最新單片機(jī)心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 06:45:08
最新單片機(jī)心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-01 06:45:08     小編:翰墨

通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定要總結(jié)的內(nèi)容范圍和重點(diǎn)。其次,要合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,以及文字的簡(jiǎn)潔和易懂。此外,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來支撐自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)總結(jié)的說服力。最后,要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,確保總結(jié)的內(nèi)容完整、有條理,達(dá)到較高的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,這些范文可以作為參考,幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,以及如何提高自己的表達(dá)能力。大家可以一起來看看這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。

單片機(jī)心得體會(huì)篇一

51精簡(jiǎn)開發(fā)板是一款以8051系列單片機(jī)為核心的精簡(jiǎn)開發(fā)板。8051系列單片機(jī)是一款應(yīng)用非常廣泛的8位微處理芯片,由于其功能齊全,產(chǎn)品技術(shù)成熟,資料廣泛,又是學(xué)習(xí)其他很多單片機(jī)的基礎(chǔ)。

單片機(jī)具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過更改軟件就可以改變控制對(duì)象等優(yōu)點(diǎn),單片機(jī)越來越成為電子工程師設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)的首選器件之一。因此擁有一塊單片機(jī)開發(fā)板對(duì)單片機(jī)學(xué)習(xí)具有著極其重要的意義。

51單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好51單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握了電子器件的理論知識(shí)和使用方法,特別留意焊接過程中的焊錫使用的技術(shù)要點(diǎn),以及對(duì)電路正確的驗(yàn)證(以防短路,燒毀器件)。焊接完畢之后,編寫程序測(cè)試硬件。我們將平時(shí)上課學(xué)到的匯編語言,根據(jù)電子器件的使用方法和特性,編寫相適應(yīng)的匯編程序調(diào)試。由于調(diào)試是一個(gè)比較漫長(zhǎng)需要耐心的工作,我們從中學(xué)到許多測(cè)試經(jīng)驗(yàn)和編程技巧,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的.耐力。

通過對(duì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開發(fā)板的硬件認(rèn)識(shí),編寫測(cè)試程序?qū)纹瑱C(jī)開發(fā)板系統(tǒng)進(jìn)行了完整的硬件測(cè)試,實(shí)驗(yàn)的測(cè)試現(xiàn)象達(dá)到預(yù)期要求。最終證實(shí)了此次焊接相當(dāng)成功,表明這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)非常圓滿成功!

雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了。

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。

單片機(jī)心得體會(huì)篇二

最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺得很神奇。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?

我看到書上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。

匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。

需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。

我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。

單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。

其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。

第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。

我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

很多人說,學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言,以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,絕對(duì)沒有這個(gè)必要,初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程,既省時(shí)間,學(xué)起來又容易,進(jìn)步速度會(huì)很快。

在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候,千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐

單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。

但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。

如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。

我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。

這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。

我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的`心得體會(huì),希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

使用單片機(jī)就是理解單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu),以及內(nèi)部資源的應(yīng)用,在匯編或c語言中學(xué)會(huì)各種功能的初始化設(shè)置,以及實(shí)現(xiàn)各種功能的程序編制。

第一步:數(shù)字i/o的使用

使用按鈕輸入信號(hào),發(fā)光二極管顯示輸出電平,就可以學(xué)習(xí)引腳的數(shù)字i/o功能,在按下某個(gè)按鈕后,某發(fā)光二極管發(fā)亮,這就是數(shù)字電路中組合邏輯的功能,雖然很簡(jiǎn)單,但是可以學(xué)習(xí)一般的單片機(jī)編程思想,例如,必須設(shè)置很多寄存器對(duì)引腳進(jìn)行初始化處理,才能使引腳具備有數(shù)字輸入和輸出輸出功能。

每使用單片機(jī)的一個(gè)功能,就要對(duì)控制該功能的寄存器進(jìn)行設(shè)置,這就是單片機(jī)編程的特點(diǎn),千萬不要怕麻煩,所有的單片機(jī)都是這樣。

第二步:定時(shí)器的使用

學(xué)會(huì)定時(shí)器的使用,就可以用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,時(shí)序電路的功能是強(qiáng)大的,在工業(yè)、家用電氣設(shè)備的控制中有很多應(yīng)用,例如,可以用單片機(jī)實(shí) 現(xiàn)一個(gè)具有一個(gè)按鈕的樓道燈開關(guān),該開關(guān)在按鈕按下一次后,燈亮3分鐘后自動(dòng)滅,當(dāng)按鈕連續(xù)按下兩次后,燈常亮不滅,當(dāng)按鈕按下時(shí)間超過2s,則燈滅。

數(shù) 字集成電路可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,可編程邏輯器件(pld)可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,可編程控制器(plc)也可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,但是只有單片機(jī)實(shí)現(xiàn)起來最簡(jiǎn)單,成本最低。

定時(shí)器的使用是非常重要的,邏輯加時(shí)間控制是單片機(jī)使用的基礎(chǔ)。

第三步:中斷

單片機(jī)的特點(diǎn)是一段程序反復(fù)執(zhí)行,程序中的每個(gè)指令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時(shí)間,如果程序沒有執(zhí)行到某指令,則該指令的動(dòng)作就不會(huì)發(fā)生,這樣就會(huì)耽誤很多快速發(fā)生的事情,例如,按鈕按下時(shí)的下降沿。

要使單片機(jī)在程序正常運(yùn)行過程中,對(duì)快速動(dòng)作做出反應(yīng),就必須使用單片機(jī)的中斷功能,該功能就是在快速動(dòng)作發(fā)生后,單片機(jī)中斷正常運(yùn)行的程序,處理快速發(fā)生的動(dòng)作,處理完成后,在返回執(zhí)行正常的程序。

中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時(shí)候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時(shí)候允許中斷發(fā)生(開中斷),需要設(shè)置哪些寄存器才能使某種中斷起作用,中斷開始時(shí),程序應(yīng)該干什么,中斷完成后,程序應(yīng)該干什么等等。

中斷學(xué)會(huì)后,就可以編制更復(fù)雜結(jié)構(gòu)的程序,這樣的程序可以干著一件事,監(jiān)視著一件事,一旦監(jiān)視的事情發(fā)生,就中斷正在干的事情,處理監(jiān)視的事情,當(dāng)然也可以監(jiān)視多個(gè)事情,形象的比喻,中斷功能使單片機(jī)具有吃著碗里的,看著鍋里的功能。

以上三步學(xué)會(huì),就相當(dāng)于降龍十八掌武功,會(huì)了三掌了,可以勉強(qiáng)護(hù)身。

第四步:與pc機(jī)進(jìn)行rs232通信

單片機(jī)都有usart接口,特別是msp430系列中很多型號(hào),都具有兩個(gè)usart接口。

usart接口不能直接與pc機(jī)的rs232接口連接,它們之間的邏輯電平不同,需要使用一個(gè)max3232芯片進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換。

usart接口的使用是非常重要的,通過該接口,可以使單片機(jī)與pc機(jī)之間交換信息,雖然rs232通信并不先進(jìn),但是對(duì)于接口的學(xué)習(xí)是非常重要的。

正確使用usart接口,需要學(xué)習(xí)通信協(xié)議,pc機(jī)的rs232接口編程等等知識(shí)。

試想,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板上的數(shù)據(jù)顯示在pc機(jī)監(jiān)視器上,而pc機(jī)的鍵盤信號(hào)可以在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板上得到顯示,將是多么有意思的事情啊!

第五步:學(xué)會(huì)a/d轉(zhuǎn)換

map430單片機(jī)帶有多通道12位a/d轉(zhuǎn)換器,通過這些a/d轉(zhuǎn)換器可以使單片機(jī)操作模擬量,顯示和檢測(cè)電壓、電流等信號(hào)。

學(xué)習(xí)時(shí)注意模擬地與數(shù)字地、參考電壓、采樣時(shí)間,轉(zhuǎn)換速率,轉(zhuǎn)換誤差等概念。

使用a/d轉(zhuǎn)換功能的簡(jiǎn)單的例子是設(shè)計(jì)一個(gè)電壓表。

第六步:學(xué)會(huì)pci、i2c接口和液晶顯示器接口

這些接口的使用可以使單片機(jī)更容易連接外部設(shè)備,在擴(kuò)展單片機(jī)功能方面非常重要。

第七步:學(xué)會(huì)比較、捕捉、pwm功能

這些功能可以使單片機(jī)能夠控制電機(jī),檢測(cè)轉(zhuǎn)速信號(hào),實(shí)現(xiàn)電機(jī)調(diào)速器等控制起功能。

如果以上七步都學(xué)會(huì),就可以設(shè)計(jì)一般的應(yīng)用系統(tǒng),相當(dāng)于學(xué)會(huì)十招降龍十八掌,可以出手攻擊了。

第八步:學(xué)習(xí)usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計(jì)?

學(xué)習(xí)usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)檫@是當(dāng)前產(chǎn)品開發(fā)的發(fā)展方向。

到此為止,相當(dāng)于學(xué)會(huì)15招降龍十八掌,但還不到打遍天下無敵手的境界。

即使如此,也算是單片機(jī)大蝦了!!

單片機(jī)心得體會(huì)篇三

單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì),學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)賽跑,它不會(huì)因你而停止,而你要因它而奮斗,下面帶來單片機(jī)實(shí)踐心得體會(huì)相關(guān)范文,歡迎閱讀參考。

最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺得很神奇。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?

我看到書上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。

匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。

需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。

我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。

單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。

其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。

第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。

我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn),說起來有一些緊張和新奇。

在此之前我并沒有接觸過單片機(jī),我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多,可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后,我就改變了這個(gè)看法。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。

因此第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧,并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。

編完程序之后,知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。

之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序,并使其運(yùn)行。

我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。

在第一次運(yùn)行cvavr時(shí),我們組就遇到了一個(gè)麻煩,我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候,我們單擊了save,而不是generate, save and exit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。

之后我們通過詢問其他人解決了這個(gè)問題。

在編程中,我們開始做的`是兩盞燈的交替閃爍,間隔時(shí)間是1000ms。

在運(yùn)用avrstudio 的時(shí)候,我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

在我們打開編譯好的工程文件時(shí),開始調(diào)試,在最后一步點(diǎn)擊 finish時(shí),彈出一對(duì)話框,問我們是否更新,然后我們單擊了yes。

這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。

這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的,無法進(jìn)行更新。

經(jīng)過我們的不斷努力,我們終于實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行,便是兩個(gè)燈地交替閃爍。

我們感到興奮極了。

但是我們并沒有滿足于當(dāng)前,我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍,四個(gè)及多個(gè)。

當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí),我得到莫大成就感和自信。

在這次實(shí)驗(yàn)中,我體會(huì)到了合作的重要性。

一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程,但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。

群策群力,分工明確,可以使我們更好、更快地完成我們的工作。

在此期間,你可以更好知道自己的不足和缺陷,來得到改正。

還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在,把握好自己的優(yōu)勢(shì)。

以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,而且是十分必要的。

在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。

我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期,在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來,我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢,因?yàn)閷?duì)我來說學(xué)到的不僅是那些知識(shí),更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。

現(xiàn)在想來,也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧,它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一,雖然在大三開學(xué)初我對(duì)這門課并沒有什么興趣,覺得那些程序枯燥乏味,但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。

過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說的意義,它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié),雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多,但我相信我們得到的也會(huì)更多!

在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。

為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。

我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí),如:cad制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。

雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。

發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

設(shè)計(jì)過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會(huì)遇到各種各樣的問題。

在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

我們通過查閱大量有關(guān)資料,并在小組中互相討論,交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。

通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

通過這次設(shè)計(jì),我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力,這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。

我覺得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。

更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。

雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,也沒有很有效的辦法通過自身去理解,但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”,在小組同學(xué)的幫助和講解下,漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。

覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程,但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。

小組人員的配合﹑相處,以及自身的動(dòng)腦和努力,都是以后工作中需要的。

單片機(jī)心得體會(huì)篇四

為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真是讓我受益匪淺啊!學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì),真正的學(xué)到了東西。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的.知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。

單片機(jī)心得體會(huì)篇五

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì)。真正的學(xué)到了東西。

此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力。因?yàn)橐郧白鲞^關(guān)于焊接的電工實(shí)習(xí),所以對(duì)于我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時(shí)鐘還算順利,本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實(shí)現(xiàn)了秒表的功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩(wěn)定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點(diǎn),減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果。對(duì)于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個(gè)頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在pcb板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,他引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也終將告一段落。設(shè)計(jì)實(shí)物也基本達(dá)到預(yù)期的效果,但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。

總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

單片機(jī)心得體會(huì)篇六

時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化理論知識(shí)。

現(xiàn)在,單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束,即將開始考試了,需要來好好的反思和回顧

總結(jié)

下了。

第一次是借點(diǎn)亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題,對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此,我自己在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自己熟練掌握。

在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。后來在老師的批評(píng)下,認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問題:老師提前把任務(wù)告訴我們,就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到u盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。

三是我的依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對(duì)語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自己編寫,即使套用時(shí),也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感??戳酥?,不得不說我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題,對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。

五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱,也是最基礎(chǔ)的問題吧!在用c語言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己c語言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過,但是就目前所掌握的c語言知識(shí),對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ),必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住老師說的步驟,順次做完就可以了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你知道一些語句表達(dá),然后在不違背語法的情況下,組合好就可以了;它不是eda實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上,用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出一定的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識(shí)組合力,知識(shí)搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí),而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力,掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就一定能辦到。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二:?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)驗(yàn)的心得和體會(huì)(819字)

這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn),說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī),我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多,可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后,我就改變了這個(gè)看法。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧,并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫一段程序。編完程序之后,知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。

之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序,并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行cvavr時(shí),我們組就遇到了一個(gè)麻煩,我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候,我們單擊了save,而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過詢問其他人解決了這個(gè)問題。在編程中,我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍,間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用avrstudio的時(shí)候,我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開編譯好的工程文件時(shí),開始調(diào)試,在最后一步點(diǎn)擊finish時(shí),彈出一對(duì)話框,問我們是否更新,然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的,無法進(jìn)行更新。

經(jīng)過我們的不斷努力,我們終于實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行,便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前,我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍,四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí),我得到莫大成就感和自信。

在這次實(shí)驗(yàn)中,我體會(huì)到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程,但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力,分工明確,可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間,你可以更好知道自己的不足和缺陷,來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在,把握好自己的優(yōu)勢(shì)。

以上便是我做這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三:?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(894字)

我看到書上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目,其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

單片機(jī)心得體會(huì)篇七

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì).真正的學(xué)到了東西。

此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力.因?yàn)橐郧白鲞^關(guān)于焊接的電工實(shí)習(xí),所以對(duì)于我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時(shí)鐘還算順利,本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。

其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實(shí)現(xiàn)了秒表的功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。

盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩(wěn)定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點(diǎn),減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果.對(duì)于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個(gè)頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在pcb板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,他引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也終將告一段落。

設(shè)計(jì)實(shí)物也基本達(dá)到預(yù)期的效果,但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。

但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動(dòng)。

當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。

總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

一周的實(shí)訓(xùn),讓我們從另一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)單片機(jī)。

期間我學(xué)會(huì)了很多寶貴的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中我們鞏固了我們平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容;加深了對(duì)各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能;掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。

首先,我們要從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路,并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。

我們小組設(shè)計(jì)出的電路主有:

(1)數(shù)碼管輪流顯示百十個(gè)位的數(shù)。

要求:數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān);個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)些。

(2)定時(shí)計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)外部脈沖計(jì)數(shù)5次后,流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài)。

(3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。

按鍵一旦按下,流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍8次,然后回到初始狀態(tài)。

(4)雙鍵改變流水燈狀態(tài)。

按鍵k0(連接int0)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉(zhuǎn)化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài);按鍵k1(連接int1)按下,流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng),轉(zhuǎn)化成暗點(diǎn)右流動(dòng)至最右端,然后回到初始狀態(tài);并且按鍵k1級(jí)別高于k0。

(5)串口輸出數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)在2個(gè)數(shù)碼管上顯示60秒計(jì)數(shù)器。

(6)在集成的8位數(shù)碼管上動(dòng)態(tài)顯示出:1——8的效果。

其次,我們要對(duì)我們所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行電路布局、連線,檢查電路是否出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺漏。

然后,學(xué)會(huì)用keil軟件調(diào)試程序,并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。

再結(jié)合硬件和軟件,進(jìn)行整體調(diào)試。

最后,當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路、編寫程序、線路布局,調(diào)試成功,我們的設(shè)計(jì)就完成了。

在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的,也許在實(shí)訓(xùn)時(shí)會(huì)有很多各種軟、硬件等故障。

在編程時(shí)我們就出現(xiàn)了很大的障礙, 本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手, 最后不得不求出其他小組,原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂。

我們?cè)谧鲭p鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭痛的問題,發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用,剛開始的時(shí)候,我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題,快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線,這是個(gè)好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣,終于在反復(fù)的檢查研究中,我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了,開關(guān)接錯(cuò)了位臵,這才導(dǎo)致連接線路期間的錯(cuò)誤不斷。

結(jié)果是可喜的,在我們小組竭盡全力,同學(xué)老師的幫忙下,我們的電路很成功。

我們會(huì)遇到很多挫折,不要?dú)怵H,不要放棄。

我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力;培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力;樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。

因此,本實(shí)訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神

單片機(jī)心得體會(huì)篇八

在整個(gè)單片的機(jī)的實(shí)驗(yàn)過程中,我的思維發(fā)生了很多改變。

首先是,我沒有想到這個(gè)機(jī)器真的可以將電腦上的代碼看起來很簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換成電路的通斷。雖然這個(gè)和我們的手機(jī)芯片,電腦cpu比起來還差了很多,但是原理可行,便是越做越復(fù)雜越做越小。

其次,這門課真的非常依靠我們的上課是不是認(rèn)真聽,微電子電路精密的實(shí)驗(yàn)就是這樣,任何一個(gè)位置的錯(cuò)誤操作或者元器件的損壞都是不可能實(shí)現(xiàn)最后的結(jié)果的。

同樣在后面的文章中我還會(huì)談到語句的選擇問題,在這些實(shí)驗(yàn)中我漸漸的學(xué)會(huì)了不套用書本上的語言而使用更多的我的思想。從那個(gè)定時(shí)裝置老師需要我們自己計(jì)算兩個(gè)量的乘積開始探索我們發(fā)現(xiàn)了我們可以做的有很多,可以去革新,可以去簡(jiǎn)化。

最后我們的知識(shí)實(shí)在還是太渺小了,我們可以學(xué)的內(nèi)容還是有很多的,如果想讓單片機(jī)這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展,我們需要去尋找的還有很多。

一、實(shí)驗(yàn)一定要內(nèi)容清晰,思路清晰,弄懂每一行代碼。

在單片機(jī)的系統(tǒng)中,是像一些我們比較熟知的程序語言一樣,有自己的地址,有自己的工作方式和工作順序,因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)是不能出一點(diǎn)差錯(cuò)的,而因?yàn)槊恳恍卸荚谶M(jìn)行地址的轉(zhuǎn)換和堆棧的轉(zhuǎn)換,因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前一定要充分了解這次實(shí)驗(yàn)全部要做的內(nèi)容。

二、實(shí)驗(yàn)過程可改變處多、很多路線可以歸結(jié)到統(tǒng)一的答案。

我們知道最基礎(chǔ)的單片機(jī)匯編語言結(jié)構(gòu)形式由順序結(jié)構(gòu),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)組成。在我們完成前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們更多的是用的這些結(jié)構(gòu)的本身。但是后面我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)在單片機(jī)系統(tǒng)中有著更多的方式可以完成同樣的目標(biāo)。

例如,我們同樣是完成一個(gè)定時(shí),前期可以使用循環(huán)進(jìn)行定時(shí),通過機(jī)器時(shí)間的計(jì)算來設(shè)置寄存器中的數(shù)字大小。但是當(dāng)我們開始應(yīng)用定時(shí)器的時(shí)候同樣可以做到我們想要的工作。而且我們發(fā)現(xiàn)定時(shí)器在和一些輸入輸出斷口的擴(kuò)展連接上更好。

上述兩個(gè)語句就同樣是在做定時(shí),但我們可以看到右側(cè)更加嚴(yán)謹(jǐn),左側(cè)更加基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也可以感受到兩者在方便性上的區(qū)別:左側(cè)的如果要進(jìn)行更改,需要對(duì)立即數(shù)進(jìn)行更改,而右側(cè)的一方面可以通過立即數(shù)的更改,一方面也可以通過修改特殊寄存器上的一些開關(guān)量來完成。

因?yàn)楫?dāng)匯編的代碼長(zhǎng)起來之后,保持整個(gè)篇幅的整潔是十分重要的,在這個(gè)方面,之所以做出特殊寄存器就是這里的優(yōu)越性,使用一個(gè)定時(shí)器要比中斷子程序容易一些。

和這個(gè)類似的例子還有不少,比如中斷子程序的使用和計(jì)數(shù)器的關(guān)系,比如鍵盤的一些連接方法。我們都可以比較其中的優(yōu)缺點(diǎn)而選擇最適應(yīng)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的方案,即使他們都能達(dá)到最后的結(jié)果。

三、實(shí)驗(yàn)跳出傳統(tǒng)的理論,需要考慮對(duì)機(jī)器的負(fù)荷,舍棄約等于。

我們?cè)谑褂靡恍┱Z句的時(shí)候,如果僅僅是書面上的,那么不論多么復(fù)雜的運(yùn)算,只要最后能達(dá)到要求就可以,但是真正操作的時(shí)候收到很多限制,比如隨著語句的增多,機(jī)器總運(yùn)行時(shí)間的增長(zhǎng),會(huì)讓整個(gè)程序非常的'卡。這個(gè)時(shí)候如何采取措施也是我們需要考慮的。

傳統(tǒng)的理論往往用了一些約等于,但是在現(xiàn)實(shí)的控制中并不接受一個(gè)延時(shí)為5ms的系統(tǒng)擁有微小的偏差,因?yàn)楫?dāng)這個(gè)程序在上萬次被調(diào)用的過程中,這個(gè)偏差會(huì)被無限放大。

而如何更改,還可以回到定時(shí)器和循環(huán)結(jié)構(gòu)做延遲的選擇上,定時(shí)器要比循環(huán)要準(zhǔn)確的多。

對(duì)于鍵盤,如果只使用傳統(tǒng)的理論,認(rèn)為人們的操作都是無限準(zhǔn)確的,是無法得到想要的結(jié)果的,所以人們就用智慧,加了延時(shí)判斷的語句,使得鍵盤這個(gè)裝置可以真正的派上用場(chǎng)。這就是理論和實(shí)際的差距,因?yàn)楸旧矸蓝缎Ч漠a(chǎn)生。

四、電路板內(nèi)部究竟是什么

做了很多實(shí)驗(yàn),我們感嘆電路板很厲害的同時(shí),也需要去思考一下內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到這些是由大量的門電路組成的,這些門電路的連接具體是怎樣的我們不得而知。作為一個(gè)非?;A(chǔ)性的語言,匯編語言是很多高級(jí)語言的基礎(chǔ),而這些硬件和門之間的連接同樣也是匯編的基礎(chǔ)。如果我們可以學(xué)習(xí)通過門的與或非的連接使得整個(gè)體系構(gòu)成一個(gè)特殊寄存器,如果它具有普適的通用性,可能就是一個(gè)了不起的發(fā)明創(chuàng)造。

并且內(nèi)部電路的構(gòu)造對(duì)于我們的記憶是十分有必要的。我們?cè)谶M(jìn)行編碼的時(shí)候不可能一直查書,這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作效率,即使我們有工具書來進(jìn)行查找,我們也需要很好的了解各個(gè)編碼的功能。而單片機(jī)的編碼構(gòu)成是十分大量和冗雜的內(nèi)容構(gòu)成的。例如在中斷相關(guān)的知識(shí),每一個(gè)特殊功能寄存器都有八位,而且大量的位都是有其特點(diǎn),如果通過門電路的示意圖,就可以很快的進(jìn)行記憶。

而這些開關(guān)量本身就是內(nèi)部情況的一個(gè)反映。應(yīng)用這些內(nèi)部和外部的結(jié)合或許以后的某天我們可以設(shè)計(jì)出更多更優(yōu)秀的微機(jī)系統(tǒng)。

單片機(jī)心得體會(huì)篇九

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì),我有了很多的體會(huì)和感想。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容:一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)(還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù));另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容,由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。

單片機(jī)的編程用的主要是匯編語言,說實(shí)話,我對(duì)匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。

學(xué)校安排的課程真的太少了,關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,整本單片機(jī)書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。

第二周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

這個(gè)內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設(shè)計(jì)圖。

按照實(shí)驗(yàn)要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運(yùn)行,改了好多次都沒有成功。

同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。

有些元件的型號(hào)不同,但在選用時(shí)圖形確很相似,致使選錯(cuò)了元件,影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶,程序里面的好多內(nèi)容不懂,自我感覺是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個(gè)程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。

但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,當(dāng)看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設(shè)計(jì)圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,無論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。

上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。

但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),開闊了眼界,提高了單片機(jī)知識(shí)的理解和水平。

在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來的地方,我們就會(huì)在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量,無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的,有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學(xué)好一門單片機(jī),就憑這個(gè)技術(shù)這門手藝找一個(gè)好工作也不成問題。

盡管我們?cè)谡n堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,但在以后的學(xué)習(xí)中單片機(jī)還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),學(xué)好了單片機(jī)也就多了一項(xiàng)生存的本錢。

最后感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)和幫助,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。

隨著電子技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測(cè)控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。

在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面,其作用也體現(xiàn)到了各個(gè)方面。

本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。

也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究老師給的題目。

其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起產(chǎn)品就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱?實(shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。

第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。

我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。

創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。

這個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn),使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個(gè)控制功能,使之成為一個(gè)更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個(gè)系統(tǒng)。

設(shè)計(jì)結(jié)果能夠符合題意,成功完成了此次實(shí)習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個(gè)過程。

這個(gè)過程中,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,更重要的是,我們?cè)趯W(xué)會(huì)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,同時(shí)還懂得合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了與他人合作。

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。

在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。

我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。

為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。

我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識(shí),如:c語言、模擬和數(shù)字電路知識(shí)等。

雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。

最后,在實(shí)習(xí)之前,我們要對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。

但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。

發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十

很多人說,學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言,以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,絕對(duì)沒有這個(gè)必要,初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程,既省時(shí)間,學(xué)起來又容易,進(jìn)步速度會(huì)很快。

在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候,千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。

如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì),希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

使用單片機(jī)就是理解單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu),以及內(nèi)部資源的應(yīng)用,在匯編或c語言中學(xué)會(huì)各種功能的初始化設(shè)置,以及實(shí)現(xiàn)各種功能的程序編制。

第一步:數(shù)字i/o的使用。顯示輸出電平,就可以學(xué)習(xí)引腳的數(shù)字i/o功能,在按下某個(gè)按鈕后,某發(fā)光二極管發(fā)亮,這就是數(shù)字電路中組合邏輯的功能,雖然很簡(jiǎn)單,但是可以學(xué)習(xí)一般的單片機(jī)編程思想,例如,必須設(shè)置很多寄存器對(duì)引腳進(jìn)行初始化處理,才能使引腳具備有數(shù)字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機(jī)的一個(gè)功能,就要對(duì)控制該功能的寄存器進(jìn)行設(shè)置,這就是單片機(jī)編程的特點(diǎn),千萬不要怕麻煩,所有的單片機(jī)都是這樣。

第二步:定時(shí)器的使用。學(xué)會(huì)定時(shí)器的使用,就可以用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,時(shí)序電路的功能是強(qiáng)大的,在工業(yè)、家用電氣設(shè)備的控制中有很多應(yīng)用,例如,可以用單片機(jī)實(shí) 現(xiàn)一個(gè)具有一個(gè)按鈕的樓道燈開關(guān),該開關(guān)在按鈕按下一次后,燈亮3分鐘后自動(dòng)滅,當(dāng)按鈕連續(xù)按下兩次后,燈常亮不滅,當(dāng)按鈕按下時(shí)間超過2s,則燈滅。數(shù) 字集成電路可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,可編程邏輯器件(pld)可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,可編程控制器(plc)也可以實(shí)現(xiàn)時(shí)序電路,但是只有單片機(jī)實(shí)現(xiàn)起來最簡(jiǎn)單,成本最低。定時(shí)器的使用是非常重要的,邏輯加時(shí)間控制是單片機(jī)使用的基礎(chǔ)。

第三步:中斷。單片機(jī)的特點(diǎn)是一段程序反復(fù)執(zhí)行,程序中的每個(gè)指令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時(shí)間,如果程序沒有執(zhí)行到某指令,則該指令的動(dòng)作就不會(huì)發(fā)生,這樣就會(huì)耽誤很多快速發(fā)生的事情,例如,按鈕按下時(shí)的下降沿。要使單片機(jī)在程序正常運(yùn)行過程中,對(duì)快速動(dòng)作做出反應(yīng),就必須使用單片機(jī)的中斷功能,該功能就是在快速動(dòng)作發(fā)生后,單片機(jī)中斷正常運(yùn)行的程序,處理快速發(fā)生的動(dòng)作,處理完成后,在返回執(zhí)行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要精確地知道什么時(shí)候不允許中斷發(fā)生(屏蔽中斷)、什么時(shí)候允許中斷發(fā)生(開中斷),需要設(shè)置哪些寄存器才能使某種中斷起作用,中斷開始時(shí),程序應(yīng)該干什么,中斷完成后,程序應(yīng)該干什么等等。中斷學(xué)會(huì)后,就可以編制更復(fù)雜結(jié)構(gòu)的程序,這樣的程序可以干著一件事,監(jiān)視著一件事,一旦監(jiān)視的事情發(fā)生,就中斷正在干的事情,處理監(jiān)視的事情,當(dāng)然也可以監(jiān)視多個(gè)事情,形象的比喻,中斷功能使單片機(jī)具有吃著碗里的,看著鍋里的功能。

以上三步學(xué)會(huì),就相當(dāng)于降龍十八掌武功,會(huì)了三掌了,可以勉強(qiáng)護(hù)身。

第四步:與pc機(jī)進(jìn)行rs232通信。單片機(jī)都有usart接口,特別是msp430系列中很多型號(hào),都具有兩個(gè)usart接口。usart接口不能直接與pc機(jī)的rs232接口連接,它們之間的邏輯電平不同,需要使用一個(gè)max3232芯片進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換。usart接口的使用是非常重要的,通過該接口,可以使單片機(jī)與pc機(jī)之間交換信息,雖然rs232通信并不先進(jìn),但是對(duì)于接口的學(xué)習(xí)是非常重要的。正確使用usart接口,需要學(xué)習(xí)通信協(xié)議,pc機(jī)的rs232接口編程等等知識(shí)。試想,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板上的數(shù)據(jù)顯示在pc機(jī)監(jiān)視器上,而pc機(jī)的鍵盤信號(hào)可以在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板上得到顯示,將是多么有意思的事情啊!

第五步:學(xué)會(huì)a/d轉(zhuǎn)換。map430單片機(jī)帶有多通道12位a/d轉(zhuǎn)換器,通過這些a/d轉(zhuǎn)換器可以使單片機(jī)操作模擬量,顯示和檢測(cè)電壓、電流等信號(hào)。學(xué)習(xí)時(shí)注意模擬地與數(shù)字地、參考電壓、采樣時(shí)間,轉(zhuǎn)換速率,轉(zhuǎn)換誤差等概念。使用a/d轉(zhuǎn)換功能的簡(jiǎn)單的例子是設(shè)計(jì)一個(gè)電壓表。

第六步:學(xué)會(huì)pci、i2c接口和液晶顯示器接口。這些接口的使用可以使單片機(jī)更容易連接外部設(shè)備,在擴(kuò)展單片機(jī)功能方面非常重要。

第七步:學(xué)會(huì)比較、捕捉、pwm這些功能可以使單片機(jī)能夠控制電機(jī),檢測(cè)轉(zhuǎn)速信號(hào),實(shí)現(xiàn)電機(jī)調(diào)速器等控制起功能。

如果以上七步都學(xué)會(huì),就可以設(shè)計(jì)一般的應(yīng)用系統(tǒng),相當(dāng)于學(xué)會(huì)十招降龍十八掌,可以出手攻擊了。

第八步:學(xué)習(xí)usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計(jì)?學(xué)習(xí)usb接口、tcp/ip接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)檫@是當(dāng)前產(chǎn)品開發(fā)的發(fā)展方向。到此為止,相當(dāng)于學(xué)會(huì)15招降龍十八掌,但還不到打遍天下無敵手的境界。

即使如此,也算是單片機(jī)大蝦了!

單片機(jī)心得體會(huì)篇十一

為期幾天的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)暴露出來很多學(xué)習(xí)上的問題,這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路,查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備!

本次實(shí)驗(yàn)我們組做的課題是《交通燈控制》,這是一個(gè)實(shí)用性質(zhì)非常強(qiáng)的題目。

首先,它非常聯(lián)系我們?nèi)粘I?,每?dāng)我們?cè)隈R路上走的時(shí)候?qū)ξ覀兊娜松戆踩P(guān)系最密切的莫過于紅綠燈,因此設(shè)計(jì)一款好的性能優(yōu)異功能強(qiáng)大的交通燈控制系統(tǒng)是對(duì)所有車輛行人的一個(gè)最大的福音,是對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)!

其次,交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機(jī)、電路、信號(hào)、數(shù)學(xué)數(shù)字運(yùn)算等多學(xué)科的一門綜合性應(yīng)用非常強(qiáng)的課題,這個(gè)課題的成功實(shí)踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們?cè)谶@些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,也會(huì)促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面發(fā)展,這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個(gè)顯著的特點(diǎn)。從這一點(diǎn)上來說這個(gè)課題的選取對(duì)所有參加這個(gè)課題研究的同學(xué)們來說都是一個(gè)非常好的鍛煉。

再次,任何一個(gè)任務(wù)的完成,都體現(xiàn)了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合,單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的,這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。從這一點(diǎn)上來說,這個(gè)課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時(shí)也培養(yǎng)了我們每個(gè)人在對(duì)待科學(xué)問題上孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),這對(duì)我們每個(gè)人來說都是相當(dāng)有益的!

當(dāng)然,通過做這個(gè)課題,也暴露出來了很多問題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服:

第一,時(shí)間利用問題。由于課題難度較大,因此很多組員都以不會(huì)為理由而無所事事,在實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng)玩游戲,耽誤了寶貴的時(shí)間也造成了整個(gè)組課題研究效率的低下。再一個(gè)有關(guān)時(shí)間的問題就是時(shí)間利用率太低。

第二,組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因,小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契,結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時(shí)間浪費(fèi)、效率下降。

第三,課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章,對(duì)程序?qū)ψ詈蠼Y(jié)果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒有一個(gè)總體的印象,無法理論聯(lián)系實(shí)際,研究成果的應(yīng)用嚴(yán)重背離實(shí)際現(xiàn)實(shí),影響使用。

基本上,這次實(shí)訓(xùn)暴露出來的問題就這些,我且先

總結(jié)

到這里。這些問題的發(fā)現(xiàn),有助于提高我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中對(duì)此類問題的認(rèn)識(shí),確保不在同一問題上再次犯錯(cuò)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí),是對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的深刻總結(jié)。

還要事事做在同學(xué)前邊,事事做到點(diǎn)子上。錯(cuò)誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對(duì)工作的極度不負(fù)責(zé),都是工作上的極大失職,以后要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕此類事情的再次發(fā)生,否則這一次次的“小錯(cuò)”必將帶來人生中的“大后悔”!萬老師這次的懲罰是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn),要牢牢記住這次失職帶來的教訓(xùn),確保不再犯同樣的錯(cuò)誤!

最后,衷心感謝萬老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),給了我這么深刻的人生體會(huì),這一切一切對(duì)我我來說是有益而無害!

單片機(jī)心得體會(huì)篇十二

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),真是讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì).真正的學(xué)到了東西。

此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力.因?yàn)橐郧白鲞^關(guān)于焊接的電工實(shí)習(xí),所以對(duì)于我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時(shí)鐘還算順利,本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提。其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了。

系統(tǒng)以at89s51為核心部件,利用軟件編程,通過鍵盤控制和液晶顯示實(shí)現(xiàn)了秒表的功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩(wěn)定,充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點(diǎn),減小因元器件精度不夠引起的誤差。

我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預(yù)期的效果.對(duì)于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個(gè)頭疼的問題,在進(jìn)行編譯的時(shí)候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了,所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在pcb板的重新焊接上,最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的,他引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。

踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也終將告一段落。設(shè)計(jì)實(shí)物也基本達(dá)到預(yù)期的效果,但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。

總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十三

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生,我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的',而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。

接下來的4月,我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電,說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺(tái)知識(shí)搶答競(jìng)賽,而學(xué)校又沒有搶答器,要我組織幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)搶答器。我當(dāng)時(shí)想,那好啊,做搶答器不難。以前有用與非門做過,于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師,并保證沒有問題,保質(zhì)保量完成。當(dāng)是可能是我想得太簡(jiǎn)單了,搶答器不就八個(gè)按鍵一個(gè)數(shù)碼管顯示不就完了么,把最先搶到的組別顯示出來??墒堑街魅谓o我們提要求的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多,倒計(jì)時(shí)、蜂鳴提示、范規(guī)報(bào)警、電子計(jì)分器,這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了,這是一次院級(jí)的比賽,電子系做的東西要拿的出手,要做就做點(diǎn)樣子出來。我想也好,雖有點(diǎn)難度,但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行!這個(gè)活我做了!

接到任務(wù)開始布屬,我把計(jì)分電路分了出去由其它幾個(gè)同學(xué)做,我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的經(jīng)驗(yàn),剛開始得一步步慢慢深入,正好我會(huì)proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,這樣可以省很多的時(shí)間。做搶答器,我們花了一個(gè)月的時(shí)間,沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時(shí)單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時(shí)器中斷,還得一邊自學(xué)。)做pcb板,采購元器件,安裝,調(diào)試,運(yùn)行。那時(shí),他們的計(jì)分電路也做好了,用了16個(gè)數(shù)碼管做顯示。我們將計(jì)分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,進(jìn)行整體調(diào)試。記得那時(shí)正趕上五一放假,而五月8號(hào)就是比賽了。我們都沒有休息,將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室。那段時(shí)間雖然辛苦,但很充實(shí),每個(gè)人收獲都特別大。

為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高,我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等,這些我都能熟練的掌握。我認(rèn)為,學(xué)編程讀別人的程序非常重要,每個(gè)人都有不同的思維,相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,在每個(gè)程序里都能找到些經(jīng)典的段子,讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,并且有些可以直接的引用。一個(gè)出色的程序員在編程時(shí),并不是從零開始,而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析,參考,看看有沒有值得引用和借鑒的地方,加以修改,為自己所用。實(shí)踐證明,這樣做是對(duì)的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個(gè)幾百行,短短幾個(gè)月,我進(jìn)步還是蠻快的。

做單片機(jī)課設(shè)那會(huì),我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué),幫他們調(diào)試過硬件,修改過程序,并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),我很自豪,這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,努力歸努力,方法也很重要。在這里,我總結(jié)一下,與大家共勉:

1、基本功要雜實(shí),要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元的分配。

2、在學(xué)單片機(jī)的過程中,最好自己動(dòng)手做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,現(xiàn)成的電路圖,做成實(shí)物,并以這個(gè)例子為開端,帶著疑問學(xué)習(xí),往往更有目的,更主動(dòng)。

3、有條件的話先個(gè)好的開發(fā)板,便實(shí)驗(yàn)時(shí)之用。沒開發(fā)板,proteus軟件仿真也行。

4、多讀有代表性的程序,讀得多了自然就會(huì)學(xué)到很多的好方法。可買本單片機(jī)子程序集看看,也可網(wǎng)上下載程序分析。

5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇,與大家多交流交流,單片機(jī)完全可以自學(xué)的。

我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要,因?yàn)樗鼘?duì)我?guī)椭艽?,算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門,以至于我學(xué)起來不那么吃力,沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序,也調(diào)試過很多的程序,每一次收獲都不小。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便。雖是虛擬的,但調(diào)試程序還是可以的,省去了很多的時(shí)間提高了效率。最近我在學(xué)cx51,因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語言是非常重要的,c語言的通用性對(duì)學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助。今后,我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,想學(xué)arm,想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),這樣才能進(jìn)步。

我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷。其實(shí)我并不是很厲害,我懂的也只是一點(diǎn)皮毛,只是曉得單片機(jī)是怎么回事,能編幾個(gè)小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時(shí)對(duì)于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們,還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機(jī),那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對(duì)自己有信心,要多做多練,這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅(jiān)持就能如愿,同志們,加油!

單片機(jī)心得體會(huì)篇十四

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。

說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。

其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。

第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。

我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。

通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。

在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。

并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。

課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

這學(xué)期開始接觸單片機(jī),老師就開始要求我們焊接單片機(jī)下載器,以此來提高我們對(duì)單片機(jī)的`理解與熟悉程度,這也能最大程度的提高我們隊(duì)單片機(jī)的興趣和最快讓我們?nèi)谌雴纹瑱C(jī)的海洋中。

單片機(jī)下載器是學(xué)習(xí)單片機(jī)的必要器件,其主要零件都由很小的貼片元件組成,配以幾個(gè)大的插件,因此通過焊接單片機(jī)下載器的學(xué)習(xí),我大致掌握了小的貼片電容、電阻和插件元件的焊接,但貼片芯片的焊接仍需多練習(xí)。

話說貼片真心小啊,我瞪大了眼睛才能看清,而且在焊的過程中,掉了好幾次原件,費(fèi)了好大的功夫找到。

這讓我深切體會(huì)到焊貼片真是一個(gè)細(xì)心活啊,特別是對(duì)于理工男,那真是鍛煉耐心和細(xì)心地大好機(jī)會(huì)啊。

對(duì)于芯片,真是暴走來了。

引腳那叫一個(gè)纖細(xì),密密麻麻,一上場(chǎng)亮瞎了我有木有啊。

對(duì)于視頻教程上的松香法,我只能說,這是一個(gè)傳說。

我怎么吸都吸不掉啊,坑爹啊。

我又買了一塊芯片,覺得還是老老實(shí)實(shí)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)焊比較實(shí)際。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn),加上我無比耐心,終于弄好了。

激動(dòng)啊,奔走相告啊,差點(diǎn)買煙花慶祝了。

這次焊接單片機(jī)下載器,真的是苦盡甘來啊,讓我對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了濃郁的興趣,我也深刻體會(huì)到,自己學(xué)的還不夠,一定要多買些電板來焊 一 焊 , 提 高 自 己 的 動(dòng) 手 能 力 。

在上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,在比賽過程看過一些郭天祥的單片機(jī)教程,然后在這個(gè)學(xué)期真正的理論。

通過上課理論與實(shí)踐相互結(jié)合,使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。

系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。

在平時(shí)上課中由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,有時(shí)做某些作業(yè)時(shí),花上很多時(shí)間才能完成!但是在完成后,成功的喜悅充斥著。

在課上,我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)有運(yùn)算器,計(jì)算器,控制器,輸入輸出設(shè)備組成。

之前都是利用開發(fā)板,進(jìn)行程序的仿真。

現(xiàn)在不斷利用軟件仿真,但兩者的作用是一樣。

在仿真過程中,總是會(huì)碰到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)比對(duì)程序,在不斷修改后,總會(huì)成功。

在第一次是點(diǎn)亮led燈來熟悉,keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。

第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。

雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。

但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題,對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。

在做實(shí)驗(yàn)中,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。

在與同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。

發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。

依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對(duì)語句的理解不夠。

于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法知道哪里錯(cuò)了。

但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。

在錯(cuò)誤中不斷摸索中前行。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十五

這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)課已經(jīng)早早的上完了,但是理論純屬理論,沒有與實(shí)踐的結(jié)合總讓我們學(xué)的不踏實(shí),感覺沒有達(dá)到學(xué)以致用的效果。

所慶幸的是在課程介紹考試完之后,老師給我們安排了這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),給了我們學(xué)以致用的做好的實(shí)踐。

關(guān)于這次課程設(shè)計(jì),我們花費(fèi)了比較多的心思,既是對(duì)課程理論內(nèi)容的一次復(fù)習(xí)和鞏固,還讓我們豐富了更多與該專業(yè)相關(guān)的其他知識(shí),比如軟件應(yīng)用等,在摸索中學(xué)習(xí),在摸索中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲,在真正設(shè)計(jì)之前我們做了相當(dāng)豐富的準(zhǔn)備,首先鞏固一下課程理論,再一遍熟悉課程知識(shí)的構(gòu)架,然后結(jié)合加以理論分析、總結(jié),有了一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖之后才著手設(shè)計(jì)。

在設(shè)計(jì)程序時(shí),我們不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣是非常必要的,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也能為資料的保存和交流提供了方便;我覺得在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)又出錯(cuò)了。

除了對(duì)此次設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作之外,我們還學(xué)到了很多平時(shí)難得的東西,首先是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在這次設(shè)計(jì)當(dāng)中,難免和同學(xué)產(chǎn)生觀點(diǎn)和意見的分歧,以及分工明細(xì)、時(shí)間安排等不合理,通過這次設(shè)計(jì),我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性及力量之強(qiáng)大,還有讓我們處理事情更加有條理,思路更加清晰明了了,發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力的提高都將受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

此次的設(shè)計(jì),其實(shí)也是我們所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,讓我深深的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ),要有電子技術(shù)方面的數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;也要有編程語言的匯編語言或c語言。

要想成為單片機(jī)高手,我們首先要學(xué)好匯編語言,然后轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí),所以我們不能學(xué)到后面就忘了前面的知識(shí),更應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)緊緊的結(jié)合在一起,綜合運(yùn)用,所謂設(shè)計(jì),就是要求創(chuàng)新,只有將知識(shí)綜合運(yùn)用起來才能真正的設(shè)計(jì)好。

經(jīng)過本次微機(jī)課題的設(shè)計(jì)與研究,我們深入的學(xué)習(xí)了除課本以外的很多微機(jī)附件的內(nèi)容,掌握了很多實(shí)驗(yàn)室操作技能。

我們?cè)趯?shí)際設(shè)計(jì)中遇到很多問題,但結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及參考資料的幫助,不斷地嘗試,設(shè)計(jì)了一種能夠解決實(shí)際問題的系統(tǒng)。

同時(shí)也加深了我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)際的嵌入式操作系統(tǒng)的原理的理解。

單片機(jī)在日常生活中應(yīng)用廣泛,結(jié)合這學(xué)期在學(xué)的嵌入式系統(tǒng)原理,我們更多的了解了單片機(jī)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),以及在生活中的廣泛應(yīng)用,其實(shí)80c51只是我們所接觸的一種簡(jiǎn)單的單片機(jī),在實(shí)際應(yīng)用中,有各個(gè)公司生產(chǎn)的不同型號(hào)的、針對(duì)不同功能設(shè)計(jì)的、以及根據(jù)用戶的需要和發(fā)展自主研發(fā)設(shè)計(jì)的單片機(jī)還有很多,由此設(shè)計(jì)出來的嵌入式系統(tǒng)更是數(shù)不勝數(shù)。

能夠親身的進(jìn)行自我實(shí)踐,并進(jìn)行實(shí)際的應(yīng)用,其實(shí)使我們對(duì)現(xiàn)行單片機(jī)的一次深入的了解,并能夠提升我們將來在學(xué)習(xí)工作遇到的單片機(jī)設(shè)計(jì)問題。

在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中,我們遇到了諸多設(shè)計(jì)的問題。

例如接口不夠,這一問題主要是因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的功能諸多,剛開始對(duì)于這一接口的規(guī)劃不是非常的合理,后來通過使用中斷,兩個(gè)中斷合理的設(shè)計(jì)便解決了所有的按鍵和現(xiàn)實(shí)問題。

考慮到目前空調(diào)系統(tǒng)也并不是使用我們所用到的80c51單片機(jī),中斷也有可能通過擴(kuò)展有所增加,考慮到硬件設(shè)計(jì)的難度,使用兩中斷解決這一問題則是最佳的選擇。

在程序設(shè)計(jì)中,我們更加深入了解了中斷的使用與本質(zhì),合理利用這些,會(huì)使程序簡(jiǎn)化而不會(huì)出錯(cuò)。

比如開始我們把主程序?qū)懺谥袛嗬锩?,?dǎo)致程序運(yùn)行混亂,而后來發(fā)現(xiàn),只在中斷中做少量工作,比如改一下某一個(gè)標(biāo)志,這樣比較好。

對(duì)于傳感器芯片的使用,我們查找了它的datasheet,并查閱了各種關(guān)于其硬件連接和軟件設(shè)計(jì)的資料,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了理論資料與實(shí)踐上的區(qū)別,通過多次嘗試,成功完成了硬件和軟件的設(shè)計(jì)。

在這次課題設(shè)計(jì)過程中,我們合理的分工,適宜的規(guī)劃進(jìn)度的進(jìn)展,不僅僅暗示完成了預(yù)先設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

在這一過程中,我們充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,想象創(chuàng)造性,攻克了很多之前都沒有想過的難關(guān),真的受益匪淺。

這次設(shè)計(jì)不僅僅耗時(shí)耗力,而且自己也親自跑了電子市場(chǎng)去進(jìn)行實(shí)際考察,對(duì)我們理論和實(shí)驗(yàn)都有很大的提升,我想這些對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很重要的意義,這將是我們?cè)诔绦蛟O(shè)計(jì)以及大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

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單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,很多人都想學(xué)習(xí)單片機(jī),并且想知道如何學(xué)習(xí)單片機(jī),基于本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和愉快經(jīng)歷,特寫此篇文章和廣大的單片機(jī)初學(xué)者一起分享,希望您能從中受益。

熟悉單片機(jī)的人都知道,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。

翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí),并且有些程序還是錯(cuò)誤的)。

如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。

首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的'理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。

要想成為單片機(jī)高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。

盡管匯編語言屬于低級(jí)語言,編程效率低,但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。

匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。

c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,那只是c語言的一部分。

在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求c語言基礎(chǔ)。

如果沒學(xué)過c語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì),這本書寫的不錯(cuò),通俗易懂。

其次,是單片機(jī)教材選擇。

單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識(shí),它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時(shí),也許你看不明白,但這并不要緊,因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識(shí)范圍廣,并且入門容易,書籍多。

一般來說,mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場(chǎng)上它的資料也比較多,用的人也很多。

給大家推薦一些參考書,學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。

書名:《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。

相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。

然后,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。

選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,對(duì)于初學(xué)者來說一般無力接受,如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對(duì)單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話,鼓勵(lì)大家購買。

隨便說一句,學(xué)習(xí)板功能要求太全,具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價(jià)格比較高。

仿真器對(duì)單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時(shí)又有些陌生,這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上傳統(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上,對(duì)經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。

同時(shí)仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)燒寫調(diào)試。

隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。

有了單片機(jī)教程板以后,先看下指導(dǎo)說明書,熟悉一下學(xué)習(xí)板,開卷有益。

以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會(huì)開發(fā)軟件的使用,然后從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。

太好玩了,你會(huì)覺得這不是在學(xué)習(xí),而是在玩,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時(shí),你會(huì)覺得非常興奮,比做什么事情都開心,這樣你會(huì)慢慢迷上單片機(jī),真的。

不少網(wǎng)站上說搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn),就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī),這有點(diǎn)可笑,這只能說明你算過關(guān)了,對(duì)單片機(jī)有了一定了解和會(huì)使用它了。

但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對(duì)外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那可以說對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

最終,自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。

只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,大家可能都聽過。

時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如:《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄,對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來說幫助很大,可以說現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),有書籍,有報(bào)刊雜志,還有視頻教程,元件的采購方面也非常充足,相關(guān)的器材又多有便宜。

如果每天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí),快的一個(gè)月,慢的三個(gè)月就入門拉。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十六

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單片機(jī)心得體會(huì)

單片機(jī)心得體會(huì)

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,其中包含著快樂,也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)溫度計(jì)”,大家都覺得這個(gè)題目是比較簡(jiǎn)單的。其實(shí)不然,做了之后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡(jiǎn)單,但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì),不過在我們同心努力下最終完成了。

我們剛選該題目時(shí),真的是一頭霧水,硬件電路不知如何下手,更何談解決程序那塊,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識(shí),應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少。不過,我們?nèi)艘矝]偷下懶,迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,并且請(qǐng)教指導(dǎo)老師。通過不斷努力,終于把數(shù)溫度計(jì)的思路和模型定了下來并開始分一個(gè)人去焊接硬件電路,剩下的去整理和修改程序。

通過一番整理和修改后,在電腦上進(jìn)行仿真,仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先對(duì)硬件電路進(jìn)行布局,然后確認(rèn)無誤后,在電路板上進(jìn)行焊接,這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的,以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤。

焊接電路板完工,細(xì)心檢查后,進(jìn)行通電測(cè)試。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,通過檢查,原來是lcd壞了,在換了塊新的后,能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是,當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,在請(qǐng)教老師后,發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,是因?yàn)榇恿艘粋€(gè)太大的電阻。然后,我們換了一個(gè)小電阻,但這時(shí)蜂鳴器卻一直在叫,停不下來,不過,在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,原來是在放大電路的一端虛焊了,這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后,數(shù)溫度電路終于成功實(shí)現(xiàn)功能,當(dāng)時(shí)我們的心情都是無比興奮和快樂的,因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi)。

在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足,所學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成。但通過學(xué)習(xí)這一次實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識(shí),特別是軟件方面。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,并讓我們認(rèn)識(shí)到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要。

單片機(jī)心得體會(huì)2篇 |

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時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感 謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

單片機(jī)心得體會(huì)3篇 |

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我看到書上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

單片機(jī)心得體會(huì)4篇 |

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學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)_學(xué)習(xí)體會(huì)

焊接工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)- 本站

xx年12月17日 經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),我覺得自己學(xué)到了很多東西,雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊,但是那時(shí)候自己對(duì)焊接實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文接原理是完全。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十七

近兩周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,最大的感受是,這是進(jìn)入大學(xué)以來所學(xué)的最貼近實(shí)際的一門課,原來書本知識(shí)與實(shí)際操作之間竟然存在這樣大的差距,讓我不得為今后的工作捏了一把汗,決心更加深入的學(xué)習(xí),讓自己成為實(shí)用型的人。

在做喇叭自檢時(shí),我們認(rèn)為的把程序復(fù)雜化了,在做鍵盤自檢時(shí)我們和大多數(shù)同學(xué)一樣,都沒有把采樣保持做好,雖然是第一個(gè)接受檢查的,但我們還是按老師的要求重新完善了程序。

在做最后的任務(wù)時(shí),我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機(jī)”,開始覺得很有趣,就是雙方互打,但是經(jīng)過和老師的商量和自己站在一個(gè)“消費(fèi)者”的角度考慮后,發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡(jiǎn)單了,于是,我們又給它加了“計(jì)算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來表示是否接住球,最后我們又發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲機(jī)沒有復(fù)位功能,這能玩一次,但是我們用了幾段程序都沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)想的效果,設(shè)計(jì)進(jìn)入了瓶頸階段,最后,我們?cè)趫D書館查找資料,并按我們的要求修改,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能。

由于我們測(cè)試的次數(shù)太多,我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù),呵呵,真希望有機(jī)會(huì)把我們的設(shè)計(jì)變成產(chǎn)品,和更多人分享我們的樂趣。不過,我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠(yuǎn),我們要繼續(xù)努力。

通過最后的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)知識(shí)的掌握有些不透徹,比如“硬件編程框圖”,平時(shí)看過很多次但都沒有用心記過,頭腦中對(duì)他的記憶很模糊,因此,這就成了我們知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)盲點(diǎn),實(shí)訓(xùn)就是讓我們?cè)趯?shí)際操作中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)掌握不足的地方并把它補(bǔ)足,我會(huì)繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,同組三個(gè)人配合的十分默契,雖然我們對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同,但是我們卻各具所長(zhǎng),我想這就是“團(tuán)隊(duì)”的作用,在完成任務(wù)過程中,我們不斷相互幫助、互相學(xué)習(xí),是任務(wù)順利進(jìn)展,每個(gè)人都有所提高,感謝老師的幫助,感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十八

加深了對(duì)各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能;

掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。

首先,我們要從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路,并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計(jì)出的電路主有:

(1)數(shù)碼管輪流顯示百十個(gè)位的數(shù)。要求:數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān);

個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)些。

(2)定時(shí)計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)外部脈沖計(jì)數(shù)5次后,流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍5次,然后回到初始狀態(tài)。

(3)單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下,流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍8次,然后回到初始狀態(tài)。

并且按鍵k1級(jí)別高于k0。

(5)串口輸出數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)在2個(gè)數(shù)碼管上顯示60秒計(jì)數(shù)器。

(6)在集成的8位數(shù)碼管上動(dòng)態(tài)顯示出:1——8的效果。

其次,我們要對(duì)我們所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行電路布局、連線,檢查電路是否出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺漏。

然后,學(xué)會(huì)用keil軟件調(diào)試程序,并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件,進(jìn)行整體調(diào)試。

最后,當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路、編寫程序、線路布局,調(diào)試成功,我們的設(shè)計(jì)就完成了。

在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的,也許在實(shí)訓(xùn)時(shí)會(huì)有很多各種軟、硬件等故障。

在編程時(shí)我們就出現(xiàn)了很大的障礙, 本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來才知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手, 最后不得不求出其他小組,原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂。

我們?cè)谧鲭p鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭痛的問題,發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用,剛開始的時(shí)候,我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)現(xiàn)問題,快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線,這是個(gè)好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣,終于在反復(fù)的檢查研究中,我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了,開關(guān)接錯(cuò)了位臵,這才導(dǎo)致連接線路期間的錯(cuò)誤不斷。結(jié)果是可喜的,在我們小組竭盡全力,同學(xué)老師的幫忙下,我們的電路很成功。

我們會(huì)遇到很多挫折,不要?dú)怵H,不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力;

培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力;

樹立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此,本實(shí)訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神。

單片機(jī)心得體會(huì)篇十九

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

我看到書上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過看了幾本書讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的`去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

單片機(jī)心得體會(huì)篇二十

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。

其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。

最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。

對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。

在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

二:

熟悉單片機(jī)的人都知道,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí),并且有些程序還是錯(cuò)誤的)。

如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。

首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。

要想成為單片機(jī)高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級(jí)語言,編程效率低,但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。

c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,那只是c語言的一部分。

在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì),這本書寫的不錯(cuò),通俗易懂。

其次,是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識(shí),它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時(shí),也許你看不明白,但這并不要緊,因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識(shí)范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說,mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場(chǎng)上它的資料也比較多,用的人也很多。

給大家推薦一些參考書,學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名:《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。

然后,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,對(duì)于初學(xué)者來說一般無力接受,如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對(duì)單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話,鼓勵(lì)大家購買。隨便說一句,學(xué)習(xí)板功能要求太全,具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對(duì)單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時(shí)又有些陌生,這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上傳統(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上,對(duì)經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時(shí)仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。

有了單片機(jī)教程板以后,先看下指導(dǎo)說明書,熟悉一下學(xué)習(xí)板,開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會(huì)開發(fā)軟件的使用,然后從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了,你會(huì)覺得這不是在學(xué)習(xí),而是在玩,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時(shí),你會(huì)覺得非常興奮,比做什么事情都開心,這樣你會(huì)慢慢迷上單片機(jī),真的。

不少網(wǎng)站上說搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn),就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī),這有點(diǎn)可笑,這只能說明你算過關(guān)了,對(duì)單片機(jī)有了一定了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對(duì)外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計(jì)出#from http:// end#許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那可以說對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終,自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,大家可能都聽過。

時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如:《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄,對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的`朋友來說幫助很大,可以說現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),有書籍,有報(bào)刊雜志,還有視頻教程,元件的采購方面也非常充足,相關(guān)的器材又多有便宜。如果每天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí),快的一個(gè)月,慢的三個(gè)月就入門拉。

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。

創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。

在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力,如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái) 學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑,不能指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈,重在積累單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要多動(dòng)手,多做實(shí)驗(yàn)。

(4)要學(xué)會(huì)參考別人的程序,減少自己琢磨的時(shí)間,迅速提高自己的編程能力。

(5)碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對(duì)自己有幫助的問題,一定會(huì)有所收獲。

無論是理論上還是遇到問題的處理能力上都還有待提高?而且這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

1、不管做什么事,計(jì)劃是很重要的。沒有一個(gè)完好的計(jì)劃,做事情就會(huì)沒有一個(gè)好的順序,做事情會(huì)比較亂,很難成功。而有一個(gè)好的計(jì)劃,不管做什么事都會(huì)事半功倍,做事心中有數(shù),明確重點(diǎn)和緩急,不會(huì)有疏漏。這樣才能提高成功率。

2、做事要多動(dòng)腦,選出最好的方法。一件事往往有多種解決方法,一個(gè)好的方法,不僅能使事情事半功倍,而且往往決定最后的成與敗,所以做事時(shí)一定要多動(dòng)一下腦筋,想出最好的方法。

3、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,這句話在這次課題中不僅一次得到了印證,特別是在軟件的編程過程中,一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)使你整個(gè)程序不能運(yùn)行。

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