在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的親情作文記敘文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文記敘文【通用9篇】一
十二歲了，時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛(ài)中，我們就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā)，不再似過(guò)去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽?zhuān)以撍褪裁茨兀?/p>
今天我懷揣著自己作文獲獎(jiǎng)而得的五十元錢(qián)，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買(mǎi)一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說(shuō)：你們母女倆發(fā)型一模一樣啊！，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買(mǎi)一個(gè)別致的發(fā)卡呢。
我請(qǐng)店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來(lái)，平時(shí)媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià)，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價(jià)格如再高一些，我也買(mǎi)不起了，高興地付了錢(qián)，急忙乘車(chē)回家，想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。
一進(jìn)門(mén)，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過(guò)的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時(shí)常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。
歇息一會(huì)兒吧，媽媽?zhuān)∥野褘寢屖种械拿€拿過(guò)來(lái)放下，順勢(shì)將她的頭轉(zhuǎn)向背對(duì)我的方向。
干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥。
不忙嘛，我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個(gè)漂亮的發(fā)型。
呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。
包你到時(shí)滿意就是了。我一邊說(shuō)，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個(gè)黑色的發(fā)卡把長(zhǎng)發(fā)卡住，只見(jiàn)如瀑布的黑發(fā)上那個(gè)發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。
可以去照鏡子了。
媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，繼而是驚奇。
哪兒來(lái)的呀？
當(dāng)然是我為媽媽買(mǎi)的了，猜猜多少錢(qián)吧！喜歡嗎？
三十元左右吧？你怎么會(huì)有錢(qián)啊？
我作文獲獎(jiǎng)的錢(qián)呀！五十元錢(qián)。
媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來(lái)仔細(xì)地端詳著，不過(guò)馬上就開(kāi)心地笑了起來(lái)。
那是你自己的錢(qián)?。閶寢屬I(mǎi)了禮物多浪費(fèi)。應(yīng)該留著做紀(jì)念的。
為媽媽買(mǎi)禮物怎么會(huì)是浪費(fèi)，這是我十二歲以來(lái)做的最開(kāi)心的一件事，只要媽媽滿意就好。
我當(dāng)然滿意、高興了，笛兒長(zhǎng)大了，多懂事啊！媽媽今天真開(kāi)心?。〔贿^(guò)以后可不許買(mǎi)了！
我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個(gè)精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起笑容。
親情作文記敘文【通用9篇】二
縱然我們沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，沒(méi)有孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的安然，沒(méi)有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的從容，但也要試著學(xué)會(huì)淡定，拒絕浮躁。
要拒絕浮躁，必須避免浮夸。再華美的詞藻，也抵不過(guò)真情的流露。拋去所有表面的浮華修飾。才能夠看清事物的本質(zhì)。建筑工地上，有三個(gè)工人在挖溝，一個(gè)人心高氣傲每挖一鏟就會(huì)說(shuō)：“我這么有能力的人以后肯定會(huì)做大老板！”第二個(gè)人嫌辛苦，不停地抱怨。只有第三個(gè)人一言不發(fā)，揮汗如雨地埋頭干活，想著如何才能夠讓地基更牢。三年后，第一個(gè)人仍在干挖地溝的活，第二個(gè)人忍受不了辛苦，虛報(bào)工傷，每月領(lǐng)取微薄的退休金，而第三個(gè)人已經(jīng)成為一家建筑公司的老板……只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才能一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。所以，我們要拒絕浮躁，放下表面的浮夸。
要拒絕浮躁，必須學(xué)會(huì)淡然。放平心態(tài)，淡然處世，“不以物喜，不以己悲”。黛玉葬花，縱然凄美，但為了自然界生物必經(jīng)的生命歷程而黯然神傷，甚至氣血攻心，豈不是太過(guò)浮躁？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)心房，一邊住著快樂(lè)，一邊住著憂傷，開(kāi)心時(shí)不要笑得太大聲，不然會(huì)吵醒隔壁的憂傷?！蔽矣X(jué)得非常對(duì)，范進(jìn)中舉就是一個(gè)非常好的例子。范進(jìn)寒窗若讀多年，好不容易中了個(gè)舉子，過(guò)于激動(dòng)竟然瘋了，是因?yàn)樗衙吹锰?。所以，讓我們學(xué)會(huì)看淡這世界，用一顆心平和地去對(duì)待生活，才不會(huì)在希望與失望間形成強(qiáng)烈的落差。
要拒絕浮躁，必須試著豁達(dá)。海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”讓我印象深刻。是啊，敞開(kāi)心扉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生處處有美麗的風(fēng)景，生活時(shí)時(shí)有溫暖的笑聲！在人生的旅途中，有的人死盯著目的地，在遇到阻礙時(shí)會(huì)變得憂心忡忡，抑郁寡歡。與其如此，何不放寬自己的心，看看沿途的風(fēng)景；看潮漲潮落，雁去雁來(lái)，聽(tīng)聞一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香？或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一條羊腸小道也能夠通往目的地。所以，我們要拒絕浮躁，豁達(dá)地去享受生活。
拒絕浮躁，在紛繁的世界中平和地生活，多一份詩(shī)意，多一份瀟灑，多一份海闊天空。讓自已從喧囂中掙脫出來(lái)，讓心靈抵達(dá)空曠而寧?kù)o的境界，去追尋精神的天堂！
親情作文記敘文【通用9篇】三
如果說(shuō)有一種愛(ài)，像雨后的陽(yáng)光般溫暖，那便是母親的愛(ài)了。如果說(shuō)有一種愛(ài)，像空氣一樣緊緊包圍著你，那便是爺爺奶奶的愛(ài)了。如果說(shuō)有一種愛(ài)，像一條細(xì)水長(zhǎng)流的小溪，延綿不斷，那便是父親的愛(ài)了。
從小我就不喜歡握住父親的手，因?yàn)楦赣H的手長(zhǎng)期和機(jī)器打交道，長(zhǎng)著厚厚的繭，摸起來(lái)粗糙極了。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，在我鬧別扭時(shí)，這雙手總是及時(shí)地趕來(lái)，狠狠地教訓(xùn)我。日子久了，即便在過(guò)馬路時(shí)，我也不再握住父親的手了。
直到停電前那晚上，我都厭惡著這雙手。
那天晚上，母親有事出門(mén)去了，只留下父親和我在家，不巧的是，家里突然停電了。
四周頓時(shí)一片黑漆漆的，我害怕極了，我抬起手，想要找蠟燭照明，可卻不知道往哪兒摸索。借著微弱的月光只能看到五指模糊的輪廓，隱約還伴著父親沉重的呼吸聲，這時(shí)，我的心才有些許安慰。夜晚的風(fēng)涼颼颼的，直往屋里躥，風(fēng)掀起窗簾的一聲巨響嚇了我一跳，我猛地抓住了父親的手。父親的手，與冷風(fēng)相比，溫暖極了，雖然有些粗糙，但我還是緊緊地握住了父親的手。
忽然，父親放開(kāi)了我的手，轉(zhuǎn)身離去了。我猝不及防，手中的溫暖一下子消失了，獨(dú)自面對(duì)著黑暗，我再次陷入無(wú)助的恐懼中，渾身的血液一下子就冰冷起來(lái)，我不禁懷念父親那雙給我?guī)?lái)溫暖的粗糙的手了！
黑暗中突然有了一絲光線，我看到了跳動(dòng)的火焰與父親疲倦的臉。他默默坐回我身旁，他一手拿著蠟燭，一手握住我冰冷的手。
在這個(gè)寒冷的夜里，父親帶給了我光與熱量，還有那無(wú)言的愛(ài)，父親的那雙手托起了我的整個(gè)世界，我的心仿佛亮堂起來(lái)！
如果我是歡快奔流的小溪，你就是慈愛(ài)注視我的青山，如果我是樹(shù)蔭下的小草，你就是為我撐起一片陰涼的蒼松。如果我是自由自在的小魚(yú)，你就是給我一個(gè)溫暖懷抱的河流。父親的愛(ài)若隱若現(xiàn)，卻又延綿不絕。
親情作文記敘文【通用9篇】四
篇一：盤(pán)子里的愛(ài)[600字]
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有人說(shuō)，母愛(ài)是一顆參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)避雨；有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉，輕輕拂去我們心靈上的塵埃；有人說(shuō)，母愛(ài)是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸……一個(gè)期盼的眼神，一聲親切的叮嚀，一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，那深黑的眸子，柔和的嗓音中露出的都是母親無(wú)盡的愛(ài)……
那天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)少了媽媽那熟悉的身影。于是，我迫不及待地向爸爸打聽(tīng)。原來(lái)，媽媽生病了，正在醫(yī)院掛水。我心里“咯噔”一下，內(nèi)心深處最柔軟的地方突然一痛，似乎空落落的……坐在寫(xiě)字桌前，我又習(xí)慣地伸出手，摸著桌角邊上?？盏模课疫@才猛然想起，今天媽媽不在家……
每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)端來(lái)兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)是清爽可口的水果拼盤(pán)，另一個(gè)是營(yíng)養(yǎng)豐富的各類(lèi)干果。她總是輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地把盤(pán)子放在桌子上，溫柔地?fù)崦幌挛业念^，我就會(huì)情不自禁地抬起頭來(lái)，和媽媽相視一笑，時(shí)間仿佛在那一刻停止了……而后，她就會(huì)悄悄地離開(kāi)，輕手輕腳地關(guān)上門(mén)，可是今天……一種強(qiáng)烈的失落感涌上了心頭……
“驍驍，你的水果和干果！”爸爸的聲音把我嚇了一跳。只見(jiàn)他手拿著兩個(gè)盤(pán)子走過(guò)來(lái)?！皨寢尳裉觳皇遣辉诩覇?？”我悶聲問(wèn)道?！八龗焖熬蜏?zhǔn)備好了，還說(shuō)這是她的功課，不完成可不習(xí)慣?！卑职中χf(shuō)。看著水果拼盤(pán)里擺成花瓣?duì)畹奶鸪?，中間點(diǎn)綴著晶瑩剔透、如瑪瑙般的圣女果，正中央是一個(gè)酸甜多汁的獼猴桃；干果盤(pán)里，是剝好了的、整齊排列的核桃仁，又大又紅的和田棗……我的心頭一顫，一股暖流頓時(shí)涌遍了全身……
我仿佛看見(jiàn)媽媽低著頭，小心翼翼地洗著圣女果，切著橙子，插好一根根牙簽，時(shí)不時(shí)咳嗽兩聲；我又似乎看見(jiàn)她費(fèi)力地剝著核桃，那堅(jiān)硬的桃殼是不是戳疼了她的手……我鼻子一酸，眼睛一熱，淚水不禁流了下來(lái)……
是啊，我早已對(duì)媽媽的付出感到習(xí)以為常、理所當(dāng)然。不經(jīng)意間，細(xì)細(xì)體會(huì)一下，你會(huì)感到，這兩個(gè)盤(pán)子里承載著的是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我濃濃的情……
篇二：給母親的一封信[600字] 張茜_
給母親的一封信
尊敬母親：
你好！
當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛(ài)的視頻后，我想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)您對(duì)我的愛(ài)。
您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時(shí)的一杯水，那么清涼；您是我傷心時(shí)的安慰，那么溫柔；您是我成長(zhǎng)時(shí)的加油站，那么精力充沛。
您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候，正好在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我出了校門(mén)，東張西望，焦急萬(wàn)分，心想：這么大的雨媽媽肯定沒(méi)有來(lái)，走在雨地里連氣都喘不過(guò)來(lái)，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她肯定來(lái)不了了，而我有沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有帶公交費(fèi)。正令我發(fā)愁的時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)頭上不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒(méi)濕，但您卻渾身上下淋了個(gè)透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來(lái)，活像個(gè)落湯雞。我那時(shí)，好感動(dòng)。
您是我傷心時(shí)的安慰。那時(shí)我上三年級(jí)，被班里的一個(gè)男生打了，我哭著回家……第二天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)厲的表情，您那呵斥的語(yǔ)言，是平時(shí)一向溫柔的您從來(lái)沒(méi)有過(guò)的“狂暴”，您可以為了我不顧個(gè)人形象，不顧自己的一切。那時(shí)，我差點(diǎn)感動(dòng)的流下了眼淚。
母親，在生活中，您對(duì)我的關(guān)照和愛(ài)太多了！正如《游子吟》中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但我平時(shí)對(duì)您一句問(wèn)候也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。媽媽?zhuān)F(xiàn)在看到您滿臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個(gè)年輕漂亮的妙齡少女到一個(gè)黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個(gè)，要求母親那個(gè)，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對(duì)母親說(shuō)：“母親您辛苦了，我愛(ài)您！”
篇三：給爸爸媽媽的一封信[600字] 廖奕杰 _
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
謝謝你！
自從我呱呱落地，第一眼看見(jiàn)的就是你們用最疼愛(ài)我的眼觀迎接我，那份發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)陪伴著我度過(guò)了每一天，一轉(zhuǎn)眼已近過(guò)了十二個(gè)年頭了，從我咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話到今天對(duì)答如流，出口成章的本領(lǐng)都是你們給的。聽(tīng)您和爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是白天睡覺(jué)，晚上清醒。這可把您累壞了，您白天想和我一起睡，可睡不著，晚上又特別乏，剛閉上眼就被我的哭聲鬧醒。于是只好整夜整夜抱著我。人家坐月子胖了，可您卻瘦了。由于我小時(shí)候特別弱，經(jīng)常生病，爸爸都不知在深夜跑過(guò)多少回醫(yī)院。我的日記開(kāi)頭，總有今天…好像我的每一天都不能缺少你們。 昨日輕柔的搖籃曲今天還在我耳邊回響，那滋潤(rùn)心田吻還濕濕地掛在我的臉上。忘不了，當(dāng)我摔倒時(shí)那鼓勵(lì)的目光，當(dāng)我邁出蹣跚的第一步時(shí)，您喜悅的歡呼。我的喜、怒、哀、樂(lè)像剪不斷的線牽動(dòng)著您的心，我的第一份獎(jiǎng)狀來(lái)自您對(duì)我的教導(dǎo)，我的煩惱有您耐心的解答，我笑了，您露出了笑容，我哭了，您皺起了眉頭……和您的心，由愛(ài)牽織在一起，像一張無(wú)形的網(wǎng)，怎么都不遺失。媽媽?zhuān)缤粍┝妓?，時(shí)刻撫慰著我，是我心中穩(wěn)健的大樹(shù)，為我避風(fēng)遮雨。忘不了，幼時(shí)生病，您焦急的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的身影；忘不了，憔悴的您不顧身體的病痛陪我在游樂(lè)園玩耍，只因?yàn)檫@是您曾今答應(yīng)我。忘不了，當(dāng)我失落時(shí)，那耐心的傾聽(tīng)，那關(guān)注的目光，如同陰天時(shí)放射的光芒，溫暖著我的心。在您的影響下，我懂得了愛(ài)和承諾。您那小小的身影是我心中最亮的航燈。 世上數(shù)不清的東西很多，天上的星辰，地上的沙礫，海中的水滴……而您的愛(ài)，正如星辰、沙礫、水滴……怎么數(shù)也數(shù)不清，怎么說(shuō)也說(shuō)不盡；世上寬廣的事物很多，遼闊的大地，無(wú)邊的大海，廣袤的天空，可在寬廣也比不過(guò)你的心。
篇四：媽媽的愛(ài)[600字] 趙昌明 _
媽媽的外貌十分普通：打著卷的齊耳短發(fā)，瘦小的身材。但她對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的。
記得有一次，我的腳不小心在學(xué)校里扭傷了，老師打電話給我的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸炀挖s到了學(xué)校， 用車(chē)帶著我急忙向醫(yī)院趕去。路上，我看見(jiàn)媽媽騎車(chē)很快，碰見(jiàn)了熟人也顧不上打招呼。到了醫(yī)院， 媽媽背著我去拍片子，又瘦又小的媽媽背著沉重的我，不一會(huì)兒就氣喘吁吁，大汗淋漓了，可媽媽顧不上擦汗，又背著我拿著片子去問(wèn)骨科醫(yī)生。當(dāng)?shù)弥业哪_沒(méi)有骨折時(shí)，媽媽露出了一絲微笑，但看 到我的腳又紅又腫，媽媽又露出了滿臉的焦慮。晚上，我剛?cè)胨?，就被腳疼醒了。媽媽急忙起床，把 我疼的那只腳抬高，并不停地用冷毛巾敷在腫脹的地方。漸漸地，疼痛減輕了，不知不覺(jué)中，我睡著了。但第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼布滿了血絲，可媽媽不顧疲倦，又把我背到教室讓我上課。由于媽媽的精心照顧，我的腳傷很快就好了，媽媽高興得不得了。
記得還有一次，我念一年級(jí)的時(shí)候，媽媽正在送我上學(xué)的路上。突然下起了傾盆大雨，大雨吧嗒 吧嗒地打在我的身上，把我身上的衣服浸得透濕。媽媽急忙把她里面的衣服脫下來(lái)披在我身上。到了 學(xué)校，媽媽說(shuō)：“你先去上課，等會(huì)兒我給你送衣服來(lái)?！薄翱赡皇且习鄦?？”我問(wèn)。“我跟領(lǐng) 導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假就行了。”媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了大雨中。第一節(jié)課下課后，我突然發(fā)現(xiàn)在傾盆大雨中，一個(gè)瘦 小的身影正向我這邊狂奔過(guò)來(lái)。近了一看，原來(lái)是我的媽媽。媽媽拎著一大袋衣服，并在老師辦公室 幫我把衣服換好。媽媽看著我干干的衣服，欣慰地笑了?？晌铱吹綃寢寘s全身水淋淋的，淚水模糊了我的雙眼，這都是媽媽給我送衣服造成的??！
媽媽愛(ài)我的事還有許多許多······我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
篇五：讀《狼王傳》有感[600字] 三（2）班孔愉舒_
“我是一只來(lái)自北方的狼……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼，他們像我們?nèi)祟?lèi)一樣，為了親情、愛(ài)情、和友情，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自已的一生。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個(gè)好領(lǐng)袖。在它的帶領(lǐng)下，狼群毫發(fā)未損。它機(jī)警地躲過(guò)了狗的追捕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了捕狼機(jī)，不吃不是自己捕捉的獵物……后來(lái)“白姐”被人類(lèi)捉住了，狼王無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找她，可惡的人們就是利用這一點(diǎn)，使狼王落入圈套，直到死亡。
讀到這兒，我被狼王與“白姐”之間那種至死不渝的愛(ài)情所感動(dòng)了，它從來(lái)沒(méi)有真正遺棄過(guò)“白姐”，即使在“白姐”被捕時(shí)，它也想要救“白姐”，但是它一向?qū)寫(xiě)阎畹俟痰奈窇?，所以?dāng)人們靠近“白姐”時(shí)，它知道已經(jīng)沒(méi)法搭救“白姐”了。但它并沒(méi)有放棄，一直都在尋找它的心上人?？珊薜氖?，人們?yōu)榱瞬蹲健袄媳保现鞍捉恪钡氖w在牧場(chǎng)周?chē)D(zhuǎn)了一圈，在埋藏的捕狼機(jī)上打上一串腳印。當(dāng)“老暴”發(fā)現(xiàn)“白姐”的尸體留下的痕跡時(shí)，就不顧一切地跟蹤而來(lái)，于是就鉆進(jìn)了為它布置好的圈套，直到死亡。
狼的有情有義更體現(xiàn)了人性的冷酷。當(dāng)人們抓獲“白姐”時(shí)，殘忍地把它勒死，再利用“老暴”對(duì)“白姐”的感情，拖著死去的“白姐”到處布置陷阱，終于抓獲了“老暴”。人們當(dāng)然高興了，因?yàn)槔瞧r(jià)值連城。而這樣做，卻破壞了動(dòng)物的生活，破滅了它們的愛(ài)，也使人們心中那僅存的良知被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。
是呀，大地上的任何生物都是有靈性，有感情的，也正是人們那貪得無(wú)厭、永無(wú)止境的欲望毀了它們。在這里，我想大聲地呼吁人類(lèi)：“保護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)自由的空間吧！”
親情作文記敘文【通用9篇】五
我，只身坐在電腦前，漫無(wú)目的地翻著歌單，看到了自己喜歡的歌，也看到了一個(gè)不起眼的名字——母親。
說(shuō)真的，我只知道筷子兄弟唱過(guò)《父親》，到底是哪朵奇葩唱的《母親》？好奇之下，我點(diǎn)開(kāi)了那首歌。
前奏
謝謝您。
謝謝您，母親，謝謝您生下了我，我想您一定會(huì)后悔，因?yàn)槟欢](méi)有見(jiàn)過(guò)叛逆心理這么嚴(yán)重的`孩子。
十年前的一個(gè)下午，我哭著去了幼兒園，說(shuō)真的，那不是因?yàn)樯岵坏眉依铮潜荒氖謬樋薜?/p>
可是我還是要謝謝您，如果沒(méi)有您，就不會(huì)有現(xiàn)在的我，這個(gè)很差勁，但是獨(dú)一無(wú)二的我。
高潮
對(duì)不起。
對(duì)不起，母親，因?yàn)槲也宦?tīng)話，您一定操了不少心吧？惹別人生氣，這不是我的做事風(fēng)格，您知道么？
您告訴我，有機(jī)會(huì)一定要抓住，但是我是那種死要面子活受罪的類(lèi)型，我的心里永遠(yuǎn)只有別人求我，從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有去求別人。
以前，我告訴你，我想要去考攝影學(xué)院，長(zhǎng)大要當(dāng)作家，我最想去日本。除了這些，我究竟還告訴過(guò)您什么？我說(shuō)我長(zhǎng)大要一直和您在一起，您說(shuō)那時(shí)候您還在就好，我不甘心，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻硬是沒(méi)有留下來(lái)。我的同桌告訴我：現(xiàn)在花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，是為了長(zhǎng)大有更多的時(shí)間去陪自己的母親。我默認(rèn)了。
我在同學(xué)面前，從來(lái)都不想提起您，一是因?yàn)闆](méi)話說(shuō)，二是害怕眼淚會(huì)拆成兩行。我沒(méi)說(shuō)我有多么軟弱，我只是堅(jiān)強(qiáng)了太久。我從來(lái)不想告訴您我在學(xué)校的不快樂(lè)，被人對(duì)我的冷言熱諷我就給予無(wú)視，做好自己，只要可以不哭，就要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去！
真的，對(duì)不起。
一個(gè)對(duì)不起，代表十個(gè)我愛(ài)你。
尾聲
每當(dāng)在我失落的時(shí)候，總會(huì)想起在我背后為我豎起大拇指的您。盡管沒(méi)有人看我的表演，我也要優(yōu)雅的謝幕，因?yàn)槲遗Ω冻鲞^(guò)，更何況，我的身后還有您。
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，而母親，是你是失敗時(shí)的伴侶。
我想要寫(xiě)小說(shuō)，學(xué)吉他，練畫(huà)畫(huà)，玩攝影。也希望那一天心血來(lái)潮說(shuō)要和您一起逛街。和您一起，讓您每天都開(kāi)開(kāi)心心。
不管是謝謝您還是對(duì)不起，歸根結(jié)底，都抵不過(guò)一句我愛(ài)您。
總結(jié)旋律
愛(ài)。
聽(tīng)完這首歌，我，淚流滿面。
親情作文記敘文【通用9篇】六
記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)：同學(xué)朋友間敘事作文如何寫(xiě)(1)
一、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的作文類(lèi)型
1.通過(guò)一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作;
2.寫(xiě)一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神;
3.寫(xiě)一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念;
4.通過(guò)與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。
二、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考題目
1.《我原諒了他》
2.《他不該這樣》
3.《禮物》
4.《讓我再說(shuō)一聲“謝謝”》
5.《我們和好了》
6.《班級(jí)風(fēng)波》
7.《那次，我們贏了男生(女生)》
8.《這件事發(fā)生以后》
9.《遭到嘲諷以后》
10.《謝謝》
三、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考開(kāi)頭
1.《我原諒了他》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我和劉剛原先是很要好的朋友，可是因?yàn)樗诒澈笳f(shuō)我的壞話，所以我就再也不睬他了。
第二種開(kāi)頭：“我以后再也不睬你了!”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)劉剛在背后說(shuō)我的壞話的時(shí)候，我真是要?dú)鈮牧?我當(dāng)場(chǎng)發(fā)誓，再也不跟他講話了!
2.《他不該這樣》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我走進(jìn)班級(jí)，看到李成正在追打一個(gè)同學(xué)，近了才看清是手腳有點(diǎn)殘疾的朱峰。
第二種開(kāi)頭：這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然要說(shuō)：李成他不該這樣!
3.《我們和好了》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我和袁青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個(gè)星期之前，我們吵架的事情，我們?nèi)滩蛔《夹α恕?/p>
第二種開(kāi)頭：“袁青，都是我不對(duì)，我不該罵你!”“尤佳，我也不好，如果我不說(shuō)氣話，那你也不會(huì)罵我的?！蔽液驮鄡扇嗣鎸?duì)面站著，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我們的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。
4.《班級(jí)風(fēng)波》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：上午兩節(jié)課以后，班級(jí)里成了一個(gè)大茶館。
第二種開(kāi)頭：“我的手掌機(jī)丟啦，是誰(shuí)拿了?”一下課，趙文就大聲地嚷嚷起來(lái)，接著他又要求全班人都不要出去，他要進(jìn)行大搜查。
四、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考詞句
大模大樣/做了個(gè)鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來(lái)了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機(jī)一動(dòng)/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚(yáng)揚(yáng)/唧唧喳喳/飄來(lái)飄去/搖頭晃腦/激動(dòng)不已/愛(ài)不釋手/嘻皮笑臉/干脆利落/啞口無(wú)言/添枝加葉/理直氣壯/默默無(wú)語(yǔ)/交口稱(chēng)贊/喜不自勝/氣喘吁吁/喜出望外/情深意長(zhǎng)/長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣
1.我越想越氣，賭氣地跑回家，要了兩塊錢(qián)，買(mǎi)了幾袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里發(fā)虛，別別扭扭地停下腳步，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“什……什……事兒?”
3.我氣得一甩手，掙脫了她，一口氣跑回家里哭了起來(lái)。
4.我見(jiàn)同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”，立刻又喊又叫，予以還擊。
5.我三步并作兩步來(lái)到邱亮面前，指著他的鼻子說(shuō)：“你是組長(zhǎng)，不管他，還同我作對(duì)，像話嗎?”
6.我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來(lái)走去，看看這個(gè)的本子，糾正糾正那個(gè)的姿勢(shì)。
7.我瞪起眼睛，板起面孔說(shuō)：“憋回去，學(xué)習(xí)不好還有臉哭!”
8.我轉(zhuǎn)身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于寫(xiě)字時(shí)緊張，竟在“王”字里點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒。
9.我心中一喜，剛想乘勝進(jìn)軍，不料何雯突然發(fā)起反攻。
10.放學(xué)的路上，我直覺(jué)得文具盒里裝的不是橡皮，而是一塊沉重的鉛石。
親情作文記敘文【通用9篇】七
記敘文作文素材（二）
作文素材(一)
喬治是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺(jué)得應(yīng)該給予兢兢業(yè)業(yè)的管家以嘉獎(jiǎng)。于是他拍著管家杰克的肩膀說(shuō)：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放兩枚金幣，親愛(ài)的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣了?！?/p>
杰克非?？释玫浇饚牛撬淮_定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分，忽然覺(jué)得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半——這時(shí)候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。
結(jié)果，他一枚金幣也沒(méi)有得到。
其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，杰克只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。 看來(lái)淺嘗輒止半途而廢往往會(huì)使我們失去唾手可得的財(cái)富。
作文素材(二)
擅長(zhǎng)射箭的列子向朋友賣(mài)弄自己的箭術(shù)。他在自己的手肘上放了一杯水，再將箭連續(xù)射出，動(dòng)作奇快無(wú)比。第一枝箭剛射出去，第二枝箭已搭在弦上了，整個(gè)過(guò)程干凈利落，杯中的水竟然沒(méi)有一滴灑到外面去。
然而，站在一旁的道士說(shuō)：“你這箭術(shù)還不夠好，跟我來(lái)!”
他們上了一座高山，雙腳踩在搖搖欲墜的石頭上，身旁就是萬(wàn)丈深淵，道士對(duì)他說(shuō)：“在這里你可以泰然自若地射箭嗎?”
列子早已嚇得趴在石頭上，動(dòng)也不敢動(dòng)，流了一身的冷汗。道士說(shuō)：“真正得道的人是一腳踩在青天，一腳踩在黃泉，你現(xiàn)在不過(guò)是站在高山就嚇成這個(gè)樣子，你的箭術(shù)要稱(chēng)得上一流還差得遠(yuǎn)呢!”
宋代的蘇洵有言曰：“泰山崩于前，而色不變;麋興于左，而目不瞬?！闭f(shuō)的也是制敵之道。
親情作文記敘文【通用9篇】八
1．要重視立意，注意多點(diǎn)題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來(lái)的思想認(rèn)識(shí)，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對(duì)寫(xiě)作對(duì)象（寫(xiě)進(jìn)文章中的材料）認(rèn)識(shí)的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識(shí)，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來(lái)。相反，作文中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)社會(huì)生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識(shí)，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí)，寫(xiě)作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過(guò)議論點(diǎn)題，可在文中通過(guò)議論或文中人物的對(duì)話、心理描寫(xiě)點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。 2．要選好題材，準(zhǔn)確且新穎?？梢允穷}材本身新，也可以是手法新，舊題材寫(xiě)出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí)，要盡量寫(xiě)校園外的，要盡量寫(xiě)自己熟悉的，要盡量寫(xiě)有一定的典型性的（能夠以小見(jiàn)大），要盡量寫(xiě)一個(gè)片斷，要盡量寫(xiě)能展開(kāi)的（展開(kāi)后能“出彩”的）。 3．要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒(méi)有一條清晰的線索來(lái)連綴、貫穿，就會(huì)互不關(guān)聯(lián)，雜亂無(wú)章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識(shí)別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣：可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。 4．要感情真摯，能打動(dòng)讀者?？紙?chǎng)作文要寫(xiě)真實(shí)的“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見(jiàn)之生厭、讀之無(wú)味；真摯的感情首先來(lái)源生活的真實(shí)，一個(gè)普通的但常常會(huì)被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。 相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過(guò)說(shuō)理能力，所以“文體自選”時(shí)最好選擇記敘文。
親情作文記敘文【通用9篇】九
我一直在尋找城市冷漠的理由，城市之巔無(wú)法融化的冰雪究竟是什么？浮躁，蒙昧了城市的天真和純潔。
當(dāng)城市還不名曰為“城市”時(shí)，當(dāng)浮躁還沒(méi)有開(kāi)始吞噬城市時(shí)，那美得飄渺的景色我都不敢去想象，只怕一想便沉醉了。從如今一些少數(shù)民族的聚居處中，那些還沒(méi)有被現(xiàn)代文明侵蝕的地方中我們?nèi)钥筛Q得那令人心醉的沒(méi)。大片大片的綠色，一簇一簇的胭紅，一團(tuán)一團(tuán)的潔白。雁掠過(guò)平靜的灰暗，留下微微漾起的波紋，可愛(ài)的野鴨成群結(jié)隊(duì)地?cái)[動(dòng)著胖胖的身軀，黃鸝也為這迷色奏歌一曲，輕快悅耳。這樣的美麗是連冬天的白雪都難以掩蓋的灼灼其華。人們的笑容也淡然美麗。
當(dāng)轟隆隆的列車(chē)駛來(lái)，當(dāng)高樓大廈豎起，當(dāng)鋼筋混凝土為城市開(kāi)始武裝，他貌似百孔不入，冷酷堅(jiān)硬，可是內(nèi)心卻千瘡百孔。城市開(kāi)始躁動(dòng)，開(kāi)始不安。眼見(jiàn)著自己的土地從莊稼變成建筑物，他怕自己的本性也會(huì)泯滅。沒(méi)有流水潺潺的悅耳音樂(lè)，沒(méi)有風(fēng)草起舞的動(dòng)人畫(huà)面，沒(méi)有五彩斑斕的爭(zhēng)奇斗艷，城市的心終究浮躁起來(lái)。生活中充滿了重金屬的搖滾，歇斯底里的吼叫，刺耳張揚(yáng)的喇叭聲，匆忙錯(cuò)雜的腳步聲。城市像是一輛永遠(yuǎn)駛在隧道里的車(chē)，一路無(wú)盡的黑暗，彷徨地等待著那明媚的曙光。春夏秋冬，這樣的輪回不知經(jīng)歷了多少，大抵是等到滄海桑田，?？菔癄€也洗不盡城市的浮躁了吧。漫天飛舞的大雪都掩蓋不了他的污垢，都洗不盡鉛華滿身。我終究是哭了，在聽(tīng)著薩頂頂?shù)摹度f(wàn)物生》時(shí)，想象這萬(wàn)物一齊綻放，那樣的光華似乎要灼傷我的眼睛?？上е蒙碛谶@座城市中，蒙住眼睛，堵住耳朵，也感受得到城市浮躁的粘稠的氣息。
生活在城市中的人們啊，為何行色匆匆，面露冷漠。那小女孩哀慟的呼喊阻止不了你的腳步嗎？那老婆婆跌倒的無(wú)助阻止不了你的腳步嗎？你究竟要走向何方？是那名利的天堂還是道德的地獄呢？請(qǐng)把手放在你的左胸膛上，聽(tīng)聽(tīng)你浮躁的心聲。請(qǐng)停下腳步，看看這繁華背后的蒼涼。請(qǐng)你感受城市的無(wú)助，還他一個(gè)初始的家。
為何那曾經(jīng)的恬靜成為海市蜃樓，成為我們無(wú)法觸及的存在？人生如抄襲，潮漲潮落間，總有那榮耀的光輝。何必為此而冷漠，讓城市浮躁，讓自己浮躁，讓養(yǎng)育我們的打的彷徨。
此時(shí)，只愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。如此，足矣。
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