專業(yè)高中生閱讀心得(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 06:27:05
專業(yè)高中生閱讀心得(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-01 06:27:05     小編:文鋒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做出調(diào)整。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。

高中生閱讀心得篇一

再次捧起《邊城》,猶如置身于世外桃源,頓時(shí)覺(jué)得天地是大么的開(kāi)闊,空氣是那么的清新。手中的書(shū)好比是一杯清香撲鼻的綠茶,讓人頓時(shí)忘掉困倦,忘掉煩惱,不由得慢慢品味這湘西的美景和風(fēng)情。

“由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名叫”茶峒“的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。”《邊城》開(kāi)篇樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言讓我跟隨著沈老的腳步,緩緩地走進(jìn)那個(gè)恬淡的小山城。

《邊城》描述所及無(wú)一不美——景美,人美,情美。

茶峒的自然景色讓人心馳神往,沉浸于其中?!靶∠飨氯ィ@山岨流,約三里便匯入茶峒的大河?!魅绻?,山路如弓弦……靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清亮透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!弊x著讀著,仿佛自己身處一條清澈靈動(dòng)的小溪中,魚(yú)兒在水里暢游,不時(shí)吻著我那伸到溪水中的小腳丫。人文景色淳樸得風(fēng)味十足。看過(guò)《邊城》的人都不會(huì)忘記那個(gè)翠翠與儺送二老初次相遇的那個(gè)端午日——船與船的競(jìng)賽,人與鴨子的競(jìng)賽,一直歡愉到暮色四合,萬(wàn)家燈火才結(jié)束。小山城像是一個(gè)平日里嫻靜的小女孩,偶爾被節(jié)日的歡樂(lè)所感染,變得活潑非常?!哆叧恰防锏奈淖挚倳?huì)撥動(dòng)著我的心弦,文中處處浸潤(rùn)著湘楚景色,處處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情,字里行間飄散著淡淡的詩(shī)意。邊城不是溫婉多情的江南小鎮(zhèn),卻也有著水鄉(xiāng)的神韻,且更添了幾分靈氣。如果說(shuō)江南是一幅墨香氤氳的水墨丹青,邊城就像是一幅緩緩展開(kāi)的色彩淡然的水彩畫(huà),有著增之一分則太多,減之一分則太少的濃淡。

可以說(shuō)《邊城》中盡是美景,這里沒(méi)有城市的煙塵和喧囂,有的是青的山,綠的水,處處透著靈氣,透著讓人神往的氣息。置身其中,心曠神怡,恍若漫步于仙境一般。這里的人,勤勞,質(zhì)樸,善良,誠(chéng)懇,他們相互協(xié)作,相互幫助而不計(jì)報(bào)酬。他們和都市里的那些猜忌,欺騙,勾心斗角形成鮮明的對(duì)比。老船夫成年累月在這溪邊擺渡過(guò)往行人,卻不肯收別人一分報(bào)酬,實(shí)在推托不過(guò)就買些茶葉,草煙之類,帶在身邊準(zhǔn)備隨時(shí)送給那些在渡途中需要的人。這就是《邊城》里第一章為我們描寫(xiě)的景和人。這里是怎樣的一方凈土呢?簡(jiǎn)直就是一塊未曾受過(guò)任何污染的圣地!在哪里才能找到這樣的美景和這樣純樸的鄉(xiāng)民呢?也許只有在《邊城》中才可以找到,顯然作者是懷著對(duì)湘西無(wú)限的熱愛(ài)和贊美之情創(chuàng)作了這樣的一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,給我們帶來(lái)了美的享受,為我們的心靈增添了一方凈土。

高中生閱讀心得篇二

《項(xiàng)鏈》這篇小說(shuō)對(duì)于我們已經(jīng)不算陌生,它也是莫泊桑所有短篇小說(shuō)中我最喜歡的一篇。它講述了一個(gè)女人因?yàn)閻?ài)慕虛榮而導(dǎo)致自己荒廢青春卻換來(lái)一個(gè)諷刺的事實(shí)。

本文的主人公,馬蒂爾德,漂亮迷人卻因?yàn)槌錾碡毧喽柺茇毟F的折磨。她認(rèn)為自己本應(yīng)該過(guò)上更好的生活,但是她卻沒(méi)有為此努力。她從沒(méi)想過(guò)如果自己接受現(xiàn)實(shí),甚至去試圖找一份工作或許一日終能擺脫貧窮過(guò)上好日子。取而代之的是坐在屋子里幻想著那一切光鮮亮麗的事情,坐以待斃卻為自己的處境感到痛苦,為自己身邊的事物感到傷心,為自己沒(méi)有一個(gè)好的出身而憤怒。

而她的丈夫便可憐到了極點(diǎn),自己辛勤工作卻換來(lái)妻子的不屑一顧。當(dāng)他收到舞會(huì)的邀請(qǐng)函時(shí)他希望這能讓馬蒂爾德開(kāi)心起來(lái),結(jié)果卻又被潑了一盆冷水。當(dāng)他把自己辛苦存下來(lái)的那四百法郎給妻子去買一套晚禮服時(shí),放棄了自己和同伴去打獵的機(jī)會(huì)。當(dāng)他聽(tīng)到馬蒂爾德把項(xiàng)鏈丟了,焦急地和她一起去找,為了能把項(xiàng)鏈賠給別人而更加努力工作。我想他盡了的努力去完成“丈夫”這樣一個(gè)角色。

馬蒂爾德向她的朋友借首飾,她沒(méi)有考慮那些首飾的背后她所要承擔(dān)的責(zé)任,而只顧著在舞會(huì)的晚上自己能光彩奪人,便拿了那條鉆石項(xiàng)鏈。舞會(huì)的晚上馬蒂爾德如愿的迷倒眾生閃閃發(fā)光,而為此的代價(jià)卻是荒廢掉的十年青春。

馬蒂爾德的虛榮心終于受到了懲罰,她不得不去做那些沉重的工作以此來(lái)償還那項(xiàng)鏈。所有她曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的東西都不復(fù)存在,而她也在沒(méi)有時(shí)間去幻想那些。她每天在重負(fù)中脫不開(kāi)身,而她那美麗的外表也因此而慢慢流逝。當(dāng)十年之后她終于攢夠了錢拿著項(xiàng)鏈去償還才得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚倪@么諷刺的事實(shí)。

如果馬蒂爾德在當(dāng)初沒(méi)有那么虛榮或許結(jié)局會(huì)完全不同,或許她能掙足了錢把握她大好的青春。馬蒂爾德在莫泊桑心中代表著的是法國(guó)的那一群愛(ài)慕虛榮的人,而小說(shuō)的結(jié)局把那些人諷刺得體無(wú)完膚。莫泊桑讓我們深刻地意識(shí)到愛(ài)慕虛榮的惡果,給世人做了一記警示。馬蒂爾德如今有了足夠的錢,能過(guò)上她當(dāng)初想象中的生活了,但是她的芳容,年齡,青春都已經(jīng)逝去了。而這也讓人們意識(shí)到,當(dāng)你手握大筆錢財(cái),青春卻不復(fù)存在,那或許這一切就已經(jīng)不是你所想象的。

莫泊桑的可貴之處就是他能讓我們從那些極小的細(xì)節(jié)中體會(huì)、感受到那些情感,讀完通篇之后就會(huì)使整篇文章更加飽滿細(xì)膩。而他也讓我們?cè)谶@樣一個(gè)引人入勝的故事中徹底地悟到一些事情。

高中生閱讀心得篇三

“我親愛(ài)的馬西米蘭,島邊為你們停著一只小帆船,賈可布會(huì)帶你們到里窩去,那里諾瓦蒂埃先生正在等著他的孫女兒,他希望在他領(lǐng)他的孫女到圣壇前去之前,能先為你們祝福,我的朋友,這個(gè)洞里的一切,我在香榭麗舍大道的房子,以及我在黎港的別墅,都是愛(ài)德蒙·唐太斯送給莫雷爾船長(zhǎng)的兒子的結(jié)婚禮物。也請(qǐng)維爾福小姐接受其中的一半,因?yàn)?,她的父親現(xiàn)在已成了一個(gè)瘋子,她的弟弟已在九月間和他的母親一同去世,我想請(qǐng)她把她從她父親和她弟弟那兒繼承來(lái)的那筆財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給窮人。莫雷爾,告訴那位你將終生眷顧的天使,請(qǐng)她時(shí)時(shí)為一個(gè)人祈禱,那個(gè)人,像撒旦一樣,一度曾以為可與上帝匹敵;但現(xiàn)在,他已帶著他的__的自卑承認(rèn)只有上帝擁有至高無(wú)上的權(quán)利和無(wú)窮的智慧?;蛟S那些祈禱可以減輕他心里的內(nèi)疚。至于你,莫雷爾,我對(duì)你說(shuō)一句知心話。世界上既無(wú)所謂快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦,只有一種境況和另一種境況的比較,如此而已。只有體驗(yàn)過(guò)不幸的人才能體會(huì)最大的快樂(lè)。莫雷爾,我們必須體驗(yàn)過(guò)死的痛苦,才能體會(huì)到生的快樂(lè)。

所以,我心愛(ài)的孩子們,享受生命的快樂(lè)吧!永遠(yuǎn)不要忘記,直至上帝揭露人的未來(lái)圖景的那一天以前,人類的一切智慧就包括在這四個(gè)字里面:‘等待’和‘希望’。

你的朋友基督山伯爵愛(ài)德蒙·唐太斯?!?/p>

這是書(shū)末基督山伯爵留給馬西米蘭的一封信,在馬西米蘭讀著這封信的時(shí)候,基督山伯爵已經(jīng)帶著海黛離開(kāi)了基督山,去開(kāi)展另一種嶄新的生活。多么可愛(ài)的結(jié)尾,仿佛是在講一個(gè)冗長(zhǎng)的童話故事,讓我?guī)缀跻幌伦泳蛺?ài)上了這本書(shū)。

記得大仲馬在《三個(gè)火槍手》的序言中說(shuō)過(guò):“歷史是什么?歷史不過(guò)是那些用來(lái)掛我小說(shuō)的釘子?!币蚨偸悄軌蛞罁?jù)一段枯燥的歷史,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)曲折、耐人尋味的故事?;缴降囊簧?jiǎn)單而又復(fù)雜,他本是一個(gè)船上的大副、一個(gè)快要結(jié)婚的漂亮小伙子,正直善良、前途無(wú)量,可是因?yàn)閯e人的嫉妒和眼紅陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了大牢,在陰暗的獄中一待就是十四年。十四年后,年輕不再、親愛(ài)的父親被活活餓死、深愛(ài)的女人已成了仇人之妻,這是怎樣的一種痛苦!可是,上帝總是在表面上維持他公平的形象,唐太斯意外的得到了一筆財(cái)富,一筆足以使人瞠目結(jié)舌的財(cái)富。于是,他就以水手辛巴達(dá)、布沙泥神甫、威瑪勛爵、基督山伯爵的四重身份出場(chǎng)了,扮演著他人命運(yùn)的操縱者,替上帝履行懲惡揚(yáng)善的職責(zé)。他做到了,他幫助從前的老船主莫雷爾先生度過(guò)了經(jīng)濟(jì)最緊張的時(shí)期,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——同時(shí)避免了一個(gè)家庭悲劇,又竭力幫助小莫雷爾爭(zhēng)取到屬于自己的幸福。同時(shí),他的三個(gè)仇人——騰格拉爾、弗爾南多、維爾福都得到了可悲的下場(chǎng)??墒菒?ài)德蒙卻在復(fù)仇后陷入了深深的疑惑,特別是看到維爾福一家慘淡的結(jié)局后,他不知道他一直堅(jiān)持的是否是對(duì)的。我們沒(méi)有權(quán)利去評(píng)判、去為他釋疑,因?yàn)檎驹谂杂^者的立場(chǎng)上我們當(dāng)然可以說(shuō)他做得太過(guò),他不應(yīng)該因?yàn)樾闹械年幱啊⒗檬种械臋?quán)利和金錢破壞三個(gè)家庭的寧?kù)o和和睦??墒牵覀儺吘箾](méi)有經(jīng)歷過(guò)那不見(jiàn)天日的十四年,沒(méi)有在十四年間同時(shí)失去親人、愛(ài)人、地位、前途和名譽(yù)。我想,如果我是三十三歲的唐太斯,我也會(huì)毫不猶豫的去做自己想做的事情,不計(jì)較后果。

不管怎么說(shuō),唐太斯的結(jié)局是幸福的,他找到了自己所愛(ài)的人,并且看到他所愛(ài)的人得到了自己的幸福。于是,他走了,走得悄無(wú)聲息,走得無(wú)牽無(wú)掛,他得到了生活的啟示,悟出了人生的真諦,也必將得到上帝的諒解。

我們祝愿他幸福,祝他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)幸福!(文章屬于轉(zhuǎn)載,

高中生閱讀心得篇四

假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來(lái)來(lái)往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì)兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙樂(lè)呵呵地夸道:“我們的女兒真是長(zhǎng)大了,會(huì)幫我們分擔(dān)工作了,真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。

時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。

回憶起假期生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這幾個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的幾個(gè)月內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。

這將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初一,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下?;厥走^(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

加油!

高中生閱讀心得篇五

某天,我得到一本書(shū)。

封面是莊嚴(yán)而古樸的紅,歷史將它裝點(diǎn)得如此沉重,時(shí)代和鄉(xiāng)土的氣息縈繞著它,讓它顯得那樣嚴(yán)肅,我有點(diǎn)望而卻步。

扉頁(yè)間卻傳來(lái)陣陣的邀請(qǐng)聲,是沙啞的鄉(xiāng)音,是熱情的方言……封面上的費(fèi)孝通先生微笑著,那似乎也是一種誠(chéng)摯的呼喚。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》——它邀請(qǐng)我去重新了解一個(gè)我所謂熟悉的社會(huì),而我,欣然前往。

我本是農(nóng)村的孩子,但卻生活在城市。記憶中的鄉(xiāng)村,只剩下時(shí)間潦草勾勒的幾筆,勉強(qiáng)留存下了一些淺淡的痕跡。

《血緣與地緣》——它將我塵封的記憶喚醒,那個(gè)熱鬧的熟人社會(huì)在我的腦海中生動(dòng)起來(lái)。費(fèi)孝通先生的語(yǔ)言十分專業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)不免有些障礙,但又恰恰給了我更多思考和想象的空間。像文中作者寫(xiě)到的他的女兒一樣,我也在“籍貫”上填寫(xiě)那個(gè)其實(shí)并不怎么熟悉的地方,我從未細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更從未將其與“血緣”掛鉤。作者邏輯分明的論證,公式化的語(yǔ)言,卻彌漫出一股淡淡的人情味兒。

隨著閱讀的深入,一個(gè)喧鬧的鄉(xiāng)土社會(huì)在我的眼前逐漸放大、清晰,它帶著親切的鄰里,帶著繁華的集市向我走來(lái)——那是我的家鄉(xiāng)。

我的心開(kāi)始不能平靜,也許這就是血緣,會(huì)在某個(gè)時(shí)刻勾起根植心底的對(duì)鄉(xiāng)土的'眷戀。無(wú)論我在哪兒,都永遠(yuǎn)屬于那片土地,并隨時(shí)會(huì)為之感動(dòng)。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》這樣一本學(xué)術(shù)著作,不僅讓我了解到了鄉(xiāng)土社會(huì)的許多知識(shí),也帶給了我情感上的諸多觸動(dòng)。

掩卷,手里的書(shū)又“厚重”了許多。

高中生閱讀心得篇六

但是,當(dāng)我每夜睡不著覺(jué),從床上爬起來(lái)到窗前時(shí),皎白的月光,很柔和的,輕輕的灑了進(jìn)來(lái),我抬頭望向明月,總會(huì)突然覺(jué)得這境甚是熟悉,轉(zhuǎn)念一想,是啊,這難道不是寶玉獨(dú)自一人在夜間坐在小亭時(shí)的場(chǎng)景嗎,我防浮看到了他獨(dú)自一人心念黛玉的場(chǎng)景,多么的滄桑啊。讓人不免為他們的愛(ài)情搓折而感覺(jué)心傷——突然那一霎那,我防浮又明白了什么,如果黛玉沒(méi)有死的話,如果像我們想的那樣的話,寶玉娶了黛玉,那這悲情劇啟不是變了個(gè)味道呢。

是呀,假如黛玉沒(méi)死掉,那之后的變數(shù)難以想像。多么傷感啊,黛玉為什么不在活著時(shí),對(duì)寶玉坦白,而寶玉又為何不像黛玉解釋清楚呢。

所以,人世間,沒(méi)有那么多假如給你,只有你自己把握好了。即使你明天即將逝去,也一定要把握好今天;如果你明天即將面臨挑戰(zhàn),那你在今天就要把握好時(shí)光來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。

所以,在此書(shū)中,我不僅看到了賈家是怎樣衰敗的,也好像經(jīng)歷了寶玉與黛玉的悲情史,也防浮輕眼目睹了晴雯,鳳姐,黛玉,襲人等等的死。這讓我徹底感受到了那時(shí)的豐建程度,當(dāng)然還有里面的種種歡樂(lè)時(shí)光——這讓我明白了珍惜,珍惜身邊的人,珍惜美好的今天,面對(duì)不知道怎樣的明天。

關(guān)于紅樓夢(mèng)高中生閱讀心得2

《紅樓夢(mèng)》是一本很玄妙的書(shū),讓人百讀不厭,從不同角度去讀,總會(huì)有不同的收獲。也許是這個(gè)原因,讓這本書(shū)遍布大千南北,老少皆知,人人皆愛(ài),成為了中國(guó)的驕傲,必讀的經(jīng)典。

作者曹雪芹翻閱歷史,絞盡腦汁編寫(xiě)了這本書(shū)的前80章,是那么繪聲繪色。高鄂又續(xù)編了后40章,卻不如曹雪芹的80章動(dòng)人。不過(guò)人們通常認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的作者有兩位――曹雪芹和高鄂。

由于我是課代表,數(shù)學(xué)老師布置給我一個(gè)任務(wù),讓8給組長(zhǎng)收齊導(dǎo)學(xué)案,并交給我。我向八個(gè)組長(zhǎng)通知了,下午第二節(jié)課下課才交了2個(gè)組,我心慌了,讀后感這次匆匆忙忙去催。這又收了3個(gè)組,臨近放學(xué)又去催,一共收了6個(gè)組。老師第二天問(wèn)我情況,我吞吞吐吐地回答:“收了六個(gè)組,還……還有一個(gè)組沒(méi)交。”老師嚴(yán)肅的反問(wèn):“你怎么不去催啊!”我把責(zé)任都推卸給那兩個(gè)組長(zhǎng):“我早上就跟他們說(shuō)過(guò)了,他們到下午都不收起來(lái)?!崩蠋熆戳宋乙谎垡簿筒莶萘耸铝?。我好羞愧,就這樣把責(zé)任推卸給別人,明明是我自己不及時(shí)去催,看了這本書(shū)后,我知道該怎么做了。

《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),真是讓我受益匪淺,難怪它這么出名,成為了四大名著之一。它帶給了我太多太多,我愛(ài)這本書(shū),我一定要好好的去回味這本書(shū)。

關(guān)于紅樓夢(mèng)高中生閱讀心得3

《紅樓夢(mèng)》,一部書(shū)中人物的悲劇,一部作者的悲劇。曹雪芹不僅描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活,而且贊美了封建禮教下純真的愛(ài)情。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙。

“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,書(shū)中的人物多達(dá)900多個(gè),而其中我有一個(gè)最喜歡——探春。

“才自清明志自高,生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊泣,千里東風(fēng)一望遙?!薄癧分骨肉]一帆風(fēng)雨路三千,把骨肉家園齊來(lái)拋閃??挚迵p殘年,告爹娘,休把兒懸念。自古窮通皆有定,離合豈無(wú)緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連?!?/p>

在那樣一個(gè)千順從,萬(wàn)順從的時(shí)候,只有她敢于去抗?fàn)?,敢于去維護(hù)自己的尊嚴(yán)。一個(gè)敢于同命運(yùn)、同邪惡斗爭(zhēng)的人,才是生活的強(qiáng)者。而她“分骨肉”的無(wú)奈或許就是這個(gè)時(shí)代的悲劇了。

在《紅樓夢(mèng)》中的一段情節(jié)——黛玉葬花,這是我很喜歡的一個(gè)情節(jié),也是黛玉的個(gè)性焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕。”“愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

毛澤東說(shuō)“不讀《紅樓夢(mèng)》就不是中國(guó)人”,清末有《京都竹枝詞》“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書(shū)亦枉然”,可見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》對(duì)中國(guó)影響之大。

我所看的《紅樓夢(mèng)》,不僅僅是120回的通行本,還有周汝昌校匯本、甲戌本、戚序本,一共四個(gè)版本。我沒(méi)有看高鶚的續(xù)書(shū),因?yàn)槲铱傉J(rèn)為,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》不是那樣子的,我可以通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn),去還原一個(gè)我認(rèn)為真實(shí)的情節(jié)而不受高鶚的影響。

關(guān)于紅樓夢(mèng)高中生閱讀心得4

又刻畫(huà)了王熙鳳、賈母、王夫人、紫鵑、襲人、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、晴雯、劉姥姥等許多栩栩如生的人物形象。

在《紅樓夢(mèng)》中,我最為喜愛(ài)的是《劉姥姥游大觀園》。這篇文章主要寫(xiě)鄉(xiāng)下親戚劉姥姥和外孫板兒來(lái)了,在大觀園住了幾天,給眾人帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。其中,令我影響最深的是劉姥姥吃飯的時(shí)候,“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭!”這句話雖然是一個(gè)極為普通的鄉(xiāng)下人說(shuō)的,卻引來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),然而曹雪芹把眾人歡笑的場(chǎng)面寫(xiě)的淋漓盡致:劉姥姥對(duì)的對(duì)子更為滑稽,鴛鴦?wù)f:“左邊‘大四’是個(gè)人?!眲⒗牙训溃骸笆莻€(gè)莊稼人罷?!兵x鴦?wù)f:“中間‘三四’綠配紅?!眲⒗牙训溃骸按蠡馃嗣x(chóng)?!兵x鴦?wù)f:“右邊‘幺四’真好看?!眲⒗牙训溃骸耙粋€(gè)蘿卜一頭蒜?!兵x鴦?wù)f:“湊成便是‘一枝花’?!眲⒗牙训溃骸盎浣Y(jié)個(gè)大倭瓜?!倍嗝从哪L(fēng)趣的語(yǔ)言!我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活生生的劉姥姥正給大伙說(shuō)笑話的場(chǎng)景。

當(dāng)然,被稱為“百科全書(shū)”的《紅樓夢(mèng)》還有許多故事,如《奢華元妃省親》、《黛玉葬花凄慘紅》、《愈是多情愈斟情》、《寶玉中舉了塵緣》等等,家喻戶曉,讓人百看不厭。

我喜歡看《紅樓夢(mèng)》。

關(guān)于紅樓夢(mèng)高中生閱讀心得5

《紅樓夢(mèng)》,大家應(yīng)該都非常熟悉這本書(shū)吧,是曹雪芹所著的,四大名著之一。在圖書(shū)館一次偶然的邂逅,我翻開(kāi)了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了她——林黛玉,她最后可以說(shuō)是患憂郁癥死的,但她給我留下了深刻的映像。

她那張眉清目秀的面孔,天真的想法,還有和賈寶玉的那段令人感傷的愛(ài)情故事......上個(gè)星期,回頭望了望圖書(shū)角,又發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),一時(shí)心血來(lái)潮,借接回家看看,回顧回顧這本中國(guó)的經(jīng)典名著。

我覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈,賈府的賈母很有權(quán)勢(shì),說(shuō)話很有分量,賈府上下全都聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉,把他當(dāng)作心肝寶貝。也許因?yàn)槭琴Z府上上下下都是姑娘,只有賈府的老爺和賈寶玉兩個(gè)男人吧。賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛(ài)哭,但很有才華,很漂亮,也就是那個(gè)令我映像最深的人物。做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一起玩耍,但別人都說(shuō)寶釵比林黛玉好,唉......不過(guò),林黛玉不是很堅(jiān)強(qiáng),還有些疑心病?,F(xiàn)代的孩子要堅(jiān)強(qiáng)些,不要那么多愁善感。我覺(jué)得,林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物,也是最讓我感動(dòng)的人物。最后他們賈府也是死的死,嫁的嫁......最后,還是以悲慘的結(jié)局結(jié)束了這段故事,賈寶玉和林黛玉那絕后的愛(ài)情故事真是讓人深思。

想想紅樓夢(mèng),真的想別人說(shuō)的那樣“紅樓夢(mèng)中夢(mèng)難醒”,但林黛玉的知書(shū)達(dá)理我們還是要好好學(xué)習(xí)。

高中生閱讀心得篇七

提到湘西,大多數(shù)人首先想到的想必都是“沈從文”這個(gè)名字。雖然鳳凰古城的鄉(xiāng)風(fēng)民俗本身極具吸引力,但如果沒(méi)有沈從文,又有幾人會(huì)流連這湘西偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)?湘西的水滋養(yǎng)著沈從文的作品,沈從文的作品反過(guò)來(lái)回饋湘西以物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的雙豐收,人杰地靈,莫過(guò)于此。

傳統(tǒng)文學(xué)理論都把沈從文歸為京派,但京派是相對(duì)于海派來(lái)說(shuō)的,京派作家的寫(xiě)作風(fēng)格也不盡相同。老舍的北京和沈從文的湘西,都是原生態(tài),但老舍對(duì)北京的愛(ài)與對(duì)旗人的復(fù)雜情感,與沈從文對(duì)湘西的理想化描繪是完全不同的。藝術(shù)源于生活,也許這就是長(zhǎng)在皇城的老舍與來(lái)自湘西的沈從文題材風(fēng)格迥然不同的根源。

毫無(wú)爭(zhēng)議,最能代表沈從文的作品是《邊城》。那小溪邊的人家,鄉(xiāng)間質(zhì)樸的人民,熱鬧的節(jié)日氛圍,無(wú)不讓人心動(dòng)。在這人心險(xiǎn)惡的時(shí)代,《邊城》流露出的純真與美好顯得彌足珍貴。雖然其中有不少沈從文理想化的成分,但這田園牧歌般的純凈不論是在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)還是現(xiàn)在,都已成為絕唱。沈從文之后,再無(wú)文學(xué)世界里的清秀湘西。

好久未讀《邊城》,近日再讀,有了很多新的感想。年少時(shí)只覺(jué)得作者對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)如風(fēng)景畫(huà)一般傳神、豐富,對(duì)端午節(jié)、中秋節(jié)的民間活動(dòng)的敘述熱鬧、有趣,全然是少年不識(shí)愁滋味的膚淺。如今又見(jiàn)邊城,翠翠還未真正開(kāi)始就已結(jié)束的悲劇愛(ài)情、失去爺爺后的痛苦與無(wú)助,使我重新意識(shí)到,在清新的田園牧歌中,憂傷也是主旋律?!哆叧恰穼?shí)際上還是悲劇色彩很濃郁的一部作品,這與沈從文本人敏感的氣質(zhì)極為吻合。

《邊城》的篇幅很短,因此含章文庫(kù)的這本書(shū)除《邊城》外,還收錄了沈從文其他一些中短篇。它們的文風(fēng)一致,多以女性為主角,在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,訴說(shuō)著淡淡的哀愁。我們知道,京派看不上海派過(guò)分商業(yè)化的寫(xiě)作,對(duì)左翼文學(xué)將政治帶入文學(xué)的理念也持批判態(tài)度,但這不代表京派作家不關(guān)心民族安危。在沈從文的作品中,對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有涉及,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)打破日常生活的平靜,他是很痛心的。在《靜》這一短篇中,最后令人唏噓不已的結(jié)尾,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)委婉的控訴。沈從文一度遭遇誤讀,以致他在新中國(guó)成立后轉(zhuǎn)向民俗學(xué)領(lǐng)域的研究,沒(méi)有多少文學(xué)作品面世,不得不說(shuō)是一種遺憾。

沈從文筆下的女性,無(wú)論有著怎樣不同的經(jīng)歷,似乎都有一種從小溪邊走來(lái)的神韻。也許是湘江水賦予他作品中的女性形象這樣的特殊的風(fēng)格,使得其作品有著獨(dú)特的地域印記。

很多游客慕名前往湘西鳳凰古城,慕的多是沈從文這個(gè)名。忽然想起某作家有篇散文中提到,去湘西一下車,就會(huì)有好多十幾歲的女孩子圍上來(lái),說(shuō):“買束花送給先生吧?!边@位先生就是沈從文。從文先生若泉下有知,不知會(huì)對(duì)今天熱鬧非凡的湘西做何感想?當(dāng)曾經(jīng)的田園牧歌不再純粹,我們只有從作品中找尋那失落的文明。

高中生閱讀心得篇八

“炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了……慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去?!甭湎祭锏泥l(xiāng)村寧?kù)o安逸,但合上書(shū)本的我此刻內(nèi)心卻難以平靜。這是第一次閱讀余華的作品,他冷漠無(wú)情令人發(fā)怵的筆風(fēng)令我驚嘆不已。他將中國(guó)六十年發(fā)生的災(zāi)難都置于福貴一家人身上,一波波苦難的來(lái)襲,一個(gè)個(gè)生命的終結(jié)都使人物遭受巨大的打擊,給讀者出乎意料的感受。而又正是在層出不窮的命運(yùn)的刁難中,福貴深刻地活著,身為白發(fā)人卻一一送走身邊的黑發(fā)人,對(duì)于他來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比活著更美好,沒(méi)有什么比活著更艱難。

中年時(shí)期福貴趕上了人民公社和大躍進(jìn),他首先面臨的是兒子有慶的死,這也是讓我最難以釋?xiě)训?。有慶是個(gè)善良樂(lè)觀的孩子,他熱愛(ài)他的兩只羊,每天為了割草喂羊和上學(xué)而奔波,他的存在無(wú)疑為整本書(shū)陰沉冷漠的主調(diào)增添了幾分亮麗色彩,可他卻由于與臨盆的縣長(zhǎng)妻子血型一致而被迫獻(xiàn)血致死。我不禁怨憤,埋怨余華無(wú)情的筆風(fēng),憤恨那個(gè)黑暗的社會(huì),怎么忍心讓那個(gè)對(duì)生活充滿希冀向往的孩子遭遇死亡的命運(yùn)。接著是死于生產(chǎn)的鳳霞,敗于病魔的家珍,意外身亡的二喜和活活被嗆死的苦根…。

故事的結(jié)局是福貴與同名老?;ハ嘁蕾酥?,福貴自白:“像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著?!毕胂敫YF的一生,雖然將如此多大苦大難安置在一個(gè)人物身上可能只在小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn),但他的人生何嘗沒(méi)有向我們講述活著的意義。時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,但只要活著就還有希望。

我時(shí)常思索為何福貴還能安然地活著?為何他能用冷靜鎮(zhèn)定的口吻述說(shuō)苦難的一生?那是親眼目睹至親們逝去,數(shù)次遭遇希望破滅打擊的有思想和情感的肉體啊!是何種強(qiáng)大力量支柱著他在人生路上不斷前行?我想最重要的應(yīng)該是福貴豁達(dá)的品性和堅(jiān)韌的人格。余華曾說(shuō)起他的寫(xiě)作緣起,“我曾聽(tīng)過(guò)一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深地打動(dòng)了我,于是我寫(xiě)下了這篇《活著》。”福貴面對(duì)生活的無(wú)情與殘忍并沒(méi)有無(wú)限苦楚或怨天尤人,而是以忍受的方式用生命的力量戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)。除此之外,小說(shuō)中福貴家人帶給他的溫情也有著舉足輕重的作用。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)福貴說(shuō)的話:“我不想死,我想能天天都看見(jiàn)你們”。不想死,不為富貴名利,只為相伴家人,樸實(shí)真摯的深情讓福貴的生活在痛苦凄涼之外蘊(yùn)含著人性的溫暖。

《活著》,以波瀾不驚的文字震撼著我的心靈。生活固然坎坷,何不握緊堅(jiān)韌與樂(lè)觀,找尋生活中的美好,如福貴那樣活著,不屈地活著。

高中生閱讀心得篇九

花了一個(gè)下午的時(shí)間,看完了余華的《活著》。我字字不漏,把書(shū)里的每一個(gè)感情都盡可能的看清楚。而我,始終不夠深沉,只能通過(guò)眼淚來(lái)宣泄我的共鳴,以及對(duì)命運(yùn)的感慨。

看到最后,我深深佩服于福貴對(duì)待生命的態(tài)度。沒(méi)有看過(guò)過(guò)程,就不會(huì)懂他經(jīng)歷了什么。

每一個(gè)人都是那么鮮活地存在過(guò),他們就想簡(jiǎn)單地活著,他們其實(shí)早參透了人生最基本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干,為了活下去堅(jiān)強(qiáng)地支撐著。即使貧窮,即使病痛,他們也從未有過(guò)放棄生命的念頭。

看過(guò)《活著》,就等于經(jīng)歷了好幾場(chǎng)人生的急劇悲痛。每一場(chǎng),都是常人難以忍受的。親身跨越痛苦,無(wú)疑是艱難的。但是,跨越了,也就解脫了。而最虐人的,其實(shí)是那一直駐足在旁的作為旁觀者的痛苦。是的,我說(shuō)的就是福生。我甚至無(wú)法想象他最后怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”,在我看來(lái),無(wú)疑是一次又一次地揭開(kāi)那足以讓人血流不止的瘡疤??墒?,他確實(shí)這么做了,并且笑聲實(shí)為爽朗。以往的苦痛與現(xiàn)在簡(jiǎn)單的豁朗對(duì)比,再看看每一個(gè)真實(shí)卻又已去的人,或許,這就是《活著》的寓意所在吧。

回到我的現(xiàn)實(shí),分明覺(jué)得我確實(shí)離他們好遠(yuǎn),可是,那些人物著實(shí)給予了我前所未有的共鳴。當(dāng)我看到鳳霞被送走時(shí),看到福生背著有慶的尸體在夜里泣不成聲時(shí),看到二喜死前發(fā)出所有氣力呼喊自己兒子名字時(shí),看到苦根因?yàn)槠綍r(shí)難得吃豆子而撐死時(shí)……其實(shí)還有許多我說(shuō)不完的情景讓我哭到沙啞。仿佛我就在書(shū)中,我就是福生,我就目睹著這一切悲劇的發(fā)生。福生哭過(guò)的地方,我哭了;他沒(méi)有流淚的地方,我也哽咽了。我沒(méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng),但是,我是那么真切的體會(huì)到他的悲傷。

這本書(shū)的主題,不是要我們體味人間悲苦,而是從作者的字里行間看到“活著”。無(wú)論如何,活著便就成就了一切?;钪?,著實(shí)需要勇氣和毅力,需要懂得順其自然,繼續(xù)下去。人生,不是一場(chǎng)童話,它現(xiàn)實(shí)地讓我們經(jīng)歷種種的喜怒哀樂(lè),甚至于只有悲憤和哀怒。但是,只要活著。活著,我們就應(yīng)如期地睜開(kāi)眼去迎接朝陽(yáng);活著,我們就應(yīng)順應(yīng)地呼吸空氣中的每一方氧氣。只要活著,就不要放棄自己。

活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

高中生閱讀心得篇十

合上書(shū)本的那一剎那,似乎福貴就在我眼前,他坐在田埂上,佝僂著背,瘦骨嶙峋的身子比田邊的殘葉還要更單薄一些,滿是泥土的褲腳被卷了起來(lái),一長(zhǎng)一短,兩只腳踩在地上。老牛福貴回過(guò)頭來(lái)“咩咩”地叫了一聲,眼睛里閃露著悲涼的亮光。

人越是活得艱苦,就越是艱苦的活著。用“悲慘”二字來(lái)簡(jiǎn)單概括福貴的一生也算貼切,他一如既往地存在在這個(gè)世界上,用稀松平常的語(yǔ)氣講述著他鮮為人知的一生。人活著不就是希望風(fēng)光時(shí)有人羨慕,成功時(shí)有人有人分享,落魄時(shí)有人扶持,失敗時(shí)有人安慰嗎?每個(gè)人活著都有或大或小、或遠(yuǎn)或近的目標(biāo),有奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,若只是單純的喂飽自己,在這個(gè)世上安安靜靜地活著,別說(shuō)日新月異的社會(huì)不會(huì)允許,就是自己也會(huì)因受不住太多的誘惑而去拼搏、去努力、去得到、去充實(shí)地活著。

世界變化的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以光年來(lái)計(jì)算的光速了,身在動(dòng)蕩的四、五十年代是福貴無(wú)法選擇的時(shí)代背景,解放戰(zhàn)爭(zhēng)、人民公社、文化__還有包產(chǎn)到戶,細(xì)數(shù)大大小小的各種革命,富貴總是歸在“受害人”的那一類,或許正是這數(shù)不清的苦難,讓他仍能用知足常樂(lè)的心態(tài)去看待自己的一生和細(xì)心感受在夾縫中生存的幸福。

《活著》最觸動(dòng)我的并不是福貴崎嶇不平的生命軌跡,而是福貴本身,他是《活著》的靈魂,他已經(jīng)成為一種意志,一種信念,讓我覺(jué)得自己所認(rèn)為的苦難的悲慘的經(jīng)歷,原來(lái)都是芝麻綠豆大的事,讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然活成了如此一副軟弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成長(zhǎng)總有遺憾,福貴像一劑清醒劑,注射在血管里,融化在血液里,級(jí)或者每一根毛細(xì)血管,讓我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去看待生活。

世人總說(shuō)“人生不如意之事,十之八 九”,可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是極少的。世上的人,無(wú)論身在何處,都在于周圍的世界接觸周旋,明爭(zhēng)暗斗,都有自己的掙扎,當(dāng)你開(kāi)始抱怨社會(huì)越來(lái)越不近人情,世界越來(lái)越冷漠之時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)是自己承受挫折的能力越來(lái)越差了呢?你貪于安逸,貪欲享樂(lè),才會(huì)在受到一點(diǎn)傷害時(shí)覺(jué)得世界不公,活成自己曾經(jīng)最討厭的樣子,活得離主流越來(lái)越遠(yuǎn)。

高中生閱讀心得篇十一

老舍先生的茶館,正似一杯幽幽清茶,不濃不烈,不急不躁,不沉不浮,從從容容,淡泊致遠(yuǎn)。像低進(jìn)塵埃里的素顏,似高攀靈魂的風(fēng)骨,忍不住,去口味。

初品,是歲月的苦澀。第一幕,一個(gè)初秋的上午,三三兩兩的旗人遛夠了鳥(niǎo),走進(jìn)裕泰歇腳,茶客們細(xì)品著茶點(diǎn),閑聊著風(fēng)月。突然,一洪亮的男聲攜著滿懷的豪情,對(duì)醒目的“莫談國(guó)事”恍若無(wú)視,拍案訴說(shuō)著對(duì)洋鬼子的不滿,眉眼中的壯志顯而易見(jiàn),卻被那特務(wù)吳思子和宋祥子抓了去??蓱z的康老六為了讓女兒過(guò)上好日子,將女兒賣給了年過(guò)七旬的龐太監(jiān)。女兒凄涼的淚向人們?cè)V說(shuō)著對(duì)世界的不滿。于這一方茶館,各色的人演繹著各色的人生。

親抿一口,品味出些苦澀,融著些百味,苦澀的絕唱,響徹歲月的枝頭。就像烏云密布的天,讓人不由得心情沉重。這樣的《茶館》,讓我不禁想去再次品味。

再品,是亂世的本味。人們追逐著時(shí)光的腳步,來(lái)到了民國(guó)初年。身處亂世的裕泰艱難的維持著,掌柜王利發(fā)積極改良,卻屢遭失敗。唯有那“莫談國(guó)事”變得更加醒目。掌柜的兒子與兒媳打點(diǎn)著茶館。常四爺終于出獄了,將他關(guān)進(jìn)去的二人卻又成為軍閥的走狗……這一方茶館,接受著歲月的考驗(yàn)。

望茶葉于杯中沉沉浮浮,與沸水的碰撞,激出了最美的舞蹈。它飛旋著,舞著它的態(tài)度,于亂世中得一絲本味。這清茶愈加苦澀,可又讓人們品出了它的態(tài)度,它的決心,它的本真。而我們于這如海的苦澀中尋懂了那一絲本味,去追尋那心心念念的苦盡甘來(lái)。

高中生閱讀心得篇十二

天高云淡,白塔下,渡口邊,一對(duì)兄弟,一個(gè)女孩,一段說(shuō)不清的愛(ài)情故事,這就是《邊城》。優(yōu)美的景色,善良,純真的人們,故事為什么會(huì)以悲劇結(jié)束?究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?其實(shí),并沒(méi)有什么“為什么”,悲劇的結(jié)束,也并不是誰(shuí)的錯(cuò)。

天保和儺送,兩個(gè)人同時(shí)喜歡上了翠翠,按規(guī)矩要不兩個(gè)人真刀真槍的大干一場(chǎng),決出個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),勝的去追求翠翠,而負(fù)的退出;要不兩個(gè)人晚上一起到翠翠家的對(duì)面唱山歌,翠翠回唱的那個(gè)人贏。兩個(gè)親兄弟不可能真刀真槍打一仗,所以只能選擇后者。但不得不說(shuō)遺憾的是天保唱歌不行,也就放棄了,而儺送唱歌時(shí)翠翠卻因?yàn)樗?,只把那歌聲?dāng)成了一個(gè)美好的夢(mèng)。

天保為了忘卻翠翠成全儺送而隨船出商,卻因船出事而溺死河中;翠翠經(jīng)過(guò)爺爺點(diǎn)撥后知道了儺送對(duì)自己的愛(ài),卻因女孩的羞澀不敢表達(dá);儺送給翠翠唱了一晚的歌,卻因翠翠沒(méi)有給他回唱再加上哥哥天保的死讓他不知怎樣面對(duì)翠翠,所以也遠(yuǎn)行了;爺爺為了翠翠以后的幸福忙前忙后,卻因整個(gè)事情變成這樣又加上歲數(shù)大了,最終在暴雨將停的清晨離開(kāi)了人世。

最后,只有翠翠和她的黃狗,守著渡船,等著儺送的歸來(lái)。想來(lái)想去,這一切的原因,并不是因?yàn)檎l(shuí)的錯(cuò)。老話有一句叫“這都是命。”是啊,翠翠的愛(ài)情變成這樣又何嘗不是一種命呢?她的愛(ài)情中,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有一點(diǎn)陰暗的東西,但結(jié)局卻是這樣,能說(shuō)什么呢?認(rèn)命吧,順其自然就好。其實(shí)這未必是一件壞事,當(dāng)儺送和翠翠的愛(ài)情經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),兩人再次相遇時(shí),應(yīng)是人間最幸福的事了吧。而如果因?yàn)闀r(shí)間的推移,感情淡了,沒(méi)了,又是什么壞事呢?這段感情的結(jié)束,不也是另一段感情的開(kāi)始么。

現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,如果兩個(gè)人之間的感情經(jīng)歷了許多卻仍沒(méi)有發(fā)生動(dòng)搖,很不錯(cuò);如果隨著種種事情,感情散了,互相覺(jué)得不適合了,分開(kāi),也挺好。

還記得《非誠(chéng)勿擾2》中芒果和李香山離婚典禮上的賀詞:散買賣不散交情。兩個(gè)人分開(kāi)后,之間就又是另一種感情,有什么不好的。

其實(shí),感情,沒(méi)有什么是與非,沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)。其實(shí),感情,真的順其自然就好。

高中生閱讀心得篇十三

作者的外曾祖母,她活到九十九歲,從來(lái)不在乎自己的身體,認(rèn)為身體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人亂成一團(tuán),她卻像沒(méi)事人一樣??匆?jiàn)一只從菜刀下逃生,灑著血到處亂跳的雞,她一路小跑出來(lái),抓住它,狠狠地摔死在地上,“別讓這身體再折騰它的魂靈?!?/p>

這樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的阿太,讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門(mén)口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué),也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂傷。也許正是受她的影響,作者把本書(shū)取名為《皮囊》。

皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴,發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車,不燒摩托車,“小汽車我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話,此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

除掉熟悉的親人,作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬,敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘,以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。

高中生閱讀心得篇十四

《茶館》是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典,一部不朽的傳奇。

故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄,最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒(méi);經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個(gè)微縮社會(huì)中,讓他們各自上演不同的人生故事,用小人生來(lái)寫(xiě)大社會(huì),同時(shí)以茶館的興衰來(lái)透視舊中國(guó)的衰敗。

《茶館》一劇具有極強(qiáng)的社會(huì)批判精神,反映了生活在黑暗社會(huì)中小人物的命運(yùn)是多么悲慘,道出了勞苦百姓對(duì)生活的憎恨與不滿??梢哉f(shuō),老舍筆下的三幕戲葬送了三個(gè)時(shí)代,這三幕戲共占了五十年的時(shí)間。這五十年中出了多少多少大變動(dòng),可是劇中只通過(guò)一個(gè)茶館和一些下茶館的小人物來(lái)反映,并沒(méi)正面敘述那些大事。這就是說(shuō),用這些小人物怎么活著和怎么死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚,歌與笑的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。茶館里人來(lái)人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。老舍抓住了這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度,六七十個(gè)主、次人物高度濃縮在茶館之中,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景,概括了中國(guó)社會(huì)各級(jí)階層、幾種勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)的歷史命運(yùn)。

這樣的戲劇構(gòu)思縱橫開(kāi)闔,既是大氣魄大手筆,又不乏細(xì)微之處的生動(dòng)描寫(xiě),是老舍先生的獨(dú)創(chuàng),帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說(shuō),《茶館》是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

茶館是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典,一部不朽的傳奇。

高中生閱讀心得篇十五

正如作者所說(shuō):“正是在這樣的心態(tài)下,我聽(tīng)了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷一生的苦難,家人都先他而去,而他依舊友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話……我想寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度?!?/p>

在這部作品中,富貴因?yàn)楹觅€,輸光了家產(chǎn),卻僥幸逃脫土改槍斃地主一難;老醫(yī)生被打成了,結(jié)果醫(yī)院沒(méi)人會(huì)治療;春生參加了革命,最后卻被右派分子害死……冥冥當(dāng)中,這似乎都是命中注定。

正如中國(guó)的老話“塞翁失馬,焉知非福?!币粫r(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。將這句話反過(guò)來(lái)理解,也是一個(gè)深刻的道理。

余華給主人公福貴的人生苦難找到了唯一的緩解之路——忍耐!這就使得這部作品的敘述都因這種寬闊的忍耐而變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定。

沒(méi)有血淚的控訴、沒(méi)有撕心裂肺的尖叫。甚至沒(méi)有憤怒,有的只是福貴在苦難中磨煉出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐包含著一切。不論多大的苦難降臨,福貴都把它化解在無(wú)邊的忍耐中,最終達(dá)到與孤單生活相依為命的地步。

正如書(shū)后所說(shuō):“他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土?!?/p>

高中生閱讀心得篇十六

我這兩天在攻讀《皮囊》一書(shū)。

作者用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸,將“太過(guò)在乎,太過(guò)珍貴,而被自己刻在骨頭里的故事,最終通過(guò)文字,一點(diǎn)點(diǎn)重新被扒出來(lái),呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子”所以,整體來(lái)講,讀《皮囊》一書(shū),沒(méi)有那么輕松,眼淚會(huì)禁不住地流出來(lái),嘆息會(huì)從心底涌出來(lái)。

我們每個(gè)人都擁有一具活鮮的皮囊,不管這皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著一顆心。心就像一盞明燈,把皮囊從內(nèi)部照亮,“荒野中就有了許多燈籠,燈和燈由此辨認(rèn),心和心,人與人由此辨認(rèn)。”

前幾天,我寫(xiě)《覺(jué)醒之路》,用觀照自身來(lái)認(rèn)識(shí)自己,管控自己身上的這具皮囊。認(rèn)識(shí)你自己,就必須認(rèn)識(shí)你周圍的他人。

我們?cè)谏钪?、行?dòng)中遇到的人,認(rèn)識(shí)他們,照亮他們,由此你就知道自己是誰(shuí),你在別人眼中是何種人了。我們是群體動(dòng)物,在生活的世界中彼此交聯(lián),會(huì)遇到形形色色許許多多的人,人各有異構(gòu)成了這個(gè)豐富的世界。然而,人在本質(zhì)上有著一致的地方,我們通過(guò)"心"來(lái)看見(jiàn)彼此,照亮彼此,認(rèn)識(shí)世界。我們?cè)诮煌幸?jiàn)證了他人的生命過(guò)程,他人也參與了我們的生命歷程,并最終構(gòu)成了我們本身,構(gòu)成了我們的經(jīng)歷和閱歷。

這本書(shū)由《皮囊》《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節(jié)》《張美麗》等14篇作品構(gòu)成。我讀這些故事,就感覺(jué)我在讀作者生命中最珍貴最真實(shí)最痛苦的經(jīng)歷,感同身受,不能自已。

我們每個(gè)人身上都有著和別人與眾不同的故事,這些故事影響著我們?nèi)松脑O(shè)定以軌跡,在我們的腦海中不斷徘徊不斷深化。然而,有時(shí)我們會(huì)忽略它們,或者逃避它們,因?yàn)槿祟惐旧碛兄分鹂鞓?lè)逃避痛苦的本能。喜劇和悲劇,我們永遠(yuǎn)忠于喜劇。然而重視自身所經(jīng)歷過(guò)的悲劇或者不愿意回想的故事,何嘗不是為了未來(lái)的喜劇而努力。

人只有真正地認(rèn)識(shí)自己了,才明白自己最想要的是什么,最恐懼的是什么,才明白自己是與眾不同卻又是蕓蕓眾生的一員。

高中生閱讀心得篇十七

茶館,在我們眼中只是彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館依舊會(huì)是那樣的平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那位大師便是老舍,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩,讓它成為真正的藝術(shù)品,以幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,有力的諷刺度,深刻地體現(xiàn)了人們?cè)谂f社會(huì)時(shí)的生活、背景,深刻的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,三個(gè)時(shí)代對(duì)人們的欺壓,及三個(gè)時(shí)代統(tǒng)治的黑暗,真實(shí)地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真正本相。《茶館》也成為了老舍個(gè)人漫長(zhǎng)創(chuàng)作生涯中的高峰,也是五十六十年代劇作界的高峰,是前輩作家中少見(jiàn)的后期超過(guò)前期的高峰。

以老舍先生獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作手法,使全劇顯得干凈、簡(jiǎn)潔。它最突出的特點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,是時(shí)間變遷,同時(shí)也是歷史變遷。用人物來(lái)表現(xiàn)年代,同時(shí)又把年代作為人物表現(xiàn)的背景,二者相輔相成,使小小一茶館成為中國(guó)舊時(shí)代的一個(gè)縮影,讓人以看“歷史劇”的眼光來(lái)評(píng)審。三教九流市場(chǎng)匯集地的茶館,仍有幾位核心人物始終貫穿其中,例如茶館掌柜王利發(fā),膽兒小的松二爺,十分愛(ài)國(guó)并胸懷正義常四爺?shù)鹊?。茶客間說(shuō)的不是客套話便是奉承話,他們之間的談話使人更能深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼。

《茶館》中語(yǔ)言的精妙運(yùn)用,同樣讓人印象深刻,尤其是第一幕里茶客的東一句西一句,左一下右一下。那都是北京語(yǔ)言的精華,都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂,節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰,后邊兩幕也是由第一幕而來(lái),托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。

但是,老舍先生的《茶館》,并不像曹禺先生代表作《雷雨》一樣,在舞臺(tái)上演了半個(gè)多世紀(jì),《茶館》低調(diào)的很,僅有一個(gè)電影演員劇團(tuán),算是業(yè)余演話劇,排過(guò),在郊區(qū)劇場(chǎng)也只演過(guò)一兩場(chǎng)。因?yàn)椤独子辍穼?xiě)的是貴族家庭,而《茶館》則是市井社會(huì),三教九流,恰巧《茶館》在上演時(shí),又正趕上__,更是由于作者老舍的原因被舞臺(tái)“排擠”??烧娴乃囆g(shù),無(wú)論何時(shí),都會(huì)散發(fā)光輝?,F(xiàn)在的《茶館》已經(jīng)成為人藝的經(jīng)典保留節(jié)目,同時(shí)也在人們的心中扎下了根。

希望多年以后,我們也不會(huì)忘記那一句“我們吃下午茶去!”。

高中生閱讀心得篇十八

人生如果選擇錯(cuò)誤,發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做取代了他的位置,他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,在痛苦煎熬的。時(shí)刻,村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。

內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來(lái)越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門(mén)被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。

沒(méi)有農(nóng)村生活體驗(yàn)的人,很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過(guò)的人,如果沒(méi)有那份真摯燃燒的愛(ài)也無(wú)法理解他們。在路遙的文字世界里沒(méi)有極度的壞人,就在于他對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)惡意的猜測(cè),而是用愛(ài)和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界,巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng),都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng),也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。

高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突,最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

小說(shuō)更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能,但卻被毫無(wú)理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍;即使他再有才華,干得再出色,因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。

高中生閱讀心得篇十九

讀《圍城》,第一次這樣的走進(jìn)自己,第一次如斯的審視自己,第一次從一個(gè)虛構(gòu)的人物身上看到自己那么多的影子。

每每翻開(kāi)圍城,感覺(jué)不是在看方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈等人的離合悲歡,而是身臨其境的感受自己的缺點(diǎn)及不足。在這個(gè)世界上,什么都缺,唯獨(dú)不缺的像方鴻漸這樣的小人物。有時(shí)候覺(jué)得方鴻漸是一個(gè)人,雖然興趣頗廣然而毫無(wú)所長(zhǎng),雖然不善交際但也為人真誠(chéng),,雖毫無(wú)主見(jiàn)卻也性情中人。又有時(shí)候覺(jué)得他是一群人的復(fù)合體,他獨(dú)特的“人格魅力”可以折射出世人的部分性格“光輝”,他不是英雄,卻比英雄更加的震撼人心,攝人心魄。

方鴻漸的時(shí)代,正式抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的火熱的年代,錢老避開(kāi)抗日英雄,卻對(duì)一個(gè)“是一個(gè)東西,卻毫無(wú)用處”的民國(guó)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子大寫(xiě)特書(shū),錢老用意何在?書(shū)中方鴻漸、趙辛楣等去三閭大學(xué)的途中,對(duì)抗戰(zhàn)后方的交通道路、生活風(fēng)情的描寫(xiě),加上絕口不談“抗戰(zhàn)到底”“打敗日本帝國(guó)主義”等日益高漲的民族愛(ài)國(guó)主義,去描寫(xiě)大部分中國(guó)人民在國(guó)難當(dāng)頭的情況下所表現(xiàn)出的劣根,以《圍城》煌煌幾十萬(wàn)言,去滌蕩國(guó)人心靈,是國(guó)人自慚而自省,雖然方鴻漸、趙辛楣、李梅亭等不是英雄,錢老匠心卻是十足的英雄了!

書(shū)中方鴻漸的愛(ài)情故事貫穿整個(gè)小說(shuō)始終,從鮑小姐、蘇文紈到唐曉芙、再到孫茹家,方鴻漸圍繞這四個(gè)女人的離合悲歡,撇開(kāi)錢老描寫(xiě)國(guó)人本性及對(duì)婚姻圍城的詮釋不講,除此之外,錢老是否更有他意?圍城之意,可以理解成對(duì)城外失望的人對(duì)城中美好生活的向往,和對(duì)城中失望的人對(duì)城外幸福自由的渴望。鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫茹家四人的性格截然不同,大相徑庭,可以看作四種不同的生活方式或政治體制抑或團(tuán)體派別。鮑小姐性感迷人,雖為人輕浮但其巫山云雨、黯然銷魂實(shí)在令人難以抗拒,但其追隨者一旦對(duì)其無(wú)用,則毫不客氣的予以拋棄,跟著這樣的領(lǐng)袖或團(tuán)體、制度,廣大的勞苦大眾、小人物們是得不到任何好處和利益的。蘇文紈具有文人氣質(zhì),膚白色美,然而心機(jī)太重,所欲太多。恨不得所有男人對(duì)其頂禮膜拜,全部擺到在其石榴裙下,可稍有背叛或不如意,便讓方鴻漸與唐曉芙的愛(ài)情死無(wú)葬身之地。伴君如伴虎,如方鴻漸之小人物很難再其身邊擁有出路。唐曉芙天真爛漫,善良無(wú)邪,是人們理想世界所在,是烏托邦,是夢(mèng)中的普羅旺斯,是不能夠到達(dá)的。孫茹家正是方鴻漸的實(shí)際“政府”切身統(tǒng)治者,方鴻漸是其圍城中的人員,一番利誘,方鴻漸對(duì)其產(chǎn)生了政治認(rèn)同感,繼而走進(jìn)了她的圍城,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后方鴻漸突然發(fā)現(xiàn)孫給不了其自由幸福的生活,給不了進(jìn)城之前所描繪過(guò)的宏偉藍(lán)圖,最終分道揚(yáng)鑣,便是十分的可以理解了。

唐太宗有言:“以人為鑒可以明得失”。宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普云:“吾以半部論語(yǔ)治天下”?!秶恰愤@部著作不僅對(duì)個(gè)人有滌蕩心靈、反思己行之功,更對(duì)統(tǒng)治者亦有警示、規(guī)勸之義。

此番言論,雖屬臆測(cè),實(shí)是所感,如有不當(dāng),尚請(qǐng)尊者斧正,謹(jǐn)再拜。

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