心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富，值得珍藏和分享。心得體會應當準確地表達自己的經(jīng)驗和感悟，避免空泛和模糊。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
初中生教育講座心得體會篇一
昨天上午很榮幸聽了魏老師的講座，見到了真人~說實話很吃驚~一開始聽說聽魏老師講座，還以為是看錄像呢。魏老師講座總的來說，感覺很平易近人，就像同事說的，很平常的事情，但是人家說的確更有道理，我想這就是講座成功之處——引起大家的共鳴。但實際上包含很多道理......
從講座一開始，我就很受震驚！魏老師從1979——1997年一直堅持陪學生跑步、做操，這么一件平凡的小事，但是堅持那么長時間就是不平凡！現(xiàn)在看來把平凡的小事堅持下來，就是不平凡！我要加油，做一個平凡的不平凡者！魏老師一開始提倡其他老師跑步時，也受到阻力，很多老師不同意。他說："先統(tǒng)一行動再統(tǒng)一認識！"這一點，我非常贊同。因為老師們在跑步的過程中，鍛煉了自己的身體，充實的自己的生活~何樂而不為。
接著魏老師又講到他所在市一高是由他設計的，學生在五洲四海上做廣播體操。讓學生感覺很好玩~呵呵~連我都感覺很好玩，而且還可以學到地理知識。學校里到處充溢著語文、歷史氛圍，無處不教育！這種感覺太好了~，同時說明了一個道理，要當一個好的教育者，自己要多才多藝，做一個有吸引力的老師！
魏老師是個堅定的共產(chǎn)主義擁護者！這一點和我一樣~我很榮幸~哈哈~人類社會要進步，等到人類素質(zhì)足夠高，以助人為樂、以服務別人為榮的時候，我想共產(chǎn)主義就離我們不遠了。這一點或許是樂觀主義者的共識。是的，魏老師是個樂觀主義者。他很享受生活，他的生活很簡單。用他自己的話說，煙酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾，很低的生活成本。但是魏老師的身體確一直很好！連續(xù)37年沒打過點滴，沒有請過病假~這和他一直鍛煉身體也有關系吧！所以，老師們堅持鍛煉身體吧！這一方面我做的不好，以后要加油！
剛才說到魏老師很享受生活，他一只強調(diào)"松靜勻樂"松是指身體放松，靜是指心靈寧靜，勻是指呼吸勻暢，樂是指情緒快樂。他說你平時一支訓練哪根神經(jīng)，你就擅長什么。你訓練樂觀，你就是個樂觀的人，你訓練抱怨，你就擅長抱怨。呵呵~他說，人來也不自由，去也不自由，所以愁也沒用，怨也沒用。你是中國人，只能愛中國，感情、精力、智力只能放在最有用的地方。大自在得大快樂！說得多好??！這需要何等的心胸！魏老師每次開校會總要求全校師生員工松靜勻樂，他說人在松靜勻樂的狀態(tài)下，是各方面狀態(tài)最好的時候，是啊~通過這一次講座我就是很真實的感受到~講座的很多內(nèi)容至今仍然歷歷在目。人生，唯有改變自己的狀態(tài)，感恩、快樂、進去，唯有珍惜眼前，才能守住擁有，不斷進??！
魏老師寫了很多書、到處講座、是校長、法人代表，如此多的角色，他還堅持上課，他能受得了嗎？他能管理好班級嗎？是的！他的班級井井有條！為什么？他說他靠兩大條一小條。這兩大條是民主、科學。一小條是帶領全校師生員工做注意力體操。民主科學說起來簡單。在魏老師班里，每件事情都有人負責，哪怕是給凳子擰螺絲這樣簡單的小事。這真是物盡其用，人盡其才！即使是全校最后一名，在魏老師班里都不再調(diào)皮，因為魏老師知道如何欣賞別人，知道如何用人，知道如何讓他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。后進生在魏老師那里都會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，人誰沒有優(yōu)點呢？只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，只有不自卑才能變好！
把權力看淡，把服務看高。大自在得大快樂。
初中生教育講座心得體會篇二
隨著社會不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一個組成部分。在此背景下，教育理念與方法也不斷在更新和改進。最近我參加了一場教育講座，獲得了很多新的思維啟發(fā)和方法啟示。本文將從講座內(nèi)容、講座體會、個人認知三個方面展開，淺談教育講座心得體會。
講座內(nèi)容
這場講座的主題是“鼓勵孩子的能力發(fā)展”。講座從孩子思維、情感、行為、能力四個層面出發(fā)，通過實例及相關教育理論，詳細講解了如何正確引導孩子成長。其中，講座最為亮點的是介紹了著名心理學家理查德·萊斯利的“掌控原則”。這個原則告訴我們，孩子在學習和生活中，必須感到“自己的力量和掌控感”，這才能真正激發(fā)他們的學習興趣和積極性。當然，講座還提出了“三分饑餓，七分飽”的哲學思考，將鼓勵孩子的能力發(fā)展延伸到了學習方法和心理健康方面。
講座體會
這一次講座，經(jīng)歷了一個小時的聽講和思考，自己獲得了很多新的思維啟發(fā)。其中最重要的體會就是：教育要尊重孩子的個性和規(guī)律性，讓其真正享有成長的感覺。此外，講座還強調(diào)了家長在引導孩子成長方面的重要性。因為在早期的階段中，對孩子的價值觀、道德觀、責任感等方面有著至關重要的影響。聽完講座，我深刻地意識到，教育不僅僅局限于課程設計、教學技巧，更多的是家庭環(huán)境、親人愛護、關心、鼓勵等方面的影響。
個人認知
此次講座讓我深刻認識到親子關系中回應孩子和調(diào)整孩子情緒是多么重要。在孩子上學的過程中，家長能夠尊重孩子是自我控制的能力，營造一個正面的家庭氛圍，讓孩子更獨立、自信地面對生活和學習，這是我們最應該做的。另外，在學習和生活的過程中，鼓勵孩子多嘗試、多思考，要有個“探索”的心態(tài)。珍惜家庭的每一次交流、溝通機會，就像講座中所說的，家長要有家庭共建的責任感，這樣在孩子的成長道路中也能更有信心。
總之，這一次的教育講座是一次深刻的思想洗禮，讓我意識到教育不僅僅是老師和學生之間的單向傳遞和接受，更多的是互相理解、互相關心和相互支持。我相信，通過這樣的努力，我們一定能夠為孩子提供一個更好的成長環(huán)境，讓其在未來人生的舞臺上展現(xiàn)更加閃耀的光芒。
初中生教育講座心得體會篇三
近期，我有幸參加了一場關于教育的講座，此次講座涵蓋了許多教育相關的話題，包括教育目標、教育方法以及教育的重要性等。通過聆聽專家們的講述，我深感教育的價值和意義，同時也對自身的教育觀念有了新的認識和思考。在這篇文章中，我將就此次講座的主要內(nèi)容進行總結(jié)和思考。
首先，講座中提到的一個重要議題是教育的目標。在當今社會，教育的目標已經(jīng)不再僅僅局限于知識的傳授，更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和才能。講座中強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神等方面的重要性。這使我深感教育的宗旨應當是培養(yǎng)學生全面發(fā)展。對于我們教育工作者來說，我們應時刻關注學生的個體差異，根據(jù)學生的興趣、能力和特長開展針對性的教育和輔導，努力為每一個學生創(chuàng)造自己全面發(fā)展的機會。
其次，講座中著重強調(diào)了教育方法的多樣性和個性化。不同的學生有不同的學習風格和能力，因此，我們在教育中需要靈活運用多種教學方法和手段，使每個學生都能夠找到適合自己的學習方式。此次講座中介紹的一種有效的教育方法是項目制學習。通過針對性的項目和任務，學生能夠主動參與到學習中，培養(yǎng)其自主學習的能力，并將所學知識應用于實際生活中。這一教育方法的引入，使我對于教育的多樣性和靈活性有了更深入的認識，也明確了培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和解決問題的能力的重要性。
再次，講座中提到了一個不可忽視的問題，即教育的重要性。教育是塑造一個國家和社會未來的根本辦法，它能夠傳承文明、培養(yǎng)人才、推動社會進步。教育的重要性在當今知識經(jīng)濟的時代顯得更加突出。知識的創(chuàng)造、傳播和應用，已經(jīng)成為社會發(fā)展的基礎和驅(qū)動力。因此，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設創(chuàng)新型國家，教育必須始終保持高度的重視和投入。這一觀點使我對教育工作者的責任感和使命感有了更加清晰的認識，同時也明白了教育的價值不僅僅體現(xiàn)在學校教育中，更包括家庭教育以及社會各個方面的教育。
最后，講座中，專家們提出了提高教育質(zhì)量的一些建議和措施。講座強調(diào)了教師的專業(yè)性和教育改革的重要性。專家們認為，教師是教育的核心，其職業(yè)素養(yǎng)和教育水平直接關系到教育質(zhì)量和學生的發(fā)展。因此，要提高教育的質(zhì)量，培養(yǎng)高水平的教師非常重要。教育改革也是一個不可避免的過程，我們需要跟隨時代的發(fā)展步伐，更新教育理念和方法，適應社會和學生的需求。這些建議對我來說非常有啟發(fā)性，也提醒我要不斷提高自身的教育水平，同時也要擁抱變革，推動教育的創(chuàng)新和改革。
綜上所述，此次教育講座對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過講座，我對教育的目標、方法和重要性有了更深入的了解和認識。同時，講座中提到的一些建議和措施也讓我對自己的教育實踐有了新的思考和改進方向。我相信，只有不斷學習和提升自己，才能夠更好地為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
初中生教育講座心得體會篇四
為進一步增強學生法律意識，預防校園欺凌事件的發(fā)生，促進學生健康成長，受xx市一中邀請，xx市公安局看守所所長xx深入校園進行預防校園欺凌法制教育專題講座。
xx所長從當前的校園安全狀況入手，結(jié)合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題，xx所長通過講解“銅雀臺”的歷史典故，向同學們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己，具有很強的針對性和實用性，引起學生們極大的興趣。
xx所長勉勵同學們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園的美好時光，遠離違法，遠離犯罪，做一名學法、懂法、守法的好學生。通過本次活動，有效提高了教師和學生的法律意識，增強了法制觀念，對預防校園欺凌起到積極的作用，對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進學生身心健康成長有很大的意義。
初中生教育講座心得體會篇五
xx年11月9日下午，在實驗小學二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動，讓我受益非淺。
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的`思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
性格，從今后，我應讓她學會多一點付出：多做一點家務、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；3、學習上，她很毛躁，這次數(shù)學考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學習能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ?、注意力不集中、高估了自己的水平，認為加減法屬于基礎知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識，提高對這種題的警惕心和認真度，其次加強平時對基礎運算的練習，作為家長嚴格監(jiān)督，每次做完練習要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學習能力的同時不放縱、不放松。
本人學識有限，認識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準確，懇望老師在百忙中給予批評指正！讓我和女兒共同進步！不勝感激！
初中生教育講座心得體會篇六
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在必須的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學生中的確存在這樣一些學生，他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎樣做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
針對青少年學生逆反心理的不一樣成因，我從以下幾方面著手開展疏導工作：
1、確立適合青少年實際的教育目標和要求。過高的教育教學目標，過重的學習負擔，是學生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學生進行品德行為指導時，我認真分析學生的思想狀況和心理要求，準確把握學生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上循序漸進，不急躁冒進，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。
2、為學生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班群眾，充分發(fā)揮群眾規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風學風。二是用心推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理的用心性。三是開展豐富多彩的教育活動，讓學生在群眾活動中展示才華，修正品德，構(gòu)成良好的心理素質(zhì)。
3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術水平。青少年學生逆反心理的構(gòu)成，很多都與教師的教育方法不當有關。為此，在班主任工作中，我努力提高自身素養(yǎng)，把關心、尊重、愛護學生放在首位，把學生置于與自我平等的地位，善于運用教育機智和教育策略，巧妙化解師生沖突。
4、合理利用學生逆反心理的正效應。大膽利用青少年學生逆反心理的用心因素，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和潛力，鼓勵學生提出不一樣見解和解決問題的方案。
心理學告訴我們：人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課，藝術周，科技周，校運會等活動契機，激發(fā)學生的群眾榮譽感，合作精神。
對學生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分，這項工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的一個好機會，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強家長對班主任工作的信任。本學年我走訪了近40多個同學，并與家長持續(xù)經(jīng)常的聯(lián)系，與家長互通信息，共同商洽教育學生的方法，樹立家長對教育子女的信心。增進了師生，師長情感，促進了教育工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，我班同學在德、智、體各方面都取得了很大的進步。
初中生教育講座心得體會篇七
作為一名教育工作者，教育心態(tài)與教學方法的更新?lián)Q代取決于我們對教育的思考和嘗試，而心理學作為教育科學的重要組成部分，更是我們需要關注和學習的重點。最近我參加了一場有關情商教育的講座，讓我深感受益匪淺。在此，我將分享我的一些心得體會。
第一段，引入話題。教育心態(tài)的改變是教育改革的重要方面，經(jīng)過多年的實踐，我們可以看到教育的變革越來越迫切。而關注學生的情感需求，注重情感教育，成為了教育工作者需要關注和學習的重點。
第二段，分享聽課過程。本次講座針對情商教育，主講人深入淺出地介紹了什么是情商，以及情商對學生成長的重要性。同時，還向我們講述了如何進行情感教育，并闡述了情感教育的實踐方法。具體來說，應該注重對學生的情感體驗的關注，合理設置課堂氛圍，讓學生感受到家庭、學校、社會對他們的關愛和支持。
第三段，反思自己。在學習的過程中，我深感此次講座對我個人的啟發(fā)很多，讓我不斷反思自己的教育工作。我發(fā)現(xiàn)我的情商教育一直停留在表面，沒有著重去發(fā)掘和觸及學生的內(nèi)心。于是，我開始思考如何注重情感教育，如何更好地照顧學生的情感需求。
第四段，轉(zhuǎn)化為實踐。在學習的過程中，我們要將經(jīng)驗與實踐相結(jié)合。于是我開始思考，怎樣在課堂上更好地貫徹情感教育，如何更有針對性地對待學生情感問題。我準備引入一些情感教育的案例，讓學生們對自己以及他人的情感產(chǎn)生更深層次的思考。
第五段，總結(jié)。參加此次情商教育講座，讓我有了對情感教育的更深層次認識。充分利用情感教育的教學資源，可以培養(yǎng)出更加平衡、成熟、健康的學生，同時也是讓我在個人工作中不斷提高，成長的機會。
總之，教育講座是我們教育工作者不斷進步，更新教育觀念的重要方式之一。通過學習，反思，轉(zhuǎn)化實踐，我們能夠更好地貫徹情感教育，在教育工作中起到更好的作用。如此，我們才能在實踐中不斷提高，取得更好的教育成果。
初中生教育講座心得體會篇八
多年來，經(jīng)歷的培訓也不少，可唯獨這次培訓給我留下了非常深刻的印象。xx年3月25日至28日在滕州市教師進修學校報告大廳里，我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座，真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我，四天的講座，聽起來一點不覺得累，反而覺得是一種享受。通過學習，不僅增強了教育的使命感和責任感，也讓我更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與技巧。培訓雖短，但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識，理論水平也得到了一定的提升。下將我的學習體會做一下總結(jié)：
幾位教授的精彩講座讓我領略了一種責任，讓我品味了智慧。特別是李進成和游永昌教授的講座，可以說是激情四溢，收放自如，風趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞，都給我留下深刻的印象，讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責任感，聽了他的講座，讓我覺得在這樣的教育改革背景下，我們除了加強學習，更新理念，不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師，一樣與學校的發(fā)展和興衰有著直接的關系，如果我們每一個教育工作者，都能懷揣著對教育美好愿景的一份責任和使命，那么我們的學校就會打造成真正的精品學校，我們的教育就會成為真正的精品教育。
這幾天我一直在想，那么我的責任是什么？毫無疑問就是，學習、更新、實踐，用現(xiàn)代的教育理念指導和開展自己的教育教學、教研科研工作，以提高自己整體素質(zhì)，以實現(xiàn)學校辦學目標為已任，以形成學校辦學特色為宗旨，爭做新形勢下的新型教師。
聽了梁捷教授的講座，深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實踐指導意義。一個成功的教育者，一定是一個善于更新知識的學習者。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也是羈絆，這點我深有感觸，因為我們太多教師因為過多的實踐經(jīng)驗而排斥對新知識的接受，雖然能一時地掩蓋新知識的不足，但久而久之勢必造成教師知識的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學方式、方法，去重建一套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。我慚愧的覺得我們的教育一線領導和教師，現(xiàn)在最急需的應該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到，即使再平凡，也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸，我相信一步一步來，步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。
新課標上的“使他們（學生）逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話，而是時代發(fā)展提出的必然要求?；剡^頭來，我們必須去思考一個最初和最基本的問題，即語文教學的目的是什么？或許有些教師還認識不清。聆聽這次講座，讓我明白：語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”，培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。
作為教師，教育教學活動是一個動態(tài)的過程，有師生的共同參與，課堂有時時動態(tài)資源的生成，學生的思維也在時時變化，十個學生十個樣，就是同一個知識點，你到不同的班上講授，也會有不同的結(jié)果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺，聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
培訓時間雖短，但收獲頗豐。作為一名教師，我們應該積極投身于教育教學改革，成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路，努力成為教育的智者。記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話：“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，實力決定魅力?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實現(xiàn)高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。
聽了幾位專家的講座，作為一名一線的語文教師，我們應該做的是不要再找任何借口，應該積極投身于教育教學改革，成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路，切實以新理念、新思想來從事教學工作，努力成為教育教學的智者。
總之，經(jīng)過這幾天的學習，我知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老!而通過此次教育學習，我進一步體會到了學習的重要性。雖然僅僅四天，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中了解到當今世界最先進的教學理念。我是一名初中教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學習來充實自己。在這四天的學習中，給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝學校給了我這次學習的機會，也感謝專家老師們給我的幫助，在今后學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。
初中生教育講座心得體會篇九
最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的.報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢？越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧！
按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有余悸，把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩！為什么人們沒有從中得到教訓呢？為什么讓這種風氣繼續(xù)延續(xù)下去？試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢？如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
初中生教育講座心得體會篇十
教育講座是學生們了解并深入思考社會問題的重要途徑之一。最近，我參加了一場特別精彩的教育講座，我想分享一下自己的心得體會。本文將從低齡兒童教育、青少年成長、親子關系、學習方法和職業(yè)規(guī)劃等五個方面展開，探討這場講座帶給我的啟發(fā)和思考。
首先，在講座中，專家討論了低齡兒童教育的重要性?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，信息爆炸，在這個復雜多變的社會背景下，充分發(fā)展孩子的智力、情感和社交能力變得尤為重要。我們學到了玩耍是孩子們最基本的學習方式之一，通過玩耍，他們可以探索、發(fā)現(xiàn)和理解世界。因此，作為家長和老師，我們應該為孩子們提供一個充滿趣味和挑戰(zhàn)的學習環(huán)境，激發(fā)他們主動學習的興趣。
其次，教育講座提供了關于青少年成長的重要啟示。講座中，專家詳細介紹了青少年身心發(fā)展的特點和問題。青春期是一個充滿矛盾和挑戰(zhàn)的階段，他們需要更多的理解和支持。講座中提到了青少年常常面臨的問題，如自我身份認同、情緒管理和人際關系等。作為學生和朋友，我們應該學會尊重和關心他人，為他們提供積極的支持和幫助。
第三，講座還探討了親子關系對孩子發(fā)展的重要影響。親子關系是孩子成長過程中的重要保障，可以直接影響孩子的心理健康和社會適應能力。在現(xiàn)代社會中，父母要面對各種工作和生活壓力，忽視了與孩子的互動，導致了很多親子關系緊張和疏遠。因此，講座提示我們要注重與孩子的情感交流，營造親密、溫暖的家庭環(huán)境，給孩子提供安全感和支持。同時，我們也應該尊重孩子的意見和選擇，鼓勵他們獨立思考和表達自己的觀點。
另外，學習方法是講座中討論的一個重要話題。講座中專家指出，每個人都有不同的學習方法和優(yōu)勢，我們應該根據(jù)自己的特點和需求制定適合自己的學習計劃。許多學生常常被學習壓力所困擾，他們忽視了身心健康的重要性。專家鼓勵我們要合理安排學習和休息時間，保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，這樣才能更好地提高學習效果。
最后，講座中還提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，職業(yè)規(guī)劃成為每個人都需要關注的問題。專家建議我們要在選擇專業(yè)和職業(yè)的時候要結(jié)合自己的興趣、能力和市場需求，不要盲目跟隨潮流。同時，他們提倡要積極主動地參加社會實踐，提高綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，為將來的發(fā)展做好準備。
綜上所述，教育講座給我們提供了許多關于教育和成長的重要啟示。通過參加這場講座，我意識到教育不僅僅是在學校里教書育人，它貫穿于我們的整個生活過程中。我們需要關注孩子的成長和發(fā)展，關心和支持親子關系，掌握適合自己的學習方法，合理規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過不斷學習和思考，我們可以更好地成長和發(fā)展，為自己的未來鋪就一條堅實的道路。
初中生教育講座心得體會篇十一
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張xx局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的.客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
初中生教育講座心得體會篇十二
20xx年03月05日下午，公司為規(guī)范員工安全操作，提高員工安全意識，安排了由資深安全教育工作者xxx主講的安全教育視頻講座，經(jīng)過這次培訓，我感觸頗多。作為xx生產(chǎn)企業(yè)，安全生產(chǎn)是每名員工義不容辭的責任，注重安全，不僅僅是對自己負責、對家人負責，同時也是對同事對公司對社會負責。20xx年xxx因電工無證上崗，違規(guī)操作導致的大火給公司帶來來的損失仍歷歷在目，這慘痛的教訓給我們敲響了警鐘，安全責任，終于泰山。
安全教育視頻主要包括機械傷害事故案例、火災傷害事故案例、觸電事故觸電案例等，在觀看視頻的同時，培訓講師適時結(jié)合本公司實際生產(chǎn)情況對公司存在的安全隱患進行說明，并提醒大家注重安全操作規(guī)程，提高安全防范意識。
在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在以前的工作中安全意識缺乏，為圖方便違規(guī)操作，經(jīng)常出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。自己的麻痹大意也為本部門新入職員工帶來了負面影響，大家的安全意識在日常的生產(chǎn)生活過程中逐漸淡薄，為大家的安全帶來了隱患。
培訓結(jié)束后，我建議本部門安全員在早晚例會中不僅僅要要求大家注意安全，還將公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)知識100題》和《消防常識100題》為大家進行講解，豐富了大家的安全知識。經(jīng)過培訓，我下定決心，在今后的工作中一定嚴格要求自己，為本班組本部門樹立良好的模范帶頭作用，不但約束自我行為，也會督促本部門及其他部門員工安全操作。真正的把安全工作做足、做細。
希望今后大家都能理解安全的重要性，時時、處處、事事、人人把安全工作放到首位，真正做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害。
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初中生教育講座心得體會篇十三
上周四，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，誠然講座時間其實不長，但我受益匪淺。
加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長!
效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻舒坦地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?因此，以身作則，比萬語千言都更管用。
果。特別是寒暑期，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。
所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。相同地對待自己的孩子，敬愛孩子，讓孩子從小成立自信，積極樂觀地面對學習和生活。
家長要互相敬愛，文明禮貌待人，創(chuàng)立一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必定的優(yōu)異環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長看作朋友，和你分享成長中的迷惑，這是多么幸福的事情呀!
活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，其實不是由于你為人父親母親就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣!
初中生教育講座心得體會篇十四
xx年11月9日下午，在實驗小學二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動，讓我受益匪淺。
教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。
性格，從今后，我應讓她學會多一點付出：多做一點家務、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；3、學習上，她很毛躁，這次數(shù)學考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學習能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ?、注意力不集中、高估了自己的水平，認為加減法屬于基礎知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識，提高對這種題的警惕心和認真度，其次加強平時對基礎運算的練習，作為家長嚴格監(jiān)督，每次做完練習要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學習能力的同時不放縱、不放松。
本人學識有限，認識水平有待提高，本次心得體會不盡完整，有些想法可能不夠準確，懇望老師在百忙中給予批評指正！讓我和女兒共同進步！不勝感激！
初中生教育講座心得體會篇十五
第一段：引言（100字）
近年來，講座教育在校園中越來越受到重視。我有幸參加了一場關于職業(yè)規(guī)劃的講座，深受啟發(fā)。通過這次講座，我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，并對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和方向。
第二段：講座內(nèi)容一（200字）
在講座開頭，演講者向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性和必要性。他強調(diào)了個人的興趣和天賦在職業(yè)選擇中的重要作用。他提醒我們要關注自己內(nèi)心深處的聲音，并且通過積極的嘗試和實踐，找到自己真正感興趣的領域。此外，演講者還分享了一些成功人士在職業(yè)發(fā)展方面的經(jīng)驗故事，讓我們深刻體會到付出努力和不斷追求的重要性。
第三段：講座內(nèi)容二（200字）
在講座的中間，演講者向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的一些具體方法和工具。他提到，一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要充分了解自己的優(yōu)勢和劣勢，以及目標職業(yè)領域的需求和挑戰(zhàn)。他教導我們?nèi)绾瓮ㄟ^調(diào)查研究、實地考察和咨詢導師等方式來獲得相關信息。此外，他還鼓勵我們制定一個明確的職業(yè)目標，并逐步制定計劃和行動，以實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：講座內(nèi)容三（200字）
在講座的后半部分，演講者著重強調(diào)了人際關系的重要性。他指出，一個良好的人際關系網(wǎng)絡是職業(yè)成功的關鍵。他提供了一些建議和技巧，如如何建立聯(lián)系、如何與他人有效溝通等。他還鼓勵我們要學會欣賞他人的優(yōu)點和成就，尊重他人的觀點，并愿意向他人提供幫助和支持。這些都對于我們建立良好的人際關系至關重要。
第五段：結(jié)論（300字）
通過參與這次講座，我對職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的理解，并且我也明白了實現(xiàn)職業(yè)成功所需的努力和付出。我意識到自己需要不斷了解自己，明確自己的職業(yè)目標，并制定適當?shù)挠媱澓托袆印Ｎ乙裁靼琢肆己玫娜穗H關系對于職業(yè)發(fā)展的重要性，我決心努力建立有效的人際關系網(wǎng)絡。最后，我要感謝這次講座給予我的啟發(fā)和幫助，相信通過自己的努力和堅持，我一定能實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
總結(jié)（100字）
參加講座教育是我人生的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次講座，我不僅獲得了職業(yè)規(guī)劃的實用知識，也明確了自己的職業(yè)目標。我相信通過自己的努力，我一定能夠在未來的職業(yè)道路上獲得成功。
初中生教育講座心得體會篇十六
第一段：引入講座背景和目的（150字）
一場講座教育，可能是我們?nèi)松蝎@得知識和啟迪的一次難忘經(jīng)歷。我曾在大學期間參加了一場關于人際溝通的講座，對我產(chǎn)生了深遠的影響。這場講座的目的是教會我們有效地與他人進行溝通和交流，提升個人的溝通能力和人際關系。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在這場講座中所得到的心得體會。
第二段：理論學習的收獲和見解（250字）
在講座中，專家通過講解一些跟溝通相關的理論知識，如非語言溝通、傾聽技巧等，幫助我們深入理解與他人溝通的要領。通過這些理論的學習，我意識到有效溝通的重要性，并且應該注重非語言溝通的細節(jié)，例如肢體語言和面部表情。此外，我也學會了傾聽的藝術，明白了不僅僅是發(fā)言方才是溝通的重點，傾聽和理解他人才具有協(xié)調(diào)和諧的力量。這些理論理解讓我對人際溝通有了更深入的認識，也增強了我對提升自身溝通能力的動力。
第三段：實踐操作的體驗和反思（300字）
在理論學習之后，我們還進行了實際操作的訓練。通過分組活動和角色扮演，我們有機會在模擬場景中應用所學的溝通技巧。這個過程讓我更加深刻地認識到理論知識和實踐操作之間的差距。盡管我們事先了解了如何傾聽和表達，但在實際操作中，我們也面臨著各種挑戰(zhàn)，例如緊張和無法控制的情緒。通過這個實踐的過程，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習和運用，才能真正理解和掌握溝通技巧。自此，我開始主動在日常生活中運用所學，例如注意自己的肢體語言和傾聽他人的意見，不斷地反思和調(diào)整自己的表達方式。
第四段：心靈啟迪和自我發(fā)展（300字）
除了溝通技巧的提升，這場講座還給我?guī)砹诵撵`上的啟迪。在講座的互動環(huán)節(jié)中，我們分享了自己的心得和體會，也傾聽了他人的故事和經(jīng)驗。通過這個交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維局限和對世界的狹隘觀念。與不同背景的人交流，拓寬了我的思維和視野，促使我思考和反思自己的觀念和想法。這個過程讓我意識到，要成為一個優(yōu)秀的溝通者，我需要樂觀開放的態(tài)度和持續(xù)學習的心態(tài)。只有不斷地更新自己的知識和思維，才能與人進行更加有效和深入的溝通，也才能自我發(fā)展。
第五段：對未來應用的期待和反思（200字）
這場講座教育讓我明白，人際溝通是我們生活中無法回避的重要環(huán)節(jié)，它關系到我們與他人的關系和事業(yè)的發(fā)展。因此，我對未來的一個期待和反思就是：要堅持不斷地學習和提升自己的溝通能力，應用所學到的知識和技巧來改善與他人的交流和關系。與此同時，也需要關注自己的內(nèi)心世界，拓寬自己的思維和見解，提升自己的智慧和情商。只有這樣，我們才能在人際關系和事業(yè)發(fā)展中更加出色和成功。
總結(jié)：對這場講座教育的心得體會（100字）
通過這場講座教育，我不僅擴展了自己的知識面，還有力地提升了自己的溝通能力和人際關系。我意識到有效溝通對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要性，并明白了只有不斷地學習和實踐才能真正掌握這項技能。這場講座教育成為我人生中的一座里程碑，促使我在日常生活和工作中更加積極地與他人交流和合作，為自身的發(fā)展鋪就更加廣闊的道路。
初中生教育講座心得體會篇十七
8月26日，我有幸傾聽了朱xx園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。
而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的'，每當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進步）、感謝陽光、感謝......
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