天文學(xué)不僅是一門學(xué)問(wèn)，也是一種熱愛(ài)、一種追求更高境界的心靈寄托?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
紅色思政課心得篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和人文素養(yǎng)開(kāi)始受到越來(lái)越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來(lái)，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動(dòng)，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國(guó)豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國(guó)的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過(guò)在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國(guó)曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時(shí)，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國(guó)的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺(jué)化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中，學(xué)生們可以同時(shí)收獲到扎實(shí)的知識(shí)和美感上的享受，同時(shí)也能夠使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過(guò)參與拍攝紅色視頻的活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以感受到中國(guó)的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時(shí)，這些實(shí)踐活動(dòng)能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參與拍攝紅色視頻的活動(dòng)是一種非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動(dòng)應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
紅色思政課心得篇二
在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但危險(xiǎn)無(wú)處不在。非常時(shí)期非常對(duì)待，對(duì)為守護(hù)群眾健康而篤定逆行者、對(duì)把群眾生命放在第一位者，對(duì)防控工作做得出色者，疫情結(jié)束后，就是要大張旗鼓表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，該培養(yǎng)的培養(yǎng)，該提拔的提拔，既讓干部堅(jiān)守一線，又激勵(lì)更多干部沖鋒一線，充實(shí)一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實(shí)處。疫情阻擊戰(zhàn)，防控是最大的任務(wù)，也是最難的任務(wù)。村看村，戶看戶，群眾看干部。當(dāng)前，填表式防控現(xiàn)象依然存在。一些人待在家里時(shí)間長(zhǎng)了，就出現(xiàn)了“14天之癢”，“睡得腰酸背痛”了，看電視玩手機(jī)“眼睛都近視了”，“把自己喂胖了”，“發(fā)呆”“無(wú)聊”，所以管不住腿了，抱著“哪有那么危險(xiǎn)”的僥幸心理，總是要冒著傳染的風(fēng)險(xiǎn)，瀟灑走一回。如果僅依靠一張進(jìn)出小區(qū)登記表把防控工作做好，就容易出現(xiàn)形式主義。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴(yán)格把關(guān)，“哪怕十防九空”。
當(dāng)好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰(zhàn)斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過(guò)微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時(shí)的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。”疫情阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，充分激發(fā)一線干部戰(zhàn)斗激情，讓他們心無(wú)旁騖答好“戰(zhàn)疫卷”，人心齊，泰山移！我們堅(jiān)信，疫情阻擊戰(zhàn)，上下同欲者，勝！
紅色思政課心得篇三
紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)、改革開(kāi)放的生動(dòng)經(jīng)歷和豐富實(shí)踐的生動(dòng)故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵(lì)學(xué)生愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。
第二段：思考紅色故事所帶來(lái)的啟示和感悟
通過(guò)接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅(jiān)定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會(huì)到精神力量的重要性和價(jià)值。比如說(shuō)，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵(lì)了我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)和困境時(shí)自信、堅(jiān)定、果敢的精神。而《三個(gè)代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。
第三段：探索紅色故事對(duì)于提升思政教育質(zhì)量的意義
紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會(huì)的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗(yàn)家國(guó)情懷，尤其是對(duì)于希望培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)社會(huì)、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來(lái)說(shuō)，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過(guò)對(duì)紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了價(jià)值觀念和職業(yè)道德意識(shí)，從而能夠更好地投身未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中。
第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用
紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價(jià)值和教育意義。簡(jiǎn)言之，紅色故事對(duì)于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛(ài)祖國(guó)，還能引導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人們明確自身發(fā)展的方向。透過(guò)紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
第五段：個(gè)人的思感體悟
個(gè)人對(duì)紅色故事的體驗(yàn)和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對(duì)人生的一種道照，讓我們從困境中走出來(lái)，讓我們從平凡變得偉大。
總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國(guó)家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會(huì)發(fā)展的能力，不斷推動(dòng)自身和國(guó)家的長(zhǎng)足發(fā)展。
紅色思政課心得篇四
“任何人都不會(huì)被忘記，任何事都不會(huì)被遺忘！”
硝煙早已散盡，傷痛不能忘卻，珍惜和平吧！1937年盧溝橋的槍聲，揭開(kāi)了中國(guó)人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。中國(guó)人民堅(jiān)持了7年局部抗戰(zhàn)？8年全面抗戰(zhàn)，計(jì)20__年，經(jīng)過(guò)艱苦卓越的斗爭(zhēng)，贏來(lái)了抗戰(zhàn)的勝利？1945年5月9日，歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)：法西斯德國(guó)無(wú)條件投降；1945年8月15日日本天皇宣布無(wú)條件投降，9月2日，日本政府代表正式簽字無(wú)條件投降，徐永昌代表中國(guó)政府在日本投降書上簽字確認(rèn)，從程序上講這才是正式的投降？至此，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)也取得了全面的勝利。歷時(shí)八年的崢嶸歲月，中國(guó)人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。日本將中國(guó)視為世界四大強(qiáng)國(guó)之一，正式向中國(guó)投降？按照國(guó)際慣例，簽字的次日，即9月3日，是日本簽字投降正式生效的日子？當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府于第二天下令舉國(guó)慶祝3天，并從第二年開(kāi)始以每年9月3日為。民主黨派“九三學(xué)社”就是為了紀(jì)念這個(gè)日子而命名的。
虎門銷煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺。
戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙，帶給人們的是什么？是無(wú)盡的傷痛，是家破人亡，是流離失所。1937年7月7日盧溝橋事變，日本帝國(guó)主義向中國(guó)發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民奮起抵抗，從而揭開(kāi)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。九一八！九一八！侵略者慘絕人寰的行為，令多少人們喪失生命，多少人無(wú)家可歸，背井離鄉(xiāng)！一首用血淚和仇恨譜寫的歌《松花江上》唱出了人們的心聲，就唱出了他們的思鄉(xiāng)之情：“九一八，九一八，從那悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無(wú)盡的寶藏??”
這首歌唱出了3000萬(wàn)東北同胞的悲慘遭遇和思鄉(xiāng)之情，尤其是唱到“爹娘啊，爹娘?。∈裁磿r(shí)候才能歡聚在一堂”時(shí)，更是讓人心酸不已。同時(shí)，這首歌也憤怒地控訴了蔣介石喪權(quán)辱國(guó)的“不抵抗”政策給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難。這首歌受到了廣大群眾的喜愛(ài)，傳遍了祖國(guó)的山山水水，成為了億萬(wàn)人高唱的戰(zhàn)歌，鼓舞了人民抗擊日寇收復(fù)失地的戰(zhàn)斗熱情。
自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面目就煥然一新了，多年前，一葉小舟在風(fēng)雨飄搖的南湖上揚(yáng)帆起航，此時(shí)的華夏大地，正是滿目瘡痍，破碎的河山遍布著斷壁殘?jiān)c墳白骨，多少人的期盼和夢(mèng)想，多少人的血汗和淚水，終于在死亡線上看到了曙光。您，如噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起，指引著萬(wàn)千熱血戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，如不滅的燈塔，在漫漫長(zhǎng)夜，照亮戰(zhàn)士前行方向；您是力量的象征，激勵(lì)著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，雖然都是人民大眾組成的，沒(méi)有上過(guò)軍校，沒(méi)有統(tǒng)一的軍裝，沒(méi)有好的裝備。炎黃子孫都是好樣的，“我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊(duì)廣大戰(zhàn)地指導(dǎo)員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，精神我們國(guó)家軍隊(duì)的軍魂。劍風(fēng)所指，所向披靡?！彼麄儜{借自己堅(jiān)韌的性格，換來(lái)了勝利，換來(lái)了自由，換來(lái)民族的解放。
誰(shuí)說(shuō)炎黃子孫是東亞病夫！炎黃子孫都是好樣的！
誰(shuí)說(shuō)中華人民共和國(guó)是一頭沉睡的雄獅，1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上的一句話，響徹天空，穿越時(shí)空，一個(gè)世紀(jì)的屈辱隨著這聲巨響，銷聲匿跡。華夏民族從此站立起來(lái)了，中國(guó)從此不再是一頭沉睡的雄獅，那些所謂的東亞病夫的稱號(hào)已不復(fù)存在，中國(guó)從此屹立在世界的東方，光陰似箭，日歷撕了一張又一張，_多年了，在中共的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民過(guò)上了好日子！
誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人沒(méi)志氣，左權(quán)一腔熱血灑太行、戴安瀾馬革裹尸抗敵梟、吉鴻昌變賣家產(chǎn)為抗日、馬本齋回民支隊(duì)的司令員、楊靖宇侵略軍最害怕的抗聯(lián)司令、趙一曼：著名的巾幗英雄、衛(wèi)立煌：指揮忻口戰(zhàn)役的抗日將領(lǐng)、謝晉元：八百壯士的指揮官、張自忠：盡忠報(bào)國(guó)的一代名將、趙登禹：血戰(zhàn)南苑的北方大漢??他們都是好樣的！
_多年的光輝，彈指一揮間，在前進(jìn)的路上，美好的未來(lái)向人們招手。不是陽(yáng)春白雪，也不是高山流水，而是人民在前進(jìn)的高歌！
鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌歌聲飄揚(yáng)。啊！我的祖國(guó)！中國(guó)共產(chǎn)黨！我偉大的祖國(guó)母親！你的兒子衷心祝愿你：
愿您的人民更加幸福安康！
愿您的明天更加繁榮昌盛！
紅色思政課心得篇五
近年來(lái)，隨著我國(guó)思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學(xué)生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時(shí)間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)自己的信仰和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實(shí)踐，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的理論知識(shí)得以付諸實(shí)踐，加深了對(duì)馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。作為一名思政專業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)常接觸到愛(ài)國(guó)主義的教育和思想。在學(xué)習(xí)中，我們深入研究和學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲?guó)家和人民做出的巨大貢獻(xiàn)，對(duì)黨和人民的深厚感情不斷增長(zhǎng)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的重要論述，深入理解了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。通過(guò)思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜和守護(hù)我們的國(guó)土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強(qiáng)調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會(huì)，道德問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重影響著社會(huì)的正常運(yùn)行。思政專業(yè)紅色教育有針對(duì)性地開(kāi)展了道德教育，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們逐漸樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強(qiáng)了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過(guò)多學(xué)科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習(xí)馬克思主義的基本原理，還可以學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí)。這些綜合的學(xué)科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強(qiáng)了我們的綜合分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)作的能力，使我們?cè)谖磥?lái)能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強(qiáng)調(diào)“黨員互助、同舟共濟(jì)”，注重學(xué)生之間的交流和合作，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組織小組活動(dòng)、班級(jí)交流等，通過(guò)相互之間的溝通交流，使學(xué)生之間的友誼更加牢固，增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育也注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與同學(xué)之間的交流和合作，共同進(jìn)步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學(xué)院，無(wú)論從學(xué)科特點(diǎn)、教育理念還是教學(xué)內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨(dú)特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價(jià)值和意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色思政課心得篇六
紅色教育是思政專業(yè)的核心內(nèi)容之一，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同感。作為思政專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：紅色教育的重要性
紅色教育在思政專業(yè)的培養(yǎng)過(guò)程中占據(jù)重要的地位。紅色教育旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，培養(yǎng)學(xué)生具有對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念、自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想追求和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。紅色教育的核心是圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和思想緊密展開(kāi)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐感受黨的光輝歷史，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信仰。
第三段：在紅色教育中的收獲
在思政專業(yè)的紅色教育中，我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色歷史我懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，我深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，才能夠在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中立足，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
第四段：紅色教育對(duì)我個(gè)人的影響
紅色教育對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在紅色教育過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于黨員的要求。黨員要以黨的事業(yè)為己任，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)的偉大意義。作為新時(shí)代的青年，我要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以共產(chǎn)主義為人生目標(biāo)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。最后，紅色教育激發(fā)了我投身黨和國(guó)家的熱情和動(dòng)力，我愿致力于思政專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)論
通過(guò)紅色教育，我深刻了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹(shù)立了堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅(jiān)守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
通過(guò)紅色教育，我深刻了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹(shù)立了堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅(jiān)守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
紅色思政課心得篇七
縷縷的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，青青的嫩草，南歸的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，悄悄的為春姑娘打開(kāi)了隱形的大門，嚴(yán)冬在春月中慢慢消退，仿佛都只在眨眼的一瞬間，就又迎來(lái)了倍感悲壯的清明節(jié)。
4月5日，清明時(shí)節(jié)，我們站在烈士們的墓碑旁，靜靜的在腦海中印刻烈士們的愛(ài)國(guó)情懷，懷著深深的敬佩之情為其默哀，輕輕地問(wèn)候長(zhǎng)眠在這片黃土地下的英雄烈士，向他們?cè)V說(shuō)今日的種種，卻也都訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)革命烈士們的英魂的無(wú)盡哀思。
一位位的革命先烈，有著一個(gè)個(gè)細(xì)小卻又偉大的故事，真是使我感慨萬(wàn)分，痛恨賣國(guó)賊無(wú)恥的為了自身的利益而出賣國(guó)家背叛國(guó)家，同時(shí)也敬佩瞻仰匡扶正義的愛(ài)國(guó)英雄，敬佩邱少云在烈火焚身時(shí)非等閑的堅(jiān)定意志與勇敢，敬佩楊靖宇在日軍包圍時(shí)頑強(qiáng)不屈的精神。
邱少云在抵抗大火焚身時(shí)，完全不顧及自己的生命安全。邱少云，這個(gè)鐵骨錚錚的名字，隨著李元興的一篇《我的戰(zhàn)友邱少云》而根植在一代代青少年的心中，受到了崇高的精神洗禮，更是黨的歷史學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材;邱少云身上的紅色基因更值得我們中學(xué)生薪火相傳。
楊靖宇犧牲前五天“討伐隊(duì)”將已無(wú)力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹(shù)林中。他們逐步逼近，喊話投降。他沒(méi)有理睬敵人，依然用手槍向討伐隊(duì)射擊。日軍猛烈開(kāi)火，有一彈擊中了他胸部而犧牲。日軍估算他缺糧半個(gè)多月，完全斷糧也有五天以上，能夠活這么久簡(jiǎn)直不可思議。于是將遺體送去解剖，一看，肚子里都是棉絮和草根。連日軍都稱他是條好漢，還破例舉行了葬禮，為楊靖宇的頑強(qiáng)做紀(jì)念。
我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們用生命為黨和人民建立的卓越功勛。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，把老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。我們緬懷先烈，要做一名愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的好公民。
您長(zhǎng)眠，我常念!
?
紅色思政課心得篇八
思政教育一直是教育教學(xué)中不可或缺的一部分。紅色故事是思政教育中重要的內(nèi)容之一，通過(guò)真實(shí)的歷史故事，幫助學(xué)生了解過(guò)去，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，展望未來(lái)。在參與思政教育中，我深深地感受到了紅色故事的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：紅色故事的啟示
紅色故事源于歷史，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。它們把深刻的思想和偉大的精神傳遞給后人，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)心、勇氣和信仰。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地了解我們的祖國(guó)、我們的歷史、我們的文化和我們的人民。我們了解到曾經(jīng)有這么一群人，為祖國(guó)、為人民、為真理和正義，為了信仰和信念，不屈不撓、前赴后繼，為中華民族的獨(dú)立和解放獻(xiàn)身。這些先烈的精神激勵(lì)著我們，讓我們?cè)谖覈?guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮自己的重要作用。
第三段：紅色故事的影響
紅色故事還展現(xiàn)出了中國(guó)革命的艱辛歷程和偉大勝利。這些戰(zhàn)斗過(guò)程恰恰表明了中國(guó)共產(chǎn)黨、人民軍隊(duì)和人民群眾有一批英勇、堅(jiān)定、忠誠(chéng)、無(wú)畏、有智慧和有良知的戰(zhàn)士和領(lǐng)袖。他們不怕困難，不怕?tīng)奚?，不怕痛苦。他們敢于斗?zhēng)，敢于勝利，敢于創(chuàng)新。正是這些革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇頑強(qiáng)，才使中國(guó)革命事業(yè)蒸蒸日上，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的解放。紅色故事正是呈現(xiàn)這樣一個(gè)過(guò)程，見(jiàn)證了中國(guó)革命從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的艱難曲折歷程。紅色故事有助于我們更好地理解中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和豐富內(nèi)涵。
第四段：紅色故事的思考
紅色故事還提醒我們要保持前進(jìn)的意志。我們應(yīng)該從紅色故事中學(xué)習(xí)精神力量，在生活和工作中發(fā)揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持真理，勇敢承擔(dān)責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)。自新中國(guó)成立建立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了許多偉大的事業(yè)、創(chuàng)造了許多偉大的成就。但是中國(guó)依然存在很多問(wèn)題和困難，我們也存在很多不足和缺失。紅色故事讓我們思考如何更好地為人民服務(wù)，如何發(fā)揚(yáng)革命精神，在未來(lái)的歲月中，持續(xù)推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程。
第五段：結(jié)尾
紅色故事是中國(guó)革命歷程中最為鮮明的代表，啟示我們忠于祖國(guó)、正義勇敢、真理至上、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、不怕困難、迎難而上、追求卓越。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人民迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的中華民族歷史。在未來(lái)，紅色故事仍將成為我們學(xué)習(xí)、思考和激勵(lì)的重要載體。
紅色思政課心得篇九
美國(guó)作家史沫特菜在她的著作《偉大的道路》中寫道：“紅軍走出草地的時(shí)候，只剩下一只襤褸不堪、變得只有骨頭架子的部隊(duì)，成千上萬(wàn)的人咳的喘不過(guò)氣來(lái)，可他們還能一次又一次的擊敗軍閥部隊(duì)，稱得上是世界上最頑強(qiáng)、最結(jié)實(shí)、最有政治覺(jué)悟”的隊(duì)伍，是歷史上一支無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
當(dāng)我們?cè)诩蚁硎苊篮蒙顣r(shí)，當(dāng)我們?cè)谡麧嵉慕淌覍W(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們享受著時(shí)代帶來(lái)的饋贈(zèng)時(shí)，可曾回想過(guò)，是前人的多少血汗，才一點(diǎn)一滴筑就我們幸福美好的今天。生在這個(gè)時(shí)代的我是幸福的，我們是幸福的。
只身炸調(diào)堡的董存瑞，他說(shuō)：“為了新中國(guó)，沖啊?！笨伤麪奚鼤r(shí)才年僅19歲，正值青春大好年華。人民英雄黃繼光，于1950年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，在攻擊部隊(duì)受阻且傷亡嚴(yán)重的情況下，身為通訊員的黃繼光主動(dòng)請(qǐng)纓，只身上戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的而肉之軀堵住敵人槍口，為沖鋒部隊(duì)開(kāi)辟了勝利的道路。犧牲時(shí)年僅22歲。革命烈士趙一曼，在1935年11月的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，她為了掩護(hù)隊(duì)伍撤退不幸被捕。在獄中，日本人動(dòng)用酷刑，她沒(méi)有吐露任何信息。趙一曼忍著傷痛怒斥日本侵略中國(guó)以來(lái)的各種罪行。日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，便使用馬鞭狠戳其傷口。但身遭重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人保家衛(wèi)國(guó)的決心，痛得幾次暈過(guò)去卻仍堅(jiān)貞不屈說(shuō)：“我的目的，我的信仰，我的主義，就是反滿抗日！”她犧牲前，面對(duì)敵人的屠刀，她高呼“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”的口號(hào)。她昂首挺胸，不畏犧牲。她把自己的生命奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的祖國(guó)和人民。
是他們，是他們用生命譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇！“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”，有他們的犧牲才有今天鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)上方飄揚(yáng)！才有中國(guó)人的揚(yáng)眉吐氣！人民有力量，民族才會(huì)有希望。我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記還有無(wú)數(shù)沒(méi)有在歷史長(zhǎng)河中被留下姓名的先烈。他們沒(méi)有墓碑，他們不為人知，可他們用生命筑成了我們偉大的祖國(guó)?！案蕿嵫獙懘呵铩?，正是英雄們的艱苦付出，才有了我們今天追求幸福的空間。
銘記歷史，為的是不忘過(guò)去，更是為了以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)；緬懷英烈，是為了紀(jì)念英雄，更是為了弘揚(yáng)革命精神，薪火相傳。唯有傳承，才能讓革命精神生生不息，在新的時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
紅色思政課心得篇十
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)和了解祖國(guó)的歷史和文化。最近，我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于“思政課拍紅色視頻”的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們通過(guò)拍攝小短片，深入了解黨的革命歷史和今天的社會(huì)主義發(fā)展。參加這個(gè)活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到革命精神和傳統(tǒng)文化在當(dāng)代青年中的重要性。
第一段，先講述意義。
思政課拍紅色視頻是一項(xiàng)旨在幫助我們學(xué)習(xí)和了解黨的革命歷史，傳承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)我們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們更加了解我們的祖國(guó)、我們的歷史和今天的時(shí)代精神。這有助于我們更深刻地認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家和我們的文化，更加珍視我們?cè)?jīng)的艱苦奮斗和現(xiàn)在的幸福生活。
第二段，再講述自己的體驗(yàn)。
在活動(dòng)中，我們組織成為小組，用一小段時(shí)間拍攝一小段視頻。我們決定拍攝一段革命歷史紅色故事片，并試圖展示人民群眾的堅(jiān)定革命意志和奉獻(xiàn)精神。在制作的過(guò)程中，我們不斷思考如何更好地傳達(dá)出我們的主旨，如何把小小的想法變成有意義的作品，比賽讓我們的團(tuán)隊(duì)合作得更緊密。
第三段，思考紅色精神。
這個(gè)活動(dòng)讓我明白了紅色精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要性。紅色精神是一個(gè)國(guó)家和民族的精神支柱，它代表了中華民族的毅力、勇氣和自強(qiáng)不息的精神。我們作為一個(gè)年輕的民族，必須從這一方面著手，才能夠見(jiàn)證中國(guó)奇跡的不斷演變。
第四段，思考傳統(tǒng)文化。
通過(guò)整個(gè)活動(dòng)，我更加珍視我們的傳統(tǒng)文化。作為一名有責(zé)任感的青年，我們需要深入了解我們祖輩留下的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。在這些價(jià)值觀中，我們可以看到自己的影子和傳承創(chuàng)新的精神，這對(duì)我們的個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展都是非常重要的。
第五段，思考未來(lái)。
去完成這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)積極的參與過(guò)程，也讓我更加思考未來(lái)。思政課拍紅色視頻雖然是一場(chǎng)競(jìng)賽，但它有著深刻的意義。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到，我們青年學(xué)生要時(shí)刻牢記我們身上肩負(fù)著的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛(ài)國(guó)、感恩和奮斗精神去迎接新時(shí)代的到來(lái)。我們需要堅(jiān)定信仰，發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)守我們樹(shù)立的夢(mèng)想。
總之，思政課拍紅色視頻是非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在這一思想的指引下，我們將積極投身于社會(huì)主義建設(shè)、不斷提升個(gè)人素質(zhì)、不斷努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們青年學(xué)生將會(huì)用夢(mèng)想、奮斗、傳承、創(chuàng)新的精神，為中國(guó)的繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
紅色思政課心得篇十一
由****天津市委宣傳部、****天津市委教育工委、天津市教育委員會(huì)、人民網(wǎng)聯(lián)合策劃的“初心映照新時(shí)代——天津紅色資源潤(rùn)心式大中小學(xué)全媒體思政課”將于5月7日19:00開(kāi)播。下面小編為大家?guī)?lái)初心映照新時(shí)代天津紅色資源潤(rùn)心式大中小學(xué)全媒體思政課，希望大家喜歡!
在家中，便可以在書房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明****想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來(lái)的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問(wèn)她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：“夢(mèng)想!”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里!
小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她。可是，在偌大的學(xué)校里，卻幾乎沒(méi)有人能真正了解、明白她。百分之**十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母!剛開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)吵?？珊髞?lái)，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無(wú)爭(zhēng)的心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，手機(jī)版同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世俗的眼光因她而改變!
中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢(mèng)的情!哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒!有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!讓那道迷人的彩虹，綻放出無(wú)限的光彩!
她，注定為夢(mèng)想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水!其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對(duì)的，但她絕不會(huì)后悔!因?yàn)樗溃说囊簧欢ㄒ袀€(gè)目標(biāo)，從而才會(huì)有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功!因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮?，就要看看哪個(gè)人的活法更好。有的人就如無(wú)頭蒼蠅，碌碌無(wú)為一生，然后就那樣老死，豈不白來(lái)世上走一遭?如果是那樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界上!
她，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、響亮的名字，叫做“追夢(mèng)人!”
你是否在街上撿起過(guò)垃圾?是否為維護(hù)班級(jí)的利益而爭(zhēng)斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……實(shí)在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊!
人們都以為大自然應(yīng)當(dāng)為人類做奉獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任?？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們?nèi)祟悷o(wú)停頓地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎?我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得傷心。這，莫非不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)當(dāng)反思反思了。
責(zé)任，責(zé)任是什么?是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過(guò)之后才知道懊悔的，所以我們的責(zé)任才會(huì)越來(lái)越重。
盼望人們以后可以越來(lái)越強(qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。
穿過(guò)歲月浩瀚的煙塵，走過(guò)泥濘坎坷的道路，挨過(guò)寒冷渺茫的黑夜，中國(guó)，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
_年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進(jìn)步圖存和科學(xué)救國(guó)，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國(guó)救活，讓他重新站了起來(lái)。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運(yùn)動(dòng)一百年后的今天，千帆競(jìng)發(fā)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)又將“科技強(qiáng)國(guó)”的使命推至青年人面前。身為新時(shí)代的青年，我們聽(tīng)到了時(shí)代的聲音和祖國(guó)的召喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，用科技創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)。
科技強(qiáng)國(guó)，是顛撲不破的真理。當(dāng)今中國(guó)，正在走向世界舞臺(tái)的中央。本站錦我們抓住機(jī)會(huì)，趕上了信息革命的末班車，并在全國(guó)人民的努力下，后來(lái)居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上擲地有聲?是什么讓居心叵測(cè)的國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈卻只能按兵不動(dòng)?是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對(duì)gps的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5g技術(shù)，讓我們立于信息時(shí)代的潮頭;是我們的“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對(duì)安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強(qiáng)大的科技，讓我們?cè)絹?lái)越自信，讓國(guó)家屹立于世界民族之林而不倒。
top100范文排行身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，用心建設(shè)祖國(guó)，用科技強(qiáng)國(guó)。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，______的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會(huì)忘。我們，一定會(huì)接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的接力棒，走好這漫漫長(zhǎng)征路，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，日后將知識(shí)轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個(gè)時(shí)代洪流中的弄潮兒。
前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、焚膏繼晷的“中國(guó)科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來(lái)中國(guó)的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識(shí)化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠?！蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅憽２获Y于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，手機(jī)版牢記使命，無(wú)畏前行，無(wú)問(wèn)西東，為祖國(guó)的強(qiáng)大再添輝煌!
千百年來(lái)，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)啊!“鞠躬盡瘁，死而后已??”寫罷，本站他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。
岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無(wú)比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。
______載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
他們留給我們的感動(dòng)還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，思想?yún)R報(bào)范文正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對(duì)于責(zé)任，西塞羅說(shuō)得很有道理：“范文大全我們不是為自己而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
歐陽(yáng)修曾坐詩(shī)云：“羨子少年正得路，有如扶桑初日生。”華夏復(fù)興夢(mèng)華彩綻放，古老大地叢生嶄新神話。新時(shí)代新征程，新青年同心掬得庭芳!
“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲____!”人們高昂民主科學(xué)兩面旗幟，五____雷，浩浩蕩蕩，彼莘莘學(xué)子，基于愛(ài)國(guó)熱忱奔走呼號(hào)，前赴后繼，以卵擊石，以草擊鐘，其心可憫，其志可嘉!
回望五四，不是重溫傷痛，而是從歷史中汲取養(yǎng)料，重振前行的力量。百年興濤，七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長(zhǎng)河啊，跨過(guò)歲月的險(xiǎn)灘，經(jīng)過(guò)時(shí)光的淘洗，將時(shí)代的薪火遞向了我們。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮交織激蕩，心得體會(huì)范文錦集國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)又將科學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命推到青年人面前，何去何從?崢嶸歲月，當(dāng)為中流砥柱，看吾輩于世界，浪遏飛舟!
五四之花，當(dāng)以科技為肥，進(jìn)取為霖，盛于絕崖。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界摒棄了戰(zhàn)火紛飛的熱戰(zhàn)，迎來(lái)了以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力之戰(zhàn)。你看那黃旭華，三十年隱姓埋名，“花甲老翁，智探龍宮;驚濤駭浪，樂(lè)在其中”;南仁東，數(shù)十年走遍貴州拜窩山，只為天眼昭昭，燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事，這是祖國(guó)給我的使命”的拳拳赤子言，如來(lái)重千鈞?？萍挤瞰I(xiàn)，光耀千秋!
五四之花，當(dāng)以愛(ài)國(guó)為魂，進(jìn)步圖存，滋養(yǎng)其絕美盛放。“歲月悠悠，衰頹只及肌膚”塞寥爾一語(yǔ)言不盡陳寅恪太多的不易。戰(zhàn)火紛飛，“容不下一張課桌”的中華，開(kāi)著如米小的“苔花”。雙目失明，阻不了愛(ài)國(guó)心?！皣?guó)不可亡，史不可斷!”十三年游學(xué)只為華夏復(fù)興，國(guó)家進(jìn)步?！安灰挿夂睿捲?shī)”，這便是真正的文人，本站站傾其一生，為祖國(guó)而堅(jiān)守。五四之花，注以國(guó)魂，定能于險(xiǎn)處綻放，黑暗亦可鑄芳華!
______曾言：“一個(gè)民族的精神，是他青年代表的精神，一個(gè)民族的性格，是他青年代表的性格?！奔仍陲L(fēng)華，應(yīng)當(dāng)潮而立。時(shí)光昭昭，東方的呼號(hào)已然吹響，中國(guó)已脫下桎梏，卸下枷鎖，啼破夜闌，迸發(fā)生機(jī)，中國(guó)的未來(lái)，由我們譜寫，吾輩當(dāng)許黨報(bào)國(guó)，不騖于虛聲，不篤于空行，將愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行。
魯迅曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！倍?，愿做這樣一名勇士。
一池清水，容得萬(wàn)千星光。以五四為船，以科技為光，華夏定能如鵬飛萬(wàn)里，直至遠(yuǎn)方!
青年的界定是中國(guó)的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，恰好，學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年，在學(xué)軍操場(chǎng)上，我，作為學(xué)軍青年的年長(zhǎng)老師說(shuō)說(shuō)學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}：
我講三層意思
第一：要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)軍的青年尤其如此，這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí)，入黨志愿書還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場(chǎng)青春奮斗的見(jiàn)證，工作總結(jié)范文一如高考狀元李清揚(yáng)王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學(xué)軍青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然，我不敢大言中國(guó)和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國(guó)家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二：要有建設(shè)好民族國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是學(xué)軍青年必備的家國(guó)情懷。中國(guó)向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國(guó)前途命運(yùn)的追問(wèn)與思考。
理想、愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、奮斗，把小我融入大我。將個(gè)人的理想與民族命運(yùn)、國(guó)家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國(guó)老物件》活動(dòng)，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見(jiàn)證國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興來(lái)自人民的奮斗，同樣詮釋國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。
3、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn)，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國(guó)際視野。為人類積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年，自覺(jué)勾勒是一個(gè)我，我的國(guó)家，我的人類的同心圓，心得體會(huì)范文這樣青年屬于我的民族，我的國(guó)家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說(shuō)所得每一個(gè)人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
又是五月四日，_年前的今天，青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。為了徹底****封建主義和********兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開(kāi)。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒(méi)有白流，革命的勝利就是對(duì)他們最好的撫慰。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛(ài)祖國(guó)。他們身上都散發(fā)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼;不能成為國(guó)家的棟梁，就做一名愛(ài)國(guó)的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛(ài)人民。雷******的一生是不平凡的，去世時(shí)年僅22歲，但他樂(lè)于奉獻(xiàn)，舍己為人，他的“釘子”精神是時(shí)代的驕傲，“一滴水能滋潤(rùn)一寸土地，本站錦一線陽(yáng)光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對(duì)“釘子”精神的高度詮釋。他總是問(wèn)別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國(guó)有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的“五四青年”!
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)墾;理想是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯堅(jiān)持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床?，跌倒了，就爬起?lái)，不怕苦，不怕累。******有理想，他從小就夢(mèng)想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗(yàn)，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著“神舟五號(hào)”的飛天，******的理想也一躍而起，在遙遠(yuǎn)的外太空開(kāi)得那么閃，那么燦爛。******成了中國(guó)航天史上的“第一人”。我們有抱負(fù)，我們夢(mèng)想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢(mèng)想有一天能成為警察，保衛(wèi)國(guó)家;我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國(guó)的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)成功，也沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)失敗，我們不相信命運(yùn)，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，并翻譯了多本外國(guó)名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，
壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國(guó)和人民，向著祖國(guó)的未來(lái)走去。五四青年自強(qiáng)不息!
以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，主要描述我們、責(zé)任、青年、國(guó)家、科技、新時(shí)代、我們的、祖國(guó)，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
紅色思政課心得篇十二
紅色教育是新中國(guó)成立以來(lái)探索的一條具有中國(guó)特色的教育道路。在當(dāng)下，紅色教育被越來(lái)越多的人所關(guān)注和重視。自己也有幸參加了一次關(guān)于紅色教育的研討會(huì)，并且受益匪淺。
第二段：紅色教育的背景與特點(diǎn)
紅色教育自上世紀(jì)50年代末提出以來(lái)，一直是中華民族傳承紅色基因和文化記憶的載體，具有著極其深厚的愛(ài)國(guó)主義思想和時(shí)代精神。這種教育模式頂禮傳統(tǒng)中華文化，以孟母教子、育人為己任，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義等主義。紅色教育模式特別注重學(xué)生思想品德你的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、孝敬父母、關(guān)心家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)。
第三段：紅色教育給我的啟示
紅色教育永恒不滅的精神、磅礴的感染力、永遠(yuǎn)傳承的價(jià)值體系給了我很大的啟示。教育的目的在于人的全面發(fā)展，人的全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)就是思想道德修養(yǎng)。學(xué)校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能，更要提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到，作為一名任課教師，我們一定要帶著一顆紅色的心來(lái)開(kāi)展教育，把培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、促進(jìn)身心健康、弘揚(yáng)正能量的教育觀念融入到教育實(shí)踐中去。
第四段：紅色教育對(duì)未來(lái)教育的影響
伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，各種教育模式層出不窮。紅色教育作為一條創(chuàng)新教育，對(duì)于未來(lái)教育的影響將不可估量，它不僅豐富了傳統(tǒng)教育理念，更重要的是開(kāi)創(chuàng)了珍視和捍衛(wèi)良知、培養(yǎng)學(xué)生“三心二意”、樹(shù)立正面形象等方面的新思路。這些特點(diǎn)都有助于促進(jìn)學(xué)校推陳出新，培育更多創(chuàng)造力人才以滿足社會(huì)發(fā)展的需求。
第五段：結(jié)尾
最后，想說(shuō)的是，將紅色基因和教育理念、“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義”等主義融入到教學(xué)中，不僅能夠培養(yǎng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新思維，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和成為獨(dú)立思考的公民的能力。我希望自己在教育工作中能夠始終堅(jiān)持紅色教育的基本精神、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)。
紅色思政課心得篇十三
紅色家書自上世紀(jì)50年代以來(lái)，成為紀(jì)實(shí)革命歷史、弘揚(yáng)家國(guó)情懷的重要載體，記錄了一代代革命者對(duì)親人與事業(yè)的眷戀和思念。紅色家書透過(guò)文字傳遞家庭情感，承載著家國(guó)情懷，啟迪著后人思考人生價(jià)值和對(duì)家國(guó)的責(zé)任。我曾閱讀了一些紅色家書，其中充滿愛(ài)與思念的文字深深打動(dòng)了我。通過(guò)閱讀，我深刻體會(huì)到了紅色家書的重要價(jià)值，體會(huì)到了革命者們對(duì)事業(yè)和親人的深沉感情，更為自己的人生道路帶來(lái)了一些啟迪和思考。
紅色家書的第一個(gè)魅力是它承載著家國(guó)情懷，烙印著革命者的初心。在家書中，他們對(duì)親人表達(dá)了深深的思念、關(guān)切和愛(ài)意。這些純真的情感讓人感受到家國(guó)之間的深厚聯(lián)系。閱讀這些家書，我不禁想起我們自己的生活，想起了家人和親朋好友。我們?cè)谧非髠€(gè)人利益和幸福的同時(shí)，是否也應(yīng)該懷揣著對(duì)家國(guó)的責(zé)任和感恩之情呢？通過(guò)紅色家書，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到“家國(guó)情懷”的重要性，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。
紅色家書的第二個(gè)魅力是它對(duì)人生價(jià)值的啟迪。我在家書中讀到了革命者們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)人生意義的追求。他們舍棄了舒適的生活，選擇了堅(jiān)持信仰和追求真理的道路。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的真正價(jià)值，也激勵(lì)著我們要思考自己的人生追求。當(dāng)我們每天都忙著應(yīng)付瑣碎的事務(wù)時(shí)，是否也應(yīng)該關(guān)注一下自己的人生意義呢？紅色家書提醒我們，只有追求真理和奉獻(xiàn)社會(huì)，才能獲得真正的幸福和滿足。
紅色家書的第三個(gè)魅力是它帶給我們的思考。通過(guò)家書中的文字，我對(duì)革命者們的選擇和對(duì)家人的思念有了更深入的理解。他們選擇了遠(yuǎn)離親人、投身革命事業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)，付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅(jiān)定意志和犧牲精神讓我想到自己遇到困難時(shí)應(yīng)該如何面對(duì)，如何為自己的信仰而努力奮斗。紅色家書通過(guò)文筆婉轉(zhuǎn)、情感真摯，給了我很多值得思考的話題，讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和生活的方向。
閱讀紅色家書的體驗(yàn)還讓我感受到了家人之間深刻的情感紐帶。紅色家書中傳遞給親人的關(guān)切和愛(ài)意，讓我明白了親情的重要性。當(dāng)我們疲憊而歸的時(shí)候，在家人溫馨的目光中，可以放下工作的煩憂，找到真正的安慰和溫暖。這些感人的紅色家書也提醒著我，即使追求事業(yè)的成功，我們也不能忽視家庭的溫馨和親情的重要性，要時(shí)刻關(guān)心、照顧家人，對(duì)待親人要倍加珍惜。
紅色家書是一本書卷中有情感、思想，也是一本之中有家國(guó)的詩(shī)篇。通過(guò)家書，我們能夠感受到家國(guó)情懷和對(duì)人生的熱愛(ài)與追求。它啟發(fā)我們思考人生的價(jià)值，激勵(lì)我們追求真理和為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。同時(shí)，紅色家書也提醒著我們關(guān)懷親情、珍惜家庭。它不僅僅是一段家書，更是一種家國(guó)情懷和人生追求的結(jié)晶。通過(guò)閱讀紅色家書，我們可以在追求個(gè)人幸福的同時(shí)，也思考自己對(duì)家國(guó)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
紅色思政課心得篇十四
紅色家書，是一份寄托著深深的親情與思念的情書。紅色家書，是紅色時(shí)代的見(jiàn)證，是當(dāng)年革命者寫下的血淚和堅(jiān)守。紅色家書，承載著家人的囑托和期盼，是一種愛(ài)與牽掛的表達(dá)。閱讀這些家書，仿佛穿越時(shí)空，感受到了那段交戰(zhàn)年代的溫情和血性，在思考中也讀到了人性的真善美。以下是我對(duì)紅色家書的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：紅色家書，是對(duì)于國(guó)家的思念之情的傾訴。這些家書絕大部分出自離家參軍的戰(zhàn)士，他們?cè)谘c火的戰(zhàn)場(chǎng)上，想念的，是遠(yuǎn)在千里之外的親人和家鄉(xiāng)。這些臨走前，悄悄寫在信紙上的文字，蘊(yùn)藏著家人無(wú)比關(guān)懷和愛(ài)的深意。在紙質(zhì)的背后，跳動(dòng)著家人對(duì)未來(lái)的苦心安撫和深深思念。戰(zhàn)士們靠著這些家書，時(shí)時(shí)感受到家人的在乎和期望，激勵(lì)著他們不畏艱險(xiǎn)，矢志戰(zhàn)勝敵人，保衛(wèi)家國(guó)。
第二段：紅色家書，是對(duì)自己未來(lái)的憧憬和期盼。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們，他們最期望的，就是守護(hù)著和平的家園。紅色家書中的戰(zhàn)士們，他們懷揣著國(guó)家的希望，也懷揣著自己在戰(zhàn)后的發(fā)展。每一封紅色家書中，都透露出對(duì)未來(lái)的渴望和憧憬，他們希望能夠用自己的力量，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些信函，記錄了許多戰(zhàn)士們的人生追求和理想，在紅色家書的文字里，我們看到了年輕的戰(zhàn)士對(duì)未來(lái)的希冀和充滿激情的斗志。
第三段：紅色家書，是愛(ài)情和親情的延續(xù)。除了對(duì)國(guó)家的思念和對(duì)未來(lái)的憧憬，紅色家書中還蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)情和親情。那些年代，家書是戰(zhàn)士們與家人之間的最重要溝通方式。父母的叮囑和托付，妻子的期盼和祝福，孩子的天真和溫馨，這些都是紅色家書中常見(jiàn)的內(nèi)容。在長(zhǎng)期的離別中，家書成為了親情和愛(ài)情的橋梁，也成為了戰(zhàn)士們精神力量的源泉。
第四段：紅色家書，是時(shí)代的見(jiàn)證和人性的展現(xiàn)。紅色家書的內(nèi)容大多反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛和磨難，記錄了歷史下人民百姓的生活和戰(zhàn)斗。通過(guò)這些家書，可以看到那個(gè)特殊時(shí)期人們的偉大和堅(jiān)韌。紅色家書記錄了難忘的歷程，也反映出人們對(duì)美好生活的向往和渴望。這些信紙記錄了無(wú)數(shù)家庭在戰(zhàn)火紛飛中的堅(jiān)定和勇敢，也展現(xiàn)了人性在艱難環(huán)境中的真善美。
第五段：紅色家書，是我們的精神財(cái)富和歷史瑰寶。紅色家書是那個(gè)年代的見(jiàn)證，也是新時(shí)代對(duì)過(guò)去的回眸。它們是文化寶庫(kù)中重要的組成部分，是我們傳承和弘揚(yáng)紅色精神的重要載體。讀者通過(guò)閱讀這些家書，不僅能夠感受到愛(ài)與家國(guó)之情，更能夠思考和體驗(yàn)過(guò)去那段歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的堅(jiān)定信仰。紅色家書承載著先輩們的故事和付出，也需我們珍惜和傳承，將紅色家書的精神傳遞給更多的人，讓其成為我們歷史中不可磨滅的記憶。
“紅色紅色家書心得體會(huì)”這個(gè)主題，讓我深入了解到了家書的重要意義以及紅色家書的獨(dú)特價(jià)值。紅色家書不僅記錄了人們的思念和期盼，更見(jiàn)證了那個(gè)特殊時(shí)代中人們的韌性和勇敢。閱讀紅色家書，在思考中重溫那段歷史，感受到紅色家書背后的真善美，也讓我懂得了家人的珍貴和親情的可貴。作為一種精神財(cái)富，紅色家書需要我們共同愛(ài)護(hù)和傳承，讓其永遠(yuǎn)閃耀我們歷史的光芒。
紅色思政課心得篇十五
紅色家書是一種特殊的書信，它記錄著革命先烈離別親人的心情和對(duì)家人的深情厚意。這些家書如同鮮艷的紅花，在蒼茫歲月中留下了濃墨重彩的一筆。閱讀紅色家書，我深深感受到了家國(guó)情懷和家人相互的支持與鼓舞。在這篇文章中，我將結(jié)合讀書體會(huì)和自身感悟，談?wù)勎覍?duì)紅色家書的抒發(fā)與傳承的心得體會(huì)。
首先，紅色家書是一種特殊的書信。這些家書將個(gè)人的抱負(fù)與家國(guó)情懷相結(jié)合，以特殊的方式表達(dá)了革命先烈對(duì)家人的深情厚意和對(duì)民族解放的堅(jiān)定信念。在紅色家書中，革命先烈們感嘆離別之苦，表達(dá)對(duì)家人的思念之情，同時(shí)又鼓勵(lì)家人堅(jiān)定信心，在艱難困苦中共同為國(guó)家的解放和民族的復(fù)興而奮斗。紅色家書不僅僅是一種書信，更是一種家國(guó)情懷的延伸和傳承。
其次，紅色家書中充滿了家人相互支持與鼓舞的情感。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，家人在離別之際不僅僅是牽腸掛肚，還常常通過(guò)紅色家書互相支持和鼓勵(lì)。紅色家書中一方面表達(dá)了離別之時(shí)家人對(duì)革命事業(yè)的深信不疑，堅(jiān)定支持的態(tài)度；另一方面也時(shí)刻提醒親人保重身體，關(guān)心家庭的困難和生活的艱辛。紅色家書中家人與家人之間的深情厚意，彰顯了家庭的純潔和對(duì)國(guó)家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
再次，紅色家書是家庭愛(ài)國(guó)主義情感的傳承與抒發(fā)。革命先烈的離世對(duì)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊，但是這種打擊并沒(méi)有讓他們對(duì)革命事業(yè)產(chǎn)生動(dòng)搖和迷失。相反，他們通過(guò)紅色家書向后代傳遞了家庭的愛(ài)國(guó)主義情感，激勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗。紅色家書中燃燒的火炬，照亮著每一個(gè)家庭成員的心靈，使他們不忘初心，牢記使命，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
最后，紅色家書是一種精神的傳承與弘揚(yáng)。紅色家書記錄了革命先烈們寶貴的人生經(jīng)歷和家國(guó)情懷，這些精神財(cái)富在紅色家書中得以傳承和弘揚(yáng)。通過(guò)閱讀紅色家書，我們能夠感受到革命先烈們的決心和堅(jiān)持，體會(huì)到他們?yōu)榱藝?guó)家和民族付出的巨大努力。這種精神傳承和弘揚(yáng)，激勵(lì)著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加努力拼搏，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色家書是一份珍貴的家國(guó)情懷的載體，它記錄了革命先烈們的付出和犧牲，傳承了家人之間相互支持和鼓舞的情感，抒發(fā)了家庭愛(ài)國(guó)主義情感的堅(jiān)定和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)閱讀紅色家書，我們能夠更加深刻地感受到家人之間的深情厚意和對(duì)國(guó)家民族的無(wú)限忠誠(chéng)。同時(shí)，紅色家書也為我們提供了一份寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上繼續(xù)前行。讓我們懷揣著紅色家書的精神，傳承和弘揚(yáng)紅色家書的價(jià)值，共同奮斗，為建設(shè)美好的家園而努力。
紅色思政課心得篇十六
作為一種象征熱情、力量和熱愛(ài)的顏色，紅色對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。紅色代表了我們黨的旗幟，也象征了我們中國(guó)人熱忱而勇敢的精神。在這篇文章中，我將分享我在生活中感受到的紅色給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
第一段：紅色的熱情和力量
紅色是一種非常熱烈的顏色，它給人一種熱情奔放的感覺(jué)。在我生活中，我發(fā)現(xiàn)紅色總是能給我?guī)?lái)力量和動(dòng)力。比如，當(dāng)我感到疲憊和無(wú)力的時(shí)候，一抹紅色的裝飾就能讓我重新充滿活力。紅色不僅在視覺(jué)上給予我力量，也激發(fā)了我的內(nèi)心激情。通過(guò)與紅色的接觸，我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
第二段：紅色的熱愛(ài)之情
紅色代表著熱愛(ài)，這是因?yàn)榧t色給人一種溫暖和親近的感覺(jué)。紅色使我想到了親人和朋友之間的深情厚意。每次看到一朵鮮紅的玫瑰花，我都會(huì)想起母愛(ài)的力量和溫暖。紅色也是中國(guó)的國(guó)色，代表了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好愿景。紅色不僅代表了我對(duì)親人和朋友的熱愛(ài)，也代表了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。
第三段：紅色在節(jié)日中的意義
幾乎在每一個(gè)重要的節(jié)日里，紅色都扮演著重要的角色。比如，中國(guó)的春節(jié)就是紅色的。這是因?yàn)槿藗兿嘈偶t色能帶來(lái)好運(yùn)和吉祥。在春節(jié)期間，街上布滿了紅彩燈籠和紅紙剪紙，人們穿戴著紅色的衣服和帽子慶祝這個(gè)重要的節(jié)日。我覺(jué)得紅色在節(jié)日中扮演的角色不僅僅是一種裝飾，更是一種象征。它代表了我們對(duì)家人和友情的祝福，也象征了一年的良好開(kāi)端和美好的愿望。
第四段：紅色的警示作用
盡管紅色有熱情、力量和熱愛(ài)的意義，但它也有警示的作用。紅色是戰(zhàn)爭(zhēng)的顏色，它警示著危險(xiǎn)和血腥。在我看來(lái)，紅色提醒我們世界上存在的不幸和悲傷。這種警示作用讓我們更加珍惜和平與友情，也提醒我們時(shí)刻保持警惕和意識(shí)。
第五段：紅色給我?guī)?lái)的啟示
總的說(shuō)來(lái)，紅色對(duì)我意味著熱情、力量和熱愛(ài)。它鼓勵(lì)我勇敢追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn)。紅色也讓我明白了家人和朋友的重要性，讓我更加珍惜他們的存在。同時(shí)，紅色也讓我關(guān)注到世界上的不幸和需要幫助的人們。通過(guò)紅色，我明白了愛(ài)的力量和傳遞愛(ài)的重要性。紅色給了我希望和勇氣。
在我的人生旅程中，紅色始終伴隨著我，給予我支持和鼓勵(lì)。紅色的熱情奔放、熱愛(ài)之情和警示作用啟示著我，讓我為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活。我相信，只要我們保持對(duì)紅色的好奇和敬畏之心，紅色會(huì)繼續(xù)給我們帶來(lái)力量和激情，讓我們的世界更加美好。
紅色思政課心得篇十七
中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色理念與精神，是中國(guó)革命的火炬和人民的希望。作為一個(gè)年輕人，我深深地感受到紅色精神所帶給我的力量和影響。在腳踏實(shí)地的實(shí)踐過(guò)程中，我深入理解了紅色精神的內(nèi)涵與價(jià)值，從而領(lǐng)悟到個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。紅色不僅是我心中一種信仰的象征，更是一種價(jià)值觀念的傳承與承諾。
首先，紅色精神教會(huì)了我忍受苦難與坎坷。回顧中國(guó)革命的歷程，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員在追求人民幸福的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難。紅色精神教導(dǎo)我們要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備為人民付出。我曾在一次志愿活動(dòng)中和一位貧困家庭的孩子交流，在聽(tīng)他們描述生活的艱苦中，我感到自己的困難與他們相比只是微不足道。這時(shí)，我明白了紅色精神中所蘊(yùn)含的巨大力量，能夠激勵(lì)我勇往直前，克服困難，為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)而奮斗。
其次，紅色精神告訴我個(gè)人利益不能放在集體利益之上。紅色精神注重實(shí)踐與發(fā)展，不只是停留在口號(hào)與口說(shuō)之間，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際行動(dòng)。我曾參與了一個(gè)社區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目，為此我需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。雖然我可能不能享受到短期的個(gè)人利益，但是我清楚這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于社區(qū)的發(fā)展和居民的福利具有深遠(yuǎn)的意義。在紅色精神的指引下，我愿意為集體的利益而奮斗，即使?fàn)奚稽c(diǎn)個(gè)人的得失也在所不惜。
第三，紅色精神鼓舞我刻苦學(xué)習(xí)。紅色精神的核心是對(duì)科學(xué)知識(shí)理論的執(zhí)著追求與學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。這種信念使得我在學(xué)業(yè)上更加努力，課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀書籍和參加各種學(xué)術(shù)討論。我始終認(rèn)為，只有從知識(shí)與技能上不斷豐富自己，才能更好地為人民服務(wù)，不斷助力社會(huì)進(jìn)步。
此外，紅色精神教會(huì)我要積極參與社會(huì)公益事業(yè)。紅色精神中蘊(yùn)含的是對(duì)社會(huì)公平正義的追求，是對(duì)普通人民的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。作為一個(gè)黨員，我深感自己肩負(fù)著特殊的責(zé)任。每當(dāng)看到社會(huì)上存在的不公與不平，我就會(huì)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)紅色精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，紅色精神也教會(huì)我，在現(xiàn)代社會(huì)中樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。隨著時(shí)代的發(fā)展，紅色精神需要與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代社會(huì)的精神支柱。同時(shí)，紅色精神的精髓不可忽視和丟失。我們應(yīng)該在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，更加積極地弘揚(yáng)紅色精神，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。
紅色精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀，也是我們年輕一代應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的精神。這種精神不僅涵蓋了我們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，更包括了對(duì)社會(huì)公正和人類進(jìn)步的追求。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守紅色精神的理念，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與人民幸福而努力奮斗。
紅色思政課心得篇十八
在最近的一段時(shí)間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對(duì)于紅色紅色教育的心得體會(huì)。
第二段
紅色紅色教育，它不僅源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，我了解到，它通過(guò)多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們?cè)谒枷?、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國(guó)人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛(ài)、禮”等精神價(jià)值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個(gè)人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵(lì)我們更多地開(kāi)展宣傳陣地活動(dòng)，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價(jià)值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會(huì)責(zé)任與傳承精神，在活動(dòng)中我們主動(dòng)參與見(jiàn)義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的意義。
第五段
通過(guò)此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個(gè)人行為到社會(huì)責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)，我經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)狀。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個(gè)人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過(guò)程中，我們才能真正體會(huì)紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來(lái)塑造自己和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
紅色思政課心得篇十九
紅色教育心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的紅色教育心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【紅色教育心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
20_年_月_日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過(guò)得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣，在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
20__年8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來(lái)到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場(chǎng)、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了韋拔群等革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
_年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時(shí)間，積極影響支部號(hào)召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開(kāi)放三十年鑒證的新時(shí)期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會(huì)很多，受到的教育也是巨大的，總得說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)體會(huì)，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：
首先是思想認(rèn)識(shí)方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對(duì)曾經(jīng)的紅軍過(guò)雪山，草地二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征已經(jīng)沒(méi)有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的印象都是從書中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國(guó)外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說(shuō)法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動(dòng)性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時(shí)，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無(wú)處不在感受著歷史的熏染，無(wú)論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們心靈帶來(lái)劇烈的震撼。再看看改革開(kāi)放以來(lái)，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過(guò)去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬(wàn)個(gè)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來(lái)，這里的景色一定會(huì)更加美好。
其次，通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會(huì)到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊口號(hào)，便覺(jué)得是受到教育了，更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會(huì)更為深刻。白洋淀是中國(guó)海河平原上的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀，又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，白洋淀地區(qū)人民成立了的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”，利用河湖港叉開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例，我認(rèn)為無(wú)論是毛澤東思想、我們?cè)诔酝妇駥?shí)質(zhì)的同時(shí)，更要拿出切合實(shí)際的工作措施，把我們的工作做得更能服務(wù)群眾，讓廣大老百姓真正體會(huì)到社會(huì)主義的先進(jìn)性，更有優(yōu)越感，的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用，把我們的思想行動(dòng)完全融入到我們所從事的交通工作中去，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政，把服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)真正落到實(shí)處，而不是碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，亦或唱唱高調(diào)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子，甚至有些人怕干事，怕干錯(cuò)事，甚至不干事，不作為，這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，變被動(dòng)等待為積極主動(dòng)，快樂(lè)工作，幸福生活，這樣，我們的行動(dòng)才能出效率，工作才能出成績(jī)。
再次，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺(jué)得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國(guó)家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來(lái)。其實(shí)這也沒(méi)什么好奇怪的，整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說(shuō)明了世界大融合，中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)降眉訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖侵略中國(guó)的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛(ài)的事業(yè)中去。
紅色思政課心得篇二十
紅色一直以來(lái)都具有強(qiáng)烈的象征意義，它代表著激情、勇氣和力量。在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中，紅色是祥瑞、喜慶的顏色，代表著吉祥如意。而在中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)志中，紅色更是象征著革命的血性與奮斗精神。在這個(gè)紅色的世界里，我深深地體會(huì)到了紅色的意義。
第二段：紅色的革命精神
紅色縱橫中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程，激勵(lì)著一代代革命者勇往直前。紅色的血性代表著革命者堅(jiān)定不移的信仰，讓他們?cè)诶Ь持胁磺粨?，始終堅(jiān)守著初心。紅色的紀(jì)念物和景點(diǎn)，成為了每一位來(lái)此參觀學(xué)習(xí)的人心靈的觸動(dòng)。當(dāng)我站在那些紅色的地方時(shí)，我仿佛能感受到革命先烈的呼喚，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
第三段：紅色的愛(ài)國(guó)情懷
紅色也代表著愛(ài)國(guó)主義精神，讓我深刻地體會(huì)到了為國(guó)家獻(xiàn)身的情懷。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，我了解到曾經(jīng)為國(guó)家獻(xiàn)出了寶貴生命的那些先烈，他們無(wú)私地放棄了自己的家庭和幸福，毅然決然地投身于革命事業(yè)中。他們的愛(ài)國(guó)熱情和堅(jiān)定信仰深深地感染著我，使我明白了作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)而努力奮斗。
第四段：紅色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀
紅色還代表了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)著我們建設(shè)美好社會(huì)的信念。在中國(guó)的現(xiàn)代社會(huì)中，紅色被賦予了新的含義。它代表著熱愛(ài)社會(huì)主義、堅(jiān)守正義和公平，崇尚科學(xué)、守信用，以及關(guān)心社會(huì)福祉。在我看來(lái)，紅色是我們建設(shè)美好社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的力量源泉。在追求紅色的理想中，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：紅色的個(gè)人奮斗精神
紅色更激勵(lì)著我個(gè)人的奮斗精神。在紅色的世界中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。紅色給予了我對(duì)生活的熱情，在追求夢(mèng)想的道路上我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并勇往直前。紅色的力量讓我懂得了鐵打的身軀需要磨礪，才能成為更強(qiáng)大的人。在紅色的經(jīng)歷中，我更深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈所帶來(lái)的收獲，這種精神將一直激勵(lì)著我向前奮斗。
總結(jié)：
紅色不僅僅是一個(gè)顏色，更是一種精神和信仰的象征。紅色激勵(lì)著人們奮發(fā)向前，勇往直前。它代表了革命的血性與奮斗精神，愛(ài)國(guó)主義情懷，社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及個(gè)人奮斗精神。在紅色的世界里，每個(gè)人都可以找到信念和力量，向著光明的未來(lái)奮勇前進(jìn)。
紅色思政課心得篇二十一
紅色精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人民解放而不惜付出一切的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員在經(jīng)歷長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中形成的堅(jiān)定信仰和奮斗精神。我們身處改革開(kāi)放的時(shí)代，回顧紅色歷史，汲取紅色精神和紅色血脈，不僅能夠增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感，也能夠啟迪我們的思想和行動(dòng)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考中，我深深地感受到了紅色精神和紅色血脈的重要性和深遠(yuǎn)影響。
第一段：回顧紅色歷史與紅色英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)
中國(guó)共產(chǎn)黨在成立的那一刻，就立志要為中國(guó)的革命事業(yè)奮斗到最后一刻。中國(guó)革命英雄們不惜犧牲自己的生命，為了民族獨(dú)立和人民解放而奮起斗爭(zhēng)。他們用鮮血和生命書寫了一段段氣壯山河的紅色歷史。回顧這段歷史，我深感紅色英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神令人感動(dòng)。他們的精神激勵(lì)著我們無(wú)論在何時(shí)何地都要堅(jiān)守自己的信念，不為任何困難和挑戰(zhàn)所動(dòng)搖。
第二段：紅色精神與新時(shí)代的關(guān)聯(lián)
紅色精神是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中逐漸形成的。正是這種堅(jiān)定的信仰和奮斗精神，推動(dòng)了中國(guó)走向獨(dú)立、自由和富強(qiáng)。中國(guó)在經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展后取得了舉世矚目的成績(jī)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際地位不斷提升。這個(gè)新時(shí)代背景下，紅色精神的力量更加強(qiáng)大。我們要牢記紅色精神的意義，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三段：紅色血脈在當(dāng)下社會(huì)的意義
社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要凝聚起共同的力量去解決。紅色血脈永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)人心、摒棄個(gè)人利益的強(qiáng)大紐帶。紅色血脈讓我們看到了人與人之間的真誠(chéng)友情和無(wú)私愛(ài)心，這種紅色精神是我們?cè)诋?dāng)下社會(huì)需要的力量。只有我們能夠傳承紅色血脈，才能在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)保持目標(biāo)的堅(jiān)定，不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。
第四段：紅色精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
紅色精神對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著重要意義。這種精神鼓舞著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持信念、追求理想，使我們具備執(zhí)著追求真理和理想的品質(zhì)。同時(shí)，紅色精神也教會(huì)了我們?nèi)绾握_地對(duì)待成功和失敗，在失敗中振作起來(lái)，不為困難所屈服。這種堅(jiān)定的信念和永不言棄的精神，對(duì)個(gè)人事業(yè)、人際關(guān)系和生活中的各個(gè)方面都有著積極的影響。
第五段：傳承紅色精神的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
紅色精神是寶貴的精神財(cái)富，是需要我們傳承和弘揚(yáng)的。作為新一代的年輕人，我們肩負(fù)著傳承紅色精神和血脈的責(zé)任與使命。我們要不斷學(xué)習(xí)紅色歷史，了解和感受紅色精神的力量，關(guān)心社會(huì)發(fā)展和人民生活，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們也要將紅色精神貫徹到自己的日常行動(dòng)中，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍米约旱呐头瞰I(xiàn)為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
紅色精神和紅色血脈是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人民解放而奮斗的結(jié)果，是在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中形成的堅(jiān)定信仰和奮斗精神。它們不僅是我們愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神的源泉，也是我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)守信念的力量。在新時(shí)代背景下，我們要傳承紅色精神和紅色血脈，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時(shí)刻牢記紅色英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，傳承紅色血脈，跟隨黨走向更美好的未來(lái)。
紅色思政課心得篇二十二
紅色精神，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)革命先烈的奮斗和犧牲，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴財(cái)富。這種精神代表了中華民族的血脈和靈魂，激勵(lì)著人們不斷追求進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)。我深深感受到，紅色精神與血脈在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。紅色精神激勵(lì)著我們立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量；紅色血脈讓我們保持堅(jiān)定的信念，在困難面前不屈不撓；而從紅色精神中汲取的力量更是讓我們展現(xiàn)出非凡的耐力和毅力。通過(guò)深入體驗(yàn)，我對(duì)紅色精神紅色血脈有了更為深刻的理解。
首先，紅色精神激勵(lì)著我們立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。正如黨的十九大報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的，“為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任和使命?！边@種職責(zé)感和使命感充滿了我們每一個(gè)人的內(nèi)心。在我工作中，我時(shí)刻銘記著我的努力奉獻(xiàn)將直接影響到國(guó)家的進(jìn)步。無(wú)論是一項(xiàng)小小的任務(wù)還是一個(gè)重大的項(xiàng)目，我始終以飽滿的工作熱情和對(duì)工作的責(zé)任感投入其中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡職盡責(zé)。
其次，紅色血脈讓我們保持堅(jiān)定的信念，在困難面前不屈不撓。在我們的生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折，甚至可能面臨到生死考驗(yàn)。而正是血脈中蘊(yùn)含的紅色精神，激勵(lì)著我們勇往直前，戰(zhàn)勝困難。我曾親身經(jīng)歷一次艱難的工作任務(wù)，與同事們一起面對(duì)了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)進(jìn)行挽救。在無(wú)數(shù)的困難和風(fēng)險(xiǎn)之中，我們不負(fù)眾望，堅(jiān)持不懈地努力工作。最終，我們克服了重重困難，挽救了企業(yè)，并貢獻(xiàn)了一份自己的力量。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論多么困難的事情，只要我們心懷紅色血脈，堅(jiān)持不懈，就一定能夠勝利。
此外，通過(guò)從紅色精神中汲取的力量，我們展現(xiàn)出非凡的耐力和毅力。紅色精神和血脈之中體現(xiàn)的正是頑強(qiáng)拼搏的精神。這種精神讓我們擁有不屈不撓的毅力和堅(jiān)持不懈的耐力。在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程之中，我們常常會(huì)面臨到各種的考驗(yàn)。沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，成功往往伴隨著挫折和失敗。然而，只要我們保持強(qiáng)大的紅色精神和血脈，堅(jiān)持奮斗，努力克服難題，就能夠最終取得成功。這種堅(jiān)韌不拔的精神是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的源泉，是我們不斷追求卓越的動(dòng)力。
最后，紅色精神和血脈在我們的心中永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱。這種紅色精神代表著英雄主義精神，是中華民族的精神支柱。它代表著生命的力量和對(duì)未來(lái)的憧憬。在我們的生活中，我們要時(shí)刻保持對(duì)紅色精神的敬仰和追求，并將其轉(zhuǎn)化為我們自己的力量。我們要將紅色精神傳承下去，用我們的行動(dòng)來(lái)書寫下一段更加輝煌的歷史。
紅色精神和血脈是中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明標(biāo)志，也是中華民族的瑰寶。通過(guò)深入體會(huì)，我們能夠更好地理解和感受到紅色精神和血脈在我們的日常生活中的重要作用。這種精神和血脈以其堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈不撓的品質(zhì)激勵(lì)著我們，讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁粩嘧非筮M(jìn)步。我們要始終堅(jiān)守信念，保持紅色精神紅色血脈的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色思政課心得篇二十三
在我們的生活中，紅色教育是不可或缺的一部分。紅色教育是通過(guò)紅色文化教育、紅色黨史教育來(lái)弘揚(yáng)紅色思想、先進(jìn)文化的一種教育方式。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)接受紅色教育，我深深地領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的核心價(jià)值觀，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也獲得了不同方面的成長(zhǎng)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)
紅色教育讓我明白了什么是以人民為中心、什么是為人民服務(wù)。我曾參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我能夠?yàn)槠渌颂峁椭?，并且確切地感受到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量。我也曾參觀過(guò)黨史館，通過(guò)講解員的講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、黨員的奉獻(xiàn)精神和革命意志，有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段：家庭歷史回顧
我的爺爺是一名老紅軍，他曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，走過(guò)長(zhǎng)征路線，一生都在為了中國(guó)人民和祖國(guó)的解放而努力奮斗。在我小時(shí)候，爺爺經(jīng)常將他那時(shí)候的經(jīng)歷跟我們講述，讓我們知道了那個(gè)時(shí)代的艱苦與危險(xiǎn)，也讓我明白了那個(gè)時(shí)代革命軍人的英勇和堅(jiān)毅。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲
通過(guò)紅色教育，我了解到不同歷史時(shí)期的中國(guó)處于不同階段，形勢(shì)復(fù)雜，但一直以來(lái)老一輩革命家們始終堅(jiān)守著信仰，勇敢地為了中國(guó)的獨(dú)立、民族的解放和人民的幸福爬坡越嶺，流血犧牲。我認(rèn)為，紅色教育不僅僅是一種歷史的學(xué)習(xí)，它更是一種心靈洗禮、道德課的進(jìn)階。我們學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，應(yīng)該深刻體會(huì)、領(lǐng)會(huì)其背后所蘊(yùn)藏的人類良知和全球正義，感悟那片刻蒼涼與無(wú)奈的月色下，堅(jiān)強(qiáng)的信仰和最后勝利的生機(jī)與希望。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色教育教會(huì)了我們親近祖國(guó)、珍愛(ài)和平、認(rèn)識(shí)黨的歷史和文化，不斷升華我們的自身素養(yǎng)和思想力量，可以引領(lǐng)我們走向正義和良知、堅(jiān)守真理、擔(dān)當(dāng)大任、為民謀利。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩之心，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我，造就屬于自己的人生價(jià)值。同時(shí)，也要帶領(lǐng)身邊的人一起學(xué)習(xí)紅色教育，努力踐行先進(jìn)的道路，用自己的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都有更多的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6179539.html】
