演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,讓他們受益匪淺。演講稿的結(jié)尾可以用一個(gè)總結(jié)性的陳述、問題或號(hào)召來強(qiáng)調(diào)演講的核心觀點(diǎn)和目標(biāo)。請(qǐng)看下面這些演講稿的范文,或許能給您一些創(chuàng)作和表達(dá)的靈感。
走進(jìn)初三演講稿篇一
終于,我們步入十八歲的天空,在2018年炎熱的夏天面對(duì)著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場(chǎng)負(fù)重馬拉松,倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢(mèng)想”。我們要在書山行,在學(xué)海航,咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對(duì)待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對(duì)待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭(zhēng)朝夕”。十年磨一劍,下一個(gè)六月,拔劍出鞘,分秒必爭(zhēng)的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢(mèng)想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經(jīng)抱定信心,憑著對(duì)時(shí)間的掌握,憑著對(duì)理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
走進(jìn)初三演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是43級(jí)14班的xx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍 ,更有感慨、有壓力。在過去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別41級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來我們?nèi)松现凶钪匾囊荒??;厥走^去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩...... 這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——44級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒有破繭后蝴蝶的美麗;沒有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn)帲蜎]有冬雪中臘梅的芬芳;沒有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
43級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過留聲,人過留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們43級(jí),曾經(jīng)在這里生活過!
44級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說:“我的北校青春是無悔的!”最后我想說:“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫?,我們來了?/p>
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
走進(jìn)初三演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是x級(jí)14班的xx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別x級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來我們?nèi)松现凶钪匾囊荒??;厥走^去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒有破繭后蝴蝶的美麗;沒有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn)?,就沒有冬雪中臘梅的芬芳;沒有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
x級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過留聲,人過留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們x級(jí),曾經(jīng)在這里生活過!
x級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說:“我的北校青春是無悔的!”最后我想說:“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫?,我們來了?/p>
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
走進(jìn)初三演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx級(jí)xx班的xx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別41級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來我們?nèi)松现凶钪匾囊荒辍;厥走^去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。
畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——44級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的`山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒有破繭后蝴蝶的美麗;沒有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn)帲蜎]有冬雪中臘梅的芬芳;沒有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
43級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過留聲,人過留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們43級(jí),曾經(jīng)在這里生活過!
44級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說:“我的北校青春是無悔的!”最后我想說:“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫茫覀儊砹耍?/p>
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
走進(jìn)初三演講稿篇五
十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年,在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程----走進(jìn)高中的校門。
羲和敲日,年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰,也沒有觸手可及的果實(shí)。
我親愛的兄弟姐妹們,站起來吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗??v使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。
在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。
只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!
這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填?!钡暮阈臅鴮憵q月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!
今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!
走進(jìn)初三演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,這是一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂 學(xué)中求樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
步入高三,我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運(yùn)的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn),因?yàn)闆]有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以,面對(duì)接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:
(一)要有明確的高考目標(biāo)
(二)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)
(三)合理地利用時(shí)間
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進(jìn)高三,我們信心滿懷;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們就會(huì)懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!
我的演講完畢,謝謝大家!
走進(jìn)初三演講稿篇七
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)?!白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是來源于?mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激—情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
毛澤東在青春之年就立志救國,獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐?,創(chuàng)建青春之中國。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激—情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激—情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝?mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對(duì)高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
一、 制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。
二、 讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、 努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。
人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激—情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致, 有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)?,我們?yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去。
走進(jìn)初三演講稿篇八
、老師、同學(xué)們:上午好!我是高二b1班的周霈煬,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。
雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來說,今天是201x屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和
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三個(gè)問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過。首先第一個(gè)問題,什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考
作文
怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說,高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來說,嗯,沒錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案
,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來會(huì)在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來說,學(xué)習(xí),真正的是一種樂趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。
可以,這是最大的恩賜啊。不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣??赡芪覀兘K其一生也沒法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。
第三,高三我們應(yīng)該怎么度過。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆]有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你可以在你因?yàn)闆]有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;
如果你能在一事無成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,
別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡(jiǎn)單,做起來難。
高三,就要全力以赴。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。單調(diào)、乏味我們無畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,
今天,我們將為別人的榜樣,
走進(jìn)高三,
我們滿懷信心,
走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,
走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),
走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊,高三我們來了!
走進(jìn)初三演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,國旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,由于臨時(shí)有事,沒能參加這次班會(huì),所以今天就用上了。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:
要有明確的高考目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省-xx年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線,我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。
從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。
合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來,直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。
要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
走進(jìn)初三演講稿篇十
人總是在失去后才懂得珍惜那些曾經(jīng)擁有的人和事。
曾經(jīng),我們一起歡樂過,在高大的古樹下許愿;曾經(jīng),我們因失敗而痛苦,并信誓旦旦地說要考第一;曾經(jīng),我們?cè)诶蠋熒磉呮音[著,告訴老師自己多愛他們;曾經(jīng)……是的,我們有太多太多的曾經(jīng),那些過往的云煙縈繞心頭,讓我不能也不愿揮去。
兩年前,我們懷著共同的理想跨進(jìn)同一個(gè)門檻,開始了我們的。
初中生活。
兩年來,我們笑過,哭過,舔過,也哭過一切還來不及細(xì)細(xì)品味,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)走進(jìn)了初三我號(hào)想留住時(shí)間的步伐,讓我能看清楚那些熟悉的人和事。
升入初三的我們擦干眼淚,笑對(duì)每一天:彼此間少了閑談,多了研究難題的執(zhí)著;少了看漫畫書的悠閑,多了攻破難題后的興奮;少了遇到一點(diǎn)小麻煩就大喊大叫的幼稚,多了對(duì)中考的擔(dān)心和對(duì)未來的向往……這一群少男少女,不在徘徊,不在猶豫,而是開始用時(shí)光作紙,用青春作筆,記錄下初三忙碌的生活,描繪下歲月里最單純的愛。
走進(jìn)初三演講稿篇十一
初三是想念
進(jìn)入初三,也換了許多老師。想念,他們的音容笑貌,仿佛,上課鈴一響,就會(huì)夾著書走進(jìn)教室,清清亮亮地喊:“上課!”可一恍就又回到了課堂,講臺(tái)上站著的,是新老師。最想念的是以前教英語的曹老師。以前因?yàn)橛行┦伦龅牟煌昝?,也沒少挨曹老師的批評(píng)教訓(xùn),現(xiàn)在想起,仿佛就在昨天,連挨的打都是那么親切。直到現(xiàn)在,我還和曹老師有聯(lián)系。但是,初中三年是會(huì)很快過去的。那時(shí)的我,又該怎么辦?現(xiàn)在,只有好好珍惜,然后留下最美的記憶。
初三是回憶
有老師說過這樣一句話:初中的學(xué)生就像地里的韭菜,割過一茬又一茬。于是就想起前“幾茬”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。他們已經(jīng)去了高中,離自己的夢(mèng)想更近?,F(xiàn)在也會(huì)時(shí)常想起他們,有幾個(gè)熟識(shí)的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑,一起談天說地,也會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴我好好加油。如今卻天各一方,有的還在城里上學(xué),有的卻遠(yuǎn)在外地。唉,初三了,學(xué)習(xí)緊張起來了,能聯(lián)系的時(shí)間越來越少了,只能祈愿彼此都好了。好好加油!
初三是勇氣
初三,意味著即將到來的中考。現(xiàn)在只有努力。越來越大的壓力,越來越重的期望,越來越多的任務(wù),越來越少的時(shí)間……可是我知道,我們緊張,老師比我們還要緊張。深夜,聽著時(shí)鐘的滴滴答答,筆頭在紙上擦出來幾星火花,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),于是一道又一道的難題被解開……初三了,我們只有用勇氣來面對(duì)一切。再苦再累,也是為了明年六月的輝煌!不可以放棄!
,走進(jìn)最后一年。走進(jìn)最后一戰(zhàn),踏上榮耀的征途!花開花謝,時(shí)間為證,明天的我們會(huì)更好!
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走進(jìn)初三演講稿篇十二
初三,有苦。每天面對(duì)著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習(xí)題,看不完的資料書……剛開始的時(shí)候,我很不適應(yīng),有些抱怨,有時(shí)也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現(xiàn)在所面對(duì)的一切都是中考前的一個(gè)個(gè)小插曲,我們把這些小插曲一個(gè)個(gè)征服了,那我們定能在中考時(shí)高奏凱旋曲。
初三,有淚。一次次的考試,我們的成績(jī)總不會(huì)都盡如人意。這時(shí)我們常會(huì)這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績(jī),我怎么對(duì)得起父母?。 笔?、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實(shí)這是一種消極的心態(tài),我們應(yīng)該正確地面對(duì)自己的失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地沿著曲折的道路前行,直達(dá)成功的頂峰。
初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優(yōu)異考試的成績(jī),都會(huì)讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報(bào)。這將激勵(lì)著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識(shí)的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。
,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動(dòng)時(shí)間了,我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個(gè)學(xué)年里,我們應(yīng)該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點(diǎn)什么呢?努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的老師、父母。
我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!
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走進(jìn)初三演講稿篇十三
又過了一個(gè)仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢(mèng)想。
太陽東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師,不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長(zhǎng)大,從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年,明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧,有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教,每個(gè)人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重,壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”,鼓足了勁兒,準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標(biāo),沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說實(shí)在的,很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了,我真的感覺兩年的苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊,大家都還在堅(jiān)持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學(xué)業(yè),但每天依舊有歡聲笑語,不是么?這讓我孤獨(dú)的心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來。
樹葉瑟瑟地抖了起來,花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽,胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量,準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對(duì)自己說:“加油!”
人生是一張單程的車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!
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走進(jìn)初三演講稿篇十四
同學(xué)們:
大家好!
你能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許,你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物,習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
農(nóng)歷五月初五是我國的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日的代表,它的歷史可追溯到端陽,午日節(jié),重五節(jié),女兒節(jié),天中節(jié),龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的習(xí)俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,還有懸鐘道像以驅(qū)邪,掛艾草以避邪驅(qū)瘴,佩香包驅(qū)瘟等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,留存著獨(dú)特的文化記憶。
“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?!边@首出自當(dāng)代詩人文秀筆下的《端午》,道出了端午節(jié)與屈原的淵源。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們,下一周就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的.傳統(tǒng)節(jié)日呢?讓我們從今年端午節(jié)開始,重新拾起對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注,賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,讓中國文化逐漸被世界上更多的人認(rèn)識(shí)和接受,畢竟,“民族的就是世界的”!
走進(jìn)初三演講稿篇十五
耳聞初三,是無盡的苦海,惟有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地不容有半步的后退;走進(jìn)初三,才深切地感覺到,初三是一張拉緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可真是既苦又很關(guān)鍵。
說日子苦,毫不夸張;說作業(yè)多,不容分辯,一天到晚無時(shí)不跟紙?jiān)诖蚪坏?。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn);驗(yàn)過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”老師的授課內(nèi)容日益增加,除課本內(nèi)容外,還時(shí)常出一些有關(guān)的開放性的問題。使初三的我們常對(duì)著窗外癡癡發(fā)呆。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?于是,我對(duì)自己說:“苦吧,這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們?nèi)ゲ杉?;那里有閃光的珍珠,等待我們?nèi)ヮR去;那里有寬廣的亮的大門,等待我們?nèi)ヌら_;在那里,我們放飛的情懷,可以自由馳騁;放飛藍(lán)天,在那里,我們會(huì)把生活描繪的絢麗多彩,把生命裝扮的更精致,那兒才真正是我們的追求,向往的廣闊天地。
進(jìn)入初三,我們開始懂得腳踏實(shí)地地生活。
進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初三演講稿篇十六
傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.,然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語文,數(shù)學(xué),英語等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報(bào)的事實(shí),但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí),你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí),你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí),你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候,不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會(huì)是一件不平凡的大事。
悠悠50__年的燦爛文明,就像一條歷史的長(zhǎng)河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。
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