無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高一初印象作文600字篇一
——題記
“高中”是想要邁進(jìn)大學(xué)的第一步，也是至關(guān)重要的一步。這是為什么呢?
原因很簡單，想要進(jìn)入大學(xué)必須接受高考，想要高考就要上高中，因此它們之間的關(guān)系很緊密。(高中→高考→大學(xué))對于每年的中考結(jié)果總是哭的一批，笑的一批。我很慶幸能繼續(xù)接受高中教育，開始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一個(gè)陽光明媚的早晨，我進(jìn)入由花草樹木環(huán)繞的校園，這個(gè)我已熟悉了三年之久的知識海洋?，F(xiàn)在的我，需要繼續(xù)開拓高中三年的知識探索之旅。來報(bào)到的同學(xué)都很興奮，我猜也許是遇見而是不知天高地厚的玩伴;也許是遇見暗戀已久的女生;也許是結(jié)識來自不同學(xué)校的同學(xué);也許是……總之，每位同學(xué)都帶著好奇的眼神，期待接下來的挑戰(zhàn)。
8月26日開學(xué)第一天，大家都以精神抖擻的狀態(tài)坐在教室里，等待著每位任課老師的到來。經(jīng)過認(rèn)識后，課堂并沒有很活躍。而是靜靜地聽著每位任課老師對于如何在高中學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行簡單講解。其中有位老師的方法我很贊同，高中學(xué)生挖掘知識的重要階段，要求自主學(xué)習(xí)，提出疑問，思考解答，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)。對于每門課要做到預(yù)習(xí)-聽講--復(fù)習(xí)-作業(yè)--總結(jié)，五大步驟。
聽了這個(gè)方法后，我知道高中與初中截然不同，我要爭取將“五大步驟”實(shí)行到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有人對我說“如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣?，走過去，你就一定會有進(jìn)步。如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口;運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn);努力，才是人生的進(jìn)取態(tài)度?！?/p>
因此，高中我來了，來挑戰(zhàn)你!
高一初印象作文600字篇二
左拉說："人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。"我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢專瑑蓚€(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了?，F(xiàn)在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說："世界上有種zui美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽，你的呼喚我聽到了，經(jīng)歷了這場考驗(yàn)，我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭，我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向?？墒牵覅s只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是中考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……中考于人，是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在，你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。"泰戈?duì)栒f："只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我："在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來，現(xiàn)在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關(guān)。
總是情不自禁地感動，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風(fēng)雨相襲，也無怨無悔。
提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。
高一初印象作文600字篇三
當(dāng)青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在黑白眼睛里不?；胤?。
那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評比的黑板報(bào)向來是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光，余下溫暖的回憶。
一年過去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動。我們在校園里橫沖直撞，從不介意我們無比頭痛的學(xué)科，不介意偷偷流逝掉的，愈來愈少的，抓在手里的時(shí)間。
第二個(gè)暑假過去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過一道數(shù)學(xué)題，你卻一把扯過那張卷：“哪題不會，我給你講?！蹦隳托牡闹v解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁草紙，費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子，指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。
驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前，逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺階上，翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三，踏進(jìn)中考考場前她安靜地笑，似是鼓勵，又帶些許期待。
年輕的時(shí)間一路狂奔，帶走了三年的校園時(shí)光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛，每個(gè)月的板報(bào)評比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光
白校服洗得發(fā)舊了，黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚，那個(gè)我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，回味悠長。
高一初印象作文600字篇四
校園，一個(gè)令人充滿回憶的地方，我們在那里學(xué)習(xí)過，游戲過，流過淚、拌過嘴，還有一段令人不禁失笑的友誼，… …總之，很多很多!
師生情
課堂上，同學(xué)們爭先恐后回答問題，我渴望老師點(diǎn)到我，渴望回答正確后老師那聲聲夸贊，哪怕是一句小小的表揚(yáng)，也會讓我心里樂開了花。課堂上，老師與我們一起探究、一起討論，大家你一言我一語，課堂里飄出一聲聲歡快的笑聲，那笑聲飽含著老師對我們的鼓勵、那夸贊飽含了老師對我們的愛，…….那份情彌漫了課堂，在風(fēng)雨中揮之不去。
這，就是充滿愛的校園吧!
同學(xué)愛
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的稱呼!這一瞬間，你一定會回憶起許多與他們在一起的片段……：那是一個(gè)雨天，我沒帶傘。放學(xué)后，我獨(dú)自躲在校門口的屋檐下，“嗨!”一聲親切的呼喚，我抬起頭，正對著一張滿臉狐疑又和藹的臉龐，“你家人沒來嗎?”我悻悻地轉(zhuǎn)過頭，不愿讓人看出我的可憐。忽的，一把雨傘塞到我手里，我驚訝地抬起頭，她已經(jīng)“咯咯”笑著跑了，哎，心里一陣自責(zé)。撐著充滿同學(xué)友愛的雨傘，我走出校門，隱約中，我聞到雨中清新的空氣，晶瑩的小草在對我微笑，就像同學(xué)，永在我身邊!
這，就是充滿愛的校園吧!
校園美
校園，一腳踏入，總是多么熟悉的味道!那一草一木，一景一物，一切令人耳熟能詳!
教學(xué)樓后面，有一個(gè)池塘，一群魚兒在愉快地游嬉，調(diào)皮的男生們時(shí)不時(shí)地將手伸進(jìn)水里撈魚，驚得魚兒們四處游竄……
教室的窗外，有一棵芭蕉，粗壯而挺拔地站立著，默默地注視著我，見證了我的成長：我長高了嗎?我比六年級剛進(jìn)校園時(shí)成熟了嗎?我想，當(dāng)若干年以后我重回母校時(shí)，它一定還在，它還會告訴我，我的成長歷程......
這就是我們美麗的校園，這里有老師、同學(xué)的愛，有見證我們成長的`回憶，校園啊，等我離開后，你會記得我嗎?
高一初印象作文600字篇五
有時(shí)候，不得不感嘆，一年一年真是電光石火般短暫，當(dāng)我驕傲地告訴別人我已經(jīng)是高中生的時(shí)候，我的內(nèi)心深處還根生蒂故地認(rèn)為，我仍是三年前那個(gè)剛步入中學(xué)的稚嫩活潑不諳世事的小丫頭。
新的校園，在灼熱的陽光下顯得高傲而華麗，高聳的教學(xué)樓，燦爛的琉璃瓦，一副凌駕于萬人之上的姿態(tài)。校門口，一句“世界屬于你”讓人心生搖曳，又不由膽寒，就像北大圖書館那句“今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我驕傲”，讓人指間發(fā)涼的心虛。
偌大的操場，潔白的玉蘭燈，當(dāng)圖片中遙遠(yuǎn)的一切就這樣清晰地?cái)[在我面前，恍惚的夢幻讓我不相信，這奢華的一切都將屬于我。從小有一種感覺，奢華的美好總是空闊的幻想甜蜜的執(zhí)著，平淡的生活才是擺在面前應(yīng)用全部清醒意識去面對的冷靜的抉擇。因此，當(dāng)夢想真的照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)，人總是，惶惑多于歡樂。
深入校園，才知道在這所學(xué)校，豪放奢華是外在的風(fēng)骨，安靜平淡才是內(nèi)在的精魂。這讓我稍稍有些釋然。
花間林陰道上，也走著三三兩兩因陌生而略顯羞澀的新生;干凈整潔的樓道里，也貼著激昂質(zhì)樸的名言;教室的互動欄中，也有著老師同學(xué)真誠的鼓勵與自然的心聲;操場的木版凳上，也坐著安靜讀書沉醉夢中的女孩……這一切都讓我覺得似曾相識，讓我覺得溫暖而親切。我即將停佇的這個(gè)校園，它不僅僅有“世界屬于我”的豪言壯語，還有著一份青青校園特有的安靜，淡雅，溫馨。這才是在豪華的高樓背后我真正的一點(diǎn)牽掛。
新的學(xué)校，新的開始，每一個(gè)人的臉上，都或多或少有一絲憧憬，一絲茫然，一絲興奮，一絲迷惑。但每個(gè)人都選擇微笑面對，面對素不相識的同學(xué)老師，面對更加艱巨的挑戰(zhàn)與奮斗，面對漫漫長路中從未涉足的'全新的生活，面對五彩斑斕不可復(fù)制的成長中等待書寫的一頁。
高中，我的高中，就在這樣燦爛的夏日，徐徐拉開了大幕。我像所有的同齡人一樣，帶著新的夢想，新的希望，開始新的征程。帶著這份初來乍到的雀躍，帶著我美好的高中初印象，漫長的高中生活，我將一路采擷，一路播種，一路奔走，一路高歌。
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