優(yōu)秀工作兩年感想(案例16篇)

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優(yōu)秀工作兩年感想(案例16篇)
時(shí)間:2023-11-01 08:46:19     小編:夢(mèng)幻泡

在總結(jié)中,我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。通過(guò)總結(jié),我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。

工作兩年感想篇一

對(duì)一般人來(lái)說(shuō),精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿身泥圬。言行古怪。時(shí)哭時(shí)笑。呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開(kāi)始了與精神病人直接面對(duì)面的接觸,我們對(duì)精神病人的漠然無(wú)知。心存恐懼,到逐漸了解他們。同情他們,與他們交朋友,從而窺見(jiàn)了他們的喜怒哀樂(lè),走進(jìn)了他們的精神世界。

關(guān)于精神病,醫(yī)學(xué)上是這樣界定的:精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下,大腦機(jī)能活動(dòng)發(fā)生紊亂。導(dǎo)致認(rèn)知。情感。行為與意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷。心理障礙。喪失判斷力。不能正常地學(xué)習(xí)。工作。生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的`支配下,往往有自殺自傷。傷害他人的動(dòng)作行為,有的患者還認(rèn)為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。在精神科做護(hù)士,首先是安全問(wèn)題,這也是院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上會(huì)下強(qiáng)調(diào)的重中之重。抑郁病人。自傷自殺甚至自殘的心理,對(duì)于這樣的病人,作為護(hù)理人員的我們,要多觀察。多和其進(jìn)行溝通交流。躁狂的病人對(duì)其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護(hù)人員易造成傷害,當(dāng)然也包括自身的安全。在情緒嚴(yán)重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護(hù)性約束。

精神科病人多是藥物控制,所以對(duì)其服藥問(wèn)題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來(lái)的藥頓服,后果更嚴(yán)重,可以導(dǎo)致藥物中毒甚至危及生命。精神病人和一般的患者不同,他們沒(méi)有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護(hù)理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護(hù)他們的自尊。

在精神科工作這么久,并沒(méi)有感覺(jué)到他們可怕,反而更覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人,沒(méi)有人與人之間的勾心斗角和紛爭(zhēng),我的人格跟著他們簡(jiǎn)單起來(lái),我會(huì)做一名合格的護(hù)士,不辜負(fù)天使的稱號(hào)。

工作兩年感想篇二

時(shí)光飛逝,隨著學(xué)期期末的到來(lái),轉(zhuǎn)眼間我校團(tuán)委組織的“1﹢1”結(jié)對(duì)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了。我有幸與我班剛?cè)雸F(tuán)嚴(yán)夢(mèng)詩(shī)同學(xué)結(jié)對(duì),幫助她更快得融入共青團(tuán)這個(gè)大家庭。首先,感謝學(xué)校團(tuán)委給我們搭建了這個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

首先,它鮮活的再現(xiàn)了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。從新入團(tuán)的同學(xué)身上仿佛看到一年前自己是怎樣稚氣的臉龐,又是懷著怎樣的憧憬、向往之情進(jìn)入了共青團(tuán)。更是為他們感到幸運(yùn),因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺(tái),使他們更快,更好得稱為一名真正優(yōu)秀的共青團(tuán)員。每一次結(jié)對(duì)同學(xué)間的交流,整理的筆記是有形的,但更多的是老團(tuán)員與結(jié)對(duì)同學(xué)間摩擦,碰撞產(chǎn)生的思想火花是無(wú)形的。而這種無(wú)形的思想也許正是影響新團(tuán)員改變的關(guān)鍵因素。

其中,我的結(jié)對(duì)同學(xué)嚴(yán)夢(mèng)詩(shī)那種鍥而不舍的`鉆勁更令人敬佩。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題,有所疑惑,她總主動(dòng)請(qǐng)教,不搞明白不罷休。在學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)方面她也同樣一絲不茍,將它們爛熟于心。

同時(shí),它也讓我意識(shí)到自身的不足,收獲進(jìn)步許多?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,也正驗(yàn)證了那一句老話:要想給別人一瓶水,自己首先得有一桶水。這讓我深感自己的不足。但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在幫助結(jié)對(duì)同學(xué)的同時(shí),也努力充實(shí)自己,自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)。同樣,結(jié)對(duì)活動(dòng)也是對(duì)我工作,學(xué)習(xí)等綜合各方面的磨礪。

當(dāng)然,不足之處也不少。如學(xué)習(xí)問(wèn)題的探索落實(shí)了,但書(shū)籍的學(xué)習(xí)還十分欠缺,只靠階段性的交流探討是遠(yuǎn)不夠的,自主學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長(zhǎng)中占更大的比例吧。這在今后還有待改善。在相互交流的基礎(chǔ)上,我們即及時(shí)反思,將思想提升到新的高度,積累知識(shí),經(jīng)驗(yàn)。

在此再次感謝學(xué)校為我們搭建的良好平臺(tái)。這期間,雖然忙,但快樂(lè)著。能進(jìn)步是一件好事兒,能快樂(lè)是一件喜事兒,能學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事兒。

工作兩年感想篇三

選煤廠是煤炭行業(yè)對(duì)生產(chǎn)原煤進(jìn)行篩分和洗選以提高煤炭產(chǎn)品質(zhì)量的加工廠。選煤廠一系列加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,大量機(jī)電設(shè)備的操作和管理都涉及人身安全,為保證選煤廠能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,制定出適應(yīng)選煤廠生產(chǎn)安全和客觀規(guī)律,體現(xiàn)選煤行業(yè)科技進(jìn)步、保護(hù)環(huán)境和現(xiàn)代化進(jìn)程的標(biāo)準(zhǔn)。

技檢車間的工作包括煤質(zhì)的采制化流程、煤質(zhì)分析、設(shè)備操作和生產(chǎn)管理等,實(shí)習(xí)期間我主要了解了煤質(zhì)化驗(yàn)工作。

化驗(yàn)科室每天化驗(yàn)浮精、快浮、粗煤泥、篩末原和尾礦等的水分和灰分,及時(shí)的通知生產(chǎn)車間,使之更好的控制生產(chǎn);并且化驗(yàn)商品煤的灰分、水分、發(fā)熱量煤質(zhì)指標(biāo),實(shí)時(shí)作出分析、上報(bào)匯總,使得生產(chǎn)管理上能夠及時(shí)掌握全廠的生產(chǎn)、銷售情況。

對(duì)于上半年的工作,我深知自己存在很多不足和問(wèn)題,我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:首先,定期制定工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)選煤廠各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解廠里的各種制度和業(yè)務(wù)。再次,以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí),用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的.提高自己的工作能力和工作水平。最后,踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這段時(shí)間的工作,我對(duì)煤質(zhì)化驗(yàn)相關(guān)工作有了更深的了解,確立了今后努力工作的重點(diǎn),為以后上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得了很多知識(shí)。在今后的崗位上我決心嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,利用空余時(shí)間補(bǔ)足相關(guān)知識(shí),為做一名合格的新巨龍員工而努力奮斗!

工作兩年感想篇四

,格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學(xué),畢業(yè)之后她并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作,而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門(mén)巴族孩子有學(xué)上,格桑德吉放棄拉薩的工作,主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。

墨脫縣幫辛鄉(xiāng),因常年泥石流、山體滑坡,是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)。為了勸學(xué),格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家,每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí),格桑德吉過(guò)冰河、溜鐵索,把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。

這些年來(lái),為了教好孩子們,格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時(shí)一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家,當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時(shí)候,女兒已經(jīng)不認(rèn)識(shí)她了。,時(shí)逢格桑德吉榮獲“最美鄉(xiāng)村教師”,節(jié)目組特地邀請(qǐng)了格桑德吉的丈夫和女兒來(lái)到北京。同時(shí),這也是格桑德吉與女兒的第五次見(jiàn)面。

十三年來(lái),在格桑德吉的努力下,門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%,變成到今天入學(xué)率95%。她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專,而她自己的女兒卻留在了拉薩,一年才能見(jiàn)一次。村民們親切地稱她為門(mén)巴族的“護(hù)夢(mèng)人”。

工作兩年感想篇五

升學(xué)考試如同茫茫宇宙中的黑洞,一次又一次地侵蝕我那嫩稚的腦細(xì)胞,我顯得那樣的蒼白與無(wú)力。墜入那無(wú)比黑暗的深淵時(shí),我還不知東方已既白。

而這一切實(shí)現(xiàn)是那樣地蒼白與無(wú)力,故我只能把那些紛飛的想象的翅膀折肢于書(shū)本,艱苦奮戰(zhàn)于一線,秉燭夜游.到時(shí)燈光通夜徹明,從無(wú)間息。

好不悲愴。

工作兩年感想篇六

《敢問(wèn)路在何方》《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》《唱臉譜》《團(tuán)結(jié)就是力量》……這些被置于藝術(shù)殿堂寶座的藝術(shù)作品,都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻肅之手。1950年,20歲的閻肅來(lái)到西南青年文工團(tuán),并于1953年加入中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍,正式成為一名文藝兵。自那時(shí)起,閻肅就常常跑基層,慰問(wèn)廣大官兵,把官兵們的生活點(diǎn)滴作為自己的創(chuàng)作素材,很多作品都是在連隊(duì)的馬扎上完成的。為了創(chuàng)作歌劇《江姐》,閻肅來(lái)到重慶渣滓洞體驗(yàn)生活,反銬雙手,戴上腳鐐,并坐上老虎凳來(lái)真實(shí)感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。2月12日與世長(zhǎng)辭,閻肅的夫人說(shuō),昏迷期間,閻肅只有聽(tīng)到自己寫(xiě)的歌時(shí)才有反應(yīng),甚至?xí)鳒I。在閻肅心中,他的作品里飽含著的對(duì)兵、對(duì)民的深情,正是他內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照,即使昏迷,也依舊共鳴不絕。他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵,一個(gè)人民的優(yōu)秀子弟兵。

工作兩年感想篇七

本文目錄

兩年工作總結(jié)

公路管理局近兩年宣傳思想工作總結(jié)

醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生兩年工作總結(jié)

春去秋來(lái),不知不覺(jué)間,我已經(jīng)從事教學(xué)工作兩年了,并且擔(dān)任班主任工作兩年了,在這兩年里,在心態(tài)和工作方法上發(fā)生了一些變化,現(xiàn)在簡(jiǎn)單地將在第一年里和第二年里的班主任工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。

一、在思想上的準(zhǔn)備更充足:

初初成為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者,內(nèi)心有無(wú)比的興奮,同時(shí)心里也覺(jué)得有些壓力,畢竟自己缺乏教育管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于會(huì)在實(shí)際中碰到的問(wèn)題所做的預(yù)測(cè)比現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀,在碰到一系列的“突如其來(lái)”而又煩瑣不堪的問(wèn)題時(shí),自己也難免是亂了陣腳,疲于奔命于一些小事上去了,一看到學(xué)生做的事情不符合要求時(shí),心里就免不了不舒服:這些學(xué)生怎么這樣啊?這么簡(jiǎn)單的事情都做不好?很少能夠從學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)去考慮,造成一味的責(zé)怪,沒(méi)有最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生各方面的積極性來(lái)。局面朝著嚴(yán)重偏離與自己預(yù)想的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)了一年的洗禮和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的沉淀,到了第二年重新接班前,自己在周圍領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了較仔細(xì)的反思,并向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn),再較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一些與班級(jí)管理相關(guān)的理論知識(shí),自己再重新將以前碰到的案例不斷地重溫,“假如當(dāng)初我……做,或許……問(wèn)題就可以解決得更好”,把以前在實(shí)踐中碰到的較典型的問(wèn)題再次設(shè)想,也為以后出現(xiàn)類似問(wèn)題時(shí)能夠較得心應(yīng)手地得以解決。

二、嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈:

初為人師時(shí),在制定一些班規(guī)或者是一些日常需要共同遵守的習(xí)慣時(shí),往往沒(méi)有很徹底地從學(xué)生的需要和能夠做到的范圍來(lái)考慮,并且在有時(shí)候無(wú)論學(xué)生何種情況做得不好時(shí),我都是用較簡(jiǎn)單的批評(píng)方法去指正,讓一些學(xué)生覺(jué)得沒(méi)有信心去做好,便久而久之,不但起不到約束和改進(jìn)作用,反而讓他們的一些壞習(xí)慣更加根深蒂固。

兩年工作總結(jié)(2) |

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___市公路管理局近兩年宣傳思想工作總結(jié)

一、思想理論宣傳廣泛深入,為全局事業(yè)發(fā)展提供了穩(wěn)定的思想保證。? ?1、認(rèn)真做好思想教育工作,統(tǒng)一干部職工隊(duì)伍的思想。抓主題教育活動(dòng),廣大黨員的思想理論水平和政治素質(zhì)明顯提高。一是精心組織了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造了又好又快的發(fā)展氛圍;二是深入開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育,促進(jìn)了精神文明和思想道德建設(shè)的深入拓展;三是大力推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng),凝聚了干部職工強(qiáng)大合力。干部職工進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)和看待全局面臨的形勢(shì),目標(biāo)更加明確,思想更加統(tǒng)一,隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),信念更加堅(jiān)定,為全局在新情況、新形勢(shì)下完成公路建管養(yǎng)征任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。宣傳思想戰(zhàn)線的同志和全局廣大干部職工以大局為重,堅(jiān)決貫徹市局和市局黨委的各項(xiàng)工作部署,做了大量扎實(shí)細(xì)致、卓有成效的工作,確保了政令暢通,為我局事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2、積極做好思想政治工作,維護(hù)干部職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。近兩年來(lái),各基層黨支部和從事黨務(wù)工作的同志,較好地掌握了干部職工在單位改革過(guò)程中的思想動(dòng)態(tài),并有針對(duì)性地做好了思想政治教育工作。干部職工的思想穩(wěn)定,安心本職工作,工作熱情較高,較好地貫徹落實(shí)了上級(jí)的指示決議和各項(xiàng)工作,特別蘆溪分局黨支部、安源分局黨支部和蓮花分局黨支部深入一線,傾注真情和關(guān)愛(ài),從細(xì)微入手,深入細(xì)致地做好一人一事的思想教育工作,為干部職工辦實(shí)事、謀福利,獲得了廣大干部職工的好評(píng)。為單位的改革、發(fā)展提供了穩(wěn)定的思想保障。

3、積極開(kāi)展新時(shí)期宣傳思想工作研討,探索新的宣傳思想工作新方法。針對(duì)新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工思想政治工作,我局黨委與基層單位黨支部書(shū)記、政工干部召開(kāi)了宣傳思想工作研討會(huì)。就如何把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)舉措,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)行動(dòng)和全局思想政治工作的特點(diǎn)及規(guī)律、難點(diǎn)及對(duì)策、實(shí)踐與思考等課題集中進(jìn)行了研討和論文交流。針對(duì)目前思想政治工作存在的問(wèn)題,進(jìn)行了新的有益的探討,為做好新時(shí)期思想政治工作提出了新的思路和措施。

二、宣傳思想工作聲勢(shì)強(qiáng)勁,為全局事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

1、突出宣傳思想工作重點(diǎn),著力抓好了對(duì)外宣傳報(bào)道。近兩年來(lái),我局以宣傳xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神和全局重點(diǎn)工作為宣傳思想工作的重點(diǎn),廣泛開(kāi)展“構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新的跨越”建言獻(xiàn)策、建功立業(yè)活動(dòng),大力推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展,和諧創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng),深入進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),積極開(kāi)展了形勢(shì)教育活動(dòng),邀請(qǐng)了有關(guān)專家學(xué)者來(lái)局授課,局領(lǐng)導(dǎo)作了形勢(shì)分析報(bào)告,鼓舞人心,催人奮進(jìn),在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響,營(yíng)造了宣傳貫徹全會(huì)精神的良好氛圍。理論武裝工作不斷推進(jìn),“三個(gè)代表”重要思想深入人心。堅(jiān)持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度,以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,以中心組學(xué)習(xí)為龍頭,帶動(dòng)全局廣大干部職工學(xué)習(xí)理論。宣傳思想聲勢(shì)強(qiáng)勁,宣傳思想振奮人心。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的宣傳思想方針,突出對(duì)外宣傳,及時(shí)準(zhǔn)確地將工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等,在各大新聞媒體上宣傳開(kāi)來(lái),并較好地確保了每年掀起宣傳熱潮。

近兩年,進(jìn)一步加強(qiáng)了與江西衛(wèi)視、___電視臺(tái)、___日?qǐng)?bào)、江南都市報(bào)、《江西公路》和《江西交通》等媒體的編輯和記者的溝通與聯(lián)系,邀請(qǐng)有關(guān)記者深入一線采訪,拍攝了《___市:構(gòu)建公路網(wǎng),鋪就致富路》、《何奎林——與路為伴十六載》、《建文明公路 創(chuàng)和諧交通》和《鋪路石上綻開(kāi)的文明花》等專題片,采寫(xiě)了如《320,你還好嗎》和《風(fēng)雨養(yǎng)路人》等重點(diǎn)宣傳報(bào)道稿件,兩年被各媒體使用的重點(diǎn)稿件40篇,普通稿件52x篇,在《___日?qǐng)?bào)》做了一期專版,在《江西交通》雜志上制作了兩次專題報(bào)道,較好地向社會(huì)展現(xiàn)了我局的良好形象,爭(zhēng)取了社會(huì)各界對(duì)我局工作的理解和支持。如xx年,面對(duì)? 老319國(guó)道王坑路段塌方,交通中斷幾個(gè)月的社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,宣傳報(bào)道積極跟進(jìn),從塌方發(fā)生、專家會(huì)診、加固施工到提前放行交通,進(jìn)行了全程系列報(bào)道,較好地爭(zhēng)取了社會(huì)各界對(duì)我們工作的理解和大力支持。

2、注重抓好內(nèi)部信息平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)和完善了《___公路信息網(wǎng)》和《___公路信息》。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,專門(mén)出臺(tái)了《___市公路管理局網(wǎng)站管理辦法》,三次調(diào)整了網(wǎng)站的版塊,并將網(wǎng)站的部分內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),能及時(shí)準(zhǔn)確地將公路信息、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型等發(fā)布出去,兩年來(lái),共編輯采用網(wǎng)絡(luò)稿件20xxxx篇,圖片6幅,將全局的各種先進(jìn)典型、突出事跡、優(yōu)秀人物和工作舉措等圖文并貌對(duì)外宣傳開(kāi)來(lái),大大增強(qiáng)了可讀性,使網(wǎng)站的點(diǎn)擊率逐步攀升,較好地提高了部門(mén)網(wǎng)站的社會(huì)影響力,在全市網(wǎng)站建設(shè)評(píng)比中獲得了好評(píng)。

由《___公路報(bào)》和《___公路政務(wù)信息》濃縮而成的《___公路信息》,及時(shí)準(zhǔn)確地將各種公路信息對(duì)外公開(kāi),時(shí)效性、靈活性和指導(dǎo)性比較強(qiáng),兩年來(lái),共編輯出版了31期,采用稿件30x篇,較好地發(fā)揮了對(duì)上匯報(bào)工作、對(duì)下指導(dǎo)工作、交流工作經(jīng)驗(yàn)的作用。

3、重視對(duì)先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道,充分發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用。在全局廣大宣傳思想工作者的積極努力下,充分利用我局的《___公路信息網(wǎng)》和《___公路信息》載體,并通過(guò)《___日?qǐng)?bào)》、___電視臺(tái)、《江西交通》和《江西公路》等媒體,將我局的先進(jìn)典型恰如其分宣傳出去。這幾年,我局先后涌現(xiàn)出了像湘東分局曾令桂同志、上栗分局何全任同志這樣的省勞動(dòng)模范和省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,像路橋工程處何奎林同志這樣的市十大杰出青年,像被團(tuán)省委授予優(yōu)秀師徒稱號(hào)的謝志明、劉德輝同志,像被___市委授予優(yōu)秀黨員稱號(hào)的彭剛祥同志等等,他們的事跡被不少媒體登載,他們的事跡被社會(huì)傳頌,他們的事跡不僅感動(dòng)了全局廣大干部職工,而且影響了或正在影響著廣大干部職工。在樹(shù)榜樣、塑典型工作中,廣大思想政治工作者做了大量的工作,發(fā)揮了積極的作用;市局和各基層單位也投入了不少精力和經(jīng)費(fèi)。但正是這一批先進(jìn)典型豐富了我們的思想政治工作,為全局持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。

三、宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng),綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力進(jìn)一步提高。

1、加強(qiáng)對(duì)宣傳思想隊(duì)伍的管

理。各基層單位善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)宣傳思想人才,配齊、配好了1至宣傳思想干事,關(guān)心他們的成長(zhǎng)、進(jìn)步,全局已經(jīng)建立了一支近2宣傳骨干隊(duì)伍,真正把忠誠(chéng)于馬克思主義,熱愛(ài)宣傳思想工作,政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、工作上有本事的優(yōu)秀人才選拔出來(lái)。真正使想干宣傳思想工作的人有機(jī)會(huì)、有平臺(tái)、有地位,使宣傳思想隊(duì)伍更加安心本職工作。

2、加強(qiáng)對(duì)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn)。針對(duì)我局宣傳思想隊(duì)伍中大多是“半路出家”,非科班出身,整體素質(zhì)和水平比較低的狀況,局黨委和行政高度重視,積極鼓勵(lì)和支持宣傳思想工作者參加繼續(xù)教育和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),全局宣傳思想骨干隊(duì)伍中9以上的同志參加了繼續(xù)教育,獲得了大專以上學(xué)歷,全部參加了市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并計(jì)劃在5年內(nèi)使宣傳思想隊(duì)伍全部參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的專業(yè)培訓(xùn)。僅xx年,分別派出通訊員參加了由省交通廳組織的全省交通系統(tǒng)宣傳骨干培訓(xùn)班和省路局舉辦的攝影培訓(xùn)班;市局每年會(huì)采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,邀請(qǐng)___日?qǐng)?bào)社資深記者、編輯給廣大通訊員進(jìn)行新聞寫(xiě)作和新聞投稿等方面的專業(yè)知識(shí)講座;xx年,市局工會(huì)還組織了一次攝影培訓(xùn)班,并開(kāi)展了攝影作品評(píng)選活動(dòng)。較好地為宣傳隊(duì)伍創(chuàng)造了理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高了宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。

xx年四月四日

兩年工作總結(jié)(3) |

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xx年7月,我告別了四年的大學(xué)生活,來(lái)到xx市第三人民醫(yī)院,開(kāi)始了人生的職業(yè)生涯。在崗前培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上,作為醫(yī)技人員的新員工代表,我分享了自己的感想。市三醫(yī),一個(gè)充滿著溫暖與人性化的地方,有著一群親善誠(chéng)懇的白衣天使,市三醫(yī),一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方,給予我一個(gè)平臺(tái)體現(xiàn)專業(yè)與人生的價(jià)值。我就好比一顆種子,帶著對(duì)工作的期待與未來(lái)的憧憬,在這里吸取著營(yíng)養(yǎng),沐浴著陽(yáng)光,抵抗著風(fēng)雨,破土而出、發(fā)芽、開(kāi)花,為結(jié)出豐碩的果實(shí)而一直努力著。

作為剛進(jìn)入醫(yī)院藥房的基層員工,我認(rèn)真地向前輩學(xué)習(xí),處處多觀察,多思考,多總結(jié)。藥物的調(diào)配是不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)的。準(zhǔn)確性,直接影響到患者的治療療效甚至是生命。因此,我必須以最快的速度,熟記每種藥品的名稱、規(guī)格、用法、外觀特征、擺放位置等等,以細(xì)心、耐心和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成每一份工作。每逢節(jié)假日,身邊的朋友都放假休息了,而我仍堅(jiān)守在自己的崗位上,為病患能早日康復(fù)貢獻(xiàn)著自己的力量。

精神病患者,也是社會(huì)大家庭中的一份子,同樣的需要愛(ài),然而卻長(zhǎng)期地受誤解和歧視。他們內(nèi)心的黑暗與寒冷需要我們用陽(yáng)光般的溫情去驅(qū)散。他們比普通人更渴望被理解、被關(guān)愛(ài)。在門(mén)診藥房的工作中,我深深地感受了到這份暖暖的愛(ài)。在這里,我和同事們堅(jiān)持以熱情的笑容,負(fù)責(zé)的態(tài)度服務(wù)每一位患者。遇到特殊的用藥,例如逐漸的加量、減量,還有小份量用藥,我們都會(huì)耐心地叮嚀,直到患者明白為止,同時(shí)考慮到小份量用藥會(huì)影響藥物保存時(shí)的穩(wěn)定性,我們會(huì)將藥物裝進(jìn)藥瓶,細(xì)心地囑咐患者要防潮防濕。當(dāng)患者告訴我們這里的醫(yī)護(hù)人員很親切的時(shí)候,我們都會(huì)由心地感到自豪。有些患者是常年累月地來(lái)我院就診的,每個(gè)月都能看到他們精神飽滿、健康快樂(lè),我們也會(huì)為他們能回到正常的生活而感到開(kāi)心。人們常將醫(yī)護(hù)人員比作天使,在患者心里,我們就是一團(tuán)希望之火,讓他們?cè)诠陋?dú)的黑夜里感受到了溫暖也看到了美好的新生活。這一刻,我感到自己的工作是那樣的有意義,我的青春也因此綻放著美麗的光芒。

xx年2月,我開(kāi)始準(zhǔn)備3個(gè)月后藥學(xué)資格考試,每天下班回家就挑燈夜讀,還制定了百日復(fù)習(xí)計(jì)劃。這3個(gè)月里,我將一千多頁(yè)的考點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)地熟記了三遍,完成了六套練習(xí),還將十多本的大學(xué)課本重新地復(fù)習(xí)了一遍。經(jīng)過(guò)了全力備考,我不僅僅在考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)通過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí),系統(tǒng)地鞏固了所掌握到的藥學(xué)知識(shí),為以后能成為一名稱職的臨床藥師打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

毛主席說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。知識(shí),給予進(jìn)步源源不斷的力量。對(duì)于學(xué)習(xí),我一直是學(xué)而不厭,孜孜不倦的。在平日里,我會(huì)利用自己的空余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、精神藥理學(xué)、體內(nèi)藥物監(jiān)測(cè)等方面的知識(shí)。臨床藥師的職責(zé)是讓病患的用藥達(dá)到安全、有效、經(jīng)濟(jì)的要求。一名優(yōu)秀的臨床藥學(xué)工作者應(yīng)具備系統(tǒng)的臨床藥理學(xué)知識(shí)和豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),有著對(duì)知識(shí)不斷追求、對(duì)學(xué)術(shù)樂(lè)于奉獻(xiàn)、對(duì)工作精益求精、對(duì)病患嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。而我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。

xx年6月,我很榮幸地成為了我院“五邑廉潔清風(fēng)”先進(jìn)集體事跡報(bào)告的宣講人。拿著一份三千多的宣講材料,而且比賽就三天以后舉行,我倍感壓力。我和自己說(shuō),我肩負(fù)著使命,一定要漂亮地完成這一次任務(wù)。時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù)。用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。拿到材料之后,我根據(jù)自己對(duì)醫(yī)院的了解,理解并熟悉稿子,一段一段地背誦,然后又一遍接著一遍地默寫(xiě)。一天一夜的時(shí)間,我將稿子完整地背了下來(lái)。第二天,在醫(yī)院會(huì)議室里進(jìn)行了第一次的試講。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我耐心的指導(dǎo)和寶貴的意見(jiàn)。下班后,我在家里模擬宣講的過(guò)程,然后將試講錄下來(lái),反復(fù)地聽(tīng)錄音,修正自己的錯(cuò)誤。第三天,我來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng),第一次接過(guò)這么沉甸甸的任務(wù),我必須給自己好好的打氣,告訴自己一定行。我以從容的笑容,自信的腳步走上了演講臺(tái)。當(dāng)聽(tīng)到宣布我獲得預(yù)選賽第一時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分。那一刻,我懂得了:勤奮實(shí)干,會(huì)讓一切都成為可能,讓青春綻放出美麗的光芒。

xx年7月,我榮獲了xx市市直衛(wèi)生系統(tǒng)“誦讀經(jīng)典 禮贊中華”詩(shī)文朗誦比賽的三等獎(jiǎng)?;叵肫饻?zhǔn)備比賽的過(guò)程,感觸很深... ...

當(dāng)時(shí)來(lái)三院工作已經(jīng)一年了,我被醫(yī)院人文關(guān)懷的氣氛深深地感染著。在這里,每位醫(yī)護(hù)人員都在為患者的安康奉獻(xiàn)著力量,處處都能感受到人性中最易觸碰的溫暖。他們對(duì)患者真情的關(guān)愛(ài)與患者舒心的笑容共同構(gòu)成了我心中最美麗的畫(huà)面。

接到醫(yī)院選拔賽的消息后,我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),馬上就報(bào)名參加比賽了。

因?yàn)樵谌河兄蝗喊滓绿焓?,他們是中華的好兒女。正是因?yàn)樗麄兊呐?,精神病患者重新回到了正常的生活,因?yàn)樗麄兊母冻?,精神病患者重新被社?huì)所接受所理解,因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),僑鄉(xiāng)變得更加的和諧美好。我自豪,我是這個(gè)溫暖大家庭中的一員。中國(guó)夢(mèng),是我們共同的追求??催^(guò)這樣的一段話:“一個(gè)人的一切都不會(huì)永葆青春,不能象公共事業(yè)那樣萬(wàn)古長(zhǎng)存。在為實(shí)現(xiàn)人類最大幸福的斗爭(zhēng)中,要做一名永不掉隊(duì)的戰(zhàn)士,這就是最光榮的任務(wù)和最崇高的目標(biāo)?!笔前。@就是永葆青春的秘訣!每當(dāng)想到,在這個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境里,有著自己一直奮斗著的身影,這樣的青春多美麗啊。

作為三院的一員,我希望可以借助這次比賽的機(jī)遇,讓社會(huì)了解我們醫(yī)院,感受精神??漆t(yī)護(hù)工作者這份特殊的愛(ài),同時(shí)也讓社會(huì)各界走近精神病患者,理解和關(guān)愛(ài)這群被忽視的弱勢(shì)群體。為了準(zhǔn)備比賽,我整整忙碌了一個(gè)月。我借閱了我院近年來(lái)的年鑒,更深入地去了解醫(yī)院的歷史和整體運(yùn)作;一一地走訪了老年精神科病區(qū)、開(kāi)放式精神病區(qū)、心理科門(mén)診與社區(qū)防治科,虛心地咨詢了他們?nèi)粘5尼t(yī)護(hù)工作;四處打聽(tīng)了我院醫(yī)患間的感人故事,收集寫(xiě)作材料、圖片,制作幻燈片。我還拜訪了母校的詩(shī)朗誦指導(dǎo)老師。老師說(shuō),我在做著一件很有意義的工作,她很樂(lè)意參與其中。她細(xì)心地教會(huì)我朗誦的技巧,我都一點(diǎn)一點(diǎn)地做好了筆記。接著,我上網(wǎng)搜索了詩(shī)朗誦的比賽視頻,讓自己的表演技巧更加成熟,還學(xué)習(xí)了音樂(lè)剪輯的軟件運(yùn)用,為朗誦稿配制背景音樂(lè)。那一個(gè)月里,每到晚上的八點(diǎn),就會(huì)從我的房間里傳出這樣的聲音:“是誰(shuí),忘記了疲憊,日夜守護(hù)在患者的身邊,為他們撥去心中的陰霾... ...”功夫不負(fù)有心人,在醫(yī)院的選拔賽中我獲得了第一名,并代表醫(yī)院參加市衛(wèi)生局的比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。自己的努力得到了大家的認(rèn)同,我是那樣的幸福。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我感受到了,拼搏中的青春,是那樣的美麗。

你看到了嗎?

我正奔跑在通往夢(mèng)想的路上,

這一路,

我?jiàn)^斗著、快樂(lè)著、青春著、美麗著!

工作兩年感想篇八

1.錯(cuò)誤只能犯一次,客人不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì),所以要細(xì)心,所有文件都要檢查至少3遍以上,包括客戶下的嘜頭,consignee等,要做到無(wú)懈可擊,不要有把柄在人家手上。

2.領(lǐng)導(dǎo)和你說(shuō)過(guò)的話要記住,他不會(huì)說(shuō)第二遍。處處留心皆學(xué)問(wèn),要主動(dòng)和別人溝通,通過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)。如果一件事情自己看不出來(lái)時(shí)候,特別是自己的缺點(diǎn),做事不夠圓滑,一定要問(wèn)別人,自己錯(cuò)在哪里。怎么改正,不愿意改變自己的人是無(wú)法改變?nèi)澜绲摹?/p>

4.所有的事情都要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述,避免歧義。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。說(shuō)話時(shí)候要考慮對(duì)方能不能聽(tīng)懂,對(duì)方的感受如何,站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,如果換做是我,我該怎么辦?我會(huì)有什么想法。

5.遇到工作上搞不定的事情,要多溝通,借力打力,遇到重大事情時(shí),要冷靜,遇到質(zhì)量上的問(wèn)題一定要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。讓領(lǐng)導(dǎo)知道細(xì)節(jié)。不要自作主張,站在別人的`角度想想.

6.做事情要提高效率,做每件事情都要有目的性,以最短的時(shí)間得出自己想要的答案。

7.事情到了中間位置最難熬,要堅(jiān)持到底。對(duì)工作負(fù)責(zé)。

8.做事情要有耐心,越是自己討厭的事情,越要去挑戰(zhàn)自己。

9.形成良好的工作習(xí)慣和思考習(xí)慣,對(duì)你以后很有幫助。

10.對(duì)于合同和最后交貨時(shí)候,要保密,給自己留條后路。

11.對(duì)于別人提出對(duì)自己的缺點(diǎn),要仔細(xì)核對(duì),有則改之,無(wú)則加勉。

12.一天比別人多努力一二個(gè)小時(shí),長(zhǎng)年累月,其差距是可想而知的。

13.對(duì)別人和自己的話不理解的要馬上提出來(lái)。不懂哦?

14.改掉做事情拖拉的毛病,做事情要果斷,對(duì)有些在自己能力范圍內(nèi)的事情要果斷拍板。雷厲風(fēng)行。想到就要馬上行動(dòng),行動(dòng)第一,說(shuō)話第二!

15.做事情要集中注意力,全神貫注!

16.從身邊的人學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

17.看到東西有一點(diǎn)不一樣時(shí)候就要引起重視,問(wèn)題總是藏在最細(xì)微的地方,這也是最容易栽跟頭的地方。要有危機(jī)感?。?!

18.做事情要有前瞻性,提前做好預(yù)約,提前做好準(zhǔn)備。事情越早匯報(bào),勝算越大。做事情要有前瞻性!

19“因材施教”,想想勾踐,劉備,忍常人不能忍,做常人不敢做!

20.犯過(guò)的錯(cuò)誤決不能再犯?。?!

21.千萬(wàn)不能懷疑自己,如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有那活在這個(gè)世界上也沒(méi)有多大的意義!

22.生產(chǎn)上的事情還是要和領(lǐng)導(dǎo)多多溝通的,讓他知道自己的大概情況,事情越早發(fā)現(xiàn),越有挽救的機(jī)會(huì)!

23.碰到別人的壞脾氣,不和她計(jì)較,如果還遇見(jiàn)這種情況,冷靜地和她一起討論、分析。

24.當(dāng)你對(duì)做某件事情感到恐懼時(shí),消除恐懼的唯一途徑就是開(kāi)始動(dòng)手做這件事情。一切反動(dòng)派都是紙老虎,當(dāng)去去做的時(shí)候,發(fā)覺(jué),也不過(guò)如此吧。

工作兩年感想篇九

工作兩年收獲頗多,工作兩年足以改變很多的事情了,那么工作兩年后的感想是如何的呢?下面是本站帶來(lái)的工作兩年心得,希望可以幫到大家。

我20xx年從中青院畢業(yè),來(lái)到西部地區(qū),在成都一家中央國(guó)企工作已經(jīng)2年了,感受頗多。以兩年的經(jīng)歷全面評(píng)價(jià)它是不可能的,但是國(guó)企存在的原因:存在的即是合理的,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和歷史決定了大量國(guó)有企業(yè)的存在。

我個(gè)人認(rèn)為目前存在的國(guó)企可分為兩類,一類是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)或國(guó)家政治影響重大行業(yè),由國(guó)家壟斷或絕對(duì)控股;二是歷史遺留下來(lái)的還沒(méi)有私有化的一般行業(yè)的國(guó)有企業(yè)。第一種是國(guó)有企業(yè)的主體,這些企業(yè)包括鋼鐵企業(yè)、電信行業(yè)、國(guó)防工業(yè)、銀行、民航、地鐵等,這些企業(yè)由政府直接或間接管理,享受各種優(yōu)惠條件和壟斷資源。第二類大多缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,比如國(guó)有紡織廠、國(guó)有家電企業(yè)、能源分配企業(yè)等,它們是改革開(kāi)放之前遺留下來(lái)的,面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),絕大多數(shù)已經(jīng)改制,這類國(guó)有企業(yè)所剩很少了。

溫水煮蛙:國(guó)企概括起來(lái)就是養(yǎng)人。就像一頭猛虎被圈進(jìn)了動(dòng)物園,一開(kāi)始還掙扎著想搞出點(diǎn)名堂來(lái),后來(lái)天天好吃好喝,一出風(fēng)頭就碰壁,圈得久了也就懶洋洋了,變得沒(méi)有野性了。所以,奉勸年輕人還是不要進(jìn)這里,否則什么沒(méi)學(xué)到,就學(xué)到勾心斗角和偷懶了。而且在這里舒服慣了,以后到什么樣的企業(yè)都不適應(yīng)了,沒(méi)了激情。

國(guó)企的資源:國(guó)企最大的資源就是政府的支持,和國(guó)家資金傾向,往往占有某種資源、某個(gè)市場(chǎng)、享受某個(gè)優(yōu)惠政策。另外,打著國(guó)企的牌子往往給人以正規(guī)的感覺(jué)。因此,處于一種相對(duì)養(yǎng)尊處優(yōu)的境地,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中依然有著自己的優(yōu)勢(shì),即使不那么努力拼搏,也不會(huì)被淘汰。這大概是國(guó)企是內(nèi)向型企業(yè)的一個(gè)重要原因。

處世之道:窩里斗,戴著面具做人??傮w感覺(jué)外企是外向型的,國(guó)企是內(nèi)向型的。外向型企業(yè)的特點(diǎn)是對(duì)外,只要自己做出了成績(jī)就會(huì)被提升,因此個(gè)人能力比心術(shù)的作用要大。內(nèi)向型企業(yè)的特點(diǎn)是對(duì)內(nèi),蛋糕就是這么多,你多了人家就少了,這時(shí)心術(shù)就起作用了。都在這里勾心斗角,想想怎樣能自己多分到一些。有個(gè)故事,一開(kāi)始分蛋糕,大家一人一塊。第二次分蛋糕,有個(gè)人帶刀來(lái)了,大家沒(méi)辦法,大部分給了他。第三次分蛋糕,大家都帶刀,可是有個(gè)人拿槍來(lái)了,沒(méi)辦法,大部分給了他。第四次大家都帶了槍,可是有人推了門(mén)大炮來(lái),沒(méi)辦法,大部分給了他。從此以后,還是那么大的蛋糕,可是每次分蛋糕的時(shí)候人人都推一門(mén)炮過(guò)來(lái)。戴著面具做人也是一絕,我開(kāi)始還不知道,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)《厚黑學(xué)》在這里是必修課。

工作以后,物質(zhì)方面的變化太大了,衣、食、住、行、用上都有體現(xiàn)。學(xué)生的時(shí)候,我所有的衣服都在200元以內(nèi)、包30元就搞定。記得上高三時(shí),擁有了一件佐丹奴的風(fēng)雨衣時(shí),很興奮,那是我第一次穿有“品牌”的衣服?,F(xiàn)在和老公逛趟街有時(shí)能花五、六百元,雖然剛開(kāi)始刷卡也刷得心疼,但慢慢的好像開(kāi)始習(xí)慣了。說(shuō)到吃,記得最清楚的是大學(xué)時(shí)5塊錢(qián)吃頓飯都覺(jué)得奢侈,在超市買零食,會(huì)按照重量和價(jià)錢(qián)算半天,現(xiàn)在看到喜歡吃的東西,就是貴也會(huì)買來(lái)試試。住呢,個(gè)人空間是越來(lái)越大了,從8人一間的宿舍到如今終于有了自己的一套住房。出行上,以前上學(xué)時(shí),能走路就決不坐車?,F(xiàn)在,出門(mén)打車也是常事了。用上,變化就更不用說(shuō)了,還讀大學(xué)時(shí),當(dāng)時(shí)看誰(shuí)有個(gè)筆記本電腦都羨慕得不得了,現(xiàn)在自己也有了。應(yīng)該說(shuō)自己比起過(guò)去大大“有錢(qián)了”,可是自己賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)并沒(méi)有很痛快的感覺(jué)。我真羨慕別人想買什么就買什么,可以不考慮價(jià)錢(qián),可是不行,我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)了,未來(lái)還有很多的事情需要花錢(qián)呢。

掐指算來(lái),已然畢業(yè)兩周年之久。消失兩個(gè)月后重返bmy,看到大批的師弟師妹找工作,不由得想起自己這兩年來(lái)的辛酸,黯然淚下,于是,咬一根雞腿,化悲痛為飯量,化飯量為能量,寫(xiě)一片短文送給找工作的人。

進(jìn)入目前這家公司,做進(jìn)出口業(yè)務(wù)部的經(jīng)理,也是剛剛不久的事情。從一個(gè)普通業(yè)務(wù)員離職,然后做業(yè)務(wù)部經(jīng)理,從一個(gè)求職者突然開(kāi)始面試挑選自己適合的助理和員工,感覺(jué)變化真的很大。記得我年初還在羨慕前輩,因?yàn)樗汗?jié)的時(shí)候獎(jiǎng)金是一部車。另外的前輩,在職的時(shí)候就被人天天打電話,邀請(qǐng)他跳槽,他頭疼的是如何選擇在上海和北京之間選擇,而那時(shí)候我還在為了一份海外銷售工作而四處奔波??扇缃?,也能面對(duì)面跟老板談待遇,也能讓老板給你提供住房,想想這些,感覺(jué)老天蠻照顧我的,但僅僅兩年工作經(jīng)驗(yàn)的我,突然面臨這樣復(fù)雜而又繁瑣的工作,感覺(jué)很忙碌,很吃力。

依稀記得20xx年九月份,我坐上北上的飛機(jī),離開(kāi)了我心愛(ài)的廣州。在那家公司的總經(jīng)理,來(lái)到廣州和我吃了一上午早茶之后,我們對(duì)工作的開(kāi)展,作了一番熱烈的交流,最終達(dá)成了共識(shí),確定了合作意向??梢哉f(shuō),在北方的這一年里,對(duì)我的提高也是非常大的,但那個(gè)時(shí)候,卻只能老板說(shuō)什么待遇,我就接受什么待遇,根本沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)然,老板對(duì)我也是非常好的,因?yàn)槭情_(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),所以集團(tuán)公司非常重視,記得第一天去單位的時(shí)候,營(yíng)銷總監(jiān),老總,副總,人力資源部總經(jīng)理齊聚總經(jīng)理辦公室開(kāi)了小型會(huì)議,場(chǎng)面隆重而又極其夸張,搞得我壓力非常大。這一年里,自己的外貿(mào)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)習(xí)和提高,但還是非常低級(jí)。最后,因?yàn)樗饺嗽?,離開(kāi)公司。

我不是個(gè)很出色的人,不管是在學(xué)校,還是在公司,包括現(xiàn)在。也有更多校友能力比我強(qiáng),所以在這里的對(duì)象就是那些在學(xué)校不是很拔尖的校友,一種職業(yè)規(guī)劃的思路吧。畢竟,兩年工作經(jīng)驗(yàn)之后,做上經(jīng)理也是好歹能說(shuō)得過(guò)去了。

我當(dāng)時(shí)也不清楚自己到底要什么。當(dāng)時(shí)甚至找不到合適的工作,來(lái)廣州三次,都無(wú)勞可獲。直到畢業(yè)的時(shí)候,才有了個(gè)機(jī)會(huì),突然發(fā)現(xiàn)省科學(xué)院的研究所招聘人,有編制,我就去應(yīng)聘了,然后就去了。但工作了兩月后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然內(nèi)向,但無(wú)法勝任枯燥而乏味的研究工作,就離職了。當(dāng)時(shí)口袋里只有800塊錢(qián),也沒(méi)敢跟家人說(shuō),買上火車票,就到廣州了,到廣州后,現(xiàn)金只有450元。我曾經(jīng)思索過(guò)干什么工作比較合適我。研發(fā)?但論實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,我連個(gè)hplc都沒(méi)有操作過(guò)沒(méi)得競(jìng)爭(zhēng)。專業(yè)性?我看完藥理學(xué)甚至都背不過(guò),也沒(méi)得混。英語(yǔ)?我口語(yǔ)一直不好,就詞匯量豐富。電腦?我甚至連個(gè)java是個(gè)啥我都不知道。那陣子很苦惱,因?yàn)槲矣X(jué)得工作的話,就一定要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),好歹也是碩士畢業(yè),如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)呢?那天我突然就無(wú)意想到,為何我不找份工作,需要技術(shù),也需要英語(yǔ),更需要電腦,還可以利用自己的中文書(shū)寫(xiě)水平的呢?然后職業(yè)就出來(lái)了,藥品國(guó)際注冊(cè)。

工作之后,一定要去認(rèn)識(shí)行業(yè)中的前輩,尤其是藥界,很多大腕,并不是遙不可及的。我就曾經(jīng)嘗試過(guò)通過(guò)一個(gè)朋友的朋友,就邀請(qǐng)了白云山制藥廠產(chǎn)品經(jīng)理部的經(jīng)理吃了一頓飯。有些時(shí)候,有些人的一句話,一個(gè)介紹,一個(gè)推薦機(jī)會(huì),就能讓你少奮斗幾年。這句話,請(qǐng)你牢記。

人脈怎么來(lái)的?財(cái)聚人散,財(cái)散人聚。如果你眼中只有錢(qián),你就沒(méi)有人脈。如果你把錢(qián)花出去,你就能贏得人心。什么叫做朋友?我離開(kāi)廣州的時(shí)候,有一陣子特別窮,我就在qq上掛個(gè)簽名檔說(shuō),這一周要靠硬幣過(guò)日子了。然后10分鐘以后,我一個(gè)不是很熟悉的校友給我打電話,問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)就20塊錢(qián)了,算上硬幣,不過(guò)馬上也該發(fā)工資了。然后他執(zhí)意要借給我1000塊錢(qián)。這件事情,讓我觸動(dòng)很大,也改變了我的行為方式。工作之后,業(yè)績(jī)?nèi)绾?,完全靠你自己?dòng)腦筋想辦法,人緣和口碑就是這樣傳開(kāi)的。你不要去管別人對(duì)你如何反饋,你只要做好自己的事情,問(wèn)心無(wú)愧就可以了。比如我一個(gè)很好的朋友,他借給我錢(qián)的時(shí)候,也還是這個(gè)數(shù)目1000塊。他要回錢(qián)的時(shí)候,直接一個(gè)短信過(guò)來(lái),讓我立刻把錢(qián)打入他帳號(hào)。我當(dāng)時(shí)恰好沒(méi)錢(qián),跟公司借了1000塊跑步去銀行排隊(duì)給他匯去了,還很客氣地說(shuō)謝謝。但是后來(lái)他買房子,開(kāi)口問(wèn)我借3000塊錢(qián)首付,我問(wèn)清楚以后,給他打入了5000塊。

我說(shuō)這些,并不是因?yàn)槲胰〉檬裁垂菲ǖ某晒Γ抑皇窍胝f(shuō),你的一切口碑,都是自己賺來(lái)的。我們的國(guó)家從貧窮到富裕,我們的生活從困窘到富康,我們的觀念也要不停的去更新才能跟上社會(huì)的發(fā)展。

我是一個(gè)很不懂交際的人,我也口才很差,做事情也不懂。但我知道,你真心去幫助別人,別人一定會(huì)記住你。你要讓人明白,他給你的滴水之恩,一定想趵突泉那么大,對(duì)你而言。就在今天,一個(gè)我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人,在外貿(mào)群說(shuō),她就還有20塊錢(qián)了,我立刻給她發(fā)信息,讓她告訴我她帳號(hào),我借給她1000塊。能上完交大的人,腦子大概都不是傻子,我也不是蠢到這種地步,我只是覺(jué)得,大家都出門(mén)在外,有難處,你幫別人一把,也算積累口碑。這也是考驗(yàn)?zāi)阊酃獾囊粋€(gè)過(guò)程,你需要判斷出一個(gè)人的人品,和潛在價(jià)值。你損失的就是你眼光了,你眼光錯(cuò)了,這一千塊錢(qián)就沒(méi)有了。

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,我曾經(jīng)讓一個(gè)佛山的朋友幫我給廣州朋友送鮮花。這個(gè)朋友只是qq打牌的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,也是至今未曾見(jiàn)面。但是他自己開(kāi)車從佛山買花,然后找到我朋友的單位,送花給我朋友。還發(fā)短信告訴我,事情辦妥,讓他給我?guī)ぬ?hào)沃還他花錢(qián)240元,他說(shuō),如果為了錢(qián),他不會(huì)幫我的,給錢(qián)他都不干的。我只是想說(shuō),你的人邁,是怎么來(lái)的,你在行業(yè)內(nèi)的每一件事情,都有人盯著你,一定要注意修煉。其實(shí)打牌最能反映一個(gè)人的牌品了,輸牌能不罵對(duì)家,還能談笑風(fēng)生,抓住唯一的勝利機(jī)會(huì)反敗為勝,這也是一種智慧。

說(shuō)實(shí)話,我一工作就在思考怎么提高業(yè)務(wù)和管理水平。如果做一件事情,你老板去做,和你經(jīng)理去做,或者你去做,我相信方式和結(jié)果都會(huì)截然不同的。境界是一方面,能力一方面,地位也是一方面。而且,事情做成功了,并不意味著方法正確,這只是因?yàn)椋愕倪@個(gè)方法,在那個(gè)事情適合用來(lái)辦理這件事情,僅此而已。

我以前的時(shí)候,覺(jué)得經(jīng)理很煞筆,很不服氣,很惱火,離職的時(shí)候,他跟我談兩個(gè)小時(shí)挽留我,我就不留。代價(jià)是待業(yè)兩個(gè)月,后來(lái)我就想,逞能有什么好處?而且,真的領(lǐng)導(dǎo)很煞筆嗎?如果換成是你,你怎么去處理,別人就覺(jué)得你不煞筆?如果別人辱罵你,你一定要去想想自己做得對(duì)不對(duì),如果錯(cuò)了,要改正,如果他只是罵你一句煞筆,卻拿不出令你信服的理由來(lái),那你就不用理會(huì)。

再后來(lái),就有意的去學(xué)習(xí)老板處理問(wèn)題的方式。經(jīng)理怎么做費(fèi)用預(yù)算,怎么談業(yè)務(wù),怎么和官員談判,包括吃飯的時(shí)候和領(lǐng)導(dǎo),和老外要如何交流,如果交流失敗,就想想如何能更好一些,等等。這個(gè)流程很漫長(zhǎng),需要時(shí)間。

做人,是一個(gè)很龐雜的過(guò)程。就算單位再侮辱你,再誤解你,你也不要去說(shuō)他的壞話,你要清楚,是公司培養(yǎng)了你,是他給你機(jī)會(huì)成長(zhǎng),是他讓你有薪水拿能夠生活,所以要多存感激的心。感激了,就會(huì)報(bào)恩,報(bào)恩了,你也會(huì)有回報(bào)。

還有,應(yīng)該要有耐性。這個(gè)世界上,聰明人實(shí)在太多了,但是,一個(gè)人只是聰明而已,達(dá)不到智慧的程度,是很可悲的,那樣,外力敲不開(kāi)你的腦殼。

工作兩年感想篇十

辭職信如何寫(xiě)?這是一個(gè)職場(chǎng)人必須都學(xué)會(huì)的事情。下面小編為大家?guī)?lái)工作兩年的辭職信范文,歡迎閱讀參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)。

來(lái)到公司也已經(jīng)兩年了,在這兩年里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,更有過(guò)收獲。公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

但是我感覺(jué)到自己并不適合上海的生活,加上個(gè)人家庭原因,同時(shí)也想換一下環(huán)境,因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,公司新的項(xiàng)目的啟動(dòng),所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后在這個(gè)項(xiàng)目安排的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。

我考慮在此辭呈遞交之后的'2—4周內(nèi)離開(kāi)公司,這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選,來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn),使他盡快熟悉工作。

能為公司效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作。離開(kāi)這個(gè)公司,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

在短短的兩年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:

2016年xx月xx日

工作兩年感想篇十一

工作員讀后感及感悟 在活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上面,設(shè)計(jì)活動(dòng)的原則是活動(dòng)應(yīng)該要與目標(biāo)緊密地聯(lián)系在一起,需要適合組員操作,工作者能夠領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),簡(jiǎn)單易懂,時(shí)間分配合理等。設(shè)計(jì)個(gè)游戲需要讓大家動(dòng)起來(lái),活躍氣氛,緩節(jié)大家的壓力?;顒?dòng)的設(shè)計(jì)與時(shí)間管理的目標(biāo)緊緊連在一起。活動(dòng)時(shí)間的限制上,需控制在 45-60 分鐘。整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間把握上,基本在這個(gè)范圍內(nèi),因?yàn)槿绻麜r(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)讓組員產(chǎn)生煩躁感,時(shí)間過(guò)少,工作員又不能夠很好的開(kāi)展活動(dòng)。小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要以組員的需求為中心。

有些活動(dòng)因?yàn)榕c活動(dòng)的目標(biāo)關(guān)系很大,所以小組工作者的領(lǐng)導(dǎo)能力是必不可少的,包括:自我覺(jué)察和自我了解;自我接納,自愛(ài)自信;真誠(chéng),愿意對(duì)質(zhì)自己敏感與及時(shí)的回應(yīng);溫暖,關(guān)懷與尊重他。人的能力;對(duì)小組過(guò)程與功能的信任;放松與幽默;勇氣和個(gè)人的力量。小組工作者應(yīng)根據(jù)小組的發(fā)展,靈活運(yùn)用各種技巧,工作員在領(lǐng)導(dǎo)力方面是很欠缺的,如:怎樣領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)程,怎樣介入小組危機(jī),怎樣解決此小組等等,都需要學(xué)習(xí)。

在小組活動(dòng)中,面對(duì)沖突,我們有時(shí)候需要預(yù)防,在前期應(yīng)該做好準(zhǔn)備預(yù)防小組的沖突,而不是等到狀況發(fā)生之后才去面對(duì),以免束手無(wú)策。工作員制定一個(gè)好的計(jì)劃,每件事都衡量輕重,然后去實(shí)施,按照計(jì)劃實(shí)施。

一味地做游戲,雖然小組成員玩的很開(kāi)心,得到了放松,但如果不進(jìn)行分享,會(huì)收不到任何效果。要進(jìn)行分享,必須事先設(shè)計(jì)出要問(wèn)的的問(wèn)題,問(wèn)題的設(shè)計(jì)需要很多的技巧,設(shè)計(jì)原則包括:要具體化,可以測(cè)量的;分享的問(wèn)題需要與目標(biāo)緊緊地聯(lián)系在一起;問(wèn)題的設(shè)計(jì)可以引領(lǐng)組員進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題等。這些都不是一成不變的,問(wèn)題的設(shè)計(jì)需要根據(jù)組員的反應(yīng)靈活改變,問(wèn)題的設(shè)計(jì)應(yīng)該為下一個(gè)問(wèn)題設(shè)下埋伏,以便讓活動(dòng)的發(fā)展處在自己可以掌控之下。

總的來(lái)說(shuō),工作員大體上成功完成了活動(dòng)計(jì)劃,小組的氣氛比較活躍,不至于組員沉默無(wú)語(yǔ)的地步;組員的凝聚力比較強(qiáng);組員的規(guī)范明確。但細(xì)節(jié)之處還有很多的不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,大家一起多參加小組活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把小組活動(dòng)做得更好。通過(guò)這次小組活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們

總結(jié)

出每次活動(dòng)過(guò)程中的不足,并在下一次活動(dòng)中堅(jiān)持改進(jìn),讓組員在參加活動(dòng)中得到能力的提升和認(rèn)識(shí)的完善,對(duì)他們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。

老干局工作員工作總結(jié)

幼兒園工作員辭職報(bào)告

辦公室工作員崗位職責(zé)

社區(qū)工作員工作總結(jié)

社區(qū)工作員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

工作兩年感想篇十二

一、思想品德方面

在這兩年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,堅(jiān)守工作崗位,關(guān)愛(ài)學(xué)生,耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟得到了提高,能力也得到了很大的鍛煉。

二、教育教學(xué)工作方面:

從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教,在這兩年的時(shí)間里,第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)(2)班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ),在這個(gè)學(xué)期,我的工作是初三(1)班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ),此外,由于生物老師缺乏,我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課,我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材,同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流,認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。努力找到自己的差距和不足,堅(jiān)持寫(xiě)教后筆記,不斷學(xué)習(xí)改正;每課時(shí)都備課上課,上課時(shí)精神飽滿;認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。積極參加各種會(huì)議,很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。

三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中

我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱,教學(xué)規(guī)律,教學(xué)方法,同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開(kāi)課,這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí),我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書(shū)籍,來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面,充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開(kāi)學(xué)初和期末開(kāi)展的公開(kāi)課活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念,拓展了我的知識(shí)面,也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足,看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性,此后,我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法,盡量使課堂氣氛輕松、活躍,使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái),讓我受益最多的,印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃,特別是在教學(xué)技能提高模塊,《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》,讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的,也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土,滋潤(rùn)著我們的心田,使我們的心境豁然開(kāi)朗。

四、班主任工作方面

從09年工作至今,我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七(2)班的班主任及10-11學(xué)年度九(1)班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作,同時(shí),抓好升學(xué)考試的成績(jī),做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此,我主要做了如下幾方面的工作:

1、制定班級(jí)公約,抓好班級(jí)常規(guī)管理。

制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來(lái),時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的。

2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我在班后面的墻壁上,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過(guò)“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎,下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。

3、進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很大的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,也取得了比較好的效果,09至10年,我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。

4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),雖然平淡,但我過(guò)得很充實(shí),盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認(rèn)為是問(wèn)心無(wú)愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn),我都有很多不足,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo),以幫助我快速的成長(zhǎng),在此,向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。

工作兩年感想篇十三

學(xué)校兩年工作總結(jié)

大慶市第二十三中學(xué)李金海

近兩年來(lái),是我校發(fā)生巨大變化的兩一年,是生命激揚(yáng)、放飛理想的兩年,是個(gè)人職業(yè)生涯中最為關(guān)鍵的兩年……在這兩年里,看一些書(shū)、走一些路、想一些事、干一些活、盡一些力,認(rèn)真做事,用心工作,取得了些許成績(jī),這都?xì)w功于學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持和關(guān)心愛(ài)護(hù),都?xì)w功于初中團(tuán)隊(duì)的通力合作和傾情投入,都?xì)w功于這個(gè)偉大的時(shí)代?,F(xiàn)就近兩年來(lái)所做的主要工作做一回顧與梳理,向組織報(bào)告。

一、實(shí)施品牌戰(zhàn)略,明確發(fā)展方向

學(xué)校十二五規(guī)劃中明確指出:到把本校建設(shè)成品牌學(xué)校。初中部要為此目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力支撐。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,反復(fù)討論,集思廣議,凝聚共識(shí),確立了打造“一個(gè)大品牌,五個(gè)小品牌”的戰(zhàn)略構(gòu)想。一個(gè)大品牌:“5×5”新課堂;五個(gè)小品牌:一是圓桌教學(xué);二是課上5分鐘檢測(cè);三是晨讀;四是構(gòu)建作業(yè)新模式;五是校本課程《中華字經(jīng)》。兩年來(lái),進(jìn)一步明確品牌目標(biāo),豐富其內(nèi)涵,制定具體的操作規(guī)范和推進(jìn)措施,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐與落實(shí),取得了比較明顯的成效。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,初中部制定了《教育教學(xué)工作綱要》。綱要確定的工作思路:提升每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的“自主意識(shí)、自主能力和自主行為”;實(shí)施“5×5”新課堂模式,打造愉悅高效課堂;做學(xué)生喜歡并敬重的老師。工作標(biāo)準(zhǔn):站排頭、爭(zhēng)第一、扛紅旗。發(fā)展目標(biāo):又好又快發(fā)展,更好更快發(fā)展。保持中考綜合升學(xué)率在中心直屬校中位列前兩名,考生150人學(xué)校中位列前五名,爭(zhēng)取十二五末(20)進(jìn)入油田教育中心初中學(xué)校第一梯隊(duì),進(jìn)而成為大慶市初中學(xué)校中的佼佼者。

二、抓好常規(guī)管理,重在執(zhí)行落實(shí)

“嚴(yán)細(xì)管理立?!笔菍W(xué)校工作的方針之一,遵照這一方針,初中部制定了“五嚴(yán)六精”管理思路。五嚴(yán):嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律;六精:精確定位、精誠(chéng)合作、精心育人、精準(zhǔn)教學(xué)、精湛技藝、精細(xì)管理。具體體現(xiàn)形式為嚴(yán)細(xì)性、扁平化、低重心和無(wú)縫隙;其標(biāo)準(zhǔn)為高起點(diǎn)、高定位、高負(fù)荷和高密度。

具體到課堂層面,在“五維評(píng)價(jià)”的基礎(chǔ)上,建立一整套新的與新課堂相適應(yīng)的“監(jiān)測(cè)”指標(biāo)。重點(diǎn)是:更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué),而不是教師的教;更多地關(guān)注學(xué)生的參與度,精力投放度,而不是老師自己表演的精彩度和流程設(shè)計(jì)的精彩度。

在操作層面上管理工作主要是做到:把常規(guī)做好、把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、把過(guò)程抓實(shí),增強(qiáng)管理的針對(duì)性和實(shí)效性,重在執(zhí)行落實(shí)。抓好常規(guī)就是注重管理的規(guī)范性和科學(xué)性,把工作做實(shí)、做細(xì),不?;ㄇ?,不走捷徑,并且堅(jiān)持走到底;抓實(shí)過(guò)程就是采取具體的措施和方法,不僅要有認(rèn)真的態(tài)度,一絲不茍的工作作風(fēng),更要講究精細(xì)化的操作;抓嚴(yán)細(xì)節(jié)就是持之以恒抓嚴(yán),抓好各項(xiàng)管理措施,始終如一地落到實(shí)處,以達(dá)到管理工作時(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一。

三、聚焦常態(tài)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

精準(zhǔn)教學(xué)強(qiáng)校,聚焦常態(tài)課堂。抓好、上好常態(tài)課,切實(shí)提高常態(tài)課的質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。認(rèn)真研究教學(xué)的六個(gè)基本元素:學(xué)科功能、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法、學(xué)法和評(píng)價(jià);認(rèn)真落實(shí)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試;認(rèn)真解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,制訂并實(shí)行課前、課中、課后教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),尤其是抓住“預(yù)設(shè)”與“反思”這兩個(gè)最為重要的關(guān)鍵要素,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)感,向平等、民主、和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量,構(gòu)建愉悅高效的課堂和有生命力的課堂。

“抓住了課堂就抓住了根本”,“解決了課堂問(wèn)題,就解決了學(xué)校的問(wèn)題”。堅(jiān)持有效積累,讓有效教學(xué)成為一種教學(xué)常態(tài)和習(xí)慣。緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不僅僅是公開(kāi)課,示范課和觀摩課,更重要的是每節(jié)課,亦即常態(tài)課。我曾經(jīng)明確提出“把公開(kāi)課上出常態(tài)課的常態(tài),把常態(tài)課上出公開(kāi)課的精彩”,緊緊抓住具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的課堂不放松。把“上好每一堂課”,作為我們每個(gè)教師的終極最求!認(rèn)真思考“教什么?怎么教?為什么這樣教?教到什么程度?”;以“貓論”和“斷指論”為指針;以“二八法則”和“80%理論”為準(zhǔn)繩,提出并踐行“尋找20%,落實(shí)80%”的口號(hào)。

四、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)名師群體

建設(shè)既敬業(yè)又精業(yè)的“雙業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)教學(xué)風(fēng)格鮮明,教學(xué)效果顯著,教學(xué)成績(jī)突出,備受同行敬重,深受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的名師群體。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,作為每位老師的自覺(jué)行為;把教學(xué)作為境界和使命,作為自己人格魅力與教學(xué)智慧的挑戰(zhàn)去追求。具體工作中,我們強(qiáng)調(diào)“重激勵(lì)、精業(yè)務(wù)、重過(guò)程、講奉獻(xiàn)”;我們倡導(dǎo)做“博學(xué)多識(shí),從容自信,寬厚儒雅”的快樂(lè)教師;我們主張“人人是學(xué)習(xí)主人、時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)、處處是學(xué)習(xí)之處、事事是學(xué)習(xí)之事”的理念。要成為真正的名師,學(xué)習(xí)的速度務(wù)必大于教育變革的速度,教師要將“學(xué)習(xí)”作為最重要的職業(yè)需要;我們推動(dòng)辦公室文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力,營(yíng)造教師之間和諧的人際關(guān)系,向團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事關(guān)系要效益。

在教師的專業(yè)發(fā)展上,具體采取了以下五項(xiàng)措施。一是構(gòu)建“一體兩翼”教師成長(zhǎng)新格局;二是新入職教師培養(yǎng)的“1358”工程:一年入門(mén)、三年達(dá)標(biāo)、五年勝任、八年骨干;三是制定了青年教師、青年班主任拜師學(xué)習(xí)方案,并且認(rèn)真實(shí)施和實(shí)踐,使一批年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),從而使他們成為教育教學(xué)的骨干和中堅(jiān)力量。四是注重學(xué)科帶頭人建設(shè),充分發(fā)揮高級(jí)教師的作用。使他們?cè)谂囵B(yǎng)青年教師中發(fā)揮輻射、示范、引領(lǐng)和傳、幫、帶的'作用,在這個(gè)過(guò)程中,發(fā)揮他們自身優(yōu)勢(shì),彰顯工作業(yè)績(jī),不斷提高自己,積極進(jìn)取,形成自己的風(fēng)格和特色,成為學(xué)科帶頭人,成為名師。五是創(chuàng)造一切有利于教師成長(zhǎng)的環(huán)境、條件和機(jī)會(huì),“壓擔(dān)子、立鏡子、給位置”,使名師群體盡早、盡快形成。

五、秉持精準(zhǔn)備考,落實(shí)責(zé)任措施

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求到年,初中教學(xué)成績(jī)達(dá)到油田教育中心直屬中學(xué)首位,油田教育中學(xué)初中的第一梯隊(duì)。我校中考取得了優(yōu)異成績(jī),“七個(gè)突破、三個(gè)夢(mèng)想”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)――一批次入段率比上一年提高了4個(gè)百分點(diǎn),7個(gè)學(xué)科中有6科超市、中心平均分,綜合排名在中心考生150人以上學(xué)校中排名第五,直屬校排名第一,尤其是英語(yǔ)學(xué)科首次超全市平均分,創(chuàng)造了歷史記錄。我校中考取得了歷史上最好成績(jī),各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在全中心名列前茅。尖子生數(shù)量在全中心8所直屬校中排名第一,進(jìn)入全市前100名2人(全中心全市前100名共計(jì)21人),前200名5人、前1000名13人;在全中心34所學(xué)校中,一批次入段率排名第二,超全市8.47個(gè)百分點(diǎn);總分平均分排名第三,總分平均分超全中心30.6分,二批次入段率排名第四,超全中心11.46個(gè)百分點(diǎn)。

多年如一日,克服一個(gè)又一個(gè)困難,攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘,備戰(zhàn)中考,決勝中考。我們堅(jiān)持“不甘人后,追求卓越,永不放棄,只爭(zhēng)朝夕”的信念;本著“精誠(chéng)合作、犧牲自我、增值復(fù)習(xí)、精準(zhǔn)備考”的理念。采取的具體措施主要有:實(shí)行“包年級(jí)、包班級(jí)、包學(xué)生、包學(xué)科”之四包制;召開(kāi)中考百日誓師大會(huì)和進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo);召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)暨授旗簽名儀式;每個(gè)學(xué)科備課組命一份中考全真模擬試題;提出“20天提高20分”之口號(hào);強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練――歸類總結(jié),反思錯(cuò)題,返璞歸真,訓(xùn)練規(guī)范;開(kāi)好各級(jí)各類考試質(zhì)量分析會(huì)。

六、轉(zhuǎn)型義無(wú)反顧,改變成就未來(lái)

―2015年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃指出:把項(xiàng)目研究作為科研的主要方式,選擇“困惑點(diǎn)”、“制約點(diǎn)”等能夠改變的問(wèn)題,致力于行動(dòng)的改變,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的深層原因。以此論述為指導(dǎo),結(jié)合初中部的教育教學(xué)、師資生源和存在的瓶頸問(wèn)題等實(shí)際狀況,在已經(jīng)開(kāi)展兩年的“五要六力”高效課堂的基礎(chǔ)上,借鑒全國(guó)各地學(xué)校課堂轉(zhuǎn)型的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,通過(guò)調(diào)查研究,征求師生意見(jiàn),多次試用和反復(fù)修改四次,歷時(shí)近四個(gè)月,最后于8月14日正式出臺(tái)了“5×5”新課堂模式(試用稿),并于當(dāng)年8月26日正式啟動(dòng)了這個(gè)模式實(shí)驗(yàn),這也是本校初中歷史上第一次進(jìn)行自主課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)。

在新課堂實(shí)施過(guò)程中,逐步建立、制定和完善了與新課堂配套的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制、管理制度、評(píng)價(jià)體系、常規(guī)要求、具體措施及小課題實(shí)踐研究等二十余項(xiàng),主要有:“5×5”新課堂教學(xué)模式;“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)(簡(jiǎn)稱22條教規(guī));“5×5”新課堂(學(xué)科)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);“5×5”新課堂預(yù)學(xué)單的編制和使用方案;“5×5”新課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)指導(dǎo)綱要;“5×5”新課堂學(xué)生活動(dòng)常規(guī)要求等。為每名教師配備了《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》或《高效課堂的101個(gè)細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)書(shū)籍,每名教師都從中摘錄20條,并且都逐條寫(xiě)出了自己的體會(huì)與感悟。

本人撰寫(xiě)的文章三十余篇,主要有:《“5×5”新課堂深度解讀》十篇;“談?wù)劇毕盗形恼挛迤?;?×5”新課堂系列文章九篇;以及《讓學(xué)習(xí)思考成為一種常態(tài)》,《教學(xué)細(xì)節(jié)影響課堂效能》,《有多少事可以重來(lái)――教育斷想錄》,《學(xué)習(xí)借鑒實(shí)踐創(chuàng)新――“5×5”新課堂教學(xué)模式述要》等。編寫(xiě)了《“5×5”新課堂集》與《“5×5”新課堂續(xù)集》實(shí)踐研究文集,兩本共計(jì)345頁(yè)40余萬(wàn)字。

“5×5”新課堂模式正式實(shí)施近三年以來(lái)初見(jiàn)成效、愿景可期,但到最后的成功還有很長(zhǎng)的路要走,還需要不斷改進(jìn)與改正,還在于堅(jiān)持和堅(jiān)守。讓我們?cè)诜此贾胁粩喑砷L(zhǎng),不斷發(fā)展,不斷超越自己吧!讓我們的“5×5”新課堂模式在大家的實(shí)踐、探索、創(chuàng)新中日臻完善,進(jìn)而生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。到那時(shí),我們付出的艱辛?xí)隍湴林芯`放出最燦爛的微笑。

落實(shí)思樹(shù),飲水思源。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)給予我的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng),今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作提檔升級(jí)多做貢獻(xiàn)。并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我兩年來(lái)的工作提出批評(píng)意見(jiàn),我一定虛心接受,認(rèn)真整改。

工作兩年感想篇十四

田瑞輝 商務(wù)英語(yǔ)一班 201321054006 人才市場(chǎng)面試感想 2016 年 6 月 4 日,我和我們這一小組成員,去了閱馬場(chǎng)起點(diǎn)人力資源市場(chǎng),再出發(fā)之前我們對(duì)這個(gè)人力資源市場(chǎng)并不是很了解,看網(wǎng)站上的介紹有多家外資企業(yè),還有比較不錯(cuò)的銀行招聘。我們很開(kāi)心,因?yàn)閯偤糜辛诉@個(gè)機(jī)會(huì)。

我暑假打算找公司實(shí)習(xí),并且打算在大四節(jié)課后直接找工作就業(yè),所以我打了幾份簡(jiǎn)歷,打算去試一下,體驗(yàn)一下面試的感覺(jué)。

八點(diǎn)出發(fā)我們九點(diǎn)半到了人才市場(chǎng),看了正門(mén)的第一眼,給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué),等走進(jìn)去之后,我突然明白了這是一種什么感覺(jué),是茫然是失落。因?yàn)閯傞_(kāi)始進(jìn)去覺(jué)得很 low,并沒(méi)有所謂的外企,阿里巴巴,等一些大型企業(yè),都是一些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),或者說(shuō)聽(tīng)過(guò)的企業(yè),走了一圈,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一家是可以投簡(jiǎn)歷的企業(yè)。一些業(yè)務(wù)員拉著你跟你說(shuō)他們公司的福利,還有一些坐在那里的似乎是面試官的,伸手跟你打招呼讓你過(guò)來(lái)聊聊。那時(shí)候我感覺(jué)不是我在找工作是工作在找我。

后來(lái)我走到了一家網(wǎng)絡(luò)科技公司,說(shuō)實(shí)話,我一開(kāi)始并不打算在這里找工作,但是看到那個(gè)大叔真誠(chéng)的目光,我跟小雨說(shuō),那就坐下來(lái)看看吧。最初,他讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,包括我的專業(yè)知識(shí),興趣特長(zhǎng),工作經(jīng)歷以及職業(yè)規(guī)劃。我大約用了兩分鐘做了個(gè)自我介紹。我并不知道我的能力能不能在他的公司上班,我想了解更多,但是等我介紹完,我發(fā)現(xiàn)他就在一直跟我講他們公司的成就,還說(shuō)他們公司打算今年在納斯達(dá)克上市。我看了他們海報(bào)上面我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的購(gòu)嗨嗨的網(wǎng)站,我真心疑惑在這個(gè)人才市場(chǎng)會(huì)有多少是真實(shí)的多少是虛假的? 后來(lái)又去了納杰人才市場(chǎng),但是,帶給我的感覺(jué)是差不多的,我與那些招聘人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,然后就收到了他們下午的面試通知單,這讓我感覺(jué)很不可思議。我下午回來(lái)也收到了很多未知的電話,通知我去面試。

人生總會(huì)在不知不覺(jué)中教會(huì)你一些道理。但是有些時(shí)候,只有自己心里清楚,很難用文字來(lái)表達(dá)出來(lái)。這次到人才招聘市場(chǎng)的實(shí)踐帶給我很多感觸,覺(jué)得好像自己的專業(yè)和找工作的要求并沒(méi)有什么切實(shí)的關(guān)聯(lián),而且,還覺(jué)得自己的專業(yè)能力太差,需要提高。

小螞蟻找工作

找工作求職信

找工作感謝信

找工作感謝信

找工作計(jì)劃

工作兩年感想篇十五

從教以來(lái),我從一個(gè)稚嫩的教師漸漸成長(zhǎng),其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,專家的指點(diǎn),同行的幫助。這次有幸成為陳馮老師名師工作室的一員,我感到非常榮幸,十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的研修過(guò)程中,我將以不斷提高教育理論和專業(yè)水平、增強(qiáng)知識(shí)和教育教學(xué)能力為目標(biāo),從各方面不斷完善自己,提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)依據(jù)小學(xué)音樂(lè)名師工作室的工作計(jì)劃,結(jié)合本人的實(shí)際情況,特制定如下的自我研修計(jì)劃。

1、積極通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng)。

2、更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步研讀《小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

加入了陳馮老師名師工作室,我將借助這個(gè)平臺(tái),為自己充電,不斷豐富自己的大腦,廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)研究、課堂教學(xué)等教育教學(xué)雜志和報(bào)刊;密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),自覺(jué)做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力提高自己的教育教學(xué)理論水平。

(二)勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,作為研修團(tuán)隊(duì)的一員,我將借助團(tuán)隊(duì)的力量不斷進(jìn)取,虛心向其他成員學(xué)習(xí),并要求自己每次學(xué)習(xí)后寫(xiě)出心得,將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化,作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。

同時(shí),我將做到堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。并且我要多渠道地學(xué),做學(xué)習(xí)的有心人。在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀。并廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我還計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己。

(三)善于思考,在實(shí)踐中探求感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

(1)我將積極投身課堂教學(xué)改革中,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),注意多鉆研、勤思考,及時(shí)記載讀書(shū)感悟、教育事件和自己的思考,把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

(2)我將積極主動(dòng)的定期進(jìn)行研究課教學(xué),參加工作室的備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課等教學(xué)研修,增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力、活力、實(shí)力和親和力,逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(3)我還將積極參加名師工作室的學(xué)術(shù)沙龍和科研課題的研究,努力加強(qiáng)與本工作室成員的學(xué)習(xí)交流,充分汲取名師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)員的有益經(jīng)驗(yàn),并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下完成課題研究工作,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告和階段總結(jié)。并努力撰寫(xiě)教科研論文,以此積累素材,豐富積淀。

總之,在這兩年的研修中,我希望在陳馮名師工作室的引領(lǐng)下,抓住這次學(xué)習(xí)的契機(jī),盡快轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,從而提高專業(yè)素養(yǎng),使自己成為一名勤于學(xué)習(xí)、善于反思、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀的小學(xué)教師。

工作兩年感想篇十六

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),工作上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。通過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,圓滿地完成了黨組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將兩年來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

二、從事工作取得的成績(jī)

1、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。

2、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,使老師

們業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高,學(xué)生的成績(jī)也得到明顯進(jìn)步。

3、 2011年度獲得先進(jìn)優(yōu)秀工作者的稱號(hào)。。

4 、2011年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

5、通過(guò)努力全面完成目標(biāo)考核。

6、在獎(jiǎng)勵(lì)扶助檔案資料的管理、“村民自治”、計(jì)生協(xié)會(huì)等工作的探索中得到縣上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、不足之處

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都日漸成熟,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上還不夠深入,將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還需再加強(qiáng);其次,在工作中向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的少,自己判斷較多。

在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀稱職的干部。

2012年12月7日 2

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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