通過總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。在撰寫總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
8月24日，我們來到了xx區(qū)，聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
地點(diǎn)：攀枝花公園
會(huì)議記錄人員：羊爽
背景和目的：近日來為相應(yīng)大家對(duì)環(huán)保的呼吁，讓大家樹立愛清潔講衛(wèi)生的意識(shí)，進(jìn)而愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，20xx財(cái)管2班全體同學(xué)于20xx。11。22日在攀枝花公園集體進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
活動(dòng)流程及討論方向摘要：
1、班長(zhǎng)云歡首先對(duì)本次課外實(shí)踐活動(dòng)目的和意義做了一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
2、組織委員潘虹再次對(duì)實(shí)踐活動(dòng)做了簡(jiǎn)要的陳述，并宣布了班會(huì)流程。
3、把我班學(xué)生分為10人一組，共6組，分別進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
4、垃圾數(shù)量評(píng)比大賽，最后評(píng)出此次活動(dòng)撿垃圾最多的小組。
5、團(tuán)支書王鵑對(duì)此次的實(shí)踐活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結(jié)。
活動(dòng)總結(jié)：地球是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好家園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校的同學(xué)們倡議：
一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。
七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。
九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、排隊(duì)就餐、提高效率，主動(dòng)收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境！
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
通過對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理，喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí)；宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。實(shí)踐過程：
8月30日，我們倆集合在一起，開始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理，并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽（原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔；下午，我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳，得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié)
雖然進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們自我約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析：
（1）污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水體
垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
（4）污染大氣
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盒@撿垃圾活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
通過對(duì)校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類的知識(shí)。
實(shí)踐過程：
在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起以東區(qū)南門為起點(diǎn)，將學(xué)校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過東教1和東教2，圖書館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區(qū)操場(chǎng)分區(qū)域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據(jù)小組完成的質(zhì)量來評(píng)出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(zhǎng)分配各自的工作量來進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對(duì)調(diào)，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來娛樂。以確保將學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，沒有一個(gè)人提前離開，有幾個(gè)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)也最終加入我們。
實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié)：
雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的，但同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)仍有很多不足的地方，如：不分類處理，將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。但在另一方面，通過這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì)互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì)到集體的團(tuán)結(jié)與合作的快樂。除此之外，大家都對(duì)垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護(hù)學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。
實(shí)踐后的感悟與體會(huì)：
學(xué)校的整潔靠大家共同維護(hù)，希望大家能有環(huán)保的意識(shí)。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用！
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
8月24日，我們來到了__區(qū)，聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
這學(xué)期毛概實(shí)踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動(dòng)”，我們班選擇的是到曹莊花卉市場(chǎng)入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場(chǎng)入口處車輛多，人流量大，又有草叢種植在入口兩邊，雖然能看見清潔工在周圍打掃，但是他們畢竟顧不了這么多的地方，所以垃圾還是隨處可見的。
我們班在某周五下午就及時(shí)趕到了這里，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動(dòng)，我們每個(gè)宿舍都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地，她先是眉頭一皺，估計(jì)在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來的，這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個(gè)大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳出陣陣笑聲，我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場(chǎng)，心里有種莫名的滿足。
記得老師在課上說過，我們學(xué)習(xí)毛概這門課程，如果只在學(xué)校這狹小的空間內(nèi)，是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動(dòng)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，感受到了勞動(dòng)的樂趣，奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長(zhǎng)的收獲！只有做過這個(gè)活動(dòng)，我奉獻(xiàn)我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會(huì)油然而生。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對(duì)我們不屑一顧時(shí)，當(dāng)有的人們對(duì)我們這種行為嗤之以鼻時(shí)，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動(dòng)辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注重環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會(huì)變得令人觸目驚心了。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
201x年7月29日，__科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實(shí)際采訪、交流以及實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類調(diào)研中，也深入了解__市的垃圾分類狀況，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
基層出發(fā)，調(diào)訪民意
7月23日至25日，實(shí)踐團(tuán)奔赴__市__社區(qū)、__廣場(chǎng)、__、__公園和__客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域，發(fā)放調(diào)查問卷，走訪不同群眾。在調(diào)研過程中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見解。一位來自__的小姑娘認(rèn)為，一開始人們都會(huì)自覺地把垃圾分類，但過一段時(shí)間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。而另一位__的老兵，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園，走入基層，調(diào)訪民意，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì)，關(guān)注于人民。
實(shí)地采訪，了解國(guó)家政策
7月27日，實(shí)踐團(tuán)分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局，咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。期間，環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題，殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí)，通過舉辦大型活動(dòng)來號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作，樹立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)法律規(guī)范。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)，并詳細(xì)介紹了201x年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng)，利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
循環(huán)利用，變廢為寶
7月28日至29日，實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到了都市熱線記者的采訪?；顒?dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料，現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。一位__市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水，真可謂“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，無物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。
時(shí)光如白駒過隙，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止。在接下來的時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
一、 活動(dòng)目的：
1. 增強(qiáng)志愿者的環(huán)保及垃圾分類知識(shí);
2. 培養(yǎng)志愿者的組織和策劃能力;
3. 社區(qū)建立小區(qū)垃圾管理的可持續(xù)的長(zhǎng)效機(jī)制
二、 活動(dòng)時(shí)間安排：
三、 發(fā)現(xiàn)與心得：
1)對(duì)此次活動(dòng)：
1. 對(duì)xx垃圾量及垃圾成分做了一次系統(tǒng)的收集。這次垃圾分類宣傳活動(dòng)，對(duì)xx縣城垃圾量，垃圾成分，居民對(duì)垃圾分類的知曉率、認(rèn)同度，都有比較確切的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，志愿者們通過問卷、訪談、跟垃圾車等方式，收集的信息比較準(zhǔn)確，也為給當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門的建議提供了數(shù)據(jù)支撐。
垃圾量：xx每天產(chǎn)生垃圾在50-60噸，每天有4輛垃圾車收垃圾，分上午和下午兩趟，每車每次收集垃圾在3-4噸，還有一輛餐廚垃圾車，一天收集餐廚垃圾在2噸左右(只有5個(gè)試點(diǎn)小區(qū)、一所學(xué)校、一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的廚余)，另有一輛大型垃圾箱運(yùn)輸車，平均每天運(yùn)送7-8次，每次2噸左右。
垃圾成分：通過對(duì)小區(qū)的垃圾成分統(tǒng)計(jì)，以及在跟隨垃圾車收垃圾過程中對(duì)全縣垃圾的觀察，每天所產(chǎn)生垃圾中，廚余垃圾占到60%左右，可回收垃圾約占20%，不可回收的約占20%。對(duì)龍鳳苑小區(qū)垃圾的統(tǒng)計(jì)中，廚余垃圾約占總量的70%以上，每天約200斤，其他垃圾中可以賣錢的垃圾(廢紙、塑料制品、干凈的塑料袋廢鐵等)約占垃圾總量的10%，其他不可回收垃圾(用過的衛(wèi)生紙、小食品包裝袋、衣物、其他雜物等)約占20%，約有30%的小區(qū)住戶會(huì)對(duì)自家的垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單的干濕分類但并不徹底。
居民對(duì)垃圾分類的知曉率：
? 90%的居民認(rèn)為環(huán)保很重要;
? 70%的居民愿意垃圾分類處理;
? 30%的居民進(jìn)行簡(jiǎn)單垃圾分類;
xx縣城主要垃圾分布點(diǎn)：
xx縣成主要垃圾分布點(diǎn)集中有19個(gè)，主要根據(jù)垃圾車在此停留時(shí)間計(jì)算，此范圍內(nèi)垃圾相對(duì)集中。
2. xx居民沒有做到垃圾分類的原因。
發(fā)現(xiàn)多數(shù)居民都認(rèn)為保護(hù)環(huán)境很重要，也愿意對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，但是生活中做到垃圾分類以及注意環(huán)保細(xì)節(jié)的居民并不多。沒有做到的原因主要有沒有時(shí)間去分、環(huán)衛(wèi)處理體系不健全分了也沒效果、不清楚分類以后的垃圾的去向及后續(xù)是怎么處理的、不清楚分類以后對(duì)自己有什么實(shí)實(shí)在在的好處等等，對(duì)居民的訪談還了解到很多居民更希望垃圾分類由物業(yè)或者環(huán)衛(wèi)的垃圾管理人員來操作，認(rèn)為這樣可以給自己節(jié)約時(shí)間，而且他們分類水平會(huì)更專業(yè)一些，同時(shí)還可以保證分類好的垃圾可以直接進(jìn)入后續(xù)的處理體系而不是被重新混合在一起，而居民自發(fā)的分類則很難有保證。
還有人建議政府層面應(yīng)該加強(qiáng)制度建設(shè)，如果政府出臺(tái)了相應(yīng)的制度和管理規(guī)定自己就會(huì)遵守;也有人建議政府的機(jī)關(guān)單位及小區(qū)應(yīng)該起到示范和表率的作用，先在這些地方開展試點(diǎn)再逐步向其他居民推廣;也有部分居民認(rèn)為垃圾最終怎么處理是政府環(huán)衛(wèi)部門的事情，他們只管按規(guī)定交垃圾處理費(fèi)，垃圾怎么處理不關(guān)他們的事了，就算他們想管也沒用，索性自己做好自己該做的事，做個(gè)遵紀(jì)守法的公民就夠了。
3. xx修建堆肥廠，但運(yùn)作并不高效，每天運(yùn)輸過去的廚余垃圾很少，而目前已經(jīng)堆好的堆肥因?yàn)闆]有地方可以安全性，不敢拿出去銷售或使用，一直都還存放在堆肥廠，這也使得當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門在處理廚余堆肥方面不太積極。
4. xx正在興建新的垃圾填埋場(chǎng)，老的垃圾填埋場(chǎng)已經(jīng)填滿
新的填埋場(chǎng)預(yù)計(jì)10月投入使用，可以用10年，主要是講垃圾在垃圾中轉(zhuǎn)站打包處理后，然后在拉過來填埋，據(jù)環(huán)衛(wèi)所馮所長(zhǎng)介紹，打包垃圾可以減少一半的空間。但打包之后填埋場(chǎng)將不會(huì)再有拾荒者，而此前了解在填埋場(chǎng)拾荒者依然還能從填埋垃圾中揀出50%的可回收垃圾，而一旦經(jīng)過中轉(zhuǎn)站打包填埋，這50%的可回收垃圾也將被填埋，是否真正減少了空間有待論證，同時(shí)這些拾荒者失去了生活來源，會(huì)不會(huì)又會(huì)造成新的社會(huì)問題，也不得而知。
另外，新的垃圾填埋場(chǎng)位于城郊的另一個(gè)山谷中，布局很像一座水庫(kù)，在峽谷中建起一座“大壩”，大壩的上游用來填埋垃圾，大壩下游緊挨著基腳處建有滲濾液收集池，但能否達(dá)到預(yù)期處理效果尚未可知。另外，從峽谷兩側(cè)的植被情況推斷，該峽谷原本是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，現(xiàn)在由于垃圾場(chǎng)的建設(shè)，政府投入巨資鑿開了幾道山坡，給周圍的環(huán)境造成了極大的破壞。
5. 宣傳活動(dòng)很吸引。
在小區(qū)的宣傳活動(dòng)，還是很有吸引力的，特別是小孩子特別感興趣，他們之前沒有接受過垃圾分類這樣的教育?；顒?dòng)主要包括志愿者教居民自己動(dòng)手制作酵素、堆肥，以及垃圾分類卡片游戲，從中穿插面向社區(qū)居民的信息收集。
宣傳活動(dòng)取得了較好的效果，酵素制作引起了許多居民的關(guān)注，很多居民親自動(dòng)手跟志愿者學(xué)習(xí)。垃圾分類卡片游戲也吸引了不少孩子的目光。不少居民紛紛表示希望以后多開展一些這樣的活動(dòng)。
2) 對(duì)志愿者：
1. 比較系統(tǒng)的接受垃圾分類相關(guān)知識(shí)。
這次實(shí)踐選拔的志愿者都希望能夠?qū)Νh(huán)保感興趣，并提前對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)做一些了解，在培訓(xùn)中也會(huì)比較系統(tǒng)的給志愿者們講解國(guó)內(nèi)的垃圾現(xiàn)狀，以及與垃圾分類相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略，整個(gè)環(huán)節(jié)希望志愿者在開展社會(huì)實(shí)踐前就可以知道為什么要垃圾分類，如何進(jìn)行垃圾分類，垃圾分類的好處?？偟母杏X還是好的，同學(xué)們通過培訓(xùn)，對(duì)知識(shí)有了一定的掌握。
2. 對(duì)垃圾的全面關(guān)注。
本次活動(dòng)的志愿者，都是貴陽(yáng)高校大一大二的學(xué)生，之前沒有參加過社會(huì)實(shí)踐，也沒有去關(guān)注過垃圾問題，通過這次實(shí)踐，不但讓他們掌握了基本的環(huán)保及垃圾分類常識(shí)，也讓他們對(duì)垃圾有了比較近距離的接觸(包括垃圾成分、垃圾的去處、垃圾的影響等)，直接接觸垃圾，跟隨垃圾車收垃圾，倒垃圾填埋場(chǎng)看垃圾，對(duì)志愿者們的觸動(dòng)還是很大的，他們也表示以前沒覺得垃圾問題是大問題，也沒想過垃圾在從自己手中丟掉之后會(huì)去到哪里，也沒覺得環(huán)衛(wèi)工人有多偉大，但這一次的親身體驗(yàn)，徹底改變了他們的想法，相信這種改變對(duì)他們來說是好的，而今以后，希望這次活動(dòng)能夠讓他們?cè)谔幚砝鴨栴}上有一些改變，甚至去影響更多的朋友來關(guān)注，來一起保護(hù)我們的環(huán)境。
3. 志愿者各方面能力得到提升。
組織這次社會(huì)實(shí)踐，一個(gè)主要目的就是對(duì)環(huán)保青年能力的培養(yǎng)，不單單是對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的掌握，也包括活動(dòng)的組織與策劃，與人溝通技巧，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面，通過實(shí)踐，志愿者們還是可以有很明顯的變化，對(duì)xx垃圾處理的理念有了初步了解，對(duì)垃圾分類模式的了解得到了加深，與陌生人面對(duì)面交流的技巧得到了鍛煉，志愿者團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)證明了自己付出的努力。
四、不足與改進(jìn)：
1) 對(duì)活動(dòng)：
1. 前期志愿者招募，不是很理想。
一是想法簡(jiǎn)單，覺得招6-8名志愿者不順什么難事，就沒有放在重要位置;
三是志愿者不確定因素太多，開始報(bào)名的同學(xué)臨時(shí)取消，不按時(shí)參加，使得在招募志愿者時(shí)非常被動(dòng)。
2. 活動(dòng)設(shè)計(jì)。
本次活動(dòng)，更注重的是對(duì)大學(xué)生能力的培養(yǎng)，雖然也有垃圾分類宣傳環(huán)節(jié)，但相對(duì)投入要少，在培訓(xùn)中也主要是對(duì)志愿者能力的培訓(xùn)，對(duì)垃圾分類系統(tǒng)學(xué)習(xí)不多，只花了很少時(shí)間，所以也導(dǎo)致去到社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)，志愿者們對(duì)垃圾分類宣傳時(shí)不能很清楚的表達(dá)，影響了活動(dòng)效果。
3. 活動(dòng)的安排。
xx活動(dòng)雖然每天都有安排，但比較跳躍，每日活動(dòng)的邏輯順序不強(qiáng)，使得志愿者不能對(duì)每日活動(dòng)需要達(dá)到哪些目標(biāo)非常了解，每天志愿者成了被動(dòng)接受任務(wù)，再加上臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，也使得大家不知所措。總的說來就是這次活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問題，大家不能很清楚的知道自己每天要做什么，到最后希望達(dá)到什么目標(biāo)。
4. 對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的考慮。
7月份在xx是最熱的時(shí)候，中午氣溫都在35度左右，每天從上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)，基本沒有安排出去活動(dòng)，而其他時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)計(jì)劃每天安排的事情也不能很好的完成;其次，選擇宣傳的小區(qū)居民少，每天能夠接觸的居民起不到宣傳效果，即使最后一天在小區(qū)開展宣傳活動(dòng)，也不能吸引多數(shù)居民過來參加，導(dǎo)致活動(dòng)效果并不明顯，本來計(jì)劃的要在小區(qū)做一個(gè)物業(yè)、業(yè)主委員會(huì)、居民三方的討論，最后也沒能做成。
5. 時(shí)間安排。
接上面第4點(diǎn)，早上和晚上，也是小區(qū)居民比較忙的時(shí)候，急著上班，下班回家做飯，能夠愿意停下來接受我們?cè)L談的不多，而中午和晚上九點(diǎn)以后本來很多居民有時(shí)間的，但考慮到溫度和志愿者狀況，我們并沒有安排志愿者在這些時(shí)間去調(diào)查和訪談，所以真正能夠和小區(qū)大多數(shù)居民接觸的時(shí)間，我們沒有把握住。
6. 組織者能力。
這次活動(dòng)是家園工作人員詹煒和關(guān)鍵第一次組織，并且是這種規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，首先在整個(gè)活動(dòng)的全局觀方面把握不夠，沒有一個(gè)整體的規(guī)劃，臨時(shí)遇到問題也不能及時(shí)調(diào)整，活動(dòng)設(shè)計(jì)也顯得比較雜亂，讓參與者不能清晰的知道整個(gè)活動(dòng)期望達(dá)到的目標(biāo)以及每日需要做的工作。
2) 對(duì)志愿者：
1. 志愿者個(gè)人能力。
在選拔志愿者的時(shí)候，希望他們能夠提前做一些準(zhǔn)備，了解一些與垃圾分類相關(guān)的知識(shí)，但因?yàn)樽詈笳心贾驹刚叽颐?，?duì)選拔的志愿者是否按要求進(jìn)行了前期準(zhǔn)備，是否對(duì)垃圾分類知識(shí)有了大概的了解，也沒有過多要求了，從而導(dǎo)致參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者對(duì)垃圾分類的了解并不多，并且還有幾個(gè)是沒有參加前期的培訓(xùn)就直接參加了實(shí)踐，如何在社區(qū)去宣傳垃圾分類就更顯得困難，對(duì)活動(dòng)的整體效果還是有很大的影響。
其次是志愿者多數(shù)為大一大二的學(xué)生，很少參加社會(huì)實(shí)踐，作為第一次參加，又沒有做好前期準(zhǔn)備和系統(tǒng)的培訓(xùn)，所以在活動(dòng)中，諸如不敢去跟居民溝通，不敢做問卷，不知道怎么去問問題，甚至不積極等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2. 志愿者的參與性。
這次組織的6個(gè)志愿者，還是有部分同學(xué)不是很積極，分析一下，可能有兩方面原因：一是因?yàn)榈谝淮螀⒓?，不知道要做什么，有些膽?二是存在一定的惰性，往往是安排了才回去做，如果沒有安排就不動(dòng)。雖然我們?cè)诨顒?dòng)中會(huì)一直強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力提升的重要性，希望他們積極參與并能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3. 問卷過程中被訪者年齡偏高。
開始幾天在對(duì)xx居民的問卷調(diào)查中，受訪人群主要以50歲以上中老年人為主，由于老年人的對(duì)問卷的理解能力不夠，志愿者需要耗費(fèi)相當(dāng)多的精力對(duì)每一道題進(jìn)行解釋而人家還未必能夠理解，導(dǎo)致效率極低且效果不好。
五、行動(dòng)計(jì)劃：
1. 繼續(xù)在高校開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心環(huán)保、愿意做環(huán)保的青年人，提升知識(shí)和能力，開闊環(huán)保視野，為機(jī)構(gòu)儲(chǔ)備環(huán)保人才;(結(jié)合正在申請(qǐng)的貴州大學(xué)生環(huán)保青年培養(yǎng)計(jì)劃，針對(duì)貴陽(yáng)高校的環(huán)保社團(tuán)的學(xué)生，對(duì)環(huán)保感興趣或有志于在環(huán)保領(lǐng)域發(fā)展，系統(tǒng)的進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，實(shí)踐方法引導(dǎo))
2. 組織社會(huì)實(shí)踐，給年輕人更多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，通過與社會(huì)接觸，讓他們?cè)谝庾R(shí)、行為上改變。(結(jié)合xx垃圾分類項(xiàng)目，如果有必要，可以組織更多的，更具專業(yè)能力的志愿者到當(dāng)?shù)厝ラ_展垃圾分類宣傳活動(dòng)，并與當(dāng)?shù)卣^(qū)一起推動(dòng)垃圾分類工作的開展)
3. 繼續(xù)與xx縣相關(guān)部門一起探討，如何更有效的推動(dòng)社區(qū)垃圾分類工作，形成一套“政府主導(dǎo)-企業(yè)運(yùn)作-公眾參與(包括ngo組織宣傳)”的模式;(垃圾分類單靠宣傳是不夠的，沒有激勵(lì)機(jī)制或強(qiáng)有力的制度要求是很難維持的，并且很難持續(xù)。在政府已經(jīng)有基礎(chǔ)設(shè)施投入的基礎(chǔ)上，希望可以加大宣傳和垃圾分類相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)能夠出臺(tái)一些地方性政策鼓勵(lì)或強(qiáng)制居民垃圾分類，者在一定程度上可以起到推動(dòng)作用，更重要的是引入第三方參與，及采用一種新的模式運(yùn)營(yíng)，即企業(yè)參與。能夠扶持或推動(dòng)一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)來負(fù)責(zé)垃圾分類工作，企業(yè)主要負(fù)責(zé)垃圾的回收和處理，政府主要提供資源及各種關(guān)系的協(xié)調(diào)，然后由公眾參與，ngo主要負(fù)責(zé)社區(qū)的宣傳與倡導(dǎo)。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
今天，我們班開始了意義重大的論文答辯。之前，道聽途說來的關(guān)于答辯的種種細(xì)節(jié)讓我們一直很是忐忑不安。雖然學(xué)院關(guān)于學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告的審核都很寬松，甚至有點(diǎn)程序化，但是論文答辯是學(xué)院對(duì)一個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平和對(duì)事件的觀察及分析能力的總結(jié)和考核，所以盡管大家嘴上都說不要杞人憂天、學(xué)校不會(huì)為難人之類的安慰詞，但是大家私下還是挺用心去準(zhǔn)備，認(rèn)真仔細(xì)地熟悉自己的論文、文獻(xiàn)綜述及參考文獻(xiàn)，還有有關(guān)論文的一些知識(shí)點(diǎn)。
這三天，是清明節(jié)假期。昨晚，學(xué)校的圖書館也不再是座無虛席，寥寥落落地分布在圖書館的各層學(xué)習(xí)區(qū)域，但是有一半是在準(zhǔn)備著畢業(yè)論文答辯的畢業(yè)班學(xué)生。桌上整整齊齊地?cái)[著潔白的材料，每個(gè)人都正襟危坐，如臨大敵，有的.還咬著筆陷入了沉思。趙舍更是精益求精，都已經(jīng)答辯在即了，還在檢索機(jī)上查找資料充實(shí)論文。我從他身邊大搖大擺，故意要引起他注意力，他也沒有理我，讓我自討沒趣了一番，還引來了其余的人看怪物一樣的眼神。反思之下，更悲哀的是，相對(duì)我們趙舍那種孜孜不倦、鍥而不舍地追求完美的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)態(tài)度真的是太不端正。不是我不喜歡學(xué)習(xí)呀，也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是毅力不如別人的問題，還有從小就沒有重視過對(duì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。回到宿舍，看到小軍在煲電話粥，我們都有點(diǎn)驚訝，但更相信他此時(shí)的如此輕松是因?yàn)樗男赜谐芍窈玩?zhèn)定坦然的心態(tài)，所以每個(gè)人都不惜溢美之詞，大贊他可以在每個(gè)人都有點(diǎn)彷徨的時(shí)候如此輕松，有做大事的英雄風(fēng)范，羨慕他的香艷熏人的桃花運(yùn)，而且還搶著拿自己的人格打包票說他肯定可以進(jìn)入第二輪的大組答辯，說得我們發(fā)現(xiàn)原來大家的吹牛拍馬的功夫已經(jīng)達(dá)到如火純青的地步，一個(gè)個(gè)慷慨激昂的抒情句，把自己都給感動(dòng)了。(老師說過，優(yōu)秀的論文可以進(jìn)入第二輪答辯。)他也開始飄飄然了，看到他笑容燦爛，欲推還迎的姿態(tài)，于是大家又開始快馬加鞭地奉承他......說得他不好意思了，又去打第二個(gè)電話。不過說心里話，我們的話里的確有一半是包含著對(duì)他的知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定。晚上，我們按照當(dāng)天宿舍內(nèi)部達(dá)成的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)熄燈了。躺在床上，我發(fā)現(xiàn)原來我的生活節(jié)奏可以如此緊湊的。只是有點(diǎn)落寞。夜深了，你還好?熄燈后，趙舍拿著晚上打印的自認(rèn)為老師可能提出的問題的紙，滿懷激情地一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，昏暗的燈光下，他開始有模有樣地想象著次日的論文答辯現(xiàn)場(chǎng)的情景，手舞足蹈地把紙上每個(gè)問題的答案說得有理有據(jù)、鏗鏘有力，聲音一如既往的洪亮和清晰，很是震撼了經(jīng)過大門的舍友們，雖然大門緊閉、外面霧氣朦朧細(xì)雨滴答，仍可以想象那是怎么一副感天動(dòng)地的景象呀。要求進(jìn)步的同學(xué)們，當(dāng)以此為榜樣!
今天，八點(diǎn)半，大家都很準(zhǔn)時(shí)來到理工樓三層。我們剛走到那，時(shí)間還沒到，可三間教室的三個(gè)小組的同學(xué)都已經(jīng)到了，以前上課，我們宿舍是最早的，今天答辯，我們卻是最遲的。大家都很投入地在準(zhǔn)備著，很少人在聊天，也很少人在走動(dòng)，默默看著自己的論文，若有心思、悄悄地動(dòng)著嘴唇。大專畢業(yè)時(shí)，我沒有被抽中參加答辯，因?yàn)閷?duì)于教室里那樣的桌椅排列和那種氛圍，有點(diǎn)敬畏的感覺。
抽簽開始了。我和舍友們按著黃老師的意思，把答辯用的教室擺出了樣子。教室的中間拉出三張桌椅，并成一排，這是答辯老師坐的，然后隔著兩張桌子的距離又放著一張桌子，正對(duì)著老師們的座位。其他的桌椅都被規(guī)則地拍到教室的四周，這樣便于答辯的同學(xué)可以快速地交換進(jìn)出。等我們排完桌子，桌上的紙條已經(jīng)剩下可憐的三兩張，看了一下數(shù)字：1、4、3、15、19、20.不是很前面，就是較后面。我有點(diǎn)懷疑剛才抽簽的公平性了。不過早晚都得挨刀，而且沒有輕重之分，但第一個(gè)答辯有壓力，我就挑了四號(hào)。有個(gè)比較晚抽的家近的女生拿著19號(hào)的小紙條，說她不想等到下午答辯，便和我作了交換。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，學(xué)校組織了護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)，我們六年級(jí)全班都參加了這個(gè)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)上，積極搞好校園衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，踐踏草坪，損壞樹木。不僅自己做到了，而且也可以督出他人更好的做到“護(hù)綠小衛(wèi)士”。
有一次，我正在校園內(nèi)撿垃圾，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)，把廢棄的塑料袋隨手扔在地上，我立刻跑過去，告訴那位同學(xué)，塑料袋是白色污染，白色污染會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響花草樹木生長(zhǎng)，嚴(yán)重污染環(huán)境。小同學(xué)聽了，立刻撿起地上的垃圾，扔到了垃圾桶里?？吹剿男袨椋腋械胶苄牢?。
還有一次，我去打水，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)用了水，沒有管緊水龍頭，我趕緊關(guān)緊水龍頭，上去對(duì)同學(xué)說：“要把水龍頭關(guān)緊，要知道一個(gè)水龍頭如果一分鐘滴20滴水，那一年就浪費(fèi)幾千克的水資源，全世界有幾百個(gè)國(guó)家缺水，作為小學(xué)生是不可以浪費(fèi)水的。小同學(xué)聽后若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說以后一定不會(huì)了。會(huì)更加珍惜水，節(jié)約水資源。
通過這次“護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們更加明白小草對(duì)人類的重要性。大自然中的小草作用很大，能釋放氧氣、釋放水蒸氣、潤(rùn)濕空氣、吸收熱量、降低氣溫、吸收灰塵、清潔空氣、除菌消毒、凈化空氣、綠化環(huán)境、吸收二氧化碳等作用，大家都不要再傷害小草了，我們經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行保護(hù)，在其他地方也一樣，要愛護(hù)花草，為人類創(chuàng)造一片潔凈天地。
通過護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)，我們懂得了對(duì)垃圾進(jìn)行分類，明白了樹木對(duì)人類的重要意義，樹木能調(diào)節(jié)氣候，能防風(fēng)固沙，樹林能減少噪音污染，樹的分泌物能殺死細(xì)菌，植樹造林可以凈化空氣、美好環(huán)境，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的力量保護(hù)樹木，而不去傷害他們。為人類創(chuàng)造美好家園。
作為護(hù)綠小衛(wèi)士，我們會(huì)積極地對(duì)校園和其他地方環(huán)境污染進(jìn)行遏制，帶動(dòng)起全校學(xué)生，一起來保護(hù)環(huán)境，綠化家園。
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撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊！我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境??！我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候，xxx（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。
所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
201x年7月29日，xx科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實(shí)際采訪、交流以及實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類調(diào)研中，也深入了解xx市的垃圾分類狀況，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
基層出發(fā)，調(diào)訪民意
7月23日至25日，實(shí)踐團(tuán)奔赴xx市xx社區(qū)、廣場(chǎng)、xx公園和客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域，發(fā)放調(diào)查問卷，走訪不同群眾。在調(diào)研過程中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見解。一位來自小姑娘認(rèn)為，一開始人們都會(huì)自覺地把垃圾分類，但過一段時(shí)間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。而另一位老兵，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園，走入基層，調(diào)訪民意，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì)，關(guān)注于人民。
實(shí)地采訪，了解國(guó)家政策
7月27日，實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局，咨詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。期間，環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問及xx市的環(huán)保問題和垃圾分類問題，殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí)，通過舉辦大型活動(dòng)來號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作，樹立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)法律規(guī)范。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)，并詳細(xì)介紹了201x年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng)，利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
循環(huán)利用，變廢為寶
7月28日至29日，實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到了都市熱線記者的采訪。活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料，現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水，真可謂“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，無物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。
時(shí)光如白駒過隙，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止。在接下來的時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的.;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級(jí)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
通過這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護(hù)環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習(xí)在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會(huì)直接影響到我們學(xué)習(xí)的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
這學(xué)期毛概實(shí)踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動(dòng)”，我們班選擇的是到曹莊花卉市場(chǎng)入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場(chǎng)入口處車輛多，人流量大，又有草叢種植在入口兩邊，雖然能看見清潔工在周圍打掃，但是他們畢竟顧不了這么多的地方，所以垃圾還是隨處可見的。
我們班在某周五下午就及時(shí)趕到了這里，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動(dòng)，我們每個(gè)宿舍都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺，估計(jì)在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來的,這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個(gè)大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時(shí)不時(shí)的'還會(huì)傳出陣陣笑聲，我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場(chǎng)，心里有種莫名的滿足。
記得老師在課上說過，我們學(xué)習(xí)毛概這門課程，如果只在學(xué)校這狹小的空間內(nèi)，是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動(dòng)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，感受到了勞動(dòng)的樂趣，奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長(zhǎng)的收獲！只有做過這個(gè)活動(dòng)，我奉獻(xiàn)我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會(huì)油然而生。
公園撿垃圾活動(dòng)感想今天，我們次活動(dòng)主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。進(jìn)入公園后，雖然我們劃片工作，大家興致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果環(huán)境在這樣污染下去，再有更多的志愿者也沒有用。我們今天既然來當(dāng)社會(huì)志愿者，不但要來清理垃圾，也要及時(shí)做好宣傳工作，呼吁大家講文明，保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。
說到文明，它可以說是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)單的事，有許許多多生活中的小細(xì)節(jié)，你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作，就決定了你這個(gè)人是否文明，每天，當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了，走在潔凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束，大包垃圾不是戰(zhàn)利品，我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾！此次志愿者活動(dòng)我收獲很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美好校園，共創(chuàng)美好社會(huì)，做文明中學(xué)生。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區(qū)垃圾分類調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，也讓我對(duì)垃圾分類的.意義有了更深入的了解。以前我們國(guó)家推廣了袋裝垃圾，使社區(qū)環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統(tǒng)一的方法來處理是不科學(xué)的。因?yàn)槔泻芏喾N類，有的垃圾污染嚴(yán)重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現(xiàn)在提倡進(jìn)行垃圾分類處理，可以減少污染更可以變廢為寶。
現(xiàn)在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。通過街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類處理的重要性，在智能垃圾桶的幫助下，居民們有效的把自家的垃圾進(jìn)行分類，不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據(jù)自身的特點(diǎn)，有的回到工廠進(jìn)行重新鍛造，有的回到農(nóng)田變成很好的有機(jī)肥料。
這次活動(dòng)，我們?cè)诿冯]九村看到了實(shí)施垃圾分類后，居民們從一開始嫌麻煩到后來自覺自愿地進(jìn)行垃圾分類，社區(qū)居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個(gè)很大的提升。垃圾分類的好處是顯而易見的，他不光可以減少焚燒和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節(jié)省了社會(huì)資源。我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)們相約從我做起，并帶動(dòng)其他同學(xué)一起來參加垃圾分類，讓我們的小區(qū)都和梅隴九村一樣整潔干凈。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
青春有限，歲月無價(jià)！暑假本來屬于那些整天忙碌在知識(shí)海洋的莘莘學(xué)子，可以調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)！但學(xué)校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮，一個(gè)將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進(jìn)農(nóng)村的社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)！當(dāng)我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后，我也趕緊報(bào)名了。
經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作之后，我們出發(fā)了！我們的目的地是一所農(nóng)村小學(xué)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們迎來了一大群小同學(xué)和許多的村民！他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動(dòng)，驕傲的同時(shí)也有幾分的擔(dān)憂——害怕自己辜負(fù)他們的期望。從此感覺自己肩上的擔(dān)子很重，也暗下決心：無論什么困難，也要想辦法克服，堅(jiān)持到最后！
作為一個(gè)宣策組的負(fù)責(zé)人，當(dāng)然要在開始的時(shí)候做好充分的宣傳工作！為了讓更多的村民和同學(xué)知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)，我和手工組的同學(xué)到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙，主要介紹我們服務(wù)隊(duì)來這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量！加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學(xué)校在前一段時(shí)間的宣傳，以致我們?cè)谙挛缯猩臅r(shí)候，都快忙不過來了！
有的父母還親自帶自己的孩子來，我們很感動(dòng)。為了讓小同學(xué)們和家長(zhǎng)清楚地知道他們?cè)鯓幼霾拍芨於矣譁?zhǔn)確地合適的科目，我用一個(gè)牌子寫上我們開設(shè)的具體科目，而且在老師座位上寫上具體科目。這樣大家都自覺有序地排起隊(duì)來，隊(duì)伍是那樣的整齊。我們有的負(fù)責(zé)各年級(jí)的，有負(fù)責(zé)興趣班的，大家都忙個(gè)不停。當(dāng)然，看到那么多小同學(xué)，雖然有點(diǎn)累，但我們感覺很開心、也很欣慰！
但接下來，好像沒什么做了。這讓我很頭疼！在窗外看見我們這些小老師正用心地給小同學(xué)們上課，自己感覺很失落！很愧對(duì)那些小朋友！原來沒事做也有煩惱！看見操場(chǎng)那里還有一些小同學(xué)，就過去和他們打招呼，問他們?yōu)槭裁礇]去上課呀？沒想到那些小同學(xué)想看見平時(shí)的老師一樣，害怕地走開了。我一下子覺得挺尷尬的，我才明白是我的溝通有問題。幾經(jīng)周折，我才了解到有幾個(gè)小女孩原來想學(xué)舞蹈的。于是我?guī)齻內(nèi)フ伊宋覀兊奈璧咐蠋?。還有幾個(gè)他們?cè)僬f他們的家鄉(xiāng)話，我聽不懂，只好尷尬的走開了。原來如何和小同學(xué)很好地溝通也挺講究的！
當(dāng)我正煩著沒事做的時(shí)候，我開始著手于隊(duì)員們?cè)谏险n是需要用到的材料和工具！因?yàn)槲铱傆X得做點(diǎn)事才舒服，于是收集了隊(duì)員們還有什么需要，我能幫上的盡量滿足他們的需求！也許這就是我心里的一點(diǎn)安慰吧！于是我從早上坐車回校了，不過花在坐車和等車的時(shí)間已經(jīng)去了八個(gè)小時(shí)！害得我頭暈暈的，有種想吐的感覺。買東西也花去了兩個(gè)小時(shí)！好像時(shí)間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是答應(yīng)了一個(gè)隊(duì)員的還有一件事還沒做——找竹竿！
忙完一天下來，感覺很累但很開心。本來現(xiàn)在晚上和大家分享一下和做一點(diǎn)總結(jié)！但一直沒機(jī)會(huì)沒機(jī)會(huì)，心里很納悶。但不知是沖動(dòng)還是不懂事，那晚竟然對(duì)隊(duì)員發(fā)脾氣。他們以為我干活太累了，還說以后就不要讓太多活我做了。我想不讓我?guī)兔?，那就等于殺了我呀！那時(shí)我更傷心！我想了很久，他們也是關(guān)心我呀！覺得很對(duì)不起他們！很想對(duì)她們說：對(duì)不起！是我不好！iamsorry！但請(qǐng)你們讓我?guī)兔Π桑〔蝗豢吹侥切┖⒆游視?huì)很內(nèi)疚的！
如果這就覺得累的話，那接下來的將會(huì)更考驗(yàn)我們的毅力。有一天下午，我們大部分老師上完課了，隊(duì)長(zhǎng)就通知我們?nèi)娃r(nóng)民收割稻谷。有些同學(xué)問：稻谷是怎么樣子的？嚇得我不知該說什么好。不過也難怪他們，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在城市長(zhǎng)大，有些同學(xué)是從外省來的。在稻田里，同學(xué)們收割稻谷的方式可是五花八門，可把大家逗樂了！對(duì)于我們來說，說實(shí)話，干這樣的農(nóng)活確實(shí)是很累，連走路都想趴下！不過聽說今天加菜（村們給我們送了兩只鴨），我們可高興了！
記得最深刻的活動(dòng)就是家訪了。家訪的第一天，烈日高空，我們依然頂著烈日，騎著借來的單車去學(xué)生家做家訪。去家訪之前我們的家紡隊(duì)長(zhǎng)和我們可是做了大量的準(zhǔn)備！可惜我沒參加，我是臨時(shí)決定去的，因?yàn)槲矣行┦沁€沒忙完。不過在到學(xué)生家里的時(shí)候，我可是認(rèn)真地看了家訪隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備的詳細(xì)資料。因?yàn)樗切睦韺I(yè)的，還有她認(rèn)為家訪不能盲目，而且不能耽誤家長(zhǎng)太多時(shí)間，講究效率，最重要的是和家長(zhǎng)談話要有針對(duì)性，圍繞當(dāng)?shù)睾同F(xiàn)在社會(huì)普遍的家庭問題。記得家訪的第一個(gè)家庭，兒子在父親面前親自認(rèn)錯(cuò)，并承諾以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，感動(dòng)得父親蹲在墻角一邊沉思。還有一個(gè)家庭，家里的墻壁上有一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)園地。家庭不是很富裕，但他們對(duì)孩子的教育的可是相當(dāng)?shù)闹匾暋＜议L(zhǎng)也很熱情，家里有什么一些特產(chǎn)也拿出來說給我們嘗嘗。很多家長(zhǎng)還主動(dòng)要求我們一定要我們?nèi)ニ麄兗易黾以L。但因?yàn)闀r(shí)間有限，我們只做了一部分學(xué)生的家訪。為了爭(zhēng)取時(shí)間和家訪的效果，我們隊(duì)員在晚上打著手電筒、在下雨天打著雨傘去拜訪學(xué)生家長(zhǎng)。在當(dāng)?shù)叵品思以L的熱潮！
如果說三下鄉(xiāng)一次實(shí)踐，那我會(huì)認(rèn)為它是我們?nèi)松囊粋€(gè)很重要課題！它也是我們?nèi)松闹泻苤匾穆眯校∥覀儙ブR(shí)的同時(shí)也收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感動(dòng)！孩子的笑聲就是最好的見證！
最后，我們?cè)诤⒆雍痛迕竦臍g送中默默離去。我們感動(dòng)了，是孩子的淚花，是孩子的真誠(chéng)，是村民的熱情。我們慢慢遠(yuǎn)去，伴隨著我們的是綠色的山村、美麗的山村！我深情地愛上這里！
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂。
今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告組員：李漫史新張蕾蕾在這個(gè)寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，幾次義務(wù)勞動(dòng)，充實(shí)了我們的寒假生活，也使我們懂得了許多道理，雖然時(shí)間有限，但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事，這是我們有種前所未有的滿足感，因?yàn)楫?dāng)我們幫助別人的時(shí)候，心中有眾說不出的喜悅，這就應(yīng)該叫小小的成就感吧。
我們幫居委會(huì)打掃衛(wèi)生，掃地，擦玻璃，我們這些在家都不怎么干活的孩子，在那干得還挺起勁，當(dāng)我們透過被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí)，那高興勁，好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢！
在我們撿白色垃圾的時(shí)候，我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒亮就已經(jīng)開始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺得在環(huán)境保護(hù)這方面，政府要加大教育與宣傳的力度，對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候，滿街印入眼簾不再是白茫茫的，而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區(qū)的垃圾可真多?。〖倨诶?，我在美麗的小區(qū)里看到許多垃圾時(shí)，心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：撿垃圾。
回家后，我撕了一個(gè)垃圾袋，把正在沉迷于寫論文的爸爸從論文的世界中拽了出來，“干什么呀，慌慌張張的？”爸爸看著我疑惑問道。
“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?！?/p>
“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點(diǎn)?。 卑职诌B看都沒看我一下。
“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會(huì)，一小會(huì)?！蔽已肭蟮馈?/p>
爸爸終于支不住我的央求，說道“那，好吧，就一會(huì)?！蔽腋械搅藷o比的開心，是為自己的勝利而感到開心。
等我鉆出來時(shí)，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有臟，還混雜著一股一股的惡臭，有一種想吐的惡心感，但我必須忍住，吐只會(huì)給小區(qū)帶來更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了，池塘邊和樹林里也干凈了許多，看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開心地笑了。
通過這次活動(dòng)，我感悟頗深，它讓我感受到了現(xiàn)代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著想，從不關(guān)心他人的感受，好像認(rèn)為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?，好像沒了他們，這個(gè)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區(qū)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂，也沒有家境的貧寒，這是上帝對(duì)我們的極大恩賜，而人們卻只為個(gè)人利益，不顧小區(qū)的美麗，對(duì)小區(qū)進(jìn)行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報(bào)！每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當(dāng)然，小區(qū)和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區(qū)一員的我們，更應(yīng)該盡力去保護(hù)小區(qū)，使我們的小區(qū)更加美麗，更加和諧！
學(xué)雷鋒撿垃圾活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生垃圾分類社會(huì)實(shí)踐心得
關(guān)于垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
垃圾分類社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
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撿垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十九
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂。
今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感悟，通過以班級(jí)為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦，同時(shí)也讓我們感受到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了如何去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤勞動(dòng)成果，也使我們對(duì)自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環(huán)境和不珍惜他人的工作成果。
我們?cè)趽炖筮€進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光照在草坪上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每個(gè)人經(jīng)歷了第一次的勞動(dòng)之后這次勞動(dòng)更加認(rèn)真，努力，當(dāng)我起身向四周看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來滿地的紙張和酒瓶現(xiàn)在已經(jīng)被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡(jiǎn)單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會(huì)到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們撿的已經(jīng)有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個(gè)人的成果看起來好像都不是很多，但是當(dāng)匯總的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們已經(jīng)做出了很大的成果。
在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了公益勞動(dòng)的`光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，班級(jí)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
通過這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護(hù)環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習(xí)在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會(huì)直接影響到我們學(xué)習(xí)的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。
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