相信的力量演講稿(通用8篇)

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

相信的力量演講稿篇一

相信是人類(lèi)一種獨(dú)特的心理需求，是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，是我們追求夢(mèng)想時(shí)的勇氣源泉。相信的力量不可小覷，它能夠改變我們的思維、指引我們的行為，并引領(lǐng)我們走向成功。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到相信的力量給予了我巨大的幫助和啟示。接下來(lái)我將從自身經(jīng)歷、朋友的故事、以及優(yōu)秀人物的事例來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。

首先，相信的力量在我經(jīng)歷的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。記得大學(xué)入學(xué)的第一天，我感到茫然和迷失，不知道該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。然而，我堅(jiān)信努力和付出就會(huì)有回報(bào)，于是我積極參加各種活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。而且，在遇到挫折和困難時(shí)，我始終相信自己能夠克服困難，不會(huì)輕易放棄。正是因?yàn)橄嘈诺牧α?，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，還獲得了許多令人驕傲的成就。

其次，朋友的故事也為我展示了相信的力量。我的好朋友小明是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，但他并不自信。他總是認(rèn)為自己不如別人聰明，無(wú)法取得好成績(jī)。面對(duì)這種情況，我鼓勵(lì)他相信自己的能力，告訴他只要努力，一定能夠取得好成績(jī)。慢慢地，他開(kāi)始相信自己，并且付出了更多的努力。最終，他考上了他理想中的大學(xué)，并且成為了其中的佼佼者。從他的故事中我明白到，相信的力量能夠改變一個(gè)人的態(tài)度和行為，讓一個(gè)人走向成功。

最后，優(yōu)秀人物的事例也證明了相信的力量的重要性。比如，科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)面對(duì)過(guò)許多困難和挫折，但他從沒(méi)有放棄自己對(duì)科學(xué)的信仰和追求。正是因?yàn)樗嘈抛约耗軌虺嚼щy，他才能夠取得偉大的成就。另一個(gè)例子是喬布斯，他在創(chuàng)辦蘋(píng)果公司的過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的失敗和打擊，但他從不懷疑自己和他所創(chuàng)造的產(chǎn)品。正是因?yàn)樗膱?jiān)持和相信，蘋(píng)果公司才能夠成為全球最有影響力的科技公司之一。這些優(yōu)秀人物的事例告訴我們，相信的力量是成功的關(guān)鍵之一，只要我們堅(jiān)持不懈地相信自己，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總的來(lái)說(shuō)，相信的力量是一種強(qiáng)大的心理動(dòng)力，它可以改變我們的思維方式和行為，指引我們走向成功。通過(guò)自身經(jīng)歷、朋友的故事，以及優(yōu)秀人物的事例，我深刻體會(huì)到相信的力量給予了我巨大的幫助和啟示。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻相信自己的能力和潛力，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求夢(mèng)想。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，走向?qū)儆谧约旱某晒χ贰?/p>

相信的力量演講稿篇二

人們常以美擬物，以美比興，卻鮮少將其視作一種力量。然而，這“美”字在我看來(lái)，則是一種永恒而無(wú)處不在的力量。因?yàn)樯钪腥魏我环叫⌒〉乃?，亦能孕育出它?dú)有的“美”來(lái)；這些美簌簌地在你心中留下痕跡，再簌簌地聚起來(lái)，滋生出一股不知名的情愫，它推動(dòng)你前行；甚至在最艱難的時(shí)刻悄然而至，讓你翻越埡口，來(lái)到平地。

常常學(xué)習(xí)到深夜，黑幕漸漸落下來(lái)，知道籠罩了大地。蟬低沉而又冗雜的鳴叫聲層層疊疊地透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙向我涌來(lái)，不輕不重地叩擊在我的心上，悄然地?cái)噥y了我的思緒。我心中不由地升起一股煩躁來(lái)，皺著眉揉揉太陽(yáng)穴心，手中的`題目卻還是沒(méi)有絲毫的進(jìn)展，不禁嘆了口氣。光著腳靜悄悄地下了樓，走進(jìn)院子，院中也靜悄悄的，顯得有些蕭瑟。微涼的夜風(fēng)吹起了我的衣擺，我只好往領(lǐng)口里縮了縮，對(duì)著黑漆漆的天空，失落起來(lái)：做這一切是否是值得的？我知道這是為了完成心之所向，但夢(mèng)想仿佛離我很近，又仿佛離我很遠(yuǎn)；就如這夜幕中依稀可見(jiàn)的幾顆寒星，有時(shí)能清楚看到，有時(shí)卻又消聲滅跡，朦朧又飄忽不定。如果充滿(mǎn)這么多不確定性，為何要拼命地去做？迷茫與悵惘交織在一起，如剪不斷的牽線(xiàn)絲，纏繞著我，險(xiǎn)些讓我喘不過(guò)氣來(lái)。緩緩抬起頭，卻與一片漆黑中一輪明月相望，如玉的月牙色澤溫潤(rùn)卻又不失鋒利，似一把鐮刀，破開(kāi)漆黑的夜幕，沖破所有的不堪與混沌，清清冷冷、一塵不染地高掛空中，高傲、強(qiáng)大，又瑰麗。

蟬鳴聲再次響起，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。但月的美卻交織升華，鐫刻在我的腦海中，蟬鳴聲也不再使我倍感受挫，美的力量推動(dòng)了我，讓我有了新的動(dòng)力，決心愈挫愈勇，重獲‘新生’！

做完題目，長(zhǎng)吁一口氣，窗外的月亮還是高高的掛著。而我，卻從中得到了美的力量，它從此伴隨著我，從未消失。

相信的力量演講稿篇三

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，有著自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣與特長(zhǎng)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)忽略他們的力量和能力，甚至有時(shí)會(huì)低估他們的智慧和自信心，這是我們對(duì)孩子最大的不公平。我們應(yīng)該通過(guò)尊重孩子、信任孩子、和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，來(lái)鼓勵(lì)和發(fā)掘孩子的潛力和力量。

第二段：孩子的力量

很多人認(rèn)為，孩子還太小、不懂事、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此不能承擔(dān)什么大事情。但事實(shí)上，孩子充滿(mǎn)了力量，雖然他們年齡小，但是他們的眼界開(kāi)闊，思維開(kāi)放，觀察能力強(qiáng)，能夠很快地獲取和吸收新知識(shí)。孩子們的恒心與毅力更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，他們不會(huì)輕易放棄，總是像一只頑強(qiáng)的小螞蟻一樣不斷前行，直至成功。

第三段：孩子的能力

很多家長(zhǎng)和老師在面對(duì)孩子時(shí)，有時(shí)還會(huì)存在“過(guò)度保護(hù)”和“照顧過(guò)度”的行為，這顯然會(huì)阻礙孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。孩子們的能力是無(wú)限的，他們可以擁有強(qiáng)烈的好奇心與創(chuàng)造力，能夠在藝術(shù)、科技、體育等多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出自己的才華和本領(lǐng)。尊重孩子的權(quán)利和自由，給孩子們一個(gè)適當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)環(huán)境和支持，相信他們一定會(huì)取得驚人的成就。

第四段：與孩子共同學(xué)習(xí)

作為家長(zhǎng)和老師，應(yīng)該嘗試與孩子共同學(xué)習(xí)，能夠更加深入了解孩子，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。我們可以通過(guò)扮演孩子的學(xué)習(xí)伙伴，與孩子們一起進(jìn)行游戲、研究、學(xué)習(xí)工作等活動(dòng)，讓孩子們深入?yún)⑴c、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷鍛煉自我，擁有自己的思想和見(jiàn)解。這樣既可以增強(qiáng)孩子的自信和自尊心，同時(shí)也可以讓他們信任自己，更有勇氣去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：童心未泯的心

童心未泯的心，是孩子最珍貴的財(cái)富和力量源泉。我們應(yīng)該通過(guò)在日常生活中體驗(yàn)和感受童心，來(lái)與孩子建立感情和信任關(guān)系，借此啟迪孩子的思想，減輕他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的壓力。無(wú)論是與孩子一起畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)還是做手工，都能夠感受到孩子們童真的世界和他們獨(dú)有的力量。讓我們從孩子們身上汲取養(yǎng)分，發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特之處，與他們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起享受生活！

結(jié)尾：

我們應(yīng)該對(duì)孩子充滿(mǎn)信心和尊敬，相信他們是未來(lái)的希望，能夠在今后成為一個(gè)有價(jià)值的人。要尊重孩子的選擇和意愿、傾聽(tīng)孩子的心聲、鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立和自主，促進(jìn)孩子健康全面的成長(zhǎng)發(fā)展。在我們身邊，孩子有很多種需要，有很多值得我們?nèi)プ鹬?、去關(guān)注、去支持和去幫助的地方，我們只需要多給予他們一點(diǎn)時(shí)間和關(guān)愛(ài)，就可以助他們飛躍更高的山峰！

相信的力量演講稿篇四

——收看艾莫老師培訓(xùn)演講有感

在觀看了公司組織收看的艾莫老師培訓(xùn)演講——《做最有用的好員工》后，作為一名剛剛進(jìn)入公司的新員工，我感觸頗多。特別是艾莫老師關(guān)于相信“相信”的力量的演講，更是讓我受益匪淺。

艾莫老師在演講中談到：相信是一種力量，相信就可以讓正能量傳遞。對(duì)此，我深有體會(huì)。作為一名剛剛?cè)肼毜男聠T工，在面臨一個(gè)完全陌生的新環(huán)境時(shí)，“相信”的力量尤為重要。相信公司，相信領(lǐng)導(dǎo)，相信團(tuán)隊(duì)，相信同事，相信產(chǎn)品甚至相信客戶(hù)……相信會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦谐錆M(mǎn)激情，相信會(huì)讓我們?cè)谟龅揭恍┐煺鄣臅r(shí)候，勇于面對(duì)。相信會(huì)讓我們用一個(gè)更為飽滿(mǎn)的生命來(lái)面對(duì)工作，盡可能把工作做得更好一點(diǎn)，相信能夠傳遞正面的信念讓人和人之間更加融洽。在我的實(shí)際工作中，也恰恰驗(yàn)證了這一點(diǎn)。從剛踏入公司大門(mén)那一剎那，整潔有序的工作環(huán)境、和諧團(tuán)結(jié)的同事關(guān)系、完善齊全的規(guī)章制度，都讓我堅(jiān)信這是一家前途無(wú)限的好公司，也讓我更有信心更加努力干好客服工作。而同事對(duì)我的無(wú)私幫助更是讓我心懷感念。其實(shí)相信真的是一種力量，這種相信尤其包含了相信人與人之間的善意和愛(ài)，相信我們四季流轉(zhuǎn)中的規(guī)則，相信整個(gè)世界上還有正義，公平，所有這些都是有無(wú)形的價(jià)值的。而且，相信就可以傳遞，大家彼此也會(huì)相互影響。相信是有力量的，而相信也是一種美德。被別人信任更是一種莫大的快樂(lè)與鼓舞。在家庭中，我們相信自己的孩子，相信孩子的智力與能力，我們鼓勵(lì)他我們激勵(lì)他，孩子就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀；在朋友之間，我們相信我們的朋友的真誠(chéng)，我們也真誠(chéng)以待，結(jié)果我們的朋友也都誠(chéng)實(shí)可靠，都成了莫逆之交；在情侶間在夫妻間我們相信自己的另一半，我們?nèi)囊蕾?lài)全心付出，那么兩個(gè)人最終也都能相愛(ài)一生。

當(dāng)然，還有最重要的，我們要相信自己。自信可以讓我們無(wú)所不能，無(wú)往不勝。自信然后才能有信他才能有他信，就是相信別人和被別人相信。自信的人是最有力量的。自信可以讓我們找到自己的所有的優(yōu)點(diǎn)，讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到淋漓盡致。而一個(gè)不自信的人是注定要一事無(wú)成的。每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是造物主最完美的作品，我思故我在，我相信故我完美。

懷疑正好相反，它的破壞力雖然沒(méi)有相信的力量大，但在相信本身就不足的情況下，懷疑會(huì)變的格外強(qiáng)大。我們因?yàn)樽约簺](méi)有信心，那么就會(huì)憑著自己的主觀意識(shí)，去懷疑身邊一切的事。懷疑會(huì)奪去我們所有的幸福。朋友之間太多都是因?yàn)閼岩啥值罁P(yáng)鞭，愛(ài)人之間因懷疑而各奔東西，同事之間因?yàn)閼岩啥葱亩方牵虡I(yè)之間因懷疑而惡性競(jìng)爭(zhēng)相互欺詐。我們懷疑自己，懷疑別人，甚至懷疑這個(gè)世界。其實(shí)起決定因素的，不是外在的世界怎樣，而是你的心態(tài)和去看這個(gè)世界的角度。在這世間，我們很渺小，可又很強(qiáng)大，取決的權(quán)利在我們自己的手里。

相信“相信”的力量，做公司最好的員工！

客服部姜立彬

相信的力量演講稿篇五

人們常說(shuō)，愛(ài)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，我卻想說(shuō)，陪伴的力量更是無(wú)窮之大。

我的'家庭是一個(gè)普通的家庭，雖然父母常陪伴在我身邊，但卻忙于生意而無(wú)暇顧及我的學(xué)習(xí)。在一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直不錯(cuò)。到了三年級(jí)后，開(kāi)始了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我卻怎么都不感興趣，直到四年級(jí)期末，我的英語(yǔ)成績(jī)都是班級(jí)倒數(shù)。爸爸媽媽知道后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地鼓勵(lì)我：“英語(yǔ)沒(méi)什么難的，放心，這個(gè)暑假爸爸媽媽陪你一起學(xué)，我們比賽，看誰(shuí)先把三、四年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)完。誰(shuí)先學(xué)完就獎(jiǎng)勵(lì)一樣想要的禮物。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我開(kāi)心極了，眼前仿佛一片勝利的曙光。

于是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽和我一起學(xué)英語(yǔ)。我的記憶力不好，一直記不住單詞，媽媽就跟我一起背，并告訴我：“英語(yǔ)就是紙老虎，看著可怕，可是只要你多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，就能把它給打敗”。剛開(kāi)始，我不敢讀出聲，害怕讀錯(cuò)了媽媽批評(píng)我。可是我后來(lái)讀出聲來(lái)了，雖然有些錯(cuò)音，媽媽卻總是不厭其煩地教我，一次，兩次，三次……總有一次我會(huì)記住。每學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“哇，巧巧真棒！又學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞！”在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，越來(lái)越多的單詞被我記住了，并且越記越快，它們似乎開(kāi)始熟悉我了，慢慢地往我腦子里蹦。通過(guò)這件事，我想起了兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。

新學(xué)期開(kāi)始了，英語(yǔ)課不再讓我害怕，反而成了我最喜歡的課。這多虧了爸爸媽媽這個(gè)暑假的陪伴。我想說(shuō)：“陪伴的力量真是無(wú)窮大，請(qǐng)相信陪伴的力量?！?/p>

相信的力量演講稿篇六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木ΑＨツ晗奶?，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。

但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)“再怎么困難也不能讓你做犧牲。:”聽(tīng)著這句話(huà)，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打海量資料分享

工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話(huà):出門(mén)在外什么都得靠自己!

接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?，我需要這筆錢(qián);我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

他陪我笑，我哭，他陪我哭，甚至每次知道我受委屈傷心流淚時(shí)，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e怕，有我在，我愛(ài)你，媽媽別哭，以后我乖乖的不惹你生氣，我好好的吃飯，好好的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了保護(hù)媽媽。”是的，正是因?yàn)槲覂鹤拥亩伦屛腋鼒?jiān)強(qiáng)，所以我堅(jiān)信：兒子，只要我們努力，相信你一定行！

在xx年的一天，我接到殘聯(lián)的一通電話(huà)，這通電話(huà)真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。我歡喜的是我這個(gè)腦癱的兒子終于有救了，有地方接納他，讓他有機(jī)會(huì)康復(fù)，可是就在這一年有了弟弟，怎么辦啊，怎么辦！難道要我放棄這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)嗎？不，堅(jiān)決不！就這樣，xx年的九月份，我一個(gè)女人，后面背著一個(gè)七歲的腦癱兒子，前面抱著一個(gè)七個(gè)月大的兒子，走進(jìn)了廣西區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心。

在區(qū)康這一年半的時(shí)間里，不管是風(fēng)和日麗還是風(fēng)雨交加，我都堅(jiān)持著前面抱一個(gè)，后面背一個(gè)，天天往區(qū)康跑。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一年半的訓(xùn)練，我兒子從坐不穩(wěn)到做得穩(wěn)，從不能站立到能站立，從不會(huì)走到在輔助的情況下可以走，這一切的一切過(guò)程都是離不開(kāi)區(qū)康老師們和他自己的堅(jiān)持和努力?？粗鴥鹤右惶毂纫惶煊羞M(jìn)步，心中無(wú)比的歡喜，在這里我衷心的感謝區(qū)康的老師們，謝謝你們！為了兒子再苦再累也得堅(jiān)持著，兒子，加油吧！媽媽相信你一定行！

學(xué)校，最終找到一所民辦學(xué)校--廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)壯新學(xué)校，找到該校的韋校長(zhǎng)，向他講訴了我兒子的情況，韋校長(zhǎng)聽(tīng)了之后，他感動(dòng)了，他沒(méi)有歧視這樣的孩子并給了我兒子就讀的機(jī)會(huì)，在這里衷心感謝該校的全體老師的關(guān)照，謝謝你們！我告訴兒子讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一定要珍惜，懂事的兒子很爭(zhēng)氣，盡管上體育課時(shí)他只能坐在教室門(mén)口看著；盡管在學(xué)校受到同學(xué)的諷刺和打擊；盡管他手功能不好寫(xiě)慢；盡管成績(jī)有點(diǎn)差，他都不怕，依然一直努力的堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。已經(jīng)十一歲的兒子已經(jīng)讀三年級(jí)，看著他這么努力這么堅(jiān)持，我已經(jīng)很欣慰了，兒子繼續(xù)努力吧，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的！你不比別人差，媽媽相信你一定行！

人生路漫漫長(zhǎng)，真心希望在以后的日子里腦癱兒童不再被歧視，希望腦癱兒童受到更多的關(guān)注、關(guān)愛(ài)，希望社會(huì)接納他們。今天通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)xx區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心的全體老師說(shuō)謝謝！對(duì)xx市xx區(qū)xx學(xué)校全體老師說(shuō)謝謝！謝謝滴水之愛(ài)公益服務(wù)中心給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)！謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人！祝愿好人一生平安！謝謝大家！

幼兒園老師教師節(jié)演講稿——相信自己、相信孩子相信演講稿范文（3）| 返回目錄

各位同仁，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子！”

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兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng)，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個(gè)爸爸？”

爸爸一聽(tīng)急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”

兒子說(shuō)：“那您怎么老拿我和別人比呀？”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫(huà)上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的孩子和別人的孩子相比，因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無(wú)法相比?！?/p>

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個(gè)體，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有天份并不重要，重要的是有沒(méi)有興趣，有沒(méi)有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，特長(zhǎng)并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛(ài)好，愛(ài)好廣泛的人，生活會(huì)更多彩，思想會(huì)更活躍，可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的老師，那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂(lè)趣。你會(huì)相信，每一個(gè)孩子都很棒！

在漫長(zhǎng)的人生路上，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以?xún)?。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗，沉著應(yīng)對(duì)，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長(zhǎng)！

謝謝大家！

保險(xiǎn)公司員工演講稿：相信你，壽險(xiǎn)相信演講稿（4）| 返回目錄

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我曾經(jīng)是一名老師，在我們本地一所比較有名的小學(xué)擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文

教學(xué)

在我最迷茫的時(shí)候，不知何去何從時(shí)，我在網(wǎng)上不斷的發(fā)求職信息。終于被我的師傅李主任帶入了平安，在此先謝謝我的師傅以及師傅的師傅曹主任和我的美女領(lǐng)導(dǎo)酈紅仙課長(zhǎng)！

對(duì)于保險(xiǎn)我并不陌生，我哥哥應(yīng)該是第一代保險(xiǎn)人了，他畢業(yè)于上海金融國(guó)際保險(xiǎn)系，91年分配進(jìn)入中國(guó)人壽，一直到至今。他曾多次要求我去中國(guó)人壽，但是雖然我在他的潛移默化中有點(diǎn)了解保險(xiǎn)，但是還是無(wú)法接受它的展業(yè)的模式以及不能真正了解壽險(xiǎn)的功用與意義。于是一次次拒絕了他。至今，我哥哥每次看到我都會(huì)夸張的叫我一聲光榮的人民教師啊。那音調(diào)絕對(duì)拖出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。

談到人壽保險(xiǎn)，對(duì)它的了解還是比較抽象，雖然早期也購(gòu)買(mǎi)了一些人壽保險(xiǎn)，那都是在熟人的面子攻勢(shì)下購(gòu)買(mǎi)的。對(duì)保單的條款，以及保險(xiǎn)責(zé)任一點(diǎn)不懂。

當(dāng)今社會(huì)中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，無(wú)孔不入，無(wú)法預(yù)料天災(zāi)人禍，旦夕禍福，而且人人都有生、老、病、死、傷、殘等等說(shuō)不完、道不盡的風(fēng)險(xiǎn)。那我們?nèi)绾芜M(jìn)行規(guī)避及減少各種風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的苦痛與傷害咧?這時(shí)我明白了人壽保險(xiǎn)才是我們最科學(xué)、最合理、最安全、最省心的轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的選擇，同時(shí)也深刻理解到我們?nèi)巳硕夹枰ｋU(xiǎn)。再想想身邊一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家兩個(gè)老村民因車(chē)禍相繼離世，因?yàn)樗麄儧](méi)有投任何保險(xiǎn)，留給了妻兒無(wú)限的悲傷，也使這兩個(gè)家庭完全陷入了困境。此時(shí)我在想：假如他倆投了充足的人壽保險(xiǎn)，他們的妻兒最起碼能保證生活來(lái)源，畢竟逝者已逝，而生者還將繼續(xù)生活。而對(duì)于這些既沒(méi)有交通意識(shí)又沒(méi)有保險(xiǎn)意識(shí)的村民來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我作為一個(gè)保險(xiǎn)人，任重道遠(yuǎn)啊。與此同時(shí)，我的另一位好朋友的女兒同樣在放學(xué)的路上被車(chē)撞了，生命危在旦夕，因治療及時(shí)在某醫(yī)院花去醫(yī)療費(fèi)用8萬(wàn)余元巨資，這對(duì)于一個(gè)正處于創(chuàng)業(yè)階段的小家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)，然而幸運(yùn)之神仍然眷顧著這個(gè)家庭，僅僅因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校投了50元的學(xué)生平安保險(xiǎn)，一切經(jīng)濟(jì)困難都迎刃而解，可以說(shuō)這個(gè)家庭的幸運(yùn)之神就是保險(xiǎn)。因此我要做有準(zhǔn)備的人，結(jié)合自己的實(shí)際情況，首先為自己及家人做全保障，為家庭添加一份關(guān)愛(ài)和責(zé)任，因?yàn)槲疑钚湃藟郾ｋU(xiǎn)一定能幫我解決我的后顧之憂(yōu)。

既然了解到人壽保險(xiǎn)這么重要，那么我感覺(jué)我有必要也有義務(wù)告訴我的親朋好友以及我所熟識(shí)的所有人，為他們的家庭送去保障，這就是我成為壽險(xiǎn)代理人的初衷。如今我成了一名壽險(xiǎn)代理人，更有責(zé)任為他們送去幸福，挽救生命。這就需要我們抱著自信、誠(chéng)信、樂(lè)觀、愛(ài)心、耐心、行動(dòng)的心態(tài)，抱著造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原則，主動(dòng)與他們接觸、溝通，傳播保險(xiǎn)理念，用自己專(zhuān)業(yè)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)為客戶(hù)進(jìn)行需求分析，制定完整、準(zhǔn)確的壽險(xiǎn)計(jì)劃書(shū)，以滿(mǎn)足人們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的需求。在滿(mǎn)足客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)保障的基本需求的基礎(chǔ)上，使用各種金融工具及投資工具為客戶(hù)提供更好的理財(cái)需求，滿(mǎn)足人們追求高品質(zhì)生活的愿望，以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)與自我的雙贏。

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沙漠里的人最想看到綠洲，而我們的壽險(xiǎn)就是你想看到的綠洲

高中生3分鐘勵(lì)志演講稿：相信自己，風(fēng)雨兼程

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相信的力量演講稿篇七

一直以來(lái)，我都覺(jué)得被別人信任，是一件十分愉快且艱巨的任務(wù)，因?yàn)槟亲C明你的重要性和責(zé)任感。而走著走著，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些你信任的人，并且讓你感覺(jué)到暖的人，也尤為重要。記得在佛山時(shí)的一個(gè)同事，她特別喜歡周杰倫，她說(shuō)每當(dāng)她心情不好的時(shí)候，就聽(tīng)她的歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，她內(nèi)心就平和了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō)的時(shí)候，我滿(mǎn)羨慕她的，因?yàn)橛羞@么一種純粹的力量支持著。這種力量，可以很多種形式存在，親情間的依賴(lài)，愛(ài)情中的信賴(lài)，友情里的純粹。

前兩天把經(jīng)典電影《廊橋遺夢(mèng)》看了一遍，如果《泰坦尼克號(hào)》帶給我們的是毫無(wú)雜質(zhì)，忘乎所有，只有你我的愛(ài)情;那么《廊橋遺夢(mèng)》就是另一種愛(ài)情，只有四天的愛(ài)情，卻讓她回味一生;任何一種愛(ài)情，在來(lái)的時(shí)候我想它都是純潔如水，美好如月吧!而不論它最終的結(jié)果是擦肩，還是相守，我想只要是彼此認(rèn)真對(duì)待，它都會(huì)有一種力量，一種長(zhǎng)久的永駐心間的溫存。

和一個(gè)女朋友聊起她的感情，是一種不能被所有人看好的愛(ài)情，而我能理解她，更能理解所有不同形式的愛(ài)情。她說(shuō)了一句話(huà)，讓我覺(jué)得很暖，她說(shuō)不論最終的結(jié)果怎么樣，她相信他會(huì)給她最好的處理方式，愛(ài)情不是靠嘴巴說(shuō)，耳朵聽(tīng)，而是用行動(dòng)來(lái)表示，用心去感受，而她從很多細(xì)節(jié)都感受到他的在乎與真誠(chéng)。因?yàn)樗@一番話(huà)，突然對(duì)這個(gè)男人有了一點(diǎn)敬重，這個(gè)世界上男人濫情又多情，而能讓女人如此堅(jiān)定的愛(ài)他，信任他的，我想定有他的人格魅力存在，而最終的結(jié)果，就真的不是那么重要了，因?yàn)椴徽撍麄兩碓诤翁?，心都是在一起的，然后想起?duì)方，心里都是暖的。

公眾號(hào)：刺刺牙原創(chuàng)

相信的力量演講稿篇八

要想獲取相信的力量，首先你必須相信自己。只有這樣，你才能夠去感染別人，賦予別人相信的力量。其實(shí)，要想做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：有一次，老師在全班發(fā)言，問(wèn)誰(shuí)要去參加廣州市舉辦的鋼琴比賽，全班同學(xué)都一致推薦我去，而我卻執(zhí)意說(shuō)“我不行，老師，你放棄我吧!”然而，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)，不要在還沒(méi)做事前就妄下結(jié)論，你需要相信自己，去嘗試一下，或許，你會(huì)有不同的收獲?！辈恢缽墓亲拥啄睦锩俺鰜?lái)的一股勁，我深深呼吸了一口“老師，我去”。這一刻，我有一種說(shuō)不出的喜悅。

相信的力量多么神奇。往后的日子里，我刻苦認(rèn)真地練習(xí)。終于，“工夫不負(fù)有心人”，我在鋼琴比賽中獲得了好名次。這一切的一切都要?dú)w功于我相信了自己。我第一次發(fā)現(xiàn)了相信原來(lái)是這么重要。

我繼續(xù)把相信傳給別人……記得有一次，我們班的一個(gè)班長(zhǎng)引起了大家的不服，同學(xué)們見(jiàn)到他都想躲開(kāi)，背后還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，使他一直悶悶不樂(lè)。原來(lái)，前幾天上自習(xí)課時(shí)，老師沒(méi)到班，幾個(gè)調(diào)皮大王把整個(gè)班給鬧翻了。他作為班長(zhǎng)，沒(méi)有理由不管，可別人根本不聽(tīng)他的勸告。課后，他把一切匯報(bào)給老師。當(dāng)然，他們少不了挨一頓批評(píng)。就這樣，他被班上的同學(xué)稱(chēng)為“報(bào)告王”、“馬屁精”。沒(méi)想到，小小的一個(gè)報(bào)告，會(huì)使全班同學(xué)對(duì)他有這樣的看法。其實(shí)，他是在很認(rèn)真地履行班長(zhǎng)的職責(zé)，大家都錯(cuò)怪他了。

我知道了這件事后，告訴他：“別人怎么看你并不重要，因?yàn)槟悴](méi)有做錯(cuò)事，是大家不懂得你的用心良苦而已。你應(yīng)該重新樹(shù)立當(dāng)班長(zhǎng)的信心，給你自己一些動(dòng)力和力量?！比缓?，他跟班主任說(shuō)明了此事，并向全班同學(xué)解釋了原因，終于得到了大家的肯定和贊許。

相信的力量就是這么大，讓你不可置信。有時(shí)，只是心中暗暗地說(shuō)一句“我能行”，這都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)比的精神支柱。所以，從這一刻起，振作起來(lái)，對(duì)自己有信心，你就會(huì)成功。

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