人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
讀書心得多少篇一
以前在網(wǎng)上經(jīng)常瞟到一兩眼《夢(mèng)里花落知多少》的評(píng)論，鋪天蓋地的宣傳，使得我產(chǎn)生了一些好奇心，但由于一時(shí)沒(méi)有時(shí)間，所以就一直沒(méi)看;后來(lái)一個(gè)朋友向我介紹了這本書，她是一位女生，她說(shuō)這篇小說(shuō)寫得如何如何好，還說(shuō)因?yàn)檫@篇小說(shuō)流了淚，好幾天都緩不過(guò)神來(lái)，整個(gè)思緒都陷在那個(gè)故事里。聽她這么一說(shuō)，我不由得從當(dāng)初的好奇心付諸行動(dòng)了。
一開始看，作者語(yǔ)言風(fēng)格的確挺幽默，給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)。但越看越覺得作者有點(diǎn)做作，說(shuō)白了郭敬明堆了這么多的文字，無(wú)非是堆了一份自己剽竊的收入。他的這篇小說(shuō)有以下幾大病癥：
一、主題灰暗。他的這篇小說(shuō)所描寫的大學(xué)生，一個(gè)個(gè)就知道泡酒吧，開party，談戀愛;而且還勾心斗角，是是非非，沒(méi)有一個(gè)有遠(yuǎn)大的理想，就算是我本人比較欣賞的陸敘也只不過(guò)是一個(gè)為愛情而活的人。如果中國(guó)的大學(xué)生都是這個(gè)樣，我想中國(guó)真的就沒(méi)有希望了。再看看主人公，一天到晚就知道哭(這也是作者煽情的表現(xiàn))，她的生活本來(lái)很快樂(lè)，我就想不通她為什么就這么不知足，成天哭哭啼啼的，好像死了娘一樣。在他的這篇小說(shuō)里，真的找不到一點(diǎn)上進(jìn)的東西。所以這樣的作品，讓人讀了只能萎靡不振，這是毒害青少年啊!我看過(guò)韓寒寫得東西，我覺得他的東西比較有教育意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、人物個(gè)性不鮮明。先從主人公說(shuō)起，這個(gè)林嵐的性格應(yīng)該說(shuō)非常外向，有時(shí)候還兇巴巴的，甚至?xí)f(shuō)一些臟話。一般來(lái)說(shuō)，這樣的女子應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的，可是她堅(jiān)強(qiáng)嗎?一天到晚地哭，一天到晚的逃避。作者以第一人稱說(shuō)她很善良，可是什么地方表現(xiàn)了她的善良呢?沒(méi)有，她到底善不善良我不知道，我只知道許多好友因?yàn)樗粤颂潯１热缏勬罕晃耆?，陸敘喪命都和林嵐有直接的關(guān)系。作者自以為是地說(shuō)主人公善良，這是典型的說(shuō)空話啊。再看看林嵐她媽，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)討厭她。作者還說(shuō)她是下過(guò)鄉(xiāng)的人，可我怎么看都覺得她只是一個(gè)愛享福的人，飯不愛做，天天跑美容店美容;最討厭的是，娘兒倆打情罵俏的，一點(diǎn)也不正經(jīng)。從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這位媽媽正兒八經(jīng)的教育她的子女。這樣的父母該下崗!再看看，這篇小說(shuō)的男生和女生的差別，你看這篇小說(shuō)有哪個(gè)男生算得上是真正的男子漢?那個(gè)白松我從來(lái)就沒(méi)從他身上感受到一絲陽(yáng)光。即使陸敘，也算不上是真正的男子漢，只不過(guò)是一個(gè)情癡罷了。好，我們來(lái)看這些女生，一個(gè)個(gè)瘋得可以進(jìn)精神病醫(yī)院了。火柴，雞一個(gè)，就不用說(shuō)了。其她這些女生沒(méi)有一個(gè)不會(huì)說(shuō)臟話的，沒(méi)有一個(gè)不兇的。如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我是堅(jiān)決不會(huì)喜歡這樣女孩子的?？傊?，給我的感覺就是，這篇小說(shuō)的女生剛強(qiáng)，男生懦弱，真是陰陽(yáng)不調(diào)啊。作者也是一個(gè)男生，干嘛要把男人寫得這樣無(wú)能呢。
三，作者立場(chǎng)有歧視傾向。小說(shuō)有幾處寫到農(nóng)民和民工。比如，開始寫武長(zhǎng)城的時(shí)候，就是以民工的稱謂來(lái)寫他的，說(shuō)什么人家一民工。“農(nóng)民怎么了?民工怎么又得罪他了?歧視色彩太重了，幾百年前，你的祖宗也是農(nóng)民?！保@是我援引一網(wǎng)友的話。再看看這些人物的背景，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有錢的，除了李茉莉。小說(shuō)有幾處描寫了小北和白松家的條件，都是非常豪華，非常有錢。從這里也可以看出，作者家也是非常有錢的。這也難怪他有歧視民工的傾向。這樣一篇小說(shuō)，不知道那些窮苦學(xué)生看了將會(huì)怎樣的自卑，說(shuō)不定會(huì)去自殺。這一點(diǎn)，有點(diǎn)像《流星花園》那部電視劇。
四，故事情節(jié)不符合邏輯。這一點(diǎn)可以從結(jié)尾說(shuō)起。陸敘奄奄一息，好不容易醒過(guò)來(lái)。這林嵐卻跑過(guò)來(lái)貪嘴，按常理這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該很內(nèi)疚很慚愧，再怎么著也高興不起來(lái)。況且她自己也受了傷，他們倆的情緒都應(yīng)該很低落才是。可是，我就不明白了，他們竟然會(huì)貧起嘴來(lái)。而且林嵐高興得忘乎所以，竟然在一個(gè)深受重傷的人的腦袋上一推，這一推不要緊，把人家小命給推沒(méi)了。這林嵐簡(jiǎn)直神經(jīng)病一個(gè)。另外一點(diǎn)，聞婧受辱那一危急關(guān)頭，這林嵐竟不知道報(bào)警，偏偏要叫一些好朋友找一些黑道上的人來(lái)幫忙。這是在抑制法制啊!說(shuō)到法制，我還想說(shuō)一點(diǎn)，小北的爸爸，被作者寫成一個(gè)權(quán)利無(wú)窮之大的人，大到能把一個(gè)監(jiān)獄的人放到陽(yáng)光中來(lái)。試想，這樣的一個(gè)人是一個(gè)濫用職權(quán)的權(quán)利者么?在這一點(diǎn)上，作者好象很支持的。一絲也不認(rèn)為這有什么不對(duì)之處，還親切叫叫著顧伯伯，真肉麻!另外一個(gè)不符合邏輯的地方是一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)不符合邏輯的地方有很多，只不過(guò)這個(gè)小問(wèn)題我記憶深刻，就不得不提。小說(shuō)從頭至尾都說(shuō)林嵐是一個(gè)青年作家，可是她什么時(shí)候?qū)戇^(guò)東西了?就連日記都好象沒(méi)寫過(guò)。而她的工作卻是搞設(shè)計(jì)的，我只知道她搞了很多的設(shè)計(jì)。再者，林嵐這種性格像是寫書的人嗎?一點(diǎn)腦子也沒(méi)有，在我的眼里，她只不過(guò)是一個(gè)調(diào)皮的，不懂事的女孩子罷了。我知道作者把林嵐當(dāng)做一個(gè)作家是在寫他自己，可是這對(duì)小說(shuō)有什么用處?無(wú)非是多了一些文字罷了，多掙了一點(diǎn)稿費(fèi)罷了。
不過(guò)話也要說(shuō)回來(lái)，這篇小說(shuō)有一定的故事性。作者的文筆也是不錯(cuò)的，年紀(jì)輕輕能寫出這么一鴻篇巨制來(lái)，也確實(shí)是一件驕傲的事。至于作品中的缺點(diǎn)，我想這和作者的閱歷淺有關(guān)，這也難為他了。希望他多多努力，寫一些好作品出來(lái)。
讀后感
讀書心得多少篇二
我總希望，夢(mèng)能永遠(yuǎn)美得讓人醒不過(guò)來(lái)，花開花謝，亙古不變，何況是夢(mèng)？夢(mèng)消失的那天，淚會(huì)流干，心，像玻璃被狠狠砸碎一般，一小塊，一小塊撒滿遍地，碎片，一片片扎進(jìn)血肉里，痛得麻木。聞靖說(shuō)，其實(shí)我們的生活就是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)里不愿醒來(lái)，我們?cè)趬?mèng)里笑了哭了，難過(guò)了開心了，當(dāng)夢(mèng)醒了又開始另外一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里走出來(lái)的人，就永遠(yuǎn)地留在回憶里。夢(mèng)醒了，又長(zhǎng)了一歲。我苦笑，為什么要長(zhǎng)大？矯情地唱一首《不想長(zhǎng)大》。
青春散場(chǎng)。
曾經(jīng)歡笑，曾經(jīng)哭泣。接受暴風(fēng)雨的一次次摧殘和洗禮，已經(jīng)是一種習(xí)慣。我們不再只是那棵只會(huì)哀嚎的幼苗，滄海桑田我們更加堅(jiān)強(qiáng)，卻向衰老更進(jìn)一步。美好的年華里，我們天真地以為有些人注定要陪我們到老，他們是我們的天使，卻在不經(jīng)意間，把我們的曾經(jīng)和他們自己都帶到了遠(yuǎn)方，一個(gè)謠不可及的地方，好象叫……天國(guó)……他們回去了嗎？或者，我們只是暫時(shí)分開旅行了呢？我們就這樣，各自奔天涯……以前說(shuō)著永不分離的人，現(xiàn)在早已經(jīng)散落在天涯。
神說(shuō)：愛和被愛是幸福的。
幸福降臨的那一瞬，我們以為是幻覺，是夢(mèng)，是華麗而不真實(shí)的夢(mèng)，試圖以為幸?？村e(cuò)了地圖，走錯(cuò)了路，弄錯(cuò)了門牌號(hào)。老師說(shuō)：不要輕易給陌生人開門，更不要輕易相信陌生人的甜言蜜語(yǔ)。這些從小學(xué)一直講到現(xiàn)在還被翻出來(lái)的爛熟的東西，終于派上用場(chǎng)了。
我們學(xué)會(huì)了選擇，卻做出了更錯(cuò)誤的選擇。選擇將幸福拒之門外，選擇錯(cuò)覺，選擇那顆警惕的心此刻做出的愚蠢的選擇。
天使愛著我們，以為我們已不再需要那么疲憊地去期待幸福，尋找幸福，迎接幸福時(shí)，他們又飛走了。因?yàn)閻?，所以選擇放手，站在我們看不見的地方，觀望著我們。
因?yàn)閻?，所以不再等待?/p>
我們不再等待所謂“適時(shí)”于否；
天使卻不再等待我們向他們伸出手的那幸福的時(shí)刻。
他們以為我們幸福，卻帶走了原本承諾過(guò)的幸福。誰(shuí)又能給誰(shuí)“永遠(yuǎn)”這樣的承諾？
仰頭猛灌一杯白開水，哭得一塌糊涂。杯子里的水倒影著我們的'命運(yùn)。
“我看到安靜地躺在床上的陸敘，他沒(méi)動(dòng)沒(méi)說(shuō)話，很安靜。而且他臉上蓋著白色的被單”。
讀完這段簡(jiǎn)短的描述，眼眶漸漸有了溫度，一滴，兩滴……滴至鼻尖，滑到我嘴里，忘了什么味道，只知道，心痛，讓我失去了對(duì)外物的一切知覺。
“有多少愛可以重來(lái)／有多少人愿意等待……”歌手在那頭辛酸地唱到。
他終于等到了他的天使，他喜悅，可死神對(duì)世間悲歡離合的痛苦和喜悅，能體會(huì)多少？一巴掌，陸敘撒手人寰。
他等到了幸福，卻無(wú)法獲得幸福的喜悅。愿他在天國(guó)，一切安好。
我沒(méi)有忍住眼淚，卻忍住了哭聲。那是比忍住眼淚更讓人痛苦的事。
“林嵐坐在車?yán)镂⑿Γ苄腋?。我站在街的轉(zhuǎn)角……”
淚已成詩(shī)……
讀書心得多少篇三
《春秋左氏傳》（zuo’scommentary），原名《左氏春秋》，漢代時(shí)又名《春秋左氏》、《春秋內(nèi)傳》，漢代以后才多稱為《左傳》。
《左傳》相傳是春秋末年魯國(guó)的左丘明為《春秋》做注解的一部史書，與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。它是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書，同時(shí)也是杰出的歷史散文巨著。
該書共三十五卷，是儒家經(jīng)典之一且為十三經(jīng)中篇幅最長(zhǎng)的，在四庫(kù)全書中列為經(jīng)部。記述范圍從公元前722（魯隱公元年）至公元前468（魯哀公二十七年）。
郭敬明：夢(mèng)里花落知多少【讀后感i讀書筆記i讀書心得i簡(jiǎn)介】.doc
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀書心得多少篇四
這是一部很好的現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，書中人物介紹的細(xì)致又引人入勝，林嵐從北京展轉(zhuǎn)到上海，又從上海折返回北京，看似理所當(dāng)然，實(shí)則有內(nèi)因——逃避，我看不慣她這種懦弱的行為。顧小北出場(chǎng)就沒(méi)多少言語(yǔ)，但形象確鮮明深刻，他的沉默憂郁，讓人發(fā)自內(nèi)心的難過(guò)，他的表現(xiàn)，讓人覺得可憐。姚姍姍，李茉莉，她們的所作所為，實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，很想把她們毒打一頓。聞婧開朗活潑到沉默寡言的轉(zhuǎn)變，讓人揪心的痛，她實(shí)在是，燈紅酒綠世界的犧牲品。陸敘最讓人遺憾的角色，他活著，或許就是為了林嵐吧，就連他的死也是為了林嵐。這本書里的一個(gè)人物--聞靜，說(shuō)過(guò)一句話我覺得太好了，她說(shuō)：“其實(shí)我們的生活就是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)如果醒了，我們又會(huì)馬上做下一個(gè)夢(mèng)”。沒(méi)錯(cuò)，我們的現(xiàn)實(shí)生活真的就像夢(mèng)一樣，夢(mèng)是自己做的，別人控制不了的。
就如郭敬明所說(shuō)不知是我們太年輕，還是世界太玄妙，終于，我順著命運(yùn)的劇本一步步走著，一直走到生命的`盡頭。一路上，我不曾回頭，但我清楚的知道，在我的身后，花兒，漫天飛舞。時(shí)光飛逝，我們都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢老去，直至消逝。那為何不在年輕的時(shí)候飛揚(yáng)激情，釋放我們火熱的心？等到多年后，一切都淡了，回想起前塵往事，無(wú)論快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、悔恨，我們都能夠淡淡的一笑置之，那才是真正完美的人生！！
那些青蔥歲月里的風(fēng)，總愛輕輕地從我們臉上拂過(guò)，然后有狠心地在我們臉上刻下憂傷，刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。時(shí)光的洪流中，風(fēng)，依然輪回著，而我們，總會(huì)停留.....
讀書心得多少篇五
在上一個(gè)剛剛過(guò)去的假期中我讀了郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》，頗有感觸，再買的時(shí)候聽書店的售貨人員說(shuō)這本書很暢銷，在讀完了之后，我終于明白了，它為什么那么暢銷。
這本書并沒(méi)像其他書寫那些天荒地老的愛情，也沒(méi)有感天感地的偉大親情，寫的僅僅只是一種友情，一種地久天長(zhǎng)的友情，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，一種被“愛”包圍的友情。林嵐和聞婧的友情真的很讓人羨慕嫉妒恨啊!但是更多的還是感動(dòng)。看完了這本書，我一直在問(wèn)我自己，我是否也會(huì)像聞婧那樣為了自己的好姐妹付出自己的一切?或者有沒(méi)有人可以像她那樣為了我可以不顧一切?回答是“不”我也不想要這樣的結(jié)果，可這事實(shí)，我羨慕她們，林嵐和聞婧‘狠’幸福，我嫉妒他們，因?yàn)樗齻兊挠亚槲覜](méi)有，我也恨，為什么我不是他們中的一個(gè)!!
反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉!無(wú)奈啊!世界上怎么會(huì)有這種人。還好有陸敘和武長(zhǎng)城在聞婧和林嵐，能讓他們感到絲絲的溫暖?？墒菫槭裁唇Y(jié)局那么悲哀，好人死了壞人卻還活在世上，對(duì)陸敘來(lái)說(shuō)太不公平了，反倒便宜了姚姍姍和李茉莉了那兩個(gè)無(wú)惡不作的人了。
夢(mèng)里花落知多少讀后感
讀書心得多少篇六
《夢(mèng)里花落知多少》，是郭敬明描述年輕人的成長(zhǎng)過(guò)程，他們的友情，他們的戀情都在靜靜地產(chǎn)生著變更。經(jīng)過(guò)期間，河流的沖洗，經(jīng)由生活浪濤的浸禮，他們會(huì)走向何方?郭敬明用他的生花妙筆講述的成長(zhǎng)故事將會(huì)吸引著無(wú)數(shù)年輕人。而我，則是其中一個(gè)。
剛接觸這本書，是由于在家無(wú)聊，在手機(jī)的書城里看到了這么一篇小說(shuō)，于是來(lái)了興致。首先是對(duì)作者郭敬明的興趣，曉得他是一個(gè)年輕的作家，以前老是聽友人說(shuō)起郭敬明，年青人思維瀕臨，或者他的這篇小說(shuō)能夠驅(qū)除在家的無(wú)聊，便開端了瀏覽。
他用最輕松的筆調(diào)，刻畫著最純粹的心靈和最殘暴的笑容，而后笑得越爛漫的人卻暗藏著越深厚的落寞。生涯把一張張單純的臉拉進(jìn)了龐雜的社會(huì)，榨干了他們爛漫的笑，只留下很多無(wú)奈和掃興的表情。而我，屬于喜歡單純的人的人，我不愛好看黑暗的貨色，可是卻也經(jīng)不起小說(shuō)內(nèi)容的引誘，仍是把它看完了。忍痛提起書中的林嵐和聞婧，她們?cè)?jīng)在校園桀驁不馴，張牙舞爪，單純得像兩個(gè)稀里糊涂地來(lái)臨世間的天使，可是也不多大的理由，社會(huì)就能不容許她們剛愎自用，剝?nèi)チ怂齻兒⒆託獾膶訉蛹傺b，時(shí)間讓她們各自沉溺。更不能不說(shuō)起一個(gè)自稱是安徒生童話里的賣火柴的小女孩，她就把本人叫做火柴，她過(guò)早地踏入了社會(huì)，早已是八面小巧，油滑圓滑。她笑靨如花地穿梭在人群中，卻早已是冷眼看透人生，可是最后當(dāng)她坐在牢獄里時(shí)，經(jīng)常望著天空微微飄過(guò)的白云默默流淚，面容青春而蒼老。還有那個(gè)曾經(jīng)滿身陽(yáng)光的男孩白松，早已經(jīng)不起社會(huì)的詐騙，最后他好不愛護(hù)覆滅自己，失去了渾身的活氣，可是再也換不回曾經(jīng)的歡喜……時(shí)光毫無(wú)表情地遠(yuǎn)去，把他們濃于水的友誼稀釋得像污濁水一樣。就像一樹鮮花開到奢侈，不知受了什么驚嚇，就紛紜飄零了，各有各的去處，一群牽著手微笑著走來(lái)的孩子，如花朵般飄動(dòng)，郭敬明的筆尖竟是如斯的悲涼跟殘暴。
在這篇小說(shuō)里，我喜歡這么一句話：“假如我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊緩緩皓首”。因?yàn)樗屛蚁肫鹆撕⑼瘯r(shí)間。那么美妙，那么單純的時(shí)刻。笑的時(shí)候很燦爛，哭的時(shí)候任鼻涕眼淚肆意的流。不經(jīng)嘴角泛起微笑，想著還是孩子時(shí)候好。那時(shí)候的單純不會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨滅。無(wú)邪天真的以為什么都是好的。
實(shí)在看后愿望我的現(xiàn)實(shí)生活中不像小說(shuō)中般凄涼與黑暗，里面的終局，也真的讓人感到傷感?？傊o我的感覺就是，這篇小說(shuō)的女生堅(jiān)強(qiáng)，男生脆弱，社會(huì)有點(diǎn)黑暗，人心有些虛假。豈非，當(dāng)初的`社會(huì)就真的如此般灰白?有點(diǎn)不解。也許，作為即將進(jìn)入是社會(huì)的咱們也得學(xué)會(huì)認(rèn)清社會(huì)上的一些實(shí)質(zhì)了吧?不能再像個(gè)小孩子般不懂事了。單純的孩子到了社會(huì)也不能再單純，因?yàn)闀?huì)“受傷”。像小說(shuō)中的主人公般凄涼的結(jié)局在事實(shí)生活中真的有點(diǎn)讓人接收不了呢。可是也可以看清許多東西，人道的虛偽，人的貪心，有了好處的不顧一切，社會(huì)的黑暗等等等等?？飚厴I(yè)的我，行將面臨，良多人所說(shuō)的黑暗社會(huì)，盼望，所有都好!
讀書心得多少篇七
土耳其，一個(gè)橫跨亞歐兩個(gè)大洲的國(guó)家，雖然沒(méi)有法律規(guī)定，但是在國(guó)慶的時(shí)候還是會(huì)在公民的互相監(jiān)督下，在自己家門前掛上過(guò)期。他們國(guó)家的黨派對(duì)然很多，但卻十分愛國(guó)。埃及，與土耳其相似，是一個(gè)橫跨亞非兩個(gè)大洲的北非國(guó)家。這是一個(gè)具有優(yōu)越的發(fā)展旅游業(yè)的國(guó)家，金字塔、獅身人面像等歷史遺跡。他們的建筑都十分友特色，甚至有的都沒(méi)有屋頂。因?yàn)樗麄儑?guó)家與我們國(guó)家最大的不同，是他們的居民擁有自己的土地權(quán)，想怎么樣發(fā)房子都可以。也許是靠著歐洲的原因，總能讓人感受到他那房子的“霸氣”。但是，無(wú)論如何，也掩蓋不了那些文明古城的氣息。是的，這是帶著些古城的氣息。
有多少文明可以重來(lái)?這既是一個(gè)疑問(wèn)句也是一個(gè)感嘆句。遙想當(dāng)年，世界上有四大文明古國(guó)，而如今，去寥寥無(wú)幾。在這本書上就舉出了兩個(gè)活生生的例子——龐貝和瑪雅。龐貝，是古羅馬城市之一，是世界上最為著名的古城遺跡。龐貝城中有許多的成就：那些各式各樣的壁畫，大理石建成的劇場(chǎng)等讓人吃驚不已。更令人驚嘆的是龐貝城中壁畫的顏色一直不變，這顯然說(shuō)明龐貝城人的聰明與機(jī)智，而這座城市卻在公元79年因?yàn)榛鹕奖l(fā)而消失了。直到18世紀(jì)，龐貝城才讓人看見它的面目?，斞盼拿髦饕谀厦乐蕖Ｋ麄兊谋诋嫛┠吓量吮诋嬕餐瑯勇劽澜纭，斞盼拿髟谔煳?、數(shù)學(xué)方面取得了巨大的成就?，斞湃藙?chuàng)造出的歷法與今天的所差無(wú)幾。他們提卡爾城的壯觀，就是連現(xiàn)在許多的設(shè)計(jì)師也自嘆不如?，斞湃苏莆铡?”這個(gè)數(shù)的概念比中國(guó)和歐洲都早了820__年至1020__年，而瑪雅文明于16世紀(jì)在西班牙的炮火中消失了。這一切的一切都令人十分可惜。龐貝文明和瑪雅文明，這兩個(gè)世界杰出優(yōu)秀的，連是人都自愧不如的文明，就這樣消失了。他們的消失，除了自然因素，人為因素也占了很大一點(diǎn)，這說(shuō)明，人們?cè)谇蟮蒙鐣?huì)進(jìn)步的同時(shí)，也要與事實(shí)相協(xié)調(diào)。否則，所有都是白費(fèi)。
現(xiàn)在的天空，已經(jīng)不再泛藍(lán);現(xiàn)在的空氣，已不再清新;有人走過(guò)的地方，到處都是垃圾。有“黃金水道”之稱的長(zhǎng)江，如今也失去了它原有的美麗，越來(lái)越多的動(dòng)植物開始走向滅絕。我們一味的追求物質(zhì)，卻忘記了自然與精神文明更重要。人們開始變得越來(lái)越貪婪、霸道、自私，甚至補(bǔ)課利于。這讓不少人開始相信20__是世界末日的存在。如果人們不深刻反思和做出行動(dòng)的話，地球遲早有一天會(huì)滅亡的，而今天的一切文明也將不復(fù)存在。真的，在這個(gè)世界上，已經(jīng)沒(méi)有多少文明可以重來(lái)了!
讀書心得多少篇八
夢(mèng)境中的花瓣隨著時(shí)光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢(mèng)境渲染得愈加如真如幻。我拾起飄落的花瓣，凝視，青春像一曲搖曳而深情的探戈，在花海中旋轉(zhuǎn)、踱步。
梔子花，縈繞心懷
心碎的時(shí)候，世界是灰色的;
微笑的時(shí)候，世界是橙色的;
寧?kù)o的時(shí)候，世界是白色的;
愜意的時(shí)候，世界是綠色的。
梔子花，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，淡淡的心情，淡淡的青春。蒲公英，述說(shuō)離別
那是怎樣的一種情境，在夢(mèng)里上演。就像是——
永遠(yuǎn)都有一片海，我在這頭，你在那頭;
永遠(yuǎn)都有一座山，我在山腳，你在山頂;
永遠(yuǎn)都有一座城，我在城里，你在城外;
永遠(yuǎn)都有一條街，我剛來(lái)過(guò)，你已離開。
蒲公英，注定隨風(fēng)離去，未來(lái)，未知，就像分開后的我們。菊花，悠然依南山
我是一個(gè)在城市的喧器下長(zhǎng)大的孩子，所以習(xí)慣了世俗。只是偶爾的，我的肉體會(huì)屈服靈魂，去尋覓一份寧?kù)o，一份悠然的所在。我選擇了一條靠河的，寧?kù)o清幽的小路。我用一種逍遙的、無(wú)拘無(wú)束的緩步，踏在河畔鵝卵石和水泥的小路上，看流水東逝，看天空漸藍(lán)，看落葉隨風(fēng)飄到一個(gè)未知的地方。
菊花，依偎在寧?kù)o深遠(yuǎn)的南山，就像尋覓悠然的我，依偎在大自然。
薰衣草，熏香古韻
我最愛的樂(lè)器是大提琴，盡管我不會(huì)演奏它，但是大提琴的聲音像是一條河，平靜地流過(guò)我的歲月，帶給我淡淡的傷感。
我喜歡大提琴或許是因?yàn)槲覍?duì)古典音樂(lè)的熱愛。我堅(jiān)定不移地相信著，在搖滾樂(lè)的沖擊和流行樂(lè)的泛濫下，唯有大提琴，能夠真切地打動(dòng)人的心靈。
我的眼中唯有——
巴赫的賦格曲，莊重幽雅，折射出遙遠(yuǎn)的.巴洛克時(shí)代風(fēng)貌，并迸發(fā)出了遠(yuǎn)古的文化底蘊(yùn)。
舒曼的小夜曲，恬靜悠然，觸碰我心底的那根弦，安撫著我的靈魂?！读鹤！纷屛疑裢谀嵌斡耐竦暮?，流連那傾注了太多情感的樓臺(tái)。
音樂(lè)，滲透進(jìn)了我的生活，我年輕的歲月里，音樂(lè)就像是一尊雕塑站立在生命的廣場(chǎng)上。
薰衣草，紫色的霧氣，彌漫整個(gè)季節(jié)，彌漫整個(gè)旋律。
櫻花，云游的等待
如果說(shuō)夏日如同死寂一般的海面。那么，夢(mèng)想就是那浮現(xiàn)在海面的泡沫，肆無(wú)忌憚地悸動(dòng)著。
我無(wú)法描述我擁有怎樣的夢(mèng)想。
只是不斷拼命地奔跑……用盡所有的力氣，等待破蛹化蝶那一天的到來(lái)。我亦可以等待……等待一個(gè)城市的晴天;等待路邊過(guò)往的車輛停下;等待一顆墜落的星星;等待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。抑或是在最愛的城市，過(guò)著寧?kù)o悠長(zhǎng)的生活，貪婪地享受生活帶來(lái)的一切。
櫻花在記憶中的城市里經(jīng)歷著花開花落，而我則在一個(gè)江南小城中趴在窗前期盼著它的盛開。
兩個(gè)夢(mèng)想是相連的，一并閃耀著彩色的光，讓我在年輕歲月里義無(wú)返顧地為之奮斗拼搏。
櫻花，脆弱的櫻花，涌動(dòng)的人潮。凄美的櫻花緩緩飄落，走在櫻花路上的我，觸摸塵世的夢(mèng)想。
漫天花瓣，悠然飛舞。花瓣旋渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，我透視出一個(gè)清晰的夢(mèng)境。也許有些事在夢(mèng)里看得更加清楚，我陷入冗長(zhǎng)的夢(mèng)境，清晰地看著我的心境，一個(gè)90后孩子獨(dú)特的心境。
有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，那時(shí)頭頂?shù)奶炜臻W爍著耀眼的光芒，那光芒將我們這些平凡的男生女生照耀成未來(lái)的傳奇。
我寫心情、寫離別、寫悠然、寫音樂(lè)、寫夢(mèng)想，寫下這些讓我最心疼的文字……我踮起腳尖，擁抱那些飄著的紛亂張揚(yáng)的青春。
原來(lái)，我是這樣的一個(gè)孩子。
讀書心得多少篇九
在我們學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中，心得體會(huì)無(wú)疑是一件非常重要的事情。它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自己，還可以與他人分享，起到相互促進(jìn)的作用。然而，常常有人問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“心得體會(huì)應(yīng)該寫多少字？”這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要我們深入思考。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度探討這個(gè)問(wèn)題。
首先，字?jǐn)?shù)的多少與心得體會(huì)的內(nèi)容有關(guān)。如果我們只是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或事件的感受作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，那么字?jǐn)?shù)自然不會(huì)很多。比如，當(dāng)我們通過(guò)一次旅行認(rèn)識(shí)了不同的人和文化，我們只需將這次旅行給我們留下的深刻印象簡(jiǎn)單地寫下來(lái)就足夠了。這時(shí)候，心得體會(huì)不需要太多的字?jǐn)?shù)，只要能準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)出這次旅行給我們帶來(lái)的心靈震撼和感悟即可。
其次，字?jǐn)?shù)的多少與心得體會(huì)的深度有關(guān)。如果我們要總結(jié)的是一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目、一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程或者一個(gè)曲折的人生經(jīng)歷，那么我們的心得體會(huì)所需要的字?jǐn)?shù)就會(huì)相應(yīng)增加。當(dāng)我們回顧整個(gè)項(xiàng)目的起承轉(zhuǎn)合、回味自己在學(xué)習(xí)中的艱辛與收獲、反思自己在人生道路上的種種選擇時(shí)，我們就需要用更多的篇幅去展現(xiàn)我們的心得。這時(shí)候，我們可以適當(dāng)使用一些具體的案例、生動(dòng)的描寫和精彩的語(yǔ)言，使讀者能夠更好地理解和感受我們的心得體會(huì)。
此外，字?jǐn)?shù)的多少還與心得體會(huì)的目的有關(guān)。如果我們的心得體會(huì)只是為了自己的記錄和總結(jié)，那么字?jǐn)?shù)的多少就沒(méi)有太大的限制。我們可以根據(jù)自己的需要和喜好，隨心所欲地書寫。然而，如果我們的心得體會(huì)是為了與他人分享，讓他們從中受益，那么我們就需要把握一個(gè)度。太過(guò)簡(jiǎn)短的心得體會(huì)會(huì)顯得淺薄，讀者可能無(wú)法獲得實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)；而太長(zhǎng)的心得體會(huì)會(huì)讓讀者感到繁瑣和無(wú)聊，可能無(wú)法持續(xù)地吸引他們的注意力。所以，我們需要根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣和水平，合理控制字?jǐn)?shù)，使心得體會(huì)在短暫的閱讀中能夠傳達(dá)到核心的內(nèi)容和觀點(diǎn)。
最后，字?jǐn)?shù)的多少還與閱讀者的需求有關(guān)。有些讀者可能只是希望了解一些簡(jiǎn)潔、直接的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們對(duì)于字?jǐn)?shù)并沒(méi)有太多的要求。然而，有些讀者可能希望通過(guò)我們的心得體會(huì)得到更深入的思考和解決問(wèn)題的方法，他們可能更傾向于長(zhǎng)一些的心得體會(huì)。在這種情況下，我們可以適當(dāng)增加字?jǐn)?shù)，引入一些相關(guān)的理論知識(shí)和經(jīng)典案例，以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用我們的心得。
總之，字?jǐn)?shù)的多少并不是一個(gè)固定的數(shù)字，它主要取決于心得體會(huì)的內(nèi)容、深度、目的以及閱讀者的需求。我們需要根據(jù)具體情況，在保持文字精煉和清晰的基礎(chǔ)上，合理安排字?jǐn)?shù)，以達(dá)到最佳的傳達(dá)效果。無(wú)論字?jǐn)?shù)多少，關(guān)鍵是要能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)出我們的心得和體會(huì)，讓讀者在閱讀中受到啟發(fā)、受益。這樣，我們寫出的心得體會(huì)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用。
讀書心得多少篇十
心得體會(huì)字?jǐn)?shù)多少是一個(gè)常見的問(wèn)題，對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，寫字心得體會(huì)字?jǐn)?shù)的多少常常是一個(gè)比較糾結(jié)的問(wèn)題。但是，這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上并不存在一個(gè)固定的答案。不同的情況下，寫字的字?jǐn)?shù)也會(huì)有所不同。下面我將從寫作目的、讀者接受能力、內(nèi)容要求、篇幅要求和實(shí)際情況等方面給大家談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的一些心得體會(huì)。
首先，寫字的字?jǐn)?shù)多少與寫作目的有關(guān)。如果是一篇短文、作文或者是博客，字?jǐn)?shù)一般在800字到1200字之間為宜。這種類型的文章比較注重內(nèi)容的精煉和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確表達(dá)，字?jǐn)?shù)過(guò)多可能會(huì)使文章顯得啰嗦冗長(zhǎng)。而如果是一份學(xué)術(shù)論文或者是長(zhǎng)篇小說(shuō)，可以適當(dāng)增加字?jǐn)?shù)，使得作者能夠更全面、更深入地論述問(wèn)題。因此，在寫作過(guò)程中，我們要明確自己的寫作目的，然后根據(jù)目的來(lái)確定適當(dāng)?shù)淖謹(jǐn)?shù)范圍。
其次，讀者的接受能力也是決定字?jǐn)?shù)多少的一個(gè)重要因素。不同的讀者對(duì)于字?jǐn)?shù)的接受能力也會(huì)有所不同。有些讀者喜歡讀篇幅較長(zhǎng)的文章，希望通過(guò)閱讀更多的內(nèi)容來(lái)獲取更多的信息。而有些讀者則希望能夠迅速獲取信息，對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的文章可能會(huì)感到厭煩。因此，寫字的字?jǐn)?shù)多少要根據(jù)讀者的接受能力來(lái)進(jìn)行考慮?？梢酝ㄟ^(guò)觀察讀者的喜好或者進(jìn)行一定的市場(chǎng)調(diào)研來(lái)了解他們的需求，然后根據(jù)所得信息來(lái)確定字?jǐn)?shù)。
再次，寫字的字?jǐn)?shù)多少與內(nèi)容的復(fù)雜程度和要求有關(guān)。對(duì)于一些內(nèi)容較為簡(jiǎn)單的主題，字?jǐn)?shù)可以相對(duì)較少，重點(diǎn)在于明確表達(dá)思想和觀點(diǎn)。而對(duì)于一些較為復(fù)雜的主題，可能需要更多的字?jǐn)?shù)來(lái)展開論述和分析。因此，在寫作之前，我們要先思考清楚文章的內(nèi)容和要求，然后根據(jù)內(nèi)容的復(fù)雜程度來(lái)確定適當(dāng)?shù)淖謹(jǐn)?shù)范圍。
此外，篇幅要求也是決定字?jǐn)?shù)多少的一個(gè)重要因素。有些寫作任務(wù)對(duì)于字?jǐn)?shù)有明確的要求，比如一份報(bào)告需要滿足3000字的字?jǐn)?shù)要求，這時(shí)候就不得不嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，并通過(guò)精煉和提煉來(lái)確保文章的完整性。而在其他情況下，字?jǐn)?shù)要求可能相對(duì)寬松，這就給了作者更大的發(fā)揮空間，可以更充分地展示自己的思想和觀點(diǎn)。因此，不同的篇幅要求會(huì)對(duì)字?jǐn)?shù)多少有所影響。
最后，我們要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)看待字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題。有時(shí)候，寫字的字?jǐn)?shù)多少也會(huì)受到時(shí)間、精力等因素的限制。如果時(shí)間不夠，或者是不想花太多時(shí)間在寫作上，可以適當(dāng)減少字?jǐn)?shù)，使得文章效果仍然令人滿意。因此，寫字的字?jǐn)?shù)多少要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整。
總之，心得體會(huì)字?jǐn)?shù)多少這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)固定的答案。在寫作過(guò)程中，我們要根據(jù)寫作目的、讀者接受能力、內(nèi)容要求、篇幅要求和實(shí)際情況等方面來(lái)確定適當(dāng)?shù)淖謹(jǐn)?shù)。關(guān)鍵是要清楚自己的目標(biāo)和需求，然后通過(guò)合理的字?jǐn)?shù)控制來(lái)達(dá)到預(yù)期的寫作效果。希望以上的一些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以趯懽謺r(shí)有所幫助。
讀書心得多少篇十一
寫作是一項(xiàng)能夠讓我們表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要技能。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，我們可能需要寫一些文章，如論文、報(bào)告、日記、感悟等等。在寫作的過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的表達(dá)能力，更能在寫作中得到一些深刻的體會(huì)和收獲。本文將探討關(guān)于“心得體會(huì)寫多少篇”的話題，分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：心得體會(huì)的重要性
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷深化和拓展自己的思維、理解和應(yīng)用能力。而且，寫作也是一種思考的過(guò)程，通過(guò)逐步整理自己的想法，可以更加清楚地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。同時(shí)，寫作還可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)，提高我們的自信心和自制力，為我們的職業(yè)生涯打下重要的基礎(chǔ)。
第三段：如何寫好心得體會(huì)
首先，需要認(rèn)真觀察、思考和理解所學(xué)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)它們的內(nèi)涵和意義。其次，需要有條理地整理我們的想法，將它們結(jié)構(gòu)化地呈現(xiàn)出來(lái)。然后，需要注意語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、富有亮點(diǎn)，能夠吸引讀者的注意和共鳴。最后，需要注重反思和總結(jié)，在總結(jié)過(guò)程中不斷完善和深化自己的認(rèn)知和理解。
第四段：寫多少篇心得體會(huì)會(huì)更好
我認(rèn)為并不是篇數(shù)多少的問(wèn)題，而是質(zhì)量和深度才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況，選擇適合自己的寫作目標(biāo)和策略。如果我們想深入理解某個(gè)領(lǐng)域，我們可以通過(guò)反復(fù)閱讀和寫作來(lái)不斷提升自己的認(rèn)識(shí)和洞察力。如果我們想提高自己的表達(dá)和寫作能力，我們可以嘗試寫不同的類型的文章，從中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便有針對(duì)性地提升自己的能力。
第五段：結(jié)論
寫心得體會(huì)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和工作技能。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們不僅可以提高自己的表達(dá)和寫作能力，更能夠深刻理解所學(xué)知識(shí)和領(lǐng)域，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中去。我們不需要為所寫篇數(shù)而擔(dān)憂，而是應(yīng)該注重文字本身的質(zhì)量，以做出更具有價(jià)值、深刻和有啟迪性的心得體會(huì)文章。這樣，我們才能真正認(rèn)識(shí)到寫作的可貴和意義。
讀書心得多少篇十二
多少筆記是一種有助于我們記錄、整理和梳理思路的工具。尤其在學(xué)習(xí)和工作中，多少筆記可以幫助我們記住和回顧重要信息，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。它還可以幫助我們整理思考，梳理邏輯關(guān)系，提高我們的表達(dá)能力和寫作水平。因此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，多少筆記都是一種不可或缺的工具。
第二段：多少筆記的技巧和方法
在進(jìn)行多少筆記時(shí)，我們可以選擇合適的技巧和方法，以提高效率和效果。首先，我們可以盡量選擇簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，用關(guān)鍵詞和短語(yǔ)記錄重點(diǎn)內(nèi)容，避免長(zhǎng)篇大論的敘述。另外，我們可以使用圖表、圖像和顏色等多種形式來(lái)區(qū)分不同的信息和重點(diǎn)，提高可視化和記憶效果。同時(shí)，我們還可以采用分段、分級(jí)和歸類等方式來(lái)組織和整理筆記，使其更易于查找和復(fù)習(xí)。
第三段：多少筆記的好處和益處
多少筆記對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有許多好處和益處。首先，通過(guò)多少筆記，我們能夠更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。其次，多少筆記可以幫助我們整理思路和梳理邏輯關(guān)系，提高我們的思維能力和表達(dá)能力。此外，多少筆記還可以幫助我們回顧和鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，多少筆記也是一種很好的復(fù)習(xí)和備考工具，有助于我們?cè)诳荚嚮蛎嬖囍腥〉酶玫某煽?jī)。
第四段：多少筆記的注意事項(xiàng)和技巧
在進(jìn)行多少筆記時(shí)，我們還需要注意一些事項(xiàng)和技巧，以提高效率和效果。首先，我們要選擇適合自己的筆記方式和工具，如紙質(zhì)筆記本、電子文檔或手機(jī)軟件等。其次，我們要注意及時(shí)記錄和整理筆記，避免遺漏和遺忘重要信息。另外，我們還要注意保持筆記的條理性和規(guī)范性，以便于后續(xù)的查找和復(fù)習(xí)。最后，我們還可以通過(guò)閱讀其他人的筆記或整理筆記的過(guò)程來(lái)提高自己的筆記技巧和方法。
第五段：多少筆記的終身受益
多少筆記對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和受益。通過(guò)多少筆記，我們不僅能夠更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)，還能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，多少筆記還能夠幫助我們整理思路和梳理邏輯關(guān)系，提高我們的思維能力和表達(dá)能力，從而在學(xué)習(xí)和工作中更加出色。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)并保持多少筆記的習(xí)慣，以提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，并在未來(lái)的人生道路上取得更大的成就。
總結(jié)：
多少筆記是一種重要的學(xué)習(xí)和工作工具，它可以幫助我們記住和回顧重要信息，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我們可以通過(guò)選擇合適的技巧和方法來(lái)進(jìn)行多少筆記，提高效率和效果。多少筆記對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有許多好處和益處，同時(shí)也需要我們注意一些事項(xiàng)和技巧，以提高效率和效果。通過(guò)多少筆記，我們能夠更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)，同時(shí)也能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)并保持多少筆記的習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
讀書心得多少篇十三
隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們不禁會(huì)開始思索自己的人生，思考人生的目的和意義。在不同的人生階段，我們都會(huì)有不同的心得體會(huì)。這些體會(huì)或許有觸動(dòng)心靈的智慧，或許有對(duì)人生的領(lǐng)悟，它們都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要指引。在我個(gè)人的生活和工作中，我也有了一些心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享其中的五個(gè)方面。
首先，時(shí)間的珍貴與遺憾的懺悔。時(shí)間是一種無(wú)常的資源，它對(duì)每個(gè)人都是平等的，但卻充滿了珍貴性。每當(dāng)我回首往事，不禁感嘆歲月如梭，許多機(jī)遇和時(shí)刻都已逝去。有時(shí)，我會(huì)后悔曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)光，沒(méi)有更好地利用。因此，我深刻體會(huì)到時(shí)間的珍貴和寶貴，我們應(yīng)該充分利用每一天，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，避免將來(lái)后悔。
其次，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。生活中有太多的美好和溫馨，但我們常常忽略了這些平凡而珍貴的事物。為了追求更高的目標(biāo)和物質(zhì)享受，我們往往忽略了身邊的溫暖和關(guān)懷。而當(dāng)我們一度失去這些寶貴的東西時(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它們的珍貴。因此，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，對(duì)身邊的人和事心存感激，不抱怨和埋怨，而是積極地投入并享受當(dāng)下。
再次，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。人生中難免會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能沉溺和逃避。擺正心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，才能克服它們并成長(zhǎng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也遇到過(guò)一些挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了不輕易放棄，保持堅(jiān)持和努力，最終克服了困難。正是這些經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我更加理解生活的真諦和真實(shí)。
此外，與人為善與包容寬容。人際關(guān)系是人生中重要的一部分，它能夠影響我們的情感和心態(tài)。因此，與人為善和包容寬容是我在生活中的一個(gè)重要體會(huì)。當(dāng)我們待人友善、理解并寬容他人時(shí)，不僅能夠建立起良好的人際關(guān)系，還能夠獲得內(nèi)心的平靜和幸福。此外，包容寬容也讓我理解到每個(gè)人都有不同的過(guò)去和背景，我們需要以寬容的心態(tài)對(duì)待他們。
最后，積極樂(lè)觀與心靈成長(zhǎng)。樂(lè)觀的心態(tài)是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)最重要的品質(zhì)之一。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)積極樂(lè)觀的態(tài)度使我更加有力地應(yīng)對(duì)生活帶來(lái)的壓力和困難，并且能夠在逆境中尋找到希望和機(jī)遇。同時(shí)，通過(guò)不斷思考和自我反省，我也得到了心靈的成長(zhǎng)和進(jìn)步。意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并積極地進(jìn)行修正和改善，是我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一大收獲。
總之，心得體會(huì)是我們?cè)谌松械闹匾?cái)富。通過(guò)對(duì)時(shí)間的珍惜與遺憾的懺悔、學(xué)會(huì)感恩和珍惜、勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)、與人為善與包容寬容，以及積極樂(lè)觀與心靈成長(zhǎng)，我們能夠更好地理解生活的真諦、追求內(nèi)心的平靜和幸福。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中，不斷積累心得體會(huì)，讓它們成為我們?nèi)松贸讨械闹匾敢?/p>
讀書心得多少篇十四
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，寫作不僅是一種溝通的工具，更是一種自我展示和提高的途徑。然而，關(guān)于寫心得體會(huì)寫多少這個(gè)問(wèn)題，卻讓很多人感到困惑。是否有一個(gè)固定的字?jǐn)?shù)是最佳的呢？在我看來(lái)，寫心得體會(huì)的字?jǐn)?shù)并不是最重要的因素，而更重要的是情感真實(shí)和思考深度。
首先，字?jǐn)?shù)不能成為衡量寫心得體會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)，一兩句話就能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受和體會(huì)。一個(gè)簡(jiǎn)短的心得體會(huì)可能會(huì)引發(fā)讀者的共鳴，因?yàn)樗苯忧艺媲械乇磉_(dá)了作者的內(nèi)心感受，更容易打動(dòng)人心。羅馬斯與朋友去看宗教活動(dòng)，她只寫了一句話：“當(dāng)我看到這么多人為了一個(gè)信仰而聚集在一起，我感到無(wú)比的敬畏?！边@句話雖然短暫，但卻充滿著強(qiáng)烈的情感，讓讀者能夠感受到作者的震撼和敬畏之情。因此，字?jǐn)?shù)并不能決定一個(gè)心得體會(huì)的質(zhì)量。
其次，寫心得體會(huì)需要情感真實(shí)。無(wú)論字?jǐn)?shù)多少，只有情感真實(shí)才能讓讀者感受到作者的內(nèi)心世界。如果心得體會(huì)只是湊字?jǐn)?shù)而寫，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓讀者感到冷淡和空洞。舉個(gè)例子，一位學(xué)生因?yàn)槿狈?duì)數(shù)學(xué)的興趣而寫的心得體會(huì)只有一段，但是他寫道：“我不喜歡數(shù)學(xué)，但是我努力克服自己的困難。盡管如此，數(shù)學(xué)仍然是我最薄弱的科目?！边@樣的心得體會(huì)雖然簡(jiǎn)單，但卻真實(shí)地反映了作者對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力。這種真實(shí)的情感能夠讓讀者感同身受，更加容易引起共鳴。
此外，寫心得體會(huì)也需要有一定的思考深度。寫作是一種思維的過(guò)程，而不僅僅是單純地?cái)⑹龊捅磉_(dá)。寫心得體會(huì)需要作者進(jìn)行深入的思考和分析，通過(guò)自己的經(jīng)歷和觀察得出結(jié)論。這種深度的思考能夠讓讀者看到更多的細(xì)節(jié)和感悟，也讓讀者對(duì)作者的體驗(yàn)和經(jīng)歷有更深入的理解。比如，一位游客游覽一座喧鬧的城市，他寫道：“城市中的喧囂讓我感到疲倦。然而，當(dāng)我看到夜晚的星空時(shí)，我突然明白了城市的美麗之處?！边@段心得體會(huì)不僅僅是對(duì)城市的表面感受，更是對(duì)城市生活的一種思考和理解，具有一定的深度。
綜上所述，寫心得體會(huì)的字?jǐn)?shù)并非最重要的因素。更重要的是情感真實(shí)和思考深度。一個(gè)簡(jiǎn)短但真實(shí)的心得體會(huì)能夠引起讀者的共鳴，一個(gè)經(jīng)過(guò)深入思考的心得體會(huì)能夠讓讀者看到更多的細(xì)節(jié)和感悟。因此，我們不應(yīng)該過(guò)于拘泥于字?jǐn)?shù)，而應(yīng)該更注重真實(shí)地表達(dá)自己的感受和體會(huì)，從而更好地溝通和交流。
讀書心得多少篇十五
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中反思和總結(jié)的產(chǎn)物。它是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，對(duì)過(guò)去的回顧和反思，對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。然而，關(guān)于心得體會(huì)的長(zhǎng)度，人們常常存在不同的看法和偏好。有些人認(rèn)為心得體會(huì)應(yīng)該盡量長(zhǎng)，以詳細(xì)地展示自己的思考和成長(zhǎng)；而另一些人則認(rèn)為心得體會(huì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，突出主要內(nèi)容。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為心得體會(huì)的長(zhǎng)度應(yīng)該根據(jù)具體情況而定，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧細(xì)節(jié)。以下將從具體實(shí)例入手，探討心得體會(huì)寫多少的問(wèn)題。
首先，心得體會(huì)的長(zhǎng)度應(yīng)該能夠突出主要內(nèi)容。有時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中遇到的問(wèn)題非常復(fù)雜，需要通過(guò)心得體會(huì)將問(wèn)題逐步分解、分析和解決。在這種情況下，我們的心得體會(huì)可能需要詳細(xì)地論述各個(gè)環(huán)節(jié)的思考和反思，以便讀者能夠清晰地理解我們的問(wèn)題分析和解決思路。例如，我曾在一次項(xiàng)目管理中遇到了進(jìn)度延誤的問(wèn)題。我通過(guò)心得體會(huì)詳細(xì)記錄了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程和我的反思，重點(diǎn)闡述了在計(jì)劃制定和溝通上的不足，以及我針對(duì)這些問(wèn)題所采取的解決措施和效果。這樣的心得體會(huì)不僅僅是為了自己的反思，也能為后來(lái)者提供經(jīng)驗(yàn)和參考，因此需要較長(zhǎng)的篇幅。
然而，心得體會(huì)的長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)也可能給讀者帶來(lái)不便。有時(shí)候，讀者可能只關(guān)注主要觀點(diǎn)或結(jié)論，對(duì)于細(xì)節(jié)并不感興趣。在這種情況下，過(guò)長(zhǎng)的心得體會(huì)可能使讀者感到繁瑣和無(wú)聊，無(wú)法抓住要點(diǎn)。因此，我們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)應(yīng)該慎重考慮具體讀者群體的需求和喜好。例如，我曾參加過(guò)一次研討會(huì)，為了更好地總結(jié)和分享會(huì)議的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，我寫了一篇心得體會(huì)。但考慮到大多數(shù)讀者不會(huì)對(duì)會(huì)議的具體細(xì)節(jié)感興趣，我精簡(jiǎn)了心得體會(huì)的篇幅，將重點(diǎn)放在了會(huì)議的主題和結(jié)論上。
除了突出主要內(nèi)容外，心得體會(huì)的長(zhǎng)度也需要兼顧細(xì)節(jié)。有時(shí)候，一些細(xì)微的細(xì)節(jié)可能對(duì)于讀者的理解和評(píng)價(jià)非常重要。在這種情況下，我們不能只停留在表面，而應(yīng)該詳細(xì)論述我們的思考和感悟。例如，我曾參加一次志愿者活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的細(xì)節(jié)和亮點(diǎn)我有著深入的體會(huì)和思考。因此，在寫心得體會(huì)時(shí)我詳細(xì)論述了志愿者活動(dòng)的背景、組織和具體實(shí)施過(guò)程，以及我在活動(dòng)中所遇到的挑戰(zhàn)、反思和改進(jìn)措施。這樣的心得體會(huì)不僅僅是為了記錄我的參與經(jīng)歷，也能讓讀者更好地了解活動(dòng)的情況和效果。
然而，在寫心得體會(huì)時(shí)我們也要注意不要過(guò)分談?wù)摷?xì)節(jié)，而忽略了主要觀點(diǎn)的闡述。有時(shí)候，我們可能因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)太過(guò)執(zhí)著，而忽略了觀點(diǎn)和結(jié)論的表達(dá)。在這種情況下，我們的心得體會(huì)可能顯得拖沓和冗長(zhǎng)，讀者很難找到重點(diǎn)。因此，我們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)要確保觀點(diǎn)的清晰和簡(jiǎn)明扼要。例如，我曾在一次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我選擇了幾個(gè)核心觀點(diǎn)，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行闡述，以便讓讀者能夠快速了解我的主要觀點(diǎn)和收獲。
綜上所述，心得體會(huì)的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)具體情況而定。我們既要突出主要內(nèi)容，又要兼顧細(xì)節(jié)。無(wú)論心得體會(huì)的長(zhǎng)度長(zhǎng)短，重點(diǎn)都是傳達(dá)我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望。只有抓住了這一點(diǎn)，我們才能寫出真實(shí)、有價(jià)值的心得體會(huì)，讓讀者受益。
讀書心得多少篇十六
第一段：引入（200字）
在學(xué)習(xí)生活中，寫心得體會(huì)是一項(xiàng)必修課程。它不僅提高了我們的寫作能力，更是一個(gè)回顧學(xué)習(xí)、反思自我、總結(jié)提升的過(guò)程，可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心和成長(zhǎng)。但是很多時(shí)候，我們會(huì)陷入寫作誤區(qū)，不知道該寫多少篇、寫多長(zhǎng)。究竟多少篇合適呢？我通過(guò)一些實(shí)踐和思考，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了自己的見解。
第二段：寫心得體會(huì)的目的和意義（200字）
寫心得體會(huì)，首先要清楚它的目的和意義。一方面，它可以幫助我們梳理學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴，讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。另一方面，它也可以促進(jìn)我們的思考和反思，讓我們更深入地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，它還可以提高我們的寫作能力，讓我們的文字更加生動(dòng)、深刻。
第三段：心得體會(huì)的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系（200字）
心得體會(huì)的數(shù)量和質(zhì)量并不是簡(jiǎn)單的對(duì)立，而是相互關(guān)聯(lián)的。寫心得體會(huì)，首先要保證內(nèi)容質(zhì)量，不能為了涉及面廣而犧牲文字的深度和質(zhì)量。只有通過(guò)深入地思考和探究，才能寫出真正有價(jià)值的體會(huì)。而數(shù)量的積累和總結(jié)則需要一定的時(shí)間和耐心，不能一味地追求數(shù)量，否則容易變成了一種機(jī)械性的寫作行為。
第四段：自己的寫作實(shí)踐（300字）
在實(shí)際寫作中，我發(fā)現(xiàn)，適量的寫作數(shù)量可以增加實(shí)踐和總結(jié)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以促進(jìn)自己思考的深度。但是過(guò)多的書寫往往導(dǎo)致深度的缺失，有時(shí)候只是表層的，不夠形成深刻的認(rèn)識(shí)。因此，我一般控制在一個(gè)月寫一到兩篇，多安排在假期或半年結(jié)業(yè)后。這樣不僅充分發(fā)揮了寫作的效果，也節(jié)約了時(shí)間和精力。
第五段：總結(jié)（300字）
在學(xué)習(xí)和生活中，寫心得體會(huì)是一個(gè)非常有益、重要的行為。它可以讓我們更好地了解自己和成長(zhǎng)，同時(shí)也提高了我們的寫作能力和思考深度。但是要注意，數(shù)量和質(zhì)量合理兼顧，才能達(dá)到最佳效果。希望每一個(gè)人都能夠關(guān)注自己的寫作實(shí)踐，把寫心得體會(huì)當(dāng)成一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的能力與思考深度。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6162282.html】
