使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢，有針對性地做出改進和調(diào)整。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個人偏見。希望通過這些總結(jié)范文的學習，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
管理會計案例心得篇一
做一行愛一行，那怎么體現(xiàn)你是愛一行呢?本文關(guān)于一位職場過來人的經(jīng)驗之談該如何做一名好會計，希望親們看到這篇文章就如同站在巨人的肩膀上一樣，道路越走越順!
要么不選擇會計職業(yè)，選擇了就要全身心投入，用全部的熱心愛護她。只有熱愛了，干好工作才能不覺累;只有熱愛了，你才更具吃苦耐勞和忍受寂寞的毅力，每當五一節(jié)、十月一、元旦等節(jié)日，別人放假旅游，而你正是記帳核算報表的最忙碌的時刻，你才能心態(tài)平和。
會計工作綜合性強，涉及方方面面的知識，我們只有多學習才能不斷進步。我們學習要從會計的知識學到非會計的知識，如加強思考方面的邏輯知識，尋求解決問題的方法論知識等等;我們不僅要學習書本知識，更重要的是從實踐中學習，如總結(jié)自己工作中的不足，思考對現(xiàn)有工作的優(yōu)化等等;我們除了自身學習，還要虛心向身邊的同事、同行、朋友學習，只有虛心了，才能為學日益。
人生有三苦，撐船、打鐵、磨豆腐。但我說最苦的是，能沉下心氣的學習，真正的學習是心無他物，是一種信仰。
會計工作是公司各項工作的交匯，與之相關(guān)的內(nèi)外組織人員特別多。外部，我們要與工商、稅務(wù)、財政、銀行、業(yè)主、供應(yīng)商等等機構(gòu)企業(yè)打交道;內(nèi)部，要與經(jīng)營、工程、采購等等部門往來。還要辦理好領(lǐng)導交辦的事，配合好同事。與他人相處，最重要的是尊重。既要堅守自己的原則，也要站在他人立場考慮問題。
做一名會計，責任感是最重要的'，責任是對自己，對企業(yè)，也是對國家。責任來自于財經(jīng)法紀，來自于會計的工作職責。一名會計人員一家要有平靜的金錢觀，老子說，圣人去甚去奢去泰。會計人更需去浮躁，去奢侈，去傲慢。一名會計一定要有自己的原則，更重要的是要有智慧堅守自己的原則，要有清醒的認識，不是領(lǐng)導交辦的所有事情都是能做的。
總之，我想如果你有自己的職業(yè)目標，又能做到以上四點甚至更多的話，你一定能在會計職業(yè)的大道上有所成就。
管理會計案例心得篇二
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自我的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，可是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，并且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)當兩者兼優(yōu)。
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，明白要做什么，可是卻不明白從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面能夠監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情景，比如從完工產(chǎn)品入庫單能夠了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛到達一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情景，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當廣了，能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，所以也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
管理會計案例心得篇三
管理會計可以說是企業(yè)管理的一個組成部分，其作用就在于利用決策、計劃、控制技術(shù)來提供信息，以幫助管理者完成制定策略、有效利用資源以及履行計劃和控制公司活動的任務(wù)。目前我國管理會計運用中主要問題有：忽略決策信息的提供，尤其是對企業(yè)戰(zhàn)略性決策信息需要缺乏考慮，這就無助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定;在內(nèi)部控制方面未真正解決好責任會計中最關(guān)鍵的考評系統(tǒng)和內(nèi)部價格轉(zhuǎn)移問題，從而使內(nèi)部控制也不能發(fā)揮應(yīng)有的效果。
正是由于管理會計在企業(yè)的實際作用沒有很好地發(fā)揮，沒有真正解決企業(yè)改善管理的問題，導致企業(yè)缺乏應(yīng)用管理會計的迫切要求。所以，如何提高中國管理會計的實效，已成為我國企業(yè)界和會計界研究的重大迫切而又非?，F(xiàn)實的課題。研究管理會計運用實效問題，不能認為管理會計方法只要應(yīng)用就是提高了管理會計運用效果。管理會計技術(shù)方法應(yīng)用有助于發(fā)揮管理會計作用，但并不是完全一致。當其技術(shù)方法的應(yīng)用流于形式時，其實際作用就等于零。何況這些技術(shù)方法作用是中性的，其應(yīng)用得當能加強企業(yè)經(jīng)營管理提高企業(yè)效益，若采用不當還會導致企業(yè)決策失誤，造成無法挽回的巨大損失。所以，我們進行管理會計應(yīng)用實效的研究不能僅僅停留在管理會計基本理論和方法的研究和宣傳上，還應(yīng)該正視我國現(xiàn)實，把管理會計融合于企業(yè)日常管理活動之中，這樣才能真正發(fā)揮其積極的作用。
企業(yè)文化我們可以理解為一個企業(yè)所信奉的主要價值觀。企業(yè)價值觀念是企業(yè)文化的核心與實質(zhì)，決定著企業(yè)經(jīng)營行為的基本性質(zhì)和方向，決定著一個企業(yè)的經(jīng)營宗旨、管理風格、人員作風和行為規(guī)范，是企業(yè)一切行為與活動刻意追求的內(nèi)在靈魂，是維系企業(yè)整體運行的紐帶，指導著企業(yè)長期的發(fā)展?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營目標是實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，總的來說，現(xiàn)代企業(yè)價值包括三個方面。人力資本價值，即職員安全和發(fā)展需要的滿足從而做出最佳工作，強調(diào)以人為本。如福特公司就提出了人是力量的源泉。生產(chǎn)價值，即產(chǎn)品質(zhì)量、顧客服務(wù)、創(chuàng)新以及生產(chǎn)率的高水平，強調(diào)顧客至上、開拓和進取。如波音公司提出了保持航空領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，不斷開拓，迎接挑戰(zhàn)，迎接風險。財物價值，表現(xiàn)為銷售、支出、市場份額、股東權(quán)益以及股票價格等等。
我國企業(yè)之所以管理會計應(yīng)用乏力，關(guān)鍵在于缺乏相應(yīng)的企業(yè)文化，在這里企業(yè)領(lǐng)導對管理會計的重視顯得非常重要。管理會計在我國應(yīng)用至今已有十幾年，為什么有的企業(yè)成效大，有的收效微，主要取決于企業(yè)領(lǐng)導的思想觀念。有的企業(yè)領(lǐng)導指導思想仍沒有完全脫離傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟管理模式，在企業(yè)價值觀念上側(cè)重于自己、所屬工作單位及與之相關(guān)的產(chǎn)品(技術(shù))的發(fā)展。
特別注重規(guī)范有序、風險最小的管理程序，并不注意激發(fā)創(chuàng)意型領(lǐng)導才能。其結(jié)果是無法在市場經(jīng)營環(huán)境中迅速進行改革，獲得改革的優(yōu)勢，適應(yīng)市場需要，這種市場環(huán)境適應(yīng)度低的企業(yè)文化必然使企業(yè)經(jīng)營業(yè)績狀況惡化。在這種企業(yè)價值觀下，企業(yè)領(lǐng)導缺乏追求企業(yè)價值最大化的動力，管理會計也就失去了發(fā)揮作用的前提，也就自然會認為管理會計在我國水土不服。企業(yè)就是被動地接受一些管理會計內(nèi)容也只是為了裝點門面，或者是只會搜集不會創(chuàng)造，對管理會計內(nèi)容大都是囫圇吞棗不能靈活使用，稍遇阻力就往后退，也就難以提高管理會計運用的實效。
應(yīng)用管理會計來自企業(yè)自身的需要，若企業(yè)無此動力而強制推行某一種管理會計方法，也只能流于形式。良好的企業(yè)文化是推行管理會計的基礎(chǔ)，但管理會計的嚴格實施必然會促進現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)。我們研究管理會計應(yīng)用問題現(xiàn)在要解決的就是如何通過管理會計應(yīng)用來培植永久性的企業(yè)文化。企業(yè)文化的形成可以是通過規(guī)章制度來規(guī)范人們行為，也可以通過職員之間模仿學習，對職員行為有潛移默化的影響，或者是人們通過對經(jīng)營技術(shù)和方法的解釋和理性分析發(fā)揮導向作用。管理會計在這里塑造的就是最后一種文化，通過技術(shù)文化的導向作用使企業(yè)每一個員工都能使自己的現(xiàn)代管理觀念不斷得到更新和飛躍，不斷學習充實自己，具備現(xiàn)代管理知識，人際之間形成同心協(xié)力共為企業(yè)的關(guān)系，最終把追求企業(yè)價值最大化作為企業(yè)全體員工的共同職責。
概言之，一個嚴格有效的管理會計制度，必定會培養(yǎng)企業(yè)合理的基本價值觀。若一個企業(yè)領(lǐng)導想塑造一種市場環(huán)境適應(yīng)程度高的企業(yè)文化，那么管理會計就會成為其實現(xiàn)目標不可缺少的工具而得到高度重視并充分發(fā)揮作用?，F(xiàn)代市場競爭是硬碰硬的科技含量的競爭，歸根到底是人才競爭、智力競爭，不僅包括產(chǎn)品、技術(shù)、材料、工藝方面的創(chuàng)新，也包括企業(yè)管理水平的提高。
企業(yè)管理循環(huán)的每一步都需要管理會計密切配合，才能真正達到管理的目的。從我國企業(yè)目前情況看，通過扎扎實實地推行全面預(yù)算制度就可以使管理會計在企業(yè)經(jīng)營管理水平提高中發(fā)揮關(guān)鍵的作用。以市場為導向的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略則是編制預(yù)算的起點，預(yù)算的基礎(chǔ)則是對企業(yè)內(nèi)部潛力、外部市場需求、顧客要求及競爭者實力等有關(guān)信息的預(yù)測;預(yù)算的內(nèi)容包括企業(yè)資本預(yù)算和業(yè)務(wù)預(yù)算、財務(wù)預(yù)算以及責任預(yù)算，涉及企業(yè)的各個方面各個環(huán)節(jié);編制預(yù)算的過程也就是全員參與管理的過程，大家共同算賬，算自己的目標也算他人的目標，還要把預(yù)算目標與實際執(zhí)行情況經(jīng)常進行比較分析進行預(yù)算控制，預(yù)算的執(zhí)行情況作為考評、獎懲的依據(jù)。可見預(yù)算編制、執(zhí)行和考核、獎懲的過程也就是充分調(diào)動全體員工積極性的過程，不僅僅強調(diào)財物價值也強調(diào)人的價值，重視人的創(chuàng)造力開發(fā)的集體管理，使人們創(chuàng)新的精神、意識和激情在這個過程中得以體現(xiàn)，形成一個和諧的、自我控制和積極協(xié)調(diào)的管理氛圍，從內(nèi)心深處來激發(fā)每個員工自身的主人翁責任感和樂于奉獻的精神動力，同時也就塑造了全體員工追求企業(yè)價值最大化的企業(yè)文化。
管理會計的根本方向是服務(wù)于企業(yè)自身的內(nèi)容管理，當企業(yè)處于不同發(fā)展階段，所處內(nèi)外環(huán)境不同時，對管理會計系統(tǒng)功能的要求就有所不同。研究管理會計運用問題，就應(yīng)該研究現(xiàn)階段企業(yè)在管理經(jīng)營中遇到的各種問題，應(yīng)該研究如何利用管理會計提供的會計信息和其他信息為解決這些問題出謀劃策，提供各種可行性方案，從而事半功倍地實現(xiàn)企業(yè)目標。
目前中國市場經(jīng)濟體制尚不成熟，中國企業(yè)正處于經(jīng)營機制轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期，面對外國企業(yè)的大舉進入，只有少數(shù)企業(yè)經(jīng)理人員確立了市場觀念、戰(zhàn)略觀念，變挑戰(zhàn)為機遇走上了戰(zhàn)略管理之路，引導企業(yè)走上了持續(xù)穩(wěn)定增長的發(fā)展軌道。但也有不少企業(yè)開始在主觀上重視研究企業(yè)戰(zhàn)略，制訂戰(zhàn)略，而客觀上總是難以實施戰(zhàn)略，其根源就在于信息管理中存在著很大誤區(qū)。企業(yè)不知道該搜集什么樣的信息，怎樣搜集信息;企業(yè)的'戰(zhàn)略決策很少利用信息或利用很少的信息;企業(yè)誤用信息來支持決策。這些問題不解決也就沒有戰(zhàn)略管理，因而研究與戰(zhàn)略管理相適應(yīng)的戰(zhàn)略管理會計就很有意義。
戰(zhàn)略管理會計目前尚無統(tǒng)一的定義，通常認為管理會計中滲入企業(yè)的戰(zhàn)略思想就是戰(zhàn)略管理會計。它服從于企業(yè)的戰(zhàn)略選擇，提供并分析企業(yè)戰(zhàn)略相關(guān)的財務(wù)信息和非財務(wù)信息，滿足了更多非貨幣信息提供的需要。比如提供產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品供求量、市場占有率、顧客滿意程度等等信息，特別注重企業(yè)外部市場和競爭對手的信息，強調(diào)相對競爭地位這一概念，通過這些信息支持來了解企業(yè)受到哪些方面的挑戰(zhàn)與威脅，又會面臨著怎樣的發(fā)展機遇。為此我國應(yīng)用管理會計就應(yīng)該把視野從強化內(nèi)部管理擴展到戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，重視企業(yè)與外部市場的血脈關(guān)系，充分利用管理會計預(yù)測、決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的多種職能，對企業(yè)制訂卓越的戰(zhàn)略和有效實施戰(zhàn)略管理方面提供多種信息支持。當然這里所說的管理會計的預(yù)測、決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的職能，不是傳統(tǒng)意義上的方法。
首先，從范圍上看它跳出了單一企業(yè)這一狹小的空間范圍，將視角更多地投向了影響企業(yè)的外部環(huán)境中去，密切關(guān)注整個市場和競爭對手的動向，運用管理會計方法時應(yīng)當結(jié)合競爭對手來進行。比如預(yù)測時要充分考慮各種影響未來趨勢的因素，系統(tǒng)全面地對市場需求做出預(yù)測，充分認識其潛在市場機會和各種競爭狀況變化，對企業(yè)風險要有足夠的估計。
其次，從時間上看它超越了單一期間的界限，著重從多期競爭地位的變化中把握企業(yè)未來的發(fā)展方向，更注重企業(yè)持久競爭優(yōu)勢的取得和保持，著眼于企業(yè)長期發(fā)展，有時甚至會犧牲一些眼前的短期利益。當然，短期計劃也不容忽視，它構(gòu)成企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的基礎(chǔ)。知識化、信息化的現(xiàn)代管理理念沖擊著企業(yè)結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)的金字塔型轉(zhuǎn)向以分權(quán)管理為主要內(nèi)容的組織形式。在分權(quán)管理下，為了協(xié)調(diào)各分權(quán)單位的利益，防止各個分權(quán)單位片面追求局部利益而采取損害企業(yè)整體利益的行為，就必須嚴格推行責任會計。這是分權(quán)管理的一種有效手段。責任會計就是通過一套預(yù)算體制來評價各責任中心的業(yè)績，建立有效的激勵和約束機制，從而使各責任中心能從企業(yè)的整體目標出發(fā)考慮自己的經(jīng)營行為。在這里關(guān)鍵的就是要從戰(zhàn)略角度和市場的觀念來豐富和完善責任中心的考核與激勵標準及指標體系，改變過去考核指標單一化、片面化、激勵作用不大，甚至誤導責任中心片面追求完成指標任務(wù)而置企業(yè)整體利益于不顧的狀況。
一般來說根據(jù)企業(yè)的組織形式可以分為成本中心、利潤中心和投資中心。一是對于成本中心又可以分為行政成本中心即公司的職能部門，生產(chǎn)成本中心即各生產(chǎn)分廠?？己伺c激勵的指標可以分為短期與長期，短期考核可以通過可控成本預(yù)算與實際成本對比來進行，對于長期考核則還需要考慮其他指標比如生產(chǎn)效率、技術(shù)水平、安全、質(zhì)量、能源消耗、污染等等非財務(wù)指標，比如可以用產(chǎn)品的等級來反映產(chǎn)品質(zhì)量，防止責任主體為使責任成本最小而發(fā)生偷工減料的行為。二是對于利潤中心即公司總部或相對獨立核算的子公司，短期考核可以以董事會下達的按各自中心戰(zhàn)略設(shè)計計算的利潤額為主，而長期考核則還需要考慮其他的一些非財務(wù)指標如：市場地位、產(chǎn)品的先進性和競爭能力、人才結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)、職工積極性、技術(shù)設(shè)備以及承擔的公共責任?？梢杂檬袌稣加新手笜藖矸从池熑沃黧w的市場定位的努力程度。三是對于投資中心即公司總部與投資公司，是最高層的責任中心。投資決策者既要對投資報酬率負責，還應(yīng)參與參股、控股公司的決策，對總體負責。建立起切實可行的激勵和約束機制才能夠使責任會計真正發(fā)揮實效。
管理會計案例心得篇四
管理會計是會計學的一個分支，它與財務(wù)會計有所不同但有有所聯(lián)系。在學習過程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學習了成本的性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析等幾個模塊的知識。
管理會計相對于財務(wù)會計注重的是計算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點法、回歸直線法等。我覺得管理會計中最重要的是變動成本法，這一部分的學習要與完全成本法形成對比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過做練習深刻掌握，同時，一些指標間的變換公式很重要，需要大量練習加以輔助。在預(yù)測分析部分，最重要的是因素變動分析法，也稱為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個影響因素分析一個綜合性指標。
總之，通過管理會計的學習，我掌握了成本分析的.一些方法，補充了財務(wù)會計沒有涉及到的知識，收獲很大。這是我學完之后的感受。
管理會計案例心得篇五
兩次聽取了市長在衛(wèi)生工作會議上的講話錄音，感受頗深，喬珊事件的發(fā)生可以定位為一次重大的醫(yī)療事故，事故不僅給患者家屬在身心上造成了難以撫平的創(chuàng)傷，同時也反映出了某些科室對醫(yī)療質(zhì)量管理工作不夠重視、采取的措施力度不夠大、日常管理不嚴格、服務(wù)意識淡薄、作風紀律松弛、醫(yī)德醫(yī)風不良等眾多問題。這些問題不及時得到解決，將會繼續(xù)導致醫(yī)療差錯事故的發(fā)生，引發(fā)醫(yī)患糾紛關(guān)系緊張，給醫(yī)院造成不應(yīng)有的經(jīng)濟損失和長期的負面影響。
采購供應(yīng)工作雖然不與病人直接性接觸，但在醫(yī)療器械質(zhì)量把關(guān)和維護方面是直接影響著醫(yī)院的診療效果，醫(yī)生是服務(wù)于患者的，我們是為醫(yī)療工作的順利進行提供有利保障的，所以在今后我們采供科將努力做好以下工作：
一、不斷學習專業(yè)知識，提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。專業(yè)知識和技能的學習是實現(xiàn)醫(yī)療安全的關(guān)鍵，我們只有不斷的學習和掌握專業(yè)知識技能才能更好的為醫(yī)院和患者服務(wù)。
二、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，落實責任，認真學習《醫(yī)療器械管理條例》。
三、加強安全管理和質(zhì)量管理，做好醫(yī)療器械不良反應(yīng)的監(jiān)測和上報工作。
四、嚴格審核各供貨廠家的資質(zhì)，嚴把產(chǎn)品準入關(guān)。醫(yī)
療器械質(zhì)量的好壞于安全性直接關(guān)系到醫(yī)院的`診療效果和患者的身體健康、家庭幸福和社會的安定。我們堅持以醫(yī)療安全為中心，把好產(chǎn)品準入關(guān)。
五、加強器械入庫的驗收工作，認真做好登記。堅決杜絕不合格產(chǎn)品入庫，認真將出入庫器械做好登記，對每一個產(chǎn)品的進出庫做到心中有數(shù)，有據(jù)可查。
六、定期或不定期下科室征求意見、改進工作。
七、認真做好下收下送工作，讓臨床科室滿意，讓病人滿意。
八、做好各種應(yīng)急預(yù)案，設(shè)備物資的器械的儲備和計劃工作，特別是生命支持系統(tǒng)的醫(yī)療器械及設(shè)備。
九、及時加強設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作。及時對故障器械進行維修，確保診療工作的順利進行。
我們將堅持以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為主導，進一步采取措施，強化醫(yī)療器械質(zhì)量管理，規(guī)范采供行為，落實核心制度，明確工作思路，持續(xù)改進和全面提升我科服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，為促進我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快地順利發(fā)展，構(gòu)建和諧長豐而不懈努力！
管理會計案例心得篇六
對而改變煩悶的心情，大家都會愉快，工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內(nèi)部控制與風險管理”，這些課程的設(shè)置是否太高了，他們都是由學院一流的教授來講課啊，這些我們都用的上嗎？一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關(guān)心國家大事的人，現(xiàn)如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權(quán)，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務(wù)控制、內(nèi)部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
的原則，堅守操守。
最后想說的是，希望單位以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質(zhì)量的學習是大家都愿意接受的，因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼！望單位領(lǐng)導多多注重為盼！
管理會計案例心得篇七
為進一步提升全行財務(wù)會計管理水平，持續(xù)優(yōu)化財務(wù)會計管理基礎(chǔ)和運行機制，推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設(shè)。根據(jù)市行的會議精神指示，我們農(nóng)行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會計精細化管理年”活動實施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。
銀行財務(wù)會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺；以提高銀行效益為目標，細化財務(wù)會計管理內(nèi)容；以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實際操作中狠抓落實，并將財務(wù)會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮財務(wù)會計的監(jiān)督職能，拓展財務(wù)會計管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)會計管理零死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值，從財務(wù)會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務(wù)會計精細化管理，是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一，是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關(guān)鍵所在，是貫徹落實總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營保障”三大財會管理職能，充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務(wù)會計的基礎(chǔ)管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標；以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點，全行聯(lián)動，業(yè)務(wù)推動。優(yōu)化財務(wù)會計管理手段，深化財務(wù)會計管理內(nèi)容，對每項工作要求做到“精確、細致、規(guī)范、嚴格”.
對于我們柜員來說，在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié)，全面促進財會業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學習與自學相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的方式，通過廣泛、持久、全面地學習，及時掌握新的業(yè)務(wù)知識，強化規(guī)范操作的制度觀念，提高業(yè)務(wù)處理水平和風險防范意識，提高道德操守。
管理會計案例心得篇八
學校：宣城電大分校
班級：2012年秋會計本
學號：1234001263667
姓名：薛庭勝
首先隨著我國的會計職業(yè)逐漸的發(fā)展起來，形成了一系列相關(guān)的管理監(jiān)督制度，但是，由于市場的自發(fā)性，會計行業(yè)的從業(yè)人員缺乏堅定地工作誠信意識，以及監(jiān)督管理體系的不健全，導致我國出現(xiàn)了一連串的造假事件，使誠信危機愈演愈烈，這就使得一些企業(yè)倒下。如下：
麥科特集團位于廣東省惠州市麥地路63號麥科特中心。自1992年9月組建以來，一直以“創(chuàng)高科技品牌，建國際企業(yè)集團”為宗旨，銷售網(wǎng)絡(luò)遍及全國和美、日、歐、東南亞等世界各地?！胞溈铺亍币呀?jīng)成為中國著名品牌，并且進入了廣東省50戶工業(yè)龍頭企業(yè)和520戶國家重點企業(yè)行列。
然而如此大的企業(yè)居然存在做假案的情況，這不得不引起市場嘩然，讓我們不得不重新審視某些企業(yè)的發(fā)展是不是真的存在黑暗的一面。
一、事件回顧
麥科特公司全稱麥科特光電股份有限公司，2000年8月7日在深交所上市（代碼0150），擁有光學機械、紡織輕化、生物醫(yī)藥、精工電子、投資貿(mào)易等五大產(chǎn)業(yè)，是全國最大光學生產(chǎn)基地之一。經(jīng)查，麥科特利用虛構(gòu)巨額利潤、欺詐上市。證監(jiān)會通過對麥科特利潤虛假問題調(diào)查，查明該公司的問題主要為通過偽造進口設(shè)備融資租賃合同，虛構(gòu)固定資產(chǎn)9074萬港元；采用偽造材料和產(chǎn)品購銷合同、虛開進出口發(fā)票、偽造海關(guān)印章等手段虛構(gòu)收入3011.8萬港元，虛構(gòu)成本20789萬港元，虛構(gòu)利潤9320萬港元。為達到上市規(guī)模，麥科特將虛構(gòu)利潤9000多萬港元先轉(zhuǎn)成資本公積金再轉(zhuǎn)為實收資本，明顯屬于欺詐上市。
二、案例分析
1．麥科特事件的原因主要就在于人的素質(zhì)缺乏和制度的不完善
（1）會計職業(yè)人員誠信缺失，缺乏職業(yè)道德修養(yǎng)，在利益的鏈條上環(huán)環(huán)造假。
在麥科特發(fā)行上市過程中，深圳華鵬會計師事務(wù)所會計師為其出具了嚴重失實的審計報告，廣東大正聯(lián)合資產(chǎn)評估有限責任公司評估師出具了嚴重失實的資產(chǎn)評估報告，廣東明大律師事務(wù)所律師出具了嚴重失實的法律意見書，南方證券有限公司券商參與編制了嚴重失實的發(fā)行申報文件。誠信是市場經(jīng)濟的要求，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，事關(guān)企業(yè)的成敗。誠信從業(yè)更是會計人員工作的必要前提。麥科特造假事件突顯了嚴重的誠信危機和提高會計人員職業(yè)道德的重要性。
是，在此過程中所有中介機構(gòu)無一例外地“開閘放水”、“推波助瀾”，使這起造假工程發(fā)揮到了“極致”。對在麥科特上市過程中，由會計師、評估師、律師及券商出具的審計報告書、資產(chǎn)評估書、法律意見書及發(fā)行申報文件，中國證監(jiān)會發(fā)言人一概給出了“嚴重失實”的結(jié)論，并認定其中有涉嫌犯罪的行為。如此“全面”地追究中介機構(gòu)造假的刑事責任，在中國證券市場還是第一次。中介機構(gòu)本來就是作為一種市場制衡力量來設(shè)置的，“勤勉盡責，誠實守信”是其最基本的職業(yè)信條，可為什么有那么多的中介機構(gòu)會不約而同地選擇這一條路呢？這與我國證券市場長期監(jiān)管不到位有關(guān)的，即便處罰也不痛不癢打不到痛處，也正因為如此使中介機構(gòu)視法律為兒戲。把違規(guī)當游戲。在利益的驅(qū)動下，造假者只要將其成本與效益作一比較，總會選擇“道義放兩旁利字擺中間”，并且總會認為該行為不會受到太大的傷害。
2、實際上，社會各界都有此共識。例如，在麥科特公司事發(fā)后，公司9月26日發(fā)布的一則董事會公告稱；“9月25日麥科特集團有限公司已將相當于9 074萬港元的等值人民幣劃入公司指定的銀行賬戶，以補救公司將虛構(gòu)利潤9000多萬港元轉(zhuǎn)為實有資本等違法、違規(guī)的事實。廣東正中珠江會計師事務(wù)所對該項資金出具了驗資報告?！本驮谶@一天滬深兩市震蕩下跌；表現(xiàn)出非常明顯的弱勢特征，但深市問題股麥科特（0150）卻大幅上漲，并最終以 6.43％的漲幅列深市漲幅榜之首，引人關(guān)注。一度因上市前3年虛構(gòu)利潤9 320萬港元，涉及偽造進口設(shè)備融資租賃合同、虛構(gòu)固定資產(chǎn)、虛開進出口發(fā)票等問題而被定性為“欺詐上市”的麥科特，大股東此次注入與上市前3年所虛構(gòu)的利潤總額一致的資金，正是這一公告引發(fā)該股周三大幅上漲。市場的反應(yīng)說明股東相信麥科特的這一行為，能夠澄清它所有的問題，尤其避免退市，可見造假成本的低廉。
3、麥科特本來是不具備上市資格的，如果現(xiàn)在因其補足了虛假出資就將其欺詐獲得的上市資格保留，那么；對于公司來說，無異于以罵名換來大實惠麥科特發(fā)行股票籌集的52 000萬元的資金只有7 158．96萬元投人項目，閑置資金用于購買國債19 320萬元，歸還銀行流動資金借款7 711萬元，剩余17 810.04萬元則躺在銀行生利息。如果大股東僅僅將相當于募集資金18．5％的9 074萬港元的等值人民幣劃入上市公司賬戶以補足出資不實部分，就可以將虛增股本、欺詐上市、違規(guī)多募集資金等一筆勾銷，那么，對于其違法違規(guī)的行為無疑是極大的鼓勵，杜絕上市公司出現(xiàn)造假和盲目圈錢及盲目投資等違規(guī)現(xiàn)象將根本無從談起。我國早期上市公司造假上市，是同計劃經(jīng)濟體制下的行政控制和干預(yù)股票發(fā)行的政府行為分不開的，在上市公司違規(guī)行為的背后，無不可以看到政府行為的影子。這或許正是一些早期發(fā)生的造假上市案難以按退市處理的重要原因。但麥科特是2000年8月7日在深交所上市的，其時，紅光欺詐上市案已被成都檢察院提起刑事訴訟。在這種情況下，麥科特造假案的出現(xiàn)，充分說明了有法不依的嚴重后果。
三、自我深思
通過這個事件我們應(yīng)注意以下幾點：
（1）注冊會計師應(yīng)保持和堅守應(yīng)有的獨立性和道德防線。過去我們講獨立性是審計的靈魂，為什么一個記者、新聞媒體能夠披露這事件而我們注冊會計師發(fā)現(xiàn)不了呢？這與注冊會計師的獨立性防線到底有沒有關(guān)系呢？應(yīng)該引起我們的深思。
（2）應(yīng)該強調(diào)注冊會計師的專業(yè)勝任能力和職業(yè)謹慎理念。過去我們做審計時習慣于按照傳統(tǒng)的帳目基礎(chǔ)審計方法，從報表到總帳、明細帳、記帳憑證直至原始憑證進行追索審計，但從發(fā)生的各項案件來看，對我們的審計技術(shù)方法、職業(yè)謹慎理念提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。簡單的按照傳統(tǒng)的審計技術(shù)方法做，一直核對到原始憑證，萬一原始憑證都是假的呢？能否核實出問題?能否確認會計報表的真實性與合法性？我想，在謹慎理念上、在技術(shù)方法的應(yīng)用上很值得注冊會計師深思。
（3）注冊會計師在承接任何類型的審計業(yè)務(wù)時都應(yīng)評估其風險。對風險太高而自己又勝任不了的業(yè)務(wù)要敢于說“no！”？根據(jù)我個人的了解，我市會計師事務(wù)所中有好多合伙人與注冊會計師都敢于說“no！”，曾拒絕了許許多多的業(yè)務(wù)，我由衷對他們表示欽佩！但也有不會說“no！”和不敢說“ no！”的。根據(jù)《獨立審計準則》的規(guī)定，注冊會計師在承接業(yè)務(wù)時對必須評估客戶的經(jīng)營風險和審計風險，沒有能力做的業(yè)務(wù)應(yīng)予以拒絕，不要勉強地做。
（4）要注意防范和化解注冊會計師及其助理人員的道德風險的。事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量能否得到保障是依賴于注冊會計師的專業(yè)勝任能力，但從另一方面講，并非專業(yè)水平越高就越能能保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量，還應(yīng)注意防范道德風險問題。現(xiàn)在從整個證券市場乃至整個國家市場經(jīng)濟來講，道德信譽機制沒有得到充分的建立，委托人對注冊會計師不講信譽，不能夠提供真實、客觀的信息，事務(wù)所的客觀執(zhí)業(yè)環(huán)境很大程度上要依賴于法律環(huán)境、社會環(huán)境的改善來解決，但事務(wù)所內(nèi)部應(yīng)建立制度，來防范內(nèi)部的道德風險。
管理會計案例心得篇九
一、以“系統(tǒng)觀”取代“機械觀”
(一)“系統(tǒng)觀”同“機械觀”的對比分析
哲學思維是人類思維的最高層次，它反映人對各種事物以至整個世界深層次的總體認識，
從哲學上看，“機械觀”(mechanisticview)認為，一個組織就像一臺機器，是機械地進行運作，其機械運作的動力，是來自組織的外部。這種觀點，在自然科學上，同15世紀英國物理學家牛頓提出的成為經(jīng)典力學基礎(chǔ)的牛頓運動定律的觀點趨于一致。
“系統(tǒng)觀”(systemicview)不同于“機械觀”，它認為世界是由許多大大小小的系統(tǒng)組成，一個系統(tǒng)不是由許多從屬于它小系統(tǒng)的機械湊合(簡單的加總)，而是一個“有機體”。在一個有機體中，局部不能脫離整體而存在，局部只有在整體中才有存在的意義。一個有機體的各個部分之間形成一個互動關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，這種互動關(guān)系的運轉(zhuǎn)不是像鐘、表那樣要靠外力的推動，而是它們本身之間存在著一種內(nèi)在作用力的相互驅(qū)動。自然界的萬物是如此，人類社會各種有機性的組織體也是如此。這種觀點，在自然科學上，同20世紀初創(chuàng)立并得到迅速發(fā)展的“量子力學”(它概括了物質(zhì)在微觀世界的運動規(guī)律)所持的觀點趨于一致。
(二)現(xiàn)代財務(wù)會計奠基于簿記論，體現(xiàn)“機械觀”
眾所周知，現(xiàn)代財務(wù)會計是以5前“現(xiàn)代會計之父”帕喬利創(chuàng)立的“借貸復式記賬法”為基礎(chǔ)建立和發(fā)展起來的。提供嚴密的環(huán)環(huán)相扣、強調(diào)線性平衡與勾稽關(guān)系的財務(wù)數(shù)據(jù)，是“借貸復式記賬法”的主要特點。它把整體視為局部的簡單加總，認為整體與局部的關(guān)系是一種簡單的線性依存關(guān)系，如：費用增加，必然會導致成本增加;成本增加，必然導致利潤減少;收入增加，必然會導致利潤增加;等等。由此而建立起會計體系，顯然是同“機械觀”的思想相一致的。從哲學上的認識論、方法論看，不能不說是一種內(nèi)在的缺陷。
(三)現(xiàn)代管理會計為人本管理提供信息支持，體現(xiàn)“系統(tǒng)觀”
人本管理是由物本管理演化而來。物本管理認為管理是一個單純的物質(zhì)技術(shù)過程，把人也作為管理的對象和生產(chǎn)操作的工具，納人物的系統(tǒng)進行管理。20世紀初，泰羅創(chuàng)立的科學管理(scientificmanagement)，把工人看作是機器設(shè)備的附屬品，使人性物化，因而是一種非人性化的物本管理。物本管理遵循物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，要求管理人員運用以“精確定量”為基本特征的嚴密的數(shù)量分析方法進行管理，從認識論、方法論看，是同“機械觀”的思想相一致的。
人本管理不同于物本管理。人本管理認為：不能把管理看作是單純的物質(zhì)技術(shù)過程，而是一個復雜的人文社會系統(tǒng)，要求在尊重人的人格獨立和個人尊嚴的前提下，確立人在生產(chǎn)經(jīng)營中的主體地位。因而“以人為本”的管理系統(tǒng)，是一個動態(tài)的有機體，所涉及的人的心理、社會層面、豐富的感情世界以及復雜的人際關(guān)系，具有很大的靈活性和不確定性，是難以甚至無法用精確的數(shù)據(jù)來表現(xiàn)的。這就使精確的定量化方法失去了使用的前提。因而要求管理人員運用以“思辨定性”為基本特征的“人文思維”，深入到人的“精神世界”去認識、分析、研究相關(guān)問題，力求從員工對自己行為的主動性和人際關(guān)系的和諧性出發(fā)，來充分調(diào)動廣大員工個人和各種組織群體的積極性和創(chuàng)造性。人本管理的這種人文性，從認識論、方法論看，是同“系統(tǒng)觀”的思想相一致的。
管理會計，作為企業(yè)決策支持系統(tǒng)的一個重要組成部分，是融管理和會計于一體的一個專門領(lǐng)域，其特性自然是依管理的特性為轉(zhuǎn)移，并隨著管理特性的發(fā)展而發(fā)展。人本管理和與其相融合的管理會計的人文性及其所體現(xiàn)的“系統(tǒng)觀”，還可從它們所依存的組織基礎(chǔ)與思想、文化基礎(chǔ)作進一步的闡明：
這種不是靠權(quán)力而是靠信息來維系的組織結(jié)構(gòu)，是人本管理和與其相融合的管理會計的人文性與系統(tǒng)觀的組織基礎(chǔ)。
2、思想基礎(chǔ)。在企業(yè)內(nèi)部實行“產(chǎn)業(yè)民主”，使員工和經(jīng)理人員處于平等地位，享有同樣的參與權(quán)力，把人本主義、民主管理的思想貫穿于企業(yè)管理過程的始終，使企業(yè)真正成為一個民主的、人性化的組織，借以從人的內(nèi)心深處來激發(fā)每個人的主人翁責任感和樂于奉獻的精神動力，使每個人頭腦中的知識寶庫都能轉(zhuǎn)化為企業(yè)取之不盡的創(chuàng)造源泉。這種尊重人的人格獨立、權(quán)力平等的民主化思想，是人本管理和與其相融合的管理會計的人文性與系統(tǒng)觀的思想基礎(chǔ)。
3、文化基礎(chǔ)。以價值觀和相應(yīng)的道德風尚、行為準則為核心的文化，是一種內(nèi)在的自律性因素，它像一只“無形的手”，可以深入到人的內(nèi)心世界，有效地規(guī)范和引導人的行為，在處理各種復雜的社會關(guān)系中充分發(fā)揮其“社會軟件”的作用。企業(yè)作為由廣大員工組成的有機聯(lián)合體，在組織與成員之間形成一種風雨同舟、患難與共的企業(yè)文化，有助于增強廣大員工對企業(yè)的內(nèi)聚力和對企業(yè)目標的認同感，進而實現(xiàn)組織目標與組織成員個人目標二者之間的協(xié)調(diào)一致性，并促使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營充滿生機與活力。這是人本管理和與其相融合的管理會計的人文性與系統(tǒng)觀的文化基礎(chǔ)。
二、管理會計必須同社會文化觀相結(jié)合
眾所周知，在會計領(lǐng)域，通過各種技術(shù)方法所形成的會計信息并不是死的數(shù)字，而是社會經(jīng)濟活動的綜合反映。會計信息怎樣形成和使用關(guān)系到社會成員、社會組織以至整個國家的利害、得失甚至前途命運。楊時展教授曾有句名言：“天下未亂計先亂，天下欲治計乃治?！逼湓⒁饧词侨绱?。
會經(jīng)濟的發(fā)展充分發(fā)揮積極作用，首要的問題是必須以正確的社會文化觀為指導。由于管理會計的技術(shù)方法遠比財務(wù)會計更為復雜而多樣，重視問題的這方面，尤為必要。
人類社會的文化可以從許多不同角度進行研究。一般認為，文化的核心部分是人類在認識和改造客觀世界與主觀世界的長期歷史過程中所形成的價值觀念、道德風尚與行為準則。其中價值觀是人們對事物的深層次的認識，是形成一種社會文化的基石，在整個社會文化體系中居主導地位。一個人的價值觀反映他的最終追求、判別是非的標準，并由此而形成特定的行為取向。因而可以說，在一定的社會環(huán)境、條件下，道德風尚與行為準則都是由價值觀所驅(qū)動。例如，一個人如果確立了這樣價值觀：不愿意辛勤勞動而又要追求盡可能高的享受，在道德上就會損人利己，在行為上在達不到目的(追求盡可能高的享受得不到實現(xiàn))而又別無其他選擇時，就可能鋌而走險，甚至謀財害命。再聯(lián)系到會計上來，大家知道，在會計文獻上有一個廣為流傳的說法，即“會計是經(jīng)濟活動的語言”。當然，它不是原始的語言，而是一種符號化的文字與數(shù)字、圖表相結(jié)合的語言。但語言(不管是口頭上的或書面上的)都只是思維的外殼(外在的表現(xiàn)形式)。它通過特定的形式，表現(xiàn)和傳遞人們一定的思想文化內(nèi)容——包括有關(guān)人們的價值觀、道德風尚和行為準則。會計的功能，不管會計文獻上有多少種說法，歸根到底，是行為功能。會計的技術(shù)方法不管如何復雜、先進，如果它提供的信息不能有效地影響人們的行為(包括組織行為和個人行為)，就不可能對社會經(jīng)濟生活發(fā)揮任何實際作用。而要使會計的行為功能得到充分發(fā)揮，就不是單純靠研究它的技術(shù)方法所能奏效的，還必須深入研究它的社會文化層面，實現(xiàn)會計研究的技術(shù)觀和社會文化觀相結(jié)合。
更具體一點說，一個組織的領(lǐng)導人如果在價值觀上確立了“以權(quán)擾數(shù)”，達到“以數(shù)謀官”、“以數(shù)謀位”的追求目標(通過虛假的數(shù)字反映虛假的業(yè)績，以謀求權(quán)位的升遷)，并為此而要求會計部門按照他們的意志行事，在道德上就不可能做到誠實守信，在行為上就會假賬真算或真賬假算，導致會計信息的嚴重失真。像這樣的會計問題，就不是單純依靠改進會計的技術(shù)方法所能解決的，而必須探索問題產(chǎn)生的社會文化根源，在社會大環(huán)境中，從樹立正確的價值觀、道德風尚和行為準則入手，才能從根本上解決問題。否則，無異舍本而逐末。從這里也可以更明確地認識到：會計的社會文化層面遠比它的技術(shù)層面重要得多。
管理會計案例心得篇十
隨著改革的深入，社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來越大，跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強，競爭日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個階段上，管理會計適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐，而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預(yù)測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴大，作用越來越明顯，越來越受到重視。因此，作為一名會計專業(yè)的學生，學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談?wù)勎覀€人學習管理會計的一些心得。
首先，在學習這門課之前，要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如，我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展，與財務(wù)會計的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會計這一領(lǐng)域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時，最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味，但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信，只要你用心去看去體會，很快你就會融入到書本當中了。
第二，一定要認真預(yù)習下節(jié)課所要學的內(nèi)容，在預(yù)習前還要制定好相關(guān)的預(yù)習計劃。如，一次要預(yù)習多少章節(jié)，大約要花多長時間等。在預(yù)習過程中，遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預(yù)習一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細細看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識，一定要看透、吃透，它是學好一門學科的奠基石。
第三，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，無論學習啥，這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘，甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來就可，一定要靈活運用，不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師，爭取當堂的內(nèi)容當堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍，把不懂的地方搞懂，實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時，再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍，易于理解和加深印象。此外，對于這一類難題最好做上標記，以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動手做，做完后再對照。如有錯的，改過了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問老師，要么問同學。同樣，也應(yīng)在這一類題目上打上標記，便于日后復習。我個人認為練習冊上的內(nèi)容最好不要等到要考試時才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過來，而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。
第五，為了更好地學習好管理會計這門課，我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍，借回來后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復習時用。
簡而言之，要想學好這門學科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
管理會計案例心得篇十一
得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會。可以幫助總結(jié)積累經(jīng)驗。以下小編在這給大家整理了一些管理會計學習心得，希望對大家有幫助！
通過張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
作為一名會計專業(yè)的學生，學好管理會計這門學科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€人學習管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。
第二，在溫習過的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學的作業(yè)，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學習好管理會計這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復習時用。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆，其實真正的公式?jīng)]幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時期，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè)，在我國加入世界貿(mào)易組織（wto）以后，其生存和發(fā)展將會變得十分艱難，迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題，而管理科學中的一項重要內(nèi)容就是建立科學的管理會計制度。無疑，管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入，尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問題至今仍未界定清楚；實務(wù)界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應(yīng)用，管理會計應(yīng)用水平較低，成果推行尚不普遍，會計人員知識結(jié)構(gòu)老化，缺少專職管理會計師職業(yè)人員；另一方面，當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求，轉(zhuǎn)變觀念，不積極地吸取西方管理會計的先進成果，我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢，借鑒先進國家管理會計的科學成果，建立具有中國特色的管理會計，將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想：
1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方，直接應(yīng)用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高，逐步建立起來的，我們學習借鑒西方管理會計的同時，還要結(jié)合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系，否則難以達到理想的效果。
2、應(yīng)將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前，西方會計學界對管理會計的概念和內(nèi)容眾說紛紜，莫衷一是。廣義的管理會計包含內(nèi)容太多，管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合，使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內(nèi)容和方法應(yīng)適當?shù)丶右韵拗?，不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬，自20世紀60年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著。因此，我們應(yīng)當適度地界定管理會計內(nèi)容，建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。
3、建立管理會計師協(xié)會組織，制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范，推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距，其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構(gòu)，可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構(gòu)；如果成立有困難，也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會，來組織、協(xié)調(diào)、指導我國管理會計的研究和推廣工作，制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外，應(yīng)盡快開展和組織注冊管理會計師考試，為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務(wù)向縱深發(fā)展起應(yīng)有的推動作用。
4、大力開展案例研究，推動管理會計理論和實務(wù)的進一步發(fā)展。
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學習培訓，培訓內(nèi)容是關(guān)于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間，但是學習之后，我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇，是商品價值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟活動的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點，對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內(nèi)容歸納起來有兩點是共同的：一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝；也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費，沒有目標的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關(guān)注的是成本而不是費用。
成本會計的職能，是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動，在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結(jié)合，因此，它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代成本會計的主要職能有：成本預(yù)測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會計的各個職能中，成本核算是最基本的職能，沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程，在全過程中發(fā)揮作用。
成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次，會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則，會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責任按照其預(yù)定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務(wù)。
會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。雖然是練習，還是盡可能加入了各種市場因素，讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結(jié)果雖然我們小組的成績不盡如人意，單讓我學到一些東西。面對市場，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學的著名講師，輕松地學習環(huán)境中結(jié)束了一天的學習，感謝單位給予這樣的學習機會，希望以后還有機會進行學習。
經(jīng)過對《高級管理會計理論與實務(wù)》一段時間的學習，我對管理會計有了進一步的認知，同時對于這么課程也有一些自己的看法和建議，具體而言主要是以下幾個方面：
一、關(guān)于課程開設(shè)的看法和建議隨著經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展，社會對會計人才的素質(zhì)和專業(yè)技能的要求也越來越高，這就要求會計人員要跳出傳統(tǒng)會計思維框架的定位，將自己看成是一位“cfo”，一位管理者，站在戰(zhàn)略性的高度考慮問題，而具備高級管理會計的相關(guān)知識是高素質(zhì)管理人才的必要條件，因此管理會計這門新興學科應(yīng)運而生。大學是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，經(jīng)濟和社會在發(fā)展，大學對人才的培養(yǎng)也應(yīng)該與時俱進。
因此，《高級管理會計理論與實務(wù)》這么課程便尤為重要，應(yīng)針對經(jīng)管類特別是會計類專業(yè)的學生開設(shè)高級管理會計的課程，從而加強會計專業(yè)學生的理論素養(yǎng)，增強對專業(yè)的理性認識二、關(guān)于課程內(nèi)容的看法和建議管理會計是會計學和管理學相結(jié)合的一門新興學科，因此《高級管理會計理論與實務(wù)》涵蓋了會計學與管理學方面的知識，介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會計的相關(guān)知識如：適時制、作業(yè)成本法等，是傳統(tǒng)管理會計的深化和發(fā)展。在我看來，管理會計更加側(cè)重于管理，會計學則是實現(xiàn)管理目標的理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容不足的地方在由于學時和時間的限制，課程內(nèi)容的豐富度不夠，課堂上所能學習到的管理會計的知識有限，雖然學生可以自己在課后學習管理會計的相關(guān)知識，但是如果老師能夠在內(nèi)容上的指引更多，學生自學定能達到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理會計的相關(guān)知識。
三、關(guān)于課程講授的看法《高級管理會計理論與實務(wù)》授課方式最大的亮點之一便是案例式教學，教學不僅僅局限于單純的理論知識教學，而是將理論與案例實踐很好地結(jié)合起來，讓學生更好地理解高級管理會計的相關(guān)理論，增強了對高級管理會計的感性認識。其次，老師在正式講授高級管理會計的知識之前，會介紹自己在世界各國游歷的經(jīng)歷，并且配以大量風景優(yōu)美的照片，這便是寓教于樂的最好體現(xiàn)，不僅豐富了課堂內(nèi)容，而且增長了學生的見識，提高了學生的人文素養(yǎng)，也彰顯了“讀萬卷書，行萬里路”的精神。
四、關(guān)于考核方式的看法和建議在考核方式上，平時成績和期末考試成績各占50%，優(yōu)點在于既考查平時學生的平時成績，又考查了學生的考試成績，但是個人認為考核方式不足的地方在于期末考試成績所占比重較大。因為考試的偶然性較大，一個學生也許在平時不認真對待該課程，在考試前臨時突擊，也能取得較好的成績，然而這種“臨時抱佛腳”狀態(tài)下所學習到的知識僅僅是“曇花一現(xiàn)”，很可能考試結(jié)束后所記下的知識就“自動歸零”，因此也許不能真實反映學生對課程知識的掌握程度。其次，考試所涉及的內(nèi)容并非面面俱到，對于某些知識點考試可能會遺漏，學生也可能以考試為導向去學習一門課程，而與學習的初衷相悖。如果平時的課堂作業(yè)會相對較全面，考核更加側(cè)重于平時成績，每一次的作業(yè)會反映學生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度，這樣學生的成績也許能夠更加客觀。
以上就是我對《高級管理會計理論與實務(wù)》這門課程的一些看法和建議，言辭若有不當之處，還請老師諒解。
不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應(yīng)屆醫(yī)學畢業(yè)生，沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生，也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試，而是選擇來到這里，開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識，再加上從來沒有接觸過財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
大學的石教授是這門課的授課老師，在做完簡單的自我簡介后，他就開始帶著我們在數(shù)字的`大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深刻，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義，以前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個游戲幕后的大boss。
會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數(shù)同學來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識，對于很多專有名詞，比如：留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡單的數(shù)學計算，比如：流動比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預(yù)習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習，用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話，第一個練習的時候，大家好像都挺苦惱的，因為學是學了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人，備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結(jié)束以后，對于學以致用感觸良多，在后一節(jié)訓練課上，感覺明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式，很輕松，沒有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學習，是一個全新的學習模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種意見，能很好的反饋學生的心聲，也有效促進教授改進授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學”很好地溝通和調(diào)整，更加促進未來的學習，很民主噢。
管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
管理會計案例心得篇十二
1實習時間
2實習地點
(1)江西省xxx有限公司
(2)江西省xxx公司
3實習內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場
4實習人數(shù)
(1)實習學生20xx屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學生
(2)實習指導老師兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領(lǐng)
5實習形式
根據(jù)學院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙晫W生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
收到學生實習報告133份
1實習表現(xiàn)
總體來看，同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合，受到實習單位的較好評價。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記，撰寫實習報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
在實習過程中，指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。
(1)實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。
(2)實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，(3)實習結(jié)束后，老師們檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，督促學生認真完成實習報告，并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。
2實習效果
較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
1加大教學改革力度
通過實習，我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，及時更新教學內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。
2增加實踐環(huán)節(jié)
一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑，建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。
在這次的實習中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!
1機遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。
2重視實踐
雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學知識應(yīng)用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學要重視實踐。
3樹立目標
在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目標，為了這個目標我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!
4做一個合格的財務(wù)管理人員
要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。
衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。
這學期開學伊始，我們專業(yè)就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。
這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
第一階段：
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(shù)(后來發(fā)現(xiàn)完全不是)。每改動幾個就去查看一次，如果分數(shù)高了就不改這個數(shù)據(jù)改其他的了，如果分數(shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據(jù)直到分數(shù)高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的`原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經(jīng)營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質(zhì)量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。
經(jīng)過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經(jīng)營狀況。
第二階段：
第一個任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表，并對該公司和其財務(wù)報表進行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務(wù)管理的基礎(chǔ)上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧?，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結(jié)果我高估自己了。看著書本和通過上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎(chǔ)知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機實訓的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據(jù)一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務(wù)報表并且根據(jù)報表的數(shù)據(jù)進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經(jīng)動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經(jīng)過一個寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。
經(jīng)過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。
管理會計案例心得篇十三
會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。 “管理活動論 ”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而 “信息系統(tǒng)論 ”者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標的工作或者活動。 要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。(對會計的理解)
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。(我認為是這門學科的意義)
說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應(yīng)當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
1、會計及會計學的含義
2、這門課的重大意義
3、自己學習的體會
如：會計學是一個細節(jié)致命的學科，要認真掌握好它的章節(jié)體系，弄懂每一個知識點。要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)。
學習了會計學基礎(chǔ)的相關(guān)理論后，要學會活學活用。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用。
要學精學深，出類拔萃。
管理會計案例心得篇十四
本學期在劉老師的悉心講解下，我對管理會計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新、成本控制理論與方法創(chuàng)新研究、無形資產(chǎn)管理會計、預(yù)算管理創(chuàng)新、新風險投融資管理會計等幾方面知識有了全新的了解及掌握。并且在本課程學習中的有關(guān)“秦池”案例的探討中收獲頗豐。以下是我對知識的回顧及總結(jié)：
一、管理會計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新。
狹義的管理會計是將管理會計從依附于財務(wù)會計提升到與財務(wù)會計并立的地位，并涵蓋了標準成本、預(yù)算控制、差異分析和內(nèi)部控制等;廣義的管理會計則是以美國全國會計師聯(lián)合會下設(shè)的管理會計實務(wù)委員會為代表，認為管理會計涵蓋關(guān)于企業(yè)內(nèi)部計劃、評價、控制，以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營責任所需要財務(wù)信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞等所有過程。而管理會計理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了五個階段：“控制現(xiàn)在和籌劃未來”的理論體系創(chuàng)立–從支持經(jīng)營決策到支持戰(zhàn)略決策—從物本管理到人本和智本管理—預(yù)算管理創(chuàng)新與管理會計系統(tǒng)整合—企業(yè)核心能力和智力資本管理會計。
二、成本控制理論與方法創(chuàng)新研究。
八大基本理論范疇分為前提性認識和應(yīng)用性理論范疇兩部分。前提性認識包括成本意識和成本效益理念;應(yīng)用性理論范疇包含成本節(jié)省、成本避免、廣義成本控制、成本筑入、成本計算(計算方法、計算基礎(chǔ)、計算對象、計算方式)和成本元(經(jīng)營戰(zhàn)術(shù)和經(jīng)營戰(zhàn)略)。在課程中主要學習了作業(yè)成本法，并深入了解了作業(yè)成本法、變動成本法和完全成本法三者的計算原理及區(qū)別。
以日本企劃為著手點，對比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探討對我國成本管理的啟示。日本成本企劃運用于產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)階段，首先根據(jù)市場調(diào)查，立足于顧客滿意估計未來市場上潛在顧客可以接受的價格，減去企業(yè)設(shè)定的目標利潤，計算出目標成本。再利用“成本筑入”的思想，將原材料等的成本模擬筑入到產(chǎn)品成本。最后，比較產(chǎn)品成本與目標成本，如果產(chǎn)品成本超過了目標成本，則重新設(shè)計，直到產(chǎn)品成本低于目標成本。
管理會計案例心得篇十五
當我收到大學錄取通知書的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國語大學會計專業(yè)錄取，而我，一個對會計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計，到底是個怎樣的職業(yè)?在還沒接觸會計學原理這門課之前，我想許多人和我一樣對于它只是一個感性的認識，認為會計就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系。
會計學原理是我學習生涯中第一次接觸的與會計有關(guān)的課程。通過學習，我對會計有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計學習的一些認識及感觸。
一：對會計學的認識。
會計，一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
基礎(chǔ)會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級財務(wù)會計那樣是獨立成體系的。正是這樣，所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習，最好不要打亂順序，從而人為增加學習難度。
還記得在剛開始學習時，總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記，當時就想著把學習重點放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當時只是想想而已，通過學習前面那些理論知識，我對會計的定義由“死板”變成了“靈活”?？春蟛胖?，會計的學習中，活學活用才是實質(zhì)。而所謂活學活用，是指課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們做一筆會計分錄，并不是說一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制等。
1、要細心。
說到會計學習，這絕對是一項不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
2、要注重細節(jié)。
會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。以上一次老師給我們的一個小小的平時測試測試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時，借方為主營業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學的時候這一部分就有點馬虎，之后隨著其他的事情一多，我慢慢就把要多練習類似的題疏忽了?？荚嚂r抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團團轉(zhuǎn)。全是自己當時不深入理解所致。
3、要深入了解。
我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時，一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。
4、要注意知識的延伸與拓展。
除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟管理方面的知識面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會計科目分類：資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方，減少記貸方;負債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方，減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入”。此外，還要學好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識。
5、要勇敢堅持。
學習會計時有時我會覺得很枯燥，沒有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復習備考階段時，許多人都很茫然，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的。
6、要對老師有一個充分的信任。
就我而言，我覺得會計學原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進入課堂學習的那種氛圍，感覺那才是真正學習時的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵大家認真思考，積極發(fā)言，即時答錯也不影響平時成績，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。
學習了整整一學期的會計學原理后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學習來說，我心里也有了“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為招聘會上的寵兒?何況自己所處的學校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個專業(yè)目前學習的人很多，但精通的人卻不多的事實。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難。現(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學習機會，趁著自己年輕，打好基礎(chǔ)，為以后找工作加大自己成功的籌碼。
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