總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進行思考和概括。這是一些分享的寫作經(jīng)驗
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇一
周末，我完成了作業(yè)，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對呀，機不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。
門開了，媽媽走了進來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇二
記得三個月之前，是五一勞動節(jié)。話說我們運氣也是真的好，這不，開學(xué)不久后，我們的五一假期便“迎面而來”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過的嗎，是那么容易的嗎?別忘了，這可是勞動節(jié)啊，so，孩兒們，操練起來吧!
這天，我們?nèi)疫M行了大掃除，我負責(zé)的地方分別是書房和我的臥室。這活兒雖然聽起來容易但干起來卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業(yè)戶!用我媽的話來說，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負責(zé)的地方剛好是我的地盤(我嚴重懷疑我爸媽是故意的，“這社會竟如此險惡”)!
光說說沒用，活兒還是要干噠!
現(xiàn)在開始執(zhí)行任務(wù)二：理我的房間。臥室就比書房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因為最近天氣越來越熱，而且再過幾天就要進入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過了一會會兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務(wù)結(jié)束了，可誰曾想，我又被分配了一個打掃陽臺的任務(wù)，澆花、拖地、理花架，又過了許久，我的任務(wù)才算是真的完成了。
原本雜亂無章的房間，通過我一點一點地整理，也會變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個腳印，一點一滴。
當(dāng)我們大掃除全部完結(jié)了后才迎來了今天的重頭戲：給我爸爸過生日呀!不過這次的生日沒有蛋糕，取而代之的是兩個大披薩(雖然說我更喜歡吃蛋糕一點)，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點儀式感的嘛)。吃過晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動節(jié)非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實，變得快樂，這是我上了初中后過的第一個勞動節(jié)，也是我第一次認認真真的過勞動節(jié)。嗯，真的很快樂!
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語、數(shù)、英三門功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來。
等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務(wù)，我何不幫幫她。
于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。
“丁零”，媽媽按著門鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽不見。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門打開了。“哎呀，咳咳咳，嗆嗆嗆死我了，誰誰呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。
我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風(fēng)扇，插上插頭?！昂艉艉簟?，電風(fēng)扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。
媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細?！蔽易龀鲆桓焙芪臉幼樱镏煺f：“我只是想幫你分擔(dān)一些家務(wù)，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛。”媽媽把我摟在懷里，和藹可親地說：“我的女兒長大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃?。我呀，生了個好女兒!”我紅著臉，害羞地說：“可這”我還沒說完，媽媽便正色道：“掃地的時候，要慢慢地掃，這樣才不會起塵霧?！?/p>
我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開心。
原來做家務(wù)是這么辛苦，我要好好報答我親愛的媽媽。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇四
家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，我們家也不例外。只不過并不是家長來打掃，而是我來，一放暑假，我們家打掃衛(wèi)生就全交給我了!這天是我們衛(wèi)生掃除最忙的一天，媽媽命令我們在這天打掃完衛(wèi)生。這可讓我們忙翻了天，我一會兒爭分奪秒地擦著我房間里的窗戶，一會兒麻利地整理著我房間放箱子的角落，一會兒還在慢吞吞地整理我房間角落那兒的物品?？粗习掷蠇尳钇＠郾M的樣子，我就來氣：又騙我，就知道你們會偷懶!由于箱子里的東西太多，被攤了一地，結(jié)果我就被擠在了這一小塊地方打掃衛(wèi)生，我為了爸爸和媽媽也來幫忙，就大喊道：“媽媽，爸爸，我快累死了，你們則么這樣對待小孩!”，一會兒就靠在沙發(fā)上。媽媽看到我這樣，沒好氣地對我說：“你就不能勤快一點嗎?”我聽后，就說：“你剛剛不是還筋疲累盡嗎，現(xiàn)在又有力氣來說我了嗎?”她張口結(jié)舌，回答不出來了。
爸爸媽媽也只好乖乖的和我一起去打掃衛(wèi)生了。
剛才是我，我爸爸也被媽媽整得快不行了。媽媽讓爸爸擦我房間的窗戶，爸爸馬上就老老實實地擦我房間的窗戶，擦完窗戶后，剛要休息，媽媽又讓爸爸洗衣服，爸爸又老老實實的趕緊去洗衣服，剛開始洗衣服，媽媽又讓爸爸洗被子，爸爸只好又拿著被子和衣服一塊洗。在用洗衣機洗衣服的時候，爸爸剛坐下來想歇一歇，媽媽又讓爸爸擦其他房間的窗戶，我爸爸一邊干一邊連連叫苦：“你媽今年想累死我啊!”
“那我和你來一場衛(wèi)生大戰(zhàn)，好不好，這樣可以在快樂中勞動嗎!”爸爸爽快的答應(yīng)了。
勞動比賽開始了。我們找好了自己的打掃工具(拖把、抹布、掃把)，到自己的工地開始工作了。我首先對自己的衛(wèi)生區(qū)域的家具等進行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會兒，爸爸也站在椅子上，拿著雞毛撣子，一點一點地掃著，多認真啊!再看媽媽，她一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，正在清除油煙機上的污垢呢。我當(dāng)然不甘落后，先用濕抹布把窗戶擦一遍，然后用衛(wèi)生紙仔細地擦干玻璃上的每一處痕跡。不一會兒，只見頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時地偷看著爸爸，也唯恐落在后面?！跋此⑺?，洗刷刷，喔，喔……”爸爸不時哼著小曲，都得我和媽媽哈哈大笑。
打掃完畢后，家里煥然一新，窗戶亮了，地干凈了，擺設(shè)也整齊了。我們坐在沙發(fā)上，望著我們共同努力的勞動成果，看到這些，我和爸爸朝對方伸書出了大拇指，舒心的笑了。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇五
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù)，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學(xué)會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情??！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后，我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務(wù)勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇六
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習(xí)慣，因為這不僅是對環(huán)境的破壞，還是對打掃衛(wèi)生的人的勞動成果的不尊重。
再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經(jīng)過組織負責(zé)人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動感到榮幸!
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇七
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇八
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥碚砥鹨粋€房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
打掃衛(wèi)生可真不容易!
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇九
周末，我和幾個同學(xué)開始了xx辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動。我們坐公交來到了xx辦公室心進行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如xx書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的`回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活“這種粗活不是我們學(xué)生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓xx辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻。
今天真是個美好的日子。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十
小女孩個頭不高，挺瘦的，扎著個馬尾辮。她的兩只手都握在笤帚的'中段，左手反握，右手順抓，腰桿筆挺，從右到左，從后往前，雙腳一步一步向前碎步前進，把地上的樹葉掃成一堆。
大概是前一天晚上，西湖邊下過雨的緣故，樹葉被打掉了不少，一片片貼在地上，很難掃。
小女孩拖著掃帚，在地上來回使勁搓。有幾下勁兒使大了，人都跌跌沖沖，差點被掃帚絆倒。
“今天樹葉怎么特別多，掃都掃不干凈！”小女孩皺著眉頭，嘴里嘟嘟囔囔，還不停甩甩手。應(yīng)該是掃累手酸了吧。
這個時候，我突然想走近她，蹲在她身邊，摸摸她的頭，甚至抱抱她。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，大概有點不好意思，一蹦一跳的，躲到了一位中年婦女的身后。
中年婦女是小女孩的奶奶，叫劉秀華，今年47歲，是一名景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人。她每天早上5點上班，要把孤山一帶的地都掃干凈。
奶奶說，孫女叫封銀芝，今年才5歲。他們一家人，2004年就到杭州來打工了。2006年，小銀芝出生，奶奶就回老家?guī)『⒘?。小銀芝滿月后，又跟著奶奶一起回到了杭州。
那時候，奶奶沒上班，每天帶著小銀芝，到西湖邊看爺爺。小銀芝就是在西湖邊，學(xué)會了微笑，學(xué)會了叫“媽媽”，學(xué)會了走路。
去年，小銀芝回老家讀幼兒園。年初，奶奶又把小銀芝接來了，“孩子總歸要帶在身邊，才放心?！?/p>
整個暑假，小銀芝跟著奶奶，每天早上天不亮就起床了。剛開始，小銀芝只是拿著掃帚玩，玩著玩著，就會掃地了。
“我們家就這么一個孫女，我哪舍得叫她幫我掃地啊！她那是在玩兒呢！”奶奶拍了拍銀芝的小手。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十一
一屋不掃何以掃天下？這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從家務(wù)勞動做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事洗碗，我對媽媽說：媽媽，你往休息吧！洗碗這點兒小事讓我來吧！媽媽興奮地說：呀！我家小寶貝兒會幫大人分擔(dān)了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。說完，興奮地走了。
我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦？怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓(xùn)，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了?？吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞洫勎业?，那我為什么不來個錦上添花？讓媽媽又驚又喜。
說干就干，我拿起拖把弄了個濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲！我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠干，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓(xùn)把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開心，由于我會幫媽媽做事了。
這次家務(wù)勞動使我明白了一個道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的`，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來定能掃天下！
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十二
第一段：引言（100字）
孩子如何打掃衛(wèi)生是一個教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要問題。打掃衛(wèi)生不僅是維護家庭環(huán)境衛(wèi)生的基本要求，也是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和自主能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我成長的過程中，我逐漸明白了保持家園的整潔是每個孩子的責(zé)任，同時也體會到了打掃衛(wèi)生的樂趣和意義。
第二段：養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣（300字）
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)。首先，要養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣。保持物品的擺放有序和整齊，能讓生活更加便捷。其次，要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。洗手能有效預(yù)防疾病傳播，保護自己和他人的健康。此外，保持身體清潔也是衛(wèi)生習(xí)慣的一部分，要每天洗澡，保持衣物干凈整潔。通過養(yǎng)成這些習(xí)慣，我慢慢建立了對衛(wèi)生的認知和責(zé)任感。
第三段：參與家庭衛(wèi)生（300字）
參與家庭衛(wèi)生是培養(yǎng)自我管理能力和團隊意識的重要途徑。我會主動幫助家長打掃衛(wèi)生，如掃地、擦拭桌面、整理床鋪等。這不僅減輕了家長的負擔(dān)，更培養(yǎng)了我對家庭的關(guān)心和感恩之情。在協(xié)助家人的過程中，我也學(xué)會了合理安排時間，提高效率，盡量保持家居整潔，提升了自己的衛(wèi)生意識和實際動手能力。
第四段：分享打掃衛(wèi)生的樂趣（300字）
盡管衛(wèi)生是一項枯燥的任務(wù)，但我通過逐步改變自己的觀念和方式，發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生也有樂趣可尋。首先，我喜歡在整理物品的時候，收拾自己的衣物和玩具，為自己創(chuàng)造一個整潔的空間。其次，我會邊聽音樂邊打掃，這樣既能愉悅心情，又能提高效率。最后，我也樂于和家人一起打掃衛(wèi)生，相互交流，分享工作中的點滴。在這個過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生是一種鍛煉自己的機會，也是一種積累成長的過程。
第五段：結(jié)論（200字）
打掃衛(wèi)生既是一項義務(wù)，也是一種心靈的洗滌。通過打掃衛(wèi)生，我逐漸培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和自主能力，鍛煉了自己的耐心和毅力。保持家園的整潔不僅能營造舒適的生活環(huán)境，也能讓我更好地享受生活的樂趣。因此，我會堅持養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與家庭衛(wèi)生，分享打掃衛(wèi)生的樂趣，為創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境貢獻自己的力量。
以上是關(guān)于“孩子如何打掃衛(wèi)生心得體會”的一篇連貫的五段式文章，通過自身的經(jīng)歷和體會，闡述了打掃衛(wèi)生的重要性以及培養(yǎng)孩子打掃衛(wèi)生習(xí)慣的方法和樂趣，引導(dǎo)孩子建立正確的衛(wèi)生意識并積極參與家庭衛(wèi)生工作。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十三
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧。”
于是，媽媽就給我做了示范，我就學(xué)著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十四
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)覺什么問題。在組內(nèi)成員的爭論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)覺有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進展小型聚會，有的在曬太陽談天。
在組長的號令下，我們開頭了清掃草坪。我沒有發(fā)覺大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)爭論認為：
一，有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃潔凈。
二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量許多，以至于我們來回巡察了一個多小時，才根本上完成了任務(wù)。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的'生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)共同守護。但是經(jīng)過這次清掃，我覺得有許多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)當(dāng)不要順手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有肯定的效果。
一周的時間又過去了，真是時間飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過爭論打算去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)覺。于是乎，我們選定一個教室后，開頭了我們的志愿者行動。我們發(fā)覺垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來。特殊是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動中，我發(fā)覺了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的愛護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學(xué)能夠參加愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十五
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，不是很高興，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的'重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十六
這項活動是由班級集體組織的。每個人都被分成不同的團隊，去不同的社會做服務(wù)工作。當(dāng)我們到達社區(qū)時，我們開始分工、掃地、清理草坪和修剪樹木。在老師的指導(dǎo)下，我們開始工作。雖然看起來我們要做的事情很少，但我們花了很多時間來感受勞動的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區(qū)，我們?nèi)匀缓芨吲d，這是我們勞動的結(jié)果。
團結(jié)在一起，做好工作，社區(qū)清潔工作分工，履行自己的職責(zé)，合作完成，如果我們一個人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動中感到快樂，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區(qū)通常清潔據(jù)我們所知是一個人負責(zé)，想想就知道很辛苦，日復(fù)一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個美麗的社區(qū)環(huán)境。
清潔也培養(yǎng)了我們的動手能力。雖然我們在學(xué)校也做過衛(wèi)生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區(qū)的環(huán)境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實到行動中。而且，在行動中，我也明白，以前在學(xué)校做的衛(wèi)生工作比較簡單。而且社區(qū)衛(wèi)生工作比較復(fù)雜，有些邊角衛(wèi)生也不容易做好。
同時，通過這次活動，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責(zé)任感，因為分配什么工作，所以我們必須認真對待，清潔，不能拖延，不能認真做，清潔或相對簡單的事情，但從這些簡單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負責(zé)任，更能把事情做好。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但它也讓我們明白，社會衛(wèi)生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，照顧環(huán)境，盡量不要給他們添麻煩。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十七
第一段：引言（100字）
打掃衛(wèi)生是每個人終身必備的技能，對于孩子來說更是培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心的重要途徑。然而，許多孩子對于打掃衛(wèi)生感到無趣，甚至不屑一顧。本文旨在通過總結(jié)孩子打掃衛(wèi)生的心得體會，幫助孩子建立正確的衛(wèi)生概念和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：明確目標(biāo)（200字）
在打掃衛(wèi)生之前，孩子首先要明確目標(biāo)。一次性清理整個房間可能會讓孩子感到無從下手和壓力過大，因此可以將大任務(wù)劃分為小目標(biāo)，并逐個完成。例如，先整理書桌上的雜物，再收拾地板上的玩具。小目標(biāo)的完成會給孩子一種成就感，鼓勵他們持續(xù)打掃下去。
第三段：合理分工（300字）
打掃衛(wèi)生時，可以通過合理的分工確保任務(wù)的順利進行。例如，家長可以告訴孩子清潔玻璃窗和擦拭桌子是他們的責(zé)任，而家長則負責(zé)清理地板和整理物品。這不僅讓孩子參與其中，也鍛煉了他們的團隊合作意識。此外，根據(jù)孩子的年齡和能力，適當(dāng)調(diào)整任務(wù)的難度和復(fù)雜度，避免過分繁重的工作給孩子帶來負擔(dān)。
第四段：養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣（300字）
除了打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是至關(guān)重要的。教育孩子養(yǎng)成定期洗手、擺放物品整齊、收拾碗筷等簡單的生活習(xí)慣，能夠幫助他們遠離疾病和保持整潔。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會分類垃圾并進行垃圾回收。家長可以為孩子設(shè)置一個可愛的垃圾分類桶，讓他們在娛樂的同時學(xué)會保護環(huán)境。
第五段：總結(jié)（300字）
通過打掃衛(wèi)生，孩子不僅能夠培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心，還能增強動手能力和觀察力。在這個過程中，他們還會發(fā)現(xiàn)房間的整潔與心情的愉悅間存在著巨大的聯(lián)系。因此，打掃衛(wèi)生不再是一項繁瑣的任務(wù)，而是一種親近生活的方式。我們應(yīng)該鼓勵孩子參與其中，幫助他們建立正確的衛(wèi)生觀念和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
通過本文的五段式敘述，我們向孩子傳遞了打掃衛(wèi)生的重要性以及打掃衛(wèi)生的技巧和方法。希望孩子們能夠從中獲得啟發(fā)，主動參與到打掃衛(wèi)生的過程中，并通過這一過程培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心，為自己的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十八
在老師的安排下，我和幾名同學(xué)開始了在校園打掃衛(wèi)生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建筑進行了打掃和清潔，為同學(xué)以及老師的.生活提供了良好的公共環(huán)境。雖然說這段時間并不長，但是比起在家里呆上一整天都要受用得多。
有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務(wù)打掃的實踐活動，我對于很多事物有了新的認識，同時也深化了自己的看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認真對待每一件小事，就會得到意想不到的收獲。現(xiàn)在的學(xué)生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。為了讓我們深刻體會金錢的來之不易，為了讓校園環(huán)境更加的潔凈美麗，我認為這一次的實踐活動安排得非常的有意義。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇十九
星期日下午，我復(fù)習(xí)完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛(wèi)生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應(yīng)了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛(wèi)生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉(zhuǎn)過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學(xué)雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發(fā)現(xiàn)你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經(jīng)過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑?，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經(jīng)過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛(wèi)生，我們生活的環(huán)境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經(jīng)常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，再不當(dāng)"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
孩子打掃衛(wèi)生的心得篇二十
衛(wèi)生是生活中非常重要的一環(huán)，而對于孩子來說，學(xué)會打掃衛(wèi)生不僅是一項基本生活技能，更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要方式。今天，我將分享一些關(guān)于孩子如何打掃衛(wèi)生的心得體會，希望對其他家長有所幫助。
第二段：培養(yǎng)認識衛(wèi)生意識
首先，教育孩子認識衛(wèi)生的重要性非常關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^生動的比喻和示范來向孩子解釋，例如“衛(wèi)生就像一面鏡子，我們需要時刻保持清潔，才能看到自己最亮的一面?！蓖瑫r，家長要以身作則，讓孩子看到自己每天都在努力保持整潔的生活習(xí)慣。此外，可以利用繪本、動畫片等媒體教育孩子，讓他們在生動有趣的情境中學(xué)習(xí)如何打掃衛(wèi)生。
第三段：合理制定打掃衛(wèi)生的計劃
孩子要真正學(xué)會打掃衛(wèi)生，需要有系統(tǒng)有計劃地進行。這需要家長根據(jù)孩子的年齡和能力，合理安排打掃衛(wèi)生的時間和任務(wù)。例如，可以將每周的一個固定時間作為“衛(wèi)生日”，讓孩子在這一天內(nèi)完成一些簡單的衛(wèi)生工作，如整理書桌、擦拭桌椅等。對于較小的孩子，可以將任務(wù)分成小份，逐步培養(yǎng)他們的責(zé)任心和動手能力。
第四段：寓教于樂，讓孩子愉快地打掃衛(wèi)生
在孩子的印象中，打掃衛(wèi)生往往被看作是一項枯燥乏味的家務(wù)活。但事實上，我們可以通過一些小技巧，讓孩子愉快地參與其中。例如，可以設(shè)置“獎勵機制”，當(dāng)孩子完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)時，給予適當(dāng)?shù)莫剟睿缈洫?、小禮物等。另外，家長可以在打掃衛(wèi)生的過程中，與孩子一起合唱兒歌、講笑話，讓這個過程充滿歡樂和互動。這樣，孩子會覺得打掃衛(wèi)生不僅是一項任務(wù)，更是一種愉快的體驗。
第五段：培養(yǎng)孩子終身的衛(wèi)生習(xí)慣
最后，家長要明確，孩子學(xué)會打掃衛(wèi)生不僅僅是為了應(yīng)付眼前的任務(wù)，更是為了培養(yǎng)終身的衛(wèi)生習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該定期檢查和監(jiān)督孩子的打掃衛(wèi)生情況，及時給予肯定和指導(dǎo)。同時，還應(yīng)該盡量讓孩子參與到家庭衛(wèi)生管理中，讓他們更好地理解衛(wèi)生工作的重要性和必要性。只有這樣，孩子才能真正地形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并將其延續(xù)到日后的生活中。
總結(jié)：在孩子的成長過程中，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項簡單的任務(wù)，更是培養(yǎng)責(zé)任感和自理能力的重要途徑。家長應(yīng)該重視教育孩子打掃衛(wèi)生的過程，注重培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過合理制定計劃，寓教于樂，家長可以幫助孩子享受打掃衛(wèi)生的過程，同時也為他們的未來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
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