面對新的挑戰(zhàn)，我們需要制定一項可行的方案來應(yīng)對。方案的成功實施離不開對關(guān)鍵績效指標(biāo)的監(jiān)測和評估。通過學(xué)習(xí)這些方案范文，我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
學(xué)校跑操活動方案篇一
20xx年的清明節(jié)是公歷4月x日，星期一，農(nóng)歷是二月二十七。借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志；練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻；在活動中對學(xué)生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、掃墓地點：
xx市烈士陵園
三、掃墓時間：
3月30日上午9：00
四、參加對象：
七級全體師生（步行）
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：黃xx
副組長：吳xx
成 員：李xx、代xx、七年級班主任及教師。
六、活動安排：
7：50集合（操場），8：10分從學(xué)校準(zhǔn)時步行出發(fā)。每個班班主任外加跟班老師。另外前后各加兩名老師，維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：
1、按照活動規(guī)定到達(dá)烈士陵園，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
2、宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們獻花圈。
3、奏國歌， 全體師生面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
4、團員代表獻詞及背誦社會主義核心價值觀。
5、709班革命詩誦讀。
6、全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻花。
7、參觀烈士陵園緬懷英雄。
8、707班青年志愿者打掃烈士陵園。
（活動結(jié)束后應(yīng)按照預(yù)定方案整隊帶領(lǐng)師生去參觀“xx抗日紀(jì)念墓碑”）
七、活動要求：
1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一朵紙花，活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時），徒步中聽從老師們的指揮，有事必須向班主任和跟班老師請假。
2、各班班長在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
3、各班班主任要對學(xué)生做好安全教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
4、團員佩戴團徽。
學(xué)校跑操活動方案篇二
為增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志。為進一步提高跑操質(zhì)量，展現(xiàn)紅中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在下周舉行跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各班接到通知后，利用課余時間加強訓(xùn)練，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
20xx年月4日5日（星期四）下午。
學(xué)校水泥操場。
1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的`平均值為最后得分。
2、每班比賽結(jié)束后當(dāng)場亮分。
另行通知。
1、出勤（10分）。
各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。
2、精神面貌（20分）。
（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。
3、口號及服裝（10分）。
各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢?？谔枒?yīng)具班級特色。
4、班主任自始至終參加本班跑操比賽（10分）。
5、步伐（50分）。
1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。
2、每班隊伍有一名領(lǐng)操員在隊伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進行比賽。
3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責(zé)任制8分，獎狀一張；二等獎7名，得班級責(zé)任制5分，獎狀一張；三等獎5名，得班級責(zé)任制3分，獎狀一張。
學(xué)校跑操活動方案篇三
晚會地點：待定
承辦單位：
晚會時間：
1、豐富師生的課余生活，為學(xué)員提供一個鍛煉平臺。
2、培養(yǎng)學(xué)生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗學(xué)員掌握教材的能力。
3、提高學(xué)員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學(xué)期之末看到孩子的學(xué)習(xí)成果。
節(jié)目由各排練老師負(fù)責(zé)和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。
第一組：節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)： a、負(fù)責(zé)整場晚會的工作調(diào)配
b、完成節(jié)目篩選工作；
c、節(jié)目單編輯；
d、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
第二組：禮儀組 負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)：
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、水等。
c、匯演之前把家長引領(lǐng)至觀看區(qū)域。
第三組：道具設(shè)備組
負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助負(fù)責(zé)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動組
負(fù)責(zé)人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置
b、負(fù)責(zé)看管學(xué)生演出服裝，負(fù)責(zé)節(jié)目催場，演職人員就位。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具準(zhǔn)備 6月22日
節(jié)目審查 6月22日 舞蹈室 節(jié)目彩排 6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日－6月18日 會場布置
晚會前一天
1、服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標(biāo)簽，以便回收統(tǒng)計。
2、背景及場地布置
道具組和機動組負(fù)責(zé)擺放背景設(shè)施及場地的設(shè)施
3、燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進行彩排。
4、會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5、觀眾依次進場入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進場引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
6、會場衛(wèi)生清理
活動結(jié)束后，后勤組負(fù)責(zé)會場的桌面及地面的清掃工作。
7、會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負(fù)責(zé)專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標(biāo)簽或名單匹配落實，可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸。
書面總結(jié)、vcd制作、照片分發(fā)、晚會情況。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的`突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進程。
學(xué)校跑操活動方案篇四
為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展，經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據(jù)我校實行情況，制定如下實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進我校教師隊伍建設(shè)水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進學(xué)風(fēng)、保證教育工作順利開展，有效進行。
做“三愛”、“四有”教師?！叭龕邸?，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴(yán)守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學(xué)生，尊重他們的人格尊嚴(yán)，善待每一名學(xué)生，維護他們的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對學(xué)生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。
(三)要采取各種措施為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，教育和引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準(zhǔn)”、“機關(guān)作風(fēng)九條禁令”和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學(xué)校教師團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學(xué)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風(fēng)建設(shè)年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的.目的、意義，并簽訂師德師風(fēng)承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構(gòu)。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學(xué)習(xí)工作。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面教育教學(xué)理論。第三，學(xué)習(xí)先進典型。采取個人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集體學(xué)、主題論壇、專題輔導(dǎo)、座談討論等形式進行，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于1學(xué)時，小組互動學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時。集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)期間，每個教師都要撰寫20xx字以上的學(xué)習(xí)心得、反思，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四項工作，規(guī)劃方案《學(xué)校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習(xí)慣》等要求，在教師中認(rèn)真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習(xí)慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為; 對照學(xué)生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學(xué)實施方案》的要求，剖析教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學(xué)活動中存在的無效低效教學(xué)行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學(xué)手段，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的有效教學(xué)觀，促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上, 學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會,公開學(xué)校校長郵箱,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識;學(xué)校召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴(yán)肅批評，最后進行師德師風(fēng)民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校要分別制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。對于整改方案不認(rèn)真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報。要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據(jù)自身實際情況，從三個方面健全和完善師德師風(fēng)長效機制。健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。健全和完善師督導(dǎo)考核機制。建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學(xué)任務(wù)，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學(xué)生訂閱教輔或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一的教輔的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，堅決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊伍。
(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環(huán)節(jié)。
1.檢查評比。學(xué)校組織有關(guān)人員，深入學(xué)校各學(xué)年組對師德師風(fēng)建設(shè)年活動開展情況、問題查擺剖析情況，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀教師5名。并做先進報告會。
組 長：王占安 學(xué)校校長
副組長：佟寶信 學(xué)校業(yè)務(wù)校長
曹文祿 學(xué)校業(yè)務(wù)校長
王洪波 學(xué)校安全校長
成 員：劉永業(yè) 學(xué)校政教主任
劉漢志 教務(wù)主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導(dǎo)員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務(wù)主任
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進師德師風(fēng)建設(shè)年活動的深入開展?？偟囊笫牵恳浑A段學(xué)校都要召開動員會，都要形成總結(jié)剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型，宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)年”部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大師德師風(fēng)建設(shè)年活動的社會影響。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)建設(shè)年活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
學(xué)校跑操活動方案篇五
高一，預(yù)科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學(xué)樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學(xué)樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預(yù)科取前兩名。
2.各級部按名次設(shè)一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設(shè)最佳體委，每個級部一名。
擬定于2014年1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
1.人員要求：須全班所有學(xué)生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學(xué)生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學(xué)樓前立定整隊，退場。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預(yù)科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學(xué)生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
學(xué)校跑操活動方案篇六
為了緩解教師平日工作的`緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，走進大自然，學(xué)校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。
1、活動時間：5月20日。
2、乘車時間：上午9：30、10：30、11：30、12：30。
3、調(diào)度：龍秋花、吳如喜。
（說明：上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車）。
神龍寨觀光園
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費、租房費、餐費、及活動獎金。
2、活動由體育組統(tǒng)一組織。
3、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，獎金分別為400元、350元、300元、300元，獎金合計：6750元。
1、教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。
3、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。
4、娛樂活動要健康文明，不得或變相。
1、年級組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺，特別要管好自己的小孩子。
學(xué)校跑操活動方案篇七
一、活動時間：
20xx年11月16日（星期六）早上8點學(xué)校操場集合
二、活動地點：
三、活動目的：
組織學(xué)生走進大自然，親近大自然，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活。增進師生和親子之間情感交流。
四、活動內(nèi)容。
五、具體行程安排：
8點集合，8:10分發(fā)車(全程約2.5小時）
2、預(yù)計11點到，買票入場直接到餐廳
4、5點大門口集合返回
六、費用安排：
本次出游我們跟旅行團，210元/人，1.19以內(nèi)115元/人。抱手上的`bb不收費費用包括：車費、門票、游樂金、午餐、小禮物。
學(xué)校跑操活動方案篇八
為了引領(lǐng)家庭閱讀，弘揚家庭美德，注重家風(fēng)建設(shè)，加強我校教職工家庭親子教育，促進教工子女健康成長，增強家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。
閩江師專高等?？茖W(xué)校新校區(qū)
2：00簽到集中，由學(xué)前系的大哥哥姐姐帶領(lǐng)小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。
負(fù)責(zé)人：馬梅鈴
時間：2點30分——3點10分
地點：實訓(xùn)樓夢想教室
活動方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲
負(fù)責(zé)人：陳達(dá)媛、李妙娟
承辦工會小組：第12工會小組。
時間：3點20分——4點
地點：實訓(xùn)樓二樓舞蹈廳
負(fù)責(zé)人：林志香、羅延舒
承辦工會小組：第9工會小組。
活動安排如下:
1.活動說明：所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進行蓋章），可以根據(jù)個人喜好參與喜歡的游戲活動。相應(yīng)的游戲會有相應(yīng)的積分，活動結(jié)束后可憑積分卡到指定地點領(lǐng)取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。
2.游戲項目
（1）百發(fā)百中
年齡段：各個年齡段
道具：乒乓球、規(guī)則介紹海報
學(xué)校跑操活動方案篇九
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
學(xué)校跑操活動方案篇十
20xx年4月29日，我校高一年級組織了跑操比賽。本次比賽旨在增強學(xué)生體質(zhì)，加強班級凝聚力，體現(xiàn)積極向上青春昂揚的班級風(fēng)貌。我430班在全體同學(xué)的共同努力下，取得了第二名的優(yōu)異成績。
在跑操比賽的前兩個星期，430班就已經(jīng)開始認(rèn)真準(zhǔn)備了。在長達(dá)半個月的前期準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們真的付出了很多的時間和精力。從步伐散亂口號冗長無力到最后的步伐矯健口號激昂洪亮，我見證了他們每次一點一滴的進步，真心為他們感到驕傲。
最讓我印象深刻的是今天早晨的最后一次練習(xí)?？赡苁且驗橄挛缇鸵荣愅瑢W(xué)們心里有些緊張，早晨練習(xí)的效果并不是很理想，步伐過快導(dǎo)致有些散亂，在拐彎的時候橫排面也不齊，方老師看在眼里急在心上，在中途休息的時候，方老師就看著他們一句話都沒有說，大家都明白方老師是真的為下午的比賽著急上火。從早晨六點二十一直練到七點十分，方老師說算了吧，大家吃飯去吧，沒有一個同學(xué)解散吃飯，大家都在說不吃了，再練會吧。到最后解散的時候，明顯看到方老師紅了眼眶。他說真的.覺得每一個同學(xué)都很把這個比賽放在心上，為了整個班級，為了班級的榮譽，有的同學(xué)專門買了新鞋，為了練習(xí)跑操早飯也可以不吃，真的被他們感動到了。早自習(xí)的時候，同學(xué)們心情都非常的低落，還有不少同學(xué)都已經(jīng)留下了傷心的淚水。我看到這種場景心里也很不是滋味，真正的感受到了他們對這個班級的熱愛，對班級榮譽的看重，不論結(jié)果怎樣，他們在我心里都已經(jīng)是第一名了。
到了下午的比賽，每名同學(xué)都斗志昂揚，在烈日下穿戴整齊拼盡自己最大的努力去跑好每一步，跑完之后每個人都已經(jīng)大汗淋漓，校服也已經(jīng)濕透，看著他們起伏的胸膛，額前的汗水，真的覺得自己班的每一個孩子都是好樣的，比賽結(jié)果已經(jīng)不再重要，每個人都傾盡全力去為這個班級貢獻出自己的一份力量，他們就已經(jīng)成功了，就已經(jīng)是我和方老師心中當(dāng)之無愧的第一名。
今天發(fā)生的一切，讓我對這幫孩子們有了新的認(rèn)識，覺得他們每一個都是那么可愛，也越來越不舍得離開，希望在最后的日子里能開開心心的與他們相處，帶給他們最美的回憶。
學(xué)校跑操活動方案篇十一
在這個陽光明媚的冬天，我們滿懷喜悅，滿懷憧憬，以飽滿的精神姿態(tài)，迎來了今天的跑操比賽并取得了圓滿成功！為此，我向取得優(yōu)異成績的班級表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤汗水的體育老師、班主任和同學(xué)表示衷心的感謝！
今天的天氣有點涼意，但是我們的心卻是暖烘烘的`。剛才看著同學(xué)們整齊化一的步伐、震天撼地的口號、昂揚抖擻的精神、氣壯山河的士氣，我可以自豪地說：同學(xué)們，你們長大了，你們成熟了，你們就是最棒的！
同學(xué)們，跑操不僅僅是一種體育鍛煉活動，更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動。跑操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口，展示了同學(xué)們的青春活力，它展示了同學(xué)們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，它展示了我們的自信心和“我要成功”的決心！跑操水平高低還能反映學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至校風(fēng)，體現(xiàn)良好的精神面貌。實踐證明，凡能高質(zhì)量完成跑操任務(wù)的班級，必然是一個班風(fēng)正、班紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)活的班級。
同學(xué)們，希望經(jīng)過本次活動，把友誼第一比賽第二的精神發(fā)揚，把肩并肩共同作戰(zhàn)的精神發(fā)揚，把心連心手足情的精神發(fā)揚。
比賽結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。像這樣有意義的活動我們要長久的開展下去，像全世界證明，我們不是“東亞病夫”，我們都有強健的體魄。我希望各班級堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使跑操質(zhì)量再上一個臺階。我堅信，只要持之以恒，我們就一定能跑出生命激情，跑出雄心壯志，跑出美好的明天！
學(xué)校跑操活動方案篇十二
為推進我校跑操活動的開展，倡導(dǎo)體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級凝聚力的作用。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：
一、比賽時間：3月17日(周五)上午6:30開始
二、比賽地點：學(xué)校操場
三、參加人員：初二所有班級
四、比賽要求：
1.參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人(含1名體育委員);若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人(含1名體育委員)。少一名學(xué)生扣5分。
2.各班統(tǒng)一穿著春秋季校服，
3.按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊。
4.跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。
5.班級要有自己的`跑操口號(不得含有代表本班數(shù)字的口號，若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分)，可以喊一二三四，口號響亮。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領(lǐng)跑員、班級秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進行打分。評委現(xiàn)場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。
六、獎勵方案：
1、一等獎：3名各加班級量化分20分;
二等獎：4名各加班級量化分15分;
三等獎：5名各加班級量化分10分。
2、優(yōu)秀體育委員8名，各加班級量化分8分。
未盡事宜，另行通知。
初二級部
.3.15
學(xué)校跑操活動方案篇十三
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的初中迎元旦跑操比賽活動方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校水泥操場
1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的平均值為最后得分。
2、每班比賽結(jié)束后當(dāng)場亮分。
另行通知
1、出勤（10分）
各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。
3、口號及服裝（10分）
各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢。口號應(yīng)具班級特色。
4、班主任自始至終參加本班跑操比賽（10分）
5、步伐（50分）
1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。
2、每班隊伍有一名領(lǐng)操員在隊伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進行比賽。
3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責(zé)任制8分，獎狀一張；二等獎7名，得班級責(zé)任制5分，獎狀一張；三等獎5名，得班級責(zé)任制3分，獎狀一張。
學(xué)校跑操活動方案篇十四
為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，體現(xiàn)黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。
高一至高三全體學(xué)生。
2015年1月12日。
校田徑場。
1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組（最后一組5各班）。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑一圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；一圈后跑回原位置。
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑（班主任能隨本班一起跑步加10分）。
3、跑步過程中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師。
單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)。
評價項目。
分值。
標(biāo)準(zhǔn)。
得分。
總分。
精神儀表。
20。
服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿。
跑步質(zhì)量。
口號。
20。
口號響亮，朗朗上口，催人上進。
步伐。
20。
節(jié)奏統(tǒng)一，速度均衡。
間距。
20。
班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定。
整體效果。
20。
整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力。
加分項目。
10。
班主任隨本班一起跑操。
學(xué)校跑操活動方案篇十五
為積極響應(yīng)關(guān)于開展中小學(xué)生陽光體育的號召，進一步強化我校的體育活動，切實加強大課間的體育鍛煉，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，具體跑操方案如下：
陽光體育跑操活動
七、八、九年級全體學(xué)生
每天上午第一節(jié)課后課間操時間，該廣播操為跑操活動
校田徑場
跑操流程共分三個步驟，即為：集隊---跑步—收操，跑操期間各班學(xué)生必須按照學(xué)校跑操方案中的要求認(rèn)真執(zhí)行。
1、集隊（5分鐘）
a:第一節(jié)下課鈴響，學(xué)生聽到下課鈴響后抓緊時間做好準(zhǔn)備，然后體育委員迅速召集本班同學(xué)在本班面前集隊（快、靜、齊） b:各班以男女生各兩路縱隊有秩序迅速地前往跑操地點。
c：到達(dá)跑操地點后迅速調(diào)整隊形（各班調(diào)整為六路橫隊，每路橫隊6—7人），做好跑操準(zhǔn)備。
d:各班指定一人做領(lǐng)跑員，并站列在隊伍前面。
e:全體學(xué)生都應(yīng)參加跑操，對因身體原因而不能參加長跑的同學(xué)，應(yīng)向班主任辦理請假手續(xù)，可以實行免跑。
2、跑步（5分鐘）
a:聽到跑操音樂時，即開始跑步，全校各班依次開跑。
b：跑步過程中，必須保持好班與班之間的距離，一般前后距離在5米左右，后面班級不允許超越前面的班級。
c:在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或者體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致，學(xué)生禁止打鬧、推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
d:每班需制定具有本班特色的激勵口號，在跑步過程中依班級順序高喊起來。
e:若在跑步中發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶脫落，不得原地蹲下系鞋帶，而是適宜地離開隊伍，系好后重新歸隊。
f:在開跑后一段時間后，對于少數(shù)感覺體力不支的同學(xué)，可離開班級隊伍，在跑步隊伍的左側(cè)自行慢跑或慢走。
3、收操（3分鐘）
跑操完畢后，各班要保持隊形，有序的按照原路線返回。
學(xué)校跑操活動方案篇十六
加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進取的動力！
校長室、德育處。
20xx年xx月xx日14：00。
學(xué)校草場，班級區(qū)域。
全校師生、全年級學(xué)生及家長。
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學(xué)生進場。
6、組織好家長進場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學(xué)校跑操活動方案篇十七
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
活動準(zhǔn)備：
取暖圖、取暖設(shè)備
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）
運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
三、：
小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
學(xué)校跑操活動方案篇十八
加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進取的動力！
校長室、德育處。
20xx年xx月xx日14：00。
學(xué)校草場，班級區(qū)域。
全校師生、全年級學(xué)生及家長。
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學(xué)生進場。
6、組織好家長進場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學(xué)校跑操活動方案篇十九
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、顧問：xx、xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長：xx。
3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。
全校各年級全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。
1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：xx。
4、攝影攝像報導(dǎo)：xx。
學(xué)校跑操活動方案篇二十
為深入貫徹新課程改革、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進學(xué)校大課間活動的蓬勃開展，從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進一步推進校園精神文明建設(shè)，努力打造具有一中特色的校園文化環(huán)境。
為確保此項活動的正常進行，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，并在年級成立具體工作小組，分工如下：
組 長：
副 組 長：
高一年級：
高二年級：
高三年級：
我校大課間活動分兩項安排，在正常天氣條件下，全校學(xué)生及各班班主任于每周一的9:30于文昌樓廣場前集中進行晨會和升旗儀式。
1．當(dāng)周一上午第二節(jié)下課后，全校播放《運動員進行曲》提示各年級各班級到文昌樓廣場集中，各年級各班級順序依次到指定的活動場地集中。
2. 晨會活動前，各班班主任清點班級學(xué)生人數(shù)，確保本班學(xué)生到場，并列好隊，保持隊伍的整齊性和紀(jì)律性。
3．晨會活動中，各班班主任要保證身體力行，自始至終在會場的同時，要求本班同學(xué)注重晨會的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性。
4．晨會活動結(jié)束，根據(jù)體育教師安排，以班級為單位，班主任帶隊有序退場，注重安全。
每周的星期二---星期五上午第二節(jié)課后進行跑操活動，時間為30分鐘。根據(jù)學(xué)校安排，要求各年級各班級在體育教師的帶領(lǐng)下，采用分年級在指定區(qū)域跑操的形式。
（一）要求：
2．活動開展期間必須要保持嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性；
4．各班必須派一名護旗手，引領(lǐng)全班同學(xué)，保持隊形。
（二）評判：
1．每次活動開展，將由校學(xué)生會成員在各路口進行評判計分，包括：分管行政、班主任到崗情況；體育教師組織情況；各班參與學(xué)生數(shù)量、隊形、隊列、紀(jì)律等情況。
2．周一晨會活動也將有學(xué)生會成員對各班學(xué)生參加數(shù)量、班主任在場情況進行統(tǒng)計并公布。
3．每月結(jié)束后進行統(tǒng)計，根據(jù)完成情況進行獎勵，同時統(tǒng)計結(jié)果納入班主任量化考核，并作為優(yōu)秀班主任的考核材料。
1.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動建立校長責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到場，親自參與活動，對分管年級、班級的`巡視、督促、評分；同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對課間活動的重視程度。
2.班主任負(fù)責(zé)制：
（2）要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識；
（3）按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動，做好安全檢查工作；
（5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
3.體育教師負(fù)責(zé)制：
（1）負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排。負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排；
（2）負(fù)責(zé)組織大課間的全過程，協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動，并從技術(shù)層面、安全指導(dǎo)上具體指導(dǎo)學(xué)生做好活動等。
六、活動要求和注意事項
5．各班在活動中應(yīng)加強安全教育。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適、受傷或發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應(yīng)立即告知老師，及時停止活動并匯報當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。
學(xué)校跑操活動方案篇二十一
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
二、活動時間：
自10月10日起每周二至周五上午第二節(jié)下課結(jié)束后，(每周一升旗儀式)迅速到校園指定位置站隊，進行集體跑操活動。
活動分組及地點：
操場負(fù)責(zé)人：xxxxxx
籃球場負(fù)責(zé)人：xx(帶領(lǐng)1—2年級學(xué)生做簡單活動)
班級負(fù)責(zé)人：班主任及搭班教師
參加班級：3-6年級全體學(xué)生(每班四列縱隊站2.3.4.5跑道，體委站第一跑道，班主任，搭班教師在后分別站3。4跑道。)
四、活動方法：
1、集體跑操：第二節(jié)下課后各班按活動要求迅速集合整隊待命。
2、跑操過程中可以齊喊“1、2、3——4”和各班自選口號，要求口號一致，聲音洪亮，積極向上。
3、結(jié)束后，各班班主任將本班學(xué)生安全帶回。
五、活動要求：
1、學(xué)生每天在學(xué)校課間集體跑操距離為600——1000米;
2、節(jié)假日和寒假期間學(xué)生要自覺堅持長跑并做好記錄;
4、每班除去特殊學(xué)生(殘疾、生病)情況外，其它學(xué)生必須參加;
4、每天長跑活動由趙海明負(fù)責(zé)教師考勤，冬季長跑活動結(jié)束時，交教導(dǎo)處存檔。
六、評選與表彰：
學(xué)校陽光體育運動冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織”獎，對長跑活動開展好的班級進行表彰。對教師的參與活動情況與考勤納入教師評優(yōu)評先的考核中;對學(xué)生的活動情況記入學(xué)生成長記錄袋、素質(zhì)手冊等檔案。
七、集體跑操口號：
陽光體育、健康快樂、強身健體、立志成才。
陽光運動、快樂成長、挑戰(zhàn)自我、超越夢想。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6171233.html】
