通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足?？偨Y(jié)的首要目標是獲得一種真實而客觀的反饋，以便更好地提升自己。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。
所長培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（約200字）
司法所長普法培訓(xùn)是近年來司法體制改革的一項重要措施，旨在加強司法從業(yè)人員的法律素養(yǎng)和法律操作能力，提升司法公信力和服務(wù)水平。我有幸參加了一次由市司法局舉辦的司法所長普法培訓(xùn)，獲益良多。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多法律知識和技巧，還深刻領(lǐng)悟到司法工作的重要性和責(zé)任感。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識（約300字）
在培訓(xùn)過程中，我們首先接受了一系列法律知識的講解和分析，涉及刑法、民法、訴訟法、法律法規(guī)等方面。這些知識點往往是我們司法從業(yè)人員在工作中經(jīng)常遇到的，因此，對于正確理解案件性質(zhì)、權(quán)利義務(wù)、證據(jù)規(guī)律等具有極大的幫助。在講解中，講師除了傳授基礎(chǔ)知識，還從實戰(zhàn)出發(fā)，結(jié)合案例分析、討論，使我們更深入地理解法律規(guī)定和司法原則。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我更加自信和熟練地處理涉法事務(wù)，為當事人提供更好的法律服務(wù)。
第三段：掌握操作技巧（約300字）
與學(xué)習(xí)法律知識相比，掌握實際操作技巧更具挑戰(zhàn)性和實用性。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何制作訴訟書、如何應(yīng)對刑事案件等具體操作技巧。對于那些經(jīng)驗較淺或不太清楚操作規(guī)范的同事來說，這些技巧可以極大地提高工作質(zhì)量和效率。在課堂上，我們可以一拍即合地跟著講師模擬操作，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時更正。通過這種親身體驗，我們更有信心面對工作中的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
第四段：弘揚司法精神（約300字）
司法所長普法培訓(xùn)不僅是知識和技巧的傳授，更是一次弘揚司法精神的過程。在培訓(xùn)中，講師不斷強調(diào)公正、守法、廉潔的理念和要求，引導(dǎo)我們認真履行職責(zé)，勇于擔當。在與會同仁的演講和分享中，我們感受到大家對司法事業(yè)的熱情和堅守。這種精神也被植入到我們的心中，讓我們更加珍惜自己的工作，積極投入到司法工作中去。
第五段：總結(jié)（約200字）
司法所長普法培訓(xùn)無疑是一次難得的機遇，給我們帶來了重要的啟示和收獲。良好的培訓(xùn)效果離不開對于知識和技巧的講解、對于司法精神的弘揚、對于實踐經(jīng)驗的分享等方面的重視。上次培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到自己不斷進步的同時，也需要不斷學(xué)習(xí)和反思。只有這樣，才能在司法事業(yè)中更好地發(fā)揮自己的作用，為公正司法、人民幸福而不懈奉獻。
所長培訓(xùn)心得篇二
11月初，我參加了畢節(jié)供電局主辦的供電所所長培訓(xùn)班，在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過老師對創(chuàng)新管理、目標計劃管理、績效管理三個內(nèi)容的講解，使我認識到了三者的邏輯關(guān)系。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，往往忽視了目標計劃管理的重要性。試想一個組織或個人如果沒有明確的目標，就沒有計劃的產(chǎn)生，沒有計劃的安排部署，又何談工作的績效管理；當然沒有從工作中探討方法和總結(jié)工作成果，又何談創(chuàng)新管理呢？所以，對于在工作中如何運用目標管理到績效管理在到創(chuàng)新管理的階梯性管理方法，來提高我們的管理水平，最大效率地發(fā)揮員工的潛力，達到整體提升企業(yè)的管理水平。是我此次學(xué)習(xí)的主要感受。
曾有一位企業(yè)家塞內(nèi)卡說過“企業(yè)——因經(jīng)營而生存，因管理而發(fā)展，因戰(zhàn)略而成功，因文化而常青。未了解目的巷口的人無法一帆風(fēng)順”?？梢娔繕斯芾淼闹匾?。因此，確立一個清楚的正確的目標是科學(xué)管理的前提，是組織開展各項工作的基礎(chǔ)。有效的管理者并非為工作而工作，而是為成果而工作。如果一個領(lǐng)域沒有特定的目標，則這個領(lǐng)域必然會被忽視。所以企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標。原來我在為來學(xué)習(xí)之前，我的一些工作確實陷入了困境；感觸最深的是工作目標量化的分解。對于可以用數(shù)字來量化的目標，很易分解；對于無法用數(shù)字來量化的目標就感到困惑。致使部分員工因無明確的量化指標而無所事事。既貫壞了員工的習(xí)慣，又不能使員工的潛力得到有效的發(fā)揮。更為嚴重的.是這種反差極大地挫傷了優(yōu)秀員工的積極性。通過學(xué)習(xí)使我對不能用數(shù)字量化指標的可以采用目標量化?？催^程，重結(jié)果。同時也認識到有了明確的目標，可為我們的行動提供一幅線路圖或行動圖。從而減少不確信和模糊性，并對有限資源作出合理的分配。目標能規(guī)定每個人在特定時期內(nèi)要完成的具體任務(wù)，從而使整個供電所的工作在特定的時刻充分地融合成一體。目標分清責(zé)任，明確對每位員工的期望；目標催人奮進，使人們從日常工作的無聊中解脫出來。當然目標的制定要鼓勵員工參與并形成責(zé)任基礎(chǔ)。應(yīng)具有明確性、可評估性、受時間和資源限制，切實可行性和挑戰(zhàn)性。做到以目標為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標準。使整個供電所員工管理取得最佳業(yè)績。
其次有了目標才能制定出切實可行的計劃，有了計劃才能取得成功。在一個組織中，計劃工作是管理的首要職能。制定了計劃才能開展，不做計劃不知如何利用時間，有計劃才知道有問題，計劃是有效實現(xiàn)目標的手段。有時計劃不得變化快。它雖不能保證你完全成功，但能讓你為將來作好準備。
有了明確的目標，又有了切實的計劃，那就是如何對目標計劃的實施管理。要達到此目的，就必須通過目標分解，使各級人員負起責(zé)任，以目標及標準為企業(yè)考核提供依據(jù)。它是一種團隊合作的綜合體現(xiàn)。是通過管理者與員工之間持續(xù)不斷地進行的業(yè)務(wù)管理循環(huán)過程實現(xiàn)業(yè)績的改進。設(shè)定有效衡量的能力，是每一關(guān)鍵職責(zé)制定出能夠區(qū)分績效差異的衡量，是整個目標的關(guān)鍵，也是我們考核工作成果的唯一途徑，是確保衡量人或班組工作好壞的標準。
最后，是創(chuàng)新管理。有了目標計劃，又有了實現(xiàn)目標的保證措施和衡量工作完成好壞的標準。員工就會按上級部門或領(lǐng)導(dǎo)的意圖進行工作。并在工作中發(fā)揮自己的潛能，就會在具體的工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，留意和發(fā)現(xiàn)新的東西。加以充實和改進工作模式，進化工作方法。建立起一整套完整的工作創(chuàng)新管理工作思路。從而為企業(yè)的總體發(fā)展和整體水平的提升做出最大的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇三
司法所是維護社會公正的重要一環(huán)，而司法所長則是這一環(huán)的重要組成部分。為了更好地推進法治建設(shè)，全面提高司法所長的執(zhí)法水平和普法能力，我近日參加了一場司法所長普法培訓(xùn)會，深受啟發(fā)和感悟。
二段：培訓(xùn)內(nèi)容
通過普法培訓(xùn)會，我深刻認識到司法所長的責(zé)任不僅僅是執(zhí)法，更應(yīng)該具備良好的溝通和引導(dǎo)能力，通過開展群眾教育普及解法知識，幫助群眾依法維權(quán)。而培訓(xùn)中重點講解的《民法典》、《治安管理處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等司法法律知識，也幫助我更加全面地了解到法律的本質(zhì)和意義。
三段：實踐教育
在理論知識領(lǐng)悟之后，我們還進行了實踐教育，分組進行模擬案例審判，鍛煉了我們的案件處理能力與思維邏輯。這一環(huán)節(jié)不僅讓我大力提升了自我認知，也讓我對司法所工作有了更直觀的體感，在實踐中更深刻地領(lǐng)悟到了法律知識在實際工作中的應(yīng)用。
四段：交流感悟
培訓(xùn)會中還開展了細致的座談會，讓我們與其他司法所長互相交流經(jīng)驗，分享各自的工作成果和存在的困難。大家紛紛表示，在以后的工作中會認真貫徹理論知識，盡心盡力地為人民群眾提供法律服務(wù)。
五段：總結(jié)收獲
通過這次普法培訓(xùn)會，我對司法所長工作有了更深刻全面的認識，認識到自身的不足和努力的方向，同時也感受到了全體與會者對法律的尊重和熱愛，這是我們共同的追求和目標。我相信，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和能力，在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行，為推進法治建設(shè)盡自己的微薄之力。
所長培訓(xùn)心得篇四
近期，我有幸參加了一次關(guān)于警察所長培訓(xùn)課程，這個課程對于提升我作為所長的能力和素質(zhì)有著重要的意義。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我深感受益匪淺。下面，我將分享一下我的心得體會。
首先，這次警察所長培訓(xùn)讓我認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一位出色的所長不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)習(xí)了如何與員工建立良好的關(guān)系并激發(fā)他們潛在的激情和能力。通過培訓(xùn)，我明白了要成為一位優(yōu)秀的所長，必須具備堅定的決策能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，同時還要善于溝通和協(xié)調(diào)，以最大程度地發(fā)揮每個員工的潛力。
其次，培訓(xùn)中的案例分析讓我深刻理解到了警察所長在日常工作中面臨的挑戰(zhàn)。在這個崗位上，所長要處理各種各樣的復(fù)雜情況和問題，需要具備敏銳的洞察力和決策能力。通過分析案例，我了解到了如何在壓力下做出正確的決策，并學(xué)會了如何處理危急時刻的應(yīng)急情況。這些案例不僅教會了我如何成為一位高效的領(lǐng)導(dǎo)者，同時也增強了自己的應(yīng)變能力和問題解決能力。
再次，培訓(xùn)中的互動討論讓我受益匪淺。在培訓(xùn)課堂上，我們組成小組進行了各種各樣的案例討論和角色扮演，通過與其他所長的交流和互動，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這個過程中，我們相互之間提出問題、分享觀點、給予建議，通過互動討論，我們相互之間得到了啟發(fā)和幫助，共同成長。
最后，這次培訓(xùn)還讓我明白了團隊合作的重要性。作為一位所長，我需要領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，而一個團隊的成功離不開每個成員的努力和貢獻。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何激發(fā)團隊成員的合作精神和團隊意識，學(xué)會了如何與團隊共同追求共同目標并協(xié)力解決問題。在培訓(xùn)的過程中，我也收獲了許多團隊協(xié)作的技巧和方法，這些對于我領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力和效率的提升有著重要的影響。
總的來說，參加這次警察所長培訓(xùn)對于我來說是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決的知識，同時也明白了團隊合作和溝通的重要性。這次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了我作為一位所長的自信心。我相信，通過將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，我能夠更好地執(zhí)掌警察所的工作，為社區(qū)的安全做出更大的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇五
作為一名警察所長，我有幸參加了為期一個月的培訓(xùn)班。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了管理人員的基本技巧和理念，還加深了對執(zhí)法工作的認識和使命感。以下是我在培訓(xùn)中的一些心得體會。
首先，在培訓(xùn)期間，我們接受了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和管理的課程。這些課程不僅教會了我們?nèi)绾卧诠芾韴F隊時保持韌性，還教給了我們?nèi)绾胃玫嘏c下屬和同事進行溝通和合作。在以往的工作中，我常常會遇到團隊成員之間的沖突和矛盾。但通過學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和團隊建設(shè)方法，我學(xué)會了正確處理這些問題，促進了團隊的和諧發(fā)展。
其次，在培訓(xùn)期間，我們也進行了一些實踐操作。通過模擬執(zhí)法任務(wù)、案例分析和角色扮演，我們能夠更好地理解和應(yīng)對各種突發(fā)情況。這種實踐操作幫助我們增強了處理緊急情況的能力和判斷力，提高了我們的應(yīng)變能力。在今后的工作中，我將更加注重實踐訓(xùn)練，確保自己能夠在實際情況中做出正確的決策和行動。
此外，在培訓(xùn)期間，我們還進行了專題講座和座談會。從各行各業(yè)的專家和成功人士中，我們了解到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。例如，一位企業(yè)家在講座中分享了他創(chuàng)業(yè)的心得，他強調(diào)了團隊精神和持之以恒的重要性。我深受啟發(fā)，并意識到一個優(yōu)秀的警察所長同樣需要堅毅的品質(zhì)和團隊合作。因此，我決定將這些成功人士的故事和經(jīng)驗融入到自己的工作中，以激勵自己和我的團隊。
此外，通過與其他地區(qū)的警察所長交流和互動，我也了解到了不同地區(qū)的執(zhí)法工作情況和挑戰(zhàn)。這種交流讓我感受到了警察所長的責(zé)任和使命感。在培訓(xùn)班的最后，我們還進行了一個小組討論，討論了如何加強同行之間的合作和協(xié)調(diào)。在這個過程中，我深感與其他所長的交流和互動是一個寶貴的資源，可以幫助我們互相學(xué)習(xí)和成長。
最后，通過這次培訓(xùn)，我提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。我認識到作為一個警察所長，要善于傾聽下屬的聲音，注重團隊的建設(shè)和人才的培養(yǎng)，以提升整個警察所的綜合實力。并且我還意識到，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要有高尚的道德品質(zhì)和正確的價值觀，以樹立良好的榜樣作用。因此，今后我將努力提升自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進步，為社會治安和民眾的安全做出更大的貢獻。
在總結(jié)中，這次警察所長培訓(xùn)班給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧，在實踐操作中鍛煉自己的能力，聽取各方的講座和交流，我深感作為一個警察所長，責(zé)任重大，但責(zé)任與使命也激發(fā)了我更加努力地工作。同時，我也意識到自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，在未來的工作中，我將不斷運用所學(xué)，為警察機關(guān)的發(fā)展和社會的安全做出應(yīng)有的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（約200字）。
作為一家成功的公司的所長，我深知培訓(xùn)的重要性。為了提高員工的能力和業(yè)務(wù)水平，我堅持不懈地進行培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)提高員工素質(zhì)是公司持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在努力培訓(xùn)的過程中，我明白了培訓(xùn)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)員工的能力和潛力，并激發(fā)他們的工作動力。下面我就分享一下我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：高質(zhì)量培訓(xùn)設(shè)計（約300字）。
為了確保培訓(xùn)的效果，我注重培訓(xùn)的設(shè)計和規(guī)劃。首先，我需要深入了解公司和員工的具體需求，根據(jù)他們的特點制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。其次，我會選擇合適的培訓(xùn)方式和形式，如現(xiàn)場培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、研討會等，確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠與公司戰(zhàn)略和員工發(fā)展目標相契合。最后，我還注重培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性，結(jié)合實際案例和互動討論，使培訓(xùn)更加生動有趣。通過這樣的設(shè)計，我能夠更好地傳遞知識和信息，讓員工能夠更好地理解并應(yīng)用于實際工作中。
第三段：培訓(xùn)的實施（約300字）。
在培訓(xùn)實施過程中，我認為激發(fā)員工的積極性和主動性是至關(guān)重要的。為了達到這一目標，我采取了一系列措施。首先，我會盡可能提供豐富的培訓(xùn)資源，包括書籍、資料、視頻等，讓員工可以自由選擇學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容。其次，我會組織一些小組討論或?qū)嵺`活動，讓員工能夠在實際操作中學(xué)以致用。同時，我也鼓勵員工提出問題和意見，建立積極的互動與溝通。通過這樣的實施方式，我能夠讓員工主動參與培訓(xùn)，發(fā)揚自主學(xué)習(xí)的精神。
第四段：培訓(xùn)成果的評估與反饋（約300字）。
培訓(xùn)的重點并不在于培訓(xùn)本身，而在于培訓(xùn)的效果。因此，及時的培訓(xùn)成果評估與反饋對于培訓(xùn)的持續(xù)改進至關(guān)重要。我通常會在培訓(xùn)結(jié)束后，組織員工進行自我評估和互評，了解他們對培訓(xùn)效果的認知和評價，以收集寶貴的意見和建議。同時，我也會通過一些指標和數(shù)據(jù)來評估培訓(xùn)的成果，如員工的績效提升、崗位轉(zhuǎn)崗率等。通過這種評估與反饋的方式，我能夠及時調(diào)整培訓(xùn)策略和方法，使培訓(xùn)更加精準和有效。
第五段：培訓(xùn)的持續(xù)改進（約200字）。
作為公司的所長，我堅信培訓(xùn)是一個持續(xù)改進的過程。培訓(xùn)并不是一次性的活動，而是一個日積月累的過程。在實施培訓(xùn)的過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，反思培訓(xùn)的不足之處，進一步加強培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時，我也會關(guān)注行業(yè)的前沿動態(tài)和員工的學(xué)習(xí)需求，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容和方法，保持培訓(xùn)的創(chuàng)新性和實用性。只有持續(xù)改進，才能不斷提高員工的能力和競爭力，推動公司的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾：通過努力培訓(xùn)，我深刻認識到提高員工素質(zhì)和能力的重要性。每個員工都是公司發(fā)展的重要支撐，只有通過培訓(xùn)，才能夠更好地發(fā)揮他們的潛力和價值。我將一直努力不懈地進行培訓(xùn)工作，為公司的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇七
第一段：開篇引言（100字）
電力所長是電力公司中非常重要的職位之一，擔負著管理電力設(shè)備和人員的責(zé)任。作為新任電力所長，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，這段時間讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，也明確了作為電力所長的職責(zé)和挑戰(zhàn)。下面將分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：知識的積累與提升（200字）
在電力所長培訓(xùn)中，我首先收獲了大量的電力行業(yè)和管理知識。通過專業(yè)講師的講解和實踐案例的分析，我對電力系統(tǒng)的工作流程、設(shè)備原理以及安全操作等方面有了更深入的理解。在培訓(xùn)過程中，我還參觀了實際的電力運維場景，了解了電力設(shè)備的運行機理和維護方法。這些知識為我在今后的工作中提供了堅實的基礎(chǔ)，使我能更好地了解和處理各類電力問題。
第三段：團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)（300字）
除了專業(yè)知識外，在培訓(xùn)中我還接受了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的訓(xùn)練。通過小組討論、角色扮演和團隊活動等形式，我學(xué)會了與團隊合作，學(xué)會了尊重他人的觀點和有效溝通。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，有效地與他人合作解決問題。此外，培訓(xùn)還強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，通過領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)，我逐漸學(xué)會了如何激勵和引導(dǎo)團隊成員，提高工作效率。
第四段：風(fēng)險評估與決策能力提升（300字）
作為電力所長，及時做出正確的決策是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我接受了風(fēng)險評估和決策能力的培訓(xùn)，學(xué)會了如何在復(fù)雜環(huán)境中做出決策。通過分析實際案例和模擬演練，我鍛煉了獨立思考和權(quán)衡利弊的能力，提高了預(yù)測和應(yīng)對潛在風(fēng)險的能力。這些訓(xùn)練讓我在工作中能更加冷靜和果斷地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，確保電力設(shè)備和人員的安全。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次電力所長培訓(xùn)，我不僅收獲了專業(yè)知識，還提升了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力，提高了決策能力。這些在今后的工作中將極大地幫助我更好地履行職責(zé)。然而，知識的學(xué)習(xí)永遠不會停止，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電力行業(yè)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，憑借這次培訓(xùn)的經(jīng)驗和所學(xué)知識，我將能更好地應(yīng)對電力所長職位的挑戰(zhàn)，為電力行業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
（總字數(shù)：1100字）
所長培訓(xùn)心得篇八
通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的知道了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟效益，同時發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進的不足之處。變電運行是保證電力設(shè)備安全穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，業(yè)務(wù)工作能力強。做好優(yōu)秀的班組長十分重要，因為班組長是班里的當家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，班組長的素質(zhì)高低，是班組管理的關(guān)鍵。通過此次培訓(xùn)讓我再一次的深深體會到了當好優(yōu)秀班組長必須具備以下條件：
1、堅持原則，作風(fēng)正派，做事公道。
2、具備組織和指揮能力，能夠帶領(lǐng)班組完成各項任務(wù)，保證設(shè)備安全可靠運行。
3、具有生產(chǎn)經(jīng)驗，懂管理，具有一定的.技術(shù)和技能。
4、團結(jié)友愛，以身作則，做好班組成員的思想工作。
5、適應(yīng)市場經(jīng)濟，用于開拓創(chuàng)新。
帶頭遵守組織紀律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，可以說我一心撲在工作上，達到了愛班如家，愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我，埋怨我不愛家，我就輕輕地安慰妻子，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，因為你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧！”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深入班組中，從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領(lǐng)頭雁，必須具備扎實的業(yè)務(wù)技術(shù)基本功。這就要求班組長技術(shù)水平一定要過硬，基本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肯鉆研，勤動腦，在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，掌握熟練的業(yè)務(wù)。我曾一次次的參加各項技術(shù)競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術(shù)狀元選拔賽第二名，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。我又多次帶領(lǐng)班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，從沒有誤差。
7、做好班組培訓(xùn)工作，要想做好班組長工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務(wù)掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動班組成員學(xué)習(xí)，提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學(xué)習(xí)，開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。遇到事故時做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公平公正。對業(yè)務(wù)差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的給他們示范，直到會了為止。用人時要揚長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。
所長培訓(xùn)心得篇九
我參加了為期一周的后備所長培訓(xùn)，這是一次難得的機會，讓我深入了解了所長的工作內(nèi)容和職責(zé)，也讓我體會到所長在領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的重要性。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)所長工作的知識和技能，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在此，我將分享一下我在培訓(xùn)中所得到的三個重要的體會與感悟。
首先，作為一名合格的后備所長，必須具備高強度的工作能力和敏銳的組織管理能力。在培訓(xùn)中，我們有機會深入了解了所長的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，包括管理監(jiān)管、安全防范、日常指揮、執(zhí)法監(jiān)督等方面。這些都要求所長具備迅速判斷、決策和行動的能力，能夠有效組織和管理所內(nèi)人員和資源，確保所內(nèi)的安全和秩序。因此，我意識到，作為一名后備所長，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，加強對組織管理理論和技巧的學(xué)習(xí)和掌握，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，了解和處理與民眾的關(guān)系是后備所長工作中至關(guān)重要的一部分。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些處理突發(fā)事件和處理民事糾紛的方法，還進行了模擬演練和角色扮演。通過這些實踐，我深刻地體會到了后備所長作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常與群眾溝通和互動，要傾聽群眾的聲音，了解和解決他們的訴求和問題。只有通過密切的聯(lián)系和與民眾的和諧關(guān)系，才能保持社會的穩(wěn)定和安全。因此，作為后備所長，我將會更加注重與民眾的互動和溝通，不斷優(yōu)化資源配置，提高服務(wù)質(zhì)量，積極解決民眾的問題和困難。
最后，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，后備所長要有正確的價值觀和良好的職業(yè)操守。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)和品質(zhì)，如正直誠信、公正無私、責(zé)任心強等。這些都是后備所長工作中不可或缺的品質(zhì)。作為一名將來可能要擔任所長職位的人員，我深刻認識到要做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要做到自己要求他人的那些要求，要有自己的標準和原則。只有以身作則，才能獲得他人的認可和尊重。因此，我將努力提高自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，時刻自我約束，做一個對得起黨和人民信任的后備所長。
總之，這次后備所長培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過與同行們的交流和學(xué)習(xí)，我對所長的工作職責(zé)和工作要求有了更加全面和深入的認識。我也深深感受到所長工作的重要性和對于社會的責(zé)任。接下來，我將以更加積極的態(tài)度和高度的責(zé)任感，投入到今后的工作中去。我相信只要努力與付出，我一定能夠成為一名稱職的后備所長，為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇十
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)
認真做好新時期的基層司法行政工作
在東莞市司法局和省司法廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，本人幸會地參加到省司法廳組織的2004年第二期新任司法所所長培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了省司法廳領(lǐng)導(dǎo)、警官學(xué)院的專家、導(dǎo)師們的授課，使我從政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有較大的提高，受益匪淺，特別是增強了“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”、愛崗敬業(yè)的覺悟和信心。具體學(xué)習(xí)
心得體會
有如下三點：一、堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強自身的政治素質(zhì)
黨的十六大把“三個代表”重要思想確定為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這是我們黨高舉鄧小平理論偉大旗幟、繼往開來、與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標的根本思想保證。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點，要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。同時，黨的十六屆三中全會提出要堅持科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀要求經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。這對于我們這個正處于并將長期處于社會主義初級階段的大國來講，首要問題還是必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，緊緊抓住和切實用好重要戰(zhàn)略機遇，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為全面協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，只有這樣，才能更好地解決前進道路上的各種矛盾和問題。在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，要更加注重各項社會事業(yè)的發(fā)展。不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，還要看社會秩序、社會穩(wěn)定和社會和諧，以保障人民群眾的安居樂業(yè)。注重協(xié)調(diào)推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的發(fā)展，統(tǒng)籌解決經(jīng)濟社會生活中的各種矛盾和問題。作為基層司法行政機關(guān)是國家政法機關(guān)的組成部分，擔負著法律保障、法制宣傳教育、法律服務(wù)三大職能和依法治理、人民調(diào)解、安置幫教等九項工作任務(wù)。其職能作用就是要必須堅持以人為本，把人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，著力解決好關(guān)系人民群眾切身利益的突出問題，保障廣大群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會秩序和社會穩(wěn)定，促進社會和諧健康發(fā)展。同時，還要加大力度推進依法治國方略，扎實而有效地開展普法教育，提高全民的憲法意識和法律素質(zhì)，全民推進依法行政，堅持執(zhí)法為民、司法公正，維護社會公平和正義。因此，要履行好這些職能，必須要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，求真務(wù)實地做好新時期的基層司法行政各項工作。
要發(fā)揮司法行政工作職能作用，給上級和群眾一個滿意的答卷，作為司法所所長就要不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，就要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強堅定的政治信念，堅持正確的政治方向。要時刻堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。在司法行政工作實踐中認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。要樹立大局觀念，增強宏觀意識，識大體、顧大局，自覺服從和服務(wù)于我國改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個大局，緊緊圍繞基層黨委政府的中心工作，而努力做好各方面的工作。
同時，還要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，時刻要以“三個代表”重要思想指導(dǎo)和檢驗司法行政工作的是與非問題。不斷加強工作作風(fēng)建設(shè)，做到立黨為公、執(zhí)政為民。要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記毛澤東同志倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，始終要保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良工作作風(fēng)，全心全意做好為人民服務(wù)的各項工作。
二、?? 堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強司法所規(guī)范
化建設(shè)
作為基層司法所是司法行政系統(tǒng)最基層的職能工作部門，其職能作用就是落實黨的路線、方針、政策，執(zhí)行國家的法律、法規(guī)的基層政法組織，肩負著維護基層社會穩(wěn)定的重任，承擔著法律保障、法制教育、法律服務(wù)、依法治理、人民調(diào)解、安置幫教的艱巨任務(wù)。雖然，我們在工作中取得了一定的成績，為當?shù)氐纳鐣€(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻，但離上級的要求還有差距。如存在干部隊伍的建設(shè)和管理有待加強，辦公條件滯后等問題。因此，要開創(chuàng)司法行政工作新局面，就是要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷地加強自身的司法所規(guī)范化建設(shè)，確是一項尤為重要的問題。
（一）要加強規(guī)范隊伍建設(shè)
1、要堅持凡進必考的原則，嚴格按照用人標準，考錄程序及審核、審批、任免權(quán)限規(guī)范運作招錄人才，充實司法所的行政隊伍。
2、要進一步提高隊伍的政治素質(zhì)，加強“三個代表”重要思想教育，使在職人員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神和密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地做到嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)、清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。
3、要進一步提高在職人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷組織和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使司法所工作人員成為法律政策水平高、善于調(diào)解處理各種矛盾糾紛、能勝任本職工作的內(nèi)行。
（二）要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善司法所的工作條件
要爭取當?shù)攸h委、政府和市司法局的重視和支持，為司法所提供必要的物質(zhì)條件，不斷改善辦公條件，完善辦公設(shè)施，促進司法所各項工作的順利開展。
（三）要規(guī)范各項制度的建設(shè)
要在原有的基礎(chǔ)上，不斷建立和健全司法所的各項管理制度，在明確規(guī)范職能、任務(wù)內(nèi)容、責(zé)任落實上下功夫，力求質(zhì)量保證。搞好立卷歸檔、信息上報、統(tǒng)計報表、請求匯報、安置幫教工作制度，法制宣傳制，排查調(diào)處制度，信訪制度等工作制度，使各項工作正常有序地高效運轉(zhuǎn)。
三、?? 堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)
范化建設(shè)
司法所是我國司法行政系統(tǒng)最基層的職能工作部門，承擔著面向基層社會和廣大人民群眾提供法律保障、法律服務(wù)、法制宣傳教育等重要任務(wù)。為了保證司法所依法、全面、正確履行各項工作職能，不斷提高司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化水平，充分發(fā)揮其在基層維護社會穩(wěn)定，保障經(jīng)濟發(fā)展、促進民主法制建設(shè)中的重要作用，我們必須要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，要與時俱進、開拓創(chuàng)新，認真做好加強司法所業(yè)務(wù)建設(shè)的各項工作。
（一）充分認識加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)的重要意義和要求。具體有如下三點：
1、加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)是實踐依法治國基本方略的需要。
2、加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)是依法、全面、正確履行職能的需要。
3、加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)是司法所自身鞏固、提高、發(fā)展的需要。
（二）要正確認識和全面履行司法所管理基層司法行政工作的各項職能。
（三）必須嚴格依法行使司法所的工作職責(zé)，提高司法所的業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)水平。
因此，我們必須要按照上級的部署和要求，既要堅持高標準、從嚴治所，又要堅持從實際出發(fā)，結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定切實可行的規(guī)范化建設(shè)的方案、目標和計劃。發(fā)揚開拓進取的精神，克服畏難情緒和等靠思想，積極探索加強司法所業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)的有效途徑，力爭加快業(yè)務(wù)規(guī)范化進程，認真做好新時期的基層司法行政工作，從而把司法所建設(shè)推上一個新臺階，更好地按照科學(xué)發(fā)展觀要求，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、社會進步，努力創(chuàng)造人民滿意的司法所。
所長培訓(xùn)心得篇十一
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，現(xiàn)代管理者面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和變革。為了適應(yīng)這種變革，所長作為一個組織中的重要管理者，在不斷提升自己的能力和素質(zhì)上有著更高的要求。為此，我積極參加了一系列的培訓(xùn)，不僅學(xué)到了寶貴的知識和經(jīng)驗，也體會到了自身的不足和提升的方向。在這篇文章中，我將分享自己在努力培訓(xùn)中的所得和心得體會。
首先，培訓(xùn)給我?guī)砹藢I(yè)知識的更新和擴展。隨著社會的快速發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展都呈現(xiàn)出了前所未有的速度。作為一個所長，我不僅需要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，還需要具備豐富的管理經(jīng)驗和專業(yè)知識。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了一些新的管理理念和方法，并且了解到行業(yè)發(fā)展的新趨勢。這些知識的更新不僅拓寬了我的視野，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，使我能更好地適應(yīng)和應(yīng)對經(jīng)濟環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)。
其次，培訓(xùn)讓我認識到了自身的不足和提升的方向。在與其他所長的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在著不足和缺陷。通過與他們的交流和思考，我意識到了自己在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團隊管理方面的不足。于是我將這些問題列入我的提升計劃，并通過參加相關(guān)培訓(xùn)和讀書來逐步提高自己的能力。通過不斷地反思自身的不足和努力學(xué)習(xí)，我相信自己一定能夠成為一個更好的所長。
再次，培訓(xùn)激發(fā)了我對工作的熱情和動力。參加培訓(xùn)讓我看到了職業(yè)生涯的更廣闊的前景，也給了我更多的信心和動力去投入到工作中。通過與各行各業(yè)的專家和同行的交流，我不僅了解到了不同行業(yè)的經(jīng)驗和故事，也學(xué)到了他們的思考方式和工作方法。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)都讓我對自己的工作更加有信心，同時也激勵我在工作中不斷追求卓越和創(chuàng)新，為組織的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后，培訓(xùn)提高了我的綜合能力和胸懷。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了管理和專業(yè)知識，還提高了自己的綜合素質(zhì)。通過和其他所長的交流和合作，我在溝通、協(xié)調(diào)和團隊建設(shè)方面得到了鍛煉。我學(xué)到了與人為善、虛心聽取他人意見、積極合作的重要性。這些能力的提高不僅有助于我更好地與他人合作，也有助于我更好地理解和應(yīng)對組織中的復(fù)雜問題，并做出明智的決策。
總之，通過不斷參加培訓(xùn)，我在專業(yè)知識的更新和擴展、自身不足的認識、工作熱情和動力的提升以及綜合能力的提高等方面都有了明顯的收獲。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展，成為一個合格的所長。希望在接下來的工作和學(xué)習(xí)中，我能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷努力提升自己，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇十二
——白水縣倉頡中學(xué) 張寧
12月9日，經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽了來自江蘇省揚中市劉新春與馮文華兩位專家的報告。雖然只有短短的一天，卻讓我感慨萬千，收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠，聽了兩位專家的報告，令我茅塞頓開，是的，我需要休整一下，重新出發(fā)了。
在這個電子通訊技術(shù)泛濫的時代，在每個人都極易迷失自己的年代，一成不變的教學(xué)模式，不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我，劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行，愛一行，干一行，精一行，只有這樣當你回首往事時你才不會后悔，成就感才會讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè)，這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”，需要我們擁有大德大愛的情懷，點石成金的本領(lǐng)，也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人?！蹲哌m合自己發(fā)展的道路》這個報告持續(xù)了兩個多小時，報告中的劉教授神采奕奕，雖然他的普通話不太標準，但他那充滿激情的聲音富有無窮的感染力，每一句話都像泉水一樣正在滋潤著白水這片貧瘠的土壤，震撼著我們白水教師的心靈。整個過程，劉老師的臉上是滿滿的幸福感，而那幸福感讓人向往。
人之初，性本善，每個人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師，這顆種子需要滋潤，茁壯成長。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，只有教師這樣做了，那么對學(xué)生的教育才更有說服力。只有教師堅持不懈，也才會有堅持不懈的學(xué)生。一個不斷成長的教師后面才會有一群積極向上的學(xué)生，這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享了幾個故事，“一節(jié)課的故事”，“一個數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒有掉餡餅的好事，唯有堅持不懈的學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進。
學(xué)會分享，用心去記錄，分享會讓人獲得成就感，從而收獲幸福。從教七年，遇到過不少令我感動的學(xué)生，也發(fā)生過許多有意義的故事。偶爾動過念頭想把它們寫下來，卻擔憂文筆不行貽笑大方，殊不知這本身就是一個不斷成長的過程，又有誰拿起筆來就能寫出一手好文章。教學(xué)研究人人可行，處處留心皆是研究的對象，我要找準突破口，選擇合適自己的路，努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人，為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我，去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長報告的主題是《新時代，學(xué)校教育的新發(fā)展》，看得出來馮教授是一個心懷教育心懷天下學(xué)生的一個人。中國強則少年強，少年強則中國強。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要，在教學(xué)中要不斷調(diào)動學(xué)生的參與度，只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識。作為一名一線老師，在課堂教學(xué)中要不斷加強情感態(tài)度與價值感的教育滲透，不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問題的能力。以未來的方式活在當下，改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天，讓每個孩子都能獲得有效溝通，都能調(diào)動起來自主性，都能獲得信任。
人生的道路不是原來就有的，而是我們自己走出來的。當你付出了全部努力，可能沒有達到既定目標，但往往會有意料之外的驚喜。百年大計，教育為本，從今天起，做一個幸福的教育者，用心享受自己的教育生活，種下一顆仁愛的種子，用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個心靈。相信熱愛會讓每一個普通的日子都能煥發(fā)光彩，熱愛會讓每一個平凡的日子都能與溫暖相伴。
所長培訓(xùn)心得篇十三
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
在參加培訓(xùn)之前，我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學(xué)會了如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓(xùn)對個人成長的影響）
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
所長培訓(xùn)心得篇十四
近一個月以來，我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對象培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)分為四次，由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程，黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神，由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí)，我進一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準則，圍繞如何在新時期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)，深深地體會到，作為一名發(fā)展對象，一定要從多方面提升自我，發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點就是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子，讓我們反思過去，走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生，是一個意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅持之中才能出現(xiàn)，93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷，93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量，我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強民主的新中國。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個畫面都那么鮮活，我們不能辜負先驅(qū)者們的期望，而且要更加保護來之不易的新中國，對此我們肩負著同等的責(zé)任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶，雖然篇幅不長，但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實踐經(jīng)驗作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實踐，如毛澤東的實踐論，實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進到了高一級的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實踐是檢驗整理的唯一標準。所以我們在平常的學(xué)習(xí)當中更需要注重實踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識，我們要通過實踐來加深鞏固理論，以生動有趣的實踐活動將理論知識深深的印在腦子里，這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認識。
三、十八屆四中全會
十月份召開的十八屆四中全會主要內(nèi)容是依法治國，我對法治也有個人的看法，法治是法律在全社會得到公認和普遍施行的一種社會狀態(tài)，是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標是保護人民自由、平等、安全和權(quán)利，維護社會和諧安寧。實現(xiàn)這一目標的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來看，當今的女大學(xué)生嚴重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當今社會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則
中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請書以來，我就嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，積極參加各方面的活動。黨需要維護，不管到時我們?nèi)朦h與否，我們都應(yīng)該擁護和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件，從這一系列的事件來看，當今的女大學(xué)生嚴重缺乏安全防范意識，更體現(xiàn)了當今社 會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。
所長培訓(xùn)心得篇十五
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關(guān)于這一點，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我
六點學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準機構(gòu)也比較重要
我在報名之前咨詢過5個以上的機構(gòu)，每一個機構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。
培訓(xùn)一開始就進入分組，其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神，體現(xiàn)團隊的力量，以競賽的形式進行，團結(jié)成員，盡最大的努力為團隊爭取分數(shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?！痹囅?，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓(xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進公司的員工進行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓(xùn)要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
所長培訓(xùn)心得篇十六
2019年12月6日、7日，關(guān)于“新時期建設(shè)工程造價管控與結(jié)算疑難問題解析”的專題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
結(jié)算，在整個成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端，是動態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H成本的一個過程。在這個過程中，既可能出現(xiàn)問題，也可能發(fā)現(xiàn)問題。
俗話說，以終為始，以合同為對象，終點就是結(jié)算。將我們在結(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)、提煉，并在以后的項目管理之初予以重視和針對性投入，就能避免問題重犯，從而一個項目比一個項目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲：
關(guān)于“造價管控”方面
1、綜合單價中風(fēng)險范圍、幅度劃分以及工程價差調(diào)整問題:簽訂合同時一定要注意風(fēng)險包含的范圍，不可出現(xiàn)一切風(fēng)險等字樣。
2、固定總價模式下工程量清單錯漏問題。
3、清單計價下投標報價與不平衡報價問題。
4、計日工、總承包服務(wù)費、工程變更、清標等問題。
5、人工費調(diào)整、材料價差調(diào)整問題：主要包括基準單價與材料消耗量確定、認質(zhì)認價、信息價缺失與失真等。
關(guān)于“計價糾紛”方面：
1、不具備施工資質(zhì)的個人，工程造價不能計取管理費
2、實際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進行造價鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請造價鑒定，法院可以根據(jù)進度款比例推定工程總造價
關(guān)于“合同價款疑難問題”方面：
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項目部負責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議，約定免除施工企業(yè)對外承擔責(zé)任的條款，不具有對外效力，不能約束第三人。
2、固定價合同中，非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時，承包人可根據(jù)人工費調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價：承包人有權(quán)請求法院適用情勢變更原則對主材價格進行調(diào)差。適用情勢變更的前提有兩個：一是不可預(yù)見，二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對方主張工程款。
面對激烈的市場競爭，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場的主要手段。造價控制在實現(xiàn)建筑企業(yè)長足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個循環(huán)，把結(jié)算這個造價控制的后端做好了，下一個項目的造價控制就可以在前端有的放矢、更進一步。
所長培訓(xùn)心得篇十七
第一段：引言（200字）
作為一個所長，我有幸擔任這個職位已經(jīng)有五年的時間了。這五年來，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難，也收獲了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我作為所長的心得體會，希望對其他同行能有所啟發(fā)和幫助。
第二段：溝通的重要性（200字）
作為所長，我意識到溝通是非常重要的一件事情。與員工們保持良好的溝通，可以建立起信任和共同目標的橋梁。我發(fā)現(xiàn)，通過開展定期的員工會議和個別對話，我能夠更好地了解員工的需求和想法，并能夠及時解決問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與上級和其他相關(guān)管理者之間的溝通是至關(guān)重要的。只有通過與他們保持密切的溝通，我能夠更好地理解他們的期望和要求，并能夠更好地履行我的職責(zé)。
第三段：激勵團隊（200字）
作為所長，我相信一個團隊的成功離不開每個成員的發(fā)展和進步。因此，我致力于激勵團隊成員實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。我通過制定明確的目標和獎懲制度激勵員工，鼓勵他們積極參與工作并提供創(chuàng)新的意見和想法。同時，我也提供培訓(xùn)和發(fā)展機會，幫助員工不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過這些激勵措施，我看到了團隊中成員的積極性和創(chuàng)造力的顯著提升，這促進了整個團隊的發(fā)展和進步。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn)（200字）
在我擔任所長的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。有時候，任務(wù)可能很艱巨，工作可能很繁忙。然而，我學(xué)會了應(yīng)對挑戰(zhàn)并找到解決問題的方法。我相信，挑戰(zhàn)是機會，是成長的契機。我培養(yǎng)了一個積極的心態(tài)，學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并以更強大的決心和智慧去解決問題。我也學(xué)會了向團隊成員尋求幫助和合作，因為我相信團隊的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：回顧與展望（200字）
回想過去五年的所長經(jīng)歷，我深刻地體會到了承擔這個職位的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了溝通，激勵團隊，應(yīng)對挑戰(zhàn)，并且從中成長。我也意識到，作為所長，我永遠都在不斷學(xué)習(xí)和進步的過程中。因此，我會繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧，以更好地為團隊和組織發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)（200字）
作為所長，我深知這個職位的重要性和責(zé)任。通過良好的溝通、激勵團隊和應(yīng)對挑戰(zhàn)，我相信我可以為團隊和組織做出更大的貢獻。我會繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和成長，以成為一個優(yōu)秀的所長。同時，我也將繼續(xù)與團隊緊密合作，為提升組織整體水平而努力。我堅信，通過我的持續(xù)努力和團隊的合作，我們可以共同創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
所長培訓(xùn)心得篇十八
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)的價值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強個人的自信心和團隊協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個更好的團隊成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何管理時間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時間，提前做好準備的重要性。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識到培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
所長培訓(xùn)心得篇十九
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)是：要落實為民、務(wù)實、清廉，這就務(wù)必使每個黨員干部子女必須弄懂弄通。“我是誰、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個問題，才能夠保證每個黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的效果。
我是誰?作為每個黨員干部只有把人民始終放在心中，才能真正為人民辦實事、辦好事真正同人民群眾打成一片，做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認清自己，才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進工作作風(fēng)。在務(wù)實上下功夫，講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰，才能夠與人民群眾有深厚的感情，才能夠明確群眾是真正的英雄，我們的一切工作都是從群眾中來，到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸，共命運，心連心，工作中才能真心拜群眾為師，虛心向群眾學(xué)習(xí)請教，把握群眾所思，從群眾中得到解決問題的靈感、動力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，只有認清了我是誰，建立群眾觀念，才能把群眾放在心上，最終得到群眾的信任。
為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進的方向，目標和價值的追求，為誰謀利益始終是一個根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐之中，雖然現(xiàn)在我們的國情、民情、世情發(fā)生了深刻的變化。但無論怎么變，為人民服務(wù)的方向永遠不會變，這個目的不會變，代表最廣大的人民群眾利益這個原則不能變。作為一名黨的干部要時刻問自己工作是“為了誰”，要時刻把人民群眾裝在心里，始終牢記人民利益高于一切，以對群眾高度負責(zé)的態(tài)度去發(fā)動群眾，以對群眾的滿腔熱忱服務(wù)群眾，反映人民群眾的呼聲，為人民群眾謀利益，盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去，群眾是我們一切的動力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認為：人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性動力，只有人民群眾，才是歷史的創(chuàng)造者、才是真正的英雄......
說到人文涵養(yǎng)，就要接觸到人文學(xué)科的界定。在我國，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)依照經(jīng)、史、子、集“四部之學(xué)”來分類;“五四”前后，學(xué)術(shù)界開端作現(xiàn)代的分類，像胡適所說的“哲學(xué)的歸哲學(xué)，史學(xué)的歸史學(xué)，文學(xué)的歸文學(xué)”;到了上世紀50年月，開端明白區(qū)分天然科學(xué)與社會科學(xué)，但對人文學(xué)科卻有所無視。變革開放30多年來，對人文學(xué)科和社會科學(xué)逐步注重起來，當然，還不克不及盡善盡美。普通以為，社會科學(xué)應(yīng)該包羅經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、心思學(xué)等，人文學(xué)科包羅言語學(xué)、文學(xué)、前史學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)史、藝術(shù)批判等。假如說，人文學(xué)科與社會科學(xué)都是以報酬中間，那么，比擬起來，人文學(xué)科是更切近人的，甚至可以說是研討人自身的學(xué)科。言語是人的思想東西，文學(xué)表達人的愿想與追求，前史是人的記憶，哲學(xué)表現(xiàn)人的思想效果。人文學(xué)科，全體上說，關(guān)乎國民本質(zhì)與民族精力;個別上說，關(guān)乎每小我的世界觀、人生觀、價值觀。它的效果是根底性的，靠著窮年累月，潛移默化。中國傳統(tǒng)中對人文修養(yǎng)特殊注重。我國最陳舊的經(jīng)典《周易》說：“觀乎人文，以化成世界?！币馑际?，察看人類文明的發(fā)展，用人文修養(yǎng)來教化世界，實踐恰是教化人。
我們說科教興國，但毫不等于技能興國，其間存在著人文導(dǎo)向的問題。在市場經(jīng)濟前提下，因為金錢的引誘，有些人損失良知，唯利是圖，落空了品德底線。靠什么來救治?這就離不開人文修養(yǎng)。單看經(jīng)濟治理，似乎與人文導(dǎo)向無關(guān)，可是，如何進行資本裝備、若何出產(chǎn)、誰來出產(chǎn)、什么工夫出產(chǎn)、為誰出產(chǎn)、出產(chǎn)幾多、如何發(fā)賣、若何搞好售后效勞、產(chǎn)物利潤若何分派等等，又直接牽涉到人文學(xué)科、社會科學(xué)的導(dǎo)向，而不再是技能范圍的事了。喜歡因斯坦說過：“(天然)科學(xué)固然偉大，但它只能答復(fù)‘世界是什么’的問題。‘該當若何’的價值目的，卻在它的視野和本能機能的局限之外。”近些年，我國不斷在履行本質(zhì)教育，這是至關(guān)主要的。照樣喜歡因斯坦講得好：“用專業(yè)常識教育人是不敷的，經(jīng)過專業(yè)教育，學(xué)生可成為一種有效的機械，然則不克不及成為一個調(diào)和開展的人，要使學(xué)生對價值(社會倫理原則)有所了解并發(fā)生強烈熱鬧的情緒，倒是最根本的?！蹦蔷鸵咳宋膶W(xué)科與社會科學(xué)的教育。
我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學(xué)技能，但人文素養(yǎng)倒是每小我都不成或缺的。美國成功學(xué)巨匠戴爾?卡耐基說，人的成功，只要百分之十五是樹立在技能上，其他的依靠于人文工程。沒有科學(xué)傳達的教育，只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同，沒有人文影響的教育，只是教授常識也不是真正意義上的教育。所謂教育，實質(zhì)上是人的魂魄的教育。人文涵養(yǎng)是綜合的，不是單一的。復(fù)旦大學(xué)提出“通識教育”(其實就是文明本質(zhì)教育)的概念，中心課程包羅：文明傳承、世界視野、科學(xué)精力與科學(xué)研討、批判性思想、生態(tài)情況與生命關(guān)心、審美體驗。這些都表現(xiàn)了人文學(xué)科的內(nèi)容。美國哈佛大學(xué)有個有名的“零點項目”研討方案，專門研討上世紀50年月蘇美空間技能的差距......
近來，有媒體報道，往后公事員將進行職業(yè)品德輪訓(xùn)，培訓(xùn)工夫不少于6學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容有中國古代若何增強官德涵養(yǎng)的專題。古代官德成為培訓(xùn)的“必修課”，在我國干軍隊伍治理中可謂史無前例，這引來了社會各界的熱議。
我感覺，增強對干部進行德的教育，主要的是學(xué)好《為人民效勞》。眾所周知，《為人民效勞》是毛澤東1944年9月8日在中心戒備團悲悼張思德的會上所作的有名講演。它雖然很短，只要800多字，卻通篇閃爍著偉大的思維光輝。毛澤東在講演中，高度地歸納綜合了黨和戎行的主旨：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所指導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的步隊。我們這個步隊完滿是為著解放人民的，是徹底地為人民的好處任務(wù)的?！鄙钊氲仃U釋了共產(chǎn)黨人的死活觀：“人老是要死的，但死的意義有分歧。中國古時分有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！癁槿嗣窈锰幎?，就比泰山還重;替法西斯負責(zé)，替盤剝?nèi)嗣窈蛪赫ト嗣竦娜巳ニ?，就比鴻毛還輕。”明白地提出了看待批判所應(yīng)有的立場和查驗任務(wù)質(zhì)量的規(guī)范：“由于我們是為人民效勞的，所以，我們假如出缺點，就不怕他人批判指出。不論是什么人，誰向我們指出都行。只需你說得對，我們就矯正。你說的方法對人民有益處，我們就照你的辦。”這些睿智和精辟的闡述，組成了“為人民效勞”的高尚精力，將共產(chǎn)黨人的品德觀、價值觀提拔到了一個新的境界。從此，“為人民效勞”成為我們黨主旨的高度歸納綜合(1945年4月，毛澤東在《論結(jié)合當局》一文中，又將其表述為“一心一意為人民效勞”)，并成為發(fā)動和凝集廣闊人民與黨同心協(xié)力，英勇斗爭，推進革命不時走向成功的精力旌旗......
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的.“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進步。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進教與學(xué)的改革深化。 通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結(jié)果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會，它是一種執(zhí)行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，經(jīng)驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過學(xué)習(xí)和體會希望公司：
我相信對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機構(gòu)。
3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤; 其二，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四，績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān)，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
所長培訓(xùn)心得篇二十
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認識更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
所長培訓(xùn)心得篇二十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和變革，各行各業(yè)對于人才的需求也在不斷地變化。特別是在公共安全領(lǐng)域，后備所長作為基層單位的重要管理者，其素質(zhì)和能力也備受重視。我有幸參加了一次關(guān)于后備所長培訓(xùn)的講座，深感受益匪淺。以下是我從中所獲得的心得體會。
第二段：才能與素質(zhì)的重要性
在講座中，講師首先強調(diào)了后備所長需要具備的才能與素質(zhì)。他指出，后備所長既要有高尚的情操和責(zé)任感，又要具備過硬的專業(yè)知識和管理能力。一個出色的后備所長應(yīng)該具備良好的溝通能力，能夠與下屬和群眾建立良好的關(guān)系。同時，他們還需要具備分析問題與解決問題的能力，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高需要長期的學(xué)習(xí)和實踐。
第三段：實踐與案例分析
為了幫助學(xué)員能更好地理解和掌握后備所長的工作，講師結(jié)合自身經(jīng)驗和實際案例進行了分析和講解。通過講述真實的案例，我們能夠更加深入地了解和體會到后備所長的工作實際。我們也能夠更好地認識到后備所長需要具備的職責(zé)和能力。這樣一來，我們能夠更有針對性地去學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
第四段：團隊合作的重要性
在講座中，講師還強調(diào)了團隊合作的重要性。他提到，一個優(yōu)秀的后備所長不僅要具備個人的能力和素質(zhì)，還需要與團隊成員密切配合，共同完成工作。在處理各種復(fù)雜情況時，團隊合作能夠發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同解決問題。因此，后備所長培訓(xùn)中也非常重視團隊合作，通過團隊討論和實踐，培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作精神和能力。
第五段：思考與總結(jié)
通過這次培訓(xùn)，我對后備所長的工作有了更深刻的認識和理解。我明白了后備所長的職責(zé)和使命，也明白了后備所長需要具備的素質(zhì)和能力。在今后的工作中，我將會更加注重學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的才能和素質(zhì)。同時，我也會更加重視團隊合作，在工作中與團隊成員密切配合，共同完成任務(wù)。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的后備所長，為社會的安全穩(wěn)定做出貢獻。
結(jié)尾段
總之，后備所長培訓(xùn)的心得體會使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和思考，我對后備所長的工作有了更深入的認識和理解。我將會把這次培訓(xùn)所獲得的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信在不遠的將來，我能夠勝任這一職務(wù)，并為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
所長培訓(xùn)心得篇二十二
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
作為一個培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個培訓(xùn)的機會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
所長培訓(xùn)心得篇二十三
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準備工作學(xué)經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學(xué)習(xí)、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理
培訓(xùn)班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關(guān)愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
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