讀后感是我們對一本書、一篇文章或者一部電影等作品的感受和思考。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來進行寫作,靈活運用各類修辭手法,提升文章的表達力和感染力。在下面這些讀后感范文中,作者對書籍中的主題和情節(jié)進行了深入的思考和解讀。
新起點讀后感篇一
初中,多么深奧的字眼,如果說小學是學習冒險中的低潮,那初中就是中間最重要的部分,要完成冒險就必須具備一些好性格,—勇氣、智慧、毅力、自信。
勇氣指在學習中要大膽提問,遇到不懂的問題就要馬上請教他人;智慧指在學習中要勤于思考,善于動腦,會自己動手解答難題;毅力指在學習的探索中要持之以恒、堅持不懈,不能做事只有三分鐘熱度;而自信是指在學習中需要時刻保持對自己的`信心,不要以為自己不行,要時時刻刻相信自己的能力,不管做什么事都要在心中對自己說:“我能行,我最棒!”來激勵自己。
我已經(jīng)告別了昔日的母校,再也不是個稚嫩天真的小學生了,在初中的冒險旅程中,相信只要把這四個關鍵詞語記住,并每時每刻用行動證明我能行,我最棒的真諦,就能在初中的學習中更加成熟、謹慎。
從一個懵懵懂懂的小學生蛻變成一個懂得真正開始生命思考的中學生是多么的神奇,在初中里,記住一句話:“沒有最好,只有更好!”
新起點讀后感篇二
馬上就要開學了,意味著,寒假已經(jīng)過去了,我們不能在那么的松懈了。
新的起點,新的開始,無論我上學期做的怎么樣,都不會影響到我下學期的表現(xiàn),無論我上學期的成績怎么樣,都不會影響我的`態(tài)度。八年級了,我們已經(jīng)不是那個懵懂的孩子了。我們已經(jīng)長大了,身上已經(jīng)有了許多的壓力了,不在像小學時那樣的貪玩了,每天都是學到11。00多,然后凌晨5。30起床,每天都是很多的作業(yè)。下學期,我們即將面臨的是小中考,我們既緊張,又興奮,緊張是因為我們怕小中考,興奮是說明我們離未來又進了一步。
下學期呢,我打算將大部分的精力投入到生物與地理。每個學生都希望考上理想的高中,所以,無論我們遇到什么苦難,無論我們以前是如何表現(xiàn)得,無論我們以前的成績是有多么的爛,但是下學期,新的開始,新的起點,我們要有新的面貌去迎接新的開始。
新起點讀后感篇三
一年又一年,新的學期又開始啦。新學期我要這樣做:
新學期我要繼續(xù)努力學習。上課專心聽講,積極回答問題,不做小動作,改掉上課說話的壞毛病,爭做三好學生。
新學期,我要多幫媽媽做家務。自己的事情自己做。上個學期洗襪子的“工作”一直是由媽媽來做的,新學期我要自己洗。除此之外,還要經(jīng)常整理自己的書桌、書柜,多幫媽媽做一些力所能及的.家務。
新學期,我要堅持體育鍛煉,每天堅持跳繩打卡,星期六日空出一點時間出門散散步,打打籃球,體育運動不僅能強身健體,還能提高免疫力,防止病毒入侵。
新學期我要做到上面幾點,爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。
新起點讀后感篇四
出處:《it經(jīng)理世界》作者:那國毅組織的宗旨是解放并動員人的能力,而不是對稱或和諧。
目前組織對新方法的需求,與法約爾和斯隆進行其開創(chuàng)性的工作時同樣迫切。聯(lián)邦分權制被認為是普遍適用的時代已經(jīng)結(jié)束了,但是,從法約爾之后的3/4個世紀中,我們學到了很多東西,比如什么是職位,什么是主要方法,什么應放在第一位,什么行不通。我們知道組織結(jié)構的目的何在,以及何為成功組織設計的考驗。
我們學到了什么
首先,法約爾和斯隆有關組織結(jié)構不是“自發(fā)演變”的觀點是正確的。在一個組織中,自發(fā)演變只能帶來混亂和摩擦。正確的組織結(jié)構并非來自直覺,而是來自思考、分析和系統(tǒng)研究。
其次,設計組織結(jié)構不是組織設計的第一步,而是最后一步。第一步應該是確定和組建組織結(jié)構的基本構造單位,即必須包含在最后結(jié)構之內(nèi),并承擔已建成大廈“結(jié)構負荷”的那些業(yè)務活動。
我們現(xiàn)在已經(jīng)知道,基本構造單位是由它們對企業(yè)所做貢獻的種類來決定的。傳統(tǒng)上對于貢獻的`分類,例如美國通常的組織理論中“參謀和直線”的概念,對于組織的理解是弊多利少的。設計基本構造單位是組織設計的“工程階段”,它提供基本“材料”。這些基本構造單位有其特殊的規(guī)格,分屬不同的地方,并以不同方式裝配起來。
第三,戰(zhàn)略決定結(jié)構。組織不是機械,無法“預制”。組織是有機的,對于每個企業(yè)或機構都是獨一無二的。結(jié)構是實現(xiàn)機構目標的一種手段。因此,有關結(jié)構的任何工作,都必須從目標和戰(zhàn)略出發(fā),這也許是我們在組織領域中所獲得的最有價值的新認識。它看起來似乎顯而易見(事實上也是如此),但是,在組織建立中出現(xiàn)的一些最嚴重的錯誤,正是由于把所謂“理想的”或“普遍適用的”組織模式,機械地強加到活生生的企業(yè)頭上的緣故。
戰(zhàn)略是對“企業(yè)是什么,應該是什么,將是什么”這些問題的回答。它決定了組織結(jié)構的宗旨,以及企業(yè)或服務機構中最為關鍵的活動。有效的組織結(jié)構能使這些關鍵活動順利進行并取得成就,而這些關鍵活動反過來又成為一個能進行工作的組織結(jié)構“承受負荷的要素”,這才是組織設計主要關心的或應該主要關心的東西。
擯棄無謂的論爭
把組織的基本構造單位解釋為各種不同工作的觀點是一種誤解。但是,不論一個組織有多小或多么單一,都存在著各種不同的工作。首先是日常的經(jīng)營管理工作,其次是高層管理工作,最后是創(chuàng)新工作。沒有一種組織設計原則能適用于所有這三種工作,但是,有必要對這三種工作進行組織,并把它們結(jié)合在一個統(tǒng)一的組織之中。
所以,我們必須擯棄一些論爭。在組織理論和實踐中,那些最熱鬧而又最浪費時間的論爭是完全沒有必要的。正確的答案不是“非此即彼”,而是“兼而有之,但比重有所變化”。
應該馬上拋棄掉的第一個無意義的論爭是:在作業(yè)設計和組織結(jié)構中究竟應該以工作為中心,還是應該以人為中心?毋庸置疑,結(jié)構和作業(yè)設計必須以工作為中心,但派發(fā)工作則必須既適合于人,又適合于情況需要。
第二個論爭是等級制度組織和自由形態(tài)組織之爭。傳統(tǒng)組織理論青睞于金字塔型的組織結(jié)構,認為它適用于所有工作?,F(xiàn)在流行的另一種教條主義的組織理論則認為,組織的形態(tài)和結(jié)構應該是“自由形態(tài)”(free-form)的,每一事物都產(chǎn)生自人際關系,結(jié)構的目的就是使每個人都能“表現(xiàn)出自己的專長”。
需要指出的是,認為一種組織形式
[1][2]
新起點讀后感篇五
時間過得真快,嶄新的學期開始了,我把我的計劃分享給大家。
1、認真聽老師講課,這是最主要的',不在課堂上說話開小差,積極回答老師提出的問題,認真思考,做好筆記,不讓老師操心。當然,遇到不懂的問題及時向老師或同學請教。
2、我要每天堅持閱讀打卡,因為書籍是人類進步的階梯,多積累優(yōu)美詞句,多背誦優(yōu)美段落,這樣在寫作文的時候就能出口成章。
3、寫作業(yè)的時候更要專心,用心寫好每一筆每一畫,不能邊吃邊寫,因為這樣不僅字寫的不好看,并且還容易出錯。
4、積極參加學校的各項活動,不僅鍛煉自己,還可以為班級增加光榮。
小結(jié):這個學期我要勤奮努力,好好學習,天天進步,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
新起點讀后感篇六
《新起點、新發(fā)展》讀后感如果把我們黨喻為一棵健壯挺拔的大樹,那么,就在于她的根深深地扎在人民群眾這片肥沃的土壤之中。通過開展第一環(huán)節(jié)的學習,特別是閱讀黨的群眾路線教育實踐活動廣東讀本――《新起點、新發(fā)展》后,使我更深刻地體會到中國共產(chǎn)黨從誕生之時起,就與人民群眾密不可分,她來自人民,也是為人民服務而來的。正如胡錦濤所指出:我們的黨根基在人民,血脈在人民,力量在人民。
唐朝著名諫議大夫魏徵的《諫太宗十思疏》說道:臣聞求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源。思國之安者,必積其德義。意思就是:我聽說,要想使樹木生長得茂盛,必須穩(wěn)固它的根部,根深方能葉茂;要想水流潺潺,經(jīng)久不息,必須疏通它的源頭,源遠才能流長。同樣的道理,如果想使國家安定,統(tǒng)治穩(wěn)固,就必須積聚道德和仁義,緩和與百姓間的矛盾。
中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨,是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展壯大的黨。《讀本》列舉了許多忠實踐行黨的宗旨,真誠為民惠民的先進典型。如:革命先輩蘇兆征、楊殷、彭湃、周其鑒等,他們不僅善于做群眾工作,更是身體力行為人民謀福祉;還有當代懷愛民之心、盡為民之責的楊靜娟,不畏艱難助民脫貧的扶貧使者郭建南,真心與一線工人交朋友的陳郁等等,我們黨正是由許許多多根植于人民群眾之中、一切為了人民、一切依靠人民的黨員組成的群體,這是我們黨不斷從人民群眾中汲取力量源泉而發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。但是,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的變化,少數(shù)黨員干部發(fā)生了角色錯位,背離了黨的宗旨,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?有的看不起群眾、怕接觸群眾、脫離人民群眾;有的濫用人民賦予的權力、以權謀私、貪污腐化、與民爭利。如東莞市原人大副主任歐林高、韶關原公安局長葉樹養(yǎng)、原深圳市寶安區(qū)沙井街道黨工委書記劉少雄,還有我省水利系統(tǒng)河道采砂違紀違法案件等。雖然這些現(xiàn)象僅存在于少數(shù)黨員干部身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋粥”,他們的所作所為,不僅損害了人民群眾的根本利益,削弱了黨同人民群眾的血肉關系,也嚴重損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,玷污了黨的純潔,侵蝕著黨的執(zhí)政根基。
政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。在黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境考驗和精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗危險的關鍵時期,黨的.十八大作出重大部署,圍繞先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,這對于堅持黨要管黨、從嚴治黨,鞏固黨的執(zhí)政根基很有必要,十分及時;體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。自已作為黨員干部和黨務工作隊伍中的一分子,不僅要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自覺地投身到活動之中,更要在學習中以近代發(fā)生在我省的為民、務實、清廉的正面典型為師、反面案例為戒,不斷增強宗旨意識,樹立正確的群眾觀,在本職工作崗位上為黨的新起點、新發(fā)展多做一份事、出一份力。
(1)增強群眾工作的本領。做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系,是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容。要牢固樹立全心全意為職工服務的宗旨意識,堅持以人為本、清正廉潔,積極探索做好開展基層工作的方法和路徑,切實提高服務職工群眾的工作能力,弄清楚基層職工要我們做什么,我能為職工群眾做些什么,更好地為職工群眾服務。
(2)加強基層黨組織建設?;鶎狱h組織是我們黨開展群眾工作的辦事“窗口”,最接近職工群眾,最容易了解基層的真實情況。只有把基層黨的組織建設好,我們黨才能通過基層黨組織的根脈不斷地吸取民心,贏得人民的信任,把根深深地扎進人民群眾這片沃土這中。這樣,我們黨就能根深而樹大葉茂,任憑狂風暴雨,都始終挺拔屹立。
(3)貫徹落實好群眾路線?!耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”是我們黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點和群眾觀念,是我們黨的生命線和根本工作路線。必須多深入基層,密切聯(lián)系職工群眾,這樣才能真正了解并感受基層職工群眾的所思所盼和冷曖憂愁,才能更具體地知曉職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求。
新起點讀后感篇七
新學期開始了,過去的不管是好與壞,都已經(jīng)成為昨天,成為歷史。現(xiàn)在,我們一切都要重頭開始,讓我們站在第五條起跑線上,有一個好的開始吧。
在新的學期,每一個同學都難免會有自己的不足,當然,我也不例外,比如:佩戴紅領巾校牌與寫字規(guī)范問題。這些缺點讓我嘗到了老師的批評與同學的責怪,我保證以后一定改掉這些壞毛病,做一個行為規(guī)范,品學兼優(yōu)的好學生。
總之,從這學期開始,我一定要改掉自己的缺點,繼續(xù)保留自己的優(yōu)點,塑造一個全新的自己。
又過了一個學期,我終于可以畢業(yè)升初中了,初中是什么樣兒呢?我在猜想,一定有很多人在競爭吧!
也許你會忍不住稱贊幾句,那么你可得擦亮你的眼睛,那“戰(zhàn)火硝煙”隨時都爆發(fā),大家總是帶著“軍火”奔向“戰(zhàn)場”。就拿這一次月考來說吧,我一進到“戰(zhàn)場”就感到一股濃烈的“火藥”味兒向我襲來,只見他們一個個都手持“沖鋒槍”,腰挎“手榴彈”,實有“抗日”氣勢。隨著主考官一聲令下,一個又一個“活靶子”被派了下來,,我手指“吧嗒”幾下,就消滅了幾個“靶子”,我乘勝追擊,連殲數(shù)十“人”,直到戰(zhàn)斗結(jié)束,我手里的槍才找不到“靶子”。
經(jīng)過漫長的一天,成績被派了下來,數(shù)學136,可以,英語118,不錯,語文85,怎么可能呢?我一追查,才發(fā)現(xiàn)。
作文。
寫偏了題,被扣了40分,我心里真不是滋味,一連兩節(jié)課都悶悶不樂,郁郁寡歡,我怎么會這么笨呢?人家叫我寫思想性好的,我卻一整篇作文都在叫苦邊天,不被扣就奇怪了。回到了家,我仍然不悅,本想得到一絲安慰,誰知,迎來的卻是指著鼻子一頓臭罵,我心里如同刀絞一樣,好難受。
結(jié)束了一個漫長的暑期,迎來了一個美好的秋天,在清涼的秋風中,迎著早晨的第一縷陽光,一個新的學期開始了。
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學習已經(jīng)成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧?。?!
開學已經(jīng)有兩個星期了,剛剛接觸。
初中生活。
的我,首先感到的就是新鮮,校園里綠樹成蔭;處處充滿了生機,是那樣的整潔,我不禁被這一切所吸引,老師們講課是那么的富有激情,課堂是那樣的活躍,引人入勝,同學之間雖然只相處了不到一個月,但是大家都是那么的開心,學習時大家爭先恐后,娛樂大家間形影不離,在這里讓我感受到了小學時沒有的氛圍,著實讓我著迷。
現(xiàn)在所學的科目比小學時的多了幾門,所以,一定要抓緊每一分每一秒,老師所布置的家庭作業(yè)一定要按時完成,并用剩余的時間來復習當天所學的知識,然后預習明天將要學習的新內(nèi)容,在中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
初
中的學習和小學截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的,不能向小學那樣什么都不管,什么都不想就這么過去了。
這學期,我轉(zhuǎn)到了五中上六年級。在還沒來帶五中之前,我就聽說五中是個非常好的學校。
五中的老師各個知識都非常淵博。每次奧賽,前幾名都是五中的學生。尤其是數(shù)學,我們班的班主任王老師,就是數(shù)學老師,她可是我們學校的名師。上次競賽,前幾名好多都是王老師教的。許多家長都想讓王老師來教數(shù)學。想來五中的學生更是絡繹不絕。五中的人數(shù)越來越多,而想來五中,更是不容易,必須要經(jīng)過考試才能進去。所以,我一定更要珍惜這來之不易的學習機會。
五中的英語書和我以前的不一樣,我打算,每天要多聽,多讀英語,當天的單詞要當天背會,漸漸的熟悉這本書。以前,我上課總是愛說“悄悄話”,上課也不經(jīng)常發(fā)言,但來到了五,中我就要改掉這些壞習慣,爭取給老師留下個好映像。
五中的要求也很嚴格,如果上課說話,第二天就要把家長叫來聽課;下課打架的,高中都不會錄取。作業(yè)必須用藍黑色的鋼筆寫,沒用藍黑色的鋼筆,就要重寫。女生的長發(fā)要扎馬尾,劉海不過眉,如果情節(jié)嚴重了,還要聽課反思。所以,我一定要遵守五中的校規(guī),在這學期改掉以前的壞毛病。五中也有我非常喜歡的地方,比如:設置的獎品豐富,像陽光卡,我就很喜歡。
在這個學期,我一定會嚴格我要求自己,改掉壞毛病,適應五中的生活。
新起點讀后感篇八
金色的九月,揮手告別童年的稚嫩與懵懂,我們懷著激動的心情來到了向往已久的四十四中,一個多姿多彩的新學期已經(jīng)徐徐拉開帷幕。
新學期伊始,學校開展了“開門紅”評比活動,對全體同學儀容儀表、文明禮貌、學習活動和學校規(guī)范執(zhí)行進行考核,引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。這段時間,每一位同學都非常努力,處處嚴格要求自己,事事爭先創(chuàng)優(yōu)。
清早,踏著晨光,穿著干凈的校服,女生留著齊耳短發(fā),男生寸平頭,同學們精神百倍的來到學校,自覺把自行車放到指定位置,一排排自行車都像一隊隊威武的列兵,整齊得讓人驚訝。
午時,同學們排隊打飯,干凈的餐盤顯示了每個同學的節(jié)約意識,每次飯后,大家都自覺地把餐桌收拾干凈,餐具歸位,只要看到垃圾,馬上就有同學撿起扔進垃圾筐。
每個班都渴望在“開門紅”評比中獲得優(yōu)勝,但是比勝利更重要的是這次活動讓我們養(yǎng)成并保持良好的學習生活習慣,培養(yǎng)我們的責任感與榮譽感,增強班級的凝聚力,同時我們還要不斷向?qū)W長們學習,學習他們的良好的習慣和“追求完美,超越自我”的精神。
親愛的同學們,讓我們以“開門紅”評比為起點,秉承“責任、榮譽、感恩、包容”的校訓精神,用拼搏與努力為學校增添最新、最亮的色彩!在新的人生征途上,讓自己的.青春無怨無悔!
新起點讀后感篇九
轉(zhuǎn)眼間,新的學期已經(jīng)向我走來,跟他握握手,就真正來到了這個嶄新的舞臺,光上臺可不行,要像勝利的舞臺,邁出堅定的步伐。
新學期首先要做出好的計劃,有了好的.計劃才能得到好的結(jié)果。計劃一:努力學習,艱苦奮進。采取措施:上課專心聽講,重要知識點做筆記,要學會發(fā)現(xiàn)老師口中的重點,摘錄下來,下課認真工整地完成老師布置的作業(yè),不應付。計劃二:遇到難題敢于發(fā)問。采取措施:如果遇到不會的題,苦思冥想還想不通,要敢于問老師,要弄懂學會。計劃三:上好自習。采取措施:上自習時好好完成老師交代的任務,不說話,不做小動作。計劃四:課上學習,課下復習。采取措施:上課認真聽講,下課專心復習,做到“溫故而知新”。
新學期新氣象,加油,做更好的自己,走向勝利的舞臺!
新起點讀后感篇十
“新起點,我們要飛得更高。”這是一個響亮的口號。也是我們的理想和愿望,更是我們憧憬的目標。
更加刻苦努力的學習。將來做一個對社會有用的人。我的理想是做一名醫(yī)生,用我的雙手去幫助病人解除痛苦那該多好?。∽屗麄兘〗】悼?。即使現(xiàn)在累一點也不算什么。未來要靠新世紀的人才,誰是新世紀的人才呢?那就是我們。美好的未來在等待我們,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,以我們的實際行動、以我們的堅定信念、以我們飽滿的熱情來創(chuàng)造美好的未來吧!
新起點讀后感篇十一
在20xx年來臨村田也悄悄的跟隨,我們帶歡樂的心情,歡迎春天的來臨。新的春天,新的起點。
你是否發(fā)現(xiàn)路邊的枝丫上抽出了嫩芽,你是否發(fā)現(xiàn)小草正在向春天問好,你是否發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的來同我一樣歡迎春姑娘的到來。在新的春天里,有許多美好且值得我學習的和觀賞的。在路上我想了很多很多,春天,一年的'第一個季節(jié),農(nóng)民伯伯都要播種,那么讓我們播種下知識的種子,到時候,我們會有不同的收獲。
春姑娘,你是否知道人們對你的到來是多么的歡喜,春姑娘你的到來為世間增添了生機。萬物復蘇,春回大地,碧柳穿上了你送給她的綠色的裙子。百花齊放,桃花梨花迎春花,我想要你一定踩著花瓣做成的地毯,向著我招手,你一定在柳樹的綠枝上蕩著秋千。新的起點我們在新的春天里,在新的一年里,讓春天作為我們成長的見證人,把屬于我們的知識種下,讓我們一起見證我們的果實!
新的一年里,新的春天,新的起點。
新起點讀后感篇十二
新學期,我要做一個這樣的人。
我要做一個熱愛運動的人。每天堅持跑操、跳繩,利用課間活動時間,打乒乓球、踢球,做各項體育運動。通過參加各項體育運動,讓身體變得更加健康強壯。
我要做一個愛讀書的少先隊員。每天堅持讀半個小時的書,讓書里的知識一點一點往我的肚子里記。只要我從現(xiàn)在開始刻苦讀書,我一定能實現(xiàn)夢想。
我還要做一個上課認真聽講的人。上課時我要認真聽講,不做小動作,不東張西望,我一定可以有好成績。
我還要做一個愛勞動的人。洗碗、掃地、拖地、擦桌子,收拾自己的'房間,不僅幫爸爸媽媽做了力所能及的家務活,還養(yǎng)成了自己獨立的品質(zhì)。
按照計劃,一步一個腳印,我一定可以實現(xiàn)我自己的夢想!
新起點讀后感篇十三
我不知道是誰寫的這些話,但我一直喜歡它們,因為它們提醒我們,未來可以是我們想創(chuàng)造的任何東西。我們可以帶著神秘、朦朧的未來,從中雕刻出任何我們能想象的東西,就像雕刻家用不成形的石頭雕刻雕像一樣。
我們都處于農(nóng)民的地位。如果我們種下好種子,我們就會獲得好收成。如果我們的種子不好,長滿了雜草,我們就會收獲無用的.莊稼。如果我們什么都不種,我們就什么都不收獲。
我希望未來比過去更好。我不希望它被充斥著歷史的錯誤所污染。我們都應該關心未來,因為那是我們度過余生的地方。
過去已經(jīng)一去不復返了。我們做什么都改變不了它。未來就在我們面前,充滿活力。我們所做的一切都會影響它。每一天都會帶來新的領域,在我們的家庭和事業(yè)中,只要我們認識到它們。我們只是在人類努力的每一個領域進步的開始。
新起點讀后感篇十四
突然,快樂的假期悄悄地過去了,新學期又來了。新學期的新起點,新學期的'新計劃。
回顧上學期,有些事情并不完美,有些還記憶猶新。軍訓的時候,因為體力問題,精力不是很充沛。軍訓第一天回家的路上,腿抽筋,動彈不得。那該死的腿疼讓我好幾天睡不好覺。所以新學期,我想在體育方面多加強。不要讓它無法在陽光下站一會兒。我不能堅持在操場上跑步。
新學期新的起點應該有一些完美的計劃。因為上學期輔修課成績不理想,所以我決定這學期在輔修課成績上多下點功夫,不要讓它拖累我。
愛因斯坦說:“世界上最美好的事情,就是有幾個莊重的朋友,他們的心靈和心靈都是誠實的。”這學期我會努力交朋友,真心對待朋友,在別人需要幫助的時候盡力。向朋友學習,向別人學習優(yōu)點,彌補缺點。
站在新的起點,遙望遠方,我自信成功一定屬于我。
新起點讀后感篇十五
馬上就要開學了,意味著,寒假已經(jīng)過去了,我們不能在那么的松懈了。
新的起點,新的開始,無論我上學期做的怎么樣,都不會影響到我下學期的表現(xiàn),無論我上學期的成績怎么樣,都不會影響我的態(tài)度。八年級了,我們已經(jīng)不是那個懵懂的孩子了。我們已經(jīng)長大了,身上已經(jīng)有了許多的壓力了,不在像小學時那樣的貪玩了,每天都是學到11。00多,然后凌晨5。30起床,每天都是很多的作業(yè)。下學期,我們即將面臨的是小中考,我們既緊張,又興奮,緊張是因為我們怕小中考,興奮是說明我們離未來又進了一步。
下學期呢,我打算將大部分的精力投入到生物與地理。每個學生都希望考上理想的高中,所以,無論我們遇到什么苦難,無論我們以前是如何表現(xiàn)得,無論我們以前的'成績是有多么的爛,但是下學期,新的開始,新的起點,我們要有新的面貌去迎接新的開始。
新起點讀后感篇十六
親愛的畢業(yè)班的全體同學們,尊敬的畢業(yè)班的所有任課老師:
大家好!
今天,我們大家歡聚一堂,共同參加六年級畢業(yè)盛典,為畢業(yè)班的同學們祝賀,祝福,祝賀你們順利畢業(yè),為你們進入理想學校祝福。
六年的小學生活即將結(jié)束,同學們也將告別母校,想雛鷹一樣飛向四面八方,踏上人生的新征程。
親愛的同學們,六年前,你們帶著一身稚氣,懷著幾許好奇走進小學,開始了人生中第一階段的學習生活,成為小學的一名小學生,在老師們的呵護下開始學習生活的知識、生存的本領,了解生命的意義和價值。在小學這個樂園中,你們快樂著,成長著,從此,你們知道了學習的艱辛與快樂,你們懂得了人生的價值與感恩。六年來,學校和老師們享受著你們進步的喜悅,也煩惱著你們的無知與頑皮,更見證了你們在小學的校園里生命成長的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育,使你們由一個懵懂無知的幼童,成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。
同學們,記得在你們臨考前的畢業(yè)班家長會上,我希望我們的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績?!边@次你們能考出自己最理想的成績,足以證明你們用自己良好的品質(zhì)和習慣,表現(xiàn)出了你們的優(yōu)秀,你們用你們最優(yōu)秀的成績回報了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩,為母校爭得了榮譽。在這次升學考試中,我們142名同學中有76名同學榮入新區(qū)優(yōu)秀學生名單,你們是母校的光榮和驕傲!現(xiàn)在,你們已經(jīng)圓滿的完成了小學六年的學習生活,即將告別見證你們生命成長的母校和辛勤培育你們成長的恩師,走進中學的大門,去迎接你們新的學習征程,進入你們第二個階段的學習生活,我相信在中學這塊沃土中你們會更加努力拼搏,創(chuàng)造明天的輝煌!
同學們盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝,雖然會沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠難以忘記,難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘藝術節(jié)中,同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心活動中,同學們的真情的付出;你們哭過,笑過,幸福,苦惱伴隨你們六年,老師愛的目光,行為的關愛,激勵的語言,嚴厲的批評,也伴隨你們六年,不論你有什么想法,請相信,老師都是為了你們的健康成長,請相信你們的老師,熱愛你們的老師,一輩子不要忘記你的老師,同學們,畢業(yè)是一個里程碑,它不是結(jié)束,而是新的開始,在你們即將跨入高一級學校之際,我給大家提幾點希望和要求:
理想是我們心中的“火炬”,信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力,就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任,要求你們一定要有遠大的志向,要從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立遠大的理想。我們要成為新時代的建設者、祖國的接班人,我們要牢記校訓:啟智、立德,一定要把為振興祖國而勤奮學習作為我們的信念,有明確的學習目標,只有這樣,才能在為振興祖國而學習的征程中展示自我。
中華民族自古就講究誠實。誠實是一種美德。人不可能十全十美,也不能樣樣都比別人強,但我們需要的是實實在在。升入初中以后,可能會出現(xiàn)不少與小學不同的地方,有的同學可能會有暫時的不適應。在今后的學習生活中,請大家不要忘記:認認真真做事,踏踏實實做人。這也是我們做人的基本品質(zhì),請同學們永遠記住,并付諸實踐,認認真真,踏踏實實,努力展示自我、超越自我。
態(tài)度決定習慣,習慣決定人生。在升入中學以前,我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育,是父母為我們創(chuàng)造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導,包括教過你的老師和以后教你的老師,因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷,是他們讓我們的生活變得豐富起來。同時要保持積極的態(tài)度,主動地投入學習、生活,學會感恩,學會學習,學會合作,學會適應,學會面對挫折,勤奮努力,為成為合格的建設者和接班人打下堅實的基礎。
同學們,在我們共同努力下,母校各方面都取得了較大發(fā)展,母校將為適應未來社會發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎,為鎮(zhèn)湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。同學們,新的學習生活即將開始,母校將永遠不會忘記你們,母校衷心祝愿同學們在新的學校、新的環(huán)境中取得新的成績;也衷心希望各位同學,在未來的學習、未來的工作中為母校爭光。
同學們,鎮(zhèn)小如家、師愛如父,請記住今天的畢業(yè)典禮,母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來的輝煌。
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