專業(yè)一起長(zhǎng)大的故事讀后感(匯總17篇)

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專業(yè)一起長(zhǎng)大的故事讀后感(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-01 08:42:06     小編:LZ文人

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫讀后感時(shí)要注意提前整理和構(gòu)思,以確保表達(dá)清晰有條理。這些讀后感范文涉及到不同的文學(xué)作品和題材,可以滿足不同讀者的閱讀需求。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇一

通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》,我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最愛(ài)的玩具是芭比娃娃,我喜歡她大大的眼睛,金色的頭發(fā),我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型,做好看的衣服和裝飾品,我難受的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō)悄悄話,她帶給我溫暖,是我的'好朋友。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇二

我讀了《起長(zhǎng)大的玩具》這本書,覺(jué)得這本書馬的太好了!書里面有我喜歡的故事有。

《白馬黑馬》這本書講的是大白馬生了一匹小黑馬,小黑馬長(zhǎng)大了!他也幫牧羊人放羊!而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒(méi)停!。

天放晴了!朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體,他變成了匹小棗紅馬了!一夜!滿天星光閃閃!

忽然,小黑馬聽見(jiàn)窸窸窣窣的聲音,他走去一看!發(fā)現(xiàn)一只狼,他“咴咴咴”一叫,揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。

天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的,它們都夸??!黑馬很勇敢,有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上!就像很多很多的寶石!牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理!外表不是最重要的。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇三

我讀一起長(zhǎng)大的玩具中《我的冬蟈蟈》,小主人公買了一個(gè)冬蟈蟈,能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀!小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈,小主人公說(shuō):欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的`生命,發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的。

讓我感觸到生命的可貴,我們要珍惜生命。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇四

我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣,讓我好像回到了童年,書中的'每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,都寫的很流暢,通俗易懂,讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。

相信大家都知道抽陀螺吧,這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家,舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺,玩的方法跟書上的一模一樣,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。

《一起長(zhǎng)大的玩具》寫的非常有趣,希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀,讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年!

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇五

我讀一起長(zhǎng)大的玩具中《我的冬蟈蟈》,小主人公買了一個(gè)冬蟈蟈,能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的事呀!小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈,小主人公說(shuō):欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的生命,發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的'。

讓我感觸到生命的可貴,我們要珍惜生命。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇六

我讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后,讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫的:“欣賞一只冬蟈蟈,就是欣賞一個(gè)生命,一個(gè)可以冬天不死,而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的,這便是生命的'全部?jī)r(jià)值。”

讀完這句話后,我感覺(jué)每個(gè)生命都是很重要的,不能傷害每一個(gè)小生命,讓世界變得更美麗!

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇七

我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣,讓我好像回到了童年,書中的每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,都寫的很流暢,通俗易懂,讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。

相信大家都知道抽陀螺吧,這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家,舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺,玩的方法跟書上的一模一樣,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。

《一起長(zhǎng)大的玩具》寫的.非常有趣,希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀,讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年!

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇八

上學(xué)沒(méi)過(guò)幾周,老師就發(fā)了一本叫《一起長(zhǎng)大的玩具》的書,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是關(guān)于玩具的,因?yàn)闀镉型婢邇蓚€(gè)字。

我回到家打開這本書,有關(guān)于動(dòng)物的,有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁(yè)《一只藍(lán)鳥和一顆樹》的時(shí)候,深深吸引了我。因?yàn)樗{(lán)鳥把種子種在山丘上,不管是春夏秋冬,藍(lán)鳥都會(huì)去看它的樹,藍(lán)鳥說(shuō)過(guò)它喜歡樹的.花朵、葉子、生命。

讀完這篇文章,我差點(diǎn)哭了,藍(lán)鳥這樣做小樹一定很感動(dòng)。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇九

讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后,讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人,還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人,善良的小動(dòng)物。

記得有一天晚上,刮起了大風(fēng),風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里,把油燈都吹滅了,把炭火也吹滅了,屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣,火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的.時(shí)候,抱一下火狐貍就好了,瞬間全身都暖和了。

我要向火狐貍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十

讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后,最喜歡的是金波爺爺寫的“臉譜”片段,這讓她想起了爸爸帶她去買萬(wàn)圣節(jié)臉譜的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)雖然不喜歡那種嚇人的臉譜,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)是滿滿的幸福和深深的愛(ài)意。

她最喜歡的玩具是自己制作的`送給弟弟玩的撥浪鼓,小小的弟弟喜歡漂亮的姐姐親手做給自己的有響聲的玩具。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十一

通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》,我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最愛(ài)的玩具是芭比娃娃,我喜歡她大大的眼睛,金色的頭發(fā),我喜歡給她梳漂亮的.發(fā)型,做好看的衣服和裝飾品,我難受的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō)悄悄話,她帶給我溫暖,是我的好朋友。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十二

給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”,他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的.玩具是自己拼裝的小汽車,汽車有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)!

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十三

上學(xué)沒(méi)過(guò)幾周,老師就發(fā)了一本叫《一起長(zhǎng)大的玩具》的書,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是關(guān)于玩具的,因?yàn)闀镉型婢邇蓚€(gè)字。

我回到家打開這本書,有關(guān)于動(dòng)物的,有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁(yè)《一只藍(lán)鳥和一顆樹》的時(shí)候,深深吸引了我。因?yàn)樗{(lán)鳥把種子種在山丘上,不管是春夏秋冬,藍(lán)鳥都會(huì)去看它的'樹,藍(lán)鳥說(shuō)過(guò)它喜歡樹的花朵、葉子、生命。

讀完這篇文章,我差點(diǎn)哭了,藍(lán)鳥這樣做小樹一定很感動(dòng)。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十四

我讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。

《灶馬》講的是一種很小的`昆蟲,它和蟋蟀差不多大。書里面還講了,灶馬的生活習(xí)性,灶馬的民間傳說(shuō),作者對(duì)灶馬的感情?!冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。

讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十五

我讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。

《灶馬》講的是一種很小的.昆蟲,它和蟋蟀差不多大。書里面還講了,灶馬的生活習(xí)性,灶馬的民間傳說(shuō),作者對(duì)灶馬的感情?!冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。

讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十六

讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后讓我印象最深的是《雪人》。

里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來(lái)沒(méi)堆過(guò)雪人呢!后來(lái)他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的`蘋果放在胸前感覺(jué)到心跳之后,一直放在胸前,等堆完雪人之后,就把紅蘋果放進(jìn)了雪人的身體里。

讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化有心跳的雪人,可以好好地跟它一起玩耍。

一起長(zhǎng)大的故事讀后感篇十七

我想說(shuō)的是:《大樹城堡》,里面有一個(gè)叫阿木的'人,他偷偷的砍伐了一棵小樹,用小樹做了一個(gè)小板凳,可是小板凳剛一落地,就扎下了根,板凳腿上拱出了綠芽,綠芽很快又變成了葉子。

后來(lái)這個(gè)小板凳長(zhǎng)的越來(lái)越大,它變成了一棟大房子,阿木想住進(jìn)去,可是里面已有大刺猬住了,他不敢進(jìn)去,慢慢地又來(lái)很多的動(dòng)物,它們?cè)诖蠓孔永锩嫱嫠?,阿木看?jiàn)了也想進(jìn)去,一天他鼓起勇氣走向城堡,他想去當(dāng)一名警衛(wèi),動(dòng)物們都同意了阿木的請(qǐng)求,突然大樹城堡說(shuō):我不同意,阿木砍伐了樹木,所以我不讓他住進(jìn)去,最后大家原諒了他,還讓他每年種一百棵樹。

這個(gè)故事讓我明白了,不能砍伐樹木,要愛(ài)護(hù)樹木。

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