識方法,是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。黨史科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了對黨歷史的客觀認識、科學(xué)總結(jié)和久遠發(fā)展的規(guī)律性認識,對于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和推動中國發(fā)展具有重要意義。我的學(xué)習(xí)和實踐中,我深刻認識到黨史科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性和實踐價值。
第二段:對黨史的客觀認識和科學(xué)總結(jié)(200字)
黨史科學(xué)發(fā)展觀要求我們對黨的歷史有客觀認識。通過對歷史的研究和總結(jié),我們得以了解和分析黨在不同時期的理論、思想和實踐,理解其中的得失和經(jīng)驗。在我自己的學(xué)習(xí)中,我廣泛閱讀了黨的歷史著作和黨的重要文件,通過對歷史的了解,我更直觀地認識到黨的不斷探索和奮斗。同時,黨史科學(xué)發(fā)展觀還強調(diào)對歷史經(jīng)驗的總結(jié),我們要從歷史中吸取智慧,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高我們的工作能力和水平。
第三段:對黨史的久遠發(fā)展規(guī)律的認識(200字)
黨史科學(xué)發(fā)展觀也要求我們對黨的久遠發(fā)展規(guī)律進行敏銳認識。通過對黨的歷史的分析,我們可以看到久遠發(fā)展的規(guī)律,這些規(guī)律對我們今后的工作和決策過程具有指導(dǎo)意義。在我的實踐中,我明確了黨在發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇,也認識到黨在發(fā)展過程中需繼續(xù)堅持的原則和方向。這樣的認識讓我更有信心和決心,推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展。
第四段:黨史科學(xué)發(fā)展觀對加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的意義(200字)
黨史科學(xué)發(fā)展觀的一個重要意義在于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。通過對黨的光輝歷史的認識和總結(jié),我們能更好地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和使命。在我的實踐中,我體會到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和正確性,明確了黨對中國特色社會主義發(fā)展的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)地位。在未來的工作中,我將進一步增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段:黨史科學(xué)發(fā)展觀的實踐和推動中國發(fā)展的能力(200字)
黨史科學(xué)發(fā)展觀的實踐對于推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過對黨史的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻認識到自身的職責(zé)和使命,明確自身的價值,提高了自己的工作能力和水平。同時,通過對黨史的認識,我也能更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊,推動團隊的發(fā)展和目標(biāo)的實現(xiàn)。在未來的工作中,我將根據(jù)黨史科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷提高自身素質(zhì),為中國發(fā)展貢獻更多力量。
總結(jié):黨史科學(xué)發(fā)展觀通過對黨史的客觀認識和科學(xué)總結(jié),對黨的久遠發(fā)展規(guī)律的認識,對加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的意義以及對實踐和推動中國發(fā)展的能力的要求,使我深刻認識到黨史科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性和實踐價值。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時刻牢記黨史科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷提高自己,為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇八
科學(xué)發(fā)展觀作為我國黨的一項基本方針,以實現(xiàn)全面發(fā)展為目標(biāo),以人民利益為出發(fā)點,深刻指導(dǎo)了我國的各項發(fā)展。在我們學(xué)生中,也推廣和踐行著科學(xué)發(fā)展觀的思想,通過自己學(xué)習(xí)和生活的體驗,我深深感受到科學(xué)發(fā)展觀的重要性和引導(dǎo)作用。
首先,科學(xué)發(fā)展觀教會了我們正確的發(fā)展觀念。在傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中,往往局限于物質(zhì)的追求和一味地追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視了人民的實際需求。然而,科學(xué)發(fā)展觀告訴我們,經(jīng)濟發(fā)展必須以人為本,要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我以前往往為了追求分數(shù)而忽視了自己的個體發(fā)展,但科學(xué)發(fā)展觀讓我明白,學(xué)習(xí)不是一味地爭取高分,而是要注重全面素質(zhì)的培養(yǎng),要關(guān)注自己在思維、情感等方面的發(fā)展。
其次,科學(xué)發(fā)展觀教會了我們合理的價值取向。在現(xiàn)在社會中,競爭壓力日益增大,許多同學(xué)很容易目光短淺,過分追求金錢和名利。然而,科學(xué)發(fā)展觀告訴我們,只有追求合理價值觀,才能真正獲得人生的幸福。在大學(xué)生活中,我能夠看到許多同學(xué)選擇了投身公益事業(yè),通過自己的努力來影響和改變社會。他們對自己的職業(yè)選擇更加理性和理想,這完全是科學(xué)發(fā)展觀對同學(xué)們的正確引導(dǎo)。
第三,科學(xué)發(fā)展觀教會了我們可持續(xù)發(fā)展的思維方式。在過去,許多人過分追求利潤,往往經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題被忽略。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我們學(xué)生應(yīng)強調(diào)可持續(xù)發(fā)展,注重經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。我有幸參與了學(xué)校的環(huán)保組織,通過開展各種活動和宣傳,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。通過這些經(jīng)歷,我明白了科學(xué)發(fā)展觀不僅要求我們注重經(jīng)濟增長,更要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,才能讓我們的生活環(huán)境更加美好。
第四,科學(xué)發(fā)展觀教會了我們堅持自身特色。在全球化的今天,面對外來文化的沖擊,我們應(yīng)更加自信地堅持自身的特色。以前很多同學(xué)會因為自己的文化不被主流所接受而自卑,但科學(xué)發(fā)展觀教會我們要堅持自我。對我而言,我非常熱愛中國的傳統(tǒng)文化,通過參加學(xué)校的文化課程和社團,我更加深入地了解到中國傳統(tǒng)文化的魅力??茖W(xué)發(fā)展觀讓我認識到,只有在堅持自身價值觀的基礎(chǔ)上,我們才能真正實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
最后,科學(xué)發(fā)展觀教會了我們一種積極進取的心態(tài)。在面對困難和挫折時,我們學(xué)生常常會感到迷茫和無力,但科學(xué)發(fā)展觀告訴我們,只有保持積極進取的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,迎接未來。在我的大學(xué)生活中,我遇到過各種困難,但我堅持相信自己能夠克服困難,我始終努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己,從而取得了突破。這一切都源于科學(xué)發(fā)展觀給予我們的信心和動力。
總之,科學(xué)發(fā)展觀為我們樹立了正確的發(fā)展觀念、價值取向和生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,我們學(xué)生能夠健康成長,并為社會的進步貢獻自己的力量。我相信,只要我們始終堅持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),我們的生活和國家的發(fā)展都會更加美好。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇九
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會以來,以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的,是指導(dǎo)我們在新的發(fā)展階段進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生,通過學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,親身體會了許多它給我們帶來的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會了我如何正確看待發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們,發(fā)展是硬道理,但不是一切。發(fā)展要以人為本,注重社會和諧,注重生態(tài)環(huán)境保護。在追求發(fā)展的同時,我們需要平衡各方面的利益,不能以犧牲環(huán)境為代價來追求經(jīng)濟增長。這樣的觀點讓我明白,發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財富的積累,而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次,科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗??茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實踐、總結(jié),才能夠找到適合自己國家國情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中,我也體會到通過實踐才能夠真正理解和掌握知識。只有勇于實踐,將理論與實際聯(lián)系起來,才能夠在實踐中找到問題,并通過總結(jié)經(jīng)驗找到解決問題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟、社會和環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對于我們個人來說,也應(yīng)該注重平衡個人發(fā)展、社會責(zé)任和環(huán)境保護。作為一名大學(xué)生,我要全面發(fā)展自己的能力,在學(xué)習(xí)之余積極參與社會活動,為社會做出貢獻。同時,我還要注重保護環(huán)境,從自己做起,從小事做起,推動可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會了我要堅定信心,勇于擔(dān)當(dāng)??茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)要堅持中國特色社會主義偉大事業(yè),要有“四個自信”,要有“四個全面”。這讓我明白作為中國的未來建設(shè)者,我們要有自信,要對中國特色社會主義道路充滿信心,要堅定中國人民的團結(jié)和奮斗精神。同時,我們還要勇于擔(dān)當(dāng),主動承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新。科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的第一動力,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中,我時刻謹記創(chuàng)新的重要性,不斷積極主動地思考、思考和實踐,努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法,提高自己的創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,我逐漸深入理解它的核心理念和實踐要求??茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本,要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚科學(xué)發(fā)展觀的精神,為實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的幸福而不懈努力。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義的重要思想理論,一直以來深受廣大師生和人民群眾的關(guān)注和認同。在我個人的學(xué)習(xí)過程中,我也深深感受到了科學(xué)發(fā)展觀的重要性和影響力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我收獲了很多,不僅對自己的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃,也對社會的發(fā)展有了更為深刻的理解。下面,我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷,談?wù)勛约簩茖W(xué)發(fā)展觀的一些體會和心得。
首先,科學(xué)發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理,發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和前提。在我國三十多年的快速發(fā)展中,科學(xué)發(fā)展觀始終指導(dǎo)和推動了經(jīng)濟、政治、文化等各個領(lǐng)域的發(fā)展。尤其是在我個人學(xué)習(xí)成長的過程中,科學(xué)發(fā)展觀讓我明白了只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能更好地適應(yīng)和融入社會。我時刻保持高度的警覺和緊迫感,不斷努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)知識和技能??茖W(xué)發(fā)展觀告訴我,只有在不斷學(xué)習(xí)和成長中,才能抓住機遇,實現(xiàn)自身的發(fā)展和價值。
其次,科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。在我過去的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)只有在不斷調(diào)整個人規(guī)劃和目標(biāo)的同時,也要兼顧家庭、學(xué)校和社會的需要,才能真正實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀告訴我,只有做到個人利益和集體利益的統(tǒng)一,才能真正實現(xiàn)自己的價值,并為社會的進步做出自己的貢獻。在團隊合作中,我積極參與并承擔(dān)自己的責(zé)任,通過共同奮斗和努力,我們的團隊得以高效地完成任務(wù)。這讓我深刻體會到了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和價值。
再次,科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)了人民至上的理念。只有站在人民的立場上,才能真正關(guān)心和體察人民的需求和利益。在我學(xué)習(xí)和成長的過程中,我始終將人民的需求和利益放在首位。在學(xué)習(xí)中,我積極關(guān)注和學(xué)習(xí)與人民群眾生活密切相關(guān)的知識和技能。在社會實踐中,我積極投身公益事業(yè),為提升人民群眾的福祉盡自己的綿薄之力??茖W(xué)發(fā)展觀告訴我,只有真正關(guān)心和服務(wù)于人民,才能真正實現(xiàn)自己的價值和意義。
最后,科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)了綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念。在我國現(xiàn)代化進程中,我們已經(jīng)意識到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的矛盾和問題。科學(xué)發(fā)展觀教育我,只有通過綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式,才能實現(xiàn)人與自然的和諧共處。在學(xué)習(xí)中,我注重培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。在社會實踐中,我積極參與志愿者活動,為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。科學(xué)發(fā)展觀告訴我,只有通過綠色、可持續(xù)的發(fā)展道路,才能實現(xiàn)美麗中國的夢想。
總結(jié)來說,科學(xué)發(fā)展觀對我的學(xué)習(xí)、生活和成長產(chǎn)生了深遠的影響??茖W(xué)發(fā)展觀讓我認識到了發(fā)展是硬道理,協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性,以及人民至上和綠色發(fā)展的理念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則,努力發(fā)掘自身潛力,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。同時,我也會將科學(xué)發(fā)展觀的理念傳播給身邊的人,推動科學(xué)發(fā)展觀在社會中的廣泛應(yīng)用和實踐。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們的社會將會更加美好,我們的人生也將更加充實和意義深遠。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十一
在新的歷史條件下,地方人大的地位將越來越重要,任務(wù)將越來越繁重,加強地方國家權(quán)力機關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持圍繞中心,服務(wù)大局,突出特色,與時俱進,不斷創(chuàng)新黨建工作思路,具體做到堅持“三個圍繞”,突出“三個創(chuàng)新”,抓好“四個建設(shè)”,為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ),創(chuàng)造條件,提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作,把政治工作的重點、經(jīng)濟工作的難點、群眾關(guān)心的熱點作為人大機關(guān)黨建工作的著眼點。當(dāng)前是萬州搶抓機遇,推進“500億萬州”建設(shè),實現(xiàn)加快和率先發(fā)展,為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心奠定基礎(chǔ)的重要時期,區(qū)人大機關(guān)黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務(wù),著重圍繞人大常委會針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關(guān)黨建工作,推動萬州經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮好機關(guān)黨委的核心保證作用,認真學(xué)習(xí)貫徹實施《監(jiān)督法》,依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法,建設(shè)法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點,把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點,緊抓群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題,把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來,積極應(yīng)對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦,提高素質(zhì),增強政治敏銳性和鑒別力,提高駕馭全局的能力,加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督,開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過黨員干部的模范帶頭作用,保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創(chuàng)新”
一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo),又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機關(guān)黨委下屬4個黨支部,其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關(guān)全體黨員和離退休老黨員,副處級以上黨員108人,其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性,又有其特殊性。因此,區(qū)人大機關(guān)黨委聯(lián)系實際,積極探索,形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由機關(guān)黨委總體負責(zé),各支部分別活動,辦公室和各委員會協(xié)調(diào)配合的局面,健全完善了黨建工作的運行機制,努力確保機關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作,形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作,目的在于全面推進黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),促進各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此,區(qū)人大機關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個著力”和“四個結(jié)合”:即著力提高黨員隊伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運作程序,結(jié)合增強監(jiān)督實效,結(jié)合發(fā)揮代表作用,結(jié)合擴大公民有序的政治參與,實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件,利用各種時機,開展形式多樣的活動,拓展人大機關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間,使黨員干部在活動中接受教育,陶冶情操,增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢,在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制,激發(fā)人大機關(guān)黨建工作活力,不斷開創(chuàng)人大機關(guān)黨建工作新局面。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個當(dāng)代小學(xué)校長,我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,堅持以人為本,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì),就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策,是對馬克思主義中國化最新成果的集中概括??茖W(xué)發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師,我深深體會到科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要性。在進行了多年教學(xué)實踐后,我收獲了一些心得體會,以下將從目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式和師生關(guān)系五個方面進行闡述。
首先,科學(xué)發(fā)展觀對于教學(xué)目標(biāo)的制定有著重要指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)通常局限于學(xué)生的知識和技能的掌握,而科學(xué)發(fā)展觀認為教育應(yīng)該以人的全面發(fā)展為目標(biāo),追求學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。因此,在制定教學(xué)目標(biāo)時,我注重將知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。比如,在教授生物學(xué)的課程中,除了傳授生物學(xué)的基本知識,我鼓勵學(xué)生主動參與實驗,動手操作,培養(yǎng)他們動手能力和觀察能力,從而提高他們對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解深度。
其次,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,科學(xué)發(fā)展觀也有著重要啟示??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們關(guān)注全局和長遠,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,在教學(xué)內(nèi)容上,我不僅注重傳授基礎(chǔ)知識,還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合分析能力。比如,在高中物理的教學(xué)中,我不僅僅教授基本的物理公式和定律,還注重教授物理的應(yīng)用,讓學(xué)生學(xué)會將物理知識運用到實踐中去解決實際問題。借助科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),我能更好地滿足學(xué)生的需求,使他們在學(xué)習(xí)過程中不僅能夠掌握知識,還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。
第三,科學(xué)發(fā)展觀對于教學(xué)方法的選擇也提供了寶貴的參考??茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此,在教學(xué)中,我常常采用多元化、互動式的教學(xué)方法。比如,在舉行生物學(xué)實驗時,我不再是簡單地向?qū)W生講解實驗過程,而是鼓勵他們自己動手操作,觀察和總結(jié)實驗結(jié)果。此外,我經(jīng)常布置小組活動,讓學(xué)生們進行團隊合作,培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神。科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展,更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。
第四,科學(xué)發(fā)展觀對于評價方式也提出了新的要求??茖W(xué)發(fā)展觀要求教育評價要客觀、公正、科學(xué)。因此,我在評價學(xué)生時注重綜合素質(zhì)的考核,不僅僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標(biāo)準(zhǔn),還注重考察學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。此外,我積極鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解和觀點,鼓勵他們的主動思考和探索。通過多樣化的評價方式,我能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展情況,及時給予他們指導(dǎo)和鼓勵。
最后,科學(xué)發(fā)展觀對于師生關(guān)系的構(gòu)建也提供了有益的指導(dǎo)??茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)平等、民主、尊重和關(guān)愛,要求教師與學(xué)生建立平等的關(guān)系。在教學(xué)中,我注重與學(xué)生的溝通與交流,關(guān)注他們的成長和困惑。通過與學(xué)生的互動,我能夠更好地了解他們的需求和困擾,有針對性地給予他們指導(dǎo)和幫助。同時,我也鼓勵學(xué)生之間的互助和合作,建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),我與學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密,教學(xué)效果也更明顯。
總之,科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的應(yīng)用不僅對學(xué)生的全面發(fā)展有著重要指導(dǎo)意義,也為教師在教學(xué)實踐中提供了寶貴的參考。在實際教學(xué)中,我深切體會到科學(xué)發(fā)展觀帶給教育的積極變革,它讓教育更加科學(xué)、人性化。我將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),不斷改進自己的教學(xué)實踐,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十四
經(jīng)過最近的學(xué)習(xí),對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認識。現(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€人的一些體會。
科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國新的發(fā)展形勢提出來的,是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對正確認識水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r具有重要指導(dǎo)意義。
1.超前謀劃,科學(xué)編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求,根據(jù)新形勢新要求,對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導(dǎo)下,全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng),科學(xué)比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)、銜接。爭取經(jīng)過幾年的努力,初步形成科學(xué)有序、全面協(xié)調(diào)、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質(zhì)量,繼續(xù)加強前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時,著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量,保證建設(shè)時批復(fù)的投資能包得住。在實際工作中,要嚴格按照建設(shè)程序,對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,加強現(xiàn)場踏勘,開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗,落實必要的建設(shè)用地,開展市場調(diào)研,復(fù)核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
3.實踐創(chuàng)新,探索適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制
水文設(shè)施點多面廣,單點規(guī)模小,投資額不大,立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,而在建設(shè)時又需要解捆兒來分別建設(shè)。具有一個項目事實上存在著多個建設(shè)單位(法人),單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設(shè)施(如纜道等)專業(yè)性強,難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商,又缺乏質(zhì)量認定規(guī)定,造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗收的現(xiàn)象。凡此種種,都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制。
水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機遇,同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中,要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設(shè)規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點是豐富規(guī)劃,完善相關(guān)前期工作,初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設(shè)計,組織編制今年已經(jīng)下達計劃的水文設(shè)施工程項目建議書、可研和初設(shè)報告等3個編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動“十二五”建設(shè)規(guī)劃、國家水文水資源數(shù)據(jù)中心項目建議書、水文設(shè)施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十五
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,我就學(xué)習(xí)的收獲,談?wù)勛约旱膸c體會:
一是明確了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求,是順應(yīng)人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動關(guān)鍵在實踐。只有認真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向,在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中,堅持黨的原則,一切從黨的事業(yè),從人民群眾的根本利益出發(fā),完成好各項工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),和我公司的實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性的開展工作,團結(jié)班子成員,充分調(diào)動全廠員工的積極性,自覺接受員工的監(jiān)督,共同營造心往一處想,勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放,學(xué)習(xí)主動,必然要求我們工作要發(fā)展,要創(chuàng)新,這樣才能“學(xué)有所用”實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實踐有機結(jié)合??梢哉f,沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展,不創(chuàng)新就沒有發(fā)展,發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此,具體到我們的工作中,就是要創(chuàng)造特色,打造亮點,用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實到本職工作上,就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者,在保證安全生產(chǎn),做好生產(chǎn)管理工作的同時,還要不斷地學(xué)習(xí),充實自己,要結(jié)合自身實際,把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與各項工作結(jié)合起來,用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題,著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平,為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
對科學(xué)發(fā)展觀的心得體會篇十六
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一個海洋與漁業(yè)工作人員,我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì),就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,如何發(fā)展得更好的問題。
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理,只有堅持發(fā)展,才能提高人民的生活水平,才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展,也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展,并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關(guān)系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
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